總結(jié)是經(jīng)驗的結(jié)晶，是成長的記錄。在總結(jié)中，我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。總結(jié)范文中展示的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)都值得我們借鑒和吸收。
幼兒園親子活動致辭篇一
上午好!
真開心能站在這個承載開心和希望的舞臺上，今天的小鳥歌聲格外嘹亮，今天的小魚格外美麗，今天的小草；小花都那么親切柔和，連太陽公公也露出了笑臉，因為今天是天使的節(jié)日，這個節(jié)日屬于你們，屬于這個世界的希望，是我們最開心的一天，我代表幼兒園的全體員工向你們表示歡迎和祝賀。
如果說孩子的啟蒙教師是媽媽的話，那么小牛津則是孩子們第一個快樂的家，那我和侓院長就是這個家的家長，這些漂亮媽媽們的領(lǐng)頭人了。當(dāng)孩子們用媽媽來稱呼我的時候，那種天生的母性則會砰然激發(fā)，讓我對他們愛不釋手。從此，孩子們的哭與笑，悲與喜就與我們有關(guān)，他們笑會讓我開心，他們哭，我則疼徹心扉，即使我會偶爾發(fā)火，那眼神也是充滿著愛意。愛孩子，首先是愛自己的職業(yè)，我們這群年輕的'媽媽用青春的愛深愛著孩子，深愛著他們的職業(yè)，為這場演出，他們急啞了嗓子，累壞了身體，打起了吊瓶，為孩子鼓掌的同時，請把贊揚(yáng)也送給我們可敬的老師吧。
今天的舞臺屬于孩子，他們的舞姿還顯稚嫩，甚至?xí)e，忘了方向，但是不影響他們帶給我們的開心和快樂，他們一旦有了一次上臺的勇氣，則會一生不再懼怕舞臺，不就得將來他們會走向更大更廣闊的舞臺；心有多大，舞臺就有多大，愿每個孩子進(jìn)得了牛津，出得了世界。
請伸出你充滿愛的，溫暖的雙手，為我們孩子精彩的表現(xiàn)鼓掌吧。也祝愿今天的演出圓滿成功，也祝福孩子健康幸福。
謝謝大家。
幼兒園親子活動致辭篇二
老師們：
晚上好。
日月穿梭，寒暑交迭，倏然間歲月的年輪在不經(jīng)意中又多劃了一個圈。在我們共同度過的這365個日子里，我們一同體驗了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩和冬的美麗，并以期盼的心情滿懷喜悅地迎來了充滿希望的20xx年，在這辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表園委會全體成員和我本人向全園教職工及其家屬表示誠摯的問候和美好的祝愿!回憶已逝歲月，倍感自豪欣慰。過去的一年，在全園教職工的共同努力下，幼兒園的各項工作得到了長足發(fā)展，可愛的寶寶們在老師的精心培育下，得以健康、快樂、幸福、全面、和諧的成長。幼兒的特色教育活動開展得有聲有色。
寒暑交迭，萬象更新。在收獲的喜悅中，我們走過了碩果累累的20xx年，迎來了充滿希望的20xx年。值此辭舊迎新的時刻，我謹(jǐn)代表xx幼兒園全體教職工向一直熱忱支持我們工作的家長和活潑可愛的小朋友們致以的新年問候和節(jié)日的祝福!
過去的20xx年，對于xx幼兒園來說是無比振奮的一年，在鎮(zhèn)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷下，在園領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，在全園職工的共同努力下，在家長朋友們的關(guān)注下，我們?nèi)〉昧素S碩的成果。我們用辛勤的汗水和誠實的勞動換來了社會各界對我們工作的認(rèn)可，我們既為已經(jīng)取得的成果感到歡欣鼓舞，同時也為未來良好的發(fā)展態(tài)勢與廣闊前景充滿信心。
回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!
幼兒園親子活動致辭篇三
各位家長朋友及**班的各位小朋友：
我是**老爸，值此辭舊迎新之際，首先我代表我們?nèi)遥兄x三位老師對**小朋友的精心培養(yǎng)和照顧!謝謝你們，辛苦了!
其次，我再代表各位家長朋友，再次感謝三位老師對**班所有小朋友所付出的辛勤勞動和汗水。你們真的辛苦了!
孩子是國家的未來，是民族的希望，教育孩子則是一項長期的重要的系統(tǒng)工程，也是最難，最需要國家、社會和家庭共同投入的重要工作。
“在孩子這塊神奇的土地上,播種什么樣的思想,就收獲什么樣的行為,播種什么樣的行為,就收獲什么樣的習(xí)慣,播種什么樣的習(xí)慣,就收獲什么樣的個性,播種什么樣的個性,就收獲什么樣的命運(yùn)?！?/p>
孩子是家庭的中心更是重心，沒有哪位父母不愛自己的孩子，也沒有哪位父母不想教育好自己的孩子。
那就讓我們攜起手來，承擔(dān)起我們作父母的應(yīng)有責(zé)任，配合好學(xué)校為教育好我們的下一代而一起努力吧!
最后祝各位老師工作順利，身體健康，元旦快樂。
祝各個家庭幸福美滿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師，親愛的小朋友們：
你們好!
今天，我們歡聚一堂，共同慶祝孩子們盛大的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)。在這里，我代表幼兒園全體教職工深深地祝福小朋友們，節(jié)日快樂!向關(guān)心和支持我們教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們表示衷心的感謝!
五月，令人心痛，讓人難忘。四川汶川發(fā)生地震，震憾著每一個中國人的心靈。舉國同悲，山河共泣，我們的哀思和愛心一起涌動。5月14日，幼兒園開展了情系災(zāi)區(qū)，捐款賑災(zāi)活動，老師們、職工們紛紛慷慨解囊、家長們積極支持、孩子們省下零花錢，短短兩天共捐款11505元。一粒粒愛的種子，在孩子們的心中生根發(fā)芽;一滴滴愛心，匯聚成浩浩暖流，將祝福與關(guān)愛傳遞給災(zāi)區(qū)的每一個孩子。
六月，充滿陽光，孕育希望。教室里、操場上，活躍的是我們孩子的身影，陽光下，綠蔭里，收集的是我們孩童的歡笑。在“六一”這個特殊的日子里，我們?yōu)楹⒆觽兇罱ㄕ故咀晕业钠脚_，讓歌聲與微笑同在，讓快樂與祝福同行?，F(xiàn)在，就讓我們跟隨孩子一同走進(jìn)快樂的“六一”吧，一起走進(jìn)“親子演唱賽”，一同奏響愛的旋律，唱出心中最美的歌。
最后，我預(yù)祝幼兒園“慶六一親子演唱賽”圓滿成功!祝每一個參賽家庭取得好成績!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師們身體健康，合家幸福，萬事如意!謝謝!
親子活動園長致辭
親愛的孩子們、尊敬的各位家長、各位老師大家好：
首先感謝大家在百忙中參加我們孩子的活動，更感謝各位家長對幼兒園工作的支持，在這里我代表幼兒園的全體教職工和所有的孩子們對各位家長的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!!
天氣雖然有些寒冷，但我們的內(nèi)心卻洋溢著火熱的激情，看著孩子們興奮的笑臉，看著家長們欣慰的笑容，我想今天的親子運(yùn)動會一定是特別的精彩紛層!
健康在于運(yùn)動，我們的孩子正處在身體發(fā)展時期，就更需要運(yùn)動!運(yùn)動會的開展不但鍛煉了孩子的身體，還有效的鍛煉了孩子的意志力，培養(yǎng)了孩子的競爭意識，而今天我們讓家長參與到運(yùn)動項目之中，更加有力的增強(qiáng)了家長和孩子的親子感情!密切了幼兒園與家庭的聯(lián)系，從而豐富了孩子的幼兒園生活!
希望各位家長在參加運(yùn)動會過程中，保持“運(yùn)動快樂”的運(yùn)動原則，能按運(yùn)動會的各項要求幫助孩子參加比賽，并能愛護(hù)運(yùn)動環(huán)境，做文明的運(yùn)動員!
最后預(yù)祝家庭總動員——親子運(yùn)動會圓滿成功!!
謝謝大家!!
尊敬的各位家長，親愛的小朋友：
大家下午好!在六一兒童節(jié)來臨之際，首先祝所有小朋友節(jié)日快樂!
歡迎大家來參加“我運(yùn)動，我健康，我快樂”體智能親子活動。
幼兒教育不僅僅限于智力的開發(fā)，而應(yīng)該是全方位的多元化發(fā)展的。為此今年我們園與臺灣體智能協(xié)會合作，引進(jìn)男教師，與體智能課程。讓孩子童年更健康，更快樂，讓男孩子更像一個男子漢。
這次活動與以往不同，希望所有的家長都能夠參與進(jìn)來，加入這個歡樂的世界。今天爸爸媽媽和寶寶都是場上的主角，爸爸媽媽不再只是觀看者，我們要和寶寶一起運(yùn)動，一起玩游戲，讓我們和孩子之間的關(guān)系，更加融洽，愉快。
以兒童為本，發(fā)展素質(zhì)教育，把女孩子培養(yǎng)成知書達(dá)禮的淑女，把男孩子培養(yǎng)成彬彬有禮的紳士。是我們幼兒園發(fā)展的目標(biāo)，和轉(zhuǎn)變的方向。下學(xué)期，我們將和市里面的大園合作，加強(qiáng)交流，資源共享。
今年，我園的拉丁舞班，在鄭洲舉辦的`《舞動中原》園標(biāo)舞大賽中，獲得一等獎一名，二等獎三名，三等獎一名，的好成績。
今年，我們還要與市里的跆拳道學(xué)校合作，開設(shè)跆拳道班。讓孩子們在咱們幼兒園就能享受到和城里面孩子一樣的教育。
在此我還要感謝各們家長對我們陽光幼兒園一直以來的支持，沒有你們的支持，就沒有我們幼兒園的今天，我還要感謝各位可愛的寶寶，有了你們，我們幼兒園才充滿了歡笑，充滿了快樂。希望大家在以后的日子里繼續(xù)支持我們的幼兒園，我們一定會不負(fù)眾望。
最后，祝我們的親子活動取得圓滿的成功。謝謝大家!
尊敬的來賓,可愛的寶寶們，你們好：
非常高興與大家相聚在金思維豐澤園。
關(guān)于金思維幼兒園，也許大家并不陌生。我們已經(jīng)建園9年。經(jīng)過9年的辦學(xué)實踐，金思維創(chuàng)出了自己的教育特色，贏取了較高的社會聲譽(yù)。近幾年金思維名字更是沖出了滄州，走向全國，我們已連續(xù)兩年獲得“全國優(yōu)秀民辦幼兒園”和“全國民辦教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。整個滄州地區(qū)幾千所幼兒園之中，獲此殊榮的只有兩所幼兒園，金思維就是其中之一。
豐澤園是金思維的第三所園，于今年春天開園。雖然我們開園時間不長，但是我們自信，因為我們已有9年專業(yè)幼兒園管理經(jīng)驗做強(qiáng)大的支撐;我們自信，我們擁有一群極富愛心和創(chuàng)造力的教師團(tuán)隊.
對于孩子生活管理，我們是細(xì)致的一絲不茍的，每個孩子的在園的生活環(huán)節(jié)老師都認(rèn)真觀察仔細(xì)記錄，孩子的飲水，大小便，飲食睡眠有什么變化會及時與家長溝通。一天至少喝6-8杯水，每天有計劃有目的的實施保育和教育活動。
寶寶們快上幼兒園了，剛一來到陌生的環(huán)境，大部分會有哭鬧，甚至還有不喝水不吃飯的現(xiàn)像，也有的寶寶因為情緒的焦慮導(dǎo)致身體容易上火、生病。這都是正常的反應(yīng)，家長們不要擔(dān)心。相信我們的老師有足夠的耐心和愛心來幫助孩子們盡快喜歡上幼兒園。那么也希望家長朋友們支持配合我們的工作，每天在家通過故事或談話的方式，引導(dǎo)孩子，讓孩子喜歡來幼兒園，盼望來幼兒園。那么真正入園的時候，孩子就會很快適應(yīng)的。同時也歡迎家長朋友們在孩子入園前多帶孩子到幼兒園玩。我們的幼兒園對家長和小朋友們是開放的。一個目的就是為孩子.
家長朋友們能做到嗎?
親愛的家長朋友，走進(jìn)我們您將收獲更多;
親愛的寶寶們，愿你早日來到金思維豐澤園開始你們幸福、快樂的童年時光!
親子活動正式開始---
幼兒園親子活動致辭篇四
親愛的客人，父母和朋友，親愛的孩子：
大家下午好！新的一年，新的祝福，新的期待！值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表快樂幼兒園全體教職員工，提前向您致以新年的`問候！祝大家新年快樂，家庭幸福！
日月穿梭，夏冬交替，悠悠歲月的年輪不經(jīng)意間又畫了一個圈。在一起度過的365天里，我們一起經(jīng)歷了春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐富，冬天的美好。20xx年，我們收獲最多的是“成長”和“快樂”。此時此刻，讓我們滿懷期待地迎接充滿希望的20xx年！真誠感謝家長和朋友對我們公園的支持和信任！與此同時，我非常感謝你們所有人不顧嚴(yán)寒前來參加我們的活動。
我再次表示衷心的感謝！
幼兒園親子活動致辭篇五
親愛的老師、親愛的孩子：
新年快樂！
時光荏苒，仿佛在聽著昨日飛舞的銀杏葉訴說著秋天的故事。轉(zhuǎn)眼間，新年的喜悅綻放在每一張笑臉上。
請允許我代表x幼兒園全體教職員工，向所有家長和朋友致以誠摯的'新年祝福！感謝您的信任和理解，感謝您的參與和支持！在你的鞭策和鼓勵下，我們會更加努力！
同時，我要對努力工作、團(tuán)結(jié)一心、奉獻(xiàn)自己的教職員工說一句“辛苦”。謝謝！是你的愛和智慧讓今天的希望如此美麗！
特別感謝可愛的孩子們，你們讓我們在孩子般的世界里播種和收獲愛！是你燦爛的笑容讓我們付出無悔！
這是孩子們的天堂，這是夢想開始的地方。
讓我們用笑聲和掌聲分享他們成長的快樂！
讓我們帶著愛和祝福，飛越一個又一個童年夢想！
祝家長、老師、孩子新年快樂！得到你想要的！家庭幸福！
謝謝！
幼兒園親子活動致辭篇六
大家好！五月的鮮花格外艷麗，五月的陽光格外熱情，五一的假期也讓人格外留戀，在這美好、快樂的日子里，我們快樂一家家委會的叔叔阿姨想的不是自己如何度假休息，想的是如何利用好這個假日，讓所有孩子都過得愉快而有意義。在家委會的精心安排下，我們今天歡聚在唐星宇家的茶樓舉行又一次親子活動，孩子們格外高興，我的心情也格外激動，心里有好多感激的話想對家委會說，想對我的每一位家長說：是你們的辛苦付出給予了孩子學(xué)校所不能給予的快樂；是你們的辛苦付出，給予了二一班進(jìn)取的力量，現(xiàn)在的二一班常得到領(lǐng)導(dǎo)和上課老師的稱贊，正在向著優(yōu)秀班集體奮進(jìn)；是你們的辛苦付出讓我感覺擔(dān)任二一班的班主任累也是一種幸福！謝謝家委會，謝謝所有的家長，也謝謝我的孩子們！
家委會組織的每一次活動都讓孩子們在收獲快樂的同時收獲著關(guān)愛，收獲著知識，收獲著成長。本次活動的舉行必將進(jìn)一步拉近孩子和父母的關(guān)系，拉近家長與家長的關(guān)系，拉近學(xué)校和家長的關(guān)系，真正的體現(xiàn)現(xiàn)代教育的家、校結(jié)合。本次活動也將將充分展示快樂一家積極向上、團(tuán)結(jié)一心的精神風(fēng)貌。我相信今天活動場上洋溢著的其樂融融的動感氣息，家長與孩子同樂的每一個瞬間，都將長久的留在我們每一個家庭的記憶中。
孩子們，家長朋友們，讓我們一起全身心的投入到每一項有趣的活動中吧，讓我們一起體味親情、感受友情，大家一起縱情歡樂吧！
最后祝愿每一個家庭幸福溫馨，祝愿本次活動取得圓滿成功！
幼兒園親子活動致辭篇七
幼兒活動是幼兒教育的一部分，其能夠有效的提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓其進(jìn)一步認(rèn)可幼兒園的集體生活。而幼兒親子活動是聯(lián)系家庭教育和幼兒教育的重要紐帶，能夠促進(jìn)幼兒更加全面健康的發(fā)展。但是，當(dāng)下幼兒教育在開展親子活動的時候，難以得到家長的有力支持，且由于家長的傳統(tǒng)意識認(rèn)為將孩子交給幼兒園，自己就不需要負(fù)責(zé)了，從而使得家長對幼兒親子活動的參與率較低，嚴(yán)重影響了家園共育的有效性。通過分析幼兒親子活動的涵義，從幼兒園親子活動的現(xiàn)狀出發(fā)，探討如何開展有效的幼兒園親子活動。
幼兒園親子活動是家長參與當(dāng)下幼兒教育的重要形式，是實現(xiàn)家園共育的重要途徑，隨著我國教育改革的不斷開展，逐步樹立了全面育人的教學(xué)理念，也就是說在教育過程中，幼兒園和教師要充分利用資源和環(huán)境對幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)教育，不僅要讓幼兒掌握一定的知識技能，學(xué)會做人的道理，還要讓幼兒在一個輕松歡快的教學(xué)環(huán)境中成長。而幼兒園作為幼兒接受啟蒙教育的場所，更需要從幼兒的個性特點(diǎn)出發(fā)來培養(yǎng)幼兒，親子活動作為溝通家長和幼兒之間的情感和意識交流的活動，能夠幫助幼兒建立健康的親子關(guān)系，讓幼兒能夠享受到全面的家庭教育和幼兒園教育，促進(jìn)幼兒全面健康的成長。
所謂的幼兒園親子活動，就是讓家長和孩子共同參與，相互合作進(jìn)行一系列的活動，一般來說都是3～6歲的孩子和家長一起參與的活動，其中“親”主要指的是除孩子以外的家庭內(nèi)部成員，一般意義上是指和幼兒具有血緣關(guān)系的雙親，如果沒有血緣關(guān)系，但卻共同生活在一起承擔(dān)撫養(yǎng)、教養(yǎng)義務(wù)的繼父母也可以參與親子活動，其主要目的`是為了促進(jìn)孩子和監(jiān)護(hù)人之間的情感交流，幫助孩子樹立健康的心理素質(zhì)，促進(jìn)孩子全面成長。幼兒園親子活動即是在幼兒園內(nèi)所舉辦的或者由幼兒園發(fā)起的親子活動，是幼兒園開展幼兒教育的重要形式之一。
親子活動作為增進(jìn)親子之間感情交流，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的活動，對于幼兒的成長和幼兒教育的發(fā)展具有非常重要的意義。
首先，表現(xiàn)在其可以讓家長走進(jìn)幼兒園，真切了解幼兒園的教育理念，從而能夠讓家長更好的反思自己的家庭教育內(nèi)容和方法，了解孩子的心理狀態(tài)，獲得正確的育兒觀念。
其次，是幼兒親子活動可以有效的促進(jìn)親子關(guān)系的健康發(fā)展。幼兒園親子活動的開展可以有效的搭建起幼兒與家長、家長與教師、家長與家長之間進(jìn)行交流和溝通的橋梁。開展親子活動，既滿足了幼兒依戀父母的情感需要，又能使家長了解孩子在集體生活中一些情況的愿望，同時是進(jìn)一步密切教師與家長的關(guān)系，實行家園同步教育的好形式。親子活動的趣味性和教育性，不僅讓孩子可以感受到一定的樂趣，吸引孩子的參與興趣，而且還能夠讓家長和教師就孩子的教育進(jìn)行更多的交流，從而樹立更加科學(xué)合理的家教理念。
幼兒園親子活動的開展具有非常重要的意義，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
首先，是家長對幼兒園親子活動的參與率較低，盡管家長對于幼兒園的親子活動的參與意識較高，但是由于種種原因很難將這種意識轉(zhuǎn)化為實際的行動，從而使得幼兒園親子教育名存實亡，很多情況下都是家長委托好友或者親屬來參與。
其次，是幼兒園親子活動中，男女性家長的比例不平衡，母親的參與率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于父親或者其他家長，這主要是由于我國“男主外，女主內(nèi)”的家庭意識，認(rèn)為陪孩子為女性家長的職責(zé)，而這種情況所導(dǎo)致的直接后果就是孩子的難以建立獨(dú)立的自主人格，無法產(chǎn)生對成年男性的崇拜感，從而難以真正的自立自強(qiáng)。
最后，是幼兒園親子活動開展的過程中，家長在活動前后所發(fā)揮的價值不一樣，主要價值集中在活動前的準(zhǔn)備當(dāng)中，大部分家長都很樂意協(xié)助幼兒園開展和組織親子活動，但是實際的參與率較低，當(dāng)下幼兒園開展親子活動大多停留在表面形式，即教師發(fā)起，家長參與，活動形式和內(nèi)容比較單一，無法真正激發(fā)起幼兒的參與興趣，和發(fā)揮幼兒親子活動的有效性。
1.加強(qiáng)指導(dǎo)，督促家長化意識為行動。
幼兒園親子活動主要是為了加強(qiáng)家長和幼兒之間的交流互動，幫助幼兒建立健康的心理品質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康快樂的成長，這其中最重要的部分是“親”，也就是家長的參與力度，只有家長充分參與了，才能夠有效體現(xiàn)親子活動的優(yōu)越性。作為教師要加強(qiáng)對家長的指導(dǎo)，督促其化意識為行動，比如可以通過家長會或者開設(shè)講座的形式，讓家長明白親子活動的目的、內(nèi)容和意義，促使家長對親子活動更加重視，并在活動的過程中加強(qiáng)對家長的指導(dǎo)，從而激發(fā)家長的參與熱情。對于那些不喜歡參加或者因事推脫的家長要積極進(jìn)行開導(dǎo)，可通過上門家訪等形式做家長的思想工作，讓家長意識到親子活動對于孩子身心健康成長的重要性。最后要一一采訪家長，獲取其對參加本次親子活動意見和建議，幼兒園要重視和采納這些意見，以便今后更好的開展幼兒園親子活動。
2.創(chuàng)新活動內(nèi)容，鼓勵家長積極參與。
父母對于孩子的成長作用無法替代，所以在開展幼兒園親子活動的過程中，教師盡可能要引導(dǎo)直系家長親自參加，雖然祖父母輩的家長也可以參加，但是沒有直系家長參加給幼兒的沖擊力和榜樣作用大，并且幼兒祖父母輩的家長將更多的注意力放在了幼兒的安全和飲食上，對于活動的開展內(nèi)容不感興趣，從而難以真正有效的開展幼兒園所指定的親子活動。另外，教師也要不斷的創(chuàng)新活動內(nèi)容和活動形式，不斷激發(fā)家長的參與欲望，比如，可以通過春游、親子運(yùn)動會等方式，讓家長能夠更好的發(fā)揮自己的優(yōu)越性。在這個過程中，幼兒園在開展親子活動之前要做好問卷調(diào)查，準(zhǔn)確了解家長和孩子的真實意圖和興趣所在，從而更好地讓孩子和家長能夠全心的參與到親子活動的過程當(dāng)中。
3.挖掘活動深度，尊重家長個體差異。
在我國大多數(shù)幼兒園親子活動的開展過程中，大部分的家長比較被動，要想充分實現(xiàn)幼兒園親子活動的有效性，教師就必須放下自己活動主導(dǎo)的角色，和家長一起策劃和組織活動，充分尊重家長的知情權(quán)、選擇權(quán)和決策權(quán)，并且要根據(jù)家長的職業(yè)和能力選擇不同的談話方式，充分尊重家長的個體差異，保護(hù)孩子的自尊心。比如，在親子活動開展之前要充分了解家長和孩子的意見，讓家長充分了解活動的開展時間、開展意圖和開展方式，并就具體的情況詢問家長的意見，如若合適要根據(jù)家長的意見進(jìn)行活動的調(diào)整。另外，幼兒園還可以建立幼兒親子活動家長委員會，選取具有代表性的家長進(jìn)行活動內(nèi)容和方式的確定，充分尊重家長在幼兒親子活動開展過程中的主人翁的地位，更多的挖掘親子活動的深度和寬度。
幼兒園親子活動的開展具有非常重要的意義，其不僅可以有效促進(jìn)家長和孩子之間的情感交流，而且還能夠有效促進(jìn)孩子心理素質(zhì)的提升和綜合能力的提高，從而讓其更加快樂健康的成長。在今后的幼兒園親子活動中，教師要積極指導(dǎo)家長，提升其參與意識和參與度；要積極創(chuàng)新活動內(nèi)容，提升其參與積極性；要不斷挖掘活動深度，尊重家長的個體差異。只有充分調(diào)動家長的積極性，加強(qiáng)家長與教師的情感交流，才能夠更有效地開展幼兒園親子活動，為幼兒健康快樂成長營造更加良好的教育環(huán)境。
幼兒園親子活動致辭篇八
親愛的老師、小朋友們：
上午好！我是你們的園長阿姨。3月5日，我們剛剛開展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動，小朋友不僅認(rèn)識了雷鋒叔叔，而且我們城內(nèi)幼兒園的小朋友還涌現(xiàn)出了不少小雷鋒。
小班楊一珊小朋友，每天幫助老師拖地、雖然力氣小但拖的很認(rèn)真、很干凈；中班的裴思桐小朋友主動幫老師倒垃圾，秦雨軒小朋友特別喜歡幫助別人，照顧別人；大一班的張紫馨、車圓圓、王子怡等小朋友主動在園內(nèi)和園外撿垃圾。
大二班的裴乾丞小朋友不但講究個人衛(wèi)生還很愛護(hù)園里面的衛(wèi)生。希望小朋友們都像他們一樣爭當(dāng)小雷鋒。我們給這些小朋友鼓鼓掌。我想問問大家，今天是3月7日，那明天是3月幾日呢？又是誰的節(jié)日呢？是啊！是你們的媽媽、奶奶、外婆和所有女老師的節(jié)日！
奶奶、媽媽太辛苦了！媽媽每天又要上班，又要洗衣服。奶奶年紀(jì)大了，還要做飯照看你們。你們愛她們嗎？你們愿意給媽媽做張賀卡嗎？愿意為奶奶捶捶背嗎？我就知道小朋友都是好樣的，希望小朋友們都能像說的那樣去做，我相信奶奶、媽媽一定會很高興的，會夸小朋友是個懂事、乖巧、有愛心的好寶寶！
最后秦老師希望小朋友們在三八婦女節(jié)那天，能用自己的小手做個禮物、能用自己的小嘴唱首歌曲、能用自己跳的舞蹈給奶奶、媽媽帶來歡笑，讓她們忘去一天的疲勞，開開心心，高高興興，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)年輕，好不好？星期一來的時候，把你怎樣像奶奶、媽媽祝賀和幫她們做事的照片帶來，和小朋友一起分享。
最后請大家一起來唱《我的好媽媽》，預(yù)祝她們節(jié)日快樂！
幼兒園親子活動致辭篇九
活動目標(biāo)：
1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進(jìn)親子感情。
2、親子共同感受新年的快樂氣氛。
活動準(zhǔn)備：
1、面具模型一個。
2、家長自備各種裝飾材料：如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。
班級準(zhǔn)備：剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。
3、舞曲音樂《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》
活動過程：
1、家長和幼兒準(zhǔn)時到達(dá)班級教室。
2、主持人致開幕詞。
3、親子制作“美麗的面具”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作，鼓勵家長和孩子一起動腦設(shè)計，在制作過程中讓幼兒動手參與。
4、制做完成后，以家庭為單位，模仿時裝表演的形式進(jìn)行面具展示。
5、化妝舞會“快樂的新年”
幼兒和家長戴好自己制作的面具，隨著音樂一起跳舞，共同感受
新年的.快樂。
(在音樂聲中結(jié)束活動)
一、活動時間：200xx年xx月xx日上午
二、活動主持人：xx
活動小組：中班班年級組及家長委員會成員
三、活動內(nèi)容：親子趣味運(yùn)動會
四、游戲項目：
1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)
目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
準(zhǔn)備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。
玩法：
(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。
(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。
(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。
2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)
目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。
準(zhǔn)備：羊角球
玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個人的手，依次輪流。
3、親子游戲“套圈” (可選游戲)
玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)
玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
5、親子游戲“聽話的小球” (可選游戲)
目標(biāo)：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球
玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。
6、親子游戲“運(yùn)氣球” (可選游戲)
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
準(zhǔn)備：未充氣的氣球若干，大箱子四只，跑道四條。
玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)
目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)
規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
五、活動安排：
1.8：30—8：45 入場，宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。
2.8：45—9：00 主持人宣布比賽規(guī)則。
3.9：00—10：15進(jìn)行各項親子游戲活動。
4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。
幼兒園親子活動致辭篇十
尊敬的家長朋友、親愛的老師還有我可愛的孩子們：
在這秋高氣爽、菊花飄香的美好日子，經(jīng)過近一個月的準(zhǔn)備工作，我們迎來了幼兒園20xx中班組秋季親子運(yùn)動會。
"為孩子一生充分的發(fā)展和幸福奠基！"是咱們園一直堅持并努力奮斗的宗旨！為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們努力的為咱們的孩子開展各種活動、搭建各種平臺！每項活動都要讓孩子達(dá)到多元的發(fā)展，每項活動都要為孩子身心健康、和諧的發(fā)展服務(wù)我們知道動作和運(yùn)動在大腦、身體和環(huán)境持續(xù)的相互作用和耦合關(guān)系中起著關(guān)鍵作用，是孩子們理解和建構(gòu)世界與自我的基本手段。童年是運(yùn)動的階段。沒有哪個生命階段，運(yùn)動會如在童年階段一樣承擔(dān)如此重要的作用。特別是對于咱們2-6歲的寶貝這個階段，驚人的活動和運(yùn)動欲、永不停歇的發(fā)現(xiàn)欲和持續(xù)的嘗試是這個階段的標(biāo)志。寶貝們通過動作發(fā)現(xiàn)自己和世界，通過自己的身體和感官去適應(yīng)它周圍的世界。孩子們早期的動作發(fā)展不僅是其智力發(fā)展的重要指標(biāo)，更是發(fā)展的'普遍的特征；運(yùn)動是以身體為軸心的一種綜合性的、多方面的和總體的活動，涉及認(rèn)知、動機(jī)以及情感方面。動作和運(yùn)動在孩子們早期發(fā)展與教育中具有重要的地位。
讓我們記?。簺]有健康的身體就沒有一切。孩子的健康成長是一切發(fā)展的基礎(chǔ)。
給孩子運(yùn)動的空間，給孩子運(yùn)動的時間，給孩子運(yùn)動的技能--是我們不懈的努力。
親愛的家長朋友們，成功和幸福是人們都追求的東西！今天，請大家把所有的工作都放下，把所有的心事都忘掉，讓我們再做一次孩子，讓我們一起和咱們的孩子重溫童年的幸福吧！
最后預(yù)祝，今天的運(yùn)動會取得圓滿成功。
幼兒園親子活動致辭篇十一
親愛的孩子們，尊敬的老師們，家長們：
你好！今天，我們幼兒園迎來了第x屆親子運(yùn)動會。在這里，我向精心籌備本屆運(yùn)動會的老師們表示誠摯的感謝，向來參加幼兒園親子運(yùn)動會的家長們表示最熱烈的歡迎！
“健康是責(zé)任，運(yùn)動是習(xí)慣”我們繼承了這一教育理念，在幼兒一天活動的組織過程中，強(qiáng)調(diào)幼兒自主能力的鍛煉，以多種形式開展各種活動，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。我們每個孩子都能得到多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性、大腦的靈活性，培養(yǎng)幼兒不怕困難、善于思考的良好品質(zhì)，達(dá)到心靈和心靈的共同發(fā)展。
這次親子運(yùn)動會以“我的運(yùn)動、健康、幸?！睘橹黝}。提倡“團(tuán)結(jié)友愛，尊重寬容，健康安全，輕松愉快，禮儀謙虛”。我們希望通過這樣的親子運(yùn)動會，進(jìn)一步加強(qiáng)父母與孩子的交流、默契和諧，以親子運(yùn)動會的形式培養(yǎng)孩子與孩子的深厚友誼，提高幼兒園與家長的交流和理解，更好地為孩子們服務(wù)。
運(yùn)動會也是我們園外展示的窗口，希望所有老師、孩子和我們的監(jiān)護(hù)人都能講公德、講衛(wèi)生，運(yùn)動場上不留廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)現(xiàn)代人文明秩序的行為習(xí)慣。希望所有的孩子和家長在今天的活動中友誼第一，比賽第二，比賽風(fēng)格，快樂。這次運(yùn)動會是一個全新的改版。我相信所有父母的參與他們的童年更加精彩。今天孩子們最快樂的一天，也是父母和老師最快樂的一天。因為這是孩子們的盛會。
最后，祝愿我們的孩子和父母合作愉快！祝這次親子運(yùn)動會圓滿成功！非常感謝！
幼兒園親子活動致辭篇十二
材料：塑料漏斗，各種大小、形狀不同的透明瓶子（塑料瓶）4－5蓋，小碗一只，米若干。
要點(diǎn)：同孩子做買米的游戲，家長做顧客買米，孩子扮演售貨員。
（1）家長先提議拿一個瓶子去孩子處買米，要求是買平的一碗米，要求孩子必須在瓶子上放一漏斗，用碗裝米（要平），再慢慢的導(dǎo)入漏斗流入瓶中，盡量不外撒。
（2）家長不斷去買米，每次所用瓶子都與前面一個有較大區(qū)別。
（3）買米結(jié)束將所有瓶子展示，讓孩子觀察，哪個瓶子的米多？為什么？
（4）提示孩子回憶，每次都買一平碗米，米是一樣多的，為什么裝在瓶中看起來就不一樣了呢？鼓勵孩子自己找出答案。
目的：體驗數(shù)是可分的，感知整體與部分的關(guān)系。
材料：格子紙（可以自己畫），剪刀、紙、膠水。
要點(diǎn)：以"7"為例。
（1）家長預(yù)先將格紙剪成一行一條，10條，每條紙為7個格子。
（2）知道孩子用剪刀把紙條沿格線剪成兩份，然后貼在分合紙上，一直剪貼到發(fā)現(xiàn)重復(fù)的`為止，把重復(fù)的拿掉。
（3）在剪開的每一格紙上寫上數(shù)字，表示他有幾個格子。
（4）讓孩子看著回答"7可以分成幾和幾？幾和幾合起來又是7？"。
目的：練習(xí)按長、短排列物體順序，學(xué)會搓和擰的動作。
材料：培樂多彩泥或面團(tuán)。
要點(diǎn)：
（1）家長和孩子共同游戲"給寶寶做麻花吃"。
（2）把彩泥分成大小不同的5份。
（3）把每一團(tuán)經(jīng)過捆搓做成一根長條，然后平放在桌上，最終做成5根不同長度的面條。
（4）讓孩子把5根長條按從長到短進(jìn)行排序（左端要對齊）。
（5）家長教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面條的兩端對折、捏住，左手拿中間部位，右手握住頭部，左右手反向轉(zhuǎn)面條，制成麻花。
（6）做好的5根麻花放在桌上，再把麻花按從長到短進(jìn)行排序。
目的：學(xué)習(xí)按長度排列物體的順序。
材料：五根吸管（吸管之間長度相差2cm），20cm直尺一把。
要點(diǎn)：此游戲要在孩子能分辨長短的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
（1）取出5根吸管，讓孩子觀察他們一樣嗎？有什么不同？
（2）取出最長的，與最短的比一比，問問孩子。再任意取兩根比一比哪個長哪個短？
（3）小吸管要從最長的到最短的排個隊，請孩子來幫忙，取出直尺縱向放在左側(cè)，吸管一端要頂住尺子橫向放。
（4）鼓勵孩子大膽嘗試著放，成功了要表揚(yáng)。
（5）如果孩子排序有困難，家長可以先示范。讓孩子按照示范擺，逐步到自己獨(dú)立擺好。
（6）把直尺橫向放，縱向放吸管，讓孩子再次嘗試。
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