同桌改變了我范文(23篇)

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同桌改變了我范文(23篇)
時(shí)間:2023-11-28 12:08:15     小編:FS文字使者

通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的價(jià)值和作用??偨Y(jié)中應(yīng)該包含對(duì)自己的評(píng)價(jià)和對(duì)未來發(fā)展的規(guī)劃。以下是一些常見問題和解決方法,供大家參考。

同桌改變了我篇一

或許雄鷹沒有辦法選擇搏擊的天空,但它們?cè)噲D改變飛翔的高度;或許駿馬沒有能力選擇奔騰的草原,但它們?cè)噲D改變奔跑的速度;或許我們沒有權(quán)利選擇生長的環(huán)境,但我們可以試圖改變生命的質(zhì)量。

猶記得小時(shí)候,總是夢(mèng)想人生可以一帆風(fēng)順,那樣一輩子無災(zāi)無難,永遠(yuǎn)心想事成,多好!幼時(shí)的我在心中默默地想著,無比虔誠地懇求上天,可是事與愿違,似乎不如意總是發(fā)生在我身上:考試成績不好,與朋友鬧矛盾,和家人吵架……我覺得自己的人生猶如一處不見底的深淵,在令人窒息的黑暗中沉淪。我將自己關(guān)在密不透風(fēng)的小屋中,想著一旁鳥語花香的世界,快樂是別人的,幸福也是別人的,被重重不如意包裹的我,好似總與明媚鮮艷的世界格格不入。

漸漸地,我長大了,也開始明白先前心中的那個(gè)夢(mèng)想有多么不切實(shí)際了。人生總是有歡樂痛苦為伴,生命不可能永遠(yuǎn)快樂,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦,或許我無法選擇自己的境遇,但我可以改變自己的心態(tài)。

“棄我去者,昨日之日不可留?!碧炜找琅f蔚藍(lán),花兒依舊芳馨,鳥兒依舊歌鳴,今日的我并非與昨日有什么不同,只是一個(gè)小小的困難、小小的挫折,又何必因此自怨自艾萎靡不振?生活中從來都不缺少美好,只是太多沉重的壓迫,讓我們失去了欣賞美的能力。

困難對(duì)于智者,是成功路上的墊腳石,而對(duì)于失敗者,是無法跨越的鴻溝。于是,我學(xué)著敞開心扉,學(xué)著擁抱世界,學(xué)著感受一點(diǎn)一滴的溫馨與快樂。

現(xiàn)在,我不再幻想自己能夠無憂無慮地度過一生,我只要自己可以認(rèn)真把握生命的每一分鐘,面對(duì)失敗,不頹不廢不氣餒,面對(duì)成功,不傲不驕不迷失。

望窗外,景色宜人,心中夢(mèng)想被蘸上穩(wěn)重堅(jiān)定的色彩,愿從此,我能載著夢(mèng)想的帆船,一路遠(yuǎn)揚(yáng)!

同桌改變了我篇二

從家里出來的時(shí)候,天空是赭石色的,像是要燒著一般。

天邊一只白鳥飛過天際,修長援脖頸暴露在廣闊的天空,翅膀輕輕一揮,就劃出了一道寂寞的弧度。

我徑直走去了公交站,公交站的角落里蜷縮著一個(gè)落魄的乞人,他渾身全是污泥,穿著看不出原色的破舊衣物,面前放了一只缺了口的瓷碗,在灰色的車站格外引人注目。

人來人往的街道,偶爾有人丟下一兩枚硬幣,發(fā)出“?!甭?,我看見他半瞇著的眼終于終于有點(diǎn)亮光,一閃而過的希翼,那種感覺就像是落了水的人抓著要稻草,明明救不了命,卻還懷抱著希望。

覺得他很悲哀。

隨著幾個(gè)人上了車,公車上人很少,司機(jī)大叔放著老歌,靠在窗邊,風(fēng)灌進(jìn)脖子,仿佛嗅到了夏天的味道。

音響里傳來斷斷續(xù)續(xù)的女聲?!芭柟鈶袘信肋M(jìn)窗,悠悠微醺淡淡咖啡香……”溫暖的聲線帶著些許憂傷的味道,一波波地?fù)嵛恐业男奶铮闹心谋鶝鲩_始被一點(diǎn)點(diǎn)地抽離,透過車窗我看見陽光打在地上,稀稀疏疏的枝葉間點(diǎn)點(diǎn)光影來回交錯(cuò)。

下了車,有一家剛開業(yè)不久的奶茶店,柔和的燈光在店中暈染開來,推開門走進(jìn)去,撲面而來的是絲絲縷縷的香氣,店主是個(gè)很年輕的女孩子,笑起來的時(shí)候像一只貓。

我要了杯玫瑰味的奶茶,找了個(gè)角落坐下,四處張望,惦是純暖色系的裝潢,橙黃色的墻壁,木制的地板與桌椅,充滿著濃濃的田園風(fēng)格,輕輕吸一口奶茶,玫瑰的香氣整合著濃郁的奶香,每一口都是甜蜜的味道。

鄰座的兩個(gè)女孩穿著張揚(yáng)的火紅色,精致的臉龐如花一般盛開著笑容,我隱隱約約聽到其中一人講了個(gè)笑話,忍不住笑出聲來,兩個(gè)女孩望向我,報(bào)之友好一笑。

我覺得心情變得開朗起來。那莫名其妙的孤獨(dú)早不知被丟在了哪個(gè)角落。吸完最后一口奶茶,我起身離開了,傍晚的時(shí)候起風(fēng)了,風(fēng)鈴發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的悅耳聲。

我沿著湖邊的公路走了很長的路,光影在湖面上鋪開,碎成斑駁的痕跡。抬頭時(shí)恰好看到一個(gè)少年,他的t恤被汗水浸濕了,頭發(fā)也濕漉漉,單肩背包被他隨意的搭在肩上,嘴里哼著一首周杰倫的歌。

回家的路上,車很少,我可以放放肆地向前奔跑,汗水隨著身體被蒸發(fā)掉。

突然覺得一個(gè)人也挺好。

應(yīng)該感謝這場寂寞,讓我看盡了美好的風(fēng)景,看著這個(gè)世界由灰白電影演變?yōu)槭⑹婪比A。

我想,如果有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,即使是孤獨(dú)的世界,也會(huì)遍地生花。

同桌改變了我篇三

她是一個(gè)平凡的女孩,但是她用活潑開朗的性格感化了一個(gè)內(nèi)心冰冷的人,她用勤學(xué)好問的精神激勵(lì)了一個(gè)受人歧視的后進(jìn)生。那個(gè)人就是我,而她,是我的同桌。我們一起學(xué)習(xí),一起游戲;一起度過了那快樂難忘的六年級(jí)。

五年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)一塌糊涂,在班里只能排到第40名。一開始,老師還耐心的教導(dǎo)我,可是慢慢地,老師們的耐心也磨盡了,索性不管我了??晌疫€是我行我素。

我就這樣度過了那令我痛苦而又麻木的五年級(jí)??烧l知這突如其來的一次分班,卻改變了我的一生。

那天我正在教室里無聊的翻著課本,哼著當(dāng)時(shí)的流行歌曲,老師卻忽然提出要分班,隨后我就被領(lǐng)到了另一個(gè)班,老師讓我坐在了一個(gè)女孩子的的旁邊。我仔細(xì)地觀察了她:她黑黑的,衣著樸素,臉上帶著動(dòng)人的微笑。一見到我就和我打招呼,我心想:黃鼠狼給雞拜年—沒安好心!

可時(shí)間一長我發(fā)現(xiàn)她也挺好的,她從沒有因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不好歧視過我,還耐心的給我講題。慢慢的,我的成績上出現(xiàn)了九十分的影子;我那始終緊繃的面孔終于露出了久違的微笑。當(dāng)年底我捧著大紅獎(jiǎng)狀站在講臺(tái)上時(shí),一種咸咸的液體流進(jìn)了我的嘴里。是她,讓我從一個(gè)不求上進(jìn)的壞學(xué)生成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。是她,改變了我!

同桌改變了我篇四

今天的我,一個(gè)陽光,開朗,活潑的男孩,卻不知道我還有一個(gè)影子——一個(gè)煩惱,內(nèi)向,不愛說話的男生,這便是我的影子。

那年,不知從何起,奇怪,我變得特別不愛說話,在家里我很少與父母溝通,更別提在學(xué)校里了。當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績還算是不錯(cuò)吧!自從我變成這樣,幾乎沒有同學(xué)來向我請(qǐng)教問題了,此后,我一直過著獨(dú)來獨(dú)往的生活。課上也不舉手回答問題,課下也不與同學(xué)交流合作。這樣,不僅同學(xué),老師對(duì)我改變了看法,就連家里人也對(duì)我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著一樣,從那以后,我由一個(gè)世界突然到了另一個(gè)世界。我變了。直到那一次,早晨,我正在上學(xué)的路上,天氣說變就變,刮起了大風(fēng),緊接著就是磅礴大雨從天而降。我沒有帶雨具,又沒有什么防備,因?yàn)槲腋揪筒恢澜裉鞎?huì)下雨呀!過往的行人都在雨地里穿梭,只有我一個(gè)人還在雨地里“散步”第一次嘗試到淋雨的滋味確實(shí)不好受呀!

時(shí)間一分一秒的流逝,可距學(xué)校還有一段路,雨仍然在下,突然我頭頂上好像有一個(gè)東西撐在上面,我向上一看是一把藍(lán)色帶著印花的雨傘,我再轉(zhuǎn)頭向后看,原來是我的同學(xué),他想我微微一笑說:在快走吧!我也向他回復(fù)了一個(gè)微笑,而那個(gè)微笑笑的有些可怕,不自在。

一路上,他和我邊走邊聊,他向送了好幾個(gè)甜蜜的微笑說;"朋友,不要悶悶不樂,把心放寬敞些!多和朋友交談不是挺好得嗎?你為什么要自我封閉呢?不知不覺我們走到了學(xué)校。

同桌改變了我篇五

轉(zhuǎn)眼間一年又已經(jīng)過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了,時(shí)間真的是過的飛快,現(xiàn)已成年的我也算真正體會(huì)到了白駒過隙的感覺,20年來,時(shí)間真是改變了我太多太多。

小時(shí)候,爸爸媽媽寵著我,每天醒來都能和小伙伴一起無憂無慮的玩耍,還記得在樓下的院子里和兩三個(gè)小伙伴追逐嬉戲,在小區(qū)里的健身設(shè)施那里打雪仗,這一切的一切都是那么單純快樂,如果時(shí)光能夠倒流,我真的想回到那段日子。

回到現(xiàn)在,現(xiàn)在20歲的我已經(jīng)開始思考將來自己的人生,我喜歡讀書,喜歡思考,懂得了很多的道理,也明白了很多處世的經(jīng)驗(yàn),知道了要努力地奮斗,要為自己的夢(mèng)想而拼搏的少年了,既然已經(jīng)長大,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要為自己的夢(mèng)想不斷努力,,也在造就著我。

同桌改變了我篇六

君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)返。

--題記。

(一)。

(二)。

一段時(shí)間以后,我又經(jīng)過那條小溪,溪水又唱起了歡快的歌兒,我不解,走近,溪水已從石縫之間流出。溪水沒有將大石視為無法跨越的障礙,反而愈挫愈勇。溪水尚且如此,何況我呢?(三)。

此情此景如和矄的春風(fēng)吹散了我頭頂?shù)臑踉疲庼驳奶炜疹D時(shí)晴朗無比。我已明白,流水不僅是孱弱的柔者,也有剛強(qiáng)一面。

同桌改變了我篇七

我是一個(gè)愛搞惡作劇的孩子。經(jīng)長捉弄同學(xué)。

一次,愚人節(jié)到了。我把一位同學(xué)叫道面前,說要告訴他一件事她便把耳朵伸過來。我用盡力氣在她耳邊使勁一喊,他便嚇哭了。立刻去告訴了老師。老師把我叫到跟前臭罵了我一頓。他不讓我惡作劇了。我便聽了她的話。

從此,我再也不惡作劇了!

三道溝小學(xué)一年級(jí):小龍女20xx。

同桌改變了我篇八

挫折獨(dú)自在心靈的荒野上唱著一首低沉,悲傷的老歌,思緒如同天空中的.烏云連綿翻滾,不曾停息。

站在街角,暮然回首,瞥見的還是那如同心潮般烏黑翻滾的云海,襯著以冷色為基調(diào)的街道,更加刺痛著我的心。臉色不禁又黑了一分。

不見天日,黑暗。

畫面重構(gòu),雪白。

回家的路上,大雨透過車窗,洗刷著我的心,也洗刷著那如同墨缸的天際。公車緩緩?fù)?柯愤?,我的眼中出現(xiàn)一抹暖色,那是一條藍(lán)白交雜的裙子,好像明亮的天空,與窗外相比是如此刺眼?!澳棠?,我不喜歡天空的顏色黑黑的,這樣它都不漂亮了。我要它像我的裙子一樣,多好看。身著我眼中那一抹暖色的孩子說道。是啊,我心想,天空為什么不能像那裙子一樣,我的成績?yōu)槭裁床荒芟衲悄ㄅ??孩子身旁的老人的話在我思緒中插了進(jìn)來?!皩O女兒啊,天跟我們?nèi)艘粯右灿杏龅讲婚_心的時(shí)候,所以它會(huì)變黑。但是天空會(huì)自己調(diào)整自己,下一場大雨來洗著黑色。它知道不能把黑色埋在心里。啊,你看,黑變淡了吧?”老人笑著指著窗外的天對(duì)孩子說。

重填顏色,天之藍(lán)。

轉(zhuǎn)頭指向窗外,看看將近變白的天際,聽著老一輩的話。頓悟了,我不應(yīng)對(duì)一次的失敗有太深的流連,因?yàn)檫@流連的羈絆,絆住的不止有前進(jìn)的步伐,還有未來。只有擺脫這些羈絆,正視挫折,勇于面對(duì)失敗,才能繪出更絢麗的人生。也許挫折才是那支能改變你的天空的顏色的畫筆。而此刻,我用擺脫挫折后的自由,為那灰白的天際重新填色——-天空之藍(lán)。

窗外的天空湛藍(lán)無邊,那是自由的顏色!

同桌改變了我篇九

童年,是一杯香醇的咖啡;童年,是破土而生的小草;童年,是淡雅的茶;童年,是……我們多姿多彩的童年生活中,充滿了歡聲笑語。

每當(dāng)我看見我的鄰居和同學(xué)都在玩滑板,我都想上去玩一玩。每當(dāng)鄰居玩的時(shí)候。我都會(huì)情不自禁的拍手叫好。那是讓我多么羨慕啊。

那次我爸爸在家,我當(dāng)時(shí)也在看鄰居玩滑板,正拍手叫好的時(shí)候,父親看見了我,便說“兒子,你干什么呢。怎么沒有去寫作業(yè)”我說“我這就去,等一下”一天下午,爸爸神秘的送給我了一個(gè)大盒子,我問爸爸這是什么,爸爸說你打開看看就知道了,我一看哇,是滑板,頓時(shí)。我便高興的大喊了起來。

從此每天晚上。我都會(huì)跑到鄰居家,叫鄰居教給我玩滑板。不過每次都失敗而歸,到了后來,我就不想玩了。晚上也不出去了。

一個(gè)晚上。我正在玩電腦。爸爸進(jìn)了出來對(duì)我吼道“你怎么沒去玩滑板?!眿寢屵@時(shí)說“自從那一次新星,這幾天就不玩了”爸爸說“你難道就是那么懦弱,遇到困難就退縮?你應(yīng)該從哪里摔倒從哪里爬起來,不應(yīng)該就這樣放棄”這時(shí),我沒有話可說了,這時(shí),也被嚇的哭了出來。還等什么。繼續(xù)努力啊。

同桌改變了我篇十

時(shí)光,你究竟做了什么?為何這般對(duì)我,人生的過客是誰都可以,堅(jiān)決不能是她們,以前瘋瘋癲癲的我們,打打鬧鬧的我們,哭哭啼啼的我們,現(xiàn)在都變了?,F(xiàn)在我接觸的人,究竟是什么樣的?我自己都搞不懂,看不透,但我知道是真的,不是虛假的,是有意義的!我喜歡以前,以前我們之間的.關(guān)系比現(xiàn)在好,現(xiàn)在沒有了以前的感覺,但是我還愛她們,很愛很愛。雖然不在一個(gè)班,感情也漸漸的淡了,我的心里還有著他們,周三運(yùn)動(dòng)會(huì),胡雪跑400m和800m,還有一個(gè)接力,我真的擔(dān)心她會(huì)吃不消,我真的好她會(huì)堅(jiān)持不下去,有照顧不了她,哎!現(xiàn)在想想如果分到一個(gè)班該多好,沒有她們的日子,我似乎缺少了好多,好多好多,以前渴望現(xiàn)在,而現(xiàn)在卻渴望以前,以前根本沒想到會(huì)分不到一個(gè)班,而真正的當(dāng)我看到分班情況之后才會(huì)悲傷和絕望的,卻只能假裝一副挺開心的樣子,這種感覺真不好,哎!時(shí)光,你改變了太對(duì)太多,你改變了人心,改變了感情,改變了世界,你為什么折磨殘忍,真的好討厭現(xiàn)在的生活,好厭煩,以前多么好,在小學(xué)是大雁,到了初中卻如囚鳥一班,孤單與寂寞,難過的時(shí)候連個(gè)可以心交心的人都沒有,時(shí)光啊時(shí)光,你怎木這么令人厭惡,你改變了這么多,又有何目的,這真的是你想要的嗎?我并不知道,但這不是我想要的,友情,還能恢復(fù)嗎?這不是嘴上說說而且,是要實(shí)際行動(dòng)的。

時(shí)光,為什么這么另人厭惡,只因它改變了太多吧!哎。

同桌改變了我篇十一

童年就像一本相冊(cè),記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依稀記得我以前像一只調(diào)皮的猴子,一分鐘也靜不下來,成績也不好。可是在我上四年級(jí)時(shí),我被徹底改變了,這是因?yàn)槲业耐馈?/p>

在機(jī)緣巧合之下我和他成為了同桌。因?yàn)槲姨{(diào)皮,所以很多同學(xué)不和我玩,甚至討厭我,但他卻和其他同學(xué)不一樣,他不但沒有討厭我,反而和我一起學(xué)習(xí)、玩耍。他的臉上總是帶著溫和的微笑,一雙水汪汪的大眼睛下是一張小巧的小嘴,很安靜乖巧。他是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)眼中的好榜樣,家長眼中的好孩子,名副其實(shí)的“學(xué)霸”。

有一次,老師在班里測試,考試后,我自我感覺良好,自以為考得很不錯(cuò),肯定能得高分,我懷著激動(dòng)無比的心情等著老師報(bào)我的成績。可等老師報(bào)我的成績時(shí),我突然漲紅了臉,臉紅得像個(gè)紅彤彤的蘋果。我竟然只考了七十幾分,我懊惱沮喪極了。下課后,我向他詢問我不會(huì)的題,他問我是不是上課沒有認(rèn)真聽講,我羞愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。他聽見后,放棄了自己寶貴的休息時(shí)間,仔仔細(xì)細(xì)地給我講題,還鼓勵(lì)我說:“一兩次考試成績不算什么,我們以后一起努力學(xué)習(xí),爭取都能考高分?!甭犕晁脑?,我信心倍增。

從此,我和他成為了無話不談的朋友,我的成績也是直線上升,我現(xiàn)在也經(jīng)常能得到老師的表揚(yáng)。

但有時(shí),我上課的時(shí)候還是控制不住自己,思想容易開小差,他發(fā)現(xiàn)以后,語重心長地對(duì)我說:“如果想成績一直保持好,我們就要認(rèn)真聽講、上課不要做無謂的事情?!?/p>

聽了他的一番話后,從此上課的時(shí)候,我都隨著老師的思路思考問題。很多同學(xué)看到了我的改變,都目瞪口呆,不再討厭我,愿意與我分享了。

這就是我的同桌,我感謝他,感謝他改變了我,讓我的成績有了提高,讓我我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓我從不思進(jìn)取變得奮勇爭先,讓我戰(zhàn)勝了自我,超越了自我。

作者:倪澤黎。

“咔嚓——”一道紫色的響雷從那天地玄黃之際從天而降,伴隨著狂風(fēng)暴雨,讓大地一震。猶如天神降世,呼風(fēng)喚雨,雷霆萬筠,驚天地、泣鬼神。真乃“霹靂收威暮雨開,獨(dú)憑欄檻倚崔嵬?!蹦堑绖澠铺祀H的響雷猶如世界末日,剎那間,只聽“嘀——”連整個(gè)地球仿佛都隱隱作痛,正像一個(gè)孩子般哭泣著。

我來問博覽群書的王炎能?!袄贤跄阏f我們到底是茫茫草原上的一株小草?百鳥群中的一只麻雀?還是剛毅挺拔的大樹?直沖云宵的大雁?”“人,你是有生命的……”王炎能的每一言一語都集萬千之精華、名家之大作。好比一本天書,讓我丈二和尚——摸不著頭。如一個(gè)傲立文壇的大師,唯我獨(dú)尊非常人可懂與。仿佛一個(gè)唐僧,念著句句讓我痛的深入骨髓的咒語,緊箍著我。

第二天醒來,我腦中一片明亮,放眼望去,所到之處都是一片光明。一絲絲陽光,一只只小鳥的歌唱,一陣陣風(fēng)的祈禱,我都心領(lǐng)神會(huì)。我漸漸開朗、活潑,人生要活出精彩!我加快自己的腳步追上時(shí)光,伸出手緊緊的抓住每一分、每一秒,讓他們盡開顏,暢歡笑。將心比心,用心去索引光的方向,神圣的殿堂。

誰的青春不曾徜徉?誰的成長不曾失措?只要你有一群朋友,他們將為你排憂解難,為你披荊斬棘,排除萬難。迷茫只是短暫的,光明、友情卻是永存的!

同桌改變了我篇十二

從我記事起,就是個(gè)膽小怕事的孩子,我不知道主動(dòng)和人交往,我的心里總是存在一些自卑,認(rèn)為自己處處不如人,就這樣,我把自己關(guān)在只有自己的世界里。不愿多說話,自己的快樂和難過都只是我一個(gè)人享受和承受。

所以在手握那份意味著不知所措的考卷時(shí),眼前是一片茫然,我不知道該如何去對(duì)待爸爸媽媽,感到自己很對(duì)不起他們。于是,拖著那雙沉重的腿,在大街上漫無目的的搖逛。

可是不管怎樣,最后還是要回家的。我無力地打開了門,因害怕而不敢抬起頭,害怕看到父母那雙眼睛。媽媽看出了我的不對(duì)勁,沒有說什么,只是讓我先吃飯。飯后,我把自己鎖在房間里,苦于不知道如何去說。我不是優(yōu)秀的,我從沒有給媽媽爭過氣。

一陣敲門聲過后,媽媽走了進(jìn)來,她沒有說話,只是輕輕摸了摸我的頭,“沒有考好沒有什么關(guān)系,爸爸媽媽只是希望你不要再感到不如人,我們的乖孩子最讓我們省心了,下次努力就好,不要總是把自己封閉在一個(gè)世界,你也可以有好朋友,有快樂的生活,那是別人比不上的,平凡又怎樣,你還有不平凡的生活?!?/p>

我聽后抬起頭看了看媽媽,她沖我笑了,我感受到那微笑就像一束陽光,照進(jìn)了我那黑暗的世界里。

從此,我不再自卑,因?yàn)槠椒踩擞衅椒踩说膫ゴ?,我的生活同樣多彩?/p>

現(xiàn)在,我是很開朗的,因?yàn)?,那次的,生活,是一幅多彩的圖畫,微笑是畫中一抹亮麗的色彩。將嘴角輕輕上揚(yáng)吧,快樂了自己,也感染著他人。

同桌改變了我篇十三

時(shí)間是一匹過隙而去的白馬,是一張沒有回程的車票。人們常說,時(shí)間不等人。的確,當(dāng)我回首過去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會(huì)變成今天。

盡管我失去了很多但也獲得了很多。

三年前,我懷著父母與老師的期盼踏入了陡崗中學(xué)。這三年,時(shí)間如白駒過隙,嘆息、勤奮、努力、快樂、悲傷……這三年,仿佛所有的一切都堙沒在了時(shí)間里,但又清晰如昨日事。不過,我知道,一切只因。

呵呵,初一,不懂事的年紀(jì),懵懵懂懂的!

呵呵,初二,不懂事的年紀(jì),也是青春、叛逆的年紀(jì)!

呵呵,初三,不懂事的年紀(jì),但它在不知不覺中改變了我!

盡管我失去了很多但也獲得了很多。我漫漫懂事知道讀書的用途學(xué)會(huì)了做人的道理明白了人情世。所謂嘆息過去不如珍惜現(xiàn)在。如今我有廣闊的青春舞臺(tái)讓我去發(fā)揮我要展示出屬于我的風(fēng)采。

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同桌改變了我篇十四

鍵盤在我的敲打下發(fā)出噼噼啪啪的響應(yīng),在我的操縱下鼠標(biāo)在屏幕上四處游蕩,也就是這樣,我鼻梁上的重量日益增加。

自從我家的電腦進(jìn)了我家后就成我我每天的必需品,也就是那天它給我開了一個(gè)通向另以個(gè)世界的窗口——網(wǎng)絡(luò)。

走進(jìn)音樂長廊,在網(wǎng)絡(luò)上我便不知不覺地受到了音樂的熏陶。那天我在網(wǎng)上聽了小提琴演奏的《梁祝》,輕微閉上雙眼我能感覺到“英臺(tái)抗婚”的激烈、“樓臺(tái)相會(huì)”的纏綿、“哭靈投墳”的悲絕、“梁?;钡膲?mèng)幻……用心聽音樂大師貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,我能感覺到與命運(yùn)抗?fàn)幍募で榕炫龋犊ぐ?。一個(gè)“世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界”的人彈出了時(shí)間的絕唱。用心聆聽鋼琴王子理查德·克萊德曼的《秋日私語》,那是一種淳樸,自然,悅耳動(dòng)聽,富有詩意,令人神往的感覺。肖邦的浪漫,舒伯特的雄渾,莫扎特的清雅……網(wǎng)絡(luò)上的音樂給我?guī)硇撵`的洗滌,靈魂的感動(dòng)。

暢游文學(xué)海洋,進(jìn)入一個(gè)。

作文。

網(wǎng),一篇篇文章的字里行間展現(xiàn)出一道道精彩,讓我自嘆不如,讓我仰天長嘆,讓我頓足捶胸。但是我也是不服輸?shù)娜?,寫作文我也?huì),注冊(cè)個(gè)號(hào)擁有我自己的賬號(hào),我也可以在里面記錄下我的成長經(jīng)歷。在網(wǎng)上我讀到了拿破侖的“不想到好士兵的士兵不是好士兵”的狂妄野心。

凱撒的“我來過,我看見,我征服”的凌云壯志,魯迅的“寄意寒心荃不察,我以我血薦軒轅”的愛國精神。我通過上網(wǎng)也認(rèn)識(shí)了在腥風(fēng)血雨的戰(zhàn)場上的曹操,史上第一梟雄,在三國疆域你幾次命懸一線,但最終還是得以脫身,他是一位橫掃亂世硬漢,心比天大的政客,殺人盈野的屠夫,意亂情迷的流氓,風(fēng)騷千古的詩人。他亦正亦邪,史無定論??次膶W(xué)名著是我中學(xué)生的必要,通過上網(wǎng)看,在不花錢的情況下也可以得到同樣的收獲,我有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑隊(duì)里生活,有時(shí)在好漢林立的梁山中漫步,有時(shí)在群雄并起的三國疆域里與諸葛亮邂逅相遇,有時(shí)在富麗堂皇的大觀園里與賈寶玉談天說地,有時(shí)在危機(jī)四伏的西天路上與孫悟空并肩作戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)海洋你盡情的暢游。

同桌改變了我篇十五

記得高爾基以往說過一句話:“書籍是人類提高的階梯。”是的,正是讀書改變了我。

以前,我的學(xué)習(xí)不像此刻這么好,脾氣也不像此刻這么好,包括性格。

記得以前,我認(rèn)為反正我還這么年輕,等幣我長大了再長大了也不遲,直到那天天……。

那天,我在玩電腦,媽媽說領(lǐng)我去玩,剛好我正在百般無聊當(dāng)中,因?yàn)槲彝骐娔X玩的有點(diǎn)煩了,便答應(yīng)了。

出了門,坐上車,我便玩起了手機(jī),過了快半個(gè)小時(shí)到了目的地,我呆了。原先是我媽把我給領(lǐng)到了服裝店,媽媽對(duì)我說:“珊珊,你先到旁邊的圖書店去看書,等我買完衣服去找你,你可不許亂跑,明白嗎?”我感到很不耐煩,就說:“明白了,你快去吧!”說著,我便跑到了圖書店。

進(jìn)了圖書店,我隨便拿了一本書看了起來,看著看著,就被書中所描述的事件給迷住了,我就如癡如醉地看了起來。不知不覺中,已經(jīng)看了四本書。這時(shí),媽媽進(jìn)來了,我就纏著媽媽買了十本哲學(xué)書。

過了一個(gè)星期,開學(xué)了。到了學(xué)校,我們班的男同學(xué)看見我就跑,我就納悶了,我真的差到這種地步了嗎?這一天相處下來,教師讓寫一篇以“變化”為題目的文章。第二天,教師讓每個(gè)同學(xué)說一下自我寫的是誰,結(jié)果全班有三分之二的同學(xué)寫的是我。教師問為什么,他們都說我不像之前那樣無禮、粗暴、蠻橫了。我聽后,不好意思的笑了。

此刻,我已經(jīng)擺脫了以前沒有禮貌的我,取而代之的是一個(gè)全新的我。

同桌改變了我篇十六

不在落淚了,偽裝自己不曾想過的……。

學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了安靜,

也學(xué)會(huì)了偽裝,戴著面具強(qiáng)顏歡笑著,可是面具下卻是流淚的……。

從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)自己不喜歡笑了,卻又不得不笑;

從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)自己愛哭了,卻又一直隱忍;

從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)自己不愛鬧了,卻比以前鬧的更歡了;

從什么時(shí)候起,發(fā)現(xiàn)難過在心里蔓延,發(fā)現(xiàn)悲傷在心里逆流,但卻裝做什么事都沒有……。

偽裝的堅(jiān)強(qiáng),偽裝的快樂,什么時(shí)候才可以把那些偽裝都丟棄,想哭就哭,想笑就笑……。

偽裝是受過傷的人的道具,偽裝只是為了保護(hù)自己,偽裝只是讓自己不在受傷……。

可不可以有一天,我們可以不在偽裝;

可不可以有一天,我們可以不在假裝堅(jiān)強(qiáng);

可不可以有一天,我們可以不在假裝勇敢……。

其實(shí),真的狠累的、

其實(shí),真的.不想偽裝、

從何時(shí)起,真的微笑也成了一種奢求;從何時(shí)起,習(xí)慣了一個(gè)人發(fā)呆;

也許、是長大-了,也許、是成熟了,

也許、是經(jīng)歷的多了……。

把偽裝拋棄,

要需要多大的勇氣……。

想不勇敢,想不偽裝,想狠快樂,

我們可不可以不勇敢……。

同桌改變了我篇十七

我記得我四、五歲的時(shí)候,去幼兒園上學(xué)的時(shí)候,爺爺每次用自行車帶我去幼兒園,在路上,他用力的蹬著車子,自行車好像十分不情愿的向前挪動(dòng),等到了幼兒園,爺爺?shù)哪樕嫌辛硕勾蟮暮怪?,還氣喘吁吁。我想,我上學(xué)真的不容易,讓爺爺十分辛苦的送。再望望其他的同學(xué)的爺爺奶奶也是,個(gè)個(gè)都筋疲力盡的樣子。

過了二、三年,街上十分流行電動(dòng)車。我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸給爺爺買了一輛電動(dòng)車,只見那個(gè)家伙黑亮黑亮,像一匹驕傲的黑馬。等爺爺送我上學(xué)的時(shí)候,爺爺輕輕的將開關(guān)一開,那個(gè)電動(dòng)車好像不費(fèi)力氣的向前跑去,我坐在上面很平穩(wěn),等到了校門口,我望了爺爺,只見爺爺面不改色,心不跳,好像很輕松。這時(shí)候,我想,有了電動(dòng)車真好。當(dāng)然,其他的同學(xué)也是電動(dòng)車陸陸續(xù)續(xù)送到學(xué)校。

有一次,我坐在叔叔的轎車去游玩,只見小轎車的速度好快,我坐在轎車?yán)铮崎e的聽著那美妙的音樂,還吹著空調(diào),好舒服??!不一會(huì)兒,車子到達(dá)子目的地?;丶业臅r(shí)候,只見路上有許多的轎車,我們的轎車開也不動(dòng),像螃蟹爬似的,我想,這個(gè)轎子將來肯定是人們的主要代步工具。

回到了家,我對(duì)爸爸說:“爸爸,今天我和媽媽坐的轎車好舒服啊,我想,我們家將來也買一輛小轎車?!卑职诌@時(shí)說:“好啊,你自己買,要自己努力學(xué)習(xí)”。是的,只有努力學(xué)習(xí),才能更好的工作,才有希望買小轎車。

同桌改變了我篇十八

丹·伯斯特說:“知識(shí)是天空中偉大的太陽,它那萬道光芒投下了生命,投下了力量?!睆V闊的知識(shí)海洋,是它讓我成長,是它令我收獲。

“讀書增長才干。”從我記事開始,每天就不斷的在學(xué)習(xí)新知識(shí),以此來逐漸的認(rèn)識(shí)世界、改變自己。比如小學(xué)時(shí)候,我對(duì)于電視上以及書本上提到的一些物理和科學(xué)概念非常模糊,甚至并不知道老師所講的具體是什么事物。但是,當(dāng)我讀了霍金的《時(shí)間簡史》后,那本書里仿佛為我打開了一扇扇嶄新新的知識(shí)大門,我第一次驚奇地發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并沒有我想象的那么簡單,它包含的許多奧秘在生活中都會(huì)接觸到。

例如牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力,它不只是解釋了地心引力及引力波登。牛頓還解釋了月亮和太陽的萬有引力引起的潮汐現(xiàn)象。他依據(jù)萬有引力定律和其他力學(xué)定律,對(duì)地球兩極呈扁平形狀的原因和地軸復(fù)雜的運(yùn)動(dòng),也成功的做了說明,推翻了古代人類認(rèn)為的神之引力。

我還從這本書里明白了太陽不僅是一顆恒星那么簡單,它還是一顆紅巨星。也讓我知道了外層空間的奇異領(lǐng)域,我對(duì)遙遠(yuǎn)星系、黑洞、夸克以及對(duì)宇宙的起源和奧妙都有了更深的了解。書中的知識(shí)深深的改變了我,這些知識(shí)讓我更加熱愛學(xué)習(xí)。

大家不要小瞧了知識(shí),認(rèn)為它只是課本中的東西。其實(shí)并不如此,知識(shí)在我們的生活中無處不在,就像一個(gè)非常簡單的問題,為什么新疆的哈密瓜比別的地方的甜?如果讓一個(gè)沒有文化的人來說,他只會(huì)答道:“因?yàn)槟抢镞m合種哈密瓜?!钡侨绻且粋€(gè)有知識(shí)的人,他肯定會(huì)這么解釋:“因?yàn)樾陆臍夂驎円箿夭畲?,白天有機(jī)物制造的多。而晚上氣溫低溫,植物呼吸作用弱,消耗的少,因此新疆的哈密瓜甜?!边@一下就能看出一個(gè)人有沒有知識(shí)文化。知識(shí)對(duì)一個(gè)人顯然是至關(guān)重要的。

“知識(shí)改變了我”這句話,我說的是問心無愧呀。像剛才那個(gè)問題也是我升入初中學(xué)習(xí)后才明白的。但這個(gè)問題不足以改變我,改變我的是學(xué)到的綜合知識(shí)。初中剛開學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)新的集體中,同學(xué)們個(gè)個(gè)都是學(xué)神、學(xué)霸,大家的實(shí)力很強(qiáng),考試經(jīng)常得滿分,而我自己沒有用心學(xué)習(xí),考試成績實(shí)在是慘不忍睹?。?/p>

后來,我慢慢的看到了自己和他們之間的差距,“書到用時(shí)方恨少”,人無知識(shí),真的是百事難成。我第一次發(fā)現(xiàn)知識(shí)對(duì)自己竟然如此的重要,我從未像現(xiàn)在這樣渴望學(xué)習(xí)各課知識(shí)。我就開始每天主動(dòng)積極的去學(xué)習(xí),不再是懶懶散散讓老師和家長督促。果然“功夫不負(fù)有心人”,在后來的考試中,我的學(xué)習(xí)成績一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著,一次比一次考得好,在學(xué)期末還獲得了“進(jìn)步之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

對(duì)于“知識(shí)改變?nèi)松边@句話我深信不疑,因?yàn)橹R(shí)不僅打開智慧的心靈之窗改變了我。它還記錄了我對(duì)過去的美好回憶,銘刻了我對(duì)未來的無限憧憬!更重要的是它帶給我新的理念、新的人生準(zhǔn)則和希望。

我相信,在未來的道路上,知識(shí)將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我、改變著我,感謝你——知識(shí)!

同桌改變了我篇十九

點(diǎn)亮閱讀燈盞,照亮人生旅途。

在浩瀚星云的穹頂下,光芒雖小,卻給人溫暖的微光,仿佛與蒼穹之上那遙不可及的星星相映。

閱讀是為了活著,閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但能夠改變?nèi)松慕K點(diǎn);閱讀讓人不在聽從命運(yùn)的安排和擺布,把握自我,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地,正所謂:“書是人類提高的階梯”。閱讀能夠改變?nèi)松牡淖鴺?biāo)和軌跡,從而在這個(gè)“階梯”奏響人生的樂章。

閱讀是風(fēng)帆,改變了我們的人生,也伴隨著追求自我的夢(mèng)。正如閱讀詩歌的美妙世界會(huì)發(fā)現(xiàn)“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”,《詩經(jīng)》中那綿綿的霧氣溯流向上,彌漫于我干澀的眼睛;《使至塞上》中那西落的太陽將淺淺的陽光覆在我身上,我看到了那暖暖的光芒;《次北固山下》中那海日和新春為新生的完美事物,進(jìn)取、樂觀、向上的時(shí)序感情,讓我看到了游子們的濃濃思鄉(xiāng)之情。每一首詩,承載了每一位詩人的夢(mèng)。每一次閱讀,流蕩了每一位讀者的人生。

我國偉大的文學(xué)家魯迅先生說過,要博覽群書,學(xué)識(shí)才會(huì)更加豐富,要如蜜蜂一樣,采許多花,才能釀出蜜。巴金以往說過:“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心,把我的思想引到較高的境界,藝術(shù)的魅力使我精神振奮,作者們的愛憎使我受到感染,一篇之后一篇,一本之后一本,我如饑似渴地讀著平凡的人物的日常生活,純真的感情、高尚的情操,激發(fā)了我的愛和我的同情。

閱讀是人類心靈的飛翔機(jī),承載著我們的夢(mèng)想。

我渴望閱讀,渴望點(diǎn)亮那一盞燈,承載了我的夢(mèng)。

同桌改變了我篇二十

人生如歌,友誼是樂曲中最動(dòng)聽的樂章;人生如畫,友誼是畫面中最美妙的色彩;人生如詩,友誼是詩篇中畫龍點(diǎn)睛之筆。在人生的旅途中,我們不能沒有友誼,我們也不能沒有一個(gè)真心的朋友。

有一個(gè)真心的朋友就等于擁有一份精神財(cái)富,他可以在你開心是你的時(shí)候與你分享,在你悲傷的時(shí)候與你分擔(dān),在你成功的時(shí)候提醒你不要得意忘形。在這樣的環(huán)境中,你還能感受溫馨真誠與快樂,這實(shí)在是人生中的一大樂事。

我曾經(jīng)也有過這樣一個(gè)朋友。這個(gè)朋友是個(gè)特別活波可愛的女孩,他的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。就是因?yàn)檫@個(gè)朋友的出現(xiàn),讓我改變了自己。

在還沒認(rèn)識(shí)她以前,我是一個(gè)膽小如鼠的人,總害怕與別人說話,不敢與別人交流,所以我總是孤孤單單的一個(gè)人,直到有一次。那天雨下得很大,爸爸媽媽還沒來接我,于是我像小駿馬一樣蹦跑,才跑了一會(huì)兒,我就累得不行了。于是我便在別人的屋檐下躲雨。又來了一個(gè)人來這躲雨,他一看見我,就像見了老朋友似的,熱情地說:“你好,你也是來這里躲雨的嗎?”我的臉頓時(shí)通紅,一聲不吭。沒想到對(duì)我這個(gè)“木頭人”能聊得如此起勁,于是我也嘗試著與他交流,不久,我們便成了好朋友。我們每天都等著對(duì)方。我也就不再像以前那么膽小,害羞,從人變得活潑開朗了,可是后來我離開了那座城市。

友誼是一抹云彩,染飾我們的生活;友誼是一股清泉,潤澤我們的生命:友誼是一盞明燈,照亮我們的旅途;友誼是一座火爐,溫暖我們的人生。人的生命中因有友誼,才能絢爛!

同桌改變了我篇二十一

人生下來,其實(shí)就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭,而生活就像一把刻刀把石頭刻出一番造化,它把方直變?yōu)榍郏淹蛊鹛幐臑榘继?,將一塊無用的石頭改成有用之才,造福人類。

那是一次期末考試??荚囍?,因?yàn)闆]有作業(yè),無事一身輕,我們就四散著、談笑著、說唱著回家去了。連那天輪到做值日的那個(gè)同學(xué)也把這事拋在了腦后,邁著輕快的腳步,哼著小曲回家了。諾大的教師空無一人,桌椅雜亂地排放著,黑板上滿是字跡,地上紙屑隨處可見,只有小e一個(gè)人在打掃衛(wèi)生,那是我也沒怎么在意,理完桌肚后就下樓和同學(xué)們一起打籃球去了。

太陽漸漸的偏西了,我打球也打累了,口渴難忍,進(jìn)教室喝水時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)小e仍在打掃教室。之前灰蒙蒙的窗戶已經(jīng)變得干凈明亮,小e正拿著掃帚一聲不響地掃地,他一下一下耐心地將灰塵垃圾歸在一起,倒進(jìn)垃圾袋,又用洗凈了的抹布輕輕地擦拭桌面上的灰塵,然后順手將講臺(tái)上那摞凌亂的作業(yè)本堆疊整齊,稍事休息一下的他直起腰,扭了扭,許是忙得太久了有些不適。

這個(gè)時(shí)間,老師們都早已下班了,今天也不是他值日,卻仍做得一絲不茍,他為什么要這樣強(qiáng)求自己?我忍不住問道:“今天不是你值日,為什么要做得這么認(rèn)真,況且老師都下班了?!毙微笑了一下說:“因?yàn)檫@不僅僅是你我的教室,更是我們?nèi)畮讉€(gè)人大家的教室,既然是大家的教室,我就有義務(wù)把它打理好?!闭f著,他又拿拖把開始拖地。

那一刻,我就看著他一個(gè)人清掃教室,幾乎一氣呵成的動(dòng)作是那樣的自如,是那樣的淡定。忽然頓悟,就像蘇武堅(jiān)定不屈,把符節(jié)攥在手心;就像焦裕祿,帶病堅(jiān)持工作,把人民放在心上。他清掃著教室,是把這份責(zé)任放在了心上!“怎么還不走?”他疑惑地望著沉默的我?!皼]什么,讓我來幫你吧?!闭f著,便拿起另一把拖把,開始打掃。他又微笑了起來,我忽然覺得那一刻他的微笑如此動(dòng)人,他的身姿如此高大挺拔。責(zé)任,不只是鏗鏘的文字和豪邁的誓詞,有時(shí)只在彎腰把地上的廢紙撿起,抬臂將板上的灰塵拭去的細(xì)節(jié)中。

同桌改變了我篇二十二

最近的天氣真是糟透了,濕嗒嗒的,如同我的心情。如同我的遭遇。

我是一個(gè)不善言辭的人,因此,在交友,溝通,求職這些方面,都遇到了困難。我此刻的感覺,就像被扼住喉嚨,努力著用嘴巴透氣。渴望著能有一絲空氣給我生存。

我時(shí)常在想,為什么我會(huì)是這個(gè)樣子,我好想好想也跟那些可以很開朗的女生一樣,隨時(shí)隨地的笑起來,可以很輕松地跟旁人交談,在面試時(shí)可以勇敢地用眼睛對(duì)視面試官。

可是,我害怕,真的害怕。我害怕別人的笑話,害怕別人漠視的眼光,害怕別人對(duì)我的不重視。我的內(nèi)心是如此的脆弱,如此不堪一擊。真的好可怕,我自己。

這樣的我,簡直就是廢物吧。

可是我還是有夢(mèng)想的,我想要成為一個(gè)童話作家,盡情的在書里寫上我想要的世界,什么樣的人,什么樣的關(guān)系,什么樣的社會(huì)。我要用暖色調(diào)的色彩來給我的世界染上顏色。我的世界,所有人都相親相愛,沒有冷漠,沒有鄙視,沒有障礙。

那樣的話,該有多么美好啊。

呵呵,全部都只是你的幻想而已。你怎么如此懦弱呢。

誰,我是你的好朋友啊,另一個(gè)你啊。

我頭好痛,喂,你真是愚蠢,為什么不好好改變你自己呢,你看你,長得還不錯(cuò),為什么要被這一頭長長的頭發(fā)要遮住呢,整個(gè)人看起來都無神了。然后要經(jīng)常開口,笑起來,愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差的。

我看著鏡子中的自己,試圖嘴角咧起來。忽然發(fā)現(xiàn),好像還挺可愛的。

喂,傻女孩,改變的時(shí)刻到了。我嘴角緊抿,就像決定了一件重大的事情一樣。

我打開衣柜,拿出了我最愛的裙子,和我的十八歲成人禮,一雙細(xì)高跟,我一直不敢穿,在我的箱子里待了六年,想想也是覺得好笑。

我想把頭發(fā)剪短。

我看著鏡子中的我,短頭發(fā),白色連衣裙,藍(lán)色細(xì)高跟。這是我嗎,原來我也可以這樣美麗啊。好神奇。

也許,可以再改變一點(diǎn),再變一點(diǎn)??赡芪乙矔?huì)變得很不一樣吧。

嗯,我想就這樣下去。美麗,樂觀,開朗。當(dāng)一個(gè)向日葵女孩。

同桌改變了我篇二十三

我以前是一個(gè),一見到書,就不想碰書,而如今,一見到書,就抱起書來看。讓我愛上讀書的是楊紅櫻的《笑貓日記》,你們必須聽說過這本書,就是這本書讓我愛上了讀書。

我無意中翻開了《笑貓日記》這本書,看資料簡介就把我吸引住了,然后一頁一頁的讀著,時(shí)間也一分一秒的過去了,一下子讀了兩個(gè)小時(shí)。這本書如磁石吸引著我,被作者帶入書中,去感受書中的歡樂。最終是媽媽叫了我好幾聲,才把我從書中回到現(xiàn)實(shí),然后在依依不舍的把書放到桌上。

朱熹曾說過:“為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必先于讀書。”的意思是做學(xué)問,最優(yōu)先的是深入探求規(guī)律;要想探求規(guī)律,關(guān)鍵還在于讀書。指讀書與窮理、為學(xué)環(huán)環(huán)相扣。

從書中,我能明白很多歷史;從書中,能夠讓我的作文水平提高;從書中……。

書是一位教師,教會(huì)我知識(shí);書是我們的父母,讓我們改掉許多的壞毛病;書是一位朋友,伴隨我們一生。

“讀書是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫作是創(chuàng)造。”是書把我從墮落中拉了回來,我愛讀書,我愛寫作,我愛語文。

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