方案是為了解決特定問題或達(dá)成特定目標(biāo)而設(shè)計(jì)和規(guī)劃的一系列步驟和措施。方案的制定應(yīng)該有明確的時(shí)間安排和進(jìn)度計(jì)劃。通過閱讀以下方案范文，我們可以了解到方案寫作的一些基本原則和技巧，以提高自己的寫作能力。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇一
為有效推進(jìn)學(xué)校教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，提升一線教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科專業(yè)教學(xué)能力，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)海南省教育廳和保亭縣教育局《關(guān)于開展xxxx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校英語的實(shí)際情況，特制定此活動(dòng)方案。
為了加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)，我校英語組為此成立“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員如下：
組長(zhǎng)：曹樹洪。
副組長(zhǎng)：林秋萍、譚海珍。
成員：楊日邦、梁麗艷、馮雪連、熊靜、云丹鳳、王鶯瑩。
主要包括教師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”評(píng)選。
根據(jù)縣分配給我校英語學(xué)科的“曬課”任務(wù)，組織教師完成“曬課”與“優(yōu)課”評(píng)選的制作與研討，并上傳相關(guān)資源。
作課教師要高度重視、積極準(zhǔn)備、認(rèn)真參加，備課、錄課、剪輯、上傳教研平臺(tái)、網(wǎng)上研討等所有項(xiàng)目均由教師自己完成。努力提高個(gè)人信息技術(shù)應(yīng)用能力，并與教學(xué)深度結(jié)合。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇二
一、成立“英語角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：國(guó)慶節(jié)收假后。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、組織人員：學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部。
5、參加人員：學(xué)生會(huì)成員&留學(xué)生。
6、輔導(dǎo)教師。
7、主辦機(jī)構(gòu)：學(xué)習(xí)部。
8、活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。
(1)活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。
(2)每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
(3)主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
(4)活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語言的功能性。
(5)每次活動(dòng)至少安排兩位英語教師參與設(shè)計(jì)和指導(dǎo)。
二、舉辦英語演講比賽。
1、比賽目的：為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。
2、比賽時(shí)間：自定。
3、特邀評(píng)委、嘉賓：
9、參賽要求：
(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)具備完整的。
演講稿。
并要求上交。
(3)演講內(nèi)容要求健康向上,真實(shí)細(xì)膩地反映人生理想，奮斗目標(biāo)，自強(qiáng)自立，校園生活等。
(4)演講時(shí)需脫稿演講。
10、賽程安排：
(1)初賽：每個(gè)人比賽時(shí)間5分鐘以內(nèi)。(1分鐘。
自我介紹。
和4分鐘自主命題演講)。
(2)復(fù)賽：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
e評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
11、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
12、資金來源：贊助商。
三、舉辦英語歌唱比賽。
1、比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。
2、比賽時(shí)間：
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心。
4、負(fù)責(zé)教師：
5、總策劃：
6、策劃小組：
7、特邀評(píng)委、嘉賓。
8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。
(3)演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。
9、賽程安排：
a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則。
b評(píng)委嘉賓介紹。
c參賽選項(xiàng)手依次演唱。
d評(píng)獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮。
e主持人宣布比賽結(jié)束。
10、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式。
11、資金來源：贊助商。
四、其它活動(dòng)。
1、英語學(xué)習(xí)交流會(huì)。
在交流會(huì)中由各個(gè)同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)英語的方法，包括成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)以及現(xiàn)階段自己學(xué)習(xí)英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學(xué)習(xí)英語的成功之處，不斷的完善自己的學(xué)習(xí)方法。
2、舉辦各類英語游戲。
開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：
(1)瞬時(shí)記憶大比拼(游戲)。
游戲規(guī)則：推薦1人參加此活動(dòng)，一輪游戲可分四組同時(shí)進(jìn)行。參與者站定后背著觀眾，此時(shí)四個(gè)工作人員各舉一張卡片上場(chǎng)?？ㄆ蠈懹幸粋€(gè)句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時(shí)間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評(píng)委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對(duì)者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯(cuò)誤，錯(cuò)一個(gè)單詞扣10分。
(2)單詞接龍(游戲)。
活動(dòng)安排：一輪游戲可由4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。場(chǎng)上放著各寫有一個(gè)單詞的4塊黑板。計(jì)時(shí)開始后，各同學(xué)輪流(依次)上去寫單詞，同學(xué)們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個(gè)字母為首字母。按此方法依次接下去，3分鐘，時(shí)間到最后接單詞最多的小組為優(yōu)勝組。每接對(duì)一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。
(3)欣賞歐美原微電影。
篇二。
一、活動(dòng)目的：
擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語，提高英語;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)交際能力;營(yíng)造英語的學(xué)習(xí)氣氛;結(jié)識(shí)新朋友，豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過長(zhǎng)期舉辦英語角，使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的事，希望能夠營(yíng)造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)英語的氣氛。
二、活動(dòng)主題：icanspeakgoodenglish。
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：全體英協(xié)成員。
活動(dòng)時(shí)間：待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、會(huì)場(chǎng)布置：準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)物品：氣球，雙面膠，透明膠等，是由外聯(lián)部，秘書部，文體部人員來負(fù)責(zé)。
2、信息采集：是由宣傳部人員來負(fù)責(zé)，并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語角活動(dòng)的信息。
3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備，申請(qǐng)教室，確定主持人，多媒體操作員，茶水提供人員。
4、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1、由主持人致開場(chǎng)詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動(dòng)英語角比較重要的嘉賓，歡迎各位的到來。
2、有請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)正式開始。
3、表演：待定。
(1)猜單詞(你來劃分，我來猜)。
(2)瞬間背單詞。
(3)單詞接龍。
(4)大家之間互相交流對(duì)話。
(5)由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，播放音樂。
六、活動(dòng)后期工作：
1、會(huì)干留下來負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾，做好清潔工作。
2、
活動(dòng)總結(jié)。
(討論每一期活動(dòng)的進(jìn)行更改，為了下一期活動(dòng)做好準(zhǔn)備，要以求做的更好)。
七、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：
1、注意安全，確保個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全。
2、注意儀容儀表，不許玩手機(jī)。
3、本次活動(dòng)使用英語交流，到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn)，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。4、關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說英語。
5、定期進(jìn)行一次游戲，對(duì)踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)緊急事件處理方案：
1、會(huì)間，設(shè)施設(shè)備異常(如：話筒失靈等)：
(1)做好前期工作，確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;。
(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備，如向物資管理部借用麥克風(fēng);。
2、與會(huì)人員太多或太少：
(1)在前期工作中，合理預(yù)計(jì)人流量，借用較寬敞的會(huì)場(chǎng);。
(2)若人員太少，協(xié)會(huì)成員極力參與。
3、天氣惡劣，英語角難以如期舉辦，發(fā)。
道歉信。
與通知;。
4、活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)：
(1)延長(zhǎng)時(shí)間15分鐘以內(nèi)時(shí)，照常進(jìn)行;。
(2)延長(zhǎng)時(shí)間超過15分鐘，刪除部分內(nèi)容(互動(dòng)交流時(shí)間縮短);。
九、活動(dòng)資金預(yù)算：
英語節(jié)活動(dòng)方案篇三
為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣；營(yíng)造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，我校即將舉辦第xx屆英語周。讓孩子們?cè)谙硎苁玛柟獾耐瑫r(shí)，也享受陽光般的快樂英語。用活動(dòng)的形式提高學(xué)生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力，為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。
通過英語節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的英語視聽環(huán)境，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語的能力。
主題：happyenglish，happyschool！快樂英語，快樂學(xué)校！
ibelieveicando！我相信我能行！
三——六年級(jí)學(xué)生。
1、全員參與，體現(xiàn)新課程理念，經(jīng)歷過程，重在體驗(yàn)。
2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力，每項(xiàng)活動(dòng)均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，有專人負(fù)責(zé)，確?；顒?dòng)質(zhì)量，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力。
3、營(yíng)造氛圍，豐富多彩，要營(yíng)造出濃厚的校園氛圍，確?；顒?dòng)有條不紊，豐富多彩。
a。展示學(xué)生的英語書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語小報(bào)等，宣傳優(yōu)秀者，促進(jìn)奮進(jìn)者；
b。班級(jí)優(yōu)秀英語作品展示（賀卡、小報(bào)、明信片等），讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng)。
c。宣傳報(bào)道：通過學(xué)校英文歌曲廣播，讓大家隨時(shí)隨地感受英語學(xué)習(xí)氣氛。
形式：班級(jí)內(nèi)組織比賽后，每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品，參校交流展示。
紙張：參加學(xué)校評(píng)選的同學(xué)，用統(tǒng)一下發(fā)的英語紙張。
形式：三——六年級(jí)學(xué)生每個(gè)年級(jí)出多個(gè)節(jié)目，表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦，進(jìn)行演出展示。
3。英語思維導(dǎo)圖展示（以小報(bào)的形式）。
每班選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
4。英文影片欣賞。
5。技能性比賽。
各年級(jí)進(jìn)行默寫比賽，評(píng)出前三名，予以獎(jiǎng)勵(lì)。
組長(zhǎng)：左德華主任。
副組長(zhǎng)：馬陸陽。
各班主任及各科任教師。
在英語節(jié)閉幕后，升旗儀式中對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇四
為激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣，提升學(xué)生英語綜合語言運(yùn)用能力，我校將與英孚教育學(xué)校合作舉辦20xx“南小英語之星”風(fēng)采大賽。屆時(shí)，將邀請(qǐng)英孚資深外教和我校英語教師做評(píng)委，為學(xué)生提供英語水平測(cè)試，并提供展示英語口語風(fēng)采及學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
筆試20xx年12月01日-12月20日。
口語風(fēng)采大賽20xx年春季。
一年級(jí)口語類節(jié)目展示：12月25日。
一到六年級(jí)學(xué)生。
此次活動(dòng)共分為二個(gè)階段，第一階段筆試答題，第二階段口語展示；
第一階段。
12月01日-12月08日，筆試答題，于12月5日上午提交至英語老師處。
低年級(jí)組試題。
高年級(jí)組試題。
12月8日-12月12日，由老師對(duì)試題進(jìn)行評(píng)分，選出各年級(jí)優(yōu)秀選手，準(zhǔn)備參加第二階段口語活動(dòng)；圣誕節(jié)前獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
第二階段。
春季口語風(fēng)采大賽。
筆試階段獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
低年級(jí)組。
一等獎(jiǎng)：5名。
二等獎(jiǎng)：15名。
三等獎(jiǎng)：20名。
高年級(jí)組。
一等獎(jiǎng)：40名。
二等獎(jiǎng)：60名。
三等獎(jiǎng)：60名。
學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇五
江蘇鳳凰教育出版社《時(shí)代英語報(bào)》。
大賽組織委員會(huì)由江蘇省教育學(xué)會(huì)、《時(shí)代英語報(bào)》領(lǐng)導(dǎo)組成.組委會(huì)辦公室設(shè)在《時(shí)代英語報(bào)》編輯部.
大賽命題及評(píng)審委員會(huì)由江蘇省教育學(xué)會(huì)外語專業(yè)委員會(huì)、省內(nèi)部分知名專家及教師、《時(shí)代英語報(bào)》組成.
參賽對(duì)象:小學(xué)三年級(jí)至初中三年級(jí)學(xué)生.
比賽分組:。
1.小學(xué)中年級(jí)組:參賽選手為小學(xué)三、四年級(jí)學(xué)生.
2.小學(xué)高年級(jí)組:參賽選手為小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生.
3.初中組:參賽選手為初中各年級(jí)學(xué)生.
以學(xué)校為單位組隊(duì)參賽,小學(xué)組各組別限報(bào)20名學(xué)生；初中組限報(bào)20名學(xué)生.各校應(yīng)詳細(xì)填寫《第十屆“時(shí)代英語杯”英語風(fēng)采大賽組隊(duì)參賽申請(qǐng)表》、《第十屆“時(shí)代英語杯”英語風(fēng)采大賽參賽選手登記表》（校方填寫并加蓋公章）,并由校方于20xx年10月18日前統(tǒng)一郵寄至南京市湖南路1號(hào)鳳凰廣場(chǎng)a棟二十一樓《時(shí)代英語報(bào)》,郵編210009.請(qǐng)?jiān)谛欧庾笙路阶⒚鳌坝⒄Z風(fēng)采大賽”.同時(shí),將參賽選手登記表通過電子郵件發(fā)到指定郵箱中.本大賽為公益活動(dòng),不收取報(bào)名費(fèi).進(jìn)入決賽的選手交通費(fèi)、食宿費(fèi)自理.
參賽學(xué)校可登錄《時(shí)代英語報(bào)》下載相關(guān)表格.
大賽分初賽、決賽兩個(gè)階段.
1．初賽:。
時(shí)間:20xx年11月至12月間,初中組比賽為筆試形式（無聽力）；小學(xué)組比賽為聽力加筆試的形式.各個(gè)組別答題時(shí)都要求填涂答題卡.
2．決賽:。
時(shí)間:20xx年3月至4月間,比賽形式以演講、問答為主.
《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)教科書、《時(shí)代英語報(bào)》相關(guān)版面.
獲獎(jiǎng)學(xué)生比例（分組別按報(bào)名人數(shù)計(jì)）:每個(gè)組別設(shè)江蘇省特等獎(jiǎng)10名,一等獎(jiǎng)?wù)?%,二等獎(jiǎng)?wù)?0%,三等獎(jiǎng)?wù)紉x%,優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)?0%.獲獎(jiǎng)學(xué)生的指導(dǎo)教師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng).大賽設(shè)組織獎(jiǎng)若干.
各參賽單位及選手請(qǐng)登錄《時(shí)代英語報(bào)》,關(guān)注比賽的進(jìn)程及結(jié)果.
大賽組委會(huì)地址:南京市湖南路1號(hào)鳳凰廣場(chǎng)a棟二十一樓《時(shí)代英語報(bào)》。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇六
為配合我區(qū)“小學(xué)生寫字教學(xué)”，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高我校學(xué)生的英語規(guī)范化書寫水平，引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，結(jié)合我組的教研計(jì)劃，特開展英語書寫比賽。
二至四年級(jí)所有學(xué)生。
1、書寫內(nèi)容：
以英語課本為主，確定各年級(jí)的書寫內(nèi)容，二年級(jí)蛀牙書寫字母，三、四年級(jí)書寫單詞。
2、考慮到活動(dòng)的參與面，鼓勵(lì)全員參與，各班每個(gè)學(xué)生用作業(yè)本的一頁紙抄寫指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品。
3、作品要求書寫工整規(guī)范，版面整潔，具有知識(shí)性、可讀性和美觀性，能實(shí)現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
4、作品須注明班級(jí)，姓名。
20xx年10月15日。
對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并給予表彰。優(yōu)秀作品將展示出來。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇七
策劃人：xx。
撰稿人：xx。
完成時(shí)間：xxx年11月2日星期二。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們的生活也日益豐富，已不在局限于一座城市，或者一個(gè)國(guó)家，學(xué)會(huì)一門外語是相當(dāng)重要的，作為21世紀(jì)的我們，當(dāng)代大學(xué)生要加強(qiáng)英語口語交際能力，需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?shí)踐訓(xùn)練，做到無論在什么場(chǎng)合能開口說上流利的英語。長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語協(xié)會(huì)于21年11月正式成立大型的英語角活動(dòng)，集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，為成員及在校師生營(yíng)造出濃厚的全英式學(xué)習(xí)氛圍，練習(xí)說地道的英語，掌握練習(xí)英語口語能力的正確方法，同時(shí)發(fā)掘在各方面具有潛能的賢士，提高大學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣以及熱愛程度，豐富大學(xué)生的課余文化生活。
1、通過開口說英語，提高同學(xué)們英語口語水平;根據(jù)個(gè)人興趣愛好用英語表達(dá)出來，可以無拘束，瘋狂的說英語，大膽展現(xiàn)自我。
2、擺脫枯燥乏味的教學(xué)模式學(xué)英語，拓展國(guó)際間文化交流。
3、最重要的是要掌握怎樣說好英語的方法，提高同學(xué)們聽英語的.能力，思維靈敏度及應(yīng)變能力，不斷積累，在細(xì)節(jié)過程中體現(xiàn)成功與否。
主辦方：長(zhǎng)沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院欣馨英語協(xié)會(huì)。
協(xié)辦方：欣馨英語協(xié)會(huì)英語角，21級(jí)大一商務(wù)英語一、二班。
英語角大型活動(dòng)于xxx年11月12日星期五下午18：2：首次舉辦。
注：自11月12日起，在校園內(nèi)每周有一次英語角活動(dòng)，時(shí)間為星期五下午，具體時(shí)間地點(diǎn)以海報(bào)的形式通知學(xué)院學(xué)生。
首屆大型英語角活動(dòng)在操場(chǎng)草坪舉行。每周英語角將在音樂噴泉、儲(chǔ)水池中亭、綜合樓前的草坪或者校門外籃球場(chǎng)進(jìn)行，冬季來臨可以在教室或食堂室內(nèi)進(jìn)行(因天氣可每周切換新地點(diǎn))。
每周一個(gè)主題，如friendship，festival，emotion，......
confidenceisthekeytosuccess!自信是成功的關(guān)鍵!
xx英語協(xié)會(huì)全體成員，學(xué)院有意向聯(lián)盟的英語班級(jí)，以及自愿加入活動(dòng)的英語愛好者。
活動(dòng)以總分總的形式開展。
英語角成員內(nèi)部培訓(xùn)，時(shí)間為周日，周一，周三中午，定于(十一月前兩周)。在活動(dòng)前英語角各組長(zhǎng)做好充分的準(zhǔn)備。
場(chǎng)地布置(傍晚時(shí)分需要分發(fā)熒光棒)人手一只彩氣球，資料單。
1.主持人宣布活動(dòng)開始，介紹活動(dòng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)。
2.rapidcombination迅速組合，參與活動(dòng)的學(xué)生在極短時(shí)間內(nèi)迅速組合成一個(gè)8-1人的小群組。
3.self-introduction自我介紹，在隨機(jī)組合而成的小組內(nèi)，大家一一介紹自己，并回答組長(zhǎng)提出的問題，讓大家在短時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)你，愿意與你交個(gè)朋友，禮善往來，各位在給大家留下深刻的印象，同時(shí)鍛煉自己人際交往能力。
邀請(qǐng)環(huán)節(jié)：設(shè)置特殊方式將外教lee或其他外教及老師邀請(qǐng)來到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與各組同學(xué)們交流，以此來讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的不足，慢慢的磨練自己，不斷完善自己。
4.freetalk自由討論小組內(nèi)部隨機(jī)和組員搭檔組織對(duì)話，會(huì)有足夠的時(shí)間讓大家自由交流，不必緊張，也不要怕說錯(cuò)，英語本不是我們母語，學(xué)說這門外語就是要通過努力不斷提高，一步步地按照計(jì)劃最終實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。
5.topicfordiscussion議題會(huì)話，每一次我們討論的話題不同，當(dāng)大家拿到新論題后，準(zhǔn)備幾分鐘關(guān)于個(gè)人對(duì)于本話題的言論。隨后進(jìn)入debate辯論環(huán)節(jié)，此環(huán)節(jié)特別訓(xùn)練大家的辯論思維以及實(shí)用口語能力，為每年省內(nèi)舉辦的湖南省高職高專實(shí)用口語大賽人才選拔賽做準(zhǔn)備。
6.groupworkactivities小組活動(dòng)，大家經(jīng)過這長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)緊繃狀態(tài)，也需要放松一下了，接下來的時(shí)間就是小組內(nèi)的才藝單人秀時(shí)間了，每個(gè)人都要秀一秀，分享自己本星期來英語學(xué)習(xí)的收獲，如講一段英文詩篇朗誦，英語幽默故事，唱一首英文歌曲，說幾句俗語諺語等等。
7.集合大圈內(nèi)分享優(yōu)秀節(jié)目。
timeshow個(gè)人秀講述以往你學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn)，在你身邊的人或事，一本值得推薦的好書，值得關(guān)注的國(guó)內(nèi)外新聞、一首好詩、一段故事、一個(gè)笑話等等，只要是你喜歡的都可以與大家一起分享。
funnygames趣味游戲如：彩球終點(diǎn)站等。
8.分發(fā)參與表現(xiàn)者小禮品。
英語角負(fù)責(zé)人：英語角組長(zhǎng)2人;。
組織部：謝濤，管蕾二人負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地次序;。
辦公室：陳娟，顧麗君分發(fā)英語角資料;。
文藝部：譚亮，戴秋霞布置與主題相符合，準(zhǔn)備好彩氣球。
1.本活動(dòng)必須使用英語交流，到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn)，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的膽量和能力。
2.遵守活動(dòng)場(chǎng)地紀(jì)律，一切行動(dòng)聽指揮。
3.關(guān)鍵是各組長(zhǎng)要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說英語。
4.活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)有用中文的同學(xué)要記錄下姓名，成為可以查閱的英語角歷史記錄，中文內(nèi)容一并記下，由組長(zhǎng)將其翻譯教予此人，同時(shí)此同學(xué)要接受大家的懲罰游戲。
在大學(xué)校園中為避免啞巴英語，提高同學(xué)們的口語水平，鼓勵(lì)大學(xué)生說英語，能說、會(huì)說、敢說，通過交流互動(dòng)來提高在校學(xué)生口語表達(dá)能力，總體來說，舉辦英語角活動(dòng)很有必要，切實(shí)可行。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇八
本站發(fā)布英語角活動(dòng)方案，更多英語角活動(dòng)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問本站策劃頻道。【導(dǎo)語】擺脫枯燥乏味的傳統(tǒng)教學(xué)模式學(xué)英語，提高英語;提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)交際能力;營(yíng)造英語的學(xué)習(xí)氣氛。以下是本站整理的英語角活動(dòng)方案，僅供參考！
篇一
一、成立“英語角”
1、活動(dòng)內(nèi)容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語溝通環(huán)境為目的，通過同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，這個(gè)英語角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語水平的提升。
2、活動(dòng)時(shí)間：國(guó)慶節(jié)收假后
3、活動(dòng)地點(diǎn)：
4、組織人員：學(xué)生會(huì)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部
5、參加人員：學(xué)生會(huì)成員提供人與人之間交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，增強(qiáng)交際能力;營(yíng)造英語的學(xué)習(xí)氣氛;結(jié)識(shí)新朋友，豐富大家的業(yè)余活動(dòng)生活。我們希望通過長(zhǎng)期舉辦英語角，使學(xué)員的英語水平有所提高。更重要的事，希望能夠營(yíng)造一種輕松愉快的`學(xué)習(xí)英語的氣氛。
二、活動(dòng)主題：icanspeakgoodenglish
三、活動(dòng)對(duì)象、時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)對(duì)象：全體英協(xié)成員
活動(dòng)時(shí)間：待定
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1、會(huì)場(chǎng)布置：準(zhǔn)備好布置會(huì)場(chǎng)物品：氣球，雙面膠，透明膠等，是由外聯(lián)部，秘書部，文體部人員來負(fù)責(zé)。
2、信息采集：是由宣傳部人員來負(fù)責(zé)，并利用網(wǎng)絡(luò)資源發(fā)布英語角活動(dòng)的信息。
3、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)音響設(shè)備，申請(qǐng)教室，確定主持人，多媒體操作員，茶水提供人員。
4、組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃，維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序。
五、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1、由主持人致開場(chǎng)詞并自我介紹。并介紹一下出席本次活動(dòng)英語角比較重要的嘉賓，歡迎各位的到來。
2、有請(qǐng)會(huì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)正式開始。
3、表演：待定
5、英語小游戲：
(1)猜單詞(你來劃分，我來猜)
(2)瞬間背單詞
(3)單詞接龍
(4)大家之間互相交流對(duì)話
(5)由主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，播放音樂
六、活動(dòng)后期工作：
1、會(huì)干留下來負(fù)責(zé)場(chǎng)地收拾，做好清潔工作
2、活動(dòng)總結(jié)(討論每一期活動(dòng)的進(jìn)行更改，為了下一期活動(dòng)做好準(zhǔn)備，要以求做的更好)
七、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：
1、注意安全，確保個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)安全
2、注意儀容儀表，不許玩手機(jī)
3、本次活動(dòng)使用英語交流，到場(chǎng)者不必拘謹(jǐn)，學(xué)會(huì)尊重他人觀點(diǎn)，使用文明用語，以禮相待，鍛煉自己的大量和能力。4、關(guān)鍵是中心老師要帶動(dòng)氣氛，讓大家一起互動(dòng)說英語。
5、定期進(jìn)行一次游戲，對(duì)踴躍表現(xiàn)學(xué)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
八、活動(dòng)緊急事件處理方案：
1、會(huì)間，設(shè)施設(shè)備異常(如：話筒失靈等)：
(1)做好前期工作，確保多媒體和音響設(shè)備的工作正常;
(2)預(yù)備一些應(yīng)急設(shè)備，如向物資管理部借用麥克風(fēng);
2、與會(huì)人員太多或太少：
(1)在前期工作中，合理預(yù)計(jì)人流量，借用較寬敞的會(huì)場(chǎng);
(2)若人員太少，協(xié)會(huì)成員極力參與
3、天氣惡劣，英語角難以如期舉辦，發(fā)道歉信與通知;
4、活動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)：
(1)延長(zhǎng)時(shí)間15分鐘以內(nèi)時(shí)，照常進(jìn)行;
(2)延長(zhǎng)時(shí)間超過15分鐘，刪除部分內(nèi)容(互動(dòng)交流時(shí)間縮短);
九、活動(dòng)資金預(yù)算：
英語節(jié)活動(dòng)方案篇九
為了充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心，給廣大幼兒提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，同時(shí)也讓幼兒從小具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。
本次大賽的主題：培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題：英語演講比賽。
1、活動(dòng)時(shí)間以及場(chǎng)地安排：
2、評(píng)委以及嘉賓的邀請(qǐng)。
3、參賽選手的要求。
（1）參賽對(duì)象：小、中、大班幼兒。
（2）參賽人數(shù)：初賽：所有幼兒。
決賽：每個(gè)班都從初賽選出5名幼兒，參加決賽。
（3）選手自選題目：要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
（4）舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流，有適當(dāng)?shù)闹w語言。
（5）如有背景音樂，請(qǐng)自備。
（6）自備服裝與道具。
1、比賽規(guī)則。
（1）比賽以公平、公正為原則，真正地體現(xiàn)我們本次活動(dòng)的真正目的。本次演講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個(gè)階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評(píng)選，決賽由本園的所有老師進(jìn)行評(píng)選。
（2）大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個(gè)環(huán)節(jié)。依據(jù)評(píng)委打分計(jì)算出成績(jī)，最后頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（1）主持人開場(chǎng)白。
（2）領(lǐng)導(dǎo)講話致辭。
（3）選手按照比賽具體步驟依次上臺(tái)演講和英語才藝展示。
（4）評(píng)委點(diǎn)評(píng)。
（5）主持人宣布比賽成績(jī)和名次。
（6）頒獎(jiǎng)由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎(jiǎng)。
（7）活動(dòng)參與者合影。
（8）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（9）按照統(tǒng)一安排依次退場(chǎng)。
3、比賽的具體過程。
第三環(huán)節(jié)（30分）：才藝展示。
第四環(huán)節(jié)：演講結(jié)束后，由評(píng)委做總評(píng)。并依據(jù)比賽成績(jī)宣布各參賽選手成績(jī)。
儀表形象（20分）。
1）著裝整齊，大方得體。（10分）。
2）姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。（10分）。
演講內(nèi)容（50分）。
1）主題鮮明，符合主題內(nèi)容。（25分）。
2）內(nèi)容充實(shí)。（15分）。
3）流暢。（10分）。
語言藝術(shù)（30分）。
1）發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。（10分）。
2）節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。（10分）。
3）表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)。
評(píng)分規(guī)則。
評(píng)委明確給出每部分評(píng)分（評(píng)分為整數(shù)），由一名老師進(jìn)行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績(jī)，按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
一等獎(jiǎng)（小、中、大各）1名。
二等獎(jiǎng)（小、中、大各）2名。
三等獎(jiǎng)（小、中、大各）3名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)（小、中、大各）4名。
比賽結(jié)束后，有領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)按由低到高的順序頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇十
一．活動(dòng)目的：創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境，給學(xué)生提供一個(gè)自由練習(xí)英語的地方，六年級(jí)。在“英語角”使學(xué)生感受到學(xué)有所用。學(xué)生在此說英語、在實(shí)踐中運(yùn)用英語溝通交流，將學(xué)過的英語知識(shí)靈活運(yùn)用，可以培養(yǎng)學(xué)生的記憶力、想象力、以及邏輯思維能力。激活學(xué)生的各種思維能力，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)新應(yīng)用。
二．每次活動(dòng)主題不同。一次一個(gè)新主題。
三．活動(dòng)時(shí)間：每一節(jié)課后有時(shí)間就去練習(xí)，
四．活動(dòng)地點(diǎn):六年級(jí)四班附近。
五．活動(dòng)參與人員：
1．六年級(jí)英語教師。
六．參與活動(dòng)人員職責(zé)：
1．英語教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所負(fù)責(zé)的活動(dòng)項(xiàng)目，制定相關(guān)的活動(dòng)方案，規(guī)劃方案《六年級(jí)》。老師負(fù)責(zé)與其他部門老師和工作人員的聯(lián)系和協(xié)調(diào)，老師及相關(guān)教師落實(shí)活動(dòng)所需物品和器材。
2．每班都有活動(dòng)主持人，教師提前安排好活動(dòng)內(nèi)容。要求每班的'活動(dòng)主持人組織學(xué)生進(jìn)行英語對(duì)話活動(dòng)。
3．四個(gè)班的“英語角”負(fù)責(zé)人提前做好單詞、句型的準(zhǔn)備工作。
4.每班主持人提前宣布主題，本學(xué)期共有六個(gè)主題。
（1）談?wù)撋砀唧w重。(2)談?wù)撝苣┗顒?dòng)。
(3）談?wù)撃愣既ミ^哪些地方并做了什么有意義的事情。
（4）談?wù)搶W(xué)校、班級(jí)、家庭或者我們城市的變化。
（5）談?wù)撃阕鲞^的夢(mèng)。
(6)談?wù)撃愕睦硐搿?/p>
5．將每個(gè)班分成小組進(jìn)行對(duì)話，每組都選派好小組長(zhǎng)。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇十一
本屆英語文化節(jié)將以“勇敢展示自我，培養(yǎng)良好的聽、說、讀、寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為原則，積極倡導(dǎo)“生動(dòng)活潑”學(xué)英語，“想說、敢說、能說”說英語，“動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手”用英語，通過一系列活動(dòng)，充分展現(xiàn)學(xué)生在聽、說、讀、寫這幾個(gè)方面的才能，拓展學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。
征長(zhǎng)小學(xué)操場(chǎng)。
1、插彩旗、懸掛英語文化節(jié)橫幅（負(fù)責(zé)：總務(wù)處美術(shù)組）。
2、播放英文歌曲（負(fù)責(zé)：德育處）。
3、刊板展示學(xué)生專題手抄報(bào)（分為：小作家、小小書法家、名人名言、英語繞口令、英語謎語、英語歌謠等六個(gè)板塊）（負(fù)責(zé)：英語組美術(shù)組）。
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z
9月21日（星期一）以班級(jí)為單位收齊學(xué)生作品。
1、學(xué)生手抄報(bào)（凡是認(rèn)真制作手抄報(bào)的學(xué)生可以得到１顆星，被選上粘貼在看板上的加３顆星）。
2、自由大賣場(chǎng)要賣的物品（注意：必須在物品上貼上你做好的英語標(biāo)簽，寫明物品的名稱、班級(jí)、姓名、物品價(jià)格等）。
3、時(shí)光機(jī)器科幻畫。
一、開幕式：學(xué)生雙語主持人致開幕詞（一男一女）。
二、英語游藝活動(dòng)(歡迎家長(zhǎng)參與，凡家長(zhǎng)參與的學(xué)生多加一顆星)。
1、排球傳話（負(fù)責(zé)教師：z）。
規(guī)則介紹：一次3組拍球比賽，一生站在10米跑道的起點(diǎn)，另一生站在終點(diǎn)。老師輕輕在起點(diǎn)的學(xué)生耳邊說一句英語，學(xué)生拍著球跑到終點(diǎn)告訴另一生，再拍球返回，并告訴老師這句話。第一名返回且敘述正確的得3顆星，第二名返回且敘述正確的得2顆星，第3名返回且敘述正確的得1顆星，敘述不正確的不得星。
2、fleemarket自由大賣場(chǎng)（負(fù)責(zé)教師：z）。
規(guī)則介紹：每個(gè)人帶自己的小物品，上面用英文標(biāo)上物品名稱和價(jià)格。然后大家都把東西放在展臺(tái)上，進(jìn)行選購。每班選出8個(gè)英語售貨員，分兩批輪換在柜臺(tái)內(nèi)進(jìn)行買賣交易。在買賣的過程中都要用英語進(jìn)行交流。每個(gè)學(xué)生在物品交易的過程中必須用真的錢幣。每個(gè)售貨員可以得到1個(gè)星星，賣幾件物品就可以再得到幾顆星星。凡是帶物品的同學(xué)都可以得到一個(gè)星星，再買一件物品就可以再得到兩個(gè)星星。（最多4顆星）。
3、timemachine時(shí)光機(jī)器（負(fù)責(zé)教師：z學(xué)校老師）。
規(guī)則介紹：充分展開想象，畫出20年后你的未來世界的樣子，然后用英文給大家介紹自己的圖畫。畫出比較漂亮的圖畫的得到一顆星，水平一般的英語介紹再得到一顆星，水平較高的英語介紹再得到兩顆星。（為節(jié)省時(shí)間，學(xué)生可以在活動(dòng)前提前畫好自己的作品）。
4、facepainting（負(fù)責(zé)教師：z學(xué)校外教）。
規(guī)則介紹：首先外教帶領(lǐng)學(xué)生看看板圖片，并介紹歐美節(jié)日風(fēng)情，領(lǐng)會(huì)西方文化，然后外教帶領(lǐng)學(xué)生畫臉譜、畫彩蛋、做南瓜燈，也可以自己提前購買面具。凡是帶來面具、雞蛋的學(xué)生，就可以得到一顆星，帶來南瓜的得到兩顆星。再根據(jù)畫好的臉譜、彩蛋和制作的南瓜燈的質(zhì)量，加一顆或兩顆星。（最多4顆星）（注意：畫臉譜必須用水粉筆，畫彩蛋可以用水粉筆或水彩筆。學(xué)生所用筆、面具、雞蛋、南瓜自帶）。
5、calsunshinecinema加州陽光電影院（負(fù)責(zé)教師：z）。
規(guī)則介紹：每班挑選英語成績(jī)較好的20名學(xué)生到多功能廳觀看電影，共分4組，一組是一、二班的學(xué)生，二組是三、四班的學(xué)生，三組是五、六的學(xué)生，四組是孫家疃的學(xué)生。觀看10分鐘的電影后，學(xué)生回答教師根據(jù)電影內(nèi)容提出問題，或者讓學(xué)生模仿電影中角色進(jìn)行表演等等。凡是能夠遵守紀(jì)律認(rèn)真看電影，領(lǐng)會(huì)電影意思的學(xué)生每人得到一顆星，再根據(jù)回答問題或模仿的水平得到一顆或兩顆星。（注意：看電影的學(xué)生最好每人帶一個(gè)本和筆，屆時(shí)注意聽學(xué)校廣播及時(shí)進(jìn)入電影院，遲到者不讓進(jìn)入）。
6、快速找句子（負(fù)責(zé)教師：z）。
規(guī)則介紹：給學(xué)生提供很多單詞卡片，限時(shí)30秒，看誰能用這些卡片拼出的句子最多，拼出幾個(gè)得到幾顆星。（不能超過3顆星）。
7、外教互動(dòng)游戲（負(fù)責(zé)教師：z外教加州教師）。
（負(fù)責(zé)教師：z）。
每個(gè)學(xué)生闖過所有的關(guān)后,把闖關(guān)卡交到辦公樓前的統(tǒng)計(jì)處統(tǒng)計(jì)無誤后（帶回班級(jí)無效），再拿著闖關(guān)卡到獎(jiǎng)品組領(lǐng)獎(jiǎng)品，然后把闖關(guān)卡交回統(tǒng)計(jì)處。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇十二
1、宣傳文同的影響力，可理解為一次春季招生的活動(dòng)。
2、為學(xué)員和非學(xué)員營(yíng)造一種西方文化的活動(dòng)氛圍。
3、設(shè)計(jì)新穎的游戲，讓孩子和家長(zhǎng)感知在文同學(xué)習(xí)的增值樂趣。
4、回收文同幣，留住老學(xué)員，吸引新學(xué)員。
1.主持人及所有老師熱場(chǎng)。
2.外教主持人帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的節(jié)日文化及有關(guān)詞匯，營(yíng)造氣氛，引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。
熱身游戲：海底撈（蛋）。
主持人告訴大家，在我們海洋池里有很多彩蛋，但都被藏在水底了，以家庭為單位自愿上來進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用筷子夾起彩蛋放到雞媽媽家里（指定框里），時(shí)間結(jié)束框里彩蛋最多的家庭獲勝，可以獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)！
1、5組家庭，組組pk，steve老師負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)，時(shí)間為2分鐘。
2、家庭之間互相pk，每組家庭一雙筷子。可派一名家庭成員獨(dú)立完成撈蛋任務(wù)，也可所有成員一起參加，但必須第一位將彩蛋成功運(yùn)送回起點(diǎn)時(shí)，第二位成員方可出發(fā)。
3、彩蛋中途掉落，則需返回海洋池重新出發(fā)。注意了，違反規(guī)則的，我們會(huì)扣掉一個(gè)蛋哦。
1、各位家長(zhǎng)請(qǐng)看管好自己的小孩，游戲的時(shí)候盡量和孩子在一起。
2、運(yùn)蛋過程中不許用手去碰觸彩蛋。
3、彩蛋中途掉落，則要重新開始。
4、大家注意看管好自己的貴重物品，以免丟失。
5、參加者不得有意破壞植被和公園設(shè)備，不得亂扔垃圾，果皮紙屑。
手工diy鮮花制作。
（文同準(zhǔn)備裝飾用品，雙面膠等。）。
各毯主需上前領(lǐng)取所需材料，協(xié)助本地墊家庭完成diy。
全體游戲：兔子蹦蹦跳。
1.分組縱隊(duì)并排站。
2.每組有一束鮮花，一個(gè)大布袋，參賽家庭由起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)即刻返回，當(dāng)該組第一個(gè)家庭到達(dá)后，第二個(gè)方可出發(fā)。
3.孩子可發(fā)出指令left、right、go、turnaround等引導(dǎo)家長(zhǎng)前進(jìn)，參與家長(zhǎng)需戴著兔耳朵，腿放進(jìn)布袋里，兩手提著布袋蹦跶著前進(jìn)，寶貝拿著鮮花，參賽家庭依次出發(fā)，該組最后一個(gè)家庭返回到起點(diǎn)時(shí)可迅速舉起鮮花，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。
1、這是接力游戲，用時(shí)最短獲勝。
2、每組的參賽寶貝和家長(zhǎng)運(yùn)送鮮花需同時(shí)到達(dá)，下一位方可出發(fā)。
3、這是一場(chǎng)速度與激情的較量，但友誼第一比賽第二，請(qǐng)各位注意安全。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇十三
為了濃郁學(xué)校英語學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫、譯的英語綜合運(yùn)用能力。通過生活化、實(shí)用化的活動(dòng)方式，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.熱情和主動(dòng)性，將學(xué)生帶入快樂的英語世界，為學(xué)生提供錘煉英語能力、展示英語特長(zhǎng)的舞臺(tái)，使學(xué)生更喜歡英語，愛上英語。
weloveenglish！我們愛英語！
happyenglish！happylife！快樂英語！快樂生活！
4月29日——5月22日。
4月中下旬：英語節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)、開幕。
4月下旬：英文歌曲播放、英語板報(bào)設(shè)計(jì)、英語角開辟、英文影片推薦欣賞。
5月中上旬：一、二年級(jí)欣賞英文歌曲。三年級(jí)英語字母比拼賽、歌謠比賽。
四年級(jí)英語單詞比拼賽、英文歌曲演唱比賽。五年級(jí)英語句子擂臺(tái)賽、英語短劇比賽。六年級(jí)英語故事大比拼、閱讀比賽。
5月下旬：閉幕式、表彰與總結(jié)。
4月29日（第12周周二早上）。
1、宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)比賽。
2、開辟英語角。
3、播放英文歌曲。
［第12周周二開始每天早上、中午、下午、課間穿插播放。］。
4、英語問候遍布校園［文明崗?fù)瑢W(xué)用英語向老師問候，班主任強(qiáng)調(diào)落實(shí)。］。
5、會(huì)說一句英語諺語［英語老師教授并落實(shí)好。］。
1、我愛學(xué)英語（一、二年級(jí)）。
［欣賞英文歌曲］。
2、英語字母比拼賽、歌謠比賽（三年級(jí)）。
［英語字母集體比拼賽時(shí)間：第14周周三早上］。
[英語歌謠比賽時(shí)間：第13周周三早上]。
3、英語單詞比拼賽、英文歌曲演唱比賽（四年級(jí)）。
［即集體英語單詞比賽時(shí)間：第14周周三早上］。
［英文歌曲演唱比賽時(shí)間：第13周周三早上］。
4、英語句子擂臺(tái)賽、英語短劇比賽（五年級(jí)）。
［英語句子集體擂臺(tái)賽時(shí)間：第14周周三早上］。
[英語短劇比賽時(shí)間：第13周周三下午班隊(duì)課]。
5、英語故事大比拼、英語閱讀比賽（六年級(jí)）。
［英語故事大比拼時(shí)間：第13周周三下午班隊(duì)課］。
［英語閱讀集體比賽時(shí)間：第14周周三早上］。
注：
（1）以上每項(xiàng)比賽項(xiàng)目的具體活動(dòng)安排將以通知的形式發(fā)文，請(qǐng)相關(guān)年級(jí)予以關(guān)注。
（2）以上各項(xiàng)比賽均由英語組老師具體落實(shí)，班主任做好協(xié)助工作。
時(shí)間：5月22日（第15周周四）早上。
地點(diǎn)：操場(chǎng)。
內(nèi)容：頒獎(jiǎng)。優(yōu)秀節(jié)目展演：英文歌曲、英文故事、英語短劇等表演。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇十四
為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行“幸福教育”辦學(xué)理念，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語的興趣和愛好，拓展學(xué)生視野，提高學(xué)生英語聽、說、讀、寫能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)到學(xué)英語、讀英語、用英語的快樂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)結(jié)合西方的感恩節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。通過英語節(jié)一系列的活動(dòng)讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長(zhǎng)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
kissenglish，kisstheworld！親近英語，擁抱世界！
20xx年11月20日——11月24日。
四、六年級(jí)英語教師，組長(zhǎng)安排好本年級(jí)具體分工。
四年級(jí)。
（一）營(yíng)造英語視聽環(huán)境。
1學(xué)習(xí)《愛麗絲夢(mèng)游仙境》經(jīng)典片段臺(tái)詞。
2統(tǒng)一時(shí)間觀看英語經(jīng)典大片《愛麗絲夢(mèng)游仙境》。
（二）組織英語實(shí)踐活動(dòng)：感受西方文化，品嘗西方美食。
1搜集西方美食及風(fēng)俗的差異。
2展示自己的搜集內(nèi)容。
3品嘗美食。
六年級(jí)。
（一）感恩家庭活動(dòng)之四格漫畫創(chuàng)作。
父母不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人，感恩父母是最起碼的要求，是做人的道德底線。感恩的方式有很多，六年級(jí)同學(xué)嘗試創(chuàng)作四格漫畫，通過幽默詼諧的畫面來展現(xiàn)家庭溫馨和諧感人的一幕，進(jìn)而詮釋家庭的歡聲笑語。
形式：四格漫畫。教師可以展示一些四格漫畫，讓學(xué)生具備一定的感知。
內(nèi)容：你和家人之間，或者家人和家人之間肯定發(fā)生過很多有趣的、有意義的、甚至搞笑的事情，和你的'父母一起回憶一下，選擇合適的一件事，以四格漫畫的形式來體現(xiàn)，畫面簡(jiǎn)潔，語言幽默，可以涂色。
紙張：16k或者a4紙。
（二）感恩學(xué)校之主題中隊(duì)活動(dòng)。
形式：各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動(dòng)。
內(nèi)容：活動(dòng)過程中和同學(xué)一起分享品嘗美食，視頻展臺(tái)欣賞創(chuàng)作的四格漫畫。
英語節(jié)活動(dòng)方案篇十五
通過舉辦校園英語節(jié)，以豐富多彩的師生英語主題活動(dòng)為載體，營(yíng)造輕松、愉快、積極向上的.的英語校園文化氛圍，讓學(xué)生在英語實(shí)踐中體會(huì)學(xué)英語、用英語的快樂。
showyourenglish,showyourself(展示英語，展現(xiàn)自己!)。
20xx年3月-4月。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
成員：
2、實(shí)施小組。
分項(xiàng)系列活動(dòng)方案制訂、組織實(shí)施：英語教研組、各年級(jí)相關(guān)負(fù)責(zé)教師(見下表格)。
五、系列活動(dòng)安排。
(一)英語節(jié)開幕式暨英方師生來訪歡迎儀式(3月20日)。
1、歡迎儀式(主持：李新華;內(nèi)容：歡迎詞、敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾、致謝詞)。
·英語小使者代表講話或表演;。
·教師代表致開幕詞;。
(二)學(xué)生活動(dòng)：
一、二年級(jí)。
朗讀(仿讀)比賽3月22日俞潔。
三年級(jí)。
英語書法比賽3月19日鮑明瀅。
四年級(jí)。
五年級(jí)。
校園英語小導(dǎo)游選拔3月15日陳愛云、吳超群。
六年級(jí)。
英語演講(ilovemyschool)3月29日張琴。
已備演講(2分鐘)+問答(針對(duì)已備演講,1分鐘)。
七、八年級(jí)。
(三)教師“風(fēng)采展示”課堂教學(xué)活動(dòng)：
時(shí)間：3月21日;負(fù)責(zé)老師：王林素、鮑明瀅。
活動(dòng)內(nèi)容：想像力英語課堂教學(xué)縣級(jí)展示(學(xué)校一、二年級(jí)開2節(jié)課;想像力英語公司培訓(xùn)員上課;英國(guó)姊妹學(xué)校老師上課)。
(四)英方交流活動(dòng)：
1、特色觀摩：書法、器樂、舞蹈;毽球、足球;。
2、課堂觀摩：小學(xué)數(shù)學(xué)、中小學(xué)英語課堂。
五
1、“英語節(jié)”活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，英語活動(dòng)的實(shí)施由英語組負(fù)責(zé)，全體教師積極參與，協(xié)同管理。
2、要營(yíng)造出濃厚的校園氛圍，確?；顒?dòng)有條不紊，豐富多彩：如懸掛2-3幅有關(guān)英語節(jié)宣傳標(biāo)語;出英語節(jié)主題和口號(hào)的宣傳板;校內(nèi)張貼英語節(jié)活動(dòng)內(nèi)容安排及有關(guān)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào);教室布置英語角;學(xué)生之間問候提倡用雙語交流，充分拓展“英語校園”的空間。
3、學(xué)校對(duì)英語節(jié)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)報(bào)道，擴(kuò)大外圍影響。
二〇xx年一月二十二日。
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