演講稿中可以加入適當(dāng)?shù)膫€(gè)人經(jīng)歷、案例分析、引用名人名言等來(lái)增加說(shuō)服力。演講稿的正文部分應(yīng)該展開(kāi)具體論證，給出明確的事實(shí)和數(shù)據(jù)，支持演講者的觀點(diǎn)。演講稿的寫(xiě)作并非易事，以下是一些經(jīng)典范例，希望能夠給您一些靈感和幫助。
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇一
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
地球，這個(gè)宇宙中最偉大的諾亞方舟，已經(jīng)在浩瀚的星河中緩緩行駛了46億年。而距今200萬(wàn)年前，這個(gè)神奇的星球孕育出了一種不平凡的生物——人類。200萬(wàn)年，對(duì)于地球漫長(zhǎng)的生命歷程來(lái)說(shuō)，是微不足道的一瞬 ，但自從這個(gè)蔚藍(lán)的星球印上了人類的足跡，地球，這個(gè)被稱為人類母親的星球就日益的暴虐無(wú)常，難以捉摸了，因?yàn)槿祟惒凰佳a(bǔ)給的索取所帶來(lái)的痛苦，令她難以忍受，疲憊不堪。
拿地球上的水來(lái)說(shuō)吧。人類生存離不開(kāi)水，但地球上水體中卻有96．53%是人類不能直接利用的海洋水，除了冰川和深層地下水，人類可直接利用的淡水只占總淡水量的0．3%，只占世界總水體餓十萬(wàn)分之七！然而即使是這樣微乎其微的淡水也正在遭受一場(chǎng)空前的劫難，大量廢水殘?jiān)鼰o(wú)節(jié)制地排入江河湖海，嚴(yán)重的水污染正每時(shí)每刻改變著大地上水的顏色。由于缺水，世界上有60%的國(guó)家鬧起了水荒；由于缺水，大量珍惜動(dòng)物面臨嚴(yán)重的生存危機(jī)。
大自然已經(jīng)在憤怒之中給了我們一個(gè)又一個(gè)警告，但渾噩的人們卻依舊在向她永無(wú)止境的索取。我們每天可以聽(tīng)到水質(zhì)污染，食物中毒，海洋紅潮，森林砍伐，水土流失的消息，地球上每天有幾十種生物在垂死掙扎。有人估計(jì)，到本世紀(jì)末，地球上將有五分之一的物種慘遭滅絕的厄運(yùn)，人類??！該醒醒了，地球，我們只有一個(gè)！
且不說(shuō)北美特大干旱所造成的人們暴死荒野的凄涼景象，暫且將地球海平面升高4英尺的預(yù)言置之腦后，也不說(shuō)地球大氣圈臭氧層的缺失所造成的人類的痛苦呻吟，朋友，請(qǐng)你先面對(duì)鄭州天際難以散去的灰色煙塵，聆聽(tīng)金水河渴求清澈的呼喚，審視空氣除區(qū)廢氣的要求，朋友?。≡撔研堰?，地球我們只有一個(gè)！
在這危急的環(huán)境問(wèn)題之下，我們要樹(shù)立一種新的觀念“珍愛(ài)地球，從我做起，從現(xiàn)在做起”我們應(yīng)該盡己所能來(lái)節(jié)約那有限的資源，例如：重復(fù)利用自來(lái)水，用洗菜的水澆花，用洗衣的水沖廁所，或是盡量減少對(duì)機(jī)動(dòng)車的使用，并呼吁家長(zhǎng)朋友騎自行車或步行上下班，另外，我們還要養(yǎng)成隨手關(guān)燈人走燈滅的好習(xí)慣，珍愛(ài)地球，從我做起，我們能做的還有很多很多，我們每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，但這一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約如果乘上13億，那就會(huì)為環(huán)境為自然為地球母親增添巨大的生機(jī)與活力。
珍愛(ài)地球，從我做器，從現(xiàn)在做起。
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇二
大家好！
其實(shí)，我們最需要的就是對(duì)生活微笑。成功了，一個(gè)微笑，去迎接美好的明天；失敗了，笑一笑，繼續(xù)努力，用信心與勇氣克服困難。對(duì)生活微笑的人，總會(huì)獲得屬于自己的風(fēng)采與成功。
微笑面對(duì)生活，是一個(gè)人有信心、有勇氣、所向披靡的表現(xiàn)：最美女教師張麗莉，車禍瞬間挽救了學(xué)生卻失去雙腿，仍微笑面對(duì)生活，用對(duì)生活的信心和責(zé)任心，重新投入到教育事業(yè)之中；汶川、雅安大地震中的受難人民，雖然失去了親友，生活艱苦，仍對(duì)幸福向往，微笑面對(duì)生活，在政府和全國(guó)人民的幫助下重建家園；《重生手記》的作者凌志軍，在癌癥的折磨下，學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，最終抗擊病魔走上康復(fù)之路……微笑，給予人們勝利的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然，微笑面對(duì)生活，最重要的就是用微笑面對(duì)生活中的困難與挫折！只有經(jīng)歷過(guò)小風(fēng)浪，才能在大風(fēng)浪來(lái)臨之際，更好地用微笑與它抗?fàn)?。小學(xué)時(shí)，雖然我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也比較好，但有一位老師，讓我感覺(jué)受到不公正的待遇，她的冷嘲熱諷讓我很難受，都不想上學(xué)了。那段時(shí)間我不再能一覺(jué)睡到天明，常常半夜醒來(lái)。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，對(duì)于不喜歡自己的老師的課，你更要用心去學(xué)！如果你能用行動(dòng)轉(zhuǎn)化她對(duì)你的態(tài)度，你就成功了！”我調(diào)整心態(tài)，每天都開(kāi)心地學(xué)習(xí)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，看著班上自己第一名的成績(jī)單，心里很是滿足。媽媽說(shuō)她特別佩服我，說(shuō)我是個(gè)真正的小男子漢！挫折讓我成長(zhǎng)，微笑讓我更加強(qiáng)大。
在生活的困難中，我成長(zhǎng)了。不論是學(xué)習(xí)中的困難、同學(xué)之間的矛盾，個(gè)別老師的為難，我都能夠做到微笑面對(duì)，不再沮喪，我可以大聲地說(shuō)：我是一個(gè)自強(qiáng)自信的男子漢！以后不論遇到什么樣的挫折，我都要做一個(gè)微笑面對(duì)生活的人！
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇三
(主講人:黃國(guó)芳)
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年。
此時(shí)此刻，我的頭腦里又閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)充滿血腥味的鏡頭。
1937年7月7日深夜，日軍在宛平城附近進(jìn)行軍事演習(xí)時(shí)，蓄意挑起事端，爆發(fā)了盧溝橋事變。
從此，偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就拉開(kāi)了序幕。
日本侵略者在我國(guó)國(guó)土上肆意妄為，驕橫跋扈，踐踏我國(guó)國(guó)土，殘殺我國(guó)國(guó)民。
他們每到一處就實(shí)行"三光"政策:"殺光、燒光、搶光"。
血流成河，慘不忍睹!
日軍占領(lǐng)南京后，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的血腥大屠殺。
被殺的平民和放下武器的士兵多達(dá)30萬(wàn)以上。
一位目擊者稱:在碼頭邊黑乎乎的尸體堆積如山，有50到100人在將尸體丟入江里去。
他們不聲不響地忙個(gè)不停。
完畢后，這些人被迫站在江邊。
噠!噠!噠!一陣機(jī)槍聲。
這些人或仰面，或朝前，盡倒入江中。
中國(guó)大地上一片嗚咽，高山在哭泣，江河在哭泣。
他們憤怒了，大好江山豈能容忍強(qiáng)盜這樣糟蹋?
在民族生死存亡的緊要關(guān)頭，中國(guó)共產(chǎn)黨果斷地向全國(guó)人民發(fā)出號(hào)召，動(dòng)員人們立即行動(dòng)起來(lái)，團(tuán)結(jié)一致，把日本侵略者趕出中國(guó)。
中國(guó)共產(chǎn)黨在極其艱苦的條件下，領(lǐng)導(dǎo)八路軍和新四軍深入到敵人的后方，發(fā)動(dòng)群眾開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，創(chuàng)立了一個(gè)又一個(gè)抗日根據(jù)地。
沉重打擊了日本侵略者，鼓舞了中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利的信心。
經(jīng)過(guò)8年的浴血奮戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民終于把日本侵略者趕出了中國(guó)，一九四五年八月十五日，日本被迫宣布無(wú)條件投降。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)抗日志士:有膽識(shí)過(guò)人的王二小，有聰明機(jī)智的海娃，有舍己救人的，有金壇英雄"小紅媽"……他們?yōu)榱俗鎳?guó)的生死存亡、人民群眾的安危甘愿拋頭顱，灑熱血!他們的事跡可歌可泣，他們的精神與日月?tīng)?zhēng)輝!
抗日英雄的血不會(huì)白流，那段屈辱的歷史也為每一個(gè)中國(guó)人敲響警鐘:"落后就要挨打!"當(dāng)然，對(duì)侵華日軍的唾罵是沒(méi)有用的，我們只有通過(guò)實(shí)力向世界證明:中國(guó)人不是東亞病夫，中國(guó)人不是可以被任意欺辱的;中華民族是一個(gè)偉大、強(qiáng)盛的民族!
事實(shí)上，如今，我國(guó)在各行各業(yè)都取得了令世人矚目的成績(jī)。
2008年奧運(yùn)會(huì)在我國(guó)首都北京隆重舉行，這是一件多么光榮的事情!我國(guó)已經(jīng)順利加入世界貿(mào)易組織，經(jīng)濟(jì)已突飛猛進(jìn)，取得長(zhǎng)足發(fā)展。
今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年。
作為小學(xué)生，我們要關(guān)心國(guó)家大事，了解我國(guó)的發(fā)展歷史，學(xué)習(xí)英雄的愛(ài)國(guó)情懷，勤奮好學(xué)，努力提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神與創(chuàng)造能力，使我們的國(guó)家永遠(yuǎn)屹立在世界民族之林，時(shí)時(shí)不要忘記"落后就要挨打"!
我的講話完了，謝謝大家。
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇四
美國(guó)總統(tǒng)羅斯福有一次家里不幸被偷，朋友寫(xiě)信安慰他，他卻這樣回信:“我應(yīng)該感謝那位小偷。
第一，賊偷去的只是我的東西，而沒(méi)有傷害我。
第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。
第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我---------”
羅斯福面對(duì)如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報(bào)的父愛(ài)和母愛(ài)，他們哺育我們，他們培養(yǎng)我們，他們教我們做事的原則，做人的品質(zhì)。
我們要感激那屬于我們的家，他們給了我們一個(gè)溫暖的愛(ài)，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導(dǎo)我們知識(shí)，傳授經(jīng)驗(yàn)給我們，5我們做人的尊嚴(yán)，以生做則，影響我們，在學(xué)習(xí)上，在生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)的手，是朋友在我們孤獨(dú)時(shí)送來(lái)了溫暖，是朋友在我們生病時(shí)給予了深情的問(wèn)候，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確的方向。
我們要永遠(yuǎn)用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運(yùn)，要學(xué)會(huì)厚待，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)對(duì)待災(zāi)害、不幸，不再耿耿于懷。
感恩會(huì)讓我們變的富有，知道快樂(lè)，享受溫暖;感恩，讓人明白愛(ài)，然后去愛(ài)，最后得到愛(ài)。
“學(xué)會(huì)感恩吧!”
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng);
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;
擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。
讓我們擁有一顆感恩的心，去擁有快樂(lè)，擁有幸福，更快的長(zhǎng)大，擁有一個(gè)美好未來(lái)。
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇五
十一月的花想要開(kāi)放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
記不得是從哪天起，喜歡一個(gè)人靠在窗邊找一個(gè)合適的角度，數(shù)著枝頭的麻雀。直到某天，光禿的樹(shù)干也支撐不起一只鳥(niǎo)的重量，這一樹(shù)枯葉的.辭別，讓我真正意識(shí)到冬的來(lái)臨，而我，卻是老樣子。
坐在最不起眼的位置，繼續(xù)最不起眼的生活。像十一月的花，掩埋在冰冷的大地，從未開(kāi)放，也從未鼓足勇氣。
第三次月考在預(yù)料之中，我以特有的安靜，等待班主任老師發(fā)卷。她每發(fā)一張卷子便會(huì)抬頭微笑一下，這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來(lái)的含羞草，潔凈而簡(jiǎn)單。突然心里有個(gè)念頭，不知怎的，竟然期待起老師的笑容，那抹簡(jiǎn)單的笑容。
她輕輕地念出我的名字，語(yǔ)氣還是一如既往的溫柔，但卻連頭都不舍得抬。我嘴邊勾起一個(gè)自嘲的笑。是的，我是差生。這是屬于差生的笑容。
我像冬天一樣敏感，然而這只會(huì)讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上，任憑這寒風(fēng)像刀割般冷漠，任憑這十一月的花在風(fēng)中消逝。
下課鈴扯破喉嚨，前邊的同學(xué)，大笑，放聲的笑。我低低埋下頭，繼續(xù)我那無(wú)助的倔強(qiáng)。突然風(fēng)停了，我抬起頭來(lái)，是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說(shuō)：“天冷了，不要吹感冒了。”“這次成績(jī)有所上升，別泄氣，加油?！?/p>
我又一次看到了老師的笑容，微微上翹的嘴角，仿佛盛滿陽(yáng)光。在一個(gè)放晴的下午，我坐在窗邊，看見(jiàn)了多日不見(jiàn)的陽(yáng)光。那種接近透明的質(zhì)感，細(xì)碎地撒在地面，無(wú)聲的綻放。
此刻我的臉上掛滿了自信的微笑。我知道，微笑的力量，足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。
是啊，同學(xué)們。微笑不僅是簡(jiǎn)單地牽動(dòng)嘴角，更是一種人生境界。偉大的攝影藝術(shù)家尤金說(shuō)過(guò)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界?！辈皇菃?人們是永不會(huì)忘記“蒙娜麗莎”永遠(yuǎn)微笑的恬靜的。
曾經(jīng)有一位作家為微笑下過(guò)定義，她說(shuō)：“兩個(gè)人相互微笑，從表面上看來(lái)，只是笑的行為和表情，但深層意義上一個(gè)人對(duì)你微笑，代表的是他用微笑告訴你：你讓我感受到幸福、愉快的感覺(jué)和氣氛……”
世界上的言語(yǔ)有千百種，而笑容卻是全世界共同的語(yǔ)言，也是最受歡迎的語(yǔ)言，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容可以拉近人與人之間的距離。它是一種良性的循環(huán)，因?yàn)槲覀兊男θ?，我們和朋友親近了，人緣變好了，心情自然愉快，更可以在他人的笑容里充實(shí)我們的自信心。笑是心情愉快的外在表現(xiàn)，也是善意的表情，具有穿透人心的力量。微笑是無(wú)價(jià)之寶，笑口常開(kāi)，平凡的你將會(huì)擁有非凡的魅力。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。
同學(xué)們，想贏得整個(gè)世界嗎?讓我們時(shí)刻保持微笑吧!對(duì)親人微笑，對(duì)朋友微笑，對(duì)陌生人微笑，甚至對(duì)一朵花微笑，對(duì)自己的人生微笑，對(duì)天地萬(wàn)物微笑，讓微笑成為我們生活的朝陽(yáng)。久而久之，我們就會(huì)喜歡那彎起的弧度，更會(huì)喜歡它所傳達(dá)的那種力量。那種力量，足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。
“每個(gè)人的腳下，都有一塊或大或小的泥沼。有人提腳便走，有人花費(fèi)半生氣力。我們一心追求幸福，也因此一再遭遇困境。該在意的，不是鞋上泥的多寡，而是臉上微笑的弧度?！蔽抑溃裉炱谥锌荚嚦煽?jī)即將揭曉，送給大家一句話：“堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)成績(jī)不流一滴淚，而是擦干眼淚后讓我們的嘴角上揚(yáng)，面對(duì)以后的學(xué)習(xí)之路。微笑吧，親愛(ài)的同學(xué)們，讓一朵花盛放!
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，大家上午好!
我是來(lái)自源__學(xué)校的__，我今日要演講的題目是：榜樣的力量。
人們常說(shuō)：“身邊有榜樣，前行有力量”。那么，何謂榜樣?簡(jiǎn)單的說(shuō)，榜樣就是學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和模范，它充滿著正義的能量。
3月14日中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)選舉習(xí)近平為中華人民共和國(guó)主席，至今僅四年多的時(shí)間，可是他已經(jīng)出訪了近70個(gè)國(guó)家，行程可繞地球十多圈，故而被人們親切的稱為“中國(guó)首席外交官”，從這個(gè)稱謂中我分明感受到了人民對(duì)于他的敬仰與喜愛(ài)。
四年多的時(shí)間他的足跡幾乎踏遍了祖國(guó)的大地，在熱帶島嶼上與漁民暢聊，在林海雪原中與護(hù)林員對(duì)飲，在農(nóng)家小院里與鄉(xiāng)民們共餐，在大漠孤煙處與戌邊衛(wèi)士深情凝望。從這緊握的雙手中，從這離別時(shí)的淚眼中，我同樣感受到了人民對(duì)他的真情和依靠。
什么是榜樣?真心為民是榜樣;什么是榜樣?身先士卒是榜樣;什么是榜樣?心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣，什么是榜樣?在我的心中，習(xí)近平主席就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
習(xí)近平主席在全國(guó)組織工作會(huì)議上說(shuō)過(guò)：“用一賢人則群賢畢至，見(jiàn)賢思齊則蔚然成風(fēng)?！币馑际牵喝斡靡粋€(gè)有才德的人，就會(huì)有很多有才德的人出現(xiàn)，見(jiàn)到有才德的人就想著與他齊平，這樣就會(huì)構(gòu)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。這足以說(shuō)明榜樣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。
你不會(huì)想到，就在10月18日召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上，習(xí)近平主席完成了一篇全文三萬(wàn)多字，時(shí)長(zhǎng)三個(gè)多小時(shí)的報(bào)告。一向站著，這期間他沒(méi)有喝水，并且講話充滿力量，這就是大國(guó)領(lǐng)袖的風(fēng)范，這種風(fēng)范和精神就是全黨全國(guó)人民的榜樣。
而此刻你如果還要問(wèn)我，什么是榜樣?那么我會(huì)告訴你真心為民是榜樣，身先士卒是榜樣，心中有黨對(duì)黨忠誠(chéng)是榜樣，什么是榜樣?習(xí)近平主席就是我們共同的榜樣!
我的演講完了，多謝大家!
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇七
(主講人:黃菊花)
我先給大家講個(gè)小故事:一天時(shí)間管理專家為一群學(xué)生講課。
“我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)。
”專家拿出一個(gè) 一升 的廣口瓶放在桌子上。
隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，把他們一塊塊放進(jìn)瓶子里，直到石塊高出瓶口再也放不下去為止。
他問(wèn):“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生應(yīng)道:“滿了”。
他反問(wèn)道:“真的?”說(shuō)著，他從桌下取出一桶礫石，倒了進(jìn)去，并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿石塊間的間隙。
“現(xiàn)在滿了嗎?”這一次學(xué)生明白了，“可能還沒(méi)有。
”一位學(xué)生應(yīng)道。
“很好!”他伸手從桌下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒進(jìn)玻璃瓶。
沙子填滿了石塊間所有的間隙。
他又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”“沒(méi)有滿。
”學(xué)生大聲的說(shuō)。
然后專家拿出一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。
他望著學(xué)生問(wèn):“這個(gè)例子說(shuō)明了什么?”
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的。
”每個(gè)人的時(shí)間和精力都是有限的，每天都有許許多多的事情在等待我們?nèi)ヌ幚?，我們不可能?duì)每一件事情都一視同仁，否則，胡子眉毛一把抓，肯定時(shí)間不夠用。
而且，馬上就要期中考試了，時(shí)間更加緊迫。
那么，我們應(yīng)該怎樣優(yōu)化時(shí)間?怎樣可以從有限的時(shí)間和精力中得到最大的報(bào)酬呢?以下方法不妨試一下:
一、事情應(yīng)該分清主次。
一個(gè)有效率的人應(yīng)該根據(jù)事情的重要和緊迫程度，每天把要做的事情排列出來(lái)，然后在有序的完成。
例如，明天要進(jìn)行語(yǔ)文考試，今天下午有球賽和英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，晚上要陪媽媽散步。
這四件事在等你完成。
很明顯，首先，你應(yīng)該花大塊時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)文，準(zhǔn)備明天的考試;其次，若還有時(shí)間，接下來(lái)應(yīng)該去練習(xí)口語(yǔ);至于球賽的事可以緩一緩，而去公園散步則可去可不去。
二、充分利用最顯效率的時(shí)間。
由于每個(gè)人的生物鐘不同，所以每個(gè)人在不同時(shí)間做事效率不同。
如有人最佳狀態(tài)在早上，那就應(yīng)該把自己最重要的任務(wù)安排在清晨。
可以背課文、單詞。
有人是在晚上，可以將白天課上講的內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固一下。
臨睡前可以把這些內(nèi)容在腦海中放電影，記住不會(huì)的地方，第二天再向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
三、東西放置要有條理。
平時(shí)的書(shū)籍、筆記、衣服等日常生活用品要分類放置，條理清楚，以便查找。
如果亂放，找東西的時(shí)間就要占很多，一會(huì)兒書(shū)忘帶了，一會(huì)兒直尺不見(jiàn)了……找得焦頭爛額，既白白浪費(fèi)了時(shí)間，又影響了學(xué)習(xí)。
四、適當(dāng)?shù)男菹ⅰ?/p>
適當(dāng)?shù)淖儞Q學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不同學(xué)科交叉學(xué)習(xí)可以緩解大腦的疲勞，提高學(xué)習(xí)的效率。
變換一下身體姿勢(shì)，從事一些體育活動(dòng)，可以消除疲勞。
如，學(xué)習(xí)40分鐘就到院子里走一走，看看綠色植物，緩解眼睛的疲勞。
可以為自己訂一份作息時(shí)間表，嚴(yán)格按照作息時(shí)間表執(zhí)行，長(zhǎng)期堅(jiān)持，就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同學(xué)們，時(shí)間是人生的財(cái)富，我們的人生就是在時(shí)間的長(zhǎng)河里慢慢展現(xiàn)的。
我們要珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，讓自己有限的生命更精彩!
謝謝大家!
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇八
產(chǎn)主義信念即人們對(duì)共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義事業(yè)在內(nèi)心的真摯信仰，中學(xué)生國(guó)旗下演講稿。確信共產(chǎn)主義的理論和原則，認(rèn)定共產(chǎn)主義事業(yè)必勝的信念。共產(chǎn)主義信念是對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰、深厚感情和為共產(chǎn)主義理想而奮斗的堅(jiān)強(qiáng)意志的集中表現(xiàn)。作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者最可寶貴的心理品質(zhì)和內(nèi)在精神力量，共產(chǎn)主義信念具有科學(xué)性、原則性和堅(jiān)定性的顯著特征。在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者進(jìn)行行為選擇、自我評(píng)價(jià)和意志調(diào)節(jié)時(shí)，共產(chǎn)主義信念始終為他們提供著符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的正確方向，判斷是非善惡的科學(xué)準(zhǔn)則以及履行責(zé)任和義務(wù)、戰(zhàn)勝困難與挫折的強(qiáng)大動(dòng)力。共產(chǎn)主義信念大體上可以相對(duì)地分為共產(chǎn)主義理想信念和共產(chǎn)主義道德信念。前者主要指的是對(duì)于在全世界建成共產(chǎn)主義理想社會(huì)的信念，它鼓舞無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈地奮斗、英勇地獻(xiàn)身。后者主要是指塑造自身的共產(chǎn)主義理想人格的信念。它激勵(lì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者在改造客觀世界的同時(shí)，不斷加強(qiáng)自身的共產(chǎn)主義道德品質(zhì)修養(yǎng)。理想信念決定著道德信念，道德信念又加深著理想信念，二者互相聯(lián)系、互相促進(jìn)。在社會(huì)主義實(shí)踐中，我們只有牢固樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，才能不斷為共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的光和熱，才能團(tuán)結(jié)全國(guó)廣大人民群眾一道朝既定的目標(biāo)前進(jìn)。
魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大，演講稿《中學(xué)生國(guó)旗下演講稿》。 截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫(xiě)出了30萬(wàn)字的極限人生；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，抱怨沒(méi)有用，逃避不可能，想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇九
敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想，定位成功》。
有這樣一則故事：說(shuō)在一望無(wú)際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒(méi)有獵物。有人問(wèn)它為什么要奔跑，獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物?！蓖瑯?，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問(wèn)它為什么奔跑，小鹿說(shuō)：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”這則故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有明確了目標(biāo)，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存發(fā)展。今天社會(huì)的發(fā)展可以說(shuō)日新月異、瞬息萬(wàn)變。這樣大到國(guó)家，小到個(gè)人都需要有超前的計(jì)劃，明確的目標(biāo)，并為之拼搏，遠(yuǎn)大的理想才能最終實(shí)現(xiàn)。成功才不會(huì)成為空中樓閣。
托爾斯泰將人生的理想分成：一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？或許你曾經(jīng)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，或者制定過(guò)明確的目標(biāo)。也曾為之奮斗，但因?yàn)樽约旱膽卸?、脆弱的意志，而曾?jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。
可是在我們身邊是否有躺在夢(mèng)幻式理想中同學(xué)呢？有！你看那些上課時(shí)沉醉于手上的小玩意兒；下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中；回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中，完全忽視還有那未完成的作業(yè)，還有那絲毫未掌握的知識(shí)，直到第二天被老師拉到辦公室填補(bǔ)空缺的學(xué)生。難道他們沒(méi)有過(guò)遠(yuǎn)大的理想，沒(méi)有過(guò)正確的人生目標(biāo)。有過(guò)！只是他們脆弱的意志，懶惰的行為，僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強(qiáng)者，行動(dòng)上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了，只能在夢(mèng)里找到慰藉。
同學(xué)們！當(dāng)我們從走進(jìn)學(xué)校的那一瞬間起，我們是帶著父母的.期盼，親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會(huì)是實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想的起點(diǎn)，人都期待美好的生活，但美好的生活一定離不開(kāi)你明確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定的意志，踏實(shí)的作風(fēng)。
也許我們面前會(huì)有人生的坎坷、生活的暗礁，但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想唯有我們努力、努力、再努力，才能換取成功。
最后讓我們像前面故事中“獅子”“小鹿”那樣，為了自己的成功不停地奔跑吧！
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇十
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
”是啊，我們之中很多人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這個(gè)問(wèn)題，我們覺(jué)得很困惑，很無(wú)助，很后悔。困闊自己的前程，無(wú)助的是現(xiàn)在，后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問(wèn)問(wèn)自己“現(xiàn)在還來(lái)得及嗎？”這真是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來(lái)得及，但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問(wèn)題。
挫折，人人都有，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而，在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢？很幸運(yùn)的，從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了，我們?nèi)悸?tīng)了，而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽(tīng)到的也不止1次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢？因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗，我們沒(méi)有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。失敗，固然可怕，父母會(huì)罵你，老師也會(huì)譴責(zé)你，同學(xué)們還會(huì)笑你。這一窩蜂的事一涌過(guò)來(lái)，我們束手無(wú)策，第一反應(yīng)就是先放在一邊，不管他，以后再說(shuō)吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望，讓你不敢面對(duì)。
漫長(zhǎng)的人生失敗總是不止一次吧？從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假如沒(méi)有人去糾正你，告訴你，第二次失敗你也會(huì)走這條路吧？久而久之，這樣怯懦的`逃避成了一種習(xí)慣，過(guò)去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。當(dāng)上進(jìn)心向我們走來(lái)時(shí)，我們背著良心去用欺騙它打退它，很多時(shí)候它都來(lái)了，但我們總是不停地欺騙它，打退它，它也是個(gè)靈性的東西，我們給它的打擊讓它變得很怯懦，很怕我們，于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。
我們?cè)谑〉哪硶r(shí)某刻似乎回憶起什么東西，但記不起它的名字，它的名字就叫上進(jìn)心。提起上進(jìn)心，人人都說(shuō)它好，它到底好在哪里呢？它給我們自信，讓我們勇往直前面對(duì)困難，它是我們忠誠(chéng)的朋友。它給我們動(dòng)力，讓我們積極打開(kāi)心中枷鎖，前進(jìn)，再前進(jìn)，是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷與提醒，奮起我們每一次思想上的飛躍。
苦思良久依然沒(méi)有想出答案，當(dāng)我們認(rèn)真從他們身邊的人和物仔細(xì)研究，或者到現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí)，就很容易解開(kāi)謎團(tuán)。等到一切真相大白時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是如此可笑的一個(gè)答案，但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。心態(tài)的誤導(dǎo)是一個(gè)謎團(tuán)，等我們揭開(kāi)它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只不過(guò)如此而已，只不過(guò)自己當(dāng)初的誤解罷了。所以要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，把握好自己的心態(tài)，用微笑面對(duì)一個(gè)嶄新的自己。高爾基說(shuō)：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚?！?/p>
敞開(kāi)心扉，用微笑去面對(duì)世界，你失去的是你自己，你卻贏得了全世界。既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要長(zhǎng)途跋涉，我不去想身邊是否會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)暴雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是微笑。
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是高一四班的xx，今天我國(guó)旗下演講的題目是《細(xì)節(jié)決定成敗》。
細(xì)節(jié)是什么呢?細(xì)節(jié)就是那些不起眼的小事、小環(huán)節(jié)，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神......它很小，往往容易被人們所忽視，但它的作用卻是不可估量的。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象;有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。
俗話說(shuō)：“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海?！奔?xì)節(jié)是轉(zhuǎn)動(dòng)鏈條上的扣環(huán)，是千里鋼軌上的鉚釘，是太空飛船上的螺絲。千里之堤，潰于蟻穴。心浮氣躁，好高騖遠(yuǎn)的性格不利于我們把握細(xì)節(jié)。只有從簡(jiǎn)單的小事做起，從細(xì)節(jié)做起才能完成難事，完成大事。
細(xì)節(jié)是一種動(dòng)力，一種精神，一種創(chuàng)造。試想，假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上關(guān)注細(xì)節(jié)，那一定會(huì)收獲更多的知識(shí)，練就過(guò)硬的本領(lǐng)。但是每一個(gè)環(huán)節(jié)要把它做細(xì)、做精并不容易?？梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)不在于他有多高的智商，而在于是否具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，如上課是否認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真思考，用心專注，考試過(guò)程中是否認(rèn)真審題。捕捉每一個(gè)細(xì)節(jié)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你比別人多了一點(diǎn)機(jī)會(huì)，多了一點(diǎn)成功的可能與希望。
每個(gè)成功者的共同特點(diǎn)，就是能夠抓住生活中的一些細(xì)節(jié)，海爾總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。所以說(shuō)，我們無(wú)論做什么事情，都應(yīng)該從細(xì)節(jié)入手。只有把細(xì)節(jié)做好，才能將事情做好。
細(xì)節(jié)的體現(xiàn)，不僅僅是存在于學(xué)習(xí)中，還存在于我們平時(shí)的許多點(diǎn)滴小事里，無(wú)不有細(xì)節(jié)的體現(xiàn)。比如，當(dāng)你走進(jìn)教室，看到有同學(xué)的桌椅沒(méi)有擺正，你是否會(huì)自覺(jué)地幫助同學(xué)把桌椅擺正呢?走進(jìn)食堂吃飯時(shí)，你是否能保持安靜?又比如當(dāng)你走在校園里，看到老師，是否會(huì)主動(dòng)問(wèn)好?所謂“細(xì)節(jié)決定成敗，成敗決定人生”，為了培養(yǎng)同學(xué)們從小事做起，注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣，學(xué)校將本月規(guī)定為“衛(wèi)生提升月”，以此來(lái)激勵(lì)同學(xué)們從衛(wèi)生這件小事入手，培養(yǎng)對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注。同學(xué)們也應(yīng)該以本次衛(wèi)生提升月為機(jī)會(huì)，反思自己平時(shí)的行為習(xí)慣。生活中是否將垃圾亂扔亂放，當(dāng)看到地上的紙屑時(shí)是否會(huì)主動(dòng)撿起。同事，樹(shù)立起主人翁的意識(shí)，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這些小小的舉動(dòng)，反映的是你是否把學(xué)校看成了自己的家，更反映了你是不是一個(gè)注重細(xì)節(jié)，有責(zé)任感的二中學(xué)生。
注重細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣。它能提升我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，它能體現(xiàn)我們的個(gè)人素質(zhì)，它能改變我們的命運(yùn)。同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來(lái)。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇十二
(主講人:范忠憲)
同學(xué)們:
當(dāng)你們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無(wú)數(shù)科學(xué)奇跡。
19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。
在21世紀(jì)的今天，高科技更是無(wú)處不在。
作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì)，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué),參加科技比賽、閱讀科技書(shū)籍。
精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，會(huì)激起了我們探索科學(xué)的愿望。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。
從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。
電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。
學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。
新中國(guó)成立以來(lái)，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和載人飛船上天等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。
鄧小平爺爺說(shuō)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國(guó)的騰飛插上了翅膀。
毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō)，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。
這句話，飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。
如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó)，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)。
同學(xué)們，我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。
我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí)，對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余多閱讀一些;還應(yīng)該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。
長(zhǎng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。
人類的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí)，從來(lái)都不能阻止人類的科技進(jìn)步。
“知識(shí)就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。
如今，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國(guó)的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家。
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!非常高興能參加此次演講比賽。俗話說(shuō)的好，“人不留名，不知張王李趙;燕不留聲，不知春夏秋冬”。所以先簡(jiǎn)單做一下自我介紹，我是來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)(商務(wù))121班的胡建勇。激情、自信、陽(yáng)光是我的名片。今天我演講的題目是：“無(wú)悔選擇，放夢(mèng)青春?！?/p>
皎皎月光，我選擇最柔和的;艷艷紅葉，我選擇在明麗的的;燦燦星辰，我選擇最光輝的。我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我相信，我熱愛(ài)!
當(dāng)我們踏入大學(xué)校園的那一刻起，我們的人生便翻開(kāi)了新的篇章。新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望!有夢(mèng)便去追!選擇河科院，選擇外國(guó)語(yǔ)便是我夢(mèng)鄉(xiāng)的開(kāi)始!
選擇了攀登，就要不畏艱難;選擇了飛翔，就要不畏風(fēng)雨;選擇了河科院，就要用汗水澆灌希望;選擇了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，就要用激情鑄就夢(mèng)想;選擇了英語(yǔ)(商務(wù)方向)專業(yè)，就應(yīng)讓青春之花綻放!
我的選擇或許不是最好，但，我的選擇，我無(wú)悔!
我來(lái)自外省，記得開(kāi)學(xué)被問(wèn)到最多的問(wèn)題便是，“你家鄉(xiāng)那么多好的高校你不上，為何偏偏跑到這來(lái)?”因?yàn)檫@是我自己選擇的，所以我來(lái)了!事實(shí)上，家里人曾勸我去復(fù)讀，說(shuō)“復(fù)讀一年，不說(shuō)一本，上個(gè)不錯(cuò)的二本院校也行……”可是，我選擇了拒絕!填報(bào)志愿時(shí)，本省的院校我一個(gè)未報(bào)，全是外省的!我不想在父母的簇?fù)硐鲁砷L(zhǎng)，我就想出去闖闖!最終，我選擇了河南，選擇了河南科技學(xué)院，選擇了外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
我的人生，我作主;我的世界，我主宰;我做出的選擇，我無(wú)悔，我熱愛(ài)!
“滔滔黃河，巍巍太行，中原大地有座知識(shí)的殿堂”。我們懷揣著夢(mèng)想與希望相聚于河科院，接受“崇德尚能，知行合一”的訓(xùn)導(dǎo)?！斑x擇你所熱愛(ài)的，熱愛(ài)你所選擇的”。不論河科院是不是你心目中最理想的大學(xué)，不論你所在的專業(yè)是不是你所喜歡的專業(yè)，既然我們已經(jīng)選擇了，那么就不要后悔!今天的結(jié)果源于昨天的選擇。熱愛(ài)自己的選擇吧，并通過(guò)自己的努力，使自己過(guò)得更好，走得更遠(yuǎn)!
大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，我不愿四年后留下遺憾，我期待學(xué)到更多的知識(shí)技能;我期待結(jié)交更多志同道合的朋友;我更期待，我們能用短暫的大學(xué)光陰，去創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!
因?yàn)?，上至?guó)家，民族騰飛還等著我們?nèi)ラW光發(fā)熱;中至家庭，我們需要用驕人的成績(jī)?nèi)ノ拷迓N首以待，白發(fā)漸生的父母;下至個(gè)人，我們有實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要。這些，源自祖國(guó)、家庭以及個(gè)人的潛在動(dòng)力，將會(huì)激勵(lì)著我們?cè)谧约核x擇的道路上，不斷前行、不斷努力、不斷超越!
無(wú)悔選擇，放夢(mèng)青春!我選擇了自己想要的;并且，我熱愛(ài)自己的選擇;同時(shí)，我正在努力!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
高中，我想在座的同學(xué)們都是經(jīng)過(guò)了一年，甚至三年的努力，才能走進(jìn)我們這所高中的，可以說(shuō)是非常的努力，才能有今天的收獲，才能站在這里的，但高中并不是我們的終點(diǎn)，也才僅僅是我們的`起點(diǎn)而已，現(xiàn)在的我們又有了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是考上我們理想的大學(xué)，而高中的三年也是我們要與命運(yùn)去搏斗，與試卷，與難題去廝殺的三年，我們需要更加的努力，才能把高中三年的時(shí)光不會(huì)去辜負(fù)了，才能是在未來(lái)的日子里，再回首，發(fā)現(xiàn)我們高中三年都是能無(wú)悔的度過(guò)的。
在學(xué)習(xí)中，我們是要堅(jiān)持到底的，不能夠在半途而廢，可能我們可以挑戰(zhàn)一個(gè)困難，克服兩個(gè)困難，邁過(guò)三個(gè)困難，但是困難越來(lái)越多，我們的難題越來(lái)越多的時(shí)候，我們還是不能放棄，還是要繼續(xù)的走下去。
我也祝愿剛升入高二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們能好好的學(xué)習(xí)，祝福高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們明年的高考能考個(gè)好的成績(jī)，但我更想和我們同年級(jí)的高一同學(xué)們說(shuō)，我們既然來(lái)到了這所高中，那么我們就要珍惜在這里的每一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，做好作業(yè)，克服一個(gè)個(gè)難題，讓我們的高中生涯無(wú)悔的度過(guò)。在未來(lái)的道路上，覺(jué)得我們的高中三年真的是努力了，堅(jiān)持了，奮斗了。
謝謝大家！
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
”是啊，我們之中很多人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這個(gè)問(wèn)題，我們覺(jué)得很困惑，很無(wú)助，很后悔。困闊自己的前程，無(wú)助的是現(xiàn)在，后悔的是以前那段被遺忘的時(shí)光。我們又不得不問(wèn)問(wèn)自己“現(xiàn)在還來(lái)得及嗎?”這真是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。即使面前出現(xiàn)很多人告訴你來(lái)得及，但你還是會(huì)原地不動(dòng)在在那里思考這個(gè)問(wèn)題。
挫折，人人都有，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。然而，在失敗后我們又應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?很幸運(yùn)的，從小學(xué)老師就把方法的告訴我們了，我們?nèi)悸?tīng)了，而且從小學(xué)到現(xiàn)在聽(tīng)到的也不止1次了。但為什么我們之中很多人還是站在原地不動(dòng)呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)真的去面對(duì)每一次的失敗，我們沒(méi)有面對(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)。失敗，固然可怕，父母會(huì)罵你，老師也會(huì)譴責(zé)你，同學(xué)們還會(huì)笑你。這一窩蜂的事一涌過(guò)來(lái)，我們束手無(wú)策，第一反應(yīng)就是先放在一邊，不管他，以后再說(shuō)吧。但每一個(gè)失敗都有相似之處，那就是，它們的效果都差不多。每一個(gè)失敗都讓你很失望，讓你不敢面對(duì)。
漫長(zhǎng)的人生失敗總是不止一次吧?從第一次失敗我們就走了這么一條不歸路。假如沒(méi)有人去糾正你，告訴你，第二次失敗你也會(huì)走這條路吧?久而久之，這樣怯懦的逃避成了一種習(xí)慣，過(guò)去做錯(cuò)的事總是那么不堪回首。當(dāng)上進(jìn)心向我們走來(lái)時(shí)，我們背著良心去用欺騙它打退它，很多時(shí)候它都來(lái)了，但我們總是不停地欺騙它，打退它，它也是個(gè)靈性的東西，我們給它的打擊讓它變得很怯懦，很怕我們，于是它慢慢的遠(yuǎn)離了我們。
我們?cè)谑〉哪硶r(shí)某刻似乎回憶起什么東西，但記不起它的名字，它的名字就叫上進(jìn)心。提起上進(jìn)心，人人都說(shuō)它好，它到底好在哪里呢?它給我們自信，讓我們勇往直前面對(duì)困難，它是我們忠誠(chéng)的朋友。它給我們動(dòng)力，讓我們積極打開(kāi)心中枷鎖，前進(jìn)，再前進(jìn)，是我們通往成功之路的鑰匙。它給我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)懷與提醒，奮起我們每一次思想上的飛躍。
苦思良久依然沒(méi)有想出答案，當(dāng)我們認(rèn)真從他們身邊的人和物仔細(xì)研究，或者到現(xiàn)場(chǎng)觀看時(shí)，就很容易解開(kāi)謎團(tuán)。等到一切真相大白時(shí)，才發(fā)現(xiàn)是如此可笑的一個(gè)答案，但是時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。心態(tài)的誤導(dǎo)是一個(gè)謎團(tuán)，等我們揭開(kāi)它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只不過(guò)如此而已，只不過(guò)自己當(dāng)初的誤解罷了。所以要珍惜時(shí)間，珍惜現(xiàn)在，把握好自己的心態(tài)，用微笑面對(duì)一個(gè)嶄新的.自己。高爾基說(shuō)：“學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不晚。”
敞開(kāi)心扉，用微笑去面對(duì)世界，你失去的是你自己，你卻贏得了全世界。既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要長(zhǎng)途跋涉，我不去想身邊是否會(huì)襲來(lái)狂風(fēng)暴雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是微笑。
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇十六
(主講人:陸建華)
明天是美好的。
但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫(huà)家。
法國(guó)軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。
這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專家們都感到驚訝。
古人曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》:“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。
明天對(duì)人類來(lái)講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是有限的。
假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。
誰(shuí)今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。
誰(shuí)今天可恥地意志消沉， 明天他就會(huì)痛苦地死掉。
最好在自己的斗爭(zhēng)中去感受一切: 歡樂(lè)、苦難、悲悼，因?yàn)橥ㄏ蛭磥?lái)的光輝勝利， 道路只有前進(jìn)一條!
同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)富吧:上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
中學(xué)生微笑的力量國(guó)旗下演講稿篇十七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)限》。
感恩節(jié)的時(shí)候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛(ài)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊無(wú)垠，沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著無(wú)言的新情，時(shí)間、空間會(huì)慢慢改譜，而唯一不會(huì)變的，是那一顆恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心所蘊(yùn)含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著顆顆熾熱的心，撒播著深切永恒的情。我們是快樂(lè)的，是幸福的。
母親，生命來(lái)自您，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影;快樂(lè)來(lái)自您，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀;無(wú)私來(lái)自您，歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待;愛(ài)來(lái)自您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。
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