演講稿的語言應(yīng)當(dāng)簡潔明了，表達(dá)方式可以多樣化，如使用例子、引用名言等。演講稿的開頭應(yīng)該吸引聽眾的注意力，可以使用引言、問題或故事等方式。通過閱讀這些演講稿，你可以學(xué)到許多優(yōu)秀的演講技巧和表達(dá)方法。
慶六一國旗下演講稿篇一
新的一年到來了，公司領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)言咯，所以，武漢演講之家作為演講口才培訓(xùn)機構(gòu)特在此為大家提供一篇新年發(fā)言稿，望大家有所收獲。
在本周的`日歷上，有一個光輝的日子——1月1日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!
慶六一國旗下演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、教師們、親愛的少兒小朋友們：
你們好!
伴隨著社會的支持與關(guān)愛，伴隨著教師的辛勤與奉獻(xiàn)，伴隨著同學(xué)們的提高與成長，在大家殷切的期盼中，我們又迎來了一年一度的六一國際兒童節(jié)。在這充滿歡樂而完美的日子里，在這播種期望、傳播禮貌、充滿喜慶的日子里，今日，我們隆重舉行六一慶祝大會。
在此，首先我謹(jǐn)代表羊市塔期望小學(xué)400多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激!感激你們在百忙中抽出時間來參加我們的活動，感激你們對下一代無微不至的關(guān)懷。由于有了你們的關(guān)愛和支持，孩子們才能健康成長。你們在經(jīng)濟(jì)上資助我們，在精神上鼓勵我們，在x上肯定我們，為我們創(chuàng)造了一個安定、和諧的良好育人環(huán)境。借此機會，我還要向一向以來辛勤工作在各個崗位，為少年兒童的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體教師致以最誠摯的感激和親切的問候!正是由于教師們勤勤懇懇工作，任勞任怨付出，默默無聞奉獻(xiàn)，才取得了羊市塔期望小學(xué)優(yōu)異的教學(xué)成績，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛作出了很大的貢獻(xiàn)。最終向全校的少先隊員、同學(xué)們致以最熱烈的節(jié)日祝賀!祝同學(xué)們節(jié)日愉快、身體健康、學(xué)習(xí)提高!
歲月如梭，時光飛逝。我校于20xx年9月從原先的舊校搬到此刻這座現(xiàn)代化的學(xué)校，已走過近一年的歲月。在這短短的一年中，學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一心，勵精圖治，一心為學(xué)生發(fā)展著想，取得了可喜的成績。得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會的認(rèn)可。
回眸過去，我們倍感自豪，應(yīng)對新的時代，我們深知自我的使命永遠(yuǎn)是開拓和發(fā)展。我們深信：在各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友和廣大學(xué)生家長的支持下，我們羊市塔期望小學(xué)這艘年輕而充滿生機的航船必須能載著羊市塔學(xué)校人新的夢想，在教育教學(xué)改革的碧海藍(lán)天處，乘風(fēng)破浪，再鑄輝煌!
最終，在這充滿歡樂和喜慶的時刻，再一次祝愿全體少先隊員度過一個健康、歡樂、有意義的六一節(jié)，愿你們的每一天都像鮮花般的燦爛!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師，身體健康、生活愉快!
祝我們羊市塔期望小學(xué)蒸蒸日上，明天會更好。
慶六一國旗下演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天是全世界少年兒童們自己的盛大節(jié)日!在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我很榮幸再次代表楊河灣小學(xué)的全體教師向你們表示節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!我也借此機會向為你們的成長付出辛勤勞動的教師致以崇高的敬意!向長期以來一貫關(guān)心下一代健康成長，支持學(xué)校工作的各級組織、部門和領(lǐng)導(dǎo)致以誠摯的謝意!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。老師希望同學(xué)們要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習(xí)，天天向上。
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。近年來，在各級政府的關(guān)心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學(xué)生上學(xué)免費政策的實施，大大減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān)，有效保障了農(nóng)村孩子接受義務(wù)教育，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的開始實施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師帶領(lǐng)下看到外面的天空，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。在今后的工作中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，我們將不斷總結(jié)自我，發(fā)揮楊河灣小學(xué)特色，弘揚我校的辦學(xué)理念，將“楊河灣小學(xué)”辦成教師盡心，孩子開心、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)放心的“四心”小學(xué)。讓快樂和自信永遠(yuǎn)是我們孩子的好朋友，讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。
最后：
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師生活有樂趣，工作有成績。
祝同學(xué)們玩得快快樂樂，學(xué)得開開心心。
祝咱們楊河灣小學(xué)越辦越輝煌!
謝謝大家!
慶六一國旗下演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
在播種希望，孕育美好，充滿幸福的五月里，孩子們的笑臉像鮮花開放，幸福伴隨你們茁壯的成長。在20xx年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們白螺鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節(jié)日祝賀。向今天到會的鎮(zhèn)黨委、教育組領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持，對少年兒童的關(guān)心。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的`各項工作，都取得了優(yōu)異的成績。成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在慶祝你們自己的節(jié)日時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師，大、中隊輔導(dǎo)員表示衷心的感謝。
同學(xué)們，今年的“六·一”是一年級小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個節(jié)日，希望你們努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，快樂成長，今年的六一是六年級同學(xué)即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)，在母校度過的最后一個兒童節(jié)，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，少年強則國強，少年盛則國盛，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實學(xué)振興我們偉大的祖國!
最后，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!
謝謝大家!
慶六一國旗下演講稿篇五
六一是全世界兒童共同期待的美好日！
同學(xué)們！讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時代的重任，寄托著祖國的未來?！罢l言寸草心，報的三春暉。”“滴水之恩，涌泉相報。”作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先；誠實守信，自律自強勤學(xué)好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌！
同學(xué)們，世界的六一，明天更好！快快樂樂過個節(jié)！
慶六一國旗下演講稿篇六
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天我們演講的題目是《我們是幸福的少年兒童》。
遠(yuǎn)離五月的塵埃，迎接六月的時光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一周。又一個期待已久的“六一”到來了。她像一個小女孩一樣來到我們身邊，穿著五顏六色的霞多麗，手里拿著花，沐浴在六月的風(fēng)中，輕輕地。
6月1日是紅領(lǐng)巾節(jié)！六一是世界上最不成熟最年輕的節(jié)日！兒童節(jié)是一個全世界兒童都期待的美麗節(jié)日！
同學(xué)！讓我們拋開所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂和幸福的火車，在陽光下疾馳；讓我們大聲歌唱，在自己的節(jié)日里享受黃金歲月。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫暖中憧憬明天，六月的少年在幸福中規(guī)劃未來！
六月是我們學(xué)習(xí)的旺季，六月是學(xué)生奮斗的好時機。同學(xué)們，在我們幸福的笑聲中，承載著長輩的親切關(guān)懷，承載著老師的殷切希望，承載著父母的苦澀情懷，這是他們深深的愛。孩子是國家的希望，孩子是民族的未來。青少年的智慧導(dǎo)致民族的智慧，青少年的力量導(dǎo)致民族的力量。同學(xué)們，我們肩負(fù)著時代的重任，寄托著祖國的未來?！暗卸嗌賽塾写玳L的草，報三春暉?！?滴水之恩，泉水盡報."作為21世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該懷著感恩的心活著，珍惜今天的美好時光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民。
同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們都是光榮的少先隊員，我們以紅領(lǐng)巾的名義發(fā)誓：誠實守信，自律、勤奮、質(zhì)疑，誓言做棟梁。
慶六一國旗下演講稿篇七
又一個盼望已久的六一節(jié)就要到了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日圖畫。
六一節(jié)那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。
今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學(xué)們不要辜負(fù)祖**親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
六一那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會聽到它大聲地祝愿：六一節(jié)快樂，親愛的同學(xué)們!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好!今天我們相聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)!光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天，新的校園，新的書籍，新的同伴，新的師長，新的要求，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!
半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!星期三就是六一兒童節(jié)了。
六一是我們的節(jié)日，
我們有許多紀(jì)念節(jié)日的方法，同學(xué)之間一句簡短的問候，搞一個小小的party,用幾顆糠果靠勞一下自己和親密伙伴，寫幾句話記錄自己的心情等,在這些看似鎖碎的活動中，孕育著我們許多童趣和美好記憶。
我也想告訴大家:六一是我們父母的節(jié)日。
當(dāng)我們共同慶祝的時候，我們的父母或許正在田間勞作;或許正匆匆的趕往工地;或許是剛下夜班往家趕他們?yōu)榱耸裁茨?排在第一位的，肯定就是我們，為了我們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;為了我們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識;為了他們在走不動的時候，我們能把擔(dān)子接過來,接替他們支撐起一片天空......所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，他們也是快樂的!
六一更是我們老師的節(jié)日。我們在前進(jìn)路上會遇到很多的困難和挫折,老師們會及時把我們從彎路上扶回來,使我們闊步走在筆直的大路上。因此，也請向我們的老師說一句節(jié)日快樂!
在這里,我們祝所有同學(xué)節(jié)日快樂!祝我們的父母節(jié)日快樂!祝老師們節(jié)日快樂!謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：早上好!
寬容精神是做人必備的美德，不僅對今天也未來。人際交往離不開你我他以及其中寬容的。同時，在一個促進(jìn)多元文化發(fā)展、鼓勵民主對話的新世紀(jì)，寬容已從我們身邊走向世界。
人能具有寬容精神是不容易的，首先要從看得見摸得著瑣事做起。
當(dāng)人們遇到矛盾的時候，往往找別人的毛病，推卸自己的責(zé)任。一個騎車者撞了一個人，雙方就開始了唇槍舌戰(zhàn)：你眼睛長哪了，不看車亂跑!你會不會騎車，往人身上撞!老師批評一個學(xué)生，這個學(xué)生首先想到如何為自己辯護(hù)。老師表揚一個學(xué)生，其他學(xué)生就會說出被表揚者的許多缺點。誰都不從自己這里找責(zé)任，誰都不從別人那里找長處。如此這般，何處尋寬容?諒解、寬容、忍耐是一種很偉大的精神。很多人在經(jīng)歷了磨難之后才明白這個道理。
現(xiàn)在的青少年什么東西都有，就缺少理解人、寬容人的心胸與精神。也許正是什么東西都有，什么都來的太容易，才使青少年缺少了許多只有在磨難中才能懂得的道理。因為人需要在逆境中經(jīng)歷不同的鍛煉，如欲望得不到滿足;在困難中別人沒有提供幫助;他人做錯了事給自己造成麻煩;遇到文化差異和互不理解的矛盾在這些情況下，是反省自己還是責(zé)怪他人?是接受差異還是排斥差異?寬容需要保持平和的心態(tài)，平和的心態(tài)需要從內(nèi)修自己開始。青少年爭強好斗之心較重。同學(xué)之間可以因為一點小事，就爭得臉紅脖子粗;自己做錯了事，不著重檢查自己，而非常在意別人批評的態(tài)度;兩個好朋友一個進(jìn)步受表揚了，另一個不首先為對方高興，而是產(chǎn)生嫉妒;與人交往時，別人話說急躁一點就受不了;如果自己占理了，絕不能輕易饒過對方。
沒有寬容，一點小事都能引起爭端，就像在公共汽車上誰踩了誰一腳，也能吵得臉紅脖子粗的。如果把這樣的情緒放在世界的事務(wù)中，非得引發(fā)世界大戰(zhàn)不可。有個同學(xué)課間時接來一杯水，突然后面另一同學(xué)猛地一撞，熱水澆在了一位坐著的女同學(xué)的脖子上，隨著一聲尖叫。就開始了互相的爭吵和責(zé)備：真夠損的，想把我燙死!不是我，是他把水撞到你那兒的。我腦門后面也沒長眼睛。賴得著我嗎?爭論永遠(yuǎn)無法分出對錯，越是互不相讓，越使矛盾尖銳，結(jié)果每個人都?xì)夤墓牡摹Ｒ还?jié)課后，他們平靜了許多，那位女同學(xué)對剛才吵架的男同學(xué)說：我沒事了，衣服干了，脖子也不疼了，說不定還得謝謝你們倆，給我做了一次頸部輕松治療。那兩個同學(xué)一楞，然后相對一笑，一個說：對不起，我太莽撞了。另一個也說：不，是我太莽撞了。
苛刻會把簡單的事情變的復(fù)雜，而寬容則可以把復(fù)雜的事情簡單化。我們沒有意識到，在生活中的很多時候，我們其實是在做得不償失的事，使本來十分簡單的事情變的復(fù)雜，然后再用復(fù)雜的辦法去解決，結(jié)果越來越復(fù)雜。世界上的事情也是如此，本來可以通過談判解決的矛盾，非用針尖對麥芒的方法以武力對待，結(jié)果問題就越發(fā)難以解決。
包容一切的寬廣胸襟，能溶解所有的殘冰敗雪，使萬物煥發(fā)新的生機每個生命都在以不同的方式表達(dá)自己。存在的獨特性、多樣性便構(gòu)成了大千世界、萬般人生。生命相關(guān)相連，維系你我他和萬物的，便是人類離不開的，對今天也對未來的--寬容精神.
老師們，同學(xué)們：早上好!
六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們一定收到很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節(jié)日禮物--自己的微笑。
曾經(jīng)有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：我是一個學(xué)習(xí)成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思!老師送給他一塊石頭，說：明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是真賣。無論別人出多少錢，都不能賣。第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為稀世珍寶。為什么會這樣呢?老師說：一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。
生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學(xué)會愛自己，我們常說：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說：把微笑作為禮物送給自己!
同學(xué)們，當(dāng)每天太陽升起的時候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發(fā)現(xiàn)，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好!請你收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠(yuǎn)伴隨著你!
慶六一國旗下演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
又一個盼望已久的“六一”節(jié)就要到了，她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，踩踏著六月的雨，輕輕地，向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中，和同學(xué)們構(gòu)思著一幅幅屬于同學(xué)們節(jié)日圖畫。
“六一”節(jié)那天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。
今天的同學(xué)們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大，享受著親人們無微不至的關(guān)懷;在老師慈祥的目光里一天天成長，感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里，同學(xué)們不要辜負(fù)祖國母親的培育，要無愧于我們偉大的時代，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做建設(shè)祖國的棟梁。
“六一”那天夜晚的星空會十分美麗，天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星，好像也在為你們慶賀，從那閃爍的節(jié)奏中，我們會聽到它大聲地祝愿：“六一”節(jié)快樂，親愛的同學(xué)們!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是《愛心啟航》。
我們少先隊大隊部的成員通過互聯(lián)網(wǎng)、查閱報刊資料，知道了“六一”節(jié)的來歷：1942年6月德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90%的兒童押進(jìn)了集中營，好端端的一個村莊就這樣被毀掉了。為悼念所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，保護(hù)兒童權(quán)利，1949年11月聯(lián)合國民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
隊員們還專門就父母如何為孩子過節(jié)進(jìn)行了調(diào)查走訪，大家發(fā)現(xiàn)，100%的家長非常愿意陪孩子過節(jié)，95%的父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很多家長都帶孩子去郊游，去科技館參觀，去娛樂場游玩或去聽音樂會。家長們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^一個愉快的節(jié)日想方設(shè)法，做著各種各樣的準(zhǔn)備,全社會在這一天也都對孩子們傾注著無限的關(guān)愛，把濃濃的愛灑向孩子們。
愛是真誠的付出，愛是無私的奉獻(xiàn)。面對社會各界及親人的無限關(guān)愛，同學(xué)們，我們該拿什么來回報他們呢?我們少先隊大隊部的隊員們向大家發(fā)出如下倡議：打起小隊旗，走向社會，加入社會實踐大軍。義賣報紙，宣傳科學(xué)，建立愛心服務(wù)崗，救助貧困伙伴;走進(jìn)大自然，探尋自然奧秘，體驗科學(xué)的魅力，爭做環(huán)保小衛(wèi)士;走入家庭，讓“小鬼”當(dāng)家，體驗理財“我能行”。
同學(xué)們，快快響應(yīng)我們的號召，過一個既特別、又有意義的節(jié)日吧!預(yù)祝全體隊員節(jié)日快樂!
謝謝大家!
同學(xué)們：
今天我心情萬分激動,今天是我們少先隊員自己的節(jié)日,又是我一生中最后的六一兒童節(jié).
看著我們胸前飄動的紅領(lǐng)巾，我感到無比的幸福和自豪。胸前的紅領(lǐng)巾能時刻激勵我們?nèi)〉靡粋€又一個進(jìn)步。
少先隊員們，紅領(lǐng)巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。你們知道這是為什么嗎?鮮紅，因為染上了烈士的鮮血;閃亮，因為凝結(jié)著英雄的精神。
是啊，先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領(lǐng)巾，用自己寶貴的生命為換來我們今天的幸福。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少先隊員更不會忘記他們。隊員們，讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,爭做合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人,讓我們時刻銘記：不管將來走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國更加繁榮、富強，讓我們的人民更加幸福、安康!讓我們的母校因有我們而感到驕傲!
再一次祝賀大家節(jié)日快樂,再一次感謝我們的老師,再一次向我們的老師敬禮!
慶六一國旗下演講稿篇九
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的迎六一國旗下演講稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，我們迎來了孩子們的盛大節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機會，謹(jǐn)讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！向今天即將受到表彰的先進(jìn)個人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！
少先隊員、小朋友們，我們正處于一個充滿希望的挑戰(zhàn)的新時代，你們幸運地生活在一所關(guān)注師生生存狀態(tài)，追求最大限度滿足師生成長需要的學(xué)校；一所以“給學(xué)生最美好的童年，給人生最堅實的起步”為核心辦學(xué)理念，傾情打造“附小教育”品牌的學(xué)校；一所“以教育科研為先導(dǎo)的實驗學(xué)校，以英語特色為核心的育才學(xué)校，以服務(wù)社會為內(nèi)涵的新型學(xué)?！?；一所以自己的理念和實踐，同家長一起踐行“咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力”這一家校合作口號的學(xué)校，你們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，你們的老師技藝高超，你們學(xué)校的.教育教學(xué)質(zhì)量高，成績斐然，剛才給你們學(xué)校授牌就是對你們學(xué)校的充分肯定。
少先隊員、小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國建設(shè)需要的棟粱之材。同時，也希望我們師范附小再接再厲，爭取更大的榮譽。
慶六一國旗下演講稿篇十
各位老師同學(xué)們：大家好!
后天5月8日，是第66個世界紅十字日。為隆重紀(jì)念和弘揚人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神，根據(jù)區(qū)紅十字會的通知要求，以人道力量生命至上的活動為主題，在全區(qū)范圍內(nèi)開展第八屆紅十字博愛周系列活動。倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，培養(yǎng)有愛心、講奉獻(xiàn)的社會主義小公民，在今天的升旗儀式上，我將紅十字日來源、我?；顒臃桨赶蚋魑焕蠋熀屯瑢W(xué)做一介紹和傳達(dá)。
一、世界紅十字日來源。
紅十字運動起源于戰(zhàn)場救護(hù)，瑞士人亨利杜南先生(1828-1910)是紅十字運動的創(chuàng)始人。1859年6月24日，瑞士人讓亨利杜南從阿爾及利亞經(jīng)商前往法國求見皇帝拿破侖三世時，正巧碰上法國與奧地利為爭奪倫巴弟地區(qū)而展開的血戰(zhàn)(索爾弗里諾戰(zhàn)役)。大批傷員被遺棄在戰(zhàn)場上無人救護(hù)，杜南見此慘景，出于人道主義的同情心，當(dāng)即自發(fā)組織一些本地居民一道搶救和看護(hù)被遺棄的傷兵。1863年2月9日，杜南和其他4人在日內(nèi)瓦公共福利會管轄下，組成了傷兵救護(hù)國際委員會。在該會的倡議和敦促下，16個國家參加的第一次國際會議要求在每個國家都成立救護(hù)委員會，采用統(tǒng)一的標(biāo)志，即白底紅十字。1864年8月22日簽訂的第一個日內(nèi)瓦公約概括地將國際會議通過的決議用國際公約的形式從法律上肯定下來，國際紅十字運動從此正式得到國際公約的承認(rèn)。為了紀(jì)念杜南對國際紅十字運動的不可磨滅的開創(chuàng)性貢獻(xiàn)，所以國際紅十字會決定以他的生日作為世界紅十字日。
二、積極參與人道力量生命至上主題活動。
根據(jù)區(qū)紅會要求，結(jié)合我校實際情況，我校紅十會準(zhǔn)備組織開展以下活動：
1、以5.8世界紅十字日為契機，板報，宣傳欄等形式廣泛宣傳，開展一次主題班隊會，對同學(xué)們開展紅十字知識普及和初級應(yīng)急救護(hù)知識和技能知識培訓(xùn)，提高學(xué)生自救互救能力，開展一次主題為識別災(zāi)害風(fēng)險，掌握減災(zāi)技能的防災(zāi)避險演練(加強地震避險知識傳播，開展地震避險演練)，舉辦一期紅十字應(yīng)急救護(hù)知識講座(或開展水上安全知識普及活動)。
2、動員和組織五年級志愿者，在三月份學(xué)雷鋒活動月的基礎(chǔ)上走進(jìn)社區(qū)、街頭一線，倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念，繼續(xù)傳承雷鋒精神，開展助老、助殘、助孤、助困等體現(xiàn)人道主義宗旨和其他服務(wù)弱勢群體、服務(wù)他人、服務(wù)社會的公益理念的志愿服務(wù)活動。
3、根據(jù)同學(xué)們的年齡層次和具體情況，聯(lián)合團(tuán)委、少學(xué)生會等，組織紅十字青少年，以雷鋒為榜樣，大力弘揚人道、博愛、奉獻(xiàn)精神，開展關(guān)愛留守學(xué)生以及保護(hù)環(huán)境、文明交通勸導(dǎo)、清潔家園等志愿服務(wù)活動。
4、按照市紅十字會與市教育局聯(lián)合下發(fā)的開展萬人獻(xiàn)愛心，慈善一日捐活動，在5月中旬開展籌資募捐活動，募集捐款按照要求比例，通過當(dāng)?shù)丶t十字會，用于助殘和救助本校特困學(xué)生。
老師同學(xué)們，我們今天紀(jì)念這個節(jié)日，就是要學(xué)習(xí)杜南先生無私奉獻(xiàn)的精神，學(xué)會關(guān)心、關(guān)愛別人，時刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手，做一個充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的人，讓我們積極行動起來，為幫助社會弱勢群體和我校中需要幫助的同學(xué)們無憂無慮地、健康地生活，表一份愛心，獻(xiàn)一份真情。謝謝!
慶六一國旗下演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：
殘疾是人類在文明進(jìn)程和社會進(jìn)步中付出的代價。一個國家和地區(qū)對殘疾人的感情和態(tài)度，是這個國家和地區(qū)文明程度高低的尺度和標(biāo)志。殘疾人群體是一個特殊困難的群體。正是由于上述種.種，全社會用愛心溫暖和塑造了這個群體，幫助他們從社會的邊緣回歸了社會。我縣殘疾人在生存環(huán)境得到改善的同時，精神面貌也發(fā)生了根本的改變：一大批殘疾人朋友投身改革開放的時代潮流，用他們的`聰明才智，在農(nóng)村，在工礦企業(yè)，在教育文化戰(zhàn)線和健全人一道，為家鄉(xiāng)建設(shè)和縣域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，做出了顯著成績，受到了各級政府的表彰獎勵和社會民眾的贊揚，展現(xiàn)出了殘疾人群體自尊、自信、自強、自立的嶄新時代風(fēng)貌。
今天，他們中的一部分代表，就要借助這方平臺，或引吭高歌，或翩翩起舞，或吹拉彈唱，或表演他們精湛的技藝，以此來展示他們堅強自信的頑強精神和聰明才智，以此作為向社會的一次匯報。
最后，我謹(jǐn)代表全縣9萬多殘疾人朋友，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位贊助嘉賓和兄弟協(xié)會的來賓。感謝你們蒞臨我們的活動！
祝本次活動圓滿成功！
謝謝大家。
慶六一國旗下演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我國旗下講話的主題是：中考前期心理輔導(dǎo)。
中考前，每個學(xué)生都會感到較大的壓力，這是必然的。在漫長而緊張的復(fù)習(xí)備考之中，多數(shù)學(xué)生都有一種比較疲憊的感覺，焦慮的心情隨著考試日期的臨近而逐漸加強。這種焦慮的程度除了與學(xué)生本身的心理素質(zhì)有關(guān)，還與學(xué)生的能力、設(shè)定的目標(biāo)及家長的情緒有密切關(guān)系。因此，要想考試時發(fā)揮出最佳狀態(tài)，在考前調(diào)整好心理和生理狀態(tài)是至關(guān)重要的。其實考前適度的緊張和壓力會促進(jìn)學(xué)生全面、認(rèn)真地復(fù)習(xí)，從而達(dá)到良好的考試效果。但是，也造成一些同學(xué)過度地緊張、焦慮和慌亂，以致影響考試水平的正常發(fā)揮。所以，我們必須注意考前和考試時的心理調(diào)整，如果采取科學(xué)的考試策略，就能在考試中取得理想的成績。
考前的心理狀態(tài)調(diào)整：
1、保持平常心，緩解考試焦慮。初三學(xué)生在最后的幾天復(fù)習(xí)中應(yīng)該保持平常心，緩解考試焦慮。這里介紹兩種簡單的方法供大家參考使用：
（1）自我暗示法。暗示法是指通過語言或非語言的手勢、表情等方式，來轉(zhuǎn)移和改變某人某些不良情緒的一種心理治療方法。缺乏自信是考試焦慮產(chǎn)生的一個重要原因，所以在考試前應(yīng)暗示自己有信心，相信自己的能力，可以盡力考好。如考試前自己對自己大聲說：“我一定會取得成功，我是最棒的！”。
（2）呼吸法。呼吸法是讓自己靜下心來，排除雜念的一種自我調(diào)節(jié)方法。在放松時，我們閉上雙眼，用腹式呼吸法慢慢進(jìn)行呼吸，一吸一呼，周而復(fù)始，反復(fù)進(jìn)行。由于集中了全部的注意力，就能夠使人逐漸排除一切雜念，收到消除緊張、自我放松的效果。
同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。如今中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷信心地去沖鋒，去奮斗，去拼搏，去爭取屬于井灣子中學(xué)初三年級每位同學(xué)應(yīng)有的輝煌與成功！
我的演講完畢，謝謝大家。
慶六一國旗下演講稿篇十三
大家早上好!今天我演講的題目是《抓好123，做好期末備戰(zhàn)》。
至xx學(xué)年度已經(jīng)接近尾聲，按計劃，本學(xué)期期末考試將于6月27、28日進(jìn)行，也就是本周的星期三和星期四兩天。留給我們的'時間僅有兩天，雖然只有短短的兩天，這就要求我們合理規(guī)劃、整體布局，搞好期末總復(fù)習(xí)，在此，我給大家提三點建議：也就是期末復(fù)習(xí)的123。
所謂“1”，是指一個態(tài)度。態(tài)度決定一切!提高成績有三大法寶：態(tài)度、方法、效率，但態(tài)度是第一法寶。記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睘榇宋覀儽仨殹吧虾妹恳徽n、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步!”不到最后一刻，決不輕言放棄!因為不到最后一刻，誰也不知道誰是最后的贏家!
所謂“2”，是指兩個本：筆記本和錯題本。
每位同學(xué)都會遇到這樣的情形，老師講題時，恍然大悟，自己做題是，無處下手。筆記本可以幫我們解決這個問題，幫我們把厚書讀薄，大題變小，長內(nèi)容變簡短，復(fù)雜題變簡單;同時，好好利用錯題本，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時間，爭取每天都能看一遍，重復(fù)乃記憶之母，通過不斷的重復(fù)，就能保證不在同一個地方跌倒兩次，同樣的錯誤重復(fù)犯。
至于“3”，是指三個習(xí)慣：注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣、善于發(fā)問的習(xí)慣和勞逸結(jié)合的習(xí)慣。
要取得好成績，注重細(xì)節(jié)的習(xí)慣不可或缺，講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，全面復(fù)習(xí)，不放過任何一個細(xì)節(jié)。復(fù)習(xí)時要抓牢基礎(chǔ)。從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。以英語學(xué)科為例做單選題時要注意句子的時態(tài)、語態(tài)、人稱、單復(fù)數(shù);聽力題要養(yǎng)成審題的習(xí)慣;書面表達(dá)題要養(yǎng)成先打草稿再謄寫的習(xí)慣，總之這都是保證好的成績的好習(xí)慣。
善于發(fā)問的習(xí)慣也很重要。合作學(xué)習(xí)一直是我校的特色，在學(xué)習(xí)中，不但要勇于提問、樂于提問而且要善于發(fā)問，樂于解答。同學(xué)之間的講解不但給別人以幫助，而且提高了自己對問題癥結(jié)的把握，往往比老師的講解更易于理解和掌握;老師的講解則更加系統(tǒng)，綱舉目張，把問題的來龍去脈一一理清楚、講明白。因此，要在短時間能將不會的問題搞清楚、弄明白，善于發(fā)問的習(xí)慣很有必要。另外，作為老師，我們最喜歡的就是同學(xué)們的提問，最愿看到的就是大家打破沙鍋問到底的勁頭，所以，大膽地去找老師提問吧。
第三個習(xí)慣是勞逸結(jié)合。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。復(fù)習(xí)期間大家還是像平時那樣，注意適當(dāng)鍛煉，合理休息，勞逸結(jié)合，每天按時睡覺，保證充足的睡眠。其中有一點十分重要，那就是要注意適當(dāng)午睡，現(xiàn)在我們的午休時間有將近三個小時，拿出其中的半個小時左右來午睡，可以保證下午的上課效率。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件“苦差事”，所謂冬練三九，夏練三伏，炎炎夏日，浩浩題海，給我們帶來了許多困難;但學(xué)習(xí)又是一件“樂事”，當(dāng)你深入其中是就會發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭的人生不完整?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！弊詈箢A(yù)祝同學(xué)們在期末考試中沉著應(yīng)考，考出一個滿意的成績，給父母、老師尤其是自己一個滿意的答復(fù)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
慶六一國旗下演講稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
星轉(zhuǎn)斗移，日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié)，也是我們生命里最后個兒童節(jié)，明天就是這激動人心的時刻，為此，我想到了許多許多。
“兒童節(jié)”對于我我孩提時代是個歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨，我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場，然后用日記本記下一天的歡樂，長大后，我慚慚地對“六一”感到不太重視，只會借著“六一”這個“來之不易”的假日，在家悠閑地休息，不去理會外面的世界的歡聲笑語。
小時候，我只盼望著快些長大?？墒侨缃?，我長大了，卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多，童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回，我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié)，我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義，有價值。
在這個烈日炎炎的六月，我們迎來了期待已久的“六一兒童節(jié)”。我謹(jǐn)代表學(xué)校對百忙之中還抽空來參加本次“六一”歡慶會的家長們表示誠摯的謝意。
在每個人的心里，童年是美好，童年是無憂無慮的，童年的笑臉是最純真的!童年是短暫的，只要你稍不留神，他就會從你的生活中流逝。誰不曾想過怎樣才能留住童年，哪怕只是短暫的幾秒，可誰又做到了。我們要做的只有在那短暫的童年中釋放我們的童心，讓我們的童年散發(fā)著耀眼的光彩。所以我校決定開展一次“六一”聯(lián)歡會。在聯(lián)歡會上，我們要放飛自己的心靈，玩得開心，愉快。
明天就是“六一”了，我想唱歌，用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝，我想用藍(lán)天吶喊，釋放全部的激情。
但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么，讓我們勇敢地跨過童年的門檻，走向生命的另一個奇異的時段。
走過童年，留下無限眷戀，
走向青年，美就在身邊。
讓我們謳歌火紅的六月，讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。
慶六一國旗下演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我愛你，我的祖國。一草、一木、一花、一石，組成祖國的大好山河。
這是大地對勞動者的訴說，光禿禿的群山穿起墨綠色的岡巒變成了翠綠的堆垛，溝谷變成了遼闊的田園，長滿了蔥綠的禾苗，沼澤變成了那鏡般的湖泊，我愛我的祖國，面對高山我唱出贊歌，高山也用同樣的方式回答我。
我們已經(jīng)來到十中四個星期了，有一句話一直給我們鼓舞，走進(jìn)十中一步，肩負(fù)十中榮辱，讓我們一起努力，一起付出，讓我們的班級更加優(yōu)秀，讓我們的學(xué)校更加引人注目。
慶六一國旗下演講稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我這天演講的國旗下的講話的主題是《在六一兒童節(jié)讓我們記住愛和奉獻(xiàn)》
還有五天就是“六一”國際兒童節(jié)了。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是你們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的期望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的期望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的期望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的期望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿完美與期望。
但是在這個兒童節(jié)，讓我們記住愛和奉獻(xiàn)吧！為什么呢因為今年的“六一”兒童節(jié)有著不同尋常的好處。4月14日，青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震，受災(zāi)地區(qū)滿目瘡夷，人員傷亡慘重，受難群眾之中還有很多正處在花季的孩子。讓我們?yōu)樵谇嗪Ｊ∮駱浯蟮卣鹬蓄倦y的同胞默哀。同時，也為幸存的孩子們祈福！我們不明白有多少失去父母的孩子會在痛苦和孤獨中度過，不明白有多少孩子需要忍受身體的痛苦和心靈的煎熬......
“六一”兒童節(jié)就要到了，他們有新衣服嗎，有新書包嗎，有水彩筆嗎，有玩具嗎我們許多孩子可能正憧憬著爸爸媽媽會送給我們什么禮物可災(zāi)區(qū)的孩子們卻站在廢墟中哭泣，他們失去了家園，失去了親人，失去了一切......應(yīng)對我們的同齡人，我們該為他們做些什么呢在這個特殊的節(jié)日里，我期望同學(xué)們能夠把省下來的零用錢捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)的人們，幫忙他們重建家園。向災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)出我們的愛心，幫忙他們重建校園。
同學(xué)們，行動起來吧！雖然我們的力量有限，但我相信涓涓細(xì)流匯成浩瀚的江河，只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點愛，困難會在我們面前低頭，世界將會變得更加完美！
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