最新給大學生畢業(yè)贈言(12篇)

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最新給大學生畢業(yè)贈言(12篇)
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

給大學生畢業(yè)贈言篇一

他們自己的擔子了。在這個國難最緊急的年頭,他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功,同時也不能不依據(jù)我們自己的經(jīng)驗,贈與他們幾句送行的贈言——雖未必是救命毫毛,也許作個防身的錦囊罷!

你們畢業(yè)之后,可走的路不出這幾條:絕少數(shù)的人還可以在國內(nèi)或國外的研究院繼續(xù)作學術(shù)研究;少數(shù)的人可以尋著相當?shù)穆殬I(yè);此外還有做官、辦黨、革命三條路,此外就是在家享?;蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學之路,我們可以不討論。走其余幾條路的 人,都不能沒有墮落的危險。墮落的方式很多,總括起來,約有這兩大類。

第一是容易拋棄學生時代的求知識的欲望。你們到了實際社會里,往往所用非所學,往往所學全無用處,往往可以完全用不著學問,而一樣可以胡亂混飯吃,混官做。在這種 環(huán)境里,即使向來抱有求知識學問的決心的人,也不免心灰意懶,把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當?shù)脑O(shè)備的;書籍,試驗室,師友的切磋指導,閑暇的工夫,都不是一個平常要糊口養(yǎng)家的人所能容易辦到的。沒有做學問的環(huán)境,又誰能怪我們 拋棄學問呢?

第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸,容易感覺理想與事實相去太遠,容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想,改造的熱誠,奮斗的勇氣,到此時候,好像全不是那么一回事,渺小的個人在那強烈的社會爐火里,往往經(jīng)不起長時期的烤煉就熔化了,一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來,往往是棄甲曳兵而走,或者做了惡力的俘虜。你在那俘虜牢獄里,回想那少年氣壯時代的種種理想主義,好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以后,你就甘心放棄理想

人生的追求,甘心做現(xiàn)成社會的順民了。

要防御這兩方面的墮落,一面要保持我們求知識的欲望,一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子?依我個人的觀察和經(jīng)驗,有三種防身的藥方是值得一試的。

第一個方子只有一句話:“總得時時尋一兩個值得研究的問題!”問題是知識學問的老祖宗;古往今來一切知識的產(chǎn)生與積聚,都是因為要解答問題——要解答實用上的困難或理論上的疑難。所謂“為知識而求知識”,其實也只是一種好奇心追求某種問題的解 答,不過因為那種問題的性質(zhì)也不必是直接應用的,人們就覺得這是“無所為”的求知知識了。我們出學校之后,離開了做學間的環(huán)境,如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里盤旋,就很難繼續(xù)保持追求學問的熱心??墒?如果你有了一個真有趣的問題天 天逗你去想他,天天引誘你去解決他,天天對你挑釁笑你無可奈何他一一這時候,你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣,坐也坐不下,睡也睡不安,沒工夫也得偷出工夫去陪她,沒錢也得撙衣節(jié)食去巴結(jié)她。沒有書,你自會變賣家私去買書;沒有儀器,你自會典押衣服去置辦 儀器;沒有師友,你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子,你自然會保持發(fā)展你對學問的興趣,即使在最貧乏的智識環(huán)境中,你也會慢慢的聚起一個小圖書館來,或者設(shè)置起一所小試驗室來。所以我說:第一要尋問題。腦子里沒有有問題之日,就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說:"待文王而興者,凡民也。若夫豪杰之士,雖無文王猶興。試想伽里略和牛頓有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而后他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們,關(guān)在圖書館里也不會用書,鎖在試驗室里也不會有什么發(fā)現(xiàn)。

第二個方子也只有一句話:“總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣。”離開學校之后,大家總得尋個吃飯的職業(yè)??墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學的,或者未必是你所心喜的,或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下,工作就往往成了苦工,就不感覺興 趣了。為糊口而作那種非"性之所近而力之所能勉"的工作,就很難保持求知的興趣和生活的理想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業(yè),又應該有他的非職業(yè)的玩藝兒,可以叫做業(yè)余活動。凡一個人用他的閑暇來做 的事業(yè),都是他的業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要,因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將,他就成了賭徒;你用你的閑暇來做社會服務(wù),你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史,你也許成個史學家 。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人,密爾終身做東印度公司的秘書,然而他的業(yè)余工作使他在哲學上、經(jīng)濟學上、政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞是一個測量工程師,然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮(zhèn)。古來成大學問的人,幾乎沒有一個不是善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會,職業(yè)不容易適合我們性惰,我們要想生活不苦痛或不墮落,只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣,使我們的精神有所寄托,使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒,你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了,因為你知道,抹了六點鐘的桌子之后,你可以回家去做你的化學研究,或畫完你的大幅山水,或?qū)懩愕男≌f戲曲,或繼續(xù)你的歷史考據(jù),或做你的社會改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動,生活就不枯寂了,精神也就不會煩悶了。

第三個方子也只有一句話:“你總得有一點信心。”我們生當這個不幸的時代肘所見,耳中所聞,無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業(yè)的你們,眼見自己的國家族沉淪到這步田地,眼看世界只是強=權(quán)的世界,望極天邊好像看不見一線的光明一一在 這個年頭不發(fā)狂自殺,已算是萬幸了,怎么還能夠希望保持一點內(nèi)心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對你們說:這時候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時候!只要我們有信心,我們還有 救。古人說:“信心可以移山?!庇终f:“只要工夫深,生鐵磨成繡花針。”你不信嗎?當拿破侖的軍隊征服普魯士占據(jù)柏林的時候,有一位窮教授叫做費希特的,天天在講堂上勸他的國人要有信心,要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的,是必定要復興的。費希特 死的時候(1814),誰也不能預料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實現(xiàn)。然而不滿五十年,新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實現(xiàn)了。 一個國家的強弱盛衰,都不是偶然的,都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱,都只是過去種種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果,必須努力種現(xiàn)在的新因。

給大學生畢業(yè)贈言篇二

1、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

2、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

3、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

4、我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

5、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

6、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

7、當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

8、最恨的是你,因為你是我學習上競爭的"敵人";最愛的也是你,因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的"摯友"

9、美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

10、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

11、若不得不分離,也要好好地說聲"再見",也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

12、幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

13、我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。

14、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

15、是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

16、兩岸青山相對迎,總關(guān)同窗離別情。

17、別宴已盡,離歌隨起,斷橋孤山今朝別

18、老燕銜得新泥回,

19、問君何時載譽歸?

20、和山俊秀,池水清明,四載歲月常依依。

21、此去須懷報國志,不忘春風化雨情!

22、天若有情天亦老,人若多情死得早

23、十年之后,如果你在菜市場遇見了我,請不要尖叫。我只求你買我的菜。

24、過兩年咱兩做親家吧

25、大學四年我一直在尋找天堂,苦心人天不負,畢業(yè)后我才發(fā)現(xiàn)我曾一直住在天堂里。

26、孤身一人而來,走的時候,多了29個兄弟姐妹,感激涕零。

27、走吧都走吧老子還有十幾門要補考的

28、下輩子再上大學,一定找一所晚上11點不熄燈的。

29、以后再說了別虧待自己就行聚會的事別喊我我肯定沒空、

30、我的朋友們,我們要暫時分別了;"珍重珍重"的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

31、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能??!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!

32、擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!

33、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!

34、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。

35、昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

36、南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

37、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

38、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

39、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

40、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

41、相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

42、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

43、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

44、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

45、與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

46、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

47、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,4年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠依戀的百草園。

48、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

給大學生畢業(yè)贈言篇三

1、您不是演員,您不是歌手,您更不是藝術(shù)家,您只是一名燃燒自己照亮他人的老師,如果時間能倒流,我愿回到學生時代,來報答您的恩惠,祝教師節(jié)快樂。

2、把記憶疊成小船,飄蕩思念的心上;把思念寄托風鈴,搖曳學校的回憶;把回憶串成故事,寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信,老師,節(jié)日快樂!

3、老師您好,千言萬語表達不了我的感激之情,我只說一句我的心里話:老師節(jié)日快樂,愿您有一個更美好的明天、老師您好!是您的心血撒遍了廣大莘莘學子,您的辛勞培養(yǎng)了新一代天之驕子,祝您節(jié)日快樂,身體健康。

4、老師是明燈,如果沒有您為我們照亮道路,我們就只能再黑暗中摸索;老師是園丁,如果沒有您為我們栽培,我們就不能茁壯成長;祝全天下的老師節(jié)日快樂。

5、教師節(jié)到了,愿天下所有的老師:快樂隨你一年中的每一天,平安伴你一天中的每一時,健康牽你一時中的每一分,幸福陪你一分中的每一秒!

6、最愛那一抹夕陽,映紅羞澀的天空,將溫暖播撒;最愛那一束晨光,通透閉塞的綠葉,把愛意送達、有您的指點,我們才能放飛夢想、老師,我們愛您!

7、你托起的是明天的太陽,你教育的是未來的希望,你渴望得到的不是名利,而是學生的成功和輝煌;教師節(jié)到了,祝愿送上,祝老師你身體健康,快樂永享!

8、老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己、今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!

9、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅、敬愛的老師,您的教誨如春風,似潤雨,永銘我心、值此教師節(jié),我虔誠地祝福您安康,如意!

10、您的教誨,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜、您的愛,比父愛嚴厲,比母愛細膩,比友愛厚重、感謝老師對我的教誨。

11、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里——我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!

12、你是園丁,精心培育國家棟梁;是蠟燭,燃燒自己照亮別人;是燈塔,指引我們前進的方向、讓我們從無知走向文明,從幼稚走向成熟、恩師,祝你節(jié)日快樂!

13、沒有愛情那樣讓人陶醉,沒有親情那樣血濃于水,但是這師生情,老師您的默默付出,如無形的絲將我們聯(lián)系,此生都無法割舍,祝您教師節(jié)快樂!

14、老師:每一縷的陽光是我對您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨牽著我對您深深地思念,想念你。

15、天藍藍,秋草香,您是我心中的天堂;水清清,秋葉黃,您是我兒時的航向;學生鬧,您慈祥,您是我永遠的榜樣;講臺小,愛飛揚,對您的祝福永流淌!老師,您辛苦了!

16、老師是山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風擋雨、值此教師節(jié)來臨之際,祝老師們節(jié)日愉快,身體健康!

17、一顆丹心,兩袖清風,“三顧茅廬”,四訪學童,五黃六月,七上八下,九九歸一,師恩浩蕩、貧困山區(qū)的孩子,感謝您敬愛的老師,祝您節(jié)日快樂一生平安!

18、老師如海,寬容做舟方知海之寬闊;老師如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大,師生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教師節(jié)快樂!

19、快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂如風吹拂著四面八方,快樂像陽撫摸著世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您教師節(jié)快樂!

20、教師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;教師是粉筆,磨短自己補長學生、教師的事業(yè)在天底下最壯麗,教師的稱號在人世間最可敬!祝教師幸福健康,永葆青春。

給大學生畢業(yè)贈言篇四

1、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

2、許一個美好的心愿,祝你快樂連連,送一份美妙的感覺,祝你萬事圓圓,傳一份短短的祝福,祝你微笑甜甜。

3、朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里!

4、一股流水,不分晝夜滋潤一方土地,流過后也不怨辛勞。永遠都是那么流啊流,澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝您,親愛的水!

5、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中??v然走到天涯海角,也忘不了你那春風化雨般的熟悉的聲音。

6、露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。

7、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

8、路還長,道還遠,愿你熱情永不減!情會深,義會濃,愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時的分開奮斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!

9、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上!

10、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

11、羨慕你——有一顆年輕的心,敏捷好勝的心。愿你的節(jié)律與時代同步,在人生的道路上迅跑!

12、今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的摯友。

13、在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

14、親愛的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長起來,去獲取你光明的未來。

15、啊,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸!

16、如果說,生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認清羅盤上的指針。

17、您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

18、記得我們在湖邊,信步地走著。月光很柔美,像罩上了一層如白色的朦朧。在我的眼簾,不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著,在微浪中上下躍動,與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。

19、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

20、要因為升學無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

21、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

22、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

23、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。

24、今年也輪到我們這一屆,太多的不舍無法說出口,我只能等到以后再回首,今年也輪到我們這一屆,有你們給的回憶就足夠,每年的聚會我都在等候,三年的歷程脫掉了我們的天真,以后的我們都會有著各自堅貞。

25、人的一生也像四季:春播夏長秋收冬嘗。朋友,乘你青春風發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

26、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

27、“黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔凵拇禾?,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。

28、老師的愛,如太陽般溫暖,如春風般舒適,如小雨般滋潤,如天空般純潔,點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

29、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧,不要為風雨所折服;誠摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標,飛向美好的人生。

30、三年,在人生的旅程中不過是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。

31、離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚。

32、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

33、正因為匯聚了千山萬水,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識的大海。

34、愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟滄海、掛云帆!

35、我深深地理解,耗費了多少時間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

36、畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進生活的洪流。

37、大方而天真的姑娘,為何你總?cè)绱俗匀??當你輕甩長發(fā),當你飛揚明眸,你可知,你牽動了多少人的情懷?

38、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!

39、思索,多少次使人感到痛苦,卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧,獲得快樂。

40、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

41、認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。對于即將的離別,支持著我的是對于重逢的期盼。

42、明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

43、機會就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。

44、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

45、快樂是一只執(zhí)著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容,也不輕易露出笑臉,只要你能把心打開,快樂將圍繞在你身旁!

46、假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的亮光!

47、我的朋友們,我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

48、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時也深深地烙在我的心靈里。

49、歲月的年輪,像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片,在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

50、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

51、無論我們有多少眷戀,有多少不舍,都喚不回逝去的時光。但我們無須失落,無須感傷,心是成長的力量,年輕是飛翔的天堂,我們依然可以一路高歌,策馬奔騰,讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春。

52、我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預知你的成功。那一天,我會為你準備好鮮花。

53、你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。

54、離別雖然久長,而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。

55、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。

56、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

57、憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。

58、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

59、即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲——老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!

60、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

61、您的音容笑貌,時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

62、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。

63、我們曾是并肩的兩棵小樹,我們曾是二重唱的兩個聲部,我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候,請接受我深情的祝福。

64、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

65、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

66、理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

67、把精魂給了我,把柔情給了我,把母親般的一腔愛給了我……老師,您只知道給予而從不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

68、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

69、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

70、即使我們只擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢中。

71、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

72、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

73、您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點點凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進取的心音。

74、“積財千萬,無過讀書”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

75、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

76、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

77、師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬。師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。

78、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合,獨自榮枯,無以為憾。盛開時不矜夸,衰謝時不悔恨。清雅留芳,歸入永恒的春天。

79、心中沒有遺憾,因為友誼不受地域拘限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無須描述分散,畢竟相見并不遙遠。

80、三年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠。

81、像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,學生時代的生活,恰似流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

82、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

給大學生畢業(yè)贈言篇五

三年時光,彈指一揮間。我們褪去了眉宇間的青澀與稚嫩,像那夏日陽光下的木蘭,閃耀著最純凈而又奪目的光。親,在這離別的時節(jié),我不想說告別的話兒,只想陪著你把我們的母校再細細慢慢地走一遍,好嗎?

踏進校門,有一座小小的在建筑牽扯著我們的腳步,讓我們直奔向她。那,就是我們的小平房。那里,是我們溫暖的起點。在這里,我們曾邁著驚疑不定的腳步踏進教室,惶恐地看著迎接我們的同樣驚疑不定的30雙眼睛。30個年輕的靈魂,從此碰撞在一起,將這炎炎的夏日用激蕩的熱血點燃。

小平房外的小樹林,是我們休息的最好去處。那里樹葉茂密成蔭,到了陽光濃稠的日子,便篩下點點碎金,細密的散落在青石板上。林中陰涼安靜,偶有一二聲鳥鳴,更添幾分寧靜。初一的生活還不甚忙碌,親,還記得嗎?每天吃完晚飯,我們便約一兩個同學坐在林中的石椅上,談?wù)撝钊な拢切┣逶降男β暣┻^林子,一直飄入我記憶深處。小樹林邊有一排不算太長的圍墻,圍墻也不高,彎彎曲曲地半抱住了小平房。那年六一,陽光燦爛的有些刺眼,我們一個個的在圍墻上寫下自己心中夢想的大學,那時的筆觸堅定有力,仿佛將夢想刻進了心底,相片記錄下了那一刻的青春燦爛,陽光記住了,那燃燒著的木蘭也記住了。

小平房斜對著的就是籃球場,曾經(jīng)多少的淚水,歡笑都被他沉默的記在心底。第一次籃球賽,我們在賽場上奔走,揮灑著汗水,大家那因激動而漲紅的臉,為伙伴加油助威而略微嘶啞的嗓音,隊友間鼓勵默契的眼神,都深深的銘記在我們的心中。

沿著籃球場拐一個直角,就來到了國際高中教學樓。某種意義上,我們是與這座樓一起成長的。我們進校,趕上國際高中的修建。挖掘機與攪拌罐日夜轟鳴。九月一開學,我們便搬進這似乎一夜之間長出來的大樓里。猶記得,那沒有護欄的樓梯,還有那用紅地毯蓋著的裸露的泥石地,還有那滿地的建筑垃圾。后來,漂亮的玻璃護欄裝上了;后來,圖書漂流站建成了,再后來,美術(shù)吧、音樂吧一一落戶了……親,還記得嗎?初三的最后一學期,班主任在空曠的教室里一次又一次地給我們講別人的成長故事和成功的經(jīng)歷,科任教師們恨不得把每個知識點都摁進我們小小的腦袋里,愈來愈濃的學習氛圍使得我們變得緊張而又細致。

從國高樓出來,上一段緩緩的臺階,就來到了景觀坡下的狀元橋旁。雖然,我們曾無數(shù)次地笑話這個名字的惡俗,但此刻,滿心的只有不舍與回憶,柳蔭下,長凳上,三五好友的私語,那高高的上山的石階上,還留著我們偷偷攀過的痕跡。

轉(zhuǎn)過一條綠液滴翠的小徑,來到了田徑運動場。眼前、耳畔,全是運動會的場景:獵豹一樣的速度,雄鷹一樣的身影,磐石一樣的決心在運動會上得以展現(xiàn)。各班之間產(chǎn)生了默默的較量,每一項比賽派出每個班最優(yōu)秀的人才,在運動場上一展雄姿。在運動會上,明媚的驕陽,歡呼的人群,燦爛的笑顏和每個班獲得的獎狀,成為那時班上最美的畫卷。后來啊,這里成了我們?yōu)橛芋w考而奮戰(zhàn)的沙場,流下的汗,可以掬一捧了吧,親?

圍繞運動場的,是我們的宿舍和食堂。我們總在想,這樣安排是多么地美妙啊!跑累了,宿舍就在咫尺;想賴床的話,食堂的食菜香味會喚醒你的味蕾,讓你輾轉(zhuǎn)反側(cè),欲睡不能。雖然,當我們端端正正地坐在食堂的餐桌前時,總不免批判飯菜的有色無味,但學長們的諄諄告誡總響在耳旁:當你離開母校時,你才發(fā)現(xiàn)無論哪個學校的飯菜都沒母校的香。唉,此刻,還未離開,我就想再去食堂坐坐,再吃一次母校的飯菜。

離開食堂,穿過草木葳蕤的讀書廣場,高高的校門遠遠在望。心中的離愁別緒像這廣場的草木一樣的瘋長、纏繞。那潔白的木蘭,依然高貴而馨香。

親,讓我們再次凝望我們的母校吧,把她的每一個眼神,每一個表情都銘記,藏在心房最深處。前方的路還很長,很長,未來的日子里我們或許會累,會倦,會冷,而收藏在心中的母校,將會溫暖我們的一生,對嗎,親?

給大學生畢業(yè)贈言篇六

1. 師兄師姐:你們即將離開這所學校,開始自己的另一段生活,祝你們在新的人生道路上有新的開始,一帆風順!

2. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學友,學友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

3. 三年來,每當我在學習上有了疑惑時,生活中遇到挫折時,總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

4. 同窗相伴好幾年,共同學習把夢追;如今已到畢業(yè)時,分別到來祝福送;祝你以后道路順,揚帆遠航成功伴。

5. 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

6. 畢業(yè),就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……

7. 獨自回眸,歲月逝去,校園盡頭。悵分隔,問蒼茫大地,怎能不哭。攜來幾人曾游,憶往昔快樂歲月稠。曾記否,在校園穿梭,笑聲常留。畢業(yè)了,朋友愿你一生幸福,一路順風。

8. 六月的天空晴朗,畢業(yè)的鐘聲敲響,不舍可愛的同窗,難忘尊敬的師長,作別熟悉的面龐。邁向成功的殿堂,踏著前進的曙光,迎接明日的輝煌。

9. 人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風雨過后 , 一定會有美麗的彩虹 我希望看到一個堅強的我,更希望看到一個個堅強的師兄師姐!

10. 那些一起上課的早晨,一起練口語的黃昏,一起發(fā)傳單的尷尬,一起吃泡面的深夜,一起復習的忙碌,一起逛街的周末。那些美的時光如一顆顆珍珠,串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了,祝你開創(chuàng)自己的事業(yè),闖出自己的一片天地!

11. 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。

12. “經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗,做一個有益于社會的人。

13. 愿你是航船,在知識的海洋中乘風破浪;愿你是水晶,永遠保持一顆純潔美麗的心;愿你是雄鷹,在廣闊的天空中翱翔!

14. 未來很長,青春還沒有散場,我想做一只飛揚的風箏,在夢想與現(xiàn)實之間,放飛……也祝愿所有老同學老友,一路順風!!

15. 祝學長學姐天天擁有:蓬勃的激情,雄壯的豪情,執(zhí)著的熱情,甜美的愛情,灑脫的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

16. 與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時的狂歡。

17. 你我共同擁有“清”字,而你這么貪心,還要在“清”字前多加一個“朝”字,這也難怪啦。因為早上的天氣更加清爽嘛。

18. 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

給大學生畢業(yè)贈言篇七

1、分別在即,縱有千言萬語一時凝噎,只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色開一朵雪白的花象心一樣純潔也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗!

2、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

3、柳陰下別百般惆悵,同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!

4、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

5、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁,請?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運星。

6、水不因石而阻友誼不因遠而疏愿友誼長存,以一句樸實的朋友離別贈言,以一顆最真誠的心祝福你年年平安。

7、分離之際,愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園,你我朝夕相處,筆墨相親,晨昏歡笑,情如手足,義重泰山,怎奈光陰流逝,歲月不返。

8、畢業(yè)了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。

9、南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

10、大學四年即將結(jié)束過去,回想起我們一起走過的日子,我想說,思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好!

11、多年離別后,抑或再相逢,相逢何所語?淚流默無聲。

12、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

13、人生路上何須惆悵,天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分,祝愿我們友誼長存。

14、親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

15、不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

16、流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見!朋友,珍重!

17、你不能左右天氣,但你可以改變心情。你不能改變?nèi)菝?,但你可以改變笑容。你不能控制他人,但你可以把握自己。你不能預知明天,但你可以利用今天。

18、動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

19、思念是一條細長的線,一端系著你,一端系著我,時刻連接著兩顆跳動不息的心。

20、忘不了你的熱情,忘不了你的幫助。今朝離別后,但愿他朝能相逢,把歡樂的往事重拾。舊夢不須記,但美好的夢畢竟值得重溫。

21、畢業(yè)的時候我也找了好長時間,后來終于找到了,希望能幫到你。

22、當你再重溫我們在一起的舊夢時,那時只有寄托于千里之明月。

23、大學即將結(jié)束,我想對大家說:"本四是我一生中最值得留戀的家,好舍不得大家,但事實是殘酷的,只希望兄弟姐妹出去社會后繼續(xù)保持聯(lián)系,分享生活中的苦與樂!"

給大學生畢業(yè)贈言篇八

1. 走過的路,愛過的人,品過的味,流過的淚,笑過的美,都在時間的河流中沉淀,在斑駁的記憶中保存了。四年飛逝,畢業(yè)分別,愿你前程似錦!

2. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。

3. 初入職場,心氣別太高,做事要踏實,處處得虛心,多請教,少埋怨;多付出,少計較;多學習,少玩樂;多動手,少旁觀;多用心,少張狂;多留心,少散漫;多勤快,少慵懶。愿你謹記,祝職場一帆風順!

4. 今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

5. 在此青青校園,我們相遇相知,我們相親相愛,我們情同姐妹,一起笑,一起哭。畢業(yè)了,你我即將各奔東西,我祝福你前程似錦,大展鴻圖,夢想成真!

6. 是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

7. 擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆,共赴風雨!

8. 你是一塊美麗的彩石,有海的波紋,有珊瑚的美色,陽光下,正閃耀生命的光澤。

9. 畢業(yè)了,讓我們揮手再見,說一聲珍重,道一聲祝福,感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶,珍藏彼此真摯的友情,愿你前程似錦!

10. 競技場上講謙虛,無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,就要當仁不讓。生活需要自己主宰,請珍惜大寫的 “ 我 ” 。

11. 光陰荏苒,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼同窗生涯即將結(jié)束。雄鷹展翅,高飛如云,瞬間一覽燦爛風光將要開始。愿你前程似錦!

12. 也許你酷愛太陽的火力開一朵火紅的花象夢一樣美麗

13. 我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

14. 靜靜的我們即將分離,誠誠的祝福向你傳送,久久闊別的日子,愿工作隨你意,生活很開心,有情終眷屬,升職步步高,畢業(yè)一路祝福。

15. 光陰似箭,歲月如梭,四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,面對著美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻只字難出。

16. 飛揚的青春用熱情譜寫著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點著未來,祝心想事成,前程似錦!

17. 彼此間不需要再多的言語,這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了。

18.祝你們揚起青春的風帆,用理性導航,用自信掌舵,在更廣闊的海洋乘風破浪,吹響水手的號角,無所畏懼,勇往直

給大學生畢業(yè)贈言篇九

1、涓涓細流一旦停止了喧嘩,浩浩大海也就終止了呼吸。

2、如果為了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意義。

3、真誠是人生旅途中永不作廢的車票。

4、沒有一種不通過蔑視,忍受和奮斗就可以征服的命運。

5、此刻打盹,你將做夢;而此刻學習,你將圓夢。

6、根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。

7、伊利更愿意享受創(chuàng)建游戲規(guī)則的快樂,而不是鉆游戲規(guī)則的空子。

8、翹首盼來的春天屬于大自然,用手織出的春天才屬于自己。

9、如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石。

10、工作上的執(zhí)著實際上是人的一種意志。

11、英雄的事業(yè)必定包含著艱險,如果沒有艱險也就不成為英雄了。

12、己助于人,不求于酬;人助于己,則必酬人。

13、通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

14、不要控制失敗的風險,而應控制失敗的成本。

15、一個有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個只有興趣者。

16、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。

17、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的廣闊原野里,到處都可以找到蜜源。

18、激流勇進者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。

19、多為成功找方法,不為失敗找理由。

20、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅定,戰(zhàn)士的性格要象和風一樣溫柔。

給大學生畢業(yè)贈言篇十

1、假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。

2、希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不要學花兒只把春天等待,要學燕子把春天銜來。

4、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

5、愿你是永遠奔騰的千里馬。

6、你聰穎,你善良,你活潑。有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在幻想中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強!愿你更自信!

7、你用才智和學識取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

8、你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

10、以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有我的祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

給大學生畢業(yè)贈言篇十一

1、敬愛的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

2、老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當年點燃的火花!

3、往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!

4、您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。

5、因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

6、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!

7、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感激你。

8、假如我能搏擊天空,那是您給了我騰飛的翅膀;假如是擊浪勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮。

9、又如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐碳的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?

10、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

11、有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導師!

12、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

13、您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

14、老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

15、生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

16、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。

17、老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

18、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對您的敬意。

給大學生畢業(yè)贈言篇十二

愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實現(xiàn)遠大的理想。

是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。

我的生活融入了你,你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻,你我仍然是一個整體。畢業(yè)贈言

若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢,明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!

我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的.花蕾。

不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我; 不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。

我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?

哈哈,四年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

當你孤獨時,風兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時,雨點就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻; 不管多少個春夏秋冬,我們是永遠的朋友。

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