深入閱讀之后，我對書中的人物和情節(jié)有了更加深刻的理解。怎樣才能在讀后感中體現(xiàn)自己的獨特觀點和思考？接下來是小編整理的一些讀后感范文，希望對大家有所幫助。
小兵張嘎五年級讀后感篇一
我懷著敬佩而激動的心情和孩子共同捧讀《小兵張嘎》這本書，主人公嘎子一定是大家熟知而又津津樂道的抗日小英雄吧?他的故事廣為流傳，一直被大家所頌揚，他是中華兒女心中的英雄，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的精神讓我們敬佩，也深受啟發(fā)。
書上主要描寫在抗戰(zhàn)時期，機智勇敢的嘎子和紅軍配合得天衣無縫，救出了老鐘叔，最后打敗了日本鬼子;他不僅為奶奶，以及無辜犧牲的八路和親人們報仇雪恨，而且勝利之后隊長為了鼓勵他，送給他一把他一直以來夢寐以求的手槍的故事。別看他年紀小，他能想出用柳條綁在小狗“小虎”的尾巴上，然后點燃后使得小狗到處亂竄來分散敵人的注意力，從而使紅軍安全脫險的計策;他為了幫助紅軍解救老鐘叔，吸引敵人的視線，在沖鋒的時候被子彈打傷小腿。這本書呈現(xiàn)了一個機智勇敢英雄少年的形象。
每次看《小兵張嘎》這本書，我仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛年代，眼見革命先烈們用鮮血和生命抗擊敵人、保衛(wèi)家園的感人場面，我不禁熱血沸騰，深受激勵。今天，對照我們自己，相當(dāng)一部分人是家里的“小皇帝”，過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，養(yǎng)尊處優(yōu)，還自以為是，認為父母為自己做的一切都是應(yīng)該的。也不好好學(xué)習(xí)，認為父母會幫自己安排好以后的一切。難道嘎子身上的獨立、自強、勤于思考、克服困難的品質(zhì)不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎?雖然我們不是處于戰(zhàn)爭時期，但我們都要銘記這段“落后就要挨打”的屈辱歷史，更要珍惜來之不易的和平環(huán)境;今天的我們要好好學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，建設(shè)強大的祖國。
我和孩子通過對《小兵張嘎》閱讀，結(jié)合自己的理解和體會，略作一二心得與大家分享。
首先，讓孩子帶著問題去讀。孩子讀完后知曉故事的人物、情節(jié)、環(huán)境。
其次，讓孩子閱讀后要復(fù)述故事梗概。對故事情節(jié)和主人公做總結(jié)和概括，還要要求其講述最吸引他而且還能記得的情節(jié)。復(fù)述是讓孩子加深記憶，注意力集中，更好地把握全局，提煉精髓。越是孩子細節(jié)記憶深刻的地方，往往對孩子影響越大。
再者，讓孩子站在不同的角度和所處的位置去理解主人公的行為，剖析主人公的內(nèi)心世界。家長并和孩子交換體會和看法，談?wù)動惺裁礃拥默F(xiàn)實意義，對孩子自身在實際生活和學(xué)習(xí)中有著哪些方面的啟發(fā)。這樣就能很好拓展孩子的思維空間，引導(dǎo)孩子的教育方向。
小兵張嘎五年級讀后感篇二
我看完《小兵張嘎》后，心情很激動。
故事講述了張嘎的爸爸媽媽在抗日戰(zhàn)爭年間犧牲了，他和奶奶相依為命。張嘎是個懂事的孩子，他每天都幫奶奶做事。
奶奶思想進步，她常常幫助八路軍，因此八路軍常常隱藏在奶奶家。老鐘叔是白洋淀地區(qū)隊的偵探排長，名叫鐘亮，因為受傷，在奶奶家住了好些天，鐘叔用木頭給張嘎做了一把精致的手槍。
有一天黃昏，敵人為了抓八路軍把村子包圍了。奶奶為了保護八路軍，任由敵人威逼利誘，始終不肯透露八路軍的半點兒秘密，最后被敵人殺害了。張嘎十分悲痛，他決定為奶奶報仇。
為了給奶奶報仇，他去尋找八路軍。后來張嘎繳獲了敵人的一把真槍，他準備用這把槍為奶奶報仇，槍卻被區(qū)長收了，他想不通。
但嘎子在同敵人的斗爭中慢慢地成長，他機智地同日本鬼子周旋，把日本鬼子騙進八路軍的營地，鬼子被八路軍打得落花流水，張嘎為奶奶報了仇，也立了大功，最后參加了八路軍的隊伍。
張嘎十分勇敢，是我心目中的英雄。我決心向他學(xué)習(xí)，如果長大后，祖國需要我，我也一定勇敢地接受，決不退縮。
作者：吳睿涵。
前兩天，我剛看完《小兵張嘎》這本電子書，看得我心驚膽戰(zhàn)，又十分心疼張嘎。
小嘎子和他的奶奶住在冀中白洋淀邊上一個叫小水莊子的地方，那兒有許多八路軍叔叔在養(yǎng)傷，他很愛這些八路軍叔叔，八路軍叔叔也非常喜歡他，還經(jīng)常給他講打鬼子的故事。
在一次大掃蕩中，瘋狂殘暴的肥田郎把他唯一的親人，奶奶給殺死了，他最喜歡的老鐘叔叔也被鬼子抓走了。小嘎子決定去找八路軍部隊要當(dāng)兵，給奶奶報仇。在進城的路上他遇到了羅金保叔叔，羅金保帶張嘎去錢區(qū)隊長那兒，錢區(qū)隊長就把張嘎子留下來當(dāng)偵查員。
張嘎子用他的智慧騙過了很多次敵人，給我印象最深的是他利用假借送雞蛋給偽軍，然后把鞭炮點燃嚇唬偽軍，最后把他們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，看到這我十分解氣，笑得我前撲后仰。
沒看過這本書的小伙伴，一起來看看吧。
小兵張嘎五年級讀后感篇三
最近我讀了《小兵張嘎》這個故事，我知道了我們的美好生活是用革命戰(zhàn)士的生命換來的，他們的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，也染紅了莊嚴的五星紅旗。
小兵張嘎就是抗日戰(zhàn)爭時期生活在白洋淀的'一個小男孩，他與奶奶相依為命，奶奶為掩護八路軍偵察員英勇犧牲，張嘎沒有屈服決心為奶奶報仇，他歷盡千辛萬苦找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員，執(zhí)行任務(wù)時，表現(xiàn)得勇敢、機智。被捕后當(dāng)敵人拷問時，他英勇反抗，堅強不屈。當(dāng)部隊攻打崗樓時，他設(shè)法在里面放火，發(fā)揮了很好的配合作用，最終里應(yīng)外合，全殲敵人，也替奶奶報了仇。
在那樣艱苦的環(huán)境中，張嘎始終不屈不撓，想盡辦法與敵人斗志斗勇。而我們生活在社會主義新中國，生活在和平、安定的環(huán)境中，卻拈輕怕重，遇到丁點困難就畏縮不前，生活中吃不得一點苦，根本沒有一點張嘎的精神。
我們應(yīng)該牢記這個故事，學(xué)習(xí)張嘎不屈的精神和堅強的意志。
小兵張嘎五年級讀后感篇四
《小兵張嘎》這本書主要記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，日本人侵略村子，殺死了許多無辜的村民。張嘎的奶奶重傷，不久去世，張嘎萬分難過，在他失去了這唯一的親人后，他做出了一個驚人的決定——參加八路。他要到隊伍上去打鬼子，為他的鄉(xiāng)親們和奶奶報仇雪恨。
小兵張嘎這種初生牛犢不怕虎的膽量和寧愿不要性命也要救革命的精神令我難忘。最令我佩服的是他那股嘎勁兒，那是一種堅韌不拔的精神。是遇到困難決不放棄的精神。他勇敢機靈，但只有十三歲就力爭在戰(zhàn)場，為祖國，為全村人，更為了奶奶，他堅毅的選擇了這條革命路。
想到他為了得到一把手槍而絞盡腦汁的想辦法時，也為他的執(zhí)著所感到敬畏了。他雖然年紀小，但他的精神不得不讓人為之感嘆文人們用堅定有力的語言來豐滿我們祖國的靈魂，表達出對祖國的熱愛與希望。小嘎子沒有滿腹的經(jīng)綸，但他有滿腔的熱血，他用自己卑微的生命來換得一個名族的尊嚴。他永遠本著一股不怕犧牲，只為把小日本趕出屬于我們自己的國土的心態(tài)，一直的戰(zhàn)斗下去。張嘎跟我們一樣，才只有十三歲，一個五彩的年齡。但他卻自此踏上了革命的道路，肩負起保衛(wèi)祖國的使命。我們?nèi)缃竦牡纳钍悄切└锩攘覀冇蒙c信念鋪織出來的，這一點我們必須牢牢的記住。
讀了這本書后，我深深的感到我們今天的幸福生活來得多不容易。我們在父母懷里撒嬌時;當(dāng)父母幫我們安排好生活時;我們應(yīng)該更加珍惜。因為這是建立在無數(shù)的像小兵張嘎一樣的革命先烈用生命和鮮血換來的。
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小兵張嘎五年級讀后感篇五
在暑假里，我看了一本抗日小說《小兵張嘎》，這篇故事講述了年僅十三歲的張嘎在奶奶、老鐘叔、老羅叔、區(qū)隊長的教導(dǎo)下成為了一名名副其實的八路軍戰(zhàn)士。
那場抗日戰(zhàn)爭，極其殘酷，連兒童都上了戰(zhàn)場，就可見一斑，一位位中華兒女主動參加抗日戰(zhàn)爭，也可見中國人民把敵人趕出去的決心，保衛(wèi)家鄉(xiāng)和人民的決心。
全篇故事，都在透露張嘎的“嘎”，從對待敵人的嘎，到對待自己人的嘎嗎，刻畫出了一個嘎氣十足的小男孩形象。同時，這嘎中又包含這普通孩子的頑皮不馴，小兵的機智靈活和出身牛犢不怕虎的勇敢，這種嘎是好的，也是難得的，在那個年代在抗日戰(zhàn)爭上戰(zhàn)斗過還能保持這種嘎，這種天真又富有童趣的形象，深深印在讀者心中。
整個故事是被“槍”這個武器串聯(lián)起來的。大多數(shù)小故事都跟槍有關(guān)系，通過槍體現(xiàn)人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)了人物的成長。從假槍到真槍，槍對張嘎的意義也變得不同。從單純的只是玩具到老鐘叔被捕、奶奶被殺后，就覺得木槍是武器一般。他在上面寄托了復(fù)仇的希望。后面拿到了真槍“張嘴燈”時，又慢慢變成了把侵略者趕出去的工具。從老鐘叔送給的“張嘴燈”式玩具手槍到部隊正式發(fā)給他配帶自己繳獲的真正的“張嘴燈”手槍，恰好是小說的開頭和結(jié)尾，從這里可以看破出“張嘎同志”的真正成長，也可以看出抗日戰(zhàn)爭對普通人的影響。
一次侵略，死了多少人，帶來了多少影響，雖然現(xiàn)在已經(jīng)進入了和平年代，但也不能忘記，為了不再重復(fù)悲劇，我們應(yīng)該加強自己的能力，從而振興中華。
作者：賀婉婷。
張嘎是一個聰明可愛、活潑淘氣的孩子，更是一個機智勇敢、機靈頑強的小英雄。他十分熱愛八路軍。他和日本鬼子周旋，成功救出鐘亮，最后找到了八路軍，成為了他夢寐以求的小偵察員。
我十分敬佩張嘎，他遇事冷靜，不發(fā)慌。機靈聰明的他總是能想出好點子。為了救出鐘亮，他和鬼子斗智斗勇……這不都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？生活中的張嘎活潑淘氣，下河摸魚，上樹掏鳥樣樣都行；而和鬼子對戰(zhàn)的他就好似換了個人似的，變得勇敢頑強。我要向作文張嘎學(xué)習(xí)，做一個遇事勇敢、機靈的人！
這本書也形象的反映了日本鬼子的貪婪、無恥和野蠻，以及當(dāng)時人們對日本鬼子的痛恨。歷史上有許多和張嘎一樣的小英雄，如：雨來、王二小。他們和張嘎一樣，擁有著聰明勇敢、冷靜思考的特點。
那時的環(huán)境那么艱苦，幾乎每天都吃不飽穿不暖，卻擁有如此樂觀的精神，我們有什么理由不和他們一樣呢？所以，我一定要向這些小英雄學(xué)習(xí)！
《小兵張嘎》這本書讓我學(xué)到了很多，也讓我懂得了很多。我一定要向張嘎學(xué)習(xí)，做一個能獨立思考的人！
小兵張嘎五年級讀后感篇六
這是一部抗戰(zhàn)題材的長篇小說，也是一部影響了幾代人的紅色經(jīng)典。
故事以抗日戰(zhàn)爭時期的白洋淀為背景，講述了一個聰明、勇敢的孩子張嘎的故事。少年張嘎目睹奶奶為掩護八路軍撤退，被日寇殺害，最近愛的老鐘叔也被敵人抓走了。為了給奶奶報仇，張嘎參加了八路軍，當(dāng)上了一名小偵查員。他配合偵查排長羅金保執(zhí)行任務(wù)，表現(xiàn)的機智、勇敢；他多次參加戰(zhàn)斗，還繳獲了敵人的手作文槍；在最后一場戰(zhàn)斗中，他面對刁鉆敵寇，斗智斗勇，巧計詐敵，用鞭炮攪亂了敵人，使戰(zhàn)斗大獲全勝。不但救出了老鐘叔，也為過世的奶奶報了仇。經(jīng)過血與火的洗禮，張嘎最終成長為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。
這部小說中打字的表現(xiàn)屬實讓我驚訝，小小年紀就如此勇敢，還會幫奶奶報仇，還在這么小的年紀就成為了一個小偵察員，保護人民，為國家做出貢獻，讓我們?yōu)閺埜峦军c贊！
作者：嚴熙汶。
努力吧！中國少年！
在這幾個天內(nèi)，我又重讀了《小兵張嗄》這本書。
這本書講述了在抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嗄與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鐘亮，奶奶英勇地犧牲，而鐘亮也被敵人抓走，為替奶奶報仇和救出老鐘叔，小嗄子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員。每次任務(wù)，他都積極配合他人，表現(xiàn)得勇敢、機智。有一次部隊攻打崗樓時，他發(fā)揮了很好的配合作用，全殲敵人，救出老鐘叔，隊長則正式宣布把手槍拿給他用。
看到這一個案例，你是不是也有些哭笑不得了呢？是啊，我們青少年確實是祖國的花朵，但是也要進行適當(dāng)?shù)慕逃駝t過分地溺愛、寵溺，反而會壞了孩子，讓孩子有依賴性，甚至長大后對社會毫無用武之地?？墒菑堗木褪且粋€反例，他的年齡不大，卻心懷大志，報效祖國，正所謂“有志不在年高，無志空長百歲?！?p>
“少年強，則國強。”加油吧！中國少年！
小兵張嘎五年級讀后感篇七
《小兵張嘎》這本書講述了一位叫嘎子的小男孩，他的奶奶為了掩護八路軍撤退被日軍殘忍殺害，嘎子為了給奶奶報仇，參加了八路軍，經(jīng)過自己的不斷努力，嘎子最后成為了一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士，給奶奶報了仇。
這本書中，我最喜歡的一個情節(jié)是最后一場戰(zhàn)斗，嘎子面對敵人斗智斗勇，巧用計謀用鞭炮攪亂了敵人，使得戰(zhàn)斗大獲全勝，不但為奶奶報了仇，還救出了老鐘叔，最終成為了一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士，上戰(zhàn)場奮勇殺敵。
關(guān)上書，我不禁陷入了深思：嘎子從小生活在戰(zhàn)爭年代，一不留神可能性命難保，但嘎子是那樣的勇敢，意志是那樣的堅定，一心為國。而我生活在和平年代，每天過著幸福美滿的生活，我們有精致的玩具，美味的零食，令人眼花繚亂的動畫片……而我們呢?在生活中我們比吃比穿，不努力學(xué)習(xí)，成天想著吃喝玩樂打游戲，我們沒有繼承烈士們的優(yōu)秀品質(zhì)，去為祖國的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)?？戳诉@本書后，我羞愧的低下了頭，我今后會努力去學(xué)習(xí)先烈們，為祖國不計得失為精神。
書中一些人們生活艱苦，讓我情不自禁想起三年級時我與同學(xué)們扮演角色，我是一個生活艱苦，每天吃不飽穿不暖的老爺爺，每天去別人家門前乞討，扮上乞丐的那一刻我真的感受到了卑微的心理，以及每個人的生活都不容易，都是從艱苦中走出來的，是前人鑄就了我們現(xiàn)在的幸福，我們要珍惜現(xiàn)在，不浪費一分一秒，把良好的形象展示給先輩們，讓他們看見我們也在努力，沒有放棄，沒有浪費。
同學(xué)們，快行動起來，珍惜時間，勇于面對困難，長大后用自己掌握的知識保護祖國，用智慧去建設(shè)祖國為祖國做貢獻。
小兵張嘎五年級讀后感篇八
《小兵張嘎》是一部以抗日作為題材的長篇小說，是一本珍貴的紅色經(jīng)典，《小兵張嘎》這本書主要講述了抗日戰(zhàn)爭，日本侵略村子，殺死了許多無辜的村民，在他失去了這唯一的親人后，他做出了一個令人非常震驚的決定——參加八路。你是否在找正準備撰寫“四年級小兵張嘎讀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今天，我懷著激動的心情看完了《小兵張嘎》這本書。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害。嘎子為了替奶奶報仇想加入八路軍，___看嘎子年齡太小沒有同意，但是嘎子從不灰心，在他的努力下終于當(dāng)上了八路。嘎子小小年紀便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力讓我感動，感動他對友情的生死與共;感動他與奶奶的深厚感情;感動他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐弥韧獾木?
閱讀此書，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛的激情年代，,仿佛聽到了英雄們在戰(zhàn)爭中那鏗鏘有力的步履，仿佛看到了戰(zhàn)士用鮮血和生命抗擊日寇的動人場面，深切地感受到中國人民的愛國熱忱和崇高的民族精神。那如火如荼的戰(zhàn)爭歲月，那可敬可愛的英雄人民，那可歌可泣的英雄事跡，那至誠至厚的人格魅力，感人至深，催人奮進。
閱讀此書，感觸頗深。抗日戰(zhàn)爭，是中華民族與日本侵略者進行的一場正義與邪惡、進步與反動的生死較量。今天重溫那段血與火的悲壯歷史，不能不感慨萬千，雖然現(xiàn)在國際形勢和世界戰(zhàn)略發(fā)生了巨大而深刻的變化，世界經(jīng)濟全球化日趨明顯，但是，抗日戰(zhàn)爭留給我們的歷史啟迪仍然彌足珍貴，值得我們永遠銘記。正如聶榮臻同志所說：“用盡全國一切文字也形容不出敵人的殘暴。”慘案樁樁，血債累累，宛如扎在人們心中的一把刀，無以復(fù)加的痛楚擊打著我們的心靈，時刻提醒我們勿忘國恥。
前兩天我讀了一本書，書名叫《小兵張嘎》。這是一個小英雄的故事。
在白洋淀邊上有條村子叫“鬼不靈”，小兵張嘎從小就在那兒住。他5歲的時候媽媽就病死了，爸爸也被日本鬼子打死了，他和他奶奶相依為命。西院有一位養(yǎng)傷的八路軍是區(qū)隊的偵察排長，名叫鐘亮。有一天，小兵張嘎看鐘亮同志正在削一把木頭手槍，他想“一定是給我的。”沒等老鐘削完他就搶過來，鐘叔說“是給一個抗日小英雄的?！贝蜻@以后，小兵張嘎就決定立志做個“抗日小英雄”。特別是在日本鬼子肥田一郎把老奶奶殺死又把老鐘叔叔抓走后，小兵張嘎便下決心要參軍，要為奶奶和鐘叔叔報仇。小兵張嘎參了軍后，用他的機智勇敢在一次又一次的戰(zhàn)斗中獲得了勝利!讓我印象最深的是那一次戰(zhàn)斗：區(qū)隊長安排張嘎去引敵人到埋伏區(qū)。小兵張嘎帶著雞蛋去哄騙日本鬼子，使日本鬼子來到了埋伏區(qū)，“轟”的一聲，敵人的一部分部隊被炸，大個李拿著機槍掩護戰(zhàn)友們前進，在20分鐘內(nèi)就把日本打敗了。
張嘎的童年和我們不一樣，他從小就沒有了親人，但是他還是勇敢的面對，用自己的機智勇敢為抗日戰(zhàn)爭做貢獻。我體會到：我們要象小兵張嘎那樣勇敢機靈，從小胸懷大志，遇到困難要勇于克服困難。
記得有一次，老師布置了許多作業(yè)，我累得都動不了就在哭，不愿意動腦筋，想放棄?？戳诉@本書之后，我決心要改正這種怕困難、不愛動腦筋的壞習(xí)慣，做什么事都要勇敢面對。
先聽我講一個故事：1934年的白洋淀，奶奶為了保護八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找傳說中的羅金保，打鬼子替奶奶報仇。于是。他認識了許多小伙伴，英子，佟樂，胖墩。四個人找八路，深入鬼子司令部。最后，終于消滅了在白洋淀的全部敵人，并活捉了鬼子的頭兒齋藤。
沒錯，這就是小兵張嘎里的故事了。初讀完這本書，心里真是激動萬分。嘎子這位有勇有謀的少年，真叫人佩服!在敵人的刀槍前，他鎮(zhèn)定自若;在面對賣國賊，更是義憤填膺。他做了許多中國人應(yīng)該做的事，也做了許多中國人不敢做的事。正因為有了他，八路軍才順利將鬼子趕了出去。
苦難中出英雄。若是凡是事不經(jīng)努力，任何事也辦不成。若是張嘎子出生于我們這個年代，也許一切會不同。憑著嘎子的那股勁，很可能走向兩個極端，一是鉆入學(xué)問，二是成為老師家長都束手無策的問題青年。兩者看是距離遙遠，但其實只有一念之差，就在于你想不想努力。
說實話，我們不可能成為像張嘎子那樣的人。但其實只要我們努力，一樣可以讓國家強大。少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富。說不定，下一個諾貝爾獎，就是我們中國少年!
《小兵張嘎》，你是伴我一生的良師益友!
小到大，真正讓我喜歡的電影、電視劇并不多，得上百看不厭的只有兩個，一是《西游記》，二是《小兵張嘎》。喜歡《西游記》，無非是為了消遣，讓里面的猴兒逗自己一笑罷了;而對《小兵張嘎》的喜愛，則完全出于一種發(fā)自內(nèi)心深處的震撼與感動一提起小兵張嘎，想必大家都很熟悉吧!他不屈不撓的精神倍受人們敬仰。嘎子小時生活很苦，但是為了改變?nèi)藗兤D苦的生活，他少年時就參加了紅軍，他給紅軍戰(zhàn)士帶來了快樂。嘎子多次完成艱巨的任務(wù)，有一次，他屁股上中了敵人一槍，但他仍不顧傷痛毅然追擊。他聰明的腦袋瓜用一只假槍就把敵人首領(lǐng)捉了回去，為紅軍立了大功。嘎子的愛國熱情、幽默、滑稽、可愛、堅強不屈，不達到目的絕對不罷休的精神感動了我。
故事以抗日戰(zhàn)爭時期的白洋淀為背景，以嘎子夢想?yún)⒓影寺?，夢想得到一支屬于自己的真槍展開。奶奶為了保護八路老鐘犧牲，嘎子只身上縣城找羅金保，打鬼子替奶奶報仇。在縣城結(jié)識了集賢居少掌柜佟樂，嘎子仇沒報，反而陷入鬼子追殺。在佟樂和一個神秘便衣的幫助下，脫離險境。便衣原來是羅金保，將嘎子帶到區(qū)隊秘密隱藏之地，錢隊長收留了嘎子。嘎子從此以小八路自居，緊接著又和區(qū)隊八路打了一場挑簾戰(zhàn)，嘎子繳獲一把真槍。眼看夢想全部實現(xiàn)，槍卻被區(qū)隊長收了。嘎子想不通，和打賭認識的小伙伴胖墩一起重返縣城。嘎子要單獨替奶奶報仇。由此同時，后方特派員劉燕肩負使命路經(jīng)白洋淀被伏擊。劉燕不知下落，鬼子派了石磊冒充特派員混入?yún)^(qū)隊。鬼子的計謀被嘎子無意中發(fā)現(xiàn)，嘎子和佟樂、胖墩行動起來，誤認為區(qū)隊聯(lián)絡(luò)員純剛是鬼子奸細。純剛竟然被孩子制服，報信不成有口難辯。白洋淀魚戶女兒玉英，打魚時救了劉燕。劉燕受傷難行，請玉英去城里尋找聯(lián)絡(luò)員。玉英在城里遇到了嘎子一伙。三方力量圍繞著真假特派員斗智斗勇，特派員肩負的任務(wù)迫在眉睫，大批藥品將在指定時間內(nèi)經(jīng)過白洋淀。鬼子方面，肥田和齋藤一武一文，試圖在最短的時間內(nèi)，通過奸細石磊了解真想，將區(qū)隊八路和藥品一網(wǎng)打盡。區(qū)隊錢隊長則逐漸識破石磊真面目，將計就計引鬼子出動。而真特派員劉燕卻與孩子們在一起。經(jīng)過種.種誤會和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區(qū)隊八路使藥品順利過境，一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。
當(dāng)看到八路特派員被鬼子抓住時，我的心一下子就揪起來了，兩眼緊緊地盯著電視。殘暴的鬼子嚴刑拷打特派員。特派員寧死不屈，最后被鬼子迫害致死，光榮犧牲了。我的心情頓時變得很沉重：正是因為這些革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來了今天的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)?！缎”鴱埜隆愤@部影片不僅豐富了我的假期生活，更使我認識到我們應(yīng)該牢記歷史，勿忘國恥，努力學(xué)習(xí)，振興中華。在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我會處處以嘎子為榜樣，從嘎子身上汲取更多更豐富的養(yǎng)分，做一名對社會有用的人才。
《小兵張嘎》，你是伴我一生的良師益友!
前不久，老師給我們推薦了一本非常好看的書——《小兵張嘎》。我以前看過關(guān)于張嘎的老電影，這次再看書，讓我對這個小英雄又有了更深的認識。
這本書寫了1943年發(fā)生在冀中平原白洋淀地區(qū)的事情。張嘎子從小父母雙亡，相依為命的奶奶為了掩護在她家養(yǎng)傷的八路軍，也被鬼子殺害了。嘎子從此孤身一人。但失去親人的悲痛不但沒有使嘎子意志消沉，而且在他幼小的心靈中堅定了復(fù)仇的信念。
嘎子聰明淘氣，愛上樹掏鳥，愛下河摸魚，還愛搞點惡作劇?？粗哪切┯腥さ墓适拢w會他的那種心情，就像是我們自己的故事一樣，讓人倍感親切。嘎子機智勇敢，臨危不懼，為了把日本鬼子引到八路軍設(shè)好的埋伏圈，冒著生命危險與“白脖”周旋，幫助八路軍成功地打敗了鬼子的部隊。他從一個為親人報仇而踏上戰(zhàn)斗之路的孩子，成長為一名八路軍真正的小偵察員，處處都表現(xiàn)出他的機靈頑強。
嘎子的故事給我?guī)砹碎喿x的樂趣，嘎子的精神也為我樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。他那種身處險境卻積極樂觀的精神對我產(chǎn)生了極大的鼓舞。今天的我們生活在和平年代，雖然沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭的洗禮，但我們的生活中也會遇到挫折和困難。想想以前，一有困難我就不知所措，甚至打退堂鼓。有一次，我在英語課外班上的測驗成績不好，覺得自己學(xué)不好英語，就想放棄這門課。后來，在媽媽的鼓勵下，我才重拾信心，堅持學(xué)了下來?？戳烁伦拥墓适?，我覺得自己好慚愧。從他的身上，我看到了一種精神，一種從容不迫，樂觀向上的態(tài)度。讓我懂得了，遇到困難時不能被它嚇倒，要保持冷靜，勇敢面對，開動腦筋，積極思考，就一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功。
小兵張嘎五年級讀后感篇九
這個暑假我讀了《小兵張嘎》這本書，主人公張嘎留給了我很深刻的印象。
這本書的主要內(nèi)容是：主人公張嘎和他的.奶奶生活在小水莊子“鬼不靈”，由于他家隱蔽又進出方便，常有傷病員來他家休養(yǎng)。一位叫“鐘亮”的同志與他結(jié)下了深深的友誼。一天，鐘亮同志被日軍抓走了，奶奶也被日軍害死了。氣憤之下，他參加了八路軍。當(dāng)上八路軍以后，他打了一場惡戰(zhàn)，還幫助了小姑娘玉英參加八路軍。最令我記憶深刻的一個故事是：錢區(qū)隊長得到情報，日本鬼子要包圍“鬼不靈”！錢區(qū)隊長原本計劃利用地道、地雷爆炸、快速的殲滅敵人。可是，敵人一反常態(tài)的將主力放在村東，抗日隊員只要稍有動靜就會被發(fā)現(xiàn)。這下怎么辦？張嘎自告奮勇地用鞭炮吸引來敵人，這下子地雷、機槍都派上了用場，打得敵人落花流水，連罪大惡極的肥田一郎也死于這場殲滅戰(zhàn)中。
張嘎真的很勇敢、很機智，他是我心目中的小英雄！
小兵張嘎五年級讀后感篇十
我是一個小書蟲，常常喜歡一些描寫戰(zhàn)爭的書，這次讓我認識了一個機智、勇敢和調(diào)皮的小男孩——張嘎。
張嘎5歲那年他媽得病去逝了，8歲那年爸爸被日本鬼子打死了，都靠他70歲的老奶那把他辛辛苦苦地養(yǎng)大，張嘎十分孝敬奶奶，不幸的是奶奶也被日本鬼子打死了。此刻的張嘎已成了一個孤兒，幸運的是，他被八路軍收留了。而我們呢，生活在幸福和平的年代，在家里有爸爸媽媽的寵愛，學(xué)校里有老師的關(guān)心，和張嘎相比我們簡直泡在蜜罐里。
張嘎是那么勇敢，面對那一個個日本鬼子，他面不改色，沉著冷靜；他又是那么機智。一次，兩個鬼子要去八路軍的踞點，可他把卻把他媽攔住，對屋里的八路軍說：“奶奶，有兩位老總要上咱們家！”他用一種特殊的方式來傳遞消息，使八路軍化險為夷，他一次一次出色的完成任務(wù)，終于成為了一名真正的偵察員，讓我佩服得五體投地。
小嘎子也是一個調(diào)皮，而又充滿了童年樂趣的孩子，當(dāng)大黑墩子在燒火時，他用草團成蛋，塞進煙筒，不一會兒，濃煙滾滾，大黑墩嗆得涕淚齊流，喀喀地咳個不住。看到這里，我忍不住哈哈大笑起來，原來他們也會在苦中找到童年的樂趣。
張嘎是個多么勇敢機智的人，我要把他作為榜樣，孝敬長輩，尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的少先隊員。
作者用平實簡潔的語言，再現(xiàn)了經(jīng)典名著《小兵張嘎》的精彩情節(jié)，讓讀者看到了一個機智勇敢的小英雄；同時，能將閱讀感受與生活實際相結(jié)合，不但讓人感受到了幸福生活的來之不易，而且能與人分享自己的閱讀樂趣。
小兵張嘎五年級讀后感篇十一
記得兩年前的我，剛跨進學(xué)校大門的時候，還是一個無知的孩子，老師教我們學(xué)習(xí)《我們愛祖國》。于是我認識了“祖國”二字,可祖國是什么，我并不知道，只能似懂非懂地跟著老師后面一遍又一遍地大聲讀。后來隨著年級的升高，我懂得的知識越來越多：從中國地圖上，我知道了我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗、物產(chǎn)豐富;從許多課外書中，我知道我們的祖國是自強不息的民族，有著五千年燦爛輝煌的文化;從電視上，我看到我們的祖國科技發(fā)達、日益強大，已經(jīng)濟身于世界先進……我覺得，我們的祖國很偉大!
更讓我不能忘懷的是在地震等大災(zāi)面前，全國人民萬眾一心、眾志成城、一方有難八方支援的精神，更讓我感受到我們的祖國就像一位偉大的母親，她無時無刻不在關(guān)心愛護著她的兒女，我們生長在祖國就像生活在一個溫暖的大家庭。
我和嘎子都是祖國的孩子，嘎子哥哥用自己的勇敢和血汗保衛(wèi)了我們的祖國，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。而生活在今天的我要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，練好身體，將來為祖國建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻。我要用我的智慧和雙手把祖國建設(shè)得更加強大，讓祖國永遠立于世界不敗之地!
小兵張嘎五年級讀后感篇十二
今天，我在圖書館里找到了一本關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的書----《小兵張嘎》。我等不及把這本書借回家，就在圖書館里津津有味地讀了起來。
這本書講了一個男孩張嘎子，他住在白洋淀邊上的小莊子“鬼不靈”。張嘎子的父親被鬼子打死了，媽媽也病死了，與自己的奶奶相依為命。嘎子家經(jīng)常有八路叔叔來工作、養(yǎng)傷，他最喜歡聽他們講有趣的抗日故事，很想成為一名八路軍，但嘎子太小了。沒等他長大，在一場突如其來的戰(zhàn)爭中，奶奶死了，與張嘎最親的八路老鐘叔也被“白脖”偽軍抓走了。嘎子決定獨自去打探老鐘叔的下落，在進城的路上碰到了英雄人物羅金保，終于跟隨他成為了一名小八路。在一場鬼不靈的戰(zhàn)爭中，嘎子立下了大功，救出了老鐘叔，終于獲得了一把屬于自己的槍，并說出了自己想?yún)⒓庸伯a(chǎn)黨繼續(xù)抗日的愿望！
張嘎天生就很聰明機靈，在許多危急時刻想出了好辦法，成功脫離了危險，并完成了任務(wù)。他也很勇敢，就算鬼子的槍口指著自己，也能方寸不亂，冷靜的思考問題。他還很樂觀，自己父母雙亡，后來，就連他唯一的親人奶奶也被可惡的日本人----肥田一郎給殺死了，可他沒有哭泣難過。他明白，自己應(yīng)該仔細想想，該如何為奶奶報仇，殺死肥田一郎。所以，他每天都是笑著去努力去奮斗。張嘎身上的可貴品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)。
書中有很多地方也說到了八路軍們的優(yōu)秀品質(zhì)。他們面對敵人寧死不屈，他們在戰(zhàn)斗生活中條件艱苦，但他們從未抱怨過，從未退縮過。而我們現(xiàn)在，有著如此幸福美好的生活，卻經(jīng)常為了生活中一些小小的不順而抱怨、發(fā)脾氣，甚至有人不好好學(xué)習(xí)，不務(wù)正業(yè)，這怎么對得起為了保家衛(wèi)國而受盡艱難困苦的紅軍、八路軍先輩們呢？我們一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國！
我愛《小兵張嘎》這本書，更愛這本書給我的啟迪！
小兵張嘎五年級讀后感篇十三
寒假里，我懷著崇敬的心情讀了著名作家徐光耀的小說《小兵張嘎》，我的思想跟著故事情節(jié)的起伏而不斷變化，心情久久不能平靜。
小說講述是抗日戰(zhàn)爭年代，冀中平原白洋淀邊抗日戰(zhàn)爭的故事。故事主人公是張嘎，張嘎的父母因為戰(zhàn)爭雙亡，他跟隨年邁的奶奶一起生活。在奶奶因掩護八路軍被鬼子打死，他最喜歡的老鐘叔也被敵人抓走后，他進城參加了八路軍，當(dāng)上一名小偵查員。他機智勇敢，多次參加戰(zhàn)斗，與刁鉆的敵人斗智斗勇，使用巧計，使戰(zhàn)斗大獲全勝，為奶奶報了仇，也救了老鐘叔。
在那殘酷歲月中，大家都以積極樂觀的心態(tài)和敵人展開戰(zhàn)斗，有力打擊敵人。隨著故事情節(jié)的推進，我也進入了角色，當(dāng)讀到他好不容易從敵人那里得來的槍讓分給其他有需要的同志們時他的那種不舍、委屈時，我也跟著流淚。敵人來時的緊張心理，消滅敵人的決心。我也同小英子一樣，被張嘎子的快樂，勇敢所感染。其中最吸引我的故事就是當(dāng)敵人又來掃蕩，包圍鬼不靈時，張嘎出謀劃策，冒著生命危險，假裝給鬼子送雞蛋，然后用“柳條鞭”擾亂敵人……他不畏危險，勇于周旋，巧妙地使部隊獲得勝利，讓我崇仰敬佩。當(dāng)他最終經(jīng)過血與火的洗禮光榮地成為一名光榮的、優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士時我激動高興。他的活潑可愛，機智勇敢的形象，深深的印在我的腦海里，給我留下最深刻的印象。
現(xiàn)今的我們生活在和平年代，幸福地生活，不受戰(zhàn)爭的困苦，和小嘎子的生活是多么鮮明的對比，但是我們應(yīng)該懂得當(dāng)今的生活來之不易，是革命先輩用熱血和生命換來的。作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用知識豐富我們的靈魂，擔(dān)負起建設(shè)祖國接班人的責(zé)任。使我們的祖國更加繁榮富強，永不再受外人的侵害。
小兵張嘎五年級讀后感篇十四
他如何從一個很不聽話、調(diào)皮搗蛋的孩子，后來因為鬼子燒光了房子、打死了老百姓、抓走了老鐘叔，在八路軍的幫助下成長為小英雄的故事。在鬼不靈村養(yǎng)傷的老鐘叔和張嘎成了好朋友，老鐘叔送給了張嘎一把木頭手槍，簡直就像小巧玲瓏的張嘴燈一樣。這時對張嘎來說，槍，主要還是一個玩具。到了老鐘叔被捕，奶奶被打死以后，再摸到槍的時候，覺得它宛然是一件真正的武器了。
小嘎子可真聰明呀!裝扮成了一個送雞蛋的小孩、混進了韓家大院，機靈、勇敢的與鬼子戰(zhàn)斗，把日本太君給打死了，救出了老鐘叔，得到了一支真正的“張嘴燈”。他這一生，除了他奶奶，就是老鐘叔最親了。一連三天，他都讓老鐘叔把在敵人監(jiān)獄中怎樣嚴刑拷打，怎樣做斗爭，原原本本講給他聽。然后，把自己參軍以后的所作所為，各種經(jīng)歷，也都說給他聽。
我已經(jīng)是一個四年級學(xué)生了，學(xué)習(xí)十分匆忙。但是一有空就看《小兵張嘎》。我很喜歡里面的小英雄——張嘎和玉英!
小兵張嘎五年級讀后感篇十五
國慶期間，我觀看了一部愛國主義教育影片——《小兵張嘎》。這部影片拍攝于60年代，是一部描寫抗日小英雄的經(jīng)典影片。由于年代久遠，電影的畫面是黑白的，還有點模糊，但是內(nèi)容卻非常精彩。
這部電影主要講了這么一件事：在鬼子的一次掃蕩中，嘎子奶奶為掩護八路軍英勇犧牲，而八路軍的老鐘叔也被鬼子抓走了，嘎子悲痛欲絕，他決心報仇，毅然出發(fā)去尋找抗日隊伍，在此過程中，雖然犯過不少錯誤，但也立下很多戰(zhàn)功。最后，終于在區(qū)隊長和戰(zhàn)士們的幫助下，成長為一名優(yōu)秀的八路軍戰(zhàn)士。
嘎子雖然和其他孩子一樣有時會很淘氣，比如說和胖墩打架，堵胖墩家的煙囪，繳來敵人的槍不肯上繳，但他犯了錯誤能勇敢地承認。他機智勇敢，在敵人面前從不畏懼，能喬裝成賣西瓜的小販，用自己的木頭手槍繳了胖翻譯的真手槍;被敵人抓去后，還能和鬼子斗智斗勇，使八路軍順利地戰(zhàn)勝了敵人，救出了老鐘叔。從影片中讓我感受到了嘎子的調(diào)皮、任性和機智、勇敢。
通過觀看這部影片，使我了解到了日本鬼子的兇殘和他們對中國人民曾經(jīng)犯下的罪行，也從小兵張嘎身上學(xué)到了許多優(yōu)良品質(zhì)。我要以嘎子為榜樣，努力學(xué)習(xí)、不怕困難、勇于改正缺點，珍惜今天的幸福生活，做個優(yōu)秀的少先隊員。
小兵張嘎五年級讀后感篇十六
《小兵張嘎》是一部以抗日作為題材的長篇小說，是一本珍貴的紅色經(jīng)典，張嘎子這個人物，雖然是虛構(gòu)出來的，但是在戰(zhàn)爭年代時，有許多和張嘎子一樣勇敢、聰明、堅決抗日的小英雄，他們有著一腔激情熱血。你是否在找正準備撰寫“六年級小兵張嘎讀后感400字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
八路軍的偵察員排長老鐘叔在他們家養(yǎng)傷，抽閑時給張嘎做了一個木頭手槍。一天，鬼子突然包圍了村子，把老鐘叔抓走了，奶奶為了保衛(wèi)老鐘叔被鬼子殺害了。張嘎一心想要報仇，他帶著木頭手槍去找八路軍。在路上張嘎巧遇八路軍的偵察員羅金保，羅金保把張嘎帶著去見八路軍的錢隊長，讓張嘎加入了八路軍。在以后的戰(zhàn)斗中，張嘎機智、勇敢的跟鬼子做斗爭，出色的完成了一個個任務(wù)，殺死了殺害奶奶的鬼子，還救出了老鐘叔。
所以我們要張嘎學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難的精神，更要珍惜現(xiàn)在美好的生活，好好學(xué)習(xí)，為強大我們的祖國而努力!
這個暑假我讀了一本書叫?小兵張嘎?，主要人物是張嘎，張嘎很勇敢。
這本事講的張嘎從小就失去了父母，和奶奶相依為命。在村子里養(yǎng)傷的八路軍老鐘叔送給他一把木頭槍，他特別喜愛。在鬼子的一次突襲中，奶奶為掩護八路軍被鬼子打死，老鐘叔也被鬼子抓走了，張嘎非常傷心，他想?yún)⒓佑螕絷牉槟棠虉蟪?。可是八路軍叔叔們都覺得嘎子年紀小，暫時還不能加入游擊隊。嘎子沒有放棄，而是帶領(lǐng)著小朋友們一起對付日本鬼子。嘎子利用自己的聰明才智一次次地把鬼子打的落花流水。最后，區(qū)隊長表揚了嘎子，獎勵給他一支真正的小手槍，嘎子終于成了一名出色的小偵察員。
我喜歡張嘎，因為他是一個機智、勇敢的男孩，我要以張嘎為榜樣，遇到困難時不畏縮，勇敢地去面對!
這本書主要講的是一個名叫小嘎子的男孩在抗戰(zhàn)時期在與鬼子抗戰(zhàn)中不斷成長，最后成為八路軍的事。書中還構(gòu)了許多人物，例如區(qū)隊長錢云清，鐘亮同志，小嘎子的奶奶……一個個有血有肉的人物，感動了無數(shù)人。
全書中，最驚險的部分就是小嘎子和老鐘叔與白脖斗智斗勇的部分。小嘎子很勇敢，白脖想恐嚇他們開門，小嘎子，雖然冷汗津津，但依然把守著門，如果是我，還未必有這樣的膽量。
在生活中，也有許多孩子像小嘎子一樣機智勇敢。記得曾經(jīng)有這么一件事：一個女孩在放學(xué)回家的路上被歹徒抓住并被帶走了。女孩很冷靜，邊走邊記下走過的路，想辦法逃跑。后來，女孩告訴歹徒，說自己的書包太重了，想讓歹徒幫她背一下。歹徒不知情，就答應(yīng)了。就在歹徒接過她的書包正要背的時候，女孩撒腿就跑。終于，憑著機智和勇敢，她逃出了歹徒的魔爪，救了自己的命。
小兵張嘎是一個機智勇敢的孩子，他的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。而在我們中國，也有很多就像汶川的康潔同學(xué)，她在地震時自己脫險后又勇敢地沖進教學(xué)樓救出了十多位同學(xué)。還有林浩同學(xué)，他在自救后還勇敢地回宿舍背出了兩位昏迷的同學(xué)......這樣的事例告訴我們“自古英雄出少年?！弊屛覀兌汲蔀闄C智勇敢的少年，將這種精神發(fā)揚下去。
今天，我懷著激動的心情看完了《小兵張嘎》這本書。故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭年代，張嘎與奶奶相依為命，但在一次日本鬼子的掃蕩中，張嘎的奶奶不幸被害。嘎子為了替奶奶報仇想加入八路軍，___看嘎子年齡太小沒有同意，但是嘎子從不灰心，在他的努力下終于當(dāng)上了八路。嘎子小小年紀便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的毅力讓我感動，感動他對友情的生死與共;感動他與奶奶的深厚感情;感動他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐弥韧獾木?
閱讀此書，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛的激情年代，,仿佛聽到了英雄們在戰(zhàn)爭中那鏗鏘有力的步履，仿佛看到了戰(zhàn)士用鮮血和生命抗擊日寇的動人場面，深切地感受到中國人民的愛國熱忱和崇高的民族精神。那如火如荼的戰(zhàn)爭歲月，那可敬可愛的英雄人民，那可歌可泣的英雄事跡，那至誠至厚的人格魅力，感人至深，催人奮進。
閱讀此書，感觸頗深?？谷諔?zhàn)爭，是中華民族與日本侵略者進行的一場正義與邪惡、進步與反動的生死較量。今天重溫那段血與火的悲壯歷史，不能不感慨萬千，雖然現(xiàn)在國際形勢和世界戰(zhàn)略發(fā)生了巨大而深刻的變化，世界經(jīng)濟全球化日趨明顯，但是，抗日戰(zhàn)爭留給我們的歷史啟迪仍然彌足珍貴，值得我們永遠銘記。正如聶榮臻同志所說：“用盡全國一切文字也形容不出敵人的殘暴?！睉K案樁樁，血債累累，宛如扎在人們心中的一把刀，無以復(fù)加的痛楚擊打著我們的心靈，時刻提醒我們勿忘國恥。
先聽我講一個故事：1934年的白洋淀，奶奶為了保護八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找傳說中的羅金保，打鬼子替奶奶報仇。于是。他認識了許多小伙伴，英子，佟樂，胖墩。四個人找八路，深入鬼子司令部。最后，終于消滅了在白洋淀的全部敵人，并活捉了鬼子的頭兒齋藤。
沒錯，這就是小兵張嘎里的故事了。初讀完這本書，心里真是激動萬分。嘎子這位有勇有謀的少年，真叫人佩服!在敵人的刀槍前，他鎮(zhèn)定自若;在面對賣國賊，更是義憤填膺。他做了許多中國人應(yīng)該做的事，也做了許多中國人不敢做的事。正因為有了他，八路軍才順利將鬼子趕了出去。
苦難中出英雄。若是凡是事不經(jīng)努力，任何事也辦不成。若是張嘎子出生于我們這個年代，也許一切會不同。憑著嘎子的那股勁，很可能走向兩個極端，一是鉆入學(xué)問，二是成為老師家長都束手無策的問題青年。兩者看是距離遙遠，但其實只有一念之差，就在于你想不想努力。
說實話，我們不可能成為像張嘎子那樣的人。但其實只要我們努力，一樣可以讓國家強大。少年強，則國強;少年智，則國智;少年富，則國富。說不定，下一個諾貝爾獎，就是我們中國少年!
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