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堅(jiān)持作文600字初中 堅(jiān)持作文600字議論文篇一
我十分珍惜這一次寶貴難得的機(jī)會(huì)。每天晚上吃過(guò)晚餐，我便拿著沉甸甸的鉛球小跑到媽媽學(xué)校操場(chǎng)的草坪中，一遍又一遍地練習(xí)發(fā)球姿勢(shì)。練成了投球姿勢(shì)，我便開(kāi)始“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。只見(jiàn)我運(yùn)足力氣，“嗨———”大吼一聲，身體扭轉(zhuǎn)360度，使出力氣擲了出去。這樣堅(jiān)持了十來(lái)天，我可以扔至5—6米多了。我暗暗在心中下定決心：繼續(xù)努力！為班爭(zhēng)光，贏得體育分！
到了開(kāi)賽那一天，我班同學(xué)奮力拼搏，在長(zhǎng)跑短跑，沙坑跳中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。長(zhǎng)跑的馬暢大汗淋漓地回到座位上，對(duì)我充滿信心地說(shuō)：“鉛球看你的了！
中午，最后一輪比賽——鉛球開(kāi)始了?！?53號(hào)金天宇，就位！”只見(jiàn)體育老師一聲喊，我沉著地拾起鉛球，回到投擲點(diǎn)，心中燃燒著堅(jiān)持的火花。我讓鉛球“臥”在脖子下方，借著助跑擲出了鉛球——嗨！感覺(jué)不錯(cuò)，挺遠(yuǎn)的！我悄悄地看了看我的紀(jì)錄：7。53米！太好了！我左手握拳，向下“頓了頓”，表示繼續(xù)加油！
皇天不負(fù)有心人?。〗?jīng)過(guò)三次激烈的比拼，我最終殺進(jìn)了決賽。然后，我再與四位高手一陣激烈的比拼，雖然有點(diǎn)兒累，但是我憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，最終榮獲第五。
當(dāng)我再一次回想起當(dāng)時(shí)練習(xí)鉛球的情形，我甚是高興。沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜！要是我當(dāng)時(shí)不練習(xí)，我一定又會(huì)名落孫山！就是因?yàn)槲覉?jiān)持了許久，也努力了許久，才換來(lái)如此好的成績(jī)！這正好應(yīng)證了這一句古話——寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒開(kāi)！
堅(jiān)持作文600字初中 堅(jiān)持作文600字議論文篇二
那只蝸牛，背著毫不起眼的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)地、堅(jiān)定不移地挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中帶著倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
——題記
雨后，空氣中有濕潤(rùn)的泥土的氣息。這個(gè)時(shí)候地面上，花叢中會(huì)有很多的蝸牛，自然成為孩子們的玩具。我把一只蝸牛帶回家，放在玻璃瓶里。
一開(kāi)始，它縮在殼里不敢出來(lái)。好一會(huì)兒之后，它才慢慢地伸出觸角，慢慢地，慢慢地，一旦碰壁，它就立刻縮回去，如此重復(fù)。我忽然覺(jué)得可笑。笑它膽子小，它的懦弱。笑著笑著，我想到了自己，我不也像這只蝸牛一樣膽小懦弱嗎？學(xué)習(xí)的壓力讓我原有的激情漸漸消失，我失去了奮斗的動(dòng)力，像蝸牛一樣縮在殼里，卻沒(méi)勇氣像它一樣從殼中再次探出頭來(lái)。
等我再一次看它時(shí)，它已經(jīng)探出了身體，在不大的玻璃瓶里爬行，十分緩慢。我感到可悲。悲嘆這個(gè)弱小的生物只能以每分鐘幾厘米的速度前行，也悲嘆自己一次次被考試擊敗，一次次在成績(jī)前抬不起頭，我掙扎過(guò)，反思過(guò)，總結(jié)過(guò)，可無(wú)論我怎么努力，效果都只是微乎其微的。
它仍在爬著，卻始終沒(méi)有從玻璃瓶里爬出來(lái)。但令我驚奇的是，它一直在往瓶口爬，雖然一次次的滑落，卻沒(méi)有絲毫停歇的意思，瓶壁上，留下它一次又一次的爬行的痕跡。我認(rèn)為它是可敬的。它雖然平凡，雖然弱小，但它的精神是偉大的，它一直在堅(jiān)持往上爬，仿佛不知疲倦。我忽然明白了什么。
蝸牛似乎在告訴我：成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。世間最容易的事是堅(jiān)持，世間最難的也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢鈭?jiān)持，人人都能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。
我將這只蝸牛放回屬于它的地方——花叢。我想，我也會(huì)像它一樣，在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地，堅(jiān)定不移地向上挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中帶著倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
堅(jiān)持作文600字初中 堅(jiān)持作文600字議論文篇三
夢(mèng)想是位引路人，帶領(lǐng)我們走向未來(lái)；夢(mèng)想是盞明燈，照亮了我們前方的道路；夢(mèng)想是葉扁舟，載著我們經(jīng)歷世間萬(wàn)象。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也并非朝夕，如屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素樣，也是歷經(jīng)艱辛，做出了巨大的努力。在瘧疾肆無(wú)忌憚地蔓延時(shí)，人的生命如同螞蟻般渺小。屠呦呦也應(yīng)此接到了“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務(wù)，歷時(shí)三年，屠呦呦腦海中閃過(guò)的念想?yún)s推開(kāi)了青蒿素的大門，191次實(shí)驗(yàn)后才發(fā)現(xiàn)了其中的有效成分。
有句話說(shuō)得好“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢”有這樣的位學(xué)生：她因?yàn)槎啻温?tīng)聞和了解到大卡車因后視鏡的緣故，有多名無(wú)辜的人死去。而她為解決這事故，和多名老師起發(fā)明了會(huì)“動(dòng)”的后視鏡，使得大卡車的弊端解決了。
所以夢(mèng)想在心里還是要有的，萬(wàn)實(shí)現(xiàn)了呢？
對(duì)于我們學(xué)生而言，可能會(huì)認(rèn)為夢(mèng)想是件挺遙遠(yuǎn)的事情?？墒钦Ｑ?，光陰又即將匆匆離去，絕不心慈手軟。我們要努力朝著此方向前行。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)個(gè)故事“個(gè)人參加跑步比賽，路程很遙遠(yuǎn)，與他同行的人都連連唉聲嘆氣，只有他用了個(gè)別樣的方法，舒緩了身心，也在心里降低了難度：每將200米作為個(gè)目標(biāo)”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不定要次到達(dá)所想的位置，如此反而會(huì)將自己逼得很緊，有強(qiáng)大的心里壓力。可以將與自己個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)的作為對(duì)手，努力超越。
分耕耘，分收獲。這通常是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難往往是紙上談兵，在生活中輕易拋擲腦后，輕易忘記。我們要時(shí)刻警惕自己，堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)之路上，堅(jiān)持是很重要的，它小則能養(yǎng)成習(xí)慣，大則甚至能改變個(gè)人的命運(yùn)。
珍惜時(shí)間也是項(xiàng)寶貴的財(cái)富，在有限的時(shí)間里，做更多的事情。在別人玩耍時(shí)，你靜下心來(lái)，掌握道錯(cuò)題，了解個(gè)知識(shí)點(diǎn)。你就會(huì)比別人多出份時(shí)間。認(rèn)真聽(tīng)老師講課，仔細(xì)完成課后作業(yè)，不浪費(fèi)時(shí)間，也是我們的個(gè)好習(xí)慣。
學(xué)海之中，讓我們，化人生為船身，化夢(mèng)想為帆，化堅(jiān)持為槳，起蕩漾。起在時(shí)間的長(zhǎng)河中徜徉，為了夢(mèng)想而努力，為了燦爛的未來(lái)而奮斗。
堅(jiān)持作文600字初中 堅(jiān)持作文600字議論文篇四
堅(jiān)持是一種讓你走下去的動(dòng)力，這種動(dòng)力會(huì)凝結(jié)成一股力量，讓你努力的攀登，讓我們到達(dá)人生的金頂，只是因?yàn)閳?jiān)持，我們才能揚(yáng)帆起航，到達(dá)成功的彼岸，感受成功給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
愛(ài)迪生只是因?yàn)閳?jiān)持，才讓他找到屬于自己的成功之路，讓他登上人生的金頂。
當(dāng)愛(ài)迪生在研究電燈失敗上千次時(shí)，當(dāng)記者和同行都在嘲笑他時(shí)，甚至連自己的親人都認(rèn)為他是瘋子時(shí)，他都沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持走下去，直到最后連他的助手都開(kāi)始勸愛(ài)迪生：“放棄吧！你實(shí)驗(yàn)了幾千次都沒(méi)有成功，你是不可能成功的?！笨墒菒?ài)迪生相信他所走的路是正確的，只是老天爺想考驗(yàn)他，看讓他多失敗幾次，他還會(huì)不會(huì)堅(jiān)持走下去。最終愛(ài)迪生因?yàn)閺?qiáng)大的毅力和樂(lè)觀的精神，收獲了成功，他用他的成果封住了其他人諷刺的嘴臉，讓電燈變?yōu)楣饷鞯氖拐?，給世界帶來(lái)了永恒的光亮。
愛(ài)迪生只是因?yàn)閳?jiān)持，最終順利實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，也給這個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓我們又擁有了一輪太陽(yáng)，讓我們的活動(dòng)不再受到黑暗的制約，也讓他自己走向人生的金頂。
李白只因?yàn)閳?jiān)持，才能成就自己，過(guò)上自由灑脫的.生活。
李白小的時(shí)候，沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的毅力，他總是喜歡在上課的時(shí)候，跑出來(lái)溜達(dá)，直到有一天，他看見(jiàn)一位老婦人正在磨一個(gè)鐵棒，李白覺(jué)得非常的奇怪，于是他便問(wèn)老婦人在干什么，老婦人回答說(shuō)：“磨針，給我的孩子們縫衣服?！崩畎撞幌嘈牛?yàn)樗肋@么粗的鐵棒不可能磨成針，于是他便勸老婦人放棄，可是老婦人說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！崩畎撞幌嘈疟阕吡耍钡侥悄甑亩?，他看到老婦人的小孩已經(jīng)穿上厚衣服，他才明白堅(jiān)持不懈地做一件事情才可成功。李白最后因?yàn)閳?jiān)持讀書(shū)，才讓他成為了一位偉大的詩(shī)人。
李白只因?yàn)閳?jiān)持，才能成就后來(lái)的詩(shī)仙名號(hào)，才會(huì)有“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的震撼與成就，才會(huì)作為一代浪漫豪放的謫仙形象留存我們心中。
成功并非易事，但我們只要堅(jiān)持，屬于我們的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn)，通往勝利的橋梁也在不遠(yuǎn)！
堅(jiān)持作文600字初中 堅(jiān)持作文600字議論文篇五
我總覺(jué)得，學(xué)游泳是件輕而易舉的事。你看，游泳館里人聲鼎沸，大家游泳的姿勢(shì)千姿百態(tài)：有的蝶泳，有的蛙泳，有的仰泳，大家都游得是那么輕松。
我扶著泳池的扶欄，小心翼翼地下了水，冰涼的池水浸過(guò)我的雙腿，漫到我的胸前。剛一抬腳，整個(gè)身體像是懸在半空中，頭重腳輕，沒(méi)有了根基，我心里一慌，身子一下傾斜了，雙手在水里亂抓，什么也沒(méi)抓到，整個(gè)身子在水里翻了個(gè)跟，池水灌進(jìn)了我的嘴、鼻，難受極了。
這時(shí)，一只大手將我提了起來(lái)。我一看，原來(lái)是爸爸。我“哇”地一聲哭了起來(lái)。爸爸拍著我的肩膀，安慰我說(shuō)：“游泳是一項(xiàng)技巧運(yùn)動(dòng)，要慢慢體會(huì)，掌握訣竅才行?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
先從潛水學(xué)起，我小心翼翼地把下巴沉到水里，屏住呼吸。爸爸游過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“大膽些，把頭沉下去?！蔽伊⑵饋?lái)，又跳下去，池水一下子向我涌來(lái)，耳朵里都灌進(jìn)了水，大腦里頓時(shí)一片空白。一秒、兩秒、三秒……我終于堅(jiān)持住了！
爸爸見(jiàn)我能潛水了，就抬著我的肩膀，讓我自己浮起來(lái)。果然，我的身體不再向下沉了，漸漸地漂起來(lái)了！我趕緊加上動(dòng)作，謹(jǐn)記動(dòng)作要領(lǐng)，身體真的在往前游！
“收腿……換氣！”爸爸不斷在岸上給我提示。水圍繞在我周身，我用力撥動(dòng)，濺起一道道水花。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！漸漸地，雙手和雙腳越來(lái)越配合，游得也又快又輕松，我和這清清的池水終于交上朋友了！
怎么樣？這就是我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷，我嘗到了其中的酸甜苦辣，但也懂得了堅(jiān)持的意義。堅(jiān)持真不容易，但成功一定會(huì)在堅(jiān)持之后等著你！
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