總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式，可以讓我們從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷成長。6.總結(jié)應(yīng)該具備鮮明的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)特色和風(fēng)格在這里給大家分享一些總結(jié)范例，希望能夠給大家?guī)盱`感。
校長發(fā)言前的串詞篇一
尊敬的各位老師、各位家長：
我是大二班李沛軒同學(xué)的爸爸，非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和徐菊玲老師對我的信任，讓我做為家長們的代表之一，在這里發(fā)言。孩子馬上就要離開幼兒園了，首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝幼兒園的老師們!感謝老師們?nèi)陙韺ξ液⒆拥年P(guān)心與呵護(hù)，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是你們的辛勤努力和諄諄教導(dǎo)成就了孩子的快樂、是你們的愛心奉獻(xiàn)成就了孩子幸福的童年。
我作為一個(gè)公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場合發(fā)言或演講，但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動不已，它也將會成為我終生難忘的記憶?；叵肴昵?，我可愛的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護(hù)送下，懷著對幼兒園生活的憧憬，來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護(hù)和教導(dǎo)下從剛開始的抵觸變?yōu)榱讼矚g，從起初的任性到后來的"知書達(dá)禮"，從起初的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的"出口成章"。孩子的每一步都在這里堅(jiān)實(shí)走過，這里遍布著孩子們的歡歌笑語，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個(gè)笑容，講述的幼兒園里每一個(gè)發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我做家長的心里感到非常地欣慰和慶幸!
非常慶幸我當(dāng)初選擇了迪英幼兒園，因?yàn)檫@里有開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的園領(lǐng)導(dǎo)；有對孩子無微不至的照顧、解決家長后顧之憂的教師團(tuán)隊(duì)；這里不僅有舒適的教學(xué)環(huán)境，而且有全方位的后勤保障；這里不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，更有為孩子施展才藝的平臺。孩子能在這里成長，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動，每一次的文藝演出，每一次的家長會，每一次老師與家長的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關(guān)懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學(xué)的愛。童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時(shí)光。
最后，我要再次感謝幼兒園的全體老師們，你們辛苦了!感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們快樂地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠(yuǎn)記得!我祝你們健康幸福，萬事如意!祝幼兒園越辦越好，明天更美好!讓我再真誠地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們!謝謝!
校長發(fā)言前的串詞篇二
女：親愛的同事們。
合：大家晚上好！
男：光陰似箭，歲月如梭，在忙碌中我們不知不覺地送走了一年。
女：我們告別了成績斐然的20xx，迎來了充滿希望的20xx，值此新春到來之際，我們在此給大家拜年了：
合：祝大家新年快樂、萬事如意！
男：首先請?jiān)试S我隆重介紹今天出席年會的嘉賓，他們分別是：
女：下面，請我們的朱總致新年賀詞。掌聲有請朱總。
朱總致辭。
男：感謝朱總的講話。xx年是值得我們回味的一年，這一年，創(chuàng)力的每一天都在變化，都在前進(jìn)。在這一年里，我們更是取得了豐收的業(yè)績，這樣可喜可賀的成績離不開每一位員工的辛苦耕耘。
女：每年的銷售冠軍都是值得大家期待的，xx年度昌河鈴木團(tuán)隊(duì)和吉利英倫團(tuán)隊(duì)的銷售冠軍分別是誰呢？有請為大家揭曉。
女：請他們上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請朱總、彭總為他們頒獎(jiǎng)、致頒獎(jiǎng)詞。
下面請欣賞武昌銷售團(tuán)隊(duì)的許力力帶來的男聲獨(dú)唱《你那么愛她》。
男：請他們上臺來領(lǐng)獎(jiǎng)。請朱總、孟處為他們頒獎(jiǎng)、致頒獎(jiǎng)詞。
下面請欣賞英倫銷售團(tuán)隊(duì)帶來的精彩節(jié)目。
女：看完了表演，讓大家來做一個(gè)小游戲：擊鼓傳花。
女：講明游戲規(guī)則。
女：請我們的彭總和孟處為他們頒獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)、致頒獎(jiǎng)詞。
下面請欣賞武昌售后團(tuán)隊(duì)帶來的精彩節(jié)目。
女：公司的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)；大家的每一滴成績，都離不開同事的互幫互助。經(jīng)公司評選20xx年度最佳團(tuán)隊(duì)經(jīng)理是：
男：下面請朱總為我們的最佳團(tuán)隊(duì)經(jīng)理頒獎(jiǎng)致頒獎(jiǎng)詞。
女：下面請欣賞漢口昌鈴團(tuán)隊(duì)帶來的精彩節(jié)目。
女：欣賞完所有節(jié)目，下面請大家再來做今晚最后一個(gè)游戲搶凳子。
女：講明游戲規(guī)則。
結(jié)束詞：（播放難忘今宵）。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫，
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動，
男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，
女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的朋友們。
男：20xx年度武漢xx公司年會到此結(jié)束。
女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利！
合：下面請大家盡情用餐！
校長發(fā)言前的串詞篇三
尊敬的各位家長：
大家下午好!
思想。
的領(lǐng)路人，十幾年來我一直踐行“學(xué)高為師，身正為范”的教師信條，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣：要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我自己先堅(jiān)持不打牌，不抽煙，不喝酒，不進(jìn)歌舞廳；要求學(xué)生按時(shí)到校，我每天堅(jiān)持比學(xué)生起得早，比學(xué)生睡得晚。
上工作上絕不能有殘疾，我總是用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，拼搏的歷程潛移默化地影響著學(xué)生的。
思想。
和人格。
反映情況爭取學(xué)校支持，并在班上帶頭捐款。劉珍珠同學(xué)在二中學(xué)習(xí)的三年里沒有交任何學(xué)費(fèi)，資料費(fèi)，連學(xué)業(yè)水平考試與高考的報(bào)名費(fèi)都是我?guī)退龎|付的。她今年高考順利地考上了湖南農(nóng)大。
愛心是偉大的，但絕對不是萬能的。人們常說“嚴(yán)是愛，松是害”，在治理班級過程中，我認(rèn)為必須要有嚴(yán)明的班級紀(jì)律，讓學(xué)生知道該干什么和不該干什么，今年8月在軍訓(xùn)期間有一位男生帶手機(jī)，我毫不客氣地把手機(jī)摔在地上，并和家長取得聯(lián)系召開主題班會，從此我班上再也沒有在教室寢室出現(xiàn)過手機(jī)，徹底保持了班級的穩(wěn)定。
為了提升同學(xué)們的成績，我給每一個(gè)學(xué)生都設(shè)計(jì)了成長履歷表，要求每一個(gè)學(xué)生寫好自己的理想大學(xué)，分段的奮斗計(jì)劃，根據(jù)每一次月考成績和學(xué)生一個(gè)一個(gè)談心，分析考試的得與失，提出下一階段努力的方向與措施。
根據(jù)二中學(xué)生的實(shí)際情況和文科的各學(xué)科特點(diǎn)，我提出了“分段突破，整體平衡”的文科復(fù)習(xí)思路，在高一高二重點(diǎn)突破數(shù)學(xué)英語，高三上期突破文綜，高三下期再全面提高。在高三上學(xué)期期末抽考中我班梁松悟同學(xué)數(shù)學(xué)考了150分（滿分、全市唯一），數(shù)學(xué)科、地理科人平分全市第一，使同學(xué)們第一次收獲了成就感。
我經(jīng)常教育學(xué)生“雖然我們沒有最聰明的頭腦，但我們擁有最勤奮的態(tài)度”。在高考沖刺階段，每一天晚自習(xí)之后校長和班主任陪伴學(xué)生自習(xí)至10：30。正是這樣挖掘他們的潛能，同學(xué)們的成績慢慢地提升了，譚敏攀同學(xué)中考671.5分，高考考上了二本，創(chuàng)造了二中潛能生也能考上二本的神話。易華中考897.5分，xx市第1400名，今年高考文科604分，湖南省排名第xx名。
三年在時(shí)間長河里只不過一瞬間，但要扎實(shí)做好每一件事，培育好每一個(gè)學(xué)生確實(shí)很累很苦，我只不過象xxx二中其他老師一樣做了一些自己該做的事情，我將繼續(xù)以教師自豪，踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一切。
校長發(fā)言前的串詞篇四
一、（開場詞）。
（姜）時(shí)光飛逝，歲月如梭。三年來，高三950名學(xué)子秉承“崇德、明志、尚美、健體”的校訓(xùn)，砥礪品德，增長才智，強(qiáng)健體魄，投身實(shí)踐，個(gè)人道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)得到了顯著提升。
（趙）今天他們即將踏上新的征程，接受祖國的檢閱與考驗(yàn)。
二、（入場詞）。
（姜）高三學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)，在2000余名學(xué)弟學(xué)妹夾道歡迎下，踏上象征喜慶的紅地毯，即將邁過學(xué)校精心搭建、飽含期盼的彩虹門。
（趙）這是一道幸福之門、快樂之門、勝利之門，也注定會成為凱旋之門。
（姜）聽：雄壯的交響曲高亢激昂，利落的腳步聲豪邁有力！
（趙）看：整齊的隊(duì)伍威武雄健，出征的學(xué)子精神飽滿！
（姜）高中三年，高三16個(gè)班都確定了自己的班級誓言和班級口號，這些口號成為各個(gè)班級的班魂，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，激勵(lì)了士氣，鼓舞了斗志。
三、（老師入場）。
（姜）有一種美妙的生命叫春蠶，
（趙）有一種崇高的精神叫紅燭，
（姜）三年來，尊敬而可親的高三老師們嘔心瀝血，甘為人梯，
（趙）黑板上寫下真理，教室里放飛希望,。
（姜）舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。他們靠著三寸舌、三寸筆、三尺講臺育出滿園桃李。
（趙）今天，讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)最衷心的感謝！
四、（結(jié)束語）。
（姜）同學(xué)們，出征的號角已經(jīng)吹響，
（趙）出征的戰(zhàn)鼓催人奮進(jìn)，
（姜）你們肩負(fù)著歷史的使命，擔(dān)負(fù)著國家的未來。
（趙）高考是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，又是改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)遇。
（姜）高一高二兩千余名學(xué)弟學(xué)妹為你們助陣吶喊，所有的老師和家長都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
（合）高考成功，前途似錦！
校長發(fā)言前的串詞篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我們懷著無比喜悅、無比激動的心情，相聚在美麗的xx河湖畔，隆重舉行“xx屆xx中學(xué)同學(xué)聯(lián)誼會”，首先要感謝為這次活動付出辛勤勞動的聯(lián)誼會籌備組全體同學(xué)們，你們辛苦啦!是你們的熱情把我們匯集在一起，我這個(gè)在異地他鄉(xiāng)工作的游子，從內(nèi)心感到無比高興，萬分激動。同時(shí)感謝組委會給我這個(gè)機(jī)會，能在這兒面對面的與大家進(jìn)行交流，在此，深表謝意!
在我們畢業(yè)xx年后的今天，當(dāng)我們又重新回到了美麗的xx河、回到這溫暖的集體，看到了敬愛的老師，親愛的同學(xué)們的時(shí)候，我的心情久久不能平靜……悠悠歲月，彈指一揮間，xx年前的情景還歷歷在目，xx年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊，xx年前惜惜相別的場面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨，忘不了同學(xué)之間的純真友情，也忘不了教室里渴求的眼神，更忘不了同學(xué)間無憂無慮的嘻笑打鬧……今天，是xx年前分手時(shí)的依依不舍和強(qiáng)烈的思念又把我們召集在一起。此時(shí)此刻，我衷心地向在坐的老師道一聲：“敬愛的老師，您辛苦了!謝謝您們”。向我闊別xx年的同學(xué)們，說一聲：“親愛的同學(xué)們，讓我們共同回憶美好的過去，去擁抱更加美好的未來吧!”
xx年前，我們滿懷憧憬，帶著理想，告別老師，告別母校，奔向祖國的大江南北，走向各條戰(zhàn)線。xx年來，我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷，然而，永遠(yuǎn)不變的是用xx年時(shí)間打磨出的深厚友情。xx年后的今天，當(dāng)我們用自己的智慧和汗水，在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中，體味了人生的酸、甜、苦、辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺：讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學(xué)情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡(luò);可我們的友誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)深長而回味無窮。
今日一聚，實(shí)屬不易。我相信。
：這次xx周年。
的同學(xué)聚會一定會在我們今后的人生記憶里抹上濃重而一筆。今天的一舉一動，今天的言談歡笑，都將成為最美好的回憶。再過xx年，但愿到那時(shí)，已經(jīng)做為爺爺奶奶輩的我們，能再次相會，讓我們共同期盼著x年后再聚首!
最后，我衷心地祝愿在坐的各位老師健康!快樂!永遠(yuǎn)幸福!祝我親愛的同學(xué)們吉祥!如意!一帆風(fēng)順!祝愿母校的明天更加燦爛輝煌!
校長發(fā)言前的串詞篇六
各位同仁：
晚上好！
老師面前獻(xiàn)丑，有點(diǎn)緊張和底氣不足；第二是我覺得我在班級管理上盡管采取了一些措施，基本上是一些“小兒科”式或是“愚公移山”式的辦法，在這里亂說怕浪費(fèi)大家的時(shí)間。不過既然陶主任發(fā)話了，我只能恭敬不如從命。請大家姑且聽之，多批評多提意見。
我
講話。
的主題是：我在提高班級學(xué)習(xí)成績的一些做法。
要管理好一個(gè)班級，我覺得首先要對整個(gè)班級進(jìn)行一個(gè)準(zhǔn)確定位，然后采取相應(yīng)措施。就拿我班來說，入校時(shí)一二本上線人數(shù)共21人（年級最少），而400分以下就有5人（年級最多）。屬于那種優(yōu)生相對較少，有待大幅度提高的學(xué)生人數(shù)相對較多的一種狀況，因此如何激發(fā)那一批中下游學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)熱情，便成為了我班主任工作的主要內(nèi)容。為此，我采取了這么一些措施：
我經(jīng)常性地拿上屆已畢業(yè)的學(xué)生情況在班上作介紹，有意識有針對性地介紹各個(gè)層次進(jìn)步較大的同學(xué)平時(shí)的成績及在班上的表現(xiàn)情況，并且別有用意地拿現(xiàn)在班上的同學(xué)與他們相比較，可比性很強(qiáng)。如我介紹上屆理8班學(xué)生蘇鐘義，入校分?jǐn)?shù)355分，而今年高考考了520分，凈增165分，對比現(xiàn)在班上同學(xué)，絕大多數(shù)入校成績都高于355分，且我還以非?？隙ǖ目谖钦f，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)態(tài)度都比那個(gè)蘇鐘義要好得多，因此只要我們繼續(xù)堅(jiān)持不懈地努力，進(jìn)步肯定會比蘇鐘義要大得多。又如我介紹上屆理8班唐堂同學(xué)，入校成績448分，而今年高考考出了609分的好成績，凈增161分。他的特點(diǎn)就是重視基礎(chǔ)，為此我要求班上成績中等的同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意夯實(shí)基礎(chǔ)，重視常規(guī)題的訓(xùn)練，重視解題能力的培養(yǎng)。又如學(xué)校在開學(xué)典禮時(shí)請?jiān)野鄬W(xué)生熊師在會上作報(bào)告，我趁機(jī)喊熊師到教室與同學(xué)面對面交流了兩節(jié)課，然后我將熊師每次月考時(shí)的成績及平常表現(xiàn)向同學(xué)們作了一個(gè)詳細(xì)的介紹，使學(xué)生特別是班上優(yōu)秀的學(xué)生覺得清華北大并不是那么高不可攀。由于介紹的是一些很真實(shí)的情況，可比性強(qiáng)，從而使班上好、中、差三個(gè)階段的學(xué)生均有趕超的對象，也在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的自信，取得了一定的效果。如熊品豐，入校成績364，現(xiàn)在已躍升至519分，年級第165名。袁衛(wèi)青，入校成績452分，現(xiàn)已躍升至545分，年級第116名。趙小川，入校478分，現(xiàn)已躍升至550分，年級第101名。張喆，入校440分，現(xiàn)已躍升至513分，年級第185名。更為可喜的是劉知益，徐五一同學(xué)，他們互相幫助相互競爭，正在一步一步地把各科成績提高到一個(gè)理想的境界。
對于學(xué)生座位，我的做法是每月調(diào)整一次，每次月考前要求學(xué)生按學(xué)校排名預(yù)訂好學(xué)習(xí)目標(biāo)，且規(guī)定目標(biāo)名次必須比上一次月考至少提高一個(gè)名次。月考后根據(jù)是否達(dá)標(biāo)由學(xué)生按一定順序自由選擇座位。順序是：首先是年級前30名按名次順序優(yōu)先選擇座位；然后是達(dá)標(biāo)同學(xué)按進(jìn)步幅度由大到小的順序選擇座位；最后是未達(dá)標(biāo)的同學(xué)按離目標(biāo)的差距由小到大的順序選擇座位。這樣排座位讓學(xué)生明白如果想要選擇到某個(gè)心儀的座位或是要與某位要好的同學(xué)同桌，只能是靠自己的努力，憑實(shí)力說話。這種編排座位的方法不僅絲毫不會挫傷成績差的學(xué)生的積極性和自尊心，甚至能使他們更容易獲得進(jìn)步。事實(shí)也證明這種做法對同學(xué)的激勵(lì)作用遠(yuǎn)大于消極影響。
盡可能地在班上營造一種競爭的氛圍。
我有一個(gè)習(xí)慣，每次月考后，我都會找全班同學(xué)正式談一次話，肯定成績表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)指出不足，并提出下一步學(xué)習(xí)建議。而平時(shí)我也很注意和學(xué)生進(jìn)行隨意的交流，只要有空，即使是在路上撞見學(xué)生，我也會找機(jī)會和他們聊幾句，針對不同學(xué)生聊他們喜歡的話題，而不僅僅只限于學(xué)習(xí)，盡量讓自己融入到學(xué)生中去。
對于復(fù)讀生的家長，我感覺他們有一種很明顯的急功近利的。
思想。
由于學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷過了一次高考的失敗他們覺得輸不起了對老師和學(xué)生的要求便高了許多甚至是不斷拔高。對于他們我總是抱著理解的心態(tài)去與他們溝通交流平時(shí)注意主動和家長聯(lián)絡(luò)及時(shí)讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況特別是進(jìn)步情況同時(shí)也盡可能地讓家長明白學(xué)生的現(xiàn)狀及奮斗的目標(biāo)要求家長多對學(xué)生給以肯定而不是指責(zé)多關(guān)心學(xué)生而不是加壓更不能緊揪住某次或某科考試失利而對學(xué)生隨意發(fā)泄情緒影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活。
指導(dǎo)，才使得我這個(gè)班主任工作起來很開心，也少了很多煩惱，在此向他們表示衷心的感謝。也懇請?jiān)谧母魑弧?/p>
領(lǐng)導(dǎo)。
和同仁繼續(xù)關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，為我們理8班的健康發(fā)展保駕護(hù)航。
謝謝大家！
校長發(fā)言前的串詞篇七
同事：
大家下午好！
“陽春三月，春光明媚。”在這距離中考還有不到三個(gè)月的緊張時(shí)刻，各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
九年級全體教師聚集在這里，召開大美六中20xx年中考動員大會。在這里我非常感謝學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
為我。
提供。
了這樣一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，同時(shí)又感到高興和慚愧。高興的是能夠有這樣難得的機(jī)會向諸位教育前輩學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，倍感榮幸和自豪；慚愧的是自己的工作還有待進(jìn)一步提高和完善，所以感到很心虛，沒自信。第一次當(dāng)班主任沒有經(jīng)驗(yàn)摸著石頭過河，班級管理各方面都不完美，在這里發(fā)言真的感到慚愧。最困難時(shí)也想過放棄，但為了不辜負(fù)。
領(lǐng)導(dǎo)。
的信任，也為了那些可愛的學(xué)生，一直在努力堅(jiān)持，相信明天會更好，就這樣堅(jiān)持到了初三，幸虧有各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事的支持與幫助，在這里我要感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
同事，更要感謝給我們班代課的各位老師。沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，謝謝。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我們九班配備了這么一只優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在各位前輩面前不敢談經(jīng)驗(yàn)，只是說說開學(xué)以來自己的一些想法和做法，不當(dāng)之處請多多包涵和指教。
上的中考勵(lì)志故事，最后在開學(xué)第一天班會選擇了兩個(gè)故事講給學(xué)生聽。一個(gè)是中考最后三個(gè)月如何從“學(xué)渣”變“學(xué)霸”的故事，從而激勵(lì)后進(jìn)生，讓他們找到前進(jìn)的方向，目的在于不放棄后進(jìn)生；一個(gè)是雙胞胎姐妹花考上清華大學(xué)的勵(lì)志演講，鼓勵(lì)中等以上學(xué)生選擇好的學(xué)習(xí)方法，奮戰(zhàn)三月，堅(jiān)持到底，考上理想高中。
二、客觀分析學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面了解學(xué)生。從學(xué)習(xí)上、生活上、
思想。
上等多方面進(jìn)行分析，與學(xué)生面對面交流，鼓勵(lì)學(xué)生將最真實(shí)的一面充分表現(xiàn)出來，正確了解自己，正確面對困難。如不同的學(xué)生存在的問題不一樣，有的是學(xué)習(xí)上各科不均衡，對某些科目有畏懼感，可以幫他們分析原因，多與有關(guān)教師溝通，給學(xué)生。
提供。
良好的幫助。用積極樂觀的心態(tài)感染學(xué)生，用強(qiáng)有力的后盾支持他們，讓他們對九年級的學(xué)習(xí)生活有信心和決心。讓他們斗志昂揚(yáng)地準(zhǔn)備中考，提高備考效率。
反思，養(yǎng)成一種及時(shí)鞏固的學(xué)習(xí)習(xí)慣，周末對一周內(nèi)容進(jìn)行反思，捕捉適合自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中有意識地運(yùn)用，經(jīng)常用，就形成一種優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。提高學(xué)習(xí)效率。
動態(tài)，不讓他們偏離學(xué)習(xí)軌道。
動態(tài)、上課的表現(xiàn)，咨詢了代課老師和學(xué)生對班級管理的意見，上周末我又絞盡腦汁一上午進(jìn)行排位，學(xué)生周一一早就按新的座位就座，倆倆一位，效果還是不錯(cuò)的，上課看起來還算整齊。另外，及時(shí)協(xié)助值日班長抓好班級常規(guī)管理，課余時(shí)間多進(jìn)班，早自習(xí)前，午休、下午放學(xué)后盡量多陪陪著學(xué)生，用班主任無聲的行動影響激勵(lì)學(xué)生。
六、班主任要關(guān)心學(xué)生身心健康。現(xiàn)在學(xué)生正是最疲勞的時(shí)候，只有營養(yǎng)和睡眠得到保證，才能有充沛的精力投入到中考復(fù)習(xí)備考中。所以有必要與學(xué)生家長聯(lián)系，盡可能從營養(yǎng)方面多給學(xué)生一些補(bǔ)充。畢業(yè)考試不僅是對學(xué)生成績和能力的考試，也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)水平和競爭能力的考試。越臨近考試時(shí)間，學(xué)生的心理壓力越重，加之，少數(shù)家長的不當(dāng)教育方法和對成才的狹隘理解，使少數(shù)學(xué)生考試壓力增大，嚴(yán)重影響后期學(xué)習(xí)。為了使學(xué)生以積極的心態(tài)參與復(fù)習(xí)、考試，我們要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理變化和異常舉動，及時(shí)溝通，化解疑慮。在教育教學(xué)過程中要以鼓勵(lì)為主，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，搭建每個(gè)學(xué)生成功的平臺，樹立每個(gè)學(xué)生的信心。
另外，我班還設(shè)置倒計(jì)時(shí)牌、沖刺中考的口號、目標(biāo)上墻、開家長動員會等，積極地營造備戰(zhàn)中考的氛圍，開學(xué)近兩周感覺學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍越來越濃厚，我也由衷地感到欣慰。
積極反思，爭取把班主任工作干好。
領(lǐng)導(dǎo)。
表一表我們的決心：我們一定會克服萬難、團(tuán)結(jié)協(xié)作，集思廣益，兢兢業(yè)業(yè)，滿腔熱情，帶領(lǐng)學(xué)生打好最后沖刺的攻堅(jiān)戰(zhàn)，給家長、給學(xué)校、給社會交一份滿意的答卷，再創(chuàng)大美六中中考新輝煌！
校長發(fā)言前的串詞篇八
大家好！
老師安排我在這里發(fā)言，與大家交流一下教育孩子的。
心得。
當(dāng)老師交給我這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我心里的甜蜜的，因?yàn)樾≌Z自身的乖巧，讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué)，我們當(dāng)家長的，心里自然是欣慰的但事實(shí)上我也慚愧，跟好多家長比，我覺得自己為孩子做的并不算多，我也不能全面。
總結(jié)。
教育方法的對與錯(cuò)，所以今天，我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的。
心得。
希望與大家一起探討。
很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時(shí)，相信也會有很多家長會說，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實(shí)上，我們許多家長包括我自己，總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一，幻想孩子以后出類拔萃，因此，也常常能看見以下的一些教育誤區(qū)：比如對孩子滿懷期望，舍得投入時(shí)間、精力和金錢，但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要，拔苗助長、壓抑孩子個(gè)性健康成長的現(xiàn)象；比如關(guān)注子女的知識、智力與成績，但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象；比如關(guān)心子女的身體健康，對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。
不能跟風(fēng)小時(shí)候我們父母輩給我們的是棍棒教育而現(xiàn)在到處都在說“孩子你真棒！”其實(shí)任何事情都要掌握一個(gè)度教育尤是對孩子不能一味的指責(zé)但也不可一味的夸贊我們要根據(jù)孩子的性格特征掌握好表揚(yáng)和批評的度因此諸如此類的書僅能當(dāng)作自己對孩子教育的一個(gè)。
參考。
絕不可盲目模仿；第三類是關(guān)于心靈溝通的比如可以在。
網(wǎng)
上搜看一些自己喜歡的教育博客，又或者一些父母與子女之間的溫馨文字，比如《傅雷家書》，比如楊絳的'《我們仨》，又比如前段時(shí)間剛看的一本《我想遇見你的人生》，這是一個(gè)做為父親給女兒愛的書寫，里面有關(guān)于音樂、生活、閱讀、旅游里的大小事，訴說著熱情、包容、自尊、夢想的寬闊景致，點(diǎn)滴絮語，情懷足跡，教育無處不在，至所以看些這樣的書籍，是因?yàn)橛X得這些都是可以能從這些柔韌至情的文字中，細(xì)細(xì)咀嚼伴隨孩子成長的處世信念與美好價(jià)值。
一是培養(yǎng)良好的作息時(shí)間。上一個(gè)學(xué)期，我和小語爸爸最值得自夸的是我們陪著小語一起執(zhí)行著良好的生活作息。因?yàn)槲液托≌Z爸爸都是公務(wù)員，基本上能做到生活比較有規(guī)律，遇到工作上的一些應(yīng)酬和加班，我們兩人也總是能有一人保證陪伴小語生活作息。早上我們親自早起給孩子做好早餐，送孩子上學(xué)，下午下班回家，小語已經(jīng)在外婆的陪伴下把作業(yè)完成，我和他爸爸，不管回家早晚，每天都要仔細(xì)翻翻看看她的書包書本的，看看她當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，檢查檢查她當(dāng)天的作業(yè)情況，吃完晚飯后，孩子一般都跟外婆去小公園玩，在那里她自己跟小朋友們跑跑跳跳，爬爬單杠，做做游戲，到七點(diǎn)半左右準(zhǔn)時(shí)回家，給孩子泡杯牛奶，再陪孩子洗漱泡腳半小時(shí)，八時(shí)左右準(zhǔn)時(shí)上床，在床上各自看書，或者一起讀書，八時(shí)半左右準(zhǔn)時(shí)睡覺。按照這樣的作息時(shí)間，要求家長也放棄很多自己的娛樂聚會，但是形成習(xí)慣后，享受在家陪伴孩子的過程中，會帶給你很多的快樂。當(dāng)然，偶爾在雙休日或節(jié)假日破例一下，甚至也帶孩子去k歌電影也是有益無害的。除了良好的作息時(shí)間，還要讓孩子自己收拾書包、自己穿衣服，學(xué)會生活自理，從小承擔(dān)一部分家務(wù)，比如倒垃圾、掃地等。孩子對生活有了責(zé)任感后自然就會對學(xué)習(xí)有責(zé)任感，并且懂得照顧人，會受到同學(xué)的歡迎。
二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等，但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，這是我很想跟各位家長一起溝通的一個(gè)話題，那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬個(gè)答案，但我也還沒能讓小語現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征，我自己對小語理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操，對小語理想氣質(zhì)的想像是個(gè)嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女，呵呵，別笑話啊，但如前面所說的，小語能自由安排的也就是晚飯后的那一個(gè)半小時(shí)，而這段時(shí)間她基本是去小操場跑跳玩樂為主，思量再三，我覺得還是沒必要?jiǎng)儕Z孩子這點(diǎn)快樂的玩樂時(shí)間，而小語的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展，還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急，我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀，盡量營造閱讀的氣氛，在睡前的那半個(gè)小時(shí)，盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。
三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生，因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，學(xué)會感恩，同時(shí)在日常生活中也以身作則，當(dāng)孩子的榜樣。比如一家人一起圍著吃飯，身為家長，我們自己主動地給爺爺奶奶等長輩夾菜成盛飯，說些溫暖的話，平時(shí)的這些小細(xì)節(jié)一定能影響到孩子的行為舉止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，讓孩子做到的，做家長的首先自己要做到，想要把孩子培養(yǎng)成懂禮貌，有愛心的好孩子，作為父母就應(yīng)該多注意自己的言行，做好的示范，讓孩子從小生活在愛與被愛的世界里。另外我們也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的視角和心理，去理解孩子引導(dǎo)孩子，比如我們小語是個(gè)特別乖巧懂事的女孩，但同樣因?yàn)楣郧煞炊腿菀茁牪坏门u受不得挫折，也因?yàn)楣郧墒顾囊?guī)則性較強(qiáng)而創(chuàng)造力可能就會較弱，因此，我就要想辦法盡量發(fā)掘她自信心和表現(xiàn)力的培養(yǎng)，適當(dāng)?shù)慕o予挫折教育。而對于那些我們說“很疲很鬧”的孩子，我們也要相信他的想像力和創(chuàng)造力一定很豐富，適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵(lì)，耐心的給予自制力的教育，切不可苦口婆心、費(fèi)盡心機(jī)的說教，有的時(shí)候，或許你會急得咬牙切齒：“你怎么就是不肯聽我的呢，我是為了你好?。 蔽覀冋J(rèn)為道理說得很透了，孩子卻不一定會領(lǐng)情或買帳，那是因?yàn)楹⒆诱J(rèn)知世界的標(biāo)準(zhǔn)和方法跟我們大人是完全不同的，跟孩子溝通是一門大學(xué)問呢。
孩子在我們身邊的時(shí)間并不多，仔細(xì)算算也就是到小學(xué)畢業(yè)這么幾年了，所以我們一定要在小學(xué)階段盡好自己對子女成長的教育責(zé)任，積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃。
的習(xí)慣，我先是去書店給小語買了本《小p妞。
日記。
》，故意扔在家里引起小語自己去看，看了后引導(dǎo)她有自己想寫。
日記。
的愿望，接著陪小語去挑了本漂亮的本子，告訴她可以把自己覺得有趣的事記在這個(gè)漂亮的本子上，這個(gè)寒假小語也寫了一些所謂的。
日記。
雖然每。
篇
都寫得很稚嫩，但我覺得這是個(gè)好的開端。
另外，要做到正確配合，家長還要和老師密切聯(lián)系，向孩子的同學(xué)、老師及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師討論孩子的教育問題，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實(shí)。平時(shí)，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時(shí)和老師取得聯(lián)系，架好溝通的橋梁，及時(shí)交換意見，以便學(xué)校、家庭配合教育。
教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程，我們能。
總結(jié)。
階段性的、局部性的、零碎的對與錯(cuò)，但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線，也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的，我們只能在每一步路上不斷思考，耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會，和在坐的各位家長一起分享，也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí)，讓我們一起用心的對待孩子，讓我們一起和孩子共同進(jìn)步！謝謝老師，謝謝各位家長！
校長發(fā)言前的串詞篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
各類支持的同學(xué)致以深深的謝意!
時(shí)光如白駒過隙，從xxxx年到xxxx年，xx年彈指一揮間，xx年前，我們初識，那時(shí)的我們還是孩子，教室里、操場上，讀書聲、歡笑聲、嬉戲逗樂聲還在耳邊回響;校園里美麗的鳳誼樓、xx坊邊那條天天經(jīng)過的羊腸小道、男生女生們張張稚氣的臉、雄壯的班級合唱、課桌上的三八線、那些稀奇古怪的只有我們知道的同學(xué)的外號，還有那輛被調(diào)皮蛋高高掛起女生自行車，所有的這些都還歷歷在目，都是初三x班同學(xué)所共有的最寶貴的記憶……佛說：“前世五百次的回眸，才換得今生擦肩而過”。而我們大家三年同窗之情該是何等之佛緣!在美麗的xx校園中我們一起度過了最純潔、最浪漫，最天真無邪的美好時(shí)光，懵懵懂懂中我們收獲了豐富的知識和至真的友情!
最后，為了使我們的本次聚會成為一場充滿正能量的高大上的聚會，我決定把xx同學(xué)給我的畢業(yè)留言做為致詞的結(jié)束語：愿我們這一代人的今天、明天、永遠(yuǎn)是美好的、難忘的，讓我們?yōu)槊褡遄鎳氖聵I(yè)共同奮斗吧!(此處有掌聲!)。
最后，讓我們共同祝愿同學(xué)之情地久天長!謝謝大家!
校長發(fā)言前的串詞篇十
親愛的老師們，家長們，朋友們，親愛的孩子們：
大家早上好！
他們的孩子處處優(yōu)秀。但是每個(gè)孩子都是父母心目中最閃亮的明星更何況是在這片沃土上學(xué)習(xí)成長的孩子。
因此，請?jiān)试S我代表所有的家長，向那些努力培養(yǎng)孩子的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。謝謝！
了這樣一個(gè)交流的平臺。只有加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，加強(qiáng)家長與老師的溝通，與孩子同行，才能真正發(fā)揮教育的作用，達(dá)到教育的效果。
在這里我簡單說一下自己在見證孩子成長過程中的拙見，以此來吸引有價(jià)值的建議，獲得在場各位家長的好經(jīng)驗(yàn)，分享資源。父母朋友們，今天，雖然我們來自世界各地，但我們只有一個(gè)目的：為了孩子的健康成長，為了他們早日成功，為了他們光明的未來！
高中生在我們眼里是孩子，在自己眼里卻是大人，只好用雙眼睛看著他們。正因?yàn)槿绱?，我們對他們的相處提出了更高的要求。我覺得在和孩子一起成長的過程中，一路走來，覺得有三點(diǎn)特別重要。我想和在座的所有家長分享：
認(rèn)為，孩子最初被尊重的感覺是從父母那里獲得的，尊重他人的意識是通過加強(qiáng)日常生活中的小事逐漸建立起來的。孩子是鮮活的生命，也有豐富的情感和性格。只有充分尊重孩子，孩子才能健康、快樂、全面地發(fā)展。
作為父母，隨著孩子年齡的增長，獨(dú)立意識的增強(qiáng)，應(yīng)該通過各種方式給予孩子切實(shí)的支持，比如對孩子表示信任，給孩子獨(dú)立的空間，給孩子自主支配時(shí)間的權(quán)利，尊重孩子的選擇，善待孩子的朋友等。讓孩子永遠(yuǎn)自我感覺良好，永遠(yuǎn)覺得自己可以獨(dú)立成人。
當(dāng)然，尊重孩子不是一味的順從，而是追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛孩子，尊重孩子，讓孩子感受到父母的愛，感受到自己的價(jià)值，學(xué)會尊重父母，尊重老師，尊重他人。
第二，家長要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。
學(xué)生大部分時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起著很大的作用。當(dāng)你遇到一個(gè)好老師，你會讓你的孩子變得更好，你的成績一定會有很大的提高。遇到一個(gè)好老師是我們父母的幸運(yùn)，因?yàn)橐粋€(gè)好老師不僅傳授知識，而且正確引導(dǎo)學(xué)生的思潮、言論和行為，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，家長應(yīng)該積極有效地與老師溝通。
鼓勵(lì)他，問問哪里出了問題。及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的。一切都是光明的。一場考試說明不了什么，生活也不順利。它總是起起伏伏，對他來說是及時(shí)的敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時(shí)候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！住校生的家長們，建議你們無論多忙，也要抽出時(shí)間在來看看孩子或打打電話，互相說說心里話，讓孩子放松心情，愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中，也好減輕班主任老師的管理壓力。以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。在我發(fā)言結(jié)束之前，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友，學(xué)校所做的一切跟我們一樣：促進(jìn)孩子的健康成長！因此，我們應(yīng)該對學(xué)校多多支持、多多理解、多多配合。
校長發(fā)言前的串詞篇十一
各位家長，今天是5月21號，離高考還有16天，20xx屆高三已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段了。在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們把各位家長請來共同探討孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問題，為他們在今年高考中考出優(yōu)異的成績做最有效的努力。請?jiān)试S我代表高三20班的全體科任老師對你們的帶來表示最真誠的感謝和熱烈的歡迎！
現(xiàn)在我就高三（20）班的教育教學(xué)工作，及當(dāng)前安排向各位家長作一匯報(bào)，也有幾點(diǎn)想法和大家交流，不當(dāng)之處，敬請各位家長批評指正。
今天我主要講三個(gè)方面內(nèi)容：
1.匯報(bào)近階段本班的教育及管理情況，及最后階段的工作打算和安排。
2.匯報(bào)高三以來五次月考及三次診斷考試情況并成績分析。
3.與在座的各位共同探討最后沖刺階段,我們以及在座的各位能為我們的學(xué)生做點(diǎn)什么。
一、班級現(xiàn)狀。
本班在編85人，文化生63人，藝術(shù)生22人，目前在外培訓(xùn)5人，在家自習(xí)復(fù)習(xí)或休息10人，在崗70人，真正達(dá)到了達(dá)一中“小班”教學(xué)。
藝術(shù)生藝術(shù)預(yù)測上線18人，已跨入大學(xué)的半步。也成為本班的一大亮點(diǎn)。
總體特點(diǎn)：
備考環(huán)境好，基本做到了上課安靜，下課文靜，大部分學(xué)習(xí)刻苦，競爭勁頭足，成績進(jìn)步明顯。
學(xué)生的信心足，狀態(tài)好，士氣旺，動力強(qiáng)！
不足之處：極少數(shù)同學(xué)遲到、早退、曠課現(xiàn)象。學(xué)習(xí)存在惰性。進(jìn)取心不強(qiáng)。
二、五次月考及三次診斷考試成績分析（詳見筆記本）。
（一）、成績數(shù)據(jù)分析。
（1）從年級名次來看。
(2)從總分看。
（3）從分?jǐn)?shù)斷層來看。
（4）從臨界生分?jǐn)?shù)來看。
（4）從三次診斷考試上線來看。
（二）原因分析。
（1）歷史原因。
（2）政策原因。
（3）自身原因。
三、前期管理舉措及效果。
我作為世上最小的主任，班主任，學(xué)?，F(xiàn)明確班主任是班級管理和班級教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。三年來我一直賣命去工作，限度的發(fā)揮主觀能動性，以度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。收到良好的效果。
（1）繼續(xù)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，加強(qiáng)紀(jì)律觀念。
（2）努力創(chuàng)造良好的備考環(huán)境，讓學(xué)生靜心備考。
（3）加強(qiáng)學(xué)生的心里疏導(dǎo)，及時(shí)溝通。
（4）分階段進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。
（5）勵(lì)志教育與信心教育。
（6）分類推進(jìn)，層層提高。
校長發(fā)言前的串詞篇十二
女:親愛的各位同事。
男：ladysand鄉(xiāng)親們兒。
女：在坐的各位兄弟姐妹們。
合：大家晚上好！
男：我是工程部的xxx。
女：我是客服部的xxx。
合：我們非常榮幸擔(dān)任本次晚會的主持人。
男:辭舊歲歡欣鼓舞慶豐收。
女:迎新春豪情滿懷譜新篇。
男：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰花在星空綻放，一個(gè)嶄新的春天，已經(jīng)向我們走來。
女：在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)，我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事及家人拜個(gè)早年。
男：祝大家在新的一年里。
女：開開心心。
男：和和美美。
合：新春快樂！萬事如意！
男：我們以自己不盡的智慧和堅(jiān)實(shí)的步伐，完成了盛世華城一期的交房大業(yè)。
女：我們用忠誠的誓言和不變的承諾，創(chuàng)造了我們物業(yè)在同行業(yè)的良好口碑。
男：過去的一年，開元人以智慧和執(zhí)著在開元事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中跨出了堅(jiān)實(shí)的一步，取得了令人振奮的成績。
女：一年來我們以其堅(jiān)韌不拔、甘于奉獻(xiàn)的精神完成了交房226戶，裝修監(jiān)管116戶，裝修竣工驗(yàn)收65戶，完成入住58戶，接待同行業(yè)前來參觀學(xué)習(xí)多起，公司今年被評為“衡陽市物業(yè)管理協(xié)會理事單位”。另外，市物業(yè)行業(yè)年會在我公司召開，有力地宣傳了公司這張名片。
男：我們把青春融入開元，在這里灑下一片深情。
女：我們把信念刻進(jìn)日志，用汗水澆鑄企業(yè)永恒。
男：一曲高歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁,一首詩譜出勇敢堅(jiān)毅，一路有你。
女：執(zhí)著、夢想、追求、團(tuán)結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步。
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望。
男：今晚讓我們在這里歡聚一堂，共同暢想公司的美好未來！
女：下面有請我們耒陽開元物業(yè)服務(wù)有限公司總經(jīng)理---伍衡南先生為晚會致辭。
男：感謝老總的祝福！再一次讓我們以熱烈的掌聲表示感謝！
女：下面有請物業(yè)服務(wù)有限公司副總經(jīng)理致辭。
男：感謝周總的祝福！
女：下面有請顧問公司經(jīng)理致辭。
男：感謝各位的新年祝福，有了你們的祝福，相信我們新的一年會干勁更足。
男：下面請欣賞各部門參與表演的充滿青春活力的“t臺秀+表演秀”
客服部：下面款款走來的是我們客服部的向日葵大使，向日葵大使以其迷人的微笑、貼心的服務(wù)，感染著每一位業(yè)主，贏得業(yè)主的好評，令他們在盛世華城居住得舒心、放心、開心！
護(hù)衛(wèi)部：下面向我們走來的是我們的護(hù)衛(wèi)隊(duì)員，他們肩負(fù)著小區(qū)安寧的神圣使命。日復(fù)一日，用自己的實(shí)際行動詮釋著物業(yè)人的辛酸，也鑄就了他們熱血滿懷的開元精氣神。
環(huán)境部：下面向我們走來的是我們的環(huán)境部大姐。環(huán)境部大姐她們辛勤勞動，不辭勞苦，寧愿一人臟和累換來萬人潔和美。她們是我們可敬的人。
工程部：下面向我們走來的是我們的工程部同事。工程部兄弟肩負(fù)著小區(qū)設(shè)備安全，業(yè)主的水電保障，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為保萬家燈火通明不惜犧牲與家人團(tuán)聚的時(shí)光，同樣他們也是我們可敬的人。
綜合部：下面走來的是我們綜合部美女，綜合部分別由人事辦公室、財(cái)務(wù)部、運(yùn)營部組成。這些個(gè)部門美女個(gè)個(gè)是部門能手，她們負(fù)責(zé)我們的衣食住行，默默無聞的站在我們身后，為我們做好后勤保障，解決我們的后顧之憂，讓我們毫無后顧之憂的為業(yè)主提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
男：看完了這場t臺秀你有什么感想？
女：感想肯定是有的,不過我們還是用掌聲來為大家祝賀吧。
女：噢！還真不知道，大家知道是誰嗎？
男：聽了下面的歌曲你就知道了。請欣賞歌曲《離家的孩子》。
女：有請k歌王子資擁軍。
男：小譚，你會跳舞嗎？
女：我哪會啊。
男：那你可是拖了服務(wù)中心的后腿了，我發(fā)現(xiàn)咱們服務(wù)中心的mm可真是多才多藝啊。
女：怎么說呢？
男：看了下面的節(jié)目你就知道了。
女：有請綜合管理部的姐妹們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖终Z舞《感恩的心》。
男：不愧是咱們辦公室的姑娘們?。∥杳廊烁馈?/p>
女：她們跳得不好嗎？掌聲在哪里？
男：看來反響不錯(cuò)啊。不過---咱們安全部的小伙子們好像有點(diǎn)不服氣啊！
女：噢？那趕快有請吧！
男：好，有請護(hù)衛(wèi)部為我們帶來的口琴獨(dú)奏《天路》。
女：有請資擁軍。
《天路》是一首“獻(xiàn)給修筑青藏鐵路的英雄們的歌，20xx年,由著名作曲家印青,詞作家屈塬到青藏鐵路施工現(xiàn)場采風(fēng)譜寫的。是一首大眾非常喜愛的聲樂作品并廣為傳唱,給人們帶來審美享受,具有很高的社會藝術(shù)價(jià)值。
男：哇啊！這口琴吹得真不錯(cuò)！難怪護(hù)衛(wèi)部小伙子不服氣。
女：是啊，哎，李工，有首歌叫《?；丶铱纯础仿犨^嗎？
這首歌最初來自詞作者車行，他是黑龍江省電視臺的一名編導(dǎo)，作為一名電視人，他常年在外奔波，很少與父母交流，1995年父親不幸去世，給他精神上打擊很大，從此以后“父親”對他來說僅僅是一種概念，一種回憶。他最深切的感覺就是：天下的兒女對父母的最好報(bào)答就是?；丶铱纯?，多給父母一點(diǎn)關(guān)懷。
男：山寨的和陳紅誰唱的好??？
女：有水分啊。
男：可不是，咱們環(huán)境部大姐可是很有實(shí)力的，有不少粉絲呢。
女：是嗎？看不出來啊！
男：在坐的有崇拜環(huán)境部大姐的有任何問題都可以來咨詢我，我一定知無不言，言（被打斷）。
女：ok,不要泄露別人的隱私好吧，趕緊進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)吧。
男：好吧，接下來到了我們的游戲環(huán)節(jié)了，游戲名字叫《》。
女：游戲規(guī)則是：
男：
男：精彩的游戲是非常激動人心啊。
女：接下來這個(gè)節(jié)目啊是一首大家耳熟能詳?shù)牡母枨?-《朋友》。
男：有請工程部成員。
你走來，我走來，我們風(fēng)雨兼程走到一起來，帶著新年的祝福，我們相約在此。愿我們的友誼地久天長，愿我們永遠(yuǎn)都是“朋友”。
男：嗯，小譚，聽說過鴨子舞嗎？
女：當(dāng)然，那可是很有趣的一個(gè)舞蹈呢，只是沒見別人跳過。
男：那你可有眼?？?，有請客服部。
男：看了鴨子舞我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題，咱們郭主管那是深藏不露啊。
女：關(guān)鍵還是人家4個(gè)配合默契。
男：要說配合默契啊，下面這個(gè)節(jié)目可是對團(tuán)隊(duì)默契的考驗(yàn)！
女：是啊，下面環(huán)節(jié)是互動游戲游戲《踩氣球》。
男：游戲規(guī)則是：游戲需要......
男：再告訴大家一個(gè)好消息，游戲獎(jiǎng)品很豐厚啊。
男：咱們護(hù)衛(wèi)兄弟帥嗎？
女：這是不消說，開元物業(yè)護(hù)衛(wèi)部的帥哥可是耒陽數(shù)一數(shù)二的，誰不知道??！
男：有這么出名嗎？
女：那可不，據(jù)說啊耒陽的女孩子都這么叫呢，人多力量大啊，不帥也給叫帥了。
男：人多力量大還有這么一說？
女：那你說怎么說呢？
男：讓我們聽聽護(hù)衛(wèi)兄弟們怎么說。
女：請欣賞護(hù)衛(wèi)部兄弟們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨渡倌陦阎静谎猿睢贰?/p>
為了業(yè)主的微笑，為了開元的豐收，崢嶸歲月，何懼風(fēng)流。日復(fù)一日，護(hù)衛(wèi)兄弟用自己的實(shí)際行動詮釋了物業(yè)人的辛酸，也鑄就了開元物業(yè)人的熱血滿懷。
男：護(hù)衛(wèi)兄弟唱的怎么樣？
女：唱的是不錯(cuò)，不過我感覺和我們客服部跳的鴨子舞還是有一定的差距的。
男：哎呀，你可真是那啥賣瓜啊，要說唱得好，那還得說我們工程部啊，別看我們?nèi)松?，我們可是歌壓群雄，聲壓群芳啊?/p>
男：好的，下面吧舞臺留給大家，愿意送上自己的祝福也好，愿意一展自己歌喉的也好，愿意當(dāng)眾表白的也好，請你走上臺來。
校長發(fā)言前的串詞篇十三
甲：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：在這喜慶的時(shí)刻。
乙：辛村一中八四班迎來了首次家長會的隆重召開。由于您的孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。甲：你們能按時(shí)到會是你們對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長的行動表示衷心地感謝。
乙：家長朋友們，“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿?！白寣W(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨，“為家鄉(xiāng)的教育多做一些工作，為家鄉(xiāng)的百姓多培養(yǎng)一些優(yōu)秀人才”是我們辦學(xué)的基本思想?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。
乙：首先請?jiān)试S我介紹參加此次家長會的領(lǐng)導(dǎo)和教師。
甲：下面請---講話(1)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(2)班主任對班級管理坐下介紹.
乙、在這些老師兢兢業(yè)業(yè)工作的努力下，我們班在這次月考中取得了優(yōu)異成績，這也離不開我們班長的努力，下面請班長劉慧興同學(xué)發(fā)言。
甲、下面請我們班第一名也是年級第一名獲得者雷志冰同學(xué)發(fā)言。
乙、下面請我們班第二名也是年級第二名獲得者郭佳藝同學(xué)發(fā)言。
甲、學(xué)生成績的取得，離不開老師的辛勤培養(yǎng)，離不開自己的努力，更離不開家長的付出，下面請年級第一名雷志冰同學(xué)的家長發(fā)言。
合、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，老師們，為了我們你們辛苦了!千言萬語，道不盡我們心中的感激!紙短情長，寫不盡我們心中的祝福!但請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在一中這片育人沃土上，譜寫我們無悔的年華!請你們相信我們會用汗水與勤勞回報(bào)你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢!
校長發(fā)言前的串詞篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是我國第--個(gè)教師節(jié)，我很榮幸能站在這里代表教師發(fā)言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝愿--附小及全天下的園丁們，教師節(jié)快樂！
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個(gè)執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進(jìn)取，盡我所能，讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才，讓每一個(gè)家長都放心。如今，在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，為了祖國的未來，堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛心銈兊某缇春蛺鄞?，因?yàn)槲覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)教過的學(xué)生成為棟梁，因?yàn)槲覀冋跒閲业姆睒s昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風(fēng)景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，這個(gè)字面上平淡無奇的字眼，孕育著圣潔和偉大。老師，是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師，是國家社會興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者，是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家！傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國的接班人。每一位--附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽！
最后，讓全體同學(xué)跟著黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”，“老師，節(jié)日快樂！”
謝謝大家！
校長發(fā)言前的串詞篇十五
各位家長：
晚上好！
己的人生藍(lán)圖并為之不懈的奮斗。但有的學(xué)生仍然像往常一樣悠然自得，放縱自己的行為習(xí)慣，沒有一點(diǎn)的緊張感。正是因?yàn)槲颐舾械仡A(yù)見到這種變化的存在，所以才真誠地提醒同學(xué)們：要變，就要變得更好；要飛，就要飛的更高。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。家長說：沒有家教，子女不孝。我要說：沒有班紀(jì)，學(xué)生桀驁。因此在管理中，如果沒有紀(jì)律的約束，就會一盤散沙。人人無自由，這也就無從談起學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛了。新學(xué)期強(qiáng)化紀(jì)律管理，是我的職責(zé)，也是我的義務(wù)。我不會允許你們放縱，恣意妄為。墮落了自己，卻又影響了班集體。接受管理是你們義不容辭的責(zé)任，和諧的關(guān)系會促使我們共同進(jìn)步。這里的和諧主要指：生生關(guān)系的和諧和師生關(guān)系的和諧。同學(xué)之間沒有什么解不開的疙瘩，有時(shí)小摩擦難免，但解決時(shí)要有理智，不能沖動。必要時(shí)班干和老師都可以幫助你們化解矛盾。不要固執(zhí)地能化友為敵，把自己逼進(jìn)孤立的境地。同時(shí)因?yàn)槔蠋熞訌?qiáng)管理，不能對教師的批評和無意間的話語過分的敏感。教師的教育是對事不對人的。你若敏感，那說明你要么有缺點(diǎn)，犯過類似的錯(cuò)誤；要么自卑；要么就是故意找茬。但愿你們能虛心接受教師的批評教育，有則改之，無則加勉......
學(xué)習(xí)上真的需要靜心，要有好的心態(tài)。你們現(xiàn)在的所作所為都會對明年的高考和將來的人生產(chǎn)生影響。我勸各位：不要過多地與人比較，把握自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是最好；不要老是消極地抱怨，充分利用時(shí)間去鉆研比什么都重要。
現(xiàn)在你們的重心已徹底轉(zhuǎn)向了理科。相比分班前，你們的目的性更強(qiáng)了，課程安排更緊湊合理了，所以你們要充分利用自己的時(shí)間。人生就是拼搏；學(xué)習(xí)就是競爭。時(shí)間證明：懶惰者必將在競爭中淘汰。我們常說：生于憂患，死于安樂。當(dāng)你得過且過時(shí)，有人會順勢而上，有人會逆流而進(jìn)。當(dāng)你驀然清醒想要奮起時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后了。
時(shí)間不等人，還是快快行動吧！
校長發(fā)言前的串詞篇十六
b：xx中學(xué)始終堅(jiān)持以育人為本，以質(zhì)量為核心，率先提出“兩年內(nèi)居于同類學(xué)校質(zhì)量領(lǐng)先水平，五年內(nèi)達(dá)到全縣高中學(xué)校上流水平”的辦學(xué)目標(biāo)，在推動素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上作出了不懈的努力。
a：受到xx市教育督導(dǎo)檢查評估小組的高度評價(jià)，稱我們xx中學(xué)的新課改走在了全縣的前列。
b：我們xx人就是這樣不求虛名、扎實(shí)努力，活力豐沛地舞動了xx縣教改的龍頭，也舞動著民辦教育的青春。
a：請欣賞健美操表演——《舞動青春》！
二、健美操《舞動青春》。
校長發(fā)言前的串詞篇十七
(女)親愛的同事們。
(合)大家新年好！
(男)當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲更多的是“增長”和“成功”。
(女)當(dāng)我們跨過時(shí)間的門檻，我們走向春天的懷抱。
(男)迎著嶄新的一年，我們走向新的輝煌和創(chuàng)造！
(女)在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，并精心準(zhǔn)備了一臺精彩的新春晚會，來感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們?nèi)w員工的關(guān)懷和支持，共同慶祝公司20xx年取得的豐碩成果，迎接新年的到來。
(男)今天，讓我們一起用心來感受快樂，用愛來感受溫暖，敞開你的心扉，釋放你的激情。
(女)今天我們榮幸邀請到了總公司的領(lǐng)導(dǎo)及物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)來擔(dān)任我們聯(lián)歡會的評委，他們分別是：xx，掌聲歡迎他們的到來。
下面宣讀評分規(guī)則：滿分10分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余得分的總和即為該節(jié)目的最后總得分。
為了節(jié)省時(shí)間，我們不再當(dāng)場亮分，由計(jì)分員統(tǒng)一計(jì)算。
本次活動得到公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為感謝員工參與熱情，本次活動公別設(shè)立一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金()元，二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金()元，三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)金()元。
(女)下面我宣布2020xx年會。
(合)現(xiàn)在開始！
1、(男)首先請欣賞(部門)的大姐們帶來的舞蹈《好日子》，表演者：xx、xx等。
2、(女)優(yōu)美的舞蹈語言表達(dá)著祝福，充滿活力和激情的演繹表達(dá)著良好的祝愿，過去的20xx，我們京江人付出的是汗水，收獲的是喜悅，然而這一切已成往事，讓我們滿懷激情迎接20xx，跟往事干杯，請欣賞歌曲《跟往事干杯》，演唱者：xx。
3、(男)我們沉醉在優(yōu)美的歌聲中，回味著以往的艱辛、快樂，可下面這位先生卻遇到了一件不敢回味的事，究竟如何，我們一起來欣賞小品《如此神醫(yī)》，表演者：xx。
4、(女)遇到這樣的醫(yī)生可真夠人受的，非常精彩的演出，讓我們再以熱烈的掌聲感謝他們。大家都知道，愛情是一個(gè)讓人無法抗拒的東西，愛一個(gè)人就要疼愛她、信任他、包容她，但千萬不要縱容她，請欣賞xx為大家?guī)淼那楦琛哆^火》，有請xx。
5、(男)看完小品《如此神醫(yī)》，聽完歌曲《過火》，里面的主角好像都做的有點(diǎn)過分，我們xx也同樣窩了一肚子的火，到底發(fā)生了什么?讓我們一起欣賞小品《裝修》，表演者：xx、xx。
6、(男)確實(shí)，過年了，大家都想把房子裝修的漂漂亮亮的，可沒成想鬧出了這樣的笑話，真是讓人煩惱啊。好了，讓我們收拾好心情，一起來欣賞一段優(yōu)美的舞蹈《高原紅》，表演者：xx、xx等。
(男)我呀，就一個(gè)字：一忍到底…。
(女)啊，哪是一個(gè)字啊，不過把委屈憋在心里可不好，要想辦法發(fā)泄出來，發(fā)泄后才能勇敢面對。請欣賞歌曲《男人哭吧不是罪》，演唱者：xx。
8、(男)大男人哭起來多難看呀，我還是選擇去網(wǎng)吧發(fā)泄一下好。
(女)那你怎么發(fā)泄呀?
(男)方法很多呀，比如玩玩游戲，和好友聊聊天，看看喜劇小品……。
(女)那你看過啞劇小品沒有?
(男)啞劇?那我到很少看過呀。
(女)那就讓你來一飽眼福，請欣賞啞劇小品《神醫(yī)》表演者：xx、xx。有請二位。
9、(女)聽說xx吉他彈的很好，所以今天他也特意為大家?guī)砑麖棾赌阒牢以诘饶銌帷?，歡迎xx。
10、(女)好聽，真是好聽，輕輕的歌聲，淡淡的情思，真是太美了。
(男)你就知道說好聽，要不你也給大家唱首歌，大家說好不好呀?
(女)謝謝大家，在這新春來臨之際，我也用歌聲來表達(dá)對大家的新年祝福，帶來歌曲《myheartwillgoon》，祝大家新年快樂，萬事如意。
11、(女)來自五湖四海的我們相聚在這里――一個(gè)溫暖的大家庭，在這里我們感受著工作的快樂，享受著生活的幸福，更灌注著我們的愛，這里就是我們的xx之家。請欣賞三句半《xx物業(yè)咱的家》，表演者：xx、xx、xx、xx。
12、(男)理發(fā)本來是一件平常的事情，但是你要是遭遇到下面這位理發(fā)師，就夠你心驚膽戰(zhàn)的了，有請xx、xx為大家?guī)硇∑贰?50理發(fā)店》，有請兩位。
13、(女)說實(shí)話，為了我們今天的晚會，我們的演員都付出很多努力，尤其是我們的清潔工大姐們，每天不但要保質(zhì)保量的完成工作，還要搶出時(shí)間加班加點(diǎn)的排練節(jié)目，真的很辛苦，這里我們謹(jǐn)代表京江人對你們說聲：謝謝，你們辛苦了。有請xx、xx……為大家?guī)砦璧浮陡咛焐系牧髟啤罚姓垺?/p>
14、(男)接下來有請xx為大家?guī)砀枨?，《我在你眼里到底算什么》?/p>
15、(女)過年了，好多人都回家團(tuán)聚了，這個(gè)期間正是需要人手的時(shí)候，所以我們堅(jiān)守在崗位上的同志們擔(dān)子更重了?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂”，這不，xx的老爹就來看他了……請欣賞小品《俺爹來xx》，表演者：xx、xx。
我們聯(lián)歡會的文藝表演部分已經(jīng)結(jié)束，下面我們將為大家公布晚會節(jié)目的獲獎(jiǎng)情況。
經(jīng)過評委一致評定，本次活動的獲獎(jiǎng)名單已揭曉,下面。
(女)下面，將是我們最激動人心的時(shí)刻，我宣布獲得一等獎(jiǎng)的節(jié)目是：(停頓2秒)xx，掌聲有請xx總經(jīng)理為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
(女)(頒獎(jiǎng)結(jié)束后，獲獎(jiǎng)節(jié)目代表在臺上展示獲獎(jiǎng)情況)讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀，同時(shí),感謝我們評委的辛苦勞動.。(掌聲結(jié)束后，代表們依次下臺)。
閉幕詞：(在主持人致閉幕詞的'時(shí)候，所有演員全部上臺，)。
(男)今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;。
(女)今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
(男)告別今天，我們將站在新的起點(diǎn);。
(女)展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
(男)我們這次晚會能夠圓滿成功，感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝演員們的精彩演出，同時(shí)感謝我們大家的熱心參與，謝謝大家！
(女)讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成。
(男)祝愿我們的xx事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，再攀高峰！
(女)20xx年會到此結(jié)束，謝謝大家！
(男)謝謝！
校長發(fā)言前的串詞篇十八
各位家長：
晚上好！
本期的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊。為了趕教學(xué)進(jìn)度，老師在課上帶大家復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間就相對有限，所以同學(xué)們只有在課下充分利用時(shí)間，特別是雙休日來補(bǔ)缺補(bǔ)差了。其實(shí)能充分利用每天課余的“小”時(shí)間看看筆記，看看做過了的試卷，記記單詞和句型，也會有大收獲的。相信有些同學(xué)就是這么學(xué)過來的。但不可否認(rèn)，還有一部分學(xué)生本期變得懶散，把學(xué)習(xí)當(dāng)著是一種過程，不計(jì)結(jié)果；當(dāng)著是一種任務(wù)，只是應(yīng)付；當(dāng)著是一種無聊，純是消磨。它們的最“美好”的時(shí)間是在課后。瘋狂的玩，忘乎所以，以至于學(xué)習(xí)思維變得遲鈍，學(xué)習(xí)成績也就可想而知了。學(xué)習(xí)需要的是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，來不得半點(diǎn)的虛假。只有真心的投入，才有成績的提高。
最近，通過平時(shí)的幾次班級檢測，明顯感覺到學(xué)生成績分化很嚴(yán)重。同樣在班上學(xué)習(xí)，怎么你們之間的差距越來越大呢？我想還是態(tài)度上出了問題?；蛟S你們平時(shí)無所謂，沒有危機(jī)感和緊張感。但我相信，期中考試會給某些學(xué)生“當(dāng)頭一棒”的，讓他暈的不知轉(zhuǎn)向；也會讓他們感到“一瓢冷水潑全身”的透心涼。你可以不聰明，但不可以不努力。平時(shí)玩的快活，就別指望考試時(shí)有好的結(jié)果。競爭前你無所謂，今后也就無所謂競爭了。消極地學(xué)習(xí)，就是在浪費(fèi)青春，遲早會后悔的。
靜心盡力競爭是我們的口號。要靜心，先收心。再也不能浮躁地做些與學(xué)習(xí)和年齡層次不相符的事。要以學(xué)習(xí)為重，拒絕誘惑，拒絕忘乎所以的縱情玩樂。要盡力，先謀劃。再也不能“東一榔頭西一棒”忙而無果了。擬定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，定下階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，為之而積極地奮斗，累并快樂著。要競爭，先自信。再也不能悲觀喪氣，自我貶低了。相信天道酬勤，努力了，終有回報(bào)。
”是在“調(diào)戲自己”。不要覺得自己很“瀟灑”，在別人眼里，你最沒出息。
現(xiàn)在，我把最美好的祝愿送給你們：希望你們好好復(fù)習(xí)，多多鞏固，勤于思考，不斷進(jìn)步。只要你們真正能靜心，確實(shí)在盡力，相信在競爭中屬于你的就是勝利。
起來！不愿去努力的學(xué)生，把你們的熱情，重新燃燒蔓延起來。你的成績到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，父母老師父母老師都在為你們加油鼓勁。起來！起來！起來！我們一起努力，不怕別人的鄙視，前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)。
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