敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《我的人生。我的夢(mèng)想》
首先，我想問大家一個(gè)問題：同學(xué)們，你們都有自己的夢(mèng)想嗎? (有~~)
是的，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都像一顆璀璨的星星，散發(fā)著奪目的光芒?？墒?，同學(xué)們，你們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想嗎?你們?cè)跒樽约旱膲?mèng)想奮斗嗎?沒有吧。
其實(shí)，不單是中國(guó)的青少年在夢(mèng)想這個(gè)問題上飄忽不定，就是在美國(guó)著名學(xué)府哈佛大學(xué)，也有很多人在青少年時(shí)代大都未確立自己的夢(mèng)想。我看過一則材料，說某年哈佛大學(xué)的畢業(yè)生臨出校門的時(shí)候，校方對(duì)他們做了一個(gè)有關(guān)人生夢(mèng)想的調(diào)查，結(jié)果是27%的人完全沒有夢(mèng)想，60%的人目標(biāo)模糊，10%的人有近期夢(mèng)想，只有10%的人有著清晰長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想，并朝著那個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)韌努力。 那么，這則材料，給了 我們什么啟示呢?
有夢(mèng)想固然好，可是要將自己的夢(mèng)想落實(shí)的話，可就沒那么容易了。
著名的兒童作家小玲姐姐說：她是在一個(gè)偏僻的山村中長(zhǎng)大的。在那個(gè)地方，沒有冰箱，沒有彩電，甚至連一件象樣的家具都沒有，唯一能與外界保持聯(lián)系的，就是那個(gè)破舊的半導(dǎo)體收音機(jī)。就是那個(gè)收音機(jī)，它改變了一個(gè)人一生的命運(yùn)!小玲姐姐小時(shí)候特別愛聽收音機(jī)中的文章，在那時(shí)候，小玲姐姐心中就萌發(fā)了一個(gè)小小的夢(mèng)想：我也要寫出這么優(yōu)美的文章，我也要當(dāng)作家。并且，她也朝著這個(gè)方向努力。在那樣的環(huán)境中，在那個(gè)偏遠(yuǎn)的山坳里，要想飛上枝頭做鳳凰，是件多么不容易的事啊!可小鈴姐姐沒有放棄她的夢(mèng)想，離她的夢(mèng)想越來越近。終于，她做到了。她用了5年時(shí)間構(gòu)思，2年時(shí)間寫作，還規(guī)定每天必須寫2000字，不然，就不睡覺。結(jié)果，出了4本書吶!
試問：
她如果不想，如果不做，她怎么寫得出來呢?
她如果不想，如果不做，怎么會(huì)有這么大的成績(jī)呢?
她如果不想，如果不做，怎么會(huì)成為一名著名的兒童作家呢?
說到這里，我就不得不將話題轉(zhuǎn)移到“人生”上來了。
是的，人生、人生，就是人的一生。關(guān)于人生的討論，充斥在我們的周圍。很多說法，由于熟悉和重復(fù)，已讓我們從熟視無睹滑到了厭煩。比如我們從小就被家長(zhǎng)灌輸過“你長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家還是藝術(shù)家，是要開銀行還是拾破爛?”等等等等人生夢(mèng)想的答案。于是安排了這樣的補(bǔ)習(xí)班，那樣的興趣班。在此后漫長(zhǎng)的歲月里，諄諄告誡的老師和各種各樣類型的教育，也都是不斷地向我們批發(fā)人生夢(mèng)想的補(bǔ)充版。但是有多少人把這種外在的框架當(dāng)成了在其內(nèi)在的標(biāo)桿并為之下定了奮斗終生的決心呢?其實(shí)，人生原來就是一張沒有任何點(diǎn)綴的白紙。由于夢(mèng)想的存在，給人生繪上了美好的藍(lán)圖。正象人們常說的：一張白紙沒有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的圖畫。但是，這僅僅是個(gè)開始，光有夢(mèng)想還不夠，還要勇于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，利用所學(xué)的知識(shí)，向自己的夢(mèng)想挑戰(zhàn)，向自己的夢(mèng)想進(jìn)軍，朝自己的夢(mèng)想努力。只有這樣，夢(mèng)想，才有意義!只有這樣，夢(mèng)想，才有價(jià)值!只有這樣，夢(mèng)想，才能成真!
同學(xué)們，讓我們用自己的那份知識(shí)去填充屬于我們自己的夢(mèng)想，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!
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