總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將觀點(diǎn)和結(jié)論以簡(jiǎn)明扼要的方式呈現(xiàn)出來。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范，希望從中能夠獲得啟迪和借鑒。
感恩世界初中篇一
這世上值得我們感恩的東西有多少？回答是：“不計(jì)其數(shù)，整個(gè)世界?！币?yàn)橹档梦覀兏卸鞯臇|西實(shí)在太多，如太陽(yáng)，雨露，爸爸，媽媽，老師，伙伴……甚至連冬天也值得我們感謝。
我們要感謝太陽(yáng)，是太陽(yáng)帶給我們光明。如果沒有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有朝霞和晚霞，自然也沒有我們?nèi)祟悺?/p>
既然值得我們感恩的東西這么多，感恩的方式也這么多，那就讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，多多感恩吧！
感恩世界初中篇二
懷著一顆感恩的心看世界，把愛的種子撒在我們所到之處。當(dāng)我們的畫版落上最后一筆時(shí)，我想我們會(huì)架著一朵祥云歸去——那是愛的祥云??！
如果你愛一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她。讓她感受春天般的溫暖；如果你喜歡一個(gè)人，請(qǐng)你告訴她，讓她感受清泉般的滋潤(rùn)。不要讓沉默和羞澀絞殺了這些美麗的語言，它們是珍珠呀！會(huì)在黑夜來臨時(shí)，暴風(fēng)雨侵襲時(shí)，在對(duì)方的心里閃閃發(fā)光。你所得到的也許就是雙倍的利息。不要吝嗇那些多情的句子，它們是冬日里的暖陽(yáng)，夏日里的雨滴。它們會(huì)象春風(fēng)一樣吹綠大地。
如果你恨一個(gè)人，請(qǐng)你學(xué)會(huì)將他遺忘。請(qǐng)緊閉你憤怒的唇，請(qǐng)打開你的窗，讓陽(yáng)光照進(jìn)來，讓恨枯萎；讓清風(fēng)拂進(jìn)來，把恨吹散；甚至可以，讓雨水滴進(jìn)來呀！輕輕把心頭的塵埃洗凈。因?yàn)椋?dāng)你在你的畫版上落下最后一筆時(shí)，你會(huì)覺得這些愛和恨其實(shí)都不值一提，只不過是過眼云煙而已！
愛我們的父母，因?yàn)樗麄兘o予我們生命；愛我們的兄弟姐妹，因?yàn)槲覀冄}相連；愛我們周圍的每一個(gè)人吧，是他們，讓我們感受到我們的真實(shí)存在！
感悟生命，請(qǐng)珍惜生命吧！
感恩世界初中篇三
例如，舅父從犬麥、夏水仙、石刁柏的生長(zhǎng)中得出這樣的認(rèn)識(shí)：“它們有著抵擋破壞的生命力，這是因?yàn)楦蒙?，貯有潛力的緣故。我們要戰(zhàn)勝人生的不幸，也非把知識(shí)的根、感情的根扎在深處不可。……根淺了就不行。用淺薄的思想，浮泛的感情去對(duì)付人生，一旦不幸襲來，就難免一蹶不振了。
”我們要想在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世界中立足，只有將生命的根扎得深一些，不停的探索，吸取更多的知識(shí)。舅父還用檸檬來比喻人生，讓安利柯嘆服不已，更讓他驚訝的是舅父的話充滿了詩(shī)情畫意，舅父的學(xué)問是如此樸實(shí)而高深。……當(dāng)我們站在海邊的礁石上，聆聽著大自然的脈搏強(qiáng)而有力的跳動(dòng)，感受著徐徐海風(fēng)輕柔的愛撫時(shí)；當(dāng)我們躺在草地上，枕著花香，在濕潤(rùn)的泥土的芬芳中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我們享受這一切的時(shí)候，有沒有想過感恩大自然呢？大自然給了我們一切，它不僅給了我們立足之地，還給了我們?nèi)绠嫷娘L(fēng)景，還教給了我們豐富的哲理。
讓我們走出家門，走向自然，感恩大自然的無盡美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容浩博。用微笑去對(duì)待每一天，用感恩的心去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。
感恩世界初中篇四
感恩，是我們每一個(gè)活在這個(gè)世界上的人必須擁有的，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界的每一個(gè)，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@個(gè)世界帶給了我們一切，而我們也要感恩這個(gè)世界。
我們需要感恩的人太多太多了，所以，我們更要感恩世界，感恩世界帶給了我們這么多的精彩和快樂。
感恩世界初中篇五
這本書是一把孩子心靈的鑰匙。它會(huì)讓還在學(xué)會(huì)感恩。也許過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借次機(jī)會(huì)回饋他人，無論是如何微小的付出。
這雖然是一篇短小的文章?？伤刮疑钣懈杏|。它的內(nèi)容是感恩節(jié)的畫。其他的人送給了老師各種各樣的禮物，可是有一個(gè)孩子送給老師的是一幅自己親手畫的畫兒，下課了孩子們都去送禮物了。別人看見了他的畫兒，都覺得他的禮物是一個(gè)沒有用的廢品?？伤徒o老師以后，老師卻感動(dòng)的流下了眼淚。說老師教學(xué)生教了這么多年，你送給我的禮物是最真誠(chéng)的。一直到今天那幅畫兒老師仍保存著。這世界并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛；這世界并不缺少愛，只少缺少感悟愛的心靈。愛的模樣千變?nèi)f化，愛的方式精彩紛呈。愛的滋味苦辣酸甜……或轟轟烈烈蕩氣回腸，或平平淡淡清新如茶，或輕柔綿延如歌悠揚(yáng)，或沉默無語深邃如海……放逐一顆感恩的心去體會(huì)，總有一種愛會(huì)涌入你的心底，叩響你寧?kù)o的心扉，總有一種感動(dòng)將潤(rùn)濕你的雙眼，值得你用一生去珍藏......
我們一起來留住感恩吧！
感恩世界初中篇六
“感恩的心，感謝有你”感恩是世界上不可缺少的一種行動(dòng)，你受到了別人的滴水之恩，就應(yīng)該當(dāng)涌泉相報(bào)，這句話人人都懂，人人都會(huì)說，可是能做到的寥寥無幾。
在一篇作文中我受到了這樣的啟發(fā)，說“一位在作品中顯得那樣年輕，那樣擁有迷人魅力的媽媽，在我成長(zhǎng)的過程中，幫助我，啟發(fā)我，激勵(lì)我。。在我摔跤時(shí)，她會(huì)把我扶起來，拍拍我身上的灰，然后告訴我沒關(guān)系，在我學(xué)習(xí)有困難時(shí)，教會(huì)我如何克服，并讓我繼續(xù)努力。。是她讓我擁有了一個(gè)愉快而又充實(shí)的童年，但歲月不知何時(shí)在您的額頭上挖下了幾道深深的溝，眼袋就像做了錯(cuò)事的孩子垂下了頭，早已丟失了當(dāng)年的風(fēng)華正茂”
雖然我的媽媽沒有那樣的年輕，沒有那樣的漂亮，但她在我的心中卻依舊是一個(gè)負(fù)責(zé)的，偉大的，無私的，沒有任何人能夠代替的好媽媽。
媽媽是一個(gè)上夜班的員工，回來后還要照顧我和爸爸，然后在看店，沒有任何的休息時(shí)間，甚至有時(shí)侯兩天兩夜不睡覺，但她沒有任何的一句怨言，依然幫我洗衣服，做飯，時(shí)不時(shí)還會(huì)關(guān)心的問問我的學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)在背后為我和爸爸默默的付出。。
學(xué)會(huì)感恩是我們必須要做到的，就算是為了關(guān)心你，愛你，并且在背后默默的付出而沒有任何一句怨言的人。
讓我們將“感恩”的力量傳遍世界的每一個(gè)角落吧！
感恩世界初中篇七
“感恩的心，感謝有你......”每每唱到這首歌，我心里都有無盡的感恩。
人生因?yàn)楦卸鞫?，感恩使生命充滿陽(yáng)光;感恩為生活增添了幾道絢麗的彩虹，勾勒出一幅和諧社會(huì)的圖畫。
在學(xué)校中，我們每天的生活都離不開朋友，真正的朋友不在于是否要形影不離而是是否真心。真正的朋友能是我們的情感更為豐富，使我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短使我們感受到友誼的珍貴，到長(zhǎng)大的時(shí)候回憶起那些往事，還歷歷在目，使心靈深處得到一種溫暖。
世界因感恩而美好，讓感恩走進(jìn)心靈深處吧!
感恩世界初中篇八
我曾經(jīng)聽過這樣的一個(gè)故事：懷特先生看到另一個(gè)人遇到困難時(shí)，他伸出了一雙援助之手。另一個(gè)人很感謝他。可懷特先生卻說：“不必謝我，我只是希望你能擁有一顆感恩的心，用你這一顆感恩的心去幫助別人，使更多的人懂得感恩，懂得懷著感恩的心去幫助別人?！?/p>
5年后的一天，懷特先生被困在了小島上，有一位年輕的小伙子把他救了出來。懷特先生很感謝那個(gè)小伙子，小伙子卻擺了擺手說：“你不用感謝我，我只是希望你能懷著一顆感恩的心去感謝別人?！闭f完，小伙子轉(zhuǎn)身走了，懷特先生站在那里，心情久久不能平靜。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩：感謝春天，使春色滿園;感謝夏天，使夏樹蒼翠;感謝秋天，使秋實(shí)累累;感謝冬天，使冬雪如銀。感謝父母的哺育之恩，感謝師長(zhǎng)的諄諄教誨，感謝……。感恩是一種美好的情感，是在你迷惑時(shí)一盞指路的燈，是在你失望時(shí)一雙鼓勵(lì)的手。我相信，只要每個(gè)人心懷感恩，就一定能把它傳遍世界!
感恩世界初中篇九
上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒有陽(yáng)光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)槲矣鲆娏死卒h，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會(huì)渡過難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個(gè)人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽(yáng)還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒?，有人?bào)恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的`溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長(zhǎng)，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會(huì)感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
感恩世界初中篇十
我本來不是一個(gè)瘋狂的球迷，但自從受了別人的影響，也逐漸愛上了世界杯。也常?？纯辞蛸悾⑽醋约核春玫那蜿?duì)的進(jìn)球而歡呼?？勺罱谀┛荚嚨慕蹬R讓我不得不埋頭于書海之中。因此，期末考試一結(jié)束，我便狂看世界杯。湊巧的是第一場(chǎng)便是巴西vs荷蘭，千載難逢啊。9時(shí)45分，我便轉(zhuǎn)到了中央5頻道。
感恩世界初中篇十一
什么是感恩？對(duì)于我來說，感恩一句最真心的謝謝，感恩，是枯竭時(shí)那緩緩流出的一股清泉；感恩，是世界上最珍貴的一種美德。
我感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大；是他們?cè)谖覀円淮未蔚?失敗后，給我們邁向成功的勇氣；是他們?cè)谖覀円淮斡忠淮蔚纳≈惺睾蛟谖覀兊拇策呄ば恼樟衔覀?。他們，總是在我們無理取鬧時(shí)無條件的包容我們；他們，帶我們一步一個(gè)腳印的成長(zhǎng)。他們，是我們生命中最親的人。
我感恩老師，是老師總在夜深人靜后依然守在燈光下為我們批改作業(yè)，是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋，是老師為我們傾近心血，培育我們成才。三尺講臺(tái)耕耘，一支粉筆奉獻(xiàn)，從古至今，那些贊美老師的歌句數(shù)不勝數(shù)，我最喜歡的，是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師為我們付出太多，而我們能回報(bào)老師的卻少之又少，可老師卻從不曾計(jì)較。老師，是那個(gè)在我們成長(zhǎng)道路上為我們掌著一盞燈的人。
我感恩朋友，是他們讓我們擁有那些快樂的回憶，是他們讓我們知道友誼的純真美好，是他們總在我們遇到挫折時(shí)給我們鼓勵(lì)。朋友，是那個(gè)陪我們一起沒心沒肺的笑著的人；朋友，是那個(gè)給我們留下純粹美好的回憶的人；朋友，是那個(gè)在我們迷茫時(shí)，給我們勇氣走出迷霧的人。
親情，師生情，友情，我們都擁有，可真正珍惜的又有幾個(gè)？我們總是會(huì)那么認(rèn)為，認(rèn)為父母的付出都是理所當(dāng)然的；認(rèn)為老師的辛勤只是為了搏取那些獎(jiǎng)金，認(rèn)為朋友的關(guān)心只是嗦的話語。我們可曾想過，他們是我們最該感恩、感謝的人。沒有父母，就沒有我們，沒有老師，就沒有我們現(xiàn)在所積累的知識(shí)；沒有朋友，我們就不曾擁有過那些快樂的回憶。父母只有一個(gè)，我們要好好愛著；良師不多，我們要好好懂得；知心朋友不多，我們要好好珍惜著。
感恩，我想我們都需要感恩，感恩那些我們愛的和愛我們的人，讓我們擁有一顆感恩的心，感恩這個(gè)世界，感恩我們周圍的一切，哪怕是困難，哪怕是悲傷，我們依然真誠(chéng)的感恩著。
感恩世界初中篇十二
我看完了一本叫《航海日記》的書，我非常喜歡這本書，因?yàn)樗翘诫U(xiǎn)類的書，我非常喜歡探險(xiǎn)類的書。
它的作者是達(dá)爾文，達(dá)爾文是著名的博物學(xué)家和生物學(xué)家，他是英國(guó)人，出身于一個(gè)醫(yī)生家庭。達(dá)爾文從小就喜歡大自然，他非常喜歡采集各種動(dòng)物和植物標(biāo)本，到城外去觀察各種鳥類。后來達(dá)爾文放棄了家人希望他繼承的醫(yī)學(xué)，進(jìn)入了劍橋大學(xué)學(xué)自然學(xué)，畢業(yè)后，英國(guó)組織了貝格爾號(hào)軍艦的環(huán)球考察，達(dá)爾文開始了漫長(zhǎng)而又艱苦的環(huán)球考察活動(dòng)，而這本書就是在他環(huán)球考察的時(shí)候?qū)懗傻摹?/p>
讀了這本書之后，我知道了探險(xiǎn)是需要勇氣、知識(shí)和團(tuán)結(jié)才能完成的。如果不團(tuán)結(jié)，探險(xiǎn)隊(duì)員在船上就吵架的話，那這支艦隊(duì)肯定四分五裂了。如果沒有知識(shí)也不行，魯莽地去捕捉動(dòng)物肯定就被動(dòng)物干掉了，如果沒有勇氣，光有知識(shí)也不行，你知道美洲獅的弱點(diǎn)，但不敢去接近它，只要美洲獅一吼“哇噢”，你就嚇得像風(fēng)一樣地逃跑了，這樣你根本就沒辦法捕捉獵物。
下面我就來講講貝格爾艦隊(duì)在探險(xiǎn)中遇到的災(zāi)難吧。
有一次，他們?cè)庥隽舜蟮卣?，幸好他們沒有特別心急，如果太急的話，他們根本就不知道接下來該做什么，只能在那里發(fā)抖。還有一次，他們遇到了海嘯，他們?cè)庥隽藘纱未蠛[，幸虧他們的團(tuán)體精神特別厲害，一些人拉帆，一些人把弄到船上的水清理掉，一些人在那里指揮，團(tuán)體精神是在探險(xiǎn)里非常非常重要的!
他們?cè)谕局杏龅搅撕芏嗥婀值膭?dòng)物，比如卡拉鷹，它是專門吃尸體的鷹;還有羊駝，羊駝?dòng)泻芏嗝拿妊虻拿€多，經(jīng)常喜歡泡到溫泉里喝水;還有馬克魯獸，它頭上有一束毛，一直垂下來，垂到下巴這里，把嘴巴都蓋住了，有些馬克魯獸的毛進(jìn)化啊進(jìn)化，進(jìn)化成一種可以用來攻擊的東西了。還有嘟嘟鳥，它和火雞的大小差不多，由于翅膀退化，所以不能飛翔，它的頭跟鸚鵡很像，因?yàn)樗慕新暿恰班洁健?，“嘟嘟”，所以叫嘟嘟鳥，因?yàn)猷洁进B的羽毛花里胡哨的，人類捕殺得很多，所以它們就滅絕了。還有一種椰蟹，可以離開水很久很久，它有觸腳，一種是像鉤子一樣的，一種是像皇冠一樣的。
初中讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
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感恩世界初中篇十三
戰(zhàn)爭(zhēng)是不該有的，但它卻在某個(gè)地方“安了家”。那槍林彈雨，那火光炸藥，正破壞著一棟棟樓房，殺害著一條條生命。那兒的孩子沒有我們好玩的玩具，成天提心吊膽；那兒的孩子沒有我們可口的食物，只能吃些殘羹剩飯；他們沒有我們一本本書、一棟棟房，還要四處逃亡。不僅如此，戰(zhàn)爭(zhēng)還會(huì)形成大量污氣污水、碎片臟土，對(duì)地球有非常大的污染性，很難挽回。很多戰(zhàn)爭(zhēng)損失極大，大約有幾百萬甚至上億、十幾億元，后果不堪設(shè)想。
大家是支持和平，還是戰(zhàn)爭(zhēng)？我想大家都會(huì)選擇和平。但如今，卻是戰(zhàn)爭(zhēng)“實(shí)力更為強(qiáng)大”，每分每秒都在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)。如今應(yīng)戰(zhàn)爭(zhēng)而死亡的人數(shù)幾年可達(dá)幾百萬人，幾十年前一年就達(dá)近一千萬人，和平卻無法“出兵援救”。為了土地，為了不被別人欺負(fù)，為了自己的國(guó)家老百姓幸福，每個(gè)國(guó)家都在努力研究新武器，瘋狂的提高戰(zhàn)斗力，因此戰(zhàn)爭(zhēng)一直沒消除，在世界各地猖狂著。正是因?yàn)椴粷M足現(xiàn)狀，才導(dǎo)致流連失所。
看著整天生活在戰(zhàn)火中，每天擔(dān)心的是可不可以存活下來，這樣子的生活不如沉寂在那書海中；成天面臨著死亡的威脅，不如過著和諧的生活；兩國(guó)不停打打殺殺，不如一起玩樂。世界需要和平，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)毀滅我們！世界要和平！和平??！
感恩世界初中篇十四
那嘈雜之聲令我除煩燥之外別無選擇各種鋼筋碰撞聲、跌落聲與整日無故嗚咽的電鉆聲更似鬼哭狼嚎。
我正去關(guān)窗，而那聲稱有良好隔音效果的玻璃卻仍抵不住聲音的穿透而不住地顫動(dòng)著。倏然間懷念起往日的寂靜，如今卻只能如此安慰自己：曾經(jīng)擁有過，便是可以感恩。
我已不能用俯視的眼光去看那座未完工的樓房了，它已比我所居住的那層樓高出許多。我略帶怨恨地望著那頭灰蒙蒙的龐然大物，它確實(shí)擄掠去了這城市本就稀少的陽(yáng)光。
幸而那午后的陽(yáng)光掙脫樓房的阻攔，倔強(qiáng)地張開臂兒，樓抱住兩個(gè)建筑工。鋼筋架后是兩團(tuán)漆黑的影子。
此時(shí)的陽(yáng)光正毫無保留地侵入他們黝黑的肌膚，竊取他們的汗水，嘈雜的.鋼筋碰撞聲、跌落聲與那鬼哭狼嚎的電鉆聲正毫無修飾地在第一時(shí)間鼓動(dòng)著他們的耳膜。我仿佛見得他們不斷地撩起衣角揩著險(xiǎn)些流進(jìn)他們眼中的汗珠，卻仍十分成就地笑著那是屬于他們的成就，激起喧嘩的同時(shí)，帶去荒涼，留得繁榮。
因?yàn)?，他們站在繁華的深處，用自己樸實(shí)的身軀，書寫起城市最繁美的篇章。
此刻，撫著房間光滑的墻壁，可曾知曉，里頭凝聚著幾多樸實(shí)的建筑工人的力與汗水呵!
突然領(lǐng)悟。與其煩躁抱怨，不如以一顆感恩之心坦然而淡定地笑看云卷云舒。就像身處繁華的喧囂之中，無法回避，無法抹去，只能欣然接受。有一些人值得我們感恩。
感恩世界初中篇十五
哇！終于放學(xué)了！我走出校門，走在回家的路上。一個(gè)閃閃發(fā)光的東西掉在巷口，我好奇的一看——是一條手鏈，上面的水晶在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，好看極了。心想這是誰的呢？剎那間一陣龍卷風(fēng)把我卷入其中，我驚慌失措，暈了過去。
醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)，一堆人坐在床上，他們吃驚的望著我說：盈兒！你終于醒了，我們以為你再也醒不來了呢！他們笑將滿臉喜悅的淚水抖在地上，抱住了我。我連忙問是怎么會(huì)是個(gè)。他們說：“自從你生病以后就一直昏迷不醒，連躺了兩個(gè)星期……”他說完了以后，我仔細(xì)打量了這棟別墅：乳白色的墻壁上鑲嵌著茶色玻璃，在陽(yáng)光的照耀下閃耀著刺眼的金光，照明燈與我以前見過的有所不同，不需要點(diǎn)，是太陽(yáng)能的，它浮在空中沒有開關(guān)，只要放出指令就會(huì)開啟。窗簾色彩非常奇特，是一種透明的“布”。它是新型的，在你拉上是它才會(huì)出現(xiàn)別具一格的顏色，更新奇的是，它會(huì)測(cè)出你的心情指數(shù)而變換窗簾的顏色來調(diào)節(jié)你的心情。床的形狀可愛極了，是漢堡包型，小巧玲瓏，可愛誘人，十分逼真。最獨(dú)特的是地磚，因?yàn)樗侵悄艿?，你喜歡那種圖案就可以自己選擇，踏上去還有優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。
第二天我才明白這個(gè)童話世界是20年后的世界，我是通過水晶手鏈來到這里的，母親讓我穿上防衛(wèi)衣之后去上學(xué)，乘這個(gè)機(jī)會(huì)我也參觀了一下這個(gè)童話世界，這里到處是摩天大樓，太陽(yáng)能車并不需要公路，而是在云霧之間遨游，云朵觸手可及。
我真覺得：“他們?cè)撝x謝我們的辛勤勞作，他們才過上了現(xiàn)在的幸福生活。
來到學(xué)校，這里很寬敞，環(huán)境也很優(yōu)美，設(shè)施全面。讓我感興趣的是生物實(shí)驗(yàn)室，這里既可以欣賞到萬紫千紅的花朵，咦？這不是我在科幻片里的麻瓜么？好神奇，他可以使人死而復(fù)生！還有數(shù)不勝數(shù)的植物令我震撼。課堂上，老師給我們講了許許多多感恩父母，回報(bào)社會(huì)的故事。頓時(shí)我想到了自己的父母；我不在，他們是否擔(dān)心，焦急的找我。我想象到了母親憔悴的面上掛滿淚痕，深邃的皺紋又刻在了父親飽經(jīng)滄桑的臉龐。
眼淚漸漸模糊了視線，一滴眼淚濺在了水晶手鏈上，頓時(shí)銀光四射，我感覺天旋地轉(zhuǎn)。過了一會(huì)，朦朧中清脆的鳥兒聲打破了四周的局面，一陣桃花香撲鼻而來，明媚的陽(yáng)光灑在臉上融化了我心中的惆悵，睜開雙眼，貪婪的深吸一口新鮮的空氣，看見同學(xué)們陸續(xù)的走出校門，巷口賣糖葫蘆的依舊叫賣。然后跑來一位熱心腸的阿姨扶我起來說：“姑娘，你沒事吧？”我高興的呼喊——“母親！我回來了！”我現(xiàn)在才明白：過去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來，將來的也尚未到來。所以一身中最重要的就是現(xiàn)在只有把握好現(xiàn)在，當(dāng)現(xiàn)在成為過去的時(shí)候我們賽不會(huì)懊悔，而將來也有了希望。聲明中有很多很重要的人，但是最重要的是身邊的人，所以我們要感恩身邊的人，珍惜與他們共處的時(shí)光。
感恩世界初中篇十六
感恩之心，人皆有之，每個(gè)人都要懷揣著一顆感恩的心。感恩來自常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我們最該感謝它――世界!
世界給予了人類的生命。世界給我們的第一個(gè)禮物，就是嬰兒出生時(shí)的哭喊聲，這也是最好的一個(gè)禮物。瞧!世界是多么的善良，他怕嬰兒一個(gè)人孤單，所以賜給他們一對(duì)疼愛他們的父母，讓嬰兒能健康，快樂的成長(zhǎng)!世界也是嚴(yán)厲的，在我們成長(zhǎng)的過程中，它總是會(huì)給我們一些坎坷，磨難，讓我們?nèi)タ朔?，即使遍體鱗傷，也絕不出手相救。
世界啊!你這般的煞費(fèi)苦心，我該如何來感謝你呢?
當(dāng)原先哭啼啼的嬰兒上學(xué)時(shí)，世界又帶給我們?cè)S多驚喜!世界讓我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)識(shí)了許多朋友，也是頭一次讓我們感受到了友誼的快樂，給我們的童年又增添了一種幸福感!但世界也讓我們接觸了知識(shí)。當(dāng)作業(yè)不斷的增加，當(dāng)老師家長(zhǎng)一次又一次的叮囑，當(dāng)我們只能坐在教室看著窗外嬉笑玩耍的兒童時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我們似乎已經(jīng)長(zhǎng)大了!長(zhǎng)大后的我們，已不再像以前那樣天真爛漫，一頭栽入學(xué)習(xí)當(dāng)中。雖然有時(shí)會(huì)抱怨世界，但當(dāng)我們站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，一切的苦澀都化為烏有了。
世界啊!是你讓我嘗到了學(xué)習(xí)中的苦于甜，我該如何來感謝你呢?
世界啊!你這般的慈愛，我該如何來感謝你呢?
世界啊!你給了我們那么多的快樂，幸福。每個(gè)人都能夠把握幸福，為幸福努力，幸福的生活下去就是對(duì)你最好的回報(bào)吧!
世界啊!謝謝你的偉大與無私，謝謝你的寬容與仁愛，多虧了一路有你。我會(huì)永遠(yuǎn)把你銘記!
感恩世界初中篇十七
喬伊原本是一匹在鄉(xiāng)間干農(nóng)活的馬，被艾伯特的父親買下，與小男孩艾伯特從小一起成長(zhǎng)，結(jié)下了深厚的友誼。終于，寧?kù)o的'田園生活被戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)打破了，艾伯特的父親為了保住農(nóng)場(chǎng)，把喬伊賣給了軍隊(duì)。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和人性的美好。在戰(zhàn)場(chǎng)上呼嘯而過的子彈、天空中充斥著的硝煙、一次次炸彈在身旁爆炸的恐懼……戰(zhàn)爭(zhēng)趕走了幸福和平，卻帶來了殘酷無情。它拆散了多少主人和他心愛的馬，它讓多少家園毀于一旦，它讓多少家庭變得傷心欲絕?？偠灾瑧?zhàn)爭(zhēng)是人類的恥辱，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，重建和平美好的家園！
雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的，但是在戰(zhàn)爭(zhēng)中人性的美好更讓我為之感動(dòng)。艾伯特不顧戰(zhàn)爭(zhēng)的危險(xiǎn)，義無反顧地參戰(zhàn)，毫不畏懼地穿梭在子彈之間，只為尋找他的愛馬……而喬伊，一次次奔波在戰(zhàn)場(chǎng)上，又在承受著軍隊(duì)中的無禮待遇，可它依然十分辛苦地為人們?nèi)ベu力。到底是什么樣的精神在支撐著它呢？毫無疑問，當(dāng)然是對(duì)主人的愛與想念。想到他在無人區(qū)時(shí)，一匹馬在毫無生機(jī)的地方游蕩，雖然它已經(jīng)骨瘦嶙峋，一步一步是那么沉重且艱難，可它臉上還是那么堅(jiān)定，甚至在走出無人區(qū)后，人們?cè)谧o(hù)理它時(shí)，它依舊精神煥發(fā)，絲毫沒有被累到。它曾遇到多少艱難坎坷，但它沒有退縮，而是奮不顧身，就為與艾伯特相見。而艾伯特也是如此。
悲歡離合、生死輾轉(zhuǎn)之間，深情的艾伯特與戰(zhàn)馬喬伊，看盡人間冷暖與地獄戰(zhàn)火，它們?cè)俅问刈o(hù)與擁抱，這才是對(duì)生命的肯定和對(duì)和平的禮贊！
希望世界能永遠(yuǎn)和平！
感恩世界初中篇十八
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的感恩世界高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我每天都聽得到抱怨世界的人，似乎每個(gè)不幸，都是世界的錯(cuò)?？匆妱e人成功，自己卻失敗，就認(rèn)為是世界的偏袒。他有時(shí)也許太忙了吧，但不論怎么樣，他對(duì)我們有恩惠的，他給予了我們生命，讓我們活在這個(gè)世界上。
他做事情幾乎是很完美的——讓我們經(jīng)歷挫折的考驗(yàn)，失敗的酸，努力的累，成功的喜悅……每一步都恰到好處，即不讓我們被勝利沖昏了頭，也不讓失敗擊潰我們的心；既讓我們知道沒有努力是沒有成功的，有時(shí)又讓我們休息一番……這一切的一切，似乎都是它一人掌握，它似乎就沒有停息過，卻有人抱怨著他，不懂他的良苦用心。
——xx同學(xué)說：“世界對(duì)我真不公平，讓我考了個(gè)滿分，又讓我考個(gè)不及格？居心何在！”“媽媽今天又罵我寫作業(yè)不認(rèn)真，世界是不是老是要我被挨罵，他才開心？”......
學(xué)習(xí)上，它讓我經(jīng)歷許多挫折的考驗(yàn)，讓我體驗(yàn)成功的`喜悅，沒有讓我整天泡在失敗的陰影中，也沒讓我一直沉浸在成功的得意中——我的上學(xué)期因?qū)W習(xí)優(yōu)異而獲得獎(jiǎng)學(xué)金，這個(gè)學(xué)期似乎得意幾分，作業(yè)也害羞得鮮紅被打滿叉，第一次英語考試，我考得并不理想，84分，和第一相差9分，我傷心及了，我英語從沒考過90分以下，最進(jìn)剛剛匯了款，可不能看著父母難過呀！“xxx，你物理考全班第一，97分！”，我驚了，新學(xué)的物理我考得不錯(cuò)，我開心及了。我又陷入得意的陷阱中；“默寫，”語文老師叫到，??？我不會(huì)呀，又是一論傷心事。成功，失敗，高興，傷心，就這樣一直反復(fù)著。
他永遠(yuǎn)地在工作，古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”而他的恩，我該怎么報(bào)答？我努力想著，他想要什么呢？他似乎是那么奮力地工作卻不求回報(bào)，他似乎看到我們成功就很開心了吧。我要報(bào)答他給我的生命，報(bào)答他的恩，我會(huì)好好地活著，努力地學(xué)習(xí)，就當(dāng)做是給他的一絲報(bào)答吧。
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