通過寫讀后感，我們可以更深入地理解作品中的人物、情節(jié)以及主題。寫讀后感時(shí)，我們可以從書中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、背景描寫等方面展開思考和評價(jià)。以下是我對一本科普讀物的讀后感，希望能向大家傳遞科學(xué)知識和思考方式。
小學(xué)生讀后感文檔篇一
物品的珍藏，給人一種踏實(shí)感；而精神上的珍藏，給人一種動(dòng)力。
而我最好的珍藏，就是《狼王》這本書，它給了我自信，也給了我動(dòng)力。在別人眼里，這可能是一本很普通的書，可是對我而言，它是我永遠(yuǎn)的老師，因?yàn)樗虝?huì)了我人生中最珍貴的道理：堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，學(xué)會(huì)自信,化沮喪為動(dòng)力，還有最值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的——永不放棄。
我從第一眼看這本書到現(xiàn)在，已經(jīng)有五年的時(shí)間了。在這五年中，我把全部的回憶交給了它，別的書被我看完之后就放下了，只有這本《狼王》，它都一直陪伴在我身邊。
記得那一次，我去參加一場跑步比賽。一開始，還挺順利的，可是，在中途我就感到了全身乏力，手腳也開始麻木了，這時(shí)我是倒數(shù)第五。我的體力已完全透支。不過，爭第一的信念不斷支撐著我沉重的身體。
突然，我眼前一黑，倒下了。雖然我還是想站起來，但我的確已經(jīng)沒有力量了。突然，一只小狼的身影從面前一閃而過。是它！沒錯(cuò)，就是它——柯勒，我仿佛看見了它永不放棄的精神，在我信念即將消失時(shí)，有一個(gè)念頭在激勵(lì)著我——永不放棄。
對，就是永不放棄，這個(gè)信念讓我重新站了起來，我也仿佛看見柯勒的生命之火燒得越來越旺盛了。
這個(gè)信念一直支撐著我，我仿佛有一股新的力量充滿了全身……。
不過，我還是輸了。
雖然我輸了，但是這次賽跑讓我明白了一個(gè)道理：永不放棄。
如今，我還是珍藏著這本書，珍藏著那份信念——永不放棄！
小學(xué)生讀后感文檔篇二
每個(gè)人都有自己的夢，因?yàn)閴衾锍休d著美好的希望和未來。而我們中華民族也有一個(gè)偉大復(fù)興的夢--中國夢。什么是中國夢?“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近幾代中國人民最偉大的夢想，我們統(tǒng)稱為中國夢?！?/p>
或許你可能會(huì)問，我們只是一名小學(xué)生，我們能做些什么呢?剛開始時(shí)我也不知道要怎么做，但自從讀了《百年追夢，全面小康》這本書后，我的問題就迎刃而解了，接下來我就來和你們講講吧!
作為一名小學(xué)生，我們首先要做的事是愛國。愛國是我們每一位小學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)道德，也是我們中華民主最偉大的瑰寶。我們的先輩們?yōu)榱宋覀兠褡宓纳?，拋頭顱，灑熱血，才換來了新中國的成立。
作為一名小學(xué)生，其次我們是要好好學(xué)習(xí)，這是一件很平常的事情。但只要我們做到了，并且是持之以恒的，我相信，我已經(jīng)為我們的祖國貢獻(xiàn)了自己一份微小的力量，因?yàn)楝F(xiàn)在的中國還在持續(xù)發(fā)展中，需要我們新時(shí)代的少年們來傳承下去。
作為一名小學(xué)生，我們還要珍惜自己現(xiàn)在的生活。節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水，為我們的國家節(jié)省有力的資源。我們還可以把自己不看的書本和平時(shí)節(jié)省下來的零花錢捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們也有書讀。
作為一名小學(xué)生，我們要誠實(shí)守信，不欺騙他人。在生活中遵守規(guī)則，不在商場大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等規(guī)則。
在實(shí)現(xiàn)中國夢的過程中經(jīng)歷了許多艱難阻礙。但我相信，只要我們決心要到達(dá)這個(gè)目標(biāo)，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢。你的夢、我的夢都匯聚成了我們大家偉大復(fù)興的--中國夢！
小學(xué)生讀后感文檔篇三
寒假中，我讀了老師發(fā)的《小故事大智慧》，這是一本充滿智慧和典故的書籍，是通過小故事而為人養(yǎng)成好習(xí)慣和增長見識。故事內(nèi)容豐富，簡單短小，意義重大，我非常喜歡這一本書。
其中，一個(gè)故事講的是一位走鋼絲演員在兩座山之間走鋼絲，無論他對自己發(fā)出什么挑戰(zhàn)，比如綁起手走過去、蒙上眼綁起手走過去等，觀看的人們都十分的信任他，說他一定可以走過去。
鋼絲演員又想綁著手蒙上眼背著兒子走鋼絲，過路人都大叫：“好好，我們相信你！你一定能行！”這個(gè)演員又想換過路人的孩子走鋼絲。這是，圍觀的人們鴉雀無聲，哪有人呼犧牲自己的孩子來看一場精彩的走鋼絲呢？這個(gè)故事告訴我們，人們都喜歡看別人的熱鬧，而當(dāng)自己要付出什么利益的時(shí)候，誰也不會(huì)主動(dòng)的。
還有一個(gè)故事，講的是一個(gè)猶太青年和美國青年在尋找工作時(shí)的經(jīng)歷。首先，他們發(fā)現(xiàn)了一枚硬幣，美國青年昂首挺胸的走了過去，而猶太青年卻撿了起來。他們先來到一個(gè)小公司就業(yè)，美國青年嫌賺不著錢，干了幾天就走了，而猶太青年卻干了下來。一年之后，他們相遇了。美國青年一直在找工作，而猶太青年已經(jīng)是個(gè)老板了。美國青年訊問他的秘訣，他說：“想要干成大事，要從小事開始?！?/p>
還有一個(gè)故事，講的是關(guān)于愛的故事。是一對新婚夫妻去旅游探險(xiǎn)，可惜迷路了。他們倆像無頭蒼蠅一樣鉆來鉆去，就是找不到出口。最后，他們決定分頭找。丈夫把妻子給他織的毛線衣拆掉，給了妻子一個(gè)線頭，這樣，他們就可以聯(lián)系了。很快，毛線衣的毛線用完了，丈夫又把自己的毛線褲接上了。他現(xiàn)在只穿著內(nèi)衣。晚上，天氣突然降溫，丈夫因?yàn)闆]有保暖的衣服，凍死在了森林內(nèi)。第二天，伙伴們發(fā)現(xiàn)了死去的丈夫，而他的手里卻緊緊牽著線頭。伙伴們順著線找啊找，終于找到了森林內(nèi)奄奄一息的妻子。這個(gè)故事體現(xiàn)了愛的偉大。
這本書會(huì)交給你淵博的見識，會(huì)給予你高尚的品格。來吧，讓我們一塊來看！
小學(xué)生讀后感文檔篇四
前幾天我讀了一本書—《女巫》。里面講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在父母雙亡后跟姥姥在一起，姥姥給他講了許多關(guān)于女巫的故事，使他知道了女巫的樣子。他兩次遇到了女巫，第一次安然脫險(xiǎn)，第二次就沒那么幸運(yùn)了。他被女巫大王發(fā)現(xiàn)并變成了老鼠。但是他憑自己的勇敢和智慧，偷到了老鼠藥，把女巫變成了老鼠。
小男孩是不幸的，卻很智慧和勇敢。雖然沒有能夠躲過女巫的魔爪，卻不畏艱難與傷痛，在姥姥的幫助下，化老鼠身子的劣勢為優(yōu)勢，混入客廳智投鼠藥，勇敢地與女巫展開斗爭，奪取了勝利。
讀了這本書，讓我認(rèn)識到：對于一個(gè)人來說，遇到困難在所難免，但是不能讓困難毀滅我們追求美好的理想。當(dāng)困難發(fā)生了以后，要有勇氣面對它，要用智慧和機(jī)智，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量去戰(zhàn)勝困難。對于學(xué)習(xí)中的困難，要不畏難，不退縮，認(rèn)真思考，虛心求教，取得理想的成績。要在克服困難的過程中，培養(yǎng)我們堅(jiān)定不移的意志。小男孩是善良而積極的。當(dāng)他變成老鼠后，面對有限的生命，仍然對生活充滿信心，還想著能夠陪伴姥姥走完人生的道路，繼續(xù)計(jì)劃消滅女巫。
作者用故事傳達(dá)了這樣一個(gè)道理，善良終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。我被主人公小男孩的善良深深地打動(dòng)了。我們會(huì)在長大的過程中經(jīng)歷很多事情，但是保存善良與真誠是需要我們努力去做的。熱愛我們的生活，熱愛我們的親人，熱愛我們的老師和同學(xué)，是對我們生命的尊重。
我從主人公小男孩有限的生命中，感受到我們生活的幸福。我們無論在生活與學(xué)習(xí)中，都要學(xué)會(huì)思考，努力去做一個(gè)善良而又機(jī)智，擁有正義感，樂于助人的人！
加油吧！助人為樂，樂人樂己！
小學(xué)生讀后感文檔篇五
湯姆也是一個(gè)正義善良的孩子。有一天，他和伙伴本想去墓地埋葬他的死貓，卻不小心看到了一場****案，兇手殺死了一個(gè)人，又把罪名嫁禍給令一個(gè)人。他們害怕極了。下面是小編給大家整理的“小學(xué)生湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感8篇”，希望對大家有所幫助！
最近我們這個(gè)單元都在學(xué)外國名篇名著。前幾天，我們又學(xué)了一篇馬克吐溫的長篇小說《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》其中的湯姆的樂觀勇敢、十分有愛心值得我們學(xué)習(xí)，但是他的頑皮淘氣不聽話而且還特別的愛搞惡作劇這點(diǎn)我們不應(yīng)該學(xué)他。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這篇名著圍繞著“歷險(xiǎn)”，介紹了湯姆的歷險(xiǎn)過程。有一次，湯姆和哈克為了想當(dāng)海盜，而去墓地試膽。卻意外的目睹了一起****案的發(fā)生。因?yàn)楹ε聝词职l(fā)現(xiàn)他們，、兩個(gè)人互相發(fā)誓，絕對都不開口。接著他們又到了一座荒島上，家里的.親人們都以為他們是被淹死了，可是就在親人們在舉辦他們的“葬禮”時(shí)，他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮”上。經(jīng)過激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站出來，指證了兇手。不久之后，在一次野餐活動(dòng)中，他與他貝琪在一個(gè)巖洞里迷了路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著死亡的威脅……最終，他們走出了山洞。湯姆和貝琪告訴村里人在山洞里見到了****犯喬埃。最后，湯姆和哈克貝利重返山洞，找到了一筆寶藏。
讀完了這篇名著的梗概和精彩片段心得體會(huì)，我明白了湯姆雖然是一個(gè)“孩子王”但是，他同樣的足智多謀、有愛心同樣有渴望自由、喜歡冒險(xiǎn)的一個(gè)小男孩。但是他在關(guān)鍵的時(shí)刻，依然會(huì)安撫他人，而自己保持鎮(zhèn)定。令我印象最深的就是湯姆貝琪還有哈克三個(gè)人經(jīng)過貝琪媽媽同意到了魔克托爾山洞野營。大家來到人生地不熟的山洞，心里萌發(fā)了一陣好奇，同時(shí)也有點(diǎn)緊張。洞內(nèi)的岔路橫生，一不小心很容易走失。別的小伙伴都陸陸續(xù)續(xù)的從不同的出口順利出去了，唯獨(dú)貝琪和湯姆在洞里迷路了。在這個(gè)黑乎乎的山洞里，一向愛冒險(xiǎn)的湯姆卻鎮(zhèn)定了下來，一次次的找尋出口?？墒鞘≡跍泛拓愮鞯男闹性烁?，怎么也拔不下來了。一次次的失敗，對于這兩個(gè)孩子來說是多么大的打擊。希望越大，失望也就越大。屢找屢敗的結(jié)果讓貝琪已經(jīng)完全失去了信心，開始哭了起來，湯姆一邊安慰著貝琪，一邊還仍然抱著樂觀的態(tài)度尋找著出口。最后，在湯姆冷靜、耐心的尋找下，他們終于找到了出口，回到了自己溫馨幸福的家。真的好佩服他啊。一個(gè)孩子，能在那么黑的山洞里，保持狀態(tài)，最后帶著貝琪一起脫離了危險(xiǎn)，逃出了山洞。如果換位思考一下，換做是我們被困在了哪里，我們能像湯姆那么自若、那么鎮(zhèn)定嗎?我想說，我們不可能像湯姆一樣。我們在山洞里，可能會(huì)不停的哭鬧，而不會(huì)鎮(zhèn)靜沉著的去找尋出口。可是，在這種情況下，我們不應(yīng)該哭。因?yàn)榧词鼓憧薜脑俅舐?，工作總結(jié)范文仍然也不可能幫你找到出口。而是會(huì)讓你浪費(fèi)更多的體力，而不會(huì)改變最后的什么結(jié)果。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)湯姆的鎮(zhèn)定樂觀去面對這一切，在困難中學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。冷靜的面對去克服一切的困難，從絕望中的角去捕捉希望的火花，那么就一定戰(zhàn)勝困難。走出黑暗，迎來光明。不僅是文中在生活中，我也有過類似的經(jīng)歷。
記得那一次，我和媽媽以及朋友去x路逛街。由于那兒的人是堵得水泄不通，因?yàn)闆]有跟緊媽媽，于是就和媽媽以及朋友走散了。我卻還沒有任何的感覺，但是當(dāng)我叫媽媽的時(shí)候，卻沒有聽到一聲的回應(yīng)，我才頓時(shí)恍然大悟我走丟了。一個(gè)人的我，覺得十分沮喪。開始歇斯底里的大哭了起來，哭了好一陣子。我才想到向路人接電話，最后，終于找到了媽媽。我頓時(shí)想：“為什么我遇到困難的時(shí)候，不會(huì)像湯姆一樣鎮(zhèn)定自如。而是不知所措呢?”經(jīng)過了這次的歷練，我現(xiàn)在遇到困難，再也不會(huì)像以前那樣不去想辦法解決了，而是只會(huì)莽莽撞撞的去哭鬧了。
湯姆·索亞是一個(gè)天真浪漫、對未來有美好憧憬的一個(gè)孩子。他敢于探險(xiǎn)、追求自由。他的故事讓我們明白了：我們在遇到困難與挫折的時(shí)候要勇敢面對，要熱愛生活，用自己的眼發(fā)現(xiàn)美，用自己的手探索未知。讓我們珍惜童年，讓那像水晶般的童年伴隨著我們無限的好奇心和追求自由的精神陪伴著我們到永遠(yuǎn)！
我讀了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書，它像磁鐵一樣吸引著我，令我百讀不厭，思緒萬千。
半夜里，他和小流浪漢哈克去墳場玩，親眼目睹了一場****案，由于害怕****犯喬埃，他們立誓不告密。后來，湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們淹死了，就在人們?yōu)樗麄兣e行喪禮時(shí)，他們卻突然出現(xiàn)在教堂門口，并且揭發(fā)了喬埃。接著在一次野營活動(dòng)中，湯姆遇見了喬埃并把他困在了山洞里，幫助人們抓住了這個(gè)惡魔，成了個(gè)“小英雄”。
湯姆.索亞這個(gè)人雖然淘氣，范文寫作但是非常機(jī)靈。其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能**氣吞聲地去干，正當(dāng)他愁眉苦臉時(shí)，他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子，一邊刷墻一邊哼著小曲，似乎他不在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開始對湯姆不屑一顧，可看湯姆這么快樂，便動(dòng)了心:“湯姆，刷墻真的這么有趣嗎?”“你沒干過不知道，刷墻簡直就是極品游戲呀！”“那讓我刷刷吧?！薄安唬‰y得一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢?”貝恩提出用蘋果交換，湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹下啃蘋果。
這個(gè)故事讓我想到了自己，我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理。每次和妹妹在一起的時(shí)候，我們倆個(gè)這也爭，那也爭，經(jīng)常吵得面紅耳赤?？擅看挝覀z互不相讓時(shí)，她因?yàn)橛邪职值钠豢偸潜貏贌o疑，我只能拿玩具，家具撒氣，弄得大家都不開心。
《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》這本書不僅給我?guī)砹丝鞓罚€讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。它讓我一生受用。
我讀過許多書，有科幻類、教育類等等。可《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書講述的是主人公湯姆少年時(shí)代的趣事，勾勒出一個(gè)頑皮而機(jī)靈的少年湯姆的形象，讓人不得不佩服他的聰明。
其中一個(gè)故事尤其典型。有一次，姨媽讓湯姆刷墻，湯姆雖然百般不情愿，但也只能**聲吞氣地去干。正當(dāng)他愁眉苦臉時(shí)，他的朋友貝恩手里拿著蘋果悠閑地走了過來。湯姆立刻裝出一副十分快樂的樣子，一面刷墻，一面嘴里哼著小曲兒還手舞足蹈地像在跳舞。似乎他不是在干苦活，而是在享受一樣。貝恩一開始對湯姆不屑一顧，可看湯姆那么快樂，便動(dòng)了心：“湯姆，刷墻真那么有趣嗎?”“你沒干過，不知道，刷墻簡直就是極品游戲呀！“那讓我刷刷吧?！薄安唬‰y得一次機(jī)會(huì)，怎么能讓給你呢?”
貝恩提出用蘋果交換。湯姆才假裝極不情愿地把刷子給貝恩，自己則到樹蔭下啃蘋果，一邊還不停地對在太陽下干得滿頭大汗的貝恩叫：“快刷！我啃完蘋果就來了！”
這個(gè)故事可以說是一個(gè)笑話，可對我而言卻大有啟迪。我脾氣倔強(qiáng)，常常認(rèn)死理兒。暑假我妹妹來到我家，手機(jī)版我們兩個(gè)常常這也爭，那也爭，吵得面紅耳赤?？擅看挝覀z針鋒相對、各不相讓時(shí)，她因?yàn)橛袐寢尩钠豢偸潜貏贌o疑，我只能拿玩具、家具撒氣，弄得大家都不開心。其實(shí)，我若能像湯姆那樣聰明，也許每次我和她爭時(shí)，都能雖敗尤勝，而且還讓她心服口服地去做。是啊，換個(gè)角度看問題，這是處理疑難問題的一個(gè)妙方。設(shè)想，湯姆如果認(rèn)死理，在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，知道刷墻既苦又累，還會(huì)愿意拿蘋果和湯姆交換刷墻嗎?在生活中難道不也是這樣嗎?有些時(shí)候看起來似乎吃虧了，如果你不能自己開解自己，不想方設(shè)法解決問題，反而一味地怨天尤人，不僅不利于與周圍的人相處，而且還很難避免繼續(xù)吃虧，造成惡性循環(huán)。如果換個(gè)角度看問題，從虧中找到贏，從禍中找到福，也許下次你就吉星高照了呢！而且忽然間周圍又多了許多朋友呢！
這本書很有趣，講了湯姆.索亞和他的一群小伙伴的故事。top100范文排行他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育......但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象。
我覺得湯姆很勇敢，因?yàn)樗野胍购凸素惱锶灥乩锫裨嵋恢凰镭?，還敢去鬧鬼的屋子里挖財(cái)寶，我很佩服他。如果我是湯姆.索亞，我肯定不敢去。
看到湯姆的勇敢，我想到了我這個(gè)“膽小鬼”。我只要天一黑就害怕，可媽媽偏要我晚上下樓去扔垃圾！想想這件事，我就頭皮發(fā)麻，站在窗子前向下看，黑黑的，太可怕了！但老媽已經(jīng)下了命令，我就只好下去了。我小心翼翼地下了樓，天好黑呀，天上沒有一顆星星，真恐怖！向前走，去扔垃圾，然后飛快跑上樓，這是我的計(jì)劃。走著走著，我聽見了“咚、咚......”的腳步聲，難道有人跟著我?我回頭一看，誰也沒有，我真是個(gè)膽小鬼。突然刮起了風(fēng)，鬼呀！我定睛一看，原來是一棵小樹被風(fēng)吹得亂搖晃，虛驚一場。走到了，我還沒扔垃圾呢，倒從垃圾箱里跳出一個(gè)“鬼”，差點(diǎn)沒把我的魂嚇掉了！仔細(xì)一看，卻是只流浪貓。扔了垃圾，我撒腿就跑，回了家，想想剛才的經(jīng)歷，又可怕，又可笑。
我要學(xué)習(xí)湯姆.索亞的勇敢，不再做膽小鬼，做個(gè)鬼膽大！
暑假里，我讀了老師推薦的一本美國十**世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人公湯姆，天真活潑，富于幻想和冒險(xiǎn)，不堪**受牧師騙人的鬼話，不要喜歡枯燥刻板的駕馭，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺(tái)戲。為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教導(dǎo)和呆板的生活環(huán)境，他們做出了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境，具有勇敢的冒險(xiǎn)精神，幻想干出一番事業(yè)。
讀了這本精彩的小說后，我對湯姆童年時(shí)的天真活潑。而有調(diào)皮搗蛋，招惹是非，動(dòng)不動(dòng)就打架逃學(xué)。這些我們不能學(xué)習(xí)的。如果大家逃學(xué)，那樣會(huì)走歧途，小自由壞了大自由少年不努力老大徒傷悲。
湯姆身上有許多的地方都值得我們學(xué)習(xí)，如做人要有正義感和有良知。湯姆目睹了一場血案。因?yàn)楹ε?，發(fā)誓不說出來，為不能揭發(fā)印江.喬殺害魯賓遜醫(yī)生的罪名感到羞愧，但隨著事情的發(fā)展，湯姆勇敢的站了出來，指出了兇手，成了大英雄。做人一定要有正義感和良知，愛憎分明，對敵人要像秋風(fēng)掃落葉一般，對朋友要像春天般溫暖。
我們要向湯姆學(xué)習(xí)，遇到困難鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題積極樂觀向上，追求理想。在我們考試失敗后我們也要多加勤奮，不灰心氣餒，爭取有更好的成績，如果能克服困難，這是一件可歌可泣的事情，湯姆在充滿陽光的世界里告訴我們只有去努力去追求，終有一天，我們的天性可以自由的發(fā)揮，創(chuàng)造我們自己的一片天地。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的代表作，是世紀(jì)文學(xué)寶庫中的一部杰出的經(jīng)典名著。出版以來一直收到世界各國許多讀者的喜愛。
本書的作者馬克·吐溫是一位美國作家，是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。思想?yún)R報(bào)范文出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)徒。當(dāng)過排字工人，密西西比河水手、南軍士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)、礦業(yè)和出版業(yè)，最為出名的工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。
小說描寫了十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說這是當(dāng)時(shí)美國社會(huì)生活的一個(gè)縮影。整篇小說圍繞湯姆·索亞以及他的小伙伴之間發(fā)生的精彩故事。在眾多小伙伴中，作者重點(diǎn)刻畫了湯姆·索亞和哈克貝利·芬這兩個(gè)人物形象。他們討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃?，總是與循規(guī)蹈矩的大人和孩子唱對臺(tái)戲，偶爾弄個(gè)惡作劇捉弄一下那些自視清高、瞧不起人的所謂的“好孩子”……但他們聰明活潑，他們正直勇敢，尤其是在發(fā)現(xiàn)大壞蛋印江·喬埃以及他的同伙的陰謀后，在正義與邪惡的較量中，在危機(jī)降臨的時(shí)刻，他們能義無反顧地挺身而出，冒著被大壞蛋印江·喬埃報(bào)復(fù)的危險(xiǎn)為老酒鬼莫夫·波特出庭作證，還救了善良的道格拉斯寡婦，做出那些懦怯的“好孩子”、體面的“優(yōu)秀生”們所無法做出的正義行為。小說的結(jié)局正如我們大多數(shù)人所希望的那樣美好，用一句話來總結(jié)就是“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)”，湯姆·索亞和哈克貝利·芬成了人們所贊揚(yáng)的小英雄，大壞蛋印江·喬埃餓死在了山洞里，本站得到了應(yīng)有的懲罰。作者細(xì)致的筆觸將這兩個(gè)“調(diào)皮鬼”刻畫得活靈活現(xiàn)、妙趣橫生。閱讀過程中仿佛眼前就出現(xiàn)了這兩個(gè)“調(diào)皮鬼”活潑、正義、勇敢的身影。
閱讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》我受到了很多啟發(fā)，雖然小說的主人公是一個(gè)老師家長眼中的“壞孩子”、“差學(xué)生”，但是他身上卻有著值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品德。他正直、誠實(shí)、善良，遇到困難鎮(zhèn)定自若、冷靜分析，并勇于嘗試解決問題。他對外界的一切事物總是充滿著好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機(jī)智勇敢。在充滿陽光的世界里，他追求自由，向往美好的未來。湯姆·索亞也有著和同齡孩子相同的特點(diǎn)：天真可愛、活潑好動(dòng)。在呆板、循規(guī)蹈矩的生活中，湯姆·索亞除了要應(yīng)付鋪天蓋地、枯燥無味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避波莉姨媽嚴(yán)厲苛刻的管教。雖然嚴(yán)格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆·索亞好，但是過于嚴(yán)厲的管教同時(shí)也會(huì)抹殺孩子的好奇心、想象力和創(chuàng)造力。所以湯姆·索亞、喬?！すê凸素惱し医M成了“小海盜團(tuán)”，踏上了歷險(xiǎn)的征程。
在大多數(shù)學(xué)生看來，學(xué)生是最沒有自由的。上小學(xué)的時(shí)候，盼著上中學(xué)、大學(xué)，等到真的上了中學(xué)才發(fā)現(xiàn)，全面的范文參考寫作網(wǎng)站學(xué)習(xí)真的沒有想象中的輕松、愉快。這和湯姆·索亞的生活有些相似，盡管湯姆·索亞不喜歡學(xué)校枯燥無味的學(xué)習(xí)生活，討厭牧師們騙人的鬼話……可是，迫于老師、家長和社會(huì)的種種壓力，他不得不接受現(xiàn)實(shí)。所以湯姆·索亞會(huì)向往海盜的生活。雖然現(xiàn)在我也想自由自在、無拘無束，但是我還是要像海綿一樣不停地吮吸知識的甘露，因?yàn)槲抑朗虑槎际怯袃擅嫘缘?，有舍才能有得，如果你一樣都不舍棄就想要得到豐厚的回報(bào)，那顯然是不可能的，現(xiàn)在我舍棄小小的自由，用來努力學(xué)習(xí)知識，將來才能有幸福美好的生活。
現(xiàn)在社會(huì)上有許多不務(wù)正業(yè)的人，他們只知道盡情享樂，卻不知道要像蜜蜂那樣辛勤的勞動(dòng)，也不知道生活不會(huì)永遠(yuǎn)這般輕松。誰不會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造幸福，誰就永遠(yuǎn)都不能掌握自己的命運(yùn)，就只能永遠(yuǎn)地淪為命運(yùn)的奴仆。只有腳踏實(shí)地、勤勤懇懇才能創(chuàng)造出幸福生活，才能真正成為命運(yùn)的主宰者，成為一個(gè)成功者。
童年是快樂的，是無拘無束的，但是在快樂過后，不要忘了只有努力地人，才有可能成功，只想玩樂，終將一事無成。讓我們勞逸結(jié)合吧，讓我們金色的童年快樂、充實(shí)、而有意義吧！
前不久，我讀了一本耐人尋味的好書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，不由得對主人公湯姆索亞智慧、正義、勇敢的精神贊嘆不已。
故事的主要講得是一位在大人眼里頑皮搗蛋的淘氣鬼本站錦，在孩子眼里無所不能的小男孩——湯姆索亞與他的好朋友五次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)，最終成為小鎮(zhèn)里赫赫有名的小英雄的事兒。
故事一環(huán)扣一環(huán)，層層遞進(jìn)，讓人看了既風(fēng)趣，又會(huì)進(jìn)入深思。湯姆是個(gè)敢于探險(xiǎn)，追求自由的孩子，他總是有一些新鮮的點(diǎn)子，不是半夜去墓地測試膽量，就是去荒島當(dāng)“海盜”，甚至去鬼屋尋寶。在他的身上集中體現(xiàn)了智慧、冒險(xiǎn)、正義乃至領(lǐng)導(dǎo)才能。他是一個(gè)多重角色的孩子，足智多謀又富于同情心，對壓抑天性的現(xiàn)實(shí)玩境的反感，就好比一心沖出桎梏，當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。他的身上雖然有許多缺點(diǎn)：淘氣、搗蛋、叛逆，可是他身上同時(shí)富于了很可貴的東西。最令我佩服的還是他的正義。在法官宣布彼得****案的時(shí)候，他不顧一切地挺出身來，替彼得洗刷冤屈，揭破了喬埃的陰謀詭計(jì)，讓我不解的是一位小男孩如何去有那份勇氣去冒著生命危險(xiǎn)為彼得作證?正是他那一顆富有正義的心。
我又想到了自己，有一次我到表哥家做客，剛進(jìn)門那一瓶瓶琳瑯滿目的飲料吸引了我，我就坐在一旁等待吃飯時(shí)候喝飲料，這是，一位比我還小的弟弟也按耐不住心中饞欲，二話不說悄悄地打開一瓶，津津有味地喝了起來。吃午飯的時(shí)候，嬸嬸發(fā)現(xiàn)一瓶飲料已是空空如也了，便訓(xùn)斥誰偷喝了飲料，剛剛偷喝完飲料的弟弟一口咬定是表哥偷喝了，我見了心中不作聲，怕連累了自己，便在一旁一動(dòng)不動(dòng)地傻站著，要是當(dāng)時(shí)我有了湯姆索亞的那顆富有正義的心，就會(huì)還表哥一個(gè)清白了。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》讓我記憶猶新，本站站它告訴了我一生都用之不完的真理！
這個(gè)暑假，我認(rèn)認(rèn)真真地讀了一本書——《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，我知道了湯姆是個(gè)勇敢聰明的孩子。我很欽佩他的勇敢。湯姆和哈克在尋寶時(shí)，面對重重危機(jī)，他們不害怕，鎮(zhèn)定地想辦法，終于找到了寶藏。他們目睹了一起****案，為了正義，湯姆勇敢地站出來，說出****，讓壞人繩之于法。給我印象最深刻的，還是湯姆和他的朋友一起去山洞冒險(xiǎn)的事。
那次，湯姆和他的朋友去野餐。有人提議一起去山洞冒險(xiǎn)，于是，他們便走進(jìn)了又黑又神秘的大山洞。據(jù)說，那個(gè)山洞有迂回曲折的通道裂口和深深的巖縫，那里像迷宮疊著迷宮，根本無法走到盡頭。
孩子們進(jìn)入山洞后，就打鬧著、偷襲著，玩得不亦樂呼。不知不覺中，湯姆和貝琪離開了隊(duì)伍，過了好長時(shí)間才發(fā)覺，并發(fā)現(xiàn)自己迷路了。他們在黑暗中摸索著，怎么也找不到回家的路。入黨志愿書貝琪哇哇大哭，湯姆安慰她，說：“不要哭，我們一定能走出去的?！弊詈?，他們歷盡千辛萬苦，終于走出了這可怕的山洞。
看到湯姆這么勇敢，我不禁想到自己的膽小而感到慚愧。我和他都是小學(xué)生，但我和他的表現(xiàn)卻截然相反。
我時(shí)常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而感到害怕，看見家里的蟑螂，就會(huì)哇哇大叫起來；
看見小蟲子，同學(xué)們會(huì)去抓，可我卻不敢；
有時(shí)媽媽帶我出去玩，看見媽媽的朋友，我就會(huì)害羞地躲到媽媽的身后……像這樣的事有很多。
記得去年，我九歲了，爸爸媽媽有事出去，我獨(dú)自一人在家看電視。突然，外面刮起了狂風(fēng)，那呼呼的大風(fēng)好像要把房子都掀了。聽著風(fēng)爺爺怒吼的聲音，我不由自主地打了幾個(gè)寒顫。不一會(huì)兒一道閃電劃破黑暗的天空，緊接著響起了震耳的雷聲。我感覺雷公公就在我的頭頂，對準(zhǔn)我的腦袋猛砸下來，我趕緊跑到自己房間，用棉被包著自己。
窗外，那棵高大的桂花樹在狂風(fēng)中，發(fā)出沙沙的可怕聲，我心跳加速。我默默地對自己說：“你是男子漢，這是風(fēng)聲，沒什么的。”我嘴里念念有詞，想給自己壯膽，結(jié)果反而更緊張，總覺得有無數(shù)妖魔鬼怪在向我逼來。后來，我哭著打電話給媽媽，心得體會(huì)范文錦集叫媽媽趕快回家。在媽媽的懷抱中，我才安穩(wěn)地睡去。
現(xiàn)在想想，湯姆真是個(gè)勇敢的男子漢，他的身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。我要像他那樣，遇到困難，沉著冷靜，勇于奮斗，做一個(gè)小小男子漢。
小學(xué)生讀后感文檔篇六
陳琪琪小朋友：
你是位聰明的學(xué)生，懂事、愛勞動(dòng)、講衛(wèi)生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學(xué)們都十分贊賞你，在“全面發(fā)展好少年”的評選中，同學(xué)們第一個(gè)想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
陳定管小朋友：
你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子，班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案；如果你能鼓起勇氣，堅(jiān)定信念，你將會(huì)跑在大家的前頭。
蘇麗麗小朋友：
你的進(jìn)步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個(gè)愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個(gè)學(xué)期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個(gè)很大的飛躍，如果你能自己獨(dú)立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。
楊立華小朋友：
你遇事反應(yīng)快，說話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)，同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動(dòng)作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
陳衛(wèi)恒小朋友：
在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”?！奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明！
黃偉家小朋友：
你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭取進(jìn)步。
陳儒皇小朋友：
一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期，老師希望你能；力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
蘇依銅小朋友：
你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重視學(xué)習(xí)，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男孩子。
小學(xué)生讀后感文檔篇七
這本書是英國的格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》，這是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。
書中有善良的鼴鼠，老實(shí)的老獾，聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)貪財(cái)?shù)捏蛤堋?/p>
《柳林風(fēng)聲》里我最喜歡那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠，他們機(jī)智、樂于助人。在森林冒險(xiǎn)，鼴鼠受了傷，用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我一定好好報(bào)答河鼠，他們像好兄弟，情深似海的感情打動(dòng)著我，我心想：他們樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
有一次我和我好朋友一起玩，玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭執(zhí)，之后，到了下午，我就對我的好朋友說：對不起，我不應(yīng)該對你那么說，我們應(yīng)該像鼴鼠和河鼠那樣，機(jī)智、樂于助人，之后，我們就和好了。
小學(xué)生讀后感文檔篇八
今天我看了(拔苗助長)這個(gè)故事，故事講得是：有一個(gè)農(nóng)夫，他呀每天起早貪黑的在地里干活，為了讓幼苗長的快一些，可是一天，二天，三天……田里的幼苗都沒有長大，一天這個(gè)農(nóng)夫終于想出了一條妙計(jì)，農(nóng)夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都從土里拔高一些。夜暮降臨時(shí)，他才筋疲力盡地回到家中，他一進(jìn)門就氣喘吁吁地對家人說：“真把我累壞了!不過沒有白辛苦，田里的幼苗都長高了許多。過不了幾天我們就可以收莊稼了!”
他的兒子聽他這么一說，感覺不對勁，忙跑到田里去看。糟糕!滿田的幼苗不僅沒長高，而且都枯死了。
這個(gè)故事告訴我們：做事一定要循序漸進(jìn)，不能急于求成。
其實(shí)我知道成語故事書里只有一些故事和道理，沒有別的一些書內(nèi)容那么有趣，看得很乏味，但是這本書用一些簡短的小故事總結(jié)出一個(gè)個(gè)道理。只有多看這些故事才能把知識變成自己的。
這個(gè)故事講了春秋時(shí)，宋國有一位農(nóng)夫，總嫌他家田地里的禾苗長得太慢。有一天，他突然想出了一個(gè)主意，就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里，疲憊不堪地對家人說：“今天可把我累壞了，我讓禾苗長高了好幾寸，真不容易?！彼膬鹤勇犃粟s忙到地里去看，只見地里的苗全都枯死了。
這個(gè)故事比喻急于求成，違反了事物自身的發(fā)展規(guī)律。
有一次，媽媽讓我寫數(shù)奧題，我一會(huì)兒就寫完了16道題，可媽媽一看。我做錯(cuò)了14道。這證明我太急于求成了。
小學(xué)生讀后感文檔篇九
這天，我一遍又一遍得讀了我們班學(xué)過的課文《彩色的翅膀》，讀完后，我深有感觸。
這篇課文主要講了寶石島的小高回家探親回到時(shí)帶了一箱昆蟲到寶石島上，為什么呢因?yàn)閷毷瘝u上植物很難生長，戰(zhàn)士們種下的許多植物，因?yàn)槿鄙倮ハx的授粉，所以難以存活。在這樣艱巨的生活環(huán)境下，守島戰(zhàn)士依然任勞任怨地保護(hù)祖國，讀來讓人肅然起敬。我們有萬里長城，宏偉故宮，九曲黃河。身為中國人，這是多么令人自豪的事情！
“愛祖國”并不難，從此刻開始努力學(xué)習(xí)吧！我們此刻還小，許多事情還沒有潛力去做，但是我們能夠?yàn)樽鎳赣H而時(shí)刻準(zhǔn)備著，在將來我們就能用自己的智慧跟雙手報(bào)效祖國了！
讀完這篇文章，我明白自己該怎樣做了，同學(xué)們，我們一齊努力吧！
小學(xué)生讀后感文檔篇十
今天，在家重拾四年級《成長與健康》教育讀本，當(dāng)我看完《上網(wǎng)不成癮》這篇文章時(shí)，心里引起很大震動(dòng)。
當(dāng)今社會(huì)，電腦和網(wǎng)絡(luò)已成為現(xiàn)代人生活當(dāng)中不可或缺的一部分，在人們的生活和工作中起著舉足輕重的作用，強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能為人們的工作和學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助?？墒窃谖覀兊闹車?，卻經(jīng)常聽到一些和網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的負(fù)面新聞，比如，有些同學(xué)因沉迷網(wǎng)絡(luò)而放棄學(xué)業(yè)、離家出走，甚至走上犯罪的道路。種種現(xiàn)象表明網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)重危害了青少年的健康成長。
記得我上二年級的時(shí)候，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍I了家里的第一臺(tái)電腦。工作之余，媽媽迷上了“偷菜”的游戲，每次還詳細(xì)地記下了每一種“菜”收獲的時(shí)間，有時(shí)半夜起床等著收“菜”。而我也覺得很新奇，主動(dòng)要求幫媽媽守在電腦邊，“菜”剛種下時(shí)，我又抽時(shí)間玩“紅警”和“4399”的小游戲。
漸漸地，我也迷上了游戲，成天想著媽媽的菜什么時(shí)候成熟，“賽爾號”、“qq”飛車、“qq”升級……有時(shí)上課的時(shí)候也會(huì)開小差，腦子里忽然冒出一個(gè)游戲，以至于神情恍惚，老師講的內(nèi)容一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。更可怕的是，老師寫在黑板上字我也無法看清。
四年級下學(xué)期，班主任老師看著我直線下降的成績，終于一個(gè)電話把媽媽召到了學(xué)校，一切真相大白，電腦游戲既毀了我的眼睛（近視高達(dá)300度），又害了我的成績?？粗W(wǎng)上游戲帶來的嚴(yán)重惡果，媽媽果斷地給我下了禁“網(wǎng)“令，并以身作則，和“偷菜”游戲說“拜拜”。
“一失足”差點(diǎn)就成了“千古恨”。今天看了《上網(wǎng)不成癮》這篇文章，我突然明白做事必須有度，沉迷游戲害人害己。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們要以正確的態(tài)度對待網(wǎng)絡(luò)。
小學(xué)生讀后感文檔篇十一
我和《小學(xué)生之友》相處都快三個(gè)月了，記得剛見面的時(shí)候，是九月份。讓我們結(jié)下不解之緣的是故事《皮皮夢游記神秘的石洞》。
這個(gè)故事既神秘又有趣，故事大意是這樣：
在南山山腰的一個(gè)灌木叢后面，杰克、杰米和皮皮發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的石洞。在洞壁上畫著九個(gè)大小不同的正方形，每個(gè)正方形內(nèi)都寫著一個(gè)數(shù)字，它們分別是1、4、7、8、9、10、14、15、18。九個(gè)正方形下面刻著一行字用這九個(gè)正方形拼成一個(gè)長方形。走出洞口向前走等于長方形的長邊那么多步。向左轉(zhuǎn)，再走短邊那么多步，停下。這些數(shù)字代表什么？長方形的長邊和短邊各是多少？故事就是這樣牽引著我去思考、實(shí)踐、尋找正確解決問題的方法和答案。你說，我的這個(gè)新朋友是不是非常了不起呢？他教會(huì)我，遇到問題要善于觀察、勤于思考，切不可遇到攔路虎就逃跑。
《小學(xué)生之友》里還有許多故事，在每個(gè)故事里都有很多知識，只要我們認(rèn)真去看，就能使我們變得更加聰明。
從我踏入小學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在我即將小學(xué)畢業(yè)，在這二千多個(gè)日子里，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長為一個(gè)知書達(dá)理的少年，它就是我們小學(xué)生的良師益友《小學(xué)生之友》。
每次一發(fā)下《小學(xué)生之友》我就會(huì)愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯(cuò)過一篇作文甚至一個(gè)字詞。在姹紫嫣紅的春天，《小學(xué)生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。
《小學(xué)生之友》的內(nèi)容真是數(shù)不勝數(shù)呀！有吸引人的故事大餐；有讓我一個(gè)字也不想錯(cuò)過的品味名著；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺(tái)真是讓我眼花繚亂。
《小學(xué)生之友》總是為我打開一扇扇大門，讓我走進(jìn)充滿奇趣的大千世界；總是為我插上一雙翅膀，讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀；還贈(zèng)送我一支生花妙筆，讓我寫出生活中的繽紛色彩。
我最喜歡的還是《作文大擂臺(tái)》了，在那里，我不僅欣賞了別人寫的好文章，而且當(dāng)中還有有名的作家，大記者進(jìn)行點(diǎn)評。更好的是作家和大記者能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨他們成才的足跡，放飛理想，也成為一個(gè)小小作家。
《小學(xué)生之友》謝謝你！是你教我如何寫作，如何做人，如何感恩你帶我的到知識的海洋遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰你幫助我太多太多，千言萬語都描繪不出你對我的幫助，只能說一聲謝謝你！
小學(xué)生讀后感文檔篇十二
文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀.
文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切.
文章開頭新穎，具有先聲奪人之效.使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象.文章前后連貫，形成完整的形象.
小學(xué)生能有這樣的體會(huì)，令人刮目相看.
對…的比喻用得妙.
運(yùn)用多種感官，描寫十分仔細(xì).
孩子的氣的語言很有意思.
加入人物行為，使畫面生動(dòng).
這段多余，不如刪去，使文章更簡潔.
發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻.
充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩.
這段描寫讀來令人感動(dòng).
心理描寫細(xì)膩，比喻句用得好，
排比名的使用為文章增色不少.
以味誘人，意境深遠(yuǎn).
比喻貼切，用詞生動(dòng).
…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮.
結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題.
結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了.
結(jié)尾簡煉，感人.
結(jié)尾同樣有趣.
結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整.
小學(xué)生讀后感文檔篇十三
我懷著敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國的鐵路之父——詹天佑，他是杰出愛國的工程師，不畏帝國主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱巨的工程。在遇到苦難時(shí)，他想：這是我們中國人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國人譏笑，還會(huì)使中國工程師失去信心。
我是一個(gè)超級“馬大哈”。星期四，一次數(shù)學(xué)摸擬考試，題目并不難，對我來說是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，余下的時(shí)間就要檢查了，我反反復(fù)復(fù)地檢查，一道都沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，我可高興了：不低于95分應(yīng)該沒問題(這是爸爸給我定的標(biāo)準(zhǔn))。
星期五，要發(fā)試卷了，我好緊張，好怕沒考好，我喃喃自語：阿咪陀佛。結(jié)果，試卷上的分?jǐn)?shù)讓我心驚肉跳：93.5分。哪里錯(cuò)了?我看看錯(cuò)的地方：沒化簡，抄錯(cuò)數(shù)，乘法寫成加法，算了算，如果沒有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎么像個(gè)惡魔一直纏著我不放?為什么這么久了老改不掉呀!
我錯(cuò)了，不僅僅是題做錯(cuò)了，更離譜的是不應(yīng)該敷衍了事、隨隨便便，應(yīng)該要像詹天佑一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、精益求精。
小學(xué)生讀后感文檔篇十四
眾所周知，在我國“四大名著”中《紅樓夢》是最為有名的，我卻最愛讀《水滸》，讀懂一百零八個(gè)個(gè)性鮮明的人，一百零八位江湖豪杰、梁山好漢。
宋江在《水滸》中是極其出名的，綽號“及時(shí)雨”，行俠仗義，在江湖上大有名氣。我并不喜歡宋江，并非他太“惡”，而是太善了；空有著婦人之仁，身為梁山泊首領(lǐng)，卻無一顆狠辣的心，一個(gè)大善人是當(dāng)不得領(lǐng)頭羊的。像宋江這類人放于朝廷是一個(gè)清正廉潔之官，可造福于百姓，更能被后人敬仰，可他卻當(dāng)上了惡人首領(lǐng)，就像是有著羊心的獅子統(tǒng)領(lǐng)了獅群，由此可見梁山泊被招安的真正原因——“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩?！?/p>
我并非不認(rèn)同宋江這種期望被招安的想法，而是為他的自私而憤恨。為什么說宋江自私呢？原因有三：一、當(dāng)時(shí)宋江因怒殺閻婆惜而不得已落單為寇，，但他心中仍想著為朝廷效力，可謂是“身在曹營心在漢”。為了達(dá)到為朝廷效力這一目的，他利用梁山兄弟感情，接受招安，這是其一；二、當(dāng)時(shí)北宋之所以不全力滅殺宋江一伙人而是采用招安這種平和的方法是因?yàn)楸彼握诤瓦|打仗，處于劣勢，缺乏兵力，若將梁山眾好漢招安，就相當(dāng)于用梁山打遼，不僅化敵為友，還解了兵馬之急。宋江明知如此，還將諸位兄弟推入火坑，這是其二；三、宋江喝過毒酒后，恐李逵造反壞自己名聲，便借李逵的信任用毒酒毒殺李逵，這是其三。
我認(rèn)為梁山泊之所以斗不過朝廷，不是因?yàn)槌⑦^于強(qiáng)大，而是首領(lǐng)選錯(cuò)了人。宋江一來武力不高，并且無心于梁山泊，可就因他重義氣，在江湖上德高望重便可當(dāng)選，這在我看來是十分滑稽可笑的。難道因?yàn)檠蚴稚屏?，注重道德就可以去?dāng)獅群的首領(lǐng)嗎？答案顯而易見，是萬萬不能的。
與其說梁山的敵人是朝廷，毋寧說梁山的敵人是宋江。宋江斷送梁山好漢的前途，但他們?nèi)詿o怨無悔，以宋江為首領(lǐng)。宋江的好被他們深深刻在心上，因此宋江才是最可怕的，一旦他背叛了梁山，梁山也就真的滅了，這世上最可怕的就是人心啊。
小學(xué)生讀后感文檔篇十五
我讀過一本故事精彩，語言生動(dòng)形象的書，就是《草房子》。別看這本書厚厚的，卻能告訴我們一個(gè)個(gè)小小的道理。
先說說主要內(nèi)容吧，主要內(nèi)容很簡單，就是一個(gè)叫桑桑的男孩在油麻地小學(xué)發(fā)生的好玩的，精彩的，令人感動(dòng)，令人傷心的事。為什么要只說桑桑呢，那是因?yàn)樯ＩＪ沁@本書里的主角。
說起桑桑來了，我覺得桑桑是一個(gè)活潑開朗，調(diào)皮可愛，樂于助人，心地善良的人。他為了能讓杜小康有錢進(jìn)貨，于是用籠子捉了十只鴿子賣錢，然后把賣鴿子得的錢全部給了杜小康。桑桑是多么愛鴿子呀，但他卻能為了朋友，把自己最喜愛的鴿子賣了十只。當(dāng)別人都討厭秦大奶奶時(shí)，他卻一點(diǎn)都不討厭她。最終還讓別人認(rèn)識了善良的秦大奶奶。
在本書中還有一個(gè)重要人物，那就是杜小康。剛開始的杜小康是一個(gè)富人家的家庭，后來的杜小康可以是說是一個(gè)窮人家的家庭。先說說杜小康這個(gè)人吧，這個(gè)人學(xué)習(xí)非常好，是班里數(shù)一數(shù)二的，這個(gè)人還非常愛干凈，身上的衣服也是一塵不染。但到最后，杜小康可就不是這樣了，他家里發(fā)生了巨大的變故。他家里沒錢了，他上不起學(xué)了。正是因?yàn)檫@件事，杜小康就去偷了一個(gè)女同學(xué)的課本。盡管他不能上學(xué)了，但他還可以自學(xué)。因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)怎么能不愛學(xué)習(xí)呢？想想他，再想想我們，我們生活在衣食無憂的環(huán)境下，不愁吃，不愁穿，成天不需要?jiǎng)趧?dòng)，輕輕松松的，盡管是這樣，還得家長逼著學(xué)習(xí)，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？于是，我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭取長大了考一個(gè)好大學(xué)，做一份好職業(yè)。
小學(xué)生讀后感文檔篇十六
我閱讀了一本叫《共有一個(gè)地球》的書，里面的故事內(nèi)容豐富。其中有一篇童話叫《森林手記》在我印象中最為深刻。
《森林手記》講述了三名獸語大學(xué)生去森林學(xué)習(xí)，老虎捉了一名學(xué)虎語的大學(xué)生，老虎搞個(gè)動(dòng)物園把大學(xué)生關(guān)在里面，讓森林的動(dòng)物參觀，也方便大學(xué)生學(xué)習(xí)本站。過了一段時(shí)間，老虎要這位大學(xué)生給市長寫一份讓市長把他們市的所有動(dòng)物和這大學(xué)生交換俘虜。市長說價(jià)值不現(xiàn)實(shí)不同意。老虎就成功地連去把市長和總統(tǒng)捉了要人們交換。讀了這個(gè)故事，我覺得動(dòng)物很善良，它們也會(huì)有感情，想見回親朋好友的欲望，希望動(dòng)物園里的動(dòng)物重獲自由；也寫出了人類的“惡”，人類關(guān)住動(dòng)物，讓人們參觀，參觀時(shí)還把香蕉皮等垃圾往動(dòng)物身上扔。所以我們從自己本身做起，還呼吁全世界的人民不要傷害動(dòng)物們，動(dòng)物是無辜的，動(dòng)物是我們的好朋友，它們也有生命，它們也有父母，它們也有權(quán)利，我們要保護(hù)動(dòng)物，不要傷害它們！珍愛天地間的萬物生靈。
我挺喜歡這本書的，它是周銳寫的《森林手記》，這是一部小說，它充滿了豐富的想象。
其實(shí)吧，每一個(gè)人都是獨(dú)特的，不要想著再來一個(gè)自己為自己做事，不要想著偷懶。
本書內(nèi)容奇特，語言詼諧幽默，走過路過，不要錯(cuò)過。
小學(xué)生讀后感文檔篇十七
小學(xué)生總能在閱讀中感受到很多理解到很多，閱讀能幫助小學(xué)生了解更多的知識和感悟，而讀后感就是閱讀的總結(jié)和反思，下面請看這四篇優(yōu)秀的小學(xué)生讀后感吧!
讀了狼王夢，我非常有感觸!
我記得有一篇課文這么講，一個(gè)爸爸和一個(gè)兒子堅(jiān)持一個(gè)信念，無論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起。
可狼王夢講的是望子成龍。
主人公紫嵐在險(xiǎn)境中剩下了三個(gè)男的，一個(gè)女的，有一只死了。
題目之所以叫做狼王夢是因?yàn)椋豪峭?，一個(gè)地位，夢，一個(gè)夢想，連起來就上想當(dāng)狼王的夢想。
可是，最后紫嵐和金雕同歸于盡。
紫嵐的第一個(gè)兒子被金雕叼去了，藍(lán)魂兒被捕獸夾給夾住了，所以紫嵐咬死了藍(lán)魂兒，雙毛被狼王打死了。
最后，紫嵐的狼王夢破滅了，這個(gè)故事也就結(jié)束了，可她的女兒又產(chǎn)下了兩個(gè)兒子，一個(gè)長得像黑桑，一個(gè)長得像紫嵐。
但愿這個(gè)狼王夢終究會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
在這個(gè)美好豐富的寒假里我看過許許多多的書，但是我最喜歡的時(shí)就是《格林童話》。
這個(gè)童話故事有很多動(dòng)人又有趣的故事如：《萵苣姑娘》《十二個(gè)獵人》《熊皮人》等有趣的故事。
其中我最喜歡的就《白新娘和黑新娘》了。
在這個(gè)故事里主要講的就是：從前有一個(gè)尊敬的上帝變成了一個(gè)窮人接著問路一個(gè)善良姑娘告訴了他，之后她嫁給了國王但她壞心腸的姐姐把她變成白鶴，讓自己嫁給國王，不過最后她的陰謀也沒得成。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：做人應(yīng)該接受自己的`命運(yùn)，不應(yīng)該羨慕別人。
以前讀《格林童話》，只覺得里面的故事情節(jié)很吸引我，卻不知道它的含義，今天我又讀了一遍《格林童話》中《白雪公主》這篇故事，讀完后使我受益匪淺。
這篇故事講的是一位王后生下來一個(gè)美麗的公主，取名叫白雪公主。
公主生下后不久，王后就病死了，國王又娶了一位王后，王后有一塊魔鏡，可以說出世界上誰最漂亮，白雪公主長大后，成了一位美麗的公主，王后看到公主比自己漂亮，就嫉妒白雪公主，就找一個(gè)獵人想把公主殺掉，幸運(yùn)的卻被七個(gè)小矮人救下了，不久后王后知道白雪公主還沒死，就到小矮人住的地方給毒蘋果讓白雪公主吃，白雪公主就倒下了，不久后一位王子救活了白雪公主，后來國王知道了事情的真相，就把王后給處死了。
讀了這篇童話使我知道了一個(gè)道理："善有善報(bào)、惡有惡報(bào)",我們不能用不正當(dāng)?shù)氖侄稳ス?、陷害別人，要做一個(gè)善良、有愛心的人。
讀了《凡卡》這一文章，我陷入了沉思。
人一生中最美好的時(shí)光就是童年。
我們這一代人非常幸福，吃著營養(yǎng)品，穿著名牌服裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母愛的長河中。
可是凡卡的童年呢?他的父母雙亡，靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活，衣服破爛單薄，連想都不想什么高級食品，他只希望自己能和爺爺在一起。
9歲正是接受教育的時(shí)候。
我們在這個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了，而凡卡卻在老板家白天做苦力，晚上還要給老板的小崽子搖搖藍(lán)，有時(shí)一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。
沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，命運(yùn)奪走他的太多了，可狠心的老板娘還百般虐待他，生活對他來說是多么的殘酷呀!
我們比凡卡幸福的要多，為什么我們不好好珍惜現(xiàn)在的好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上!把祖國建設(shè)的更美好!
小學(xué)生讀后感文檔篇十八
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。不過，這幾天讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類的情感。
戰(zhàn)爭時(shí)光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時(shí)重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰(zhàn)象，希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話，“二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這本書，令人回味無窮，促人深省，動(dòng)物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)該有更深的理解和感悟！
小學(xué)生讀后感文檔篇十九
同學(xué)們，你們看過不少神話故事吧!你們最喜歡看哪個(gè)神話故事呢?我最喜歡的神話故事就是《精衛(wèi)填?！?。
精衛(wèi)原本是太陽神炎帝的女兒。有一天，她乘著輕舟在東海中游玩，不幸被大海無情地淹沒。死后，她的靈魂化作一只叫“精衛(wèi)”的小鳥。為了不讓這樣的不幸再次發(fā)生，她發(fā)誓要一定要填平東海。于是，她不管春夏秋冬，每天都銜來石子或樹枝丟進(jìn)海里。雖然受到東海的百般嘲諷，她卻永不停息地堅(jiān)持著……精衛(wèi)的努力沒有白費(fèi)。據(jù)說，現(xiàn)在的山東半島和遼東半島都是她一點(diǎn)點(diǎn)填起來的。
我覺得精衛(wèi)這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。就像我學(xué)鋼琴一樣，每當(dāng)我不想學(xué)下去的時(shí)候，媽媽總是說：“孩子，做任何事情都不能半途而廢啊!”起初，我聽不進(jìn)媽媽說的話?？墒牵裉炜戳诉@本書后，我真的認(rèn)為媽媽說的話是對的!精衛(wèi)能夠把大海填平，我為什么就不能把鋼琴彈好呢?今后，我一定要好好練琴，長大做一名優(yōu)秀的音樂家!
今天，我讀了一個(gè)成語故事，故事的名字叫《精衛(wèi)填?！?，故事的內(nèi)容大致是，太陽神炎帝有個(gè)小女兒叫女娃，女娃喜歡在大海邊玩，一天，女娃一不小心被無情的大海吞沒了。其實(shí)，女娃并沒有死，她的精靈化作了一只叫精衛(wèi)的小鳥，口里還不停的叫著“精衛(wèi)，精衛(wèi)”，所以人們就叫它精衛(wèi)鳥。精衛(wèi)鳥記住自己是被無情的大海給吞沒的，所以它發(fā)誓要填平大海，不讓其他無辜的'人被大海淹死，于是它整天 銜來小石頭、木根、樹葉等想把大海填平。
當(dāng)精衛(wèi)把一粒小石子投進(jìn)大海時(shí)，海波像無數(shù)只眼睛嘲笑著它：“我是大海，這么點(diǎn)小石子算什么!”頑強(qiáng)的精衛(wèi)不理睬大海的嘲笑，繼續(xù)填下去，日復(fù)一日，年復(fù)一年，精衛(wèi)始終頑強(qiáng)不息的地工作著······它的不懈努力終于填平山東半島和遼東半島。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理，只要真心想把一件事情做好，就要竭盡全力，努力地去做，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。
《精衛(wèi)填?！愤@個(gè)故事，相信大家一定都聽過吧。這個(gè)故事講的是：從前，炎帝有個(gè)女兒名叫女娃，他非常喜歡玩水。有一天他到東海去玩書，不幸被海浪吞沒淹死了，但她的靈魂沒有散去，變成了一只叫“精衛(wèi)”的鳥，每天都要用嘴銜來石頭、樹枝投入東海，想讓大海別再吞噬別的生命。自從聽了這個(gè)故事以后，我便喜歡上了它。
精衛(wèi)的這種不怕困難、奮斗到底、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神令我非常敬佩。與遼闊無垠的大海相比，它顯得那么渺小，但是它一直堅(jiān)持為自己的夢想付出努力。
做任何事情都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些困難，甚至是艱難險(xiǎn)阻，學(xué)習(xí)也是如此。所以，我們學(xué)生不也需要這種不怕困難、勇往直前的精神嗎?現(xiàn)在，我只想對自己說一句話：“遇到困難不要害怕，精衛(wèi)給你帶來力量。只要你努力了，就能成功!”
今天放學(xué)回到家沙發(fā)上放了一本成語故事書，第一個(gè)故事是拔苗助長，這個(gè)故事講的是：春秋時(shí)，宋國有位農(nóng)夫在地里種下了禾苗。他是個(gè)急性子，總是希望禾苗快點(diǎn)長高，于是就每天到田里去看，一連看了好幾天，看見禾苗好像沒怎么長高，他為此十分焦急。
這位農(nóng)夫突然想出了一個(gè)主意。大清早他趕緊跑到田里，把所有的禾苗都拔高了一些。傍晚回到家里，他還得意地對家里人說：“我?guī)椭械暮堂缍奸L高啦!”第二天，他兒子連忙跑到田里一看，天哪，禾苗死光了。
這個(gè)成語比喻不顧事物發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟的。
就像我每天背三字經(jīng)一樣，媽媽讓我先讀，我總是急著會(huì)背，結(jié)果是背的快，忘的也快，經(jīng)常早上會(huì)背了，晚上回來又忘了。媽媽說：“念會(huì)背，念會(huì)背，不念怎么會(huì)背呢?”看來媽媽說的有道理，以后我一定要多念幾遍，這樣才能記的牢。
我放學(xué)回家，媽媽拿了兩個(gè)有點(diǎn)發(fā)芽的大蒜頭，讓我種下去，好讓我每天觀察大蒜頭的生長情況。
爸的幫助下，我把大蒜頭種在了一個(gè)小杯子里，澆上了一點(diǎn)水，爸爸說誰不能澆太多，不然會(huì)淹死小苗的。爸爸還讓我把小杯子放到陽光能照的到的地方，爸爸說，有了陽光，小苗才能長得更快。
早晨一起來，我就去看大蒜頭，我左看看右看看，和前兩天沒什么區(qū)別，我著急了，覺得它們長得太慢了，于是我用手指輕輕向外拔了拔那兩顆紫色的小嫩芽，媽媽看到了，及時(shí)阻止了我，媽媽說我是在拔苗助長。我不明白這個(gè)詞的意思，然后媽媽給我講了一個(gè)拔苗助長的故事。
媽媽的故事，我覺得我的行為實(shí)在太愚蠢了，以后我會(huì)耐心地觀察大蒜頭，不再拔苗助長。
最近我讀了一本成語故事書，其中印象最深的是一個(gè)故事：“它講了一位農(nóng)夫，希望自己的禾苗能快點(diǎn)長高，于是他就將一棵棵禾苗拔起，等他看到時(shí)，禾苗已經(jīng)枯死了?！蔽蚁氪蠹覒?yīng)該已經(jīng)知道是什么故事了吧?對了，就是《拔苗助長》。這個(gè)成語故事告訴我們：要尊重自然規(guī)律，不能因圖好?圖快就在上面做些手腳，這樣反而會(huì)自食其果。就像我原來讀口算一樣，亂編一些數(shù)字，讀完了就去玩了。結(jié)果在考試中經(jīng)常出錯(cuò)，也希望大家不要跟那個(gè)農(nóng)夫?qū)W?？梢远嗫纯闯烧Z故事書。
其實(shí)我知道成語故事書里只有一些故事和道理，沒有別的一些書內(nèi)容那么有趣，看得很乏味，但是這本書用一些簡短的小故事總結(jié)出一個(gè)個(gè)道理。只有多看這些故事才能把知識變成自己的。
小學(xué)生讀后感文檔篇二十
寒假，我在書店買了一本《小學(xué)生魯迅讀本》，我漫不經(jīng)心地讀著，不知不覺已被魯迅童年的故事所吸引，完全沉浸在這本書里。
魯迅是我國著名的文學(xué)家、思想家，魯迅的童年伴隨著百草園、社戲長大，他熱愛生活，喜歡觀察和思考，這些成為了魯迅后來寫作的基礎(chǔ)。我們正處在一個(gè)學(xué)習(xí)寫文章和打基礎(chǔ)的階段，要寫好文章，除了掌握基礎(chǔ)知識和寫作技巧外，更重要的是觀察我們周圍的人物和事情，觀察和體會(huì)人與人之間的各種感情。文學(xué)家魯迅善于觀察研究各種人物，他的筆下創(chuàng)作出了祥林嫂、阿q等眾多讓人難以忘記的人物，這些人物分別代表不同的人群，其實(shí)他們都是魯迅對生活仔細(xì)觀察后創(chuàng)作出來的。這讓我明白，善于觀察，多參加社會(huì)實(shí)踐是寫好作文的重要方法。
魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”深深觸動(dòng)著我，魯迅在那個(gè)時(shí)代，對待人民大眾，對待自己的人，像對“孺子”一樣，甘于為他們服務(wù)。我們要學(xué)習(xí)魯迅愛憎分明的立場，熱愛我們的國家和民族，在文章里把好人好事的精神寫給讀者，展現(xiàn)友好善良積極向上的精神，還要批評那些好逸惡勞、自私丑惡，讓別人看了文章后有所收獲。
魯迅說過“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，我們要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時(shí)間的精神，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，多掌握基礎(chǔ)知識，利用好每一天，讓每一天的學(xué)習(xí)都有收獲，這樣我們就不會(huì)虛度時(shí)光，將來回想起來就不會(huì)后悔。
《小學(xué)生魯迅讀本》給了我很多啟示，魯迅是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也許將來我們不能成為偉大的文學(xué)家，可是只要我們勤奮，就能成為社會(huì)有用之才。
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