最新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(匯總9篇)

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最新社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)(匯總9篇)
時(shí)間:2023-11-28 09:43:05     小編:溫柔雨

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇一

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生拓寬視野、增長(zhǎng)才干的重要途徑。作為一名大學(xué)生,我參加了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這次活動(dòng)中,我深刻感受到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,也收獲了不少心得體會(huì)。以下將從活動(dòng)準(zhǔn)備、實(shí)踐過(guò)程、團(tuán)隊(duì)合作、收獲成果和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面來(lái)展開敘述。

首先,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前的準(zhǔn)備階段,我們小組成員互相商討,確定了實(shí)踐的目的和主題,并分工合作,緊密聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn),了解相關(guān)背景知識(shí)。我們深入研究了社會(huì)問(wèn)題的底層原因,并通過(guò)歸納整理資料的方式進(jìn)行了準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅需要對(duì)實(shí)踐地點(diǎn)進(jìn)行考察和了解,更需要理解當(dāng)?shù)厝罕姷男枨蠛屠щy。這個(gè)階段幫助我們更好地為實(shí)踐活動(dòng)做準(zhǔn)備,提高了我們的組織能力和工作效率。

接下來(lái)是實(shí)踐過(guò)程。在實(shí)踐中,我們要與當(dāng)?shù)氐木用窠涣?,了解他們的需求和?wèn)題。在與他們的交流中,我發(fā)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并非簡(jiǎn)單地提供幫助,更需要傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法,了解他們的需求,做到有的放矢。同時(shí),實(shí)踐中還出現(xiàn)了許多意外情況,我們要學(xué)會(huì)靈活應(yīng)對(duì),解決問(wèn)題。有時(shí),我們遇到了一些挫折,但通過(guò)分工合作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,最終解決了問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了在困難面前要堅(jiān)持不懈,勇往直前。

團(tuán)隊(duì)合作是一次成功實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們互相幫助,相互支持,共同完成了實(shí)踐目標(biāo)。有時(shí),我們之間會(huì)出現(xiàn)一些分歧和摩擦,但通過(guò)溝通和妥協(xié),最終都得到了解決。每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的分工和責(zé)任,我們要像一個(gè)小齒輪般協(xié)調(diào)合作,才能推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)合作中的每個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們互相磨合,不斷完善。

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們不僅獲得了對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)問(wèn)題更深入的了解,也收獲了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人成長(zhǎng)。我們通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣?,了解到了他們所面臨的困難和需求,這使我意識(shí)到了自身的幸福和價(jià)值。在實(shí)踐過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)和支持他人,還懂得了求知的重要性。這次活動(dòng)是我個(gè)人成長(zhǎng)的重要契機(jī),我學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同環(huán)境、解決問(wèn)題的能力,也加深了我對(duì)社會(huì)問(wèn)題的理解。

總結(jié)起來(lái),這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷。通過(guò)準(zhǔn)備、實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,我深刻體會(huì)到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性,也獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。這次實(shí)踐活動(dòng)讓我更加堅(jiān)定了社會(huì)責(zé)任感和為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的決心。未來(lái),我將繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),努力為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇二

悠長(zhǎng)的暑假伴隨著炎炎的'夏日無(wú)聲而至,和身邊的人講起暑假,總有講不完的話題,各有各的節(jié)目,各有各的精彩。有人會(huì)去學(xué)習(xí)課外的文體項(xiàng)目,有人會(huì)做暑期工,有人會(huì)選擇去旅游,放松身心。對(duì)于我自己,我也選擇了一個(gè)比較充實(shí)的方式去渡過(guò)悠長(zhǎng)的暑期。

作為大學(xué)生,我們?nèi)鄙俚氖巧鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此,我加入了工業(yè)工程(ie)技術(shù)在__市制造企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研分隊(duì),通過(guò)了一系列的社會(huì)調(diào)研活動(dòng),我對(duì)自身的工業(yè)工程專業(yè)有了更深入的了解?;顒?dòng)主題是調(diào)查工業(yè)工程在__制造業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀,是針對(duì)本地制造業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),然后結(jié)合我們專業(yè)的一個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這對(duì)我們以后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)有很積極的影響。

在指導(dǎo)老師的指導(dǎo),和隊(duì)長(zhǎng)的分配下,隊(duì)員們都有相應(yīng)的安排,我們主要是到就近的企業(yè)去,和企業(yè)的管理人員或者技師做一個(gè)詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。開始,我們是就近鎮(zhèn)區(qū)的隊(duì)員組成小組去行動(dòng),每個(gè)組都由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)到就近的的鎮(zhèn)區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)做調(diào)查。但是,途中遇到了不少的阻力,只憑著一封介紹信,一些學(xué)生證明到企業(yè)去,首先遇到的是企業(yè)門口那些保安的嚴(yán)厲對(duì)待,質(zhì)疑的語(yǔ)氣審查我們活動(dòng)的真?zhèn)涡?,即使能夠進(jìn)入到企業(yè)里,到了里面大家都會(huì)用正在忙碌工作為理由來(lái)推搪做問(wèn)卷,有的會(huì)敷衍了事,隨便打發(fā)就過(guò)去了。這樣的嘗試,讓我感覺(jué)到了原來(lái)坐在課室里安靜的學(xué)習(xí)是一種幸福,其實(shí)社會(huì)真的是非常的現(xiàn)實(shí),沒(méi)有利益的事情,企業(yè)家們絕對(duì)不會(huì)輕易插手。畢竟無(wú)法讓對(duì)方完全相信我們的調(diào)研活動(dòng)只是純粹的學(xué)術(shù)調(diào)查。也許我們小組的計(jì)劃缺乏了這方面的考慮,致使開始時(shí)的調(diào)研活動(dòng)阻力很多。

經(jīng)過(guò)了多次的小組調(diào)研嘗試,調(diào)研活動(dòng)開展的緩慢而低效。為了解決這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)小組商議,我們向隊(duì)長(zhǎng)反映了情況,隊(duì)長(zhǎng)了解情況后,馬上匯集了各小組的調(diào)研情況和意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)各小組的情況都很相似,為了提高調(diào)研活動(dòng)的效率性和順利性,隊(duì)長(zhǎng)果斷的將大家集中到一起,統(tǒng)一安排到大朗鎮(zhèn)的一個(gè)工業(yè)區(qū)去做了一次統(tǒng)一的參觀和問(wèn)卷調(diào)查。隊(duì)長(zhǎng)針對(duì)前期活動(dòng)的主要問(wèn)題,事先聯(lián)系了大朗鎮(zhèn)大井頭第二工業(yè)區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),希望能得到他們的協(xié)助,果然,很多企業(yè)都很配合,也使得我們的調(diào)查順利的進(jìn)行,短短一個(gè)上午,我們的調(diào)查進(jìn)度加快了很多。顯然這次的統(tǒng)一調(diào)研是我們這次調(diào)研活動(dòng)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它為我們后期的小組調(diào)研活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。之后剩下的調(diào)查工作我們依然是采取小組形式到各個(gè)鎮(zhèn)區(qū)進(jìn)行,不同的是我們有了方法和經(jīng)驗(yàn),這樣我們的工作效率,工作質(zhì)量也會(huì)得到很大的提高。

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力,我們的工業(yè)工程(ie)技術(shù)在__市制造企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀調(diào)研活動(dòng)也將要接近尾聲,我得到了一個(gè)很重要的啟發(fā):事情的發(fā)展需要經(jīng)歷嘗試—總結(jié)—再嘗試的過(guò)程然后才能取得成果,成果的取得靠的是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。如果調(diào)研活動(dòng)一開始就統(tǒng)一安排我們一起去調(diào)研的話,我也許學(xué)不到那么多東西,現(xiàn)在我終于明白了隊(duì)長(zhǎng)的用心安排了。這次的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng),對(duì)于我個(gè)人而言,真是受益匪淺,學(xué)到了很多,體會(huì)到了很多。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,人總會(huì)有感到無(wú)助,疲憊的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候正是人成長(zhǎng)的關(guān)鍵,有人會(huì)放棄,有人會(huì)堅(jiān)持,結(jié)果便截然不同了。人總會(huì)在經(jīng)歷過(guò)之后才會(huì)成長(zhǎng),短短的一個(gè)假期,讓我的心智成熟了不少。

這個(gè)暑假,我過(guò)得很充實(shí)。因?yàn)槲易咴L了很多地方,開豁了視野,也給自己未來(lái)發(fā)展的道路增添了很多想法。

暑假實(shí)踐,做了自己想做的事情,當(dāng)然是做正經(jīng)的事情,不是玩的,做自己想做的事情,知道自己在暑假里要學(xué)會(huì)什么,收獲什么,這是最重要的,所以,整個(gè)暑假,我都是很主動(dòng),一直努力地做好自己的工作,因?yàn)樽约褐酪氖浅晒Φ慕?jīng)驗(yàn),我要的是經(jīng)驗(yàn),既然知道自己要什么,知道自己的目標(biāo),就有動(dòng)力了,很多人認(rèn)為暑假是無(wú)聊的,其實(shí)不然,就在乎你的心態(tài)跟想法!這也讓我明白,人與人之間的區(qū)別就在于心態(tài)跟思維方式,只要你有積極的心態(tài),向前沖的勇氣,激昂的斗志,做事勤快點(diǎn),你就會(huì)得到自己想要得到的結(jié)果。你想要那么你就能得到,請(qǐng)相信自己,就能得到你想要的東西!

這個(gè)暑假,我的能力得到質(zhì)的飛躍,在處理問(wèn)題上我有意識(shí)地培養(yǎng)自己的靈活性,跟整個(gè)團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)在一齊,明白當(dāng)有個(gè)別拍檔士氣低落時(shí),要及時(shí)地鼓勵(lì)他們,調(diào)整他們心態(tài),使整個(gè)團(tuán)隊(duì)辦事的效率得到了大大提高,這更讓我明白了,一個(gè)人的力量是微弱的,但是,如果整個(gè)團(tuán)隊(duì)為同一件事付出努力,那么這個(gè)力量是非常強(qiáng)大的,這讓我深深地感受到團(tuán)隊(duì)的協(xié)助是那么地重要!所以,團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都很重要!“精于協(xié)助,善于應(yīng)變”就是我們團(tuán)隊(duì)管理宗旨。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇三

實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

做飯,雖說(shuō)用不到什么理論知識(shí),但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會(huì)實(shí)踐。

因?yàn)檫@是一個(gè)合格的中華人民共和國(guó)公民步入社會(huì)所必須掌握的技能。

雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說(shuō)是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時(shí)還是會(huì)把自己弄得喘不過(guò)起來(lái),一活動(dòng)起來(lái)很快便會(huì)汗流浹背的,一會(huì)衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。

但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。

因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個(gè)人的毅力水平。

想到這些我就會(huì)覺(jué)得自己渾身又充滿了力量,在接下來(lái)的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)就覺(jué)得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。

在這短短的幾天中我碰過(guò)壁,流過(guò)汗,但我卻成長(zhǎng)了。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會(huì),我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識(shí),更為我們?cè)趯?lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。

希望以后還會(huì)有這樣的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。

七天,對(duì)于人生而言或許并不算太長(zhǎng)的時(shí)間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。

這些天來(lái),雖然付出了很多汗水,也感覺(jué)很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。

我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會(huì)實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無(wú)益,不如學(xué)也。

”這是論語(yǔ)中的一句話,說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有什么好處,不如親自去學(xué)習(xí)研究。

實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個(gè)路上,你不在是個(gè)孩子,在鍛煉,在成長(zhǎng),跌跌撞撞,且歌且行。

青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備,但我們是快樂(lè)的。

不再是不為浮云遮眼之勢(shì),更在一覽眾山之軀。

我們實(shí)踐,我們快樂(lè)。

作為實(shí)踐,這樣的一項(xiàng)活動(dòng),也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。

從開始的確定主題,到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開始,分工,任務(wù)的布置,或許疏一看,甚易。

但實(shí)則不然,在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn),更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。

孫中山說(shuō)“人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強(qiáng)不足謀也。

”每個(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己,以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的,大膽的`去想,去做,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方,真正做到了團(tuán)結(jié),奮進(jìn)。

有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。

不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率方案的討論爭(zhēng)論不休,不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷,汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服,更不論每晚寫報(bào)告,寫日志,總結(jié)全天,為明日準(zhǔn)備到深夜。

每天的采訪,吃飯,采訪,總結(jié),休息,成為了我們的主線,每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭,我們?cè)儐?wèn)著,調(diào)查著,目的只是完成實(shí)踐,讓自己明白更多屬于我們,屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。

只因?yàn)槲覀冎?,孵化?mèng)想,需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,我們付出,我們收獲,我們快樂(lè)。

在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中,我們感受到了村里的建設(shè),這里有孩子,農(nóng)民,村干部,每每從他們的質(zhì)樸中,我們?cè)诟惺埽惺苤@份簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)我們的采訪,知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時(shí),我們更多了一份寬慰,因?yàn)?,我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力?/p>

或許,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有著一些需要幫助,建設(shè)的村鎮(zhèn),我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng),郭集網(wǎng),高郵信息報(bào),揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。

為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實(shí),少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗,sunshine這個(gè)詞,不再是一個(gè)隊(duì)名,更多的是一種精神,當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂,來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團(tuán)結(jié),什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

這樣的實(shí)踐,這樣的我們,這樣的,快樂(lè)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇四

社會(huì)實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,它幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,如今中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展得如火如茶,在體現(xiàn)出諸多意義的同時(shí),也普遍存在著一些問(wèn)題,幾年的實(shí)踐摸索讓我有了一些心得。社會(huì)綜合實(shí)踐課程開設(shè)后,為鍛煉學(xué)生的心理品質(zhì)提供了機(jī)遇,為深化課堂所學(xué)的內(nèi)容提供了條件,有利于最大限度地發(fā)揮對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育方面所起的特殊作用。

一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)案例

1、利用周六、周日為期兩天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩。學(xué)生在具體的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐活動(dòng)中,體驗(yàn)到了在課堂上無(wú)法體驗(yàn)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,學(xué)到了課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),在實(shí)踐中品味成功,體驗(yàn)創(chuàng)新。

2、走向社會(huì)生活。學(xué)生利用假期通過(guò)“體驗(yàn)農(nóng)活”、“巡游農(nóng)園”、“走進(jìn)敬老院”、車站、社區(qū)、企業(yè)等,既體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,更品味到了農(nóng)民的艱辛。結(jié)合體驗(yàn)在就餐時(shí)的“節(jié)約教育”,讓學(xué)生真正明白了“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易”。這遠(yuǎn)不是墻上寫幾句節(jié)約標(biāo)語(yǔ),讀讀“鋤禾”之類的古詩(shī),而能達(dá)到的教育效果?!白哌M(jìn)農(nóng)家”讓學(xué)生親身體驗(yàn)了與城市截然不同的農(nóng)家生活。從調(diào)查、觀察、訪談中了解了農(nóng)村生活的日新月異;在“包餃子、煮餃子、做面餅、蒸面餅”中體會(huì)了生活的樂(lè)趣;從搓稻草繩、剪窗花、以農(nóng)家產(chǎn)品(青菜、蘿卜、稻草繩等)為材料制作勞技作品等實(shí)踐活動(dòng)中領(lǐng)略了創(chuàng)造成功的喜悅。在陌生且非常態(tài)環(huán)境中鍛煉了學(xué)生的意志力和對(duì)社會(huì)、自然狀態(tài)觀察并思考的能力。“消防演練”則在模擬的非常態(tài)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生的自救意識(shí),進(jìn)而提高學(xué)生的自我防護(hù)能力。

二、給學(xué)生帶來(lái)了什么

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)取向包含:體驗(yàn)性目標(biāo)、行為目標(biāo)、過(guò)程性目標(biāo)、生成性目標(biāo)等。這次“奏響青春的序曲”實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生學(xué)習(xí)自主,展現(xiàn)自我,體驗(yàn)性目標(biāo)、行為目標(biāo)、過(guò)程性目標(biāo)、生成性目標(biāo)等各方面均得到一定程度的體現(xiàn)。

1、體驗(yàn)性目標(biāo)。體驗(yàn)性目標(biāo)注重學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的領(lǐng)悟、感悟等體驗(yàn)的獲得和經(jīng)驗(yàn)的生成。學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中獲得了親身參與的積極體驗(yàn)。學(xué)生們干著大多從沒(méi)經(jīng)歷的“活”:分菜集體就餐,從除草到燒火做飯,從搓稻草繩到剪窗花等等。學(xué)生們感到自己的事情自己做,學(xué)到的東西真不少。在實(shí)踐活動(dòng)中,學(xué)生的自主精神得到了充分體現(xiàn),在體驗(yàn)中獲得了經(jīng)驗(yàn)。

2、行為目標(biāo)。行為目標(biāo)注重學(xué)生的自身行為的變化。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能為學(xué)生的自身行為帶來(lái)多方面的積極影響,學(xué)會(huì)分享和合作。實(shí)踐活動(dòng)的組織形式多樣,但都以小組合作為前提,“體驗(yàn)農(nóng)活”“走進(jìn)農(nóng)家”“讀寫家信”“消防演練”“集體生活”“走向青春”等無(wú)一不是合作完成。在合作中學(xué)習(xí),在合作中體驗(yàn)、在合作中分享成果。讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)合作的必要,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感。讀“家長(zhǎng)來(lái)信”活動(dòng),學(xué)生感受到了父母的殷切期望;寫“給家長(zhǎng)的信”表達(dá)了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)和為人準(zhǔn)則,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的使命感。通過(guò)調(diào)查、體驗(yàn)、實(shí)踐,學(xué)生懂得了社會(huì)在不斷的進(jìn)步,社會(huì)的進(jìn)步需要每個(gè)人的努力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任心。這份社會(huì)責(zé)任心和使命感為以后內(nèi)化的自覺(jué)學(xué)習(xí)行為夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、過(guò)程性目標(biāo)。過(guò)程性目標(biāo)不僅僅注重或追求活動(dòng)的結(jié)果,更注重和追求活動(dòng)的過(guò)程。“體驗(yàn)農(nóng)活”注重體驗(yàn)勞動(dòng)過(guò)程;“走進(jìn)農(nóng)家”注重豐富農(nóng)家生活的體驗(yàn)過(guò)程; “調(diào)查問(wèn)卷”注重調(diào)查的交往過(guò)程等等。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,都十分注重和追求活動(dòng)過(guò)程本身,而不是活動(dòng)的結(jié)果?;顒?dòng)的成效因人而異,沒(méi)有也不規(guī)定必須達(dá)到什么統(tǒng)一結(jié)果。

4、生成性目標(biāo)。生成性目標(biāo)是動(dòng)態(tài)性的,注重學(xué)生在教育活動(dòng)中展開過(guò)程中的變化過(guò)程。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的多種能力的生成起著無(wú)法估量的作用,如社會(huì)適應(yīng)能力、生活自理能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、探索考察能力、自我展現(xiàn)能力等,更重要的是錘煉了學(xué)生的意志力,養(yǎng)育了學(xué)生的創(chuàng)新精神,陶冶了學(xué)生的情操。

(1)錘煉了學(xué)生的意志力。學(xué)生在軍號(hào)聲中起床、熄燈;幾百人就餐時(shí)有序進(jìn)出,分組就餐,沒(méi)有講話聲,沒(méi)有剩余飯菜;烈日照耀下進(jìn)行的“軍訓(xùn)”,個(gè)個(gè)精神飽滿;以及“感受黑夜”的拉練活動(dòng)等,學(xué)生們都以軍人的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己,鍛煉了意志,展現(xiàn)了青少年的風(fēng)采。

(2)養(yǎng)育了學(xué)生的創(chuàng)新精神。走向自然、享受自然,在大自然中激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)作欲望。無(wú)論是青菜蘿卜制成的“孔雀開屏”,還是稻草編就的“秋之韻”;無(wú)論是創(chuàng)作的“窗花”,還是自創(chuàng)自演的文藝節(jié)目,無(wú)不養(yǎng)育了學(xué)生們的創(chuàng)新精神。

(3)陶冶了學(xué)生的情操。走出校園,走向社會(huì),自然陶冶了學(xué)生的情操,引導(dǎo)著學(xué)生向往美好的人生,追求“生活中的人”的真諦。

三、給教師帶來(lái)的思考

在實(shí)施新課程改革的今天,教師不應(yīng)該再把學(xué)習(xí)看成是一個(gè)通過(guò)強(qiáng)化措施被動(dòng)地記憶各種知識(shí)的過(guò)程。在教學(xué)過(guò)程(包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng))中,教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者,更是學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、學(xué)習(xí)者、協(xié)作者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者、研究者。

1、“生活無(wú)時(shí)不含教育的意義”?!敖逃母疽饬x是生活之變化。生活無(wú)時(shí)不變,即生活無(wú)時(shí)不含教育的意義”(陶行知語(yǔ))。生活是重要的豐富的教育資源,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)著眼于學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),在生活中獲取知識(shí),應(yīng)用知識(shí),用實(shí)踐去檢驗(yàn)知識(shí)。生活是一種開放的教育,是一種無(wú)時(shí)不在發(fā)展的教育。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生走出校園,回歸自然、回歸生活,充分利用自然的、社會(huì)的一切因素,為學(xué)生能力的發(fā)展提供豐富的資源和廣闊的空間。學(xué)生通過(guò)“走進(jìn)農(nóng)家”、“體驗(yàn)農(nóng)活”“走進(jìn)敬老院”等親身實(shí)踐活動(dòng),積累了經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)了知識(shí),獲得了發(fā)展。教師是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)者,但教師的指導(dǎo)應(yīng)以學(xué)生的自主活動(dòng)為前提。教師的指導(dǎo),更多的是目標(biāo)導(dǎo)向、興趣激發(fā)、情境創(chuàng)設(shè)、方法指導(dǎo)、解答疑難、行為矯正。教師的指導(dǎo),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,采取多樣化活動(dòng)形式,力求在集體活動(dòng)與個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、獨(dú)創(chuàng)性,促進(jìn)個(gè)體主動(dòng)和諧健康發(fā)展。

2、“我做了,我理解了”。在華盛頓兒童博物館的墻上有一則醒目的格言:“我聽(tīng)了,我忘記了;我看了,我記住了;我做了,我理解了”。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的核心是實(shí)踐,即做。參與是學(xué)生的權(quán)利。在課堂教學(xué)中,學(xué)生的參與機(jī)會(huì)或許太少了。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、認(rèn)知規(guī)律,讓他們更多地參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,動(dòng)手、動(dòng)腦、實(shí)踐、創(chuàng)造。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)參與實(shí)踐,并從實(shí)踐過(guò)程中獲得體驗(yàn),學(xué)生體驗(yàn)的過(guò)程也是個(gè)受教育的過(guò)程?;顒?dòng)過(guò)程中的學(xué)生是真實(shí)的,是豐富多彩的,關(guān)注過(guò)程,就是關(guān)注了每個(gè)學(xué)生。成功是一個(gè)好的結(jié)果,但失敗更是實(shí)踐過(guò)程獲得的寶貴資源。

3、“教育的意義在于人的發(fā)展”。教育不僅是讓人獲取知識(shí),教育的根本意義在于促進(jìn)人的發(fā)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生在實(shí)踐中激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,在實(shí)踐中錘煉意志品質(zhì),在實(shí)踐中學(xué)會(huì)合作、體驗(yàn)創(chuàng)新,在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心和使命感,在實(shí)踐中促進(jìn)人的發(fā)展。認(rèn)識(shí)自我,追求學(xué)生發(fā)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)在和諧愉悅的活動(dòng)氛圍中,激發(fā)學(xué)生積極表現(xiàn)自我、批判自我、展示自我,使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到自由充分發(fā)展。在認(rèn)識(shí)自我中,不斷豐富自己“人”的內(nèi)涵,完善自己的人格個(gè)性。實(shí)踐反思,促進(jìn)教師發(fā)展。教育從實(shí)踐中走來(lái),教育要走向?qū)嵺`。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的開展,同樣需要我們教師在實(shí)踐中不斷總結(jié)、不斷反思。如何有效利用社會(huì)的、自然的教育資源;如何設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程;如何精心組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐;如何在實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生的綜合素養(yǎng)得以積極養(yǎng)育;如何使綜合實(shí)踐活動(dòng)制度化、規(guī)范化等等,都應(yīng)是我們教師認(rèn)真思考、積極探索和努力追求的。

實(shí)踐證明,教師只有不失時(shí)機(jī)地將學(xué)生實(shí)踐的領(lǐng)域和方式從校內(nèi)擴(kuò)展到社會(huì),從模擬性實(shí)踐擴(kuò)展到現(xiàn)實(shí)性實(shí)踐,從模仿性實(shí)踐擴(kuò)展到創(chuàng)造性實(shí)踐,從單一性實(shí)踐擴(kuò)展到綜合性實(shí)踐,學(xué)生的視野才能更加開闊,學(xué)習(xí)的興趣和責(zé)任感才能更強(qiáng),創(chuàng)造性解決問(wèn)題的欲望才能更旺盛,分析和解決問(wèn)題的能力才能更快速地增長(zhǎng)。特別是在當(dāng)前實(shí)施新的課程教材改革方案中,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緩解學(xué)校在選修課、活動(dòng)課方面師資暫時(shí)短缺的狀況.確能起到不小的作用就我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)說(shuō).目前尚處于起步階段,需要進(jìn)一步探索和解決的問(wèn)題還很多.有待再作努力!

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇五

商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一項(xiàng)非常有趣而又實(shí)用的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),不僅能夠鍛煉我們每個(gè)人的動(dòng)手實(shí)踐能力,還能讓我們更好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己、提升自己。在這次商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我收獲頗豐,以下是我的心得體會(huì)。

第一段:前期準(zhǔn)備與規(guī)劃

在商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前,我們需要充分進(jìn)行一些準(zhǔn)備與規(guī)劃。通過(guò)量身定制的規(guī)劃,我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù),讓整個(gè)過(guò)程更加科學(xué)。我在這個(gè)過(guò)程中深深體會(huì)到了規(guī)劃和準(zhǔn)備的重要性。如果沒(méi)有計(jì)劃和準(zhǔn)備,我們無(wú)法找到重點(diǎn)和方向,而如果我們沒(méi)有充分準(zhǔn)備,我們將難以面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。因此,在這個(gè)過(guò)程中,我嘗試精細(xì)化和系統(tǒng)化的規(guī)劃,讓自己更加充實(shí)有序。

第二段:開展實(shí)踐,挑戰(zhàn)自我

在這次實(shí)踐中,我們每個(gè)人都有機(jī)會(huì)接觸到不同的商業(yè)環(huán)境和商業(yè)現(xiàn)象。在實(shí)踐過(guò)程中,我產(chǎn)生了很多的疑問(wèn),比如商家的營(yíng)銷模式、商品的質(zhì)量和價(jià)格、顧客的消費(fèi)心理等。然而,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)觀察和與商家的交談,我逐漸了解了這些問(wèn)題的本質(zhì),此外,這個(gè)過(guò)程也讓我更加了解社會(huì)以及認(rèn)識(shí)到自己的不足,接受挑戰(zhàn)并努力追求進(jìn)步。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作,共同完成任務(wù)

在這次實(shí)踐中,我們每個(gè)人都充分意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在商場(chǎng)內(nèi),我們面對(duì)的是一個(gè)巨大的團(tuán)隊(duì),需要解決大量的問(wèn)題和完成很多的任務(wù)。在這樣的情況下,每個(gè)人都需要在團(tuán)隊(duì)中合理地分工和協(xié)作,以便將工作更高效地完成。通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我們能夠相互補(bǔ)足,并幫助彼此逐漸成長(zhǎng)與進(jìn)步。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率,更加強(qiáng)了我們的凝聚力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

第四段:體驗(yàn)感悟,收獲頗豐

在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,我們不僅僅是參與者,還有了完整的參與感和體驗(yàn)感。在每個(gè)環(huán)節(jié),個(gè)人的肢體感官運(yùn)用、社會(huì)認(rèn)知和情感體驗(yàn)都在不斷發(fā)生。我們通過(guò)實(shí)踐來(lái)達(dá)成自己的目標(biāo),不斷挑戰(zhàn)自己的極限。這里有工作的喜悅,也有困難的挑戰(zhàn);有共同的合作,也有獨(dú)立的思考;這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體驗(yàn)和感悟,都讓這次實(shí)踐充滿了收獲與驚喜。

第五段:總結(jié)與啟示

參加商場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一件很有意義的事情,這次活動(dòng)讓我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。這個(gè)活動(dòng)不僅讓我們受益良多,更帶給我們?cè)S多的思考和沉淀。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們需要始終保持一顆求知的心,對(duì)世界的各種事物能夠抱持好奇和探究的態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,與其他人共同探索和感受這個(gè)世界。只有這樣,我們才能夠不斷進(jìn)步、超越自我。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇六

秋風(fēng)瑟瑟,樹葉紛紛活躍了起來(lái),有些樹葉經(jīng)受不了寒風(fēng)的刺痛,從樹上墜落,永遠(yuǎn)沉睡。今晨,西北風(fēng)呼嘯著,但絲毫不能阻擋我們勞動(dòng)實(shí)踐的步伐。我們班全體同學(xué)利用早自習(xí)在校門口清掃那些“沉睡”的.葉子。

刺骨的寒風(fēng)打在臉上,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)縮緊了身子,拿著掃帚一下一下地清掃著那“沉睡”落葉,盡管天氣很冷,但我們也依然堅(jiān)持著,每個(gè)角落都不曾放過(guò),直到清掃干凈為止。

雖然過(guò)程很累,但最后看到干凈整潔的勞動(dòng)成果,心中的成就感油然而生。

通過(guò)這次勞動(dòng),我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量,也收獲了參與過(guò)程中給我?guī)?lái)的快樂(lè)。我們每個(gè)人都像小沙粒一樣平凡,但只要我們團(tuán)結(jié)在一起,就一定能鋪出一條讓萬(wàn)人行走的大道。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。做獨(dú)立人,做好自己的工作,是社會(huì)生活中最重要的原則之一。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇七

地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是利用地理知識(shí)和方法,通過(guò)實(shí)地考察和參訪等方式,了解社會(huì)現(xiàn)象、分析問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的地理思維能力和社會(huì)意識(shí)。我校最近組織了一次地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我作為參與者,深受啟發(fā)和感受,收獲頗多。下面我將從實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作、實(shí)地考察、深入交流、意義體會(huì)以及感謝與展望五個(gè)方面進(jìn)行介紹和總結(jié)。

首先,實(shí)踐活動(dòng)的準(zhǔn)備工作非常重要。在活動(dòng)開始之前,我們組織者需要了解目標(biāo)地的相關(guān)信息,設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)的方案和流程,并與地方政府、社區(qū)等相關(guān)部門聯(lián)系,確?;顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。此外,我們還需要組織參與者進(jìn)行前期學(xué)習(xí),了解相關(guān)地理知識(shí)和社會(huì)問(wèn)題,為實(shí)地考察做好準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作的細(xì)致和周密為后續(xù)的實(shí)踐活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次,實(shí)地考察是地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)地考察,我們可以直觀地感受到目標(biāo)地的實(shí)際情況,并深入了解當(dāng)?shù)氐淖匀缓腿宋牡乩硖攸c(diǎn)。在實(shí)地考察中,我們能夠親身體會(huì)到地理環(huán)境對(duì)人們生活的影響,比如氣候、地形、土壤等。同時(shí),我們還可以觀察到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)問(wèn)題和發(fā)展現(xiàn)狀,從而更好地理解社會(huì)地理學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。實(shí)地考察使我們不僅可以提高地理學(xué)科知識(shí)的掌握程度,也可以培養(yǎng)我們的觀察力和分析能力。

第三,實(shí)踐活動(dòng)中的深入交流是加深認(rèn)識(shí)和理解的橋梁。在活動(dòng)中,我們與當(dāng)?shù)鼐用瘛⒐賳T和專家進(jìn)行了廣泛而深入的交談。通過(guò)交流,我們可以更好地了解當(dāng)?shù)鼐用竦纳詈退枷?,他們?duì)社會(huì)問(wèn)題的看法和態(tài)度,以及當(dāng)?shù)卣蛯<覍?duì)問(wèn)題的解決方案。同時(shí),我們也積極與其他參與者進(jìn)行交流和討論,分享自己的體會(huì)和見(jiàn)解。這種深入交流促進(jìn)了我們對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的深入思考,并拓寬了我們的視野和思維。

第四,地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我們帶來(lái)了深刻的意義體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),我們深刻認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科的重要性和應(yīng)用價(jià)值。地理不僅僅是一門考試科目,更是聯(lián)系人與地球的紐帶。地理知識(shí)和方法可以幫助我們更好地理解社會(huì)問(wèn)題,并為問(wèn)題的解決提供有效的參考和方案。此外,實(shí)踐活動(dòng)也增強(qiáng)了我們的社會(huì)意識(shí),使我們更加關(guān)注社會(huì)發(fā)展和問(wèn)題,為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)做出更積極的貢獻(xiàn)。

最后,我要對(duì)參與這次地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織者、老師、導(dǎo)員和同學(xué)們表示感謝。正是你們的付出和支持,才使得這次實(shí)踐活動(dòng)取得了如此豐碩的成果。同時(shí),我也希望未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高自己的地理素養(yǎng)和社會(huì)意識(shí),為建設(shè)美好的社會(huì)和地球貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次地理社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科的重要性,培養(yǎng)了地理思維能力和社會(huì)意識(shí),同時(shí)也拓寬了自己的視野和思維。這次實(shí)踐活動(dòng)的成功舉行,使我對(duì)地理學(xué)科的理解變得更加全面和深刻,也增強(qiáng)了我對(duì)未來(lái)實(shí)踐活動(dòng)的期待。我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我會(huì)不斷提升自己,為社會(huì)發(fā)展和地球保護(hù)做出更多的貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇八

在這10多天的實(shí)踐中,我感受到了很多,在我們實(shí)踐開始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經(jīng)濟(jì)狀況。__鄉(xiāng)海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當(dāng)?shù)貨](méi)有菜場(chǎng),上下來(lái)回的公車只有兩班。當(dāng)?shù)氐暮芏喾孔佣际强帐幨幍?,留下?lái)的村民大多靠自家種糧食來(lái)維持生活。

6月26日剛來(lái)到這個(gè)地方,我們就住進(jìn)了__鄉(xiāng)中心小學(xué)的宿舍里,在準(zhǔn)備好一切之后,我們便在周圍的村子進(jìn)行了招生,同時(shí)做了一份關(guān)于學(xué)生的身心、家庭狀況和所在學(xué)校的狀況的問(wèn)卷調(diào)查。在后面的幾天,我們努力在文化知識(shí)和興趣愛(ài)好上讓學(xué)生們感受學(xué)習(xí)的快樂(lè).經(jīng)過(guò)幾天的相處,我深刻地感受到他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)興趣班的熱愛(ài)。由于學(xué)校教學(xué)環(huán)境的制約,這邊的教學(xué)設(shè)施并不能滿足他們?nèi)康男枨蟆?/p>

我們?cè)谶@邊受到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、婦聯(lián)和學(xué)校的大力支持,在7月3-4日,我們組織了一個(gè)小隊(duì)伍來(lái)到了大若巖風(fēng)景區(qū)進(jìn)行了一次關(guān)愛(ài)留守兒童的募捐活動(dòng)。并且我們開展了一對(duì)一的形式來(lái)幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質(zhì)上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。

時(shí)間總是很快,實(shí)踐很快接近了尾聲,在最后一天我們?cè)诶系闹行男W(xué)的舞臺(tái)上開展了激烈的高年級(jí)學(xué)生演講比賽,當(dāng)中穿插了不少他們的表演。我體會(huì)到他們不是沒(méi)有才華,只是缺少了這樣的舞臺(tái)讓他們展示自己。

在離開的前一天晚上,我和幾個(gè)隊(duì)友做在學(xué)校的走欄上看天上的繁星,山里晚上的天特別黑,星星特別的亮也特別的多,看著,看著,我們不禁不忍離開這我們實(shí)踐的地方,不忍與那些天真可愛(ài)的學(xué)生們分離。那一夜,我們失眠了。

7月6日,我們坐上離開的班車告別了__鄉(xiāng),告別了那里的學(xué)生,結(jié)束了我們的社會(huì)實(shí)踐。這一次實(shí)踐讓我永生難忘。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇九

家鄉(xiāng)是一個(gè)人的根,也是一個(gè)人最親近的地方。在校園里,我們常常被書本知識(shí)所占據(jù),很少有機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。然而,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是豐富我們知識(shí)、拓展我們眼界的重要途徑。在家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們不僅走訪了鄉(xiāng)間村落,體驗(yàn)了農(nóng)村生活,還開展了志愿服務(wù)活動(dòng),感受到了社會(huì)責(zé)任和愛(ài)心的重要。在此,我將各自心得體會(huì)分享給大家。

第二段:鄉(xiāng)村尋訪體驗(yàn)

在家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們走訪了鄉(xiāng)間村落,體驗(yàn)了農(nóng)村生活。這是我們平時(shí)走進(jìn)不了的地方,卻充滿了生命的活力和鄉(xiāng)土文化的精髓。在鄉(xiāng)村尋訪中,我們看到了不僅僅是平凡的農(nóng)民,更看到了他們的辛勞和付出。我們走進(jìn)他們的田地和家里,認(rèn)真聆聽(tīng)他們的話語(yǔ),感受到他們的喜怒哀樂(lè)和生活態(tài)度。通過(guò)鄉(xiāng)村尋訪,我們意識(shí)到了家鄉(xiāng)的豐富與美好,也為自己的生活和學(xué)習(xí)中注入了新的動(dòng)力和方向。

第三段:志愿服務(wù)體驗(yàn)

志愿服務(wù)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn),在家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們也體驗(yàn)到了這種奉獻(xiàn)的快樂(lè)和價(jià)值。我們?nèi)サ搅艘凰厥鈱W(xué)校,與孩子們交流互動(dòng),為他們送去了溫暖與關(guān)愛(ài)。我們看到了孩子們的天真和善良,他們對(duì)生活充滿了熱情和憧憬。通過(guò)志愿服務(wù),我們感受到了社會(huì)責(zé)任和使命,也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

第四段:心靈感悟和收獲

通過(guò)家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我收獲了很多。我感受到了生命的可貴和寶貴,感受到了愛(ài)的偉大和深刻,也感受到了責(zé)任的重要和意義。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了幸福的重要和意義。我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和缺點(diǎn),也明白了為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要和價(jià)值。家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我更加珍惜生活,也更加信任自己的力量和潛力。

第五段:總結(jié)和展望

家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一種全面而豐富的體驗(yàn),在其中,我們不僅僅學(xué)到了知識(shí),更學(xué)會(huì)了生活的意義和價(jià)值。我們走進(jìn)了鄉(xiāng)間村落,感受了農(nóng)民的生活和文化,也開展了志愿服務(wù)活動(dòng),感受了社會(huì)關(guān)愛(ài)和責(zé)任。這些都讓我們更加了解自己的家鄉(xiāng)和人民,讓我們感悟到生命的真諦和意義。在未來(lái),我們還會(huì)繼續(xù)參與這樣的活動(dòng),用自己的力量和智慧為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

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