一個用來概括和總結(jié)某一事物或事件的書面材料，我們稱之為總結(jié)?？偨Y(jié)中要注意客觀、中肯，不夸大、不縮小。善于學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文，可以對自己的思維方式產(chǎn)生啟發(fā)。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇一
這還要從我五年級時說起。有一次數(shù)學(xué)考試，我大致看了一下試卷，感覺挺簡單，應(yīng)該能夠考滿分?？稍嚲砀暮蟀l(fā)下來，一看卻只有95分，我頓時傻了眼，再一找扣分的地方，原來口算錯了一題，列豎式錯了兩題，5分就這樣白白地丟失了?？粗鴦e人試卷上那鮮艷的100分，我心里真是太難受了，虧我還當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表，也學(xué)過奧數(shù)，這樣簡單的題也會做錯。老師也對我說：“你看看，這張試卷簡單吧，可你卻沒有得滿分，你要記住這么一句話：欲要看究竟，處處細(xì)留心。”
此后，我一直把老師的教導(dǎo)記在心里。
過了一星期，語文老師要我們做練習(xí)試卷，這回我記著老師對我說的話，仔細(xì)讀題，發(fā)現(xiàn)第二題真是一個“陷阱”，前面是字的各種意思，后面有一個括號，如果不仔細(xì)讀題目，就有可能以為是選意思，可實際上這道題是讓你把詞語中的字正確的意思打鉤，后面是組詞。老師講解的時候，這道題對的人特別少，我試卷上方的全對顯得特別耀眼，我也收獲了成功的喜悅。老師果然說有許多同學(xué)因為不仔細(xì)看第二題的題目，以為是選意思，所以就錯了。
欲要看究竟，處處細(xì)留心。是啊，在生活中，只有多留心身邊的事物，才會發(fā)現(xiàn)一些奧秘，才會更容易成功。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇二
看到這個題目，你一定會非常奇怪，“什么？西紅柿還會脫衣裳？再說了，它有衣裳嗎？”別著急，請聽我娓娓道來。
一天，媽媽準(zhǔn)備做西紅柿炒雞蛋，她從冰箱拿出了一個冷凍的西紅柿，我問媽媽：“你怎么把西紅柿凍了呀？”媽媽說：“現(xiàn)在天氣太冷了，菜鋪買的西紅柿都是催熟的，不好吃，所以媽媽提前把自然成熟的西紅柿凍在冰箱里，這樣在需要的時候就能吃到好吃的西紅柿了?！薄芭?，原來如此呀！”我說道，“可是西紅柿被凍得硬邦邦的，我們現(xiàn)在就要炒雞蛋了，它什么時候才能解凍呀？”媽媽說：“這個好辦，你看?！闭f著，只見媽媽把西紅柿放到一個碗中，然后倒進了一些熱水，這時，一種奇怪的現(xiàn)象發(fā)生了，西紅柿的表皮頓時裂開了一條縫，把我看得目瞪口呆。媽媽好像猜中了我的心思，告訴我說：“這就是自然界的熱脹冷縮現(xiàn)象……”沒等媽媽說完，我恍然大悟，連忙說：“哦，我知道了！西紅柿冷凍后，體積縮小，放入熱水中后，體積又增大，就把它的皮脹破了?！眿寢屨f：“嗯！你說的對?！敝灰妺寢尠盐骷t柿的衣裳一脫，放到案板上切碎，不一會兒，西紅柿炒雞蛋就做好了。
我吃著香噴噴的西紅柿炒雞蛋，看著紅彤彤的西紅柿，心想：自然界的現(xiàn)象多么神奇??！我以后一定要留心觀察，探索大自然中更多的奧秘。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇三
生活像一本書，有許多奇奇怪怪的現(xiàn)象，要領(lǐng)會它，才是真正讀懂了它。就在今天中午，我又發(fā)現(xiàn)了一個養(yǎng)花的秘決。
中午回家吃飯，我發(fā)現(xiàn)花兒有些干枯，就搬出屋子，放在陽臺上澆了些水，就上學(xué)了。
下午放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)那些花兒不再那么精神飽滿了，都有些垂頭喪氣的，沒了生氣。我以為是澆了太多的水，才這樣的，便向有些養(yǎng)花經(jīng)驗的爺爺哭訴花兒的不幸。誰知爺爺搖了搖頭，笑咪咪地告訴我：'這些花兒不是因為澆太多水才這樣的。是因為夏天中午，天氣炎熱，，土壤里的溫度也很高，要是忽然給花澆上涼水，一些花兒經(jīng)不住溫度的突然變化，也許很快就會死掉的。這就像人的胃一樣，剛開始你吃很燙的食物，但突然吃很泠的.食物，胃會不舒服。所以你澆花最好在早晨太陽還沒出來的時候，如果你閑太早，那么等太陽下山后你再澆花，因為這時候天氣比較涼快，這時候澆上水，土壤溫度和水的溫度差的不太大，花兒不會受到傷害。切忌中午澆花。''哦，原來是這樣。'原來養(yǎng)花也有這么多學(xué)問?？磥?，以后可不能在中午的太陽下給花兒澆水，不然花兒會變的很沒精神。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇四
《人類的老師》這一課描寫了雞蛋是捏不碎的，雞蛋真的捏不碎嗎?在我的腦中畫了一個大大的問號。
晚飯過后，我興沖沖地從冰箱里拿了一個大雞蛋，放在了桌子上，爸爸看見了便問我：“晚飯剛吃，又拿了一個大雞蛋，難道還沒有吃飽嗎?”我便解釋說：“當(dāng)然不是啦，我正在做‘薄殼結(jié)構(gòu)’的實驗?zāi)?”爸爸的眉頭立刻舒展開來便說：“我也正想做這個實驗，干脆我們一起來做吧!”
我拿起了雞蛋，握緊它，還挺結(jié)實，我又加了把力氣，可還是捏不碎。爸爸性子急了，一把奪過了雞蛋便說：“你人小力氣不大還是看我的吧!”說完便擺出一個得意洋洋的樣子好像得了世界冠軍似的。我不服氣地坐在沙發(fā)上，心想：還沒有開始就已經(jīng)得意了起來了。我想著想著，爸爸已經(jīng)握緊雞蛋使勁地捏了，只見他的臉越來越紅，小眼睛已經(jīng)成了一條“細(xì)線”，手背上的青筋已經(jīng)鼓起來了，“啪”的一聲，伴隨著我的尖叫，蛋花四濺――掛厲上，電視機上，洗衣機上……到處都是蛋黃，害得媽媽又擦桌子又擦墻，爸爸也忙得不可開交還說：“慘啦慘啦，我們家都成了‘蛋黃之家’啦?！?/p>
通過這次家庭小鬧劇，我發(fā)現(xiàn)：書上的知識不一定全對，千萬不能人云亦云呀!
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇五
縱觀人類歷史發(fā)展的進程，科學(xué)技術(shù)的進步，哪一樣不都是從生活的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)的？牛頓看到樹上掉下蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力，卡特受到壺子煮水的啟發(fā)，發(fā)明了蒸汽機，這樣的例子舉不勝舉。可以說沒有生活中的發(fā)現(xiàn)就沒有人類的進步，也就沒有當(dāng)今科學(xué)技術(shù)突飛猛進的今天。
還記得有一次，我從學(xué)校門口買回來幾條小金魚養(yǎng)著，這幾條小金魚五顏六色、活潑可愛，我可喜歡了。每天早晨起來第一件要做的事便是給金魚換水、喂食，看著這些小金魚在魚缸里自由自在地游著，歡快地互相嬉戲著，我心里甭提多高興了?？墒怯幸惶?，我中午放學(xué)后回來一看，這些平時活蹦亂跳的小金魚全蔫了，有的已經(jīng)肚皮朝上。我哭著問爸爸是怎么回事，爸爸過來一看，問：“你早晨換水沒有？”我說：“換了！”“那你換得是什么水呀？”“就是早晨放在餐桌上的水?！蔽一卮??！鞍?！煮過的水沒有氧氣，魚肯定會死，就像我們?nèi)祟愲x開大自然，呼吸不到新鮮的氧氣一樣，還怎么活?。俊薄芭?，原來是這樣。”我似懂非懂地點點頭。我原以為換水就是為了把臟水換成干凈水就行了，原來這里也有這么多學(xué)問。
生活就是這樣，平時她看上去就像是一片波光粼粼的大海，波瀾不驚，但是如果我們善于發(fā)現(xiàn)，就會發(fā)現(xiàn)海底原來有那么多閃閃發(fā)光的珍珠。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇六
晚霞將至，太陽還高高掛在天邊一角，這時發(fā)出了萬丈金光，像一個金色的ufo一樣。周圍的云被太陽染成了金黃色，不過遠處有一部分是黑漆漆的，還有一些云是白色的，像小兔子，又像一條巨龍掛在天邊。
隨著時間的推移，太陽像一個害羞的小姑娘遮住了半邊臉，這時云朵有的是黃色，有的'是紅色，還有的是粉色、紫色。多種多樣的顏色構(gòu)成了一幅奇妙的錦繡畫卷呀！太陽的影子映在水里，遠遠看去像一個金黃色的大沙漏。
漸漸地太陽已經(jīng)掉到了樹林里，已經(jīng)看不見它的影子了。天上的云也黯淡下來，連樓房、樹林也只能看到它們模糊的身影了。
片段二：星空圖。
夜幕籠罩著大地，整個天空看上去也是如此得神秘。星星也開始顯出它的亮光，像螢火蟲一樣。夜空又像一個巨大無比的帳篷將螢火蟲裝進了大帳篷里。夜空當(dāng)中還有一輪明月，它像“帳篷”里的一盞明燈一樣，給人們帶來光明。關(guān)于夜空，我常常想到嫦娥奔月、天狗吃月、牛郎織女這樣美麗的傳說故事。如果我化身成為一顆星星，我要去黑洞探索，將黑洞的秘密帶給人類。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇七
暑假的一個下午我做完作業(yè)，覺得十分無聊，就溜進爸爸的工作室里玩。看見他的工具箱里，有許多電線、電池、零件我很好奇。便開始擺弄著他那些寶貝。我看見了一垠導(dǎo)線、一節(jié)電池和一個小燈泡。把它們?nèi)贸鰜項冈谝黄?，看看會不支有什么新奇的事情來?/p>
爸爸笑著對我說：傻孩，這是短路的現(xiàn)象。爸爸把小燈泡放在電池上，用導(dǎo)線連接上：啊!亮了!亮了，小燈泡終于亮了!我高興地叫著。
可我又試了試，還是不亮。它們就像是調(diào)皮的小娃娃在我手上發(fā)燙，在爸爸手上發(fā)光。
爸爸手把手地教我如何操作小燈泡才會發(fā)亮。我學(xué)會了，調(diào)皮的小娃娃被我訓(xùn)成了聽話的乖娃娃了。爸爸還告訴我越多的電池，小燈泡就越亮。我又拿了一節(jié)電池過來，一試，啊!真亮，比原來的亮了許多?？墒菫槭裁葱襞輹l(fā)光發(fā)亮呢?爸爸告訴我，因為電能轉(zhuǎn)成光，所以小燈泡就會發(fā)光發(fā)亮了。
生活中到處都有知識，處處都有奧妙。只要你用心的去發(fā)現(xiàn)它，就會得到更多的知識。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇八
每個人在童年里肯定有與眾不同的發(fā)現(xiàn)，這些發(fā)現(xiàn)引起了童年時的無限遐想，可是童年一去就不復(fù)反了。我的童年也發(fā)現(xiàn)了許多新鮮事。
在我小時候，我發(fā)現(xiàn)了怎樣種植小草和培育花，就是在溫暖的陽光下給花澆水，施上合適的肥料，在把他放到太陽光最強烈的地方。過上幾個周就能長出小花蕊，還很健康，不干巴。種植小草就把小草放在一塊地里，盡量是一塊溫度、濕度、水分都差不多的地方，挨著別的小草會更加茁壯。
我還發(fā)現(xiàn)了怎樣讓成績變得更高，有一段時間，我很能做題，基本上達到了如火純情的地步。再加上我聰明的大腦和一些與生俱來的靈感，分?jǐn)?shù)基本上都高于97，我覺得我這一發(fā)現(xiàn)很了不起，沒想到以后自己的結(jié)論被證實了，情不自禁的笑了起來，我管這種結(jié)論叫提高論。
通過這些發(fā)現(xiàn)我感受到了童年的珍貴，現(xiàn)在不可能再做那種事情了，隨著我年齡的增長，我會覺得童年時那樣美好，童年時那樣快樂無憂無慮。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇九
太空真是一個神秘的世界，每次我去太空都有新的發(fā)現(xiàn)。這不，今天，我與我的助手王山將又一次乘坐中國制造的“金龍?zhí)枴庇钪骘w船去太空深處探索。
飛船帶著人類的希望“轟”的一聲飛向宇宙，此時，我和助手正一心一意的駕駛著飛船。當(dāng)飛船飛行到太空深處時，王山突然向我報告說：“不好，前面發(fā)現(xiàn)一個隕石正向飛船飛來！”我急忙打開武器系統(tǒng)，想用激光武器擊碎隕石，可幾十道激光打過去，隕石上才出現(xiàn)幾十個小坑，就在我們絕望時，隕石卻突然溶化了。我和我的助手穿好宇航服出去一看，才發(fā)現(xiàn)有兩個外星人站在飛船上，剛才隕石溶化就是他們的杰作。他們對我說，他們是r星人，歡迎我們到r星做客訪問。我們馬上把他們請入飛船，由他們帶路，飛船直朝r星飛去。
在r星上，r星人熱烈地歡迎我們的到來。還帶著我們參觀了r星上的各個地方。如果園、工廠、鄉(xiāng)村、城市等地方，這下可讓我們大開了眼界。最讓我難忘的還是r星上的果園，果園里有各種各樣的果實，大如車輪的西紅柿，足球大般的桔子，在園主的同意下，我摘了一個跟草莓一樣大的西瓜放進嘴里品嘗了一下，味道好極了！有黃瓜味、西瓜味、草莓味、山楂味等等，許多味道。最讓我驚訝的還是果園里的種植方法，它們只要把種子放進水里，用一種收音機對水放一下音樂，種子就可以快速成長，說這是快樂成長，很有意思。
我對這次太空之行很滿意，我將r星的科技帶回地球，為地球人類造福。哦，回地球的時間到了，我該回去向長官報告了，再見！
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇十
對面跑去,誰知一輛出租車剛好開過來,李蒙跑在男孩的后面,誰知,李蒙在男孩后面,司機沒看見,想閃過那個跑在前面的男孩,就在那一剎那,李蒙在男孩的身后追過來,李蒙的出現(xiàn)給司機來了個措手不及,就這樣,一次車禍發(fā)生了.
這次車禍給李蒙的打擊可真不小,在醫(yī)院里,醫(yī)生又是給他下巴上縫針,又是在他的頭上抽血,告訴你吧,他的下巴上縫了七針呢.為了讓他的頭上不再出血,醫(yī)生給他戴上了用石膏做的“帽子”.
平時蹦蹦跳跳,說說笑笑的李蒙,現(xiàn)在無奈的躺在醫(yī)院的病床上沉默了.對他來說現(xiàn)在最快樂的事就是聽媽媽講故事.真是倒霉上加可憐呀!
奶奶說:“這命真是從車底下?lián)靵淼?”可不是嗎,第一次去看他時,傷雖好些了,但臉上依舊是紅的紅,紫的紫,但誰知道,他的性格還是那么開朗,又是要我和他拍卡,又是要我講故事給他聽,他對他的傷十分無所謂,他就以一種讓自己快樂,不自卑的方式忍過了這痛苦的一切,他也就憑著自己熱愛生活的信念,用旺盛的生命力擊退了病魔的侵略.在他的父母和親戚的精心照顧下,他的傷好多了.第二次去看他時,我和他玩撲克,我贏了,他就感到十分不滿,便風(fēng)趣的對我說:“我要打死你”!嘿,這句話他最起碼跟我說了二百遍了,我看也能當(dāng)他的名人名言了.
我還是第一次驚奇的發(fā)現(xiàn),李蒙是那么堅強,可別忘了,他還是一個上幼兒園的小男孩呀.我真為我有這么一個小弟弟感到驕傲!
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇十一
在我們的平常生活中，常常會遇到一些有趣的事，我在一次偶然中也有了自己一個小小的發(fā)現(xiàn)。
一天，我和小伙伴到院子里玩耍。不一會兒，我就累得大汗淋漓、氣喘吁吁，趕緊回家喝了一口水?！翱瓤瓤取眴芩牢伊?。我一邊咳嗽，一邊用手捂住口，忽然揮手，把花瓶弄掉了，跌得“粉身碎骨”，糟啦!這是爸爸最珍愛的寶貝了，平常我才摸一下，他就叫著：“小心!小心!別摔破了!”爸爸還把花瓶放在飯桌上，好讓每個人一進門就看見它?？烧虼?，我才把它弄碎了，還被水嗆得直咳嗽。真是“賠了夫人又折兵”。這時，我想起媽媽說過：“蛋清有很大的黏力，甚至大于膠水?！卑。矣玫扒灏阉槠称饋聿痪托辛藛?于是，我馬上找了一個蛋，把蛋清倒入碗中。然后，我用手粘起一絲絲黏稠的蛋清，小心翼翼地涂抹在那一塊塊裂開的碎片上。再把碎片一塊一塊地合在一起。果然，花瓶一下子粘好了，我一提起來馬上就“散架”了。沒辦法，我只好再重新仔仔細(xì)細(xì)地涂一遍。不過這次我可吸取了教訓(xùn)，不僅沒有把花瓶提起來，還輕輕地往下壓了壓，使它更牢固一些。嘿，再把花瓶放在桌上時，竟有一點兒“完好如初”的感覺。遠遠看上去，很難發(fā)現(xiàn)出有裂縫。近看好像給花瓶增加了一條條奇特美麗的花紋，真有趣!我不但一點兒也不擔(dān)心遭到批評，反而為自已這“偉大的發(fā)現(xiàn)”感到自豪、驕傲。不久，父母下班回來也居然未曾發(fā)現(xiàn)花瓶的變化。等我一再提醒爸爸時，他才發(fā)現(xiàn)了花瓶的裂縫，又好氣又好笑，同時也為我找到了這種粘貼辦法而感到欣慰。
雖然這只是我在生活中微不足道的發(fā)現(xiàn)，卻讓我感受到了發(fā)明創(chuàng)作的歡樂。
今天，外公從市場上買了兩袋螃蟹，他樂呵呵地對我說：“菲菲，今天有螃蟹吃啰?！闭f完，便把兩袋螃蟹扔進了臉盆里。我看到臉盆里沒有水，螃蟹一動一動的，好像快死了的樣子，我想：螃蟹是生活在水里的，沒有水會死的。便對外公說：“外公，你看，螃蟹是水生動物，沒有水會死的，你怎么不給它倒點水呢?”外公笑起來，忙說：“螃蟹沒水也不會死的。”
我聽后半信半疑，又仔細(xì)觀察了一下螃蟹，突然發(fā)現(xiàn)幾只螃蟹從嘴巴吐出了許多白沫，似乎在喘著粗氣，我又像發(fā)現(xiàn)新大陸似的嚷了起來：“外公，外公，快來看呀，螃蟹還會吐白沫呢，你說的肯定不對。”外公又笑了笑，依然說：“這話你就說的不對了，螃蟹離開水是能活的，不信你去查查電腦?！?/p>
我打開電腦，在百度上搜索起來，居然跟外公說的一樣，螃蟹雖然經(jīng)常生活在水里，但它卻和魚不同，時常爬到陸地上尋找食物，而且離開水后也不會干死。這是由于螃蟹的鰓片里儲存很多水分，離開了水，仍然同在水里一樣，也能不停地呼吸，吸進大量空氣，由口器兩邊吐出來。因為它吸進的空氣過多，鰓和空氣接觸的面積較大，鰓里含有的水分和空氣一起吐出，形成了無數(shù)氣泡，越堆越多，在嘴的前面堆成很多白色泡沫，同時因有些泡沫破裂而發(fā)出淅瀝淅瀝的聲音。原來是這么一回事。我對自己的想法感到慚愧。
外公在一旁語重心長地對我說：“菲菲，你不僅要讀文學(xué)類的書，還要多讀百科類的書?！笔茄?讀萬卷書，行千里路。我要做一個知識淵博的人。
暑假里的一天傍晚，我做完作業(yè)后，就在客廳里興致勃勃地跳起了橡皮筋。突然，從廚房里鉆出一個黑乎乎的東西，它沿著墻角快速地朝我飛奔過來。我沒有來得及細(xì)看，就嚇得一聲怪叫，慌忙逃進了媽媽的臥室。媽媽看到我這個樣子，關(guān)切地問：“怎么了?干嘛受那么大的驚嚇呀?”我驚魂未定地回答：“我在客廳里看到一個怪物!”媽媽四處查看了一下，笑著說：“什么怪物，可能是從下水道里爬出來的蟑螂吧!”說完，媽媽就拿起殺蟲劑，往墻角、下水道等地方使勁地噴灑了一下?！绑?我們家的下水道里怎么會有蟑螂呢?”我非常好奇。
第二天早上我一起床，就開始認(rèn)真地研究起蟑螂來?！绑胧且环N什么樣的動物呢?它是怎么進來的呢?”帶著這些疑問，我對廚房作了一次大調(diào)查。我先查看了下水道，里面面陰暗潮濕，時不時傳出一陣陣令人惡心的臭味。我拿起手電筒往里面一照，希望能找到做完讓我魂飛魄散的蟑螂的身影，可是什么都沒有。我好奇地問媽媽：“是你說蟑螂從下水道里爬出來的，我怎么什么都沒有看到?”“傻丫頭，白天蟑螂早就躲起來了。因為他們喜暗怕光，晝伏夜出，一般要到黃昏的時候才出來活動?！眿寢尳忉屩?/p>
為了了解蟑螂的生活習(xí)性，我趕緊上網(wǎng)查找蟑螂的相關(guān)資料。原來，蟑螂喜歡溫暖、潮濕、食物豐富的地方。所以廚房是它的最佳棲居地。蟑螂身上有許多病菌，它們會到處傳播的，所以一定要堅決地徹底消滅他們。我還知道，搞好環(huán)境衛(wèi)生是消滅蟑螂的最好辦法。
了解這些知識后，我再也不怕蟑螂了。我決定用科學(xué)的方法和知識來解決這些生活中的麻煩事。
今天星期天，外面天氣晴朗。我和媽媽準(zhǔn)備去外婆家玩，來到了外婆家后，外公外婆已經(jīng)給我準(zhǔn)備了很多好吃的。所以我刻不容緩的打開一塊又香又甜的大蛋糕吃了起來。
哎呀!我咬了一口的.蛋糕屑掉在了地上。咦!那邊有一只小螞蟻正順著蛋糕的位置爬了過來，東嗅一下、西嗅一下，它是不是聞到香味了呢?這時，只見小螞蟻接近了蛋糕，使勁得想把蛋糕搬起來，可怎么也搬不動。于是，那只小螞蟻立即往回走了回去。不一會兒，一團黑呼呼的一片跑了出來，那是什么?我仔細(xì)一看，哦，原來是一個螞蟻軍團。它們來到蛋糕屑邊上，有的咬、有的背、有的搬，不一會兒，這塊蛋糕屑就在我的眼前消失了。
這時，我的腦子里出現(xiàn)了幾個問題：螞蟻是怎么找食物又是怎么通話的呢?它為什么這么快就能喊來一大群小螞蟻呢?真是奇怪極了，我?guī)е@些疑問打開了《百科全書》。哈哈……找到了，螞蟻找食物和互相交流原來都是通過頭上的兩根觸角而進行溝通的。而且，如果食物很多，一只螞蟻又搬不動，它們會請別的螞蚊來幫忙，因此，螞蟻是集居在一起生活的。
為了證明《百科全書》上說的是否正確，我準(zhǔn)備親自做一個實驗。我先活捉了幾只螞蚊，把其中的兩只頭上的兩根觸角剪了，只剩下一只不剪。又用一小塊糖果做誘餌，觸角沒剪掉的一只螞蟻立刻沖向了糖果，而那兩只沒觸角的螞蟻卻像沒頭的蒼蠅，不知道應(yīng)該往哪邊走，只好站在原地不動。
哇!小小的螞蟻，小小的觸角，竟然蘊含著這么大的秘密。
去年春天在中山陵看過二月蘭，當(dāng)時只知道它的名字和顏色，覺得好看，拍照留戀而已。今天跟著植物學(xué)老師走向南理工的二月蘭，我不僅學(xué)到了好多知識，還對它有了新的發(fā)現(xiàn)。
我知道它的名字及其來歷。二月蘭、二月藍、諸葛菜、紫金草。因為它在農(nóng)歷二月前后開始開藍紫色花，所以叫二月蘭、二月藍。傳說諸葛亮打仗時為了補充軍糧，把它的嫩稍采下來做菜吃，所以也叫諸葛菜。二戰(zhàn)期間，一位名叫山口誠太郎的侵華士兵，從南京的紫金山下采集了花種帶回日本，取名為“紫金草”。在日本，它被稱為“和平之花”。這就是它名字的由來。
在花的海洋中，我細(xì)細(xì)地觀察著它們。它的顏色多為藍紫色，也有紫白相間的，偶爾能找到一株純白色?；ò隇?枚，對稱的十字型，所以它屬于十字花科植物，中間的花蕊是金黃色，有一個是最長的是雌蕊，雄蕊圍繞在雌蕊的周圍。最后科技館植物老師告訴我，并不是所有花朵中間都有雌雄蕊。我細(xì)看了一下，真的有好多里面就沒有雌蕊的。老師還告訴我，多數(shù)十字花科植物都能煉油，像油菜花、蘿卜花等。還知道它的葉子和莖是能吃的，可以青炒，也可以涼拌。不過它最大的價值還是用于觀賞。
我發(fā)現(xiàn)它們基本上是一樣高的，大約40——50厘米，但是也有矮的，就十幾厘米。不過基本上每株上面都開著小花，春風(fēng)輕輕一吹，它們就開始搖曳，漂亮極了。怒放的二月蘭滿滿地簇?fù)碓诟叽笏剂窒拢哺@出了它的淡雅。
我一邊仔細(xì)地欣賞，一邊細(xì)細(xì)地品味著。我對我的新發(fā)現(xiàn)感到高興。媽媽也鼓勵我說：我們的生活中其實有很多我們不曾發(fā)現(xiàn)的美麗，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，要學(xué)會去尋找它、觀察它，從而使自己的生活更加美麗。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇十二
生活離不開探索和發(fā)現(xiàn)，許許多多的奧秘就來自于生活中一些平平常常的小事。
我查閱了《百科全書》和《十萬個為什么》可都沒有找到答案。后來我在一本名叫《中國少年兒童》的書上得到了我想要的答案。
原來，臭豆腐里面含有一種叫做硫的化學(xué)元素，銀制的物品和硫起反應(yīng)，變成硫化銀，銀碗就變成黑色的了。用牙膏擦拭，銀碗就可以恢復(fù)了。
我懂得了銀碗變黑的秘密，還知道了科學(xué)每時每刻都在我們身邊，只要你肯去發(fā)現(xiàn)，就一定會給你回報的。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇十三
在生活中被幫助過的人都有一種說不出的幸福和感激，在我身邊就有一個這樣的活雷鋒，那就是“林鴻杰”。
林鴻杰有一頭烏黑光澤的頭發(fā)，非常有個性，有一雙炯炯有神的雙眼，一對濃密的眉毛，說話很幽默。
“叮鈴鈴”同學(xué)們最喜歡的放學(xué)鈴終于響了，同學(xué)們收拾書本放入書包一溜煙的就跑回家了。而我還在教室里慢騰騰地收拾東西，我背上書包準(zhǔn)備走時，忽然想起作業(yè)記錄本沒抄，就又回到教室，掏出記錄本，說時遲，那時快，我剛一回頭作業(yè)項目都被值日生一個粉筆刷刷沒了，我喊：“我還沒抄完呢！”誰叫你不先說？”值日生傲慢無禮的回禮，讓我很氣憤，我問別的同學(xué)說：“借我抄一下作業(yè)記錄行嗎？”可是他們急著回家，都一個個無情地拒絕了。我頓時五雷轟頂，心灰意冷，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時，突然從我身后傳來一個熟悉的聲音，說：“我借你抄，汪士旺！”我轉(zhuǎn)身一看原來是林鴻杰，我激動萬分地說：“謝謝！”不知如何感謝。而林鴻杰卻說：“沒關(guān)系，舉手之勞的小事?！?/p>
我希望大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)助人為樂的精神，將這種精神發(fā)揚到祖祖代代，讓世界充愛心。
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生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇十四
今天，我爸爸要從北京出差回來了，因為沒有從北京直達泰興的飛機，他只能乘到南京，于是我和媽媽便要到南京祿口機場去接他。我們只知道從北京到南京需要飛行1小時50分，我爸爸說：“他買了上午8點40分的飛機票，一早就趕到機場了，可不巧的是今天由于天特將降大無霧飛機延誤了3小時，這可怎么辦呢？我們從泰興到南京也要2小時呢，我們究竟幾點從家里出發(fā)呢？我媽說：“要不然我們再打個電話給爸爸問他幾點到南京，我們幾點鐘出發(fā)最好最好？”我一聽，忙說：“媽媽不要浪費電話費了，算一算我們不就知道了。”于是我拿出筆和紙：
（1）8時40分+3時=11時40分。
（2）飛行1小時50分。
（3）到達時間11時40分+1時50分=13時30分。
（4）從泰興到南京2小時。
（5）從泰興出發(fā)的時間13時30分—2時=11時30分。
“我知道了，我們必須在上午11時30分之前從泰興出發(fā)才能趕在爸爸前面到機場?！眿寢尶次腋吲d地說：“今天兒子替媽省錢了?！睌?shù)學(xué)真有趣，可以幫我們解決很多生活中的問題。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇十五
星期五這天是爺爺?shù)纳?，我們給他送過生日禮物后就回城了，誰知迎接我們的卻是件令人心痛的事情。
臨走時，天空有些昏暗，風(fēng)，微微的吹著，吹動小草堅韌的身軀，吹動大樹的枝葉，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在奏優(yōu)美的.歌曲，不時吹在人的臉上，令人感到舒適、愜意。
在我們到家有兩三個小時之后，去遛狗的爸爸回來了，還帶來了一個令人十分震驚的消息。我養(yǎng)的小狗樂樂被一名職校的學(xué)生給碾死了。
爸爸說樂樂出門之后，就開始抓蟋蟀吃。它看見蟋蟀之后，就放低身體，用潛伏的形式向蟋蟀慢慢的爬去。等蟋蟀進入它的跳躍范圍之后，就閃電般的一躍而起，將蟋蟀壓在爪下后再將其吃掉，一抓一個準(zhǔn)。
由于在潛伏時需要全神貫注盯緊目標(biāo)，往往很難注意到身旁的危險。就它在悄悄爬向馬路上的一只蟋蟀的時候，一名職校學(xué)生騎著電動車過來了。他耳朵里塞著耳機，手里拿著手機，邊騎邊看，正巧輾著樂樂的身體，就這樣小狗短暫的一生便結(jié)束了。
我們和狗相比，生命長了好幾十年，能活十歲之上的狗，就算是狗中的壽星了。我們?nèi)祟惖囊簧?00歲來算，一年365天，我已經(jīng)過了十一年，89乘以365等于32495天。把人的性命按天數(shù)來算，那是多么可怕。
人生是短暫的，但人生可做的事情卻有很多。我們要珍愛生命，充分利用人生最美好的時光，努力拼搏，做一些對自己、對他人、對社會有用的事。
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生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇十六
“嘀嘀——”一陣鬧鐘的響聲劃破了我的美夢。爸爸輕輕推開我的房門，探進頭來，叫道：“小懶蟲，起床！”我睡眼惺忪地來到餐桌旁，爸爸已經(jīng)為我準(zhǔn)備了豐盛的早餐。我心想：看來媽媽不在，爸爸干得還不錯！我倆雙雙坐在了桌旁，我望著碗中金燦燦的雞蛋，不由得一笑，抬頭看爸爸的碗里卻是昨晚的一些剩菜，心里頓時一陣酸。我夾起了半個雞蛋，他似乎知道了我的心思，他用他那慈愛的眼神注視著我，那個眼神里充滿了對我的'愛與希望，像在對我說：“你長大了！”
晨曦中，公交車站下，冷風(fēng)拍打著我的臉頰，我不禁打了個寒戰(zhàn)。車來了，我上了車，立即找了個位置坐下，摩搓著我那冰涼的雙手。坐在我身旁的是一個青年學(xué)生，只見他埋頭看著手中的一本英語書，爭分奪秒地背著英語單詞。又一個站口，上來了一位老大爺，大約快七十歲了。我正在猶豫該不該將座位讓給他時，我身旁的那位青年學(xué)生早已經(jīng)立刻站了起來，扶著老大爺入了座。我心里不禁涌起對他的由衷的敬佩。
清晨，迎著微風(fēng)，我踏入美麗的校園，一陣陣瑯瑯的讀書聲傳來，我不由加快了腳步。老師踏著輕快的步伐走進教室，隨即便引領(lǐng)我進入了書中的世界，品讀書中的馨香。我望著老師手中那舞動著的粉筆，便不禁想起培根在《談讀書》中說到的：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。我捧著書本，飛舞著手中的筆，記錄著課堂上的個個知識點，心中理解著作者的用意。下課的鐘聲劃破寧靜，卻阻止不了我們探索的腳步，書香永遠縈繞在我們的身邊。
漫步于幽靜的河岸，任那寒風(fēng)隨意拍打我的臉頰，感受它的那種親切，沉浸在生活帶來的陣陣芳香。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇十七
城市里一棟棟高大的建筑物，公園里一朵朵嬌艷美麗的花兒，馬路上來來往往的人們……大自然的景色，城市的風(fēng)貌，我們不僅能用優(yōu)美的文章表達，還能用生動，有趣的pop字體表現(xiàn)出來。
去年暑假，我看見媽媽的pop字體寫得很好看，便纏著媽媽要學(xué)，媽媽只好答應(yīng)了，我高興得不得了，媽媽告訴我：“pop字體是一種像藝術(shù)字，也像工筆字的字體，要學(xué)好它，首先要做到堅持、靜心、觀察、思考，才能有收獲。pop字體有很多種，最簡單的是“一筆成形”，雖說簡單，但要畫好可不是很容易的?！蔽覞M口答應(yīng)，跟媽媽練了幾天后，我突發(fā)奇想，寫了一幅“豆沙包”的字，媽媽看見了，說這個“包”不好看，應(yīng)該左偏，說著拿起筆來寫了一個，我怎么寫也寫不好，有點想放棄了，媽媽坐過來說：“學(xué)習(xí)pop就是要堅持，繼續(xù)努力?！蔽尹c點頭，繼續(xù)畫，終于畫好了，可勾線時不小心勾出來了一點點，我沒當(dāng)回事，可媽媽卻讓我重畫，我的心情一下子跌至谷底，媽媽說：“你的心肯定沒有靜下來，你心無雜念地去畫，肯定可以畫好的?！蔽胰ピ嚵艘幌拢划嫼昧?，這時媽媽又說：“這幅字還缺點東西，你應(yīng)該在上面畫一些東西，這時候就要用你腦袋好好地觀察和思考了！”經(jīng)過一番嘗試后，我將“包”字的“口”改成了一個小豆沙包，并把它和底下的豎折彎鉤鏈接的天衣無縫，我將它拿出來給媽媽看，媽媽看了對我豎起大拇指說：“畫的真好，繼續(xù)努力！”我也高興地大叫：“我畫好了！我畫好了！”
學(xué)習(xí)了pop字體后，我的生活多了一些樂趣，使生活不再枯燥。也讓我學(xué)會了“堅持”和“靜心”，原來沒堅持的事，現(xiàn)在開始做了，比如打乒乓球等等一些活動；靜心則讓我做什么事情都不煩躁，心平氣和地去解決?，F(xiàn)在你對pop有興趣了嗎？我希望你加入我們。
生活中的發(fā)現(xiàn)六年級篇十八
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本……”相信很多人都聽說過這首歌吧，也知道雷鋒的事跡。我們的生活中有很多像雷鋒似的好人，這不，我就曾遇到過一個像雷鋒一樣的好人。
今年2月份的一天，我們一家人出門旅游也就是在那天，我遇見了他。當(dāng)時，他扶著一個老人上了車，全車人都不約而同都認(rèn)為那老人是她的奶奶。安置老人坐下后，他抽出一本海倫·凱樂的《假如給我三天光明》背靠著扶手津津有味的看了起來。
“哎喲！”他一驚，立即把書放下，發(fā)現(xiàn)老太太被一名壯漢掛倒在車板上，他打量了對方一眼，扶起了老人坐在了座位上，然后又靠著護手繼續(xù)看書，“好孝順的'孫兒?！辈簧偃怂秸Z道。
也不知過了多久，他到站了，只見他一轉(zhuǎn)身，獨自下了車，我一愣，忙問老人：“老人家，那不是你孫子嗎？怎么不帶您呢？”老人一怔隨即笑道：“他不是，不是，他是個好小伙??！又扶我上車，又幫我找座位，扶我坐好……好人??！”
我向車窗外望去，他……他……他的一條褲腿里空空如也。此時此刻，他那殘缺的身體變得那樣高大。好人??！我回味著老人的話，一串晶瑩的淚珠兒不知不覺地盈滿了眼眶。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”這一首歌又一次縈繞在我的腦海里。是??！生活中有這么多的“雷鋒”，世界一定會更加美好。
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