通過不斷優(yōu)化和改進方案,我們可以不斷提高工作效率和品質。方案的制定需要注意資源的合理利用和優(yōu)化配置,以提高效率。首先,請大家注意一些常見的方案制定誤區(qū),避免犯類似的錯誤。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇一
小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)
為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的交流。
xx年x月x日
xxxx
xx年x月x日
xxxx
活動現(xiàn)場布置及結束清場負責人:
安全員名單:
張貼謎語條、禮品擺放、收庫:
兌獎員:
禮品發(fā)放員:
活動現(xiàn)場秩序維護員:
2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;
3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;
4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;
5、21:00活動結束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;
2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;
4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇二
一、活動時間:
20xx年x月x日晚。
5:30。
二、活動地點:
商務會館乒乓球室。
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加。
2、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行,猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份。
四、準備工作:
1、準備燈謎50條,禮物80份,(x月x日前準備完畢)。
2、準備燈籠100個,掛在一期、二期路燈上(x月x日前準備完畢)。
3、用燈籠布置健美操室并刻字,準備燈籠4個,燈泡4個(x月x日前準備完畢)。
4、海報宣傳兩份(2月13日前準備完畢)。
5、廣播宣傳活動內(nèi)容。
6、舞碟、歌碟。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇三
為了提高各店營業(yè)收入,樹立xx餐飲品牌形象,再掀節(jié)日消費高潮,經(jīng)管理公司研究決定,元宵節(jié)促銷活動具體內(nèi)容如下:
20xx年3月5日。
正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福。
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場、xx法爾春天餐廳。
1、3月5日(正月十五)當天到店內(nèi)消費的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業(yè)做好登記,財務備存。
2、3月5日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品,寓意元宵節(jié)團團圓圓。
3、3月5日(正月十五)當天來店消費的`客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。
1、企劃部負責設計橫幅,每店一條,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團圓!
2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進行購買。
3、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發(fā)給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)。
4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā),財務做好登記。
各店對員工進行相關知識培訓,當日客人用餐時主動提示,并送上節(jié)日祝福。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇四
全體醫(yī)院員工:
正月十五鬧元宵,歡天喜地笑開顏!在一片喜慶、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍中,我們迎來了20__年的元宵佳節(jié)。值此佳節(jié)來臨之際,醫(yī)院工會將于正月十四舉辦“元宵節(jié)燈謎會”,并為此準備了豐富的獎品,為新春佳節(jié)再添喜慶,希望醫(yī)院全體職工能在安排好本職工作的基礎上踴躍參加本次活動。現(xiàn)將具體的活動細則通知如下:
一、時間:正月十四日下午(2月10日);
二、地點:大會議室;
三、活動規(guī)則:
4、未盡事宜由現(xiàn)場工作人員負責解釋并根據(jù)具體情況適時處理。
特此通知。
__區(qū)人民醫(yī)院工會委員會。
20__年1月20日。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇五
全體醫(yī)院員工:
正月十五鬧元宵,歡天喜地笑開顏!在一片喜慶、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍中,我們迎了20xx年的元宵佳節(jié)。值此佳節(jié)臨之際,醫(yī)院工會將于正月十四舉辦“元宵節(jié)燈謎會”,并為此準備了豐富的獎品,為新春佳節(jié)再添喜慶,希望醫(yī)院全體職工能在安排好本職工作的基礎上踴躍參加本次活動?,F(xiàn)將具體的`活動細則通知如下:
正月十四日下午(2月10日)。
大會議室。
1、競猜者在認為知曉謎底時,請記住該謎面編號,直接到兌獎處將編號及答案報出予以核對,每人僅限兌換三張謎面(超出無效)。
2、燈謎題目的編號是核對題目答案的依據(jù),請認真記錄謎面的編號以便兌獎。除工作人員外,參與者均不得取下謎面前往兌獎,任何取下謎面的行為均視為違反規(guī)則且將該謎面視為無效謎面,不得參與兌獎。
3、在核對謎面謎底時,若未能猜中謎底則視為無效,并將繼續(xù)掛置活動組織處,直至被猜中為止。若猜中謎底,則該編號謎面不再參與兌獎,由工作人員將謎底寫于謎面公之于眾,之后該謎面將由工作人員取下。
4、未盡事宜由現(xiàn)場工作人員負責解釋并根據(jù)具體情況適時處理。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇六
正月十五鬧元宵,歡天喜地笑開顏!在一片喜慶、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍中,我們迎了20xx年的元宵佳節(jié)。值此佳節(jié)臨之際,醫(yī)院工會將于正月十四舉辦“元宵節(jié)燈謎會”,并為此準備了豐富的獎品,為新春佳節(jié)再添喜慶,希望醫(yī)院全體職工能在安排好本職工作的基礎上踴躍參加本次活動?,F(xiàn)將具體的活動細則通知如下:
正月十四日下午(2月10日)。
大會議室。
1、競猜者在認為知曉謎底時,請記住該謎面編號,直接到兌獎處將編號及答案報出予以核對,每人僅限兌換三張謎面(超出無效)。
2、燈謎題目的編號是核對題目答案的依據(jù),請認真記錄謎面的'編號以便兌獎。除工作人員外,參與者均不得取下謎面前往兌獎,任何取下謎面的行為均視為違反規(guī)則且將該謎面視為無效謎面,不得參與兌獎。
3、在核對謎面謎底時,若未能猜中謎底則視為無效,并將繼續(xù)掛置活動組織處,直至被猜中為止。若猜中謎底,則該編號謎面不再參與兌獎,由工作人員將謎底寫于謎面公之于眾,之后該謎面將由工作人員取下。
4、未盡事宜由現(xiàn)場工作人員負責解釋并根據(jù)具體情況適時處理。
特此通知。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇七
弘揚祖國傳統(tǒng)文化,豐富學生的校園文化生活,通過大眾參與活動的形式,讓每個人體會讀書節(jié)的魅力。
可以通過此次活動,增進同學之間友誼,同時加強部門內(nèi)部的協(xié)作。
(1)活動前要準備的材料:
(2)準備200—300個謎題(也可再議),具體有幾種分類再說,比如植物、動物、人名、字謎等等。然后還分幾種層次,難易有致。
(1)活動前兩天貼出宣傳海報,用喜慶的`底色配合一到兩個有趣的謎題,再用激勵的語言來激發(fā)大家進入燈謎活動這個發(fā)散思維的世界。(具體怎么搞現(xiàn)在還是要靠高層決定)。
(2)活動當天提前3個小時到活動現(xiàn)場開始布置現(xiàn)場,弄好燈籠燈謎和兌獎區(qū)。
(3)等待預訂時間,準時開始活動,不過我不知道這是一個怎么樣的活動,不過預想中是一個很輕松的,放松的,自由的,時間上應該是很放松的,沒有固定的結束時間,至少持續(xù)一個小時,多則不限,或者是全部謎底被揭開為止,但是這時候應該也不會有很多人了,那么總結陳詞之類的東西也就剩了,所以我們重點在過程,完事后我們自己總結下優(yōu)劣長短就好。
(4)活動的整個過程就按照游戲規(guī)則進行,按照一個準則來進行應該不會有什么大的問題。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇八
二、活動時間。
__年3月3日至4日(農(nóng)歷正月十三至十四)晚上7:00。
三、活動地點。
__新城區(qū)__廣場。
四、主辦承辦單位。
主辦單位:中共__自治縣委宣傳部。
承辦單位:__自治縣文體廣電旅游局。
共青團關嶺自治縣委員會。
__自治縣婦女聯(lián)合會。
五、組織機構和職責分工。
(一)領導小組。
組長:王x縣委常委、宣傳部部長。
副組長:羅x縣委宣傳部常務副部長。
丁__縣文體廣電旅游局局長。
何x團縣委書記。
潘__縣婦聯(lián)主席。
郭__縣公安局副局長。
盧__縣衛(wèi)計局局長。
成員:縣委宣傳部、縣文體廣電旅游局、團縣委、縣婦聯(lián)、縣公安局、縣衛(wèi)計局相關人員。
(二)責任分工。
1、活動組織、場地布置及氛圍營造(縣委宣傳部、縣文體廣電旅游局、團縣委、縣婦聯(lián))。
2、交通及安保工作(縣公安局)。
3、醫(yī)療救護(縣衛(wèi)計局)。
2、“明禮知恥·崇德向善”、依法治縣、計劃生育等法規(guī)政策宣傳。
七、工作要求。
(一)各承辦單位和涉及鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要高度重視,精心組織,周密部署、抓好落實。
(二)要認真貫徹中宣部等部門下發(fā)的《關于制止豪華鋪張,提倡節(jié)儉辦晚會的通知》精神,勤儉節(jié)約,杜絕奢侈浪費、制止豪華鋪張、杜絕大操大辦。
附件:__自治縣__年“明理知恥從德向善”
中共__自治縣委宣傳部辦公室__年2月27日印發(fā)。
共印100份。
__自治縣__年“明理知恥·從德向善”
1、搭活動場地架子__元。
2、背景噴繪:__米×x米=__平方米,__×__=__元。
3、獎品:__元×__份=__元。
4、電線、燈籠、筆、紙:__元。
5、宣傳廣告__元。
6、搬運桌椅__元。
7、租音箱設備__元。
8、加班就餐:__人×__元=__元×x=__元。
合計人民幣大寫:貳萬叁仟壹佰捌拾。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇九
一、時間:
正月十四日下午(2月10日)。
二、地點:
大會議室。
三、活動規(guī)則:
1、競猜者在認為知曉謎底時,請記住該謎面編號,直接到兌獎處將編號及答案報出予以核對,每人僅限兌換三張謎面(超出無效)。
2、燈謎題目的編號是核對題目答案的依據(jù),請認真記錄謎面的編號以便兌獎。除工作人員外,參與者均不得取下謎面前往兌獎,任何取下謎面的行為均視為違反規(guī)則且將該謎面視為無效謎面,不得參與兌獎。
3、在核對謎面謎底時,若未能猜中謎底則視為無效,并將繼續(xù)掛置活動組織處,直至被猜中為止。若猜中謎底,則該編號謎面不再參與兌獎,由工作人員將謎底寫于謎面公之于眾,之后該謎面將由工作人員取下。
4、未盡事宜由現(xiàn)場工作人員負責解釋并根據(jù)具體情況適時處理。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇十
1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。
2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。
3、發(fā)展幼兒的.語言交往能力。活動背景:正月十五“元宵節(jié)”前后,孩子們紛紛跟著人前去公園參觀燈會。
1、物質――每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。
2、知識――有過過節(jié)的生活體驗。
一、導入開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。
二、展開
1、賞燈活動。
(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。
(2)請幾名介紹有特色的幼兒給家介紹自己的花燈。
2、猜謎活動。
(1)教師將幼兒分成兩組,a組持有花燈和獎品,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)
(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?
(3)集體將難猜的燈謎找出來,家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽助猜。
三、結束將a組和b組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇十一
感受傳統(tǒng)文化的.熏陶,豐富廣大教職工的生活,體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
xx中心小學一(4)班教室。
3月5日下午放學后。
支部、工會。
中心小學全體教職工、每村小兩名教師代表。
總務處負責,懸掛100條燈謎。
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
猜謎兌獎一(4)班教室門前,參與獎在工會領取。
1.猜謎語活動必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下,禁止上網(wǎng)查謎底。
2.猜謎者記下題號和謎底到江校(1—50號題)和孫校(51—100號題)處核實答案,答案正確后才能親自取下謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。(兌獎處由王慶禮和劉小云負責)。
3.每人限猜一題。
4.除猜謎獎外,全場在職教職工(包括頂崗實習教師、工勤人員)均獲一份參與獎。
xx市xx中心小學工會。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇十二
元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。我校在元宵節(jié)來臨前夕(寒假前),精心布置,讓學生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動:了解元宵節(jié)的由來與傳說,元宵節(jié)的習俗,學生動手自己制作燈謎、元宵燈等,深入推進學校節(jié)日文化特色建設。通過這次的元宵節(jié)活動,樹立了文化之根,讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
我們五年級元宵節(jié)活動分兩個階段進行的。
了解“元宵節(jié)”
學生方面:提前布置學生,借助寒假利用電腦,讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題,提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料,也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。
教師方面:以班為單位,為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座,學校可以讓學生到電腦房上網(wǎng)查找有關資料,并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理、整理信息的能力。
1、學生就元宵節(jié)活動,圍繞元宵節(jié),深入挖掘其文化內(nèi)涵,聯(lián)系學習搜集資料,如:元宵節(jié)的來歷,關于元宵節(jié)的傳說、神話故事,詩詞歌賦,元宵節(jié)的民俗,過元宵節(jié)的傳統(tǒng)等等,以學習小組為單位交流展示所搜集的資料,最后制作設計一份手抄報。春節(jié)開學第二周后三——六年級每班交了五份,學校進行了評比。學校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優(yōu)秀制作者。
2、元宵節(jié)學生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品,開學后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節(jié)這個契機,我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節(jié)”系列活動,營造節(jié)日氣氛,豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的.內(nèi)涵,拓寬學習途徑,培養(yǎng)走進生活學習的意識。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則,為元宵燈謎會做準備。
元宵燈謎會開始之前,學生廣泛搜集了上百條燈謎,經(jīng)過篩選確定比賽試題,以班級的形式展開猜謎競賽,學生熱情高漲,在快樂中體會到漢字的魅力,燈謎會還特設了學生自創(chuàng)燈謎競猜環(huán)節(jié),學以致用,最后評選“最佳自創(chuàng)燈謎獎”,獲獎同學興奮不已,也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。
此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深,體會到傳統(tǒng)文化的魅力,同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識,有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。
元宵節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)佳節(jié),吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是必不可少的習俗文化。2月14日下午,xx小學開展了一場別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動。
放眼望去,樓一樓走廊上人山人海,熱鬧非凡。五彩繽紛的花燈高高掛,妙趣橫生的燈謎讓全體師生不由得駐足流連,洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。動現(xiàn)場喜慶的音樂為節(jié)日添上了喜慶的氛圍,同學們爭先恐后,踴躍競猜,表現(xiàn)出了極大的熱情。謎語內(nèi)容更是豐富多樣,從猜字謎到猜俗語,從猜地名到猜日常用語,涉及知識面廣、趣味性很強。同學們積極參與其中,仔細閱讀謎語,或駐足凝思,或小聲探討。猜中者喜得獎品,興趣倍增;猜錯者不氣不餒,再接再厲。飄動的花燈、涌動的人群,使活動現(xiàn)場到處彌漫著濃濃的元宵氣息。
“賞花燈,猜燈謎”活動既讓學生增進了對傳統(tǒng)文化的了解,又開拓思維,讓學生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂,深受學生的喜愛。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇十三
為了提高各店營業(yè)收入,樹立xx餐飲品牌形象,再掀節(jié)日消費高潮,經(jīng)管理公司研究決定,元宵節(jié)促銷活動具體內(nèi)容如下:
一、活動時間:
20xx年3月5日。
二、活動主題:
正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福。
三、活動地點:
xx美食城、xx美食海鮮城、xx美食海鮮廣場、xx法爾春天餐廳。
四、活動內(nèi)容:
1、3月5日(正月十五)當天到店內(nèi)消費的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業(yè)做好登記,財務備存。
2、3月5日(正月十五)當天各店廚師推出幾款團圓菜品,寓意元宵節(jié)團團圓圓。
3、3月5日(正月十五)當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。五、配合部門:
1、企劃部負責設計橫幅,每店一條,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,利用短信平臺發(fā)送元宵節(jié)祝福短信,內(nèi)容:正月十五鬧元宵,xx餐飲送祝福,xx餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團圓!
2、各店所需元宵數(shù)量提前安排本店采購人員進行購買。
3、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發(fā)給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)。
4、猜燈謎的禮品各店根據(jù)現(xiàn)有剩余小禮品配發(fā),財務做好登記。
六、注意事項。
1、各店對員工進行相關知識培訓,當日客人用餐時主動提示,并送上節(jié)日祝福。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇十四
感受傳統(tǒng)文化的.熏陶,豐富生活,促進xx的知名度;體驗過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
20xx年3月5日農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)。
xx王國。
xx王國。
1、場地布置:xx空場屋頂綁上細網(wǎng),將燈籠燈謎吊在上面;
2、準備獎品;(每家協(xié)辦方都會提供獎品);
3、準備節(jié)日音樂并拍照留念;
1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。
2、謎底未猜中,不得將謎語取下來。
3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。
猜燈謎鬧元宵活動方案篇十五
為營造元宵歡樂祥和的`傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動方案。
幸福新崇杭,春暖新社區(qū)。
主辦單位:xx街道xx社區(qū)。
協(xié)辦單位:xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。
杭州xx物業(yè)服務有限公司。
(一)組織保障。
為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由z任組長、z任副組長、成員為zz。
(二)經(jīng)費保障。
1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;
2、街道補助;
3、共建單位贊助。
各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。
(一)元宵燈籠展。
居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。
(二)做湯圓、品湯圓。
社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。
(三)游園活動。
1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。
2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。
3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。
4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。
1、時間:3月15日(正月十四)下午13:00。
2、地點:社區(qū)旁圓形廣場。
1、居民小組長處報名。
2、致電報名:xx。
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