每天保持適量的運(yùn)動，有助于強(qiáng)身健體，提高學(xué)習(xí)和工作效率。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重邏輯性和條理性，保持文章的連貫性和流暢性。小編為大家整理了一些精選的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
生活中的詩意高二篇一
或許是在都市生活得太久了，又或許是天生熱愛閑云野鶴的生活，再或許是對大自然的一往情深，我在車水馬龍間佇立，任憑車的喧雜，人的匆匆，厭倦了繁忙的生活，厭倦了污濁的空氣，我在尋找一種詩意的心情，一份詩意的生活……下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到你們。
磬鐘敲響，香煙縷縷，淡雅的詩意飄忽于幽靜的寺廟，茗香陣陣，琴聲悠揚(yáng)，脫俗的詩意棲息于喧囂的一隅。詩意，貌似高雅而無可尋，實(shí)則近在眼前，駐足皆是。
茶室清雅，室中人卻焦躁，何則?心躁也。擁有詩意的態(tài)度，方可詩意地生活，至于環(huán)境、外物，不過是外物罷了。問，物之于心，孰重也?詩意存于物還是存于心?答曰：存于心者也。
有人認(rèn)為，著僧衣，住寺院，喝冷水，當(dāng)苦行僧就可以詩意地生活，但在我看來，物質(zhì)的“詩意”，只是通向“詩意地生活”一狀態(tài)的途徑，歸根結(jié)到底，詩意是發(fā)自于心的?！端疂G外傳》中少林和尚廣恩、廣惠，屠殺好漢，用武藝擾民傷財(cái)。于物，二者戒葷食素，于心，二者卻驕狂暴惡。屠殺好漢后，僧人嘴念“阿彌陀佛，我佛在上”，內(nèi)心險(xiǎn)惡卻強(qiáng)裝淡雅，低俗小人也。相反，陶淵明卻身處鬧市，仍詩意地生活?！敖Y(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏?！奔礊橄壬谛鷩讨辛糇∏逍牡膽B(tài)度。詩意，并不一定需要外物的極度脫俗，讓人在詩意中生活的是一顆靜雅之心，一份堅(jiān)守的態(tài)度。詩意地生活，遠(yuǎn)乎?非也。
在我看來，詩意蘊(yùn)藏在拼搏的汗水中。海子曾說，“有夢想，誰都了不起，即使要風(fēng)吹雨淋的奔波，也要保持對生活的熱愛，對詩意的追求?！边\(yùn)動員在極度疲倦時(shí)，心中想著不放棄，毅然再次站起，堅(jiān)毅的背后，是激昂的詩意;就算摔倒一萬次，在第一萬零一次也要站起來，勇敢的背后，是生命生生不息的詩意;在崩潰邊緣，退一步，以微笑面對坎坷的道路，積極的背后，是重生的詩意。
在實(shí)現(xiàn)夢想的路上，詩意與我們相伴，無數(shù)人在詩意地生活?？杀氖?，許多人認(rèn)為：拼搏路上只有困苦，只有荊棘，其實(shí)放慢步伐，拼搏之后回味艱辛中的詩意，何曾不美?懷著善于發(fā)現(xiàn)詩意的心，即使在最困難之時(shí)，我們也能欣賞到生命的一方美麗凈土。不忘初心方得始終，初心易得始終難守，詩意地生活，其蘊(yùn)之美皆若此矣。
漫步于古老驛道，細(xì)品千年的滄桑風(fēng)雨;放眼于茫茫宇宙，暢想未來之詩情畫意。駐足當(dāng)下，品味身邊點(diǎn)滴詩蘊(yùn)，放下滿心沉重負(fù)荷，欣賞身邊真情實(shí)感，感悟人生悲歡離合，此乃詩意地生活。
生活是充滿詩意的，你發(fā)現(xiàn)了嗎?如果你還沒有發(fā)現(xiàn)那就太遺憾了。下面就請你與我一起分享我生活中的幾個(gè)小片斷吧!
片斷一之“柳暗花明又一村”
“媽!”隨著我的一聲大吼，整幢房子都開始搖晃起來。走出房間，卻發(fā)現(xiàn)整幢屋子只剩下我一個(gè)人了。一看手表，分針和時(shí)針很殘酷的呈一直角，已經(jīng)九點(diǎn)了。我媽應(yīng)該上班去了吧。怎么也不叫我一聲呢!慘了，徹底完了，這下要遲到了。算一算，應(yīng)該已經(jīng)上課兩個(gè)小時(shí)多了吧!
片斷二之“眾里尋他千百度”
前幾天認(rèn)識了一個(gè)網(wǎng)友。她的名字叫做“千百度”，一個(gè)很奇怪的名字。我和她是在一個(gè)城市聊天室中第一次“見面”的。她與我年齡相仿，興趣相投，我們聊得十分投機(jī)。我們在電腦面前互相訴說著自己的心事，聊著自己的朋友，還有自己的學(xué)習(xí)和生活。
我們生活在同一個(gè)城市。有一天，她忽然說要見面。我想了一下，就答應(yīng)了。我們約好了下午兩點(diǎn)在kfc見面。下午，我早早地坐在一個(gè)靠窗的位置，望著來往的行人，思考著哪個(gè)會是她。過了一會兒，進(jìn)來一個(gè)熟人，是我的一個(gè)遠(yuǎn)房表姐，大概有一年多沒見面了。我向她打了個(gè)招呼，她看到我也非常驚訝。她說，她是來見一個(gè)網(wǎng)友的。我被手中的可樂嗆著了，抬起頭問她：“你不會是‘千百度’吧?”
……。
我們很吃驚地看著對方，又同時(shí)撲哧一聲笑了出來。這真不愧是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
片斷三之“為伊消得人憔悴”
“考試了!”隨著寢室長大人的大喊，燈一下子暗了下去，整個(gè)寢室有恢復(fù)了它原有的寧靜。明天真的要考試了嗎?我準(zhǔn)備好了嗎?我默默地問自己，卻找不到任何答案?？粗约旱捏w重在高中里一天天減了下去，還是有點(diǎn)心疼。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！蔽以谛闹心睢?/p>
怎樣，這就是生活中的詩意，它在我們身邊無處不在。也許，你也可以像我一樣，用。
詩詞。
的形式將生活精彩的片斷記錄下來。
我們首先必須生活著，然后才看生活得詩意與否。小姨是雜志社的特約撰稿人，那本雜志的第四版是她的專欄——“生活的詩”。而小姨本人對詩的熱愛已經(jīng)到了狂熱的地步，組織了在當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾脑娚?。每逢周末，小姨便像逢了重要的?jié)日，盛裝打扮，與社員們聚在一起，談詩論詩，賞詩做詩。
姑姑是與詩“八竿子也打不著”的農(nóng)婦，可她在農(nóng)貿(mào)市場卻是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。她的白菜是最青最嫩的，她的蘋果葡萄是最水靈的，她的雞蛋是出了名的有營養(yǎng)，甚至有人說，從她那買去的雞，熬了湯能治病!其實(shí)我知道，顧客寧愿繞遠(yuǎn)路也要到姑姑這里來，沖的是她的熱情誠實(shí)。
我去過小姨家，整個(gè)兒就像古典而標(biāo)準(zhǔn)的中式“藏經(jīng)閣”。進(jìn)門便見裝裱一新的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，再往前走幾步，李白、杜甫、王勃、李清照，挨個(gè)兒跟我打了招呼;打開臥室門，梭羅的那句“在瓦爾登湖上詩意地棲居”分外打眼。面對一屋子的書和姨父小聲的數(shù)落，小姨吐吐舌頭，調(diào)皮地說：“囡囡，別理他，小姨我就是愛書?！?/p>
我也去過姑姑家，青磚房，昏暗的燈光，姑姑忙里忙外，絲毫不停歇，在她的廚房里，鍋碗瓢盆恣意奏著打擊樂;在她的院子里，雞鴨鵝豬快活地唱著合唱曲。見我來了，姑姑挺不好意思：“娃，俺家亂，你別介意，來來，隨便坐?！?/p>
我的小姨是所謂：“文學(xué)青年，”“十指不沾陽春水”，過著“文化人”的生活。
我的姑姑是別人眼中的“大老粗”，干慣了粗重的活計(jì)，過著普通農(nóng)婦的生活。
小姨覺得她一直詩意地生活著，姑姑是不明白什么叫詩意的，但在旁人——我看來，她也有詩意的生活。
或許因?yàn)樗齻兺跇酚^而向上地生活，在自己的領(lǐng)域做到最好，獲得了滿足。
也許因?yàn)樯畋旧砭褪且皇自?，樂觀而充實(shí)便是詩意。
我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑，同在一片藍(lán)天下詩意地棲居。
詩意離我們很近，我們活著，樂觀充實(shí)地活著，便可以宣告——。
我正詩意地活著。
生活中的詩意高二篇二
詩意是傍晚時(shí)分海面的一縷殘陽，詩意是草原上紅花與綠草的絕唱，詩意是天邊一片湛藍(lán)的純凈其實(shí)，生活處處皆文章，身邊處處即詩意。我們只需要靜下心來，便能體會這詩意。
“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩意。傍晚時(shí)分，一望無垠的大海邊站著一對男女，他們互相手牽著手，眼鏡深深地望著彼此，和著那海上的緋紅，使他們的目光深邃而又熱烈，便靜靜地陶醉在此情此景中了。在戀人眼里，詩意僅僅是那深深地一望。
別人發(fā)現(xiàn)自己的光芒；在安樂于生活的人眼中，他們認(rèn)為平平靜靜才是真；在低調(diào)的人眼中，他們默默地為別人做著奉獻(xiàn)，不追求名利，也不追求回報(bào)，認(rèn)為自己所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)，可就是這樣的性格，使他們默默無聞著，難以被世人所發(fā)現(xiàn)。在不同種類的人眼中，詩意也許是各種各樣，可獨(dú)使我鐘情的，是那如梅花般即使生命已去，也依然把清香留在人間的詩意。
“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡脑娨?。一日清晨，我獨(dú)自走在去上學(xué)的路上，遇見了小學(xué)時(shí)的一位十分要好的朋友，見我哭喪著臉，仿佛所有人都欠我錢的表情，過來關(guān)切的尋問，我說：“只是遇到了一個(gè)麻煩而已。”她說：“這有什么？它總會過去的嘛?！拔覍σ暬砣婚_朗，就像詩中所說的那樣，勇于直面困難，那是一種豪邁的詩意。
行駛在人生的高速公路上，我們只顧著把車子駛向遠(yuǎn)方，遺忘了沿途的風(fēng)景，其實(shí)，那也很有詩意，只要我們重在生活，重在體會。
生活中的詩意高二篇三
詩者，天地之心。
不知是從什么時(shí)候開始意識到，詩歌已遍及我們生活的每一角，每一隅。小的時(shí)候，誰沒有奶聲奶氣地隨著大人念：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?？雖然不懂得什么叫做思鄉(xiāng)，但那背詩的聲音卻像月光一般清清亮亮。
再長大一些，誰沒有在課本上學(xué)到過“欲窮千里目，更上一層樓。”？雖然不能體味詩人那般的心境，卻從此在心中埋下了上進(jìn)的種子。
到了那豆蔻年華，逐漸有了一些酸澀的心事，誰沒有想起過“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！?？雖然對此有些懵懂，但卻固執(zhí)地認(rèn)為自己明白那詩后隱藏的深意。
當(dāng)煩惱、壓力紛至沓來，有了想休息、想放松的時(shí)候，誰沒有記起陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山?！?？只那一份恬淡閑適，便足矣使我們心往神馳。
傾聽著詩歌的呢喃，你會發(fā)現(xiàn)，古人正透過詩歌向我們訴說著什么。也許，那就是我們一直在尋求的答案。
現(xiàn)代的生活節(jié)奏越來越快，每個(gè)人都在為了生計(jì)奔波，他們活得機(jī)械而又忙碌。但縱然是家財(cái)萬貫的人，內(nèi)心也并不快樂，為什么？是因?yàn)樾闹腥鄙倭四欠菰娨?。他們的眼睛里裝滿了商機(jī)與財(cái)富，乍看充實(shí)，實(shí)際是空洞。他們看不到那枝頭冒出新綠的喜氣；看不到那夏日樹木的濃郁，陽光的粘稠；看不到秋風(fēng)掃落葉的悲涼、蕭條；看不到白雪皚皚的壯觀。他們的表情里寫滿了阿諛或冷漠，乍看豐富，實(shí)際是木然。他們感受不到親人的關(guān)懷，親情早已被磨光；他們感受不到朋友之間的友誼，友誼只能淪為加以利用的對象；他們感受不到對祖國的愛，而對那些懷著一腔熱血的人們嗤之以鼻。
而正是因?yàn)檫@種對美的漠不關(guān)心，才使人感受不到快樂與幸福。
但只要我們將心靈托付給詩意，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來我們的心那么容易滿足，打動它的可以是一株木、一棵草、一朵花、一片云……我們就會發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)令古人迷醉的意象其實(shí)并沒有遠(yuǎn)離我們，它們隱藏在一花一木之中，在歲月中深情等待。
我們每個(gè)人的內(nèi)心都有著詩意，只要用心尋找詩意、喚醒詩意，那么詩意的生活就會與我們?nèi)缬半S形。年華有限，詩意無窮。讓我們享受天地之間的詩意，讓詩意成全最美人生。
生活中的詩意高二篇四
這是個(gè)下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風(fēng)撲面。
小雨。雨在空中回旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。這淅淅瀝瀝的雨，向著遠(yuǎn)處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們在雨中前進(jìn)，任這上賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”。
路。路在雨中醉了，醉成一片爛泥。它們偎依在你的腳下，奔放地獻(xiàn)給你那橘黃色的吻。路在這雨中醉了。醉得沒有了前行的路。“多歧路，今安在？”我們站在雨中悵然。山。路就在山腰上。山并不高，它不是北方高大挺拔的漢子，它是這水鄉(xiāng)里生長的姑娘。雨的潤洗使這姑娘愈發(fā)俊秀了，用迷人的笑迎著我們。于是我們也醉了，我們摒棄了路，越過草叢，越過荊棘，援著樹木，攀上大石，向著山頂進(jìn)發(fā)。山的肌膚是暖的，散發(fā)著騰騰的熱氣；山的笑容是綻開的，散發(fā)著幽幽的清香。這山比不上“天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾”，卻也如此令人陶醉。
水。站在山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小城環(huán)抱在水的懷里?！耙粭l古時(shí)水，在我手心流”。我們都攤開手掌，讓雨水在上面匯集。那些細(xì)小的溝渠剎那間就填滿了，匯成小流，匯成溪，匯成江河，匯成大海，終成一片汪洋。我們都感動了，淚水也就勢匯進(jìn)手中的海里。你知道嗎，站在這山上，我們看到了一片海，那是我們心中的海，比真正的海更加波濤洶涌，肆意汪洋。
風(fēng)吹起來了。“風(fēng)啊，你吹起來吧，搖動我呆滯的目光，成兩條波光漣瀲的溪流，我將以你的慈愛，重以手指，蘸著時(shí)間?！蔽乙呀?jīng)忘卻了這詩人的名字，卻永遠(yuǎn)記得這詩。風(fēng)吹起來了，帶來遠(yuǎn)方的寒意，遠(yuǎn)方的歌，遠(yuǎn)方的希望。
我們站定，向遠(yuǎn)方致敬。這是一次平常的攀登，卻也是一首清新的小詩。
我們都說，要永遠(yuǎn)詩意地歌唱，詩意地生活。
因?yàn)檫@是我們自己的歌啊，我們自己的詩。
葉芝說，我將不停地走啊，不停地歌唱。
生活中的詩意高二篇五
清風(fēng)徐來，水波不興，泛舟游于江面，內(nèi)心分外寧靜，充斥著詩意，彌漫著淡然，這是蘇東坡的`詩意生活。讀蘇子之詩，悟做人之道：人，應(yīng)當(dāng)詩意地生活。
詩意地生活，可以為我們撫去過去的創(chuàng)傷，修復(fù)心靈的破損。人的一生，要經(jīng)歷大大小小、許許多多的苦難，沒有人可以一帆風(fēng)順地生活。當(dāng)我們經(jīng)歷苦難之后，同時(shí)帶給了我們精神上的創(chuàng)口。這些傷口會讓我們在現(xiàn)在乃至于未來，都隱隱作痛。而詩意地生活，可以讓我們修復(fù)心靈之創(chuàng)傷，正如《平凡的世界》中的孫少平，人生一次次經(jīng)歷巨變，一次次經(jīng)歷磨難，但他不曾向生活投降，就是因?yàn)樗娨獾厣钤谶@個(gè)世界上，即使身陷泥濘，也依然昂首仰望星空。詩意地生活，撫平了他精神上的創(chuàng)傷，讓他能夠繼續(xù)在艱難的生活中走下去，走在自己的路上。因此詩意地生活，可以撫平一個(gè)人精神與心靈的創(chuàng)傷。
詩意地生活，可以讓我們現(xiàn)在自由自在地活著，活成自己希望的模樣。有人說：“久在樊籠里，難得復(fù)自然。”隨著年齡增長，生活得越久，身上的枷鎖也就越多，自由也就越少。但詩意地生活，可以除去身上的枷鎖，帶給我們精神層次上的自由。因?yàn)樗軌蚋淖兾覀儗ι畹膽B(tài)度。如果我們能夠詩意地生活，那么工作也就成了責(zé)任，生活就成了享受，活著也不僅僅是為了活著，而是因?yàn)椤笆澜邕@么大，我想去看看”。這樣的生活態(tài)度，可以解去我們身上的桎梏，帶給我們心靈上的自由。詩意地生活，讓我們在平凡乃至苦痛的生活中，瀟灑地吟出“竹杖芒勤輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，成為一個(gè)獨(dú)立的自己。
詩意地生活，可以帶給我們美好的未來，追求詩和遠(yuǎn)方。高曉松曾在一次采訪中說道：“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方?！钡獠恢娨獾厣?，帶來的就是遠(yuǎn)方。近日，第三屆中國詩詞大賽落下帷幕，“外賣小哥”雷海為一路過關(guān)斬將，擊敗北大碩士，拿下冠軍。假如這位“外賣小哥”在過去沒有對詩歌的熱愛，而是像其他人一樣，日復(fù)一日地重復(fù)送著外賣，那么他絕不可能有現(xiàn)在的成就。詩意地生活帶給他走向遠(yuǎn)方，也給他帶來成功的喜悅和幸福感，詩意地生活，就像一雙翅膀，讓我們飛向成功，帶給我們遠(yuǎn)方，邁向美麗的未來。
綜上所述，詩意地生活，能夠讓我們感懷昨日之創(chuàng)，不被過去的痛苦折磨；獲得今日之自由，快樂地生活；迎接明日之輝煌，走向遠(yuǎn)方。
有感于此，我想向所有人大聲吶喊：人應(yīng)當(dāng)詩意地生活。
生活中的詩意高二篇六
讀著古詩詞，有時(shí)會突然悵惘。那些蒼蒼的蒹葭，那些桃花與流水，那些悠然飄逸的遷客，都去哪兒了？驀然回首，原來詩意藏在角落里，藏在我們曾匆匆掠過的風(fēng)景里。
“偷得浮生半日閑”，漫步校園，看樹葉投下的斑駁碎影。清涼的綠蔭鋪滿了小道，晃動的陽光，如檸檬汁一般流淌。任風(fēng)吹過耳畔，撩起發(fā)梢，靜靜地站在樹下，看那綠葉上清晰的葉脈，撫摸樹干上歲月的痕跡。肩上有陽光，腳下有微風(fēng)，心中有歌聲，光陰緩緩流動，漫卷人心。
“滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足……”朗朗書聲從一旁的教室里傳來。文字總有一種無形的力量，將一個(gè)時(shí)代的情感傳遞。身旁仿佛已是江水滔滔，屈原身著寬袍大袖，行吟澤畔，漁父披蓑戴笠，怡然悠然。一場心靈的對話就此開始。當(dāng)苦悶遇上寧靜，當(dāng)儒家遇上老莊，沒有不解，沒有爭吵。那仿佛是一個(gè)生命在叩問另一個(gè)生命，是塵世的清高與隱世的淡然之間的惺惺相惜。千年的生命里，有一份悲壯，更有一份詩意，以至于穿越時(shí)空依舊余音裊裊，洗滌人心。
給生活加點(diǎn)詩意，去看文字的曼妙舞蹈，去感受陽光的嫵媚亦或是細(xì)雨的惆悵。去學(xué)學(xué)古人，放緩腳步，張望一路的風(fēng)景；去迎接未來，迎接更美的詩意。
生活中的詩意高二篇七
夕陽散盡了它的最后一抹色彩，在刺目耀眼的燈光下，我俯仰著書海，“刷”著那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，內(nèi)心時(shí)而顛簸，時(shí)而疲倦。倏然間，腦海中浮現(xiàn)出李白的詩句：“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！边@樣的意境，讓我不禁慨嘆自己生活中何時(shí)才有這放蕩不羈、富有詩意的時(shí)候。
悄然，一簇新綠奪入我的`眼眶，瞥去才知原是一株薄荷，是朋友給我的，放在此處好久了，照顧得甚是細(xì)致，也就是半天也沒動靜，卻沒想到它竟悄無聲息地生長了。我想它有時(shí)也如同我一樣吧。沒日沒夜地吸取水分，總想著破土而出，辟出一片自己的新天地。這么一想，到也就不那么孤獨(dú)了。
薄荷不比其他花，在別的花競相開放、爭妍斗艷的時(shí)候，不爭不搶，靜靜地守護(hù)著自己的暗香，而在別的花感慨花落凋零時(shí)，不吵不鬧，毫不聲張，悄悄地冒出芽兒來，破土而出，暗暗地噴著香。在房間中的一隅演繹著它的詩意人生，也讓周圍溢滿詩意。
總喜歡坐在受陽光沐浴的地方，泡上一杯檸檬茶，愛在上面綴上一片薄荷，鵝黃與新綠碰擦出使人眼前一亮的感覺，輕輕地抿上一口，唇齒間的清香與鼻尖的清香直達(dá)你的內(nèi)心。陽光的橙黃色映入簾中，更給此時(shí)慵懶靜謐的環(huán)境中均勻地抹上縷縷詩意。
現(xiàn)在想來，就算沒有李白那份瀟灑自在的心境，日子里也是有詩意的。因?yàn)橛斜『桑谒硽璧南銡庵?，我總能尋得詩意的腳步。
歲月靜好，詩意綿綿……
生活中的詩意高二篇八
江面反射出熒屏的耀眼光芒，波光粼粼，像銀河，像閃閃發(fā)光的魚。遠(yuǎn)方燈火闌珊處，模糊地閃耀著，簇?fù)碇褚沟闹鹘恰铝痢Ｋ吒叩膽覓煸诳罩?，仿佛離他光輝下的事物很遙遠(yuǎn)，“月下飛天鏡”水中的是他清晰的倒影。不知千年前的李白在此處此景下的心境是否也如這鏡花水月般澄澈，才吟出這千古名句。
我漫步在颯颯風(fēng)聲襲來的江邊，感受到雙耳在黑暗中凍得通紅而麻木，抬起頭來望明月。此時(shí)便想到東坡的“高處不勝寒”來。月亮是寂寞的，在我們遙不可及的高處孤獨(dú)禁受寒冷，卻將清輝拋向大地，為觀賞它的人的生活來一次不一樣的悸動。他不在意任何人。而這些詩，便是為其徒增一絲憂傷和神秘。正如詩中：
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你記得也好，
最好你忘掉，
在這交會時(shí)互放的光亮！
找了窗邊的一處坐下，耳邊傳來的是有沙甜嗓音的男聲低低的呢喃。天空漸漸變得光亮了，涼涼爽爽的空氣包裹住我，這是晨跑后獨(dú)一無二的感受。
爸爸端來早餐，香香辣辣的。耳邊仍然是沙啞的呢喃。窗外，正上演著一場獨(dú)一無二的演出。上班的人們急匆匆的趕著，學(xué)生們興高采烈相約出游。一個(gè)媽媽帶著他的兒子和小女兒正散著步。突然他們停了下來，只見小女孩指著那棵桂花樹，似乎是想摘一朵桂花。孩子們夠不著，媽媽便去摘，桂樹被搖晃，桂花傾瀉了下來，像一陣金黃的雨，落在小女孩黑色的發(fā)上，雪白的頸上，甜甜的臉頰上。
女孩咯咯地笑起來，男孩也笑起來，母親也忍俊不禁。霎時(shí)，陽光爬上了一家人的臉龐。
“人閑桂花落”驀然間，我的腦海里閃過這句詩。短短五個(gè)字，恰能將此時(shí)我的心情表現(xiàn)出來。興許是為努力后的成功慶祝一下吧，也或許是女孩想要將桂花戴在頭上吧，亦或只是對新的一天到來的美好期盼。我在這香氣氤氳的迷人早晨閑適的看著這一切。一切的陽春白雪，都在此時(shí)此刻，化成了生活中那份最質(zhì)樸的幸福，那是一點(diǎn)點(diǎn)詩意，是春暖花開的期盼。
不知此時(shí)，陽光有沒有爬上我的臉龐。
獨(dú)自一人坐在桌前，看眼下書山題海，眉頭緊皺。窗外陽光熹微。
書本上的古詩詞看起來枯澀難懂，學(xué)習(xí)的壓力使我記憶不起，抬不起頭。
忽然，感覺全身暖洋洋的。抬起頭來，只見一絲陽光，從禁閉的百葉窗中擠了出來，倔強(qiáng)射在桌前。我放下手中的筆，拉開窗簾。只見窗外陽光普照，翠茵茵的樹挺拔地簇著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色花朵，一派春和景明的景象；街道上的人們?nèi)缑恳粋€(gè)尋常的一天一樣兢兢業(yè)業(yè)，忙忙碌碌。江邊年復(fù)一年的吹著悠閑的江風(fēng)，波浪拍打著時(shí)間的腳印。
這時(shí)，腦海中閃現(xiàn)的是李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，是劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，是食指的“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，相信生命……”
我頓時(shí)將那一句句詩烙印在了心上。我知道，那不是生記硬背得來的詩句，而是心中的自己在將那一點(diǎn)點(diǎn)美好的詩意伴我前行。
珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)幸福，不管遠(yuǎn)方的路是否泥濘、風(fēng)雨兼程還是彩虹相伴，生活中的點(diǎn)點(diǎn)詩意，都是生活留給我們成長的最好禮物。
生活中的詩意高二篇九
詩人荷爾德林說過：“人生充滿勞績，但我們?nèi)砸娨獾臈釉谶@片土地上。”
清晨，背上書包，踩著輕快的步伐走入校園。走在石板路上，黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，開得爛漫，深吸口氣，陣陣花香沁人心脾，精神為之沉靜。
紅墻白瓦的教學(xué)樓里，一縷縷陽光透過窗子傾斜下來，照在書桌上，跳躍著斑斑駁駁的亮光。“我給你一題”，“這題教教我”，……幫助與付出，不需要任何浮華與功利的支撐。
中考在即，同學(xué)們埋頭書山?！斑@份先做，明天帶來，上課講?！薄敖裉彀l(fā)的3頁試卷明天上課對答案，昨天發(fā)的后天帶來。”同學(xué)們平心靜氣將一疊疊卷子整好，窗外陽光燦爛。坐在窗邊的我不舍得拉下窗簾，任陽光恣意普照。墻上有一片片的陽光，身上有一縷縷的陽光。書上有一道道的陽光，生活中不僅僅只有繁多的卷子和令人心焦的排名，還有陽光。心情朗朗的，在陽光的陪伴下，復(fù)習(xí)迎考也是件詩意的事。
中午，我們收到了老師埋首批改后的作業(yè)，作業(yè)上除了勾勾叉叉外，還有或是這樣的鼓勵：“好樣的，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，或是這樣的提醒：“細(xì)節(jié)決定成敗”，老師“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，讓一絲感動在一片燦燦的橘紅中醞釀。于是心靈仿佛被一只天外之手撥動，微微地震顫出一連串的輕音。
晚飯后，我和同伴們并不會馬上回班級去趕作業(yè)。有時(shí)我們會走在林蔭小道上，站在大樹下吸著冰鎮(zhèn)的汽水讓自己狠狠的爽一下；有時(shí)我們會躺在操場的草地上，談?wù)撝惶煊绣X的八卦或好玩的事，然后談著各自的理想高中，看夕陽下到山的那一邊去，“山氣日夕佳，飛鳥相與還”，生活是如此美好。蟬也識趣地停止了聲嘶力竭，校園一片寧靜。這詩意的生活使我們淡定了下來。
又是一樹木棉花開，火紅的花朵如歡快的精靈在落葉的簇?fù)硐掠娘L(fēng)舞蹈，絢爛著鋪滿頭頂?shù)纳n穹，我們眨著眼，從枝葉的縫隙中依然能清晰地看到藍(lán)得澄澈的天空。
三年了，簡單、幸福、詩意、“留白天地寬”。
將來，只要心中有彼此，無論多遠(yuǎn)，其實(shí)我們還是在一起的，和親愛的老朋友在一起，和詩意的母校在一起。
生活中的詩意高二篇十
談起“詩意地生活”，許多人腦海中浮現(xiàn)的.便是那吟酒作對、談古論今、彈琴作畫的景象。
的確，古人用這一系列的活動來表達(dá)詩意，但面對當(dāng)今社會局勢，詩意地生活不再是那些硬性的活動。在我看來，它更是一種心態(tài)，一種將詩意寄情于生活的心態(tài)，是能夠?qū)⑸钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意的心態(tài)。
面對飛速向前的社會，我們的心一點(diǎn)點(diǎn)被銅臭所侵蝕、所沾染。而要守住心靈的那份凈土，詩意的生活恰恰是必不可少的。它如一盞明燈，為我們開辟出一條道路，縱使兩岸燈紅酒綠，迷人眼球，詩意的生活也能使我們堅(jiān)守本心，勇敢向前。
而所謂詩意的生活，要擁有它，也并非那般遙不可及。
詩意地生活需要心靈的一方凈土。附庸風(fēng)雅、葉公好龍者太多，但這并非詩意的生活。這種生活不需要你會彈多種樂器，也不需要讀過海量的書，它更加需要的是一種心態(tài)。不知你可曾聽過塔莎奶奶，近百歲的老人仍懷有一顆熱愛生活的心，有人說那是淳樸的鄉(xiāng)村所造的，我認(rèn)為則不盡然，相逢固然能影響她，但更多的原因是她的心，一顆干凈的心才能詩意的生活，她熱愛鄉(xiāng)間的一草一木，燦爛的笑容整日綻放于布滿皺紋的臉上，她并不老，因?yàn)樗幸活w干凈、純真的心靈，任世事變遷，惟心不變，而這也正是詩意地生活最需要的東西！
掃凈心中所蒙上的灰塵，攜一雙慧眼來同行，放飛心中的片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意。從今天，從這刻，讓我們也詩意的生活吧！
生活中的詩意高二篇十一
生活是充滿詩意的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？如果你還沒有發(fā)現(xiàn)那就太遺憾了。下面就請你與我一起分享我生活中的幾個(gè)小片斷吧！
片斷一之“柳暗花明又一村”
“媽！”隨著我的一聲大吼，整幢房子都開始搖晃起來。走出房間，卻發(fā)現(xiàn)整幢屋子只剩下我一個(gè)人了。一看手表，分針和時(shí)針很殘酷的呈一直角，已經(jīng)九點(diǎn)了。我媽應(yīng)該上班去了吧。怎么也不叫我一聲呢！慘了，徹底完了，這下要遲到了。算一算，應(yīng)該已經(jīng)上課兩個(gè)小時(shí)多了吧！
片斷二之“眾里尋他千百度”
前幾天認(rèn)識了一個(gè)網(wǎng)友。她的名字叫做“千百度”，一個(gè)很奇怪的名字。我和她是在一個(gè)城市聊天室中第一次“見面”的。她與我年齡相仿，興趣相投，我們聊得十分投機(jī)。我們在電腦面前互相訴說著自己的心事，聊著自己的朋友，還有自己的學(xué)習(xí)和生活。
我們生活在同一個(gè)城市。有一天，她忽然說要見面。我想了一下，就答應(yīng)了。我們約好了下午兩點(diǎn)在kfc見面。下午，我早早地坐在一個(gè)靠窗的位置，望著來往的行人，思考著哪個(gè)會是她。過了一會兒，進(jìn)來一個(gè)熟人，是我的一個(gè)遠(yuǎn)房表姐，大概有一年多沒見面了。我向她打了個(gè)招呼，她看到我也非常驚訝。她說，她是來見一個(gè)網(wǎng)友的。我被手中的可樂嗆著了，抬起頭問她：“你不會是‘千百度’吧？”
我們很吃驚地看著對方，又同時(shí)撲哧一聲笑了出來。這真不愧是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
片斷三之“為伊消得人憔悴”
“考試了！”隨著寢室長大人的大喊，燈一下子暗了下去，整個(gè)寢室有恢復(fù)了它原有的寧靜。明天真的要考試了嗎？我準(zhǔn)備好了嗎？我默默地問自己，卻找不到任何答案?？粗约旱捏w重在高中里一天天減了下去，還是有點(diǎn)心疼。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！蔽以谛闹心?。
怎樣，這就是生活中的詩意，它在我們身邊無處不在。也許，你也可以像我一樣，用詩詞的形式將生活精彩的片斷記錄下來。
生活中的詩意高二篇十二
詩意地生活，自可“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”；詩意地生活，自可“靜賞古層貯月松風(fēng)涼?！比松皇溃菽疽磺?，存世在百年之間，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩意地生活，它可找等到自身真正的價(jià)值。
繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們?yōu)樗讋?wù)煩擾，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。
詩意地生活，世事煩擾不再
泰戈?duì)栒f過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭的世界，讓煩擾不再。
千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。
詩意地生活，生之價(jià)值彰顯
康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當(dāng)我們選擇詩意地去生活時(shí)，方能探尋到生命最初的敬畏。
穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險(xiǎn)塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲。縱然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實(shí)到了生命的'價(jià)值與意義。
現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼籍，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們在雙手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
生活中的詩意高二篇十三
有位偉人曾說過：生活中每個(gè)人都是詩人，生活中處處是詩意，只是缺乏發(fā)現(xiàn)詩意的眼睛，雙手和心靈。
古往今來，有多少位名人大家留下了那些富有意境的詩篇，這些詩大多來自生活。每當(dāng)他們看到樹葉枯黃時(shí)總會說出幾句感慨；每當(dāng)送去友人時(shí)，總會寫下對其的依依不舍；每當(dāng)自己懷才不遇時(shí)，總會記錄下自己的悲憤與不滿。這些都是來自生活，他們的生活中處處能發(fā)現(xiàn)詩意。
也許有人說，我們現(xiàn)在沒有了之前的那些戰(zhàn)爭啊，那些事情啊，自己就不會感到生活中有詩意，其實(shí)并不然。生活中的詩意處處都在，也許只是一件事，一個(gè)人，都有自己的詩意。不過，只是我們太過于急功近利了，只是想從不一樣的地方去發(fā)現(xiàn)一些不為人知的詩意。其實(shí)，最美麗的詩意就藏在我們的生活里，就看我們最熟悉的春夏秋冬。春天一來萬物復(fù)蘇，又開始了新的一年，這就是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。春雨一下便是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
夏天一到，酷暑難耐，就有了“人皆苦炎熱，我愛夏日長”。秋天一來，遍地豐收，這就有了“春種一粒粟，秋收萬顆子”。但秋天又有悲涼的感覺，便有了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。最寒冷的冬天里也有一種堅(jiān)韌的意志，如同梅花的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。
生活中的詩意有很多，其實(shí)你并不需要去在意他是否有趣，而在于你是否發(fā)現(xiàn)了它的真正意義。
生活中的詩意高二篇十四
漸漸明白，所謂詩意，不是閑時(shí)附庸風(fēng)雅地發(fā)幾句海子裝點(diǎn)空間與朋友圈，而是從發(fā)現(xiàn)身邊的每一處風(fēng)景開始，掂量他們承載的光陰，浮想它們的前世與未來。
茫茫人海，幾多守望，幾多交錯。
凡心之所向，必素履以往。
彼時(shí)，驕陽似火，我背著雙肩包，在烏鎮(zhèn)某個(gè)庭院的角落停留，汗流浹背，多少有些狼狽之態(tài)。盡管有如畫風(fēng)韻在眼前游離，但摩肩接踵的人群，好似永遠(yuǎn)撥不開的繁亂。藍(lán)印花布后，百年梧桐前，甚至門檻邊，都有人笑著留下一張張的“到此一游”，仿佛有了這背景，便可還原“低頭嗅青梅”的寧靜與純真。
繼續(xù)向西走。兩邊的木樓很高，隔斷天空，在頭頂裁出一條藍(lán)澈的綢緞，加之地面上人流如潮，我越發(fā)覺得天地之間，只有這搖搖晃晃的幾尺距離。
差點(diǎn)便要錯過。兩棟樓之間，有一極長而極窄的小道，一輛自行車很孤獨(dú)地停在中間。我頓時(shí)好奇不已，微微側(cè)身向里頭探。只見遠(yuǎn)處，陽光明媚，隱約有房子的輪廓。往里走了一段，仔細(xì)分辨。果然，烏鎮(zhèn)的古居后，大概是建了一片二層小樓。既未沾染烏鎮(zhèn)的古色古香，也無別墅般精致華貴。只是門前有小孩嬉鬧，五彩的衣裳在微微飄揚(yáng)。偏了偏頭，竟看到這么一塊牌子——游客免進(jìn)。很倨傲地立在那，大紅的底色有一絲警告的意味。后邊的陰涼地里，卻有一位老大爺在躺椅中輕搖……游客免進(jìn)。烏鎮(zhèn)有她的如夢煙雨，而人們，只一心一意過著自己的樸素日子。然而，他們也不會將一生都融化在柴米油鹽之中，既然有好景當(dāng)前，自會讓它成為生活里時(shí)時(shí)的甜蜜與美好，匯成生活的詩意。
他們的繁衍生息，使烏鎮(zhèn)宛如故鄉(xiāng)般的親切;烏鎮(zhèn)，也因他們被賦予了更深重的意義。
其實(shí)我們費(fèi)盡心機(jī)尋找的詩意，就像烏鎮(zhèn)的美一樣，無意地散落在生活之中。如果說想象局限于時(shí)代，那么詩意，定萌發(fā)于生活：
不遠(yuǎn)處的一片森林，你從未在意，卻兀自郁郁蔥蔥了好多年。
一片落葉，意氣已盡，卻慢慢洇入土地，等待緩慢的新生。
一本舊書，故事早已久遠(yuǎn)，泛黃的書頁，灑滿默默相伴的光陰。
一把吉他，落滿塵灰，顫顫巍巍的弦音，猶能聽出年少的單純。
在一段落日悠長的時(shí)光里，往事匆匆循環(huán)往復(fù)上演，編織成漫漫長詩。
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生活中的詩意高二篇十五
生活處處皆語文，人生處處皆詩意。雙眸是通往詩意的窗口，透過小窗望向窗外，瀝瀝小雨宛若羽毛飄然落下，誰都會不禁感嘆一聲：小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花；雙耳是聆聽詩句的通道，觀了那黃果瀑布，誰能不吟唱一句：水云生處龍翻騰，雷鼓嘈嘈震宇寰；雙手提筆寫詩，記錄的是生活，記錄的是美好。
被余輝灑滿的天空，總是落日熔金。夕陽在如棉被的云層的遮掩下，緩緩落入地平面之下。在那之前，天空仿佛仙女織成的絲帕，紫里透紅，紅里透黃，絢麗，又不失平凡。從遠(yuǎn)處欲歸家的飛鳥展開雙翅，劃過艷紅的晚霞，飛翔在海的'上空。遠(yuǎn)山連綿，伏在海岸，像那沉睡的野獸起伏的脊梁，在落日的照映下營造了“山氣日夕佳，飛鳥相與還。”的靜謐。海面上，一只只漁船悠然飄過，微風(fēng)吹拂白帆，頗有點(diǎn)莫奈《海岸夕陽》的味道。
立于山峰鳥瞰，終于知曉了“只為浮云遮望眼，自緣身在最高層”的快樂，此時(shí)仿佛處于天地間，腳下的山巒渺小了不少，我離天又近了些許，伸手可觸。云霧繚繞，眼前模糊了。隱約瞧見登頂?shù)牡巧饺送乙粯宇h首俯視。
語文是雨，滋潤著小草；她是光，為我們指引前方的方向。生活處處皆語文，人生處處皆詩意。自古，詩便是人們對日常的感慨，它平凡，又不失平凡，幾千年的涵養(yǎng)，詩早已成為瑰寶，成為驕傲。
生活中的詩意高二篇十六
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。在幽芳暗涌，坎坷荊棘，時(shí)而彩虹相伴的生活中，是那點(diǎn)點(diǎn)詩意，讓我們看花開花落，看云卷云舒。詩意有了生活而真實(shí)，生活有了詩意而充實(shí)美好。
秋夜賞詩
江面反射出熒屏的耀眼光芒，波光粼粼，像銀河，像閃閃發(fā)光的魚。遠(yuǎn)方燈火闌珊處，模糊地閃耀著，簇?fù)碇褚沟闹鹘恰铝?。他高高的懸掛在空中，仿佛離他光輝下的事物很遙遠(yuǎn)，“月下飛天鏡”水中的是他清晰的倒影。不知千年前的李白在此處此景下的心境是否也如這鏡花水月般澄澈，才吟出這千古名句。
我漫步在颯颯風(fēng)聲襲來的江邊，感受到雙耳在黑暗中凍得通紅而麻木，抬起頭來望明月。此時(shí)便想到東坡的“高處不勝寒”來。月亮是寂寞的，在我們遙不可及的高處孤獨(dú)禁受寒冷，卻將清輝拋向大地，為觀賞它的人的生活來一次不一樣的悸動。他不在意任何人。而這些詩，便是為其徒增一絲憂傷和神秘。正如詩中：
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你記得也好，
最好你忘掉，
在這交會時(shí)互放的光亮！
榖旦品詩
找了窗邊的一處坐下，耳邊傳來的是有沙甜嗓音的男聲低低的呢喃。天空漸漸變得光亮了，涼涼爽爽的空氣包裹住我，這是晨跑后獨(dú)一無二的感受。
爸爸端來早餐，香香辣辣的。耳邊仍然是沙啞的呢喃。窗外，正上演著一場獨(dú)一無二的演出。上班的人們急匆匆的趕著，學(xué)生們興高采烈相約出游。一個(gè)媽媽帶著他的兒子和小女兒正散著步。突然他們停了下來，只見小女孩指著那棵桂花樹，似乎是想摘一朵桂花。孩子們夠不著，媽媽便去摘，桂樹被搖晃，桂花傾瀉了下來，像一陣金黃的雨，落在小女孩黑色的發(fā)上，雪白的頸上，甜甜的臉頰上。
女孩咯咯地笑起來，男孩也笑起來，母親也忍俊不禁。霎時(shí)，陽光爬上了一家人的臉龐。
“人閑桂花落”驀然間，我的腦海里閃過這句詩。短短五個(gè)字，恰能將此時(shí)我的心情表現(xiàn)出來。興許是為努力后的成功慶祝一下吧，也或許是女孩想要將桂花戴在頭上吧，亦或只是對新的一天到來的美好期盼。我在這香氣氤氳的迷人早晨閑適的看著這一切。一切的陽春白雪，都在此時(shí)此刻，化成了生活中那份最質(zhì)樸的'幸福，那是一點(diǎn)點(diǎn)詩意，是春暖花開的期盼。
不知此時(shí)，陽光有沒有爬上我的臉龐。
午后憶詩
獨(dú)自一人坐在桌前，看眼下書山題海，眉頭緊皺。窗外陽光熹微。
書本上的古詩詞看起來枯澀難懂，學(xué)習(xí)的壓力使我記憶不起，抬不起頭。
忽然，感覺全身暖洋洋的。抬起頭來，只見一絲陽光，從禁閉的百葉窗中擠了出來，倔強(qiáng)射在桌前。我放下手中的筆，拉開窗簾。只見窗外陽光普照，翠茵茵的樹挺拔地簇著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色花朵，一派春和景明的景象；街道上的人們?nèi)缑恳粋€(gè)尋常的一天一樣兢兢業(yè)業(yè)，忙忙碌碌。江邊年復(fù)一年的吹著悠閑的江風(fēng)，波浪拍打著時(shí)間的腳印。
這時(shí)，腦海中閃現(xiàn)的是李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，是劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，是食指的“相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，相信生命……”
我頓時(shí)將那一句句詩烙印在了心上。我知道，那不是生記硬背得來的詩句，而是心中的自己在將那一點(diǎn)點(diǎn)美好的詩意伴我前行。
珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)幸福，不管遠(yuǎn)方的路是否泥濘、風(fēng)雨兼程還是彩虹相伴，生活中的點(diǎn)點(diǎn)詩意，都是生活留給我們成長的最好禮物。
生活中的詩意高二篇十七
人生不僅僅關(guān)乎當(dāng)下，更關(guān)乎詩與遠(yuǎn)方。不知道什么時(shí)候，這句話頻頻出現(xiàn)在我耳邊。無論多壓抑多悲傷，我都知道，生活中總有一絲詩意。
第一次聽到鋼琴的聲音，它流淌的旋律讓我沉醉其中，久久不能自拔。我在音樂中穿越了森林和河流，找到了自己的詩。每次聽到月光歌，總會想起水中的藻類穿越；每次我在水邊聽到阿狄麗娜的聲音，我總會想起很久以前我就遇見過她，但是自從我們分開以后時(shí)間就變長了。每次聽到天鵝湖，我總會想起不知不覺的來了又走了。聽音樂是我非常喜歡的事情。當(dāng)我累的時(shí)候，彈一首我喜歡的鋼琴曲往往會讓我很累。
聚光燈照在我身上，我站在舞臺中央：一個(gè)人，一架鋼琴，靜靜地展現(xiàn)著音樂的魅力，我想起嵇康演奏的《廣陵散》。鋼琴悠揚(yáng)的聲音來自我的手。那一刻，我的夢想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴感染了，歡呼著。此刻，我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵，而是一片音樂的海洋，每一個(gè)音符都變成了一條魚，我很高興在海里寫。這一幕似曾相識。
同樣在這個(gè)大廳里，聚光燈照亮了整個(gè)舞臺。我才四歲，學(xué)音樂還不到一年。我期待已久的郎朗終于上臺了。隨著熱烈的掌聲，悠揚(yáng)的琴聲在他的手指下蔓延開來，年少時(shí)的我是如此著迷，清澈的音符如水滴般融入我的血液，流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛靠在椅子上，嘴角忍不住上揚(yáng)。
那一刻，他似乎不再是才華橫溢的鋼琴家郎朗，而是音樂行業(yè)的王者。我認(rèn)出了郎朗的野心和他對音樂的熱愛。所以古人打仗的時(shí)候，琴也可以是武器。我看到他的手越彈越快，跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)蹦出來，鏗鏘有力，扣人心弦。那場音樂會給了我強(qiáng)烈的震撼，它像一首詩一樣滋潤了我的.生活。
此刻，我的身影似乎與當(dāng)年的郎朗重合。我閉上眼睛，沉醉在鋼琴的魅力里。過了一會兒，我起身，在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺。
在單調(diào)的生活中，不要放棄對詩歌的追求。我們的生活因?yàn)樵姼瓒泳省?/p>
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