擬定計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源，提高工作效率。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)，確保計(jì)劃的連貫性和持續(xù)性。以下是小編為大家整理的幾個(gè)計(jì)劃范例，可供參考。列出明確的目標(biāo)，為每個(gè)目標(biāo)設(shè)定期限，并詳細(xì)制定實(shí)施步驟。合理分配時(shí)間，可以使用Gantt圖或番茄鐘等工具進(jìn)行時(shí)間管理。在執(zhí)行過(guò)程中及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，考慮資源限制、潛在風(fēng)險(xiǎn)，努力實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的成功實(shí)施。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇一
本著“以人為本，和諧發(fā)展，效率優(yōu)先”的原則有效提升教師隊(duì)伍的素質(zhì);以落實(shí)推進(jìn)xx年八道江區(qū)的“教學(xué)十項(xiàng)工作”為中心，細(xì)化教學(xué)的常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次;以校本教研、片區(qū)教研和課堂教學(xué)為載體，細(xì)化教學(xué)研究的主題、創(chuàng)新教學(xué)研究的模式、推進(jìn)我?！皢?wèn)題教學(xué)研究”的進(jìn)程，扎實(shí)開(kāi)展各種類(lèi)型的教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)的效率，更新教學(xué)理念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平，深化新一輪課程改革的進(jìn)程;提高我校的辦學(xué)聲譽(yù)。
夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備、教、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次。
2.夯實(shí)并細(xì)化教、科研工作，尤其要改變教與學(xué)的方式，設(shè)立雙周教研日，從而拉動(dòng)科研的方向。
3.全面深入課堂，加強(qiáng)九年級(jí)平行推進(jìn)的監(jiān)控與管理。
4.改進(jìn)八年級(jí)兩級(jí)分化現(xiàn)象。
5.加強(qiáng)七年級(jí)學(xué)科的銜接和各班級(jí)均衡發(fā)展的管理。
6.加強(qiáng)學(xué)籍和檔案的規(guī)范、科學(xué)管理。
7.科研工作和師資培訓(xùn)工作要加強(qiáng)計(jì)劃性和有效性。
8.加強(qiáng)新、老三室的利用率與規(guī)范管理。
(一)夯實(shí)并細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理——備、教、批、考等教學(xué)工作的環(huán)節(jié)，尤其是集體備課環(huán)節(jié)，設(shè)立學(xué)科單周備課日，提高教學(xué)管理的質(zhì)量、效益和檔次。
1、加大上學(xué)期修訂的有關(guān)《備、教、批、考等常規(guī)教學(xué)制度》的執(zhí)行力度，將這些制度的執(zhí)行落到實(shí)處。
2、夯實(shí)并加強(qiáng)集體備課的細(xì)化管理。
為了更好地發(fā)揮教師集體的智慧，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平提高，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體水平。集體備課可以將集體的智慧與個(gè)人的特長(zhǎng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。集體備課是課堂教學(xué)的準(zhǔn)備環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)取得成功的重要保證，是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的平臺(tái)。
每月單周周二至周五為集體備課日，備課的時(shí)間為兩節(jié)課。
上午的備課時(shí)間是三四節(jié)課，下午的備課時(shí)間是七八節(jié)課。
(二)加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的階段性和終結(jié)性的質(zhì)量監(jiān)控與分析。
1、各級(jí)教學(xué)管理人員本學(xué)期仍然要不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與調(diào)研，與教師一道深入課堂，研究教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、實(shí)施、反思、效率的“分子”的提高策略，使課堂教學(xué)向著集約、創(chuàng)新、高效的軌道不斷運(yùn)轉(zhuǎn)。
教學(xué)校長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于60節(jié)，教導(dǎo)主任聽(tīng)課不少于80節(jié)(含上課節(jié)數(shù))。
2、為確保學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和學(xué)習(xí)能力等的提高。各年級(jí)主任要調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)參與教學(xué)管理的微觀管理，把單元過(guò)關(guān)、章節(jié)檢測(cè)工作落到實(shí)處。組織好月考工作。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇二
新的一學(xué)期又開(kāi)始了，在過(guò)去的一年多里，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有挫折也有喜悅。最大的體會(huì)是教師只有用扎實(shí)的教學(xué)基本功武裝自己，才能有好的課堂教學(xué)；對(duì)學(xué)生必須要嚴(yán)格要求，才能使學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在今后工作中進(jìn)一步禰補(bǔ)自己的不足，做了以下工作計(jì)劃：
1、在吃透教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，明確了解每課時(shí)的重點(diǎn)、要點(diǎn)，條理清晰，使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容，并把每課的心得體會(huì)，反饋在工作小結(jié)中，有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平。
2、認(rèn)真組織好課堂紀(jì)律，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，主要教學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法，融入到自己的教學(xué)中，探索英語(yǔ)教學(xué)新模式，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。課堂紀(jì)律是上好一節(jié)課的前提條件，只有保證了良好的課堂秩序才能是老師學(xué)生都集中精力。我在這方面還有所欠缺，還應(yīng)該加強(qiáng)管理。
3、采用因材施教的分類(lèi)教學(xué)法。主要針對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分類(lèi)，對(duì)成績(jī)好的學(xué)生進(jìn)行提高輔導(dǎo)，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行知識(shí)鞏固，比如說(shuō)，于鵬程，王鏡童，英語(yǔ)成績(jī)?cè)?0分左右，如果“大幫哄”，他們什么都學(xué)不到，越不會(huì)就越不愿意學(xué)，漸漸發(fā)展到聽(tīng)不懂課，對(duì)英語(yǔ)徹底失去興趣。從他們自身來(lái)講，每個(gè)人都很想學(xué)習(xí)好，但是由于種種愿因，導(dǎo)致今天的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，就需要我們來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。將他們與其他學(xué)生分開(kāi)，單獨(dú)授課，不走學(xué)校進(jìn)度，按著我們自己的教學(xué)進(jìn)度，保證學(xué)一點(diǎn)會(huì)一點(diǎn)，慢慢積累，首先，使他們找回自信，對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，慢慢滲透重點(diǎn)知識(shí)，漸漸的將他們拉入正常軌道。
4、對(duì)托管學(xué)生的作業(yè)批改要認(rèn)真、仔細(xì)、重視講評(píng)。每天放學(xué)，學(xué)生都有一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，這個(gè)時(shí)間既要安排好學(xué)生自身的作業(yè)還要找機(jī)會(huì)為他們單獨(dú)輔導(dǎo)，查缺補(bǔ)漏，檢查作業(yè)的過(guò)程中，可以從他們的作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡n堂上什么地方?jīng)]聽(tīng)懂，沒(méi)學(xué)會(huì)，我們可以及時(shí)為他們輔導(dǎo)，不要使學(xué)生掉隊(duì)。除了檢查作業(yè)，還要為學(xué)生每天準(zhǔn)備一些習(xí)題，這就要求我們深入題海，然后精選題目，做到少而精，每天針對(duì)他們差的地方進(jìn)行練習(xí)，練得多了自然就會(huì)了，以此提高教學(xué)質(zhì)量。
5、對(duì)于每周的周考，要針對(duì)本周所學(xué)、所講內(nèi)容精選題目，對(duì)成績(jī)差的同學(xué)可以出一些做過(guò)的原題，讓他們從中找到自信，發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課的樂(lè)趣，考試完畢要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，并填寫(xiě)好考試總結(jié)，找出近期存在的問(wèn)題，及時(shí)采取相應(yīng)的措施，為下一周的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性。
1、由于我們的學(xué)生來(lái)自不同的學(xué)校班級(jí)，作為班主任，首要任務(wù)是將現(xiàn)有學(xué)生的思想擰在一起，使每一個(gè)學(xué)生都融入到我們的大家庭中，真正成為其中一員，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。在學(xué)校開(kāi)展的“三比、三看、一評(píng)”活動(dòng)中，積極主動(dòng)，爭(zhēng)取流動(dòng)紅旗。
2、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級(jí)管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，上課說(shuō)話了，將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評(píng)教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長(zhǎng)聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過(guò)不去，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分，對(duì)付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長(zhǎng)和老師共同制定他的保證書(shū)，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書(shū)執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
3、加強(qiáng)與學(xué)生的交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的找每個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，讓他們反映班級(jí)的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級(jí)，平時(shí)，自習(xí)課要多觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。
4、每周開(kāi)一次班會(huì)，除了宣讀學(xué)校精神外，對(duì)學(xué)生以表?yè)P(yáng)為主，批評(píng)為輔，著重于鼓舞士氣，增強(qiáng)信心，將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作實(shí)在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹(shù)立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。
5、重新挑選班干部，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。
6、在每次班會(huì)中由大家投票選舉出一名優(yōu)秀學(xué)生，為“本周一星”，將他的照片貼在光榮榜上。以此來(lái)小范圍的刺激學(xué)生榮譽(yù)感。
7、本周末組織一次辯論大賽。積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)可以在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)學(xué)生其他方面的能力，既減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又達(dá)到了學(xué)習(xí)目的。使學(xué)生在輕松快樂(lè)的環(huán)境下學(xué)習(xí)。有些學(xué)生由于各方面成績(jī)不突出，在學(xué)校經(jīng)常受到老師和同學(xué)的忽視，在我們舉辦的活動(dòng)中，要使每一名同學(xué)都可以融入其中，每一名同學(xué)都有獲得勝利的機(jī)會(huì)，這樣既可以提高大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又可以增強(qiáng)大家的自信心，同時(shí)拉近了同學(xué)之間的關(guān)系，并給予他們可以充分展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，我會(huì)本著一顆熱誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待我的教學(xué)工作以及我的學(xué)生，這份工作計(jì)劃還存在很多不足之處，我會(huì)在實(shí)施的同時(shí)慢慢磨合，逐步改進(jìn)，按照自己的計(jì)劃上好每一節(jié)課，管理好自己的班級(jí)，爭(zhēng)取在期末使每一名學(xué)生的成績(jī)都有所提高。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇三
(一)重點(diǎn)新聞采集工作：
社會(huì)實(shí)踐科研立項(xiàng)等具有深刻影響力的重點(diǎn)題材上來(lái)。并做好我院新聞報(bào)道的社會(huì)性影響性，加強(qiáng)與學(xué)校社會(huì)媒體的聯(lián)系，“走出去，拿進(jìn)來(lái)”，正確把握輿論導(dǎo)向。
(二)部門(mén)品牌活動(dòng)打造：
范本
(三)畢業(yè)生專(zhuān)題系列宣傳：
在“畢業(yè)生”學(xué)期，畢業(yè)生專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)宣傳。
工作。
為我部本學(xué)期工作重點(diǎn)之一。建立畢業(yè)生專(zhuān)題網(wǎng)頁(yè)、結(jié)合“青年學(xué)子風(fēng)采展”的活動(dòng)形式開(kāi)展“走訪校友，憶母校情”系列專(zhuān)訪活動(dòng)、收集展示“再回首，感懷大學(xué)路”優(yōu)秀畢業(yè)生感言、報(bào)道宣傳院會(huì)其他部門(mén)畢業(yè)生的關(guān)活動(dòng)，以新的宣傳方式、新的工作體制，展我院14屆畢業(yè)生惜別之情，打造我院濃厚的歡送氛圍。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇四
為了確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，確保校園平安、師生安全和社會(huì)穩(wěn)定。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下工作方案：
以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，始終保持清醒頭腦，認(rèn)真貫徹落實(shí)市綜治辦、市教育局安全工作的統(tǒng)一部署。牢固樹(shù)立安全發(fā)展的理念，以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)。按照“安全第一，預(yù)防為主，全力以赴，確保穩(wěn)定”的原則，統(tǒng)一指揮，分工負(fù)責(zé)，努力做好學(xué)校安全防范和維護(hù)校園穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。
牢固樹(shù)立“平安是我?！薄ⅰ胺€(wěn)定為我責(zé)”的思想，進(jìn)一步搞好我校安全維穩(wěn)工作。建立健全應(yīng)對(duì)校園安全事故、涉穩(wěn)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定的運(yùn)行機(jī)制；加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范和指導(dǎo)應(yīng)急處理工作，有效預(yù)防、積極應(yīng)對(duì)、及時(shí)控制各種突發(fā)事件，防止發(fā)生校舍安全、交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理安全等方面的事故及師生集體x、xxxx、x、罷教xxx等擾亂社會(huì)秩序、造成不良影響的涉穩(wěn)事件發(fā)生，確保學(xué)校及廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園和社會(huì)的正常秩序。
（一）組建安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxxx
常務(wù)副組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xxx兼任。
辦公室成員：xxx
（二）目前學(xué)校存在的不穩(wěn)定和安全隱患：
1、79年兩次入伍人員x問(wèn)題；
2、校園臨時(shí)圍墻、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)避雷針問(wèn)題；
3、校園消防設(shè)備檢驗(yàn)合格問(wèn)題；
4、食品及飲用水衛(wèi)生安全問(wèn)題；
5、學(xué)生違紀(jì)打架斗毆問(wèn)題；
6、校園周邊環(huán)境安全。
（三）預(yù)防機(jī)制
1、加強(qiáng)宣傳教育。在全校師生中要深入開(kāi)展法制安全宣傳教育活動(dòng)，大力宣傳有關(guān)法律、法規(guī)與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有關(guān)的政策、規(guī)定，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法治觀念，提高校長(zhǎng)依法治校觀、師生遵紀(jì)守法觀。通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，唱響安全法制教育主旋律，營(yíng)造“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的校園氛圍，不斷增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，努力創(chuàng)建安全、文明、健康、和諧的校園環(huán)境。
2、嚴(yán)格依法治校。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂攤派。公開(kāi)辦事結(jié)果。嚴(yán)肅查處各種違紀(jì)違規(guī)行為，樹(shù)立學(xué)校在群眾中的良好信譽(yù)。
3、妥善處理師生、家長(zhǎng)內(nèi)部矛盾。加強(qiáng)法制副校長(zhǎng)和學(xué)校、社區(qū)的聯(lián)系，強(qiáng)化職能作用，使學(xué)校問(wèn)題做到抓“早”、抓“小”，及時(shí)有效地調(diào)處，防止矛盾糾紛激化。
（四）排查調(diào)處機(jī)制
1、安全維穩(wěn)分析排查例會(huì)，安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開(kāi)一次不穩(wěn)定因素分析排查例會(huì)，通報(bào)、分析排查出來(lái)的矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素，研究制訂調(diào)處方案，落實(shí)責(zé)任，明確調(diào)處、報(bào)結(jié)時(shí)限。安全維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組將定期、不定期對(duì)全校安全維穩(wěn)工作進(jìn)行檢查。
2、保衛(wèi)處要定期和不定期的對(duì)本單位刑事隱患、安全隱患、x苗頭和其他不穩(wěn)定因素排查，及時(shí)處理，并如實(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)研究處理辦法。
3、加大調(diào)處工作力度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教工要增強(qiáng)做好調(diào)處各類(lèi)矛盾糾紛工作的政治責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真做好調(diào)處工作要及時(shí)解決校內(nèi)存在的問(wèn)題，避免家長(zhǎng)、師生x、越級(jí)x。對(duì)一時(shí)不能解決或需其他部門(mén)（單位）協(xié)調(diào)處理的問(wèn)題，要向家長(zhǎng)、師生做好解釋工作，明確調(diào)處時(shí)限，拿出處理方案，同時(shí)向上一級(jí)部門(mén)匯報(bào)，切實(shí)將矛盾處理在基層，把糾紛解決在萌芽狀態(tài)。防止事態(tài)的擴(kuò)大和矛盾激化。
（五）重大不穩(wěn)定事項(xiàng)報(bào)告制度。學(xué)校任何一位老師如果發(fā)現(xiàn)已產(chǎn)生或有可能造成社會(huì)影響的重大、緊急不穩(wěn)定地安全事項(xiàng)時(shí)，應(yīng)立即向安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并采取緊急措施防止社會(huì)影響、危害程度的進(jìn)一步擴(kuò)大。報(bào)告制度堅(jiān)持重要節(jié)假日一日一報(bào)和重大突發(fā)事件一事一報(bào)原則，做到報(bào)告及時(shí)，不漏報(bào)，不瞞報(bào)。
（六）快速反應(yīng)機(jī)制?？朔楸运枷?，一旦發(fā)生突發(fā)事件，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處理等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到機(jī)構(gòu)、人員、物資三落實(shí)，并積極爭(zhēng)取各職能部門(mén)的支持，保證對(duì)安全事故和涉穩(wěn)事件得到有效控制和快速處理，最大限度地降低和控制突發(fā)事件造成的損失或危害。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，參與處置化解工作，弄清情況，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
（七）督查督辦制度。安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組利用安全維穩(wěn)分析排查例會(huì)的形式，每周對(duì)全校的重大安全維穩(wěn)事項(xiàng)進(jìn)行督查督辦，聽(tīng)取調(diào)處情況匯報(bào)，了解調(diào)處工作預(yù)案情況。對(duì)已辦結(jié)的安全維穩(wěn)事項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)事實(shí)不清或處理不當(dāng)?shù)模袡?quán)責(zé)成承辦部門(mén)限期整改。
1、教職工安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（副校長(zhǎng)，黨委委員，xxx）任組長(zhǎng)，xxx（教導(dǎo)處主任，xxx）任副組長(zhǎng)，學(xué)校其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各年級(jí)正副部長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)做好教工隊(duì)伍的安全維穩(wěn)，包括政策落實(shí)和相關(guān)法律政策的解釋工作，加強(qiáng)全體教職員工的思想政治教育，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)控，嚴(yán)防師生集體x、xxxx、x、罷教xxx等事件發(fā)生。
2、學(xué)生安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（副校長(zhǎng)，黨委委員，xxx）任組長(zhǎng)，xxx（教育處主任，xxx）、xxx（高一年級(jí)部長(zhǎng)，xxx）、xxx（高二年級(jí)部長(zhǎng)，xxx）、xxx（高三年級(jí)部長(zhǎng)，xxx）、xxx（團(tuán)委書(shū)記，xxx）任副組長(zhǎng)，團(tuán)委和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人及各班班主、教導(dǎo)員、宿管理員為成員，負(fù)責(zé)做好學(xué)生的穩(wěn)定教育、安全教育和教育教學(xué)活動(dòng)安全的指導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生安全隱患的發(fā)生，督促落實(shí)各項(xiàng)學(xué)生安全措施，杜絕各類(lèi)學(xué)生傷害事故發(fā)生以及涉穩(wěn)事件發(fā)生。
3、房屋、場(chǎng)地、用電和消防設(shè)施設(shè)備檢驗(yàn)及教學(xué)設(shè)施安全工作小組。由xxx（副校長(zhǎng)，黨委委員，xxx）任組長(zhǎng)，xxx（總務(wù)主任，xxx）、xxx（總務(wù)副主任，xxx）任副組長(zhǎng)，后勤、財(cái)務(wù)人員為成員。負(fù)責(zé)搞好危房、圍墻及消防設(shè)施設(shè)備與教學(xué)設(shè)施設(shè)備的排查，指導(dǎo)搞好危房、圍墻及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的整改和維修，杜絕因房屋和圍墻倒塌而造成學(xué)生傷害事故，或因教育教學(xué)設(shè)施陳舊而引發(fā)各類(lèi)安全事故。
4、食品及飲用水衛(wèi)生安全工作小組。由xxx（副校級(jí)干部，xxx）任組長(zhǎng)，xxx（總務(wù)副主任，xxx）xxx（食堂主管）任副組長(zhǎng)，商店從業(yè)人員和食堂工作人員為成員。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校完善和建立飲食食品衛(wèi)生安全制度，規(guī)范飲食食品衛(wèi)生安全行為，杜絕因飲食食品衛(wèi)生安全監(jiān)管不力，把關(guān)不嚴(yán)，操作不當(dāng)所引發(fā)的各類(lèi)安全事故發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)生飲水安全的檢查。
5、校園周邊環(huán)境安全工作小組。由xxx（黨委副書(shū)記，xxx）任組長(zhǎng)，xxx（保衛(wèi)處主任，xxx）任副組長(zhǎng)，保衛(wèi)處工作人員為成員。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與市、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門(mén)搞好學(xué)校周邊環(huán)境整治，嚴(yán)防因?qū)W校周邊環(huán)境整治不力、協(xié)調(diào)不當(dāng)所引發(fā)的各類(lèi)矛盾糾紛、涉穩(wěn)事件發(fā)生。
6、交通消防安全工作小組。由xxx（黨委委員，xxx）任組長(zhǎng)，xxx任副組長(zhǎng)，年級(jí)部正副部長(zhǎng)、教育處主任、全體班主任、教導(dǎo)員、宿舍管理員、安全保衛(wèi)人員等為成員。負(fù)責(zé)學(xué)生道路交通安全教育，禁止學(xué)生乘坐黑車(chē)、不合格車(chē)輛、摩托車(chē)和殘疾人所駕駛的車(chē)輛，協(xié)助市、區(qū)黨委政府和相關(guān)職能部門(mén)，加大對(duì)黑車(chē)接送學(xué)生的治理力度，加強(qiáng)校園內(nèi)的車(chē)輛管理和校門(mén)口交通疏導(dǎo)工作，嚴(yán)防道路交通安全事故發(fā)生；負(fù)責(zé)學(xué)生消防安全教育，督促學(xué)校對(duì)消防器材的配置，完善和各項(xiàng)消防管理制度的落實(shí)。加強(qiáng)消防自救能力的培養(yǎng)，杜絕消防事故發(fā)生。
7、離退休教職工及老校區(qū)安全維穩(wěn)工作小組。由xxx（工會(huì)主席，xxx）任組長(zhǎng)，xxx（辦公室主任，xxx）任副組長(zhǎng)，xxx、辦公室人員和保衛(wèi)處人員為成員。負(fù)責(zé)做好退休教工和79年入伍人員的安全維穩(wěn)，包括政策落實(shí)和相關(guān)法律政策的解釋工作，加強(qiáng)退休教職員工的思想政治教育，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)控，嚴(yán)防教師集體x、xxxx、x等事件發(fā)生。加強(qiáng)對(duì)老校區(qū)的管理工作，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
8、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)閱覽室、電教、網(wǎng)絡(luò)、醫(yī)學(xué)和實(shí)驗(yàn)藥品等安全工作小組。由xxx（副校級(jí)干部，xxx）任組長(zhǎng)，xxx任副組長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)室員、圖書(shū)館員、電教與網(wǎng)絡(luò)和財(cái)產(chǎn)管理員等為成員。負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、電教設(shè)備儀器和網(wǎng)絡(luò)等的安全管理，以及各種實(shí)驗(yàn)藥品，特別是危險(xiǎn)物品的安全管理。
1、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)安全維穩(wěn)工作精神，部署學(xué)校的安全維穩(wěn)工作。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照“誰(shuí)管轄誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，學(xué)校要站在“穩(wěn)定壓倒一切”的高度，切實(shí)承擔(dān)起確保一方平安的工作責(zé)任。學(xué)校要認(rèn)真搞好排查，針對(duì)排查出來(lái)的問(wèn)題，重點(diǎn)對(duì)象要落實(shí)專(zhuān)人包保。要堅(jiān)決確保問(wèn)題化解在學(xué)校，矛盾不出校門(mén)，重點(diǎn)對(duì)象穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?，?yán)防安全事故和涉穩(wěn)事件發(fā)生。
3、密切配合我校安全維穩(wěn)工作責(zé)任區(qū)，各處室和年級(jí)部統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一管理。
4、有針對(duì)性地做好思想政治工作和教育疏導(dǎo)工作。
5、學(xué)校黨委、行政、工會(huì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)要切實(shí)履行職責(zé)，加強(qiáng)組織內(nèi)部的教育和疏導(dǎo)工作，真正在安全維穩(wěn)工作中起到帶頭和中堅(jiān)作用。
6、各處室、各年級(jí)部和教研組應(yīng)該加強(qiáng)本部門(mén)教職工的思想教育和組織管理，使其在安全維穩(wěn)工作成為全體學(xué)生的榜樣，言傳身教，重點(diǎn)幫扶，做好學(xué)生的思想政治工作。
7、認(rèn)真開(kāi)展深入細(xì)致思想政治教育，在全體師生員工中牢固樹(shù)立“安全壓倒一切、穩(wěn)定壓倒一切”的思想。
8、密切配合公安局、司法局在全體師生員工中深入開(kāi)展普法教育。各班長(zhǎng)期開(kāi)展保安全、保穩(wěn)定的主題班會(huì)，主辦黑板報(bào)，開(kāi)展全面廣泛的宣傳教育活動(dòng)。
9、加強(qiáng)信息情報(bào)。各安全維穩(wěn)專(zhuān)項(xiàng)工作小組要強(qiáng)化信息情報(bào)工作，隨時(shí)注意安全維穩(wěn)動(dòng)向。一是學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)通訊保持24小時(shí)暢通，外出需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。二是隨時(shí)掌握安全維穩(wěn)動(dòng)向，做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處置，決不允許因情報(bào)工作失誤釀成突出涉穩(wěn)問(wèn)題。
10、加強(qiáng)值班護(hù)校。學(xué)校加強(qiáng)值班和安全巡查工作，要按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，安保人員24小時(shí)值班制度，做好長(zhǎng)期的思想準(zhǔn)備，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園，堅(jiān)持門(mén)衛(wèi)管理制度和夜巡值班制度。對(duì)重點(diǎn)部位要采取重點(diǎn)保護(hù)措施，特別是實(shí)驗(yàn)室、電腦室、財(cái)務(wù)室等重點(diǎn)部位，落實(shí)專(zhuān)人值班，嚴(yán)防失竊。
11、加大督查力度。組織力量對(duì)學(xué)校飲食食品衛(wèi)生安全工作落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查。督查重點(diǎn)是對(duì)安全維穩(wěn)工作的重視，重點(diǎn)對(duì)象的包括安全維穩(wěn)隱患的檢查、安全維穩(wěn)期間值班護(hù)校落實(shí)情況等主要方面，對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)。
1、各年級(jí)部、各處室分管領(lǐng)導(dǎo)在安全維穩(wěn)期間原則上不得外出，確需外出，需向校長(zhǎng)請(qǐng)假。
2、校級(jí)帶班領(lǐng)導(dǎo)安全維穩(wěn)期間通訊確保24小時(shí)暢通，校內(nèi)值班電話確保24小時(shí)暢通。
3、安全維穩(wěn)期間值班實(shí)行零報(bào)告制度，要在每天下午4點(diǎn)前向主管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
4、在發(fā)生重、特大涉穩(wěn)事件后，要按照學(xué)?！栋踩S穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)負(fù)責(zé)人員必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，參與處置化解工作。
5、實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制和責(zé)任追究制。對(duì)在安全維穩(wěn)期間因工作失誤而造成涉穩(wěn)事件或重要事故的，將追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任，年終評(píng)先評(píng)優(yōu)一票否決。構(gòu)成犯罪的，依法追究其刑事責(zé)任。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇五
1、利用檔案館網(wǎng)頁(yè)，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識(shí)，增強(qiáng)檔案意識(shí)，提高工作自覺(jué)性。
2、舉辦專(zhuān)兼職檔案員培訓(xùn)班，結(jié)合卷改件的改革，進(jìn)行檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)，使檔案管理有條不紊地推進(jìn)。
3、深入各立檔單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，提高基層單位歸檔意識(shí)，做到歸檔及時(shí)、歸檔文件材料齊全、完整、規(guī)范，提高歸檔率、完整率。
二、積極推進(jìn)檔案現(xiàn)代化管理，開(kāi)發(fā)使用好檔案管理軟件，提高工作效率。
1、購(gòu)置合適的軟件，為檔案現(xiàn)代化管理提供基本硬件條件。
2、在軟件到位后，積極組織檔案目錄的錄入工作，編制各門(mén)類(lèi)檔案管理檢索工具，建立數(shù)據(jù)庫(kù)。
3、與教務(wù)、人事、科研等有關(guān)單位聯(lián)合，開(kāi)展電子檔案信息網(wǎng)上查詢(xún)工作。
4、做好對(duì)檔案館網(wǎng)頁(yè)的維護(hù)、開(kāi)發(fā)、優(yōu)化工作，提高點(diǎn)擊率。使檔案館網(wǎng)頁(yè)成為檔案宣傳工作的一個(gè)窗口、日常檔案管理、交流工作經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)平臺(tái)。
5、在不斷探索總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，規(guī)范學(xué)校檔案的現(xiàn)代化管理工作，適時(shí)向?qū)W校提出“中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案信息化建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)”。
三、按照國(guó)家二級(jí)檔案達(dá)標(biāo)要求，做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作。
1、接收20__年檔案，按要求及時(shí)做好整理、歸檔、鑒定、分類(lèi)、編目、排架、入庫(kù)，做到管理規(guī)范、利用方便。
2、清理積壓檔案，按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。
3、對(duì)超過(guò)保管期限的檔案進(jìn)行鑒定，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。
4、在做好檔案實(shí)體基礎(chǔ)工作的同時(shí)，開(kāi)展內(nèi)部檢查、評(píng)估、評(píng)比工作，為優(yōu)秀教學(xué)評(píng)估做好檔案工作方面的準(zhǔn)備。
5、開(kāi)展評(píng)選檔案工作先進(jìn)單位和個(gè)人的評(píng)比工作，通過(guò)評(píng)優(yōu)總結(jié)促進(jìn)檔案工作。
6、配合學(xué)校的各項(xiàng)改革管理工作，以積極主動(dòng)熱情的服務(wù)態(tài)度，做好檔案提供利用工作，樹(shù)立良好的窗口服務(wù)形象。
7、改進(jìn)研究生畢業(yè)離校手續(xù)、認(rèn)真做好研究生檔案接收、轉(zhuǎn)遞工作，做到及時(shí)、快捷、準(zhǔn)確、無(wú)誤。
四、圍繞百年校慶，開(kāi)展檔案展覽等項(xiàng)工作。
1、為舉辦百年校史展覽、教學(xué)科研展覽、名人檔案展覽，照片專(zhuān)題展覽，對(duì)展廳進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)，進(jìn)行必要的裝修，為百年校慶做基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
2、做好《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)名人志》的編纂工作、名人全宗檔案的整理工作和百年校慶畫(huà)冊(cè)的編輯具體工作，如：有關(guān)資料、照片的接收、催收、征集和整理工作。
3、按照學(xué)校布署，積極做好百年校慶展覽有關(guān)準(zhǔn)備工作。努力豐富充實(shí)館藏，加強(qiáng)資料的收集、整理、檔案利用等工作。
4、完成檔案館簡(jiǎn)介的編印工作。
2、做好陳列館接待參觀工作，發(fā)揮檔案對(duì)學(xué)生的教育作用。
3、向兄弟院校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。
4、做好保密、安全工作。
檔案的保密、安全工作是檔案工作的重中之重，平時(shí)基礎(chǔ)工作做得再好，如果發(fā)生了失、泄密和丟失、火災(zāi)等情況，那是要犯歷史性錯(cuò)誤的。我們作為檔案工作者，必須有很強(qiáng)的檔案保密、安全意識(shí)，做到檔案工作到哪保密安全工作到哪。
總之，20__年工作任務(wù)是繁重的，要能很好地完成，必須有學(xué)校的大力支持，特別是經(jīng)費(fèi)保證和領(lǐng)導(dǎo)的重視;還要靠檔案同仁同心協(xié)力、積極進(jìn)取勇于奉獻(xiàn)，更需要各立檔單位的大力支持，規(guī)范整理，做好歸檔工作。同時(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立和完善崗位職責(zé)，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，關(guān)心工作人員工作和生活，創(chuàng)造良好的工作氛圍，充分調(diào)動(dòng)全體同志的積極性，這是做好檔案工作的重要基礎(chǔ)。我們要以瞿書(shū)記提出的“充分發(fā)揮學(xué)校檔案館的信息功能、文化功能和教育功能，為學(xué)校改革和發(fā)展服務(wù)”的要求為目標(biāo)，按照江樹(shù)人常務(wù)副校長(zhǎng)提出的檔案管理要規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的要求，做好檔案工作，力爭(zhēng)在收齊、管好、用活檔案工作各環(huán)節(jié)上做出成績(jī)。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化建設(shè)，提高學(xué)校檔案管理的整體水平，促進(jìn)檔案工作更好地為教育教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)工作服務(wù)。
二、主要工作。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)檔案目標(biāo)管理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校檔案是學(xué)校在教育教學(xué)、黨政管理和其他各項(xiàng)活動(dòng)中直接形成的，具有保存價(jià)值的文字、圖表、實(shí)物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和，是維護(hù)真實(shí)面貌的歷史記錄，是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，也是科學(xué)管理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。學(xué)校配備兼職檔案管理人員，制訂檔案工作目標(biāo)管理實(shí)施計(jì)劃，確保在今年檔案管理工作順利完成。
2、加強(qiáng)硬件建設(shè)。
保持檔案庫(kù)房清潔、寬敞、明亮、通風(fēng)，并達(dá)到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。
3、規(guī)范操作程序，依法科學(xué)管理。
為防止文件在閱辦過(guò)程中遺失，當(dāng)文件送達(dá)承辦人時(shí)，請(qǐng)承辦人簽字，共同承擔(dān)文件及時(shí)、完整歸檔的責(zé)任。對(duì)一些特別重要的文件采取先復(fù)印，再把復(fù)印件送交承辦人的辦法，教育教學(xué)后勤管理方面的資料由檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)查收交檔案室存檔。在交接過(guò)程中，全面清理資料，對(duì)散落在個(gè)人手頭的資料由各處室檔案責(zé)任人負(fù)責(zé)，追繳資料，確保檔案的收集既齊全又完整，避免資料的遺失。
(2)制定符合教育教學(xué)管理較為科學(xué)合理的分類(lèi)方案，將檔案分為文書(shū)檔案、音像電子檔案、實(shí)物檔案等幾大類(lèi)。將文書(shū)檔案按年度-類(lèi)目-級(jí)別-保管期限進(jìn)行分類(lèi)，以不同期限按黨群類(lèi)、行政事務(wù)類(lèi)、教育教學(xué)類(lèi)等排列，根據(jù)分類(lèi)方案和保管期限類(lèi)，切實(shí)做好平時(shí)的立卷工作。
(3)認(rèn)真做好日常的檔案管理。
各類(lèi)檔案、資料按類(lèi)別整齊地存放在不同的檔案箱內(nèi)。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷(xiāo)毀登記簿、檔案利用效果登記簿等多種臺(tái)帳。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇六
小學(xué)體育教學(xué)工作計(jì)劃包括學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(也稱(chēng)教學(xué)進(jìn)度)、單元教學(xué)工作計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃(教案)。傳統(tǒng)的體育教學(xué)工作計(jì)劃是按年級(jí)，根據(jù)體育教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，分年級(jí)制定學(xué)年度各種教學(xué)工作計(jì)劃?！稑?biāo)準(zhǔn)》改變了按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目劃分課程內(nèi)容和安排教學(xué)時(shí)數(shù)的框架，根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，適應(yīng)社會(huì)需求，根據(jù)素質(zhì)教育和學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況結(jié)合課程特點(diǎn)，構(gòu)建了五個(gè)領(lǐng)域(運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng))、三個(gè)層次的課程目標(biāo)(課程目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)、水平目標(biāo))，《標(biāo)準(zhǔn)》以達(dá)成目標(biāo)來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的選擇。《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)教學(xué)內(nèi)容并沒(méi)有作出明確、具體的規(guī)定，各校應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)卣n程資源、本校特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，認(rèn)真編寫(xiě)制定符合本校實(shí)際的各種教學(xué)計(jì)劃?！稑?biāo)準(zhǔn)》根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征，將小學(xué)的學(xué)習(xí)劃分為三級(jí)水平，三個(gè)學(xué)習(xí)階段，并在各學(xué)習(xí)領(lǐng)域按水平設(shè)置相應(yīng)的水平目標(biāo)。水平目標(biāo)的設(shè)置反映了學(xué)生通過(guò)六年的體育課程學(xué)習(xí)應(yīng)分別達(dá)到的各級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，因此，以整個(gè)水平階段來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必要步驟。本書(shū)根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，吸收、借鑒了傳統(tǒng)教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀的部分，將水平一(1、2年級(jí))、水平二(3、4年級(jí))、水平三(5、6年級(jí))的水平目標(biāo)細(xì)化為1-6年級(jí)六個(gè)教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)三個(gè)層次的課程目標(biāo)，制定1-6年級(jí)的教學(xué)工作計(jì)劃，從而全面達(dá)成課程目標(biāo)。在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)，應(yīng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：第一，以達(dá)成目標(biāo)為目的`，根據(jù)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo)和水平一、二、三的水平目標(biāo)，分別制定1-6年級(jí)的學(xué)年教學(xué)目標(biāo)。第二，根據(jù)每個(gè)年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)，以及學(xué)校場(chǎng)地、器材的條件來(lái)確定每個(gè)學(xué)年度的教學(xué)內(nèi)容及各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容的時(shí)數(shù)比例。第三，根據(jù)年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的安排，制定年度教學(xué)工作計(jì)劃。第四，根據(jù)年度教學(xué)計(jì)劃，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和單元教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)期計(jì)劃和單元計(jì)劃制定課時(shí)計(jì)劃。學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃是以年級(jí)為單位，根據(jù)國(guó)家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)，對(duì)全年教學(xué)內(nèi)容和考核項(xiàng)目的規(guī)劃，它是制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和其他教學(xué)工作計(jì)劃的依據(jù)。一、制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃的方法與步驟(1)確定年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。年級(jí)教學(xué)目標(biāo)是從領(lǐng)域目標(biāo)到水平目標(biāo)再到年級(jí)目標(biāo)，然后列出每個(gè)年級(jí)五個(gè)領(lǐng)域的年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。(2)根據(jù)年級(jí)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容的基本要求是：符合兒童身心發(fā)展水平，形式活潑新穎，能激發(fā)兒童的興趣；符合五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)和水平目標(biāo)提出的要求；具有知識(shí)性、科學(xué)性、健身性、趣味性、實(shí)效性，簡(jiǎn)單易行。(3)確定教學(xué)時(shí)數(shù)比重。每個(gè)學(xué)期按18周計(jì)算，一學(xué)年為36周，3-6年級(jí)，每周3課時(shí)，一學(xué)年共108節(jié)課時(shí)；1-2年級(jí)每周4課時(shí)，一學(xué)年144課時(shí)。每節(jié)課安排兩個(gè)教材，3-6年級(jí)共216課次；1-2年級(jí)共288課次。(4)繪制表格，分配教材，審核，調(diào)整。二、制定學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)(1)選擇教材要突出兒童特點(diǎn)：趣味性、可接受性、新穎性、娛樂(lè)性。(2)認(rèn)真研究教材所屬的領(lǐng)域。(3)教材內(nèi)容要體現(xiàn)創(chuàng)新性，要有創(chuàng)造性，要突出實(shí)用性。(4)教材內(nèi)容的調(diào)整要注意五個(gè)領(lǐng)域的均衡發(fā)展。學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃(又稱(chēng)教學(xué)進(jìn)度)是把學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃規(guī)定的每學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)數(shù)、課次安排、課程標(biāo)準(zhǔn)的要求合理地分配到每一課時(shí)中去。一、制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃的方法和步驟(1)確定學(xué)期教學(xué)總時(shí)數(shù)、課次(在學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃中已經(jīng)確定)。一學(xué)期仍按18周計(jì)算，3-6年級(jí)，每周3課時(shí)，共計(jì)54課時(shí)；1-2年級(jí)，每周4課時(shí)，共計(jì)72課時(shí)。每課時(shí)安排兩項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，或個(gè)別課時(shí)安排一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。(2)繪制草表。(3)將學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃中的內(nèi)容，按時(shí)數(shù)、課次要求進(jìn)行分配。(4)審查、調(diào)整。二、制定學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)(1)要注意室內(nèi)外有機(jī)結(jié)合，學(xué)與練有機(jī)結(jié)合，以室外實(shí)踐課為主。(2)充分考慮氣候條件、季節(jié)特點(diǎn)，科學(xué)合理安排教材(注意縱橫關(guān)系，新舊教材搭配，優(yōu)先安排重點(diǎn)教材和考核項(xiàng)目，適當(dāng)增加校本教材教學(xué)內(nèi)容)。(3)活動(dòng)量較大的球類(lèi)、游戲等項(xiàng)目盡量不安排在炎熱的夏季。(4)計(jì)劃可以集中排列，也可以間隔分散排列。(5)留出適當(dāng)?shù)臋C(jī)動(dòng)課(2-4節(jié))，以彌補(bǔ)特殊原因的停課。(6)審查要細(xì)致，一定不要發(fā)生沖突。單元教學(xué)工作計(jì)劃單元教學(xué)工作計(jì)劃是根據(jù)學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃中的某項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)安排的課時(shí)計(jì)劃，它有自己相對(duì)獨(dú)立的完整性。單元教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)保證體育課達(dá)到五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)，是學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)的深化和具體化的教學(xué)文件，它為體育教師制定課時(shí)計(jì)劃提供了更加科學(xué)的依據(jù)，有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)的單元計(jì)劃一般安排3-5課時(shí)為宜。單元教學(xué)工作計(jì)劃的制定，必須從學(xué)生需要和客觀實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，選擇新穎、多樣化的教學(xué)方法與手段，安排好合理的教學(xué)順序。一、制定單元教學(xué)工作計(jì)劃的方法步驟(1)確定單元教學(xué)目標(biāo)。單元教學(xué)目標(biāo)是學(xué)完一個(gè)單元以后所達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)或教學(xué)要求。所有單元計(jì)劃教學(xué)目標(biāo)完成以后，才能完成教學(xué)總目標(biāo)。(2)對(duì)單元教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行分解(分解到每節(jié)課中去)，列出單元教學(xué)工作計(jì)劃表。(3)填表并進(jìn)行審查。
_年級(jí)_單元教學(xué)計(jì)劃教材名稱(chēng)選擇內(nèi)容1.2.教學(xué)目標(biāo)1.2.3.4.課次教學(xué)目標(biāo)與要求重點(diǎn)與難點(diǎn)教法、學(xué)法與措施一二三二、制定單元教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)(1)一定要把單元教學(xué)目標(biāo)確定下來(lái)，這是完成學(xué)期教學(xué)要求和完成單元教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵。(2)一定要把每次課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)重點(diǎn)確定下來(lái)，這是完成單元教學(xué)不可缺少的部分。(3)針對(duì)每次課的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真安排每節(jié)課的教與學(xué)的組織形式。(4)最后一次課進(jìn)行單元終結(jié)評(píng)價(jià)。課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃又叫教案，它是根據(jù)學(xué)段水平目標(biāo)的規(guī)定和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度以及單元教學(xué)工作計(jì)劃的安排制定的具體的教學(xué)方案，是教師組織課堂教學(xué)的基本依據(jù)。一、制定課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃的方法步驟1.根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容，確定課堂教學(xué)目標(biāo)，或者根據(jù)課堂教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容。2.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，安排課各部分的內(nèi)容。3.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容的難易程度、繁簡(jiǎn)情況分配教學(xué)時(shí)間。4.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間，確定教學(xué)組織形式。5.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、組織形式，確定教學(xué)手段。6.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、組織形式、教學(xué)手段安排生理負(fù)荷。7.根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間、組織形式、教學(xué)手段、生理負(fù)荷安排場(chǎng)地器材。8.完成課時(shí)計(jì)劃。二、制定課時(shí)教學(xué)工作計(jì)劃注意事項(xiàng)1.要鉆研教材，使學(xué)生在玩中練，動(dòng)中練，學(xué)中練，樂(lè)中練。用音樂(lè)、圖片等進(jìn)行導(dǎo)入，吸引學(xué)生注意力，把精力集中到課堂上來(lái)，這也是我們常說(shuō)的備教材。2.了解學(xué)生，設(shè)計(jì)新穎的組織形式，多采用非指令性的形式，開(kāi)創(chuàng)和諧、寬松、靈活的課堂氣氛，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)提供發(fā)展的空間，充分展示學(xué)生的才能。3.采取有效的教學(xué)方法。導(dǎo)--學(xué)--感知--解疑--精講--練習(xí)--評(píng)價(jià)--比賽等，反復(fù)螺旋式上升，波浪式發(fā)展，提高學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。4.合理安排場(chǎng)地器材。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇七
本學(xué)期我校要以“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大為指導(dǎo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以穩(wěn)步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、強(qiáng)化教學(xué)管理、以教研為重點(diǎn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。依法治教，以德治校，齊心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏，以新思維、新姿態(tài)，開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)依法治教。
全體教師都要樹(shù)立一個(gè)干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性和規(guī)范性，要做到愛(ài)崗、樂(lè)教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹(shù)立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一方面切實(shí)加強(qiáng)我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實(shí)，并開(kāi)好每周的總結(jié)會(huì)和周前會(huì)。另一方面加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依、有章可循。
1、要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂具體實(shí)施方案，更廣泛地開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng)。
2、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來(lái)，通過(guò)認(rèn)真貫徹，讓教師樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)，使全體教師真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。
3、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級(jí)組，帶領(lǐng)各級(jí)組并展開(kāi)學(xué)習(xí)。
5、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》，落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感。
二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定地抓好以下幾個(gè)方面。
1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù)，首先要對(duì)素質(zhì)教育有一個(gè)全面正確、透徹的理解，要把握其實(shí)質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成了以思維能力為核心的開(kāi)發(fā)。以能力為重點(diǎn)，特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的培養(yǎng)。二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明小組等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開(kāi)僻好第二課堂活動(dòng)。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)“五個(gè)環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符規(guī)范，合符科學(xué)，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制，對(duì)取得成績(jī)的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)停步不前的教師要認(rèn)真找查原因，促其成績(jī)不斷上進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上，要以身作則，深入課堂聽(tīng)課，索取教學(xué)工作上的第一手材料，并積極鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)積極開(kāi)展教學(xué)研究，如語(yǔ)文加強(qiáng)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓(xùn)練；英語(yǔ)科重視理解興趣和語(yǔ)言環(huán)境的訓(xùn)練?？傊鱾€(gè)科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對(duì)象特點(diǎn)選擇教法，做到講求實(shí)效，積極探索研究。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇八
圍繞局黨組中心工作，做好全局服務(wù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，勤當(dāng)參謀，優(yōu)化服務(wù)，確保機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
二、工作目標(biāo)。
1、理清工作思路，落實(shí)工作責(zé)任;。
2、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章，嚴(yán)格控制公務(wù)接待;。
3、理順盤(pán)活資金，促進(jìn)開(kāi)源節(jié)流;。
4、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，確保高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、工作重點(diǎn)。
1、抓好機(jī)關(guān)文秘服務(wù)。
2、抓好機(jī)關(guān)信息服務(wù)。
3、抓好機(jī)關(guān)綜合治理。
4、抓好機(jī)關(guān)信訪接待。
5、抓好機(jī)關(guān)車(chē)輛服務(wù)。
6、抓好機(jī)關(guān)財(cái)物管理。
7、抓好機(jī)關(guān)檔案服務(wù)。
1、回顧上月工作，理出下個(gè)月的工作思路;籌備全市水利工作會(huì)議，開(kāi)展各項(xiàng)扶貧、幫對(duì)慰問(wèn)工作。
2、開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
3、分解黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)提議案任務(wù);落實(shí)各處室年度工作目標(biāo)。
4、配合防汛抗臺(tái)開(kāi)展相關(guān)工作;完成相關(guān)調(diào)研和重點(diǎn)工作督查。
5、局固定資產(chǎn)清查，辦公樓調(diào)整。
6、配合修農(nóng)田水利建設(shè)信息報(bào)導(dǎo)，編制局機(jī)關(guān)行政、事業(yè)單位財(cái)務(wù)預(yù)算;著手準(zhǔn)備迎接省、市重點(diǎn)工作目標(biāo)考核。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇九
20__年，縣教育局婦委會(huì)將堅(jiān)持局黨組和上級(jí)婦聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞教育局中心工作和全縣教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局，充分發(fā)揮教育局黨組和教育行政部門(mén)聯(lián)系廣大婦女的橋梁紐帶作用，堅(jiān)持一手抓發(fā)展、一手抓維權(quán)，團(tuán)結(jié)和組織廣大婦女教職工，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益，不斷提高廣大女干部、女教職員工的綜合素質(zhì)，立足本職，建功立業(yè)，為有力推動(dòng)教育婦女事業(yè)向前發(fā)展，加快我縣教育發(fā)展步伐，推進(jìn)我縣教育現(xiàn)代化進(jìn)程，作出積極貢獻(xiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，抓好組織建設(shè)工作。
縣教育局及各學(xué)校婦委會(huì)將針對(duì)女教職工工作的新問(wèn)題、新情況，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校婦委會(huì)工作質(zhì)量。積極配合相關(guān)部門(mén)，進(jìn)一步樹(shù)立為婦女兒童解難的思想和意識(shí)，為特困兒童做實(shí)實(shí)在在的事情;結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，了解女職工的疾苦，積極幫助解決困難，更好地為她們辦實(shí)事、做好事;強(qiáng)化宣傳意識(shí)，密切聯(lián)系婦女群眾，努力造就一支業(yè)務(wù)精通、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)婦女教師隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)婦委會(huì)組織的凝聚力和吸引力。
二、開(kāi)展活動(dòng)，立足崗位建功立業(yè)。
以巾幗文明崗建設(shè)為載體，深化“巾幗建功”競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大“巾幗文明崗”爭(zhēng)創(chuàng)面，有計(jì)劃、有活動(dòng)，有規(guī)范的臺(tái)帳。已確立的“巾幗文明崗”要開(kāi)展好崗位培訓(xùn)，教學(xué)技能操作競(jìng)賽等有特色的活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀“巾幗文明崗”。新創(chuàng)建的“巾幗文明崗”要積極向教育局婦委會(huì)提供典型材料，針對(duì)各校不同特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作的規(guī)范管理，促使巾幗文明崗整體水平的提高。
三、深入人心，推動(dòng)和諧家庭建設(shè)。
為配合縣婦聯(lián)工作，各校婦委會(huì)要把“文明家庭”創(chuàng)建作為今年一段時(shí)間的重點(diǎn)工作。要以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為重點(diǎn)內(nèi)容，圍繞弘揚(yáng)中華民族團(tuán)結(jié)和睦、尊老愛(ài)幼、勤儉持家、艱苦奮斗等傳統(tǒng)家庭美德，融入現(xiàn)代健康文明生活內(nèi)容，引導(dǎo)女教職工及家庭成員學(xué)習(xí)法律法規(guī)、社會(huì)公德、家庭教育、居家理財(cái)?shù)戎R(shí)，引領(lǐng)和形成良好家風(fēng)，通過(guò)家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧，營(yíng)造大家小家共建文明，共促社會(huì)進(jìn)步的生動(dòng)局面。局機(jī)關(guān)女干部要積極參加縣婦聯(lián)家庭系列創(chuàng)建活動(dòng)，積極參加縣級(jí)“最美家庭”、“五好文明家庭”、“平安家庭”示范戶(hù)等創(chuàng)建活動(dòng)。
四、積極探索、豐富主題教育內(nèi)容。
各校要積極組織開(kāi)展富有特色的職業(yè)理想、文明禮儀、身心健康、業(yè)務(wù)提升等方面的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展主題鮮明、圍繞中心工作、形式多樣的活動(dòng)，為女干部、女教職員工搭建放松自我、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，不斷提高女教職工的思想素質(zhì)、文體素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)。局機(jī)關(guān)婦委會(huì)將組織1～2次專(zhuān)題集體文體活動(dòng)，讓女教職員工們活躍身心、展示才能、陶冶情操。鼓勵(lì)機(jī)關(guān)女職工積極參與社區(qū)共建活動(dòng)，發(fā)揮自身特長(zhǎng)，為社區(qū)婦女兒童服務(wù)。
五、積極宣傳，擴(kuò)大婦委會(huì)工作影響。
婦委會(huì)將運(yùn)用各網(wǎng)站、報(bào)刊等，加大有關(guān)政策、情緒疏導(dǎo)、工作亮點(diǎn)等方面的宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)關(guān)注度和婦委會(huì)的凝聚力。
1、調(diào)整充實(shí)縣教育局婦委會(huì)成員.
3、組織開(kāi)展“三八”婦女節(jié)慶?；顒?dòng)。
1、組織各校婦委會(huì)主任及教職工代表參加培訓(xùn)。
2、組織開(kāi)展“五一勞動(dòng)節(jié)”紀(jì)念活動(dòng)。
3、開(kāi)展優(yōu)秀“巾幗文明崗”創(chuàng)建情況調(diào)研。
4、做好教育系統(tǒng)“兩規(guī)”年度監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)工作，按時(shí)提交監(jiān)測(cè)情況表和工作報(bào)告。
1、各校組織慶“六一”活動(dòng)。
2、深入學(xué)校向特困留守兒童送溫暖。
3、積極參與縣婦聯(lián)“尋找最美家庭”系列活動(dòng)。
1、各校開(kāi)展暑期留守兒童、貧困兒童等困難群眾幫困活動(dòng)。
2、女教職工參加暑假繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。
1、組織開(kāi)展慶祝國(guó)慶活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展“愛(ài)心助學(xué)，結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)。
3、配合縣婦聯(lián)開(kāi)展“春蕾計(jì)劃”社會(huì)助學(xué)活動(dòng)。
4、開(kāi)展“愛(ài)心媽媽“活動(dòng)，關(guān)注留守兒童。
11～12月。
1、配合縣婦聯(lián)開(kāi)展有關(guān)業(yè)務(wù)工作。
2、對(duì)各校婦委會(huì)工作進(jìn)行目標(biāo)管理考核。
3、結(jié)合“行風(fēng)建設(shè)”、“崗位大練兵”，開(kāi)展系統(tǒng)內(nèi)創(chuàng)建“巾幗文明崗”、爭(zhēng)創(chuàng)“中幗建功”標(biāo)兵活動(dòng)，推選“先進(jìn)集體”和“先進(jìn)工作者”。
4、向縣婦聯(lián)和局黨組報(bào)送全年工作總結(jié)。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十
學(xué)校衛(wèi)生保健以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指針，以促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)全面、健康發(fā)展為目標(biāo)，抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的校園環(huán)境，加強(qiáng)健康教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)，不斷提高學(xué)生自我保護(hù)的能力和健康水平。
1、貫徹落實(shí)市教委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校秋季預(yù)防傳染病防控工作的通知》積極配合_門(mén)做好公共衛(wèi)生突發(fā)事件的調(diào)查和處理。每日做好晨檢、及發(fā)病學(xué)生調(diào)查工作。做好學(xué)校傳染病工作、常規(guī)消毒工作記錄。
2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，加強(qiáng)在校學(xué)生的健康教育工作，利用各種渠道開(kāi)展傳染病防治宣傳工作，做好預(yù)防宣傳工作，層層落實(shí)，責(zé)任到人，進(jìn)一步完善學(xué)校各類(lèi)傳染病防控工作計(jì)劃和方案。
3、做好近視眼、沙眼、貧血、寄生蟲(chóng)、齲齒、肥胖和營(yíng)養(yǎng)不良等的患常見(jiàn)病預(yù)防宣傳工作，落實(shí)學(xué)生常見(jiàn)病的群防群治措施，按時(shí)完成各類(lèi)表格和統(tǒng)計(jì)工作。做好初三年級(jí)的體檢工作，其余年級(jí)的健康體檢工作。
4、嚴(yán)格按照《_食品安全法》的要求，加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理。把好進(jìn)貨關(guān)，做好生熟分開(kāi)、留好食品留樣、不定期培訓(xùn)食堂工作人員、“五類(lèi)”人員不上崗、有健康體檢證上崗。每天做好專(zhuān)兼、職衛(wèi)生老師督察日志。
5、協(xié)助_門(mén)做好在校學(xué)生及轉(zhuǎn)入學(xué)生的計(jì)劃免疫工作，做好憑證入學(xué)的管理工作。
6、繼續(xù)做好紅十字達(dá)標(biāo)校工作，宣傳紅十字精神，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操。
7、做好無(wú)煙學(xué)校的宣傳工作，營(yíng)造良好的無(wú)煙學(xué)校的環(huán)境，在學(xué)生中開(kāi)展拒吸第一支煙簽名和勸阻家長(zhǎng)不吸煙活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)迎接世博會(huì)的召開(kāi)。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十一
無(wú)論從事什么行業(yè)都需要工作計(jì)劃?對(duì)于工作計(jì)劃是怎么制定的呢?尤其是辦公司工作計(jì)劃，下面就是小編為大家整理相關(guān)的內(nèi)容。
二、主要工作。
(一)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
1、強(qiáng)化政治意識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高思想政治素養(yǎng)，堅(jiān)決貫徹黨委決議、決策，樹(shù)立良好的大局觀。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。以學(xué)校提升辦學(xué)層次工作為中心，以“教育教學(xué)質(zhì)量年”為抓手，牢固樹(shù)立以人為本的理念，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的窗口形象。以主動(dòng)積極的態(tài)度全心全意為領(lǐng)導(dǎo)和師生做好服務(wù)工作，做到熱情周到、耐心細(xì)致、及時(shí)迅速，樹(shù)立良好的服務(wù)形象。
3、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在明確內(nèi)部分工及責(zé)任的基礎(chǔ)上，大力提倡敬業(yè)愛(ài)崗、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，積極營(yíng)造校辦和諧的工作環(huán)境。
(二)強(qiáng)化制度建設(shè)，注重管理規(guī)范。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高角色意識(shí)，積極營(yíng)造規(guī)范化、科學(xué)化和制度化管理的良好氛圍。
2、結(jié)合學(xué)校規(guī)模日益擴(kuò)大、學(xué)生人數(shù)超萬(wàn)名的發(fā)展實(shí)際，積極探索校辦管理工作的新模式、新方法。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，切實(shí)建立健全車(chē)輛調(diào)度、公務(wù)接待、會(huì)議管理、電子屏管理等一系列。
規(guī)章制度。
和管理規(guī)范，努力形成工作的制度化、規(guī)范化、程序化。
3、注重管理的實(shí)效性，不斷細(xì)化管理的規(guī)章制度，提高管理的科學(xué)性和過(guò)程的實(shí)效性，努力形成管理促穩(wěn)定、促發(fā)展的工作局面。
(三)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，做好常規(guī)工作。
1、加強(qiáng)內(nèi)部的日常管理和考核，積極倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重工作例會(huì)制度，切實(shí)形成信息的有效暢通和及時(shí)反饋。
2、圍繞學(xué)校中心工作，積極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，積極發(fā)揮參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)決策服務(wù);積極主動(dòng)收集學(xué)校各類(lèi)信息，認(rèn)真、細(xì)致做好日志工作。
3、緊緊圍繞校黨委的決議、決策，開(kāi)展好相應(yīng)的督辦、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作。
4、積極做好學(xué)校大型會(huì)議及其他公務(wù)活動(dòng)的接待服務(wù)、會(huì)議安排和相關(guān)協(xié)調(diào)工作，不斷提高服務(wù)水平。
5、充分發(fā)揮信息在學(xué)校工作中的作用，加強(qiáng)信息的收集、整理、匯總和發(fā)布，加大信息的管理與監(jiān)控力度，進(jìn)一步發(fā)揮信息的輻射功能。
6、加強(qiáng)公文處理的規(guī)范性，強(qiáng)化公文審核工作，加大執(zhí)行公文辦理規(guī)程的力度。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期辦學(xué)校公室將以學(xué)?！叭暌?guī)劃”和“學(xué)。
”為指導(dǎo)，以溝通、交流為主要的工作方式，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。辦公室不是學(xué)校的決策部門(mén)，而是學(xué)校的服務(wù)部門(mén)，服務(wù)對(duì)象是工作在第一線的教職員工和學(xué)校各處室。
辦公室工作事務(wù)繁雜，隨即性工作多，要求急、時(shí)間緊，這些特點(diǎn)決定了要做好辦公室工作，必須牢牢樹(shù)立耐心、細(xì)致、高效的工作作風(fēng)。同時(shí)也要注意不斷地學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)。盡快做到：從陌生到熟悉，從熟悉到精細(xì)。從辦公室工作領(lǐng)域，倡導(dǎo)學(xué)?！昂椭C”的核心價(jià)值觀，增進(jìn)“團(tuán)結(jié)、寬容、和諧、大氣”的氛圍，致力于學(xué)校打造一流的三晉名校。
二、工作要求。
1、科學(xué)規(guī)范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔(dān)著宣傳報(bào)道、文件管理，是信息傳遞、決策落實(shí)、上下內(nèi)外溝通的窗口，既要承擔(dān)繁瑣的事務(wù)，又要參與政務(wù)。我將根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行合理安排，合理調(diào)度，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
2、搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。認(rèn)真、科學(xué)地搞好部門(mén)與部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合。
3、當(dāng)好參謀助手，服務(wù)校長(zhǎng)決策。及時(shí)準(zhǔn)確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各方面的信息，為校長(zhǎng)決策提供可靠的依據(jù)。對(duì)外廣泛宣傳學(xué)校，做好校報(bào)“學(xué)校與家庭”的編輯刊發(fā)和學(xué)校教育信息的撰寫(xiě)上報(bào)工作，提高學(xué)校知名度，樹(shù)立學(xué)校良好形象。
4、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。辦公室工作光榮而辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，需要有較強(qiáng)的工作能力。我將自覺(jué)地學(xué)習(xí)，多看多問(wèn)。堅(jiān)持原則，顧全大局，提高服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)效率，力爭(zhēng)在服務(wù)中顯示能力，在與人交往中凝聚合力。
三、主要的具體工作。
1、宣傳工作。
將宣傳工作作為本學(xué)期辦公室工作的突破口。工作中要轉(zhuǎn)變觀念，緊跟形勢(shì)，學(xué)校各項(xiàng)工作既要做得扎實(shí)，又要“唱”得響亮。通過(guò)科教局教育網(wǎng)、校園網(wǎng)、校報(bào)等各種途徑，廣泛宣傳學(xué)校，提高知名度，樹(shù)立學(xué)校良好形象。宣傳要求及時(shí)，內(nèi)容豐富。
2、通知、文件收發(fā)和檔案管理工作。
負(fù)責(zé)上級(jí)通知、文件的接收和轉(zhuǎn)發(fā)工作。分年度做好學(xué)校文件的收發(fā)、登記、保管工作。
3、學(xué)校會(huì)議組織、考勤工作。
及時(shí)按照校長(zhǎng)要求組織會(huì)議，并實(shí)事求是地進(jìn)行開(kāi)會(huì)查崗，做好會(huì)議記錄、整理等工作。
4、公開(kāi)、公正、公平地開(kāi)展每月的評(píng)估工作。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十二
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說(shuō)，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。
4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。
8.總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
新的一年我們將面臨新的挑戰(zhàn)以及新的機(jī)遇，它給我們帶來(lái)了極大的壓力和動(dòng)力。在新的學(xué)年中我們將繼續(xù)以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，推進(jìn)課程改革為中心，充分發(fā)揮教務(wù)處的指導(dǎo)、服務(wù)、督查的功能，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作，強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作熱情,發(fā)揮教師們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。向課堂要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、求發(fā)展，使我校的教學(xué)工作向精細(xì)化的要求不斷靠近。
1.課程管理：嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足上好規(guī)定課程。教師病事假或因公外出時(shí)需提前一天報(bào)告教務(wù)處，教師外出函授學(xué)習(xí)需憑通知單提前報(bào)告教務(wù)處。教師要按時(shí)上下課，不準(zhǔn)空課。
2.教學(xué)常規(guī)管理：教學(xué)質(zhì)量能夠得到保證與提高，教師的教學(xué)過(guò)程是關(guān)鍵。每一個(gè)課任教師要嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、判作業(yè)、課后反思、課后輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)，切實(shí)將教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，本學(xué)期教務(wù)處將在這方面加強(qiáng)檢查的力度。
(1)備課：強(qiáng)化集體備課的意識(shí)，加強(qiáng)集體備課的管理力度，各備課組長(zhǎng)要有責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，以身作則，肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)。備課組以分析教材，研討教法為主，做到備課、上課、練習(xí)、測(cè)評(píng)四統(tǒng)一。個(gè)人備課要做到規(guī)范和創(chuàng)新相結(jié)合，要根據(jù)自己任教學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的疑惑及解決的方案，備課中要多考慮教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。
教案。
檢查由教研組長(zhǎng)每月底檢查一次，要有詳細(xì)的記錄;二分鐘鈴到位和教具檢查采取由教務(wù)處安排專(zhuān)人和學(xué)生反饋相結(jié)合的方法。教案和學(xué)生作業(yè)，主任每?jī)稍聶z查一次，并隨時(shí)抽查;校長(zhǎng)每學(xué)期檢查一次或抽查。
(2)上課：提高45分鐘教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課過(guò)程中教師要突出目標(biāo)意識(shí)及達(dá)標(biāo)意識(shí)，多調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)及參與的力度，高效完成教學(xué)任務(wù)，每堂課應(yīng)留至少1/3時(shí)間進(jìn)行達(dá)成性練習(xí)或測(cè)試，及時(shí)反饋、矯正。教師在上課過(guò)程中應(yīng)注意關(guān)閉通訊工具，同時(shí)還應(yīng)規(guī)范學(xué)生的上課行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)作業(yè)：作業(yè)量的布置要適中，多從學(xué)生角度全面考慮一天所需完成的作業(yè)總量。根據(jù)自己所教學(xué)生的特點(diǎn)，作業(yè)的布置要注意層次性、合理性，適量布置一些動(dòng)腦思考、動(dòng)手做的中、長(zhǎng)期性的作業(yè)。作業(yè)布置后一定要及時(shí)檢查，對(duì)于經(jīng)常不完成作業(yè)的學(xué)生要有相應(yīng)的轉(zhuǎn)化方法。盡量讓學(xué)生在校完成作業(yè)，如需留家庭作業(yè)，要本著減負(fù)的原則，留少量作業(yè)，并且及時(shí)批改。作業(yè)批改中要多與學(xué)生進(jìn)行思想及學(xué)習(xí)方法的交流，使作業(yè)充分起到溝通師生關(guān)系的橋梁作用。學(xué)科組長(zhǎng)月末對(duì)學(xué)生的作業(yè)本、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、作文進(jìn)行檢查，檢查學(xué)生的完成情況和教師的批改情況。教務(wù)處每?jī)稍聶z查一次。校長(zhǎng)每學(xué)期檢查一次，或抽查。教師要精心設(shè)計(jì)、選擇、布置學(xué)生的家庭作業(yè)。
(一)教師判作業(yè)要求：
1、語(yǔ)文：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)8~12次/月;作文2次/月，(朗讀、背誦、
日記。
除外)。
2、代數(shù)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~14次/月。
3、幾何：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~14次/月。
4、英語(yǔ)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~18次/月(朗讀背誦除外)。
5、物理：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)12~16次/月。
6、化學(xué)：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)8~12次/月。
7、政治：作業(yè)本和質(zhì)量檢測(cè)4~10次/月。
(二)批改要求：
1、作業(yè)本要求全批全改，部分面批;教師要有鼓勵(lì)性。
評(píng)語(yǔ)。
2、質(zhì)量檢測(cè)要定期檢查、批閱，不得只校對(duì)答案。
3、作文批閱：每次要有1/3學(xué)生的作文詳批或面批;詳批的作文要求有旁批和評(píng)語(yǔ);評(píng)語(yǔ)要求指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
4、要求學(xué)生作業(yè)字跡工整。
5、理科作業(yè)要有日期;文科作業(yè)要有課題。
(4)課后輔導(dǎo)：主要針對(duì)班級(jí)中的成績(jī)中等生和差生進(jìn)行輔導(dǎo)，課后輔導(dǎo)要從平時(shí)做起，注意長(zhǎng)期性。
(5)聽(tīng)課：堅(jiān)持聽(tīng)課制度，全學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課要達(dá)到40節(jié);主任聽(tīng)課必須達(dá)到30節(jié)以上，各教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)聽(tīng)課必須達(dá)到20節(jié)以上;任課教師聽(tīng)課必須達(dá)15節(jié)以上;30歲以下青年聽(tīng)課要達(dá)到20節(jié)以上。
(6)組織好月考、期中、期末等質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，及時(shí)收集、分析、反饋學(xué)科教學(xué)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，改進(jìn)工作。定期召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)研究學(xué)生，分析學(xué)情。不定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，了解教學(xué)情況和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)思路，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，經(jīng)常同家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)支持，教師家長(zhǎng)齊努力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。做好資料的整理歸檔工作。
(7)探索學(xué)生評(píng)價(jià)辦法：在期末考試后，對(duì)在德、智、體、美、勞等綜合評(píng)價(jià)獲得優(yōu)異評(píng)價(jià)的同學(xué)和取得很大進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰，同時(shí)還以學(xué)校的名義向這些獲得表彰的同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)出賀信。使對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)更加靈活，更加關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。
3.年級(jí)組管理：本學(xué)期實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。年級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的總體計(jì)劃制定本組的工作計(jì)劃、管理措施、月考核等制度。各年級(jí)組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)的第二周周一將本年級(jí)組的具體工作計(jì)劃打印成冊(cè)交到教務(wù)處。本學(xué)期各年級(jí)組的工作重點(diǎn)：七年級(jí)要狠抓新生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從各方面規(guī)范學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。年級(jí)組可以根據(jù)教務(wù)處的《南孫莊中學(xué)學(xué)生課堂常規(guī)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范教育;八年級(jí)要有為中考做準(zhǔn)備的宏觀意識(shí)。八年級(jí)要為升入九年級(jí)做好兩個(gè)準(zhǔn)備：一是在提高各科合格率的同時(shí)努力提高優(yōu)秀率，充分挖掘尖子生，為學(xué)科成績(jī)不均衡的學(xué)生補(bǔ)課，使他們成為中考優(yōu)秀生的后備力量。二是要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)動(dòng)力。讓學(xué)生為升入九年級(jí)做好心理準(zhǔn)備;九年級(jí)一要做到穩(wěn)定，二要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，三要科學(xué)的利用45分鐘，向45分鐘要質(zhì)量，高效完成教學(xué)任務(wù)。
4、教研組管理：各教研組及時(shí)制定教研計(jì)劃，教研組長(zhǎng)要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)。教研活動(dòng)以聽(tīng)課、學(xué)習(xí)理論、課題研究為主，立足于課堂教學(xué)，狠抓課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展新課程、新教材的研究與試驗(yàn)。建立聽(tīng)、評(píng)課上報(bào)制度，各教研組將下周做課安排及時(shí)上報(bào)教務(wù)處，并在評(píng)課完畢后將評(píng)課情況及時(shí)總結(jié)上報(bào)，以便于學(xué)校從總體上把握教師在課堂教學(xué)中存在的普遍問(wèn)題。教研組內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要做到有計(jì)劃性、針對(duì)性，以課堂教學(xué)中的某個(gè)環(huán)節(jié)為突破口開(kāi)展系列性研究活動(dòng)，每次教研活動(dòng)要做到中心突出，圍繞教研課題展開(kāi)，力爭(zhēng)做到通過(guò)教研活動(dòng)使老師們的教學(xué)思想得以提高，教學(xué)手段得以豐富，促進(jìn)新老教師之間的互幫互學(xué)，使青年教師的業(yè)務(wù)能力有較大提高，培養(yǎng)一批素質(zhì)過(guò)硬的骨干教師，切忌開(kāi)展一些大而空的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)期結(jié)束后各教研組要形成文字材料匯報(bào)本組的教研成果。
5.各實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電教室的管理：加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開(kāi)發(fā)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)室的作用。構(gòu)建班級(jí)閱讀理念，努力拓寬學(xué)生的閱讀空間。網(wǎng)絡(luò)多媒體的使用應(yīng)從服務(wù)于教學(xué)的角度出發(fā)，有選擇的加以利用，切忌為了完成次數(shù)而應(yīng)付，本學(xué)期學(xué)校鼓勵(lì)教師將多媒體技術(shù)及。
課件。
運(yùn)用于課堂，以促進(jìn)全體教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平的提高。
6.加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作：本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng)力度，優(yōu)先提供各類(lèi)外出參觀、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取通過(guò)他們?yōu)槲倚５恼n堂教學(xué)樹(shù)立起一面良好的旗幟。青年教師是學(xué)校發(fā)展的后備軍，是學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的源泉，所以本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)青年教師在業(yè)務(wù)上的培養(yǎng)力度，通過(guò)老教師的傳、幫、帶幫助青年教師早日成才。
7.嚴(yán)格學(xué)籍管理制度：對(duì)新生及時(shí)進(jìn)行造冊(cè)登記、入籍，對(duì)新入籍學(xué)生的基本情況實(shí)施電腦管理，對(duì)休、復(fù)、轉(zhuǎn)、借讀的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行，控制學(xué)生的流動(dòng)。各級(jí)組長(zhǎng)及班主任要及時(shí)上報(bào)各班學(xué)生的去留動(dòng)向，以便于教務(wù)處準(zhǔn)確掌握在校學(xué)生的情況。
8.深入抓好畢業(yè)班工作：
(1)對(duì)xx年的中考工作做全面的分析、總結(jié)，歸納一些成功的做法，同時(shí)認(rèn)真深入的分析本屆畢業(yè)生的特點(diǎn)，針對(duì)其弱項(xiàng)和不足共同制定出長(zhǎng)期、有效的幫扶措施。
(2)學(xué)校定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì)及學(xué)生會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助教師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作，力爭(zhēng)使學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)的過(guò)程中始終充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力。
(3)突出對(duì)畢業(yè)班教師教學(xué)方法的指導(dǎo)力度，使教師教好書(shū)，教活書(shū)，力爭(zhēng)改變畢業(yè)班課堂氣氛沉悶的局面，從而使學(xué)生的思維也得到相應(yīng)的拓展。
(4)繼續(xù)做好優(yōu)等生、后進(jìn)生的承包制度，并將這項(xiàng)工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)使本屆畢業(yè)生的優(yōu)秀率、待轉(zhuǎn)化率較上學(xué)期有明顯的改善。
9、加強(qiáng)階段性與終結(jié)性考試的組織和管理，搞好成績(jī)的分析統(tǒng)計(jì)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。對(duì)于考試安排、監(jiān)考和閱卷工作，學(xué)校將進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制，進(jìn)一步加大處罰力度，加強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。同時(shí)對(duì)成績(jī)分析也要進(jìn)一步細(xì)化，提高可比性、甄別性，以更好地發(fā)揮考試的評(píng)價(jià)功能和激勵(lì)功能。
10、體育衛(wèi)生工作：本學(xué)期有體育組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，繼續(xù)深入細(xì)致的做好體育“2+1”工作。
面對(duì)新的課程改革，教育對(duì)教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專(zhuān)業(yè)水平，還要有多元化的知識(shí)儲(chǔ)備，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。為不被時(shí)代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識(shí)及最新的教育理念。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，融合到備課和講課上來(lái)。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實(shí)自己，才會(huì)有不斷的創(chuàng)新，才會(huì)不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力，刻苦專(zhuān)研，成為新型教師，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展。
1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色。
2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自己的研究成果。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表現(xiàn)在:擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的內(nèi)容、定期專(zhuān)人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，保持教育一致性。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo)，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫(huà)、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞能力。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項(xiàng)都十分重要。在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)希望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持社會(huì)主義方向，依鄧小平理論和黨的xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)和貫徹《全教會(huì)精神》、《關(guān)于教育問(wèn)題的談話》;全面貫徹黨的教育方針，更新教育觀念，不斷深化教育體制改革，落實(shí)部頒計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;狠抓政治思想建設(shè)，樹(shù)“敬業(yè)愛(ài)崗，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，求實(shí)創(chuàng)新”新風(fēng)尚，以“創(chuàng)一流，爭(zhēng)先進(jìn)，出人才，有特色”的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)辦特色學(xué)校提高辦學(xué)的社會(huì)效益;改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，總結(jié)辦學(xué)成果，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，堅(jiān)持“以法治教，以德興校，以質(zhì)強(qiáng)校”，力求再創(chuàng)居峪教育新佳績(jī)。
二、主要工作任務(wù)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教職工的思想建設(shè)和對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育、安全教育，堅(jiān)決制止有違反師德的行為，杜絕學(xué)生的安全事故再發(fā)生。
2、堅(jiān)持依法治教，鞏固和發(fā)展“普九”成果，確保四率達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)，迎接省對(duì)我縣的“普九”復(fù)查驗(yàn)收。
3、全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依據(jù)課程計(jì)劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹(shù)立進(jìn)取觀念，確保本轄區(qū)教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)前列。
4、多方籌資，完善配套建設(shè)，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
(1)、中心小學(xué)修建標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)。
(2)、中心小學(xué)修建標(biāo)準(zhǔn)化田徑跑道。
(3)、中心小學(xué)修建操場(chǎng)會(huì)議臺(tái)階防護(hù)攔。
(4)、中心小學(xué)裝配多媒體階梯教室。
(5)、各村校要進(jìn)行校園的基本維修建設(shè)。
5、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，大力開(kāi)展繼續(xù)教育，增強(qiáng)科研意識(shí)，強(qiáng)化科研力度，中心學(xué)校確定、申報(bào)省立項(xiàng)課題，并將養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在全學(xué)區(qū)推廣實(shí)施。
6、迎接省級(jí)示范學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作，力爭(zhēng)評(píng)估成功。
(1)、推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革的力度和步伐，提高教師講課藝術(shù)、抓好校本培訓(xùn)。
(2)、搜集整理各種材料，完善檔案資料建設(shè)。
7、各校鞏固好原有的勤工儉學(xué)項(xiàng)目，鼓勵(lì)校校發(fā)展牲豬業(yè)，努力提高創(chuàng)收育人的雙重效益。
8、加強(qiáng)教育宣傳，提高學(xué)校的知名度，推進(jìn)居峪教育事業(yè)的蓬勃發(fā)民展。
三、工作方法措施：
(一)、突出德育工作的重要地位，深入持久地開(kāi)展德育工作，建立一支高效、廉潔、優(yōu)質(zhì)、過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)對(duì)教職工的政治思想教育，以工會(huì)組織為龍頭，堅(jiān)持“一學(xué)(政治學(xué)習(xí))、三講(講團(tuán)結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn))、四不(不說(shuō)落后話、不做虧心事、不打擊報(bào)復(fù)、不違法違紀(jì))”規(guī)范教師的言行，端正教風(fēng)，創(chuàng)“文明、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。
2、充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)作用，端正教師隊(duì)伍中的不正之風(fēng)，推進(jìn)教育“形象工程”健康發(fā)展。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，以少先隊(duì)、班主任、各科教學(xué)有機(jī)滲透;利用晨會(huì)、講座、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、教育廚窗、文化長(zhǎng)廊、新風(fēng)臺(tái)、講座、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行“五愛(ài)”、“四有”的愛(ài)國(guó)主義理想教育，形成“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
4、進(jìn)一步落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見(jiàn)》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》有機(jī)地結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，不斷增添養(yǎng)成教育新內(nèi)容，拓寬養(yǎng)成教育新途徑，大力開(kāi)展健康有益的娛樂(lè)活動(dòng)，樹(shù)立良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明的重要窗口。
5、積極抓好教育宣傳工作，增強(qiáng)宣傳意識(shí)，強(qiáng)化宣傳力度。在中心學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)各村校配備56名兼職通訊員，繼續(xù)建立宣傳報(bào)道獎(jiǎng)勵(lì)制度。把教育宣傳工作明確納入教師崗位責(zé)任，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育宣傳責(zé)任目標(biāo)。
(二)、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，依法治教，進(jìn)一步鞏固“普九”成果。
1、加強(qiáng)教育法規(guī)的宣傳，全面貫徹《義務(wù)教育法》和《教師法》做到家喻戶(hù)曉，鞏固好“普九”成果，對(duì)困難生要行“減、免、緩”制度，強(qiáng)化教師責(zé)任心，能夠面向全體學(xué)生，重視培優(yōu)輔差工作，嚴(yán)禁排擠和歧視差生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，導(dǎo)致學(xué)生流失。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善“普九”檔案建設(shè)，做好國(guó)家“普九”抽查工作。
2、抓好學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)督導(dǎo)工作，落實(shí)“嚴(yán)、實(shí)、高、細(xì)、活”的五字方針，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教研、科研力度，在“減負(fù)增效”上做深入細(xì)致的探究，加快素質(zhì)教育進(jìn)程。
3、堅(jiān)持開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，積極推進(jìn)電化教學(xué)，充分利用電教媒體，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率，讓學(xué)生在寬松、愉快的環(huán)境中，學(xué)習(xí)求知。
4、繼續(xù)完善對(duì)微機(jī)室及多媒體教室的裝備，積極創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校。
5、加強(qiáng)對(duì)村?；A(chǔ)教育的管理，確保全學(xué)區(qū)基礎(chǔ)教育縮小差距平衡發(fā)展。
(三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建一支思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。
1、加強(qiáng)在職教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和培訓(xùn)工作，實(shí)施教師繼續(xù)教育工程，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力水平。
2、克服經(jīng)費(fèi)和代課困難，不惜代價(jià)選送部分教師外出學(xué)習(xí)，采用送出去，帶回來(lái)發(fā)揚(yáng)廣大，培養(yǎng)出一批骨干教師和學(xué)科帶頭人。
3、抓好新大綱，新教材以及普通話培訓(xùn)過(guò)關(guān)工作。
4、加強(qiáng)聽(tīng)課(起始課、示范課、跟蹤課、改進(jìn)課、復(fù)式教學(xué)研討課、教改匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課)研討活動(dòng)。
5、聘請(qǐng)縣、市教學(xué)專(zhuān)家指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高講課藝術(shù)。
6、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)為成員教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出各學(xué)科教研課題，督促教師人人參與，達(dá)到教有所學(xué)，學(xué)有所獲，提高教師素質(zhì)。
7、充分利用學(xué)校的教育資源，加強(qiáng)對(duì)教師的校本培訓(xùn)。
(四)、加強(qiáng)教學(xué)管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，實(shí)現(xiàn)全程育人。
1、認(rèn)真貫徹課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不得隨意增加課時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，對(duì)36年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)微機(jī)課。所開(kāi)設(shè)的課程要達(dá)到六有：有計(jì)劃、有總結(jié)、有教案、有作業(yè)、有批改、有輔導(dǎo)，杜絕只上課表，不進(jìn)課堂，只擺樣子，不講實(shí)效現(xiàn)象，以此規(guī)范課程計(jì)劃管理。
2、注重對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持定期由教導(dǎo)處或教研組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷給教師充電，用理論指導(dǎo)實(shí)踐;積極選派教師參加市、縣、鎮(zhèn)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)、聽(tīng)課活動(dòng);在教師之間掀起“比、學(xué)、趕、幫”的熱潮，大膽應(yīng)用啟發(fā)式、互助教學(xué)方法等;要求教師自學(xué)，加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)常規(guī)的五環(huán)節(jié)(備、講、批、輔、考)落實(shí)到位，加大兩課的督查力度，成立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為巡查組，對(duì)中心和村校，采取隨堂聽(tīng)課的措施，督促教師自我加壓，提高業(yè)務(wù)水平。
4、強(qiáng)化教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，適當(dāng)修訂教學(xué)獎(jiǎng)懲制度，實(shí)行能者上，庸者下，教學(xué)綜合效果與個(gè)人評(píng)估、評(píng)先表模、職務(wù)晉升、干部的任用、人事的安排相結(jié)合，在全學(xué)區(qū)形成“積極進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)。
(五)、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)改善辦學(xué)條件。
上下求索，求得多方扶助，力爭(zhēng)創(chuàng)建省示范學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估前完成標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)和田徑跑道的修建，以及操場(chǎng)會(huì)議臺(tái)階的防護(hù)攔，裝配多媒體階梯教室，進(jìn)一步完善校園環(huán)境的凈化、美化。
(六)、全力以赴迎接省級(jí)示范學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作，力爭(zhēng)評(píng)估成功。
1、聘請(qǐng)市、縣教學(xué)專(zhuān)家到我校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革力度和步伐，提高教師的講課藝術(shù)。
2、要求教師自我加壓，自我“充電”，狠抓教師基本功訓(xùn)練，切實(shí)提高自身素質(zhì)。
(七)、進(jìn)一步總結(jié)，推廣養(yǎng)成教育。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)德育隊(duì)伍的建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見(jiàn)》、《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等德育文件，系統(tǒng)學(xué)習(xí)德育目標(biāo)、內(nèi)容、方法、途徑等德育理論，樹(shù)立德育為首的思想意識(shí)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)德育科研課題《養(yǎng)成教育》的研究，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)推廣。
(八)、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)明財(cái)務(wù)審批制度，確保節(jié)支增收。
1、建立健全的財(cái)務(wù)管理、使用、賠償制度，嚴(yán)格執(zhí)行一支筆簽字制度。
2、建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)交接班制，各學(xué)校不允許發(fā)生新債務(wù)。
3、加強(qiáng)對(duì)村校賬目的審計(jì)制度，對(duì)不合理的開(kāi)支，不予核銷(xiāo)。
(九)、加強(qiáng)勤工儉學(xué)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，力求增效，充實(shí)學(xué)校財(cái)力。
各校要擴(kuò)大養(yǎng)殖業(yè)，校校發(fā)展牲豬業(yè)，努力提高創(chuàng)收育人的雙重效益。
新的一學(xué)期，我們以新的精神面貌，以開(kāi)拓進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)，求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面推進(jìn)居峪學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十四
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2.加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
2.加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3.加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話說(shuō)，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹。
4.加大對(duì)學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
7.針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況，進(jìn)行不同的教育方式，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣，并注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中。
8.總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十五
學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)該科教學(xué)總目標(biāo)的階段性規(guī)劃。它是完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要手段，也是保證教學(xué)工作有條不紊、卓有起效地開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。在深化教學(xué)改革中，教學(xué)計(jì)劃的作用越來(lái)越被人們認(rèn)識(shí)和重視。我們一直都把是否認(rèn)真制訂了教學(xué)計(jì)劃作為常規(guī)教學(xué)管理的主要內(nèi)容之一，予以檢查和評(píng)比。所以，按規(guī)定制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，有著重要意義。
制訂學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃只要從教材實(shí)際和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，充分研究教學(xué)工作過(guò)去和現(xiàn)在的情況，把握教學(xué)中的主要問(wèn)題，抓住目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、措施具體、講究實(shí)效等基本要求，就可以制訂出既具有探索性，又實(shí)實(shí)在在，便于工作于操作的計(jì)劃，就可以有力地指導(dǎo)教學(xué)工作。
教學(xué)計(jì)劃，一般應(yīng)包括以下內(nèi)容：
了解學(xué)生人數(shù)、學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、存在問(wèn)題等方面。其中了解學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)的情況尤為重要，以此處理好新舊知識(shí)銜接的矛盾和加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)法訓(xùn)練。比如語(yǔ)文方面的，學(xué)生的識(shí)字量，閱讀和寫(xiě)作達(dá)到的程度；數(shù)學(xué)方面的，掌握了哪些基本概念、基本原理，理解能力和計(jì)算水平如何等等，以及學(xué)生思維方面的障礙，學(xué)習(xí)方法的情況等。通過(guò)分析，說(shuō)明上冊(cè)教材目的和任務(wù)完成的基本情況，預(yù)測(cè)學(xué)生接受新知識(shí)的能力。
在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和重點(diǎn)鉆研教材的基礎(chǔ)上，弄清本冊(cè)教材在整個(gè)教材體系中的地位和作用，以及每個(gè)章節(jié)，每一課的內(nèi)容在本冊(cè)教材中的地位和作用，并弄清知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
在學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和重點(diǎn)鉆研教材的基礎(chǔ)上，在分析學(xué)生和教材基本情況的基礎(chǔ)上，提出本學(xué)期教材的教學(xué)目標(biāo)。然后結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確定全學(xué)期教學(xué)的總目標(biāo)和要求，提出本學(xué)期教學(xué)工作的努力方向，如要求學(xué)生掌握哪些基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念，從哪些方面培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等。
同時(shí)提出相應(yīng)的重難點(diǎn)，重點(diǎn)不宜太多，因?yàn)橹攸c(diǎn)太多便沒(méi)有了重點(diǎn)，所以重點(diǎn)和難點(diǎn)要力求把握準(zhǔn)確，也就是說(shuō)，要找準(zhǔn)必須著力解決和突破的知識(shí)點(diǎn)。這一點(diǎn)必須站立在了解學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上。
教學(xué)進(jìn)度的科學(xué)制定是教學(xué)計(jì)劃實(shí)施的時(shí)間保障，要在了解教材的內(nèi)容、學(xué)生接受能力等基礎(chǔ)上科學(xué)合理安排時(shí)間。同時(shí)考慮國(guó)定放假時(shí)間、期中考試時(shí)間，尤其是期末考試復(fù)習(xí)時(shí)間等因素。教學(xué)進(jìn)度要求具體到每課課題，時(shí)間以周為單位。
擬定有效措施是完成任務(wù)的保證。沒(méi)有措施，目標(biāo)和任務(wù)提得再好，也難以落實(shí)和體現(xiàn)。因此，措施一定要具體、有力、可行。一般應(yīng)包括教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)；根據(jù)學(xué)情，改進(jìn)教法；不同課型所采取的教學(xué)方法、教學(xué)形式；難點(diǎn)重點(diǎn)突破所要采取的手段；電化教學(xué)作用的發(fā)揮和教具的采用，以及作業(yè)布置、批改；學(xué)差生輔導(dǎo)等方面。
學(xué)科教學(xué)計(jì)劃撰寫(xiě)要求字跡工整、內(nèi)容充實(shí)，特別是教材分析要全面、深入。學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定后一般在學(xué)期初第一周交教務(wù)處審核，合格方可執(zhí)行。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十六
一、使用教材：
1、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》必修3(人民教育出版社)。
2、《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文》必修4(人民教育出版社)。
二、學(xué)情分析：
經(jīng)過(guò)高一上學(xué)期的磨合，學(xué)生基本適應(yīng)高中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí),大多數(shù)同學(xué)擺脫了初中時(shí)段機(jī)械地、死記硬背地學(xué)習(xí)語(yǔ)文的思維定勢(shì)，大體上能感覺(jué)到高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)與以往有所不同，懂得了主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)選擇和確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，最起碼有了這種認(rèn)識(shí)、這種欲望了。
在上學(xué)期期中考試中，許多學(xué)生摸不著頭腦，從不知考什么中反映出不知學(xué)什么，很迷茫。到期末考試時(shí)，大多數(shù)同學(xué)知道高中語(yǔ)文學(xué)什么，以及怎么學(xué)了。當(dāng)然，迷惘的同學(xué)也還有不少。這需要我們進(jìn)一步激發(fā)和引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
三、教材分析：
本學(xué)期學(xué)習(xí)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文必修3和必修4兩本書(shū)的內(nèi)容。
必修3的“閱讀鑒賞”部分所選的課文既有古代詩(shī)歌散文名篇，也有中外小說(shuō)和科普科幻作品。四個(gè)單元分別是：人物與環(huán)境(小說(shuō)一)，感受與共鳴(唐宋詩(shī))，質(zhì)疑解難(古代議論散文)，啟迪與想象(科普科幻作品)。
“表達(dá)交流”中的寫(xiě)作部分主要訓(xùn)練一般議論文的寫(xiě)作，寫(xiě)作專(zhuān)題分別是：多思善想——學(xué)習(xí)選取立論的角度;學(xué)會(huì)寬容——學(xué)習(xí)選擇和使用論據(jù);善待生命——學(xué)習(xí)論證;愛(ài)的奉獻(xiàn)——學(xué)習(xí)議論中的記敘?？谡Z(yǔ)交際專(zhuān)題為議論。
“梳理探究”設(shè)計(jì)的專(zhuān)題為：交際中的語(yǔ)言運(yùn)用;文字作品的個(gè)性化解讀;語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自我評(píng)價(jià)。
“名著導(dǎo)讀”介紹《紅樓夢(mèng)》和《高老頭》。
必修4的“閱讀鑒賞”部分所選的課文，有中外戲劇，宋元詞曲，古代人物傳記及社會(huì)科學(xué)論文。四個(gè)單元分別是：性格與沖突(中外戲劇)，情思與意境(宋元詞曲)，理清思路(社會(huì)科學(xué)論文、隨筆)，知人論世(古代人物傳記)。
“表達(dá)交際”中的寫(xiě)作部分主要訓(xùn)練議論文的寫(xiě)作，寫(xiě)作專(zhuān)題分別是：解讀時(shí)間——學(xué)習(xí)橫向展開(kāi)議論;發(fā)現(xiàn)幸福——學(xué)習(xí)縱向展開(kāi)議論;確立自信——學(xué)習(xí)反駁;善于思辨——學(xué)習(xí)辯證分析?？谡Z(yǔ)交際專(zhuān)題為辯論。
“樹(shù)立探究”設(shè)計(jì)的專(zhuān)題為：邏輯和語(yǔ)文學(xué)習(xí)，走近文學(xué)大師、影視文化。
“名著導(dǎo)讀”介紹莎士比亞戲劇和朱光潛的《談美》。
四、教學(xué)目標(biāo)和要求：
擬在期中考試前完成必修3內(nèi)容的學(xué)習(xí)，其中安排3次寫(xiě)作訓(xùn)練，2次月考或單元測(cè)試;期中考試后完成必修4內(nèi)容的學(xué)習(xí)，其中安排3次寫(xiě)作訓(xùn)練，1——2次月考或單元測(cè)試。
教學(xué)中要求做到：
1、依據(jù)新課標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，采用靈活多樣的教學(xué)模式，力求獲得的教學(xué)效果。
2、認(rèn)真鉆研、領(lǐng)會(huì)新教材和新大綱，提高課堂效益，向45分鐘要質(zhì)量。
3、本學(xué)期要完成必修3和必修4兩部書(shū)的教學(xué)任務(wù)，時(shí)間緊，任務(wù)重，在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要強(qiáng)化語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練與提高。
4、本學(xué)期在寫(xiě)作上，著重培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作議論文的能力。先了解議論文文本的相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生議論說(shuō)理的興趣和能力，訓(xùn)練學(xué)生的理性思維。
五、改進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施。
1、做好學(xué)情分析，面對(duì)高一下學(xué)期文理分科的現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)并了解新的學(xué)生，盡快熟悉學(xué)生的情況，有針對(duì)性地做到因材施教。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在平時(shí)的教學(xué)中，圍繞學(xué)法設(shè)計(jì)教法，突出學(xué)生的主體地位。
3、講究提問(wèn)設(shè)計(jì)，板書(shū)設(shè)計(jì)，幫助學(xué)生進(jìn)行知識(shí)歸類(lèi)、梳理。
4、利用課外時(shí)間給學(xué)生解疑答難，加強(qiáng)輔導(dǎo)，補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差。
5、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，不斷提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
6、在集體備課和教學(xué)中，以培養(yǎng)閱讀能力為中心，在作文備課和訓(xùn)練中做到系列性、科學(xué)性、實(shí)效性。
六、教科研設(shè)想：
1、充分認(rèn)識(shí)到教科研工作在實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)、提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的主要性。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研新課程理論，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，用科學(xué)的教育理念來(lái)指#教案#導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)。
3、堅(jiān)持集體備課制度，集思廣益，群策群力，用群體智慧和力量，提高整個(gè)高一年級(jí)組各位語(yǔ)文同仁的語(yǔ)文教學(xué)水平和能力。
4、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段=，發(fā)揮筆記本電腦在備課、教學(xué)、輔導(dǎo)等方面的積極作用。
5、課外認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)的雜志，如《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》等，廣泛吸收，不斷充電，以期高屋建瓴地實(shí)施教學(xué)。
總之，不能做經(jīng)驗(yàn)型語(yǔ)文教師，而要做科研型語(yǔ)文教師。
七、教輔用書(shū)及參考資料：
1、人民教育出版社《教學(xué)參考書(shū)》(高中語(yǔ)文必修3、4)。
2、大眾文藝出版社《伴你行》(高中語(yǔ)文必修3)。
制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃篇十七
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)依法治教。
全體教師都要樹(shù)立一個(gè)干好教育的使命感、緊迫感和壓力感。要有較強(qiáng)的組織性、紀(jì)律性和規(guī)范性，要做到愛(ài)崗、樂(lè)教、善教，不斷提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。要樹(shù)立教育新觀念，打破舊思想、舊觀念，要以新的風(fēng)貌塑造我校教師的新形象，要建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。一方面切實(shí)加強(qiáng)我校的政治學(xué)習(xí)的制度落實(shí)，并開(kāi)好每周的總結(jié)會(huì)和周前會(huì)。另一方面加強(qiáng)各項(xiàng)管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作都有法可依、有章可循。要把學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的工作列入重要的議事日程，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，制訂具體實(shí)施方案，更廣泛地開(kāi)展“立高尚師德，樹(shù)教育新風(fēng)”活動(dòng)。
2、要把貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》等教育法規(guī)統(tǒng)一起來(lái)，通過(guò)認(rèn)真貫徹，讓教師樹(shù)立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德，以規(guī)范為指南，進(jìn)一步增強(qiáng)自律意識(shí)，使全體教師真正做到愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。
3、結(jié)合貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，繼續(xù)抓好教師的職業(yè)培訓(xùn)和自學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，積極鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)進(jìn)修學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平。
4、充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修和崗位考核，培養(yǎng)中青年骨干教師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要分包干各級(jí)組，帶領(lǐng)各級(jí)組并展開(kāi)學(xué)習(xí)。
5、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中心小學(xué)依法治校管理規(guī)范》，落實(shí)責(zé)任制和加強(qiáng)責(zé)任感。
二、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)是中心，質(zhì)量是生命，提高教學(xué)質(zhì)量是教育的永恒主題，首先我們要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定地抓好以下幾個(gè)方面。積極推進(jìn)素質(zhì)教育，素質(zhì)教育是當(dāng)今教育的主任務(wù)，首先要對(duì)素質(zhì)教育有一個(gè)全面正確、透徹的理解，要把握其實(shí)質(zhì)。一要重視主體性以人為本、以學(xué)生為主體，重視學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，形成了以思維能力為核心的開(kāi)發(fā)。以能力為重點(diǎn)，特別是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的培養(yǎng)。二要重視整體性，重視學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、身心素質(zhì)和諧發(fā)展。三要全面性。面向全體學(xué)生，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四要基礎(chǔ)性。繼續(xù)抓好文明禮貌的養(yǎng)成教育，通過(guò)創(chuàng)建文明學(xué)校、文明班級(jí)、文明小組等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)的形成和發(fā)展。其次是積極挖掘教材內(nèi)在因素，發(fā)揮主渠道、主陣地的作用，以積極開(kāi)僻好第二課堂活動(dòng)。充分促進(jìn)好學(xué)生的思想素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)和身體心理素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、以素質(zhì)教育為核心，深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)“五個(gè)環(huán)節(jié)”的管理，使教法和學(xué)法合符規(guī)范，合符科學(xué)，有利于全面提高教學(xué)質(zhì)量。深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生，采取“抓兩頭，促中間”的辦法，使每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都能在原有的基礎(chǔ)上得到應(yīng)有的提高。建立健全獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)機(jī)制，對(duì)取得成績(jī)的教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)停步不前的教師要認(rèn)真找查原因，促其成績(jī)不斷上進(jìn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要端正思想，擺正位置，把主要精力放在教學(xué)工作上，要以身作則，深入課堂聽(tīng)課，索取教學(xué)工作上的第一手材料，并積極鼓勵(lì)教師互相學(xué)習(xí)，共同提高。學(xué)校要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)積極開(kāi)展教學(xué)研究，如語(yǔ)文加強(qiáng)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力訓(xùn)練;英語(yǔ)科重視理解興趣和語(yǔ)言環(huán)境的訓(xùn)練?？傊鱾€(gè)科的教師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和對(duì)象特點(diǎn)選擇教法，做到講求實(shí)效，積極探索研究。
3、做到教學(xué)、教研和培訓(xùn)“一體化”，通過(guò)教本教研，組織教師反思自己的教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)的交流和互助，從而轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹(shù)立教學(xué)新理念，鉆研新教材，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)工作。
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