在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生日記篇一
哇！終于上第一道菜-脆皮腸啦，這可是我吃的火鍋里的最愛的一道菜哦！
等到脆皮腸吃完了，阿姨們接二連三的向火鍋里放菜，一會(huì)兒放紅鍋，一會(huì)放白鍋，真是手忙腳亂！
我還發(fā)現(xiàn)了一種以前沒見過的菜，于是我就問我旁邊的阿姨“阿姨，這道菜式什么？”阿姨回答我：“這個(gè)就是類似幼兒八爪魚的東西，就是幼兒魷魚。”“哦，知道了?！蔽冶慊卮鹆艘宦暋?/p>
吃完了菜，接下來該吃飯了，我和二哥點(diǎn)的是香甜黑米粥，還有人點(diǎn)南瓜粥和蛋炒飯呢！
到了最后，服務(wù)員給我們幾個(gè)小朋友分發(fā)冰激凌，我和二哥吃的最多，但是就我一個(gè)人拉了肚子，真倒霉！
小學(xué)生日記篇二
昨天下午兩點(diǎn)，我們?nèi)胰撕椭兄幸患乙黄痱T車出發(fā)，去郊外探險(xiǎn)。
我們一行六人騎到菜市場旁那條大道，勇敢地向前騎去。
騎了十分鐘左右，我們來到一個(gè)小屋面前。我們發(fā)現(xiàn)，前面有兩條狗，老沖我們叫喚。爸爸小心翼翼地靠近小屋，那條狗沒去管他，另一條狗卻站了起來，我們不禁為爸爸捏了一把冷汗。幸好，那條狗并沒有攻擊我們，而是悠閑地向我們來的方向走去。我們都松了口氣，卻還不敢上前；而爸爸卻增添了勇氣，慢慢騎了過去。
爸爸過去后，招手讓我們也過去。我們壯著膽，慢慢地走了過去。
走過小屋之后，又走了一段土路，我們來到一個(gè)正在放水的大凹地中間的一條路上。這兒跟對面的那塊地只有一米左右的距離，用來流水。這個(gè)缺口上放著一塊在安居用來讓車開走的鐵板，上邊還蓋了一塊木板。爸爸和中中爸爸先推著車過了“橋”，再幫我們兩個(gè)小孩推車。到了對面，我們看到有一道堤壩立在路邊上，便爬了上去，往下一看，全是水！而且還飄著幾大片幾大片綠色“小島”，有的還會(huì)動(dòng)呢！
休息了一會(huì)，吃了點(diǎn)東西，我們就往有一座小房子的路騎去。騎著騎著，路變得越來越窄，草地、蘆葦桿也越來越多，最后，我們被一片高高的蘆葦叢擋住了去路，只好失望地向后騎去，走上了另一條路。騎了幾分鐘，我們又遇到了一座大沙丘，好容易才把車推了過去。
后來，我們推著車艱難地走過了許多雜草，跟兩串掛在樹上的香蕉合了影，還摘了一個(gè)小香蕉，便從安居圍墻旁的一條布滿野狗的路返航了。
小學(xué)生日記篇三
偶爾種一些綠植，養(yǎng)一些小東西是很有樂趣的。今天，我決定養(yǎng)一些豆芽試試。
我拿了一些綠豆，放進(jìn)一個(gè)碗里，倒進(jìn)一些溫水，把手指伸進(jìn)去試了試水溫，覺得有些涼，怕不行，就又加了些熱水。
第二天早上，我去看它們的時(shí)候，有的還沒有變樣，有的已經(jīng)裂開了一個(gè)“小嘴巴”，我沒有及時(shí)的換水，中午我去看它們的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小綠豆變色了還有一點(diǎn)怪味，我立馬給它們換了新的溫水，幸好發(fā)現(xiàn)的早，不然可就完了。外婆看到了卻對我說：“你照顧的挺好的，說不定下午時(shí)就會(huì)發(fā)芽了。”我心里美滋滋的滿是期待。
果真就在下午，我發(fā)現(xiàn)有的脫去了綠色的“衣裳”，露出了白白胖胖的身子，在那靜靜躺著，有的已經(jīng)冒出了又短又白的小芽兒像在和我說：“小主人，你可得好好養(yǎng)我哦，要勤換水，我身體可是很弱的，一折就斷掉了?！?/p>
第三天一醒來，我就跑到陽臺(tái)里看它們，走近些就聞到一股淡淡的清香，湊過去一看，它們挨在一起像是在講悄悄話呢！有的小綠豆又長了一小截，有的生命力弱爛掉了，真可惜！
這些可愛的小豆苗之后會(huì)怎么樣呢？讓我們拭目以待吧！
小學(xué)生日記篇四
記得小時(shí)候，我媽媽從我哥哥那里抱回了一只小狗。它一來到我家，立刻躲進(jìn)沙發(fā)底下去，不出來。但躲進(jìn)沙發(fā)的同時(shí)，他用怯生生的眼神來環(huán)顧四周，兩只耳朵豎得像收音，聽家里發(fā)出的聲音和動(dòng)靜。一周后，它的膽子大了起來，也出來了。
出來后，我細(xì)細(xì)端祥著它：它的毛特別多，顏色是純白色的，而且上面鑲著幾個(gè)小黑點(diǎn)。一對圓溜溜的小眼睛，大嘴巴里有兩排犬牙，看著它的樣子，簡直兇相畢露。我左思右想，我給這只小狗取名：毛毛。
毛毛在生活上不挑剔，要么是骨頭，要么是肉，毛毛所吃的兩樣?xùn)|西都整得我頭疼，因?yàn)槲覀兗也唤?jīng)常吃肉。
毛毛很活潑，有時(shí)撿到一件東西，它都要聞·踩·咬，簡直像個(gè)小孩，當(dāng)然，毛毛也不怕陌生人了，只會(huì)對他“汪——汪”地叫。
時(shí)間久了，我的心思和喜怒哀樂，毛毛似乎知道，當(dāng)然，我和毛毛漸漸成了形影不離的好朋友。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我以走入小學(xué)的生涯，我不能經(jīng)常和毛毛玩了，于是，我于毛毛“半分手”因?yàn)槲覜Q不為了玩而浪費(fèi)花費(fèi)我的前途。
小學(xué)生日記篇五
星期日下午，陽光明媚，我和朋友周寶相約去愛家迪斯尼去玩。
首先映入眼簾的是兩個(gè)變形金剛：一個(gè)是大黃蜂，一個(gè)是擎天柱。我們走進(jìn)迪斯尼大門，看到一個(gè)電動(dòng)座椅，坐在上面可以看電影。我們走馬觀花地來到三樓的“歡樂小鎮(zhèn)”。“歡樂小鎮(zhèn)”里面有“球?！?，有被投影儀射過的滑道，有連體三輪車，有氣壓槍，還有一個(gè)像火箭似的，可以把球吸上去，再把球發(fā)射出來，像天女散花，好看極了。
我和周寶來到“歡樂小鎮(zhèn) ”，我們先去蹦蹦床上跳了一會(huì)兒，感覺累了，周寶說：“咱去攀巖吧。”我說：“我有恐高癥，怕掉下去，你去玩吧?！敝軐氄f:“那我上去了。”
周寶攀巖時(shí)，媽媽給他拍了幾張照片，可我玩得太有勁了，媽媽沒有找到我。
玩到最后我們拿了一些積木放在一個(gè)最隱蔽的地方玩了起來，有好多人找到了這個(gè)地方，想要偷走積木，可是我們一直“保衛(wèi)”積木，不讓他們拿走。
最后，媽媽叫我們來到了德克士，我們都餓了，點(diǎn)了祿壽抓福堡、一盒德克士雞塊和兩杯熱果汁，我們吃得津津有味。
吃完飯，我們戀戀不舍地離開了愛家迪斯尼。這真是一次快樂的游玩。
小學(xué)生日記篇六
星期四下午，我們?nèi)Ｅe行了一場廣播操比賽，比賽項(xiàng)目有向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，廣播體操。
到了下午，我們都懷著一顆緊張的心，搬著椅子下去，老師給我們找了一個(gè)地方坐了下來。開始比賽了，首先上場的是一年級，一年級的一個(gè)班級喊完了向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)之后，再上一個(gè)班級也喊完了 向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，以此類推，然后再一起做廣播體操。
該到四年級了，我們班是最后上場的，前四個(gè)班級上完了，該到我們了，我的心怦怦亂跳，感覺好像要跳出來似的。音樂開始了，我心里想著我一定要做好，最好不讓評委扣掉一分，半分也不行。
到了第三節(jié)，我差點(diǎn)做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，但是，多虧我想了起來，要不然做錯(cuò)了會(huì)被扣分的，我看了看我旁邊的二班，做的非常不整齊，有的是做錯(cuò)了動(dòng)作，還有的是跟不上節(jié)奏，亂的不能行。
不知不覺中已經(jīng)到了跳躍運(yùn)動(dòng)，已經(jīng)快做完了，這時(shí)候我又遇到了一個(gè)難題，當(dāng)我開始跳的時(shí)候我身上的鑰匙老響，我心里想不管啦，響就響吧。做完了廣播體操我比上場還緊張，是因?yàn)橐懿?，?轉(zhuǎn)彎，我是最后一排的剛好轉(zhuǎn)過彎的時(shí)候我剛好背對評委，我生怕對不齊會(huì)被扣分。
就這樣，廣播體操比賽結(jié)束了。
小學(xué)生日記篇七
小學(xué)六年的生活“哧——”的一聲，轉(zhuǎn)瞬之間便消逝了，我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長為一名中學(xué)生了。在這個(gè)金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢想，我迎來了新的學(xué)期。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)碣識(shí)中學(xué)的校門時(shí)，最想說的話便是：“新”！因?yàn)闊o論是那平坦的操場，還是那長長的樓梯，不管事那功能齊全的科技大樓；也無論是那芬芳的花壇，還是那書聲瑯瑯的教師……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也就是只有一個(gè)字：“新！”但是在許許多多新鮮的人和是中，最能體現(xiàn)出“新”這個(gè)字的莫過于我們的幾位科任老師了。
新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。七年級，一個(gè)多摩自豪、驕傲卻有略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。面對周圍的陌生面孔，我的心里有一種莫名的恐懼，總覺得自己不合群。可是我很快就被班級融化了，同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可愛都像一縷縷春日的關(guān)輝灑在我的心房。
在這個(gè)溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們處的非常好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很快樂。
在生命圣神海洋航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地！風(fēng)再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來吧！我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自我。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)不懈與斗爭的自我！
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