感謝信是表達(dá)對(duì)他人幫助或關(guān)懷的一種書面表達(dá)方式?？偨Y(jié)的關(guān)鍵在于找到問題所在，并提出合理的改進(jìn)方案。大家可以參考下面的總結(jié)范文，了解一下如何寫好一篇總結(jié)。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇一
記得有一次，我和小伙伴在玩扔石頭，我使勁向前一扔，石頭像流星一樣從天而降，突然，“哐當(dāng)”一聲在我耳邊劃過。我跑去一看，原來是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色，心想：怎么辦？我該干什么？我撒開腿像兔子一樣往家跑。
晚上，我躺在床上，眼睛緊閉上，心想：那個(gè)爺爺會(huì)不會(huì)看見了？會(huì)不會(huì)找我家長(zhǎng)？還是我最好跟他說聲對(duì)不起？不行，這樣我太沒面子了，那怎么辦呢？有辦法了！
于是我起身，把這個(gè)月的零花錢倒出來，數(shù)了數(shù)，有一百多元，可以修一面玻璃。我還寫了一張紙條：“對(duì)不起，老爺爺，玻璃是我打碎的。這是修理的錢，給您?！?/p>
第二天，我把錢和紙條放到老爺爺?shù)男畔?。我等了一?huì)兒，在家里看見老爺爺把錢和紙條拿進(jìn)了家里。
下午，我從他家路過，看見一個(gè)袋子，我把袋子打開一看，里面是一張紙條和錢。我數(shù)了數(shù)，有一百多元，那張紙條上寫著：“小伙子，既然你已經(jīng)知道錯(cuò)了，這件事就過去了。錢我就不要了?！笨吹侥切┰?，我的心里五味雜陳，我知道了“做人要誠(chéng)實(shí)，要自覺”。
在生活中，我們做事要誠(chéng)實(shí)，我了解誠(chéng)實(shí)，如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)，就不懂生活。而那位老人也教會(huì)了我這個(gè)道理。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇二
誠(chéng)，宛如一朵含苞欲放的花朵，綻放著忍俊不禁的笑容；實(shí)，猶如一片翠綠欲滴的葉瓣，守護(hù)著他的花兒—“誠(chéng)”。
不知什么時(shí)候，葉子跑到她的面前：“花朵，我們和好吧，免得都枯萎而死?！薄澳恪ぁぁぁぁぁつ?，不怪我嗎？”花兒吞吞吐吐地說道。“嗯，我沒有怪你，昨天的事我也有錯(cuò)。我們和好吧!”葉子擦擦花兒的眼淚，拉起她的手。于是，他們又和好如初了，花朵含苞欲放，葉兒翠綠欲滴，一起幫助小女孩兒爬出謊言的`無底洞，奔向誠(chéng)實(shí)的道路。從那以后，小女孩以誠(chéng)待人，以實(shí)做人。
夕陽下，落日的余暉散飄在紅花綠葉上，花朵婀娜嫵媚，葉兒翠綠閃耀，他們相依相隨，共同見證了“誠(chéng)”與“實(shí)”的珍貴！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇三
誠(chéng)實(shí)最重要。
今天，我讀了《沒有信譽(yù)就沒有生存》這篇文章，深有感觸。
文章主要是講一位在德國(guó)留學(xué)的高才生找工作的事。他拜訪過很多家大公司，結(jié)果都被拒絕了，他只好到一家很少的.公司里去求職，但小公司也拒絕了他。他火冒三丈的問老板為什么不招聘他？老板要他不要大聲說話，然后從檔案袋里抽出一張紙給他看，上面記錄了他乘車逃票三次。
接著文章講了德國(guó)人為什么要把逃票的事看得那么重要。
一個(gè)人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以信賴他嗎？一個(gè)人敢乘車逃票，他就可能會(huì)偷稅漏稅、化公為私、說謊騙人，他就會(huì)失去信譽(yù)，當(dāng)然哪家公司都不愿雇傭他。“卑鄙是卑鄙者的”，而一個(gè)人只要有良好的信譽(yù)，信譽(yù)就是你的通行證，你就會(huì)通行于這個(gè)文明社會(huì)。
看了這篇文章，我懂得了，一個(gè)人即使成績(jī)很好，哪怕是高才生，但如果不誠(chéng)實(shí)也沒有人相信他，也會(huì)找不到工作。同學(xué)們，一起努力吧，我們不但要學(xué)習(xí)好，還要做一個(gè)守信的好少年。
;胡暄銘。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇四
有一次，爸爸讓我做速算卡計(jì)時(shí)練習(xí)，并要求每片5分鐘以內(nèi)。我為了使成績(jī)更好看一點(diǎn)，在計(jì)時(shí)測(cè)試時(shí)，趁爸爸不在的時(shí)候，我就把計(jì)時(shí)停下來自己做，做完了，我就把時(shí)間記上去了。四面都做好了，我叫爸爸來看。
爸爸過來一看，就知道有問題了。他問我這計(jì)時(shí)準(zhǔn)確嗎？我說是的。他再次對(duì)我當(dāng)面進(jìn)行了測(cè)試，證明我的確撒了謊。他嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并讓我寫了保證書。
通過這件事，我終于認(rèn)識(shí)到了撒謊是一種很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也是一種很不好的品德，爸爸媽媽會(huì)很生氣，我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我也一定能做到。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇五
做人要誠(chéng)實(shí)，我們要從小就培養(yǎng)良習(xí)，小編收集了誠(chéng)實(shí)的孩子。
作文。
歡迎閱讀。
期末考試后，老師把語文試卷發(fā)下來，小明看到試卷考了一百分很高興。
突然，小明發(fā)現(xiàn)有一道題是老師改錯(cuò)了，他連忙去老師的辦室，
對(duì)老師說：“這道題本身是錯(cuò)的，你卻給我打?qū)α?。”老師認(rèn)認(rèn)真真的看了看，原來是錯(cuò)的，老師又把對(duì)號(hào)又改成錯(cuò)號(hào)，把一百分改成九十九分。老師夸獎(jiǎng)了小明，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。小明很高興。
回到家里，小明又把這件事告訴媽媽，媽媽也夸獎(jiǎng)小明是誠(chéng)實(shí)的孩子。
星期五下午，雖然不再下雨了。天空卻依然陰沉沉的，我下樓去騎自行車，可該死自行車沒氣了，只好摸摸兜里的溫?zé)岬囊辉X硬幣，推著自行車，向打氣的地方邁開步子。
到了那里，叔叔麻利地幫我打氣，我怕錢不夠。連忙問“多少錢啊?”，“就算你兩角就好了”叔叔伸出兩根指頭。幸好!我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，摸出了那個(gè)閃閃發(fā)亮的一元錢硬幣，遞給叔叔，叔叔把錢罐子里的錢全部倒了出來，一角錢一角錢地湊成八角錢，把錢給了我。我邊走邊數(shù)，一角、二角、三角……總共九角，我又?jǐn)?shù)了四五遍，還是九角錢!書中常有的情況應(yīng)在我身上!我慌了，不知道該怎么做，還，還是不還?我想，不還的話，那人家辛苦得來的一角錢，要來養(yǎng)家糊口的，還吧!不知該該怎么跟人民家說，經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)后，我終于鼓起勇氣，飛奔到攤位上“多少錢啊?”我又一次地問。叔叔抬起頭來，似乎有些發(fā)愣，好一會(huì)兒回過神來，說“兩角”?！澳愣嘟o了一角錢”。我竭力使自己鎮(zhèn)定下來，用平靜的口吻跟他說，平靜地遞上一角錢，待地接過一角錢，我飛快地跑開了。
魏明不想勞動(dòng)，又想得到表揚(yáng)，于是花錢雇李東替自己值日，還不讓李東說出去。由于教室打掃的清潔整齊，在周末的衛(wèi)生評(píng)比中，魏明受到老師的表揚(yáng)，并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。
魏明和李東在走往上學(xué)的路上碰到了，所以一起去上學(xué)，走在路上說的非常開心，說著說著說道上次值日的事情，魏明對(duì)李東說：“要不咱倆把值日的事實(shí)對(duì)老師說了吧?”李東說：“我也正在想呢。”魏明又說：“別想了，我們?nèi)ソo老師說了吧?！崩顤|說：“好吧?！彼麄兊哪_步開始加快了。
一到學(xué)校，就跑到辦公室把一切事實(shí)全都告訴了老師。老師不但沒有罵他們，還夸他們知錯(cuò)就改，就是好孩子。
同學(xué)們小時(shí)候都讀過《狼來了》這篇課文吧，那個(gè)放羊的孩子兩次說謊騙人，說狼來了，害得大家上山救羊，原來是假的，大家白跑一趟。第三次真的狼來了，他又一次叫狼來了，結(jié)果鄉(xiāng)親們認(rèn)為他又在說謊，沒有上山去救羊，可是這次狼真的把它的羊偷吃了。從這件事情說明做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不誠(chéng)實(shí)做人害人害已。
可是我呢?曾經(jīng)也做過不誠(chéng)實(shí)的事，不知大家還記得嗎?那是上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事，有篇作文我寫的是《自已的事自己做》，內(nèi)容是寫我每天回家放學(xué)以后幫媽媽做家務(wù)打掃自己房間，洗澡洗衣服等，這篇作文博得老師的好評(píng)，老師表揚(yáng)我，不但作文寫得好，而且是一個(gè)獨(dú)立自立的好孩子，并且號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，我心里樂滋滋的。
今天想起來是挺慚愧的，其實(shí)我全是在說謊，回到家里有時(shí)吃飯還要媽媽喂，被子要媽媽折，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的小懶孩子。一篇作文就騙得老師和同學(xué)的信任?，F(xiàn)在我一想起這件事就會(huì)感到很羞恥，應(yīng)該反省自己，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，否則下場(chǎng)可悲，同樣會(huì)像放羊的孩子一樣得到應(yīng)有的懲罰。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇六
孔子說：“人而無信，不知其可也?！焙Ｄf：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我說，信守諾言就是給心靈一片凈土！如果在你的心里沒有一片凈土，就永遠(yuǎn)看不到鮮艷的花兒在向你微笑，永遠(yuǎn)看不到一片藍(lán)天！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币坏嗡苷找娞柕墓廨x，一件小事能增進(jìn)朋友之間的真誠(chéng)友誼。這件事雖然過去幾年了，但它卻深深地印在我的腦海里。因?yàn)椋屛颐靼祝赫\(chéng)實(shí)守信，就是給心靈一片凈土！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇七
本課教學(xué)是我對(duì)空中課堂教學(xué)的第一次嘗試，經(jīng)歷了初稿完全被否、反復(fù)修改的漫長(zhǎng)試水過程，才慢慢積累了些許經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為錄制一堂空中課堂最需要做到的是找異同——突破空中課堂短板。
在教學(xué)設(shè)計(jì)之前，先要弄清楚這次設(shè)計(jì)與以往基于真實(shí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的異同。宏觀上看，空中課堂師生分離、生生分離，那就需要考慮互動(dòng)和評(píng)價(jià)方式的問題?？罩姓n堂對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、專注力要求較高，那就需要考慮素材的趣味性和評(píng)價(jià)的及時(shí)性問題。微觀上看，針對(duì)本次課再進(jìn)行更細(xì)致地思考，例如：如何讓學(xué)生知道同伴對(duì)誠(chéng)實(shí)的看法？如何在有限的時(shí)間把故事講生動(dòng)有效等?？梢酝ㄟ^列表格的`方式對(duì)預(yù)設(shè)的主要問題進(jìn)行由淺入深地分析解決。
本次課程我主要關(guān)注以下問題的解決：
為了在有限的時(shí)間內(nèi)確實(shí)達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，在本課選材時(shí)，我首先考慮素材是否有助于達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，例如在初稿時(shí)發(fā)現(xiàn)很多素材偏離了“誠(chéng)實(shí)”的內(nèi)涵，模糊了“誠(chéng)實(shí)”與“誠(chéng)信”的概念，于是重新尋找素材讓目標(biāo)定位更清晰。其次，考慮素材的再加工。明山賓的故事通過再加工讓教學(xué)意圖更加明確。最后還要考慮學(xué)生的興趣問題，本課學(xué)習(xí)素材形式多樣，采用猜謎語、視頻動(dòng)畫、新聞等多種形式，且內(nèi)容盡量聯(lián)系學(xué)生的真實(shí)生活。以上三方面考量讓取材更精準(zhǔn)，促使在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效益最大化。
在師生互動(dòng)方面，本課認(rèn)真設(shè)計(jì)了教學(xué)語言，力求讓學(xué)生感覺到教師正在和自己對(duì)話。在錄制時(shí)也關(guān)注語音語調(diào)，盡量在語音上親切可愛，在語調(diào)上抑揚(yáng)頓挫。在生生互動(dòng)方面，利用學(xué)生課前準(zhǔn)備的音頻在課上播放，感受同伴時(shí)時(shí)和自己一起在學(xué)習(xí)，并通過豎大拇指等方式給予反饋。真正的互動(dòng)是困難的，但在設(shè)計(jì)時(shí)不能忽視互動(dòng)的必要性，為課堂增添溫情。
教師和家長(zhǎng)最關(guān)注的是學(xué)生線上學(xué)習(xí)的自覺性問題，我們不能一味把自學(xué)能力差當(dāng)作是孩子的個(gè)人問題，應(yīng)該在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)把它考慮為一個(gè)設(shè)計(jì)問題。為此在本課設(shè)計(jì)時(shí)我關(guān)注對(duì)學(xué)生的實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)，采用個(gè)人評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師情景式評(píng)價(jià)（變短匹諾曹的鼻子）等多種評(píng)價(jià)方式，評(píng)不離學(xué)，讓學(xué)生把學(xué)習(xí)過程當(dāng)作游戲闖關(guān)過程，自然更有興趣，更加自覺。
無論是還原真實(shí)課堂，還是直面空中課堂，歸根結(jié)底是為了突破空中課堂教學(xué)的短板，讓教學(xué)發(fā)揮實(shí)效。相信在線上教學(xué)的不斷開展和研究中，這些短板都會(huì)逐一突破，線上教學(xué)也將展現(xiàn)其特有的優(yōu)勢(shì)。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇八
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心，陌生人的愛在每個(gè)人的身邊，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天，我就拿最耀眼的一顆給你們看。那一天，媽媽帶我上街買東西。這時(shí)，在停車站，有一群人圍在一起，好像在看些什么。我懷著好奇心，領(lǐng)著媽媽想去看個(gè)究竟。有一位執(zhí)勤阿姨對(duì)一位臉如火燒般的叔叔說：“你違反了衛(wèi)生管理規(guī)定，請(qǐng)你把你吐的痰擦干凈。”說完，便指著花壇上那掛著的痰，讓人看了簡(jiǎn)直要倒胃口。叔叔狡辯地說：“我哪里吐痰了？你們看見我吐痰了嗎？”“大家都看見了?！眻?zhí)勤阿姨說話的語氣更堅(jiān)定了。
你又沒吐痰，怎么把那痰擦干凈了？”小男孩用那懇求的目光望著阿姨，說：“我承認(rèn)那痰是我爸爸吐的，我爸爸干的，我替他擦干凈，雖然我這支玩具槍不值什么錢，可是，求你們不要怪我爸爸了?！闭f完，這個(gè)小男孩用那胖乎乎的小手把玩具槍遞到執(zhí)勤阿姨面前。說是要當(dāng)罰款給執(zhí)勤阿姨，可是小男孩的心里還是舍不得啊。執(zhí)勤阿姨用手把玩具槍推回到小男孩面前，說：“不用了，既然你已經(jīng)擦干凈了，那我也沒什么好說的了?！边@時(shí)，小男孩的爸爸從口袋里拿出一張紙條，拿了張20元鈔票塞到執(zhí)勤阿姨的手里，便拉著小男孩走了。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇九
一天清晨，媽媽讓我去賣油條。我興沖沖的來到小攤前，那里的叔叔走過來，問：“小姑娘，你要吃些什么？”“買半斤油條。”“好哩，等一下。”之間叔叔熟練的從面盆里取出一團(tuán)面，揉成長(zhǎng)條后，壓平，再切成塊。用兩小塊合在一起，拉開后，放入鍋里，不一會(huì)兒，就炸好了金燦燦的油條。叔叔麻利地夾了五根，裝在袋子里遞給我，我拿著袋子就走了。突然聽見后面有人叫我，我扭頭一看，原來時(shí)那賣油條的叔叔。叔叔問我：“小姑娘，你給了錢了嗎？”我這時(shí)才想起我還沒給錢呢！可又一想：叔叔肯定是不知道才問我的，我如果說“給了”，不一定還能剩下兩元的零花錢。便說了聲：“給了?！本团ゎ^走了。
回家后，我高興的跟媽媽說了這件事。媽媽一聽，臉一拉，便說：“快把錢還回去，我們家里不要說謊的孩子！”我連忙跑出去還錢?；貋砗螅瑡寢層终f：“如果大家都這樣，就沒有可以相信的人了，你也不會(huì)有朋友了?！?/p>
是呀，我以后再也不貪小便宜了。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇十
期末考試后，老師把語文試卷發(fā)下來，小明看到試卷考了一百分很高興。
突然，小明發(fā)現(xiàn)有一道題是老師改錯(cuò)了，他連忙去老師的辦室，
對(duì)老師說：“這道題本身是錯(cuò)的，你卻給我打?qū)α??！崩蠋熣J(rèn)認(rèn)真真的看了看，原來是錯(cuò)的，老師又把對(duì)號(hào)又改成錯(cuò)號(hào)，把一百分改成九十九分。老師夸獎(jiǎng)了小明，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。小明很高興。
回到家里，小明又把這件事告訴媽媽，媽媽也夸獎(jiǎng)小明是誠(chéng)實(shí)的孩子。
星期五下午，雖然不再下雨了。天空卻依然陰沉沉的，我下樓去騎自行車，可該死自行車沒氣了，只好摸摸兜里的溫?zé)岬囊辉X硬幣，推著自行車，向打氣的地方邁開步子。
到了那里，叔叔麻利地幫我打氣，我怕錢不夠。連忙問“多少錢啊?”，“就算你兩角就好了”叔叔伸出兩根指頭。幸好!我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，摸出了那個(gè)閃閃發(fā)亮的一元錢硬幣，遞給叔叔，叔叔把錢罐子里的錢全部倒了出來，一角錢一角錢地湊成八角錢，把錢給了我。我邊走邊數(shù)，一角、二角、三角……總共九角，我又?jǐn)?shù)了四五遍，還是九角錢!書中常有的情況應(yīng)在我身上!我慌了，不知道該怎么做，還，還是不還?我想，不還的話，那人家辛苦得來的一角錢，要來養(yǎng)家糊口的，還吧!不知該該怎么跟人民家說，經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)后，我終于鼓起勇氣，飛奔到攤位上“多少錢啊?”我又一次地問。叔叔抬起頭來，似乎有些發(fā)愣，好一會(huì)兒回過神來，說“兩角”?！澳愣嘟o了一角錢”。我竭力使自己鎮(zhèn)定下來，用平靜的口吻跟他說，平靜地遞上一角錢，待地接過一角錢，我飛快地跑開了。
魏明不想勞動(dòng)，又想得到表揚(yáng)，于是花錢雇李東替自己值日，還不讓李東說出去。由于教室打掃的清潔整齊，在周末的衛(wèi)生評(píng)比中，魏明受到老師的表揚(yáng)，并獲得了“衛(wèi)生流動(dòng)小紅花”。
魏明和李東在走往上學(xué)的路上碰到了，所以一起去上學(xué)，走在路上說的非常開心，說著說著說道上次值日的事情，魏明對(duì)李東說：“要不咱倆把值日的事實(shí)對(duì)老師說了吧?”李東說：“我也正在想呢?！蔽好饔终f：“別想了，我們?nèi)ソo老師說了吧。”李東說：“好吧?！彼麄兊哪_步開始加快了。
一到學(xué)校，就跑到辦公室把一切事實(shí)全都告訴了老師。老師不但沒有罵他們，還夸他們知錯(cuò)就改，就是好孩子。
同學(xué)們小時(shí)候都讀過《狼來了》這篇課文吧，那個(gè)放羊的孩子兩次說謊騙人，說狼來了，害得大家上山救羊，原來是假的，大家白跑一趟。第三次真的狼來了，他又一次叫狼來了，結(jié)果鄉(xiāng)親們認(rèn)為他又在說謊，沒有上山去救羊，可是這次狼真的把它的羊偷吃了。從這件事情說明做人就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不誠(chéng)實(shí)做人害人害已。
可是我呢?曾經(jīng)也做過不誠(chéng)實(shí)的事，不知大家還記得嗎?那是上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的`事，有篇作文我寫的是《自已的事自己做》，內(nèi)容是寫我每天回家放學(xué)以后幫媽媽做家務(wù)打掃自己房間，洗澡洗衣服等，這篇作文博得老師的好評(píng)，老師表揚(yáng)我，不但作文寫得好，而且是一個(gè)獨(dú)立自立的好孩子，并且號(hào)召同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，我心里樂滋滋的。
今天想起來是挺慚愧的，其實(shí)我全是在說謊，回到家里有時(shí)吃飯還要媽媽喂，被子要媽媽折，是一個(gè)飯來張口，衣來伸手的小懶孩子。一篇作文就騙得老師和同學(xué)的信任?，F(xiàn)在我一想起這件事就會(huì)感到很羞恥，應(yīng)該反省自己，改正錯(cuò)誤，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，否則下場(chǎng)可悲，同樣會(huì)像放羊的孩子一樣得到應(yīng)有的懲罰。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇十一
誠(chéng)實(shí)是與別人交往的本錢。
一個(gè)星期天，我的嘴又饞了，就向媽媽要了伍元錢買零食。我來到一個(gè)小賣部，買好了東西，最后我發(fā)現(xiàn)老板多找了我一元錢，我想：真是好運(yùn)氣，我又掙錢了！我怕那個(gè)叔叔發(fā)現(xiàn)，就抑制住心中地喜悅，飛快地拿著零食回家了。
到家后，媽媽就來清查我剩下的錢，就問我為什么多了一元我。我只好把事情的經(jīng)過一五一十地說給媽媽聽。媽媽聽后，臉色馬上就晴轉(zhuǎn)陰。她語重心長(zhǎng)地說：“你雖然占到了別人的小便宜，但是你拿得是別人的血汗錢，而且也不能因?yàn)橐辉X就丟掉了你誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，你這是因小失大?！甭牭竭@，我的臉不由紅了，立刻拿起那一元錢，我連忙跑到那兒，把錢還給了叔叔。那個(gè)叔叔說：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我走在回家的路上，心中比吃了蜜還甜，感覺誠(chéng)實(shí)真好！
我以后一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇十二
一天，天氣炎熱，我翹著二郎腿躺在床上，吃著冷飲，看著電視，吹著空調(diào)，但是汗珠還是往下流。
這時(shí)，我聽見門外有急促的腳步聲，接著一陣咚咚敲門聲，我心里一晃，心想：“不會(huì)是壞人來敲我家門吧。如果我不開，他們會(huì)踹門，如果我開了，他們就會(huì)把我抓住。”就在我盤算著要不要開門時(shí)，一陣親切的聲音響起：“寶貝，媽媽給你買了大西瓜，你不來開門西瓜就沒有了。”
我的嘴上立馬流了口水，過了好一會(huì)兒才緩過來，我閃電般的沖向門口，立馬打開門。媽媽到廚房拿刀切西瓜，一邊切一邊說：“天太熱了，吃點(diǎn)西瓜解解暑。好了，媽媽去辦事了，對(duì)了，給爺爺奶奶留一點(diǎn)。”“好的好的。你就放心去吧。”我答到。
我搓搓手，把一片西瓜放到嘴里。哇！真的很甜，一直甜到心窩里，我忍不住又吃了一片。不知不覺，西瓜被我吃完了，頓時(shí)，我慌了手腳。怎么辦，我想出了一個(gè)主意。我把橡皮泥拿出來，捏了一個(gè)有模有樣的'橡皮泥西瓜。我把橡皮泥西瓜小心的放到盤子里，然后放到冰箱里。
晚上，媽媽給奶奶拿了一片西瓜，奶奶剛要吃，我說：“對(duì)不起，我把西瓜吃完了，那個(gè)西瓜是假的?！薄皨寢屇梦鞴蠒r(shí)就知道了，我們就看你會(huì)不會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，我們就原諒你一次，下不為例?！?/p>
因?yàn)槲业呢澴於恕罢\(chéng)實(shí)”二字，這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)記在心中。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇十三
放學(xué)后，我把書包放下就去玩了，爸爸媽媽下班回來了，他們問我：“作業(yè)做好了嗎？”我回答：“做好了，做好了?！眿寢尵腿プ鐾盹埩恕?/p>
我和妹妹坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，媽媽做好飯說：“可以洗手吃飯了。”我心想：爸爸媽媽好傻?。∷麄儼扬埐四贸鰜砭烷_飯了。吃好飯后，我對(duì)媽媽說：“我找小伙伴去玩一會(huì)?！眿寢屨f：“好的，別忘了時(shí)間，早點(diǎn)回來?！蔽艺f好的。說完就跑出去找小伙伴玩了。我走后，媽媽就上樓去檢查我的作業(yè)了，媽媽一看我的作業(yè)一道題都沒有做過，等我回家時(shí)，看見媽媽不在，心想：媽媽一定在檢查我的作業(yè)了，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停。我上去時(shí)，看到媽媽一聲不響地坐在沙發(fā)上等我，媽媽看見我回來了，走過來一把抓住了我，說：“誰叫你撒謊的?！蔽液ε聵O了，我連忙走過去寫作業(yè)了。
心里想：下次再也不要撒謊了，一定要把作業(yè)做完，才能去玩。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇十四
“我把手塞進(jìn)口袋里，發(fā)現(xiàn)，呀！少給了叔叔五角錢！”
事情是這個(gè)樣子，我很喜歡到那個(gè)叔叔那里買三明治面包吃，周五下午5點(diǎn)我要去上親子課，來不及吃飯，于是，媽媽和我到街上的一個(gè)小巷子里，去買了兩個(gè)三明治面包，當(dāng)時(shí)因?yàn)橛H子課來不及了，我匆匆忙忙地把在家數(shù)好的錢一把抓給了叔叔就急急忙忙地跟著媽媽走了。我在車上一大口一大口地吃著三明治，美味極了。
上完課，回到了家，發(fā)現(xiàn)口袋還有五角錢。啊！應(yīng)該是剛剛少給了叔叔五角錢，可現(xiàn)在要給他好像已經(jīng)來不及了，這個(gè)點(diǎn)，那個(gè)叔叔開的面包店已經(jīng)關(guān)門了。唉——唉——頓時(shí)我的心就像有一個(gè)密碼鎖解不開。
一晚上我輾轉(zhuǎn)不安，想起這件事情心里就難受，自己少給了錢，叔叔怎么不叫住我呢？我真不是故意的，一晚上都想著這個(gè)事情。
終于天亮了，我一大早就起來了，我想起那五角錢，我迅速地洗臉?biāo)⒀?，比平時(shí)速度快了好多，快速地跑到那個(gè)巷子里把五角錢給了那位叔叔，說：“對(duì)不起，昨天晚上少給你了五角錢。我不是故意的，是拿掉了。”叔叔笑著說：“沒關(guān)系，你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子”?？吹绞迨迓冻龅男θ荩业男慕K于平穩(wěn)下來了，我心的密碼鎖終于解開了。
通過這件事情，讓我體會(huì)到了，做事不能急，急會(huì)出錯(cuò)，做人要誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇十五
說你看到的，讓它表現(xiàn)出你心里的想法。這是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)最重要的是不虛偽，不騙人。在這里，不欺騙就是“不欺騙自己的內(nèi)在，不欺騙他人的外在?！崩蠈?shí)人，言行一致，不飾不美，豁達(dá)豁達(dá)；誠(chéng)實(shí)的人總是帶著真實(shí)的一面出現(xiàn)在世界面前，無論是誰，無論何時(shí)，所以誠(chéng)實(shí)的人總能贏得普遍的信任。我們總是把“誠(chéng)實(shí)”和“守信”聯(lián)系在一起，其中“誠(chéng)實(shí)”是前提，是原因，“守信”是結(jié)果。人類美德的例子很多?！罢\(chéng)”是一切美德的基石?！罢\(chéng)則開石”，這是誠(chéng)的一大作用。誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，這一點(diǎn)尤其難能可貴，需要一種勇氣。所以大家都要坦誠(chéng)。
不誠(chéng)實(shí)可能會(huì)被欺騙一段時(shí)間，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來看肯定會(huì)暴露，失去人們的信任代價(jià)會(huì)大一點(diǎn)。人生苦短，歲月無情。讓我們從誠(chéng)實(shí)中表現(xiàn)出對(duì)生命的尊重和尊重生命的堅(jiān)持。
從現(xiàn)在開始，我們做一件事，一定要有誠(chéng)信的高尚品質(zhì)。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇十六
在生活中里，只要做錯(cuò)事就認(rèn)錯(cuò)，如果你不認(rèn)錯(cuò)，這件事就會(huì)越鬧越大！
我叫錢文豪，今年10歲，我是白鶴小學(xué)302班的學(xué)生，我長(zhǎng)著一張紅通通的小臉蛋，可惜臉上長(zhǎng)著幾顆調(diào)皮的小雀斑，媽媽說：“這是上帝送給你的禮物，嘻嘻。”
這就是我，一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的誠(chéng)實(shí)的我。
每個(gè)人都有自己難忘的事情。我也不例外，下面我就給大家講一講吧。
到了辦公室，我跟老師說；老師您給我批錯(cuò)了．老師看了我的卷子，把一百分改成了九十九分，老師夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
一天中午，我出來買米飯，到了飯店我問賣飯的說“：我要兩碗飯?！被貋碜叩桨肼肺野l(fā)現(xiàn)錢沒給人家，我想“：應(yīng)該回去給錢，要不我就成小偷了。"。
我回到家里，給爸爸媽媽說了這件事，他（她）們也夸我做的很對(duì)。
星期天，媽媽外出辦事了，我和姐姐想給媽媽一個(gè)驚喜：把屋子收拾干凈。
我和姐姐還有媽媽都開心地笑了，我們度過了一個(gè)愉快的周末。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇十七
我想大家從小到大都撒過謊吧！有時(shí)你的謊言會(huì)被揭穿、有時(shí)你的謊言會(huì)一直用一種巧妙地方法來掩護(hù)著、還有時(shí)你還會(huì)向別人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這三種你會(huì)學(xué)選那個(gè)？根據(jù)我的判斷，大部分人都會(huì)選向別人承認(rèn)錯(cuò)誤。我想你們?nèi)鲞^很多慌吧！每個(gè)人都有撒謊的時(shí)候，包括我，那就讓我來為大家說出我的慌。
有一次，斯漠漠請(qǐng)我和左糖果吃蛋撻，讓我去買蛋撻。下課后，我手上捏著錢離開了鋼琴班。來到蛋撻店，我問老板娘要了蛋撻，當(dāng)時(shí)是新開業(yè)，顧客太多，老板娘忙不過來就匆匆地拿成了6份，我心里暗暗高興?；氐戒撉侔嗬铮覀冏谝巫由戏窒碇皳?。“咦？怎么會(huì)是六份？”斯漠漠說道。我說：“嘻嘻！老板娘太忙，匆匆地就拿了6份，我們占了點(diǎn)便宜，再說一份都10元占30元的便宜也蠻好的嘛！”左糖果生氣地喊著我的外號(hào)，說：“望婧鏡，你不應(yīng)該這樣，應(yīng)該把多余的還給人家，要知道做這一筆生意很難得呀！”
我聽了左糖果的話有些不好意思，拿著多余的3份蛋撻來到了蛋撻店。我把它還給了老板娘，老板娘說：“能即使改正很好?！彼低档卦谖业奶岚锓帕藗€(gè)蛋撻。等我走出大門發(fā)現(xiàn)提包里還存在一份就大聲喊道：“喂！您的蛋撻還有一份?！崩习迥镂⑿χf：“那是送給一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生的?！?/p>
回到鋼琴班里，我想“這次真不好意思，相信以后我能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生?！?/p>
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇十八
“樂娃”是學(xué)習(xí)進(jìn)步的象征，也是老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的肯定。然而，田釗同學(xué)退還樂娃的行為令大家十分的欽佩，這是他最誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
“叮叮?！?，上課鈴剛停，語文老師在一陣歌聲中走上了講臺(tái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無聲?！巴瑢W(xué)們這節(jié)課默寫句子，請(qǐng)大家把默寫本拿出來?！崩蠋煹脑捯魟偮洌麄€(gè)教室的氣氛慢慢的變得緊張起來，默寫開始了，同學(xué)們都低著頭認(rèn)真地寫，教室里不時(shí)的傳來“沙沙”的響聲，不一會(huì)兒，我終于寫完了，抬起頭只看見田釗同學(xué)自信地走到講臺(tái)上并把默寫本遞給了老師，接著一大群同學(xué)都上去了，我收拾完桌面的東西也跟著去了講臺(tái)。接下來，同學(xué)們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業(yè)。老師在批改作業(yè)的時(shí)候，只見她時(shí)而愁眉苦臉，時(shí)而微笑著。很快老師就批改完并宣讀過關(guān)的同學(xué)，真不敢相信老師也念到了田釗同學(xué)的名字，這時(shí)只見田釗同學(xué)接過默寫本后，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙著修改錯(cuò)字，“老師！我這個(gè)字寫錯(cuò)了，樂娃退還給您?！碧镝摰囊环拕x那間讓教室變得很安靜，“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，這個(gè)樂娃作為誠(chéng)實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)給你吧。”老師說完緊接著在班上表揚(yáng)上田釗同學(xué)，并要求我們要向他學(xué)習(xí)。
在獎(jiǎng)勵(lì)的面前，田釗同學(xué)選擇了“誠(chéng)實(shí)”我很欽佩他，我決定認(rèn)真向他學(xué)習(xí)。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇十九
時(shí)光寶寶們亂玩時(shí)光爺爺?shù)臅r(shí)光法杖，讓春天飛快地過去，扔下了夏天的漫長(zhǎng)。
蟲子王國(guó)里的草地上，蟲子們正分享著趣事。蟲甲說：“我去了北極玩?！毕x乙又說：“我在太陽上燒了一圈。”蟲丙又說：“我和人類一起到了水底玩?！毕x丁又說：“我打敗了妖怪?！贝蠹移咦彀松嗟啬阋痪洌乙痪?，說得口水濺得哪里都是，非常熱鬧。
這時(shí)，一間小房子里的燈，滅了。從里面走出了見多識(shí)廣的克克。它說：“我只是看了很多書，并沒有做什么。蟲甲說得不對(duì)，因?yàn)楸睒O可以凍到你的翅膀變硬，你飛不動(dòng)，就會(huì)被雪埋沒。蟲乙也不對(duì)，因?yàn)樘柋韺拥臒岫瓤梢詫⒛闳诨?。蟲丙也不對(duì)，你不可以下水，一下水，你就會(huì)因沒有空氣而死。蟲丁也不對(duì)，因?yàn)槭澜缟蠜]有妖怪……”說了謊的人都低下了頭，面紅耳赤?？諝忸D時(shí)凝固住了。不過過了一會(huì)兒，空氣又熱鬧起來，大家說出了自己做了什么，大家不再說謊了。
知了爺爺見了便在樹上唱起了愉快的歌曲，蟲子王國(guó)更熱鬧了。
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇二十
法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說過：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣?！痹?jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。
暑假里的一天，媽媽給我和妹妹買了幾塊糖，妹妹吃了還想要。小姨走過來說：“糖對(duì)牙齒不好，不能吃得太多！”可妹妹就像什么都沒聽見似的，磨著要糖吃。我對(duì)妹妹說：“妹妹，等以后姐姐再給你買糖，好嗎？”妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。
第二天，奶奶帶我和妹妹出去玩。妹妹很不聽話，到處亂跑。奶奶對(duì)她說：“你聽話，我就給你買糖吃！”妹妹果然停了下來，乖乖的坐進(jìn)小推車?yán)铩?/p>
在回來的路上我對(duì)奶奶說：“奶奶，咱們給妹妹買糖去吧！”奶奶說：“不能再讓她吃糖，剛才我只是騙她的！”“可是我們答應(yīng)人家的事怎么能不做呢？那樣做是不講誠(chéng)信的！”我認(rèn)真地對(duì)奶奶說。最后，我說服了奶奶，我們一起到商店，買了幾塊糖給妹妹吃。
回家后我把這件事告訴了小姨。小姨說：“這件事你做得對(duì)！做人就要言必信，行必果！”
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇二十一
先秦儒家重視以誠(chéng)心為基本內(nèi)容的修身之道，對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生過重大的影響，受到從天子以至庶民百姓的高度重視，尤其是皇帝本人竟至于主張以至誠(chéng)治天下。
唐太宗時(shí)期，有人上書給太宗，請(qǐng)求清除善于謅媚的臣子。太宗問：“可誰是善于謅媚的臣子呢？”上書的人獻(xiàn)策回答說：“我住在偏僻的鄉(xiāng)野，不能完全清楚誰是這樣的人，您可以考驗(yàn)他們，在與大臣們談話時(shí)，假裝生氣來試探他們，那些堅(jiān)持真理而不屈服于您生氣的人，就是下直的大臣；而那看到您生氣，懼怕您的威嚴(yán)的，依順您的旨意的，就是謅媚的大臣?！?/p>
太宗聽完他的話說：“國(guó)君好比水源，大臣好比水流，水源要是渾濁，而要水流清澈，那是不可能的。國(guó)君自己作假，怎么能要求大臣們正直呢？我相信用至誠(chéng)之心能治理天下，所以不愿意像以前帝王那樣用詭詐的手對(duì)待臣下，您的法子雖然很好，可惜我不能采用?！?/p>
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇二十二
一天中午，我在地板上玩兒星球大戰(zhàn)，正玩的高興，只聽喀嚓一聲，我一不小心用大刀把龍舌蘭的花葉給砍掉了一片，誠(chéng)實(shí)。我大驚失色，不知如何是好，嚇出了一身冷汗。手捧著掉下來的花葉，看著殘缺的花，心想：這可是爸爸最喜歡的一盆花呀！這盆龍舌蘭長(zhǎng)得非常茂盛，綠油油的葉子又寬又長(zhǎng)，向外伸展著，每一片葉子周圍，都鑲著一圈鋸齒狀的金邊兒，貿(mào)然一看，像一顆巨大的海星，非常好看，小學(xué)三年級(jí)作文《誠(chéng)實(shí)》。這下花葉掉了，能粘上嗎？粘不上一定得挨打。我拿花葉對(duì)著斷茬接了又接，可一次又一次都失敗了，嗨！要是有神仙幫我就好了。我的腦海里想了很多辦法，卻又都被我一一否定了。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，用透明膠把它粘上不就行了嗎？說不定晚上就能長(zhǎng)上呢。我被自己這個(gè)好主意鼓舞著，說干就干。于是，我撕下一條透明膠，把花葉按原樣牢牢的粘住，一不留神，手被扎傷了，我趕緊把手縮回來，倒吸了一口涼氣，忍著吧，誰讓我犯錯(cuò)誤呢，費(fèi)了好大勁兒終于粘上了，看著和原來一模一樣的花葉，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，這回能逃過這一關(guān)了?？蛇^了一會(huì)兒，我一看，重接上的.葉子蔫蔫的，垂了下來，我的心也隨著沉下來......
爸爸回來了，我的心跳的更厲害了，站在花盆邊擋著花，一動(dòng)不敢動(dòng)。爸爸進(jìn)來了，一看花葉有點(diǎn)不對(duì)勁兒，就不動(dòng)聲色的問我：“花怎么了？”我吞吞吐吐的把經(jīng)過講了一遍，爸爸笑了，拍拍我的頭說：“誠(chéng)實(shí)就是好孩子，花葉掉了還會(huì)長(zhǎng)。不過，用這種嫁接的方法是不行的，爸爸教你花木嫁接栽培的方法，以后，你就能讓一株花上開出不同品種的花朵來，怎么樣？”我一聽高興得跳起來，爸爸真好！
三年級(jí)誠(chéng)實(shí)篇二十三
這次暑假老師讓我們寫一篇關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的征文，我認(rèn)為這次征文最重要的意義是把自已以前欺騙過別人的事或是做過的不守信的事坦白出來，請(qǐng)求別人原諒，從此以后做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)守信的人?？鬃佑幸痪湓捳f得好：“與朋友交，言而有信?！边@次趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我也要坦白我上學(xué)期欺騙過媽媽的一件事。
有一次語文考試，我考得不太理想，只得了94分，媽媽一直要求我在學(xué)習(xí)上要與李一凡你追我感，所以就問我李一凡這次考得怎樣，我當(dāng)時(shí)說“不知道，不知道?！逼鋵?shí)我是知道的，李一凡那次考了98分，但我不想說，怕說了后媽媽又會(huì)說我粗心，這是我最不想聽到的話，因?yàn)檎f了這個(gè)媽媽就會(huì)嘮叨個(gè)不停，沒完沒了。
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