“讀后感”是在閱讀一本書(shū)或文章后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行的一種綜合性評(píng)述。它可以幫助我們深入思考書(shū)中的內(nèi)容，使閱讀不再單純成為知識(shí)的傳遞，更是一次心靈的碰撞。讀書(shū)之后，我們常常會(huì)有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，將內(nèi)心的感悟和體驗(yàn)通過(guò)寫作表達(dá)出來(lái)，以分享給他人或記錄下來(lái)給自己。讀后感可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)的反思，對(duì)主題思想的解析，對(duì)人物形象的感受，也可以是對(duì)作者的理解和評(píng)價(jià)?？傊?，通過(guò)讀后感，我們不僅能從中汲取到養(yǎng)分，也能感受到書(shū)籍的魅力，讓閱讀更加有味道。在寫讀后感時(shí)，應(yīng)該注意語(yǔ)言文雅、表達(dá)流暢，盡量體現(xiàn)個(gè)人的思考和感受。以下是一些我在網(wǎng)上找到的讀后感范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
好心眼巨人讀后感篇一
《好心眼巨人》這本書(shū)是我很喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾的作品，聽(tīng)看過(guò)這本書(shū)的同學(xué)說(shuō)，這本書(shū)很精彩，我就從我們班的書(shū)吧里借了一本。
剛看了幾頁(yè)，我就被這曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引了。書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：一個(gè)夜晚，孤兒院的小女孩索菲在漆黑的街道上看見(jiàn)一個(gè)拿著喇叭的可怕巨人。巨人的耳朵很大，能聽(tīng)見(jiàn)非常微小的聲音，索菲的心跳聲被巨人聽(tīng)見(jiàn)了，巨人隨后發(fā)現(xiàn)了她。巨人用一條巨大的毯子把索菲帶出了孤兒院，索菲害怕極了。但是后來(lái)，索菲發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼挺好的。巨人把索菲帶到了巨人國(guó)，在巨人的王國(guó)里，一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都比他高大的多。那9個(gè)巨人都喜歡吃人（他們把人都叫做“人豆子”），只有這個(gè)巨人除外，他就是——好心眼巨人。
索菲住在好心眼巨人的山洞里，他們很快就成了朋友。巨人國(guó)里的其他巨人也有自己的名字：吃肉塊巨人，肉油滴滴答巨人，大吃特吃內(nèi)臟巨人，啃姑娘巨人，喝血巨人，嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人，嚼孩子巨人等等等等。他們最大的愛(ài)好就是吃人，好心眼巨人是唯一一個(gè)不吃人的巨人，他寧愿吃那難吃的大鼻子瓜，也不愿意傷害小朋友。他是一個(gè)吹夢(mèng)的巨人，他先把夢(mèng)抓起來(lái)，然后等小朋友睡著了，再把夢(mèng)吹進(jìn)小朋友的房間。后來(lái)，好心眼巨人和索菲都煩透了那9個(gè)吃人的巨人，他們和女王一起戰(zhàn)勝了這些可怕的巨人。
這部小說(shuō)情節(jié)非常刺激，扣人心弦，使人很想一直看下去?？赐赀@本書(shū)，不僅覺(jué)得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺(jué)得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂(lè)的人，所有看過(guò)這本書(shū)的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛(ài)心的品質(zhì)所感動(dòng)。
好心眼巨人這本書(shū)告訴我，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。
好心眼巨人讀后感篇二
我們對(duì)一個(gè)大人物十分敬佩，連自己也想做一番吧？哈哈，英國(guó)本土上，有一個(gè)大人物。那就是羅爾德·達(dá)爾！羅爾德·達(dá)爾手上又有一個(gè)大人物，那就是——好心眼巨人！
開(kāi)始讀的時(shí)候，我很詫異，好心眼巨人到底怎么好心眼了？我想著翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)……。
在“巫師出沒(méi)的時(shí)刻”，好心眼巨人來(lái)到孩子們睡的地方。他把捕捉來(lái)的好夢(mèng)倒進(jìn)一直長(zhǎng)小號(hào)里，從窗口吹進(jìn)屋內(nèi)……沒(méi)想到小女孩索菲看到了這一切。
巨人把索菲一把抓走整整跑了大半夜，最后來(lái)到了連英國(guó)皇家空軍地圖上都沒(méi)有的地方——巨人國(guó)。那里有些叫人心驚膽戰(zhàn)的巨人。他們都有一個(gè)共同的惡心愛(ài)好——吃人！
看完主要內(nèi)容標(biāo)注，我手癢癢了，迫不及待地打開(kāi)正文。讀了第一行，尚未進(jìn)入第二行的時(shí)候，我就已經(jīng)入迷了，真是搞笑極了。甚至看完書(shū)要做什么都忘了。比如好心眼巨人把“直升機(jī)”說(shuō)成了“吃剩雞”；把“查爾斯一家”說(shuō)成“炒肝絲一家”等等。
聽(tīng)完我的介紹，你是否也迫不及待地想看呢？
好心眼巨人讀后感篇三
羅爾德。達(dá)爾的這本《好心眼兒巨人》非常好看，主要講了：有十個(gè)巨人，其中九個(gè)都會(huì)在半夜三更吃人，他們的名字也很恐怖，吃人肉塊巨人、喝血巨人、嘎吱嘎執(zhí)嚼骨頭巨人……但有個(gè)好心眼兒巨人，他在巫師出沒(méi)時(shí)刻給人們吹夢(mèng)。
有一次，女孩兒索菲發(fā)現(xiàn)了好心眼兒巨人，好心眼兒巨人要把看見(jiàn)他的人都帶回家，索菲也就因此被好心眼兒巨人帶回了家。在好心眼兒巨人的家里，有很多新奇的東西，大鼻子瓜、下氣可樂(lè)……有一次，好心眼兒巨人告訴索菲，那九個(gè)壞巨人要去吃英國(guó)人，索菲不忍心看到又有人被吃了，就和好心眼兒巨人商量，決定要和女皇聯(lián)合起來(lái)，捕捉那九個(gè)壞巨人。最后，他們捉到了那九個(gè)壞巨人，將他們囚禁起來(lái)，不準(zhǔn)在讓他們吃人。好心眼兒巨人因此被女皇封為“吹夢(mèng)巨人”，索菲也過(guò)上了幸福的生活。
這本書(shū)告訴我，要做一個(gè)寬容的人，才能博得同學(xué)、朋友們的喜愛(ài)。
好心眼巨人讀后感篇四
好心眼巨人這本書(shū)非常好看，這本書(shū)的作者還創(chuàng)造了好多新詞，像：女孩嘰喳屋，男孩百音盒等等。
在“巫師出沒(méi)時(shí)刻”，好心眼巨人來(lái)到孩子們睡覺(jué)的地方。他把捕捉來(lái)的好夢(mèng)放在一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，從窗口伸進(jìn)去，把好夢(mèng)送到孩子的房間——一個(gè)孤兒索菲看到了這一切，于是好看的故事就開(kāi)始了。
好心眼巨人帶著索菲跑了大半夜，最后來(lái)到一個(gè)地球上沒(méi)有標(biāo)注的地方——巨人國(guó)。巨人國(guó)里荒涼極了，還有吃人肉塊巨人，啃姑娘巨人，喝血巨人等等各種各樣可怕的巨人。
聰明的索菲用好心眼巨人的夢(mèng)讓英國(guó)女皇用空軍首領(lǐng)和陸軍首領(lǐng)捕捉了吃人巨人。好心眼巨人還被稱為吹夢(mèng)大臣。
讀完這本書(shū)我明白了，做什么事都不能半途而廢，就像索菲鼓舞好心眼巨人捉拿九個(gè)吃人巨人，經(jīng)過(guò)一番努力不還是成功了嗎！所以我們一定要勇往直前，否則到最后將一事無(wú)成。
好心眼巨人讀后感篇五
這個(gè)夏天著實(shí)酷熱難耐，可是總有一抹清涼浸潤(rùn)著我的心田。暑假里，媽媽帶我去海邊游泳，我不小心被割傷了手，這時(shí)身邊有位素不相識(shí)的阿姨給了我們消毒布和創(chuàng)可貼。蔚藍(lán)的天空下，好心阿姨那一抹淺淺的微笑，久久回蕩在我的心頭，而這件事也讓我對(duì)英國(guó)作家羅爾德達(dá)爾寫的《好心眼巨人》有了更深的理解。
故事講述的是一個(gè)叫索非的小女孩被一個(gè)好心眼巨人帶到了巨人國(guó)，經(jīng)過(guò)和巨人的交談，索非知道了：好心眼巨人只吃一種叫大鼻子瓜的難吃植物，而另外九個(gè)卻是專門吃別人豆子的壞巨人，它們白天在巨人國(guó)里悠閑自得，無(wú)聊至極，有時(shí)候還要捉弄好心眼巨人，而一到晚上，它們就會(huì)跑到世界各地去吃別人豆子。為了不讓這幾個(gè)巨人再作惡。索非和好心眼巨人想了一個(gè)主意，讓女王派遣空軍捉住了這九個(gè)壞巨人。
這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)有趣，讓我印象尤為深刻的`是好心眼巨人因?yàn)闆](méi)上過(guò)學(xué)，只靠一本字典識(shí)字，所以它說(shuō)話常常顛三倒四，把直升機(jī)說(shuō)成“吃剩雞”，把睡覺(jué)說(shuō)成“呼呼香”。在我捧腹大笑的同時(shí)，也體會(huì)到了好心眼巨人的可愛(ài)幽默、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。身處如此惡劣環(huán)境的巨人島，他卻一直保持著自己這一份純真與快樂(lè)。這也不禁使我想起，我們這些身在父母百般呵護(hù)下的孩子，有時(shí)卻為了丁點(diǎn)的小事耍性子、自暴自棄，實(shí)在太不應(yīng)該了。讀完這本書(shū)，好心眼巨人的善良、純潔，樂(lè)觀感染了我，如同一堂難忘的課。無(wú)論何時(shí)何地，我們都要做一個(gè)心地善良，堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的孩子，微笑著迎接自己的人生，還要吃有一顆助人為樂(lè)的心，適時(shí)地拉需要幫助的人一把。
好心眼巨人讀后感篇六
讀了《好心眼巨人》這本書(shū)，我既為索菲和好心眼巨人實(shí)現(xiàn)他們的美好愿望而高興，又對(duì)其他九個(gè)巨人的罪惡及他們最后的下場(chǎng)而感到罪有應(yīng)得。
這本書(shū)是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾的.童話作品之一，書(shū)中講了：在巫師出沒(méi)時(shí)刻，索菲因?yàn)橥悼炊缓眯难劬奕俗プ?，在好心眼巨人的家中，索菲知道了他是一個(gè)好巨人，還知道他每天都會(huì)采集許多好夢(mèng)，并在深夜吹給哪些睡得很香的孩子們，讓他們做個(gè)好夢(mèng)。但是，好心眼巨人卻在巨人國(guó)里受盡其余九個(gè)巨人慘無(wú)“人”道的折磨。不過(guò)最終，在聰明女孩索菲的指點(diǎn)下，他們都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，并拯救了世界人民，同時(shí)也懲罰了其余九個(gè)吃人的巨人。
讀完這本書(shū)，我頗受啟發(fā)，我想到了三年級(jí)時(shí)發(fā)生在體育課上的一件事情，為迎接秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們進(jìn)行接力賽練習(xí)，老師把報(bào)名參加接力賽的同學(xué)，分成男生組和女生組，進(jìn)行比賽，結(jié)果平時(shí)跑得快的男生竟然敗給了女生，事后老師幫我們分析原因說(shuō)：男生雖然跑得快，但互相配合的不好，在傳遞接力棒時(shí)耽誤了時(shí)間，所以需要在協(xié)作方面多加練習(xí)。
讀了這本書(shū)，也讓我再一次的明白了一個(gè)道理，就是在團(tuán)隊(duì)合作中，要充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的智慧和力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助，只有這樣，我們才能集體向上，共同進(jìn)步。
好心眼巨人讀后感篇七
假期里我讀了《好心眼兒巨人》，里面講述了在巫師出沒(méi)時(shí)刻，好心眼巨人來(lái)到了孩子們睡覺(jué)的地方。他把捕捉老的好夢(mèng)放在一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，從出口悄悄伸進(jìn)去，輕輕一吹，沒(méi)想到小女孩索菲看到了這一切，于是好看故事開(kāi)始了，好心眼兒巨人把索菲一把抓走，整整跑了大半夜，最后來(lái)到了連英國(guó)皇家空軍的地圖也沒(méi)有標(biāo)注的地方-----巨人國(guó)。天哪！
巨人國(guó)里有各種各樣可怕的巨人，有吃人肉塊巨人、嚼孩子巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、抱漢包巨人、肉油滴滴答巨人、啃姑娘巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人、屠宰巨人，他們都有一個(gè)共同的愛(ài)好----吃人！好心眼兒巨人和索菲一起去了倫敦，讓女王做了一個(gè)噩夢(mèng)，等第二天醒來(lái)，索菲告訴女王夢(mèng)境的真實(shí)性，女王派出陸空軍首腦，對(duì)巨人實(shí)施抓捕，好心眼兒巨人的計(jì)劃最終成功了，把那幾個(gè)巨人埋在了地下，舉國(guó)上下歡呼聲一片。
讀了這本書(shū)，讓我明白一個(gè)道理，做人要善良、勇敢，對(duì)他人多一些寬容和理解，就能使人與人之間相處得更加融洽。
好心眼巨人讀后感篇八
《好心眼巨人》這本書(shū)是我很喜歡的作家羅爾德·達(dá)爾的作品。所以滿懷好奇的將這一本書(shū)抱回了家。
剛看了幾頁(yè)，我就被這曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引了。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索亞在街道上看到一個(gè)拿著大喇叭的可怕巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索亞，便把她用毯子包起來(lái)帶出了孤兒院。索亞害怕極了。但是后來(lái)，索亞發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼挺好的。在他們的巨人王國(guó)里，一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人（他們都把人叫做人‘豆子’），只有這個(gè)巨人除外，于是他就有了一個(gè)綽號(hào)：好心眼巨人。
索亞住在好心眼巨人的山洞里，他們兩個(gè)人相處得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的外號(hào)：如吃人肉塊巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人等，它們共同的愛(ài)好就是吃人。而好心眼巨人卻不是，他寧愿吃惡心的大鼻子瓜，也不吃人。而且還為小朋友們尋找美好的夢(mèng)。后來(lái)，好心眼巨人和索亞都恨透了吃人的巨人，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用了集體的智慧，最終戰(zhàn)勝了可惡的吃人巨人。
好心眼巨人讀后感篇九
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編為大家整理的好心眼巨人讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《好心眼巨人》這本書(shū)是我很喜歡的作家羅爾德·達(dá)爾的作品。所以滿懷好奇的將這一本書(shū)抱回了家。
剛看了幾頁(yè)，我就被這曲折動(dòng)人的.故事情節(jié)吸引了。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索亞在街道上看到一個(gè)拿著大喇叭的可怕巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索亞，便把她用毯子包起來(lái)帶出了孤兒院。索亞害怕極了。但是后來(lái)，索亞發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼挺好的。在他們的巨人王國(guó)里，一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人（他們都把人叫做人‘豆子’），只有這個(gè)巨人除外，于是他就有了一個(gè)綽號(hào)：好心眼巨人。
索亞住在好心眼巨人的山洞里，他們兩個(gè)人相處得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的外號(hào)：如吃人肉塊巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人等，它們共同的愛(ài)好就是吃人。而好心眼巨人卻不是，他寧愿吃惡心的大鼻子瓜，也不吃人。而且還為小朋友們尋找美好的夢(mèng)。后來(lái)，好心眼巨人和索亞都恨透了吃人的巨人，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用了集體的智慧，最終戰(zhàn)勝了可惡的吃人巨人。
好心眼巨人讀后感篇十
大家有見(jiàn)過(guò)巨人嗎？肯定沒(méi)有。那你想見(jiàn)巨人嗎？我想，答案也肯定是有。雖然我們不能見(jiàn)到真正的巨人，但是，我們可以從作家羅爾德·達(dá)爾先生的書(shū)中，遇見(jiàn)一位可愛(ài)的好心眼兒巨人。一起去瞧瞧吧！
小女孩索菲是一個(gè)孤兒。在一個(gè)巫師出沒(méi)時(shí)刻，她發(fā)現(xiàn)了好心眼兒巨人，被他帶回了巨人們居住的“呼呼鄉(xiāng)（睡鄉(xiāng)）”索菲聽(tīng)好心眼兒巨人講吹夢(mèng)，和好心眼巨人一起喝“下氣可樂(lè)”，一起去夢(mèng)想捕捉夢(mèng)，還把一個(gè)噩夢(mèng)吹給一個(gè)巨人?？墒钱?dāng)巨人們?nèi)コ浴叭硕棺印睍r(shí)，小索菲氣憤啦。她和好心眼兒巨人制作了一個(gè)可怕的夢(mèng)，讓英國(guó)女皇相信了巨人的存在，一起制定了一個(gè)計(jì)劃，把那些吃人巨人捉住，讓他們得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，天天吃大鼻子瓜。
看完這本書(shū)，我不禁覺(jué)得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的'環(huán)境中，卻能不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌算不上和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺(jué)得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂(lè)的人。所有看過(guò)這本書(shū)的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛(ài)心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在這個(gè)故事中，還充滿著小女孩的勇氣和智慧。小女孩的勇氣和智慧雖然沒(méi)有一種男孩子的天不怕地不怕，但也有屬于她的，屬于小女孩索菲的一種柔弱但堅(jiān)定的氣息。小女孩索菲和好心眼兒巨人的奇趣冒險(xiǎn)，給這本書(shū)平添了幾分幽默、驚險(xiǎn)與刺激。
好心眼巨人讀后感篇十一
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的《好心眼巨人》讀后感，歡迎大家分享。
在這個(gè)暑假中，我閱讀了許多的文學(xué)名著，有老舍的《駱駝祥子》、《貓》，有喬納森。斯威夫特《 格列佛游記 》，還有儒勒。凡爾納《 海底兩萬(wàn)里》，這些名著不僅充實(shí)了我的假期生活，而且讓我的文學(xué)水平從閱讀欣賞到感悟有了很大提高。其中最讓我受益匪淺一本書(shū)為英國(guó)著名幽默童話大師羅爾德．達(dá)爾創(chuàng)作的《好心眼巨人》，每當(dāng)想起故事中的情節(jié)就令我忍俊不禁。
這本書(shū)主要講了在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索菲在街道上看到一個(gè)拿著個(gè)大喇叭可怕的巨人。巨人也發(fā)現(xiàn)了索菲，便把她從孤兒院里帶了出去，索菲害怕極了。可是后來(lái)，索菲發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼兒挺好的也就不害怕了。原來(lái)在他們的.巨人王國(guó)里，住著十個(gè)巨人，其他九個(gè)巨人都比他大得多，高得多，而且都吃人。只有他十分善良，從來(lái)不吃人，所以叫“好心眼巨人”。索菲和好心眼巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人為共同的愛(ài)好。而好心眼兒巨人不但不吃人，還為小朋友們制造一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，挨家挨戶送給小朋友們。漸漸地好心眼兒巨人和索菲越來(lái)越討厭吃人的九個(gè)巨人。于是，他們決定為民除害，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用智慧和力量，制服了可惡的吃人巨人。
這部本的情節(jié)扣人心弦，使人很想一直看下去。看完這本書(shū)，不僅覺(jué)得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺(jué)得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂(lè)的人，所有看過(guò)這本書(shū)的人，一定都會(huì)被他的善良、樸實(shí)、富有愛(ài)心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在生活中，我和他比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。記得有一次，我新買了一塊的橡皮擦。在上課時(shí)，我拿出心愛(ài)的橡皮擦看了又看，想：這塊橡皮擦這么好用，一定要愛(ài)惜它。這時(shí)，同桌小豪小聲地對(duì)我說(shuō)：“我的橡皮擦用完了，你能不能借我用一下你的橡皮擦??？”我說(shuō)：“不能借給你，這塊橡皮擦是新買的，我自己都舍不得用，你去借向其他同學(xué)吧。”小豪還以為我是在跟他開(kāi)玩笑，便笑著說(shuō)：“好了別開(kāi)玩笑了，快把橡皮擦借給我吧?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你的耳朵是不是有問(wèn)題？都說(shuō)了不借給你了，叫你去向其他同學(xué)借，還在這里煩我?！毙『缆?tīng)了我說(shuō)的話，只好傷心地去向其他人借橡皮擦了。
當(dāng)我看了《好心眼巨人》這本書(shū)，回想自己的所作所為，覺(jué)得后悔不已，當(dāng)初真不該這樣做，假如時(shí)光可以倒流，我一定義不容辭對(duì)借給他。但是，無(wú)論怎樣，我都該感謝您——好心眼巨人，是您讓我懂得了：無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。因?yàn)?，心靈美永遠(yuǎn)高于外表美。
好心眼巨人讀后感篇十二
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《好心眼巨人》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這本書(shū)是英國(guó)作家羅爾德?達(dá)爾著寫的。書(shū)中講的是：在夜深人靜時(shí)，也就是“巫師出沒(méi)的.時(shí)刻”，主人公一個(gè)孤兒女孩索菲，在孤兒院里睡不著，于是走到窗前，想看看外面的世界是什么樣的。就在她把小腦袋探出窗外時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)好心眼巨人在孤兒院的其他房間中，拿走其他孤兒的長(zhǎng)長(zhǎng)的美夢(mèng)，并放入他長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，索菲入神的盯著好心眼巨人，但好心眼巨人并沒(méi)發(fā)現(xiàn)她。良久，好心眼巨人發(fā)現(xiàn)了索菲在看著他，二話不說(shuō)，一把抓住索菲，把她帶走了。
索菲被帶到一個(gè)連地圖都沒(méi)標(biāo)出來(lái)的奇異地方――巨人國(guó)！巨人國(guó)，果然名副其實(shí)：有很多奇奇怪怪的巨人：有吃人肉的肉塊巨人，有吃骨頭的骨頭巨人，還有油滴滴巨人……各種奇奇怪怪的巨人都有一個(gè)共同喜好――就是吃人肉！他們把他們的美食――也就是人，稱作“人豆子”！當(dāng)然，我們的好心眼巨人當(dāng)然除外，他是個(gè)搜集夢(mèng)的巨人，自然不吃人，所以索菲和好心眼巨人成為了好朋友。
由于索菲是個(gè)好動(dòng)的孩子，所以有幾次差點(diǎn)成為被吃“人豆子”的巨人腹中之物，但還是好心眼巨人救了出來(lái)。他們非常痛恨吃“人豆子”的巨人，于是他們找到了巨人國(guó)女王，想方設(shè)法地把吃“人豆子”的巨人困進(jìn)大山洞。最終，好心眼巨人得到了一頭大象，并找到了稱心如意的工作――作家。
這本書(shū)寫得引人入勝，讓人看了開(kāi)頭就不由地想一直讀下去?？赐赀@本書(shū)，我非常的敬佩那位好心眼巨人，生活在那樣的環(huán)境下，還是保持著“出淤泥而不染”的品質(zhì)。雖然他的相貌非常的難看，但是他卻是一個(gè)非常善良，助人為樂(lè)的人。
這本書(shū)告訴我們，在這個(gè)世界上，我們要做一個(gè)心地善良，樸實(shí)，富有愛(ài)心的人，不管一個(gè)人的外貌是什么樣子，只要有一顆善良，充滿愛(ài)心的心，在別人眼里都是最美的。
好心眼巨人讀后感篇十三
這本書(shū)主要講了：索菲在“巫師出沒(méi)時(shí)刻”看到了好心眼兒巨人給孩子們送好夢(mèng)，好心眼巨人把她帶到了巨人國(guó)。那里有各式各樣的巨人：吃人肉塊巨人、嚼孩子巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人……他們都愛(ài)吃人，只有好心眼巨人除外，后來(lái)，索菲和好心眼兒巨人通過(guò)自己的努力終于打敗了吃人的巨人，把他們永遠(yuǎn)的囚禁起來(lái)了。
當(dāng)我讀到：“我們無(wú)論如何要阻止他們！”索菲叫道，“快把我放回口袋里去！我們?nèi)プ匪麄?，并向英?guó)所有人發(fā)出警告，說(shuō)他們來(lái)了?！蔽腋杏X(jué)索菲非常的勇敢，她是一個(gè)小女孩，卻不怕九個(gè)兇猛殘忍的吃人巨人，她十分有勇氣。
讀到《計(jì)劃》這一章時(shí)，我感覺(jué)到了好心眼兒巨人的聰明機(jī)智和勇敢頑強(qiáng)，他能想到在巨人睡覺(jué)時(shí)，用巨纜繩和粗鐵鏈將它們的手、腳捆起來(lái)，而且他還想到用直升機(jī)將他們帶回英國(guó)。并且勇敢地帶路，勇敢地去做。
因?yàn)楹眯难蹆壕奕擞幸活w好心，樂(lè)于幫助他人，幫助將要被巨人們吃掉的人們，贏得了所有人的喜愛(ài)。
讀完這個(gè)故事，我非常欽佩好心眼兒巨人和勇敢的索菲。我覺(jué)得：人們都應(yīng)該安一顆好心，做一個(gè)好人，不做壞事。還要機(jī)智勇敢。我們應(yīng)該多給予他人快樂(lè)，像好心眼兒巨人那樣，為別人快樂(lè)而感到快樂(lè)，做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于奉獻(xiàn)的人吧！
假期里我看了一本有意思的童話書(shū)——英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾所著的《好心眼的巨人》。
故事主要講述了一個(gè)夜晚，小女孩索菲被好心眼巨人帶到了巨人國(guó)。經(jīng)過(guò)交談，索菲知道了好心眼的巨人是世界上獨(dú)一無(wú)二不吃人的巨人，他只吃一種難吃的大鼻子瓜。而其他9個(gè)吃人的巨人則非常的壞，他們都吃人，白天他們?cè)诰奕藝?guó)里悠閑自得無(wú)聊得很，如果他們?nèi)滩蛔〉臅r(shí)侯就會(huì)出去抓人吃。一到晚上，他們就更厲害還到別的國(guó)家去吃人。為了不讓9個(gè)巨人繼續(xù)作惡，他倆想辦法得到了女王的幫助，派遣空軍抓住了這9個(gè)壞巨人......
這部小說(shuō)不僅情節(jié)刺激，扣人心弦，而且書(shū)中的語(yǔ)言非?；腥?。好心眼巨人沒(méi)有上過(guò)學(xué)，只靠一本字典來(lái)認(rèn)字，說(shuō)起話來(lái)總是顛三倒四，他自創(chuàng)的語(yǔ)言“辟啊撲”，就是放屁的意思，“呼呼香”就是睡覺(jué)的意思，把直升機(jī)說(shuō)成了“吃剩雞”……讓我在捧腹大笑的同時(shí)看到了好心眼巨人的幽默可愛(ài)他說(shuō)的語(yǔ)言有多么的可笑。但是我心中更欣賞的是好心眼巨人出淤泥而不染的品質(zhì)，在巨人國(guó)這樣惡劣的環(huán)境中，他一直保持著真誠(chéng)善良的品性，到后來(lái)壞巨人被抓住的時(shí)候，他也沒(méi)有記恨從前所受的欺負(fù)去報(bào)復(fù)，而是用直升機(jī)給壞巨人運(yùn)去一大批大鼻子瓜......
讀完這本書(shū)，我被好心眼巨人善良、樸實(shí)、富有愛(ài)心的品質(zhì)所感動(dòng)。無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，我們都要做一個(gè)心地善良，助人為樂(lè)的人。而且，我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽和美好！
這本書(shū)處處驚險(xiǎn)刺激，扣人心弦。有一次，九個(gè)壞巨人竟然把同胞好心眼的巨人拋來(lái)拋去，當(dāng)球踢，可憐的索菲在口袋里轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)X脹，差一點(diǎn)掉的地上。讀到這兒時(shí)，我嚇得渾身發(fā)抖，心提到嗓子眼兒。
這本小說(shuō)不但驚險(xiǎn)刺激，還不是讓人開(kāi)懷大笑。好心眼的巨人只靠一本字典識(shí)字，所以經(jīng)常出現(xiàn)滑稽的語(yǔ)言。如：呼呼香，是睡覺(jué)的意思，把直升機(jī)叫作吃剩雞。這些有趣的名字讓我們捧腹大笑的同時(shí)體會(huì)到他的可愛(ài)幽默。
我更佩服的是好心眼的巨人出淤泥而不染的精神。在巨人國(guó)這樣惡劣的情況下，竟能保持純潔善良的心地，直到最后，他也沒(méi)有報(bào)復(fù)那九個(gè)壞巨人。
好心眼的巨人心地善良、純潔，無(wú)論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)都能散發(fā)出金子般的光芒。如果人人都這樣，這個(gè)世界該多么美好啊。
書(shū)是一種很好的東西，書(shū)可以給我們很多知識(shí)，了解更多的東西。
我最近讀了一本書(shū)，是英國(guó)著名的作家羅爾德·達(dá)爾寫的《好心眼巨人》，你們一定很想看，那么我現(xiàn)在就講給大家聽(tīng)。
一個(gè)夜晚，小女孩蘇菲睡不著覺(jué)，看到窗外有個(gè)又高又瘦的巨人。它把手通過(guò)窗口伸進(jìn)一間房間里，把他隨身帶的一個(gè)瓶子里的東西通過(guò)小號(hào)吹到古切家孩子睡覺(jué)的臥室去了。蘇菲嚇得尖叫一聲，躲了起來(lái)。巨人一把抓起蘇菲，飛快地跑回自己的洞穴。巨人告訴她，現(xiàn)在已經(jīng)到了巨人國(guó)，巨人國(guó)里住著各種各樣可怕的巨人，他們都喜歡都吃人豆子。還告訴她瓶子里面的是夢(mèng)，小女孩問(wèn)他怎么捉夢(mèng)，好心眼巨人說(shuō)他的耳朵能聽(tīng)到最細(xì)小的聲音，夢(mèng)有輕輕的顫動(dòng)聲，他可以聽(tīng)到，就用捕夢(mèng)網(wǎng)，捉夢(mèng)。他還說(shuō)，他只能吃那種惡心的大鼻子瓜，這個(gè)東西很大很粗。他討厭大鼻子瓜。后來(lái)，他又把下氣可樂(lè)拿了出來(lái)，說(shuō)這個(gè)下氣可樂(lè)很好喝，但是小女孩說(shuō)泡泡冒得不對(duì)勁，喝了一些后，好心眼巨人又去捕夢(mèng)。遇到了很多巨人，大家玩拋人游戲，最后他捕到了一個(gè)很好的夢(mèng)和很壞的夢(mèng)，他把壞的夢(mèng)給了吃人肉塊巨人，吃人肉塊巨人挨了打。后來(lái)他又在裝夢(mèng)的瓶子里寫了標(biāo)簽，并把一些標(biāo)簽給小女孩看。巨人們跑去了英國(guó)吃小學(xué)生。后來(lái)又給女王一個(gè)夢(mèng)，最后女王派士兵把巨人抓走了，好心眼巨人天天喂巨人們吃大鼻子瓜。
好心眼巨人不僅保護(hù)人豆子，說(shuō)吃人豆子是邪—惡的，還給不愛(ài)睡覺(jué)的孩子們帶去美好的夢(mèng)。他是一個(gè)善良友好的.巨人，這本書(shū)很好看，要知道有多好看，就自己看一遍吧，你準(zhǔn)會(huì)入迷的。
假期里我讀了《好心眼兒巨人》，里面講述了在巫師出沒(méi)時(shí)刻，好心眼巨人來(lái)到了孩子們睡覺(jué)的地方。他把捕捉老的好夢(mèng)放在一支長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，從出口悄悄伸進(jìn)去，輕輕一吹，沒(méi)想到小女孩索菲看到了這一切，于是好看故事開(kāi)始了，好心眼兒巨人把索菲一把抓走，整整跑了大半夜，最后來(lái)到了連英國(guó)皇家空軍的地圖也沒(méi)有標(biāo)注的地方-----巨人國(guó)。天哪！
巨人國(guó)里有各種各樣可怕的巨人，有吃人肉塊巨人、嚼孩子巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、抱漢包巨人、肉油滴滴答巨人、啃姑娘巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人、屠宰巨人，他們都有一個(gè)共同的愛(ài)好----吃人！好心眼兒巨人和索菲一起去了倫敦，讓女王做了一個(gè)噩夢(mèng)，等第二天醒來(lái)，索菲告訴女王夢(mèng)境的真實(shí)性，女王派出陸空軍首腦，對(duì)巨人實(shí)施抓捕，好心眼兒巨人的計(jì)劃最終成功了，把那幾個(gè)巨人埋在了地下，舉國(guó)上下歡呼聲一片。
讀了這本書(shū)，讓我明白一個(gè)道理，做人要善良、勇敢，對(duì)他人多一些寬容和理解，就能使人與人之間相處得更加融洽。
巨人國(guó)里的巨人都吃人，把人吃起來(lái)的時(shí)候就像嚼豆子，他們把人成為“人豆子”而只有小矮子巨人不吃人，只有他吃難吃的大鼻瓜，只有他心眼特別好。他會(huì)制造夢(mèng)，這點(diǎn)我喜歡。我也希望我有這本領(lǐng)，這樣的話，我的朋友們，我會(huì)讓你們永遠(yuǎn)做美夢(mèng)。他把美夢(mèng)帶給大家，小朋友卻不知道他的存在，看出他是一個(gè)默默為大家付出的好巨人。
為了不讓索菲被別的巨人發(fā)現(xiàn)，把她帶回了巨人國(guó)，為了保護(hù)索菲，他勇敢地和喝血巨人斗智斗勇。想一想，雖然好心眼的巨人長(zhǎng)得不好看，可以說(shuō)有點(diǎn)可怕，可是卻為了好朋友犧牲那么大，真應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)！
好心眼的巨人沒(méi)有上過(guò)學(xué)，只靠一本字典來(lái)識(shí)字，說(shuō)話顛三倒四，他愛(ài)自創(chuàng)語(yǔ)言，把直升機(jī)說(shuō)成了“吃剩雞”“呼呼香”就是睡覺(jué)的意思……讓我在看時(shí)經(jīng)歷著驚險(xiǎn)還帶著快樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)生活里我們不缺少美，卻缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這讓我覺(jué)得，我以后也要多向好心眼巨人學(xué)習(xí)，那樣樂(lè)觀、那樣無(wú)私幫助朋友、那樣的善良與天真。一個(gè)人不管樣貌如何，只要有一顆愛(ài)的心那也一定是美的。而且要對(duì)每一個(gè)人多一點(diǎn)寬容與理解，這樣同學(xué)們老師們一定會(huì)更喜歡我的。
人們常說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！边@句話正好點(diǎn)明了讀書(shū)的重要性，它的意思就是，讀書(shū)要持之以恒，一日不可間斷。所以這個(gè)寒假里，我必定也讀了不少書(shū)，有創(chuàng)作童話類的：《笑貓日記全集》《好心眼的巨人》和《黃瓜國(guó)王》。也有自傳類的：《我的大學(xué)》《好不子--童年故事》和《獨(dú)闖天下》還有世界文學(xué)小說(shuō)：《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等。這些書(shū)都非常的好看而且有意義，當(dāng)然我最喜歡年的還是羅爾德。達(dá)爾著作的《好心眼的巨人》。
一個(gè)叫索菲的英國(guó)小女孩因失眠便耐不住好奇想看看“巫師出沒(méi)時(shí)間”里空間會(huì)發(fā)生什么事，結(jié)果被一位“好心眼的巨人”給抓走了。這本書(shū)主要講的是索菲和好心眼的巨人在這個(gè)非比尋常的世界里發(fā)生的一個(gè)又一個(gè)好玩而又驚心動(dòng)魄的故事，當(dāng)然它也有一個(gè)美好的結(jié)局：索菲和好心眼兒巨人打敗了那些可惡的巨人，索菲回到了她日夜思念的家鄉(xiāng)，而好心眼巨人也光明正大的得到了一頭他夢(mèng)寐以求的大象。
讀了這本書(shū)我的感受頗深，并悟出了這樣一個(gè)道理：“魔高一尺，道高一丈?！毙皭河肋h(yuǎn)勝不過(guò)正義。就像這本書(shū)里的好心眼的巨人和索菲一樣，他們雖然弱小，但是足智多謀。最終，他們恁著他們的智慧，聯(lián)合上了人類打敗了那些邪惡，強(qiáng)大，而又令人作哎的巨人們。
生活也是如此的，不要作那些見(jiàn)不得人，偷偷摸摸，鬼鬼祟祟的事情，無(wú)論你怎樣你都要做的光明正大。辟如生活中的小偷，他們無(wú)論偷盜技術(shù)多么高明總有被警察捕到的時(shí)候。辟如生活中你考試作弊技術(shù)再高明，了會(huì)被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)的。
讓我們拋開(kāi)一切邪惡，不正經(jīng)的念頭，做一個(gè)光明正大的人吧！
“世界上真的有巨人嗎？”有人問(wèn)我，我點(diǎn)頭應(yīng)許了?！澳钦鏁?huì)吃人嗎？”我認(rèn)為沒(méi)必要擔(dān)心、害怕，巨人也是人。在我眼里所有的巨人都和藹可親、樸實(shí)善良。他們只是比我們高大而已，他們都很善良，我相信如果你們不去冒犯他們，他們也是不會(huì)來(lái)傷害你的。如果你想知道更多關(guān)于巨人的事情，那當(dāng)然就得問(wèn)讓孩子們著迷，讓家長(zhǎng)們擔(dān)心的羅爾德·達(dá)爾先生了。
一開(kāi)始我看這本書(shū)時(shí)覺(jué)得它枯燥乏味，后來(lái)多看了幾頁(yè)我又被這曲折動(dòng)人的故事所吸引了。這本書(shū)主要講述了：在一個(gè)深夜里，孤兒院里的一個(gè)名叫索亞的小女孩看到了一個(gè)拿著喇叭吹夢(mèng)的巨人，巨人發(fā)現(xiàn)了索亞，便把她用毯子包起來(lái)，帶出了孤兒院，帶到了巨人國(guó)里。索亞非常害怕，但是不久她發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼十分好，并和他成為了朋友。索亞發(fā)現(xiàn)巨人王國(guó)里共有10個(gè)巨人，其它幾個(gè)巨人比他既高又大，而且他們靠吃人“豆子”為生。（指人）只有這一個(gè)巨人除外，所以大家稱他為好心眼巨人。后來(lái)索亞和好心眼巨人厭煩透了吃人巨人，他們和女王聯(lián)合起來(lái)，運(yùn)用了集體的智慧最終戰(zhàn)勝了食人巨人。
這本書(shū)情節(jié)十分刺激扣人心弦，使人很想一直看下去。我真佩服這位好心眼的巨人，生活在這樣惡劣的環(huán)境中卻出淤泥不染，不受任何人的影響以及干擾，堅(jiān)持做一個(gè)正直的巨人。經(jīng)管這個(gè)巨人相貌不太和藹，甚至有些可怕，但接觸時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)覺(jué)得他真是一個(gè)心地善良、樂(lè)于助人的巨人。我相信，所有看過(guò)這本書(shū)的人，一定會(huì)被巨人的樸實(shí)、善良、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)所感動(dòng)。在生活中我也認(rèn)識(shí)一位具有這種品質(zhì)的人，她就是我在課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)班的——范老師。第一次見(jiàn)到她，她臉上沒(méi)有一絲笑容，十分苛刻，布置作業(yè)又多，我對(duì)她大有不滿。但是后來(lái)接觸時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)他特別富有愛(ài)心、同情心，有特別的有正義感。她每次上課都耐心地給我們講課，分析時(shí)態(tài)、句型，和名詞所有格，一遍不會(huì)就再講一遍，直到我們會(huì)了為止。最近有一些人好面子，不會(huì)裝會(huì)，于是范老師就利用課間休息時(shí)間，給他們講題，最后同學(xué)們都學(xué)會(huì)了。有一次我生病在家，媽媽由于忙著照顧我，忘了替我請(qǐng)假。下了課，范老師打來(lái)電話問(wèn)我怎么了，媽媽告訴她我生病了，范老師讓我多喝水，注意保暖。又和媽媽商量明天來(lái)給我補(bǔ)課。第二天，下大雪寒風(fēng)刺骨，我們以為范老師不會(huì)來(lái)了，可她還是來(lái)了。以后上課，看范老師認(rèn)真的講課，感覺(jué)她越來(lái)越和藹可親了。
《好心眼的巨人》這本書(shū)告訴我無(wú)論在什么地方，什么時(shí)候，都要做一個(gè)善良、正直的人。而且我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)人多一份寬容與理解，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽，生活才會(huì)更加和諧。要記住不要被事情的外表所迷惑，心靈美永遠(yuǎn)勝過(guò)外表美！
好心眼巨人讀后感篇十四
在這個(gè)暑假中，我閱讀了許多的文學(xué)名著，有老舍的《駱駝祥子》、《貓》，有喬納森。斯威夫特《格列佛游記》，還有儒勒。凡爾納《海底兩萬(wàn)里》，這些名著不僅充實(shí)了我的假期生活，而且讓我的文學(xué)水平從閱讀欣賞到感悟有了很大提高。其中最讓我受益匪淺一本書(shū)為英國(guó)幽默童話大師羅爾德．達(dá)爾創(chuàng)作的《好心眼巨人》，每當(dāng)想起故事中的情節(jié)就令我忍俊不禁。
這本書(shū)主要講了在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索菲在街道上看到一個(gè)拿著個(gè)大喇叭可怕的巨人。巨人也發(fā)現(xiàn)了索菲，便把她從孤兒院里帶了出去，索菲害怕極了?？墒呛髞?lái)，索菲發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼兒挺好的也就不害怕了。原來(lái)在他們的巨人王國(guó)里，住著十個(gè)巨人，其他九個(gè)巨人都比他大得多，高得多，而且都吃人。只有他十分善良，從來(lái)不吃人，所以叫“好心眼巨人”。索菲和好心眼巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人為共同的愛(ài)好。而好心眼兒巨人不但不吃人，還為小朋友們制造一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，挨家挨戶送給小朋友們。漸漸地好心眼兒巨人和索菲越來(lái)越討厭吃人的九個(gè)巨人。于是，他們決定為民除害，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用智慧和力量，*了可惡的吃人巨人。
這部本的情節(jié)扣人心弦，使人很想一直看下去?？赐赀@本書(shū)，不僅覺(jué)得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的`容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺(jué)得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂(lè)的人，所有看過(guò)這本書(shū)的人，一定都會(huì)被他的善良、樸實(shí)、富有愛(ài)心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在生活中，我和他比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。記得有一次，我新買了一塊的橡皮擦。在上課時(shí)，我拿出心愛(ài)的橡皮擦看了又看，想：這塊橡皮擦這么好用，一定要愛(ài)惜它。這時(shí)，同桌小豪小聲地對(duì)我說(shuō)：“我的橡皮擦用完了，你能不能借我用一下你的橡皮擦?。俊蔽艺f(shuō)：“不能借給你，這塊橡皮擦是新買的，我自己都舍不得用，你去借向其他同學(xué)吧?！毙『肋€以為我是在跟他開(kāi)玩笑，便笑著說(shuō)：“好了別開(kāi)玩笑了，快把橡皮擦借給我吧?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你的耳朵是不是有問(wèn)題？都說(shuō)了不借給你了，叫你去向其他同學(xué)借，還在這里煩我?！毙『缆?tīng)了我說(shuō)的話，只好傷心地去向其他人借橡皮擦了。
當(dāng)我看了《好心眼巨人》這本書(shū)，回想自己的所作所為，覺(jué)得后悔不已，當(dāng)初真不該這樣做，假如時(shí)光可以倒流，我一定義不容辭對(duì)借給他。但是，無(wú)論怎樣，我都該感謝您——好心眼巨人，是您讓我懂得了：無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。因?yàn)?，心靈美永遠(yuǎn)高于外表美。
好心眼巨人讀后感篇十五
當(dāng)我拿起羅爾德。達(dá)爾筆下的《好心眼巨人》這本夢(mèng)幻童話書(shū)時(shí)，心想：童話故事里的巨人不都應(yīng)該是*的，怎會(huì)好心呢？帶著疑惑和急切探索的心情，迅速打開(kāi)這本書(shū)。
在“巫師出沒(méi)的時(shí)刻”，一個(gè)叫索菲的小女孩，發(fā)現(xiàn)了好心眼巨人，看見(jiàn)他把捕捉來(lái)的甜蜜的夢(mèng)放在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，伸進(jìn)孩子們睡覺(jué)的窗子，把夢(mèng)吹進(jìn)去……好心眼巨人把索菲抓走，把她帶到一個(gè)連地圖上都沒(méi)有標(biāo)注的地方——巨人國(guó)。巨人國(guó)里有各種可怕的巨人，他們的共同愛(ài)好就是吃人，但只有善良的好心眼巨人不吃人，只吃一種難吃得不能再難吃的大鼻子瓜。索菲和好心眼巨人用勇敢和智慧一起打敗了可惡的吃人巨人。
讀完后我覺(jué)得好心眼巨人和索菲的故事太精彩、太刺激了。為故事的驚險(xiǎn)情節(jié)大嘆不已，為好心眼巨人和索菲的智謀大為贊賞，為好心眼巨人的行為大開(kāi)疑惑。跟隨好心眼巨人和索菲一起經(jīng)歷了一次神奇地歷險(xiǎn)，并使我深深地明白了一個(gè)道理：遇到困難不能退縮，要?jiǎng)幽X思考，想出解決問(wèn)題的辦法，也要勇敢地去面對(duì)困難。
這使我想起了我的寫作歷程。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，剛開(kāi)始也許是一件很新奇的事，慢慢地覺(jué)得不是那么有趣了，特別是寫作，看圖說(shuō)話，三言兩句，好像很簡(jiǎn)單，就能蒙混過(guò)關(guān)了。但是一個(gè)學(xué)期已過(guò)，看著同學(xué)們都進(jìn)步了，我還停留在原來(lái)的水平，信心就沒(méi)了，看書(shū)的樂(lè)趣也消失了。直到有一次，老師在課堂上讀了別的同學(xué)的范文，好生羨慕又好失落，好生嫉妒又好自卑，我是不是遇到難題了，再不拯救就是我的困難了，我是選擇在它面前低頭還是想辦法去攻克它。這時(shí)媽媽及時(shí)給了我指導(dǎo)和信心，首先我克服了心理上對(duì)寫作的恐懼，想出的方法：每天抄寫一段文中的精彩句子，到仿寫句子；看圖寫話三句，到往句子里加描寫的形容詞、動(dòng)詞；記一件今天的事三句話，到描述事情的經(jīng)過(guò)。首先從寫得句子多了，文章長(zhǎng)了，后來(lái)文章分層次分段落了，我的方法有效了，我在寫作上進(jìn)步了，我的文章也能被老師當(dāng)作范文在全班讀了，我沒(méi)有選擇退縮，勇于想辦法克服它并戰(zhàn)勝了自己?，F(xiàn)在我已愛(ài)上閱讀，愛(ài)上寫作了。
也許我沒(méi)有書(shū)中的好心眼巨人和索菲那么有勇有謀，但我選擇困難面前不低頭，困難不可怕，方法總比困難多，只要有克服困難的勇氣、信心和智慧，任何困難將迎刃而解。
好心眼巨人讀后感篇十六
我讀完這篇故事之后，第一個(gè)想說(shuō)的就是太精彩了，羅爾德·達(dá)爾的想象力真豐富，并且那個(gè)結(jié)尾也很特別?？赡芎芏嗳硕寄芟氲骄奕?，怪獸什么的，可他們不一定就能像羅爾德·達(dá)爾那樣變得十分精彩。故事中索菲表現(xiàn)的十分鎮(zhèn)定，要是我的話早就嚇?biāo)懒?；并且其中的好心眼巨人也是人如其名，心眼是那么的好?/p>
羅爾德·達(dá)爾還出了很多書(shū)，我一直在閱讀，有興趣的話你也來(lái)看看吧！
好心眼巨人讀后感篇十七
《好心眼兒巨人》是我最喜歡的作家羅爾德。達(dá)爾的作品。因?yàn)槲铱戳撕脦妆舅麑懙臅?shū)，生動(dòng)有趣，情節(jié)扣人心弦，深深地吸引了我。于是，我滿懷好奇地把這本書(shū)抱回了家。
剛看了幾頁(yè)，我就被這曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引住了。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索菲在街道上看到一個(gè)拿著大喇叭的可怕巨人。
巨人也發(fā)現(xiàn)了索菲，便把她從孤兒院里帶了出去，索菲害怕極了?？墒呛髞?lái)，索菲發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼兒挺好的。在他們的巨人王國(guó)里，住著十個(gè)巨人，其他九個(gè)巨人都比他大得多，高得多。
其他那九個(gè)巨人都吃人(他們稱人為“人豆子”)只有他不吃人，所以他叫：好心眼兒巨人。
索菲和好心眼兒巨人生活的很融洽，其他巨人都以吃人為共同愛(ài)好。而好心眼兒巨人非但不吃人，還為小朋友們制造美麗的夢(mèng)，挨家挨戶送給小朋友們。
好心眼兒巨人和索菲逐漸煩透了吃人巨人。于是，他們聯(lián)合英國(guó)女王，運(yùn)用智慧和力量，制服了可惡的吃人巨人。
看完這部小說(shuō)，我對(duì)好心眼兒巨人的敬佩之情油然而生：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。雖然他長(zhǎng)得并不和藹，甚至有幾分可怕，但讀完這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)是個(gè)心地善良，助人為樂(lè)的人。讀過(guò)這本書(shū)的人，一定會(huì)被他這種善良，樸實(shí)，富有愛(ài)心的品質(zhì)所感動(dòng)。
《好心眼巨人》這本書(shū)告訴我，無(wú)論什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人，而且，要對(duì)每一個(gè)人多一點(diǎn)寬容和理解。這樣，人與人才會(huì)相處的融洽。我們一定要記住，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美!
在這個(gè)寒假里，我雖然讀了許多書(shū)，但是讓我感受最深的，就是《好心眼兒巨人》了。
這本書(shū)主要講述了：有一個(gè)山洞外，那里有很多巨人，他們把人類稱為“人豆子”，而且，每天晚上，他們都要出發(fā)去吃人豆子，但是只有一個(gè)巨人和其他巨人不一樣，它就是---好心眼兒巨人。好心眼兒巨人是那么可愛(ài)、善良，雖然它沒(méi)有讀過(guò)很多書(shū)，還經(jīng)常把查理斯。狄更斯讀成炒肉絲。雞肝絲，但是它把這本書(shū)讀了幾百遍，還自學(xué)新生字，并把他們寫下來(lái)。
它還和索菲成為了好朋友，有時(shí)它們一起去捉夢(mèng)，捉了一個(gè)“進(jìn)旋渦”，好心眼的巨人便把這個(gè)“進(jìn)旋渦”吹給吃人肉快的巨人，使它做個(gè)可怕的夢(mèng)。
大結(jié)局的時(shí)候，好心眼兒巨人和索菲制止了這些吃人巨人，為了表示感謝，英國(guó)女王派人在王宮旁邊蓋了兩座房子，一座大的，一座小的，并分別送給了好心眼兒巨人和索菲。好心眼兒巨人最后把這段經(jīng)歷寫成了一本書(shū)。
讀完這本書(shū)，我明白了真正的友情是什么樣的，真正的友情是不分地位，身份的，就像好心眼兒巨人和索菲之間的友誼，雖然索菲只是一個(gè)平凡的人類，但好心眼兒巨人并沒(méi)有因?yàn)樗侨祟?，而嫌棄她，而且?dāng)吃人肉塊巨人來(lái)臨的時(shí)候，好心眼兒巨人還想辦法保護(hù)索菲，這種友誼，真令我感動(dòng)。
好心眼巨人讀后感篇十八
認(rèn)真品味一部名著后，一定有很多值得分享的心得吧，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《好心眼巨人》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《女巫》這本書(shū)是我很喜歡的作家羅爾德·達(dá)爾的作品。因?yàn)槲液芟矚g看他的另一部作品《好心眼的巨人》，所以我滿懷好奇的將這一本書(shū)抱回了家。
剛看了幾頁(yè)，我就被這曲折動(dòng)人的故事情節(jié)吸引了。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：在一個(gè)深夜，孤兒院的小姑娘索亞在街道上看到一個(gè)拿著大喇叭的可怕巨人。巨人發(fā)現(xiàn)了索亞，便把她用毯子包起來(lái)帶出了孤兒院。索亞害怕極了。但是后來(lái)，索亞發(fā)現(xiàn)這個(gè)巨人心眼挺好的。在他們的巨人王國(guó)里，一共住著10個(gè)巨人，其他9個(gè)巨人都比他高大得多。其他的巨人都吃人（他們都叫人‘豆子’），只有這個(gè)巨人除外，于是他就有了一個(gè)綽號(hào)：好心眼巨人。
索菲住在好心眼巨人的山洞里，他們兩個(gè)人相處得很好。那些吃人豆子的巨人也都有自己的'外號(hào)：如吃人肉塊巨人、肉油滴滴答巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人等等，它們共同的愛(ài)好就是吃人。而好心眼巨人卻不是，他寧愿吃惡心的大鼻子瓜，而且還為小朋友們制作美夢(mèng)，送給小朋友們。
后來(lái)，好心眼巨人和索菲都煩透了吃人的巨人，他們聯(lián)合女王，運(yùn)用了集體的智慧，最終戰(zhàn)勝了可惡的吃人巨人。
這部小說(shuō)情節(jié)非常刺激，扣人心弦，使人很想一直看下去?？赐赀@本書(shū)，不僅覺(jué)得它精彩，更讓人敬佩這位好心眼巨人：生活在這樣惡劣的環(huán)境中，卻能出淤泥而不染，不受其他巨人的影響，做一個(gè)好巨人。這個(gè)巨人的容貌并不是很和藹，甚至有些可怕，但是接觸的時(shí)間久了，卻覺(jué)得他真的是一個(gè)心地善良，助人為樂(lè)的人，所有看過(guò)這本書(shū)的人，一定都會(huì)被巨人的善良、樸實(shí)、富有愛(ài)心的品質(zhì)所感動(dòng)。
在生活中，我也認(rèn)識(shí)一個(gè)有這種品質(zhì)的人，他就是我的英語(yǔ)老師——張老師。第一次見(jiàn)張老師，覺(jué)得他很兇，十分苛刻，對(duì)她很不喜歡。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)張老師特別富有愛(ài)心，每次上課他總是耐心地講題，下課也總是問(wèn)我們有沒(méi)有不會(huì)的題。一次我生病了，沒(méi)能去上課，但是卻忘了給張老師請(qǐng)假。下了課，張老師便給我家打來(lái)了電話，問(wèn)我怎么了。媽媽說(shuō)我生病了，張老師說(shuō)要多喝水，注意保暖。我真的好感動(dòng)，張老師只是補(bǔ)習(xí)班的老師，卻對(duì)同學(xué)們那么關(guān)切。每次上課，看到張老師聚精會(huì)神講課的樣子，我甚是覺(jué)得張老師的面容也越來(lái)越和藹，越來(lái)越可親了。
《好心眼巨人》告訴我，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，都要做一個(gè)善良的人。而且，我們應(yīng)該對(duì)每個(gè)人都多一些理解與寬容，這樣人與人之間才會(huì)相處的更加融洽。要記住，不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于外表的美。
好心眼巨人讀后感篇十九
我一直很喜歡羅爾得·達(dá)爾的書(shū)。一看到這本《好心眼巨人》，就愛(ài)不釋手，立刻買回來(lái)拜讀。
剛一看書(shū)名，就吸引了我。故事講述了一位小姑娘，在一個(gè)深夜發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大巨人，同時(shí)巨人也發(fā)現(xiàn)了她，并把她抓走了。一開(kāi)始，由于巨人總談?wù)摮匀说氖拢赃@位小姑娘十分害怕，唯恐自己被吃掉。但是，她與相處久了以后，感覺(jué)巨人雖然長(zhǎng)相丑陋，甚至十分可怕，但是心眼兒還是挺好的。而且從巨人口中得知：其它九個(gè)巨人比他高大、威猛的多，他們?nèi)汲匀恕６í?dú)他從不吃人。
其他巨人喜歡吃人，而這個(gè)巨人不但不吃人，還自己調(diào)制出各種夢(mèng)境，每天晚上給小朋友送上美夢(mèng)，讓他們?cè)趬?mèng)中得到快樂(lè)。小姑娘越來(lái)越喜歡這個(gè)好心眼兒巨人，他倆成了知己。
隨著時(shí)間的推移，他倆煩透了其它九個(gè)高傲、惡毒、丑陋的巨人。這些巨人無(wú)惡不作。好心眼兒巨人和小姑娘總想為民除害。于是，他們想出了一個(gè)好主意：讓好心眼兒巨人給英國(guó)女王吹夢(mèng)，尋求女王幫助，最終與女王聯(lián)手，里應(yīng)外合，打敗了九個(gè)吃人巨人。把他們囚禁起來(lái)，拯救了人類。
讀完這個(gè)故事，我對(duì)好心眼兒巨人的敬意油然而生：他竟能在如此多壞人的環(huán)境中，不受他們的影響，始終堅(jiān)持自己的原則，出污泥而不染。
文中的小姑娘索菲也十分勇敢，機(jī)智聰明。
這本書(shū)給我的最大啟示就是：不管身處什么樣的環(huán)境，要堅(jiān)持自己的做人原則。做一個(gè)善良的人。而且不要以貌取人，心靈美才是最美的！
好心眼巨人讀后感篇二十
故事講述了：在巫師出沒(méi)的時(shí)刻，小姑娘索菲要去把窗簾拉上，可是她看到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西——巨人。好心眼兒巨人把索菲一把抓到了自己的黑色皮包里面。
好心眼兒巨人像飛一樣的奔跑把索菲帶回了自己的山洞。他告訴索菲這里是巨人國(guó)，并向索菲介紹了其它九個(gè)巨人——吃人肉塊巨人、嚼孩子巨人、嘎吱嘎吱嚼骨頭巨人、抱漢包巨人、肉油滴滴答巨人、啃姑娘巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人、屠宰巨人?？伤麄兌际菈木奕?，因?yàn)樗麄円坏酵砩暇团艹鋈コ匀?，只有好心眼兒巨人不吃人，他白天出去捉?mèng)，晚上把好夢(mèng)吹給小朋友們，讓他們有一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光。
索菲和好心眼兒巨人為了讓人們過(guò)上幸福美滿的生活，想出了一條妙計(jì)，終于把那九個(gè)壞巨人都抓了起來(lái)，人們從此過(guò)上了無(wú)憂無(wú)慮的幸福美滿的生活。
好心眼巨人在索菲的幫助下也變成了一名作家。
讀了這個(gè)故事，我想說(shuō)：“我們應(yīng)該學(xué)習(xí)索菲有愛(ài)心、很善良、很勇敢、很聰明，懂得樂(lè)于助人，在壞人面前不退縮、不畏懼，用聰明才智與壞人堅(jiān)決斗爭(zhēng)到底的精神。”也應(yīng)該學(xué)習(xí)好心眼兒巨人，他生活在壞人的世界里，卻出淤泥而不染，不受九個(gè)壞巨人的影響，堅(jiān)持做一個(gè)好巨人，雖然他長(zhǎng)的并不可愛(ài)，甚至有些嚇人，但他的心靈卻是很美的。
心靈美永遠(yuǎn)高于外表美！
好心眼巨人讀后感篇二十一
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《好心眼巨人》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“不行，這件事我一定做不來(lái)！”前幾天，我又遇到了難題，我又想打退堂鼓了！可是當(dāng)我讀完《好心眼巨人》這本書(shū)之后，想法就完全變了：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，一定可以成功的！”因?yàn)橛凶孕潘砸欢茏龅剑?/p>
人們常常忽略了自信，小看了自己。金斯萊說(shuō)“永遠(yuǎn)沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅(jiān)決強(qiáng)毅的希望”。正如書(shū)中所寫：好心眼巨人犯了一個(gè)錯(cuò)誤，他小視了自己，認(rèn)為自己不可能斗過(guò)比自己高兩倍的巨人，于是他放棄了自信，而索菲則沒(méi)有放棄，堅(jiān)持斗爭(zhēng)，最終取得了勝利！
從這個(gè)故事中我發(fā)現(xiàn)：自信是成功的一部分，沒(méi)有自信肯定就不能成功！自信是什么呢？自信就是在一次考試中，你應(yīng)該認(rèn)為：“我一定可以得高分的，加油！”給自己鼓勁！這樣，你可能已經(jīng)成功了一小半了。反之，如果你想：看我這樣，能拿一百分就怪了，我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)！如果你真的這么想的話，很可惜，成功已經(jīng)向你拜拜了！
有一次，我在練鋼琴時(shí)，遇到了一首很難的曲子，這是一首考級(jí)曲目，名為《四級(jí)練習(xí)曲》，這首曲子音符緊湊，節(jié)奏也不好掌握。練了許久還是錯(cuò)誤百出。我完全喪失信心了，準(zhǔn)備打退堂鼓了。這時(shí)，爸爸在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)的激勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事只怕有心人，練了這么久，不要輕易放棄！孩子，多一份希望就多一份成功啊！我相信你一定可以練好！”通過(guò)一個(gè)月的努力，我考出了自己也沒(méi)有想到的好成績(jī)，這給了我很大啟示。
還有一次，我們班里組織五子棋大賽，我的同桌——楊子優(yōu)，下棋水平并不名列前茅，但他很自信。經(jīng)過(guò)多輪競(jìng)賽，他以優(yōu)異的'成績(jī)成功進(jìn)入決賽，對(duì)手陳佳妮水平極高，還是專業(yè)下五子棋的，但缺乏自信，最終因過(guò)度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常，輸給了楊子優(yōu)?？梢?jiàn)，自信多么重要呀！
現(xiàn)在，我終于明白了，思想上的成功才是真正的成功！
自信，是一個(gè)看不見(jiàn)、摸不著的東西，她需要用你那雙“心靈的眼睛”去發(fā)現(xiàn)探索。列·托爾斯泰說(shuō)“幸運(yùn)的不是始終去做你所希望做的事，而是始終希望達(dá)到你所做的事情的目的”。
多一份自信，你將離成功不遠(yuǎn)！
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