總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗和知識，更高效地解決問題，同時避免重復(fù)犯錯。寫總結(jié)時要注意語言簡練，易于理解和接受。你可以從范文中學習一些寫作技巧和表達方法，以便提高你的寫作能力。
小學生美好的暑假篇一
放暑假了，媽媽終于答應(yīng)給我買滑板了，我快樂的像一只小鳥，全世界最快樂的那一只。
我一到家，就迫不及待的跳上了滑板，沒想到，“嘭”一聲，人車馬翻，摔了個四腳朝天，小屁屁火辣辣的痛，爸爸媽媽被逗的哈哈大笑。這下，我學乖了，讓爸爸媽媽來，扶著我，小心翼翼地滑動起來。那架勢像一個剛學步的小孩，跌跌撞撞的，滑稽極了。我想，這也不是什么好辦法，必須自己慢慢找感覺。一開始，我手舞足蹈的，這邊上那邊下，一步也不能前進，學的我滿頭大汗。后來，在媽媽的指點下，我慢慢的找到了平衡感，漸漸的偶爾躲避著人和東西滑兩步，姿勢很難看，一步一步的，滑板開始聽我指揮了，可還是只會直行不會拐彎，媽媽耐心的指點我怎么移動身體的重心，怎么拐彎。一個，兩個……我一連轉(zhuǎn)了十九個彎，我一蹦三尺高，我成功了，那個高興勁是無法形容的。我終于成了“溜溜族”的一員。
文化廣場上又多出了瀟灑的身影——那就是我。那兒高手云集，燈光下，他們像。
學什么都有不一件容易的事，學滑板也不例外。
妹妹。
7月6日星期一陰。
今天我去看了妹妹。
妹妹臉圓圓的，紅紅的，像個紅蘋果，真想咬一口。她肚子大大的，像個大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。
我妹妹最大的特點就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就說“怕”，可是她把“怕”說成了“牌”，我們聽不懂還一直拿著洋娃娃。
我給她一根棒棒糖，她不會撕就要我撕開糖紙。我撕開了給她，可她的嘴太小，一邊吃一邊漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃來嚇她。后來她就吃完了。她不聽話就拿洋娃娃嚇她，這是一個好方法。
她吃飯時很好玩。1歲就自己吃飯。妹妹吃飯時只要還有一個人在她旁邊她就不吃了。可她吃的東西卻一半在嘴里，一半到了身上和地上了。
她晚上8點就會想起媽媽(她在我外婆家斷奶)。那時就會大哭一場，我們連電視也別想看。
她洗澡時還喜歡咬人，因此她的外號叫“小狗”。
妹妹真好玩!
參觀部隊。
7月7日星期二晴。
今天，我們?nèi)チ丝哲娀貐⒂^。行程是早上8：30——8：50在中山大學北門集合，坐車去空軍基地。12：00吃午飯，然后做航模。
我來到中大北門后，等了幾分鐘就上車了。車上，我在小聲地唱歌。到了空軍基地后，我們看到了一些戰(zhàn)斗機，并上了一架飛機，在里面參觀。我看到飛機里有一些桌子和椅子。駕駛倉里黑黑的，因為玻璃被一塊布蓋住了。然后，我們又看見了幾架直升機。我們沒有進去，只是透過駕駛倉的玻璃往里面看。
中午，我們吃的是盒飯。一吃完，我就跑進了飯?zhí)脤γ娴哪莻€房間，里面已經(jīng)有不少同學了。教練吃完飯后，給我們講了一下海陸兩棲船怎么做，就讓我們自己做了。
我做好船后，看見一旁的李璐還沒做好，就和她一起做。她的船也做好后，我就打開我的船的電源玩船。可是螺旋槳轉(zhuǎn)了幾下就不轉(zhuǎn)了，我就跑到教練那兒讓教練修一修。只見教練把馬達拆開，用螺絲刀弄了一下那些白色的東西，再把馬達裝好，再裝到船里，打開開關(guān)，螺旋槳就轉(zhuǎn)起來了。
全部人的船都裝好后，我們就把船放到樓下的一個水池里玩。我覺得我的船跑得挺快的。玩完，我們就坐車回去了。
這次活動真有趣。
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小學生美好的暑假篇二
我一向向往美好自在、無憂無慮,什么事情也不過問,只需懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視或與朋友們在網(wǎng)上打起游戲來，這就是我最向往的生活--暑假。我向往的暑假必須得有許多花兒,所以呢,就讓朵朵花兒告訴你吧!
我向往美好,所以我的暑假就得要五彩繽紛:我來到花園,花兒芬芳的清香讓我心曠神怡,綠油油的小草對我瞇瞇笑,高大粗壯的大樹對我微微笑。我一抬頭,暖和而又明媚的陽光灑在了美麗的花兒、綠油油的小草和高大粗壯的樹的臉頰上,她們對陽光笑了笑,又持續(xù)著她們那為人們帶來舒適心情的工作，這是多么美好啊!
我還向往自在,所以我的暑假就得要無憂無慮:我來到了草原,無邊無際的草原,被燦爛的陽光一照,像是刷了一層金粉,隨著陣陣晨風,拋起了碧波金浪。盛開著各色各樣的野花,這里一堆,那邊一片,散發(fā)著濃郁的芳香,像五彩繽紛的云錦飄落在綠地毯上。這是多么無憂無慮啊!
我多向往美好自在的暑假啊!每次我看到那無邊無際的天空,就想到了那一望無際的草原和燦爛的陽光!
暑假多么美好，多么快樂，多么有趣!
在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業(yè)了。
作業(yè)很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了!
又到了閱讀時間，我，在知識海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優(yōu)美風景中遨游!一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動本站，一會兒又傷心，表情可豐富啦。
暑假給我一種輕松的感覺，一種自由的感覺，一種快樂的感覺!暑假的感覺太美妙了!
七月的風，和煦溫暖;七月的雨，清涼纏綿;七月的天，湛藍深遠;七月的景，欣欣向榮。在這個生機勃勃的七月，我們擺脫了書本的束縛，伴隨著同學們的歡笑聲迎來了暑假!
暑假第二天，媽媽和我便去了姥爺姥姥家，我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，綠樹成蔭，兩邊的花兒爭奇斗艷的開放著，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花紅如火焰，陽光之下，紅白交映，分外清新宜人。小河旁邊，數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇擁，五顏六色，競相開放，真是好一派佳景啊!微風拂過，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來，沁人心脾，令人心醉神迷!
順著林蔭小徑不知不覺進了院，我還沒從花的海洋中回過神來，便又踏入了另一個歡騰的世界。
一進屋，我便得知媽媽要帶我去爬山，我一聽，高興地一蹦三尺高。說時遲，那時快，我換好衣服，戴上太陽鏡，在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照，一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了，我氣喘呼呼地向上爬著，費了九牛二虎之力才爬上了山頭，真是不容易啊!我躺在綠油油的山頭，仰望天空，盡情享受陽光的沐浴，好愜意啊!忽然，一只彩蝶映入了我的眼簾，只見它扇動翅膀，縈繞著我翩翩起舞，接著是兩只、三只，好似一個蝴蝶的天堂，我享受著太陽公公的饋贈，悄悄的入睡了。
夜幕降臨，收聽著鄉(xiāng)村的廣播，看看新聞，何樂而不為呢?打開窗戶，天邊的星星向你眨眼，皎潔的明月在云層里穿梭，一切都是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛，人們的喧囂，特別安逸。這是，你沖一沖熱水澡，坐在開著空調(diào)的屋子里，輕輕地閉上了雙眼，明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光，將你帶入那神話般的世界里。
新暑假，新生活!遨游在快樂的天地中，在這個美好的七月中，在這個愉悅的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。
小學生美好的暑假篇三
今天參觀的人可真多呀!我隨著人流來到科技館生物萬象區(qū)，剛跨進區(qū)內(nèi)，哇!眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現(xiàn)在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看著熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領(lǐng)悟到豐富多彩的生命現(xiàn)象，讓我仿佛進入了原始的自然風光區(qū)。
這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學奧秘，使我懂得了我們每個人都應(yīng)該愛科學、學科學、用科學。讓科學為我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀，真可惜。
小學生美好的暑假篇四
時間像火箭般，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了校園的學習生活，開始了一場精彩的暑假生活!暑假里，發(fā)生在我們身邊的事有時是令人歡欣的，有時是悲傷的，但它們都讓大家領(lǐng)悟了不同的道理;體會了不同的生活;感受到了美好到來時的一個個“小符號”-----不同的心情。
這一天，陽光明媚，風和日麗，是個好天氣。我本來打算去文化廣場打籃球，在廣場里玩一些鍛煉身體的運動設(shè)備?？墒?，沒過多久我的夢境被狠狠地打碎了，姑姑的女兒想去田野里玩，竟然讓我?guī)еヌ镆袄?。誒~沒辦法，我只好遵照命令了。原以為，我暑假的其中一天就只能這樣過去了，而接下來發(fā)生的事情，讓我知道了我說的話是錯的。
妹妹用小手輕輕地把我拉到了田野里。田野里，蝴蝶、蜻蜓們在草叢上空隨著風兒翩翩起舞，她們迷人的舞蹈不時使人陶醉……妹妹立刻甩開了我的手，以‘迅雷不及掩耳之勢’的速度向她們追去……沒過多久，妹妹便讓我和她玩起了捉迷藏、摘果子、捉螞蚱、吹蒲公英、編草帽……多種趣事兒，有時一不留神就會摔一跟斗，我們就這樣愉快的在童話田野里玩著你看，才剛剛捉到了這一只，那一只又悄悄地飛跑了，即使這樣，我們的斗志也沒泄出，我們依然無拘無束地追逐著，蒲公英飛過我們的頭頂，像仙子一般美麗，我將編好的草帽往妹妹頭上戴去，她用草帽與蝴蝶、蜻蜓們交流，并跳起了舞……我不禁嘆道:“田野，你是童話王國的化身嗎?”
小學生美好的暑假篇五
今天，我和爸爸媽媽叔叔阿姨豆豆去燒烤。
到了人工湖，我們就開始點火。一開始，爸爸叫我去找枯樹枝，我找了大半天，找來了一大堆枯樹枝，沒想到點了快四個時辰了，才點好火。唉!我等得都餓死了!過了一會，一個小小的、不起眼的小火苗終于出來了。然后，媽媽把雞翅、骨肉相連、土豆等東西放進燒烤架，然后過個10分鐘，東西就好了，然后就能大口吃了。
燒烤完了，我們?nèi)ト斯ず吷贤?。我把空飲料瓶上面系上一根線，然后把它扔到湖里。豆豆也學了我這樣做，但是他的瓶子卻飄走了。后來他把西瓜皮給扔到湖里，然后被我爸爸說了一頓。
燒烤真好玩!
暑假生活日記。
今天呢，媽媽和爸爸出去練習練車。
我本以為今天媽媽會練的蠻好的，沒想到，媽媽今天竟然哭了。
原因是這樣的：爸爸和媽媽在公路上開車，媽媽正駕駛，爸爸副駕駛。但是才開了一會兒，爸爸就急了，說媽媽開得不好，還說了一句臟話，氣都快氣死了，媽媽呢，她也不干了，于是他們就回來了。
回來了一小會兒，媽媽就哭了。還說了幾句話，我沒聽清。
媽媽!別哭了。
小學生美好的暑假篇六
“沙沙沙……”，如蠶兒在吐絲，除了這樣的落筆聲，房間里再也沒有其它的聲音了。
“咚！”的一聲，打破了此時的寂靜。
我猛然放下筆，豎起耳朵傾聽，大步流星地向衛(wèi)生間走去。
一只黑乎乎的小東西正在四處亂爬。
“啊——”我大聲尖叫，不知所措。心里像十五個籃子打水——七上八下。胸口像揣著一只淘氣的小兔子，“咚咚”亂跳；又像一個深深的無底洞，怎么也到不了底。
猛然間，小兔子不跳了，無底洞也見底了。我發(fā)現(xiàn)這小東西更怕我，正顫顫地打著冷戰(zhàn)。
我仔細地觀察起來：一只黑不溜湫的小家伙，正膽顫心驚地四處張望。它穿著一身“黑衣服”，幾雙小腳丫正在動來動去。頭一會兒搖到這兒，看看垃圾桶是什么顏色；一會兒搖到那兒，看看抽水馬桶是怎么樣的。它“頭發(fā)”比三毛還少，簡直是個地地道道的“二毛”。??！我認出它來了——是蟑螂！
我靈機一動，既然認清了它的底細，何不逗逗它呢？
于是，我拿出了妹妹的寶貝——香脆的曲奇餅干，放到它跟前。
一開始，它不動聲色，碰也不碰一下，只是悄悄斜視了一眼，就把頭扭了過去。
過了一會兒，也許是曲奇餅干香味實在誘人，也許是它早已餓得饑腸轆轆了。只見它輕輕地碰了一下，又四處望望，看見沒有危險，又靠近幾步。
又過了一段時間，它實在忍不下去了，跑上去，“咔咔咔……”大口大口地咬了起來，那才是真正的狼吞虎咽呢！我興致勃勃地看著這只小饞蟲。
“姐姐！可以吃飯了！”妹妹大喊大叫起來。
小蟑螂一驚，扔下剛吃了一半的曲奇餅干，拔腿就跑。我正要抓住它，可它一下子就無影無蹤了。唉，真可惜！房間又恢復(fù)了剛才的寂靜。
暑假生活，就像一條“叮咚”流水的小河，河中的每一滴水，都有著我美好的回憶。
小學生美好的暑假篇七
1、《鳴蟲齋主傳》（自我介紹）。
大家好，我是楊佳鳴，因我爸爸是運城萬榮人，老家的那個村子叫東丁村，爸爸久居呂梁，大概思鄉(xiāng)心切，所以用“丁丁”給我作了小名。暑假期間，爸爸教我讀陶淵明的《五柳先生傳》，想起自己的愛好，我就模仿著給這篇小文章取了個題目，叫“鳴蟲齋主傳”。在我們家，每個人都有自己的齋名，爸爸的齋名叫“牧心齋”，媽媽的齋名叫“聽月齋”，關(guān)于他們的齋名的來歷，有機會我再給大家介紹，今天主要說說我取“鳴蟲齋47”的緣由。
打小我就喜歡各種蟲子，可能也是受了媽媽影響的緣故。試想，小孩子一碰蟲子，媽媽就大叫扔了，那我想小孩子很難對蟲子產(chǎn)生愛好。爸爸對蟲子不討厭但也不是很喜歡，不過他幾乎從不干涉我，有時候也饒有興趣的和我一起觀察蟲子。我今年八歲，別看我年紀不大，養(yǎng)過的蟲子可不算少，有油葫蘆、蛐蛐、蚰蜒、鼠婦、尺蠖，蜻蜓、沙虎、獨角仙、捕鳥蛛、熱帶雨林蝎等。除了蟲子，還有鳥，比如鸚鵡、白文鳥，去年我還領(lǐng)養(yǎng)了一只小黃狗，因四只蹄子是白的，爸爸給它取名踏雪。
如你所見，我名字中有一個“鳴”字，結(jié)合我對蟲子的愛好，于是就取了“鳴蟲齋”這樣一個能體現(xiàn)自己情趣的齋號，好了，打今兒起，您就算認識了我這個小小的鳴蟲齋主。
2、《記家寧兄》（我的小伙伴）。
時光荏苒，認識家寧兄有五年了。茫茫人海中，和誰相識相處，似乎都有著注定的緣分。當時，我們住在同一條街上，上的也是同一個幼兒園，更神奇的是居然分到了同一個班里。家寧兄，個子瘦而高，短頭發(fā)，臉狹而長，尤其是下巴，像個倒立的三角形，嘴角有痣，眼睛亮，耳朵大，任何時候看起來都蠻可愛的，當然，除了生氣的時候。
在生活這條道路上，一開始與你同行的人，未必會陪你一直走下去，總有分道揚鑣的人，也總有重新加入的朋友。最后，我們?nèi)チ送耆煌膶W校，雖然彼此離得遠了點，但只要一有時間，我們還是約在一起玩，直到今天，他還是我心目中最好的朋友。
3、《我最崇拜的人》。
崇是崇敬，拜是膜拜。面對長輩，你可能崇敬，但不至于膜拜。面對神像，你可能膜拜，但又不至于崇敬。既崇敬又膜拜的一定是自己尊敬且同時佩服的東西，而且這種東西自己往往一時半會還無法擁有，但同時又渴望擁有。
比方說，我崇拜昆蟲學家法布爾，我崇拜他什么呢？取得的成就還是人品？如果僅是這兩點，那和羨慕別人擁有名牌衣服有什么區(qū)別呢？假設(shè)這衣服自己買不起。所以，我想，崇拜的東西一定不只是表面的大家都能看到的東西，更主要的應(yīng)該是內(nèi)在的精神，是他取得巨大成就的精神，比如專注、刻苦、堅持。
爸爸告訴我，這三點是一個人成功的最基本的品質(zhì)，我渴望成功，更渴望能夠獲得這種成功的精神。所以，我崇拜的不是人，是一種精神，回顧身邊，爸爸明顯就是這樣的人。
4、《外婆家》——快樂的一天。
公路上，大貨車呼嘯而過，強風帶起灰塵，眼前的一切都是霧茫茫的，其實那不是霧而是灰塵，如果你騎的是摩托或自行車，那么這些灰塵在你的身上會落滿細細的一層，路兩側(cè)的樹看上去也是灰蒙蒙的，好在用不了多久，我們就到目的地了，外婆家就住在這樣的公路邊。
在城里雖然也有很多好玩的去處，但最開心的可能還是到外婆家的村子里玩。外婆家的門前有一小塊菜地，種有韭菜、櫻桃、葡萄，還有一棵棗樹。棗樹緊挨著一條土路，土路的另一側(cè)也是外婆的菜地，比門前那塊要大多了，地里種有西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒等等，我們家春夏季吃的基本上都是外婆地里的蔬菜，這些菜沒有噴過農(nóng)藥，施的也是農(nóng)家肥。最好玩的是我常能在菜地里捉到蟲子。
站在門前往遠處看，則是大片的農(nóng)田，盡頭有河，再遠處就是青山。每次來，我都要到河里玩耍，當然是有媽媽陪我。在河邊扔石子，打水漂，穿著涼鞋站在水里，任憑水流穿過雙腿，小黃狗不敢下水，在岸邊跑來跑去，天上白云飄過，樹林中鳥鳴啾啾，媽媽在給蝴蝶拍照。
不久，太陽下山了。
5、《活埋烏龜》（暑假趣事）。
暑假年年有，趣事不常有。但你也別被我的文章題目嚇壞了，我可沒那么殘忍，但我又確實把它給埋了，具體怎么回事呢？您別著急，且聽我慢慢說來。
我家的這只烏龜有些年頭了，前幾年，我回運城老家，見大伯家養(yǎng)著一只烏龜，不知道為什么，以前我老養(yǎng)不活烏龜，這只比我以前養(yǎng)過的都大。可能我面露欣羨之色，大伯很大方的表示，想要的話過幾天帶回去。
結(jié)果，在進火車站時，被告知，烏龜不能被帶上車，我驚急不知所措，眼淚都下來了，爸爸又想辦法把烏龜給大伯送回去，過了好些天，才通過大巴車送到呂梁。我們家有給寵物取名的傳統(tǒng)，和爸爸商量后，就給這只烏龜取名叫“戰(zhàn)國”，聽起來很威武。戰(zhàn)國不需要每天喂食，從蓮花池撈的小魚，如果缺氧死了，就會成為它的美食。有時候，我把戰(zhàn)國帶到院子里，任它隨意溜達。
那天，我在院子的花壇里挖洞，怕戰(zhàn)國亂跑，就把它帶到身邊，挖出來的土隨意堆在旁邊，洞差不多挖好了。就在這時，我看見旁邊的土堆在瑟瑟墜土，一個腦袋突然從土里鉆出來了，原來不知什么時候，我竟把戰(zhàn)國埋起來了。
6、《刷馬桶》（第一次做家務(wù)）。
我所說的刷馬桶，并非是我第一次干家務(wù)，而真正的第一次，我實在是回憶不起來了，這是實情，如果編瞎話，我完全可以說這就是我第一次干家務(wù)，但說話作文，誠實為第一要務(wù)。準確說，那次刷馬桶并不是我一個人在刷，也不僅僅就是刷馬桶。
那天，爸爸、媽媽和我，準備了各種小工具，抹布、盆、清潔液、鋼絲球，當然還有手套，以及廢棄的牙刷。高處我夠不著，當然就不用我忙活，地板縫隙，下水道口、墻角，這些地方我能夠擦。戴上手套，噴上水和清潔液，用牙刷把所有能看見的地方都刷洗干凈，媽媽夸我真能干。
最后輪到馬桶，我也是一絲不茍的刷洗，有水垢、尿垢的地方，我就先用一種叫清廁潔的液體噴涂，過上一會，再用鋼絲球使勁擦，最后再用牙刷刷干凈，清理過的馬桶光可鑒人，整個衛(wèi)生間都好像更明亮了。
后來爸爸告訴我，在日本有一個叫鍵山秀三郎的人，因為受媽媽的影響，特別重視清潔，無論在家還是在公司，他都以身作則打掃廁所，最后形成一種叫做“掃除道”的理念，說實話，我對這個理念不是很明白，但我覺得掃除和清潔的過程，能夠使人耐下性子，因為那不是你著急就能馬上干好的事情。
7、《跑步與炸彈》（有趣的游戲）。
去年寒假，爸爸為了減肥，經(jīng)常在體校操場跑步。那天我和家寧也在，忘記是怎么回事，我倆就跟著爸爸開始跑步。碩大的操場，沒幾個人，橢圓形的塑膠跑道，一半在陽光下，一半在陰影里，這是因為橢圓的一頭矗立著一座三十層高的樓房。
爸爸說：“咱們玩?zhèn)€游戲吧，現(xiàn)在我被壞人綁架了，身體被植入了一顆炸彈，劫匪給你倆打電話，要救我的命，需要你倆不停地跑五公里，只要有一個人在半途停下來，炸彈就炸了?！蔽乙宦牐@和電影上演的差不多啊，頓時有了一種救人的沖動。
爸爸一邊跑，一邊鼓勵我，一邊假裝劫匪打電話，說你倆要是跑不行了，就放棄吧，劫匪越是這樣，我越不能放棄。跑了一圈又一圈，說實話，有那么一會兒，我感覺自己真的跑不動了，雙腿每抬起來一次都很費勁，但跑完一步，硬著頭皮再跑一步，就這樣，一步一步地跑下去，等到五公里結(jié)束的時候，爸爸給我們豎起了大拇指。
也就是從那天開始，我和家寧相約連續(xù)三十天，每天跑步五公里。等到寒假結(jié)束的時候，我倆跑了有二百多公里。爸爸請書法家薛新明老師給我們一人寫了一段話，我記得其中有兩句是這樣的：“作事求學，貴有恒心。”
8、《葡萄》（我最喜歡的水果）。
其實，我之所以寫葡萄，是因為我有兩棵葡萄樹，一棵在運城，一棵在呂梁，一棵在奶奶家，一棵在外婆家。奶奶家的院子很大，水泥鋪地，只有一小塊地方是種菜的，從大門進去，正對面是西廂房的側(cè)壁，往左移三五步就進了院子，在菜畦的盡頭，水井旁種著葡萄。外婆家的葡萄種在大門外，也是種在一小塊菜地里，由于我們久居呂梁，所以常能吃到外婆家的葡萄。奶奶家的葡萄，我也吃過幾次，記得有一回，奶奶在電話上說，葡萄熟了，可惜我不在。
我知道，無論到了哪里，都有兩棵葡萄樹在等我，我也忘不了那澆灌葡萄樹的人。
9、《踏雪》（我最喜歡的小動物）。
去年夏天，我們剛搬到現(xiàn)在住的地方。這里是兩座高層夾一座商場，就像大寫字母h那樣，商場頂子被改造成一個大花園，還有籃球場，一出門就可以在院子里玩。有一天，媽媽去逛街，我在自己的“鳴蟲齋”做功課。
突然，聽到外面有人說話，我跑去一看，媽媽居然帶回來一只小狗，渾身棕黃色，嘴臉秀氣，眼珠明亮，四蹄雪白，有點瘦弱，而且還在瑟瑟發(fā)抖。我問媽媽哪來的，媽媽說是流浪狗。我一直想養(yǎng)一條小狗，沒想到這么快就實現(xiàn)了，爸爸還給它取了個好聽的名字叫“踏雪”。
今年暑假，爸爸給踏雪寫了一首詩，我抄在這里，給各位看看?！叭ツ杲袢沾顺侵?，市聲鼎沸車馬喧。君為人來我為犬，人來有處去有家。我惟皮囊與饑腸，孤棲無門街邊臥。時來運轉(zhuǎn)己不知，白晝吉星仍高照。就此走進書院門，門前廣闊任我奔。朝聞琴聲暮聽風，風吹我身心地寬。世間萬物皆有名，山長勞心為我取。天生四蹄白如絮，惟有踏雪不尋梅。父母賜我好容顏，人之謬贊無言謝。性情淑嫻自修持，且修且行且珍惜?！?/p>
有時候，在踏雪的身上發(fā)現(xiàn)一點人性，喜不自勝。
10、《山寺游記》（記一次郊游）。
逢節(jié)假日，父母多帶我郊游。城西二十里許，有安國寺居烏崖山中。烏崖山，寬廣約四五里，北高千仞，東西環(huán)抱，南則虛遠無際，而山北之峪岈幽窈，并無膚土，但見石骨崚嶒，參差叢出。凌空視下，漫山松柏，郁郁蔥蔥。
甫進寺院，順左手遠視，有懸崖峭壁，行至近前，見有泉水自石隙出，雖大旱不斷流，附近左右居民，咸汲飲于斯。過懸崖下，經(jīng)泉水旁。耳澈泉聲，如風弄竹千條萬個，戛然聲清，如寺里罄聲與經(jīng)聲相斷續(xù)，又如嵇康鼓琴抹挑勾剔，滾拂撥刺，無聲不備。
山石之彩色形容，多所像類。有大者，有小者；有高者，有低者；有正者，有斜者；有橫而或短或長者，有側(cè)而或狹或闊者；有青而白者，有赤而黃者，有紫而黑者；有如日月者，有如星宿者，有如云霞者；有如劍戟斧鉞者，有如輪鼓蓋轎者，有如筆硯帽印者；有如解籜之竹筍者，有如不染之蓮花者；有如鳳凰者，有如鷹燕者；凡此皆成象成形，不可枚舉，或形象無可擬之處。
安國寺借烏崖山風景之奇秀而增色，烏崖山借安國寺人文之薈萃而添彩。故山與寺之相輔，猶林與鳥之相映。
11、《72變》（假如我會72變）。
熟悉《西游記》的人都知道，72變，是孫悟空從他師父菩提老祖那兒學到的本領(lǐng)，后來他跟別人炫耀本事，被師父趕走了。當初，師父問他是按天罡數(shù)學三十六般變化，還是按地煞數(shù)學七十二般變化。孫悟空說他要多勞多得。
所謂天罡地煞，是古代道教認為北斗叢星有三十六顆天罡星，七十二顆地煞星，合起來是一百零八顆，這也就是《水滸傳》中一百單八將這一數(shù)字的由來。
說到這兒，我想起一件往事。幼兒園中班時，學校開始教字，也就是大、小、多、少、日、月什么的。一天，爸爸拿出我那小課本，同時拿出一本線裝書來。說，學完你這個課本，聰明是這么多。他拇指和食指之間的縫隙很小。然后又說，學完這本書（線裝書），聰明是這么多，兩只手之間的距離很寬，然后問我學哪個，我當然認為聰明越多越好。從那時候起，我就開始學習民國老課本，上面全是繁體字，而且全是古文。
其實，會的不用太多，只要學會一樣，學到無人可以企及的地步，你就是這個領(lǐng)域的第一名。僅僅這樣仍是不夠的，因為騎馬騎得再快，也趕不上汽車。所以真正的72變，是與時俱進的精神，是不斷的自我學習與創(chuàng)新。
12、《空調(diào)、電扇、扇子爭寵》（童話）。
時當六月，內(nèi)室炎蒸?？照{(diào)、電扇、扇子在爭論，誰應(yīng)該為下班后的主人制造涼爽的空氣。
空調(diào)說:“我能夠制冷，讓溫度直接降低，而且恒溫?！?/p>
電扇打斷空調(diào)說：“主人的關(guān)節(jié)炎就是被你害的，你還說自己能制冷，現(xiàn)在多少人被你搞成了‘空調(diào)病’。要說還是我合適，我吹出來的風是自然風，隨主人需要還可強可弱。扇子，你說對吧?！?/p>
扇子瘦弱，它只是一把芭蕉扇而已，邊緣縫著的布看上去還有點破舊，他說：“兩位大哥的本領(lǐng)，小弟不曾有。人在熱的時候想涼快點也屬正常。只是兩位哥哥可曾想過，這大自然既然給人類安排了春夏秋冬四季，想來是有道理的。我聽說，冬不極溫，夏不極涼，才是養(yǎng)生之道。該出汗的時候，你不出，該被凍一凍的時候，你保暖，時間長了，恐怕要生出病禍來。這些年，科技是進步了，可很多先前不曾有的病也找上門來了，這難道不值得我們思考嗎？”
空調(diào)說：“扇子弟弟說的有道理，但我就想知道，在主人心中，咱們誰排第一?！?/p>
電扇白了空調(diào)一眼，略帶嘲諷地說：“你比我倆都金貴，自然是你排第一咯?！?/p>
扇子和緩地說：“我不與兩位哥哥爭寵，天生大家都有用，只是，我更在意能否陪主人在花籬柳蔭下賞月?！?/p>
就在這時，主人回來了，大家都不再說話。只聽隔壁的老李喊：“老張，在外面喝會茶，今晚的月色真好?！敝魅嘶貞?yīng)了一聲，“您稍等，我?guī)О焉茸?，馬上就來?！?/p>
13、《老師，我想對你說》。
《三傻大鬧寶萊塢》，印度電影，我看了。
好幾遍，影片中有一位同學因為父親生病而不能完成畢業(yè)論文時，校長無情的推遲他畢業(yè)。憤怒郁悶的他，懷抱吉他，縱情高唱。最后，他跳樓自殺，聽著這首歌，我感慨非常，歌聲唱出了學生的心聲。
歌詞是：我這一生，都是為別人而活，哪怕只有一瞬，我要為自己而活。給我一點陽光，給我一點雨露，如果還有機會，我要重新來過。書包壓垮我肩，試卷堆積如山，見面只問分數(shù)，無人關(guān)懷我心，父親諄諄告誡，若得九十九分，手表將作獎品，否則痛扁我身，手上長滿繭子，只因抄寫作業(yè)，考試毀我青春，青春也將消逝。
這首歌詞，恰是我想對老師說的話。
14、《我迷上了文言》。
忘記是什么時候了，大概是幼兒園大班吧，爸爸開始教我讀古文。所謂古文，主要指古代的書面文字，準確說是叫“文言”，與之相對應(yīng)的是“白話”。
文言與白話，各有優(yōu)劣，文言簡潔雅致而難免古澀難懂，白話清楚直白而又難免啰里啰嗦。比方說，你要家人晚上要早點睡覺，早晨則早點起床，換成文言，就是：夜間早眠，日間早起。再比方說，在飯桌上，你不能跟人爭搶，和別人相跟著走路，你也不能老搶先。換成文言就沒這么啰嗦了：與人共飯，不可爭食；與人同行，不可爭先。
當然，好的白話也很可讀，“莫干山以多竹著名，挺修、茂密、青翠、蔽山成林，望而動衷。尤其是早晨，繚霧初散，無數(shù)高高的梢尖，首映日光而搖曳，便覺眾鳥酬鳴為的是竹子，長風為竹子越嶺而來，我亦為看竹子乃將雙眼休眠了一夜。”這是木心先生《竹秀》開頭的兩句話。我喜歡木心先生，是他文白焊接的傷疤，看起來清新美麗而又古意盎然。你看那句“首映日光而搖曳”，這就是文言的句式，穿插在白話中，馬上給文章增色不少。
去年，我拓片門的師父張文飛張老師送了我一張古錢幣拓片，是十一兩的天啟通寶，右上方四個小字“天啟文運”，這是師父對我的寄語和祝福，我很喜歡。不知不覺讀文言有三年了，與其說我迷上了文言，不如說，我迷上了古中國的韻味。
15、《我發(fā)現(xiàn)了時間》。
看到這個題目，可能有朋友要問了，時間本來就在那兒，還用你去發(fā)現(xiàn)？你發(fā)現(xiàn)和不發(fā)現(xiàn)有什么不一樣嗎？我要告訴您，還真不一樣。
不知您有沒有想過一個問題，在動物和植物的眼里，時間對他們到底有沒有意義？狗會不會想，我得趕緊長大，不然總被老王家的狗欺負。牡丹會不會想，我得慢點長，讓人們多點時間欣賞我。
不會，它們沒有這種主動意識，在非主動的意識面前，時間是無意義的。比方說，我在散步，走到哪都無所謂，那么這會的時間在我身上是無意義的。如果我要去上學，提前準備，這樣的情況，時間才是有意義的。也就是說，時間的有意義，在于你是否有目標。
就拿做功課來說，目標是什么？目標是三個，在合理的時間范圍內(nèi)，把字寫工整，且準確率高。所謂合理的時間范圍，就是高效。如果在做功課的過程中，一會兒上廁所，一會兒喝水，稍微有個響動，就分心跑出去看，自然而然的結(jié)果就是字不工整，錯誤頻出，在這種情況下，時間與你沒有任何關(guān)系。
時間的一頭叫“因”，另一頭叫“果”，有因必有果。如果你以專注、刻苦、堅持為元素，打造自己的杯子，那么時間老人必然給你含有成功、榮譽、喜悅味道的果汁。
文/秋水。
小學生美好的暑假篇八
七月的`風，和煦溫暖；七月的雨，清涼纏綿；七月的天，湛藍深遠；七月的景，欣欣向榮。在這個生機勃勃的七月，我們擺脫了書本的束縛，伴隨著同學們的歡笑聲迎來了暑假！
暑假第二天，媽媽和我便去了姥爺姥姥家，我獨自走在鄉(xiāng)間的小路上，綠樹成蔭，兩邊的花兒爭奇斗艷的開放著，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花紅如火焰，陽光之下，紅白交映，分外清新宜人。小河旁邊，數(shù)百朵不知名小花環(huán)繞簇擁，五顏六色，競相開放，真是好一派佳景??！微風拂過，一朵朵婀娜多姿的花兒隨風舞蹈，好似亭亭玉立的少女。把鼻子拂在花上聞一聞，那誘人的花香夾雜著大自然的氣息迎面拂來，沁人心脾，令人心醉神迷！順著林蔭小徑不知不覺進了院，我還沒從花的海洋中回過神來，便又踏入了另一個歡騰的世界。
一進屋，我便得知媽媽要帶我去爬山，我一聽，高興地一蹦三尺高。說時遲，那時快，我換好衣服，戴上太陽鏡，在媽媽的陪同下登上了小南山。艷陽高照，一大片一大片的云仿佛就要壓到了我的頭頂了，我氣喘呼呼地向上爬著，費了九牛二虎之力才爬上了山頭，真是不容易??！我躺在綠油油的山頭，仰望天空，盡情享受陽光的沐浴，好愜意??！忽然，一只彩蝶映入了我的眼簾，只見它扇動翅膀，縈繞著我翩翩起舞，接著是兩只、三只，好似一個蝴蝶的天堂，我享受著太陽公公的饋贈，悄悄的入睡了。
夜幕降臨，收聽著鄉(xiāng)村的廣播，看看新聞，何樂而不為呢？打開窗戶，天邊的星星向你眨眼，皎潔的明月在云層里穿梭，一切都是那么恬靜。靜得會使你想起嫦娥奔月的故事，牛郎織女的佳話。再也沒有城市的那種汽車鳴笛，人們的喧囂，特別安逸。這是，你沖一沖熱水澡，坐在開著空調(diào)的屋子里，輕輕地閉上了雙眼，明天迎接你的一定是一片燦爛的曙光，將你帶入那神話般的世界里。
新暑假，新生活！遨游在快樂的天地中，在這個美好的七月中，在這個愉悅的暑假中，希望我們能夠像一只只自由的小鳥飛向夢想的彼岸。
四年級:華麗。
小學生美好的暑假篇九
又一個開始了，我真開心！因為可以去遠在異地的外婆家，那可是個依山傍水的好地方。放假當天，我就迫不及待地纏著媽媽把我送到了外婆家。
轉(zhuǎn)眼間，在外婆家已住了半個月。這天，熱得要命，太陽像瘋了似的炙烤著大地，連知了也叫得更歡了。我在悶熱的屋里待不住，可外面更熱，弄得我心急火燎。外婆見我這樣，決定破次例：帶我和表姐到村西的一條小河邊玩。
我和表姐一路飛奔到了那條清澈見底的小河邊，還沒喘口氣，就脫了鞋、光著腳丫踏入水中，“哇，水真涼?！蔽覀z盡情地踩著水，歡笑聲在河面上蕩漾，而外婆坐在一棵茂盛的大樹下邊搖蒲扇邊笑瞇瞇地望著。
“魚！”突然，表姐驚叫起來，我定睛一看，嗬！真有魚。只見不遠處有一些魚正在悠閑地游來游去，那時它們一定不知道它們的末日即將到來，因為我和表姐意見一致：捉。我倆貓著腰，弓著背，躡手躡腳地向目標靠近，可就是那可惡的太陽老是跟著我們，這不，人未到影先到，嚇得魚聞“影”即逃，害得我們忙了半天卻一無所獲，氣得我七竅生煙，真恨不得一腳就把那些魚踩成魚子醬。
這時，外婆見我們屢戰(zhàn)屢敗，就把我們叫到岸邊，獻計一條，我和表姐一聽，覺得有理。啥計呢？我倆先在小河淺處用石塊為小魚建了個“墳場”，然后繞到魚群背后，想來個突然襲擊——趕魚?！班枥锱纠病保用嫔弦幌伦幼兊脽狒[起來，歡笑聲、踩水聲、魚兒慌亂的游動聲交織在一起，譜出了一曲交響樂。哈哈，別說，這辦法還真靈，一會兒工夫，就有幾條魚自投羅網(wǎng)了，我們那股高興勁兒就別提了。接著，我們繼續(xù)向那些漏網(wǎng)之魚進攻……過了好長一段時間后，我們拎了小半桶的“戰(zhàn)利品”高高興興地往家里走，一路上還和外婆商量著如何吃魚。“無意插柳，柳成蔭?！蹦翘毂臼侨ハ睿蓞s有意外的收獲。其實，做任何事都一樣，只要善于動腦筋，敢于去嘗試，就一定會有意想不到的收獲。
小學生美好的暑假篇十
今年放假后，我度過了一個生活。
在小鳥的歌聲中醒來，跟著小鳥歌唱得節(jié)奏匆匆洗漱，匆匆吃飯，然后到院里鍛煉身體，風叔叔過來了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個熟人，我邊聽風叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車，過了大約半小時，我得回家做作業(yè)了。
作業(yè)很快就寫完了，能下樓玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍色，她們東瞧瞧西看看，找到一個裝垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，天氣太熱了!我們頭上像露珠似的汗珠布滿額頭，都能用來洗澡了!
又到了閱讀時間，我，在知識海洋中遨游，在童話世界中遨游，在優(yōu)美風景中遨游!一會兒哭，一會兒笑，一會兒生氣，一會兒激動，一會兒又傷心，表情可豐富啦。
這就是我今年度過的生活，我期待明年的暑假生活。
小學生美好的暑假篇十一
我的暑假是快樂的!下午有奧數(shù)陪伴我的成長，讓我懂得許多知識。因為我的不懈努力，終于有了回報--在奧數(shù)考試中，我獲得了100分得好成績!捧著我的勞動成果，心里有說不出的高興。對了，我還被活動中心評為“星級智慧少年”的稱號。那一刻，我激動地歡呼起來!
奧數(shù)伴我成長，作文和我共度難關(guān)!
暑期里，我還學會了在“創(chuàng)網(wǎng)”上發(fā)表作文!在打文章期間，我還學會了快速盲打字。這樣，既提高了我的作文水平，又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎么樣，通過在“創(chuàng)網(wǎng)”上的學習和發(fā)表，作文水平有了提高，但我從不驕傲。我經(jīng)常看別人的精華文章，去體驗別人的生活經(jīng)歷，去感受大自然給我們的生機勃勃!
奧數(shù)伴我成長，作文和我共度難關(guān)，古箏讓我放松心情。
我的暑假過得很愉快，也很充實。讓我們再接再厲，去迎接六年級，去迎接那新的春天吧!!!
小學生美好的暑假篇十二
我的暑假是快樂的！下午有奧數(shù)陪伴我的成長，讓我懂得許多知識。因為我的不懈努力，終于有了回報——在奧數(shù)考試中，我獲得了100分得好成績！捧著我的勞動成果，心里有說不出的高興。對了，我還被活動中心評為“星級智慧少年”的稱號。那一刻，我激動地歡呼起來！
奧數(shù)伴我成長，作文和我共度難關(guān)！
暑期里，我還學會了在“創(chuàng)網(wǎng)”上發(fā)表作文！在打文章期間，我還學會了快速盲打字。這樣，既提高了我的作文水平，又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎么樣，通過在“創(chuàng)網(wǎng)”上的學習和發(fā)表，作文水平有了提高，但我從不驕傲。我經(jīng)?？磩e人的精華文章，去體驗別人的生活經(jīng)歷，去感受大自然給我們的生機勃勃！
奧數(shù)伴我成長，作文和我共度難關(guān)，古箏讓我放松心情。
在學習疲勞時，我可以彈古箏來放放松，別說我自由練練，我可是通過江蘇省音樂協(xié)會的十級考試！彈彈優(yōu)美的《草原英雄小姐妹》，去體驗冬天冰天雪地的寒冷。
我的暑假過得很愉快，也很充實。讓我們再接再厲，去迎接六年級，去迎接那新的春天吧！
小學生美好的暑假篇十三
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過了一半,再過一個月就要開學了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的鬼學校！”不過，我不一樣，我巴不得快點開學。但，我的暑假也過得很有趣喲！我們一起看下去吧！
7月22日，弟弟學會騎腳踏車了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發(fā)現(xiàn)有一個地方可以玩，爸媽向我和弟弟說：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準備就馬上開始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來，我又來了幾個后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學、老師和家人了！真是刺激又有趣??！
嘿！別走開，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場，穿好裝備，個個都上了戰(zhàn)場，沒多久“戰(zhàn)爭”就開始了，誰也別想跑，那些孩子的眼神好像在說：“誰怕誰！放馬過來！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說邊采，?。⊥甑傲?！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說不出話來，這天也太有趣了吧！
這天所發(fā)生的事，別人是沒有的，我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠都不會忘記這有趣的一天。
小學生美好的暑假篇十四
暑假里爸爸給我買了一個滑板。一天晚上，吃完晚飯，爸爸、媽媽帶我去濱江公園學滑板。
我和爸爸、媽媽選好地方，也開始學滑板了。剛開始我不敢站上滑板，怕會摔跤。在爸爸、媽媽的鼓勵下，爸爸拉著我，我才敢站上去。爸爸拉著我滑了幾圈，時不時會松開手，讓我自己滑，我一緊張就摔了個四腳朝天，我反復(fù)練習了幾次，都沒有成功，想放棄，后來看到那些年齡比我小的弟弟、妹妹都那么認真的練著，我下定決心一定要學會滑板。
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