生活中的各種經(jīng)歷和遭遇會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展產(chǎn)生影響?？偨Y(jié)需要注意哪些常見的錯(cuò)誤和陷阱？這些范文能夠給我們提供一種參考和借鑒的方式。
感想三年級(jí)篇一
21天，短暫而又有意義的21天，已趕著匆匆的腳步，帶著我們目送教官是的那一行行淚水遠(yuǎn)去了。這段軍訓(xùn)的日子，是我們這一生都難以忘懷的日子，因?yàn)榫壏謱⑽覀儚奈搴暮Ｖ袚瞥鰜砭鄣搅艘黄?，我們一起吃苦，一起歡笑，一起歌唱……我們從陌生到熟悉，從熟悉到朋友，同時(shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的提高，在思想道德上的進(jìn)步，也都是軍訓(xùn)賦予我們的。
從軍訓(xùn)的第一天起，一張張陌生的臉開始漸漸熟悉，我們也一天天地體驗(yàn)到了做一名合格的軍人是多么的不容易。站軍姿站到兩腳發(fā)顫，全身酸軟；走正步走到腳掌發(fā)麻，脖子抽筋?？墒俏覀兇蠹叶紙?jiān)持了下來，我們用意志力戰(zhàn)勝了身體的傷痛。有的同學(xué)是第一次離開家，第一次自己獨(dú)立生活，對(duì)他們來說，軍訓(xùn)不僅是一次對(duì)生活的體驗(yàn)，更是對(duì)自己意志力的考驗(yàn)。軍訓(xùn)當(dāng)中，大家同學(xué)不怕苦、不怕累，發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、艱苦奮斗和互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們同學(xué)不僅在白天認(rèn)真堅(jiān)持訓(xùn)練，晚上回寢之后，對(duì)于有些難度大的動(dòng)作，繼續(xù)訓(xùn)練，直到標(biāo)準(zhǔn)為止。還有在拉練的時(shí)候，我們走路沒有了平整的廣場(chǎng)，吃飯沒有了溫馨的食堂，在野外就靠著自帶的食物來補(bǔ)給身體，對(duì)于好多同學(xué)而言，這都是難得的體驗(yàn)，或許這一生也不會(huì)再有幾回。野餐時(shí)，我們進(jìn)行了愉快的拉歌活動(dòng)，大家都把包里的食物和同學(xué)一起分享，一幕幕苦中作樂的情景。在途中，一些體力好的同學(xué)幫著其他同學(xué)背包，拿衣服；有同學(xué)身體弱，累了走不動(dòng)了，我們就摻扶著并排走，最終，我們順利成功地完成了拉練。軍訓(xùn)中的這些，都構(gòu)成了一幅幅值得紀(jì)念的記憶圖片。
軍訓(xùn)，我們除了在體格和意志上得到鍛煉，在生活上，我們還學(xué)會(huì)了整理內(nèi)務(wù)：如何疊軍被，如何使我們天天生活的寢室更加整潔、舒適。在生活上也嚴(yán)格要求自己，使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，好的習(xí)慣能為日后的學(xué)習(xí)生活節(jié)約更多的時(shí)間，更有利于我們學(xué)習(xí)效率的提高。
我們的軍訓(xùn)之所以收獲那么多，我們的胡教官功不可沒，在訓(xùn)練中，對(duì)我們一直是實(shí)行鐵的紀(jì)律，而在休息時(shí)，又和大家打成一片，我們是兵與官的關(guān)系，又是朋友關(guān)系，我們一起接受烈日的灼射，一起聊天，一起游戲，一起唱歌……從他身上，我們看到了更多的是軍人的堅(jiān)韌，軍人的偉大，他們擁有健壯的體魄，更有高尚的靈魂，他們有著鐵一般的紀(jì)律，更有一顆樂于奉獻(xiàn)的愛心，他們將自己的青春年華交給了祖國(guó)，擔(dān)起的是保衛(wèi)國(guó)家的重任。
感想三年級(jí)篇二
暑假里，我參加了拉小舉辦了“拉小智慧第一軍團(tuán)”首屆軍體夏令營(yíng)活動(dòng)，這次活動(dòng)我們留下了許多難忘的記憶。白天是枯燥而辛苦的。早上我們6：30就得起床洗漱，平時(shí)在家里早上都得老爸叫許多次而且還在很不情愿的情況下才能起得了床?？稍谶@里，只要老師喊一聲，同學(xué)們就迅速的起了床沒有一次磨蹭的。10分鐘后就得是我們每天的第一次訓(xùn)練，雖然我們還有點(diǎn)睡眼朦朧，可沒一會(huì)就被教官那種氣勢(shì)給驚醒了。在這里白天的事情就是訓(xùn)練，走正步、踏步、兩種步伐交換。我們最喜歡的是晚上的訓(xùn)練了，晚上有一個(gè)小時(shí)是練習(xí)打拳。別看我們小，可我們打起拳來還是有模有樣的，每一招一式都練得很認(rèn)真。有一天晚上突然緊急集合，這時(shí)大家都手忙腳亂。有的同學(xué)提著褲子邊拉另一手還拿著鞋子跑，我是拖著鞋子就跑到了操場(chǎng)，到了操場(chǎng)我一看就樂了，什么樣的都有。我打心底佩服軍人了，聽老爸說他當(dāng)兵時(shí)晚上睡覺時(shí)都不敢睡沉，而且在脫衣服時(shí)都事先將衣服放在被子上，這樣能讓自己以最快的速度拿到衣服并穿好，如果在戰(zhàn)場(chǎng)上，像我們這樣就完了。晚上的生活是豐富而快樂的。
每天晚上我們都有不同的活動(dòng)安排，這時(shí)也是大家在一天中最開心的時(shí)候。除了學(xué)歌、拉歌、看電影外，還有更有趣的活動(dòng)，那就是老師和教官一起表演舞蹈。別看教官白天訓(xùn)練時(shí)很嚴(yán)肅，可這時(shí)都像變了個(gè)人，把大家樂得笑彎了腰。讓我記憶最深的一件事是：我這個(gè)人睡覺從來都不老實(shí)，被子經(jīng)常被我丟在一邊給床蓋，這時(shí)的我感覺到有些冷，睜開了睡眼。突然我看見了有電筒的光線，慢慢的聽到了腳步聲，我頓時(shí)嚇出了一聲冷汗，咪著眼睛裝睡。光線和腳步聲越來越近了，我感覺到一雙溫暖的手帶來了一陣暖意為我輕輕地蓋上了被子。這時(shí)我才看清，那是學(xué)校的老師。白天他們陪著我們訓(xùn)練，我們休息時(shí)他們還得精心策劃著晚上的活動(dòng)，晚上還得準(zhǔn)備游戲，夜晚大家都在休息時(shí)，他們也不能放松，還得時(shí)刻提防著我們這群不老實(shí)的家伙能不能睡好。他們就像爸媽一樣的照顧著我們，我的眼睛有些濕潤(rùn)了。軍訓(xùn)中，有歡樂也有汗水和淚水，但這些付出都是值得的。只要我們努力，沒有任何事情能難倒我們，更讓我們領(lǐng)會(huì)了軍營(yíng)就是一個(gè)大家庭，團(tuán)結(jié)就是力量。同時(shí)也讓我們對(duì)軍人更加的崇拜了！
感想三年級(jí)篇三
《安徒生童話》這本書，是我們老師重力推薦的一本書。制作者自然就是丹麥19世紀(jì)的童話作家。自幼酷愛藝術(shù)，創(chuàng)作過詩歌、小說、劇本的安徒生。
這本書寫的絢麗多姿、浪漫離奇，包含了許多作者對(duì)人生哲學(xué)的思索。丹麥著名的評(píng)論家勃蘭兌斯這樣評(píng)價(jià)過安徒生的童話：“他的故事屬于我們?cè)?jīng)一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的辨認(rèn)過，而如今，我們依然在閱讀的那一類書籍。
你看，安徒生寫童話是那樣的精彩，那樣的引人入勝，寫的是那樣身臨其境，仿佛置身于其中一般。
這本書寫的真是太好了，真情實(shí)感，引人入勝，絢麗多姿。
在《安徒生童話》里，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友。有“可憐的賣火柴的小女孩”，“愚蠢的皇帝”，“可惡的王子”，“堅(jiān)強(qiáng)勇敢的丑小鴨”，其中我最喜歡的是“丑小鴨”。
故事中丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)的過程中，大家都覺得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它，罵它。丑小鴨受盡了折磨，差點(diǎn)兒死了。當(dāng)春天來臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。
讀完這篇《丑小鴨》，使我明白了：心靈美才是真正的美，丑小鴨變成了白天鵝，一切都源于它心中的那一份永恒的夢(mèng)想。只要我們堅(jiān)定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你也會(huì)變成一只美麗的白天鵝。讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛吧!
我最喜歡的童話故事書，就是《安徒生童話》。里面的故事既好聽，又有道理。我讀了它之后深有感受。
我覺得《皇帝的新衣》這篇童話很有教育意義。騙子利用了人的虛榮心，愚弄了國(guó)王和臣民。只有天真無邪的孩子說出了真話。這個(gè)故事告訴我們，不要被虛榮心捉弄，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
《笨蛋漢斯》這篇童話很有趣。我覺得笨蛋漢斯并不笨，只是語言、動(dòng)作看起來笨了一些。這個(gè)故事告訴我們，笨人也有優(yōu)點(diǎn)的。
拇指姑娘是童話《拇指姑娘》中的主人公，這個(gè)故事具有豐富的想象力。它告訴我們，善良、樂于助人的人，終究會(huì)得到別人的幫助。
我最喜歡《打火匣》這篇童話故事，喜歡里面的那三只狗。士兵在機(jī)緣巧合下得到了這個(gè)神奇的打火匣，打火匣改變了他的命運(yùn)，這離不開他的努力和機(jī)智，也離不開他面對(duì)困難時(shí)的冷靜。
《野天鵝》這篇童話中艾麗莎值得我們學(xué)習(xí)。她為了救哥哥們，憑著堅(jiān)強(qiáng)的品格和忍耐力尋找蕁麻為哥哥織蕁麻衣，最終，成功地拯救了哥哥們，使他們變回了人形。她告訴了我們，海水不知疲倦地流個(gè)不停，所以堅(jiān)硬的石頭才會(huì)被磨得這樣平滑。我們也應(yīng)該有這種堅(jiān)持不懈的精神!
偉大的故事家安徒生寫了一篇家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭。兄弟姐妹們都有一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)著一身黑黝黝的羽毛，因此，不太受大家的歡迎，十分自卑。后來，它成了一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事如果不仔細(xì)品讀的話，只會(huì)覺得它是一個(gè)普通的童話故事。要是好好去體會(huì)這個(gè)故事的境意，你就會(huì)認(rèn)為里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己外表丑陋，遭到了周圍所有人的鄙視?？伤]有在意，只管自己努力做事。它慢慢地長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：一個(gè)人身邊逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才可以改變自己的處境。我們身邊也不乏有這樣的例子：我在原來學(xué)校，一年級(jí)的時(shí)候，我們班的施錦程，成績(jī)不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不太愛說話，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的學(xué)生。但他從來沒有放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥不問。后來，他就成了同學(xué)們心目中的佼佼者，在班上名列前茅，獲得許多老師的贊揚(yáng)。其實(shí)，只要你肯努力，就一定會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣。
我認(rèn)為《安徒生有感》并不僅僅是童話，那些故事中所包含的生活現(xiàn)實(shí)和婉轉(zhuǎn)的含義常常讓人感慨許久。但不管怎樣，讀那些故事時(shí)的感覺是帶著夢(mèng)幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。
故事《海的女兒》中那個(gè)可憐的美人魚讓許多人開始模糊的認(rèn)識(shí)了愛情的犧牲精神。因?yàn)閻郏愿矣谧鋈魏嗡坪醪豢赡芡瓿傻氖虑椋ト淌芎孟駸o法忍受的痛苦，去經(jīng)歷超乎尋常的苦難。善良的美人魚用自己的犧牲成全了王子的幸福，我相信她那不滅的靈魂會(huì)永遠(yuǎn)閃著動(dòng)人的光。善良的人總會(huì)為別人送去溫暖，在別人的微笑中收獲屬于自己的幸福。《野天鵝》中那個(gè)擁有11個(gè)天鵝哥哥的公主為了救哥哥們差點(diǎn)失去了生命，堅(jiān)韌的毅力親情的力量都是這個(gè)世界上非常美好的東西。讓我知道犧牲是一種偉大的情操，它所包含的對(duì)付出的無限放大和對(duì)索取的無限縮小，始終像是遙遠(yuǎn)的光明，帶有一種空曠的靈性，不可捉摸，神圣而潔凈。
感想三年級(jí)篇四
作為三年級(jí)班主任，面對(duì)8——10歲的兒童，工作更加繁重，我相信，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
"誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等。在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道德情操，使學(xué)生對(duì)你"既親近又崇拜"，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面"；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。訓(xùn)練可以通過集體或個(gè)人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有"服從集體，服從命令"的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出"活而不亂，嚴(yán)而不死"的良好班風(fēng)班貌。
競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是"互助"、"友好"的競(jìng)爭(zhēng)而不是"敵視"和"保守"的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。
1、激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給老師的印象以及個(gè)人獲將情況等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。
2、設(shè)立定期評(píng)價(jià)制度：以個(gè)人量化的評(píng)價(jià)模式，對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各種表現(xiàn)定期評(píng)價(jià)，使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在，在班上居何位置，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心。
3、建立互助組：以互助小組、"1+1"小組（一一對(duì)應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實(shí)現(xiàn)個(gè)人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
4、獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)：獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)的方式各種各樣，目的都是鼓勵(lì)先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)比批評(píng)的教育效果更明顯。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見，配合學(xué)校教育好孩子，班主任工作才能更加順利輕松。
此外，班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、社會(huì)的意見等途徑，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。
感想三年級(jí)篇五
在這一年，的感觸，是辛苦的爸爸為我的付出。以前的我只會(huì)顧慮自己，而不知道要體諒他人，這一年我長(zhǎng)大了，才懂得關(guān)心別人?？粗职置刻烨宄?，天才剛亮，就得起床工作，自己省吃儉用，而大部份的費(fèi)用都花在我的身上，讓我學(xué)許多的才藝，還有補(bǔ)習(xí)功課……，以前的我不知道要感恩，現(xiàn)在的我知道，雖然我還沒辦法為家人做什么，但我對(duì)爸爸的回報(bào)，就是用心的學(xué)習(xí)，不要讓他失望。
六年級(jí)的我，再過一學(xué)期就要升上初中了，我抱著既興奮又害怕的心情，期待著初中這個(gè)階段的開始。興奮的是，上了初中能夠認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，有新的體驗(yàn)；害怕的是，不知道自己能不能習(xí)慣初中的生活，會(huì)不會(huì)想念小學(xué)的好朋友。只希望全班都能好好珍惜這最后相處的一學(xué)期。
另一個(gè)期望是每一年都要的，看到爸爸、姑姑們的身材，我就擔(dān)心自己的身高，爸爸比我更緊張，常常煎藥給我吃，希我望能長(zhǎng)高一點(diǎn)，這當(dāng)然也是我自己的心愿，所以啰！我只好多多運(yùn)動(dòng)，再苦也要把藥給喝了！
除了要慶祝新年來臨之外，是不是也該想一想，過去一年有沒有必須改進(jìn)的缺點(diǎn)，在這未來的一年里，千萬不要再犯了！
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感想三年級(jí)篇六
這是我第一次住校，所有的一切對(duì)于我來說都是陌生但新奇的。
剛開始，作息時(shí)間極其不適應(yīng)，雖然說學(xué)校鬧鐘是六點(diǎn)鐘才打鈴的，但是因?yàn)槭虑樘?，必須在五點(diǎn)三十就起床了。第一天晚上因?yàn)檎J(rèn)床，在床上翻來覆去，凌晨一點(diǎn)才睡著。只有四個(gè)半小時(shí)的睡眠時(shí)間，弄得我一整天都昏昏沉沉的。眼袋，黑眼圈都一并現(xiàn)身了。
晚上，自習(xí)結(jié)束竟只有30分鐘的時(shí)間讓四人洗漱，這讓我干什么事情都慌慌張張的，還得抹黑洗衣服。等爬上床，我已經(jīng)累的不行了，達(dá)到了著床就睡的境界。
我一直以為軍訓(xùn)是非常恐怖的，其恐怖因素如下：一，教官非常嚴(yán)格。一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤都不允許出現(xiàn)，如果出現(xiàn)，便會(huì)遭到非常人所能承受的懲罰；二，每天都要在烈日下大汗淋漓，倒下戰(zhàn)士無數(shù)；三，休息時(shí)間微乎其微，時(shí)間少的只能喝口水便要繼續(xù)訓(xùn)練；四，夜間會(huì)進(jìn)行突擊，不管睡多深，都得在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，在規(guī)定場(chǎng)所集合。
不過，實(shí)際上與我想象中的完全兩樣，濤哥如此和藹可親，對(duì)于我們也只是睜一只眼閉一只眼的。當(dāng)太陽很猛烈的時(shí)候，濤哥會(huì)選擇陰涼的地方來給我們訓(xùn)練，這是極好的。休息時(shí)間也是相當(dāng)充裕的，還是不是會(huì)和其他班級(jí)拉一下歌，娛樂娛樂。夜間睡眠也是相當(dāng)舒適的，不會(huì)有什么突擊集合。
時(shí)間過的飛快，最后幾天開始慢慢適應(yīng)起這種軍事化生活了，一切的一切都在快速并有序的進(jìn)行著。不過，隨著時(shí)間的流逝，我越來越想念爸爸媽媽，雖然每天都有給媽媽打電話，在電話里有數(shù)不清的話講，但是，我還是極其迫切的想要回家，看看爸爸媽媽，讓爸爸媽媽也看看我。每次都想要說很久很久，但是時(shí)間有限，只能不舍地掛掉電話，媽媽在電話那頭也說很想我，叫我每天打一個(gè)電話給她，聽聽我的聲音，我又何嘗不是呢?還記得我在住校之前媽媽開玩笑的'對(duì)我說：“晚上你會(huì)哭的哦！”說實(shí)話，每天跟媽媽通完電話，鼻尖總有點(diǎn)酸酸的感覺，不過，我不能哭，我不會(huì)讓爸媽擔(dān)心的！
濤哥與我們告別的那天，我是極其不舍的，雖然只有6天的感情，但是，俗話說，一日為師終生為父，我們的感情還是十分深厚的。在濤哥離開的時(shí)候，我們一九班一齊唱了《最珍貴的角落》給他聽，我唱著唱著，眼淚竟不自覺的留下了：濤哥！一九班會(huì)去看你的！
高一（9）班。
夏怡然。
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感想三年級(jí)篇七
最近讀了英國(guó)作家克萊爾·麥克福爾的一本暢銷小說《擺渡人》。講的是一個(gè)小姑娘迪倫在去看爸爸的途中遭遇車禍死亡。作者巧妙地運(yùn)用活人的視角，寫了迪倫不知道自己已經(jīng)死了，在車禍后遇到擺渡人崔斯坦，一路上崔斯坦保護(hù)著迪倫去往天堂，各種的艱難險(xiǎn)阻驚心動(dòng)魄。
當(dāng)?shù)蟼惓晒[渡到天堂時(shí)，因留戀崔斯坦而再次找到從天堂返回荒原的辦法并與其相見。二人一起從荒原逆行回到人間，達(dá)到了圓滿。
故事聽起來似乎和平常的穿越劇、靈異電影相似。但仔細(xì)品讀時(shí)，字里行間卻透著我們對(duì)人生態(tài)度的思考。
若人死了真有靈魂的擺渡者，那么死亡或許沒有那么可怕，只是離開了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了。在那里有逝去的親人，活著的人早晚有一天也會(huì)到來，死亡只是一個(gè)空間的跨越。
以前看到過這樣一句話，說每個(gè)人都來自墻上的一幅畫，只是從靜態(tài)的平面跨越到動(dòng)態(tài)的立體空間。(看過神話電影《畫中人》的都能懂)如果有人離開了，ta只是回到了那幅畫里而已。
看到這句話是你是不是覺得特輕松?因?yàn)槭澜鐩]有可怕的事，一切都是我們的心態(tài)所為。
如果連死亡都不怕了，世界上還有可怕的事嗎?
曾經(jīng)采訪過一位老者，問過他害怕死亡嗎?答：曾經(jīng)很害怕。難以想象一個(gè)人走在死亡的邊緣那一刻是什么感受。后來不怕了，他說若抱著一顆好奇心去對(duì)待，或許就能消除恐懼。因?yàn)楹闷婺且豢痰牡絹?，自己?huì)是實(shí)踐者，想知道答案。
這世界有太多永遠(yuǎn)解不開的秘密。比如，人死了到底有沒有靈魂，到底有沒有天堂的存在，沒有人能親自實(shí)踐過再回頭告訴世人答案。
不如意，但每一天都是嶄新的開始，每一次都是全新的機(jī)遇，只要我們擁有一顆樂觀的心，微笑面對(duì)它們，生活就一定會(huì)更加美好!
感想三年級(jí)篇八
經(jīng)過了七天的訓(xùn)練，軍訓(xùn)終于圓滿結(jié)束了。每一天，我們都要在陽光下站軍姿，練起步走，跑步走。每一天都會(huì)帶著汗水回到家中。
記得第一次，我們的教官——朱教官，先教我們?nèi)绾握拒娮?，大拇指貼著食指的第二截，兩腳分開大約六十度，身子微微向前傾，這就是軍訓(xùn)。后來幾天，我們又學(xué)會(huì)了稍息，起步走。稍息是最簡(jiǎn)單的了，只要左腳邁出去，這時(shí)右手向前擺，接著后來再右腳向前邁一步，這時(shí)左手再向前擺，這就是起步走。然后才練到了一半，就有人抱怨了。不過，也有人非常喜歡軍訓(xùn)，因?yàn)檐娪?xùn)可以下好幾堂課，幾乎是軍訓(xùn)的四分之二，接下來我們就要學(xué)最后一項(xiàng)軍訓(xùn)的內(nèi)容，依然就是最難的一項(xiàng)——跑步走，跑步走是軍人必須會(huì)的項(xiàng)目之一，也是最難學(xué)會(huì)的動(dòng)作之一。一開始，只要一聽到“跑步”這兩個(gè)字，就應(yīng)該兩手縮起來，貼緊腰兩旁，然后跑起來，停的時(shí)候分四個(gè)節(jié)拍，做完這些，跑步走就做完了。
現(xiàn)在想想這些，還有一點(diǎn)懷念以前的時(shí)光呢！也有一點(diǎn)想念我們?cè)?jīng)的教官，朱教官。真希望能跟朱教官說的一樣：“如果我們有緣的話，可能會(huì)再次見面的。
感想三年級(jí)篇九
這篇文章講述了一只鴨媽媽生了一群小鴨子，其中的一只鴨子特別難看，所以別人叫她”丑小鴨“。她受盡了嘲諷，孤單離群，但是她從不氣餒，掉進(jìn)冰河她不皺眉，掉下松樹，渾身是傷看，但是她動(dòng)腦筋，奮斗不止，終于有一天她變成了人見人愛的白天鵝!
讀了這篇文章，使我深深的認(rèn)識(shí)到身處逆境時(shí)不應(yīng)該受到別人的嘲笑，而是應(yīng)該得到別人的關(guān)愛，只要我們給她一點(diǎn)關(guān)愛，她就會(huì)變得有自信、有理想，人的美或丑不是自己可以選擇的，長(zhǎng)得丑一樣也可以變成白天鵝。
這個(gè)故事告訴我們，以后無論做什么事情，不能以貌取人，在任何時(shí)候都要公平對(duì)待人和事，做一個(gè)善良的人。
感想三年級(jí)篇十
時(shí)間不像花朵，謝了還會(huì)再開；時(shí)間不像燕子，冬天去了南方，春天又會(huì)回來；時(shí)間不像太陽，晚上走了，但早上又來了；時(shí)間不像……時(shí)間是一支筆心，用完了，只能丟棄，不能再出墨水了。經(jīng)過了小學(xué)，我已用完“筆心”的八分之一，邁向新的中學(xué)生活。在這短短的七天里，我百感交集，心中有許多說不出口的感受。
軍訓(xùn)，是對(duì)學(xué)生受益非淺的活動(dòng)，不僅僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，還能提高教師與學(xué)生之間的深入了解和深厚的感情。今次的軍訓(xùn)，我收獲了許許多多，同時(shí)也失去了在家里玩的時(shí)間，正所謂“挨一拳頭學(xué)一著”，我覺得也是值得的。
一開始軍訓(xùn)時(shí)，大家都不熟悉軍訓(xùn)的規(guī)矩，所以做的馬馬虎虎。軍訓(xùn)完之后，大家都回到寢室去睡覺了。僅有我們班還要逗留在教室里。回到教師，大家都垂頭喪氣的，也許是因?yàn)榻袢兆龅貌缓?，被教官罵了一頓的緣故吧。大家只見教師在黑板上寫了一句格言，說：“大家明白‘構(gòu)成于思?xì)в陔S’是什么意思嗎？”大家都在嘰里咕嚕，似乎明白了似的。教師有點(diǎn)著這句格言，說：“大家明白就好，可是你們今日的表現(xiàn)就‘毀于隨’了。我們做什么事情，第一，要認(rèn)真；第二，不要隨便。做事情隨隨便便能做好嗎？?jī)H有認(rèn)真做，不隨便才能把這件事情做得精。明白嗎？所以下次軍訓(xùn)必須要認(rèn)真，不隨便。給一個(gè)好印象給教官，明白嗎？”大家都覺得教師這翻話說得頭頭是道，所以大家異口同聲的說：“明白！”經(jīng)過了這次，我明白了軍訓(xùn)要認(rèn)真，不能搞小動(dòng)作、開小差，要聽從教官的命令，這樣才做得精、做得好。
經(jīng)過了大家5天了的奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦訓(xùn)練，最終滴水穿石，獲得成功，拿到了二等獎(jiǎng)。我覺得大家得了二等獎(jiǎng)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。大家都覺得自我實(shí)力不夠，只能拿三等獎(jiǎng)，但就在我們意料之外啊！“5班5班，我不一般”！我收獲到了做事情要有自信，有恒心這個(gè)道理。如果當(dāng)初我們?cè)倥τ?xùn)練，心中一向想著自我是行的，那么我們獲得的就不止是二等獎(jiǎng)了。
經(jīng)過了這7天的軍訓(xùn)，我收益良多，但愿每一個(gè)學(xué)期的開學(xué)前也能軍訓(xùn)，這樣我們班的收獲會(huì)數(shù)不勝數(shù)，會(huì)超越此刻的自我！
感想三年級(jí)篇十一
今天是新生訓(xùn)練營(yíng)的第二天，也是正式開始軍訓(xùn)的第一天。早上我們有四節(jié)課的軍訓(xùn)，教官先讓我們立正，雖然我們站在陰涼處訓(xùn)練，但是炎熱依舊沒有散去的跡象。平時(shí)站立姿勢(shì)不是特別正確的我立正時(shí)感到有些吃力，汗水不斷地順著我的臉頰和脖子流下來，像一條條蟲子一樣，在不停地爬，真的是好癢。但是我知道這時(shí)候千萬不可以動(dòng)，即使再不舒服也不能。因?yàn)槲抑?，現(xiàn)在如果用手抹一把汗就失去了軍訓(xùn)的意義，一直所保持的毅力也會(huì)隨之失去。
我忍住了，頓時(shí)有一種戰(zhàn)勝自我的快感。又過去了一會(huì)兒，教官宣布休息，我們都向自己的杯子奔去，我也不例外。我拿起水杯喝了一口水，發(fā)現(xiàn)那水格外的甜，而這種體會(huì)在暑假里是從沒有感受過的。
接下來，我們又練習(xí)了跨立、下蹲與坐下，這些動(dòng)作都是我們以前沒有接觸到過的，練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)了，我的腳都已經(jīng)麻了。雖然在身體上說感覺軍訓(xùn)很累，但是在精神上，軍訓(xùn)是很充實(shí)的。
晚上，我們?cè)诨@球場(chǎng)上進(jìn)行拔河比賽與觀看月全食活動(dòng)。軍訓(xùn)真的很有意思，它讓我的生活變得更多姿多彩，成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
“立正，稍息！”這是從花山國(guó)防教育中心傳來的聲音，因?yàn)榻坦僬谟?xùn)練我門這幫“頑童”。
在訓(xùn)練了一個(gè)上午后，我們都已累得四肢發(fā)麻，終于，在教官的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了食堂。早已餓得發(fā)暈的我們見到飯菜后，都眼睛發(fā)綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴(yán)還是制止了我們?！安辉S動(dòng)，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。
過了一會(huì)兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準(zhǔn)備放進(jìn)口袋，但一聲響亮的聲音突然發(fā)出：“停！”我一進(jìn)手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學(xué)，有的也像我一樣，有的把帽子剛?cè)揭话?，還有一些“幸運(yùn)兒”，把帽子放進(jìn)了口袋?！白?！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來?！爸貋?！”什么？重來？我呆了，這哪里是軍訓(xùn)呀，明明是耍人！我心里埋怨道。
經(jīng)過十幾次的反復(fù)練習(xí)后，終于開飯了，我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙埐顺粤藗€(gè)精光。
這次軍訓(xùn)，不僅讓我懂得了軍人的規(guī)矩，更讓我明白了什么叫吃苦！
不，身體在軍訓(xùn)中強(qiáng)壯，意志在軍訓(xùn)中磨礪，(.)風(fēng)采在軍訓(xùn)中展示。軍訓(xùn)中的炎熱、疲憊、痛苦……軍訓(xùn)中的忍耐、堅(jiān)持、頑強(qiáng)……短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來說是一段刻骨銘心的記憶，短暫的軍訓(xùn)對(duì)我來說是一生享用不盡的財(cái)富。
曾經(jīng)看到整潔、威武的軍隊(duì)走路過，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已，強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮起伏，而這一切正是正步的魅力?？烧l知今天真練起正步來，竟如此讓人痛苦?？罩惺幹蠡鹎颍滉査苹?，真熱??！操場(chǎng)上走著一個(gè)個(gè)隊(duì)列，正步操練，真累?。∥业耐榷伎燔浟耍覀兌纪^來了，堅(jiān)持住了。我們戰(zhàn)勝了驕陽，戰(zhàn)勝了疲憊，我們自豪極了！在汗水中，我們脫去稚嫩，漸顯成熟；在軍訓(xùn)中，我們?nèi)拥舸嗳酰兊脠?jiān)強(qiáng)，我們成長(zhǎng)著！
“稍息、立正、向右看、敬禮、禮畢……”這些聲音依然還在我耳邊游蕩！對(duì)了我們軍訓(xùn)還有比賽，我們初一的六個(gè)班都在加倍的練習(xí)一遍、兩遍、三遍……大家都希望各自班能得到第一名。但我覺得名次并不是那么的重要，重要的是：我們班的心都緊緊“結(jié)和”在一起，說明我們大家是團(tuán)結(jié)的。
我堅(jiān)信只要大家團(tuán)結(jié)一致，我們就會(huì)得到我們想要的“成績(jī)”。
感想三年級(jí)篇十二
童話，對(duì)我來說，它就像磁鐵一般深深地吸引著我。有時(shí)，它又像一首首美妙的詩歌和一幅幅絢麗的畫面，烙印在了我的腦海中。
近期，我又翻開了它——《安徒生童話》，書中的人物再一次映入了我的眼簾。小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、可愛的白雪公主以及可憐的賣火柴的小女孩等人物，都給我留下了深刻的印象。
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神?！澳粗腹媚铩薄m然長(zhǎng)得身材微小，但她能樂于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著慈祥的祖母走向沒有饑餓沒有寒冷的地方。
讀完這本耐人尋味的童話故事我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人。
“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
感想三年級(jí)篇十三
寒假里，我讀了《安徒生童話》這本書，其中有一篇《賣火柴的小女孩》對(duì)我感觸特別深。
小女孩太可憐了!我們?cè)诖竽暌估锔墒裁茨?我們坐在有暖氣的房子里，吃著可口的食物，看著喜愛的春節(jié)晚會(huì)……我們的生活多么美好幸福呀!
安徒生童話是一本著名的童話故事書。我最喜歡看的故事是豌豆上的公主。
故事中講了有位王子想找位真正的公主做妻子。可是他一直沒有找到這位公主。一天晚上，外面狂風(fēng)四起，一位公主敲開了城門，她自稱是真正的公主。王后在床板上放了一粒小小的豌豆，然后鋪上二十床床墊，再抱來二十床鴨絨被。讓公主好好睡覺。第二天王后問：“你睡得好嗎?”“一點(diǎn)也不好，好像一個(gè)硬東西擱著我?！蓖鹾笕f般高興，原來她就是真正的公主呀!因?yàn)橹挥姓嬲墓髌つw才會(huì)這么嫩。
感想三年級(jí)篇十四
初入華師校門，學(xué)校便迫不及待地派來了最可愛的人——空軍小哥哥，他們與我們進(jìn)行了親切友好的交流。
如果大學(xué)是青春獨(dú)立的開始，那么軍訓(xùn)就是一碗告別過去的的孟婆湯。在光芒璀璨的盛夏里，經(jīng)歷立正稍息齊步走，掃地刷墻疊豆腐后，我應(yīng)該都忘了高中跟我同桌三年的二狗子是男是女了。
曾以為軍訓(xùn)是為了強(qiáng)身健體，可隨著年齡的增長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)的普及，我開始了解世界世界并沒有那么和諧。中東那旮旯炮彈襲擊就沒有一天停過；朝韓迄今尚未和平統(tǒng)一；日本、菲律賓越南仍覬覦著我們的島嶼；印度死磕著巴基斯坦的.同時(shí)仍未把腳從藏南離開……所謂人無遠(yuǎn)慮必有近憂。國(guó)亦如此，軍訓(xùn)作為大學(xué)第一課，對(duì)于培養(yǎng)國(guó)防能力增強(qiáng)集體主義觀念，深刻領(lǐng)悟“立德、立學(xué)、立行、立信”的真正含義，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力存在著巨大的作用。
軍訓(xùn)在中國(guó)已有40的歷史，最早的歷史記載可以追溯到商朝。透過浩如煙海的史書，我看見了這四千年里兵役制和年輕人相愛相殺的全過程；站立軍姿之時(shí)，我仿佛聽見了那跨越時(shí)空的軍令：凡守城將士，必英勇殺敵，戰(zhàn)端一開，即為死戰(zhàn)之時(shí)！臨陣，將不顧兵先退者，立斬！臨陣，兵不顧將先退者，后隊(duì)斬前隊(duì)。
感想三年級(jí)篇十五
前天晚上，我和媽媽一起觀看了由中央電視臺(tái)和教育部聯(lián)合錄制的以“美在你身邊”為主題的《開學(xué)第一課》電視節(jié)目。
在那里我看到了神九飛船的女航天員劉洋，男子體操團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳一冰，女子游泳冠軍葉詩文焦劉洋，八零后鄉(xiāng)村美麗教師鄧麗和鄉(xiāng)村歌手劉大成。其中讓我印象最深的是八零后鄉(xiāng)村美麗教師鄧麗。
他們的教室在海拔一千八百米的地方，鄧?yán)蠋熎綍r(shí)和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，唱歌，跳舞。就像他們的大姐姐，又像他們的媽媽關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)。六一兒童節(jié)那天，他們用桌子拼成一個(gè)大舞臺(tái)，那破布鋪在桌子上，當(dāng)做紅地毯同學(xué)們?cè)谏厦姹硌莨?jié)目，他們玩得很開心。當(dāng)他們山里的孩子和大家一起表演節(jié)目的`時(shí)候，唱著唱著，山里的兩個(gè)孩子情不自禁地哭了，主持人阿姨問她們?yōu)槭裁纯薜臅r(shí)候，她們說：“害怕鄧?yán)蠋熥吡?，不和他們?cè)谝黄鹆恕编嚴(yán)蠋熡梦⑿γ鎸?duì)他們，鼓勵(lì)她們，她答應(yīng)孩子們會(huì)留下來陪他們一起成長(zhǎng)，孩子們笑了，臺(tái)下的好多觀眾都哭了，我也被深深地震撼了，是啊，多好的一個(gè)老師，她用真理和智慧教會(huì)孩子們做人的道理，用愛心陪孩子們一起成長(zhǎng)。這就是美，生活中無處不存在美，就看我們是否用心去發(fā)現(xiàn)。山里的孩子膽子特別小，特別靦腆，鄧?yán)蠋熅湍托牡毓膭?lì)她們不用怕，大膽地去面對(duì)。最后同學(xué)們都很自信。
我覺得鄧?yán)蠋熯@種愛心，這種美，值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。
感想三年級(jí)篇十六
對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生來說，關(guān)于新年，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的三年級(jí)新年感想。
作文。
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光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，我已經(jīng)站在了20xx年的新起點(diǎn)。這是一個(gè)新的開始。
新年的鐘聲緩緩響起，我又長(zhǎng)大了一歲，又向成熟邁了一大步，我已經(jīng)不是小孩了。在鐘聲敲響前，我許下了20xx年的新年愿望。我是個(gè)中學(xué)生，學(xué)習(xí)對(duì)我來說是第一位的，我會(huì)在20xx年元旦之際好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取取得非常優(yōu)異的成績(jī)，開開心心過大年。
20xx年對(duì)我來說，已經(jīng)成為了過去時(shí)，之前的一切事情已經(jīng)成為歷史。我要把目標(biāo)放在20xx年，在新的一年中創(chuàng)造屬于自己的快樂和幸福。歲月不留人，新年的鐘聲無時(shí)無刻不在催促著我們要奮力向前，要為了自己的目標(biāo)，努力努力再努力。我要把愿望變成現(xiàn)實(shí)，我相信只要我為了自己的目標(biāo)不斷向前，用盡自己最大的努力，我早晚會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)愿望的。光說不做假把式，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明我可以。
新的一年到來了，我們又站在相同的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)為自己的理想奮力拼搏，誰都不愿落后。時(shí)光把過去的一切抹去了，人人都從現(xiàn)在開始，看誰能最終堅(jiān)持到終點(diǎn)，在終點(diǎn)笑得最燦爛。在20xx年，我還有一部分沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，我要在20xx全部實(shí)現(xiàn)。也許實(shí)現(xiàn)這些愿望就是我新年最好的禮物。
20xx對(duì)誰都是一樣的，也許千萬分之一中會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)兒，但是也有百分之九十九點(diǎn)九九九的概率不是你。在20xx，讓我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，走好自己關(guān)鍵的人生旅程。
20xx承載了我們太多的夢(mèng)想，讓我們放飛翅膀，在新的一年里創(chuàng)造輝煌。
歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因?yàn)檫^去的畢竟是過去，是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開始。
走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽光和清風(fēng)。看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報(bào)告新年的喜訊。你會(huì)由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。
當(dāng)我今天站在新年的門檻，一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個(gè)人的人生在這一年都會(huì)翻開嶄新的一章，都會(huì)加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì)在這一年彌補(bǔ)，事業(yè)的失敗都會(huì)在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛?？傊?，一切，一切，新年展現(xiàn)在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。
新年，有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實(shí)。無論年復(fù)一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會(huì)帶給你新的美好!
那歲月的腳步匆匆而去，都還來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。
新年開始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現(xiàn)的熱切情懷。
推開窗門，偶然發(fā)現(xiàn)墻角已有一點(diǎn)綠色，這綠是那么的耀眼，照亮了我的雙眼，直沖我的心靈。在這個(gè)嚴(yán)寒的日子里，小草都開始新一年的奮斗，努力。
想想自己過去的一年，卻發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)印象都沒有，這時(shí)，我才明白，原來過去的日子，我過的毫無意義，以至連一點(diǎn)值得回憶的事情都沒有。而我，卻還是一如既往的悠閑?！耙荒曛?jì)在于春”，這使我頓然醒悟：新的一年，新的起跑線，新的出發(fā)點(diǎn)。是要繼續(xù)過去的毫無意義的日子，還是以新的面貌迎接新的未來，全在我的一念之間?；蛟S，這個(gè)答案連我自己也不知道，更無法預(yù)料。但是，我所能掌握的，就是從現(xiàn)在開始行動(dòng)。不管以后自己的道路將會(huì)是怎樣，但是，我至少能聊以自慰的是，我努力過，我不曾放棄過，我用行動(dòng)改變了一點(diǎn)點(diǎn)的人生的道路。
人們都說，每個(gè)人都需要有計(jì)劃，現(xiàn)在的我認(rèn)為，計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，與其被那些計(jì)劃定格自己的人生，不如拋棄他們，只要你的心中時(shí)時(shí)不會(huì)忘記自己要做什么，該做什么，那么你的人生或許會(huì)有更多的，更好的發(fā)展道路。
若把成功比作一條道路，那么努力便是這條路的泥土，無盡的泥土堆砌在一起，才能讓你一步步的前進(jìn)，一步步的走向成功。也許，這個(gè)過程是苦的，是累的，可當(dāng)你走到終點(diǎn)的時(shí)候，你便會(huì)覺得曾經(jīng)的付出，是那么的值得，因?yàn)橛辛嗽?jīng)的努力，才換的了如今自己的成功。
新的一年，自己想了很多，可是想法每個(gè)人都有，我不會(huì)只做思考者，我會(huì)做一個(gè)行動(dòng)者。
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