名人傳讀后感初一(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 10:07:06
名人傳讀后感初一(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-28 10:07:06     小編:念青松

讀后感是對(duì)書中人物形象、情節(jié)發(fā)展、作者用詞等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和評(píng)析的一種方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,要認(rèn)真閱讀并理解所讀作品,深入思考其中的隱含意義和作者的用意。其次,可以從個(gè)人的視角出發(fā),結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和所具備的知識(shí)背景,對(duì)作品中的人物、情節(jié)、主題等進(jìn)行分析和評(píng)論。不僅要表達(dá)自己對(duì)作品的評(píng)價(jià)和心得,更要注意提出獨(dú)特的見解和深刻的思考,以展現(xiàn)個(gè)人的獨(dú)立思考能力和文學(xué)素養(yǎng)。此外,還可以結(jié)合其他相關(guān)的作品或文化背景對(duì)作品進(jìn)行對(duì)比和擴(kuò)展,以提供更豐富的思考和闡釋。寫讀后感時(shí),要避免簡(jiǎn)單的贅述和空洞的描述,要力求思路清晰,語(yǔ)言準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),用心用情地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠更好地理解讀后感的寫作要點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平。讀完一本書后,通過(guò)寫讀后感的方式,不僅可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和記憶,還可以通過(guò)自己的思考和總結(jié),更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和思考方式到自己的生活中。一起來(lái)看看吧!

名人傳讀后感初一篇一

在這國(guó)慶節(jié)的假期里,我讀了一本名為《名人傳》的書,讀完這本書之后,使我感受很深?!睹藗鳌返淖髡呤欠▏?guó)的羅曼羅蘭,這本書先寫《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》。

貝多芬是一個(gè)耳聾里的音樂家,他沒有知音,甚至沒有朋友。他在肉體和心靈雙重的痛苦下保持著不屈不撓、高昂的斗爭(zhēng)精神,任何時(shí)候都不向命運(yùn)低頭。

米開朗琪羅在行動(dòng)和思想上,他優(yōu)柔寡斷,生性膽怯、謹(jǐn)小慎微,所以使他一生飽受折磨,但他的創(chuàng)造藝術(shù)卻是無(wú)與倫比的。他的憂郁是高尚的。

托爾斯泰是一個(gè)具有博愛精神的英雄,他很早就擁有了財(cái)富、榮譽(yù)和地位,而他卻離家出走,飽受折磨,最后客死荒郊。

讀了這篇的文章后,我的感受是:“古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!蔽覀儾坏貌环词?,他們?cè)谌松牡缆飞?,要?jīng)歷那么多的風(fēng)吹雨打??伤麄兠鎸?duì)生活的困難,他們不屈服,卻是用自己那頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝一切。他們好不容易迎來(lái)了一點(diǎn)陽(yáng)光,可暴風(fēng)雨隨后也跟來(lái)了。而我們有時(shí)候總是抱怨學(xué)習(xí)苦、學(xué)習(xí)累。一點(diǎn)事不如意,就不高興。有什么困難就找別人幫忙。相比他們,我們要幸福得多,不用擔(dān)心沒錢用,不用擔(dān)心吃穿住。還享受著優(yōu)越的生活。

在《名人傳》中,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”正是三位人物的人生總結(jié)吧。作者用三個(gè)故事給我們描述了人類生命里的各種洗禮和超越常人的磨難。我感受到了他們那種崇高的精神。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)、勇往直前的精神。

名人傳讀后感初一篇二

《名人傳》是一部世界名著。最近,我便跟著法國(guó)作家羅曼羅蘭一起去了解、認(rèn)識(shí)了三位同樣偉大的、舉世聞名的人物。

這部傳記總共分為三篇——貝多芬篇、米開朗琪羅篇和列夫托爾斯泰篇。其中,我印象最深的便是第一篇——貝多芬篇。

在作者原序中,我便能感受到,他將貝多芬當(dāng)作了自己人生路上的一位恩師,當(dāng)作了自己一生的一位摯友。在美因茲,羅曼羅蘭與這位“樂圣”進(jìn)行了跨越時(shí)空的交談。他說(shuō):“他的苦難,他的勇氣,他的歡樂,他的悲哀,在多霧的萊茵河畔,在那些潮濕而灰色的四月天里彌漫著。我跪著,由他用強(qiáng)有力的手?jǐn)v扶起來(lái),給我的新生兒《約翰克利斯朵夫》做了洗禮?!?/p>

貝多芬的一生是痛苦的。幼年時(shí)期,他就被逼迫而不停地練習(xí)鋼琴、小提琴,他那嗜酒的父親竟想用強(qiáng)制性的手段將他培養(yǎng)成莫扎特式的神童。他確實(shí)是音樂界中的天才!在我們還在幼稚地玩耍時(shí),貝多芬已經(jīng)開始登臺(tái)演出。

“用痛苦換來(lái)歡樂”,這是一個(gè)讓我永久不能忘記的句子。貝多芬的一生或許就是這樣,不,一定是這樣!在苦難之中,在挫折之中,他一次次地跌倒,爬起,跌倒,爬起……他在完全失聰?shù)那闆r下竟又創(chuàng)作出了多部偉大的曲目。

不論是貝多芬,還是米開朗琪羅、列夫·托爾斯泰,他們影響世界的不僅僅只是他們的作品,更是他們的思想,他們的品質(zhì)。

羅曼羅蘭告訴了我,英雄的偉大不在于他的外表,而是心靈與品格。

作者:王家祎。

《名人傳》這本書是和《駱駝祥子》一起從網(wǎng)上訂購(gòu)的。不能如期開學(xué)的3月,我翻開了《名人傳》,作者是法國(guó)的羅曼·羅蘭。書里介紹了三個(gè)非常有名的人物,分別是德國(guó)音樂家貝多芬,意大利雕塑家米開朗琪羅和俄羅斯作家托爾斯泰。在這三位名人中,貝多芬的名字,我聽到的次數(shù)最多,但是在哪里聽過(guò)就沒什么印象了,只知道他是非常有名的鋼琴家。然而,當(dāng)我讀了這本書之后才驚訝地發(fā)現(xiàn)他的人生竟然那么悲慘,到處都充滿苦難。

他的父親雖然是一個(gè)男高音,但并不能給他們的生活帶來(lái)優(yōu)越的條件,而且酗酒成性,對(duì)貝多芬非常粗暴。在他心中僅存的一份溫柔來(lái)自他的母親,雖然是個(gè)家庭主婦,但是卻給他的童年留下了一絲幸福,可惜在貝多芬17歲時(shí)病逝離他而去。家庭沒給他帶去溫暖,愛情又總是得不到,事業(yè)上再遭受失聰?shù)拇驌?,天啊,貝多芬怎么這么不幸!

一張土紅色的寬闊的臉,到晚年變得病態(tài)略黃,前額厚實(shí)而凹凸不平,濃密的頭發(fā)如同“美杜莎的亂蛇”,鼻子又短又挺又大,上嘴唇比下嘴唇突出,目光憂郁而可怕。我想要不是因?yàn)樗囊魳?,?yīng)該沒有人在意這樣一個(gè)普通的不能再普通的人了吧!所以人不可貌相!

命運(yùn)讓貝多芬失去了很多,但貝多芬并沒有向命運(yùn)低頭,我想這恰恰也是音樂的魅力,它能給貝多芬力量,讓他變得不再普通,讓他在人們心中變得高大偉岸,散發(fā)出迷人的光彩!我要成為什么樣的人?我開始有了新的思考。

名人傳讀后感初一篇三

幾十年前的一天,羅曼羅蘭完成了《名人傳》的寫作;幾十年后的這天,我讀完了這本書,對(duì)這本書有了很深刻的認(rèn)知。

貢獻(xiàn)不一樣所處的時(shí)代和國(guó)家不一樣但他們展現(xiàn)出的人格魅力卻如出一轍。

開朗琪羅的《創(chuàng)世紀(jì)》,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》就是他們與困難做斗爭(zhēng)的寫照。

他們是為后世留下寶貴藝術(shù)資產(chǎn)的偉人。貝多芬的《命運(yùn)交響曲》、《月光奏鳴曲》,米開朗琪羅的《大衛(wèi)》、《末日審判》,托爾斯泰的《安娜卡列尼娜》《復(fù)活》這些傳奇的作品為人類的禮貌增添了不朽的篇章。

他們是執(zhí)著追求真理的勇士。貝多芬一生堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念“米開朗琪羅始終發(fā)奮證明自己,托爾斯泰對(duì)無(wú)度揮霍極其不滿。他們都為捍衛(wèi)真理作出了巨大貢獻(xiàn),他們是偉大的。

感謝《名人傳》,它是我人生的指南;感謝《名人傳》,它是我行為的標(biāo)尺;感謝《名人傳》,它是我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

當(dāng)我看完《名人傳》之后,我更加了解了音樂大師貝多芬。路德維夕,凡,貝多芬一七七零年二月十六日出生于可隆附近的波恩的一所破舊屋子的閣樓上。貝多芬的父親是一個(gè)不聰明而洶酒的男高音歌手,母親是一個(gè)仆人,一個(gè)廚子的的孩子。貝多芬的童年是艱苦的,不象莫扎特一樣享受過(guò)家庭的溫暖。一開始,他的人生就是一場(chǎng)艱苦而殘酷的斗爭(zhēng)。他20歲就離開了自己的家,到外面謀生,就當(dāng)他在音樂界嶄露頭角的時(shí)候,他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對(duì)音樂的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲,成為聞名世界的一代音樂家。

眾所周知,貝多芬不僅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后來(lái)發(fā)展到耳朵失聰。可是這位自尊心極強(qiáng)的音樂家仍然相信:“誰(shuí)也無(wú)法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運(yùn)的咽喉?!?/p>

在悲苦的日子里。貝多芬從事于謳歌歡樂的事業(yè),只有音樂才能使他戰(zhàn)勝自己的痛苦,將他從死亡的邊緣一次又一次拽了回來(lái)。在貝多芬的創(chuàng)作生涯中,戰(zhàn)勝惡劣的命運(yùn),戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題!!

一個(gè)不幸的人,當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú),都襲他而來(lái)的時(shí)候,當(dāng)世界不給他歡樂、聲音的時(shí)候,他卻創(chuàng)造了歡樂來(lái)給予了世界!就像羅曼羅蘭說(shuō)的那樣,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人,甚至沒有偉大的藝術(shù)家,偉大的行動(dòng)者?!边@就是我了解到的是一個(gè)偉大的名人——貝多芬。

這個(gè)寒假,我讀完了法國(guó)作家羅曼.羅蘭的著作《名人傳》。我一開始對(duì)《名人傳》并不了解,只認(rèn)為它無(wú)非就是一本書,但讀完之后,我的想法發(fā)生了改變。

《名人傳》又被稱為《巨人三傳》,書中包括了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》三部英雄傳記。貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰,這三個(gè)人都是人類歷史上極富天才而創(chuàng)建至偉的大師。三個(gè)人的人生經(jīng)歷都坎坷不平,三人都?xì)v經(jīng)苦難而不改初衷。

我從貝多芬身上也學(xué)到了許許多多的崇高精神,尤其使我敬佩的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?,那種不向皇權(quán)低頭的品質(zhì),那種不被金錢收買的決心,是扼住命運(yùn)的咽喉的勇氣!也正是依靠這些超凡的精神力量,貝多芬越過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的痛苦險(xiǎn)峰,達(dá)到了對(duì)人生清醒又透徹的領(lǐng)悟!

我就要學(xué)習(xí)貝多芬這種與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢@也正是羅曼.羅蘭在書中留給我們的永恒的精神光芒。

今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。

貝多芬原名——路德維希·凡·貝多芬。他生于1770年,逝于1827年。是偉大的德國(guó)作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對(duì)世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,他信仰共和,崇尚英雄,創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品,與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。

《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大,絕不僅在于他是一個(gè)音樂家。他有對(duì)人生的大苦悶與精練的美麗靈魂,他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷,沒有建立家庭。二十六歲時(shí)聽力衰退,晚年失聰,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談,但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念。

讀了《貝多芬傳》我懂得了:生活不會(huì)總是一帆風(fēng)順,挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題,我打算以后遇到困難一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不軟弱,去勇敢的面對(duì)。

讀完羅曼·羅蘭的《名人傳》,心潮澎湃,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱?!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾遥组_朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,是永恒的偉人?/p>

這本書里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,也不是功蓋千秋的大偉人,他們沒有超潛質(zhì),卻具有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心,使他們敢于與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。

貝多芬出身貧寒,年幼輟學(xué)。雖一生坎坷不平,他卻始終與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)地活著,被惟一的親人辜負(fù),他內(nèi)心受到沉重的打擊,卻仍然堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒有一個(gè)朋友,如同與世隔絕;雖然這位偉大的音樂家一向痛苦地活著,卻留下了不朽之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的。他最后最后戰(zhàn)勝命運(yùn),戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,戰(zhàn)勝聽眾的平庸,攀上生命的巔峰。貝多芬之因此能成功,是正因他不肯屈服于命運(yùn),他戰(zhàn)勝了命運(yùn),他的精神令世人嘆服。

米開朗琪羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養(yǎng)和藝術(shù)功底。他的祖國(guó)多災(zāi)多難,他目睹外族入侵,人民受到奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,一生顛沛流離。他一生依附教皇,為教皇做事。教皇為自己樹立碑立傳,使米開朗琪羅達(dá)不到自己的理想。但是,為了自己的理想,他選取了隱忍,堅(jiān)持創(chuàng)作,直到離開人世。

托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他以前獲得成功,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯沉湎于享樂,不肯虛度年華,他想要透過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他是個(gè)真正的貴族,也是廣大平民的朋友。正因他的超脫和博愛。

這樣的名人事跡還有很多,每一件都讓人震撼不已,我敬佩這些堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,在今后的學(xué)習(xí)生活中,以他們?yōu)榘駱?,?jiān)信自己,把命運(yùn)掌握在自己手中。

名人傳讀后感初一篇四

最近我看了一篇小說(shuō)《鋼琴班的友誼》,它讓我明白了友誼是可以修補(bǔ)的。

故事講了四個(gè)女孩在上課外班的時(shí)候認(rèn)識(shí),上了小學(xué)后在同一個(gè)班,大家相處得很好。但是,一天汐然和暮裳買了一個(gè)十分貴、十分美麗的水晶球,靜蕓和絮絨接來(lái)觀看時(shí)不小心摔碎了,四個(gè)女孩一下子絕交。從此以后,汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。

一天課堂上,老師問(wèn):“什么是友誼”?汐然站起來(lái)說(shuō),友誼就像水晶球一樣,一但破碎就沒法復(fù)原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對(duì)她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳,這時(shí)老師站在講臺(tái)上說(shuō):友誼能復(fù)原,就看你有沒有寬容的心和行動(dòng)。直到后來(lái),汐然和暮裳意識(shí)到自己錯(cuò)了,買了兩個(gè)水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過(guò)天晴,出現(xiàn)彩虹,破碎的友誼重新完好。

我認(rèn)為友誼對(duì)于人來(lái)說(shuō)是非常重要的,因?yàn)橛颜x能讓你在失落和時(shí)候給予安慰,讓你破碎的心復(fù)原。一但失去友誼,在某個(gè)方面,你就會(huì)失去心理安慰,就會(huì)顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對(duì),友誼并不是那么難復(fù)原的,用一顆寬容的心去對(duì)待別人的失,就會(huì)有一種神奇的力量,能讓破碎的友誼復(fù)合,大家重歸于好。友情是珍貴的,所以對(duì)待朋友一定要將心比心,大家一起互相扶持,這一定能友誼長(zhǎng)久。

雨停了,天空開始放晴,她們的友誼又何嘗不是這樣,雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天,最終還是迎來(lái)了各好如初的晴天。

友誼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常珍貴,用諒解的心原諒對(duì)方過(guò)失,而不是一味地指責(zé),雙方互相不理解,就一定能雨過(guò)天睛,破鏡重圓,友誼長(zhǎng)久的。

名人傳讀后感初一篇五

“也許總有一個(gè)人用自己的悲傷來(lái)反襯另一個(gè)人的幸福,讓那個(gè)人懂得感恩,懂得知足。只是,為什么要用這樣殘忍的方式?”我反反復(fù)復(fù)的讀著這一句話,不知不覺竟然淚流滿面。只是,為什么要用這樣殘忍的方式?一直很喜歡選自《別哭》的這句話,細(xì)膩的文風(fēng)很合我的胃口,清新中夾雜幾縷悲傷,讓人心痛。父親的暴力是心痛,母親的離開是自私,而他的愛情是昂貴。這份愛太過(guò)于昂貴,太過(guò)于沉重。那個(gè)曾經(jīng)的家已經(jīng)搖搖欲墜了,那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)好“我保護(hù)你,我在乎你”的人也已經(jīng)帶著他的誓言離開了,永遠(yuǎn)的離開了......也許是他們兩個(gè)人的世界都太過(guò)于極端了,一個(gè)純粹的黑,一個(gè)純粹的白。

這樣的兩個(gè)人讓彼此之間的矛盾更加的深刻,更加的明顯。也許他們彼此都曾經(jīng)很努力的走向?qū)Ψ降氖澜?,想要融入?duì)方的世界,偏偏又只能在原地踏步。這樣的傷感或許來(lái)的更加明顯,更加的真實(shí)。當(dāng)時(shí)的他們都太過(guò)于年輕,太過(guò)于天真了。當(dāng)親情和愛情發(fā)生沖突的時(shí)候他們沒有辦法去保護(hù)自己想要保護(hù)的人,和想要堅(jiān)守的事。所以,他放手了,選擇了親情。把曾經(jīng)的呵護(hù)和誓言統(tǒng)統(tǒng)放棄掉了。望子成龍是父母最大的愿望,而這個(gè)愿望卻傷害了一個(gè)無(wú)辜的女孩,帶走了她畢生唯一的溫暖......作者的描寫很動(dòng)人,很真切,切入皮膚的痛。細(xì)膩的語(yǔ)句,蘊(yùn)含深刻的感悟。似無(wú)所謂的話語(yǔ),背后卻有數(shù)千根針直戳內(nèi)心柔軟的地方??此坪蜕频娜?,卻笑里藏刀。令人最心寒的莫過(guò)于背叛罷,后來(lái)只留下滿臉淚痕與完結(jié)二字,故事劃上了看似圓滿卻不完美的句號(hào)。曉陽(yáng)答應(yīng)吳嵐保護(hù)她,不讓她受到傷害。可是卻在母親的威懾下放開了手。吳嵐的腿軟了下去,這是最痛的生日禮物。承諾大多都是騙人的,可能是我們都懂的.道理。但是有時(shí)候卻像一杯酒,溺在其中沉醉不醒。怎樣才可以逃離悲傷?壓力大如洪水,勇如猛獸。兩個(gè)人守著自己的秘密,守著自己的城池。

不跨一步不越界無(wú)交集,各自安好。五月天有句歌詞“不打擾,是我的溫柔”。愛到深處,情深難以自拔。沒戀愛之前的兩個(gè)人,都是獨(dú)立的人,可以思考,可以行走。戀愛之后就變成了瘸子,需要互相扶持,互相依靠。所以真的害怕有的人來(lái)了又離開??赡氵€是走了。我們所經(jīng)歷的所有的磨練,就是一條新腿長(zhǎng)出來(lái)的過(guò)程,很疼,很荒??墒俏覀兘K將會(huì)在陽(yáng)光下奔跑。如果后面是我來(lái)主筆,我不會(huì)給夏婷寫死,因?yàn)槲矣X得夏婷作為一個(gè)無(wú)辜的人,不應(yīng)該這么早去。相反,這個(gè)世界本就是我們無(wú)所預(yù)料到,永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到孤獨(dú)過(guò)后的絕望是怎樣,也不會(huì)想到因?yàn)榧拍畔碌腻e(cuò),終究會(huì)一一償還。

名人傳讀后感初一篇六

童年,似一串串五光十色的珍珠,顆顆珍藏童年的夢(mèng)想;童年,像天空中的星星,一眨一眨,眨出一個(gè)個(gè)有趣的故事;童年,是海浪拍打著的海螺,吹出陣陣動(dòng)聽的歌謠。

《童年》這本書是俄國(guó)作家馬克西姆·高爾基的自傳。高爾基出身十分貧窮,早年喪父,只念過(guò)三年小學(xué),全部靠自己的努力,成為偉大的作家。

高爾基失去父親后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁,貪婪、古怪、常常打罵自己的親人和年幼的高爾基,是個(gè)古怪的老頭。那里,是所有自私、殘忍、落后、愚昧、致使人發(fā)瘋的氣息源頭。他們親人之間,勾心斗角,有時(shí)只因?yàn)樾∈虑槎^破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的頭,致使她頭上的發(fā)針扎在了頭皮里,兩個(gè)舅舅讓小茨岡去抬十字架,把他活活壓死,更讓我氣憤的是雅科夫舅舅竟無(wú)理由地打死了自己的妻子。

一件件丑事,一樁樁暴行,一幕幕慘不忍睹的悲劇。高爾基就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境下度過(guò)了自己的童年。如果是我,我會(huì)被這種可怕的、讓人污染了的童年所壓倒,再也起不來(lái)了。而高爾基,他卻勇敢地去面對(duì)了,成功了。這是為什么?想必,是因?yàn)楹诎抵校€有一輪明亮,照亮了高爾基的幼小心靈。

高爾基曾說(shuō):“孩提時(shí),我想想自己是一個(gè)蜂窩,各種不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知識(shí)送進(jìn)蜂窩里它們盡可能的豐富我的心靈?!蔽蚁耄衙鬯偷淖疃嗟氖峭庾婺福臉酚^、善良和對(duì)上帝的信仰,一直激勵(lì)著高爾基。

相信更激勵(lì)了我們……。

名人傳讀后感初一篇七

愛是感人的,文中的瘋娘更加動(dòng)人!《瘋娘》這篇文章使我不能靜下心來(lái)告訴你她的偉大。

這個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在23年前,一位逢頭垢面的女子為了孩子而喪失性命。當(dāng)我看到“娘靜靜地躺在谷底,周邊是一些散落的桃子,她手里還緊緊拽著一個(gè),身上的血早就凝固成沉重的黑色的”時(shí),我的眼淚不知不覺地流了下來(lái),“我”的娘為了給孩子摘好吃的鮮桃而喪失自己的生命。母愛讓我感動(dòng),她不畏艱難地為子女付出;她不畏生死地為子女付出。

這個(gè)故事讓我想到了自己的媽媽,她忍著痛生下了可愛的女兒和兒子。她不怕艱辛地為我們賺錢,她不畏煩躁、困難而教導(dǎo)我們。讓我們擁有一個(gè)幸??鞓返募彝ァT谖矣洃浿?,有一次,一只野狗向我跑來(lái),媽媽看到便快速地向我跑來(lái)抱著我向車內(nèi)奔去,那急促的呼吸聲讓我感到母親對(duì)我的關(guān)心與保護(hù)。跑到車內(nèi),她已氣喘吁吁,接著立即轉(zhuǎn)過(guò)頭著急地問(wèn)我有沒有受傷,在媽媽的保護(hù)下我毫發(fā)無(wú)損,只見媽媽身上傷痕累累,臉上直冒汗??吹竭@一幕,淚水模糊了我的眼眶。

我想天下沒有什么事物能抗拒愛的力量,不管是傷痕累累還是走入絕境,也不能推翻這種力量。

讀了這篇文章,讓我懂得世界上最偉大的是愛。它比山還高,比海還深,用金錢也不能買來(lái)。啊,我希望社會(huì)上的人們都能珍惜這份愛,我會(huì)幫助父母,讓他們不要擔(dān)心我。我要讓這份愛更加美好!

名人傳讀后感初一篇八

《名人傳》里的第一個(gè)人物——貝多芬,也是我最喜歡的人物。他是大師中的大師!他渴望幸福美滿的婚姻生活,但卻屢遭失敗。后來(lái),他不幸耳聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂者來(lái)說(shuō)無(wú)非是心靈上的摧殘,但他并沒有放棄對(duì)音樂的追求,而是更頑強(qiáng)地投入音樂里。寫出了震撼人心的樂章,并且保留著自己不屈不撓的高昂斗爭(zhēng)精神。“一心向善,愛自由高于一切。就是為了御座,也絕不背叛真理。”

就只說(shuō)貝多芬吧,無(wú)論是身體上的痛苦或是成功的喜悅,都不能阻止他前進(jìn)。我們也應(yīng)該如此。我們應(yīng)該為真理和正義堅(jiān)持信念,什么困難都不要怕,哪怕是上天賜給了不完整的身軀給我們,我們也應(yīng)該珍惜眼前的萬(wàn)物,努力學(xué)習(xí),給未來(lái)創(chuàng)造一片屬于正義和光明的世界,那樣才配做一個(gè)堂堂正正,不怕困難的人!所以,從現(xiàn)在開始,我們要學(xué)習(xí)貝多芬,學(xué)習(xí)米開朗琪羅,學(xué)習(xí)托爾斯泰。讀完了《名人傳》我真正的意識(shí)到了以前社會(huì)生活給我們帶來(lái)的尷尬,這三位名人就像明鏡般照亮了這個(gè)社會(huì)的腐爛?!睹藗鳌贩浅:玫赜∽C了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!睹藗鳌愤@一部神奇的書,我真是對(duì)它贊嘆不已。難怪傅雷說(shuō)過(guò):“你只要打開羅曼?羅蘭的《名人傳》,生命的烈火就會(huì)撲面而來(lái)。

名人傳讀后感初一篇九

在這個(gè)有趣的暑假里,我們班決定同讀一本書,這次看的書名叫《老人與?!贰J侵拿绹?guó)作家海明威寫的。

這個(gè)《老人與海》是海明威在晚年時(shí)寫的,成為了最杰出的一部作品。

故事主要講述了:一位名叫圣地亞哥的一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到語(yǔ)的情況下,在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經(jīng)過(guò)三天三夜的斗爭(zhēng),這位名叫圣地亞哥的老漁夫終于殺死了那條大馬林魚??伤诜岛降耐局?,卻遭到了鯊魚的襲擊,當(dāng)他終于到港口時(shí),那條大馬林魚只剩下一條光禿禿的骨頭了。

看完這本書之后,我就上網(wǎng)查了海明威的資料:海明威生于1899年,死于1961年。是美國(guó)著名的小說(shuō)家,在1952年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

閱讀完后,我從這本書里學(xué)到了:人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗。這句。

名言。

使我明白了:就算失敗了也不能放棄希望。

今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的三國(guó)演義,這本書的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過(guò)癮?,F(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說(shuō)出這是描寫哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的或是描寫哪個(gè)英雄人物的。

本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色。

有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。

其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮。

雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他。

竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬(wàn)枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置。

而諸葛亮卻以國(guó)家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對(duì),既巧妙地避開了周瑜的無(wú)端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的,充滿智慧的了不起的人物。

這讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之才。

名人傳讀后感初一篇十

《假若給我三天光明》主要進(jìn)了又盲又聾的海倫,凱勒坎坷的人生。她的人生中只有19個(gè)月能看見東西與聽到聲音,在老師的幫助下,她克服了重重困難,完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),并取得了學(xué)士學(xué)位。她的世界只有沒有光,沒有聲音,沒有語(yǔ)言的孤獨(dú)一生。

我讀了這篇文章,給我最大的啟示就是面對(duì)再大的困難都要勇敢的去面,不有退縮,而要克服困難,也要盡力完成每一件事,哪怕是一件小事也好,只要你有恒心有毅力,做什么事都認(rèn)真仔細(xì),你就能完成好每一件事。還要有樂觀向上的狀態(tài)。海倫在面臨失聰失明的巨大困難時(shí)就是以積極樂觀向上的心態(tài)去面對(duì)的,所以她克服了困難走向了成功。

海倫雖然失明失聰了,但她身殘志不殘,既然海倫能成功,我們也一樣能成功,如果身為健康人的我們都沒能成功,我們還有什么臉面去見我們的父母,我們的老師。

我們太幸運(yùn)了我們擁有健全的身全,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,從今天起,我們一定要抓緊身邊的每一分每一秒,不要等失去的時(shí)候才懂得珍惜,要海倫不放棄的精神,好好珍惜,奮發(fā)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的驕傲。海倫凱勒富有愛心,成名之后,她不沾沾自喜,而是去幫助更多像她一樣不幸的人。讓我們學(xué)習(xí)海倫這樣的精神,去創(chuàng)造更好的明天吧。

名人傳讀后感初一篇十一

古人云:“古今之立大事業(yè)者,不謂有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”,米開朗基羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,都告訴我,成就偉大人生的,是痛苦和磨難。他們都經(jīng)歷了肉體和精神上的種種磨難,他們與命運(yùn)不屈不撓地斗爭(zhēng),終于為各自的領(lǐng)域做出了巨大的貢獻(xiàn)。我隨著作者羅曼·羅蘭一起品味了《名人傳》這偉大的英雄交響曲,受到了人生的啟迪。

和貝多芬一樣,米開朗基羅、托爾斯泰的人生中也經(jīng)歷了不少的磨難。從小學(xué)習(xí)雕塑和繪畫的米開朗琪羅被教皇抓去造陵墓,逼著他痛苦地創(chuàng)造他不滿意的作品,但是他沒有因此而屈服,還在臨終前創(chuàng)作了著名的《哀悼基督》。托爾斯泰更是面對(duì)著整個(gè)貴族上流社會(huì)的擠壓,受盡了苦難,但他卻努力地面對(duì),還創(chuàng)作了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜·卡列尼娜》等著名作品。

貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都是受到了家庭生活的不幸和社會(huì)的排斥,但是,他們沒有在孤獨(dú)和痛苦中滅亡,而是站起來(lái)勇敢地與命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)。他們?nèi)齻€(gè)人雖然都有缺點(diǎn),但是卻無(wú)損他們偉大的事業(yè)。痛苦和磨難會(huì)降臨到平凡人頭上也會(huì)降臨到偉人頭上,他們之所以成為偉人,就是因?yàn)樗麄兛朔诉@痛苦與磨難。我佩服他們,佩服他們的執(zhí)著和勇敢,在以后的人生道路上,不管遇到什么樣的困難,我都會(huì)勇敢面對(duì),從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),路上的磕磕絆絆將會(huì)是成功路上的墊腳石。

孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”《名人傳》說(shuō)的也正是這個(gè)道理,面對(duì)困境,我們要想想他們的故事,想想他們與命運(yùn)抗?fàn)幍那榫?,然后努力地去面?duì)、去拼搏,終將收獲成功。

《名人傳》——令人成長(zhǎng)的英雄交響曲。

世界上曾經(jīng)有一位音樂家,由于不出眾的外表,他不常與人親近,但由于他特有的性格和那屬于他的思想方式,造就了一位世界級(jí)的音樂大師——路德維?!ゑT·貝多芬。

回想起他的音樂,悠揚(yáng)而深情,充滿著憂郁氣息的色彩:有輕快舒展的,像《田園》;有深情濃郁的,像《命運(yùn)》;有悠揚(yáng)振奮的,像《英雄》……每當(dāng)聽起這些蘊(yùn)藏深長(zhǎng)的交響曲,不由地感嘆貝多芬那超乎常人的思維與獨(dú)特的理解,就因?yàn)檫@些才締造出那么多發(fā)人深省的曠世音樂。

這位音樂大師卻是在那鮮為人知的過(guò)去中磨練出來(lái)的。他的童年可謂悲慘,他的命運(yùn)可謂坎坷。在創(chuàng)作名曲時(shí),他幾乎都是呆在黑暗的小閣樓。內(nèi)心的孤獨(dú),生命的苦楚,這些都成為他的創(chuàng)作來(lái)源,不是嗎?在生命中掙扎,在痛楚中創(chuàng)作,譜寫著非同于凡人的命運(yùn),謳歌著苦痛換來(lái)的歡樂。貝多芬大師的一生,只是為了藝術(shù)犧牲罷了。讓人銘記于心的是久傳于世的樂章。

米開朗琪羅,這位大師的一生都在忍受著政治、教皇、家庭的脅迫,性格上的優(yōu)柔寡斷更使得他無(wú)力反抗。自閉,使得他無(wú)法主宰自己,而且否定了自己,摧殘自己。他的天才與一個(gè)在背叛他的心靈結(jié)合在一起。性格上的脆弱造成他一生的悲劇情節(jié)。然而他用一種極為謙卑的愛來(lái)愛著自己的親人。但,終生陪伴他的只有永遠(yuǎn)的孤獨(dú)?;赝^(guò)去,他創(chuàng)作許多應(yīng)該給他帶來(lái)希望與自豪的作品,但他無(wú)法聊以欣慰。他做了他可能做的一切,但他覺得自己虛度了一生??蓱z白發(fā)生!

懷著怎樣一種沉重的心情讀完他的一生,我知道他一定要用一種輕蔑的眼神注視著我想要對(duì)他表示關(guān)懷與同情。悲憫的一生。他以怎樣一種勇氣叩問(wèn)這個(gè)丑陋的世界。也許值得同情的是像我們這些卑微的以他人的傷痛搜刮快樂的根本不懂得生命的人。

在我小學(xué)的讀書生涯,列夫·托爾斯泰這位老先生可謂我的指明燈:史詩(shī)般的恢弘氣魄與明亮詩(shī)意的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,波瀾與不安騷動(dòng)的《安娜·卡列尼娜》,還有悲天憫人的《復(fù)活》。

名人傳讀后感初一篇十二

今天我讀了一本書,名叫《假如給我三天光明》,看完后,我被主人公海倫?凱勒頑強(qiáng)的毅力,生活的勇氣深深震撼。

海倫十九個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)重病使她雙目失明、雙耳失聰,從此與有聲有色的世界隔絕了。她面對(duì)著的是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。這時(shí),家庭教師沙利文來(lái)到海倫身邊,開始教海倫摸盲文,拼單詞。就這樣,海倫在他人的幫助和自身努力下,以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。

《假如給我三天光明》這本書的字理行間,無(wú)不洋溢著海倫對(duì)生活的熱愛,對(duì)光明的向往,她用熱情的態(tài)度勸告我們應(yīng)該珍惜眼前享有的一切。她希望自己可以擁有三天光明去感受世間萬(wàn)物。海倫?凱勒雖然聽力視力盡失,但她只是一時(shí)傷心而已,并沒有減少絲毫對(duì)生活的信心,她接受了病魔的挑戰(zhàn),并以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在人生之中找到了人生光明面,海倫那種不屈不撓的精神,震撼了全世界。

《假如給我三天光明》中的主人公,海倫?凱勒,讓我明白了擁有健康的身體是一件多么幸福的事,我們一定要珍惜一分一秒,不管遇到什么困難,都要勇敢的去面對(duì)。

名人傳讀后感初一篇十三

今天,剛剛讀完了世界名著《綠野仙蹤》,它驚險(xiǎn)的情節(jié)和團(tuán)結(jié)友愛的精神深深的吸引了我。

這是一個(gè)美洲堪薩斯洲的小女孩多蘿茜的故事。她和她的小伙伴小狗托托被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度――奧茨國(guó)。為了回家,她在北方魔女的指引下去找奧茨大王了,一路上她認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小獅。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和愿望,結(jié)伴而行。

多蘿茜從玉米地里救出稻草人,在大森林里使鐵樵夫重獲自由,接納膽小獅同行,這些都體現(xiàn)了多蘿茜的友愛之心。多蘿茜初遇膽小獅時(shí)怒斥膽小獅、在與西方魔女的爭(zhēng)斗中用水使西方魔女融化......這些都體現(xiàn)了多蘿茜的勇敢和不畏艱難的精神。

稻草人為求一顆聰明的`腦子,和多蘿茜一起去找奧茨大王。可一路上總是稻草人想出好方法,不知不覺,稻草人已經(jīng)有了聰明的頭腦。

鐵樵夫?yàn)榱藢で笠活w鮮活的心臟,也加入了尋找奧茨大王的行列中。他能在大山貓追小田鼠的時(shí)候,迅速救出了小田鼠,這足以說(shuō)明了鐵樵夫已具有了一顆鮮活的心臟。

膽小獅為了尋找膽量,與他們一起去找奧茨大王,途行中幫大家飛躍絕境、用自己的身體把大家拉上岸......這一切,足以證明膽小獅已經(jīng)具有了膽量,它不在是一只膽小怕事的獅子了。

最后,稻草人有了聰明的大腦,鐵樵夫有了鮮活的心臟,膽小獅也成了百獸之王,多蘿茜也回到堪薩斯大草原上。

讀了這本書,使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大,也明白了勇敢的重要性,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

名人傳讀后感初一篇十四

《名人》主要講述日本二十一世本因坊名人(本因坊,指日本江戶時(shí)代的圍棋四大家之首,以侍奉于織田信長(zhǎng)、豐臣秀吉和德川家康的日?!氨疽蚍凰闵啊睘殚_祖的家系;名人,指自唐代開始使用的用于描述圍棋第一高手的頭銜)秀哉,在他64歲那年,要以一局棋來(lái)告退棋界,一位年輕棋手的代表大竹被推上了舞臺(tái),記錄這場(chǎng)棋局。這一局棋下得十分激烈,雙方限時(shí)40小時(shí),期間,由于秀哉名人的健康狀況,棋局中斷了三個(gè)月。最終棋局以秀哉的失敗告終,不久名人秀哉去世,結(jié)束了他如櫻花般絢麗的一生。

作者川端康成筆下的秀哉,是一位真正的大師。只要他在棋盤前坐下,就會(huì)生出一股習(xí)習(xí)和風(fēng),使周圍變得清爽暢快。他是在病中接受挑戰(zhàn),不但要強(qiáng)忍著病痛在棋盤上下棋,還要忍受對(duì)手利用新規(guī)則的種種便利。在這時(shí)候,他的心情是矛盾的。但是,要在棋盤上留下美的棋譜的想法,一直支配著他去下完這一盤棋。他下棋的態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)和鄭重,因?yàn)閲逯杏兴簧非蟮睦硐搿?/p>

讀過(guò)這本書,發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)針尖對(duì)麥芒的對(duì)弈能夠深深吸引我的地方不是棋局的本身,而是對(duì)弈的兩個(gè)棋手都是職業(yè)精神的.代表,雖然時(shí)代不同,兩個(gè)對(duì)于圍棋的理解也不同,名人秀哉追求的是美,而挑戰(zhàn)者大竹追求是勝利,但是每個(gè)人都是極具職業(yè)精神,把圍棋事業(yè)當(dāng)做生命來(lái)看的人。

職業(yè)精神體現(xiàn)在我們公司特有的“干事文化上”:想干事,認(rèn)可自己所從事的工作,熱愛自己的職業(yè);會(huì)干事,從自己的職業(yè)出發(fā),踏踏實(shí)實(shí)走好每一步;干成事,從自己崗位出發(fā),形成一套符合職業(yè)發(fā)展的體系;不出事,擁有較高的職業(yè)道德,遵守國(guó)家法律法規(guī),遵守公司的紀(jì)律;好共事,有集體主義精神,在努力工作的同時(shí),能夠促進(jìn)公司的和諧發(fā)展。身為在公司工作兩年的員工,發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該把更多的熱情與精力投入到工作中,把自己從事的事業(yè)當(dāng)做生命的一部分來(lái)看待,用自己的一言一行來(lái)詮釋職業(yè)精神,做一名合格的金隅人,爭(zhēng)取成為行業(yè)內(nèi)的“名人”。

名人傳讀后感初一篇十五

我讀了中外名人故事,里面的一個(gè)個(gè)故事在感動(dòng)著我。

牛頓是英國(guó)有名的科學(xué)家,他小的時(shí)候家里很窮,但是他堅(jiān)持學(xué)習(xí),并且對(duì)學(xué)習(xí)很感興趣,他很小就跟別人打工,帶打工之余,自己還堅(jiān)持多讀書。

里面還有很多的`名人,他們小的時(shí)候家里都不很富裕,但他們都用一個(gè)共同的地方,就是不論生活多么的困難,都堅(jiān)持讀書,是讀書讓他們更愛學(xué)習(xí)。

我以后要向他們學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。

名人傳讀后感初一篇十六

名人傳的作者是來(lái)自法國(guó)著名的思想家、文學(xué)家羅曼。羅蘭。他于1866年1月29日生于法國(guó)中部高原上的克拉姆西鎮(zhèn),1915年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

這本書記敘了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰這三位名人苦難和坎坷的一生,同時(shí)也贊美了他們頑強(qiáng)拼搏的意志和堅(jiān)韌不拔的品格。里面介紹的三人,雖然一個(gè)是音樂家,一個(gè)是雕塑家、畫家,另一個(gè)是作家,但在各自不同的工作中,他們都是偉大的'天才,都取得了舉世矚目的非凡成就。他們?nèi)松缆凡⒉黄教梗麄兓蚴懿⊥吹恼勰ィ蚴苣恼u謗,或有悲慘的遭遇。但是他們又都有一個(gè)共同之處:逆境之中永不放棄。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)該堅(jiān)定自己的信念,繼續(xù)前進(jìn)。

名人傳讀后感初一篇十七

暑假看了《狼王傳奇》,不禁感慨萬(wàn)千,我無(wú)法想象沈石溪對(duì)動(dòng)物的鐘愛,他竟可以把個(gè)個(gè)枯燥的文字化為動(dòng)物的內(nèi)心世界和生活點(diǎn)滴。剛看序言,就暗自為那只雄紅面猴抱不平,當(dāng)人類為私己之利把那罪惡的毒品強(qiáng)加在無(wú)辜的動(dòng)物之上,難道人類就是這么毫無(wú)同情心的嗎?不可否認(rèn)人類的貪婪,對(duì)金錢的奢求,對(duì)權(quán)力的妄想,那些全都籠罩在人類的生活和思想中。相對(duì)于動(dòng)物而言,至少它們還有對(duì)人類暴行的抗議。不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)動(dòng)物比人類更忠貞,更具有所謂的人格!

我不敢想象在動(dòng)物的.世界里竟然還有母愛的仁慈,朋友的忠義,兄弟的爭(zhēng)斗,戀人的不離不棄。“梅里山鷹”里的那個(gè)平凡的母親令我吃驚。面對(duì)生活的艱辛,面對(duì)骨肉的相殘,面對(duì)難舍的親情,它竟可以把兩個(gè)孩子全都哺育成了傲氣于天際的雄鷹。這個(gè)母親費(fèi)盡心思,用了很多種辦法來(lái)融洽兄弟之間的關(guān)系,它知道,手足相殘對(duì)于一個(gè)母親而言是痛心的,而失去骨肉更是一種心如刀絞的疼痛,并且還會(huì)成為一個(gè)母親心口上難揭的傷疤。正因?yàn)檫@個(gè)母親的堅(jiān)持,這種爭(zhēng)斗在母愛的包容下慢慢消失了。然而,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,棄嬰事件仍不斷發(fā)生,讓本該生活在父母之愛中的孩子無(wú)家可歸,難道這些人就是沒有感情的嗎?難道他們喪失人格了嗎?我想,對(duì)于梅里山鷹而言,她更適合“母親”這個(gè)所謂的稱號(hào)吧。

在我看來(lái),這個(gè)世界不僅僅因?yàn)槿f(wàn)物的存在而精彩,更因?yàn)槊糠N事物都有其存在的價(jià)值和意義。動(dòng)物的內(nèi)心世界也許很難理解,但是那份不羈的靈魂仍揮灑在這片土地,并深深的扎下了根。人類的自欺欺人在動(dòng)物看來(lái)也許只是一種人格的鄙視,但是動(dòng)物也有值得人類尊重的理由。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15985350.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔