幼兒園愛牙日策劃方案大全(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 10:27:13
幼兒園愛牙日策劃方案大全(17篇)
時(shí)間:2023-11-28 10:27:13     小編:琴心月

方案的制定需要充分調(diào)研和分析,確保其可行性和有效性。制定方案需要兼顧不同利益方的需求和利益,以實(shí)現(xiàn)整體的共贏。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,可以從中汲取寫作技巧和靈感。

幼兒園愛牙日策劃方案篇一

??低幼組:

??健康活動(dòng):《小白牙用處大》。

??音樂活動(dòng):《保護(hù)牙齒》。

??綜合活動(dòng):《學(xué)刷牙》。

??美術(shù)活動(dòng):《天天刷牙好》。

??藝術(shù)活動(dòng):《刷牙舞》。

??中幼組:

??健康活動(dòng):《天天來刷牙》。

??語言活動(dòng):《沒有牙齒的大老虎》。

??語言活動(dòng):《小熊學(xué)刷牙》。

??科學(xué)活動(dòng):《小牙刷》。

??綜合活動(dòng):《牙齒的秘密》。

??高幼組:

??健康活動(dòng):《保護(hù)牙齒》。

??健康活動(dòng):《換牙我不怕》。

??音樂活動(dòng):《刷牙歌》。

??科學(xué)活動(dòng):《酸性大怪物》。

??語言教案:《保護(hù)牙齒的好孩子》。

??活動(dòng)延伸:

??各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發(fā)動(dòng)小朋友和家長朋友一起行動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當(dāng)然,有的班級活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的,還可以拓展,比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸,將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。

??活動(dòng)實(shí)施:

??各年齡段班級,可以通過上面推薦的課程,對愛牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開展,也可以按照自己班級的實(shí)際情況,或是教師自己的設(shè)計(jì)思路,讓幼兒在這一天有所收獲。

??資源共享:

??兒歌:

??1、《保護(hù)牙齒》。

??小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護(hù),少生病來健康佳。

??2、手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

??你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,愛清潔的好娃娃。早也刷,晚也刷,小小牙刷功勞大,人人夸我講衛(wèi)生,我是一個(gè)好娃娃。

??小牙刷,真重要,人人刷牙少不了。刷里面,刷外面,上下前后全刷到。天天刷,牙齒好,牙齒樂得吐泡泡。

??溫馨提示:

??請各班中文老師在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)的報(bào)道呈現(xiàn)到班級的網(wǎng)站上,同時(shí)附上3到4張美觀清晰的圖片。

??活動(dòng)總體報(bào)道:文文。

??讓我們以多種的活動(dòng)形式,讓孩子們開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”!

幼兒園愛牙日策劃方案篇二

??重點(diǎn)提問(家長助教)。

??1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

??3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

??4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

??5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

??出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)。

??講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,

??下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

??里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

??8、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)。

??9、家長助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)。

幼兒園愛牙日策劃方案篇三

??重點(diǎn)提問(家長助教)。

??1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

??3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

??4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

??5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

??出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)。

??講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,

??下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

??里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

??6、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)。

??7、家長助教:除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)。

幼兒園愛牙日策劃方案篇四

??2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,進(jìn)行牙知識問答賽,邀請各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

??3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

??4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。

??溫馨提示:

??1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集,并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

??愛護(hù)牙齒、身體健康,更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

幼兒園愛牙日策劃方案篇五

眼睛和牙齒是人體的重要器官,關(guān)系到全身健康的諸多方面,一旦出現(xiàn)問題,將對人們的正常生活造成極大的影響。養(yǎng)成健康的行為習(xí)慣,要從小抓起。為全面普及防近、愛牙知識,提高我市中小學(xué)生視力和牙齒保健意識,建立正確的用眼和口腔保健行為,切實(shí)提高我市學(xué)生身體健康水平,決定在全市中小學(xué)校及幼兒園組織開展“9月防近月”和“9月20日愛牙日”健康教育宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

愛眼、護(hù)齒每一天,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

活動(dòng)期間,學(xué)校要通過多種形式的宣教活動(dòng),讓學(xué)生充分認(rèn)識眼病、牙病的危害,掌握切實(shí)有效的防控方法,養(yǎng)成自覺、主動(dòng)的愛眼、護(hù)齒行為習(xí)慣。

學(xué)校可以通過廣播站、班會(huì)、演講、征文、手抄報(bào)等形式,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與到愛眼、護(hù)齒活動(dòng)中,倡導(dǎo)學(xué)生走出教室,利用課間、課外活動(dòng)開展跳繩、踢毽、原地運(yùn)球等個(gè)人體育項(xiàng)目鍛煉。此外,在“防近月”宣教活動(dòng)期間,學(xué)校要重視教學(xué)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),通過自我檢查,改善學(xué)校教學(xué)衛(wèi)生條件。

各縣(市、區(qū))教育局要及時(shí)貫徹通知精神,向轄區(qū)學(xué)校提出明確要求,主管局長要負(fù)責(zé)督促落實(shí)、檢查指導(dǎo)活動(dòng)落實(shí)情況;市直屬各學(xué)校主管校長要親自安排部署、監(jiān)督檢查,并安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)。請各單位認(rèn)真組織活動(dòng),并結(jié)合年度學(xué)生體檢工作,對齲齒及近視防控效果進(jìn)行長效監(jiān)督。

幼兒園愛牙日策劃方案篇六

9月20日是第28個(gè)全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對兒童進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使兒童更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

1、兒童已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

2、與保健老師事先商量,活動(dòng)時(shí)請她給兒童講述關(guān)于牙齒的知識。

1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

20xx年9月18日星期日。

1、以猜謎的.形式引出主題,請兒童講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌、繞口令,通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。

幼兒園愛牙日策劃方案篇七

1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的'刷牙方法。

2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能積極、愉快參與活動(dòng)的興趣。

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,

二、讓幼兒了解牙齒的作用。

三、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。

結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早、晚各一次)除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)。

四、活動(dòng)總結(jié):

小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學(xué)的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個(gè)小朋友的牙齒既美觀,又健康。

五、活動(dòng)效果:

保護(hù)牙齒是健康教育的一個(gè)重要內(nèi)容,應(yīng)該從小做起,樹立保護(hù)牙齒的意識,但是還有較多的幼兒不會(huì)刷牙,更沒有保護(hù)牙齒的意識,因此通過此次活動(dòng)讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性,并學(xué)會(huì)正確的刷牙方法,產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

幼兒園愛牙日策劃方案篇八

1、知道9月20日是國際愛牙日。

2、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

3、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

20xx年9月20日下午2點(diǎn)40分。

1、《給爸爸媽媽的一封信》人手一份。

2、護(hù)牙宣傳橫幅。

3、故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識視頻。

1、教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。

3.20日下午2點(diǎn)40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護(hù)牙知識視頻,學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

4、師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式(根據(jù)幼兒能力實(shí)施),在橫幅上做標(biāo)記宣誓。

5、放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》,請家長和孩子一起看宣傳資料書簽,了解愛牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識。

6、每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動(dòng)后發(fā)給年級組長。

1、視頻收集及播放:沈思裔姜雅芝。

2、方案撰寫及活動(dòng)報(bào)道:黃斌斌。

3、橫幅制作:黃斌斌。

4、《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打?。狐S斌斌。

5、幼兒簽字及護(hù)牙知識宣傳分發(fā):中班組各班班主任。

幼兒園愛牙日策劃方案篇九

20xx年9月20日是第xx個(gè)“全國愛牙日”,為貫徹落實(shí)黨的十九大精神和推進(jìn)健康中國建設(shè)的總體要求,進(jìn)一步提升全民口腔健康素養(yǎng)水平,現(xiàn)就做好20xx年“全國愛牙日”宣傳活動(dòng)通知如下:

20xx年“全國愛牙日”宣傳主題是“xx”,副主題是“xx”,以口腔健康與全身健康的關(guān)系為切入點(diǎn),廣泛傳播口腔健康知識,提高全民口腔健康意識,建立自我口腔健康行為,營造利于口腔健康的.良好社會(huì)氛圍。

為便于各地更好開展主題宣傳活動(dòng),我委組織專家編制了“愛牙八條”核心信息(具體見附件2)。“愛牙八條”核心信息是:

1.每天有效刷牙兩次。

2.倡導(dǎo)使用含氟牙膏。

3.健康飲食保護(hù)牙齒。

4.定期進(jìn)行口腔檢查。

5.不要帶著口腔疾病懷孕。

6.孩子口腔健康是家長的責(zé)任。

7.為適齡兒童進(jìn)行窩溝封閉。

8.牙齒缺失應(yīng)及時(shí)修復(fù)。

(一)各地要高度重視口腔健康宣傳工作,以“全國愛牙曰”為契機(jī),圍繞活動(dòng)主題和宣傳重點(diǎn),結(jié)合本地實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)協(xié)會(huì)等社會(huì)團(tuán)體優(yōu)勢,聯(lián)合教育、宣傳等部門開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。

(二)各地要將“全國愛牙日”宣傳活動(dòng)和日??破招麄饔行ЫY(jié)合,注重傳播信息的專業(yè)性和規(guī)范性,確保宣傳形式的生活化和科普化,提高科普宣傳的可及度和參與度。

(三)中華口腔醫(yī)學(xué)會(huì)、中國牙病防治基金會(huì)等機(jī)構(gòu)將在其網(wǎng)站公布宣傳海報(bào)(附件2)印刷版,各地可自行下載,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際編印宣傳材料。

幼兒園愛牙日策劃方案篇十

母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣;母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報(bào)的;母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。母親賦予給我的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲,有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意。在這個(gè)愛的日子里,根據(jù)我們40組幼兒的年齡特征、通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達(dá)對母親的愛。讓幼兒感受到媽媽對自己的濃濃愛意,學(xué)會(huì)感恩,感謝母親的養(yǎng)育之恩,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛,培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。

2、學(xué)唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。

3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達(dá)能力。

1、課程;通過繪本、歌曲、說一說、唱一唱、做一做,來表達(dá)對母親的愛。

2、微電影;錄制幼兒對媽媽說的一句感謝話或一首歌曲來表達(dá)對媽媽的愛。以郵件、u盤的形式傳遞給媽媽。

繪本《媽媽心,媽媽樹》。

1、在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體驗(yàn)故事優(yōu)美的意境和感受故事所帶來的情感。

2、拓展幼兒思維,愿意表達(dá)愛媽媽的情感,學(xué)會(huì)和別人分享自己的愛,培養(yǎng)。

一顆善良、關(guān)懷的心。

1、繪本《媽媽心媽媽樹》,課件、舒緩鋼琴曲。

2、快樂愛心樹一棵,愛心勾線筆若干。

一、引出課題。

這是一個(gè)關(guān)于愛的故事,那你們覺得什么是愛?從你們的回答中老師發(fā)現(xiàn),

愛是一件特別美好的事情。同意我的說法嗎?

二、欣賞故事。

教師:好,讓我們一起來看看故事的題目是什么,認(rèn)識字的小朋友大聲地念。

出來吧!

1、分段欣賞故事:到“‘我還是會(huì)想媽媽,我要媽媽陪我上學(xué)……’”

故事里面有誰?她怎么了?小蘋果為什不喜歡上幼兒園?如果你是小蘋果的。

媽媽你會(huì)怎么辦?

2、(講到“阿志小聲地對豆豆說:‘好肉麻,我才不要!’”)。

提問:媽媽最后想了什么辦法?這顆媽媽心被帶到幼兒園以后小朋友都怎么。

說?只有一個(gè)小朋友說了不一樣的話?你們還記得他說了什么話嗎?他為什么要。

這么說?(這個(gè)問題是重點(diǎn),要引導(dǎo)幼兒園發(fā)散)。

3、講到:“‘請阿志把‘媽媽心’還你就好了?!?/p>

提問:阿志為什么要搶小蘋果的“媽媽心”呢?

4、講到:“她的眼睛紅紅的……”

提問:老師的眼睛為什么紅紅的?如果你是老師你會(huì)怎么做?

5、阿志最后得到“媽媽心”了嗎?小志得到“媽媽心”的心情是怎么樣的?

三、生活中的愛。

1、師:如果阿志搶了你的媽媽心你會(huì)怎么做?怎么幫助他?

阿志通過“媽媽心”獲得了愛,在我們的生活中也有很多事物能讓我們獲得。

愛,生活中誰愛你?他是怎么愛你的呢?”

(觀看課件,請幼兒大膽的表述)這是什么愛的表現(xiàn)?

(1)下雨天幫助別人撐傘——幫助他人給自己和別人帶來“愛”。

(2)和爸爸媽媽一起玩——關(guān)心家人給最愛的人帶來“愛”。

(3)小朋友獻(xiàn)愛心。

四、“媽媽樹”:

師:原來??!生活中有這么多的愛,爸爸媽媽、同學(xué)、老師都這么愛你,你。

們應(yīng)該怎么做呢?請你把想說的,想做的都畫在我們的“媽媽心”上,然后掛在。

我們的“媽媽樹”上,老師希望你們的愿望都能成真,希望我們身邊的每個(gè)人都。

能獲得更多的“愛”。

延伸:制作卡片,放學(xué)的時(shí)候送給媽媽。

音樂:有你的地方就是天堂。

幼兒園愛牙日策劃方案篇十一

我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會(huì)打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動(dòng),以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓家長關(guān)心孩子牙齒,讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣,初步掌握正確的刷牙方法。

低幼組:

健康活動(dòng):《小白牙用處大》

音樂活動(dòng):《保護(hù)牙齒》

綜合活動(dòng):《學(xué)刷牙》

美術(shù)活動(dòng):《天天刷牙好》

藝術(shù)活動(dòng):《刷牙舞》

中幼組:

健康活動(dòng):《天天來刷牙》

語言活動(dòng):《沒有牙齒的大老虎》

語言活動(dòng):《小熊學(xué)刷牙》

科學(xué)活動(dòng):《小牙刷》

綜合活動(dòng):《牙齒的秘密》

高幼組:

健康活動(dòng):《保護(hù)牙齒》

健康活動(dòng):《換牙我不怕》

音樂活動(dòng):《刷牙歌》

科學(xué)活動(dòng):《酸性大怪物》

語言教案:《保護(hù)牙齒的好孩子》

各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發(fā)動(dòng)小朋友和家長朋友一起行動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當(dāng)然,有的班級活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的,還可以拓展,比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸,將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。

各年齡段班級,可以通過上面推薦的課程,對愛牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開展,也可以按照自己班級的實(shí)際情況,或是教師自己的設(shè)計(jì)思路,讓幼兒在這一天有所收獲。

幼兒園愛牙日策劃方案篇十二

我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會(huì)打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動(dòng),以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓家長關(guān)心孩子牙齒,讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2、有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣,初步掌握正確的刷牙方法。

低幼組:

健康活動(dòng):《小白牙用處大》。

音樂活動(dòng):《保護(hù)牙齒》。

綜合活動(dòng):《學(xué)刷牙》。

美術(shù)活動(dòng):《天天刷牙好》。

藝術(shù)活動(dòng):《刷牙舞》。

中幼組:

健康活動(dòng):《天天來刷牙》。

語言活動(dòng):《沒有牙齒的大老虎》。

語言活動(dòng):《小熊學(xué)刷牙》。

科學(xué)活動(dòng):《小牙刷》。

綜合活動(dòng):《牙齒的秘密》。

高幼組:

健康活動(dòng):《保護(hù)牙齒》。

健康活動(dòng):《換牙我不怕》。

音樂活動(dòng):《刷牙歌》。

科學(xué)活動(dòng):《酸性大怪物》。

語言教案:《保護(hù)牙齒的好孩子》。

各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發(fā)動(dòng)小朋友和家長朋友一起行動(dòng),充分的`調(diào)動(dòng)廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當(dāng)然,有的班級活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的,還可以拓展,比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸,將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。

各年齡段班級,可以通過上面推薦的課程,對愛牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開展,也可以按照自己班級的實(shí)際情況,或是教師自己的設(shè)計(jì)思路,讓幼兒在這一天有所收獲。

兒歌:

1、《保護(hù)牙齒》。

小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護(hù),少生病來健康佳。

2、手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,愛清潔的好娃娃。早也刷,晚也刷,小小牙刷功勞大,人人夸我講衛(wèi)生,我是一個(gè)好娃娃。

小牙刷,真重要,人人刷牙少不了。刷里面,刷外面,上下前后全刷到。天天刷,牙齒好,牙齒樂得吐泡泡。

幼兒園愛牙日策劃方案篇十三

“蛀牙主要是口腔內(nèi)細(xì)菌和不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣所致,小朋友愛吃甜食、冷飲,這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因?!蹦敲矗绾蝸肀Wo(hù)幼兒乳牙,預(yù)防蛀牙的發(fā)生呢?通過設(shè)計(jì)提問讓孩子們競答的形式,加深了幼兒對正確愛牙知識的了解。

系列活動(dòng)二:

1、邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙知識。結(jié)合形象的牙齒模型讓孩子懂得要養(yǎng)成飯后漱口的好習(xí)慣。

2、保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒。

3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

1)主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義。

2)通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,進(jìn)行牙知識問答賽,邀請各班的個(gè)別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

3)觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

4)主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動(dòng)。

溫馨提示:

1、各班在活動(dòng)當(dāng)天注意照片的收集,并及時(shí)將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。

2.集體活動(dòng)主持:辰辰。

3、拍照:蘭蘭。

4、集體活動(dòng)報(bào)道:云云。

愛護(hù)牙齒、身體健康,更是我們每個(gè)人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

幼兒園愛牙日策劃方案篇十四

健康口腔,幸福家庭,保護(hù)牙齒,從小做起。

1、9月20日是第xx個(gè)全國"愛牙日",今年的活動(dòng)主題為"xx",市幼兒園面對兒童日趨嚴(yán)重的齲齒和牙列不齊的發(fā)病形勢,和空軍公主嶺462醫(yī)院口腔科共同舉辦此次活動(dòng),目的是提高兒童對牙齒保健知識的更深了解,并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識和健康行為,讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。

2、通過462醫(yī)院口腔科專家的宣教活動(dòng),提高家長對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

20xx年9月24日四、活動(dòng)地點(diǎn):公主嶺市市幼兒園五、活動(dòng)形式:

1、通過橫幅和宣傳展架進(jìn)行愛牙健康宣傳,讓家長知道9月20日是"全國愛牙日",并懂得保護(hù)牙齒的方法,重視孩子的牙齒保護(hù),以達(dá)到家園同步共同教育孩子的目的。

2、設(shè)立口腔健康咨詢點(diǎn),便于家長隨時(shí)帶領(lǐng)孩子咨詢。

3、發(fā)放口腔健康宣傳資料。

4、發(fā)放"告家長書"。

5、免費(fèi)檢查,由空軍公主嶺462醫(yī)院經(jīng)驗(yàn)豐富的口腔專家對幼兒免費(fèi)口腔檢查,同時(shí)建立健康檔案,并將檢查結(jié)果反饋給家長。

1、由462醫(yī)院制作關(guān)于"愛牙日"的展板及橫幅,放到大廳向家長宣傳愛牙日。

2、早晨入園后,由班級老師以猜謎的形式切入活動(dòng)主題(附謎語)3、由462醫(yī)院口腔科專家向幼兒及家長進(jìn)行幼兒牙齒宣教活動(dòng):(內(nèi)容如下)(1)用模型講述牙齒的`三個(gè)面。

(2)什么是齲齒?齲齒對兒童的危害表現(xiàn)在哪里:

a、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時(shí)會(huì)感到疼痛不適,影響進(jìn)食和睡眠;嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)牙齦、面部腫脹,甚至高熱等全身癥狀,嚴(yán)重影響兒童正常生長發(fā)育。

b、咀嚼困難。齲齒可導(dǎo)致兒童咀嚼困難,影響孩子進(jìn)食多纖維的蔬菜和肉食,形成偏食等不良飲食習(xí)慣,造成營養(yǎng)不均衡。

c、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時(shí)治療可影響恒牙正常發(fā)育,可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。

d、心里影響。由于齲齒對語言、美觀等功能的影響,會(huì)引起兒童社會(huì)交往困難和心里障礙,影響兒童身心健康。

(3)兒童預(yù)防齲齒的方法:

早晚刷牙,飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān)?,飯后漱口也可以去除口腔?nèi)的食物殘?jiān)3挚谇磺鍧?。指?dǎo)兒童刷牙要點(diǎn)有:

a早晚兩次刷牙,晚上刷牙更重要。

b選用適合兒童年齡的保健牙刷,每3個(gè)月更換一次。

c做到一人一刷一口杯。

d兒童學(xué)習(xí)刷牙,家長應(yīng)當(dāng)幫助和監(jiān)督。

(4)家長需知:讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

a母乳喂養(yǎng),正確使用奶瓶。

b科學(xué)吃糖,少喝碳酸飲料,睡前刷牙后不再進(jìn)食。

c多吃纖維性食物,增強(qiáng)咀嚼功能。

d定期口腔檢查,早發(fā)現(xiàn)早治療。兒童每6個(gè)月接受一次口腔健康檢查。

(5)示范正確的刷牙方法:

a、上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷,咬合面來回刷。

b、繼續(xù)示范,并要求幼兒眼看醫(yī)生一起多念上幾遍。

c、發(fā)給每個(gè)小朋友一把小牙刷練習(xí)。觀察幼兒的動(dòng)作,糾正個(gè)別幼兒的動(dòng)作。

d、分組練習(xí)刷牙動(dòng)作。

4、由462醫(yī)院口腔科專家免費(fèi)為幼兒檢查牙齒,工作人員填寫口腔檢查回饋表。

5、由462醫(yī)院工作人員發(fā)放"告家長書",并予以解讀。

6、最后由班級老師教幼兒:刷牙歌小小牙刷手中拿,正確刷牙不能忘。

上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷。

咬合面要來回刷,刷出一口小白牙。

1、展板、橫幅、檢查表、告家長書、牙刷。

2、咨詢臺及咨詢牌。

3、口腔專家及工作人員若干。

1、空軍462醫(yī)院企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的撰寫、前期準(zhǔn)備工作及布置。

2、企劃部負(fù)責(zé)照相、歸檔。

3、企劃部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳資料及告家長書。

4、空軍462醫(yī)院口腔科專家負(fù)責(zé)"愛牙日"宣教及檢查活動(dòng)。

幼兒園愛牙日策劃方案篇十五

9月20日是第x個(gè)全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè),關(guān)注牙周健康!預(yù)防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養(yǎng)成良好刷牙習(xí)慣,口腔健康全家幸福的信息!

"口腔健康,全身健康"。

"關(guān)愛自己,保護(hù)牙周"牙齒健康要自己做主。

讓老師們了解自己的牙周是否健康

學(xué)校

2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,講解義診的流程;

3、專家用口腔內(nèi)窺鏡仔細(xì)檢查,對教師進(jìn)行口腔健康宣教,同時(shí)做好記錄。

活動(dòng)結(jié)束:教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識。

物品準(zhǔn)備:校方提供活動(dòng)場地,桌子凳子若干,一次性口杯,活動(dòng)宣傳板報(bào),

院方提供口腔內(nèi)窺鏡等相關(guān)儀器,義診登記表格若干,簽字筆,現(xiàn)場宣傳資料若干,單位宣傳海報(bào)。

參與人員:校方

幼兒園愛牙日策劃方案篇十六

9月20日是第xx個(gè)全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí),整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動(dòng)對兒童進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng),使兒童更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

1、兒童已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

2、與保健老師事先商量,活動(dòng)時(shí)請她給兒童講述關(guān)于牙齒的知識。

1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的`刷牙方法。

2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

20xx年9月18日星期日。

1、以猜謎的形式引出主題,請兒童講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌、繞口令,通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。

幼兒園愛牙日策劃方案篇十七

我愛我牙--:

我們都知道,小牙齒也有大學(xué)問,一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會(huì)打亂我們的生活節(jié)奏。結(jié)合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動(dòng),以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),讓家長關(guān)心孩子牙齒,讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發(fā)生率。

1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2.有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣,初步掌握正確的刷牙方法。

低幼組:

健康活動(dòng):《小白牙用處大》。

音樂活動(dòng):《保護(hù)牙齒》。

綜合活動(dòng):《學(xué)刷牙》。

美術(shù)活動(dòng):《天天刷牙好》。

藝術(shù)活動(dòng):《刷牙舞》。

中幼組:

健康活動(dòng):《天天來刷牙》。

語言活動(dòng):《沒有牙齒的大老虎》。

語言活動(dòng):《小熊學(xué)刷牙》。

科學(xué)活動(dòng):《小牙刷》。

綜合活動(dòng):《牙齒的秘密》。

高幼組:

健康活動(dòng):《保護(hù)牙齒》。

健康活動(dòng):《換牙我不怕》。

音樂活動(dòng):《刷牙歌》。

科學(xué)活動(dòng):《酸性大怪物》。

語言教案:《保護(hù)牙齒的好孩子》。

活動(dòng)延伸:

各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發(fā)動(dòng)小朋友和家長朋友一起行動(dòng),充分的調(diào)動(dòng)廣大家長和小朋友的.積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當(dāng)然,有的班級活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的,還可以拓展,比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸,將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。

活動(dòng)實(shí)施:

各年齡段班級,可以通過上面推薦的課程,對愛牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開展,也可以按照自己班級的實(shí)際情況,或是教師自己的設(shè)計(jì)思路,讓幼兒在這一天有所收獲。

資源共享:

兒歌:

1、《保護(hù)牙齒》。

小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護(hù),少生病來健康佳。

2、手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,愛清潔的好娃娃。早也刷,晚也刷,小小牙刷功勞大,人人夸我講衛(wèi)生,我是一個(gè)好娃娃。

小牙刷,真重要,人人刷牙少不了。刷里面,刷外面,上下前后全刷到。天天刷,牙齒好,牙齒樂得吐泡泡。

溫馨提示:

請各班中文老師在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將活動(dòng)的報(bào)道呈現(xiàn)到班級的網(wǎng)站上,同時(shí)附上3到4張美觀清晰的圖片。

活動(dòng)總體報(bào)道:文文。

讓我們以多種的活動(dòng)形式,讓孩子們開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”!

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