一個好的方案應(yīng)該是科學(xué)合理、可行可靠的，能夠有效解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。方案的制定應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性，以便應(yīng)對可能的變化和風(fēng)險。一個好的方案應(yīng)該具備靈活性和適應(yīng)性，以下是一些關(guān)于方案調(diào)整和變動處理的技巧。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇一
為深入學(xué)習(xí)貫徹______思想，充分發(fā)揮社會實踐在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，引領(lǐng)和幫助廣大青年學(xué)生在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，以青春建功的實際行動，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春力量。
20__年寒假，響應(yīng)學(xué)院號召我系將繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題：
學(xué)思踐悟新思想·青春奉獻(xiàn)新時代。
二、參與對象：
全系在校生。
三、活動內(nèi)容：
寒假社會實踐活動堅持“就近就便、靈活多樣”的原則，鼓勵同學(xué)貼近家鄉(xiāng)，圍繞主題，自擬題目，開展形式多樣、喜聞樂見的各種社會實踐活動?；顒又饕獓@以下主題展開：
（一）、理論普及宣講團(tuán)；
（二）、國情社情觀察團(tuán)；
（三）、科技支農(nóng)幫扶團(tuán)；
（四）、美麗中國實踐團(tuán)；
（五）、專業(yè)性實踐指導(dǎo)建議。
（一）、理論普及宣講團(tuán)：
重點圍繞________思想和黨的____大精神，開展宣講報告、學(xué)習(xí)座談、調(diào)查研究等形式的社會實踐活動。在此主題下，可重點開展以下3類活動：
1、“堅定不移跟黨走，同心共筑中國夢”__大精神宣講活動。
2、“________思想”宣講交流活動。
3、“追尋先烈足跡，傳承紅色基因”青年紅色精神尋訪活動。
（二）、國情社情觀察團(tuán)：
重點圍繞新中國成立__來的歷史性成就、“__五”規(guī)劃實施情況等開展參觀考察、國情調(diào)研、學(xué)習(xí)體驗等形式的社會實踐活動。在此主題下，可重點開展以下2類活動：
1、“尋訪絲路沿線，續(xù)寫時代華章”主題探訪活。
2、“慶祝新中國成立__周年”主題調(diào)研活動。
（三）、科技支農(nóng)幫扶團(tuán)：
重點圍繞鄉(xiāng)村振興、循環(huán)經(jīng)濟、脫貧攻堅，廣泛組織動員廣大青年在深化改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用，重點可開展以下3類活動：
1、“推動經(jīng)濟建設(shè)，促進(jìn)鄉(xiāng)村振興”鄉(xiāng)村振興發(fā)展計劃。
2、“循環(huán)經(jīng)濟創(chuàng)未來，綠色發(fā)展建功勛”美麗中國實踐活動。
3、“精準(zhǔn)扶貧，全面小康”幫扶行動。
（四）、美麗中國實踐團(tuán)：
1、“樹立文化自信，傳承優(yōu)秀文化”主題學(xué)習(xí)行動。
2、“職業(yè)規(guī)劃，夢想起航”實習(xí)實踐活動。
3、“弘揚志愿精神，傳遞向善力量”公益實踐活動。
（五）、專業(yè)性實踐指導(dǎo)建議。
四、組織形式：
1、團(tuán)隊組建。學(xué)生可以以團(tuán)支部、社團(tuán)、班級等形式組隊，個人自由組隊成員人數(shù)應(yīng)在3人以上（含3人），系部層面組隊成員人數(shù)應(yīng)為6-20人，具體人數(shù)視項目而定。
2、個人實踐。學(xué)生個人根據(jù)文件要求，自行參加社會實踐，實踐結(jié)束后提交實踐報告。
五、活動要求。
1、高度重視，認(rèn)真完成。學(xué)生參與社會實踐覆蓋率應(yīng)為100%，每位學(xué)生至少參與一項寒假社會實踐內(nèi)容，寒假結(jié)束后，形成寒期社會實踐報告（總字?jǐn)?shù)不低于1500字）；社會實踐報名表請于__月__日前上報。
2、加強宣傳，擴大效果。充分利用校園媒體以及微博、微信等新媒體平臺做好寒假社會實踐活動宣傳。
3、保障安全，嚴(yán)防意外?；顒影凑站徒捅阍瓌t，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展。各系部要加強安全教育，在社會實踐過程中，必須注意人身與財產(chǎn)安全，嚴(yán)禁參加危險性實踐活動。各實踐團(tuán)隊負(fù)責(zé)人要做好團(tuán)隊安全工作，注意人身和財產(chǎn)安全，保證整個實踐活動的安全順利進(jìn)行。
4、請各團(tuán)支部、班級將實踐活動開展情況以總結(jié)形式于__月__日前收集完畢并擇期進(jìn)行系部交流表彰活動。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇二
（一）準(zhǔn)備階段：
（二）實施階段：
1.實踐方式（三種類型可供選擇）。
（1）調(diào)查、考察。圍繞目標(biāo)問題進(jìn)行實地考察，搜集相關(guān)資料，加以整理、歸納，以文字、影像、多媒體等方式進(jìn)行集中展示。最終成果為調(diào)查報告和考察報告。
（2）參加志愿服務(wù)。身體力行開展志愿服務(wù)活動，并撰寫活動總結(jié)和體會，需要有照片作為支撐材料。
（3）參加實習(xí)兼職。結(jié)合專業(yè)到企業(yè)單位進(jìn)行實習(xí)活動，并撰寫總結(jié)報告，需要有照片作為支撐材料。
2.實踐形式：
調(diào)查考察類：以個人或團(tuán)隊為單位。
志愿服務(wù)類：以個人或團(tuán)隊為單位。
實習(xí)兼職類：以個人為單位。
說明：團(tuán)體組隊最多為8人，最終只需形成一份報告，但報告中需通過照片等形式體現(xiàn)團(tuán)隊成員均參與。
3.實踐主題：
（1）“團(tuán)xx大”暑期公益活動：以團(tuán)xx大為新的起點，在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指引下，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合新時代的共青團(tuán)，開展科教、文體、法律等大學(xué)生志愿服務(wù)與社會公益活動，用青春奉獻(xiàn)祖國。按照就近就便原則，到博物館、紀(jì)念館等等一些公益活動場所。
（3）“就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實踐先行”主題實踐活動：根據(jù)專業(yè)特點開展就業(yè)實踐活動，深入基層或者企事業(yè)單位了解前沿動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景、發(fā)展趨勢等，為將來的就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。主動參與專業(yè)技能實踐，通過專業(yè)考察和實踐來激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵廣大學(xué)生開展畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研活動，并結(jié)合調(diào)研情況、自身實際和專業(yè)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計，通過就業(yè)實踐活動，增加大學(xué)生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
（4）“新時代青年服務(wù)”助力調(diào)研社會消費者群眾心理。
響應(yīng)新時代青年服務(wù)理念，假期深入服務(wù)行業(yè)，通過兼職實習(xí)的形式，在服務(wù)他人和奉獻(xiàn)社會中尋找自我價值，調(diào)研消費者心理，總結(jié)行業(yè)消費趨勢，為自我專業(yè)今后發(fā)展打下創(chuàng)新基礎(chǔ)，青年作為社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應(yīng)走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。
（三）評選階段：
1.上交材料：開學(xué)后一周內(nèi)，各團(tuán)支部將每名學(xué)生的實踐成果收集、匯總和歸類，做好總結(jié)，上交至各學(xué)部分團(tuán)總支進(jìn)行審核；再由各學(xué)部分團(tuán)總支將成績突出的個人和團(tuán)體的實踐成果的相關(guān)材料和本單位的學(xué)生假期社會實踐總結(jié)上交至1412院團(tuán)委辦公室，進(jìn)行最終的評選。（其中經(jīng)管學(xué)部24份、文法學(xué)部15份、理工農(nóng)學(xué)部9份、醫(yī)學(xué)部6份）。
2.學(xué)院組織相關(guān)老師和評審小組對學(xué)部推薦的作品進(jìn)行評選，評出優(yōu)秀作品。
（1）初選階段：團(tuán)委組織評審小組對優(yōu)秀材料進(jìn)行初選，評選出29組選手進(jìn)入復(fù)選（其中經(jīng)管學(xué)部10個、文法學(xué)部10個、理工農(nóng)學(xué)部5個、醫(yī)學(xué)部4個。）。
（2）復(fù)選階段：初選評選出的29組選手由團(tuán)委組織評審小組進(jìn)行復(fù)選，形式為模擬演講，主要考察參賽選手的演講能力與臺風(fēng)，復(fù)選會評選出17組選手參加答辯（其中經(jīng)管學(xué)部6個、文法學(xué)部6個、理工農(nóng)學(xué)部3個、醫(yī)學(xué)部2個。）。
（3）答辯階段：首先17組入圍選手對自己的假期社會實踐進(jìn)行5分鐘的演說（必須使用ppt等多媒體設(shè)備），然后由專家評審組進(jìn)行提問，該組選手進(jìn)行5分鐘答辯，最后綜合演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀容儀態(tài)和整體效果進(jìn)行評審打分，并評選出結(jié)果。（地點另行通知）。
3.表彰交流：活動評選結(jié)束后，學(xué)院將組織假期社會實踐優(yōu)秀個人和優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行經(jīng)驗交流，并對實踐優(yōu)秀個人和團(tuán)隊進(jìn)行頒獎。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇三
為深入學(xué)習(xí)貫徹________思想和黨的____屆____會精神，認(rèn)真落實____關(guān)于青年工作的重要思想，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生利用假期時間廣泛的參與到社會實踐活動中去，在實踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，扎根中國大地，了解國民國情，爭做堪當(dāng)時代重任的時代新人。__學(xué)院20__年寒假大學(xué)生社會實踐活動方案如下：
一、活動主題。
弘揚愛國精神，開展基層實踐。
助力科技創(chuàng)新，共建美好未來。
二、活動時間。
20__年寒假期間。
三、活動對象。
__學(xué)院全體同學(xué)。根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求，鼓勵學(xué)生就近、就便開展活動。
四、活動內(nèi)容。
組織開展大學(xué)生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，是泰山學(xué)院共青團(tuán)貫徹落實______關(guān)于青年工作的重要思想，服務(wù)當(dāng)代大學(xué)生全面發(fā)展、成長成才的一項創(chuàng)新舉措?！胺导亦l(xiāng)”活動是落實“全團(tuán)大抓基層”“全團(tuán)抓學(xué)?！睕Q策的重要部署，由團(tuán)中央統(tǒng)一規(guī)劃，以各級團(tuán)組織為主體，通過組織本校在外大學(xué)生利用寒假返鄉(xiāng)參加社會實踐，引導(dǎo)大學(xué)生積極基層工作，為大學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉、增長才干、貢獻(xiàn)力量提供平臺和機會，幫助大學(xué)生在實踐中了解國情、了解基層、了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)對基層和群眾的樸素情感，增強服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感?！胺导亦l(xiāng)”社會實踐活動通過“__計劃·實習(xí)實踐季”平臺進(jìn)行，學(xué)生通過“__計劃”小程序投遞簡歷，學(xué)院團(tuán)委審核學(xué)生簡歷，實踐所在地市、縣團(tuán)委審核學(xué)生簡歷并通過“__計劃”平臺向通過審核的學(xué)生發(fā)送實習(xí)協(xié)議，接收到實習(xí)協(xié)議的學(xué)生到崗后，通過“__計劃”小程序進(jìn)行實習(xí)簽到。
活動方式：通過__計劃小程序申報實習(xí)崗位。
作品呈現(xiàn)形式：照片，視頻，實踐活動總結(jié)等形式均可。
（二）開展“希望小屋”社會實踐。
共青團(tuán)__省委啟動“希望小屋”兒童關(guān)愛項目，其針對經(jīng)濟困難家庭中無獨立居住和學(xué)習(xí)環(huán)境的兒童提供兩方面服務(wù)：一是對原有住房統(tǒng)一規(guī)劃、設(shè)計、裝修，建成“希望小屋”，改善孩子們的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境；二是小屋建成后，配套提供愛心志愿者結(jié)對跟蹤陪伴，幫助解決他們成長和學(xué)習(xí)中的困難、問題，助力良好習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合能力的提高。具體實踐主題可通過線上輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等方面來開展。
活動方式：1。尋找家庭中無獨立居住和學(xué)習(xí)環(huán)境的兒童；2。幫助解決他們成長和學(xué)習(xí)中的困難、問題，助力良好習(xí)慣的養(yǎng)成和綜合能力的提高。
作品呈現(xiàn)形式：照片，視頻，實踐活動總結(jié)等形式均可。
為引導(dǎo)和激勵大學(xué)生通過學(xué)習(xí)科學(xué)知識和科學(xué)方法，投身國家推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，加快科技創(chuàng)新步伐，弘揚“科學(xué)家精神”，積極構(gòu)建以學(xué)術(shù)科技活動為引領(lǐng)的實踐育人體系，完善學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動運行機制，濃厚校園學(xué)術(shù)科技文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、社會責(zé)任感、科學(xué)創(chuàng)新精神和實踐能力。經(jīng)研究決定，開展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。
活動方式：科技競賽預(yù)報名。
作品呈現(xiàn)形式：預(yù)報名材料、競賽證書、參加證明、競賽成果展示等。
（四）開展勞動實踐，深入了解國情。
為使同學(xué)們可以深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解，增長才干，鍛煉能力，開闊視野，鼓勵和引導(dǎo)青年學(xué)生注重以疫情防控重大戰(zhàn)略成果、脫貧攻堅歷史性成果、全面建成小康社會決定性成就為現(xiàn)實教材，以保障和改善民生為出發(fā)點，結(jié)合“我為群眾辦實事”，去往各個單位進(jìn)行實習(xí)兼職，開展勞動實踐。
活動方式：1。前往各個單位實習(xí)兼職；2。積極參與社會勞動。
作品呈現(xiàn)形式：社會實踐報告。
（五）開展志愿服務(wù)，為抗疫貢獻(xiàn)力量。
疫情還在持續(xù)不斷的爆發(fā)，防疫工作仍然要持續(xù)，實踐證明要徹底戰(zhàn)勝疫情，必須把人民生命安全和身體健康放在突出位置，以極大的政治擔(dān)當(dāng)和勇氣，以非常之舉應(yīng)對非常之事，盡最大努力做到不遺漏一個感染者、不放棄一個病患者，切實尊重每個人的生命價值和尊嚴(yán)。同時，要保證人民群眾生活少受影響、社會秩序總體正常。鼓勵學(xué)生在約束好自我的同時，積極宣傳科學(xué)的防疫知識，深入到周邊社區(qū)，做防疫的志愿者。樹立起遠(yuǎn)大的志向，不懼疫情，科學(xué)抗疫，為祖國的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
活動方式：1。參與社區(qū)疫情防控，擔(dān)任疫情防控志愿者；2。宣傳防疫知識。
作品呈現(xiàn)形式：志愿服務(wù)活動照片、視頻、總結(jié)、新聞報道。
（六）明悟共青團(tuán)初心，在學(xué)習(xí)團(tuán)史中踐行青春理想。
20__年是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立__周年，__年櫛風(fēng)沐雨，共青團(tuán)始終堅定不移跟黨走，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)共青團(tuán)員和廣大青年前赴后繼，書寫了中國青年運動的壯麗華章。各單位要引導(dǎo)青年學(xué)生以團(tuán)史學(xué)習(xí)為主線，開展團(tuán)史資料整理征集、文藝作品創(chuàng)作、重走xxx足跡、革命發(fā)生地、長征路等實踐活動，生動展現(xiàn)百年來在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)的革命事跡和奮斗故事，進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生厚植愛黨、愛國、愛社會主義的堅定信仰，以青春之我踐行使命擔(dān)當(dāng)。
活動方式：1。閱讀黨史有關(guān)書籍、報刊、資訊，并寫讀后感；2。以繪畫、攝影等方式宣傳黨的百年征程和奮斗故事。
作品呈現(xiàn)形式：作品以個人總結(jié)、主題征文、照片、視頻、繪畫、書法、海報等形式。
（七）弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建文化自信。
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，它涵蓋了中國幾千年來政治、經(jīng)濟、倫理、道德、文學(xué)、藝術(shù)等方方面面，它滲透在中國人的行為、意識、思想、靈魂等諸多領(lǐng)域之中，它決定了我們每一個人的心理、個性、人格等基本素質(zhì)的發(fā)展方向，這些都已是不爭的事實。我們需要去傳承傳統(tǒng)文化，構(gòu)建強大的文化自信。鼓勵學(xué)生深入挖掘家鄉(xiāng)特色文化，開展以傳統(tǒng)文化為主題的社會實踐活動。
活動方式：1。拍攝家鄉(xiāng)特色傳統(tǒng)文化的攝影作品；2。錄制家鄉(xiāng)特色文化短視頻。
活動呈現(xiàn)形式：攝影作品征集、微視頻創(chuàng)作。
（八）青春愛運動，健康強中國。
為深入學(xué)習(xí)貫徹____關(guān)于__會各項工作的重要指示精神，認(rèn)真貫徹落實全民健康和健康中國國家戰(zhàn)略，持續(xù)提升青年學(xué)生體質(zhì)健康水平，進(jìn)一步弘揚__精神，宣傳__文化，鼓勵青年學(xué)生與當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生，共同看__，一起過新年，參與體育運動，傳播__文化。
活動方式：1。與當(dāng)?shù)刂行W(xué)生共同收看__會；2。組織當(dāng)?shù)刂行W(xué)生舉行體育比賽，提升青少年體育水平。
作品呈現(xiàn)形式：ppt（關(guān)于__會）、總結(jié)報告（視頻或照片形式）。
（九）助力鄉(xiāng)村振興，實現(xiàn)共同富裕。
民族要復(fù)興，鄉(xiāng)村必振興。鼓勵學(xué)生以新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)為切入點，以政策宣傳、科學(xué)知識傳播、電商服務(wù)等為窗口，助力鄉(xiāng)村精神文明建設(shè)，推進(jìn)家鄉(xiāng)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，踴躍參與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施：
活動方式：1。以繪畫、海報等形式宣傳鄉(xiāng)村振興政策；2。與村委會（居委會）協(xié)商創(chuàng)建文化角，傳播科學(xué)知識，助力家鄉(xiāng)精神文明建設(shè)。
作品形式：攝影作品征集、主題征文（助力鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)共同富裕）、微視頻創(chuàng)作、調(diào)研報告等。
（十）青年正當(dāng)時，學(xué)習(xí)不懈怠。
開卷有益！“一個不重視閱讀的學(xué)生，是一個沒有發(fā)展前途的學(xué)生；一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學(xué)校，是一個乏味應(yīng)試的學(xué)校；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族?！焙脮粌H可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，提升我們的境界。所以我們積極鼓勵學(xué)生在假期時去閱讀一本好書，陶冶自己的情操。
活動方式：選擇一本好書，仔細(xì)閱讀并寫讀后感。
作品呈現(xiàn)形式：攝影，微視頻，征文，繪畫，海報。
五、作品要求。
1、作品類別：攝影類要求照片為jpg、png格式，原圖不少于1m。微視頻類要求mp4格式，時長10秒-3分鐘，要求編輯完整、畫面清晰、表達(dá)流暢、可視性強，可以通過抖音、快手等平臺進(jìn)行推送，宣傳家鄉(xiāng)，優(yōu)秀作品成果將統(tǒng)一匯總展播。征文類包括讀后感、觀后感、講述故事、主題征文等，自擬題目，不少于600字。繪畫、書法、海報類報送電子版，優(yōu)秀作品原件開學(xué)后統(tǒng)一報送。
2、作品要求：作品要求個人原創(chuàng)，不設(shè)團(tuán)隊，按照文件內(nèi)容要求，主題鮮明，富有特色，備注好“個人作品名稱+姓名+學(xué)號+班級”。
六、提交方式。
即日起，參加者將作品發(fā)送給各活動負(fù)責(zé)部門成員，作品在整個假期中進(jìn)行階段性收集匯總，將分期擇優(yōu)在微信公眾號等公共平臺上推送。參加作品以“作品名稱+姓名+學(xué)號+班級”命名，本班作品壓縮之后以“班級+活動主題”命名。
孫__手機：198__________qq：__________。
（二)開展“希望小屋”社會實踐。
秦__手機：178__________qq：__________。
楊__手機：157__________qq：__________。
（四)開展勞動實踐，深入了解國情。
郝__手機：186__________qq：__________。
（五)開展志愿服務(wù)，為抗疫貢獻(xiàn)力量。
陳__手機：178__________qq：__________。
（六)明悟共青團(tuán)初心，在學(xué)習(xí)團(tuán)史中踐行青春理想。
黃__手機：155__________qq：__________。
（七)弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，構(gòu)建文化自信。
韓__手機：175__________qq：__________。
（八)青春愛運動，健康強中國。
賈__手機：158__________qq：__________。
（九)助力鄉(xiāng)村振興，實現(xiàn)共同富裕。
馬___手機：178__________qq：__________。
（十)青年正當(dāng)時，學(xué)習(xí)不懈怠。
王__手機：198__________qq：__________。
七、注意事項。
1、加強宣傳，提高認(rèn)識，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生利用假期積極參加各項活動，把假期打造成德育建設(shè)的社會課堂，讓學(xué)生感受文化，體驗勞動，探尋家鄉(xiāng)，增強愛黨愛國熱情和自覺投身實踐的動力，要與學(xué)校教育做好銜接，持續(xù)開展。
2、按照疫情防控常態(tài)化要求，學(xué)生假期活動原則上要求學(xué)生在家鄉(xiāng)、家庭自愿選擇參與活動，做好疫情防控，不聚集不扎堆，不跨區(qū)域流動，注意個人衛(wèi)生防控，保障安全。
3、其他具體要求參照《關(guān)于開展20__年寒假德育建設(shè)系列活動的通知》（__院學(xué)字〔20__〕1號）中執(zhí)行。
人民有信仰，國家有力量，民族有希望，社會主義新時期建設(shè)的重?fù)?dān)落在新青年的肩上，社會實踐可以引導(dǎo)學(xué)生共同為中華民族的偉大復(fù)興添磚加瓦，更好的接過民族復(fù)興的重?fù)?dān)，為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)，在社會實踐中接受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，扎根中國大地，了解國民國情，爭做堪當(dāng)時代重任的時代新人。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇四
為深入學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中全會精神，以實際行動響應(yīng)勉勵廣大青年“為實現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量”的號召，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，促使青年學(xué)生將專業(yè)知識學(xué)習(xí)與實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實踐中深入了解基本國情，不斷增強在全面建成小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。
二、活動主題。
實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢。
三、活動對象。
河南理工大學(xué)全體在校大學(xué)生,測繪學(xué)院12級以及13級在校大學(xué)生，主要以13級新生。
四、活動形式。
鼓勵以個人或小分隊活動(3人左右)為主要形式，或以班級為組織單位，統(tǒng)一命題，分散行動，本著“就近就便、因地制宜”的原則靈活開展實踐。
五、活動內(nèi)容。
20--年寒假社會實踐活動，主要包含以下八個實踐主題，政策宣傳、社會調(diào)查、法律普及、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、親情實踐、義務(wù)支教、生態(tài)環(huán)保等。大家也可以根據(jù)自己的實際情況，以及自己專業(yè)的特點，選擇以上或者其他的實踐主題，進(jìn)行寒假社會實踐，從而在社會這個大課堂中學(xué)習(xí)無字之書帶給我們的知識。
六、活動時間。
(1)前期準(zhǔn)備：
1.申請院樓103教室作為會場所并安排具體人員負(fù)責(zé)會場秩序維持。
2.宣傳部做出活動宣傳紙張貼在竹四、松五樓下。
3.秘書組安排成員負(fù)責(zé)會議記錄。
4.實踐部通知各班須到場班委準(zhǔn)時參加。匯總大家想了解的問題到實踐部。
5由實踐部去邀請各位嘉賓參加講座。
6.實踐部出一人作主持。
(2)講座過程：
1、由實踐部部長介紹講座內(nèi)容并邀請沈立老師和許傳陽老師講話。
2、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話，鼓勵學(xué)生積極參加寒假社會實踐。
3、由學(xué)生會實踐部部長做簡單動員講話。
4、由實踐部副部劉金龍講解社會實踐活動課題以及注意事項。
5、秘書組成員做好講座的照片采集和書面記錄。
6、實踐部負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理。
(3)后期總結(jié)。
實踐部根據(jù)講座情況和同學(xué)們提出的問題做好工作經(jīng)驗總結(jié)并存檔，為以后的安全講座做準(zhǔn)備。
八、活動成果形式。
在開學(xué)后，實踐部將對寒假社會實踐活動成果進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計、驗收。成果形式包括：手寫3000字以上調(diào)研報告或?qū)嵺`總結(jié)報告;采訪錄音、照片或dv資料;調(diào)查問卷;新聞報道或其他。
九、活動要求。
1.認(rèn)真發(fā)動，精心安排。
2.就近就便，注意安全。
3.加強宣傳，營造氛圍。
4.及時總結(jié)、鞏固成果。
十、活動時間地點時間：1月7號下午2:30地點：測繪學(xué)院院樓103教室。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇五
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長、學(xué)生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點，為引導(dǎo)我校學(xué)生在暑期社會實踐活動中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，過一個充實而有意義的假期，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐活動在德育工作中的作用，根據(jù)上級主管部門要求，并結(jié)合我校實際情況，決定在全校開展“實踐煉青春感恩父母心”為主題的暑假社會實踐活動。特制定纏溪中學(xué)學(xué)生暑假社會實踐活動實施方案。方案如下：
實踐煉青春感恩父母心。
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：
（一）感恩體驗活動——完成“五個孝道”作業(yè)。
暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機會。全體學(xué)生在家完成“五個孝道”作業(yè)。
1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；
2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生；
3、敞開心扉和父母談一次心；
4、學(xué)做一頓簡單的飯菜；
5、送上一句祝福的話；
為確保完成作業(yè)，學(xué)校要求父母協(xié)助孩子完成，家長和孩子一起設(shè)計作業(yè)記載反饋登記表。家長除簽名外，還要寫出評價意見反饋給班級和學(xué)校，(配以圖片更好)。開學(xué)之后各班評選“孝道之星”，并推選兩名名“孝道之星”上報政教處。
活動要求：
根據(jù)此活動方案，各班級要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動，學(xué)生參與的活動要形成圖文并茂的材料，開學(xué)后按時、按質(zhì)、按量上交政教處。學(xué)校將給予表彰鼓勵。
(二)實踐調(diào)查活動——寫一份調(diào)查報告。
在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策、實踐實習(xí)等活動，把學(xué)校學(xué)到的知識與實踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為社會進(jìn)步、共建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等方面。）社會調(diào)研參考主題：
1、人類生產(chǎn)生活對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查。
2、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查。
3、農(nóng)村留守兒童生活和學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。
社會實踐活動在組織形式上采取集體活動、團(tuán)隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：
(一)安全第一。根據(jù)自身和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，落實安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確?；顒影踩?。
(二)就近就便。社會實踐活動原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，通過協(xié)作共同完成實踐任務(wù)。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實踐基地等)，提高社會實踐的實效性。
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實踐活動的組織、策劃、實施。制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實踐活動實施方案，保證活動的順利實施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：石福江（校長）。
副組長：高曉明（分管安全副校長）楊小松（分管教務(wù)副校長）。
成員：校務(wù)會成員及各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室在政務(wù)處，由高曉明校長任辦公室主任，張鳳興、王令令具體辦公。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇六
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。在市、區(qū)基教會及上級教育局岸教初[2005]8號文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動，現(xiàn)將有關(guān)活動具體安排如下：
“文明、安全、實踐、關(guān)愛、體驗”。
1—6年級全體學(xué)生。
1、開展“小公民道德建設(shè)”實踐創(chuàng)新活動，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，做一個合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動。學(xué)校繼續(xù)請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀(jì)教育，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力。學(xué)生在假期的自我實踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗，寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動，以小隊為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點子”，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識別能力和抵御能力。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳承抗戰(zhàn)精神的.學(xué)生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動。鼓勵學(xué)生在家長的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰(zhàn)歷史，認(rèn)識歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入?！秶煜轮v話》。
5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質(zhì)，增強能力?；顒雍?，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動感受或收獲。
6、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動”。繼續(xù)落實“千名教師訪萬家”活動，要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長加強親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。
7、加強少先隊隊伍建設(shè)，認(rèn)真制定管樂隊、合唱隊的假期訓(xùn)練計劃。
1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動。
2、學(xué)校下發(fā)告家長書，并進(jìn)行各班動員，要求學(xué)生放假向家長宣傳學(xué)?；顒?，爭取家長的配合和支持，保證假期各項活動的落實。
3、8月29日繳費后，全校學(xué)生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。
4各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報。宣傳好的經(jīng)驗，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，主動聯(lián)系社區(qū)等有關(guān)方面，確保人員，場地落實到位。精心策劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動做到萬無一失。
2、保障學(xué)生活動的安全，選派責(zé)任心強的老師指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，并與家長取得聯(lián)系，以求配合，防止意外事故的發(fā)生。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇七
為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災(zāi)逃生能力，牢固樹立消防安全意識，提升家庭及社會的火災(zāi)抵御能力?？h教育局、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
20xx年2月1日—2月29日。
（一）發(fā)放一份《中小學(xué)生假期消防告知書》，明確消防責(zé)任，落實消防目標(biāo)；禁止學(xué)生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為，確保學(xué)生寒假期間的交通、消防、飲食等的安全。
（二）開展消防知識進(jìn)村入戶活動。要求同學(xué)們回家當(dāng)一次“小講師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學(xué)到的消防知識，督促學(xué)生與家長一起檢查一次家居火災(zāi)隱患，提高學(xué)生親屬的消防安全意識。
（三）布置一項寒假消防家庭作業(yè)。初中學(xué)生寫一篇“我生活中的消防”主題作文，小學(xué)生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業(yè)要求：
2、繪畫、文章要求具有自創(chuàng)性，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載；
3、文章字?jǐn)?shù)不少于600字，繪畫以a4紙大小為準(zhǔn)。
（一）由各校根據(jù)學(xué)生寒假參與活動的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”若干名；評選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇；并把評選結(jié)果報教育局安監(jiān)科備案。
（二）在學(xué)校評選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中，請各校于3月4日前選送3份作品（提供圖畫、作文的紙質(zhì)稿），送到縣消防大隊辦公室，（聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx），由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優(yōu)秀作品，并分別設(shè)立中學(xué)、小學(xué)每組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名、優(yōu)秀獎12名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。送評作品不退還，參賽者自留底稿。
（一）高度重視，精心組織。各學(xué)校要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各校可結(jié)合寒假期間的其他教育活動與作業(yè)落實好此次消防主題實踐活動。
（二）強化意識，大力倡導(dǎo)。各學(xué)校應(yīng)加大宣傳力度，將寒假消防實踐活動的有關(guān)要求通知到每一名每生，擴大活動的影響力，鼓勵學(xué)生利用寒假時間積極參加實踐活動，利用小手拉大手，營造良好的消防安全氛圍。
（三）落實責(zé)任，積極參與。學(xué)校應(yīng)明確職責(zé)，落實工作責(zé)任，確保每一位學(xué)生積極參與寒假消防實踐的各項活動，并按時完成寒假消防作業(yè)，認(rèn)真組織初選，如期上交優(yōu)秀作品。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇八
為深入學(xué)習(xí)貫徹______思想，學(xué)習(xí)貫徹黨的__大和__屆__會精神，引領(lǐng)青年學(xué)生在生動實踐中增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在20__年寒假期間，校團(tuán)委面向全體青年學(xué)生發(fā)起“五個一”大學(xué)生寒假成長計劃，號召青年學(xué)子利用假期充實知識、練就本領(lǐng)。
一、活動時間。
20__年__月至20__年__月。
二、活動對象。
__建筑大學(xué)全體在校大學(xué)生。
三、活動內(nèi)容。
1、精讀一本好書，完成一份讀書報告。
閱讀“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史”有關(guān)書籍，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡，了解新中國偉大復(fù)興的奮斗歷程，感受改革開放偉大成就飽含的創(chuàng)新創(chuàng)造寶貴經(jīng)驗，領(lǐng)會社會主義發(fā)展史中堅定地理想信念。從科學(xué)方法論、科技史、建筑學(xué)、工程學(xué)、哲學(xué)、邏輯思維等方面入手，學(xué)習(xí)第四次工業(yè)革命、數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟數(shù)字化等科學(xué)技術(shù)前沿內(nèi)容，完成一份原創(chuàng)讀書心得。
2、尋訪身邊的一位黨員，完成一份訪談錄。
20__年將喜迎建黨__周年。請在家鄉(xiāng)尋找一位黨員，了解黨員在理論學(xué)習(xí)、踏實工作、服務(wù)群眾等方面的帶頭作用?；蛘呱钊胨谏鐓^(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層黨組織，完成一份事跡訪談錄。
3、和家人進(jìn)行一場深入交談，拍攝一張全家福。
請結(jié)合個人學(xué)業(yè)發(fā)展、未來規(guī)劃或者當(dāng)前形勢政策、社會熱點話題，與父母進(jìn)行一次具有“儀式感”地深入溝通、交談，把自己的真實想法與父母進(jìn)行探討，并在20__年春節(jié)期間與家人留下溫馨的合影，或錄一段小視頻，記錄幸福的時刻。撰寫一份談心談話心得體會。
4、參與一次網(wǎng)絡(luò)主題團(tuán)日活動。
在__月__日至__日之間，以“20__，照見你我青春路”為主題參加一次主題團(tuán)日活動。20__對每個人來說都是不平凡的，請同學(xué)們以主題團(tuán)日活動的形式，總結(jié)20__年度個人、組織取得的收獲與成長，展望進(jìn)入“__五”的開篇之年，暢談個人與團(tuán)支部在學(xué)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等方面的規(guī)劃與展望。
5、聚焦“首都核心功能建設(shè)”或“國家重大發(fā)展戰(zhàn)略”，撰寫一份創(chuàng)新項目或社會實踐項目計劃書。
學(xué)習(xí)貫徹黨的__屆__會、__市第__屆委員會第__次全體會議精神，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，與5-8名同學(xué)組成小組，圍繞首都核心功能建設(shè)”或“國家重大發(fā)展戰(zhàn)略”，形成一份創(chuàng)新項目或社會實踐項目計劃書，計劃書模板參考附件。
四、活動要求。
1、每位同學(xué)需在規(guī)定時間內(nèi)完成“五個一”寒假成長計劃，以個人參加為主，聚焦“首都核心功能建設(shè)”或“國家重大發(fā)展戰(zhàn)略”，撰寫一份創(chuàng)新項目或社會實踐項目計劃書部分可以以小組的形式開展。開學(xué)后圍繞“五個一”成長心得召開主題團(tuán)日活動。
2、活動開展期間，將不定期征集“讀書心得”“黨員訪談錄”“我的全家?！薄爸黝}團(tuán)日活動紀(jì)實”等，并發(fā)布在學(xué)校媒體中，征集時間請隨時關(guān)注“__新青年”微信公眾號。
3、開學(xué)后，每人需提交一份“五個一”寒假成長計劃作業(yè)壓縮包，包含“五個一”內(nèi)容文檔（將所有的文字和照片整合成一份word文檔）、單獨照片和匯總報告命名格式統(tǒng)一為：姓名+“五個一”寒假成長計劃報告，要求必須原創(chuàng)。各學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一收集匯總后上交校團(tuán)委。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇九
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，暑假假期活動方案。在市、區(qū)基教會及上級教育局岸教初[20xx]8號文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動，現(xiàn)將有關(guān)活動具體安排如下：
“文明、安全、實踐、關(guān)愛、體驗”
1—6年級全體學(xué)生。
1、開展“小公民道德建設(shè)”實踐創(chuàng)新活動，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，做一個合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動。學(xué)校繼續(xù)請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀(jì)教育，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力。學(xué)生在假期的自我實踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗，寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動，以小隊為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點子”，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識別能力和抵御能力。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動，規(guī)劃方案《暑假假期活動方案》。鼓勵學(xué)生在家長的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰(zhàn)歷史，認(rèn)識歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入校《國旗下講話》。
5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質(zhì)，增強能力?；顒雍?，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動感受或收獲。
6、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動”。繼續(xù)落實“千名教師訪萬家”活動，要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長加強親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。
7、加強少先隊隊伍建設(shè)，認(rèn)真制定管樂隊、合唱隊的假期訓(xùn)練計劃。
1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動。
2、學(xué)校下發(fā)告家長書，并進(jìn)行各班動員，要求學(xué)生放假向家長宣傳學(xué)?；顒?，爭取家長的配合和支持，保證假期各項活動的落實。
3、8月29日繳費后，全校學(xué)生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。
4各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報。宣傳好的經(jīng)驗，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，主動聯(lián)系社區(qū)等有關(guān)方面，確保人員，場地落實到位。精心策劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動做到萬無一失。
2、保障學(xué)生活動的安全，選派責(zé)任心強的老師指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，并與家長取得聯(lián)系，以求配合，防止意外事故的發(fā)生。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇十
1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇十一
學(xué)生返校后各班級和個人要及時總結(jié)。第一周匯總本次的社會實踐材料，包括調(diào)查報告、個人實踐感受、實踐照片、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片、社會反饋和dv短片等資料，挖掘整理實踐中的優(yōu)秀事跡和典型人物，做好宣傳交流準(zhǔn)備。第二周通過“實踐歸來話感受”主題活動，交流體會收獲，樹立先進(jìn)典型，做好參賽準(zhǔn)備。第三周舉辦“實踐歸來話成就”社會實踐圖片展、攝影作品大賽、dv劇大賽、征文大賽等活動，系部黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會將對寒假社會實踐活動進(jìn)行全面總結(jié)、表彰和獎勵，評選出優(yōu)秀組織單位、社團(tuán)和先進(jìn)個人，并編輯成果匯編和優(yōu)秀作品集等，擴大教育成果。
希望同學(xué)們踴躍參加，積極配合我們的工作。在實踐中成長，在成長中收獲。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇十二
在今年的國慶假期期間，我們高一班全體團(tuán)員利用了假期時間，積極參加了團(tuán)員的社會實踐，得到了工作人員的好評。
活動過程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時間并不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師，還有一路留下等人，實習(xí)報告《國慶假期社會實踐活動報告》。尤其是一些組長，有時還真的不知所措。
千辛萬苦，我們找到了那位領(lǐng)隊老師，之后，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅??????不過，事實也有些出乎意料，我們并沒有在一起工作，而是每個崗位上只有一個人，這是對我們能力的大考驗。
我們的工作任務(wù)雖說并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶；但是我們心中確實是沒有底，這是鍛煉？是啊――是緊張？更是。漸漸的，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于，有了個好的開局。
但是漫漫的3個小時，漫長的3個小時，這確實是一個不大不小的挑戰(zhàn)，而每個崗位上只有一個同學(xué)，又打消了我們互相依靠的想法。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇十三
“七個一”
按照個人世界觀、人生觀、價值觀自主選擇書籍。通過閱讀反省自我、提升自我，視通四海，思接千古與智者交談，與偉人對話，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，對于我們的成長至關(guān)重要。要寫好讀后感。
可以采取多種實踐形式，本著就近就便的原則，開展以社會調(diào)研、生產(chǎn)勞動等為主要內(nèi)容的社會實踐活動，其經(jīng)歷和實踐活動的真實記載或者是接收單位的鑒定，將是得分依據(jù)。
3、為長輩或父母盡一份孝心。
假期看望長輩和為父母做些力所能及的家務(wù)等。盡真心的作為、坦然的心理和實物描述是最佳的效果。
4、為社會或他人奉獻(xiàn)一次愛心。
關(guān)愛弱勢群體，弘揚志愿精神，用愛心捐贈等志愿服務(wù)或精神安撫，關(guān)心孤寡老人、殘疾人以及有困難需要幫助的人。做好愛心記錄。
5、給自己原母校和老師寫一封信或發(fā)短信。
談在大學(xué)的所思所想，說說心里話，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)提出一些合理化建議等并送去學(xué)子的春節(jié)問候和祝福。
6、撰寫一篇文章。
題材自擬，可以是向黨組織的思想?yún)R報、參加社會實踐的調(diào)查報告或假期“七個一”活動的感悟等。
7、設(shè)計一件有創(chuàng)意的實物作品。
完成具有獨創(chuàng)性的科研成果與優(yōu)秀作品，用實物表示出一個大學(xué)生的創(chuàng)新理念、積極進(jìn)取的激情和高職學(xué)生的職業(yè)技能?？蛇x電子版的制作、實物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片等。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇十四
深入社會，了解國情、民情，增強對建設(shè)中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實際，了解社會主義改革實踐的成功經(jīng)驗和有待于進(jìn)一步解決的實際問題，增強社會信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。
深入工農(nóng)，了解勞動人民的工作，生活狀況，學(xué)習(xí)勞動人民的勤勞樸實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，增強勞動人民的思想感情，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
參加集體生產(chǎn)勞動，體驗勞動生活，了解生產(chǎn)實際，增強勞動觀念和實踐第一的觀念，促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合?？凑骨诠z學(xué)，運用所學(xué)知識為社會服務(wù)。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇十五
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇十六
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源。
實驗小學(xué)堅持與時俱進(jìn)，貼進(jìn)實際，貼進(jìn)生活，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)少先隊員們繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫新章。
特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實踐活動。
20xx年1月5日——20xx年2月18日。
三——六年級以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。
其余以家庭為單位。
感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實踐經(jīng)驗、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。
一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動。
要求以小隊的形式參加一次公益活動。
例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項實踐教育活動；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動；主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘，為他們做一些力所能及的事。
二、開展：“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動。
1、開展理財活動。
開展“我的新年我做主”活動，實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財小能手，促進(jìn)隊員養(yǎng)成正確的消費和良好的價值觀。
2、開展家庭親子主題誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機結(jié)合。
3、開展“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時請注明：原創(chuàng)）。
調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯的民風(fēng)民俗。
1、小隊或親子共同制定書面社會實踐活動方案（如地點、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等），體現(xiàn)在活動記錄中，活動后，家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計與填寫工作。
2、實踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅游見聞、感受。
3、小隊實踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3---5份；親子實踐活動心得（包括家長心得）、作文主、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3---5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。
德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實踐活動記錄情況評選出最佳社會實踐教育活動的家庭、小隊和班級。
4、各班所上交德育處的資料截止日期為20xx年2月22日。
5、請認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實本“活動”。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇十七
1、開展“知榮辱、樹新風(fēng)”道德實踐活動。
各班團(tuán)支部，少先隊利用自己已建的或新建的假日小隊，開展社會主義榮辱觀教育活動。各小隊通過發(fā)傳單、小品表演等活動營造學(xué)習(xí)行八榮、拒八恥的良好社會氛圍。本次活動要有計劃和總結(jié)，開學(xué)初小隊上交團(tuán)委。
2、開展“拒絕網(wǎng)癮、文明上網(wǎng)”行動。
通過組織輔導(dǎo)講座、定期開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)室等活動，教育中學(xué)生自覺遵守有關(guān)規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)會自律，不進(jìn)網(wǎng)吧。在家里和學(xué)校上網(wǎng)學(xué)習(xí)或娛樂時，不登陸、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害，同時，通過家長會、致家長一封信等形式，向家長宣傳未成年人不進(jìn)網(wǎng)吧的政策和要求，教育子女不進(jìn)網(wǎng)吧，不瀏覽不良信息。
3、繼續(xù)開展假期獻(xiàn)愛心活動。
由我校學(xué)生會的宣傳部干部帶領(lǐng)文藝隊。走訪老年公寓，孤寡老人為他們獻(xiàn)上自己自編自演的節(jié)目，讓他們在煩悶的午后享受一絲清涼和快樂。
4、開展“遵紀(jì)守法，自護(hù)自救”教育活動。
通過報告會，教育學(xué)生不參賭，不迷信，不吸毒，不涉黃，自覺抵制各種不良文化的影響，增強中學(xué)生遵紀(jì)守法，自我保護(hù)的自覺性，提高自我保護(hù)、自我救護(hù)的能力。
4、做好安全的防范工作，教育學(xué)生不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域溜泳，做好假期出行安全的教育和交通安全的教育工作，讓學(xué)生安全度假。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇十八
研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協(xié)作。
具體過程參考如下：
a、編組、選題；
b、聘指導(dǎo)教師；
d、小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；）；
e、實踐活動（觀察、訪談、問卷、實驗）。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇十九
培養(yǎng)同學(xué)們的工作能力，提高其自身素質(zhì)，豐富同學(xué)們的社會經(jīng)驗，充實同學(xué)們的假期生活，國慶假期社會實踐活動報告。
××市青少年活動中心。
10月1日——10月5日下午12:30--3:40。
高一班全體團(tuán)員。
每天7-8個人，在各個游樂設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)。
在今年的國慶假期期間，我們高一班全體團(tuán)員利用了假期時間，積極參加了團(tuán)員的社會實踐，得到了工作人員的好評。
活動過程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時間并不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師，還有一路留下等人，實習(xí)報告《國慶假期社會實踐活動報告》。尤其是一些組長，有時還真的不知所措。
千辛萬苦，我們找到了那位領(lǐng)隊老師，之后，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅······不過，事實也有些出乎意料，我們并沒有在一起工作，而是每個崗位上只有一個人，這是對我們能力的大考驗。
我們的工作任務(wù)雖說并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶；但是我們心中確實是沒有底，這是鍛煉？是啊——是緊張？更是。漸漸的'，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于，有了個好的開局。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇二十
1、中學(xué)生的消費觀念與行為研究（3月15日）。
2、關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究（3月22日）。
3、交通安全問題研究（4月30日）。
4、當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查（6月25日）。
學(xué)生6―10人組成一個社會實踐活動小組（每班至少4組），推選出組長自主選題，自己聘請1―2名指導(dǎo)教師（學(xué)校教師或家長），初步制定《小組社會實踐活動方案》。
3月1日至7月1日開展社會實踐活動7月5日前各班向?qū)W校提交下列社會實踐總結(jié)材料。
2、社會實踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
1、以班級為單位，以班會、板報、?？?、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實踐活動總結(jié)。
3、評選社會實踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社會，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實踐總結(jié)表彰大會。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送學(xué)校參。
大學(xué)假期社會實踐活動方案篇二十一
8月22日，以“知榮明恥，文明出行”為主題，區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學(xué)生社會公益日”活動，在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣傳教育活動。
開展青少年學(xué)生暑假“六個一”活動，即：回社區(qū)簽一次到，請社區(qū)作一次鑒定，參加一次社會實踐活動，做一件好事，讀一本好書，為環(huán)保做一件實事。
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