通過制定計劃，我們可以更好地安排時間和資源，提高工作和學(xué)習(xí)的效率。在制定計劃時，我們要充分考慮到潛在的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一份計劃范例，僅供參考，希望能夠幫助到大家。記住，計劃不是死板的束縛，而是引導(dǎo)我們前進(jìn)的指南。開始行動吧！
的個人的工作計劃匯編篇一
要上好本課有兩個基本點需要我們?nèi)グ盐?，第一、感受花布，感受點、線、面構(gòu)成和色彩搭配的知識。第二是蠟筆水彩畫的技法的學(xué)習(xí)。基于教材的分析和教學(xué)目標(biāo)的確定，以新課程的教學(xué)理念為指導(dǎo)，我在感受花布，感受點、線、面構(gòu)成和色彩搭配的知識教學(xué)時，采用對比欣賞教學(xué)法。讓學(xué)生在各種各樣花布的欣賞比較中，讓學(xué)生帶著問題進(jìn)行討論，在討論中讓學(xué)生感受美術(shù)在生活中的運用。
在進(jìn)行蠟筆水彩畫方法的教學(xué)中，我采用了直觀教學(xué)法和學(xué)生的自主探究、實踐相結(jié)合的方法，把蠟筆水彩畫的效果直觀的展示在學(xué)生面前，讓學(xué)生進(jìn)行深切的感受。
繼而讓學(xué)生進(jìn)行操作，在實踐中探究如何能更好的運用蠟筆水彩畫進(jìn)行表現(xiàn)。教學(xué)中改變傳統(tǒng)的教師示范，轉(zhuǎn)為學(xué)生的自主探究、嘗試、實踐。注重了學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
的個人的工作計劃匯編篇二
在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進(jìn)每個學(xué)生的充分發(fā)展；努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)，內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
教學(xué)中要使學(xué)生在知識，能力，情感，態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，必須引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。
在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查，技能訓(xùn)練，練習(xí)，探究和資料分析活動。
教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。
按學(xué)校要求積極組織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)。
的個人的工作計劃匯編篇三
1、嚴(yán)抓學(xué)生紀(jì)律。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行；經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧；自制力較強的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動。持之以恒，孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣，從而人人爭做文明守紀(jì)的好學(xué)生。
2、值日認(rèn)真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，使他們掌握勞動的技能與方法，還教室一片潔凈。
的個人的工作計劃匯編篇四
三是認(rèn)真落實研究性學(xué)習(xí)活動，組織研究小組的學(xué)生開展社會實踐活動，深入工廠、機(jī)關(guān)、農(nóng)村開展社會調(diào)查活動;四是組織開展“半月時事要聞?wù)埂被顒?，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生參加廣州市中學(xué)生“時事政策學(xué)習(xí)評價活動”，爭取在此項活動中獲得佳績。
總之，在新的學(xué)期，我們要以新的精神面貌和斗志投入到教書育人的工作中去，力爭把政治課教育教學(xué)工作推向一個新的領(lǐng)域，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力和影響力。
的個人的工作計劃匯編篇五
1.激情打拼,活力碰撞――新老生籃球賽.為了豐富廣大同學(xué)的業(yè)余生活,提高身體素質(zhì),增進(jìn)向心力和集體凝聚力,以籃球為載體,在運動健身過程中發(fā)揮團(tuán)隊精神,團(tuán)結(jié)互助,充分展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采.
2.唇槍舌劍各展雄風(fēng)――新老生辯論賽.有我院學(xué)生會的特色部室口才部承辦,旨在提高同學(xué)們之間的語言表達(dá),反映的交流能力,為院辯論賽選拔人才.
3.溫馨宿舍,精彩人生――“學(xué)生處生活園區(qū)第十一屆門飾及宿舍文化設(shè)計大賽”,由生活部承辦.此次大賽,要求同學(xué)們充分發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造力及動手能力.用各種材料及各種方式裝點自己的宿舍,體現(xiàn)著各宿舍成員的專業(yè)特色.生活品位,性格特點及自身的理想追求,展現(xiàn)大學(xué)生文化素質(zhì)和基本才能,推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的開展.
4.青春躍動,真誠展現(xiàn)――教育學(xué)院藝術(shù)團(tuán)匯報演出,植根于我院深厚文底蘊的藝術(shù)團(tuán),成立數(shù)年來,儼然已是我院團(tuán)員青年拓展自身之文藝素質(zhì)的重要陣地,藝術(shù)團(tuán)的匯報演出定將是一場精彩的舞臺大戲.。
的個人的工作計劃匯編篇六
1、通過對花布的觀察和欣賞，認(rèn)識點、線、面等美術(shù)元素。能運用點、線、面進(jìn)行巧妙的組合設(shè)計出色彩鮮艷、圖案精美的花布。
2、學(xué)會大膽的運用蠟筆水彩畫的形式進(jìn)行花布的表現(xiàn)。
3、加強學(xué)生的設(shè)計意識、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。
的個人的工作計劃匯編篇七
二、公布期中考試成績，頒發(fā)獎狀、獎品。
三、總結(jié)班級學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況，歸類分析，公布分類名單：
穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生：孫xx（學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定，品行端正，愛勞動，講文明，懂禮貌）。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題――。
個人衛(wèi)生習(xí)慣：仲xx。
學(xué)習(xí)拖拉：徐xx。
進(jìn)步較快：葛xx。
學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定：徐xx。
學(xué)習(xí)較吃力（未開竅型）：葛江南、袁輝、徐夢芹。
四、交流、討論教育問題現(xiàn)象――。
1、對待孩子學(xué)習(xí)成績的觀點看法。
2、習(xí)慣養(yǎng)成問題。
3、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系。
4、30分鐘晨讀遲到問題。
5、接送孩子問題。
6、請假問題。
7、班級中重要事務(wù)問題。
8、課外閱讀問題。
五、小結(jié)。
六、交流、討論家庭教育現(xiàn)狀和面臨的問題。
七、闡述教育觀點，提建議：
1、習(xí)慣改變命運，好習(xí)慣好人生；
2、孩子能做的事情讓孩子做，孩子想說的話讓孩子說完；
3、關(guān)注孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣；
4、關(guān)注孩子業(yè)余生活問題――貪玩、超長時間看電視、愛撒謊；
5、先成人，后成才，淡化對孩子成績偏激、單一追求，關(guān)注孩子的情感、品行教育；
6、誠信第一，做好孩子的榜樣；
7、給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；
8、要求孩子在一定時間內(nèi)專心做好一件事情；
9、多與孩子談?wù)勑?，關(guān)注孩子的真正需求。
八、活動總結(jié)：
在本次活動中實到學(xué)生家長有38人，未到10人，這10名家長大多是學(xué)習(xí)其孩子學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定或相對落后的習(xí)慣成問題的學(xué)生。在興奮的同時也感動很失望。興奮與大多數(shù)家長能如約而至，從中也可體會到對其孩子的關(guān)心與關(guān)注深切；未按時參與的學(xué)生家長可能是源于自己孩子在校的表現(xiàn)因素，覺得他們給自己丟盡了臉面，反正來與不來也改變不了孩子的現(xiàn)狀，所有都以為養(yǎng)家糊口而脫不開身的理由失約。因此，這次以他們以及他們孩子為中心的活動目的已經(jīng)失去了原有的“價值含金量”。由此，失望、悲痛和憤怒之情涌上心頭。與此同時，申淑敏老師那句經(jīng)典話語也頓時在頭腦中閃現(xiàn)出來：一個有問題的學(xué)生背后，也有個在情感或教育觀點或教育方法上存在問題的家長。它在今天著實得到了驗證。
也正是它自身所具有的威懾力和影響促成了自己這一自編自導(dǎo)、純屬個人行為和意愿的沖動，第一次信心十足地面對了這一群思想行為激起復(fù)雜、年齡相差甚遠(yuǎn)、身份千差萬別的“大”學(xué)生們。從活動過程和整體上看，本次活動的第五項目的獲得了共鳴，從在場的家長們羞澀而略帶自責(zé)的眼神中獲得了其效應(yīng)，也是本次僅僅四十來分鐘的活動最具意義與價值體現(xiàn)的地方。覺得這幾天披星戴月、絞盡腦汁的付出沒有白費，初衷得以兌現(xiàn)。雖然只是蹭出了星星之火，但確實可以燎原――看到了一絲希望，來自家長們的希望與農(nóng)村家庭教育的希望。這也是作為本次活動主導(dǎo)者的自己最大的收獲。
九、活動反思：
這是自己參加工作以來組織的第一次家長會，即毫無實戰(zhàn)經(jīng)驗。會前幾天里，從網(wǎng)上搜集了一些關(guān)于低年級家長會的資料，也根據(jù)自己班級里學(xué)生的基本情況擬定出了以上的活動計劃方案。在準(zhǔn)備期間，頭腦中總是會在不經(jīng)意間閃現(xiàn)出好多質(zhì)疑：如果家長都說忙來不了怎么辦？或是僅僅來了一小半是否還按原計劃進(jìn)行下去？或是自己的建議遭到拒絕，班級學(xué)生問題無法解決怎么辦？是用方言還是用普通話與他們交流？等等。也正是它們，在那幾天里使得自己全身上下的每一處神經(jīng)始終繃得緊緊的，一刻都不敢放松。
活動是安排在下午兩點鐘進(jìn)行，正是第一次面對家長朋友們，盡量將準(zhǔn)備交流的內(nèi)容精益求精，自己說話的時間盡量控制到最少，留多一點時間給家長說說孩子在家里的表現(xiàn)情況，然后一起討論所出現(xiàn)的問題現(xiàn)象。但這畢竟是設(shè)想和計劃，又是自己的第一次，真正實踐起來卻是那么地不盡人如意。家長不是按要求“出牌”的。兩點鐘到時，只有幾位家長走進(jìn)教室，當(dāng)時的自己看到這一情形緊張地不得了，十分害怕會前的擔(dān)憂會變成現(xiàn)實。原本準(zhǔn)備等所有家長到齊了，活動開始時的導(dǎo)入――播放的孩子一年級時的班級學(xué)習(xí)、生活圖片，一起分享孩子的成長歷程，感受孩子的變化，在這時自己卻提前進(jìn)行了。之后在等課間活動、眼保健操結(jié)束，一切噪音相對減弱后，在實到38位家長、時間不容許再浪費的情況下匆匆忙忙地開始了本次活動。
按照活動流程，首先是宣讀本學(xué)期期中考試成績，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星獎狀與獎品，以及進(jìn)步生獎品，由家長上臺領(lǐng)取。這一環(huán)節(jié)自己都是用普通話進(jìn)行的。可不知為什么出現(xiàn)了結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次的現(xiàn)象，感覺十分地別扭。此時的聽眾――家長可能也是同樣的感覺吧，就不約而同地開口了：“你平時對學(xué)生上課用普通話，現(xiàn)在對我們就用方言吧。”隨口變成方言，自己頓時也覺得是那么順口、順耳。呵呵，可能是自己的要求太高了吧，不切乎實際。隨后就直奔主題――孩子的習(xí)慣養(yǎng)成問題。先是宣讀學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定、各方面表現(xiàn)都十分優(yōu)秀的學(xué)生姓名，側(cè)重點出他們自身所形成的良好習(xí)慣，即個人衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣。接著是點評一部分學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定但習(xí)慣成問題的學(xué)生。這一部分學(xué)生要么是個人衛(wèi)生習(xí)慣成問題，整天全身上下滿是灰塵，頭發(fā)亂蓬蓬，作業(yè)本、課本、書包等學(xué)習(xí)用品也跟著臟兮兮的；要么就是學(xué)習(xí)習(xí)慣成問題，上學(xué)經(jīng)常遲到，作業(yè)拖拉、馬虎，上課貪玩的；還有飲食習(xí)慣問題，即挑食。告知家長，孩子之所以關(guān)鍵時刻沒取得優(yōu)異成績正是因為其習(xí)慣成問題，習(xí)慣沒問題的，成績肯定沒問題。隨其后就亮出了我們班進(jìn)步非常快的一群學(xué)生。相比一年級時一個學(xué)年的學(xué)習(xí)與生活，他們的進(jìn)步的確是驚人的。這進(jìn)步與家長的努力分不開，是家長與老師共同的功勞。這進(jìn)步雖然是通過學(xué)習(xí)成績直接體現(xiàn)，但作為它們的班主任兼語文老師――自己卻一清二楚，這學(xué)習(xí)成績正是他們自身習(xí)慣在一步一步步入正軌的辛勤收獲、成長之果。因此，只要看到他們在習(xí)慣上又一丁點地進(jìn)步就抓住這一契機(jī)不斷進(jìn)行鼓勵，因為孩子是經(jīng)不住鼓勵的。最后，剩下的最重要的班級人物――未開竅的問題學(xué)生。
雖然這一類最需要與同情的孩子家長只來了兩位，但自己還是將滿腹的“苦水”與內(nèi)心深處最真最切的呼聲呈現(xiàn)給了所有家長：“孩子的學(xué)習(xí)與教育僅僅靠學(xué)校、靠老師是行不通的，需要家長們的密切配合，學(xué)校教育與家庭教育是不能隔離的。你們面對的僅僅是一兩個孩子而已嗎，而我們教師要面對的是一個群體的學(xué)生，學(xué)校面對的則是一個地方的上千名學(xué)生，顧不上那么多。更何況教師不是神仙，只是個與你們一樣的普普通通的人而已；學(xué)校也更不是圣地，在家難以管教的孩子送上學(xué)校就能脫胎換骨？在學(xué)校的表現(xiàn)也定成問題。所以，家長得與老師多聯(lián)系，孩子出現(xiàn)問題我們共同商討對策，目標(biāo)一致地去解決好。”
在交流的過程中，只有一位家長提了一個問題：“孩子回家寫作業(yè)時，必需要放電視，不放電視他就不做，若放他的作業(yè)就要拖到生更半夜，我們勸了好多次要求了好多次他就是不聽，請問老師該怎么辦？”她是一位奶奶，歲數(shù)不是很大。提后立即向她鞠了一躬，非常感謝她的到來和對孩子的無比關(guān)心，但自己聽后是非常震驚于孩子在家的表現(xiàn)，以前還從未有家長在我面前提出這一問題。同時，也覺得這是一個十分嚴(yán)重而又很可怕的行為習(xí)慣。此時，還未等我理清楚他是我們班的那個“小家伙”，下課的鈴聲響起了。與此同時，在場的大多數(shù)家長對這一問題也產(chǎn)生了共鳴，“孩子難管”是異口同聲。正巧我們班孩子都上樓了，擠在門前探頭探腦，四處張望。外面的吵雜聲越來越大，也使得家長們坐立不安了，有抱孩子的走到我身邊來回晃動，搞得自己也亂了陣腳，立即回一句：“家長們在教育孩子方面或是孩子在家出現(xiàn)了的一系列問題都可以來學(xué)校找我，我們一起商討解決。如果實在是忙抽不出身寫便條寫信也由孩子轉(zhuǎn)交給我也行。”在亂中突然冒出了一個最嚴(yán)重的問題，即班級晨讀：“由于天氣漸漸變冷，一大半的孩子早晨要拖到上課鈴聲響起才能走進(jìn)教室。孩子不讀書是不行的，養(yǎng)成拖拖拉拉經(jīng)常遲到的習(xí)慣也更不行，希望家長能早一點送孩子上學(xué)，不要讓自己的孩子總是落在別人的身后。早來也是來，遲來還得來，反正都要來，那還不如早來，對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成也很有幫助?！?/p>
一口氣說完了，孩子們闖進(jìn)來了。家長全站起來了，場面亂了，我拼命地喊安靜也沒人聽得見了。覺得自己的嗓子都快奔出來了，心跳加速地快承受不住了，吵得自己腦袋和耳朵都快暴裂了。突然間覺著一個人的力量是多么的有限和微弱，沒了他人的相助還是不行的。非常感謝我們班任課老師楊老師的幫助,活動期間幫著自己看住那群小家伙，以防上樓闖進(jìn)班級“搗亂”.或許這就是第一次所必嘗的果兒，會出現(xiàn)這么多的“亂兒”在會之前自己是難以想到的。
就這樣，自己組織的第一次家長會就在這“轟轟烈烈”中結(jié)束了。家長帶著孩子們走了。讓自己最感到的是那好幾個問題學(xué)生的家長自覺圍在我身邊也向我訴起了“苦水”，心力交瘁的自己頓時獲得了幾分欣慰。于是也腦袋也立即管用了起來，只要家長又問自己必耐心作答，最后留下一句共同的話語：“我們共同努力吧！”
在一個人回家的路上，突然從腦袋中奔出了好多個應(yīng)該急需跟家長對口的幾個關(guān)鍵性問題。如，學(xué)生有事無法按時上學(xué)必須請假問題，學(xué)生座位調(diào)換問題，接送孩子遲到問題，控制學(xué)生學(xué)習(xí)和作息時間問題等，這些都是涉及到孩子與家長緊密相關(guān)的問題卻沒有得到及時解決，也是本次活動所留有的最大遺憾。讓自己是十足嘗到了毫無經(jīng)驗的經(jīng)驗教訓(xùn)?，F(xiàn)在冷靜下來后，也要為下一次的組織做好經(jīng)驗預(yù)設(shè)：活動的具體目的和最終目的各是什么？活動中要解決的主要問題是什么？在活動中采取了那些方法和策略，它們有何作用？對參加活動的對象事先要做好哪些調(diào)查、了解和分析？對活動對象有哪些要求？活動會產(chǎn)生那些“磁場效應(yīng)”？等等。
這回來后的這幾十個小時里，頭腦中也不斷閃現(xiàn)出這一極具哲理性的問題：世界萬物都具有矛盾的相對性。人是世間“物”的一種，因此也是極其復(fù)雜與矛盾的。要說“先有好習(xí)慣，才有好成績”我們班這次期中考試排在年級前十名的三個學(xué)生中有兩個是個人衛(wèi)生習(xí)慣相當(dāng)有問題的，但人家就是關(guān)鍵時刻爭氣，而那些習(xí)慣好的穩(wěn)定生卻比不過他們。這一類型學(xué)生的家長是不是會暗自竊喜或懷疑自己的語重心長的建議之言。但我想這畢竟是極少數(shù)的代表，他們的成績也只是暫時，倘若不去幫助他們，將他們領(lǐng)上正軌，他們的問題總有一天會暴露無遺的。
“好習(xí)慣，好人生”、“習(xí)慣締造健康人格”、“教育是什么？就是養(yǎng)成習(xí)慣”，相信這些來自教育大師們口中的它們，準(zhǔn)沒錯！
十、補救計劃：
對本次活動的補救計劃：
1、立即查清活動中那個提問家長的孩子姓名，進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)；
2、對未參加本次活動的學(xué)生家長進(jìn)行個別訪談；
3、調(diào)查了解與會家長參加本次活動后的感受，以及本次活動對家庭教育產(chǎn)生的具體影響；
4、解決本次活動所遺留的問題。
的個人的工作計劃匯編篇八
首先，很榮幸趕在20xx年年末進(jìn)入公司，成為安心貸大家庭中的一員，在這兩個月不到的時間認(rèn)識了許許多多的新同事，工作上也得到了大家的許多幫助，對于20xx年的工作總結(jié)，我想用一句話概括，“我們做不了美美噠，也裝不了萌萌噠，唯有蠻拼，才能創(chuàng)造出自己想要的未來，生活不易，只想安靜的做個小女子，努力工作，且行且珍惜!”
20xx年我們告別了神馬，浮云已經(jīng)離我們而去，在一年，我們又有了新的目標(biāo)，新的生活，對于16年的工作，我規(guī)劃了以下幾點：
現(xiàn)在的工作模式基本上已經(jīng)定型，我想即使是到了16年也不會有很大的變化，對于既定的工作在20xx年我會好好的，腳踏實地的去執(zhí)行，我貸網(wǎng)的百科是一個漫長更新的過程，這是未來工作的主要內(nèi)容，是不能間斷的，我相信，前途是光明的，道路是曲折的，只要堅持不懈，20xx年注定是收獲的一年。
想想接觸網(wǎng)絡(luò)推廣這一個行業(yè)雖尚且不到一年，但是對于此份工作的熱愛卻是與日俱增，畢業(yè)一年多，也曾在職業(yè)規(guī)劃上走過許多彎路，但是最終還是繞到了原點，我想這也許就是我與它命中注定的緣份，雖說喜歡，但自我感覺接觸到東西，始終是太膚淺，了解的也不夠深入，這也是我一直以來比較困惑的一個問題。在20xx年，我想徹底改變這一現(xiàn)狀，我想去深入的了解網(wǎng)絡(luò)推廣，想了解seo，平時在工作中多向同事學(xué)習(xí)，在做百科的同時，去研究如何被盡快收錄，如何才能獲得好的排名，不僅僅只是去編輯百科內(nèi)容，此外，還要去閱讀更多的相關(guān)書籍，聽專家的課程，先打好理論基礎(chǔ)，方可在以后的實踐中運籌帷幄。
網(wǎng)絡(luò)營銷包含的內(nèi)容很廣泛，我并不打算全部都掌握，但是至少我想在這一年對這些東西有一個大致的了解，這也許就需要在平時的培訓(xùn)與工作中去慢慢接觸的，對于自己接觸過的東西要深入的去挖掘，對于自己還未接觸到的東西要去慢慢了解，做到廣與深的相結(jié)合!另外，剛來到安心貸，以前對于金融這個行業(yè)不是有太多的了解，我想在了解網(wǎng)絡(luò)營銷的同時，去深入的了解互聯(lián)網(wǎng)金融也是工作的重中之中。
20xx年，我們揚帆遠(yuǎn)航，在追逐成功的道路上我們始終不會那么的順風(fēng)順?biāo)撬自捳f的好，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，新的一年，理應(yīng)有新的規(guī)劃，我希望我的計劃可以在20xx年得以實施，也希望可以按照自己的計劃一步一個腳印，踏踏實實的做好每一天。安心貸在20xx年取得了驕人的成績，在20xx年，我相信通過全體員工的不懈努力，安心貸一定會繼往開來，再創(chuàng)輝煌!
20xx年是個人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是堅持加快熟悉業(yè)務(wù)工作，積極參與企業(yè)建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年，為確保各項目標(biāo)落到實處，在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，展望未來，聯(lián)系實際的基礎(chǔ)上，特制定本計劃：
的個人的工作計劃匯編篇九
1、公布期中考試成績，頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步生獎品。
2、匯報班級學(xué)生整體成績的分布情況，分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生（落后生）。
3、匯報、理清班級重要事務(wù)情況。
4、分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象，交流、探討尋求最佳解決方法。
5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育，轉(zhuǎn)化教育思想觀念。
的個人的工作計劃匯編篇十
面對激烈的高考競爭形勢，我們必須群策群力，共同關(guān)注、關(guān)系畢業(yè)年級的教學(xué)工作。一是安排兩次高考研究專題會議，為畢業(yè)年級教學(xué)工作出謀劃策;二是三年級教師每人上一節(jié)專題研究課，全組教師參與聽課評課活動，促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化和提高，研究課的目標(biāo)要明確、具體;三是各備課組要為高三提供教學(xué)資源和人力資源，為三年級搞好后勤服務(wù);四是科組長做到每兩周到高三年級了解教學(xué)相關(guān)情況，想三年級老師之所想，急三年級老師之所急。通過全組老師的努力，爭取明年高考奪得廣州市第一名。
的個人的工作計劃匯編篇十一
1、制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量。每天至少打30個電話，每周至少拜訪20位客戶，促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點電話回訪和預(yù)約客戶，下午時間長可安排拜訪客戶?？紤]北京市地廣人多，交通涌堵，預(yù)約時最好選擇客戶在相同或接近的地點。
2、見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務(wù)和潛在需求，最好先了解決策人的個人愛好，準(zhǔn)備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的解決方案。
3、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標(biāo)參考，并為工程商出謀劃策，配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項目運作。
4、做好每天的工作記錄，以備遺忘重要事項，并標(biāo)注重要未辦理事項。
5、填寫項目跟蹤表，根據(jù)項目進(jìn)度：前期設(shè)計、投標(biāo)、深化設(shè)計、備貨執(zhí)行、驗收等跟進(jìn)，并完成各階段工作。
6、前期設(shè)計的項目重點跟進(jìn)，至少一周回訪一次客戶，必要時配合工程商做業(yè)主的工作，其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次。工程商投標(biāo)日期及項目進(jìn)展重要日期需謹(jǐn)記，并盡快跟進(jìn)和回訪。
7、前期設(shè)計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設(shè)計，為工程商解決本專業(yè)的設(shè)計工作。
8、投標(biāo)過程當(dāng)中，提前兩天整理好相應(yīng)的商務(wù)文件，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯誤。
9、投標(biāo)結(jié)束，盡快回訪客戶，詢問投標(biāo)結(jié)果。中標(biāo)后主動要求深化設(shè)計，幫工程商承擔(dān)全部或部份設(shè)計工作，準(zhǔn)備施工所需圖紙（設(shè)備安裝圖及管線圖）。
10、爭取早日與工程商簽訂供貨合同，并收取預(yù)付款，提前安排備貨，以最快的供應(yīng)時間響應(yīng)工程商的需求，爭取早日回款。
11、貨到現(xiàn)場，等工程安裝完設(shè)備，申請技術(shù)部安排調(diào)試人員到現(xiàn)場調(diào)試。
12、提前準(zhǔn)備驗收文檔，驗收完成后盡快收款，保證良好的資金周轉(zhuǎn)率。
的個人的工作計劃匯編篇十二
1.新生到校前兩日晚召開部長會，安排迎新具體工作事宜，做周密布置，為本年度學(xué)生工作打響頭炮。
2.為應(yīng)對新生在軍訓(xùn)中所遇到的突發(fā)事件，特布置軍訓(xùn)現(xiàn)場安排值班人員。
3.真誠交流意，共敘教育情――新老生交流會。使05級新生更多地了解大學(xué)生學(xué)習(xí)方法，，更好地適應(yīng)大學(xué)生活，正確認(rèn)識自己的專業(yè)。
4.學(xué)生會，藝術(shù)團(tuán)的招新――為了給學(xué)生會，藝術(shù)團(tuán)注入新的血液，增添青春活力，發(fā)掘新的出色人才，學(xué)生組織的人事更迭也是本學(xué)期學(xué)生工作的頭等大事。
的個人的工作計劃匯編篇十三
為了培養(yǎng)好下一個好的接班人，我們也將對本部門的干事進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)掘有能力且有負(fù)責(zé)感的成員來接任紀(jì)檢部的下一屆工作。我們會在今后的工作中不斷的鍛煉他們，把他們潛在的能力展現(xiàn)出來！然后，在他們中間挑選出工作能力強，認(rèn)真負(fù)責(zé)的成員進(jìn)行指導(dǎo)，以使他們可以很好的接任下一屆的工作。
的個人的工作計劃匯編篇十四
優(yōu)秀作文推薦:房地產(chǎn)行業(yè)前幾年最中國是最火的行業(yè)，房價節(jié)節(jié)攀升，房地產(chǎn)行業(yè)迎來了大發(fā)展時刻，可是也產(chǎn)生了很多的泡沫經(jīng)濟(jì)。隨著全球金融危機(jī)的到來，中國的房地產(chǎn)行業(yè)迎來了很大的考驗，房子賣不出去，房價步步走低，導(dǎo)致中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也出現(xiàn)很大的放緩。國家正在想出各種辦法來促進(jìn)內(nèi)需的消費，希望能夠快速的增長中國的經(jīng)濟(jì)。
20xx年是我們**地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)開展至關(guān)重大的開局之年，對于一個剛剛踏入房地產(chǎn)中介市場的新人來說，也是一個充滿挑戰(zhàn)，機(jī)遇與壓力并重的開始的一年。因此，為了我要調(diào)整工作心態(tài)、增強責(zé)任意識、服務(wù)意識，充分認(rèn)識并做好廠房中介的工作。為此，在廠房部的朱、郭兩位同事的熱心幫助下，我逐步認(rèn)識本部門的基本業(yè)務(wù)工作，也充分認(rèn)識到自己目前各方面的不足，為了盡快的成長為一名職業(yè)經(jīng)紀(jì)人，我訂立了以下年度工作計劃：
一、加強自己思想建設(shè)，增強全局意識、增強責(zé)任感、增強服務(wù)意識、增強團(tuán)隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。
二、制訂學(xué)習(xí)計劃。做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營思路的工作，學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因為它直接關(guān)系到一個業(yè)務(wù)人員與時俱進(jìn)的'步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關(guān)廠房的知識都是我要掌握的內(nèi)容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持）。
三、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務(wù)工作。作為一位新員工，本人通過對此業(yè)務(wù)的接觸，使我對公司的業(yè)務(wù)有了更好地了解，但距離還差得很遠(yuǎn)。這對于業(yè)務(wù)員來講是一大缺陷，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以便于工作起來更加得心順手。
1、年底的工作是一年當(dāng)中的頂峰時期，加之我們一年的廠房推界、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化！
2、在第一季度，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，由于我們公司正值開張期間，部門的計劃制定還未完成，節(jié)后還會處于一個市場低潮期，我會充分利用這段時間補充相關(guān)業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司得規(guī)章制度，與公司人員充分認(rèn)識合作；通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤，以期找到新的盤源和了解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況；通過上網(wǎng)，電話，陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶，加緊聯(lián)絡(luò)客戶感情，到以期組成一個強大的客戶群體。
3、在第二季度的時候，公司已正式走上軌道，工業(yè)廠房市場會迎來一個小小的高峰期，在對業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下，我會努力爭取盡快開單，從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司的員工。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓(xùn)新加入的員工，讓廠房部早日成長起來。
4、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，市場會給后半年帶來一個良好的開端，。并且，隨著我公司鋪設(shè)數(shù)量的增加，一些規(guī)模較大的客戶就可以逐步滲入進(jìn)來了，為年底的廠房市場大戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。以上，是我對20xx年的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。
展望20xx年，我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待每一個業(yè)務(wù)，也力爭贏的機(jī)會去尋求更多的客戶，爭取更多的單，完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務(wù)，能迎接新的挑戰(zhàn)。
20xx年的工作不好做，這我知道，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備了，我會努力克服困難的，雖然這是有些困難的。我相信我能夠在如此困難的工作中做出一定的工作業(yè)績的，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任。我相信我們國家的經(jīng)濟(jì)能夠快速的恢復(fù)到快速發(fā)展的時刻，我也相信房地產(chǎn)行業(yè)也會更加的理性，公司的前景也會更加的美好！
的個人的工作計劃匯編篇十五
1、年頭年月整理、圓滿了各部分崗?fù)ぢ氊?zé)，包括行政人事類、財務(wù)類、店長類、??類、售后類、業(yè)務(wù)類。
2、正在公司分經(jīng)理的帶領(lǐng)下，取分裁辦共同，對公司各項管理制度進(jìn)行了梳理。
3、規(guī)范了人力資流部工做流程，整理、編削、制訂了各項人事一樣平常使用表格共計26份。
4、正在公司分經(jīng)理的帶領(lǐng)下，按公司的事實狀況，對公司的定員、定編進(jìn)行了核定。
5、依照公司架構(gòu)的改觀，編削各部分管理架構(gòu)圖。
果部分內(nèi)部分工，年頭年月的聘請、培訓(xùn)工做是由盛燕負(fù)責(zé)，后果盛燕私自收取停業(yè)員服拆費被公司開除，接辦聘請、培訓(xùn)工做后對盛燕前期的遺留問題，如私自承諾停業(yè)員全額退還服拆費、職員檔案管理混亂等等進(jìn)行了從事，對入職培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了整理，并組織了x月的一次聘請活動。
20xx年x月x加入公司，將聘請、培訓(xùn)工做轉(zhuǎn)出，并取之進(jìn)行踴躍共同，使工做順利交代。x月底x辭職，再次接辦聘請工做，整理了劉榛交代的停業(yè)員資料，取各聘請公司、獵頭公司進(jìn)行接洽，梳理并對公司的聘請渠道進(jìn)行了取舍。
x月接辦聘請工做后，共辦理入職x，離職x(均包括商戶停業(yè)員)，共無x商戶要求代聘停業(yè)員，其外未落實的無x，其缺為商戶要求太高，不到符合的人，或商戶給出的待逢低有人情愿去。
1、公司，設(shè)計了360°考評表，涉及的部分無：財務(wù)部、正常行政管理職員、實習(xí)停業(yè)員、??管理職員。正在年頭年月進(jìn)行了使用，左旋肉堿，不過隨滅公司架構(gòu)、管理職員的不斷變動和我工做量的變遷而沒無得到延續(xù)。
2、依照公司4月調(diào)零的要求，設(shè)計了各部分的績效考核表，包括：副分、售后部、財務(wù)部、商管一部、商管二部、招商部、市場部、籌謀部。
3、7月整理了公司績效管理制度和考核體系，對各項目標(biāo)進(jìn)行了再一次的匯分。
4、分的來說，20xx年的考核工做完成的不是那么抱負(fù)，腳踏實地的說，公司的績效管理體系并沒無實反建立起來，那取公司大狀況有關(guān)，但我的工做做的不敷也是緣由之一，x年將做出改進(jìn)。
1、正在公司分經(jīng)理的帶領(lǐng)下，編削、圓滿了公司薪酬布局表;。
3、對各部分的獎金方案進(jìn)行了調(diào)零，并隨滅公司副分級管理職員的管理部分變遷而不斷進(jìn)行獎金方案的編削，舉例：售后部方案從x月到x月共編削了x。且每次編削都無大量的測算工做。
4、每月對各部分上報的各項報表進(jìn)行審核，進(jìn)行薪酬核算，并對各部分薪酬比例進(jìn)行綜合。
5、20xx年正在薪酬管理方面，只是做了簡略的核算及綜合工做，沒無做到歷程控制，沒無實反起到為公司決策層提供決策依照的做用，正在x年將做出改進(jìn)。
1、正在體系外，設(shè)計增添了“人事管理體系”，包括了職員基本消息、培訓(xùn)狀況、同動狀況等，進(jìn)行其一樣平常維護(hù)工做，包括：錄入員工檔案、轉(zhuǎn)反錄入、離職錄入、同動錄入、培訓(xùn)錄入等。
2、x日凡人事檔案的清算。
3、各部分的銜接工做，包括和賣場等部分和諧收取員工服拆費和從事商戶關(guān)系等。
4、公司內(nèi)部一樣平常勞動讓議的從事。
的個人的工作計劃匯編篇十六
雖然地方保護(hù)嚴(yán)重些，但我們通過關(guān)系的協(xié)調(diào)，再加上市場運作上低調(diào)些，還是有一定市場的，況且通過一段時間的市場證明，經(jīng)銷商開發(fā)的特曲還是非常迎合農(nóng)村市場消費的。在淡季來臨前，由于我沒有能夠同經(jīng)銷商做好有效溝通，再加上服務(wù)不到位，最終經(jīng)銷商把精力大都偏向到啤酒上了。更為失誤的就是，代理商又接了一款白酒――沂蒙老鄉(xiāng)，而且廠家支持力度挺大的，對我們更是淡化了。
的個人的工作計劃匯編篇十七
以校為本的教師教育管理觀，以師為本的教師專業(yè)發(fā)展觀，實踐出真知的專業(yè)認(rèn)識論和教師即研究者的教師角色論是校本研修的理論基礎(chǔ).校本研修的目的一是提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，養(yǎng)成教師終身學(xué)習(xí)，終身發(fā)展的能力和習(xí)慣.二是提高學(xué)校的工作質(zhì)量，建立學(xué)校文化和教師精神家園，形成具有長效影響，廣泛熏陶的精神特質(zhì).三是形成能促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，終生學(xué)習(xí)，促使學(xué)校持續(xù)發(fā)展，和諧發(fā)展的機(jī)制――學(xué)習(xí)型學(xué)校.為確保校本研修在本學(xué)期扎實有序地開展，特制定此計劃。
的個人的工作計劃匯編篇十八
推薦:新的學(xué)期已經(jīng)開始，本學(xué)期我們信息組在學(xué)校的關(guān)懷下，增加了2位老師，孫老師和劉老師。力量更加壯大。我們會搞好團(tuán)結(jié)，努力提高教學(xué)水平，認(rèn)真教研，踏實工作。本學(xué)期計劃如下。
1、認(rèn)真搞好三個年級的備課，上課，聽課。抓好課堂紀(jì)律。努力提高學(xué)生的，信息技術(shù)素質(zhì)。
2、認(rèn)真搞好教研，加強集體備課，增加交流，努力做好集體創(chuàng)優(yōu)。
3、認(rèn)真準(zhǔn)備信息中考的工作，提前分析信息中考題庫，特別是操作題的分析教學(xué)。
4、做好微機(jī)室的管理維護(hù)維修工作，每個微機(jī)室一位負(fù)責(zé)人，衛(wèi)士每天都要打掃，蒙布每天都要蓋上。
5、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理維修工作，今年網(wǎng)絡(luò)光纖升級，管理更加復(fù)雜。管理好網(wǎng)絡(luò)中心。
6、做好教室多媒體的維護(hù)維修工作，多媒體的視頻線，及音頻線進(jìn)入老化疲勞期，需要更換維修的比較多。
7、做好教師電腦的維修維護(hù)工作，今年我校的個人工作電腦已經(jīng)投入使用，認(rèn)真做好電腦保障，努力保證各位老師的工作順利進(jìn)行。
8、努力做好校產(chǎn)管理工作，對于校產(chǎn)清查，入賬，努力做到，隨到隨開單，及時有效。
9、做好微機(jī)室準(zhǔn)備室的建設(shè)，對于淘汰的機(jī)器做好入庫封存。
10、努力配合團(tuán)委的，學(xué)校攝影攝像工作，及錄像的數(shù)字化采集工作，爭取刻錄光盤。
11、其他學(xué)校安排的臨時工作，如考評計算等。
工作繁忙，希望在我們組的共同努力下，本學(xué)期的工作能安全順利完成。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16018327.html】
