我與地壇高二讀后感(匯總16篇)

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我與地壇高二讀后感(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-28 10:14:17     小編:XY字客

讀后感是讀完一本書(shū)或觀看一部電影后,根據(jù)自己的感受和理解,對(duì)作品內(nèi)容、主題、人物形象等進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。讀后感能夠幫助我們深入思考作品中的哲理和意義,同時(shí)也能夠提高我們的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。讀后感是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和提高自己的方式,我想我們?cè)搶?xiě)一篇讀后感了吧。此外,讀者可以引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)作者的某個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)行解讀,加深讀者對(duì)書(shū)的理解。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的一些讀后感范文,或許能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。

我與地壇高二讀后感篇一

看到眼前自己準(zhǔn)備的一摞書(shū)籍,還是不由自主選擇了著名作家史鐵生的《我與地壇》這本書(shū)。第一次讀他的作品是在小學(xué)四五年級(jí),父親訂閱的《青年文學(xué)》雜志上一篇描寫(xiě)作者在陜北農(nóng)村插隊(duì)生活的短篇小說(shuō)《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,感情真摯,娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。所以記住了他的名字,以后又陸續(xù)讀了他寫(xiě)的一些書(shū)。《我與地壇》以前讀過(guò)多次,但每次閱讀都能給人帶來(lái)溫暖,力量和思索。

“誰(shuí)又能把這世界想個(gè)明白呢?世上的事是不堪說(shuō)的。你可以抱怨上帝何以要降諸多苦難給這人間,你也可以為消滅種種苦難而奮斗,并為此享有崇高與驕傲,但只要你再多想一步你就會(huì)墜入深深的迷茫了:假如世界上沒(méi)有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒(méi)有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮呢?要是沒(méi)了丑陋,漂亮又怎么維系自己的幸運(yùn)?要是沒(méi)有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒(méi)有了殘疾,健全是否因其司空見(jiàn)慣而變得膩煩和乏味呢?”

作者思考著自己的逆境,他還在思考自己親人所受的痛。初始并沒(méi)考慮到母親所承受的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)過(guò)時(shí)間的醞釀,他感到了母親的忐忑與無(wú)奈?!叭畾q時(shí),我的第一篇小說(shuō)發(fā)表了,母親卻已不在人世。過(guò)了幾年,我的另一篇小說(shuō)又僥幸獲獎(jiǎng),母親已離開(kāi)我整整七年。獲獎(jiǎng)之后,登門(mén)采訪的記者就多。大家都好心好意,認(rèn)為我不容易。但我只準(zhǔn)備了一套話,說(shuō)來(lái)說(shuō)去就覺(jué)得心煩。我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹(shù)林里,我閉上眼睛,想:上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊地,我聽(tīng)見(jiàn)回答:她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。我似乎得到一點(diǎn)兒安慰,睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)風(fēng)正從樹(shù)林里穿過(guò)?!?/p>

《我與地壇》作者用殘缺的身體,寫(xiě)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)。許多美好的事物只可意會(huì)不可言傳。人生如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思索……失落、煩躁、穩(wěn)重、深情。如此大千世界,還需一片凈地,細(xì)細(xì)品味人生。

我與地壇高二讀后感篇二

當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的《我與地壇》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初次讀到史鐵生的《我與地壇》一文時(shí),覺(jué)得他是任xing抑郁的,甚至是自私無(wú)禮的。他在最狂妄的年紀(jì),突然地殘廢了雙腿,終日郁郁寡歡,面對(duì)自己母親的慈愛(ài)與關(guān)心,他總是冷漠,無(wú)所謂的,以至于后來(lái)母親離世,他悔恨、他無(wú)奈。對(duì)于他的母親總是懷著滿腔的同情……但隨著年齡的增長(zhǎng)、心智的成熟,再讀此文時(shí),心境與感受與之前大相徑庭。拜讀史鐵生的《我與地壇》,不錯(cuò),就是拜讀,因?yàn)槲以诶锩孀x到了非??少F的兩個(gè)字“感恩”。

何為“感恩”?感恩是什么?感恩二字在牛津字典給的定義是:“感恩”是樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)并且回饋他人;“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)于我們的恩情。

感恩父母。天下沒(méi)有不是的`父母,我們一定要對(duì)父母抱著感恩的心,去孝敬他們,這不是閉著眼睛,父母說(shuō)什么就是什么,不管他們做了什么錯(cuò)事,是怎么樣不對(duì),天下沒(méi)有 不是的父母。很多不是的父母,我們還是要尊敬他們;不是尊敬、同意他們的錯(cuò)誤,而是尊敬他這個(gè)人。我們可以不同意他的錯(cuò)誤,可以在他的錯(cuò)誤問(wèn)題上和他們?nèi)フ劦俏覀儗?duì)他的態(tài)度是要尊敬的。沒(méi)有他們就沒(méi)有我們,始終抱著感恩的心去看待他們。與父母聊天交談,分享生活、學(xué)習(xí),讓他們了解我們生活中的喜怒哀樂(lè),讓他們覺(jué)得我們離他們并不遠(yuǎn),讓他們能感覺(jué)出我們對(duì)他們的依賴。而不是讓他們覺(jué)得我們離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),覺(jué)得我們隨時(shí)都可能飛出他們的世界,覺(jué)得不安與孤單。

感恩同事。在日常工作中要用心努力地做好每件事,爭(zhēng)取把問(wèn)題想周到,盡量使自己能做到事半功倍的效果。在工作中始終以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標(biāo),積極主動(dòng)地了解工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,采納大家提出的合理化建議。

作為司法機(jī)關(guān)的一名成員,我們要堅(jiān)持按原則辦事,加強(qiáng)個(gè)人責(zé)任心培養(yǎng),履行司法職能,勇于負(fù)責(zé),積極主動(dòng),虛心向各位同事、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),配合單位各位領(lǐng)導(dǎo)完成每項(xiàng)工作,嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度,不能馬虎,本著對(duì)事不對(duì)人的態(tài)度工作。

佛說(shuō):前世五百年的修行,換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)??梢?jiàn)我們的前世中有多么大的緣分呀!而珍惜緣分首先要懂得感恩,而感恩其實(shí)就是銘記身處逆境時(shí)同事的一句鼓勵(lì);在順境時(shí)同事的一句忠告;其實(shí)我們工作、生活中的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)身邊每一位同事、領(lǐng)導(dǎo)給予的幫助和支持。無(wú)言不酬,無(wú)德不報(bào),投我以桃,報(bào)之以李。面對(duì)同事、領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng),我們應(yīng)真誠(chéng)的感恩。

“感恩”是一種認(rèn)同,是一種回報(bào),是一種態(tài)度,是一種欽佩,是一種處世哲學(xué)。懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。

我與地壇高二讀后感篇三

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的《我與地壇》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在夏日炎炎里,《我與地壇》這本書(shū)給了我一段靜下心來(lái)思考的時(shí)間。

書(shū)的作者,也就是史鐵生,在人生中最狂妄最血?dú)夥絼偟臅r(shí)候失去了行動(dòng)能力,只能終日在輪椅上度過(guò)。碰上這事的第一反應(yīng)是什么?絕望,抱怨,不知不覺(jué)傷害關(guān)心自己的人。史鐵生一開(kāi)始也是這樣,他急于找一個(gè)地方躲避,那就是地壇。

其次,書(shū)中說(shuō)道“就命運(yùn)而言,休倫公道”。可以看出,史鐵生認(rèn)為命運(yùn)是十分強(qiáng)勢(shì)的,只能按照他說(shuō)的走下去。但有句話說(shuō),命運(yùn)只有一條,選擇卻有無(wú)數(shù)。史鐵生自己也做出了選擇。面對(duì)癱瘓,他最終還是找到了生命的美,釋然了。要知道,面對(duì)挫折許多人選擇的是扼殺自己的生命。通過(guò)他我懂得了,命不是自己一個(gè)人的,要學(xué)會(huì)為在乎自己的人著想。一心想著死亡就是不尊重生命。

最后,我認(rèn)為讓史鐵生冷靜下來(lái)的還有地壇的那一群人??粗鴱娘L(fēng)華正茂的情侶一起走向年老,聽(tīng)著年輕人練的歌,長(zhǎng)跑男人交談,感嘆同樣受命運(yùn)之苦的兄妹……這讓他感受到生命的意義,世界上還有那么多接觸到的事,實(shí)在沒(méi)必要悲嘆,活著已是最好。我想,這些景象我們不必在遇到困難時(shí)再發(fā)現(xiàn),在生活間隙中,我們應(yīng)多留意生活的美好,在真正受難時(shí)激勵(lì)自己。

感謝這本書(shū)給我的其實(shí),也讓我更加尊重史鐵生先生。

我與地壇高二讀后感篇四

其實(shí)《我與地壇》不僅僅是一本書(shū),它更是一本智慧。它讓我們?cè)诹硪粋€(gè)角度觀察生命,在絕望和希望的臨界點(diǎn)品味人生。

作者史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再?zèng)]有站起來(lái),在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿。對(duì)于人生來(lái)說(shuō),最可怕的大概就是“生命的反差”。如果史鐵生與生俱來(lái)就是這樣的狀況,那倒恐怕沒(méi)太大痛感了??蓡?wèn)題在于,命運(yùn)為史鐵生安排了一個(gè)殘酷的圈套:先送給他一副比健康人還要健康的身體,然后一個(gè)急轉(zhuǎn)彎毀了他,這種巨大的災(zāi)難突然降臨,對(duì)于蕓蕓眾生中的任何一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō),都是極其殘忍的。面對(duì)這樣的不幸和苦難,他開(kāi)始了對(duì)生命的思索與追問(wèn)。

他“曾一連幾個(gè)小時(shí)專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。他在書(shū)中說(shuō)“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?!边@句話的沉著穩(wěn)重深深撼動(dòng)了我。生死不是我們能選擇和掌握的,我們所能夠做得只是好好地利用生與死之間的時(shí)間。然而,面對(duì)挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開(kāi)了自己的喉嚨;日本著名小說(shuō)家川端康成在寫(xiě)作公寓里含煤氣管自殺身亡;中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開(kāi)”后,臥軌自殺這些事實(shí)讓人觸目驚心,留給世人的只有感嘆和惋惜,追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé),對(duì)生命的不重視。

其實(shí)生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,對(duì)于這僅有的一次,我想我們應(yīng)該好好把握。誠(chéng)然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂(lè)趣。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命,重視生活的磨練,體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。

史鐵生沒(méi)有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),文壇上多了一個(gè)新秀。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,史鐵生天天在輪椅上過(guò)著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里消失了。我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動(dòng),那是一種默默的偉大的母愛(ài)。作者樸實(shí)的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的。母親想幫助兒子走出困境卻不知怎么幫;兒子一個(gè)人出去,心中害怕卻不能阻止;兒子不愿有人跟著,母親心中理解卻難以忍受擔(dān)心受怕的煎熬悄悄來(lái)尋,又時(shí)時(shí)提醒不能被兒子發(fā)現(xiàn)。這樣的母親注定是天底下活得最苦的母親。就像作者在文中寫(xiě)到的那樣,“她太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去?!?/p>

當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂(lè),很遺憾的是,他的母親再也不知道了,已經(jīng)永遠(yuǎn)在天涯守護(hù)著他?!皹?shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,何必要讓自己感到悔恨時(shí)才醒悟呢?還是父母在身邊的時(shí)候,對(duì)他們好一點(diǎn),文中作者多次問(wèn)到:“我為什么要活著?”而我們又能為母親做些什么呢?我在自己內(nèi)心深處回答的是:為了母親,為了親人,為了自己的夢(mèng)想,為了自己未盡的責(zé)任。

我與地壇高二讀后感篇五

眼前,落日的黃昏,永恒與變遷的對(duì)比,使愛(ài)情更無(wú)常了些。夕陽(yáng)下攜手同行的老人,也不知道曾經(jīng)有過(guò)多少的日日夜夜,度過(guò)多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,人老了,情深了。那種素樸的,風(fēng)雨無(wú)阻的真情,不會(huì)隨時(shí)光流逝,但時(shí)光卻把人從中年送到了暮年。

相遇無(wú)奈,友誼無(wú)常,在人生的路上,有許許多多的人本就陌生,陌生地相遇,又陌生地離去。而其中總有些味兒,奈人尋覓,或許是甜的,或許是苦的。

行文匆匆,人世也匆匆,在時(shí)光的流逝中,有些隨意,如老人家喝酒的閑適;有些消散,如鳥(niǎo)兒不知何去何從??傊?,事事匆匆,物是人非。在光陰如飛的日子里,給自己留些幻想,留些平靜的安逸?;蛟S更好。

人生總逃不過(guò)無(wú)奈,歲月飛逝,孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮一去不復(fù)返,面臨的是人世的酸甜苦辣,悲歡離合。無(wú)謂的哀號(hào),永不如無(wú)言給人以巨大的震撼,因?yàn)闊o(wú)言的背后,有一個(gè)人世的無(wú)常,默默地忍受一切。沒(méi)有人把這個(gè)世界想個(gè)明白。

在這個(gè)世界上,人生好像一出戲,各有各的角色。然而,扮演何種角色,“只好聽(tīng)?wèi){偶然,是沒(méi)有道理好講的?!?/p>

人世“有時(shí)候是輕松快樂(lè)的,有時(shí)候是沉郁苦悶的,有時(shí)候優(yōu)哉游哉,有時(shí)候惶惶落寞,有時(shí)候平靜自信,有時(shí)候又軟弱又迷茫”,他的話不難令人想到叔本華的悲劇哲學(xué),所謂人生是一個(gè)悲劇,更何況無(wú)常。然而,人生的悲劇卻是美的,因?yàn)椋丝偸敲鎸?duì)它,并且給自己生的勇氣,給自己思索的空間,所以才有活著是為了什么,為了什么而活著的遐想。

人生的事不能一一說(shuō)盡,所以人生的關(guān)鍵還是用心靈品味人生的美。

死亡是崇高的美,降臨則是新生的美。而人生是從降臨之時(shí)就走向了死亡,或許有一天“跑出來(lái)玩得太久了,便想起了它”,或許不必想,自然而然,該來(lái)的總會(huì)來(lái)。命運(yùn)的神秘、深?yuàn)W,時(shí)常以無(wú)常的形式讓人感到困惑迷茫。然而,命運(yùn)卻也潔白如水,時(shí)常感到一切本如是,不必多想,自尋煩惱,遠(yuǎn)不如漫步夕陽(yáng)下來(lái)的美。

我與地壇高二讀后感篇六

《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來(lái)?yè)u著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的謳歌,樸實(shí)的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

史鐵生在二十一歲時(shí)因腿疾回北京住院,從此他再也沒(méi)有站起來(lái),在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在經(jīng)過(guò)一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,他堅(jiān)定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。

史鐵生沒(méi)有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地艱難地一步步走了過(guò)來(lái),因此,文壇上多了一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂(lè),但已是子欲養(yǎng)而親不待了。母親沒(méi)有留下過(guò)什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡(jiǎn)單快樂(lè)地活下去,此時(shí)此刻,作者也感受到了母親堅(jiān)忍的一直和毫不張揚(yáng)的愛(ài)。

《我與地壇》給予了我們警示要勇敢面對(duì)挫折,珍惜親情,正確對(duì)待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅(jiān)強(qiáng)等等,有很好的引導(dǎo)作用。

史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。也讓我們進(jìn)行了一次心靈的搜索和對(duì)生命的詰問(wèn),對(duì)生命的意義又加深了理解。

我與地壇高二讀后感篇七

很久以前,還不懂頭發(fā)要吹干才能入睡,坐車睡覺(jué)不可以吹風(fēng),室內(nèi)要通風(fēng)多曬曬太陽(yáng),來(lái)大姨媽不可以洗頭。似乎這些很微小的生活常識(shí),大人并不注重,在很小很小的時(shí)候,父母對(duì)我的教育一直都是,你要做什么,不準(zhǔn)做什么,似乎一切的一切都是規(guī)定好的。后來(lái)讀了些書(shū),書(shū)上說(shuō)如果這樣做會(huì)邪風(fēng)入體,慢慢會(huì)形成風(fēng)濕體質(zhì),腦袋會(huì)常?;杌栌?/p>

所以,我覺(jué)得,書(shū)對(duì)我的某種意義,該是人生導(dǎo)師。

比如最近看的這部。還是花了蠻多時(shí)間啃這本史鐵生寫(xiě)的《我與地壇》。分了兩部分讀,第一部分先讀關(guān)于地壇的,讀完消化消化,過(guò)一陣子再讀后半部分的“關(guān)于童年青年故鄉(xiāng)等的回憶”。相比較第一部分,我更為喜歡第二部分的內(nèi)涵,跟余華路遙寫(xiě)作的故事背景一模一樣,都是舊社會(huì)文革時(shí)期的產(chǎn)物,因著對(duì)那段歷史的癡迷,所以讀起來(lái)不僅熟悉,甚至到動(dòng)情之處就不由自主的鼻子酸了起來(lái)。

《我與地壇》第一部分圍繞了地壇一個(gè)場(chǎng)景,來(lái)描繪一個(gè)春夏秋冬,時(shí)間更替,然后我跟其他人在這里的一些時(shí)段性變化。

21歲是一個(gè)什么樣的年齡啊?毛澤東正當(dāng)恰同學(xué)少年意氣風(fēng)發(fā),趙匡胤踏上沙場(chǎng)開(kāi)始傳奇一生。如果用一個(gè)狀物語(yǔ)形容,該是用“烈性寶馬”最為貼切了,是正要準(zhǔn)備人生最為朝氣蓬勃的時(shí)期,結(jié)果史鐵生偏偏在這個(gè)年齡遇到了最壞的命,癱瘓了。

不是玩笑,而是真的在最美的年紀(jì)截肢了,以后都不能站立的癱瘓。總會(huì)想,那個(gè)只能以輪椅度日的史鐵生,倒底是以怎樣的勇氣,是有多大的希望才能讓他試著跟世界好好相處??戳诉@篇似乎懂了些什么。

史鐵生跟地壇的淵源是因?yàn)榭梢詠?lái)這里思考一些事情,一個(gè)安靜的獨(dú)處又蠻有風(fēng)味的地方,而這篇筆墨在描寫(xiě)他母親的地方很多,全部小說(shuō)也幾乎都有講母親的,關(guān)于父親的幾乎沒(méi)有幾句,所以這部分還是比較溫情吧,講了一些關(guān)于在地壇的所見(jiàn)所聞。

剛開(kāi)始品第二部分的時(shí)候,腦子里突然閃現(xiàn)這么一句話,“猛然發(fā)現(xiàn)文字的妙趣,是即使事隔多年,還是能從字里行間讀出那百年間那片土地所發(fā)生過(guò)的溫情故事?!?/p>

其實(shí)這部分前邊還有一部分是關(guān)于醫(yī)院的,我想省略,直接講最重要的一部分,也就是“史鐵生的記憶系列”?。這部分很容易讓人動(dòng)情,跟大冰的寫(xiě)法一模一樣,就是把身邊人經(jīng)歷的事寫(xiě)出來(lái),史鐵生寫(xiě)的人物大都生活在1979年代左右,那時(shí)候還有“姨奶奶”存活,打地主啊,破四舊,三年自然災(zāi)害啊等等一些近代史實(shí)。

有因?yàn)槌錾砭芙^“天仙妹妹”?而同鄉(xiāng)下妹子結(jié)婚的知識(shí)分子,也有因?yàn)槌錾肀蝗艘惠呑涌床黄鹛Р黄痤^的老奶奶,甚至還有因?yàn)榧t衛(wèi)兵兒子鞭打自己的母親等等一些真實(shí)故事。總之,這部分的內(nèi)容很沉重。

希望我們可以珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活吧,那個(gè)年代真是活著都是一個(gè)問(wèn)題。

最后就是,我與地壇里邊兒還有關(guān)于生命意義的探討。比如其中有一章是專門(mén)描寫(xiě)假設(shè)給他人設(shè)計(jì)命運(yùn),你會(huì)如何設(shè)計(jì)?大致意思就是生命不可能都是一帆風(fēng)順,總會(huì)給你一些缺點(diǎn)啊遺憾什么的??傊?,《我與地壇》是一本好書(shū)吧。

我與地壇高二讀后感篇八

在我的黃金時(shí)代很幸運(yùn)的讀到了史鐵生的書(shū),在我初中的語(yǔ)文課本上曾有過(guò)他的文章,可當(dāng)時(shí)畢竟年少,沒(méi)有讀懂?,F(xiàn)在的我處于一個(gè)不懂愁卻強(qiáng)說(shuō)著愁的年紀(jì),天天憂郁著,但偶然之間讀到了史鐵生的《我與地壇》猝不及防地被他深沉的情感所淹沒(méi)。

翻開(kāi)《我與地壇》,我對(duì)自己說(shuō)好好看吧??纯茨切┍粫r(shí)光所剝蝕的浮夸的琉璃,看看那些被風(fēng)霜所淡褪的朱紅,看看那些依舊蒼幽的古柏……他的文字是如此的干凈,而他的思想又是如此的坦蕩,就像他所說(shuō)的:“但是太陽(yáng),他每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也都是旭日。當(dāng)他熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是他在另一面燃燒著爬上山巔散烈烈朝暉之時(shí)?!?/p>

命運(yùn)雖然是如此的不公,卻沒(méi)有擊跨強(qiáng)者。我本無(wú)法想象,他怎能如此坦蕩回望“生”的事實(shí),又磊落地面對(duì)“死”的結(jié)果。而我又似乎明白,也許經(jīng)歷命運(yùn)不公的打擊,才可以變得堅(jiān)強(qiáng)不屈吧。

我們誰(shuí)不是帶著一顆脆弱的心來(lái)到了這個(gè)世界呢,現(xiàn)在的我們看一切都是美好的,經(jīng)歷了懵懂無(wú)知的少年,我們正處于熱血的青年,在象牙塔中的我們不諳世事,看外面所有的一切都是如春般的花紅柳綠。當(dāng)我們走出塔去,才發(fā)現(xiàn)命運(yùn)的不公。外面的世界雖然精彩,但外面的世界是如此殘酷,命運(yùn)反復(fù)無(wú)常,人生路漫漫,荊棘密布,人生終會(huì)走向孤獨(dú),與命運(yùn)抗?fàn)?,你不一定干過(guò)上帝。但是我們不與命運(yùn)抗?fàn)幘蜁?huì)成為命運(yùn)的奴隸。

與命運(yùn)抗?fàn)?,做一個(gè)斗士吧。正如史鐵生所說(shuō)的:“若這路不能再用腿去趟,便用筆去找?!边@是屬于他的抗?fàn)?,我們也?yīng)該像一個(gè)斗士一樣,不甘于平凡,不向絕望低頭,追求人生的至真,追求超脫命運(yùn)的理想,就像我自己一樣,種種原因來(lái)到了一個(gè)荒蕪的沙丘,不甘于被風(fēng)沙掩埋,所以去反抗命運(yùn)讓沙丘變成一個(gè)綠洲。不甘于命運(yùn),與命運(yùn)斗爭(zhēng),或許只有那些正在反抗的心靈才會(huì)明白,何謂斗士的意義。

向死而生,愛(ài)這個(gè)世界吧。不論這個(gè)世界做了什么,我們始終要愛(ài)這個(gè)世界一切美好的事物。愛(ài)這并不完美的人生,不論未來(lái)的路通往何方,珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下快樂(lè)幸福也好,痛苦折磨也罷,認(rèn)真享受這個(gè)屬于你我的世界,拼命抓住生命那道微弱的亮光。

黃金時(shí)代的你我,幸運(yùn)的生活在當(dāng)下,我們青春韶華,我們經(jīng)得住命運(yùn)的磨礪,用我們的真誠(chéng)和坦然去面對(duì)命運(yùn)吧,至少我們行走在這世間,不畏黑暗,不覺(jué)羞愧。

我與地壇高二讀后感篇九

人這一生很短暫,而我們所得到的,也終將會(huì)失去,所以,趁著現(xiàn)在,好好珍惜,好好愛(ài)。

史鐵生在快要墮落的時(shí)候,在地壇,知道了生命的可貴,找回了活下去的信念。他用殘缺的身體,說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和快樂(lè),他睿智的言辭,照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

很多人總是對(duì)世界不滿,覺(jué)得這個(gè)世界不公平,因?yàn)樗麄儧](méi)能夠過(guò)上他們自己想要的生活。可是,他們不明白,真正阻擋他們前進(jìn)的不是生活里的磨難,而是他們自己。很多人歷經(jīng)了一點(diǎn)磨就一蹶不振,但有些人,經(jīng)歷了這次磨難,卻成長(zhǎng)了,最終取得成功?!叭f(wàn)物皆有裂痕,有的人只看到傷口,有的人卻把它當(dāng)做陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的地方。”

我們總是抱怨,總是覺(jué)得身邊的人不夠好不夠優(yōu)秀,總是對(duì)他們亂發(fā)脾氣。人的欲望是個(gè)很奇怪的東西,我們明明擁有著別人羨慕的東西,卻依然羨慕別人的東西??僧?dāng)我們真正得到后有很快失去興致,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)的才是最好的。

史鐵生在失去他的母親后,才知道,他的母親一直都在他的背后默默地鼓勵(lì)他,愛(ài)他。這是多么無(wú)私的愛(ài)啊??上У氖牵赖奶砹??!叭丝偸鞘ズ蟛哦谜湎А!?/p>

或許只有歷經(jīng)世事,才會(huì)明白,我們眼前擁有的,才是真正應(yīng)該珍惜的。

“遠(yuǎn)處是風(fēng)景,近處才是人生?!?/p>

我與地壇高二讀后感篇十

我是先了解史鐵生,然后才去讀《我與地壇》的。人都說(shuō)地壇是他的精神源泉,我懷著一種探究的心理捧起了《我與地壇》。

《我與地壇》這本書(shū)詳細(xì)講述了史鐵生病后經(jīng)歷與心路歷程。一個(gè)經(jīng)歷了生活種種殘酷的打擊和磨難的人,是怎樣在地壇重新找到前行的力量,做回自信樂(lè)觀的自己,成長(zhǎng)為我們熟知的著名作家的,我讀《我與地壇》,找到我內(nèi)心追尋的答案。

地壇真是一個(gè)神秘的所在,作者在癱瘓后的幾年里,總是獨(dú)自到地壇去,一坐就是一整天。地壇的每一片土地,每一片落葉,每一陣風(fēng),每一棵樹(shù),都有是他心靈的朋友。正如他所說(shuō):“滿園子都是草木競(jìng)相生長(zhǎng)弄出的響動(dòng),窸窸窸窣窣片刻不息?!彼x懂了自然,也讀懂了生命,看清了以后要走的路。他搖著輪椅沮喪痛苦地走進(jìn)地壇,滿懷希望和信心坦然走向了以后的人生。

我想,如果說(shuō)地壇引領(lǐng)作者體悟自然真理,徹悟生命意義,那么母親的愛(ài)是文中感動(dòng)天地,支撐他走下去的偉力。什么樣的母親是這個(gè)世界最苦,是史鐵生的母親。當(dāng)他在地壇枯坐了一天又一天時(shí),母親的心在承受怎樣的凌遲之痛呢?在他痛苦頹廢的日子里,假裝看到到母親的愛(ài),其實(shí)每分每秒母親的愛(ài)都是在感召著他受傷的心,在撫慰他脆弱的靈魂。為了愛(ài),他才決定走出悲痛,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地闖出一條屬于自己的路來(lái),所以《秋天的懷念》一文里,當(dāng)母親離開(kāi)人世時(shí),巨大的悲痛中,作者反而沉靜了下來(lái),那一刻,我想,他是真正的生活的勇者了,愛(ài)和責(zé)任使他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而沉著。

《我與地壇》是一本真正的好文章,文章中有自然,有人生,有血有淚有愛(ài)有力量。我認(rèn)識(shí)到擁有的幸福,也更意識(shí)到人生的無(wú)常,無(wú)論遭遇多少不幸,仍然樂(lè)觀積極面對(duì)生活的人,才是生活真正的主人,我要如史鐵生說(shuō)的:“當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時(shí)”來(lái)看待人生。

我與地壇高二讀后感篇十一

在一個(gè)陰天。吃過(guò)午飯,雖然沒(méi)什么可做的,可因?yàn)榉N。種原因,心情糟糕。我隨意點(diǎn)開(kāi)讀書(shū)網(wǎng)瀏覽,找找可以閱讀的書(shū)。選來(lái)選去,《我與地壇》這個(gè)似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)的書(shū)名吸引了我。點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè),看了目錄,字?jǐn)?shù)并不多,便開(kāi)始閱讀。

作者是位雙腿高位截癱的漢子,他每天搖著輪椅去地壇轉(zhuǎn)悠,一去就是十五年。他每次去地壇的時(shí)間都不固定,去了之后呆的時(shí)間也不固定。呆到自己想回去了才回去。

作者去地壇的心情是極其復(fù)雜的。他年紀(jì)輕輕就失去了雙腿,他抱怨命運(yùn)的不公,他厭倦生活,他不知道今后自己還能干些什么,他甚至想到了死。地壇公園就在他家不遠(yuǎn)處,他以前不屑去的地方,現(xiàn)在獨(dú)自去了。安靜的地壇公園成了他噩噩然混時(shí)間的好地方。他由最初漫不經(jīng)心看著公園里的一切,變?yōu)榧?xì)細(xì)觀察公園里的一草一木,一房一瓦,細(xì)細(xì)欣賞匆匆過(guò)往的行人,他終于給疲憊脆弱的心靈找到了一個(gè)歸宿。一天,又一天,一月,又一月,他漸漸地冷靜了下來(lái)。他不再抱怨生命的不公,不再怨惱無(wú)所作為。他大膽地開(kāi)啟了一個(gè)夢(mèng),記錄自己的所見(jiàn)所聞,記錄每天的所思所想,他要當(dāng)作家??磻T了生活中平常的一切,他開(kāi)始思考這背后不平常的東西,他甚至開(kāi)始思考生命的意義。

母親的突然去世,似一記悶棒,讓他幡然醒悟,母親對(duì)他的愛(ài)多么深厚。他在母親去世之后,才開(kāi)始回想那個(gè)從不打攪自己只是默默地關(guān)注自己的母親。他后悔沒(méi)有在母親尋找他時(shí)叫一聲母親,他憎恨自己還假裝沒(méi)有看見(jiàn)母親。他常常藏在叢林中,任憑母親一遍遍地尋找。地壇的每一寸土地,有作者車輪的印跡,就有作者母親深情的尋覓。可一切都來(lái)不及了,無(wú)論作者有多懊惱,有多后悔,他再也沒(méi)有機(jī)會(huì)糾正自己的不是了。他給自己留下了永久的遺憾。

這是一篇長(zhǎng)篇散文,既有抒情,又富有哲理,句句情真意切。一開(kāi)始閱讀,便不愿放下。作者敞開(kāi)的至真至純的心靈,讓人仿佛呼吸到了清新的空氣,忘記了煩惱。是啊,上帝肯定是公平的。作者認(rèn)為,母親因?yàn)樵谌耸肋^(guò)得太苦,所以上帝早早地找了她去,免除她的苦痛。即便作者失去雙腿,還身患重病,他也覺(jué)得上帝是公平的,因?yàn)槊刻炷軄?lái)到地壇公園閑坐,是他的福祉。這要何等的胸懷,才有如此寬厚的認(rèn)識(shí)啊。

作者還說(shuō),假如世界上沒(méi)有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒(méi)有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮呢?要是沒(méi)了丑陋,漂亮又怎么維系自己的幸運(yùn)?要是沒(méi)有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒(méi)有了殘疾,健全會(huì)否因其司空見(jiàn)慣而變得膩煩和乏味呢?作者常夢(mèng)想著在人間徹底消滅殘疾,但可以相信,那時(shí)將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅,那么這份苦難又將由(比如說(shuō))相貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋,連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為,也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉,所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,結(jié)果會(huì)怎樣呢?怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽?,一個(gè)失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒(méi)有感覺(jué)沒(méi)有肥力的沙漠。所以作者認(rèn)為,差別永遠(yuǎn)是要有的??磥?lái)就只好接受苦難——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它。作者終于肯坦然接受自己苦難的生命,淡定地書(shū)寫(xiě)新的篇章。

掩卷沉思,我敬佩作者靈魂的強(qiáng)大。我感謝他在我今天心情極不好的日子,給了我啟示。我要像作者一樣,樂(lè)于接受生命給予的一切。歡樂(lè)、勞累和苦痛,都是生命的一部分,只有他們都有所呈現(xiàn),我們的生命才不會(huì)是一潭死水,才會(huì)激蕩起美麗的漩渦。

活著,好好地活著,無(wú)論現(xiàn)實(shí)的你是什么樣的狀況。

我與地壇高二讀后感篇十二

“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?!币菜愕搅舜荷罌霰〉哪昙o(jì),我終是初識(shí)層樓滋味。少年人獨(dú)有的多愁善感幾番飄蕩后凝成了對(duì)未來(lái)的悵然和猶疑,點(diǎn)點(diǎn)思緒漫天而下,我在這中獨(dú)自徘徊。

就在這樣一個(gè)年紀(jì),這樣一個(gè)心情,我遇到了《我與地壇》。

史鐵生,對(duì)這個(gè)人我并不是毫無(wú)記憶。初中語(yǔ)文課本上,晃晃悠悠的風(fēng)扇聲下,我曾短暫地接觸到他。最深的印象大概就是殘疾,年輕時(shí)就不幸曲于病床和輪椅。

十幾歲就癱瘓?jiān)诖埠笏苍萑氤良诺M(jìn)深淵。他說(shuō),在進(jìn)病房前他就想好了,要么治好,要么死。只是,當(dāng)生死大問(wèn)真的擺在面前,他發(fā)現(xiàn)生命遠(yuǎn)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。

他沒(méi)有死亡,卻心如死灰。

加繆曾說(shuō),重要的不是治愈,而是帶著傷痛活下去。

好在,三十多歲時(shí),他遇到了地壇——生命中的棲息地?!霸谶@園子里坐著,園神成年累月地對(duì)我說(shuō):孩子,這是別的,這是你的罪孽和福祉。她為史鐵生,把什么都準(zhǔn)備好了。同為生命寄托,朱自清的荷塘多了幾分浪漫,郁達(dá)夫的北平的秋多了幾分雅致。史鐵生的園子,是古樸的,是厚重的,是一種生命沉淀后的大氣。

他是帶著苦悶的壓抑的黑。

他更是帶著思考的厚重的黑。

天地初開(kāi),山披縞素;日升日落,云卷云舒;周而復(fù)始,生生息息。有人意氣風(fēng)發(fā),談笑間墻櫓灰飛煙滅;有人求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見(jiàn),劉郎才氣。有人不肯過(guò)江東,亦有人隔江猶唱后庭花。人流熙熙攘攘,走過(guò)浮生萬(wàn)夢(mèng),最終仍歸為平靜。

最是平靜。

他說(shuō),一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯論的問(wèn)題,只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí);上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果;他說(shuō),死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。

在生命大痛人生大問(wèn)之前,我的無(wú)病呻吟是多么的微不足道。

且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華。

“但是太陽(yáng),它每時(shí)每刻都是夕陽(yáng)也是旭日。當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝暉之時(shí)。那一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。有一天,在某一處山洼里,勢(shì)必會(huì)跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子,抱著他的玩具。

誰(shuí)說(shuō),這孩子不是我呢?”

不必徘徊,不必悵然。生命中重要的是你記住了什么,又是如何銘記的。迎著朝陽(yáng),夢(mèng)著霞光,那個(gè)孩子就是我。只希望,生而為人,生而為眾生。

我與地壇高二讀后感篇十三

《我與地壇》是當(dāng)代文壇著名的作家史鐵生地作品。史鐵生是一位非常特殊的作家,他雙腿癱瘓,又常年患病,且一直在和病魔作斗爭(zhēng)。而《我與地壇》中記載了他的平常生活中最平凡的一部分,也是最有意義的的一部分。

那天,他進(jìn)入了一座歷盡四百年滄桑的古園,那就是地壇。只是一場(chǎng)沒(méi)有預(yù)謀的相遇,卻給了史鐵生一次生命的奠定和寄托。古園歷經(jīng)一切的滄桑與風(fēng)雨之后,只為等到這個(gè)雙腿癱瘓,不幸的青年。

在這個(gè)古園中,史鐵生邂逅了形形色色的人,有純真小孩,有追夢(mèng)的青年,也有正享天倫之樂(lè)的老年人。也在這個(gè)古園中,感受到了上帝對(duì)他的彌補(bǔ),讓他在這個(gè)古園中,領(lǐng)略到了四季的風(fēng)景,早晨與黃昏的輪回。

在這古園里的日子中,史鐵生也經(jīng)歷和感受到了母親的離世和失母之痛。在這個(gè)古園中,他走入了自己的宿命之路中,拿起了紙和筆,將自己的心靈感悟用筆寫(xiě)在了紙上。

通過(guò)他的文字,我們也感受到了他所感受,看到了他所看到的世間繁華或云淡風(fēng)輕,明白到了他的心之所向。

史鐵生的不幸,令人心痛;史鐵生的自責(zé),使人動(dòng)容;史鐵生的那份真實(shí),讓人感到了力量。

在快樂(lè)中融入些凄涼,在悲痛中點(diǎn)綴些陽(yáng)光,在失望中加上些陽(yáng)光,在釋放中露出點(diǎn)躲藏,這是這篇文章是我感受到的美麗。這也是就是文學(xué)美,或者是作者的心靈美吧!但最終鑄造出這一奇觀的,我想應(yīng)該是史鐵生在少年之時(shí)的那份辛酸,為今天所帶來(lái)的力量。

我與地壇高二讀后感篇十四

翻開(kāi)書(shū)本,與作者一起忘卻苦難,回憶過(guò)去的美好時(shí)光,嘴角笑意浮現(xiàn)……。

他是我最近才認(rèn)識(shí)的一位作家,名叫史鐵生,他終生近乎癱瘓,卻從不向命運(yùn)低頭。而最震撼我心靈的,是他寫(xiě)的著作《我與地壇》。書(shū)中的他面對(duì)死神伸出的魔抓毫不畏懼,受到了沉重打擊的他卻頑強(qiáng)地屹立著,思緒還飄回了過(guò)去:兒時(shí)教堂里響亮清脆的鐘聲;年幼時(shí)與幼兒園的兩位老師共度的那些日子;二姥姥那慈祥的面孔上燦爛的笑容……。

在他還很小時(shí)生命便猛然對(duì)他開(kāi)始了殘酷的考驗(yàn),不給他喘息的機(jī)會(huì),不斷地對(duì)他進(jìn)行一輪又一輪的打擊。卻也給了他獨(dú)特的經(jīng)歷,與醫(yī)院里的一位位病友的談笑,在地壇公園的奇聞妙見(jiàn),老家四合院內(nèi)的那棵高大的合歡樹(shù)……。他在苦難中學(xué)會(huì)了以微笑去面對(duì),在逆境中學(xué)會(huì)了用雙眼去發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。與死神共舞間,他漸漸釋然,不再沉浸于消沉悲觀的生活中了,而是重拾信心,以微笑去面對(duì)。

這樣一位身體殘疾的人都能笑看生活中的苦難,我們又為何不能呢?平時(shí)里的我們,有的已經(jīng)成為了小公主,小皇帝,成天依賴著父母使我們遇到困難就用“不”來(lái)回答,是永遠(yuǎn)不能在苦難中成長(zhǎng)的。

史鐵生的經(jīng)歷又將另一個(gè)人的影子帶入了我的腦海之中——海倫·凱勒。這個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)呐s在苦難的面前豪不屈服,奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話,又考入了普通人都?jí)裘乱郧蟮墓ゴ髮W(xué),又創(chuàng)作了大量作品。為自己的人生在黑暗中添上了閃光的一筆。

是啊,他們倆個(gè)都身殘志堅(jiān),擁有厄運(yùn)打不垮的信念。因?yàn)樗麄兌枷嘈?,在光明前有黑暗,在暴雨的盡頭一定會(huì)有彩虹。史鐵生在死亡威脅下仍保持對(duì)過(guò)去時(shí)光的美好回憶。海倫凱勒在命運(yùn)面前仍不屈不撓地做著斗爭(zhēng)。是的,他們都會(huì)用笑來(lái)面對(duì)苦難!

一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去。而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀?!障=穑ê笥洠?/p>

我與地壇高二讀后感篇十五

《我與地壇》飽含了作者對(duì)人生的感悟,對(duì)親情的歌頌,這地壇僅僅一個(gè)載體,而文章的實(shí)質(zhì)卻是一個(gè)失望的人尋求希望的進(jìn)程,以及對(duì)母親的思念。

史鐵生在二十一歲時(shí)雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時(shí)丟掉了自個(gè)的雙腿,對(duì)一個(gè)年輕的生命來(lái)說(shuō)如雷轟頂。在這本書(shū)中他說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)聚精會(huì)神地想關(guān)于死的工作”還有他自個(gè)也說(shuō)了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作”可他就是在這種情況下,拒絕了逝世挑選了日子。是他的母親的愛(ài)給了他力氣,點(diǎn)著了他生的巴望,還有書(shū)中寫(xiě)到的中年夫婦,酷愛(ài)歌唱的小伙子,中年女工程師,長(zhǎng)距離跑運(yùn)動(dòng)員,美麗卻智障的小姑娘,他們都給了作者無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

許多人面對(duì)著突如其來(lái)的打擊手足無(wú)措,乃至失望,扼殺了自個(gè)的生命,而史鐵生他投身于寫(xiě)效果殘損的身體,說(shuō)出了最為健全而飽滿的思維??吹搅耸疯F生,我便想到了許多身殘志堅(jiān)的人。約翰庫(kù)緹斯,他天然生成的殘疾,但他卻酷愛(ài)生命,用他那明晰的頭腦,極好的幽默感通知了國(guó)際生命的剛強(qiáng),通知了國(guó)際生命的自負(fù)、自信和自立。還有海倫凱勒,貝多芬,斯蒂芬。霍金??都是咱們熟識(shí)的巨人。咱們不能做到他們那般的剛強(qiáng),但咱們能夠向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,咱們便不畏懼辛苦。咱們沒(méi)有他們那般的醒悟,但咱們需求做咱們能夠卻偷閑做的一些小事。

作者其間的一句話引人深思“自個(gè)是世上最意外的一個(gè),不知道兒子的意外在母親那兒老是要加倍的”不由讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子,盡管僅僅短短幾個(gè)字卻寫(xiě)出了父親母親對(duì)兒女的疼惜。這又讓我想到了我的`父親母親,我的父親母親盡管沒(méi)有過(guò)其他父親母親舍身救兒女的閱歷,但我看得出,每天夜里父親就從睡夢(mèng)中醒來(lái)為我掖被子他目光中有一股柔情。母親不是啥家庭主婦,她不能為我料理好全部,但她常常為我找些教師,教導(dǎo)我學(xué)習(xí),她的一通又一通電話,承受長(zhǎng)期的輻射都是為了我。史鐵生每天在輪椅上過(guò)著,他的母親為了他不再受到損傷,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里不見(jiàn)了。這一點(diǎn)小小的細(xì)節(jié),正常人留意不到,這一種靜靜的偉大的母愛(ài)。更讓人感動(dòng)。

史鐵生的文章讓人學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了剛強(qiáng),學(xué)會(huì)了正視。也讓咱們進(jìn)行了一次對(duì)心靈的查找和對(duì)生命的追問(wèn),對(duì)生命的含義又加深了了解。

《我與地壇》是帶有自傳、自省、自述意味的散文,史鐵生以真實(shí)的身份投入作品,用文字坦誠(chéng)地表現(xiàn)自己在地壇沉思流連所觀察到的人生百態(tài)和對(duì)命運(yùn)的感悟,作者由個(gè)人嚴(yán)酷的命運(yùn)上升到生命永恒的流變,超越了個(gè)體生命有限的必然,把自己的沉思帶入到了生命全體的融會(huì)之中。

作者筆下的地壇“剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩”,似乎荒廢已久,地壇從皇室祭祀的處所演變?yōu)殡S著歷史的風(fēng)吹雨打而頹圮荒涼趨于沉寂的廢棄古園,它的命運(yùn)似乎與史鐵生“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的不幸遭遇仿佛,不同的是,“園子荒蕪但并不衰敗”,而作者“在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見(jiàn)自己的身影”——他孤寂、迷茫、失魂落魄而痛苦難熬。感謝地壇中的“蜂兒”、“螞蟻”、“瓢蟲(chóng)”、“露水”、“草木”,它們勃勃的生機(jī)影響了史鐵生的心境,他終于弄明白了“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”,從低沉消極的心境中醒悟過(guò)來(lái),并思考“怎樣活的問(wèn)題”。地壇,在史鐵生最無(wú)助最彷徨的時(shí)候,以它“落日”“高歌的雨燕”“孩子的腳印”“草木泥土灼烈而清純的氣味”“秋風(fēng)落葉”等難以言說(shuō)的包孕著永恒與瞬間、古老與新鮮、沉靜與涌動(dòng)、博大與纖細(xì)的雙重境界給了作家心靈以強(qiáng)烈的震動(dòng)。

史鐵生在20歲時(shí)下肢不幸癱瘓,青春韶華,其苦自不待言,他在一段時(shí)間里精神幾乎崩潰。正是在這不尋常的心境中史鐵生來(lái)到地壇,走入了上述雙重境界里。夕陽(yáng)殘照下的殘?jiān)珨啾谒@現(xiàn)出的歷史滄桑,讓作家充分感受到時(shí)間永恒的偉力,感受到歲月流逝的無(wú)情;宇宙的浩渺和歷史的凝重襯托出個(gè)人的微不足道,襯托出個(gè)人遭際的無(wú)常和偶然,它使得一切痛苦都失去了分量,而從反面讓一個(gè)不幸的人獲得了解脫,得到了靈魂的皈依。同時(shí),作家從這一雙重境界中又分明感受到在無(wú)情之中卻是生命的有情,花木鳥(niǎo)蟲(chóng),各自向作者展現(xiàn)出繽紛的生命世界,無(wú)言地訴說(shuō)著生活的蘊(yùn)藉和愛(ài)意。地壇之于作者,是精神家園,它以只可意會(huì)的獨(dú)具意蘊(yùn)的形象為一個(gè)瀕臨絕望的人開(kāi)蒙揭翳,使他從自己的不幸中走了出來(lái),曾經(jīng)的焦躁不安、無(wú)可奈何的作者變得平和而寧?kù)o,他宗教般地透過(guò)地壇想象到另一個(gè)世界,那個(gè)世界就是我們的歸宿。我們生活在塵世——這個(gè)世界,這個(gè)世界喧囂嘈雜、現(xiàn)實(shí)功利,另一世界則平靜祥和如荒涼而沉靜的地壇,仿佛與世無(wú)爭(zhēng)的道士,卻又像大徹大悟的高僧。

我與地壇高二讀后感篇十六

突然想再讀一遍史鐵生先生的《我與地壇》。找不到有這種強(qiáng)烈念頭的綠由,就算是對(duì)先生的一種懷念吧!

《我與地壇》是長(zhǎng)篇哲思抒情散文,全篇分為三部分,第一部分寫(xiě)我在地壇中得到的生命啟迪和人生的感悟;第二部分寫(xiě)我對(duì)母親的后悔和無(wú)盡的思念;第三部分寫(xiě)我與地壇不可分割的情感。

先生真是一個(gè)生命的奇跡。他笑稱自己“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫(xiě)作”,在艱難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑。靜似乎是他生命最大的動(dòng)態(tài),心不靜,無(wú)法塑造心靈的張力,無(wú)法承擔(dān)命運(yùn)的跌宕,無(wú)法享受做夢(mèng)的歡愉。

地壇是廢棄的古園,是寧?kù)o的好去處。先生因“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腮”找不到工作找不到去處,就搖了輪椅到地壇去。地壇,為一個(gè)“失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了”。在那里他辨得所有路,認(rèn)得所有樹(shù),轉(zhuǎn)過(guò)所有墻,因?yàn)檫@是他的所有和所有的他。讀書(shū),寫(xiě)作,尋找內(nèi)心真實(shí)的自己。

蜂兒在半空中穩(wěn)穩(wěn)地停著,螞蟻猛然間想透了什么,露水在草葉上滾動(dòng)…先生所握著的筆就是他搖著的輪子,在黑漆漆里可以搖出路,鉆出亮。

所有的痛,經(jīng)筆,變成更深的歡喜;所有的不確定,經(jīng)筆,變成對(duì)生命的確認(rèn)與把握;所有的局限,經(jīng)筆,變成了廣闊的天地。是這地,接納先生正坐的身子,馳騁的精神,讓他的靈魂撒歡兒;是這地,開(kāi)啟了一扇更直白、更專注、更清澈的與心靈溝通的天門(mén);是這地,讓他的見(jiàn)識(shí)與思考枯竭,源源不斷生出比這地壇維度更大、脈絡(luò)更廣的世界。一個(gè)簡(jiǎn)單的生命去翻越、去站立的歷程中體現(xiàn)的是天賦飽滿的心智、本能追愛(ài)的氣魄和自然豐沛的悟性。

平實(shí)而富哲思的言語(yǔ),更多的還是對(duì)命運(yùn)和生死問(wèn)題的感悟。我想,靈魂還是存在的,先生逝于20xx年12月31日,一個(gè)時(shí)間的節(jié)點(diǎn),幾年已過(guò)去,先生的思想還在與在世的人對(duì)接、傳遞、延續(xù),靈魂實(shí)實(shí)在在地賦予了新的肉體,發(fā)展新的精神,鍛造新的靈魂。正如先生所訴說(shuō),“那一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。有一天,在某一處山洼里,勢(shì)必會(huì)跑上來(lái)一個(gè)歡蹦的孩子,抱著他的玩具。當(dāng)然那不是我。但是,那不是我嗎?”

我也渴望有這樣一個(gè)地方,像先生一樣,讓靈魂自由!再讀一遍《我與地壇》,仿佛那滄桑的古園給了我某種啟示,讓我感到心痛的溫暖,從中汲取那份不屈于命運(yùn)的頑強(qiáng)和奮斗的力量。原來(lái),這地壇就是心靈的憩園??!

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