方案是在確定目標的基礎上，為達成目標制定的具體計劃。方案的制定應該注重整體性和系統(tǒng)性，避免片面性和隨意性。方案的制定和實施還需要不斷學習和改進，以下是一些建議和方法，可以幫助我們提高方案的質(zhì)量和效果。
實施方案篇一
通過“班組安全標準化建設”活動，推進班組安全文化建設，創(chuàng)建安全標準化班組、安全標準化班組長隊伍，實現(xiàn)班組作業(yè)標準化、班組管理規(guī)范化、班組考評常態(tài)化，進一步健全公司井下班組安全生產(chǎn)工作機制，實現(xiàn)公司井下作業(yè)班組安全生產(chǎn)規(guī)范化、制度化、精細化管理，進一步加強對井下一線現(xiàn)場的安全標準化的實施，集中整治不安全行為，消除事故隱患，培養(yǎng)一大批強意識、守紀律、嚴操作、會處置的優(yōu)秀班組，實現(xiàn)（公司安全生產(chǎn)目標）、無“三違”現(xiàn)象。完成班組安全標準化的目標，確保公司井下生產(chǎn)安全平穩(wěn)的開展。
實施方案篇二
各直屬團委要充分認識3?5學雷鋒活動的重要意義，緊緊圍繞活動主題，精心設計活動方案，力求體現(xiàn)工作亮點，將傳統(tǒng)志愿服務與雷鋒精神相結(jié)合，使學雷鋒活動真正成為踐行社會主義核心價值觀及加強青少年思想道德建設的有利抓手。此項工作將作為團市委年終考核的一項重要依據(jù)。
2.注重基層，講求實效。
各直屬團委要進一步重心下移，走進基層、走近青年，貼近青年需求、貼近基層民生，以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，以青少年為重點，廣泛動員，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的志愿服務活動。力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過志愿服務既滿足群眾需求，又能夠讓青年在實踐鍛煉中有所收獲。
3.廣泛宣傳，選樹典型。
要充分發(fā)揮團屬宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要積極選樹一批活動典型，充分利用新媒體技術(shù)，通過微博、微信等信息技術(shù)，生動活潑展現(xiàn)青年志愿服務風采，擴大活動的影響力和號召力。
4.認真總結(jié)，及時上報。
各直屬團委在開展活動過程中要注意留存活動資料，保證圖片、影音等資料的質(zhì)量，及時報送工作動態(tài)、音像、圖片等信息材料及典型人物、團隊的優(yōu)秀事跡和感人故事,并于3月20日前將活動總結(jié)及信息匯總報送至團市委。
實施方案篇三
廣大醫(yī)護人員要充分認識本次“臨床工作查對制度督查活動”的重要性和緊迫性，高度重視并積極參與，科主任護士長作為科室醫(yī)療質(zhì)量與安全的第一責任人，要及時組織科室人員學習《方案》的精神和制度規(guī)范的要求，科室學習有簽到，有記錄，務必把查對制度貫徹在工作中，落實在行動上，提高醫(yī)療服務質(zhì)量，確?；颊甙踩?。
（二）落實責任，務求長效。
各科室要按照《方案》的組織和時間要求，結(jié)合科室實際存在的問題，認真進行自查整改，責任到人，力求查對制度活動取得實效，并形成長效管理機制，把查對制度貫穿在日常醫(yī)療護理工作之中。
（三）舉一反三，以點帶面。
查對制度是醫(yī)療護理核心制度的重要組成部分，其執(zhí)行的關(guān)鍵在于醫(yī)護人員的工作責任心和診療工作過程中的醫(yī)療安全意識。本次專項制度督查活動，旨在深入排查我院醫(yī)療護理安全隱患，發(fā)現(xiàn)制度監(jiān)管方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，進一步完善醫(yī)療護理規(guī)章制度和科學、合理的工作流程，以點帶面，促進各項醫(yī)療護理核心制度的全面落實，營造嚴謹、慎獨的診療工作氛圍，減少差錯事故，保障患者安全。
實施方案篇四
為幫助學生更好地將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學生的職業(yè)興趣和工作意識，讓學生更多地了解社會，適應崗位需求，完成專業(yè)教學要求任務，根據(jù)學院有關(guān)通知文件要求，特制定我系司法警務專業(yè)專業(yè)見習實施方案。
專業(yè)見習是高職高專實踐教學的重要組成部分，是專業(yè)課學習和畢業(yè)定崗實習的前奏，也是學生專業(yè)認知、職業(yè)認知和實踐工作能力初步形成的重要途徑。通過專業(yè)見習，使學生了解社會用人單位的管理制度、工作流程和方法，體驗崗位的知識、技能要求，增加對專業(yè)整體知識和職業(yè)技能的感性認識。
專業(yè)見習占2個學分，專業(yè)見習的時間：20xx年上學期第18、19周，時間2周。
專業(yè)見習期滿，學生完成見習報告，見習報告包括見習的主要內(nèi)容和認識體會，字數(shù)不少于1000字。要求語言簡練、明確；敘述清楚、明白；資料、數(shù)據(jù)真實；結(jié)論有理、有據(jù)。
學生專業(yè)見習的最終成績由指導教師據(jù)見習單位評定成績和見習報告成績進行綜合評定。成績按優(yōu)、良、及格、不及格四級制打分，專業(yè)見習成績不及格者必須重新見習，否則不能畢業(yè)。
專業(yè)見習采用專業(yè)負責人介紹專業(yè)發(fā)展狀況、與優(yōu)秀畢業(yè)生座談、聽行業(yè)專家作報告、參觀考察、短期頂崗等多種形式進行。
（一）行業(yè)短期頂崗實習。
1、途徑：
通過學院聯(lián)系到相關(guān)工作崗位進行實習。
2、可選擇崗位：學院周邊地區(qū)的基層司法所、街道辦事處、社區(qū)居委會。
3、目的和要求：
（1）通過頂崗實習，掌握本崗位有關(guān)實際操作技能。
（2）頂崗實習過程中應做到“三勤”（即手勤、嘴勤、腿勤），不懂就問，虛心向崗位實習指導教師學習，努力提高自己的業(yè)務水平。
（3）頂崗實習過程中，做好實習記錄。
（4）根據(jù)頂崗實習掌握的資料，按時完成實習報告。
（5）頂崗實習結(jié)束時，請見習單位寫意見，評成績，蓋公章。
（二）參觀考察。
聯(lián)系相關(guān)單位（法院、檢察院）進行參觀，通過調(diào)查、訪問、資料搜集等做到以下要求：
1、了解概況，比如不同參觀單位的性質(zhì)、社會職能、組織形式、管理方法等相關(guān)內(nèi)容；
2、找出行業(yè)管理、日常運作中存在的問題，對提高行業(yè)效率等提出自己的建議。
3、結(jié)合以上內(nèi)容寫出見習報告。
（三）專業(yè)負責人介紹專業(yè)建設、發(fā)展狀況。
1、由專業(yè)負責人介紹專業(yè)建設情況，具體包括如下內(nèi)容：
（1）本專業(yè)在我國同類院校中的地位；
（2）專業(yè)建設的目標；
（3）專業(yè)課程的設置依據(jù)及具體情況；
（4）專業(yè)建設的其他相關(guān)內(nèi)容。
2、專業(yè)負責人介紹我國司法警務工作的發(fā)展情況。
(1)司法警務工作在我國發(fā)展的歷史。
（2）司法警務工作在我國發(fā)展的趨勢。
（3）司法警務工作急需人才的知識、素質(zhì)、技能要求。
（四）與優(yōu)秀畢業(yè)生座談。
1、優(yōu)秀畢業(yè)生介紹在校學習經(jīng)驗及如何學以致用。
2、優(yōu)秀畢業(yè)生介紹從學校向社會過渡經(jīng)驗。
3、09級同學與優(yōu)秀畢業(yè)生互動。
（五）行業(yè)專家講座。
1、行業(yè)專家介紹行業(yè)概況。
2、行業(yè)專家就如何成為一名合格的司法警務工作者進行專題講座。
3、同學與行業(yè)專家互動。
實施方案篇五
1.班組是企業(yè)的細胞，班組的安全工作，是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎。要搞好安全工作，必須抓好班組這個最基層、最基礎的單元，實現(xiàn)班組規(guī)范化管理、標準化建設，是夯實我公司井下安全基礎，推動安全發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2.班組安全標準化建設是提升管理水平的有效方法，安全管理的基礎在班組，執(zhí)行力在班組中體現(xiàn)，效益通過班組實現(xiàn)，安全由班組來保證。通過班組安全建設，全面提升班組精細化管理水平，提高班組成員的執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，提高班組經(jīng)濟效益。
3.班組安全建設，是減少“三違”，防范事故的有效途徑，企業(yè)安全事故80%是由“三違”（違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀律）造成的，只有始終堅持“安全第一”，嚴格執(zhí)行安全管理制度，充分發(fā)揮班組安全生產(chǎn)第一道防線的作用，減少和杜絕“三違”現(xiàn)象，有效遏制重大事故發(fā)生，保障安全生產(chǎn)。
實施方案篇六
根據(jù)《xx路街道辦事處第四屆社區(qū)居委會換屆選舉工作實施方案》的文件精神，結(jié)合xx社區(qū)實際，并通過召開社區(qū)居民代表會議討論，制定xx路街道辦事處xx社區(qū)第四屆社區(qū)居委會換屆選舉工作實施方案。
6月21日，依據(jù)每30戶至100戶設立一個居民小組的`原則，根據(jù)樓棟數(shù)和居民人數(shù)共劃分20個居民小組，并通過入戶走訪的形式，從居民中推選出20位居民小組組長。
6月22日下午3:30，召開居民代表會議，并張貼第一號公告“第四屆社區(qū)換屆選舉委員會名單”。
按照《中華人民共和國城市居民委員會組織法》規(guī)定和xx社區(qū)實際，xx社區(qū)第四屆社區(qū)居民委員會由主任1人、副主任1人、委員3人共5人組成。
結(jié)合xx社區(qū)轄區(qū)單位、居民區(qū)實際和街道統(tǒng)一部署，并通過召開居民代表會議研究，確定xx社區(qū)本次換屆選舉采取居民直接選舉方式。
根據(jù)街道換屆選舉領(lǐng)導小組辦公室統(tǒng)一部署，本次社區(qū)換屆選舉日期定于20xx年7月18日。
6月23日—27日，進行選民自愿登記。本次換屆選舉要求選民自愿登記，非自愿、未主動登記的居民不計入選民基數(shù)，不列入選民名單。凡xx社區(qū)轄區(qū)20xx年7月20日年滿18周歲的有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的居民可自愿、主動到社區(qū)選舉委員會進行登記。
6月28日上午張貼第二號公告，選民名單。
結(jié)合《xx路街道辦事處第四屆社區(qū)居委會換屆選舉工作實施方案》，本次xx社區(qū)居民委員會候選人采取居民小組推薦方式產(chǎn)生。7月3日，由選委會組織召開居民代表大會，推選產(chǎn)生候選人，填寫候選人聯(lián)合提名票。并產(chǎn)生唱票人、計票人和監(jiān)票人等選舉工作人員。
7月10日召開居民代表會議，確定正式候選人名單，并張貼第四號公告。公告xx社區(qū)選舉方式、選舉日期和選舉地點。
7月11日，張貼第四號公告，公告正式候選人名單。
（一）正式選舉設1個主會場，6個投票站。投票站分別設在xxxxxx本次選舉不設置流動投票站。
（二）正式選舉不接受委托投票。
實施方案篇七
為了實現(xiàn)我公司井下班組工作的科學化、民主化、制度化、規(guī)范化，強化企業(yè)基礎管理,提升企業(yè)核心競爭力，促進員工全面發(fā)展，把班組建設成為團結(jié)一致、管理嚴格、技術(shù)精湛、作風嚴謹、工作細致、能打硬仗的戰(zhàn)斗集體，逐步實施班組建設標準化，進一步提高班組建設質(zhì)量和管理水平，增強班組的執(zhí)行力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動公司快速穩(wěn)步發(fā)展，結(jié)合實際，特制定本實施方案。
實施方案篇八
組織全體新生，尤其是中專新生學習《內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學院學生安全知識手冊》、《內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學院學生手冊》，熟悉安全穩(wěn)定內(nèi)容，樹立安全第一的意識，安全責任重于泰山的意識，以人為本的意識。
聘請學院心理咨詢中心老師9月13日對11級全體中專新生進行心理輔導，穩(wěn)定學生情緒，提高學生心理素質(zhì)。
聘請學院保衛(wèi)處9月20日對全體11級中專新生進行法律知識教育，提高學生法律意識，增強學生安全、穩(wěn)定的警惕性。
充分利用網(wǎng)絡、多媒體、黑板報、專題講座等，積極開展多種形式的安全宣傳教育，讓安全穩(wěn)定工作形象生動，深入人心。
實施方案篇九
學校決定四月份為“安全工作強化月”，要求班主任通過班會課等時間，大力宣講安全的重要性；增強學生的安全意識，不做違法亂紀的事，不做不利于學校的事；增強班集體觀念，不給班集體抹黑，形成“班榮我榮，班衰我恥”的理念；爭做文明學生，形成同學之間互幫互助、互敬互愛、純潔真摯的同學友誼；讓自我學習有信心，父母在家能安心的良好發(fā)展態(tài)勢逐漸形成。
2、措施與步驟。
a、班干部分析班里的安全違紀現(xiàn)象，進行自糾自查；
b、全班同學對本班安全違紀現(xiàn)象及自我存在的問題，進行自糾自查；
c、全班同學共同提出整改措施或意見，班干部總結(jié)并列出班級文明公約；
d、班級一周一總結(jié)，班干部監(jiān)督全班同學共同遵守、實施；
j、學校將組織法制進校園活動，由法制副校長金仕濤對全校學生作安全法制講座；
h、通過這次活動，要求學生進一步增強安全意識，并寫出書面保證書，交班主任保管。
3、階段總結(jié)。
通過安全強化月活動，形成良好的班風校風，創(chuàng)建文明和諧校園，辦人民滿意教育。班主任對各班活動實施情況認真總結(jié)，并上交打印文字材料。
實施方案篇十
成立20xx年里集街道中小學生科技節(jié)活動領(lǐng)導小組。
組長：
副組長：
成員：
下設競賽辦公室。
主任：
成員：
1.小發(fā)明。
2.科學小論文。
3、研究性學習報告（含科技實踐活動報告）。
4.科幻繪畫（現(xiàn)場繪畫競賽）。
5.電腦制作競賽（交作品選擇參加市現(xiàn)場競賽）。
6、科學競賽（小學六年級學生；初中三年級學生）。
1、交作品項目（小發(fā)明、小論文、研究性學習報告、電腦制作）競賽：
10月20日前將作品送交中學胡庭貴老師處。
2、現(xiàn)場競賽（科幻繪畫、科學知識）競賽：
10月24日上午（星期六）在中學進行（科幻繪畫、科學知識競賽不能同人）。
1、各小學、初中各班級每個項目各不得少于2人（或作品），不得多于4人（或作品），長南路每個項目可增加2個名額。
2、所有參加競賽作品和參加現(xiàn)場競賽學生必須填寫報名表（見附件）。
1、各學校要認真組織，積極發(fā)動，做好各項參賽作品準備和參賽選手培訓工作。作品要求真實有效，嚴禁抄襲、仿造。
2、各項目具體要求：
小發(fā)明：必須是自創(chuàng)作品，是對生活、生產(chǎn)、學習用品的發(fā)明或改進，歷屆比賽中沒有出現(xiàn)的作品。強調(diào)創(chuàng)新性、實用性，制作必須精制。作品上要配有標簽和創(chuàng)意、使用操作說明。
小論文：必須是通過自己親身觀察、實驗得到的學習方法、解題技巧、實驗結(jié)果、觀察發(fā)現(xiàn)，文章必須在1000字以上，并配有圖片、影象、觀察日記等原始資料，無原始材料的.論文，不能評獎。
研究性學習報告或?qū)嵺`活動：必須是親自研究、實踐得到的對自然界、社會生活某一方面的研究或?qū)嵤w驗。資料要求完整，有活動（研究）方案，過程、報告，要整理成冊。
科學競賽參賽主要考查學生的科學觀、科學應用與探究能力、科學知識掌握等方面情況。
科幻繪畫要求自帶工具，現(xiàn)場繪畫，題目自擬，主題不限，繪畫時間150分鐘。
實施方案篇十一
新課程改革倡導的一個重要理念就是充分調(diào)動和發(fā)揮學生的學習主動性和積極性。教師開展小學語文人文教育時，也要遵循該理念，尤其要培養(yǎng)學生的自我提升意識，給予一定的人文指導。比如教師在教學中可根據(jù)教學內(nèi)容設計一些預習問題，引導學生在自主閱讀時能夠體會到文章中蘊含的人文性，而且在課堂中還可以有針對性地設計引導性問題，促使學生對文章中的人文性進行主動、積極地思考與探索。比如，教授《我應該感到自豪才對》時，教師可以提前設計一系列問題，并且在課堂上一一提出，逐漸增加問題難度，由大體概括到具體細節(jié)，使學生可以通過獨立思考獲得答案。比如先提問“駱駝為了什么內(nèi)容而感到自豪？”接著提出與此相關(guān)的問題：“受到小紅馬的嘲笑時，小駱駝的心里在想什么？”“在實際生活中，你是否曾像小駱駝一樣遇到讓自己委屈的事？”接著著重介紹惡劣沙漠環(huán)境的特殊性，使學生掌握駱駝各個身體部位，如眼毛、腳掌、駝峰等的作用，從而認識到別人看到的、了解的自己并不全面，自己在他人眼中的缺點具有片面性，所以要學會對自己的優(yōu)缺點有客觀、全面地認識，增強學習信心，達到人文教育的目的。
實施方案篇十二
本次活動的學習、督查、考核內(nèi)容包括：
（一）各科室、部門的查對制度；
（二）手術(shù)安全核查制度及流程；
（三）手術(shù)部位標示制度；
（四）患者身份識別制度；
（五）醫(yī)囑執(zhí)行制度；
（六）醫(yī)技科室檢查報告審核制度；
（七）危急值報告制度；
實施方案篇十三
1、嚴格執(zhí)行《市林業(yè)局衛(wèi)生管理制度》，各科室辦公室及門口衛(wèi)生要每天進行打掃，每月進行大清理，并進行檢查。
2、走廊、樓梯間、衛(wèi)生間空地處，按規(guī)定擺放消防、衛(wèi)生等設備外，不得擺放其他物品。
3、要自覺維護辦公樓衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂仍煙頭、紙屑等雜物、不往水池內(nèi)傾倒茶葉水等雜物。
實施方案篇十四
開展小學語文人文教育的重要策略之一就是善于挖掘和發(fā)現(xiàn)教材中的人文素材，分析其人文特性。比如，教授課文《黃果樹瀑布》時，教師要把握好其中人與自然和諧相處的人文理念，向?qū)W生滲透人文精神，展現(xiàn)人文之美，促使學生主動了解和發(fā)自內(nèi)心的熱愛自然。在挖掘人文素材的同時，要營造一定的教學情境，達到事半功倍的效果。首先，通過以情激情的方式開展人文教育。比如，教授《秋天的懷念》時，文章思想感情豐富，充滿了對母愛的贊美。教師在教學時可以聲情并茂地朗誦文章，敘述其主要內(nèi)容，將偉大與無私的母愛展現(xiàn)在學生面前。此外，作者也描述了自己的友情，可幫助學生感受友誼的可貴，從而在生活中對自己的友情與親情更加珍惜。其次是以景觸情，教師在語文課堂教學中營造相應的教學情境，使學生融入其中，產(chǎn)生內(nèi)心共鳴，有效培養(yǎng)其人文情懷。比如，教授《雷鋒叔叔和我們在一起》時，教師可要求學生分別扮演盲人和雷鋒，表演“幫助盲人過馬路”，使學生通過實踐了解到盲人生活的不易與幫助他人所產(chǎn)生的滿足感和成就感，培養(yǎng)學生的愛心。最后是由情悟理，引導學生體會作者表達的情感，再與實際相聯(lián)系，得到切身體會。比如，小學語文課本中許多文章涉及到人與自然或人和動物的感情，教師在教授此類內(nèi)容時，可以將文章中的感人故事作為出發(fā)點，要求學生回憶自己生活中是否曾發(fā)生過類似的故事，并鼓勵其呵護小動物，熱愛大自然，認識到人類只有與自然和諧相處才能獲得持續(xù)發(fā)展的道理。
實施方案篇十五
為全面貫徹落實市委、縣委關(guān)于開展“塑造聊城形象從我做起”主題活動的決策部署，在全校形成共同思想基礎上的理想信念，統(tǒng)一認識，凝聚人心，鼓舞士氣，提升形象，把活動過程變成全校師生自我教育、認識提高的過程，增強廣大師生的認同感、自豪感和責任感，轉(zhuǎn)化為宣傳聊城、熱愛聊城、奉獻聊城的自覺行動；引導廣大師生從我做起，從自身做起，進一步解放思想，大干快上，為實現(xiàn)跨越發(fā)展，富民強縣而努力。
實施方案篇十六
成立鎮(zhèn)“河長制”工作領(lǐng)導小組，由東湖塘鎮(zhèn)黨委書記、縣水務局局長任組長，鎮(zhèn)分管水務工作的副職任常務副組長，其他副職任副組長，派出所、財政所、國土所、水管站、林業(yè)站、經(jīng)發(fā)辦、城建城管辦、美辦（愛衛(wèi)辦）等部門負責人，以及各村（社區(qū)）黨政正職為成員。
領(lǐng)導小組下設辦公室，由鎮(zhèn)分管水務的副職兼任辦公室主任。各村（社區(qū)）成立相應的“河長制”管理工作機構(gòu)。
實施方案篇十七
從校方來講，一方面要提升任課教師的學歷層次，除了要滿足小學語文的職業(yè)要求，還要確保其具備一定的人文素養(yǎng)水平，而教師的人文素養(yǎng)與自身的學歷層次之間恰好有著非常重要的關(guān)聯(lián)性。通常情況下，教師具備較高的學歷層次，那么其人文素養(yǎng)水平也能達到一個較高的水平，而且教師的人文素養(yǎng)在很大程度上決定了其是否能順利開展人文教育，有效培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。所以學校要注重提升任課教師的學歷層次，比如高薪聘請高學歷教師，或者將教師的學歷水平和獎金、工資等相聯(lián)系，激勵教師在業(yè)余時間不斷學習，實現(xiàn)學歷層次的提升，發(fā)揮其在小學語文人文教育中的榜樣與示范作用。另一方面，要及時更新教學理念與積極完善考評機制。該項措施主要是以理念與制度為出發(fā)點來解決問題。學校要結(jié)合本校的資金、規(guī)模等情況與學生特點等定期組織語文教師參與現(xiàn)代教育理念的學習講座和培訓，并科學制定考評機制，將人文素養(yǎng)納入考評內(nèi)容中，使教師認識到人文教育的重要性。比如，邀請專家檢查組定期檢查語文教師開展、舉辦的教學活動，發(fā)現(xiàn)教學觀念、方法和模式均較為傳統(tǒng)和落后的教師后需明確指出其存在的問題，定出具體的整改時間，促進其自身人文素養(yǎng)與語文教學水平提高，在制度上保障人文教育在小學語文教學中的有效展開。除此之外，教師也要注意自己學習、豐富及提升。培養(yǎng)人文素養(yǎng)不可一蹴而就，需要長時間的積累與沉淀，所以教師在向?qū)W生滲透人文教育的同時也要實踐自我的學習與提升。比如在空間時間閱讀經(jīng)典書籍，獲取更多文學知識，鼓勵學生進行課外閱讀，實現(xiàn)師生共同進步。綜上所述，小學語文是對學生開展人文教育的重要途徑。教師在日常教學中需要自主研讀教材，適當開展實踐活動，并根據(jù)反饋信息做出歸納和總結(jié)，從而有效解決培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)時遇到的問題，使小學語文課程的人文教育作用得到充分發(fā)揮，為課堂與校園增添人文氣息，塑造民主、和諧的人文環(huán)境，促進學生健康成長。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15978728.html】
