范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
做風(fēng)箏周記篇一
今天，陽光明媚，我和爸爸來到了江灘公園放風(fēng)箏。
我們來到了江灘。這里的風(fēng)景可真美呀！到處都開滿了美麗的花朵，有白色的小雛菊，紫色的牽牛，大紅色的山茶。。。。。。數(shù)不勝數(shù)，令人目不暇接，江邊，綠樹成蔭，長江水洶涌澎湃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一幅美麗的風(fēng)景畫。
欣賞完美麗的風(fēng)景，我們便開始放風(fēng)箏了。我們先找到一塊通風(fēng)的地方，然后裝好風(fēng)箏，拉好線，接著由爸爸舉著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線在前面跑，等風(fēng)速到了一定的程度時，爸爸一松手，風(fēng)箏就飛起來了?？赡苁且驗楫?dāng)天天氣的原因，我的風(fēng)箏試飛了好幾次都飛不起來，總是飛到一半就因為沒風(fēng)了而掉了下來。
但是我并不灰心。我耐心的等，等風(fēng)大的時候我再放?；侍觳回?fù)有心人，老天爺給了我這次機(jī)會。這次，風(fēng)特別大，吹得樹沙沙作響，吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機(jī)會，拉起風(fēng)箏線，跑了起來。一邊跑，一邊放線，放一些，收一些，重復(fù)好幾遍，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛啊飛啊，飛得越來越高，離我越來越遠(yuǎn)，風(fēng)箏也越來越小，小得就像一個黑點，看到我的風(fēng)箏飛的那么高，我的心里別提有多高興了。
突然，有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，是爸爸。“該回家了，收風(fēng)箏吧！”爸爸一邊說著，一邊幫我收著風(fēng)箏線?！芭?，好吧?！蔽一卮鸬馈Ｕf完，我依依不舍的離開了江灘公園。
做風(fēng)箏周記篇二
春天是個放風(fēng)箏的季節(jié)，我和晶晶也禁不住手和腳想動的欲望了。所以，當(dāng)媽媽同意我們?nèi)シ棚L(fēng)箏的時候，我們立刻歡呼雀躍了起來。
我的風(fēng)箏的形狀是三角形的，風(fēng)箏的圖案是一只大鳳凰，它驕傲的抬起了頭，真是不可一世啊！再看看它的羽毛，五彩繽紛，色彩斑斕，真是令人目不暇接啊！接著是它的尾羽，比它的身子和頭還長一截呢！顏色也很多，異常的絢麗多彩。
我們先拿著“大鳳凰”來到房前的空地上。晶晶一馬當(dāng)先，一手拿著風(fēng)箏上面的三角形的布，一手拿著線把兒，開始在路上跑著。“哦！鳳凰飛起來嘍！”我歡呼著，可這才沒多久，“鳳凰”就歪歪斜斜的落了下來了！“唉，怎么會掉下來呢?”晶晶喃喃道。
接著輪著我上了。照著晶晶的樣子，我拿著風(fēng)箏，線把兒，跑了起來。跑了一陣，我一邊松開了拿風(fēng)箏的手，一邊加速奔跑，還迅速的從線把兒上放出一些線來，供“鳳凰”飛的高一些。就這么跑了幾分鐘后，我慢慢的減速了，到停下時，我又放了一些線。風(fēng)箏因為吃住了風(fēng)，搖搖擺擺地慢慢悠悠地上了天，和藍(lán)天、白云交上了朋友?？吹竭@一幕，我心里美滋滋的，別提有多高興啦！
過了一會兒，媽媽來叫我們回家。我們拖了好一會兒，才依依不舍的走了。??！真希望能再放一會兒風(fēng)箏。
做風(fēng)箏周記篇三
今天上午，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，是一個難得的好天氣，我和爸爸帶著快樂的心情到海濱公園放風(fēng)箏。
來到廣場上，“哇”公園里的人真多！有的在玩沙子，有的在散步，還有的在放風(fēng)箏，抬頭望去，一只只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。風(fēng)箏的圖案有憤怒的小鳥，有頑皮的大嘴猴，有兇猛的老鷹……我趕緊拿出自己的風(fēng)箏，想和他們比試一下。我的風(fēng)箏是三角形的，是喜洋洋和美羊羊的圖案，下面留著又細(xì)又長的彩帶，看上去漂亮極了！
爸爸托著風(fēng)箏，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢地飛了起來，爸爸教我線要一放一收，我認(rèn)真地坐了起來，風(fēng)箏越飛越高，“成功了！”我高興地跳了起來，看著天上的風(fēng)箏，我真想和它一起飛翔。
時間過得真快，要吃中飯了，我只好收起風(fēng)箏，依依不舍地回家了。今天真是快樂的一天。
做風(fēng)箏周記篇四
有一天下午，班隊課上，教師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。教師先帶我們走出教室，然后再走出校門，最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊，地上長滿了綠色的小草。我走在上面感到非常柔軟，好像踩在了一塊地毯上面一樣。
教師告訴我們現(xiàn)在可以放風(fēng)箏了。我們就放起了風(fēng)箏來了。由于，我沒有帶風(fēng)箏，所以只好看別人放風(fēng)箏。不一會兒，我就看到一只鷹風(fēng)箏飛到了天空中去了。然后，我又看到了一只小雞風(fēng)箏跟著也飛上了藍(lán)天。后來，飛上天去的風(fēng)箏越來越多了，有蝴蝶風(fēng)箏、豆腐干風(fēng)箏……過了一會兒，我又去看那最早飛上天去的鷹風(fēng)箏。這時，我看到那只鷹風(fēng)箏正飛下去捉那只小雞風(fēng)箏。呀，真好看！小雞風(fēng)箏在拼命逃跑。而那只鷹風(fēng)箏好像在拼命追趕?？磥磉€是那只小雞厲害，竟然給它逃脫了，躲開了鷹的追捕。啊呀，真好笑，現(xiàn)在那只鷹風(fēng)箏竟然去捉那只蝴蝶風(fēng)箏了。鷹怎么會捉蝴蝶吃呢？真是亂套了。
正在這一個時候，下課的鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。教師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。
然后，我們就又排好隊伍跟著教師一起回學(xué)校去了。路上，大家都說今天放風(fēng)箏真是非常高興。
做風(fēng)箏周記篇五
周末的下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，這正是放風(fēng)箏的好時機(jī)。
我、小剛和小紅來到了一片草地上，這里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天空中很是熱鬧，有金魚風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏……此時的天空宛如一個多姿多彩的動物園。
我們?nèi)齻€人也找到了一塊空曠的`草地開始放風(fēng)箏。我對小剛說：“那我們就開始吧?！毙偰弥L(fēng)箏為難的說：“可是我不會放風(fēng)箏?！蔽倚χ鴮π傉f：“沒事，有我呢，我來教你，你把風(fēng)箏舉過頭頂，我說‘放’的時候你就把風(fēng)箏放開就可以了?！庇谑切偩桶凑瘴艺f的把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，我一邊跑一邊喊“放”！風(fēng)箏搖搖擺擺地飛了起來。忽然，一陣大風(fēng)吹過，風(fēng)箏就像一個喝了酒的醉漢，搖搖晃晃地盤旋著，緊接著直線落了下來。我和小剛有些灰心，一邊的小紅卻安慰我們說：“沒關(guān)系，咱們再試一次?！蔽液托傆衷嚵艘淮?，這次風(fēng)箏平穩(wěn)地在天空中飛了起來，我和小剛開心地笑了。
遠(yuǎn)處，其樂融融的一家三口也在放風(fēng)箏，那個小男孩把風(fēng)箏放得很高，一旁的父親摟著母親望著天上的風(fēng)箏微笑著，似乎在回憶著什么。
天色漸晚，草地上的人越來越少，我們也依依不舍地回家了。
做風(fēng)箏周記篇六
星期天，天氣晴朗、萬里無云，于是，小明就興高采烈地到草坪上放風(fēng)箏了。
可是，當(dāng)他走到草坪上時，一群小鳥卻向他的風(fēng)箏飛來，小明正覺得奇怪，小鳥突然叫了起來，小明這才明白，??？原來小鳥們以為這是它們的媽媽呢！于是，小明就跟小鳥玩了起來，他把風(fēng)箏一會拉這、一會拉到那，把小鳥們弄得筋皮力盡，可他還是不停，他一直玩啊玩、玩啊玩。
最后，等他玩到太陽快落山了，他要回家了，他就跟小鳥說了一聲“再見”就回家了，他一邊走一邊想，今天真是快樂的一天啊。到了晚上睡覺后，還做了一個好夢！
做風(fēng)箏周記篇七
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天到了，陽光明媚。小軍、小明帶來了他們精心制作的雨燕風(fēng)箏，小麗帶了她心愛的美麗蝴蝶風(fēng)箏，來到大壩上放風(fēng)箏。
到了大壩上時，天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋，這里有兇猛的老鷹風(fēng)箏，好像在守護(hù)自己的領(lǐng)地呢！有擺著尾巴的`金人魚風(fēng)箏像把天空當(dāng)成了大海游來游去。還有長了很多腳的蜈蚣，那看起來就不懷好意。你瞧，它正準(zhǔn)備偷襲那只金魚呢！金魚可真機(jī)靈，它一轉(zhuǎn)身，就讓蜈蚣撲了個空，多么有趣美麗的一幅的圖畫??！
這時，小明對小軍說：快把我們的風(fēng)箏地放起來吧！他們的風(fēng)箏是一只雨燕，墨綠色的翅膀上印有網(wǎng)紅色的花兒，白色的肚子，黑色剪刀似的尾巴，裝飾著一條條白色的線，看起來非常漂亮。小軍把風(fēng)箏高高舉過頭頂飛快的向前跑去，小明大喊一聲：放小軍向空中扔去，風(fēng)箏便慢慢地飛向天空。小麗看見了著急地說：小軍，快把我的風(fēng)箏也放起來吧！在小軍的幫助下小麗的風(fēng)箏也成功地飛向天空。遠(yuǎn)處的爸爸媽媽看見自己的孩子把風(fēng)箏放了起來，便開心地笑了起來，他們真是幸福的一家人??！
太陽漸漸下了山，他們便揮手再見，依依不舍地回家了。
做風(fēng)箏周記篇八
3月15日，天空格外晴朗。
就在這個陽光明媚的日子里，學(xué)校組織我們四年級同學(xué)去慶春廣場放風(fēng)箏。
一路上，我們蹦呀跳呀，一邊想著自己的風(fēng)箏可以飛多高，一邊欣賞著路邊的春景。看！那兒的柳樹抽出了新芽，嫩綠嫩綠的。一陣微風(fēng)吹來，柳枝飄起來啦！瞧！這兒的櫻花開了，風(fēng)兒輕輕吹過，飄來一陣陣沁人心脾的清香，多令人陶醉??！到了慶春廣場，我環(huán)顧了一下四周。只見前面有一個大平臺，平臺的中心是一個噴水池，我們就要在這個平臺上放風(fēng)箏。平臺上已經(jīng)有人在放了，我看得心里直癢癢，同學(xué)們也躍躍欲試。
同學(xué)們迫不急待地開始放風(fēng)箏了，有的提著風(fēng)箏跑，有的拉著線追風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏迎風(fēng)飄舞，廣場的上空頓時成了風(fēng)箏的海洋，有連成一片的小風(fēng)箏，有太陽風(fēng)箏，有熱氣球風(fēng)箏，還有鳳凰風(fēng)箏等等，煞是好看；地上的同學(xué)們更是歡呼躍雀，興奮極了。這時廣場上的人更多了，熱鬧非凡。一會兒風(fēng)漸漸小了，我的可愛風(fēng)箏和同學(xué)的風(fēng)箏纏在了一起，兩只風(fēng)箏好像是朋友似的，在一起說說笑笑，可我們就著急了。好不容易才把它們分開。我們一起跑了起來，伴著同學(xué)們的笑聲，風(fēng)箏又升高了，它乘著風(fēng)兒徐徐上升，在空中自由地飛翔。
看著空中的風(fēng)箏，我突然覺得自己也變成了一只風(fēng)箏，飛到了臺灣，和臺灣小朋友的風(fēng)箏并驅(qū)齊駕，一起遨游藍(lán)天。
做風(fēng)箏周記篇九
“放風(fēng)箏嘍！”小明和同學(xué)歡呼雀躍地來到了西院湖公園放風(fēng)箏。好一個風(fēng)箏大聚會！有威風(fēng)凜凜的大老鷹，有輕盈靈巧的小蜜蜂，有活波可愛的小虎頭，有靈巧有美麗的花蝴蝶…等等，真是千姿百態(tài)、各顯風(fēng)采呀！
他們來到一片空曠的草地上，只見很多同學(xué)已經(jīng)在開心地放風(fēng)箏了。
開始放風(fēng)箏了。“三、二、一，放……！”小林說。小明用力地把風(fēng)箏往天空上一送，小林趕緊抓著線跑了起來，邊跑邊放長線?！翱禳c兒放線！快點兒放線！”小明大叫道。只見那“大燕子”緩緩地升上了曠亮無比的天空。
突然，一陣大風(fēng)吹過，剛剛還在天空中“飛翔”的“大燕子”緩緩地落了下來。他們吸取了上次的經(jīng)驗，等風(fēng)小一點兒的時候，才把風(fēng)箏送上藍(lán)天?！按笱嘧印痹斤w越高，似乎鉆到了白云里去了，都要看不到“大燕子”了！
此時，花兒開得比之前更艷了，似乎在說：“你們真棒
做風(fēng)箏周記篇十
每年的三月份都是放風(fēng)箏的日子，老師讓我們學(xué)放風(fēng)箏。星期天陳慧賢和我約好一起去學(xué)放風(fēng)箏。
陳慧賢拿著風(fēng)箏，我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往天上輕輕一送，噢!風(fēng)箏飛起來了，陳慧賢趕緊拿著線軸放線。哎呀!不好，風(fēng)箏又掉下來，我們倆又按照剛才的方法試放了幾次才成功的讓風(fēng)箏飛上了天?？吹斤L(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔。我們倆高興地又蹦又跳。
通過學(xué)放風(fēng)箏這件事情，讓我們知道了不管做什么事情都要講技巧，要虛心的向別人學(xué)習(xí)，就會成功的。
做風(fēng)箏周記篇十一
星期六，我和小明約好星期天去公園放風(fēng)箏。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”星期天上午，我和小明一邊背有關(guān)春天的古詩一邊趕往公園。
今天的天氣真好呀！太陽公公微笑著出來了，它把溫暖的陽光灑向大地。走著走著，不一會兒我們就來到了公園。哇，公園里的人可真多呀！有的走路，有的打球，還有的和我們一樣放風(fēng)箏。
我突然看見一個正方形風(fēng)箏和一個三角形風(fēng)箏合成了一個小房子呢，哇，太神奇了。我往下看，原來遠(yuǎn)處有一個小男孩正在放三角形風(fēng)箏，旁邊還有兩位大人，那應(yīng)該是他的父母吧，這是一個三口之家在放風(fēng)箏呢，多么幸福的一家啊！
忽然，我發(fā)現(xiàn)站在我旁邊的一個小女孩拿著一個蝴蝶風(fēng)箏，目不轉(zhuǎn)晴地看著我放風(fēng)箏。我都不知道她是來看風(fēng)箏還是來放風(fēng)箏的呀，太有趣了。
做風(fēng)箏周記篇十二
眼看今日網(wǎng)課馬上就要結(jié)束了，我朝窗外看了一眼，陽光洋洋灑灑地照耀著大地，這種天氣最適合放風(fēng)箏了。等網(wǎng)課一結(jié)束，我們帶著風(fēng)箏就奔向平天湖。
到了平天湖，這里的人可真多呀!有大人和小孩，他們的尖叫聲、喧鬧聲、歡笑聲各種各樣的聲音響徹整個平天湖。
我不斷地放著線，風(fēng)箏就不斷地上升，線越來越長，風(fēng)箏越來越高不知不覺地，高鼎的那句兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶浮現(xiàn)在我的大腦中，我想每一個兒童都是喜歡放風(fēng)箏的吧!
陽光下，一個散學(xué)的兒童正抬著頭，瞇著眼，露著笑
做風(fēng)箏周記篇十三
星期天，我?guī)е艿芎兔妹玫焦珗@放風(fēng)箏。我和弟弟帶了個燕子風(fēng)箏，妹妹帶了個蝴蝶風(fēng)箏。
來到公園，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云朵，綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！已經(jīng)有好多風(fēng)箏飛上了天空。這邊有一個老鷹風(fēng)箏，眼睛炯炯有神。那邊有一個金魚風(fēng)箏在天空游來游去。遠(yuǎn)處還有一個蜈蚣風(fēng)箏，在天空中不停地爬。
我找到了一片空曠的草地，也迫不及待想把我的燕子風(fēng)箏送上天空。我對弟弟說：“你拿著風(fēng)箏，等我說放，你就把手松開?！薄昂谩！钡艿芑卮稹Ｎ野扬L(fēng)箏給弟弟，而我拿著搖桿跑在前面，跑了一會兒，我喊到：“放！”弟弟把手松開。我的燕子風(fēng)箏飛上了天空。妹妹笑著說：“哥哥能把我的風(fēng)箏也送上天嗎？”“好的?！蔽乙残χf。不一會兒蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，我和弟弟、妹妹都開心地笑了。
到了傍晚，我們?nèi)齻€蹦蹦跳跳地跑回家！
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