總結(jié)是一個回首過去、展望未來的過程,可以幫助我們更好地成長和發(fā)展。清晰明確自己總結(jié)的對象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。如果你對總結(jié)范文有任何疑問或建議,歡迎隨時與我們交流。
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇一
合:大家晚好!
甲:在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。
乙:在新的一年,我們有許許多多的'事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。
甲:我們___公司以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,也祝福每一位員工,祝你們美夢成真,學(xué)習(xí)進步,身體健康!
乙:朋友們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上,請堅信,我們將和你們同行,因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
甲:今天我們___公司全體員工聚在一起,滿懷激動和喜悅的心情,迎來了“20xx年春節(jié)聯(lián)歡會”
合:金牛賀歲,五福臨門,在這辭舊迎新的時刻,我們給大家拜年啦。
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇二
合:大家早上好!
甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學(xué)階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復(fù)活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:xx20xx屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。
各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長。在我們學(xué)習(xí)和成長的過程中,自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo),我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。
下面,有請xx校長為我們致辭。
乙:感謝—校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學(xué)生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。
下面,有請教師代表xx老師上臺講話。
甲:感謝xx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學(xué)的校門,六年來,我們一起學(xué)習(xí),一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。
下面,有請xx同學(xué)作為學(xué)生代表上臺發(fā)言。
同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。
下面請欣賞,六(1)班xx等同學(xué)為我們帶來《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情xx,今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請欣賞,六年級(2)班xx同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說》
乙:門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的,一首動人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。
下面請欣賞六年級(3)班的同學(xué)xx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學(xué)很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是xx老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學(xué)生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面,請這三位老師上臺。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學(xué)上臺并指導(dǎo)大家互動)
甲:看來老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來,除了xx等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請xx老師上臺。
(隨機采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花?。?/p>
表演二(甲乙輪流)
甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無窮的創(chuàng)意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。
下面請欣賞六年級(1)班同學(xué)們帶來的話劇xx《xx》
乙:感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強盛美好。
下面請欣賞六年級(3)班的xx同學(xué)為我們帶來桑巴舞表演。
甲:信息時代的頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請欣賞六年級(4)班的同學(xué)為我們帶來古詩文朗誦。
結(jié)束詞(甲乙同臺)
乙:盡管我們一踏進小學(xué)的校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們也不免感慨萬千。
甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學(xué)生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔(dān)負著建設(shè)祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。
合:希望同學(xué)們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇三
?。罕┓獠蛔∏啻号炫鹊募で椋?/p>
甲:新年的鐘聲即將敲響,
乙:生活的詩篇又展新章,
丙:伴隨著冬日的陽光。
丁:20xx年的元旦如約而至,
甲:愿新年的鐘聲,敲響你心中跳躍的音符,
乙:愿新年的喜慶,染紅你身邊快樂的生活,
丙:今天,我們載歌載舞,激揚我們的青春,
?。航裉?,我們吹拉彈唱,暢想我們的未來。
甲、乙:敬愛的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師
丙、丁:親愛的同學(xué)們
合:祝你們年年吉祥如意,歲歲平平安安!
1、南:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
曼:我們的舞姿多么奔放,揮舞出快樂的時光。
合 :請欣賞舞蹈《快樂指南》。有請8、4班的演員們上場!
2、晗:多么可愛的舞蹈天使啊!跳出了歡快的旋律,舞出了青春的風(fēng)采。我們風(fēng)華正茂,快樂就是我們的能量,點亮自己的光芒,想唱就唱,唱的響亮,接下來請欣賞7、7班張茹、朱晗同學(xué)為我們帶來的歌曲《唱得響亮》。
3.曼:受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報。常懷一顆感恩之心,我們的生活就會快樂溫馨?,F(xiàn)在請欣賞8、1班張茵、周文等同學(xué)的詩朗誦《感恩的心》。
4、南:心存感激 ,才會使我們的生命更加厚重,心存感激,才會使我們的道德根基堅固。讓我們再踏起青春的節(jié)拍,舞出我們的精彩。請欣賞冉古鎮(zhèn)中舞蹈隊精彩表演《節(jié)拍》。
5、南:立馬千山外,聽風(fēng)唱著天籟,放歌萬里外,明月與我同在。心里花開不敗,草原美景更精彩。有請8、4班王淑瑾給大家?guī)硪皇赘枨段覐牟菰瓉怼?,大家掌聲歡迎。
7、曼:貝多芬這位世界著名的音樂大師,給世人留下了寶貴的精神財富,也給世人留下了諸多的感慨。請欣賞9、4班王哲帶來的有關(guān)貝多芬的歌曲。
8、曼:童年是一首詩,那是充滿希望的田野,童年是一幅畫,那是五彩繽紛的世界。請欣賞趙敏老師帶來的歌曲《童年》,掌聲歡迎。
10、南:我們鎮(zhèn)中人才濟濟,群英薈萃,看,我們的老師不但在課堂上大展風(fēng)采,而且多才多藝。下面請欣賞梁現(xiàn)東老師為我們演唱豫劇《清風(fēng)亭》選段“奴才全家良心昧”,業(yè)余的身份,可是專業(yè)的水平。大家掌聲歡迎。
11、晗:快板書是大家喜聞樂見的一種藝術(shù)形式,多才多藝的7、8班同學(xué)為我們帶來了劉老師編排的快板,讓我們隨著清脆的快板聲,更加懂得“安全工作重于泰山”。
12、曼:田田的荷葉,淡淡的荷香,皎潔的月光籠罩著那荷塘,一條魚兒在水中自由的游蕩。多么優(yōu)美的人間仙境??!下面請欣賞歌曲《荷塘月色》,表演者9、5班張愛甜,掌聲有請。
13、曼:健美的身材,矯健的舞步,優(yōu)美的旋律,熱情的火焰,那是青春的奔放,那是個性的張揚。下面請欣賞9、1班同學(xué)帶來的《白領(lǐng)街舞》,大家歡迎。
14、南:現(xiàn)在有多少孩子,因為父母外出打工而得不到家庭的溫暖,得不到父母的呵護。伸出你熱情的手,會溫暖他們;獻出你的愛,會照亮他們。下面請看小品《留守孩子》,表演者9、3班苗雙等同學(xué)。
15、南:多么感人至深的場面?。∠嘈拍切┝羰睾⒆尤绻辛死蠋?、親戚、同學(xué)們的關(guān)愛,他們定會自強不息,心懷夢想,向著神圣的目標(biāo)展翅翱翔。下面請欣賞9、6班胡蕊同學(xué)為我們演唱的歌曲《我要的飛翔》。
16、瑾:我們?nèi)綀劓?zhèn)中在梁校長的領(lǐng)導(dǎo)下,奮發(fā)圖強,爭創(chuàng)一流,她是我們成長的搖籃,她是我們學(xué)習(xí)的樂園,我們用深情的語言歌頌她,贊美她。下面請欣賞三句半《夸夸我們的冉堌鎮(zhèn)中學(xué)》,表演者9、2班王清華等。
17、瑾:同學(xué)們,青春因歌唱而亮麗,青春因舞蹈而精彩。一支優(yōu)美的歌舞讓我們熱血沸騰,心潮澎湃,下面請欣賞8、2班同學(xué)為我們帶來的舞蹈《歐若拉》。
18曼:新年新氣象。在新的一年里,我們有太多的期待,期待風(fēng)調(diào)雨順,期待國泰民安,期待生活幸福,期待萬家團圓,期待我們的明天更美好。下面請聽紀(jì)永老師和趙敏老師的合唱《明天會更好》。
19、曼:是的,我們的生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高,我們的明天一定更美好。下面讓我們在優(yōu)美的旋律中欣賞校舞蹈隊表演的大型舞蹈《櫻枝花》。
南: 今天是個好日子
瑾:隆冬季節(jié),我們歡聚一堂,放飛希望
晗:今天是個好日子
曼:
歡樂的時刻,我們激揚青春,將未來暢想
南:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié)
瑾:熟悉的旋律,演繹時代的風(fēng)采,回蕩情懷不改的真切
晗:快樂的時光總是那么短暫
曼:歡樂的日子特別讓人留戀
南:回首過去,我們熱情洋溢
瑾:展望未來,我們豪情滿懷
晗:告別虎年,我們將站在嶄新的起點
曼:展望兔年,我們將描繪更美的畫卷
南:讓我們記住今天
瑾:讓我們期待明天
合:我們堅信
我們有力的臂膀,會讓鎮(zhèn)中的神采更加飛揚!
我們熾熱的豪情,會讓鎮(zhèn)中的明天更加輝煌!
(全體舞蹈演員登場,邊放音樂《難忘今朝》,邊臺上人揮手致意!結(jié)束晚會。)
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇四
共同:大家好!
凱:又是瑞雪飄飛的季節(jié),又是辭舊迎新的時刻。
卓:奮斗的**年已揚起最后的音符。在過去的一年里,我們用汗水澆鑄榮耀。
揚:激昂的**年即將奏響華美的樂章。在未來的一年中,我們用青春編織夢想。
文;現(xiàn)在,在這新年伊始,我們歡聚一堂,共度美好時光。
20xx年新年聯(lián)歡會
共同:現(xiàn)在開始!
凱:出席今天聯(lián)歡會的領(lǐng)導(dǎo)有:介紹
卓:介紹
揚:介紹
文:讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示由衷的感謝(掌聲)
凱:是呀,在過去一年里,正是因為他們的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,當(dāng)然啦,還有我們?nèi)w干部職工團結(jié)一心,我們才能圓滿的完成了各項任務(wù)。
卓、揚:恩,的確是這個樣子
“各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”(鞠躬)
下面首先有請x總為大家致新年賀辭(掌聲)
凱:優(yōu)秀的企業(yè)離不開優(yōu)秀的員工。正是你們,與公司同舟共濟,為公司的發(fā)展做出不懈努力。
卓:你們用實際行動證明了平凡的崗位也能做出不平凡的貢獻,你們是大家學(xué)習(xí)的榜樣。感謝你們,正是因為你們的付出,公司的今天才如此絢麗。
凱:下面,我們來宣布20xx年先進員工的獲獎名單
凱:xx
卓:xx
凱:xx,請獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。有請x總、x總為獲獎?wù)哳C獎!
揚:有這么一群人,他們是最偉大的工匠,他們是最富有戰(zhàn)斗力的團體。他們用激情、責(zé)任與忠誠創(chuàng)造著一個又一個的奇跡!
文:啊,我知道了!你是在說我們的優(yōu)秀團體對不對?
揚:是呀,還不快把他們請上來?
文:好嘞!有請我們進口操作部、財務(wù)部和查驗中心的代表上臺,恭喜你們被評為20xx年優(yōu)秀團體!有請x總為獲獎團隊頒獎。
(優(yōu)秀團體上臺領(lǐng)獎)
凱:(著急的)哎呀,看著這些獎品真的很眼饞呀。不能就這么讓他們領(lǐng)走嘍對不對??
(臺下:對!!!!)
卓:別急呀,人家可不是領(lǐng)完獎就走啦,這不,還有話要說呢……
下面有請先進代表xx、xx上臺發(fā)表獲獎感言,掌聲獻給他們!
(獲獎感言)
凱:這該說的也說了,該獎的也獎了。大家也都餓了吧?
文:哎呀,王經(jīng)理,您別逗大家啦,快宣布吧!
凱:哈哈,好的好的。今天,很多同事為我們帶來了他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,接下來我們邊吃邊玩,新年晚宴開始!
卓:
曾幾何時,我們迷失了生活的方向。曾幾何時,我們只會獨自咀嚼憂傷。我們固執(zhí)的以為,不會有人回應(yīng)自己的內(nèi)心。但是,只要我們抬起頭看看周圍,就會發(fā)現(xiàn)燦爛的笑容。在我們的身邊還留有寶物,無論怎么風(fēng)吹雨打都絕不會生銹的,名為朋友的珍寶。
下面,請聽一曲由查驗中心為大家?guī)淼摹段业暮眯值堋?/p>
揚:
文:
一首《滿江紅》真的很能喚起熱血男兒的豪情壯志,我都感到全身的血液在沸騰。接下來我們走個溫情路線,有請財神奶奶率各位大小財神為大家?guī)硪磺断嘤H相愛》。
凱:愿我們永遠是相親相愛的一家人?,F(xiàn)在吧,咱們家來進行本聯(lián)歡會的第一次抽獎:(對如何抽獎進行說明)
卓:下面我要為大家介紹兩位實力派唱將。為什么說他們是實力派呢?第一,他們選的歌手厲害,張學(xué)友、劉德華,全是天王級別的人。第二是他們沒有固定的曲目,只要是張學(xué)友、劉德華的歌,大家點什么他們唱什么。
這兩人是誰大家能猜出來嗎?有請我們的xx、xx。
(大家點歌)
揚:
文:
在座的各位有沒有人喜歡看韓劇呀?估計女同胞們都喜歡。我也看過幾部,我發(fā)現(xiàn)里面的主題歌都很好聽,有段時間還真對韓語有點興趣?,F(xiàn)在呢,我們公司里就有一個會韓語的鮮族小伙,大家是不是讓他來一段呀?有請xx和xx為大家演唱《美麗的神話》。
凱:
《美麗的神話》之所以美麗,是因為有個美麗的女子和一個深愛她的好男人。男人如何當(dāng)?shù)靡粋€“好”字字?這需要承擔(dān)太多的責(zé)任與壓力。來讓xx告訴大家,何謂好男人!
有請xx為大家?guī)怼犊鞓返哪陼?/p>
揚:快樂年會的快樂時刻又到啦,(二等獎抽獎)
做游戲
經(jīng)典影片配音
人員:每隊出13人
規(guī)則:由每隊隊長選題,依情景需要選擇隊員上場,先聽一遍原音播放,第二遍靜音,由隊員為影片配音。
文:
卓:女人應(yīng)該選擇好男人呀。晚會臨近結(jié)束之際,正是我們激昂邁向新年之時,讓我們欣賞本次晚會的最后一個節(jié)目:歌曲《壯志在我胸》,有請出口營銷部上臺。稍后一等大獎即將揭曉。
激動人心的時刻到了,下面有請x總為我們選出一等大家的獲獎?wù)?/p>
(一等獎抽獎)
凱:多年風(fēng)雨并肩走過的我們,所有話語都停留在唇邊
卓:一起驀然回首你可曾看見,回憶的碎片閃耀著溫暖的光芒,宛如轉(zhuǎn)瞬的煙火和永恒的星辰。
揚:請永遠不要轉(zhuǎn)身離我而去,為那曾經(jīng)的夢想,為生命中最深厚的友誼。
文:讓我們互相扶持、共同成長。創(chuàng)造新的希望,邁向新的輝煌!
共同:20xx年新年聯(lián)歡會,到此結(jié)束!謝謝大家!!
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇五
今朝新供電業(yè)人,勤灑汗水譜光輝。
男:努力超越求進取,追求卓越添芳菲;
如若王公今安在,欲書定嘆難繪美。
女:一元復(fù)始,萬象更新。
當(dāng)我們一路高歌,告別豐碩的xx年,
一首惟美深情的《七律·新供贊歌》,
濃縮了新建供電人守護光明,
創(chuàng)造輝煌的豪邁;
男:辭舊迎新,滿懷豪情。
當(dāng)我們面向未來,健步邁入龍年的門檻,
一場精心打造的“供電·迎春晚會”,
演譯了新建縣公司勇攀高峰,
再創(chuàng)佳績的信念。
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇六
(男)陽春三月,人面桃花相映紅!
(女)春風(fēng)撲面,歲月巾幗競風(fēng)流!
(男)有日出的地方,就有巾幗女兒閃爍的汗滴!
(女)今天,滿載著一年收獲的喜悅,我們迎來了第102個“三八”國際勞動婦女節(jié)!(男)借此機會,我代表廣大男同胞向全體女同胞們道一聲:節(jié)日快樂!祝你們身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意!(女)在今天,自尊、自強、自信、自愛是我們的追求;溫柔、賢惠、執(zhí)著、奉獻是我們的驕傲。在人生的旅途上,我們看似平凡,卻能勇敢的頂起半邊天,把整個世界裝點得更加美麗和生動,成為生活中亮麗的風(fēng)景線。(男)朋友們,請帶上你們燦爛的心情,帶上你們歡樂的笑臉,帶上你們甜美的歌聲,跟我一起,向快樂出發(fā)……(女)好,瀘州高中合江分校慶祝20xx年“三八”國際勞動婦女節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
(女)下面首先有請學(xué)校工會主席馮指揮先生致辭
(男)接下來有請景校長宣布20xx年三八節(jié)獲獎名單,請楊校長、馮校長、徐校長以及工會委員為獲獎老師頒獎。
結(jié)束語
(男)生活因為有了你們而豐富,世界因為有了你們而更加精彩。再次祝愿我們的女老師節(jié)日快樂,愿你們美麗永遠不打折,燦爛花兒永遠開在臉上!
(女)快樂的時光總是那么短暫,節(jié)目快到尾聲了,但是我相信我們的歡歌笑語不會因為節(jié)目的結(jié)束而結(jié)束,我相信快樂會永駐大家的生活里,對不對!(男)無論如何,請大家記住今天的快樂,把快樂帶到今后的工作中,每天都有好心情!
(合)謝謝大家,聯(lián)歡會到此結(jié)束。朋友們,我們明年再見!
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇七
開場白:
親愛的老師,親愛的同學(xué)們,節(jié)日好!
今天的陽光最燦爛,看,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
今天的鮮花最絢麗,瞧,每一片花瓣都在翩翩起舞!
我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛,因為整個天地都是我們的舞臺!
我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因為我們今天歡歡喜喜過六一!
河南省實驗小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會。
合:現(xiàn)在開始!
舞蹈我們是共產(chǎn)主義接班人。
放飛理想,我們像一只只撲楞著翅膀的小鳥,想飛、想飛,我們多么想飛。
放飛希望,我們像一棵棵朝氣蓬勃的小樹苗,向上、向上,我們天天向上!
聽,神氣的小軍號響起來了――。
讓祖國傾聽我們的聲音吧:
合:我們是共產(chǎn)主義接班人!
雜技對手芭蕾。
說起芭蕾來,那可是飄飄欲仙……。
說起雜技來,那可是驚險奇觀!
那么,如果是雜技加芭蕾呢?呵呵,那可就是錦上添花,保證你大飽眼福!
讓我們以熱烈的掌聲請出藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙黼s技――對手芭蕾!
古箏合奏化蝶。
欣賞完精彩的雜技,我的心還在撲騰撲騰跳得厲害啊。
是啊,他們的表演可真是棒極了!
下一個節(jié)目是什么,可不能太刺激了啊。
放心吧,下一個節(jié)目啊,是需要我們靜下心來細細品味的――古箏合奏《化蝶》。
街舞快樂崇拜。
快樂是我們共同的期待,快樂是我們永遠的心愿。
親愛的伙伴們,讓我們向快樂出發(fā),讓我們向快樂崇拜。
下一個節(jié)目非常特別,因為本校和分校六年級的大姐姐們首次合作,要用快樂感染校園!
課本劇精品片斷展演。
童話故事,伴隨我們長大,它們或者有趣得讓我們發(fā)笑,或者讓我們不能不想些什么……。
看,那位很有學(xué)問的老師來了,還帶著一只聰明的啄木鳥。
哦,他們要帶我們到那童話世界里去看一看。
請欣賞《課本劇精品片斷展演》。
舞蹈雨晴情。
無論是風(fēng),還是雨,無論是陰,還是晴,讓我為你撐開一把友誼的小傘吧,我們心靈,那美麗的天空永遠蔚藍。
舞蹈雨晴情。
管樂合奏龍舌蘭。
多么輕盈可人的舞蹈……該請出我們的演奏家了!校管樂隊,登場吧!第一支曲子:威廉退爾。第二支曲子:龍舌蘭。
雜技柔術(shù)。
噓――小朋友,安靜了。來,跟我做:瞪大眼睛,捂住你的胸口捂住你的小嘴巴……雜技,柔術(shù)!
體育項目展示體育藝術(shù)之花。
太棒了!這一對姐妹花可真了不起!下面,是大拇指體育俱樂部的展示了!有請我們的體育健將!
豫劇表演唱誰說女子不如男。
同學(xué)們,咱們是河南人,你聽過豫劇么?會唱豫劇么?今天有一位老師可是要唱一段豫劇的,她可是梨園春的三屆擂臺擂主呀。你就把小耳朵支起來聽吧。好,有請劉老師!
表演唱英語歌曲聯(lián)唱。
聽完地方戲,來個英文歌。咱們分校的小朋友們要表演的,是英語歌曲聯(lián)唱了!請欣賞!
時裝表演星空童話。
音樂起,掌聲響,我們的模特隊上場了!
看吧,時裝表演,星空童話。
舞蹈雪山放歌。
合唱優(yōu)秀少兒歌曲聯(lián)唱。
請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下。
讓我們聽一聽動聽的歌兒,讓我們把微笑洋溢!
校合唱隊歌曲聯(lián)唱。
男聲獨唱滾滾長江東逝水。
小朋友的歌聲,就像潺潺流水,是那么輕靈可愛。
下面要登臺獻歌的,可是一位重量級的歌手。
重量級?有多重???
呵呵,這個,可是要保密的哦,還是請大家拭目以待,側(cè)耳傾聽吧!
請欣賞《三國演義》的主題歌:滾滾長江東逝水,
有請李江鳴老師!
舞蹈放飛希望。
什么會飛?小鳥會飛,它把歌聲帶給天涯和海角;
什么會飛?云朵會飛,它把甘霖播撒到城市與鄉(xiāng)間。
讓我們放飛心情,把煩惱拋到九霄云外!
讓我們放飛希望,把明天的歡樂――點燃!
老師們,同學(xué)們,歌聲不會停止,快樂還將繼續(xù)。河南省實驗小學(xué)慶“六一”《放飛希望》聯(lián)歡會到此結(jié)束。
朋友們,再見!
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畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇八
玥:親愛的老師、同學(xué)們:
航:尊敬的各位家長:
合:大家上午好!
玥:又是春光逝盡時,別離近在咫尺間,時間過得真快,彈指一揮間,六年的小學(xué)生涯飄然而去,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了。
航:在實驗的校園里,我們度過了人生中最美好的時光,在這里,我們留下了燦爛的青春和火熱的激情!
玥:今天,我們將把最優(yōu)美的舞姿和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的母校。用激揚的青春與活力,盡展我們的風(fēng)采!
航:xx小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會――
合:現(xiàn)在開始!
航:金杯銀杯斟滿酒,生長雙手舉過頭。生活在內(nèi)蒙古自治區(qū),我們都是能歌善舞的小姑娘。請欣賞高、姜表演的頂碗舞-《銀杯》,讓我們用舞蹈對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
玥:從入學(xué)時懵懂無知的幼童到今天品學(xué)兼優(yōu)的青春少年,每一分成長都浸潤著老師、家長的濃濃心血。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師、感謝我們的父母為我們所付出的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》,表演者:王、劉、陳。
玥:我們是祖國的希望,展開翅膀,我要飛上藍天,和月亮手拉手,和太陽肩并肩。我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請欣賞崔演唱的歌曲――《我相信》。
玥:表達快樂用什么?
航:就是打起鼓來,敲起鑼,高高興興唱起歌唄!
玥:哈,這可也不一定哦,今天這鼓可不用打嘍!請欣賞,馬同學(xué)用琵琶演奏的《鳳陽花鼓》。
航:xx年的夏天,快樂女生曾佚可和她的原創(chuàng)歌曲《獅子座》家喻戶曉,現(xiàn)在由我們班的快樂女生:王、包把這首歌帶給大家,也把快樂帶給大家!
航:同學(xué)們,剛風(fēng)經(jīng)歷了小升初的畢業(yè)考試,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!請欣賞舞蹈《nobody》,表演者:劉、李、劉、張、任。
航:看罷女生們的表演,我們班的男同學(xué)也躍躍欲試呢!看,小博士李已經(jīng)沉不住氣了,那么就讓他來為我們唱一首歌吧――《期待愛》,請欣賞!
玥:李唱得好不好啊?我們班的女生不服氣了呢!看,叢、姜、侯、陳已經(jīng)坐不住了。歌曲《親愛的,那不是愛情》,請欣賞!
航:哎,玥,咱班的笑星――于這次為我們準(zhǔn)備了什么笑料啊?
玥:噓,這可是個秘密,他還不讓說呢。瞧:他和徐來了,就讓他們自己揭曉吧。
玥:航,你英語怎么樣?
航:還行
玥:那我考你一個單詞,sorry是什么意思?
航:嗐,我還當(dāng)有多難呢,這個呀,不會英語的人也都知道,對不起唄,常聽常說呀!
玥:那你聽過唱嗎?今天呀,李鵬把它唱到了歌里。請欣賞歌曲《sorry》。
航:玥,你喜歡聽小提琴嗎?
玥:哎呀,我特喜歡。我覺得那是世界上最動聽的音樂,那個詞怎么說的?對了,天籟之音。
航:我最愛看劉謙表演的魔術(shù)了,真的是太奇妙了!
玥:看魔術(shù)何必舍近求遠,咱們班就有兩個魔術(shù)大師啊!看,他們來了。請欣賞王、司馬表演的魔術(shù)。
玥:相遇猶似昨天,分別即在眼前。
航:回想起一起走過的日子,心頭點點滴滴都是不舍!
玥:不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里瑯瑯的書聲;
航:不舍下課追逐打鬧的日子,最不舍的還是學(xué)校、老師和同學(xué)!
玥:讓我一起唱響《畢業(yè)歌》,重溫最美好的童年!
玥:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)
航:熟悉的旋律,演繹時代的激越,回蕩情懷不改的真切
玥:告別今天,我們將站在新的起點
航:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
玥:各位同學(xué),
航:老師、家長:
合:讓我們放飛希望,祝大家明天會更好!
玥:聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束!謝謝大家!
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇九
生 2 :紅燭耀新輝,辛勤贏得桃李遍神州。
師 1 :親愛的同學(xué),
生 1 :尊敬的老師,
師 2 :尊貴的來賓,
生 2 :敬愛的領(lǐng)導(dǎo),
(合)大家下午好!
師 1 :在過去的一年里,我們沛縣中學(xué)全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲:
(合)“親愛的老師和同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”
生 1 :雖然我們看到秋風(fēng)已遠,燕去長空 ;
師 1 :但我們也知道瑞雪飄臨,預(yù)示著豐年在望;
生 2 :正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們青春的火焰;
師 2 :正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華;
(合)懷著青春的憧憬,踏著時代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,讓我們相聚在這美好的時刻。
【 一、 大合唱 《青春舞曲》】
生 1 :時光匆匆 , 在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞
【 二、 小提琴重奏 《卡農(nóng)》】
師 1 :請大家欣賞
【 三、器樂獨奏 薩克斯獨奏】
生 2 :不管世事如何轉(zhuǎn)變,只有真情永遠,
師 2 :在那冰雪遮蓋的大地上,奔跑著三套車——
【四、歌曲 教師獨唱《三套車》】
【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中,不怕路坎坷,不怕希望渺茫;他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里,無懼風(fēng)雨,無懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌; “超越自我,追求精華”是他們奮斗的方向。
生 1 :還記得秋日里的我們嗎 ? 經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。
生 2 :然而,在這暖意融融的冬日里,請收藏一年的感動,在今天,在這寬廣的舞臺盡情釋放。
(合)讓我們踏著時代的節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿懷激情的時刻,隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!
【五、舞蹈《 gee 》】
師 1 :一曲韻律獨特的“ gee ”和少女們獨有的表演,頗具魅力,令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后,下面,再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!
【六、校園劇 《鴻門宴》】
生 1 :有一個美麗的傳說,夜晚觀察天際,當(dāng)看流星劃過之時,抓住那電光石火的一瞬,夢想就能得以實現(xiàn)。這一切是多么讓人神往,現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲 學(xué)生合唱 《陪你去看流星雨》】
師 2 :可能更多時候我們很難看到流星雨,卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏 《漁舟唱晚》】
生 2 :“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,心中就會感到激情澎湃,無比親切。是啊,一個人只有懂得感恩,才是一個完整的人,一個有思想、有抱負、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞 《感恩的心》】
師 1 :讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些,這樣我們會更快樂。在回味感恩的旋律中,讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《 sorry sorry 》。
【十、舞蹈 《 sorry sorry 》】
生 1 :當(dāng)臺歷翻去最后一頁,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生 2 :在這印痕中,有老師們無限的魅力,他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【 20xx 感動沛中的頒獎】
【選輯】 ##### 樸實無華,從不奢求華美的修飾;他矢志踐行,不曾有過華麗的張揚。在眾人聚焦的舞臺上,他以刀尖曼舞者的謹慎、穩(wěn)重和嫻熟,演繹著“桃李不言,下自成蹊”的真諦,他給每個學(xué)生一枚可以跳摘的蘋果,從而實現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實的無縫對接。新的征途上,我們相信,他將再次放出耀眼的光華!
多年的勤勉,多年的執(zhí)著,多年上下求索。 ##### 是數(shù)學(xué)老師,他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑,他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”,是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任,學(xué)生進步了,他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難,他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神,溫暖了一個又一個學(xué)子的生命!
##### 目不窺園,不曾遠眺浩淼的江海;他醉心教學(xué),一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅,讓他堅守著平靜的書桌;傳統(tǒng)文化的璀璨,讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度,用踏實構(gòu)建信度,用認真打造精度,像水手那樣,把每一個學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
【十一、 歌曲 教師獨唱 《執(zhí)著》】
【十二、朗誦】
【十三、歌曲 教師獨唱《田野里的春天》】
師 1 :歡樂的時光總是這么的短暫,團聚的日子特別讓人難忘。
生 1 :今天,我們歡歌笑語, , 今天,我們暢想未來 。
師 2 :一元復(fù)始,萬象更新。在辭舊迎新的時刻,讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!
生 2 : 20xx 年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué),各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們明年再相會!
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇十
合:x年元旦如約而至。
甲:在這美好的時刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息;
乙:在這難忘的日子,我們盡享收獲的成功與喜悅;
甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,載歌載舞,歡聚一堂;
乙:今天,我們相聚在這里,一起敞開心扉,釋放激情,融入歡樂的海洋;
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們,xx中學(xué)x年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲:首先請大家欣賞由xx中學(xué)健美操隊給大家?guī)淼木时硌荨痘盍o限》;
甲:大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)少年宮xx老師為我們表演獨舞《xx》;
甲:下一個節(jié)目請欣賞區(qū)少年宮x老師帶來的薩克斯獨奏《xx》,大家熱烈鼓掌;
乙:下一個節(jié)目請欣賞區(qū)少年宮xx老師為我們帶來的獨唱《xx》,大家歡迎;
甲:今天的演出高潮迭起,語言類節(jié)目妙趣橫生,器樂類節(jié)目如聞天籟,相信下面熱烈奔放的歌伴舞還會給我們帶來另一番不同的感受,歌伴舞《跟我出發(fā)》,表演者我校青年教師xx,大家歡迎。
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇十一
合:大家下午好!(鞠躬)。
仝:春天已經(jīng)離我們而去,轉(zhuǎn)眼間夏日綠樹成蔭。
王:今天,我們聚在一起,內(nèi)心激動不已。
仝:因為今天是值得紀(jì)念的日子,我們即將告別母校。
王:因為今天是值得珍惜的日子,我們即將結(jié)束小學(xué)生活。
仝:現(xiàn)在,我宣布“心懷感恩、揚帆起航”畢業(yè)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇十二
生2:紅燭耀新輝,辛勤贏得桃李遍神州。
師1:親愛的同學(xué),
生1:尊敬的老師,
師2:尊貴的來賓,
生2:敬愛的領(lǐng)導(dǎo),
(合)大家下午好!
師1:在過去的一年里,我們沛縣中學(xué)全體師生在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時俱進,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲:
(合)“親愛的老師和同學(xué)們,尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!”
生1:雖然我們看到秋風(fēng)已遠,燕去長空;
師1:但我們也知道瑞雪飄臨,預(yù)示著豐年在望;
生2:正如一夜高風(fēng)凋碧樹,凋不了的是我們青春的火焰;
師2:正如滿地余寒凝霜露,凝不住的是我們絕美的年華;
(合)懷著青春的憧憬,踏著時代的節(jié)奏,帶著新年的祝福,讓我們相聚在這美好的時刻。
【一、大合唱《青春舞曲》】。
生1:時光匆匆,在我們的記憶中總有一些旋律不能輕易的忘記。下面請大家欣賞。
【二、小提琴重奏《卡農(nóng)》】。
師1:請大家欣賞。
【三、器樂獨奏薩克斯獨奏】。
生2:不管世事如何轉(zhuǎn)變,只有真情永遠,
師2:在那冰雪遮蓋的大地上,奔跑著三套車——。
【四、歌曲教師獨唱《三套車》】。
【十佳歌手大獎賽頒獎詞】他們將自己的滿腔豪情投入到追夢的征途中,不怕路坎坷,不怕希望渺茫;他們將自己的滿腹才情注入愛歌的瘋狂里,無懼風(fēng)雨,無懼艱辛。清新的校園風(fēng)格和干凈清澈的聲音是他們的招牌;“超越自我,追求精華”是他們奮斗的方向。
生1:還記得秋日里的我們嗎?經(jīng)歷了痛快的暑假,我們重新走上起跑線,向著終點進軍。
生2:然而,在這暖意融融的冬日里,請收藏一年的感動,在今天,在這寬廣的舞臺盡情釋放。
(合)讓我們踏著時代的節(jié)奏,在這溫馨浪漫,滿懷激情的時刻,隨著這群美麗的少女翩翩起舞吧!
【五、舞蹈《gee》】。
師1:一曲韻律獨特的“gee”和少女們獨有的表演,頗具魅力,令人著迷。欣賞了少女清風(fēng)扶柳的柔美之后,下面,再讓我們感受一下壯士舞干戈的雄渾吧!
【六、校園劇《鴻門宴》】。
生1:有一個美麗的傳說,夜晚觀察天際,當(dāng)看流星劃過之時,抓住那電光石火的一瞬,夢想就能得以實現(xiàn)。這一切是多么讓人神往,現(xiàn)在讓我們一起來感受浪漫無比的流星雨吧。
【七、歌曲學(xué)生合唱《陪你去看流星雨》】。
師2:可能更多時候我們很難看到流星雨,卻可以劃一葉扁舟把自己的夢想寄托在那遙遠的地方。請欣賞古箏《漁舟唱晚》。
【八、古箏齊奏《漁舟唱晚》】。
生2:“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,心中就會感到激情澎湃,無比親切。是啊,一個人只有懂得感恩,才是一個完整的人,一個有思想、有抱負、有愛心的人。請欣賞教師合唱《感恩的心》。
【九、教師小合唱、手語舞《感恩的心》】。
師1:讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些,這樣我們會更快樂。在回味感恩的旋律中,讓我們繼續(xù)欣賞舞蹈《sorrysorry》。
【十、舞蹈《sorrysorry》】。
生1:當(dāng)臺歷翻去最后一頁,當(dāng)新年的鐘聲即將敲響,我們仿佛看到時光的年輪上又留下了一道深深的印痕。
生2:在這印痕中,有老師們無限的魅力,他們以人格智慧與激情成為我們心底最崇拜的偶像。
【20xx感動沛中的頒獎】。
【選輯】#####樸實無華,從不奢求華美的修飾;他矢志踐行,不曾有過華麗的張揚。在眾人聚焦的舞臺上,他以刀尖曼舞者的謹慎、穩(wěn)重和嫻熟,演繹著“桃李不言,下自成蹊”的真諦,他給每個學(xué)生一枚可以跳摘的蘋果,從而實現(xiàn)了學(xué)生理想與現(xiàn)實的無縫對接。新的征途上,我們相信,他將再次放出耀眼的光華!
多年的勤勉,多年的執(zhí)著,多年上下求索。#####是數(shù)學(xué)老師,他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑,他用最投入的教學(xué)方式拉近學(xué)生與科學(xué)的距離。他是學(xué)生口頭上最親昵的“勁哥”,是學(xué)生心目中最崇拜的偶像。他是班主任,學(xué)生進步了,他露出欣慰的笑容;學(xué)生有困難,他送出鼓勵的眼神。他的笑容和眼神,溫暖了一個又一個學(xué)子的生命!
#####目不窺園,不曾遠眺浩淼的江海;他醉心教學(xué),一直開拓著語文的疆域。古月清輝的淡雅,讓他堅守著平靜的書桌;傳統(tǒng)文化的璀璨,讓他播種著人文的種子。他用勤奮累積高度,用踏實構(gòu)建信度,用認真打造精度,像水手那樣,把每一個學(xué)生成功渡至理想的彼岸。
【十一、歌曲教師獨唱《執(zhí)著》】。
【十二、朗誦】。
【十三、歌曲教師獨唱《田野里的春天》】。
師1:歡樂的時光總是這么的短暫,團聚的日子特別讓人難忘。
生1:今天,我們歡歌笑語,,今天,我們暢想未來。
師2:一元復(fù)始,萬象更新。在辭舊迎新的時刻,讓我們記住沛中輝煌的今天;讓我們憧憬沛中更燦爛的明天!
生2:20xx年沛縣中學(xué)“元旦聯(lián)歡”到此結(jié)束。各位同學(xué),各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),讓我們明年再相會!
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇十三
開場詞:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!
忻:我們帶著滿懷的希望。
婧:我們帶著美好的憧憬。
婧:我們帶著相聚的欣喜。
忻:我們帶著離別的寓意。
合:今天,我們齊聚一堂,共同度過這個美好而難忘的時光。
忻:讓我們打開心靈的窗戶。
婧:用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福!
齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。
婧:還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧!
忻:讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》。
婧:聽完了家欣同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!
忻:聽,宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。
婧:欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點點滴滴,讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲。
合:(時間)。
婧:時間,轉(zhuǎn)瞬即逝,曉雨同學(xué)的《時間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下,不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。
忻:現(xiàn)在,有請曉雨同學(xué)上場!
忻:《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的.時光,讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽《十二月的奇跡》。
婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會是個寧靜的夏天嗎?忻:盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼。
婧:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻:請佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。
婧:今年夏天是個離情依依的季節(jié),我們就要與親愛的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說一聲再見。
忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌,有請謝怡同學(xué)為我們獻上這份思念。
婧:馬上就要和小學(xué)說再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語的我們,就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧!忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)韮和瘯r的歡樂!
婧:今天歌如潮。
忻:今天花似海。
婧:今天是歌舞的海洋。
忻:今天是我們的盛會。
婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇。
婧:讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。
忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁。
齊:塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束。
齊:謝謝大家!
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇十四
相信大家看了短片以后對我們xx公司會有更深的了解。短短xx年間,我們以最初的x名員工發(fā)展到現(xiàn)在xx多名的營銷隊伍,遍及xx個省,有xx個營銷點,為xx多萬客戶提供高品質(zhì)、高效率的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。由最初的xx萬資產(chǎn)到如今的xx多億的資產(chǎn),翻了xx倍。這是國內(nèi)各大企業(yè)無法比擬的數(shù)據(jù)。然而,我們所取得的成就與輝煌都有賴于每位業(yè)務(wù)員對公司的執(zhí)著追求與辛勤付出,也有賴于廣大客戶對公司以及業(yè)務(wù)員的信任與支持。下面請出我們負責(zé)人xx經(jīng)理為大家致辭!掌聲歡迎!
首先代表xx的全體職員感謝各位家屬的光臨,感謝你們抽時間參與我們這個活動。我們xx公司風(fēng)風(fēng)雨雨走過了xx年,而我們xx這邊自設(shè)立營銷點起也走過了x個年頭。許多業(yè)務(wù)員來了又走了,留下來的都成為了我們公司的精英。今天舉辦這個家屬聯(lián)歡會,就是為了感謝我們xx業(yè)務(wù)員的堅持與付出,感謝各業(yè)務(wù)員的家屬對他們的理解與支持。希望這個活動能帶給你們快樂,讓你們感受到我們公司的精神文化,也希望通過這次活動,能讓彼此的家屬更了解我們公司的發(fā)展藍圖,對你們在xx行業(yè)工作的親人給予更多的理解和鼓勵,肯定他們,支持他們。因為他們的付出不僅是對家人的一種愛的表現(xiàn),一種責(zé)任感的體現(xiàn),更是為了廣大的家庭能夠擁有xx的保障,延續(xù)更多的人對親人的那份愛與責(zé)任。
感謝xxx經(jīng)理的致辭,下面進入我們第一個活動環(huán)節(jié)-----頒發(fā)十大業(yè)績高手獎:讓我們以熱烈的掌聲請出十大高手:、、、、、、、、、有請xxx經(jīng)理頒發(fā)獎狀,有請禮儀小姐為他們獻上玫瑰花。希望玫瑰的芬芳能伴隨你們快樂的工作,讓你們擁有更甜美的家庭生活!所以,臺上的十大高手要不要繼續(xù)努力,爭取明年的十大高手呢?十大高手的家屬在哪里?要不要給你們的親人一些肯定的掌聲呢?臺下的業(yè)務(wù)員肯定不服輸,所以你們要更加努力,打敗這十大高手,爭取明年自己做十大高手之一,好不好?好就給自己來個鼓勵的掌聲吧!
有請xx經(jīng)理為他們頒發(fā)五大伯樂增員獎,有請禮儀小姐為他們獻上玫瑰花。希望獎狀能為你們往后的工作帶來更多的成就與榮譽,讓玫瑰的紅刺激你們工作的熱情,帶給你們更美妙的幸福生活。
這社會有才的人不多,懂才的人更少,要不十大高手獎和五大伯樂獎就不會成遞減關(guān)系了。所以我們不但要做有才的人,更要做懂才的伯樂,哪怕知音難覓,也要努力去找,對不對?下面請以感恩的心欣賞我們xx的伯樂孕育的每一個家庭式的小組風(fēng)采吧。
這就是我們公司的魅力,它讓平凡的人過上不平凡的生活,它把沒才的人變成有能力的人,它把有才的人培養(yǎng)成伯樂。我們要不要讓更多的人過上精彩的生活,讓自己變成伯樂,成就更多的人呢?xx,不但拓展了我們的視野,更多的是教會我們?nèi)绾巫鋈?。下面請欣賞和諧組給大家?guī)淼氖终Z舞“感恩的心”。
看來xxx媽媽一定培養(yǎng)了不少懂得感恩的孩子,所以這個家庭的相處很不錯,希望和諧組明年來個突破,轉(zhuǎn)刑為激情組。聽說和諧組有個才女xxx,她要講個故事給大家聽,她可是我們xxx主任的孫女呢。是什么故事呢?現(xiàn)在有請xxx帶出她神秘的故事!
感謝xxx給我們帶來的故事。其實我們5個小組分別為這個活動準(zhǔn)備了2個節(jié)目,現(xiàn)在還有4個小組的神秘節(jié)目未上演,為了激活全場氣氛,我們先來個抽獎活動吧。
我們的抽獎活動設(shè)有一等獎2名,二等獎3名,三等獎10名,特等獎1名。獎品精美豐富,到底誰能成為今天的幸運兒呢?有請我們的xxx經(jīng)理伸出他的幸運手,摸出10位幸運兒。
首先要祝賀這10位幸運星拿到了我們的第一批禮物,接著我要恭喜沒有抽到禮物的朋友,因為你們有機會拿到更有價值的禮品,要耐心等待哦!下面請繼續(xù)欣賞第二個小組為我們帶來的節(jié)目-------陽光組的集體手語舞“鋼鐵的心”。
首先要祝賀這3位幸運星拿到了我們的第二批禮物,接著同樣恭喜沒有抽到禮物的朋友,因為你們有機會拿到更貴重的禮品,繼續(xù)耐心等待吧!現(xiàn)在請出我們第三小組的表演-------直轄組集體手語舞“步步高”。
從感恩的心,到鋼鐵的心,再到步步高,真是越來越激進了。我們的xxx經(jīng)理理念很到家,xxx就是一個覺悟性很高的業(yè)務(wù)員。她要送一首歌曲給我們------《天亮了》,希望能觸動在場每一位觀眾。
為了滿足大家一邊享受一邊有所期待的心情,所以我們已經(jīng)盡量讓大家欣賞一下節(jié)目,來一次抽獎。到底誰能成為一等獎的幸運兒呢?為了表示公正,這回還是讓我來下手吧。
現(xiàn)在只剩下特等獎沒有抽,可是只剩一份神秘禮物,你們機會渺茫啊。沒關(guān)系,用心為自己祈禱吧,你一定是這位幸運之星的。接著火箭組要來重溫“感恩的心”手語舞,看來大家真的要學(xué)會感恩。這次活動你們特有眼福,一下能學(xué)3個手語舞。那就讓我們看看火箭組溫馨的一面吧。掌聲歡迎!
火箭組有一位美麗大方的xxx,她增了一個幽默風(fēng)趣的徒弟-------xxx,不知道幽默風(fēng)趣的xxx的女兒要給大家表演什么英語呢?有請活潑可愛的小妹出場!
抽獎?wù)娴暮眠^癮是吧?接著讓我們來欣賞最后一個小組為我們帶出的表演——精英組集體朗誦“平安禮贊”。
之前四個小組都很有默契地選擇了手語舞表演,惟獨我們精英組是那么的與眾不同。除了朗誦還要給我們表演古箏。讓我們以潮水般的掌聲迎出這位神秘的演奏者吧。
神秘的禮物已經(jīng)被你們一一地抽走了,節(jié)目也讓你們一一觀賞過了,但是我們不能忘記今天這個活動的目的。xxx的全體職員,你們辛苦了,你們的家屬也辛苦了。這半年你們都在忙碌的工作,沒有好好的為你們慶祝過生日。希望通過這次活動,為你們簡單的慶祝一下。下面請以最最熱烈的掌聲請出我們的15位壽星:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
請禮儀小姐為他們送上生日小蛋糕和真情玫瑰花。(音樂響起來……)在坐的朋友們也一起共享甜蜜蛋糕吧,讓你們也沾沾壽星們的喜氣。
相信各職員家屬也感受到了xxx公司帶給我們的繽紛與精彩,他們的快樂就是你們的快樂?;顒右呀?jīng)接近尾聲。最后想跟大家分享一下我們公司的經(jīng)營理念:
我們銷售的是明天而不是昨天,我們銷售的是安全,內(nèi)心的安詳,一家之主的尊嚴(yán),以及免于恐懼、免于饑渴、免于病痛的自由。我們銷售的是面包、牛奶、子女的教育、家庭的幸福、中秋的月餅和春節(jié)的祥和。我們銷售的是天倫之樂與自尊,我們銷售的是利益而不是金錢,我們銷售的是希望、夢想、和祈禱。
每一個人都需要xxx,我們所做的就是將人們的需要變?yōu)橄胍?/p>
希望今天的活動能夠帶給大家快樂的心情和美好的回憶。希望各位業(yè)務(wù)員在接下來的日子里繼續(xù)努力,爭取更好的業(yè)績,讓錢包更飽滿。也希望各職員的家屬能夠給予他們更多的肯定與支持。家屬聯(lián)歡會到此結(jié)束!
畢業(yè)生聯(lián)歡會主持詞篇十五
親愛的歐老師,尊敬的各位兄弟姐妹,今天,我們電子琴班的'同學(xué)相聚在這里,滿懷著喜悅的心情,享受著緣分帶給我們的歡樂;在這一刻,雖是嚴(yán)冬,但我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
時光荏苒!轉(zhuǎn)眼,又是一度寒暑春秋,回首20xx,我們是帶著些許希望和憧憬,帶著些許執(zhí)著與追求,走進老年大學(xué)的;我們這十幾個兄弟姐妹又一起組成了一個充滿生機和活力的電子琴班集體。老師教的很認真,我們學(xué)得很努力。同學(xué)之間,相互學(xué)習(xí)和幫助,面對問題,大家群策群力。我們就像是一個溫暖的大家庭。告別20xx,雖然我們臉上的皺紋又增加了,但我們小有所獲,自娛自樂的能力也增強了。雖然我們無法阻擋時光的流逝,但我們可以主宰自己的心情。當(dāng)20xx年如期而至?xí)r,讓我們給自己列一份愿望清單,一起迎接新年的曙光,向著美好的明天和燦爛的夢想,繼續(xù)瀟灑前進。
在此,我們得特別感謝一位好妹子――我們歐老師!是她,對我們這一幫大哥哥和大姐姐不厭其煩的幫助,才讓我們得以圓夢,讓我們老有所樂。感覺快樂因我而在,生命因此而精彩。
一、請歐老師致辭
二、同學(xué)依次作自我介紹
為了活躍氣氛,請同學(xué)們在介紹自己時,至少說三句高端大氣上檔次的話來贊美自己。否則,罰表演節(jié)目一次。
三、同學(xué)抽簽表演節(jié)目
青春在一瞬間迸發(fā),熱情在這一刻綻放! 舞臺雖不大,卻能見證我們不算太老的青春,琴聲也欠優(yōu)美,卻能承載我們的才華與夢想。
四、 “擊琴傳花”游戲開始
五、 學(xué)習(xí)委員陳章利總結(jié)
六、電子琴班慶元旦,迎新年聯(lián)歡會到此結(jié)束
今天的相聚,是為了留下共同的美好記憶,愿人世間夢幻般美麗的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
七、共進午餐
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