眼下，我們正處于一個信息爆炸的時代，總結(jié)成為了必不可少的一種能力?？偨Y(jié)是提升學(xué)習(xí)和工作能力的重要方法，我們應(yīng)該學(xué)會如何進行有效總結(jié)。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以了解到不同行業(yè)對總結(jié)的要求和展示方式。
我的文具盒小學(xué)生篇一
四年級的時候，爸爸買了一個漂亮的文具盒送給我。
文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了一個灰兔子的'故事:從前有一只可愛的兔子，可因為很臟，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服......就在這時，一個兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動人的場面陶醉了。
盒內(nèi)分上下兩層，因為有伸縮功能，所以一打開上下兩層就可以同時看到，拿筆時非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個文具盒每一層就只有五個一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動也不動，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起，但它們非常團結(jié)，從來都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手，當(dāng)我需要它們的時候，它們就會全心全意的為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢!
而且這個文具盒是智高kk透明筆盒，是東莞市智高文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。
我愛我的文具盒，因為它給我?guī)砹嗽S多方變與快樂。在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個這么好的小幫手。
我有壹只既漂亮又實用得鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來得。
鉛筆盒得外面蓋上有壹群小動物。左上方有壹只粉紅色得小兔子，和壹只黃色得蝴蝶。下面有壹只紅色得大氣球，左下方有壹只哈叭狗。狗頭上戴著壹頂綠色得帽子，身上穿著壹件天藍色得汗衫。旁邊還有壹只可愛得小豬。豬得頭上扎著兩只小辮子，身上穿著壹件紅里帶黃得小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛。哈叭狗得左耳上站著壹只藍色得小老鼠。它非?？蓯?。它得尾巴又長又細。手里面拿著壹朵藍色得花。右面中間有壹只氣球。它得頂上顏色是黃色得，身子藍色得。里面有壹只大象。大象穿著紅色得汗衫。它手里拿著壹根繩子。繩子下面有壹只小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎著壹個蝴蝶結(jié)，身上穿著壹件紅色得汗衫。大象旁邊有壹只大白兔。大白兔頭上戴壹頂小紅帽，身上穿著壹件綠色得花衣服。它手里抱著壹只黃色得小雞。小雞手里拿著壹封信，好象是壹位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。
這只鉛筆盒天天跟著我，替我保管學(xué)習(xí)用品。
瞧，這就是我得鉛筆盒，它多美麗，多可愛，多有用。
我的文具盒小學(xué)生篇二
我有一個精致的鐵皮文具盒，無論是上課還是回家，我都和它是一對形影不離的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著深綠色的外套，它的臉上有只小章魚沖我笑呢！
我總覺得鉛筆盒像座小房子。小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。小房子分為兩層鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層，尺子哥哥因為不愛運動，所以住在下層。每當(dāng)我做作業(yè)時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來?？墒侵灰U筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會追出來揪它的屁股，讓它重新做一遍。有時，尺子哥哥也跳出來，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干凈又漂亮。
我喜歡尺子哥哥，鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家我的文具盒。
我有一個漂亮的文具盒，是我媽媽從文具店里買的，我非常喜歡它。
這個文具盒是長方體的，是塑料皮的，它身穿一件藍色的衣服，上面印有精美的`圖案，是四只可愛的小熊，它們樂呵呵的樣子時常感染著我。盒蓋的正面上有五個按鈕，每按下一個，就會出現(xiàn)各種功能的東西如卷筆、日歷表、橡皮擦盒、溫度計、插筆孔，旁邊還有一個放大鏡呢！盒蓋的里面還有課程表，這個文具盒有正反兩層，反面上還有姓名、學(xué)校、班級表。
這個文具盒功能真齊全??！我真感謝文具盒的設(shè)計者。這個文具盒是我的朋友，也是我的好幫手，我可要好好愛護它。
今天媽媽給我買了一個文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上面有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結(jié)果寫錯了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫助，我取得了一個好的成績。有時我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫，寫錯了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
我有一個漂亮的文具盒，是爸爸在我生日前買的。
這個文具盒做得很簡單：方方的塑料文具盒“全身”都是淡黃色的，一個長方形的塑料片緊緊地扣住文具盒上的一個小鉤鉤，就是文具盒的開關(guān)，必須用力按才能打開；文具盒里面共有兩層第一層還可以豎起來，把書放上去還不會掉呢！文具盒的上面，畫著兩只可愛的小熊，它們正興奮地跳著舞，腳下踩的小草襯出它倆優(yōu)美的舞姿，可真漂亮！
打開文具盒，那香氣呀，不把你香得倒在地上也得把你迷得魂都丟了，因為那香味簡直是，簡直是，簡直是……哎，我都不知應(yīng)該怎么形容了。什么，你說你不信，那好，改天我把你揪到我家，讓你好好地“香個夠”！
這文具盒不僅外表精致，而且質(zhì)量更是一流。你別看它是塑料做的，可它用的塑料可是特好的！你不信，我就講件事給你聽吧！
那次正好是下課的時間，我正在座位上寫寫畫畫，好不自在！可突然，一輛“車”從我客桌邊，哦不，應(yīng)該說是一架“飛機”從我課桌邊“飛”過，把我那可愛的、漂亮的、最討人喜歡的文具盒給弄掉到地上了。那架“飛機”還“不知羞恥”地笑瞇瞇地向我道歉，這哪能消我心頭之恨呀？于是，我在“眾目睽睽”（其實也才3個人在看“熱鬧”呢）之下含著淚水彎腰去撿大家都認為應(yīng)該已經(jīng)支離破碎了的文具盒，可一看，呀，文具盒好端端的，一點也沒壞，里面的筆也好端端的！我頓時來了勁兒，在那架“飛機”面前搖了搖文具盒，說：“怎么樣，知道我這塑料文具盒的厲害了吧？看你下次還敢不敢招惹我，我就用這文具盒”我比了比要打人的姿勢，雖然他們都知道我不敢打人，但卻從“飛機”變成了“火箭”，逃之夭夭了！以后，他們再沒敢來招惹我了。
在暑假，媽媽給我買了一個文具盒，它穿著一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面畫了一只小豬在睡覺，另一只在認真地看書，真是有趣極了。
打開文具盒里面有鉛筆大哥、圓珠筆二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面還有一張電話號碼。
當(dāng)我要寫字時，鉛筆大哥站起來走到我手中讓我寫字，當(dāng)我要完成生重要的事，圓珠筆二弟來幫助我完成，當(dāng)我寫錯字時橡皮小弟來幫我擦干凈。
我每天晚上把文具盒擦得干干凈凈的，有了它，我就可以考出好成績。?。∥艺鎼畚业奈木吆?。
一放暑假，爸爸就給我買了一個新文具盒，文具盒可漂亮了。
文具盒設(shè)計師的設(shè)計思路特別新潮。顏色搭配和一般的文具盒很不一樣，它的底色是天藍的，比藍天的藍還要明朗；邊緣是雪白的，比白雪還要白，特別干凈；盒蓋上面是美麗的橙紅色，比鮮艷的甜橙還要紅得多，特別醒目。圖案也不老套，從盒上面看，盒蓋的左邊有個漂亮的白雪公主，手里拿著一個紅蘋果；盒蓋的右邊排著七個可愛的小矮人，在嘻嘻哈哈地笑！
打開文具盒的磁鐵開關(guān)，里面插著課程表，在課程表的下邊是一個個分開的盒子，可以用來放文具！
我喜歡我的文具盒，我一定好好愛護它，珍惜它，讓它成為我學(xué)習(xí)的小幫手??！
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我的文具盒小學(xué)生篇三
這個文具盒，是大姨在我生日的時候送我的生日禮物。所以我十分喜歡這個文具盒，文具盒長十厘米，寬四厘米，高三厘米，小巧玲瓏，文具盒全身都是閃亮的的紅色，再配上祿色的護圍，顯得自然美觀。盒蓋上花樣還不少，瞧，一只大腦袋的咪兔，它穿著t血衫，睜著大大的眼睛，翹起腦袋上的耳朵一看就逗人喜愛。小兔頭上映著“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”的英文字樣，無時無刻在提醒我上課認真聽講。
文具盒里住著許多“居民”有細滑的鋼筆，豪爽的自動筆，美麗的檫子，又細又長的尺子。還有閃閃發(fā)光的熒光筆。它們和睦相處，為我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。
一次上數(shù)學(xué)課，老師教我們畫圖形可我怎么也畫不直，這時尺子跳出來好像在說;“小主人，用我來畫吧?！蔽野殉咦影丛诩埳?，果然畫直了。在我寫錯字時，檫子在我本子上翩翩起舞，一會兒錯別字沒了。在語文考試中，突然筆寫不出字來了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉(zhuǎn)，鋼筆跳出來說;“小主人，用我吧，我拿著鋼筆寫完了考卷才化險為夷;一次下課時，我的文具盒被重重的摔在地上。當(dāng)時我認為我的筆一定斷了，打開一看筆還好好的躺在里面，可是從此我的文具盒就留下一條“傷疤”。
一天放學(xué)我回到家，悶悶不樂的坐在椅子上小兔的大眼睛望著我好像在說;“小主人，考試考得不好嗎?沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛"我點了點頭。
文具盒和里面的“居民”，你們是我學(xué)習(xí)上的好幫手，愿你們能陪我走完美好的小學(xué)時光。
我的文具盒小學(xué)生篇四
傍晚我媽媽和鄰居一起去秀麗東方看燈光秀。
剛走進去我就到一絲絲淡淡的清香，原來我們正走在一條鮮花簇擁的小徑上。向前走去，我們看見一只只恐龍，張牙舞爪地向我撲來，我嚇得撒腿就跑，可是鄰居很淡定，狠狠打了幾下，那只恐龍立刻乖巧溫順地趴在地上，我看見了也像他那樣做了，果然，恐龍也趴在地上，我興奮地叫道：“媽媽，我馴服了一只恐龍！”接著我看見前面有一束燈光閃過，喚起了我的好奇心，我飛奔過去，看見一個個會變色的蛋，我向蛋撲去，蛋軟綿綿的，但是很滑，我在上面坐了一會兒就滑下來了，我生氣極了，狠狠拍了下它，蛋突然從白色變成紫色，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了奧秘，便沒有了興趣。我繼續(xù)向前走，看見一個掛著燈籠的小屋，心想：“這應(yīng)該是七個小矮人的家，晚上他們應(yīng)該要回來吧！但是為什么要掛燈籠呢？哦，應(yīng)該他們也是在慶祝國慶節(jié)吧！”我邊想著，邊向前走去，遠處傳來小朋友們的歡聲笑語，我急忙趕到了那里，原來小朋友們正在蕩秋千呢！我高興得一蹦三尺高，搶到了一個位置，在秋千上我蕩哇蕩哇，越蕩越高，好像伸手就可以摘到星星。
星星照了我們回家的路，雖然我很疲憊，但是很開心。我永遠忘不了這個精彩、美好的夜晚！
我的文具盒小學(xué)生篇五
“哈哈……這個鬼臉也太搞笑了吧！”快樂作文的教室里傳來了一陣陣歡笑聲，一浪高過一浪。咦，他們到底在教室里干什么呢？如果你想知道的話，那就快隨我一起去快樂作文班看看吧！
這一天，我們玩了一個有趣的游戲，那就是做鬼臉。這時，教室里熱鬧極了，像菜市場一般，鬧哄哄的。我心想：做鬼臉，這也太小兒科吧，對我來說簡直是小菜一碟！
這時，陸老師微笑地說：“我們要選一個鬼臉之王，看看誰做的鬼臉最精彩！”我聽了，高興極了！哈哈，鬼臉之王非我莫屬。大家都迫不及待想快點開始，一場鬼臉大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。
而我們的鬼臉之王龔寧恒做的是“驚悚王”，他做的鬼臉可以說是無人能敵的，讓我來給你細說一下吧！在林義杰上臺表演做鬼臉時，正坐在下面的龔寧恒卻在下面忍不住，偷偷地做起了鬼臉。這時，坐在他后面的伍俊齊看到了，大叫一聲：“??！”剛剛還在表演的林義杰聽了，嚇得雙手抱頭，立即蹲了下來。一旁的陸老師快速地蹦到了一邊，跑得比兔子還快。坐在最前面的向杭嚇得馬上躲到桌子下面，而我一臉茫然，這到底是怎么回事呢？原來是龔寧恒做了個可怕的鬼臉，把大家給嚇到了。沒想到他居然表演用腳指摳鼻孔，還把臉都給擠變型了，真夠嚇人的。
輪到我上場時，我可要大顯身手了。我先伸長嘴巴，翻出白眼，拉長耳朵，手放到臉的兩旁。這時，有的人笑著說：“哈哈，這個鬼臉也太搞笑了吧！”還有的人小聲說道：“好可怕，像一只蜘蛛趴在臉上?！庇谑沁@個鬼臉我給它起名叫：“蜘蛛鬼帝”。
最后的比賽龔寧恒當(dāng)上鬼臉之王，它的“驚悚王”成了最強的鬼臉。
雖然我沒有當(dāng)上鬼臉之王，但我沒有認輸，下次我一定做出一個特別可怕的鬼臉。
我的文具盒小學(xué)生篇六
“過年了！過年了！”除夕的晚上，我們一家吃著香噴噴的年夜飯，互相道著對別人的祝福，這場面其樂融融。
吃飽了飯，我便蹦蹦跳跳地來到了大院里，只見爸爸興高采烈地拿來煙花，提議道：“馬上就是新年了，我們一起放煙花慶賀吧?！薄昂冒『冒?！”我興致盎然，激動地歡呼雀躍，幾個伙伴也高興不已。
于是，我們紛紛把煙花擺放好，像舉行一個隆重的儀式，沒有一點馬虎。把所有對新一年的愿望都寄托在這上面。爸爸從口袋中抽出打火機，讓我們待在一邊，自己走到煙花旁，點燃了導(dǎo)火線。頓時，響起“匆”的一聲，一朵煙花在空中炸響，緊接著，一連串的火花一同在深藍的夜空中綻放，有紅的、黃的、藍的、綠的……五彩繽紛，絢爛多彩。而且它們形態(tài)各異，有的像一朵鮮花在緩緩盛開，有的像陀螺在旋轉(zhuǎn)，有的像一顆顆流星在空中閃過……真是令人嘆為觀止。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這幾朵美麗的煙花，一邊在心里發(fā)表對它們?nèi)绱司实摹把莩觥钡馁潎@，一邊默默許下心愿，希望家人都能夠在這嶄新的一年如這些煙花那樣紅紅火火。
直到這個煙花放完，我才從對煙花的美妙幻想中拉出來。但這個活動還沒有結(jié)束，只見爸爸又拿來一個煙花，點燃之后，還叫上全家人共同欣賞，這個煙花很特別，放出來的火光并不是一飛沖天，而是如同一只只機敏的小松鼠往外竄，很是賞心悅目，到了后來，煙花還會“噼里啪啦”地炸響，如金蛇亂舞，響聲連綿不絕。好一場視覺的盛宴，好一場絢麗的煙花表演！
夜?jié)u漸深了，煙花的聲音也漸漸平息，我們回了屋子，但今天晚上放煙花的經(jīng)歷和煙花燃放時的美景我久久不能忘懷。
我的文具盒小學(xué)生篇七
咦？今天的森林里怎么熱鬧非凡？是誰在森林里唧唧喳喳地大聲喧嘩？原來是水果們。他們在森林里舉行一年一度的“水果秀”呢！
一道火光劃過，1號選手閃亮登場了。只見她穿著一條鮮艷得刺眼的火火焰裙，怪不得那道火光那么光彩奪目。她一上場，就提著裙子，開始翩翩起舞。哦，原來她跳的是《歡樂舞蹈秀》，難怪今天穿了一條喜氣洋洋的裙子呢！那優(yōu)美的舞姿，讓大家都看得目瞪口呆了。跳完舞蹈，她拿起話筒，說：“大家好，我是從高貴的火龍果家族來的，名字我就不說了，英雄好漢不留名嘛。我是長得最漂亮的，不僅人見人愛，而且花見花開。我的營養(yǎng)可豐富了，含有豐富的維生素b等營養(yǎng)，請大家投我一票！”“嘩嘩——”粉絲們立即響起了斷斷續(xù)續(xù)的掌聲。
2號選手——山竹也登場了，她一上來就開始口水四濺地演講：“大家好，我是山竹。我的營養(yǎng)很豐富，有維生素b1、b2、c4等。我還是大名鼎鼎的”水果之后”呢！請大家支持我！”粉絲們一哄而上，不斷地獻花，一會兒只看見了一大串一大串的花兒。
接著，黑葡萄嬌滴滴地上來了，她表演的是變色秀。她一會兒變成青黃色，一會兒變成綠色，一會兒變成鮮紅色，一會兒變成紫色，一會兒又變回了黑色。她對大家說：“我是黑葡萄，營養(yǎng)豐富，有花青素、葉綠素、維生素b1、b2、b3、c2等。希望大家投我一票！”臺下一個個飛吻，黑葡萄下臺了。
…………。
最后，水果秀的結(jié)果出來了，黑葡萄得了“最佳營養(yǎng)獎”，火龍果得到了“最佳人氣獎”……，他們讓大家了解了許多營養(yǎng)知識，也讓大家懂得了：“友誼第一，比賽第二”的道理。
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我的文具盒小學(xué)生篇八
我們這些小孩子，盼過年的心情總是比大人迫切，吃穿玩樂樣樣都有，還可以把親友塞到手心里的一小包壓歲錢積攢起來，做個小富翁。但對我來說，過年的魅力還有更深一層的緣故，便是我要寫這篇日記里的。
一年年根，我們?nèi)叶既ツ棠碳疫^年，熱鬧極了，吃完晚飯后，我呆呆看著飯桌上家人吃剩的飯碗，突然生出一個念頭：這大過年的.，我要盡一點孝心！于是我大步走向廚房，撩起袖子―開始洗碗。不到一會兒，大家都跑來湊熱鬧，夸我懂事，就連平時板著臉的爺爺，也豎起大拇指，說道：“好，好，懂事了！”我一高興，一抬手，“嘩”的一聲，旁邊的那一堆新碗，一瞬間，都被我摔成了碎片，只見碗片和水飛向滿屋，一塊碗片從奶奶臉旁飛過，險些擦上來，屋內(nèi)如淋急雨，所有人的新衣上都是水漬。我坐在地上嚇傻了，等候爺爺上來狠狠被批。媽媽還有爸爸的神情好像比我更緊張，一時抓不著什么方法幫我。就在這生死關(guān)頭，奶奶忽然破顏而笑，拍著手說道：“好?。『冒?！今年大吉大利，歲（碎）歲（碎）平安！聽了這句話以后，大伙也都笑了。
有的時候做事還是要更穩(wěn)重，可不要好心辦壞事！
從這事，我悟到一個祖?zhèn)鞯慕?jīng)驗：一年之中唯有過年這幾天是孩子們的自由日，在這幾天里，如果犯了什么錯誤，也不會立即得到懲罰。這便是我盼望過年的更深一層緣故！
我的文具盒小學(xué)生篇九
有一個漂亮的文具盒，它是我三年級時媽媽給我買的。雖然它已經(jīng)很舊了，可我還是非常喜歡它。
文具盒大概長19厘米，寬9厘米，形狀呈長方形。它是天藍色的，正面有一只乖巧的小白貓。小白貓瞪大眼睛，手上拿著一朵花，十分可愛。
我的文具盒不僅漂亮，它還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，就會從文具盒的第一層拿出一支水筆，認認真真地寫。在畫畫的時候，我會拿出一支自動筆，畫出一幅幅美麗的圖畫。如果哪個地方畫錯了，我就會拿出一塊橡皮，把錯誤的地方擦掉，然后重新畫。我在美術(shù)課的時候，如果忘記帶水彩筆也沒關(guān)系。這時候，那7支雙頭熒光筆可就派上用場了。我可以用熒光筆來代替水彩筆涂顏色，涂出來的顏色甚至比水彩筆涂出來的效果更好。如果水筆和自動筆沒筆芯了，我還可以給它們裝上筆芯呢！
這個文具盒就好像一個和睦的大家庭，鉛筆，尺子，水筆……都是這個家庭的成員。它們友好地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣老師布置給我的作業(yè)。我非常感激這個文具盒。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候，我就會高興地看著它，因為也有它的一份功勞。
我特別喜歡這個文具盒，它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。
我的文具盒小學(xué)生篇十
在星期三的時候，我們的學(xué)校舉行了一次校園達人秀。
這一次校園達人秀可精彩了，有跳繩，有轉(zhuǎn)呼拉圈，還有下棋……讓我印象最深刻的是跳繩。我看見丁娜一副緊張的樣子，我很著急，她嘴巴瞑的.緊緊的，腳在輕輕地抖動著。開始跳繩了老師說：“預(yù)備開始?！蓖瑢W(xué)們響亮地喊著加油，加油。只見跳繩的同學(xué)拿起繩子，往前一甩，繩子象一個個小精靈在飛舞著。丁娜同學(xué)跳了90，91，92，93，94，95，96，……只見她跳到100個時候早以累的滿頭大汗，氣喘吁吁，速度也慢下來了，突然丁娜聽見有人在給她加油鼓勁，她好像真的加了油一樣又快速的跳了起來，最后于130個的好成績贏的了第四名。
今天的一場校園達人秀真是既精彩又快樂的跳繩比賽呀！
我的文具盒小學(xué)生篇十一
今天是我的生日，媽媽特意從超市買回一個精美的文具盒，當(dāng)做生日禮物送給了我，我很開心。
文具盒的圖案很漂亮。上面有一位帥氣的米老鼠先生和一位漂亮的米老鼠小姐，米老鼠小姐穿著白色的連衣裙一邊唱歌，一邊跳舞，米老鼠先生則談著彈琴盡情地陶醉在其中。
打開文具盒，第一層裝著活潑可愛的橡皮，性格直爽的鋼筆。第二層裝著沉默寡言的直尺和鋒利的小刀。最后一層裝著散發(fā)清香的鉛筆和圓珠筆……雖然各個成員性格不同，但相處得很和睦。
我的文具盒不僅外表美麗，而且作用非常大。他時常幫我藏錢和裝筆，這樣我就省去了很多時間去找筆，上課就會更認真聽講，做筆記。記得有一次，我放學(xué)回來做作業(yè)，做完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)文具盒不見了，我四面八方的找也沒有找到，到了晚上，我做夢都夢到自己在找。過了幾天，放學(xué)回家我驚奇地發(fā)現(xiàn)文具和安安靜靜地躺在那，那原來文具盒在跟我捉迷藏呢!
文具盒，你是我學(xué)習(xí)的好幫手，我非常喜歡你，我也十分珍惜媽媽對我的這份愛。
我的文具盒小學(xué)生篇十二
我有一個漂亮的鉛筆盒，每天都陪著伴著我，顏色是粉色，它像一坐豪華城堡，總共有三層。
里面住著一家人，有鉛筆弟弟、橡皮媽媽、尺子姐姐、鋼筆哥哥。
當(dāng)小朋友要寫作業(yè)的時候，鉛筆弟弟就會第一個跳出來，鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會跳出來打它屁股，把它擦掉讓它重寫一遍，鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴會吐出墨水，會把字寫得漂漂亮亮的，尺子姐姐不愛運動，由于害怕挨打，會和鉛筆弟弟把活干得又好又快。
謝卓橙。
我有一個漂亮的鉛筆盒，陪伴著我，它像小蝌蚪一樣黑，它也像一座豪華的房子，總共有三層。
里面住著五兄弟，有鉛筆弟弟、橡皮媽媽。
鋼筆哥哥、尺子妹妹、彩色筆姐姐。鉛筆弟弟很頑皮，做作業(yè)時，總是第一個跳出來。橡皮媽媽很勤勞，只要鉛筆弟弟一犯錯，就跳出來揪屁股，把寫錯的擦掉，再讓他重寫一遍。鋼筆哥哥有尖尖的嘴巴，會吐墨水，把字寫得漂漂亮亮的。尺子妹妹不愛運動，由于害怕挨打，會和鉛筆弟弟把活干的干干凈凈。彩色筆姐姐很愛漂亮，會吐出五顏六色的墨水。
這就是我的鉛筆盒。
我的文具盒小學(xué)生篇十三
大家好，我叫文具盒，我的形狀是一個長方形，顏色是深藍色的，上面還有一只小狗正在睡覺，可愛極了。
把我外面的一層蓋輕輕掀開，時而放著小主人的許多文具：鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，還有小主人得的小紅花，都在我的“大肚子”里。
我是小主人的好幫手，能讓小主人學(xué)習(xí)。當(dāng)小主人坐在學(xué)習(xí)桌前，準(zhǔn)備寫字的時候，我就會說：“小主人，把我肚子里的鋼筆拿出來寫字吧?！碑?dāng)小主人寫錯字的時候，我就會把橡皮呈現(xiàn)在小主人的眼前。當(dāng)小主人需要畫圖的時候，我就會敞開“大肚子”，讓小主人拿尺子。
小主人天天都需要我，我也很喜歡我的小主人。
我的文具盒小學(xué)生篇十四
我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考，考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的，我可喜歡它了。
是塑料制成的，粉紅色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓在嬉戲。
打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我美麗的紅水筆小姐和藍水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。
文具盒，我愛你，愛你那無私貢獻，不怕困難，幫助他人的精神。忠實地為我服務(wù)，我永遠珍惜你，愛護你，因為你是我學(xué)習(xí)中的好幫手。
我的文具盒小學(xué)生篇十五
我有一個文具盒，我讓它來向你們做自我介紹吧。
大家好，我的名字叫“考神”，形狀是長方形，長17厘米，寬10厘米，顏色是深藍色和白色的，肚子上繡了四個大字——“考神保佑”。
你們別看“我”小小的，其實容量可大了，可以裝成千上萬的東西，簡直就是個無底洞。
還有，每天“我”都張著一張巨大無比的大嘴巴，吃下數(shù)不勝數(shù)的“寶貝”——文具。當(dāng)“我”吃飽了，便會合上嘴巴。嘴巴旁的拉鏈可以毫不夸張地稱為文具盒拉鏈界的巨無霸。
這個文具盒是媽媽在我生日的時候送我的，媽媽望“考神”能夠保佑我考試考出好成績，也希望讓我看到它就認真復(fù)習(xí)、考試，不要讓媽媽失望。
每次考試前復(fù)習(xí)，我總是不想復(fù)習(xí)，可當(dāng)我看到它，總能給我?guī)韯恿?，使我拼命地讀書。
這就是，它給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的動力。
我的文具盒小學(xué)生篇十六
我有一個黃色的文具盒，它是我生活中必不可少的東西。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活里，我文具盒的材質(zhì)和特點就大起作用了。的所有材料都是用橡膠制成的。所以它十分軟。掉到地上不但不會把文具盒里的筆打壞，反而會彈起來呢。
不但是個文具盒，還是個筆筒呢。變成筆筒也是因為它的材質(zhì)是橡膠，可以隨意拉址。先把文具盒的左邊的側(cè)面立起，把文具盒的長變成高，接著把立起的文具盒的頂面往底下壓，最后“嘣”地一聲就變成筆筒了。
文具盒不但功能多，外表也好看。它整體成檸檬黃，給人一種神清氣爽的感覺。而且，它的正面寫著“yes，ido”？和一個檸檬。
我喜歡，它對我來說是必不可少的。
我的文具盒小學(xué)生篇十七
我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它，那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。
文具盒是帆布材質(zhì)的，顏色是我最喜歡的藍色，耐看，低調(diào)，不張揚。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙，他們正擺弄著各不相同的姿勢，耍著酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨特的標(biāo)記哦。
打開文具盒，里面有三個“吊床”，還有一個橡皮先生的.“臥室”和尺子爺爺?shù)摹按病?。大樓里住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。
這個文具盒就像我的朋友一樣，每天跟我一起去上學(xué)，天天陪我寫作業(yè)。寫語文作業(yè)時，鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐后地來幫我書寫；寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出，各盡其責(zé)；當(dāng)我改作業(yè)時，紅筆姐姐就跳出來幫我指點了。每天當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時候，總會豎起大拇指，表揚我書寫工整，卷面整潔。我心想：“這可少補了我的這些文具朋友的功勞呀，真的謝謝他們。”
每天睡覺前，文具們要把自已“打扮”一番，為明天的形象提前準(zhǔn)備了。鉛筆叔叔去理頭房，把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀；鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”，把腹肌展現(xiàn)得一覽無遺；橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體，好好瘦身一番；尺子爺爺比較低調(diào)，只沖個冷水澡就可以了。
我喜歡，它是我學(xué)習(xí)的好幫手，它幫助我一天一天地進步，它是我的好朋友。
我的文具盒小學(xué)生篇十八
我們的生活中，學(xué)習(xí)用品最常見的是橡皮、鉛筆、鋼筆、文具盒。我生日那天，爸爸送給我一件禮物--文具盒。我愛不釋手。
不像其他人文具盒。外表是圓的，布料的，而且布是毛茸茸的，還有兩只兔耳朵。里面是皮質(zhì)的，防止弄碎。容量還很大，能裝八到十支筆。
記得讀一年級時，我們班轉(zhuǎn)來了一個男生。他坐在我的前面，人很高，也很調(diào)皮。有一次他去欺負女生，女生又回敬了他一下。正當(dāng)他和女生打打鬧鬧，那個女生從我旁邊走過時，把撞到了，落到桌腳旁邊。那個男生剛好摔在地上，頭撞在桌腳上，剛好就在桌腳旁。那個男生被撞疼了，皺著眉頭，女生也嚇住了。我們仔細一看，估計只是撞疼了，沒有傷著。救了他啊，那個男生因此非常的感謝我。
還有一次，我們學(xué)校舉行了畫畫比賽，老師叫全班都要參加比賽。我畫畫是零基礎(chǔ)，一點點兒都不會，我?guī)状稳デ罄蠋?，我能不能不參加？老師說不行，我只好放棄掙扎了。到了美術(shù)比賽這天，我非常的緊張，手和頭直冒汗。比賽正式開始，老師說，這次比賽主題是畫你們身邊的一種物品。我當(dāng)時的腦袋一片空白，不知該怎么辦。就在我快瘋掉時，我看見了，我先畫文具盒的整個圓形的身體。其次，畫了文具盒的兩只兔耳朵，最后畫了文具盒的內(nèi)部，一直到外邊的鏈子，還畫了幾只筆。畫完了之后，懷著忐忑的心情交了上去。
過了幾天，美術(shù)比賽成績下來了。我竟然得了第一名，太出乎意料了！我想，這功勞應(yīng)該取決于了，感謝文具盒救了我。
我的文具盒小學(xué)生篇十九
我有一個寬寬的、長長的，像車輪子一樣的文具盒，那是我吃多美奇的時候，多美奇的阿姨送給我的。
我有文具盒是個長方形的，它上面有淡黃色、天蘭色組成的，既美觀大方，又引人入目，尤其是文具盒上面有一只可愛的卡通機器貓，它就是多啦a夢，它正向我招手呢！
文具盒不光蓋子上的圖案美麗而樣式新穎，使用也很方便，輕輕打開盒蓋，就會發(fā)現(xiàn)里面“成員”真不少。盒內(nèi)分上下二層，上層住著尺子姐姐、橡皮弟弟；下層住著鉛筆弟弟，還有鋼筆哥哥，它們和睦相處。
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手，當(dāng)我不用它的時候，它們就睡在這張軟軟的小床上面。當(dāng)我要練鋼筆字時，鋼筆就挺身而出；當(dāng)我寫錯字的時候，橡皮弟弟就出來幫助我，它可厲害了，它在我的本子上跳幾下優(yōu)美的舞姿，那些錯字就消失了，你說它厲害不厲害，為了幫助我，它的身子卻越來越短了。當(dāng)我需要畫圖形時，尺子姐姐就出來助我一臂之力。
我愛的文具盒，因為要是沒有文具盒的話，鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆，就會在的書包又蹦又跳，找也不也找，所以我愛。
我的文具盒小學(xué)生篇二十
不僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛，在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪車，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的草地，顯得格外高興。
文具盒還為我的學(xué)習(xí)知識立下了“汗馬功勞”，打開盒蓋，文具盒的臥室布置得簡潔而實用，一支使用方便的自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，那么規(guī)矩。它們時時刻刻都牢記著自己的職責(zé)，一起團結(jié)戰(zhàn)斗。
文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時，藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我輕松自如地用它完成各項作業(yè)；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說："小主人，這回該用我了吧！”有時，我不小心把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。
文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
我的文具盒小學(xué)生篇二十一
我有一個非常好看的文具盒，它可是我在學(xué)習(xí)中不可缺少的學(xué)習(xí)用品呢！
這個文具盒來頭可不小呢，它是我的同學(xué)送給我的，這個文具盒包含著我們之間深厚的友誼。這是一個用布做的一個文具盒，別看它表面不中用，里面是“深藏不露”呢——這個文具盒分為兩個大部分，每一個部分里面都有許多層，有許多拉鏈，可以裝許多東西呢，我的全部用具都裝在里面，井井有條。
這個文具盒真是我的好“朋友”！
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