初中德育處工作計(jì)劃(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 11:55:19
初中德育處工作計(jì)劃(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-28 11:55:19     小編:飛雪

計(jì)劃可以幫助我們規(guī)避可能遇到的困難和挑戰(zhàn),提前做好準(zhǔn)備。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可度量和可衡量的目標(biāo)和指標(biāo)。以下是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家啟發(fā)和啟示。

初中德育處工作計(jì)劃篇一

初一年級(jí)的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開(kāi)始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個(gè)年齡的德育工作,就務(wù)必要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績(jī),從細(xì)微處教做人,我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng):

一、在班級(jí)管理中,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,用制度說(shuō)話(huà),為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、保證帶給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、保證帶給一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,職責(zé)到人進(jìn)行每一天的值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中,持續(xù)昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標(biāo)。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較,找差距、找原因,以取得進(jìn)步。

三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫忙解決學(xué)生實(shí)際困難。

1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)家庭與校園的溝通,了解學(xué)生生活實(shí)際。

了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

初中德育處工作計(jì)劃篇二

工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃,用到“工作計(jì)劃”這種公文。下面是小編收集整理的初中德育。

歡迎借鑒參考。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,以爭(zhēng)創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī),以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,以打造平安校園為保證,全面深化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神,塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

一加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):董瑞江。

副組長(zhǎng):王利江。

組員:良、夏幗聞、夏沈明、姜建芳、李小東。

二以師表形象為重點(diǎn),開(kāi)展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。

2、完善學(xué)習(xí)制度,深入開(kāi)展系列教育活動(dòng)。今年的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為黨的xx大精神、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。

3、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

4、通過(guò)敘事文章征集、論壇演說(shuō)等形式,弘揚(yáng)高尚師德。

5、做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,交流工作,探討問(wèn)題,以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

三抓好行為規(guī)范,創(chuàng)建文明校園。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用期初、期中、期末階段開(kāi)展全校性教育宣傳、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng)。

2、利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話(huà)等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。

3、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“七項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

四加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時(shí)間。

2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,做到專(zhuān)心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真記筆記。

3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理,做到字跡工整,按時(shí)上交。

4、積極開(kāi)展班際間、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競(jìng)賽,推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。

5、開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)兩方面評(píng)價(jià)學(xué)生,期末評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

五抓好安全教育,打造平安校園。

1、充分利用國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。

2、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車(chē)車(chē)況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。

3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛(ài)眼日、6月26日國(guó)際禁毒日、9月20日愛(ài)牙日、12月1日艾滋病日開(kāi)展多種形式的宣傳教育。

5、加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決。

6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育,保護(hù)學(xué)生自尊心,做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。

7、做好貧困生的調(diào)查,教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助貧困生。

8、推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。

六加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專(zhuān)題性法制教育。每學(xué)期法制專(zhuān)題教育不少于一次。

3、配合市教育局計(jì)劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。

4、邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。

5、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用。

6、開(kāi)展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。

七拓展德育陣地,營(yíng)造校園文化。

1、充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,及時(shí)更新教室布置,努力辦好校園廣播。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。

2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮循環(huán)紅旗對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。

4、加強(qiáng)對(duì)校文學(xué)社、小記者、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo),使這些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。

5、關(guān)注節(jié)日教育。3月5日學(xué)雷鋒教育,3月12日植樹(shù)節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,4月5日向先烈學(xué)習(xí),5月1日向勞動(dòng)者致敬,5月4日理想教育,5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,9月10日尊師教育,10月1日愛(ài)國(guó)主義教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣誕節(jié)友愛(ài)教育等,全方位開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

6、開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、文藝演出、慰問(wèn)敬老院等。主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次。

八加強(qiáng)住校管理,培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。

1、利用住校生集會(huì)、晚自修管理、班主任談話(huà)等形式,經(jīng)常性加以教育。住校生集會(huì)每月不少于一次。

2、對(duì)住校生遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,及時(shí)反饋教育。

3、在住校生中開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。

九加強(qiáng)橫向聯(lián)系,綜合德育力量。

1、加強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。

2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)不少于一次,班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。

十做好素質(zhì)評(píng)價(jià),增強(qiáng)德育自覺(jué)性。

1、在學(xué)生中開(kāi)展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生。

自我評(píng)價(jià)。

和相互評(píng)價(jià),提高德育的自覺(jué)意識(shí)。

2、做好九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),制訂詳細(xì)實(shí)施辦法,公正和全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。

(十一)配合文件精神,開(kāi)展專(zhuān)題教育。

1、開(kāi)展xx大精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)。上、下學(xué)期各一次。

2、開(kāi)展科技教育活動(dòng),每年安排一次科技教育周。

3、開(kāi)展國(guó)防教育。七年級(jí)上、下學(xué)期各四課時(shí),采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè),安排考核,并將考核成績(jī)記入學(xué)生檔案。

4、開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。每年安排一次專(zhuān)題教育周。

制訂《學(xué)校每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);。

行為規(guī)范教育;。

“建設(shè)文明校園,告別不文明行為“主題教育;。

部署開(kāi)展“七項(xiàng)競(jìng)賽”檢查工作;。

學(xué)風(fēng)建設(shè)(出勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);。

學(xué)生自行車(chē)車(chē)況全面檢查;。

防流感、防結(jié)核病宣傳教育;。

中小學(xué)生安全教育周教育(3月31日安全教育日);。

貧困生調(diào)查登記;。

教室布置更新檢查;。

文學(xué)社(小記者)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng);。

學(xué)雷鋒教育(3月5日);。

植樹(shù)節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育(3月12日);。

部署九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng);。

xx大精神專(zhuān)題學(xué)習(xí);。

行為規(guī)范檢查督促;。

開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽;。

青春期教育課1;。

法制宣講(邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員);。

學(xué)生廣播開(kāi)播;。

入團(tuán)積極分子培訓(xùn);。

學(xué)習(xí)先烈了解中國(guó)革命史教育(4月5日);。

藝術(shù)周活動(dòng);。

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);。

制訂《學(xué)校學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》(將師德行為列為考核重要內(nèi)容);。

班主任校本培訓(xùn)1;。

開(kāi)展學(xué)困生幫扶結(jié)對(duì)工作;。

科技教育周活動(dòng);。

防溺水宣傳教育;。

法律知識(shí)競(jìng)賽;。

團(tuán)干部培訓(xùn);。

田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組組建開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng);。

勞動(dòng)節(jié)教育,“做一名普通勞動(dòng)者”征文活動(dòng);。

理想教育(5月4日)主題班會(huì);。

母親節(jié)教育(5月11日)。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);。

德育敘事文章征集;。

行為規(guī)范標(biāo)兵評(píng)選表彰;。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選表彰;。

愛(ài)眼日宣傳教育(6月6日);。

法制專(zhuān)題教育周活動(dòng);。

禁毒宣傳教育(6月26日);。

學(xué)生學(xué)法守法情況考核;。

父親節(jié)教育(6月15日);。

師德論壇;學(xué)習(xí)《教師法》;。

開(kāi)展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)村落”活動(dòng)。

行為規(guī)范教育;。

部署開(kāi)展“七項(xiàng)競(jìng)賽”檢查工作;。

學(xué)風(fēng)建設(shè)(出勤、課堂紀(jì)律、作業(yè)規(guī)范教育整頓);。

學(xué)生自行車(chē)車(chē)況全面檢查;。

防食物中毒教育;。

愛(ài)牙日教育(9月20日愛(ài)牙日);。

貧困生調(diào)查登記;。

愛(ài)心日教育(節(jié)約零錢(qián)奉獻(xiàn)愛(ài)心);。

教室布置更新檢查;。

學(xué)生廣播開(kāi)播;。

文學(xué)社(小記者)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng);。

尊師教育(9月10日)。

班主任校本培訓(xùn)2;。

行為規(guī)范檢查督促;。

開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽;。

青春期教育課2;。

入團(tuán)積極分子培訓(xùn);。

愛(ài)國(guó)主義教育(10月1日);。

廉潔文化進(jìn)校園專(zhuān)題教育周;。

“學(xué)習(xí)奧運(yùn)英雄,努力為國(guó)爭(zhēng)光”主題班會(huì);。

尊老愛(ài)老教育(10月7日);。

學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;。

行為規(guī)范檢查督促;。

安全疏散演練;。

法制教育專(zhuān)題培訓(xùn);。

法制宣講(邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員);。

法制故事征文活動(dòng);。

團(tuán)干部培訓(xùn);。

田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組開(kāi)展訓(xùn)練活動(dòng);。

學(xué)生家長(zhǎng)會(huì);。

xx大精神專(zhuān)題學(xué)習(xí);。

科技教育周活動(dòng);。

評(píng)選師德標(biāo)兵;。

行為規(guī)范標(biāo)兵評(píng)選表彰;。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選表彰;。

法制專(zhuān)題教育周活動(dòng);。

艾滋病日教育(12月1日);。

學(xué)生學(xué)法守法情況考核;。

友愛(ài)教育(12月25日);。

迎春文藝演出。

一、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)。

工作報(bào)告。

的精神,以我校三年內(nèi)奮斗目標(biāo)為指導(dǎo),本學(xué)期初一年級(jí)將以“養(yǎng)成教育”為核心,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,以“教學(xué)質(zhì)量”為根本,以開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口,以如何促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成禮貌規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,使教師和學(xué)生盡快進(jìn)入自己的主角。

二、工作目標(biāo)。

1、開(kāi)展年級(jí)組建設(shè),增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力,構(gòu)成一個(gè)和諧發(fā)展的群眾。

2、加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)全員德育,增強(qiáng)老師們的職責(zé)意識(shí)。

3、爭(zhēng)做合格中學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4.強(qiáng)化學(xué)生的管理,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

三、具體措施:

1、狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期年級(jí)組將高度重視德育工作,并配合校園中心工作,大力做好對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、禮貌禮儀的養(yǎng)成教育,建設(shè)好各個(gè)班級(jí),樹(shù)立良好的班風(fēng)。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn),初一年級(jí)重點(diǎn)抓好《邢臺(tái)三中學(xué)生一日常規(guī)》學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育。對(duì)班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生、自行車(chē)排放、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表等進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。認(rèn)真落實(shí)《宿舍管理制度》,加強(qiáng)對(duì)住宿生遵守紀(jì)律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人、安全防范教育,培養(yǎng)學(xué)生自理自律的潛力。

2、抓好班主任隊(duì)伍的推薦,定期召開(kāi)班主任例會(huì)。班主任施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對(duì)各班實(shí)際,創(chuàng)新地開(kāi)展班主任工作,真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控,樹(shù)立安全第一的觀點(diǎn),結(jié)合七年級(jí)學(xué)生生理和心理特點(diǎn),對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),讓青年教師盡快成長(zhǎng),用心參加校園組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高班主任的各方面的素質(zhì),更好的管理班級(jí)。

3、構(gòu)建特色班級(jí),加強(qiáng)班級(jí)管理。根據(jù)各班特點(diǎn),用心開(kāi)展“禮貌之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學(xué)生”“優(yōu)秀班級(jí)”、“禮貌班級(jí)”“等評(píng)選活動(dòng),充分發(fā)揮榜樣的示范作用,促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。逐步推進(jìn)“班級(jí)文化”建設(shè)。

4、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)期我年級(jí)開(kāi)展一系列的主題活動(dòng),透過(guò)這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,使學(xué)生全面發(fā)展。幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

5、實(shí)行量化管理。初一年級(jí)本學(xué)期認(rèn)真貫徹校園有關(guān)政策,加強(qiáng)年級(jí)管理力度,對(duì)班主任及科任教師的工作進(jìn)行量化,制定具體細(xì)則,以數(shù)據(jù)為根據(jù),對(duì)班主任及科任教師的工作進(jìn)行考核,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的用心性,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

6、采用“導(dǎo)師制”,發(fā)揮本年級(jí)全體教師教育的合力。初一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),無(wú)論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的關(guān)注和教育,真正做到“全員育人”。

7、暢通班主任與家長(zhǎng)、授課教師與家長(zhǎng)、班主任與授課教師、班主任與生活老師的溝通通道,發(fā)揮群眾力量,提高工作效率。班主任和教師要充分使用家校通與家長(zhǎng)溝通,班主任應(yīng)用心與本班各科教師溝通,使班級(jí)的各科教學(xué)井然有序,做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng),構(gòu)成老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系。

8、加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培訓(xùn):針對(duì)年級(jí)年輕新班主任多的狀況,定期進(jìn)行班主任培訓(xùn),針對(duì)班級(jí)管理中比較常見(jiàn)的普遍性的難題進(jìn)行研討,提高班主任的管理水平與管理潛力。同時(shí),采取“傳、幫、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對(duì),幫忙新班主任盡快提高。

9、主動(dòng)和校園領(lǐng)導(dǎo)溝通信息、尋求幫忙,誠(chéng)心實(shí)意地與班主任及科任教師交流思想,尋求共識(shí),將根據(jù)校園安排,及時(shí)組織年級(jí)會(huì)議,認(rèn)真組織教師討論年級(jí)組工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,讓大家各抒己見(jiàn),在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,使整個(gè)年級(jí)組的工作得以順利的展開(kāi).

一、指導(dǎo)思想:

以黨中央提出的“開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”為主題,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,有針對(duì)性開(kāi)展德育教育活動(dòng),注重突破與創(chuàng)新,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時(shí)代新人,遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,努力提高德育工作的有效性,力爭(zhēng)使我校德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

二、工作要點(diǎn)與措施。

1、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

本學(xué)期我校除了繼續(xù)按照上級(jí)要求開(kāi)展安全教育活動(dòng)外,著重提高學(xué)生的自我安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

(1)在學(xué)生中開(kāi)展安全隱患調(diào)查活動(dòng),組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,以求防患于未然。

(2)要建立安全月報(bào)制度,開(kāi)展群體性活動(dòng)要報(bào)批,積極維護(hù)縣“十佳安全文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

(3)與政法部門(mén)聯(lián)系,繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作,并在落實(shí)長(zhǎng)效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所、交警隊(duì)的共建關(guān)系,共創(chuàng)“平安校園”,把安全教育作為一個(gè)管理的重點(diǎn)。

(4)邀請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)校作法律、法規(guī)方面的講座;加強(qiáng)“真空時(shí)段”(學(xué)校、家庭、社會(huì)都管不著學(xué)生的時(shí)間和空間)和“高發(fā)群體”的引導(dǎo)和管理,重點(diǎn)做好防差轉(zhuǎn)差工作,妥善處理意外事故,積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動(dòng)積極因素,做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉(zhuǎn)變。

(5)優(yōu)化學(xué)校值日工作,尤其要加強(qiáng)午間的巡視力度,彌補(bǔ)管理盲點(diǎn),杜絕在這一時(shí)間段發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為,以保證自我教育的良性循環(huán);同時(shí)要求值日人員在管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或違規(guī)違紀(jì)行為,要以提醒、引導(dǎo)為主。

2、大力開(kāi)展常規(guī)教育,穩(wěn)固學(xué)生思想道德基礎(chǔ)。

(1)加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生的行規(guī)教育,根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(2繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計(jì)匯總制度。

(3進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。

a、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

本學(xué)期各班要切實(shí)利用好國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)課,提出明確的要求,要高度關(guān)注特殊學(xué)生問(wèn)題,在行規(guī)上要建立預(yù)警機(jī)制,要善于跟蹤心理危機(jī)的學(xué)生。

b、堵疏結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育,杜絕學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象,引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化,把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍"。

c、樹(shù)立正氣,選拔典型。本學(xué)期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動(dòng)展現(xiàn)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采、評(píng)選示范學(xué)、文明班級(jí)等活動(dòng),在全校形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

d、突出加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育。通過(guò)主題班會(huì)、課間操?gòu)V播、板報(bào)加強(qiáng)宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習(xí),創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識(shí)。對(duì)全校同學(xué)提出以下具體要求:a.認(rèn)真完成值日工作。做到自己的抽屜里無(wú)紙屑,自己的教室、校園里無(wú)垃圾。

b.嚴(yán)禁帶零食到教學(xué)區(qū),嚴(yán)禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物,對(duì)有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報(bào)和批評(píng)。

c.見(jiàn)到果皮紙屑、食品包裝袋主動(dòng)拾起,養(yǎng)成勤彎腰、主動(dòng)撿的好習(xí)慣。

d.積極參加各種環(huán)保宣傳活動(dòng),增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)。

e.引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)成果,大力開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),努力構(gòu)建理想課堂。

(3)以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。

a、校慶年、愛(ài)國(guó)愛(ài)校雙教育。

b、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神,積極開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng),通過(guò)演講、詩(shī)歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、班刊、團(tuán)隊(duì)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育。

c、充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,拓展愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)空,定期播放愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育和科技教育影視片。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展班主任工作、班主任工作專(zhuān)家講座,提高班主任隊(duì)伍整體水平。

(1)通過(guò)的形式,組織全體班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)“自我教育”的教育理論,逐步實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者),建立新的民主和諧平等的師生關(guān)系。

(2)定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)(每?jī)芍芤淮?,反饋信息,交流經(jīng)驗(yàn),逐步推廣好方法、好舉措。

(3)在班主任中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即讀一本德育專(zhuān)著、參加一次德育培訓(xùn)、開(kāi)一次主題班會(huì)公開(kāi)課、寫(xiě)好一篇德育論文、研究一個(gè)德育小課題。

(4)進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過(guò)程管理,要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

(5)完善班主任工作評(píng)價(jià)體系,加大班主任工作的考核力度,在加強(qiáng)考核的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程,把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵(lì)的方向發(fā)展。完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任的考核評(píng)比辦法,以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體水平的提高。

(6)全面開(kāi)展“德育導(dǎo)師制”活動(dòng),將學(xué)校的德育目標(biāo)、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上,通過(guò)任課教師與班主任的密切配合,凝聚教育合力,從而優(yōu)化教育管理,真正做到“每一位教師都是德育工作者”。

(7)注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦,德育目標(biāo)進(jìn)教案,德育措施進(jìn)課堂,貫徹教書(shū)必先育人,正人必先正已的宗旨。

a、要求備課認(rèn)真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容,并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育。

b、要把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去,使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形式起到促進(jìn)作用。

(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評(píng)比活動(dòng)。

4、積極維護(hù)“市反邪教教育先進(jìn)集體”、“縣預(yù)防毒品教育四星級(jí)學(xué)?!钡牡掠放茦s譽(yù)。通過(guò)多種形式宣傳毒品的危害,樹(shù)立“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的思想意識(shí)。安排預(yù)防毒品及艾滋病專(zhuān)題教育和反邪教警示教育課,同時(shí)與班級(jí)簽訂禁毒工作目標(biāo)。

責(zé)任書(shū)。

5、加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

(1)建立在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,以政教處主任、團(tuán)委書(shū)記、班主任和德育導(dǎo)師為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,都要成為學(xué)生的良師益友。

(2)各任課老師在學(xué)科教學(xué)中,應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,本學(xué)期將組織心理教育公開(kāi)課活動(dòng),推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

(3)班主任要利用活動(dòng)課、班團(tuán)課,舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂(lè)等活動(dòng),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

(4)對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用,有效幫助學(xué)生解除心理障礙。

(5)通過(guò)各種渠道,更新家長(zhǎng)的教育觀念,改進(jìn)家長(zhǎng)的教育手段和方法,促進(jìn)形成有利于學(xué)生自我教育的家庭環(huán)境。

6、打造高品位的校園文化,搭建學(xué)生施展才華的舞臺(tái)。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確校園文化建設(shè)的目標(biāo),校園文化建設(shè)要以人為本,使師生在求知、求美、求樂(lè)中得到潛移默化的啟迪和教育,使學(xué)校成為學(xué)園、花園、樂(lè)園。

(1)加強(qiáng)對(duì)校廣播站,板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。

(2)加強(qiáng)和完善文學(xué)社管理,并刊出一期團(tuán)訊社刊,濃厚校園文化氛圍。

(3)聯(lián)合語(yǔ)文組開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

(4)加強(qiáng)班級(jí)文化,規(guī)范教室布置,營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂,主題突出,思想鮮明,各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。

我校全體師生,經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力,在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)生們95%以上成績(jī)優(yōu)秀,品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚(yáng),新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作目標(biāo)。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

三、工作重點(diǎn):

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),利用區(qū)級(jí)骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的二期培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,開(kāi)展學(xué)科德育觀摩活動(dòng)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,政教處將繼續(xù)采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型體育競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4、通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),形成教育的合力。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任。

崗位職責(zé)。

工作條例班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。注重發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干班主任的示范作用。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)相互促進(jìn)的目的。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。

(二)常規(guī)教育常抓不懈。

1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn),廣泛深入開(kāi)展“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮區(qū)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)三級(jí)文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評(píng)比制度。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合紅軍長(zhǎng)征勝利70周年等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

3、感恩教育工作計(jì)劃。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

初一年級(jí)的學(xué)生,從思想還是行為上都已經(jīng)開(kāi)始走向成熟且有所叛逆的階段,抓好這個(gè)年齡的德育工作,就務(wù)必要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期,我還將擔(dān)任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,從細(xì)小處要成績(jī),從細(xì)微處教做人,我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng):

一、在班級(jí)管理中,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,用制度說(shuō)話(huà),為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,加強(qiáng)紀(jì)律約束。

對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,同時(shí)對(duì)月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、保證帶給一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律狀況,保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、保證帶給一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,帶領(lǐng)本組值日生,職責(zé)到人進(jìn)行每一天的值日工作,對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,罰重新值日。

二、學(xué)習(xí)生活中,持續(xù)昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。

人有智力高潮低潮時(shí),情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),做好心理調(diào)整工作。

2、確立目標(biāo)。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況,同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況比較,找差距、找原因,以取得進(jìn)步。

三、注重養(yǎng)成教育,盡力幫忙解決學(xué)生實(shí)際困難。

1、做到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)家庭與校園的溝通,了解學(xué)生生活實(shí)際。

了解學(xué)生生活實(shí)際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無(wú)生活困難,適時(shí)幫他們解除后顧之憂(yōu),全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。

初中德育處工作計(jì)劃篇三

認(rèn)真落實(shí)校長(zhǎng)的精神,以我校三年內(nèi)奮斗目標(biāo)為指導(dǎo),本學(xué)期初一年級(jí)將以“養(yǎng)成教育”為核心,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的全面提高,以“教學(xué)質(zhì)量”為根本,以開(kāi)展多種形式的主題班會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)結(jié)合作的班主任隊(duì)伍為突破口,以如何促進(jìn)學(xué)生構(gòu)成禮貌規(guī)范的行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,使教師和學(xué)生盡快進(jìn)入自己的主角。

1、開(kāi)展年級(jí)組建設(shè),增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力,構(gòu)成一個(gè)和諧發(fā)展的群眾。

2、加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)全員德育,增強(qiáng)老師們的職責(zé)意識(shí)。

3、爭(zhēng)做合格中學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4.強(qiáng)化學(xué)生的管理,加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

1、狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期年級(jí)組將高度重視德育工作,并配合校園中心工作,大力做好對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣、禮貌禮儀的養(yǎng)成教育,建設(shè)好各個(gè)班級(jí),樹(shù)立良好的班風(fēng)。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行規(guī)范》教育為重點(diǎn),初一年級(jí)重點(diǎn)抓好《邢臺(tái)三中學(xué)生一日常規(guī)》學(xué)習(xí)和養(yǎng)成教育。對(duì)班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生、自行車(chē)排放、學(xué)生的胸卡佩戴、儀容儀表等進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。認(rèn)真落實(shí)《宿舍管理制度》,加強(qiáng)對(duì)住宿生遵守紀(jì)律、衛(wèi)生整潔、勤儉節(jié)約和關(guān)心他人、安全防范教育,培養(yǎng)學(xué)生自理自律的潛力。

2、抓好班主任隊(duì)伍的推薦,定期召開(kāi)班主任例會(huì)。班主任施行“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針。針對(duì)各班實(shí)際,創(chuàng)新地開(kāi)展班主任工作,真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,對(duì)學(xué)生一日活動(dòng)全面掌控,樹(shù)立安全第一的觀點(diǎn),結(jié)合七年級(jí)學(xué)生生理和心理特點(diǎn),對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn),讓青年教師盡快成長(zhǎng),用心參加校園組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),提高班主任的各方面的素質(zhì),更好的管理班級(jí)。

3、構(gòu)建特色班級(jí),加強(qiáng)班級(jí)管理。根據(jù)各班特點(diǎn),用心開(kāi)展“禮貌之星”“優(yōu)秀之星”“勤奮學(xué)生”“優(yōu)秀班級(jí)”、“禮貌班級(jí)”“等評(píng)選活動(dòng),充分發(fā)揮榜樣的示范作用,促使良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的盛行。逐步推進(jìn)“班級(jí)文化”建設(shè)。

4、開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。針對(duì)七年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)期我年級(jí)開(kāi)展一系列的主題活動(dòng),透過(guò)這些活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,使學(xué)生全面發(fā)展。幫忙學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

5、實(shí)行量化管理。初一年級(jí)本學(xué)期認(rèn)真貫徹校園有關(guān)政策,加強(qiáng)年級(jí)管理力度,對(duì)班主任及科任教師的工作進(jìn)行量化,制定具體細(xì)則,以數(shù)據(jù)為根據(jù),對(duì)班主任及科任教師的工作進(jìn)行考核,充分調(diào)動(dòng)廣大教師的用心性,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

6、采用“導(dǎo)師制”,發(fā)揮本年級(jí)全體教師教育的合力。初一年級(jí)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),無(wú)論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)“學(xué)困生”的關(guān)注和教育,真正做到“全員育人”。

7、暢通班主任與家長(zhǎng)、授課教師與家長(zhǎng)、班主任與授課教師、班主任與生活老師的溝通通道,發(fā)揮群眾力量,提高工作效率。班主任和教師要充分使用家校通與家長(zhǎng)溝通,班主任應(yīng)用心與本班各科教師溝通,使班級(jí)的各科教學(xué)井然有序,做到老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的協(xié)調(diào)互動(dòng),構(gòu)成老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的教育教學(xué)體系。

8、加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培訓(xùn):針對(duì)年級(jí)年輕新班主任多的狀況,定期進(jìn)行班主任培訓(xùn),針對(duì)班級(jí)管理中比較常見(jiàn)的普遍性的難題進(jìn)行研討,提高班主任的管理水平與管理潛力。同時(shí),采取“傳、幫、帶”的方式組織新老班主任結(jié)對(duì),幫忙新班主任盡快提高。

9、主動(dòng)和校園領(lǐng)導(dǎo)溝通信息、尋求幫忙,誠(chéng)心實(shí)意地與班主任及科任教師交流思想,尋求共識(shí),將根據(jù)校園安排,及時(shí)組織年級(jí)會(huì)議,認(rèn)真組織教師討論年級(jí)組工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,讓大家各抒己見(jiàn),在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作,使整個(gè)年級(jí)組的工作得以順利的展開(kāi).

初中德育處工作計(jì)劃篇四

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化,確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。

3.建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置,增強(qiáng)育人氛圍。

5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。

(一)加強(qiáng)思想道德教育,嚴(yán)格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時(shí)不說(shuō)臟話(huà),不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施,對(duì)普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓,同時(shí),樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制,平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗,進(jìn)行值勤,政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片。

4、堅(jiān)持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。

(二)、以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)?!睘橹攸c(diǎn),堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),定期辦好宣傳欄。

2、、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,搞好升旗儀式,堅(jiān)持開(kāi)展好“國(guó)旗班”活動(dòng)。

(三)、以“創(chuàng)建十無(wú)文明班級(jí),培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。

2、要按時(shí)上好班會(huì),其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會(huì)情況,

4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容:

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育。

(四)、開(kāi)展“愛(ài)校衛(wèi)生月”活動(dòng),推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。

初中德育處工作計(jì)劃篇五

德育工作是一項(xiàng)很重要之工作。下文是由工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道小編為大家?guī)?lái)的初中德育工作總結(jié)的范文,歡迎各位閱讀。更多資訊敬請(qǐng)收藏工作計(jì)劃網(wǎng)。

一、指導(dǎo)思想:

保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí),“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理,努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

二、工作總目標(biāo):

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,通過(guò)評(píng)選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng),以點(diǎn)帶面,繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范,培養(yǎng)道德行為,增強(qiáng)道德修養(yǎng),學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,各項(xiàng)教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì)化,確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。

3.建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置,增強(qiáng)育人氛圍。

5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。

三、主要措施。

(一)加強(qiáng)思想道德教育,嚴(yán)格德育常規(guī)管理,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

1.認(rèn)真扎實(shí)地搞好。

文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范,各班制訂出文明公約,要求做到:平時(shí)不說(shuō)臟話(huà),不打架罵人,不欺侮弱小學(xué)生,不遲到早退,不曠課逃學(xué),不亂拋果殼紙屑,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不化妝不戴首飾,不吸煙喝酒,不抄作業(yè)考試不作弊,不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施,對(duì)普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓,同時(shí),樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣,起示范帶頭作用。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)比機(jī)制,平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織文明監(jiān)督崗,進(jìn)行值勤,政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,評(píng)選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度,預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系,聘請(qǐng)有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告,組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片。

4、堅(jiān)持正面引導(dǎo),杜絕體罰、變相體罰,塑造學(xué)生健全人格,有體罰現(xiàn)象實(shí)行考核評(píng)優(yōu)一票否決制。

(二)、以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)?!睘橹攸c(diǎn),堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),定期辦好宣傳欄。

2、、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,搞好升旗儀式,堅(jiān)持開(kāi)展好“國(guó)旗班”活動(dòng)。

(三)、以“創(chuàng)建十無(wú)文明班級(jí),培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的`“課堂育人工程”。

1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。

2、

要按時(shí)上好班會(huì),其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會(huì)情況,

4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容:

學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。

法制教育。

安全衛(wèi)生教育。

(四)、開(kāi)展“愛(ài)校衛(wèi)生月”活動(dòng),推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。

1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)的衛(wèi)生管理,要做到“凈化、美化”。

2、學(xué)校對(duì)年級(jí)、年級(jí)對(duì)班級(jí),班級(jí)對(duì)學(xué)生要層層落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,并積極開(kāi)展工作。

4、要定期不定期的檢查個(gè)人、班級(jí)、年級(jí)衛(wèi)生,并把檢查情況進(jìn)行通報(bào),檢查情況記入班級(jí)年級(jí)衛(wèi)生積分中。要定期組織評(píng)選衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)、班級(jí)、年級(jí)活動(dòng)。

(五)、搞好“結(jié)合教育”,達(dá)到全方位育人。

1、要求各班定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)(每學(xué)年一次)。

2、爭(zhēng)取社會(huì)力量,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、社會(huì)實(shí)踐、科技教育。

3、學(xué)樣校組織召開(kāi)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

(六)“以愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動(dòng)育人工程”。

認(rèn)真組織學(xué)生開(kāi)展綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅(jiān)持搞好各種精神文明年級(jí)、班級(jí)的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)各種活動(dòng)育人情況,要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,搞好校園美化工作,用好宣傳櫥窗加大宣傳力度,搞好班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造育人環(huán)境。

(

七)關(guān)注弱勢(shì)群體,認(rèn)真進(jìn)行特困生情況調(diào)查,繼續(xù)開(kāi)展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動(dòng),讓更多特困生享受到祖國(guó)、學(xué)校的溫暖,激發(fā)起他們的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)和努力學(xué)習(xí)的熱情。

二1、開(kāi)學(xué)典禮,表彰先進(jìn)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2、專(zhuān)題教育系列:安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無(wú)”文明班創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。

4、開(kāi)展“禁毒”宣傳教育活動(dòng)。

三1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2、結(jié)合學(xué)雷鋒月,各班出版“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”宣傳專(zhuān)欄。

3、召開(kāi)初三級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

4、專(zhuān)題教育系列:文明禮儀教育(一)。

5、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

四1、組織入團(tuán)積極分子學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)。

2、籌備紀(jì)念“五·四”活動(dòng)、

3、出版慶?!拔濉ひ弧?、紀(jì)念“五·四”宣傳專(zhuān)欄。

4、期中考試動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。

5、專(zhuān)題教育系列:安全教育講座。

6、初二級(jí)主題班會(huì):做生活的強(qiáng)者——如何對(duì)待自卑和壓抑心理。

五1、慶“五·一”、“五·四”活動(dòng)為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2、團(tuán)委、各班開(kāi)展紀(jì)念“五·四”活動(dòng)。全校師生歌詠比賽。

3、吸收新團(tuán)員、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員活動(dòng)。

4、期中班主任工作會(huì)。

5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

6、期中班風(fēng)檢查。

六1、做“四有”新人為主題升國(guó)旗儀式(全校)。

2、專(zhuān)題教育系列:法制教育專(zhuān)題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、專(zhuān)題教育系列:衛(wèi)生健康教育講座。

4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動(dòng)員及組織工作。

5、期終復(fù)習(xí)考試動(dòng)員及考紀(jì)考風(fēng)教育。

6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表,并提出整改意見(jiàn)。

初中德育處工作計(jì)劃篇六

以黨的xx大和xx屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo),落實(shí)“育人為本”、“德育為先”的德育理念,以愛(ài)國(guó)主義教育為中心,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為目標(biāo),以校園環(huán)境文化建設(shè)為載體,以全員育人、學(xué)科滲透為途徑,讓生活德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,扎實(shí)開(kāi)展思想品德教育、行為規(guī)范教育、文明守紀(jì)教育、法制安全教育、心理健康教育等。切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主體性,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

二、工作目標(biāo)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)文件要求,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),著力提高班主任綜合素養(yǎng),努力建設(shè)一支無(wú)私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊(duì);加強(qiáng)德育工作理論學(xué)習(xí)和研討,全面提升德育工作者的職業(yè)道德水平與育人能力;提升班主任的責(zé)任感和使命感;全面提升學(xué)校德育工作管理水平。

2、強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育活動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、安全教育、感恩教育和誠(chéng)信教育等主題教育,推動(dòng)學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成,進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人,團(tuán)結(jié)合作,積極向上的學(xué)生形象,確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理、常規(guī)檢查。加強(qiáng)學(xué)生在儀容儀表、語(yǔ)言、行為、學(xué)習(xí)等方面的良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,推動(dòng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化,實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。

4、著力推進(jìn)心理健康教育。關(guān)注學(xué)生身心健康,做好學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)工作。

5、建設(shè)良好的班級(jí)文化。深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,班主任結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)背景用心抓好班級(jí)文化建設(shè),各班集體要力爭(zhēng)優(yōu)質(zhì)、有特色,促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

6、強(qiáng)力推進(jìn)校園文化建設(shè)。組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,形式多樣的社團(tuán)活動(dòng),增強(qiáng)育人氛圍,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提升辦學(xué)品味。

7、提升家長(zhǎng)學(xué)校工作效果。注重提升學(xué)校和家庭教育合力,分年級(jí)組成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”,完善“家長(zhǎng)學(xué)?!惫ぷ?。

8、深入開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)。通過(guò)“朝陽(yáng)”讀書(shū)和主題讀書(shū)教育活動(dòng),努力打造書(shū)香校園,形成良好校園氛圍。

9、關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生,努力探索、建立特殊群體學(xué)生有效幫教轉(zhuǎn)化機(jī)制。

三、工作措施。

(一)繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,要逐步完善德育工作制度,制定《xx中學(xué)德育工作人員工作量化考核細(xì)則》。加強(qiáng)師德建設(shè),不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,通過(guò)教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性,樹(shù)立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面,形成“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍,讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。

2、加強(qiáng)年級(jí)組管理和班主任隊(duì)伍建設(shè)。年級(jí)組組長(zhǎng)協(xié)助政教處負(fù)責(zé)班主任的日常管理工作,做好師生的政治思想工作,加強(qiáng)思想道德建設(shè)和常規(guī)管理。

(1)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,積極推進(jìn)班主任工作例會(huì)制度。采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去的方法,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;每月一次班主任工作例會(huì)制度,交流工作經(jīng)驗(yàn),提高教育實(shí)效。

(2)進(jìn)一步完善班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制,修訂《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》和《班主任績(jī)效工資考核方案》,激勵(lì)班主任工作積極性。

(3)力抓班會(huì)質(zhì)效,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。主題班會(huì)課必須有教案,政教處定期檢查主題班會(huì)教案;政教處隔周一次組織檢查班會(huì)課的教學(xué)情況;執(zhí)行主題班會(huì)公開(kāi)課制度,本學(xué)期每年級(jí)安排一節(jié)。

3、培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊(duì)伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓的學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地參與班級(jí)與學(xué)校的管理;以班級(jí)活動(dòng)為契機(jī),努力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和自主創(chuàng)新能力,為的學(xué)生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

(二)強(qiáng)化目標(biāo)管理,加快內(nèi)涵發(fā)展。

1、年級(jí)管理目標(biāo)。七年級(jí)以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以“強(qiáng)化管理,潛心研究,夯實(shí)基礎(chǔ)”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)合格的初中生;八年級(jí)以“陶冶情操”為目標(biāo),以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)成熟的初中生;九年級(jí)以“埋頭苦干、穩(wěn)步提升、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo),以“理想教育、健全人格”為重點(diǎn),致力培養(yǎng)優(yōu)秀的初中生。

2、學(xué)生管理目標(biāo)。樹(shù)立正確的質(zhì)量觀,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,促進(jìn)各類(lèi)層次、各具特長(zhǎng)的學(xué)生健康發(fā)展;注重心理健康教育、青春期教育和禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健全的人格;充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用,廣泛開(kāi)展新穎活潑的德育教育系列主題活動(dòng);定期表彰各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生和先進(jìn)集體,營(yíng)造積極向上的校園氛圍,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

3、班級(jí)管理目標(biāo)。各班利用開(kāi)學(xué)教育之機(jī),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,形成內(nèi)容實(shí)在、便于操作的班規(guī);班主任要重小事、重細(xì)節(jié)、重管理、重過(guò)程,細(xì)化班級(jí)管理,嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)規(guī)范,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,加強(qiáng)“雙優(yōu)班”爭(zhēng)創(chuàng)建設(shè).

(三)做好基礎(chǔ)工作,增強(qiáng)綜合績(jī)效。

1、積極開(kāi)展系列主題教育活動(dòng),全面提升學(xué)生整體素質(zhì)。

利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,組織學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,扎實(shí)開(kāi)展整頓和規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣活動(dòng);強(qiáng)化對(duì)學(xué)生手機(jī)使用、儀容儀表和節(jié)儉生活的教育和管理,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練,教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明、刻苦、樸素、助人等良好的思想品德和行為習(xí)慣,促進(jìn)其終身發(fā)展。

2、拓寬心理健康教育渠道,保證學(xué)生身心健康。

認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》及《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神。制定心理健康教育計(jì)劃,重視心理健康教育的研究,開(kāi)設(shè)心理建康課程,推進(jìn)學(xué)校心理咨詢(xún)室工作,設(shè)置心理咨詢(xún)信箱,經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢(xún)等形式進(jìn)行心理健康教育,多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息。支持班主任和年級(jí)組長(zhǎng)開(kāi)展心理咨詢(xún)及心理健康教育工作。搞好學(xué)生群體與個(gè)體心理輔導(dǎo),對(duì)有心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力和抗挫折能力。

3、構(gòu)建學(xué)校和家庭良性互動(dòng)的學(xué)校教育和管理機(jī)制,發(fā)揮家校聯(lián)系作用,拓寬德育途徑。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系活動(dòng)。要求各班主任及科任教師按要求做好家訪工作。家訪要本著關(guān)心學(xué)生,溝通理念的目的,提高家訪質(zhì)量。讓家訪成為建立起教師、學(xué)生、家長(zhǎng)互動(dòng)的三者關(guān)系,成為德育工作的有效抓手。

(2)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系與配合,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的良好成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。

(3)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,發(fā)揮指導(dǎo)功能,構(gòu)建良好的家校網(wǎng)絡(luò)。形成了學(xué)校與家庭齊抓共管的局面,建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4、推進(jìn)扶貧幫困工作,建設(shè)和諧校園環(huán)境。

關(guān)注特殊群體學(xué)生,認(rèn)真進(jìn)行特殊群體學(xué)生情況調(diào)查,繼續(xù)開(kāi)展好扶貧幫困活動(dòng),讓特殊群體學(xué)生享受到學(xué)校的溫暖,激發(fā)起他們的努力學(xué)習(xí)的熱情。組織開(kāi)展募捐活動(dòng),向貧困學(xué)子奉獻(xiàn)愛(ài)心,真心實(shí)意地全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)、指導(dǎo)和幫助學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

5、加強(qiáng)法制教育和安全教育。

深化“安全文明校園”和“平安校園”建設(shè),加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境治安秩序、道路交通安全綜合治理。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全知識(shí)學(xué)習(xí)工作,用好《中學(xué)生安全教育讀本》,確保學(xué)生健康安全。一是樹(shù)立安全第一的思想,對(duì)安全工作常抓不懈,做到警鐘常鳴,利用班會(huì)、學(xué)校廣播和法制報(bào)告會(huì)等校園文化陣地,深入宣傳安全知識(shí),教給學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)的方法。推進(jìn)學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí),提高安全防范意識(shí)的能力。二是加強(qiáng)校園安全管理,對(duì)出入校園的人員和車(chē)輛實(shí)行準(zhǔn)入登記制度,嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入校園。三是建立學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,為師生身心健康點(diǎn)亮心燈,為師生人身財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航,確保安全責(zé)任事故零發(fā)生。四是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標(biāo)責(zé)任制,確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。簽訂安全管理責(zé)任書(shū),落實(shí)好安全責(zé)任,確保學(xué)生安全。

6、扎實(shí)抓好“朝陽(yáng)讀書(shū)”和主題讀書(shū)教育活動(dòng)。

在活動(dòng)中提高學(xué)生的思想覺(jué)悟;繼續(xù)辦好班級(jí)圖書(shū)角,結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng),開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng),認(rèn)真做好各項(xiàng)主題讀書(shū)教育活動(dòng),同時(shí),結(jié)合學(xué)科教學(xué)工作,共同激發(fā)學(xué)生課外學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生內(nèi)涵發(fā)展。

(四)認(rèn)真完成學(xué)?;蛏霞?jí)有關(guān)部門(mén)布置的其他工作任務(wù),不斷完善德育資料及歸檔;配合各級(jí)關(guān)工委開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng);協(xié)助學(xué)校各部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

初中德育處工作計(jì)劃篇七

20xx年x月x日原105中學(xué)被xx附中承辦,更名為xx附中第二分校。隨著名字的變化,給學(xué)校德育帶來(lái)了新的管理模式,尤其是在對(duì)班主任培訓(xùn)上有了明顯的突破。

通過(guò)我們的觀察和了解,xx附中第二分校學(xué)生的現(xiàn)狀是:

1、學(xué)生熱心參與課外活動(dòng),但因文化水平參差不齊,不少課外活動(dòng)達(dá)不到老師預(yù)期;

2、學(xué)生有感恩的心,但因辨別是非的能力較差,受外界干擾嚴(yán)重。

我校班主任的情況:

1、對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心,能夠耐心傾聽(tīng),但是有時(shí)缺少方法;

2、工作壓力大,老師苦教,對(duì)學(xué)生關(guān)注不夠。

培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力,使師生在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè)和幸福。

(一)德育處:建章立制,規(guī)范管理,提高工作效率。

(二)班級(jí)文化建設(shè):通過(guò)體驗(yàn)、參與培養(yǎng)學(xué)生自主能力。

1、提高德育處管理水平。

(2)德育量化每周評(píng)比,及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋到班主任處。每月匯總,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)行表彰(量化評(píng)比表附件3)。

(3)榜樣激勵(lì),模范帶頭。分階段對(duì)優(yōu)秀(成績(jī)、品德)學(xué)生進(jìn)行表彰,在學(xué)生中樹(shù)立一批優(yōu)秀的`典型,弘揚(yáng)正氣。(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)附件4)。

(4)德育處全體人員深入班級(jí),每周至少聽(tīng)課一節(jié),同時(shí)做好班級(jí)建設(shè)的服務(wù)工作。

(1)本學(xué)期每周四上午第四、五節(jié)統(tǒng)一安排德育培訓(xùn);保證每月兩次班級(jí)建設(shè)系列培訓(xùn),一次班級(jí)文化建設(shè)交流,做到時(shí)間要保證,內(nèi)容要具體,形式要多樣。通過(guò)培訓(xùn)與交流,提高專(zhuān)業(yè)水平和提高教師個(gè)人修養(yǎng);學(xué)會(huì)傾聽(tīng),尊重、寬容、賞識(shí)、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,要努力成為學(xué)生喜愛(ài)的老師、信得過(guò)的朋友。每月一次年級(jí)組會(huì),每學(xué)期一次班主任論壇。

(3)內(nèi)化于心外化于行,本學(xué)期班級(jí)建設(shè)的重點(diǎn)工作是班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)文化建設(shè)教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)友善、合作、溝通、責(zé)任、包容和自主。開(kāi)展“班級(jí)文化建設(shè)設(shè)想交流”,圍繞學(xué)校如何把學(xué)生培養(yǎng)成大方得體,自信熱情的中學(xué)生教育,糾正學(xué)生偏差的行為習(xí)慣。各班根據(jù)實(shí)際自選主題,保證班級(jí)文化建設(shè)更加貼近學(xué)生。

(4)以德育項(xiàng)目“學(xué)生應(yīng)急救援中心”為引領(lǐng),采取積極手段預(yù)防和處理學(xué)生心理問(wèn)題,做好家校溝通,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(二)規(guī)范學(xué)生行為,豐富學(xué)生工作內(nèi)容,提升學(xué)生內(nèi)在素養(yǎng),在成長(zhǎng)中體會(huì)幸福。

1、規(guī)范學(xué)生行為:

(2)規(guī)范行為,提高素養(yǎng):圍繞新的規(guī)范要求,開(kāi)展“魅力二分校,有禮中學(xué)生”學(xué)生形象討論,通過(guò)對(duì)學(xué)生形象討論與實(shí)施,樹(shù)立學(xué)生良好精神風(fēng)貌。

(3)培養(yǎng)自主管理能力,充分發(fā)揮班委和各級(jí)助理團(tuán)的作用,在教師的引導(dǎo)下,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

4、心理健康工作:根據(jù)不同學(xué)生的年齡特點(diǎn),進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)、指導(dǎo)和培訓(xùn)(學(xué)生、班主任、家長(zhǎng));調(diào)動(dòng)學(xué)校有心理專(zhuān)業(yè)能力的老師參與心理活動(dòng)和課程開(kāi)發(fā);上好每一節(jié)心理課;形成學(xué)校心理特色。

(三)班級(jí)文化建設(shè):圍繞學(xué)校德育教育,結(jié)合各班實(shí)際,開(kāi)展具有班級(jí)特色的文化建設(shè)活動(dòng),要求目標(biāo)要準(zhǔn)確,措施要到位,過(guò)程要連貫,成果要顯現(xiàn);通過(guò)班級(jí)文化的建設(shè),提高學(xué)生對(duì)班級(jí)核心思想的認(rèn)知,從而把學(xué)生培養(yǎng)成大方得體,自信熱情的陽(yáng)光青少年,學(xué)生在自信中發(fā)現(xiàn)幸福。各年級(jí)結(jié)合本年級(jí)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展系列德育活動(dòng)。

(四)德育活動(dòng)課程化:

2、常規(guī)工作課程化:值周、升旗、體育活動(dòng)、社團(tuán)、常規(guī)評(píng)比等。

初中德育處工作計(jì)劃篇八

堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)思想,繼續(xù)以《中學(xué)德育大綱》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針,以爭(zhēng)創(chuàng)德育工作示范學(xué)校為契機(jī),以提高德育隊(duì)伍戰(zhàn)斗力為基礎(chǔ),以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提,以打造平安校園為保證,全面深化素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),全面關(guān)心每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng),深入學(xué)習(xí)德育課程標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校園文化及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新精神,塑造我校學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)的新形象。

一)加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

二)以師表形象為重點(diǎn),開(kāi)展職業(yè)道德建設(shè),提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

1、結(jié)合結(jié)合教師形象工程、名師工程,培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。

2、完善學(xué)習(xí)制度,深入開(kāi)展系列教育活動(dòng)。

3、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,規(guī)范師德行為。學(xué)校的每月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法、學(xué)期考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法必須將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。

4、通過(guò)敘事文章征集、論壇演說(shuō)等形式,弘揚(yáng)高尚師德。

5、做好骨干班主任市級(jí)培訓(xùn)和全體班主任的二級(jí)培訓(xùn)工作;舉辦好德育(或班主任)論壇,交流工作,探討問(wèn)題,以提升整個(gè)德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。

三)抓好行為規(guī)范,創(chuàng)建文明校園。

1、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用期初、期中、期末階段開(kāi)展全校性教育宣傳、檢查督促、評(píng)選表彰活動(dòng)。

2、利用班隊(duì)活動(dòng)、日常集體談話(huà)等經(jīng)常性的教育,深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。

3、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)“七項(xiàng)競(jìng)賽”的檢查、督促,約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為。

四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提升教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)學(xué)生出勤教育,教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課,盡可能珍惜時(shí)間。

2、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,做到專(zhuān)心聽(tīng)講、不做小動(dòng)作,不開(kāi)小差,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真記筆記。

3、強(qiáng)化作業(yè)檢查管理,做到字跡工整,按時(shí)上交。

4、積極開(kāi)展班際間、班級(jí)內(nèi)各種學(xué)科競(jìng)賽,推動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍。

5、開(kāi)展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)兩方面評(píng)價(jià)學(xué)生,期末評(píng)選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

五)抓好安全教育,打造平安校園。

1、充分利用國(guó)旗下講話(huà)、學(xué)生集會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行安全意識(shí)教育。

2、交通、消防、用電、課間活動(dòng)等安全教育常抓不懈。每學(xué)期對(duì)學(xué)生自行車(chē)車(chē)況全面檢查不少于一次。每年進(jìn)行一次學(xué)生安全疏散演練。

3、根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。

4、圍繞3月24日結(jié)核病日、3月31日中小學(xué)安全教育日、6月6日愛(ài)眼日、6月26日國(guó)際禁毒日、9月20日愛(ài)牙日、12月1日艾滋病日開(kāi)展多種形式的宣傳教育。

5、加強(qiáng)課間巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)加以解決。

6、堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的正面教育,保護(hù)學(xué)生自尊心,做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。上好每學(xué)期一次的青春期教育課。

7、做好貧困生的調(diào)查,教育學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助貧困生。

8、推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助。

六)加強(qiáng)法制教育,培養(yǎng)守法公民。

1、發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。將學(xué)生學(xué)法守法情況納入考核內(nèi)容。

2、利用廣播、黑板報(bào)、宣傳窗進(jìn)行專(zhuān)題性法制教育。每學(xué)期法制專(zhuān)題教育不少于一次。

3、配合市教育局計(jì)劃,抓好以政治教師為主的法制教育隊(duì)伍的法制培訓(xùn)。

4、邀請(qǐng)市關(guān)工委或司法機(jī)關(guān)人員進(jìn)行法制宣講。

5、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或法制輔導(dǎo)員的作用。

6、開(kāi)展法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制故事評(píng)比等多種形式的法制實(shí)踐活動(dòng)。

七)拓展德育陣地,營(yíng)造校園文化。

1、充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,及時(shí)更新教室布置,努力辦好校園廣播。通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。

2、繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋,發(fā)揮循環(huán)紅旗對(duì)學(xué)生德育的促進(jìn)作用。

3、加強(qiáng)中學(xué)生團(tuán)校對(duì)入團(tuán)積極分子、團(tuán)干部的培訓(xùn)。每學(xué)期至少各培訓(xùn)一次。

4、加強(qiáng)對(duì)校文學(xué)社、小記者、田徑隊(duì)、藝術(shù)興趣小組等團(tuán)隊(duì)的管理和指導(dǎo),使這些團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生的德育起到促進(jìn)作用。

5、關(guān)注節(jié)日教育。3月12日植樹(shù)節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,4月5日向先烈學(xué)習(xí),5月1日向勞動(dòng)者致敬,5月4日理想教育,5月11日母親節(jié)、6月15日父親節(jié)孝順教育,9月10日尊師教育,10月1日愛(ài)國(guó)主義教育,10月7日尊老敬老教育,12月25日圣誕節(jié)友愛(ài)教育等,全方位開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

6、開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講賽、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、文藝演出、慰問(wèn)敬老院等。主題班會(huì)每學(xué)期不少于兩次。

八)加強(qiáng)住校管理,培養(yǎng)學(xué)習(xí)模范。

1、利用住校生集會(huì)、晚自修管理、班主任談話(huà)等形式,經(jīng)常性加以教育。住校生集會(huì)每月不少于一次。

2、對(duì)住校生遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、文明安全等情況勤以檢查,及時(shí)反饋教育。

3、在住校生中開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)習(xí)楷模,以榜樣引導(dǎo)全體住校生勤奮學(xué)習(xí)。

九)加強(qiáng)橫向聯(lián)系,綜合德育力量。

1、加強(qiáng)與政府、派出所、社區(qū)的聯(lián)系,營(yíng)造良好的德育大環(huán)境。

2、加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),做好家訪工作。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)不少于一次,班主任家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的2/3,主要任課教師家訪人數(shù)不少于全班學(xué)生的1/3。

十)做好素質(zhì)評(píng)價(jià),增強(qiáng)德育自覺(jué)性。

1、在學(xué)生中開(kāi)展階段性德育評(píng)價(jià)和期末素質(zhì)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià),提高德育的自覺(jué)意識(shí)。

2、做好九年級(jí)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),制訂詳細(xì)實(shí)施辦法,公正和全面地評(píng)價(jià)學(xué)生。

十一)配合文件精神,開(kāi)展專(zhuān)題教育。

1、開(kāi)展科技教育活動(dòng),每年安排一次科技教育周。

2、開(kāi)展國(guó)防教育。七年級(jí)上、下學(xué)期各四課時(shí),采用網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué),要求布置并批閱相應(yīng)作業(yè),安排考核,并將考核成績(jī)記入學(xué)生檔案。

3、開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)。每年安排一次專(zhuān)題教育周。

初中德育處工作計(jì)劃篇九

以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理,有針對(duì)性開(kāi)展德育教育活動(dòng),注重突破與創(chuàng)新,培養(yǎng)品德高尚、人格健全的時(shí)代新人,遵循學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,努力提高德育工作的有效性,力爭(zhēng)使我校德育工作上一個(gè)新臺(tái)階。

1、安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

本學(xué)期我校除了繼續(xù)按照上級(jí)要求開(kāi)展安全教育活動(dòng)外,著重提高學(xué)生的自我安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

(1)在學(xué)生中開(kāi)展安全隱患調(diào)查活動(dòng),組織學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的安全隱患,以求防患于未然。

(2)要建立安全月報(bào)制度,開(kāi)展群體性活動(dòng)要報(bào)批,積極維護(hù)縣“十佳安全文明校園”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

(3)與政法部門(mén)聯(lián)系,繼續(xù)抓好校園周邊地區(qū)治安環(huán)境的集中整治工作,并在落實(shí)長(zhǎng)效管理措施、鞏固整治效果上下功夫;繼續(xù)搞好與派出所、交警隊(duì)的共建關(guān)系,共創(chuàng)“平安校園”,把安全教育作為一個(gè)管理的重點(diǎn)。

(4)邀請(qǐng)有關(guān)人員來(lái)校作法律、法規(guī)方面的講座;加強(qiáng)“真空時(shí)段”(學(xué)校、家庭、社會(huì)都管不著學(xué)生的時(shí)間和空間)和“高發(fā)群體”的引導(dǎo)和管理,重點(diǎn)做好防差轉(zhuǎn)差工作,妥善處理意外事故,積極防范犯罪事件的發(fā)生。努力調(diào)動(dòng)積極因素,做好后進(jìn)生的工作促進(jìn)其轉(zhuǎn)變。

(5)優(yōu)化學(xué)校值日工作,尤其要加強(qiáng)午間的巡視力度,彌補(bǔ)管理盲點(diǎn),杜絕在這一時(shí)間段發(fā)生嚴(yán)重的違規(guī)違紀(jì)行為,以保證自我教育的良性循環(huán);同時(shí)要求值日人員在管理過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不規(guī)范或違規(guī)違紀(jì)行為,要以提醒、引導(dǎo)為主。

2、大力開(kāi)展常規(guī)教育,穩(wěn)固學(xué)生思想道德基礎(chǔ)。

(1)加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)生的行規(guī)教育,根據(jù)軍事化、人性化相結(jié)合,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(2繼續(xù)優(yōu)化班級(jí)創(chuàng)優(yōu)、周統(tǒng)計(jì)匯總制度。

(3進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的自我養(yǎng)成教育。

a、加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

本學(xué)期各班要切實(shí)利用好國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)課,提出明確的要求,要高度關(guān)注特殊學(xué)生問(wèn)題,在行規(guī)上要建立預(yù)警機(jī)制,要善于跟蹤心理危機(jī)的學(xué)生。

b、堵疏結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德文化教育,杜絕學(xué)生進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的不良現(xiàn)象,引導(dǎo)他們自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,兼收并蓄網(wǎng)絡(luò)優(yōu)秀文化,把握好網(wǎng)絡(luò)這把"雙刃劍"。

c、樹(shù)立正氣,選拔典型。本學(xué)期將繼續(xù)推行“星光燦爛”系列活動(dòng)展現(xiàn)各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)采、評(píng)選示范學(xué)、文明班級(jí)等活動(dòng),在全校形成向先進(jìn)學(xué)習(xí)的良好氛圍。

d、突出加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育。通過(guò)主題班會(huì)、課間操?gòu)V播、板報(bào)加強(qiáng)宣傳“杜絕亂扔果皮紙屑陋習(xí),創(chuàng)建整潔校園從我做起”的衛(wèi)生意識(shí)。對(duì)全校同學(xué)提出以下具體要求:

a、認(rèn)真完成值日工作。做到自己的抽屜里無(wú)紙屑,自己的教室、校園里無(wú)垃圾。

b、嚴(yán)禁帶零食到教學(xué)區(qū),嚴(yán)禁丟棄果皮紙屑、食品包裝袋等廢棄物,對(duì)有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為敢于舉報(bào)和批評(píng)。

c、見(jiàn)到果皮紙屑、食品包裝袋主動(dòng)拾起,養(yǎng)成勤彎腰、主動(dòng)撿的好習(xí)慣。

d、積極參加各種環(huán)保宣傳活動(dòng),增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)。

e、引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)成果,大力開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng),努力構(gòu)建理想課堂。

(3)以活動(dòng)為載體強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,弘揚(yáng)和培育民族精神。

a、校慶年、愛(ài)國(guó)愛(ài)校雙教育。

b、結(jié)合中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神,積極開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng),通過(guò)演講、詩(shī)歌朗誦等具體形式把民族精神扎根于學(xué)生心中。充分利用國(guó)旗下講話(huà)、宣傳欄、班刊、團(tuán)隊(duì)課等教育平臺(tái)繼續(xù)深化愛(ài)國(guó)主義教育。

c、充分利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,拓展愛(ài)國(guó)主義教育的時(shí)空,定期播放愛(ài)國(guó)主義教育。

3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展班主任工作、班主任工作專(zhuān)家講座,提高班主任隊(duì)伍整體水平。

(1)通過(guò)的形式,組織全體班主任繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)“自我教育”的教育理論,逐步實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變(由支配者、主宰者轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進(jìn)者),建立新的`民主和諧平等的師生關(guān)系。

(2)定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)(每?jī)芍芤淮危?,反饋信息,交流?jīng)驗(yàn),逐步推廣好方法、好舉措。

(3)在班主任中開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng),即讀一本德育專(zhuān)著、參加一次德育培訓(xùn)、開(kāi)一次主題班會(huì)公開(kāi)課、寫(xiě)好一篇德育論文、研究一個(gè)德育小課題。

(4)進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過(guò)程管理,要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,掌握學(xué)生最新思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌、新成果。

(5)完善班主任工作評(píng)價(jià)體系,加大班主任工作的考核力度,在加強(qiáng)考核的同時(shí),進(jìn)一步規(guī)范和完善考核流程,把考核逐步向質(zhì)的考核和重激勵(lì)的方向發(fā)展。完善文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任的考核評(píng)比辦法,以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),促進(jìn)班主任整體水平的提高。

(6)全面開(kāi)展“德育導(dǎo)師制”活動(dòng),將學(xué)校的德育目標(biāo)、任務(wù)從班主任中分解到任課教師身上,通過(guò)任課教師與班主任的密切配合,凝聚教育合力,從而優(yōu)化教育管理,真正做到“每一位教師都是德育工作者”。

(7)注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能。課堂是德育教育的主陣地,切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦,德育目標(biāo)進(jìn)教案,德育措施進(jìn)課堂,貫徹教書(shū)必先育人,正人必先正已的宗旨。

a、要求備課認(rèn)真挖掘教材大綱的思想教育內(nèi)容,并同德育大綱的教育內(nèi)容相結(jié)合,不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行教育。

b、要把德育滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)中去,使教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能對(duì)學(xué)生的思想品德和良好習(xí)慣的形式起到促進(jìn)作用。

(8)組織推薦優(yōu)秀德育論文參加縣德育論文評(píng)比活動(dòng)。

4、積極維護(hù)“市反邪教教育先進(jìn)集體”、“縣預(yù)防毒品教育四星級(jí)學(xué)?!钡牡掠放茦s譽(yù)。通過(guò)多種形式宣傳毒品的危害,樹(shù)立“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品”的思想意識(shí)。安排預(yù)防毒品及艾滋病專(zhuān)題教育和反邪教警示教育課,同時(shí)與班級(jí)簽訂禁毒工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)。

5、加強(qiáng)心理健康教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。

(1)建立在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,以政教處主任、團(tuán)委書(shū)記、班主任和德育導(dǎo)師為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,都要成為學(xué)生的良師益友。

(2)各任課老師在學(xué)科教學(xué)中,應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,本學(xué)期將組織心理教育公開(kāi)課活動(dòng),推薦優(yōu)秀教師參加縣心理健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。

(3)班主任要利用活動(dòng)課、班團(tuán)課,舉辦心理健康教育內(nèi)容的游戲、娛樂(lè)等活動(dòng),幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

(4)對(duì)個(gè)別存在心理問(wèn)題或出現(xiàn)心理障礙的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo),充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)教師作用,有效幫助學(xué)生解除心理障礙。

(5)通過(guò)各種渠道,更新家長(zhǎng)的教育觀念,改進(jìn)家長(zhǎng)的教育手段和方法,促進(jìn)形成有利于學(xué)生自我教育的家庭環(huán)境。

6、打造高品位的校園文化,搭建學(xué)生施展才華的舞臺(tái)。

加強(qiáng)校園文化建設(shè),明確校園文化建設(shè)的目標(biāo),校園文化建設(shè)要以人為本,使師生在求知、求美、求樂(lè)中得到潛移默化的啟迪和教育,使學(xué)校成為學(xué)園、花園、樂(lè)園。

(1)加強(qiáng)對(duì)校廣播站,板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。

(2)加強(qiáng)和完善文學(xué)社管理,并刊出一期團(tuán)訊社刊,濃厚校園文化氛圍。

(3)聯(lián)合語(yǔ)文組開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),豐富學(xué)生的課余文化生活,進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

(4)加強(qiáng)班級(jí)文化,規(guī)范教室布置,營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂,主題突出,思想鮮明,各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。

初中德育處工作計(jì)劃篇十

以十八大精神為指導(dǎo),以省中小學(xué)德育工作考評(píng)各項(xiàng)指標(biāo)為抓手,認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育,德育為先”的教育思想,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以校園文化建設(shè)為平臺(tái),積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動(dòng)活潑的育人環(huán)境和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境,探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑,以德育人,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

1、一個(gè)總目標(biāo):促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,為每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè)成長(zhǎng)奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

2、兩個(gè)分目標(biāo):進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念,強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地,事事是德育內(nèi)容”;進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

3、三個(gè)階段目標(biāo):初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn),以“規(guī)范行為”為目標(biāo),以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn);初二年級(jí)以“發(fā)展教育”為支點(diǎn),以“穩(wěn)步過(guò)渡”為目標(biāo),以加強(qiáng)自我管理,縮小兩極分化為重點(diǎn);初三年級(jí)以“理想教育”為支點(diǎn),以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高工作水平

(1)確立以班主任為主,班級(jí)學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍,構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過(guò)程的大教育觀,明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者,真正做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。

(2)重視班主任工作培訓(xùn),不斷提高工作水平。定期召開(kāi)德育工作研討會(huì),交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),研討班級(jí)管理方法,引導(dǎo)班主任多采用賞識(shí)教育,尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作,班主任工作要做到“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中”,隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、總結(jié)。要求班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作:一是抓主題班會(huì),進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三是加強(qiáng)對(duì)“問(wèn)題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。

(3)繼續(xù)做好班主任績(jī)效考核工作,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。對(duì)各班的黑板報(bào)、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動(dòng)開(kāi)展、主題班會(huì)、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評(píng)比,以考核促提高。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游,激發(fā)班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系,做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。

2、開(kāi)展“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育活動(dòng)

為進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)"中國(guó)夢(mèng)""雷鋒精神"和“灑掃應(yīng)對(duì)”內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解,培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際,擬定組織開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng):開(kāi)展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動(dòng),開(kāi)展一場(chǎng)經(jīng)典誦讀活動(dòng),召開(kāi)一次主題班會(huì),開(kāi)展一次“灑掃”勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng),開(kāi)展“生日問(wèn)候”“日行一孝”感謝行動(dòng),開(kāi)展“爭(zhēng)星”活動(dòng),寫(xiě)一篇體會(huì)日記(博文),利用寒假期間開(kāi)展“五個(gè)一”的關(guān)愛(ài)行動(dòng)。

3、積極開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)

為了營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,突出學(xué)?!皶?shū)香校園”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣,我校本學(xué)期將在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上,推出“營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香少年”“書(shū)香教師”及“書(shū)香家庭”建設(shè),努力營(yíng)造全校讀書(shū)氛圍,激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,讓師生與好書(shū)做伴,與大師對(duì)話(huà),讀寫(xiě)結(jié)合,為師生個(gè)性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

4、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè),活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源,創(chuàng)設(shè)激勵(lì)、健康、陶情、益智的文化場(chǎng)景。通過(guò)開(kāi)展班容評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開(kāi)展“五有五無(wú)”教育,提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級(jí)各文化陣地,為新學(xué)年開(kāi)好局。

初中德育處工作計(jì)劃篇十一

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育,積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校。

以德治為基礎(chǔ)以法制為保障加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作以培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識(shí)“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育認(rèn)真探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。

二、工作總目標(biāo):

3.建好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置,增強(qiáng)育人氛圍。

5.在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)。

三、主要措施。

(二)、以“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)學(xué)?!睘橹攸c(diǎn),堅(jiān)持搞好“陣地育人工程”。

1、圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),定期辦好宣傳欄。

2、繼續(xù)堅(jiān)持升降國(guó)旗制度,搞好升旗儀式,堅(jiān)持開(kāi)展好“國(guó)旗班”活動(dòng)。

(三)、以“創(chuàng)建十無(wú)文明班級(jí),培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1、按計(jì)劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷?huì)課。

2、要按時(shí)上好班會(huì),其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班會(huì)情況,

4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容:

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

(2)行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育。

(3)法制教育。

(4)安全衛(wèi)生教育。

初中德育處工作計(jì)劃篇十二

依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求,以學(xué)校揚(yáng)長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作實(shí)際,現(xiàn)制定出—學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃:

1、以“衣冠整,談吐雅,舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。(即召開(kāi)主題班會(huì),開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng),開(kāi)展板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng))。

2、開(kāi)展“衣冠整,談吐雅,舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”,系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,以此來(lái)強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到人人知曉活動(dòng)主題,培養(yǎng)目標(biāo)。

3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),做到“人人知規(guī)范”,“人人明禮儀”,把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

4、將校級(jí)文明崗、年級(jí)文明崗、班級(jí)文明崗值勤工作落到實(shí)處,加強(qiáng)規(guī)范三級(jí)文明崗值勤制度。

5、根據(jù)不同年級(jí),落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

七年級(jí):邁好中學(xué)第一步,做合格中學(xué)生,強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求,做到全員達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)優(yōu)秀。

八年級(jí):邁好青春第一步,做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率,達(dá)到優(yōu)秀水平。

九年級(jí):邁好人生第一步,做合格的有特長(zhǎng)的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,努力成為行為規(guī)范示范年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6、通過(guò)“文明班集體,文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。

7、規(guī)范升旗檢查制度,提高學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。

8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作。

1、4月份第二周,開(kāi)展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng)。

2、喜迎建國(guó)六十一周年,開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”的“班班唱”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,開(kāi)展班級(jí)合唱活動(dòng),舉辦班級(jí)合唱比賽)9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì),升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示。

3、開(kāi)展以喜迎建國(guó)六十一周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書(shū)交流活動(dòng)。

4、組織安排七、八年級(jí)軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、請(qǐng)法制副校長(zhǎng),交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

2、每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。

3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng)。

4、組織開(kāi)展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào)、手抄報(bào)、漫畫(huà)作品的評(píng)比、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng)。

1、通過(guò)請(qǐng)專(zhuān)家做專(zhuān)題講座、培訓(xùn),提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

3、完善建全助理班主任的工作要求,使助理班主任融入到班級(jí)教育管理之中。

4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級(jí)各種班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng)。

5、規(guī)范班主任工作手冊(cè)的使用,使班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)具有針對(duì)性,提高班集體建設(shè)水平。

1、建立建全,充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的功能。

2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

3、建立建全心理咨詢(xún)室教師值班制度,固定開(kāi)放時(shí)間。

4、開(kāi)展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo)。

1、組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的授課。

2、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會(huì)制度。

3、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

4、走出去了解征求意見(jiàn),請(qǐng)進(jìn)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)反饋。

初中德育處工作計(jì)劃篇十三

桐嶼中學(xué)有學(xué)生1095左右,分成24個(gè)班,經(jīng)過(guò)幾年的“自主管理、合作學(xué)習(xí)”課程改革,目前全??傮w常規(guī)穩(wěn)定,班級(jí)特色建設(shè)有序開(kāi)展,學(xué)生會(huì)長(zhǎng)工作得力,校內(nèi)校外評(píng)價(jià)比較好,引起了教育局、臺(tái)州電視臺(tái)的矚目。教育局更是把桐嶼中學(xué)教育教學(xué)改革的引擎,示范全區(qū)。

取得成績(jī)的同時(shí),我們也要看到我們存在的問(wèn)題:1、晚自修等自主時(shí)間的效率問(wèn)題。2、各班小組建設(shè)中組長(zhǎng)的作用沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。3、各班發(fā)展不均衡。4、學(xué)困生問(wèn)題。5、團(tuán)學(xué)線學(xué)生干部工作尚未成熟6、各項(xiàng)創(chuàng)新性管理產(chǎn)品的內(nèi)涵挖掘。

管理原則:把對(duì)的事情做對(duì)。

管理理念:以師生為本,尊重、引領(lǐng)、服務(wù)、激勵(lì)。

管理策略:系統(tǒng)要求、管理先行、創(chuàng)新落實(shí)、切割營(yíng)銷(xiāo)、螺旋上升。

管理路徑:開(kāi)發(fā)自主產(chǎn)品、形成自主標(biāo)準(zhǔn)、成就自主文化。

主管業(yè)務(wù)校長(zhǎng):全面管理校德育線工作,構(gòu)建“社群德育”框架,促進(jìn)各條線探索班級(jí)自主管理模式,完善新形勢(shì)下各線考核內(nèi)容。

安保科:通過(guò)網(wǎng)格化管理為綠心德育提供一個(gè)安全的校園環(huán)境。

學(xué)生處、年級(jí):探索各年級(jí)情況下的學(xué)生自主管理的有效模式和途徑。

團(tuán)委:進(jìn)一步完善“三三三”團(tuán)建模式,并培訓(xùn)校級(jí)學(xué)生干部。

宿管部:通過(guò)推進(jìn)以寢室為小組的管理模式,為班級(jí)小組建設(shè)服務(wù)。

班主任:樹(shù)立安全意識(shí),積極探索班級(jí)自主管理有效途徑。

學(xué)科老師:樹(shù)立安全意識(shí),樹(shù)立“課堂是最大的德育場(chǎng)所”理念,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育。

學(xué)校學(xué)管會(huì):進(jìn)一步擴(kuò)大管理幅度和強(qiáng)度,推進(jìn)各班班級(jí)建設(shè)。

安全工作是學(xué)校一切工作的前提,安???、學(xué)生處、年級(jí)、團(tuán)委、學(xué)管會(huì)以及全校全體師生都要高度重視安全工作,人人都有義務(wù)維護(hù)學(xué)校安全教育教學(xué)環(huán)境。新學(xué)期,學(xué)校將在《xx區(qū)平安校園建設(shè)》各項(xiàng)指標(biāo)要求下完善各項(xiàng)工作,其中突出學(xué)生心理教育,通過(guò)各種心理建設(shè)平臺(tái),排查各班問(wèn)題學(xué)生,保障學(xué)校各項(xiàng)安全常規(guī)落實(shí),確保學(xué)校各項(xiàng)工作有一個(gè)安全的環(huán)境。

常規(guī)養(yǎng)成教育是一切工作的基礎(chǔ),常規(guī)是1,其他活動(dòng)是零,沒(méi)有1,零最多也毫無(wú)意義團(tuán)學(xué)線各干部要高度認(rèn)識(shí)到常規(guī)的重要,要日日講、月月講,反復(fù)抓,抓反復(fù)。常規(guī)工作采用班級(jí)自查、年級(jí)檢查、住宿部檢查、學(xué)生處檢查的方式進(jìn)行。在本學(xué)期,各班要把常規(guī)養(yǎng)成的重心放到課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面,側(cè)重在晚自修等自主時(shí)間的高效,兼顧安全常規(guī)、儀容儀表、游食、用語(yǔ)文明等項(xiàng)目。各線干部要把常規(guī)養(yǎng)成提升到個(gè)人修養(yǎng)、文明品味的層次上來(lái),讓常規(guī)成為修身的自覺(jué)行為,提升全體師生對(duì)常規(guī)的認(rèn)識(shí)。學(xué)校將圍繞課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等常規(guī)開(kāi)展諸如開(kāi)門(mén)紅班級(jí)評(píng)選、畢業(yè)生鑒定等評(píng)選活動(dòng),并進(jìn)行相應(yīng)展示。

切割宣傳就是把同樣的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、自主合作弄出完全不一樣的感覺(jué)來(lái)。學(xué)校管理營(yíng)銷(xiāo)切割就是站在競(jìng)爭(zhēng)的角度清晰地切割出有利于自身管理理念落實(shí)的區(qū)域、認(rèn)知差異和品牌主線,在全體師生心智中清晰劃出師生接受我們的理念的區(qū)域。團(tuán)學(xué)線各干部要高度重視團(tuán)委、學(xué)管會(huì)、年級(jí)、班級(jí)的宣傳工作,出版發(fā)行??肚噼凌恕?,利用校園網(wǎng)、校園廣播、團(tuán)學(xué)微博、博客,黑板宣傳監(jiān)督、年級(jí)表彰、小組競(jìng)賽結(jié)果展示等輿論宣傳平臺(tái);對(duì)班級(jí)的出現(xiàn)的不良行為進(jìn)行曝光,優(yōu)秀行為進(jìn)行宣傳倡導(dǎo),尤其是班級(jí)學(xué)習(xí)方面的優(yōu)秀行為,營(yíng)造起積極上進(jìn),努力學(xué)習(xí)的氛圍;對(duì)班級(jí)特色進(jìn)行提煉展示。團(tuán)委、學(xué)生處、各年級(jí)、學(xué)管會(huì)、宿管部要推進(jìn)自身文化建設(shè),提煉管理文化、宣傳自身文化,讓自主合作的精神成為學(xué)校的力量。

培訓(xùn)是對(duì)干部最大的福利。校團(tuán)委與年級(jí)要合作形成《桐嶼中學(xué)學(xué)生干部培訓(xùn)系列課程》,以“培訓(xùn)推進(jìn)、例會(huì)推進(jìn)、現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)、評(píng)價(jià)推進(jìn)、表彰推進(jìn)、周行事歷上報(bào)”的方式對(duì)團(tuán)委干部、學(xué)管會(huì)干部、班干部、課代表、小組長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),保障自主管理隊(duì)伍的工作能力。我們將形成“團(tuán)委會(huì)、學(xué)管會(huì)為核心的學(xué)校團(tuán)學(xué)雙管理結(jié)構(gòu),我們要落實(shí)學(xué)生干部考核評(píng)價(jià)制度,對(duì)團(tuán)學(xué)線各干部、各班工作組進(jìn)行月考核、學(xué)期述職、學(xué)期考核,并就考核優(yōu)秀工作組進(jìn)行表彰。

”小組建設(shè)“依然是學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)的一個(gè)重點(diǎn),完善各班小組模式,小組的精細(xì)化建設(shè)以及充分發(fā)揮組長(zhǎng)的作用始終是學(xué)校德育工作的重心。德育各條線要進(jìn)一步思考各個(gè)班級(jí)工小組建設(shè)深化問(wèn)題,互通互無(wú),進(jìn)一步精細(xì)化推進(jìn)班級(jí)小組建設(shè)。學(xué)校要求對(duì)各班小組建設(shè)的特色進(jìn)行展示,側(cè)重在小組合作方面的成效,繼續(xù)深化七八年級(jí)各班月優(yōu)秀小組的評(píng)比工作及頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

活動(dòng)是德育的重要載體,是常規(guī)強(qiáng)化、輿論建設(shè)、小組建設(shè)的重要舞臺(tái)。校團(tuán)委、學(xué)管會(huì)、年級(jí)、各班級(jí)工作組要充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,是盤(pán)活整個(gè)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要內(nèi)容。學(xué)校倡導(dǎo)各年級(jí)、各班級(jí)、各團(tuán)學(xué)組織積極進(jìn)行精品活動(dòng)建設(shè),形成學(xué)?;顒?dòng)特色。學(xué)校在本學(xué)期將春游、讀書(shū)節(jié)、紅五月、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、團(tuán)學(xué)雙代會(huì)、清明掃墓、班級(jí)特色展示活動(dòng)、活動(dòng)課活動(dòng)安排等各級(jí)各類(lèi)的活動(dòng),借助”讀書(shū)節(jié)“”紅五月“,開(kāi)展青春期教育、自主文化宣傳、禮贊桐中演講等活動(dòng)深入強(qiáng)化學(xué)校文化宣傳活動(dòng)。

家校合作才能實(shí)現(xiàn)教育功能最大化,尤其是針對(duì)各班學(xué)生迷戀游戲、周末學(xué)習(xí)效能差的問(wèn)題,只有家校合作才能有效加以解決。學(xué)校將不遺余力推進(jìn)各班家校合作工作:建立家長(zhǎng)學(xué)校、校訊通聯(lián)系平臺(tái)、年級(jí)刊物發(fā)放到班級(jí)、召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議以及倡導(dǎo)各班自主多元召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。團(tuán)學(xué)各要積極在此領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)性開(kāi)展工作。

班組合作、教師積極探索是一個(gè)班級(jí)最終得以成功的有力保障,其中班主任尤為關(guān)鍵。團(tuán)學(xué)各線要高度認(rèn)識(shí)到師生關(guān)系的融洽對(duì)一個(gè)班級(jí)的重要性。學(xué)校將繼續(xù)搭建班主任交流平臺(tái)、班組交流平臺(tái)。借助學(xué)校各項(xiàng)工作的推進(jìn),完善班主任考核制度,努力打造一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍。

學(xué)校將重新啟動(dòng)”愛(ài)心基金會(huì)“,關(guān)注校內(nèi)貧困生的生活,組織學(xué)校前往貧困學(xué)生家庭進(jìn)行關(guān)愛(ài)行動(dòng),積極組織學(xué)校前往養(yǎng)老院、三爺姆等基地進(jìn)行活動(dòng),以此推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育工作。

宿管部是我校德育建設(shè)的一個(gè)重要陣地,也是長(zhǎng)期被忽視的一個(gè)陣地,近幾年來(lái)宿管部在承擔(dān)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定方面作出了巨大的貢獻(xiàn),但在當(dāng)前促進(jìn)學(xué)生”自主管理、合作學(xué)習(xí)“課程改革方面缺乏新的思路。因此,在新的一學(xué)期,要積極探索新形勢(shì)下學(xué)校宿管工作,積極發(fā)揮宿管部學(xué)生干部的重要,讓宿管部成為學(xué)校”自主管理、合作學(xué)習(xí)“課改的一大陣地。

維持畢業(yè)班各項(xiàng)工作穩(wěn)定開(kāi)展,推進(jìn)畢業(yè)證書(shū)發(fā)放資格審定工作,抓好畢業(yè)班升學(xué)勵(lì)志教育,為畢業(yè)班有個(gè)良好的升學(xué)提供德育保障。

初中德育處工作計(jì)劃篇十四

(一)指導(dǎo)思想:

本學(xué)期初一年級(jí),以"育人為本,德育為先"為思想指導(dǎo),抓住養(yǎng)成教育這個(gè)突破口,以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生先做人后成才為中心,著眼于學(xué)生未來(lái)發(fā)展的潛能,采取德育生活化的育人策略,關(guān)注學(xué)生道德體驗(yàn)過(guò)程中的態(tài)度、情感、價(jià)值觀,引導(dǎo)學(xué)生成為道德的體驗(yàn)者,最終實(shí)現(xiàn)道德發(fā)展的知情行的統(tǒng)一。在德育工作過(guò)程中實(shí)行全員育人、全過(guò)程育人,不斷提高學(xué)生文明素養(yǎng),培養(yǎng)合格優(yōu)秀中學(xué)生。

(二)年級(jí)德育目標(biāo):

初一年級(jí)將在上學(xué)期基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)班集體建設(shè),形成良好班風(fēng),增強(qiáng)凝聚力,進(jìn)一步加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)及和他人合作的能力。

(三)德育工作要點(diǎn):

1、深入學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并通過(guò)提醒、督促、檢查落實(shí)好常規(guī)要求。具體是指:加強(qiáng)常規(guī)評(píng)比,突出工作重點(diǎn)(樓道輕聲慢步、追逐打鬧、大聲喧嘩,文明禮貌,衛(wèi)生習(xí)慣等),和班主任一起強(qiáng)化養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生校內(nèi)校外良好外在形象檢查(發(fā)型,服裝,配帶飾物,儀表等)。

2、定時(shí)培訓(xùn)班干部,和班主任一起培養(yǎng)值日班長(zhǎng)的工作習(xí)慣,提高值日班長(zhǎng)的工作能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)的組建和培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)x。

3、加強(qiáng)心理健康教育。在校內(nèi)普及心理學(xué)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)心理健康的指導(dǎo)、完善心理健康教育方法,拓寬學(xué)生心理疏導(dǎo)的渠道。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造育人氛圍。利用板報(bào),墻報(bào)宣傳好人好事好和節(jié)日主題,強(qiáng)化榜樣的作用,弘揚(yáng)正氣。

初中德育處工作計(jì)劃篇十五

圍繞德育處工作計(jì)劃,愛(ài)國(guó)主義教育、中華傳統(tǒng)美德教育、行為xx慣養(yǎng)成教育、生命理想教育和心理健康教育等為主要內(nèi)容,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。繼續(xù)推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡上我的課”和“讓老師喜歡上我們班的課”兩個(gè)喜歡活動(dòng),并結(jié)合“5+1”xx慣教育,開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。狠抓常規(guī)管理,突出個(gè)人特色,努力提高德育工作效率,以實(shí)現(xiàn)人格健全、學(xué)業(yè)進(jìn)步、特長(zhǎng)明顯、和諧發(fā)展的育人目標(biāo)。

(一)努力構(gòu)建和諧班級(jí)。

進(jìn)一步按照學(xué)校要求完善“全員育人導(dǎo)師制”和“學(xué)情會(huì)商制”。以德育處工作計(jì)劃為契機(jī),根據(jù)學(xué)生心理特征和身體特征,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,以及增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成你追我趕的良好學(xué)xx氛圍。同時(shí)不能放松學(xué)生xx慣的培養(yǎng),只有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能有較好的自我約束力,從而構(gòu)成和諧的班集體。

1、每月記錄一個(gè)德育教育案例,每周一個(gè)班會(huì)課主題。

2、繼續(xù)按照學(xué)校要求每周評(píng)班級(jí)之星,每月評(píng)六中之星。

3、做好班級(jí)量化管理制度,繼續(xù)完善學(xué)生考核制度等各項(xiàng)機(jī)制。

4、繼續(xù)加強(qiáng)“5+1”xx慣的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的自xx、上課、作業(yè)、文明禮貌、勞動(dòng)衛(wèi)生和休息xx慣行為。

5、關(guān)注學(xué)生的情感、思維xx慣教育和責(zé)任意識(shí)教育。

6、繼續(xù)開(kāi)展“兩個(gè)喜歡”活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)班干部團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

1、以學(xué)生管學(xué)生為重點(diǎn),打造強(qiáng)硬的班干部團(tuán)隊(duì)。建立健全的班級(jí)規(guī)范制度;加強(qiáng)對(duì)班干部的培訓(xùn)和管理,充分發(fā)揮班干部主要渠道的作用。

2、對(duì)各個(gè)班干部以及課代表、宿舍長(zhǎng)進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),提升大家管理業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。

3、激勵(lì)班干部做好各種情況的記錄,并及時(shí)反饋給班主任。要求每位班干部寫(xiě)一份工作計(jì)劃,每周要進(jìn)行一次小結(jié),全面提高班干部團(tuán)隊(duì)的管理水平。

結(jié)合學(xué)校安排,配合體衛(wèi)藝安全處開(kāi)展安全逃生演練,并定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育培訓(xùn),讓安全警鐘長(zhǎng)鳴于心中,進(jìn)一步提高全班學(xué)生的安全意識(shí)。

本學(xué)期本班德育工作配合德育處完成各項(xiàng)德育目標(biāo),力求把德育工作做活做精,為各項(xiàng)發(fā)展做好有力的保障,創(chuàng)造出自己的特色,實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)!

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