活動結束后，寫一篇心得體會是我們的一種必要的學習和成長方式。寫心得體會需要有一個清晰的主題，并圍繞這個主題進行深入的反思和總結。在下面這些心得體會中，你或許會找到一些與自己相似的經(jīng)歷和感悟。
拓展盲人方陣心得體會篇一
項目概述：這個項目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目。
大家都很喜歡到戶外進行拓展培訓，但是你對拓展項目了解有多少呢?下面就來看看拓展項目：盲人方陣的介紹吧。
性質：團隊合作項目。
時間：120分鐘(活動指導時間，集體活動時間，項目回顧分析總結時間)。
器材：
2、每人一個眼罩。
項目任務：要求全體學員在規(guī)定的時間內(nèi)和蒙目的情況下，把培訓師提供給大家的幾段長繩做成一個最大化的正方形，并要求大家相對均勻地分布在這個正方形的四周。
規(guī)則：
5、當你們確認提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
項目目的：
·高效有序的溝通對團隊至關重要。
·學會傾聽，學習在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。
·改善溝通技巧，學習運用多種溝通方式與人交流。
注意事項：
1、提醒學員在摘眼罩時要按培訓師要求步驟先閉眼再摘眼罩，捂住眼睛再緩緩的睜開眼。
2、提醒學員在戴眼罩前注意四周地形。
項目分享點：
1、學員回顧完成正方形的方法，怎樣確認四邊等長、四角為直角、對角線相等;。
2、毛遂自薦--展己之長：隊長合理授權給“專家”，并維護“專家的領導”，確保任務的完成。
3、在非正常的溝通狀態(tài)下如何提高團隊的工作效率;怎樣用不擅長的溝通方式有效表達或者接受信息。
5、缺勤理論：暫時的放棄是一種勇氣，也是為了長久的收益。
拓展盲人方陣心得體會篇二
盲人無法使用視覺感知世界，可是他們擁有超強的堅強力量。盲人朋友們通過其他感官尋找并感受世界：用耳朵傾聽世界的聲音，用觸覺感受世界的形狀，用味覺嗅覺感受世界的味道。我曾有幸參加一次盲人朋友的學習活動，他們用盲杖引導自己行走，在陌生的環(huán)境下自信而堅定。他們活出了一種積極樂觀的態(tài)度，散發(fā)出了無堅不摧的力量。
次段：盲人的自立精神。
與盲人朋友交往中，我深切感受到了他們強烈的自立精神。他們充分利用現(xiàn)有資源，自學各種技能來適應生活的需求。無論是使用電腦、手機還是進行日常的烹飪、清潔等家務，他們都能夠熟練地完成。曾經(jīng)我為一位盲人朋友安裝了一個語音讀屏軟件，他通過簡單的教學和探索，很快就能夠熟練地使用這個軟件來滿足閱讀的需求。盲人朋友們的自立精神讓我深感自愧不如，激發(fā)了我要勇敢克服困難的動力。
第三段：我們的關注與關懷。
在與盲人朋友交往中，我發(fā)現(xiàn)他們對于外界的關注能力遠遠超出一般人的想象。因為他們無法通過視覺獲取信息，他們對其他人的聲音、表情、語氣等會尤為敏感。我有一次與一位盲人朋友談笑風生，但我心有所覺地發(fā)現(xiàn)，他的笑容并不是那么真實。后來，我了解到他能夠通過觸摸、聽聲音等方式獲取對方的真實心情。盡管他無法看見，卻非常關注他人的感受。這樣的關注讓我深感自己常常忽視了他人的真實情感，也激勵我主動關懷他人。
第四段：拓寬自己的視野。
在拓展盲人的心得體會過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的視野也被拓寬了。以往，我常常依賴眼睛來感知世界，而在與盲人朋友交往的過程中，我學會了通過其他感官來感受環(huán)境。我學會了傾聽身邊的聲音，注重觸摸事物的細節(jié)，甚至開始關注自己內(nèi)心的感受。這種拓寬視野的經(jīng)歷讓我意識到，視覺只是感知世界的一種方式，而不是唯一的方式。這種顛覆性的體驗讓我對世界有了更全新的理解。
尾段：感悟與展望。
通過與盲人朋友的交往，我深刻認識到盲人朋友們擁有堅強、樂觀的心態(tài)，他們獨特的感受世界的方式讓我受益匪淺。同時，他們強大的自立精神、對他人的關注也給了我很大的啟示。在未來，我希望能夠繼續(xù)與盲人朋友們交往，深化我們的友誼，并將他們的堅強、樂觀態(tài)度傳遞給更多的人。在這個過程中，我相信我將會不斷拓寬自己的視野，找到更多感受世界的方式。
拓展盲人方陣心得體會篇三
盲人是一個我們社會中容易被忽略的群體，他們在生活中面臨著許多挑戰(zhàn)和困難。然而，隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始關注并支持盲人的生活和工作。為了拓展盲人心得體會，我們可以通過參與盲人生活體驗活動、學習他們的生活技能以及給予他們精神上的支持等方式，不僅能夠建立起與盲人之間的情感紐帶，還能夠深刻體會到盲人所面臨的困難，并更好地關心和幫助他們。
第二段：參與盲人生活體驗活動。
參與盲人生活體驗活動是了解和體會盲人生活的一種重要方式。通過眼罩、手杖等輔助器具，我們可以模擬盲人的生活環(huán)境和體驗視覺障礙帶來的種種困難。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己在盲人的生活中遇到的挑戰(zhàn)非常多，例如行動不便、無法確定前方路況等。這樣的體驗有助于我們更好地理解和關心盲人的困境，引發(fā)我們對盲人問題的思考，并為給予他們改善生活條件提供思路。
第三段：學習盲人的生活技能。
除了參與盲人生活體驗活動外，另一種拓展盲人心得體會的方式是學習盲人的生活技能。例如，我們可以學習盲文，這是盲人用手觸摸的文字系統(tǒng)，通過學習盲文，不僅可以幫助我們更好地理解盲人的溝通方式，還能夠提高我們的觸覺和空間感知能力。此外，我們還可以學習盲人使用的輔助器具，如電子導盲犬、屏幕閱讀器等，這樣不僅可以幫助盲人更好地適應生活，也可以為他們提供更多的便利和支持。
第四段：給予盲人精神上的支持。
除了實際幫助，我們還可以通過給予盲人精神上的支持來體會他們的心態(tài)和情感。我們可以陪伴他們聊天、傾聽他們的心聲，共享彼此的喜怒哀樂。同時，我們也可以鼓勵盲人積極參與社會活動，幫助他們實現(xiàn)自身的潛能。通過這些行為，我們能夠更好地理解盲人的情感需求，為他們提供身心上的支持和關懷。
第五段：總結。
拓展盲人心得體會不僅是加深我們對盲人困境的理解，更是加強與盲人之間感情紐帶的重要方式。通過參與盲人生活體驗活動，學習盲人的生活技能以及給予他們精神上的支持，我們可以更好地關心和幫助盲人，共同構建一個更加包容和溫暖的社會。讓我們每個人都能積極參與到拓展盲人心得體會的活動中來，為盲人的生活貢獻一份力量。
拓展盲人方陣心得體會篇四
今年八月份最后一個周六，我們公司組織員工們參加了南京行遠顧問戶外拓展訓練，地點是南京萬成生態(tài)園拓展訓練基地。驅車近2小時到達基地，一下車，有點“疲憊”的感覺，但還是掩蓋不了我們的興奮與激動。在王教練的催促下，我們換上迷彩服，開始了一天的拓展訓練。我們進行了“信任背摔”、“生死電網(wǎng)”、“盲人方陣”、“驛站傳書”等團隊訓練項目，其中“盲人方陣”項目最令我難忘。
首先，在大白天非睡眠狀態(tài)下，帶上眼罩，黑漆漆的那么長時間是從來沒有過的，有點不知所措，無依無靠的感覺。但是聽到同伴大聲呼喊交流聲，又有了能夠戰(zhàn)勝困難，贏得勝利的信心。
其次，通過行遠顧問拓展訓練，不但使我知道了何為“各抒己見”“集思廣益”，還告訴我在工作、生活中如果遇到個人能力無法解決的問題，可以尋求集體的力量去化解。
最后，如果我們每個人都按自己的思維去完成這個“盲人方陣”，結果是忙活半天，還沒有結果。所以我認為在做任何集體事情的時候，都需要一個指揮者。小到一個班級，一個學校的，大到一個城市，一個國家，每一件事情都會有很多人參與、策劃，但最后必須有一個總的指揮。集體的力量是強大的，集體的智慧是豐富的，但必須有正確的指揮領導才能發(fā)揮它最大的熱量。
我相信，此次行遠顧問拓展訓練的經(jīng)歷和感觸，對我們今后的工作、生活會有一定的幫助。
開展國際盲人節(jié)活動簡報。
盲人摸象的故事。
盲人醫(yī)療按摩管理辦法（全文）。
拓展訓練總結。
素質拓展訓練總結。
市場拓展專員簡歷模板。
業(yè)務拓展員專業(yè)簡歷。
拓展盲人方陣心得體會篇五
盲人拓展活動作為一種特殊的戶外體驗，已經(jīng)成為了許多人們追求自我認知與挑戰(zhàn)極限的方式。作為志愿者受到邀請，我也參加了一次盲人拓展活動。這次經(jīng)歷深深地震撼了我，讓我更加深刻地理解了團隊的力量。
盲人拓展活動是一種模擬失明環(huán)境下的挑戰(zhàn)，參加者將在導盲犬或視障工具的引導下完成一系列活動，比如繩網(wǎng)、高空拓展、溝壑穿越等。與普通拓展活動不同的是，在這里需要依靠團隊合作和相互支持，致力于實現(xiàn)一個共同的目標。
在盲人拓展活動中，團隊合作和交流是最重要的因素。我們需要緊密配合，才能完成復雜的挑戰(zhàn)，而我們只能通過口頭溝通、觸摸和聽覺交流來完成任務。在這個過程中，我們必須要認真傾聽隊友的需要，并始終關注他們，為他們提供支持和幫助。同時，我們也要不斷地傳遞信息和分享我們的思路，以確保一切都能夠順利地進行。
除了團隊合作精神和交流技能，盲人拓展活動還可以對個人的成長產(chǎn)生深刻的影響。在這個過程中，我們需要面對許多自己從未遇到過的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)徹底顛覆了我們過去對自己的想象，使我們感受到自己的真正潛力。在這里，我們不僅可以鍛煉自己的勇氣和毅力，也可以發(fā)現(xiàn)自己的短板所在，嘗試克服自己的局限。
第五段：總結與展望。
參加盲人拓展活動是一件非常有意義的事情，它在成長和挑戰(zhàn)方面都能給我們帶來很多的益處。通過這種活動，我們能夠更好地理解個人和團隊的內(nèi)涵，在實踐中培養(yǎng)出一種領導力和判斷力，并提高自己在所有環(huán)境下的適應能力。我們相信，在不久的將來，盲人拓展活動將會被更多的人所認同和喜歡，成為一種推動個人成長、團隊協(xié)作和社會發(fā)展的強有力的力量。
拓展盲人方陣心得體會篇六
第一段：引言（150字）。
盲人是社會中的一群特殊人群，因為他們失去了視力，所以在日常生活中面臨很多困難和挑戰(zhàn)。然而，不少盲人通過各種方式積極拓展自己的能力，不斷提高自身的生活質量。在這個過程中，他們積累了許多寶貴的心得體會，值得我們借鑒和學習。
第二段：積極面對困難（250字）。
拓展盲人的首要心得體會就是積極面對困難。他們沒有放棄，也沒有將自己關在家里等待別人的關懷。相反，他們努力尋找解決問題的方法，面對困境不畏艱辛。例如，很多盲人學習了盲文，并通過盲文閱讀書籍，走出一個個智力的迷宮。無論遇到什么挑戰(zhàn)，他們都不會輕易退縮，而是勇敢面對。
第三段：充分利用輔助技術（300字）。
拓展盲人的第二個心得體會是充分利用輔助技術?？萍嫉陌l(fā)展為盲人提供了更多的機會和幫助。許多盲人現(xiàn)在都會使用屏幕閱讀器、語音識別等輔助技術來幫助自己。通過這些技術，他們可以通過聽覺、觸覺等方式獲取信息和交流。輔助技術縮小了盲人與外界的交流障礙，幫助他們更好地適應社會。
第四段：培養(yǎng)多元化的興趣愛好（300字）。
拓展盲人的另一個心得體會是培養(yǎng)多元化的興趣愛好。失去了視力，不再通過視覺感受世界，這可以給盲人的生活帶來許多限制。然而，聰明的盲人經(jīng)過努力和思考，找到了很多方式來豐富自己的生活。他們學習音樂、樂器演奏、唱歌等，培養(yǎng)了自己的興趣愛好。這不僅能夠讓他們從中獲得樂趣，更可以開拓他們的視野，豐富他們的內(nèi)心世界。
第五段：互相支持、共同進步（200字）。
拓展盲人的最后一個心得體會是互相支持、共同進步。盲人深知自己面臨的困難，也明白彼此的需求。因此，盲人之間能夠相互扶持、共同進步。在盲人學校和組織中，他們互相交流心得體會，幫助他們共同攻克難題。這種互助精神不僅在盲人群體中顯著，也給他人樹立了一個榜樣。我們也應該在生活中互相支持，共同進步。
結論（200字）。
盲人雖然失去了視力，但他們卻通過積極面對困難、充分利用輔助技術、培養(yǎng)多元化的興趣愛好以及互相支持、共同進步等心得體會，發(fā)現(xiàn)了更多的生活樂趣，提高了生活質量。他們的努力和拓展在某種程度上啟發(fā)著我們，在面對困難時要選擇積極面對，要善用科技提升自我，要不斷豐富自己的生活，要互相支持、共同進步。只有這樣，我們才能真正拓展自己的人生。
拓展盲人方陣心得體會篇七
第一段：引言（150字）。
盲人方陣培訓是一次意義非凡的經(jīng)歷。通過參與此次培訓，我學到了很多關于溝通、團隊合作和信任的重要性的教訓。在與盲人同伴一起前進過程中，我不僅鍛煉了實際操作的技巧，更體會到了人與人之間真正的心靈交流。
第二段：溝通與信任（250字）。
在盲人方陣培訓中，我深刻認識到溝通是建立團隊合作和信任的基石。在方陣行進過程中，我們必須通過溝通合理分工以確保方陣的前進方向、速度和距離的正確性。與盲人伙伴溝通時，在明確表達自己所想的同時更要仔細傾聽對方提供的信息。只有通過雙向的有效溝通，我們才能建立起互相信任的關系，在團隊中形成更緊密的合作。
第三段：團隊合作與協(xié)作（300字）。
團隊合作是盲人方陣培訓中最重要的課題之一。在培訓中，我們需要團結一致、互相協(xié)作，才能順利地完成困難的任務。每個團隊成員都要負責一部分任務，并相互依賴，無論是否盲人，每個人都有重要的責任。在嚴峻的挑戰(zhàn)中，我們必須鼓勵大家克服個人的困難和恐懼，共同向前，確保整個方陣順利前行。只有全體成員緊密合作，共同努力，才能夠取得最終的成功。
第四段：心靈交流與人際關系（300字）。
在盲人方陣培訓中，我被盲人同伴們的堅定與堅韌所深深感動。在與盲人同伴一起前行時，我意識到肢體上的限制并不能阻止我們心靈的交流與連結。在這個過程中，我們通過相互的接觸、合作和鼓勵，建立了微妙而深入的人際關系。我們互相信任，互相依靠，并激勵彼此克服困難實現(xiàn)目標。這次培訓加深了我對于人與人之間的真正溝通所需的信任和理解的認識。
第五段：總結與展望（200字）。
通過這次盲人方陣培訓，我學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓，這將對我的未來發(fā)展和個人成長產(chǎn)生深遠的影響。我意識到溝通、團隊合作和信任對于實現(xiàn)共同目標至關重要。此外，我也意識到要解決具體問題，我們需要超越表面的限制、將視線轉向彼此內(nèi)心。我希望將這些經(jīng)驗與教訓融入到我的日常生活和職業(yè)領域中，努力成為一個更好的領導者和團隊成員。
在盲人方陣培訓中，我發(fā)現(xiàn)溝通、團隊合作和信任是非常重要的因素。通過全體成員的協(xié)作與努力，我們成功地完成了各項任務。同時，通過與盲人同伴的心靈交流，我也意識到了無論身體有無障礙，人與人之間真正重要的是內(nèi)心的交流和理解。這次培訓使我對于團隊合作和人際關系有了更深的認識。我深深地體會到，只有團結一致、齊心協(xié)力，我們才能取得最終的成功。從這次經(jīng)歷中，我相信我將能夠成為一個更好的團隊成員和領導者。
拓展盲人方陣心得體會篇八
盲人拓展是一種挑戰(zhàn)極限、錘煉人心意志的活動，旨在讓參與者在同伴的幫助下突破自身的極限，感受到自主、協(xié)作和信任的重要性。我曾參加一次盲人拓展活動，正是這次活動讓我受益匪淺，對于我個人的成長和自省產(chǎn)生了深遠的影響。
第二段：體驗過程。
在這次盲人拓展活動中，我被分到了一個小組，我們的任務是在黑暗中尋找一條小路并穿過障礙物，完成指定任務。身處漆黑的世界，只能聽到同伴的呼吸和腳步聲，則是一種無法言語的壓力，而自由地行走則顯得尤為重要。在這個過程中，我不僅要依靠自己的放松和感知，還需要與隊友團結合作，互相幫助、鼓舞。當我們在尋找小路上遭遇困難時，領隊即時地給予我們指引、鼓勵和支持，讓我們渡過危險的階段。這種“不拋棄、不放棄”的支持與裨益，使我深深地感受到人與人之間的信任是多么的重要和關鍵。
第三段：收獲和啟示。
經(jīng)歷了盲人拓展活動，我學到了很多，并從眾多收獲中得到了切實的啟示。首先是在同伴的幫助和支持下，我發(fā)現(xiàn)自己有更多、更強大的能力，不再因自身因素而導致過分關注和自卑。其次，我明白了信任對于人與人之間關系的重要性，因為只有在彼此信任、理解和支持的前提下，我們才能開拓更廣闊的人際關系。最后，我體會到了在團隊合作中順應大局，認真傾聽他人意見、善于溝通的重要性。這不僅有助于工作團隊的順利運轉，還有益于每個人的個人成長和進步。
第四段：思考與發(fā)現(xiàn)。
通過盲人拓展活動的體驗，我發(fā)現(xiàn)很多越過自我、提師自強的契機，以及怎樣有效地應對生活中的挑戰(zhàn)。正如在團隊中一樣，在長期的辦公、學習和生活中，我們也需要懂得彼此信任、攜手合作，利用彼此的長處，以達到更高的目標。
第五段：總結。
人生充滿了未知的磨難和挑戰(zhàn)，而在這些挑戰(zhàn)中，了解自我，嘗試新的事物，堅定自己的信念和目標，才是消解難題的關鍵-相信自己可以，也相信身邊的伙伴們可以。通過盲人拓展這次活動的體驗，讓我獲得了錘煉意志的機會，放棄對自我過分關注，提升了我的人與人之間的信任和團隊合作能力，這讓我重整心態(tài)，重新審視自己的發(fā)展和前景，更充滿信心和勇氣，面對以后的生活和工作中的挑戰(zhàn)。
拓展盲人方陣心得體會篇九
在盲人拓展活動中，每個參與者都會面臨各種挑戰(zhàn)和困難。在這個過程中，我們會學習并更深刻地理解自己。本文將分享我個人在盲人拓展中的心得體會，我希望這些體會可以給未來的參與者提供幫助和指導。
第二段：身體感覺的重要性。
在盲人拓展中，最重要的就是身體感覺的運用。當我們閉上雙眼，身體上的其他感覺便會變得更加清晰。我們可以聽到自己的呼吸聲，感受到自己的心跳，更可以聽到周圍的聲音，注意到身體的運動方式。這個過程培養(yǎng)了我們的感知能力，幫助我們更好地了解自己的身體以及自身與周遭環(huán)境的關系，具有協(xié)調性和對環(huán)境有更深刻的了解。
第三段：溝通和團隊協(xié)作。
在盲人拓展中，溝通和團隊協(xié)作是成功完成任務的關鍵。團隊成員之間必須建立起相互信任，以克服困難和挑戰(zhàn)。在任務中，每個人都有不同的作用和任務，需要相互協(xié)作完成。在相處中，我們需要學習有效的溝通技巧，更善于表達自己的想法和需要?；仡櫿麄€團隊協(xié)作的過程，鼓勵團隊成員之間互相支持和鼓舞，使得團隊成員之間產(chǎn)生更多的互動，從而更好地團隊完成任務。
第四段：個人成長和發(fā)展。
在盲人拓展中，每個參與者都會面臨各種個人挑戰(zhàn)。有些任務會讓我們感到害怕或者挑戰(zhàn)自己的極限。這個過程讓我們學會如何面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我們的勇氣和堅定。同樣，我們也學會了如何接受失敗和錯誤，從而更好地改善和成長。在這個過程中，我們也會意識到自我完善和發(fā)展的重要性，以及如何處理這個過程中的情緒和壓力。
第五段：總結。
盲人拓展是一個強制人們從另一個視角看待生活，更好地意識到自己的身體、心理和情感方面的能力，并更好地協(xié)作和溝通。這個過程不僅僅是培養(yǎng)我們的感知力、鍛煉我們的勇氣和堅韌性，還教會我們團隊協(xié)作的能力，更是讓我們更加完善自我，不斷成長和發(fā)展的過程。我們將這些體會帶入日常生活中，會讓我們在處理人際關系和生活壓力中變得更加自信和自我認知，幫助我們更好地實現(xiàn)我們的人生目標。
拓展盲人方陣心得體會篇十
在社會快速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，對于居住環(huán)境的要求也越來越高。而在這個要求個性化和多元化的時代，盲人建房的需求也逐漸受到關注。為了拓展視力受損人士的居住條件，讓他們能夠融入社會，我們組織了一次盲人建房拓展活動。通過這次活動，我收獲到了很多心得體會。
首先，盲人建房需要更多的考慮。作為一個正常人，我們很難理解視力受損人士的生活需求和困難。但是通過這次活動，我意識到了他們的特殊需求。比如，在設計房屋的時候，我們必須考慮到他們的行動自由度。如何設計一個無障礙的室內(nèi)環(huán)境，讓盲人能夠獨立自主地生活，這是我們應該思考和解決的問題。另外，我們還需要關心他們的安全問題，如何在室內(nèi)設計中避免盲人發(fā)生誤傷，這也是設計者應該考慮的因素。
其次，配套設施的完善是必要的。除了住房本身的設計，盲人建房還需要考慮到配套設施的完善。比如，通行設施的改良很重要，我們需要為盲人設計合適的無障礙通道，使他們可以方便地進出住房。此外，各個房間的設施也需要考慮到盲人的實際需求。比如，盲人無法通過視覺獲得室內(nèi)溫度和濕度的變化，我們可以在房屋內(nèi)安裝聲音和觸覺提示設備，幫助他們獲得更多的生活信息。
再次，社會的支持是必需的。盲人建房不僅僅是設計師和建筑者的責任，我們還需要社會的支持和協(xié)助。比如，政府可以出臺相關政策，提供資金和技術支持，以促進盲人建房事業(yè)的發(fā)展。同時，社會組織和志愿者也可以積極參與到盲人建房的過程中，提供幫助和支持。通過社會的共同努力，我們相信盲人建房事業(yè)會取得更大的發(fā)展。
最后，盲人建房需要加強宣傳。目前，盲人建房事業(yè)尚處于起步階段，很多人對于這個問題還不夠了解。因此，我們需要加強宣傳，提高人們的關注度和了解程度。通過媒體的報道和社會活動的組織，讓更多人了解到盲人建房的重要性和存在的問題，從而引起廣大群眾的共同關注和參與。只有大家齊心協(xié)力，盲人建房事業(yè)才能蓬勃發(fā)展，給視力受損人士創(chuàng)造一個更好的生活環(huán)境。
總之，通過這次盲人建房拓展活動，我深刻體會到了盲人建房的重要性和挑戰(zhàn)。作為一個設計師和建筑師，我們需要更多地關注盲人的需求，并為他們提供一個更好的生活環(huán)境。同時，我們也需要社會的支持和宣傳，才能推動盲人建房事業(yè)的進一步發(fā)展。我相信，只要我們共同努力，盲人建房事業(yè)一定能夠蓬勃發(fā)展，讓更多的盲人享受到更高質量的生活。
拓展盲人方陣心得體會篇十一
第一段：引言（150字）。
盲人方隊是盲人運動的一種體育比賽。比賽的規(guī)則很簡單，就是讓盲人在無外援的情況下穿過一條長約100米寬約30厘米的走廊。在走廊兩旁，除了放置了障礙物以外再沒有任何物品，盲人們只有根據(jù)前進方向的語音指引和手指指引，跟著家人、朋友或教練員慢慢地前進。我是第一次參加這樣的比賽，但是在這個過程中卻學到了很多的道理，這是我想和大家談談的。
第二段：分享心得（250字）。
首先，我感受到了隊伍合作帶來的力量。盲人方隊本身就是需要多人協(xié)助完成的比賽，每個人都要在自己的位置上盡快把自己的任務完成，不然整個隊伍就會受到影響。而在比賽中，有時候需要調整步伐、判斷方向等問題，這時就需要隊員之間默契的配合和協(xié)作來解決問題，否則，就很難順利地通過走廊。比賽中，每個人都必須全心全意地參與，才能最大化地發(fā)揮出隊伍的團結力量。
其次，感受到了堅韌不拔的精神。盲人方隊需要一種特殊的運動技巧，需要不斷地摸索和調整，需要經(jīng)過多次反復的練習才能熟練掌握。盲人們在比賽中不斷嘗試、不斷追求進步，這種不屈不撓的精神讓我們深受感動。這個過程中，他們的意志力和毅力也在不斷被鍛煉和加強，這些品質都是我們可以借鑒的。
第三段：探討思考（300字）。
在這次比賽中，我特別注意到了盲人方隊的領隊、自己的標兵以及隊員之間的溝通是如此的奇妙和重要。如果溝通效果不好，就會引起很多麻煩。所以在這個過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，溝通技巧、語言表達能力是非常關鍵的一種能力。我們還可以在日常生活中多與視障人士溝通交流，聽他們講述他們的故事和經(jīng)歷，我們也能從中受益良多。
在這個比賽中，我還感受到了隊員之間的信任關系是多么地重要。在盲人方隊比賽中，隊員之間必須要有相互信任，這是成功的關鍵。我們也可以把這一點延伸到生活中，在家庭成員或團隊合作中，相互信任也是至關重要的。當你對他人沒有信任的時候，很難配合而做到更好的學習或工作。
第四段：總結體會（250字）。
綜合以上的經(jīng)驗和體驗，我們可以發(fā)現(xiàn)：溝通、協(xié)作和信任的價值在我們生活和工作中是至關重要的。我們在日常生活中時常會忽略這些小細節(jié)，但在這樣的比賽中，這些細微的關注和流程會帶來重要的結果和影響。通過這個比賽，我們可以真正意識到溝通、協(xié)作和信任的重要性，我們可以在日常生活中學習，也可以在我們自己的工作中體現(xiàn)出真正的進步。所以這是一次非常有意義的比賽。
第五段：結尾（150字）。
總的來說，盲人方隊比賽為我們帶來了很多精神上的啟示和思考。我們不僅深刻體會到了集體協(xié)作的重要性，也為我們帶來了強大的信念和堅定的力量。走過這樣長數(shù)據(jù)的比賽走廊，我們都能感受到一種美妙的力量，這個力量來自于我們協(xié)力前行、包容合作、集體心智的體現(xiàn)。我們希望能夠在日常生活中，以此為借鑒和學習的標桿，成為更好、更幸福、更友善，更美好的人。
拓展盲人方陣心得體會篇十二
學員理解在問題解決過程中溝通的重要性。
傾聽是保持有效溝通的前提;。
信息的準確傳達。
在這個項目中你們認為最困難的環(huán)節(jié)是什么?
在制定方案時我們是否明確目標和規(guī)則?
在團隊開始行動時我們每個人是否明確行動方案?
我們?yōu)槭裁丛诜桨复_定之后還要爭論?
你剛說的話別人是否明白?
當你否定別人的見解時是否真正了解別人的意圖?
團隊成員之間的溝通是否充分、有效，將決定團隊工作的效率。
矛盾和沖突的產(chǎn)生，常常是因為人們多以自我為中心，堅信自己正確的，而沒有從別人的立場去考慮。
傾聽對方能理解別人，然后才能被別人理解。
溝通的關鍵不在于向別人訴說自己的觀點，而在于是否聆聽別人的意見。學員表現(xiàn)：
1.項目開始的一段時間里，全隊比較混亂，意見不統(tǒng)一;。
2.過程中有學員開始放棄，更有打擊同伴積極性的現(xiàn)象;。
領導是如何產(chǎn)生的?
你覺得領導風格對活動的進行有什么影響?
你是如何聽從領導安排的?
有效領導者通過組織與人員配置去完成目標。
1.領導經(jīng)常會表現(xiàn)獨斷、急噪;。
2.領導經(jīng)常會被別人替換;。
3.專家成為領導;。
4.領導形同虛設，沒有起到領導作用;。
5.領導缺乏決斷力;。
6.所有人都是領導。
1.正確把握民主和集中的尺度。
2.在適當?shù)臅r候使用團隊決策或個人決策。
在發(fā)生沖突時怎么辦?
項目成功取決于哪些因素。
團隊的和諧有賴于哪些因素。
各持己見獨立行事是團隊問題解決的最大障礙;。
如果出現(xiàn)預料之外的情況團隊成員應該冷靜下來。
在團隊領導人的領導下，共同尋找解決問題的方法;。
用團隊決策四步曲：了解資源，設計討論，選擇實施，總結修正;。
實施方法：pdca。
學員表現(xiàn)：各持己見;。
有了解決放方案但遲遲沒有行動;。
消極對待與自己意見不一致的決策;。
定量分析和定性分析：
什么條件能決定一個正方形?
一個最好的方法是什么?
科學的思維方式是什么?
引導：提出問題，分析問題，解決問題，檢驗。
pdca：在開始工作之前，應該制定詳細的。
工作計劃。
合理安排各種資源(包括團隊擁有的人力、物力、時間)保證資源的優(yōu)化配置用科學、合理、有效的方法完成任務。
沒有檢驗成果是否合格，就匆忙要求結束活動;。
經(jīng)常用感覺來確定直角;。
沒有一個可適用的工具而放棄了一個科學的方法。
團隊角色：
名義隊長和實際隊長。
缺勤管理和閉嘴理論。
致信給加西亞。
提問：為什么在這個項目中有人始終保持沉默?
積極沉默和消極沉默有什么樣的區(qū)別?
你認為你自己在團隊中是一個什么樣的角色?
作為一個團隊領導你認為應該扮演一個什么樣的角色?
引導：我們是一群有缺陷的人在成就一件完美的事情;。
認同差異，個性互補，增加彈性;。
一流的方案由于二流的執(zhí)行造成三流的結果。
學員表現(xiàn)：有學員游離于團隊之外;。
有學員沒有完成交付的工作;。
有人先拿到繩子就扮演組織者的角色但可能他并不是一個合適的組織者;。
有人將繩子丟棄;。
1.獨裁：某隊隊長獨斷專行，導致全體罷工。某單位領導在項目中充當指揮，不聽他人意見導致項目失敗。
2.盲從：某隊汲取以前教訓決定服從領導指揮，結果在此項目中隊長錯了也照做，結果失敗。
3.缺乏統(tǒng)一領導：北京某大學企業(yè)家特訓班。
4.缺乏溝通：某隊開始不知兩根繩子，其中兩人脫離隊伍。
5.沒有傾聽：部分學員未了解活動規(guī)則就開始操作，結果未達到要求，質疑項目規(guī)則。
哲理故事：瓦片故事。
溝通不良：阿維安卡52航班。
空杯心態(tài)——傾聽。
有效團隊的特征：具有共同的目標;。
每個團隊成員都明確自己的角色和職責;。
團隊成員有共同的價值觀;團隊成員之間優(yōu)勢互補;。
所有團隊成員都對團隊的力量有信心;。
坦誠、信任有利于形成良好工作的環(huán)境;。
有效的溝通;富有建設性的沖突;優(yōu)秀的領導人。
1.領導風格是指領導者的行為方式，領導風格一般分為專制型和民主型。
2.專制型領導風格導致團隊內(nèi)部信息流動不暢，容易產(chǎn)生猜疑與傳聞的氣氛，而且壓抑了團隊成員的主動創(chuàng)造精神，削弱了團隊成員對共同任務的責任感，工作變成了一種形式上的義務，工作積極性顯著下降。但是，這種領導風格對于完成一些緊急任務非常有效。
3.民主型領導在工作中總是發(fā)動全體團隊成員的積極性，作決策時也總是考慮大多數(shù)人的意見，這種領導風格使得團隊氣氛比較和諧，易于發(fā)揮團隊成員的積極性和創(chuàng)造性。但是，這種領導風格有時會導致工作和決策效率低下。群體決策與個人決策：
3.群體決策和個人決策孰優(yōu)孰劣?取決于衡量決策效果的標準。就速度而言，個人決策優(yōu)勢更大。如果認為創(chuàng)造性和方案的可接受性更重要，那么群體決策比個人決策更有效。
所謂溝通，是指信息的交換和意義的傳達，也是人與人之間傳達思想觀念、表達感情的過程。
溝通在組織或者群體當中發(fā)揮這四種主要功能：控制、激勵、情緒表達與信息。對于團隊而言，要想創(chuàng)造出更高的績效，必須加強溝通。
4.團隊計劃與團隊績效：
團隊計劃包括團隊目標(做什么)和達到目標的方法(怎么做)。那些有精密計劃的團隊完成任務的速度總是比較快。在我們的日常工作中，凡事應該先計劃后行事，沒有計劃盲目行事是成功的。而且，在任務完成過程中，還要根據(jù)具體情況調整計劃。
5.成為團隊的一員，用言語和行動來支持你的工作團隊;。
拓展盲人方陣心得體會篇十三
“盲人方陣”是我國一項著名的盲人運動。這項運動由盲人在空地上編隊進行，他們在空地上一步步地向前走，隊形始終保持整齊，不向左右或倒退。今天我有幸參加了一次盲人方陣，這次經(jīng)歷使我深刻地認識到生活中的很多事物都不是看得見的，不能僅憑視覺去判斷。
在開始參加盲人方陣之前，我們接受了一些基礎的訓練，主要是基礎的盲人技巧，例如如何使用盲杖、聽別人在什么方向說話、如何辨別聲音等等。當我們開始盲人方陣的實質性學習時，我們必須在旁邊有人幫忙指引，因為我們很難一個人瞬間掌握所有技巧。
在實踐方面，我們必須要向前方走，同時一直保持隊形，和跟隨者們的聲音步伐來保證整個隊伍的步伐一致。隨著隊伍的往前推進，我開始感受到一個莫名的忐忑和不安，這是因為我不確定我是否走在正常的路徑上，我始終需要聽從前面人的指引，然后持續(xù)緊張的警覺、緩步而行。也許這些常見的事情在視覺上并不太要緊，但在我無法依賴我的眼睛時，它們變得至關重要。
在參加盲人方陣之前，我認為一個盲人的生活是充滿挑戰(zhàn)的，他們會遇到種種困難。但是，在經(jīng)驗過盲人方陣之后，我發(fā)現(xiàn)盲人并不像我所想象的那樣無助和無序。盲人運動給他們帶來了更多的自信和獨立性，因為他們學會了獨立生活和行動，并通過自己的努力，做到了所謂意義上的"看得見"。
第五段：結論。
最后，我認為這次經(jīng)歷最重要的是幫助我認識到我們的生活不僅僅是純視覺的，盲人學會通過聲音和觸覺等其他感官更充分地生活在這個世界上。盲人的世界，是一個有色彩和聲音的世界，是我們很難管理的，而盲人自己已經(jīng)學會了在這個世界里生活和生存下去。這種運動給了我一些新的觀點和認識，并讓我學習到了團隊協(xié)作，希望隨著我在未來的生活中更好地實踐和體現(xiàn)這樣的經(jīng)驗和行動力。
拓展盲人方陣心得體會篇十四
盲人方陣是一項能夠幫助盲人更好地融入社會、提高社交能力、磨礪意志的活動。參與該活動的人士不分年齡、性別、身份，唯一的共同點是他們都是盲人。在“盲人方陣”中，盲人們可以有機會共同面對個人和群體的挑戰(zhàn)、體會團隊協(xié)作的力量，進而超越自我、成長為一個更加優(yōu)秀的個體。今天，筆者想要和大家分享一下自己在“盲人方陣”中所得到的啟示和收獲。
第二段：心得體會1——信任是團隊中最重要的因素。
在方陣中，每一個盲人都不得不倚靠他人的幫助和信任來完成任務。我們無法看到、無法自行判斷，必須要依靠隊友的解說、指引和照顧。在這個過程中，我的信任不斷被考驗和升華，我明白了，只有相互信任、相互依靠，才能夠真正地完成一個任務。這也給了我一個新的啟示：人與人之間的信任是建立在互相了解的基礎之上，只有深入交流、多方了解才能夠讓信任的基礎更加堅實。
第三段：心得體會2——團隊合作是最有效的解決方法。
在方陣中，每一項任務都需要打破慣有的思維模式，讓盲人們用不同的方式來解決問題。因此，熟練的隊員可以為不熟練的隊員提供幫助，畢竟大家都是共同協(xié)作實現(xiàn)一個目標。盡管在初期可能會遇到一些摩擦和有效度差異，但一旦確定了方向并完全信任和尊重隊友，就會真正體驗到團隊合作的力量。我認為，團隊合作是實現(xiàn)個人和群體目標的最有效方式，因為每個人都能在其中發(fā)揮自己的能力、經(jīng)驗和智慧，最終實現(xiàn)共贏。
在組隊執(zhí)行所有任務的過程中，我們不可避免地會遇到失敗和挑戰(zhàn)。但是，堅持到最后一定是成功的。我的經(jīng)驗告訴我，接受失敗并換個角度思考問題是進一步走向成功的關鍵。正如曾經(jīng)說過的，“失敗乃成功之母”。當我們遇到失敗的時候，唯一的選擇是積極思考、總結和反思，著手解決問題。只有不斷地接受挑戰(zhàn)，才能夠真正地挑戰(zhàn)自我、突破自我的局限。
第五段：總結。
通過“盲人方陣”，我學會了相信自己并探索未知；學會了尊重、信任和與組員進行良好的對話和合作關系；學會了接受失敗，并從失敗中學習到更多。這些是我一生中無法忘記的寶貴經(jīng)驗和財富。我相信，人們無論身處何種環(huán)境，只要盡力而為并擁有正確的心態(tài)，就能夠突破現(xiàn)實界限，創(chuàng)造出更加輝煌的未來。
拓展盲人方陣心得體會篇十五
5、使學員理解角色定位及盡職盡責地完成本職工作的重要性；
1、所有人蒙上雙眼，最好相互間把手牽在一起，圍圈行走，最后來到活動場地。過程中任何人不能偷看。告知附近有一捆繩子，需學員共同合作，把繩子用盡，使之成為最大一個正方形。
2、盲人方陣操作要點：整個活動中任何人不得摘去眼罩，戴上眼罩后應將雙手放置身前，不得背手行走，嚴禁蹲坐在地上；當你們確認提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
1、盲人的感覺，就像是在沙漠中失去了方向一樣，在這樣一個行走都成為問題的情況下怎么可能完成要求這樣嚴格的一項任務呢？這是我剛剛戴上眼罩時的感受。我覺得完成任務幾乎是不可能的，沒有任何長度、角度儀器，蒙上眼睛來圍繞成一個標準的正方形，怎么可能？然而，我們最后卻將任務很好的完成了。
2、最喜歡培訓老師說的一句話，“人的潛能總大于他所能預想到的。”拓展訓練就是一種激發(fā)人潛能，增強人自信的訓練。拓展訓練讓我們在經(jīng)歷后發(fā)現(xiàn)自己還有各個方面的潛能，從而增加了我們的自信心。不論任何事情在沒有嘗試之前決不能輕易放棄，很多事情不是我們不能做，只是我們不敢做，或者我們主觀臆斷了自己不能做。除此之外，“盲人方陣”中，我的另一個重要心得是團隊成員的合作與交流非常重要。
3、合作才能走向成功?，F(xiàn)代社會給予個人價值以充分的尊重，同時也要強調人際間的互助與合作。每一項工作，都不可能獨立完成，每取得一項小小的成功，都凝聚著大家的心血。有著成員的優(yōu)勢互補，有著領導精明的管理，有著同事堅實的支持，個體的潛能必將發(fā)揮極致，盡善盡美的做好每個環(huán)節(jié)，并取得成功。“盲人方陣”中，正方形頂點的固定就很好地體現(xiàn)了這一點。四個頂點的繩子分別由四位學員抓緊，調整角度的時候就需要四個頂點的學員協(xié)同合作，角度調大如何移位，角度調小又如何移位等等，我們隊控制頂點的四個人協(xié)作地非常成功，正是這一因素決定了我們隊能夠很好的完成任務。
4、良好的溝通和交流成為團隊有效合作的最重要的保證?！懊と朔疥嚒敝校覀兌急幻缮狭搜劬?，在看不見的情況下大家共同來完成一項任務，這就更加需要大家進行溝通，傾聽別人的想法，闡述自己的觀點，最終團隊意見達成一致來完成任務?！懊と朔疥嚒钡那捌冢覀円恢倍际瞧咦彀松?，冒出許多的想法，未經(jīng)深思熟慮，立馬付諸行動，遇到阻礙后又進行規(guī)避，以至于浪費了大量的寶貴時間。
5我發(fā)現(xiàn)，其實在團隊中辦一件事，想出主意并不是很難，難的是把大家的七嘴八舌快速地凝聚成一個可行的方案。如果討論問題的時間過長，就容易錯失良機或耽誤時間。在這里，民主提議固然重要，但一部分人的適度沉默和某個人的適度獨裁同樣必不可少。也就是說在完成任務的過程中應當合理利用民主與獨裁，這樣才能事半功倍。而如何合理調節(jié)二者的關系才是首選解決之道。
拓展盲人方陣心得體會篇十六
近年來，盲人建房拓展活動在社會各界不斷興起。這一活動以建設適合盲人居住的住宅為目標，通過集思廣益、協(xié)作互助，讓盲人朋友們親身參與到建房的全過程中。在這個過程中，盲人們積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，這些經(jīng)驗不僅僅適用于建房，也對他們的人生有著重要的啟示。本文將探討盲人建房拓展活動中的重要心得體會，以期為更多的盲人朋友提供有益的借鑒。
首先是激發(fā)團隊合作的力量。盲人建房拓展活動是一個復雜而龐大的工程，需要多個人的密切合作才能圓滿完成。在這個過程中，大家共同奮斗，克服重重困難，學會了相互信任和支持。通過互動、溝通和討論，每個人的能力都得到了充分發(fā)揮，團隊的動力也被調動了起來。正是不斷重復的磨合和協(xié)作，使得盲人們擁有了更強的團隊合作精神，這對于他們追求個人的發(fā)展乃至參與社會的各種活動，都具有重要意義。
其次是錘煉解決問題的能力。建房過程中，難免會遇到各種技術問題和困難。但盲人朋友們沒有因此灰心喪氣，他們通過相互配合和集思廣益，尋找最佳解決方案。在這個過程中，他們學會了如何分析問題、尋找問題的關鍵點，并采取合適的方法去解決。這種錘煉的能力對于其他方面的生活也同樣重要。不論遇到何種困難和挑戰(zhàn)，他們都能以更加從容的態(tài)度去面對和解決，這是一種對困難和逆境的良好心態(tài)的培養(yǎng)。
接下來是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要性。在建房活動中，盲人朋友們常常面臨一些無法復制的困境。因為他們無法直接感知和觀察到建筑物的各個方面，所以需要不斷去嘗試和創(chuàng)新才能找到解決問題的方法。他們嘗試用觸摸、聽覺、嗅覺等其他感官去感知建筑物的形狀、結構和材料，以期加深對建筑的了解。通過這種創(chuàng)新思維和實踐，盲人朋友們培養(yǎng)了銳利的觀察力和創(chuàng)造性的思維，這將對他們今后的生活和工作產(chǎn)生積極的影響。
然后是認識到自己的價值和重要性。在建房過程中，盲人朋友們需要不斷發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛能，才能為團隊的成功做出貢獻。他們的獨特經(jīng)驗和感知方式為整個建房過程增添了無限色彩和奇妙想象。通過這一活動，盲人朋友們認識到自己的價值和重要性，在他們參與的同時，也因自己的付出而得到他人的尊重和贊許。這種正向的反饋讓他們更加自信和獨立，也為他們今后的人生道路鋪設了堅實的基礎。
最后是理解了樂觀和堅韌的力量。建房過程中難免會遇到挫折和失敗，但盲人朋友們學會了面對挫折并從中獲取力量。他們保持著對未來團隊成功的堅定信念，鼓勵彼此勇敢面對困難，并相信只要持之以恒，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。這種樂觀和堅韌的力量不僅在建房過程中發(fā)揮重要作用，也是他們?nèi)松械膶氋F財富。無論將來遇到何種困境和挑戰(zhàn)，他們都可以從中獲取力量，并不斷向前。
綜上所述，盲人建房拓展活動為盲人朋友們提供了一個寶貴的機會去鍛煉和提升自己。通過團隊合作、解決問題、創(chuàng)新思維、認識自我和培養(yǎng)樂觀與堅韌的力量，盲人朋友們獲得了很多寶貴的心得體會。這些體會不僅對于他們個人的成長和發(fā)展有著重要意義，也為其他人提供了借鑒和啟示。相信在今后的日子里，盲人朋友們會以更加積極的態(tài)度積極投入到各個領域的工作和生活之中。
拓展盲人方陣心得體會篇十七
本文目錄。
項目概述：這個項目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目。
人數(shù)時間：團隊挑戰(zhàn)人數(shù)：14人左右。
項目完成時間：90分鐘。
項目布課時間：10分鐘。
項目挑戰(zhàn)時間：40分鐘。
回顧總結時間：40分鐘。
1.培養(yǎng)團隊成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策能力;。
2.感受特殊情境下完成任務的合作方式;。
3.了解團隊領導人的領導風格對完成任務的影響和重要作用;。
4.培養(yǎng)學員科學的思維方式和對知識的運用能力;。
5.使學員理解角色定位及盡職盡責的完成本職工作的重要性;。
6.理解“失與得”的辨正關系。
5、當你們確認提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
1、要求地面平整，周圍沒有障礙物，以保證學員的安全;。
2、學員戴上眼罩后應將雙手放置胸前，不得背手行走，嚴禁學員蹲坐在地上;。
3、不要讓繩子絆倒學員，不要猛烈甩動繩子以免打到學員面部;。
4、及時阻止學員向不安全地帶移動;。
5、提醒學員摘下眼罩時背對陽光，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;。
6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務。
2、學員回顧完成正方形的方法，怎樣確認正方形：四邊形相等、四角為直角、對角線相等，他們是怎樣操作的，模糊的變量來量邊長是不可取方法，比如拉成四邊形用腳步量。對于3段式、6段式和12段式的結合確定直角的運用。只有用定量來衡量是相對精確的方法，如對折，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎，用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力。
3、學員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大，這與心理學中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。
5、民主討論與決策，個體決策與群體決策，可以簡單介紹群體決策所做的實驗方法;。
6、合理分工，四個人梳理繩子、組方陣足矣，其他人想辦法制定方案、確定檢測方法;。
7、領導(隊長)合理授權給“專家”，并維護“專家的領導”，確保任務完成;。
8、暫時的放棄是一種勇氣，也是為了長久的收益，可以引入“缺勤理論”，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”。
11、對當時出現(xiàn)的其他情況進行應變分析與聯(lián)系，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手，堅守自己的崗位等。
1、布課時強調“一堆繩”“最大”“正方形”“人均勻地分布”。
2、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清，盡快引導學員聯(lián)系理論與生活進行回顧總結。
3、很多拓展教練喜歡讓學員帶上眼罩走很長的路后再開始項目，經(jīng)過對10多個隊伍的跟蹤調查分析，結果不好，容易犯“揀了芝麻，丟了西瓜”之事。
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這個項目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一個以團隊挑戰(zhàn)為主的項目。
團隊挑戰(zhàn)人數(shù)：14人左右。
項目完成時間：90分鐘。
項目布課時間：10分鐘。
項目挑戰(zhàn)時間：40分鐘。
回顧總結時間：40分鐘。
1、培養(yǎng)團隊成員的溝通意識，提高溝通技巧和決策能力;。
2、感受特殊情境下完成任務的合作方式;。
3、了解團隊領導人的領導風格對完成任務的影響和重要作用;。
4、培養(yǎng)學員科學的思維方式和對知識的運用能力;。
5、使學員理解角色定位及盡職盡責的完成本職工作的重要性;。
6、理解“失與得”的辨正關系。
5、當你們確認提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
1、要求地面平整，周圍沒有障礙物，以保證學員的安全;。
2、學員戴上眼罩后應將雙手放置胸前，不得背手行走，嚴禁學員蹲坐在地上;。
3、不要讓繩子絆倒學員，不要猛烈甩動繩子以免打到學員面部;。
4、及時阻止學員向不安全地帶移動;。
5、提醒學員摘下眼罩時背對陽光，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;。
6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務。
2、學員回顧完成正方形的方法，怎樣確認正方形：四邊形相等、四角為直角、對角線相等，他們是怎樣操作的，模糊的變量來量邊長是不可取方法，比如拉成四邊形用腳步量。對于3段式、6段式和12段式的結合確定直角的運用。只有用定量來衡量是相對精確的方法，如對折，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎，用業(yè)績判斷還是用“感覺”判斷更有說服力。
3、學員在摘去眼罩后會覺得眼前的“方陣”沒有之前感覺得那么大，這與心理學中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣，這可以和生活中許多情況相聯(lián)系。
5、民主討論與決策，個體決策與群體決策，可以簡單介紹群體決策所做的實驗方法;。
6、合理分工，四個人梳理繩子、組方陣足矣，其他人想辦法制定方案、確定檢測方法;。
7、領導(隊長)合理授權給“專家”，并維護“專家的領導”，確保任務完成;。
8、暫時的放棄是一種勇氣，也是為了長久的收益，可以引入“缺勤理論”，有把握者可以聯(lián)系到“下崗政策”。
11、對當時出現(xiàn)的其他情況進行應變分析與聯(lián)系，如在四角的人是否能夠始終握住繩角位置不松手，堅守自己的崗位等。
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1、學習團隊成員如何有效溝通和配合;。
2、讓學員體會自己的團隊在接到任務后如何計劃、分工的;。
3、理解領導在團隊中的作用，培養(yǎng)領導的決策意識。
所有的人蒙上眼睛，只能通過聲音的溝通，完成特定的項目。
1.項目名稱：盲人方陣blindshaper(g—g一001)。
2項目類別：場地科目/集體項目。
3.場地器材：
2)每位學員一個眼罩。
3)整理箱一個眸放隊員的物國。
4)餐巾紙一到兩包。
5)存放上述物品的箱包一個。
4.人數(shù)要求：不限。
5.活動時間：30分鐘。
6.項目目標/任務。
要求全體學員在規(guī)定的時間內(nèi)和蒙目的情況下，把培訓師提供給大家的幾段長繩做成一個最大化的正方形，并要求大家相對均勻地分布在這個正方形的四周。
7培訓目標。
1)領導力，管理者在組織中的作用。
2)計劃。
3)決策。
4)溝通。
5)分工合作，團隊成功。
6)客戶至上。
8.項目準備。
1)將幾段繩子結在一起，接頭處用“藏頭結”。
2)準備好眼罩和餐巾紙。
3)把所有項目器械放在學員發(fā)現(xiàn)不了的箱包內(nèi)。
4)場地的選擇適宜于寬闊平整的草地、水泥地、土地、確認項目場地沒有安全隱患。
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大家都很喜歡到戶外進行拓展培訓，但是你對拓展項目了解有多少呢?下面就來看看的介紹吧。
時間：120分鐘(活動指導時間，集體活動時間，項目回顧分析總結時間)。
2、每人一個眼罩。
項目任務：要求全體學員在規(guī)定的時間內(nèi)和蒙目的情況下，把培訓師提供給大家的幾段長繩做成一個最大化的正方形，并要求大家相對均勻地分布在這個正方形的四周。
5、當你們確認提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師，得到準許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。
·高效有序的溝通對團隊至關重要。
·學會傾聽，學習在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦。
·改善溝通技巧，學習運用多種溝通方式與人交流。
1、提醒學員在摘眼罩時要按培訓師要求步驟先閉眼再摘眼罩，捂住眼睛再緩緩的睜開眼。
2、提醒學員在戴眼罩前注意四周地形。
1、學員回顧完成正方形的方法，怎樣確認四邊等長、四角為直角、對角線相等;。
2、毛遂自薦--展己之長：隊長合理授權給"專家"，并維護"專家的領導"，確保任務的完成。
3、在非正常的溝通狀態(tài)下如何提高團隊的工作效率;怎樣用不擅長的溝通方式有效表達或者接受信息。
5、缺勤理論：暫時的放棄是一種勇氣，也是為了長久的收益。
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