總結(jié)是對過去的梳理，對未來的規(guī)劃。完美的總結(jié)應(yīng)該包含對自己的評價和對他人的感謝和認可。接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵要點，希望能對大家有所啟發(fā)。
懂得學(xué)會感恩篇一
尊敬的老師，親愛的學(xué)們：
大家好，我是六年級的__，很興奮我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學(xué)會感恩》。
誰言寸草心，報得三春暉，誰知盤中餐，粒粒皆辛勞，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語滴水之恩，涌泉相報告知我們的就是感恩。
感恩是每一個人應(yīng)有的基本道德準則，感恩是做人的最少修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每一個人都應(yīng)當學(xué)會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩。
學(xué)會感恩，就是要學(xué)會曉得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。
學(xué)會感恩，就是要讓你知道每一個人都在享受著他人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會感恩首先要具有一顆感恩的心。一個人只要曉得感恩，才會曉得付出，曉得付出后，才能取得感恩。
沒有陽光就沒有日子的暖和；沒有雨露就沒有五谷的豐收；沒有父母就沒有我們自己；沒有親情和友誼的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動起來吧!讓我們蕩漾于這縷感恩的東風(fēng)中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安!
謝謝大家，我的演講終了。
懂得學(xué)會感恩篇二
生命，它不單單是一個個體，它應(yīng)該是一個相互依存的整體。人從獲得生命那刻起，便不知不覺的沉浸在恩惠的海洋里。
因為有了感恩，才有了這個多姿多彩的世界；因為有了感恩，才讓我們懂得了生命的真諦；因為有了感恩，生命之間才能和睦相處。
對??！倘若沒有感恩，世界會是如何？不敢想象吧？！曾經(jīng)在一本書上看到這樣的一段話“人要活在感恩的世界里。感激斥責(zé)你的人，因為他助長了你的智慧；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激遺棄你的人，因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立；感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激傷害了你的人，因為他磨煉了你的心志；感激……”這段話使我感觸至深，受益匪淺。原來換個角度想問題，結(jié)果有可能便是天淵之比。正如樂觀者看待事情的態(tài)度往往都是積極的，正面的；而悲觀主義者所看待事物的態(tài)度則往往都是消極的`、負面的。兩種不同的態(tài)度就詮釋出兩種不同的人生。類似的，善于懷著感恩的心態(tài)去看待事物的人，他的世界往往比別人精彩的多。
我們也應(yīng)該懷著感恩的心去感謝生活所帶來的挫折與磨難。因為沒有挫折，你大概只會是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；沒有生活的磨難，你的意志也不會越來越堅定；沒有坎坷，你也不會在一次又一次的失敗中變得越來越堅強。因為有了挫折與磨難，我們才能更了解生活，我們的生命之路才會進行的更扎實、更穩(wěn)固。所以，我們必須感謝生活所帶來的挫折與磨難。
當我們學(xué)會感恩之后，就要懂得如何用行動來表示。比如，在父母勞累之后、為他（她）們端上一杯熱茶或是按下摩；在教師節(jié)的時候，遞上一張親手制的卡片或一句祝福；在朋友情緒低落時，送上一番安慰與問候。感恩的心需要用心去體會、去報答！報答不一定要是轟轟烈烈的壯舉，只需用一顆熾熱的心去表達便可！
感恩的心，感謝有你，感謝生命中所有給我關(guān)愛的人！感謝灑在身上的每一縷陽光；感恩于路人投來的每一個微笑或一注眼神……感謝，非常感謝這一切的存在讓我感受到真實的美好！讓我們一起以感恩的心來面對生活中的幸福與苦難，享受這真實的生活吧！
懂得學(xué)會感恩篇三
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛和希望。下面就是本站小編給大家整理的懂得感恩學(xué)會感恩主題國旗下講話講話，僅供參考。
各位同學(xué)：大家好!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳.
這么多年來，是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然，那就是最敬愛的老師。
是啊!老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學(xué)校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。
當我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理;當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關(guān)愛我，照亮我前進的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續(xù)走下去。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機，在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我們，用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過了您的告誡，我們已經(jīng)起航;感謝您，為我們張足了前進的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。
大家好，我演講的題目是《用心感恩，學(xué)習(xí)成長》。
在很長的一段時間里，我曾經(jīng)思索著這樣一個命題：讀書有用嗎?我到底要不要讀書呢?迷茫的時候，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂。那些揮霍時光的日子，那段有點殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩。其實，我只是在求學(xué)的道路上累了，倦了，選擇了當逃兵而已。
短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂。班主任問我：“你靜下心來聆聽心靈的聲音，說說你自己真正需要什么?”我毫不猶豫的回答：“需要時間，需要學(xué)習(xí)，需要成長?！笔堑?，我需要成長。張曉風(fēng)說過：“青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費?！蹦敲疵利惖那啻捍_確實實不能虛度。我要精彩，具體，鮮活的度過我的青春。同學(xué)們，讓青春無悔，讓青春靚麗是我，是你，是我們的責(zé)任，也是我們的正確選擇。
讓我們認真審視自己，我們需要什么?在每個人都擁有的僅僅一次的青春里。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢?我們擁有美麗絢爛的夢想，但是我們是否擁有腳踏實地的行動呢?我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜，懂得感恩呢?親愛的九年級全體學(xué)友們：珍惜擁有，學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)成長吧。
有人說：“一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人?！彼枷胍龑?dǎo)行為，行為成就未來。走出叛逆期的我，清楚地知道自己需要什么。我需要成就為一個內(nèi)心有愛，有追求的陽光女孩。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里。它讓我們走出陰霾，走向溫暖。在傷心的時候，我們都得到過來自老師，家人，朋友的安慰。在彷徨迷茫時，我們得到過老師，朋友，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助，讓我內(nèi)心變得明媚陽光。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦。一個人，最大的敵人是自己。同學(xué)們，讓我們打倒那個怯懦，自卑的我，塑造一個奮進，自信的我。我想做，我在做，你想做，你來做吧。
一是來自我內(nèi)心的力量。我想，我一定要成就為一個自信，陽光的女孩。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人，他讓我重拾自尊。
二是親情友情的力量。感恩那些微笑，寬容，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助，他使我走出泥濘，走向成熟。
親愛的老師，媽媽，我的同學(xué)朋友們：謝謝你們。
親愛的老師，媽媽，同學(xué)，在演講的最后，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩，學(xué)習(xí)成長吧。
各位老師,各位同學(xué):。
大家好!
英國作家薩克雷說:生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭.
仔細想來,難道不是這樣的嗎人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗,無奈都需要我們勇敢地面對,豁達地處理.面對挫折與失敗,是一味地埋怨生活,從此變得消沉,萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來面對上天給予的種種恩賜與考驗,憐愛與不公,我們或許無法改變生活的事實,卻可以以一種感恩的心態(tài)來面對它.
感恩就是一種發(fā)自內(nèi)心的積極的,樂觀的生活態(tài)度,是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧.它不純粹是一種心理安慰,也不是對現(xiàn)實的逃避,更不是阿q的精神勝利法.感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛與希望.對生活感恩,其實就是善待自我,學(xué)會生活.
有這樣一個故事:一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞訊后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意.羅斯福給朋友寫了一封回信:"親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安.感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我."對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由.
而在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜?好像這個世界對他們來說,永遠沒有快樂的事情,高興的事被拋在了腦后,不順心的事卻總掛在嘴邊.每時每刻,他們都有許多不開心的事,把自己搞得很煩躁,把別人搞得很不安.其實有些事情是不可避免的,有些事情是無力改變的,有些事情是無法預(yù)測的.能補救的則需要盡力去挽回,無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之,最重要的是要做好目前應(yīng)該做的事情.
在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸.事實上,一個人往往因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什么是真正的快樂及滿足.所以我們應(yīng)該學(xué)會感恩.
我們應(yīng)該感恩于我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;我們應(yīng)該感恩于灑在我們身上的每一縷陽光,感恩于路人投來的每一個微笑或是一注眼神,感謝這一切的存在讓我體驗到了真實的美好;我們還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質(zhì),使我們更深刻地理解生活,學(xué)會勇于面對生活的種種考驗,讓我們的生命之路行進得更扎實,更穩(wěn)固.我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友.生活中我們常常對我們最親近的人的大恩大惠不以為然,覺得父母照顧我們,朋友關(guān)心幫助我們都是理所當然的.但是,這種想法是不對的.我們應(yīng)該感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨.
老師們,同學(xué)們,讓我們一起來學(xué)會感恩吧!在感恩中活著,感恩于賦予我們生命的父母,感恩于給我們知識的老師,感恩于幫助,關(guān)心和愛護我們的那些人,感恩于我們的祖國,感恩于大自然……我們常懷感恩之心,自然對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞.我們的校園也會因此變得更加文明,友善與和諧.學(xué)會了感恩,我們會發(fā)覺世界是如此的美好.學(xué)會了感恩,我們會體會到更多的快樂與幸福.
懂得學(xué)會感恩篇四
海倫·凱勒在書中問道：“假如你有三天光明，你將如何使用你的眼睛？想到三天后，太陽再也不會在你眼前升起，你又將如何度過那寶貴的三天？”
朋友，你思考過這個問題嗎？我掩卷沉思，不由得感慨萬千。在她一歲半時，一場突發(fā)的疾病使她雙耳失聰，雙眼失明。
從此，她——海倫凱勒，在黑暗而寂靜世界中生活了87年，但卻并沒有因為這樣失去生存的意志，她不怪命運，不恨苦難，她甚至感謝命運，感謝苦難因為，是命運給了她苦難，是苦難造就了她的成功，所以，她感謝命運，珍惜生命，感謝苦難，感謝生活中的一切的一切。
人，不能忘本。人，要學(xué)會感恩。
懂得學(xué)會感恩篇五
感恩是一個人應(yīng)有的態(tài)度，即為了自身的獲得而心存感激。感恩不僅僅是表達自己的謝意，同時也是一種對于生活的態(tài)度。人們應(yīng)該懂得珍惜生活中所有的溫馨和驚喜，并且心懷感激。感恩讓人變得更加快樂，感恩也能讓人更加積極向上；因此，人們應(yīng)該學(xué)會懷著一顆感恩的心。
第二段：為什么要學(xué)會感恩？
人們應(yīng)該學(xué)會感恩，首先是因為感恩能夠讓人們變得更加幸福。不論是在生活中還是在工作中，每一個人都需要別人的幫助和支持，而感恩恰恰就是要如實地認識到他人所做的貢獻，并且對此心存感激。其次，感恩也能使人更加寬容和理解，對于事件碰到的不愉快或不如意，感恩的人可以更加寬容的包容這一事實，不會像其他人一樣過于計較，而是知道珍惜并感謝生命中的點滴，感恩能夠讓人走得更加順利。
學(xué)會感恩需要一個過程，但絕非不可能。首先，要學(xué)會感恩，必須首先熟悉自己的心靈，通過深入思考，認清為什么自己需要感恩。其次，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的所有支持和幫助，任何一個人都不能獨立地完成所有的事情，身邊的聚焦、支持和鼓舞是人成長的重要動力，在學(xué)會感恩的過程中，人也需要時刻留意這些有力的支持與幫忙。第三，了解感恩的重要性，明白感恩不僅是一種生活態(tài)度，同時也是一種職業(yè)素養(yǎng)。學(xué)會感恩可以幫助你更高效地完成工作，也能更好的提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
第四段：怎樣才能化感恩為表達？
學(xué)會感恩后，表達感恩是一種必要的方式。感恩不僅是口頭的道謝，同時也可以是一些實際的行動。比如，你可以送一份心意濃濃的禮物或者是寫一封感謝信，表達自己對別人的感激之情；或者是在生活或工作中，通過自己的努力為別人所付出的得到更好的回報。用心地讓別人知道你的感覺和想法，讓你和他們的關(guān)系變得更加緊密。
第五段：學(xué)會感恩帶給我的變化。
在學(xué)會感恩的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心變得更加寬容豁達，情緒也更加穩(wěn)定。不再為自己的得失過于執(zhí)著，感恩讓我明白到生命中珍貴的是那些快樂的點滴，比如與親近的人品味美食，與職場朋友分享微笑，與陌生人交流時得到的溫暖。懂得感恩讓我對生活變得更加感性，讓我知道要更好的呵護自己生命中的每一個細節(jié)，更好的呈現(xiàn)真實的自己。
懂得學(xué)會感恩篇六
感謝爸爸媽媽，給了我一個幸福溫馨的家庭，感謝老師，給予我豐富有趣的知識，感謝朋友，給了我深厚的友誼，感謝……我最要感謝的就是愛我，疼我的爸爸媽媽，當我在生活中遇到挫折時，爸爸會安慰我，告訴我安慰我，告訴我沒什么難倒你的，只要你有自信，就一定能做好，現(xiàn)在，我遇到困難不再退縮，而是大膽向前，我相信，前面將有好的東西等著我。
在學(xué)習(xí)中，我一點兒也不算是那種喜歡刻苦專研。勤奮好學(xué)的人，媽媽經(jīng)常教育我，說：“孩子，你要好好學(xué)，做一個善于動腦的人，這樣，你的思維空間會越來越小，聽了媽媽的話，我不再是個逃避難題，不刻苦的人，我現(xiàn)在正試著使自己養(yǎng)成獨立的思考習(xí)慣，這樣我就不會讓媽媽失望?？荚嚽?，爸爸媽媽在說；記住。
現(xiàn)在，我是中學(xué)生了，我爸爸媽媽離我遠了，回顧呀，爸爸媽媽的話，我們以成績報答爸爸媽媽。當然，我們應(yīng)該去感謝我們的老師？朋友是我們?nèi)松凶畈豢缮俚?，朋友象一根風(fēng)箏線，當你過度驕傲，橫沖直撞時，他會給你真心勸告，把你輕輕牽住，悄悄的把你拉回來，使你回到成功。
偶然間的一次機會，讀了一本書名為《感動中國·學(xué)習(xí)雙百人物，規(guī)劃精彩人生》的書，看了以后感觸很深，那么多的人，為了祖國的繁榮與發(fā)展，奉獻了自己所能奉獻的一切，所以我們應(yīng)感恩他們。在這些人中，有被譽為“導(dǎo)彈之父”的錢學(xué)森；有勇摘“1+2”數(shù)學(xué)皇冠上的明珠的陳景潤，和為了中國革命的勝利而英勇獻身的烈士方志敏以及為了喚醒中國人的愛國情懷而棄醫(yī)從文以文救國的大文豪魯迅先生，還有如邱少云、劉胡蘭、黃繼光、李四光、王進喜、鄧稼先等，這些人都為了祖國的建設(shè)和發(fā)展作出了不朽的貢獻，為我們今天的幸福的生活奠定了基礎(chǔ)。
其實說到頭來，最應(yīng)該感謝還要是我們的父母了，你想一想在我們小的時候，是誰要甘甜的乳汁喂養(yǎng)我們，是我們的父母在我們剛會說話的時候，是誰教會我們說：“爸爸，媽媽”，讓我們在小時候就成為人們的焦點，不是別人，正是和我們朝夕相處的父母?。∵€是誰，在剛學(xué)會吃飯的時候，把所有好吃的、有營養(yǎng)的飯菜都夾到我們的碗里，在我們吃魚肉的時候，先幫我們把魚肉里的刺都挑干凈，在我們不吃蔬菜時，又是誰把蔬菜的好處都講給我們聽，讓我們在從小就養(yǎng)成了不挑食的好習(xí)慣，讓我們的營養(yǎng)需求得到充分的滿足，讓你在同齡人之中長的又高又快，這又是誰的功勞呢？還能是誰，是我們辛苦的父母。又是誰？在我們上小學(xué)時，每天都關(guān)心我們的學(xué)習(xí)情況，每天放學(xué)上學(xué)都親自接送我們，有時還陪我們上輔導(dǎo)班，直到很晚才回家。還弄夜宵給我們吃，有陪我們做作業(yè)，從不打擾我們，只有當我們遇到不會的題目時，才會過來叫我們，不然不會過來打擾我們的，直到我們把作業(yè)寫起來，還要檢查一遍，真是太辛苦了。而且睡下后不多久，有要過來看看我們的被子蓋好沒有，如果被子沒改好，又要幫我們把被子蓋好，往往所有事情都做過后，已經(jīng)到了深夜十一點，我們還好，可他們怎們那么有精神呢？現(xiàn)在我知道原因了：那是出自他們對我們的愛，這又是誰呢、當然還是對我們關(guān)懷備至，滿懷希望的父母?。?/p>
讓我們在感恩中成長吧，感恩為我們的美好生活作奉獻的人，感恩祖國，當然更要感恩我們的父母。
懂得學(xué)會感恩篇七
十年來，媽媽不辭辛苦的把我拉扯大，一雙腳風(fēng)里來，雨里去。媽媽腳上幾條刀刻般的皺紋深深地烙在我的心里。如今，我也一天天長大了，懂事了，就讓我來為媽媽洗一次腳，來報答媽媽對我的養(yǎng)育之恩吧!
一天過的很快，轉(zhuǎn)眼間就到了晚上。怎么辦?怎么辦?眼看媽媽就要洗腳了，我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。到底是去還是不去?去吧，總覺得不好意思。不去吧，又覺得心里頭過意不去。腦袋里的兩個小人吵的我一個頭有兩個頭大。去!我鼓足勇氣，用小得像蚊子般的聲音說：“媽媽，我，我想給您，洗次腳。”我好不容易把話說完，臉漲的通紅，估計放片菜葉上去，也能煮個半生不熟。“洗腳?”媽媽瞪大眼睛，詫異地把手放到我的額頭上，摸了摸，問：“你沒發(fā)燒吧?怎么突然想給我洗腳呢?是不是有什么陰謀啊!”媽媽一臉壞笑地望著我，若有所思地說，那眼神，仿佛要把我給看透似的?！皨尅揖褪窍虢o您洗洗腳，用得著這么大驚小怪嗎?”我不滿地看著媽媽?！澳呛冒?洗就是了?！眿寢寯傞_雙手，，聳著肩，一副無可奈何地表情令人忍俊不禁。
我來到廚房里，打開水龍頭，水嘩嘩地流著，就想淘氣的娃娃在唱著優(yōu)美動聽的歌，清純的童聲仿佛來自天外，令我陶醉在優(yōu)美的旋律之中。我接了半壺水，把水壺放在灶臺上，打開天然氣，藍色的火苗“呼”地一下竄了上來，飛快地舔著鍋底，好似一個個活潑可愛的藍精靈在樹叢中跳著歡快的舞蹈。過了一會兒，我聽見水泡“咕咚咕咚響”的聲音，水壺還冒著白煙。原來是水開了，我趕緊“啪”地一聲關(guān)掉了天然氣。我把水壺拿下來，哎，怎么這么沉呀?把水到在洗腳盆里，然后加了一點冷水。剛觸摸到水面，我的手立馬縮了回來，這么燙，準得把媽媽的腳燙成包子。我又加了一點冷水，一摸，一股刺骨的寒冷涌向我的心頭。這么冷，準得把媽媽的腳凍成冰棍。好不容易調(diào)好水溫，我把盆子端到媽媽面前。幫媽媽把襪子脫下來，洗腳工程正式開始!
先洗腳背，我把水輕輕撩起，澆在媽媽的腳上。輕輕地按摩著媽媽那雙粗糙的腳，心里有種怪怪的滋味，，就像打翻了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，頓時一齊涌向我的心頭，交織在一起。我強忍著，不讓淚水落下來，臉上勉強擠出一絲微笑。洗腳的時候，最難洗的便是腳縫和腳底了。為了讓媽媽心甘情愿地洗腳底，我的三寸不爛之舌都快變成三寸要爛之舌了。想想也是，在洗腳底的時候，我盡量輕輕地洗，可我越輕，媽媽越“格格”地笑個不停。看著媽媽被我折騰的死去活來。我對媽媽說：“媽，咱們別洗了吧?你都累成什么樣了?”“沒關(guān)系，你洗吧!”媽媽滿不在乎地說。我洗的時候，干脆重重的按摩，這下，媽媽反倒不笑了。在洗腳縫的時候，更令我討厭。因為腳趾可不像手指一樣一扳就開了，把腳趾分開后腳趾又會合攏。費了好大的功夫，才把媽媽的腳洗好了。這時，我已累得筋疲力盡了。媽媽端詳了我許久，輕輕地說：“女兒，你長大了!”
感恩是美好的。
作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心。
不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹。
人生的杠桿是精神，精神的支點是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩，在中國歷史上這樣的例子很多。三國時期，諸侯并起，紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山，諸葛亮為報知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國家、民族的大義之上。
然而，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊，逐漸被淡忘?！案卸鳌币辉~現(xiàn)在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個別曾受他資助的學(xué)生，竟不愿承認，這是何等的無情與無恥。感恩是美德，而“忘恩負義”卻是違背道德的可恥行為，是對人最重的一種譴責(zé)。社會感恩意識的缺失，其影響不容低估，其危害免會導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果，也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。
作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”，愛才能讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。
感恩節(jié)話感恩。
今日的話題是感恩，感恩節(jié)話感恩當是心中涓流的涌動。
人的血管里流動的是鮮紅的血液，心里藏著的是愛恨情仇，當你遇到疾惡如仇的場景而挺身而出的.時候，人們會毫不吝嗇的送你個“血性男兒”的稱號。
然而，現(xiàn)在的“血性男兒”卻是越來越少見了，這與當今的臭銅淤積有關(guān)，更與人們?nèi)笔Я烁卸饕庾R有關(guān)。
試想，一個不顧個人安危，在危難之際勇做“血性男兒”的人，在豁出平安甚至是生命的代價幫助了別人的時候，被以打架斗毆之名與歹徒一同帶到派出所接受審理，又以種種原因受到處罰;或是在幫助了一個因他人撞到的老人，而因救人心切把老人送往醫(yī)院后，被老人的子女指控為肇事者的時候;更有甚者是當昏迷的老人蘇醒過來之后，堅定地指著幫助自己的人，說出：“就是他!”的時候。感恩之心確實是蕩然無存了。因為這時的受害者首先想得是：如何能最大程度的得到經(jīng)濟補償。
人們都在唾棄這種不良的社會現(xiàn)象，卻在嘲諷救人者的“愚行”。
于是，就有了街頭病倒的老人因得不到及時救助而踏鶴西游的寒心事;就有了因車禍逃逸而在路邊苦求幫助，最終卻因得不到救助而流血身亡的事例------。
更為可恨的是“碰瓷”、“耍賴”-------之流層出不窮。
人們又在惋惜：活雷鋒找不到了。
可憐的人們啊!活雷鋒誰還敢做?
感恩都掛在嘴邊，誰也想做一個知恩圖報的人，讓我們從自己做起，共同傳承我們中華民族的感恩精神吧!
懂得學(xué)會感恩篇八
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
感恩節(jié)原本是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。自1941年起，感恩節(jié)定在每年11月。感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。對于這一點，我們來看一個小故事。
一個清晨，在洛杉磯的一家旅館里，三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的工作。老大在字上寫了八行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解…，他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。同學(xué)們可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。我推薦一種想法：感恩的理解首先是“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯…這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛;“感”好后，再“恩”。恩的意思是感謝,感謝他們對我們的愛。
常有人問，感恩是什么？其實感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌，有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆，學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
我們每個人都要學(xué)會感恩，都要有一顆感恩的心。我們要感恩父母，是父母把我們帶到這個美麗的世界；還要感恩老師，是老師教會了我們做人的道理；感恩同學(xué)、朋友，是他們在我們傷心的時候安慰我們；感恩書籍，是書籍讓我們的知識寶庫豐富，帶著我們遨游知識海洋；感恩生活中的每一個困難，是它們讓我們變得堅強；感恩生活中的每一個人。就像歌里面唱的“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”
學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……。
懂得學(xué)會感恩篇九
今年暑假，我和好朋友們一起去看小學(xué)老師。
當看到小學(xué)班主任那憔悴的面容時，我和同學(xué)們驚訝了，才離開小學(xué)，離開班主任一年的時間，班主任的頭上多了好多銀絲，讓我非常地心疼。
想想小學(xué)，班主任帶了我們六年，整整六年，班主任每天都為了我們辛苦地工作。記得有一次，也已經(jīng)很深了，我經(jīng)過老師家樓下時，看到班主任的臥室里還有臺燈的光亮，班主任每天很晚才休息，每天備課備到很晚，我真擔心班主任的身體。
見到班主任，她激動地拉著我的手，她的手已經(jīng)刻下了歲月的滄桑，感覺非常地粗糙，她問了我許多：再上初二了吧，在哪里上學(xué)？學(xué)習(xí)成績怎么樣？數(shù)學(xué)成績有沒有上去？老師講課能不能跟上？添了新科目適應(yīng)嗎......她的問題一個接一個，我都耐心地回答她，如果是以前的我，一定會嫌她嘮叨。但是，現(xiàn)在的我覺得，她是那么和藹，親切，那么地懷念她，特別想聽她嘮叨。
那一天，我們的小學(xué)返校，看到班主任對學(xué)生如此地辛苦，她的學(xué)生還那么讓她操心。于是，我們幾人商量好，給班主任的學(xué)生上一堂“政治課”，好好地教育教育他們。我們進了教室，關(guān)上門，就和那些學(xué)生們講大道理，讓他們聽班主任的話，不要讓老師為他們太過操心，還和他們說我們小時候很不聽老師的話，現(xiàn)在非常后悔。后來，班主任說學(xué)生們確實聽話了許多。
那是那地，我懂得了：老師，就像我們的父母，不要讓他為我們操心，要聽老師的話，要。
懂得學(xué)會感恩篇十
篤篤篤一陣敲門聲把我從睡夢中吵醒。誰呀？大清早就不讓人睡好！我嘟囔著翻了個身。老爸起身跑去開門。
爸，您怎么來了！快坐下歇歇！房門外傳來了老爸的聲音。糟了，我得趕快起床！我翻身下床，利索地穿好衣服、褲子，來到客廳。老爸正殷勤地倒上茶，端出糖果。外公我甜甜地叫了一聲。我的乖孫女，又長高了?？吞琢艘环?，外公興致勃勃地對我們說：昨天，我遇到了一個40年前認識的`老朋友。那時，他們家窮，他的兒子又病了，沒錢醫(yī)，路過我家。當我知道了這件事，立刻掏出5塊錢給孩子看病。后來，那個孩子的父親死了，聽說他在臨死前，還讓兒子來感謝我。然后呢？我用手拖著下巴，催外公接著講。昨天早上，我看見兩輛小轎車停在門口，以為有客人來了，沒想到是他的兒子，拎著大包小包，有火腿、龍井、椰島鹿龜酒還有一個20xx元錢的紅包。我怎么也不肯收，不就是5元錢嗎？況且，我也經(jīng)常幫助別人，互相幫助是應(yīng)該的嘛！但他一定要讓我收下，我也沒辦法。
從外公幾句普普通通的話語中，我讀懂了：幫助別人，是快樂的；受人幫助，也是快樂的。外公身上值得我們學(xué)習(xí)的就是要多幫助別人，電視上不是常有一句廣告語嗎？幫助別人，快樂自己。外公那個老朋友值得我們學(xué)習(xí)的地方是滴水之恩，當涌泉相報。要，感謝別人。讓我們幫助別人，，傳遞愛。
懂得學(xué)會感恩篇十一
成功者與失敗者最大的差別就在于如何面對成功和失敗，成功者往往更多的是勵志、自強和感恩，而失敗者只會自怨自艾或埋怨他人。勵志，使我們堅定前進的方向；自強，使我們堅忍不拔；感恩，使我們能夠更多地愛別人，回報別人。
俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，更別說他人給我汪洋的幫助了。我就是一顆干渴的小草，這“一滴水”滋潤了我，助我成長，我難道不應(yīng)去感謝嗎？答案是理所當然的。
我是在大家的幫助下成長的；國家給我的助學(xué)金，使我得以學(xué)到知識；父母的關(guān)愛，使我健康開心地成長；老師的幫助，使我學(xué)會了感恩；伙伴的幫助，讓我感受到友情的溫暖。在大家的關(guān)心幫助下，一只羽毛未豐的雄鷹足以在天空中翱翔！
我非常喜歡一個故事。它講的是一個叫楊光的人，一個從來沒有沐浴過陽光的人勵志自強的故事。他從小就雙目失明。這對于一個熱愛音樂的人來說簡直是一個天大的打擊，但他并沒有因此就放棄對音樂的熱愛，對生命的熱愛，而是用實際行動向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道，一個看似不可能實現(xiàn)的夢想，他向所有的人證明了他的價值！如果他當初一蹶不振，就不會為了那個本來不可能實現(xiàn)的夢想而奮斗，就品嘗不到成功的甜蜜了！
在我們?nèi)松穆吠局?，困境和挫折隨時都會遇到，我們也應(yīng)像楊光那樣，不畏艱難，勇敢挑戰(zhàn)，腳踏實地，自強不息，走向成功！
我雖然沒有楊光做得好，甚至還徘徊過，但一想到國家、社會和學(xué)校的幫助，我就又重新振作起來，在挫折面前，永不放棄！
自從踏進朱中校園的這一天起，我便決定在這所校園里，展開我的翅膀去追逐夢想，不讓自己留下一絲一毫的遺憾，我要挺起胸膛對自己自豪地說：“我沒有遺憾！”我要用青春的熱情去感恩那些關(guān)愛我的人，那些有愛心的人！
面對磨難，我們要主動迎接，永不退縮，牢記孟子的話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
懂得學(xué)會感恩篇十二
如果生活是一艘船，感恩之心就是一支船漿。如果生活是一棵樹，感恩之心則是一片樹葉。如果生活是一條河，感恩之心便是一朵朵浪花。
感恩父母賦予我們生命，含辛茹苦的哺育我們成長，教我們做人。只要我們對父母心存感恩，一句簡單的話語就會充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變的無比親切，讓我們在漸漸平淡的日子里重新領(lǐng)悟人生的真諦。
感恩對手讓我們一次次的失敗，使我們抱有積極的心態(tài)，不輕言放棄。其實感恩是一種哲學(xué)，是生活的智慧，成長的道路上不可能一帆風(fēng)順，種種失敗，無奈和挫折，都需要我們勇敢的面對，理智的處理，這時，如果一味的埋怨生活，從此變的消沉如果對生活滿懷希望，跌倒了再爬起來，向著心中遠大的理想不斷努力，未來的路才會更寬闊，而自己才是最后的成功者。
感恩朋友像陽光一樣給予我們無私的幫助，像大地一樣賦予我們博大的胸懷，像鮮花一樣帶給我們芬芳，像雨露一樣滋潤我們的心田，像春風(fēng)一樣給我們涼爽。朋友是一個可以讓你嚎哭和依靠的肩膀。是一口讓你放心把內(nèi)心痛苦往里傾注的井，是一排令你熱情高漲的巨浪，是一雙把你從黑暗和絕望中拉出來的手。只要我們對朋友懷有一顆感恩的心，則能使自己保持健康的心態(tài)，有完美的人格和進取的方式，也會有堅定的信念。
學(xué)會感恩吧！無論在得意之際，還是失意之時，都一定要勇敢地面對，以知足的心去珍惜身邊的一切，體會生命的價值。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
懂得學(xué)會感恩篇十三
“鋤禾日當午 / 汗滴禾下土 / 誰知盤中餐 / 粒粒皆辛苦”，這是首人人都知道的古詩。
古詩中的場景仿佛一幅生動的畫，在我腦海中清晰可見，這讓我想到了我在農(nóng)村看到的`情景。稻田里，從插秧到收稻，都十分忙碌的。插秧的時候是赤日炎炎似火燒的夏日，太陽像個大火輪，炙烤著大地，烤著農(nóng)民伯伯的后背，農(nóng)民伯伯的汗水不斷地往下滴，無聲地滴落在稻田里。而且小秧苗需要很多水分，農(nóng)民伯伯耐心地一次又一次地放水，他們看著小秧苗歡快地喝著水，開心地笑了。稻田里還有刺人的麥梗，田埂泥濘難走。其實插秧是有很多學(xué)問的：什么行距呀，株距呀；橫要直，豎要齊呀等等。
今年暑假一到，我就到農(nóng)村外婆家玩，正好趕上農(nóng)村農(nóng)忙-----插秧。于是，我一到那就迫不及待地加入了“插秧大軍”。因為我是第一次學(xué)插秧，所以，外婆只讓我在秧繩邊“幫趟”，一會就比他們快了?？烧Φ恼龤g的時候，我感覺背被曬的火辣辣的，腰也有點酸了，腿也有點軟了，最后只插了幾捆，就累得腰酸背痛了，只好回家息著了……但農(nóng)民伯伯們呢，一插就是二十來畝田，他們一點兒也不叫苦，一點兒也不叫累。此刻我才體會到“鋤禾日當午 / 汗滴禾下土”中所描述的辛勞。
“誰知盤中餐 / 粒粒皆辛苦”。誰給我們了美好生活？誰給了我們香噴噴的米飯吃？是農(nóng)民伯伯！是他們用辛勤的汗水澆灌著麥苗、秧苗們，讓它們健康、茁壯成長！親愛的同學(xué)們，從今往后，我們要珍惜每一粒糧食，不要浪費每一粒米飯！讓我們在吃飯時用對每一粒米飯珍惜的實際行動，來感謝農(nóng)民伯伯、時刻掛念著農(nóng)民伯伯的汗水與辛勞；最后，讓我們報著感恩的心快樂成長吧！
懂得學(xué)會感恩篇十四
感恩的心，漾起的是愛的漣漪，是快樂的源泉。
————題記。
如果我是鳥兒，那快樂就是任我翱翔的天空；如果我是花朵，那快樂就是滋潤我的雨露；如果我是魚兒，那快樂就是讓我暢游的蔚藍大?！业纳睿蚩鞓范S富多彩；我的世界，因快樂而充滿陽光。這一切，都源于我幸福的家庭，都源于我懂得感恩。
咳咳……這聲音像一顆顆尖利的石子，在我的耳膜上一次次劃過，讓我的心也跟著揪了起來。我知道，媽媽又在咳嗽了。從喝冰糖大蒜水，到吃含片，吃消炎藥，媽媽試了好多種方法，效果都不明顯。對了，聽奶奶說起過一個偏方喝荸薺湯可以治咳嗽，我馬上向奶奶發(fā)出了求助信息，訂購了一袋新鮮荸薺。
咕嘟咕嘟鍋里的水開始冒泡泡，一股白色的水蒸氣裊裊上升。我把煮好的荸薺盛進玻璃碗，澄清的湯汁里，那咧著嘴的荸薺正朝我微笑。我鄭重地端起碗，朝媽媽的房間走去，一種暖融融的快樂在我心底蕩漾。
這碗荸薺湯，飄散著愛的味道，沁著我感恩的心。
陽臺上，那藍色的身影一起一伏，爸爸又在擦地了。走到近前，我望著那雙熟悉的大手，手指已被凍瘡所占據(jù)，這還是印象中那雙細膩的手嗎？我的心中真不是滋味兒，爸爸的手，不該是這樣的……我撿起另一塊抹布，笑瞇瞇地走向爸爸：老爸，我來擦！
跪在地上，我真正感受到陽光的溫暖。盡管一陣陣冰涼從指間蔓延，但快樂像一團火苗在心間跳躍，驅(qū)走了陣陣寒意。
這塊抹布，見證了親情的傳遞，浸著感恩的情懷。
晚飯后，奶奶捶著直不起來的腰，滿臉疲憊在沙發(fā)上坐下。我知道，忙碌了一天，奶奶的腰疼又犯了。奶奶，我來幫你按摩！我繞到奶奶背后，握起拳頭，在奶奶的腰上輕輕捶打著。不多久，奶奶緊蹙的眉頭便舒展開來：嗯，真舒服！幫我肩膀也捏捏。
我的手指在奶奶的肩膀上游走，奶奶享受地瞇起了眼睛，花白的頭發(fā)在燈下閃著銀光。奶奶的肩膀，曾挑起家庭的重擔，那靈巧的雙手，曾為我們做出可口的飯菜，曾為我縫制漂亮暖和的棉鞋……想到這，我不由地在手指上加重了力量?？粗棠棠樕暇`放的菊花，快樂的小溪水靜靜地在我心底流淌。
這次按摩，飽含了濃濃祖孫情，讓我體會到感恩的真諦。
每一次回憶，每一次感恩行動，都踏著快樂的節(jié)拍。當幸福輕叩我的大門，我聽到了快樂的聲音。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15984575.html】
