通過讀后感的寫作，我們還可以展示自己的語言表達(dá)能力和批判思維能力。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要對書籍的主題和核心思想有一個深入的理解，結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗和背景知識，用自己的語言進(jìn)行表達(dá)。其次，要注重感受和體悟，從心理、情感和思想等方面綜合分析，用真實的感受和獨特的觀點來展示自己的讀書體驗。另外，要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的連貫性，避免夸張和主觀性過強的描述，力求客觀、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意見和看法。最后，要注意結(jié)構(gòu)的合理性和篇章的連貫性，盡量避免過多的重復(fù)和廢話，突出重點，有條理地組織好整篇文章的布局和內(nèi)容。6.下面是一些值得一讀的讀后感，希望能夠引起大家的共鳴和思考。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇一
軍訓(xùn)。
是酸甜苦辣的結(jié)合；也有人說，軍訓(xùn)是對身體的折磨。而我想說：軍訓(xùn)就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓(xùn)之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃亮。本文是小編精心編輯的軍訓(xùn)。
通訊稿。
內(nèi)容，希望能幫助到你！
有人說，軍訓(xùn)是酸甜苦辣的結(jié)合；也有人說，軍訓(xùn)是對身體的折磨。而我想說：軍訓(xùn)就像是一塊兒磨刀石，而我們，是待磨的刀，軍訓(xùn)之后，我相信，每一把刀，都會更加鋒利，更加閃亮。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。每天的軍姿站立，讓我只覺得時間已不再是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直，每次的堅持到底都是對自我的超越。人生就是一條充滿荊棘的道路，軍訓(xùn)只是其中的一小段坎途，在前行的過程中，我們會被刺痛，會被扎傷，會跌跌撞撞甚至鮮血淋漓。但這算得了什么呢？驕陽似火對吧，我們用黝黑的皮膚告訴它，我們不怕；雙腿疼痛對吧，我們用堅強有力的腳步聲告訴它，我們不怕；懶惰侵蝕對吧，我們用頑強的斗志告訴它，我們不怕。
這個夏天，這個軍訓(xùn)，對于放羊班的孩子來說，肯定是難忘的！
就像被拋棄的一群孩子，軍歌大賽完了，方陣、擒敵拳的選秀也完了，原來的五排被拆得支離破碎，留下的孩子跟其他排組成了一個更加龐大的隊伍。
操場這邊，行進(jìn)曲不停地循環(huán)著播放，
口號。
聲鋪天蓋地，戰(zhàn)斗力好強！中心花壇那邊，陪伴著放羊班孩子的卻只有昏暗的路燈和新排長忽冷忽熱的口號命令，冷清！
仿佛經(jīng)過了一場生離死別，親愛的排長被離開了，那天大家心情都很沉重，在如此“恣意”的放羊日子里，少了排長的笑聲，周圍的一切都仿佛靜謐了，連花草都耷拉著腦袋，提不起一點勁來。
不過，終于，排長還是回來了！盡管放羊班的孩子也要復(fù)習(xí)動作，一遍一遍地走齊步走正步，80人的方陣，那個缺氧，無法用言語形容，特別是遇上絢爛的陽光，更是煎熬。但是一到休息時間，排長就會下達(dá)重要指示，跟我們一起蒙娜麗莎香蕉樹海盜船長，驅(qū)散著炎熱和苦悶。他還會掏空心思找啊想啊，一大堆的笑話，盡管大多還是冷場，但是卻讓人感覺無比溫暖和親切。
前天上午，排長出現(xiàn)得很晚很晚，他說，不忍心看到我們受苦……那刻，我們都哽咽了！到我們打拳的時候，排長大吼一聲，這個就交給我了！然后陪伴在我們身旁，有力的動作，矯健的身軀，還有一聲聲的講解，每一句都那么鏗鏘！跟隨著排長的動作，仿佛找到了方向，很有支撐，很有力量！
放羊的生活是值得回憶的，不在乎我們吃了多少草，而在乎我們?nèi)绾稳ハ硎苓@個吃草的過程。感謝五排放羊的孩子們的團(tuán)結(jié)互助和堅強，感謝排長無微不至的關(guān)懷和一路的陪伴，就像我們的精神領(lǐng)袖，總是撫慰著我們受傷的心靈！
放羊的日子短暫又漫長，五排這個溫馨的小窩卻已經(jīng)慢慢構(gòu)筑起來了，未來的故事一定會更加精彩的！
那些可愛的人。
這些天，一直陪伴著我們的，除了我們自己，還有那些可愛的人。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇二
勿庸置疑，軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課，是實現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時十余天的軍訓(xùn)活動已落下帷幕，但是，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗，對于今后的工作，必將起到有利的推動作用。
“士氣宜鼓不宜泄”，良好的面貌、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強大的精神動力。我團(tuán)注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造，軍訓(xùn)期間，我團(tuán)懸掛橫幅四條，舉辦二十余塊展板，編印《軍訓(xùn)簡報》，闡明軍訓(xùn)工作的意義，報道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例，交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動的心得體會。其次，開展每日點評活動。我團(tuán)每日就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點評，前期以鞭策為主調(diào)，后期以鼓勵為重點。在宣傳工作中注重實際，一是將學(xué)員與許志偉事跡結(jié)合起來，以英雄的事跡鼓舞人，以英雄的情操塑造人，營造向英雄看齊的學(xué)習(xí)氛圍。二是將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來，營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競爭氛圍。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇三
三天的軍訓(xùn)眨眼間便結(jié)束了，明明昨天還在肌肉的酸痛中苦苦掙扎，而今天這一切都成為了腦海中的一段珍貴記憶?；厥走@三天，有收獲，有感悟，有困惑，有釋然，在汗水和疼痛的洗禮下，我的思想意識發(fā)生了極其明顯的蛻變，連室友都笑說我現(xiàn)在講起話來都是一套一套的，很有哲理的樣子。
之前兩天的訓(xùn)練，與其說苦，不如說有趣，能夠和一幫志同道合的伙伴們一起去完成一個個原以為不可能達(dá)到的目標(biāo)，那種成就感，那種滿足感和幸福感讓人絲毫感覺不到身體身體上的疲倦。直到回到寢室躺在床上，鋪天蓋地的酸痛一下子襲來才知道，原來這一天自己早在不知不覺中得到了鍛煉。都說人的潛能是要靠逼出來的，當(dāng)我認(rèn)為兩天的訓(xùn)練已經(jīng)達(dá)到了這一目的時，卻沒想到最后一個科目能夠把自己的潛力逼到極致。三天以來磨練出的意志力與榮譽感在這一刻盡數(shù)爆發(fā)，腿抽筋了不要緊，我還有手，我還有力所能及的事，只要尚有一口氣我就要把我的團(tuán)隊帶到終點。此刻什么名次都已經(jīng)不重要，關(guān)鍵是我們在一起!痛在一起，苦在一起，累在一起，不拋棄不放棄，拼盡一切也要堅持到最后一刻，哪怕結(jié)果是失敗我們也一起承擔(dān)。也許我們不是最優(yōu)秀的，但我相信，能夠在經(jīng)歷了一系列的挫折與打擊后，仍然頑強前進(jìn)的我們一定是最團(tuán)結(jié)的!因為我們每一個都愿意為團(tuán)隊去挑戰(zhàn)自己，超越自己!
三天很短，可是我又覺得三天很長。很短，因為我們的心扉才剛剛打開，信賴才剛剛培養(yǎng)起來一切卻已經(jīng)結(jié)束;很少，那是因為這三天是我們出生以來，頭一回一次性經(jīng)歷了人生中最多的磨礪和感悟。我們學(xué)到的不只是團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)和信賴，還有感恩，還有包容，還有什么叫各司其職，什么叫拼命一搏，什么叫?用委屈把心憋大。似乎是一夜之間成長了，三天，僅僅是三天，原來我可以做到這樣的轉(zhuǎn)變。
其實我們學(xué)到的不多，慢慢人生路上還有很多很多要自己去體會，去感受。如果幸運，有人愿意指引著自己前進(jìn)，那么不要忘了感恩;如果不走運，必須要自己摸索著向前，那么也不要慌張，放眼四周一定總有那么一群人是與你望向同一個方向，把彼此的手緊緊相扣，一起去面對未知的挑戰(zhàn)，一切都不再是難題。
感謝教官，感謝陪著我一起摔倒，一起前進(jìn)，一起吶喊，一起高歌的戰(zhàn)友們，這三天以來的種.種收獲與感動，我永遠(yuǎn)不會忘記。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇四
伴隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的__大學(xué)20__級新生軍訓(xùn)落下了帷幕.當(dāng)教官們在主席臺前集體向我們敬軍禮時，我們有一種突然間的傷感與莫名的沖動。因為離別就在眼前，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分明看到晶瑩的東西在同學(xué)們的眼里閃爍，心中久久不能平靜，時間長河渡我到軍訓(xùn)之時。
訓(xùn)練場上整齊的隊伍，矯健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口號與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時的各種活動，快樂中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂?？噙^，痛過，哭過，笑過，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌;整齊的步伐升成為一股驚天動地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊。在最后一天的會操中，當(dāng)我們踏著正步走過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱時，心中充滿了自豪與驕傲。
時間過得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實的回憶;以前的那個厭惡的教官如今竟是朋友般的親切;曾經(jīng)的12天里的點點滴滴都定格為生命中的永恒。原來在苦累與歡樂并存的12天里，無形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們在看，學(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強化了國防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學(xué)生活中的閃光點，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
大學(xué)四年，我會用軍訓(xùn)精神來度過，用夢想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望;用知識報效祖國，為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
青春因軍訓(xùn)而精彩，_大因我們而輝煌!
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇五
“見賢思齊焉，見不賢而自省也?！边@句話出自《論語》，是我最喜歡的名言之一。每當(dāng)讀起這些古典名著時，都不禁會贊嘆起瑰麗的中國文化，四書：《論語》、《孟子》、《中庸》、《大學(xué)》，五經(jīng)：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》。這些燦爛的瑰寶已經(jīng)在世界文化史、思想史上有著極高的地位。
“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的意思是看見賢人要想著向他看齊，看見不好的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。這句話教導(dǎo)我們正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是向一切人學(xué)習(xí)，隨時隨地要注意學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)別人的長處，還要借鑒別人的短處，反省自己有沒有跟他類似的毛病。老子也說過類似的話：“善人，不善人之師；不善人，善人之資?！?/p>
虛心求教是一個人最重要的品質(zhì)，遇見不懂的要及時請教別人，努力與別人看齊。如果人們沒有“見賢思齊”這種精神，那么你，你還是原來的你，不會有任何前進(jìn)的步伐，生活也就不會有動力，而動力決定著你的成??！
因此，我們應(yīng)該有著“見賢思齊焉，見不賢而自省也”的這種精神！
江蘇南京玄武區(qū)十三中科利華初一:顧文清。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇六
1、批評對了要牢記，批評錯了無須記，不批不評是大忌。
2、自我批評是覺悟，領(lǐng)導(dǎo)批評是愛護(hù)，同事批評是幫助，下級批評是監(jiān)督。
3、接受忠告，就等于提高自己的能力。
4、多一份寬容，就多一份和諧。
5、團(tuán)結(jié)和諧的內(nèi)部環(huán)境，就是一種吸引力和凝聚力。
6、談心是團(tuán)結(jié)的紐帶，猜疑是分裂的剪刀，支持是友情的源泉。
7、每一個“我”，在別人眼里都是他人;他人，是“我”和“我們”之間的連結(jié)點。
8、給別人多一分寬容，就等于給自己多一分空間。
9、原諒是一種風(fēng)格，寬容是一種風(fēng)度。
10、寬容，猶如潤滑劑，能減小摩擦系數(shù);理解，猶如粘合劑，能增大凝聚力。
11、希望別人理解，自己首先學(xué)會理解;不懂得諒解，也得不到別人的諒解。
12、對他人要“站起來看大河”，多看主流和長處;對自己要“蹲下來看螞蟻”，一點一點找不足。
13、和你一樣的不一定就對;和你不一樣的不一定就錯;你對很多人看不慣，結(jié)果是很多人也看不慣你。
14、看長處，容短處，想大處，思深處，慮遠(yuǎn)處，尋同處，處處和諧相處。
15、話不在多，貴在真誠;事不在大，暖心就行;以人為本，和諧文明。
16、尊重別人，就會得到別人的尊重;愛護(hù)別人，才會得到別人的愛護(hù)。
17、彼此信任不猜疑，相互寬容少怨氣，牽手同行軍旅路，五湖四海親兄弟。
18、一句真誠的`話語，一次真誠的交心，一個真誠的微笑，都可以營造出真誠和諧的人際空間。
19、感情就像水一樣，受到傷害時就堅如鋼冷如冰，得到呵護(hù)時就柔如風(fēng)細(xì)如絲。
20、善待他人，會獲得友誼;善待自己，會獲得新生;善待生活，會獲得快樂。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇七
帶著些許興奮，帶著些許緊張，帶著些許激動與期望，我們收拾停當(dāng)。在這個春夏之交的時節(jié)，我們和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的群山一樣，換上一身象征生命的新綠，昂首邁進(jìn)了營房。(掌聲)沒有了校園里嬉笑打鬧的喧嚷，只有響亮的番號在廣闊的天穹下陣陣回蕩。沒有了明月下黃昏中三三兩兩散步時的閑適與浪漫，只有晨曦中烈日下隊隊方陣正步的整齊與鏗鏘。沒有了昔日宿舍里的雜亂無章，沒有了同學(xué)們嘴里《兩只蝴蝶》的淺吟低唱(笑)，只有今天寢室里被包的四四方方和戰(zhàn)友們一支支軍歌的嘹亮!(掌聲)我們是二十一世紀(jì)的新新人類，個個血氣方剛;而軍營中的一切，都要求步調(diào)一致，整齊劃一，拒絕個性的張揚。但奇怪的是，站完一個小時軍姿后我們的連號仍然震天動地，奔向主席臺搶奪麥克風(fēng)的身影依然快如閃電，我們的激情竟然能在軍營得到最大的釋放，這里的嚴(yán)明紀(jì)律和嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)竟能沖淡我們的青春叛逆和年少輕狂!(掌聲)看來，個性的張揚和共性的遵守，注定要在軍營這個特殊的地方，產(chǎn)生激烈的碰撞!(掌聲)。
同學(xué)們，我們回身北望，就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見層巒起伏的燕山一脈。兩千年前，漢朝大將霍去病就曾在這里，大破匈奴。他和現(xiàn)在的我們一樣，也是一名保家衛(wèi)國的軍人，個性鮮明的內(nèi)心更有了家國的憂患和民族的需要，于是他才有了“匈奴未滅，何以家為”的懷抱!一千年后，同樣是在這里，范仲淹發(fā)出了“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”的感嘆。能寫出“酒入愁腸、化作相思淚”這樣纏綿悱惻的抒情詩篇，這位威名赫赫的守邊儒將該有多么細(xì)膩婉轉(zhuǎn)的性情啊。但他毅然以國家的需要斬斷了個人的情思，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，于是，后世千千萬萬的軍人也都有了范仲淹的個性與思維!(掌聲)。
可見，軍人是有個性的，霍去病、范仲淹為我們做出了很好的榜樣。只是軍人們的個性往往非常統(tǒng)一，統(tǒng)一在一起就是一個集體的意志。這個集體就是民族，就是國家，而每一名軍人的個性都是這個民族意志的縮影。因此，教官的嚴(yán)厲呵責(zé)我們才會一一凜遵，站立軍姿時我們才會紋絲不動，折疊被子時我們才會一絲不茍。一個民族的意志由我們張顯，于是我們也就找回了在軍營外一度失落的大我，找回了生命中另一片精神的天空!軍營的綠色，不光象征著個體生命的本色，更渲染著我們這個整體所煥發(fā)出的勃勃生機。(掌聲)。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！痹谶@片曾飄揚過霍去病、范仲淹獵獵帥旗的演兵場上，我們正用自己的颯爽英姿譜寫新一代中華兒女不愛紅裝愛武裝的奇志樂章!千年古風(fēng)的鼓蕩下，時代號角的鳴奏間，短暫的軍旅生活已為我們每一位同學(xué)的個性重重打下集體意志的烙印。于是，燕山腳下，古戰(zhàn)場邊，從此留下了我們雄壯的聲音。有了集體，有了民族，有了國家，這聲音必將穿越時空，震蕩在歷史的山巒，回響出我們每一位同學(xué)的個性與風(fēng)姿!
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇八
1、團(tuán)結(jié)互助，自律自強；揚我石中，振我中華！
2、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏；齊心協(xié)力，共鑄輝煌！
3、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，自律自強；愈挫愈勇，為國爭光！
4、刻苦訓(xùn)練，自強不息；團(tuán)結(jié)互助，勇爭第一！
5、團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏；爭創(chuàng)一流，展我雄風(fēng)！
6、激情飛揚，超越夢想；挑戰(zhàn)極限，鑄就輝煌！
7、努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練；團(tuán)結(jié)互助，爭創(chuàng)佳績！
8、軍中驕子，校園精英；勇往直前，誰與爭鋒！
9、服從命令，聽從指揮；團(tuán)結(jié)互助，揚我班威！
10、政治合格，軍事過硬；作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明！
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇九
開學(xué)前，就知道我們會有軍訓(xùn)這一項課程，軍訓(xùn)是學(xué)校讓我們鍛煉的一個好機會，在軍訓(xùn)過程中，讓我們學(xué)會吃苦耐勞，懂得團(tuán)隊合作。
通過軍訓(xùn)，我學(xué)會了如何去面對挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空。我會將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
軍訓(xùn)——一種人生體驗：戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞精神，而且能鍛煉人的堅強意志。我滿懷希望與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)生活。
教官來了，我們的神果立馬充滿了神奇的光彩。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐，陣陣響亮的口號聲，更有我們響徹天際的鏗鏘嘹亮的歌聲，那歌聲飄蕩在訓(xùn)練場的上空，時而盤旋，時而直沖而上，時而跌宕起伏，充溢在我們綠色的'隊伍里，新鮮而有滋味。自然，這時很美麗的時候，但在軍訓(xùn)中生活是很累的，驕陽似火，蚊蟲如麻，我們頭頂淋漓的汗水，腳趾麻木地矗立……但我絲毫不能放松，我的戰(zhàn)友們也不會放松。這一切的酸甜苦辣是來之不易的真實，又何嘗不是一種值得玩味的滋味呢?!站軍姿，給了我炎黃子孫不去脊梁的身體，也給了我龍之傳人的無窮的毅力;轉(zhuǎn)向訓(xùn)練，不僅增強了我的注意力，更鍛煉了我敏捷的思維。“不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里?！备杪暋皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這力量在高中時也曾體會過，但感覺從未像現(xiàn)在這般深刻。在這里，當(dāng)一群女生在高溫下盤腿而坐，不顧往日的斯文，而是將人的本性、熱情、積極性展露時，就成就了我心中永久的記憶。沒有我們每位戰(zhàn)士的團(tuán)結(jié)努力，就不可能有一個完整而又有凝聚力的隊伍。
這次軍訓(xùn)是我第一次接觸“迷彩”，不同往日的綠色，它是一種新的混合色，以綠色為基調(diào)，不同明暗程度的斑點綠為之裝點，于是，生命中又多了一道“神奇”：軍人本色。上天賦予了我們很多選擇，而我們卻沒有去體驗軍營生活，這算是一種遺憾嗎?但是，很值得慶幸的是，上天寬容的把一次深入軍旅的生活賜予我們，那便是現(xiàn)在我們所經(jīng)歷的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，我也堅持下來了，體驗了下軍人的生活，讓我們沒有遺憾。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇十
軍訓(xùn)，讓我喜，喜的是它給予了我鍛煉自己的機會和我畢生從未經(jīng)歷過的生活樂趣。讓我懂得了作為一個軍人應(yīng)有的可貴精神和頑強的毅力;讓我明白了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的學(xué)生風(fēng)范和鐵的紀(jì)律。
軍訓(xùn)不僅僅是對我們身體素質(zhì)的考驗，更是對我們意志的考驗與磨練，培養(yǎng)并提高我們的精神和毅力。軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)的第一節(jié)課，軍訓(xùn)課堂有嚴(yán)肅、有認(rèn)真，有團(tuán)結(jié)，有緊張，也有歌聲和歡笑。在火熱的太陽灼烤下，在暴雨的磨練下，我們開始退縮，開始尋找逃避，開始尋找逃避軍訓(xùn)的各種理由?？墒且幌驀?yán)肅、認(rèn)真的教官卻用他們訓(xùn)練時的情形教育我們。教育我們克服困難，磨練出堅強的意志，提高自控、自制能力。大學(xué)是一個自我學(xué)習(xí)，自我提高，自我鍛煉的一個小的社會環(huán)境。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇十一
這本書我看過兩遍，第一遍是在大學(xué)的時候，有個比我低一級的安徽籍師弟推薦給我看的'，那是2010年。我和那位師弟談的頗來，他的思想挺有深度的，我們會偶爾地聊聊天，談人生談理想。某次，他說，師兄，我給你推薦兩本書，我覺得很值得看看，其一就是《菜根譚》，其二是曾國藩的傳記。當(dāng)時這兩本書都看了，曾國藩的傳記在圖書館借的，版本不是很好，因此印象不是很深刻。等遇到好的版本，曾國藩還是需要重新讀讀的。那位師弟本科畢業(yè)去美國留學(xué)了，讀完了碩士現(xiàn)在讀博士。他現(xiàn)在還會每個月把他在美國的感悟和經(jīng)歷寫一寫，挺好的。第二次看這本書是去年了，買了一本，放在床頭，沒事就翻一翻，獲益很多?？偟膩碚f，這本書是對我的性格影響最大的兩本書之一，另一本書是唐德剛寫的《胡適口述自傳》。這兩本都使我改掉了性格里的急性子和比較苛刻的部分，教會我更加淡定從容和更加包容的品質(zhì)。雖然，我現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我還在努力。這本書也許還需要再多看看。因此很想推薦給大家看看。這本書中都是一些幾乎沒有邏輯不連貫的一些人生哲思。下面就挑選幾句和大家分享吧。
"寵辱不驚，閑看庭前花開花落，去留無意，漫隨天外云卷云舒。"這句話在書中是在比較靠后的地方，但是我把它放在第一的位置，因為這句話即使你沒有看過這本書，你也一定在別的地方看到過。還有那句"不以物喜，不以己悲"都是我特別喜歡的句子。它倆有異曲同工之妙，都在強調(diào)一種態(tài)度——冷眼旁觀。生活上或是工作中，有太多的不如意，有太多的無能為力，與其整天抱怨懊惱，真是不如以一種冷靜的態(tài)度去接受，不是一種消極的態(tài)度，而是一種冷眼旁觀的沉靜。我是不太喜歡讓自己的情緒隨著生活中的瑣事而改變，我追求一種內(nèi)心的平靜，不喜歡自己處于一種大喜大悲的狀態(tài)，我討厭那種情緒像過山車般的大起大落，那不僅于事無補，還很有害健康。記得2008年時，高三班會有位同學(xué)在班會上說過這樣一句話"就算是跌倒也好豪邁的笑".要的就是這樣一種姿態(tài)。
"恩里由來生害，故快意時須早回首；敗后或反成功，故拂心處莫便放手。"這句話是在教我們正確地對待得與失。與老子的那句話"福兮禍所依，禍兮福所伏"也是一個意思?！恫烁T》的這句話我覺得說的更具體，在我們得意的時候別輕易忘形，因為太多的人容易被勝利沖昏頭腦，所以他建議我們早回首，這一點其實我不太認(rèn)同，因為我覺得這稍微有點悲觀，我們只需要在勝利的時候繼續(xù)保持冷靜，及時認(rèn)清形勢，應(yīng)該還是可以的。后半句則是說在失敗的時候或許還會轉(zhuǎn)敗為勝呢，所以不要輕易放棄。這一點是我覺得很有道理的。對于我現(xiàn)在讀研究生而言，其實五六年，甚至是六七年而言，做的實驗何止千百個，只要有十個實驗成功了，那我也就順利畢業(yè)了。說的通俗一點，其實我們這一輩子，機會有很多，錯失一兩個機會有算的了什么呢？甚至，只要你抓住一兩個機會，你的人生也就成功了。我總覺得，失敗教給我們的東西更多。
"十語九中，未必稱奇，一語不中，則衍尤駢集；十謀九成，未必成功，一謀不成，則訾議叢興。君子所以寧默勿躁，寧拙無巧。"這讓我想起來了流行很久了的兩個詞"靠譜與不靠譜",做一個靠譜的人就要事事靠譜，只要你有一件事情不靠譜就會被說為不靠譜，這樣子做一個靠譜的人何其難??！順著這件事情，我覺得對于朋友和家人，也許我們該多一點包容，允許周圍的人犯一些錯誤，只要次數(shù)不多，不是很嚴(yán)重，我覺得是可以原諒的。不然的話，那就沒法和別人交往了。就我引述的這句話，總的來說我是贊同他的觀點的。他提倡君子盡量保持沉默和不要輕易浮躁，寧可做一些笨拙且保險的事情，也不要冒險取巧。這讓我想起來了高中數(shù)學(xué)老師的那句話"吃虧在于不老實".在拙與巧之間，大家自己取舍吧。
之前我以為《菜根譚》是一本禪學(xué)意味很濃的書，但是我剛才看書的編者序言，說這本書是融合儒、釋、道三家的行為處事道理。不過就我自己而言，我更喜歡的是關(guān)于禪學(xué)的句子，比如剛才我介紹的第一句話，我沒有任何異議，但是對于第二句和第三句，我就會有點異議，因為我覺得有點悲觀和保守。忍者見仁，智者見智吧。原本還準(zhǔn)備多介紹幾句我喜歡的句子的，但是我不想把一篇讀后感寫的太多冗長，我們講求的是點到為止，目的是讓你們大概看看喜不喜歡這本書，而不是可以給你講一本書。
《菜根譚》的隱喻是"咬的菜根，百事可做".什么意思呢？咬菜根好比是很枯燥很落寞的生活，如果在那樣的狀態(tài)里你都扛得住，那么你就可以應(yīng)對很多其他事情了。有點逆境出人才的意思。我自己不喜歡太熱鬧和太復(fù)雜的生活，總覺得那會影響我們的思考。我們沒必要刻意去咬菜根，但是我們得具備咬菜根的能力。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇十二
總結(jié)是社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律本文是小編精心編輯的軍訓(xùn)。
日記。
總結(jié)內(nèi)容，希望能幫助到你！
今天是軍訓(xùn)的最后一天了，吃過早飯，我們進(jìn)行了疊棉被，打背包，戰(zhàn)地救護(hù)，隊列會操等比賽。之后就開始了頒獎儀式。
首先公布的是疊棉被優(yōu)勝排，由于我們班張博文表現(xiàn)尤為突出，棉被疊得整整齊齊，有棱有角，和部隊里軍人疊得一樣好。理所當(dāng)然我們獲得了這個獎項。接下來的兩個獎項我們都沒有獲得，非?？上В≈饕蚴潜荣愅瑢W(xué)在細(xì)節(jié)上出了點小問題，可真是細(xì)節(jié)決定成敗啊！
下面幾個獎項都是大獎。我的心情異常激動，也非常期待。心里默默的祈禱：一定要拿到哦！
下面是隊列優(yōu)勝排，楊老師喊道：是五(4)和――五(7)班！當(dāng)聽到我們班被點到時，我和同學(xué)都高興得叫了起來。內(nèi)務(wù)先進(jìn)排也被我們拿到了手。終于最最激動人心的時刻到來了，那就是宣布班級先進(jìn)排，只聽見楊老師拖長了聲音說：先進(jìn)排獲得的班級是――五(5)班―――五(7)班！哦！?。∥覀兌寂d奮得大喊著，跳了起來。汪老師也露出了欣慰的微笑，和大家一起鼓起掌來。我的心里像吃了蜜一樣甜。那可是我們努力付出，用汗水和淚水換來的成果?。?/p>
五天的軍訓(xùn)就這樣結(jié)束了，短暫而又漫長。漫長是因為隊列訓(xùn)練時我感覺十分無聊乏味，很辛苦。還沒到半個小時，我卻像度過了半天一樣長。短暫是因為打靶時非常有趣，就像豬八戒吃人參果，還沒有嘗到味道就已經(jīng)結(jié)束了。我好想有機會再次體驗下。
通過這五天的軍訓(xùn)，使我懂得了做人要不怕苦不怕累，軍官說：一人生病，全家吃藥。我終于明白了團(tuán)結(jié)互助的重要性。以后我會更加努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不怕困難，勇往直前。
今天是軍訓(xùn)的第一天，清晨太陽還沒有漏出紅光的時候，我們就在籃球場上集合了。教官先給我們排好隊，講了關(guān)于軍訓(xùn)的紀(jì)律要求，一開始我非常興奮，全神貫注地傾聽著教官的講話，努力按要求把背挺直，手靠緊身體兩側(cè)，抬頭、挺胸、收腹，興致勃勃地準(zhǔn)備迎接第一天的訓(xùn)練。
上午的太陽很毒，我們站在操場上頂著烈日軍訓(xùn)。我忍著汗水從臉上、鼻尖滑落的癢，不用手去擦，因為這是軍訓(xùn)的命令。我努力堅持完成每一個動作，稍息、轉(zhuǎn)身、踏步。就在快筋疲力竭的時候，老師忽然宣布請同學(xué)們休息，到吃加餐的時間了！我們班的生活委員已經(jīng)把一桶西瓜提來，這真是一場及時雨，我冒煙的喉嚨正渴望著甘霖灑下呢。拿到西瓜，咬一口，真是太好吃了，我是如此地高興，以至于我吃西瓜時臉上都情不自禁地綻開了燦爛的笑容。我又驚訝到，對于西瓜這種在家鄉(xiāng)夏天幾乎天天能吃的普通水果，我怎么會吃得這么開心呢？原來是我剛頂了一上午的烈日，站了很長時間的軍姿，非常疲憊又口渴，所以才發(fā)現(xiàn)西瓜是如此美妙吧。休息時吃著清涼甘甜的西瓜，我覺得很滿足和純粹的快樂。
到了下午，訓(xùn)練移到了大廳里，因為天氣忽變，雷雨交加。重復(fù)教官教的動作，我開始覺得非常疲倦和無趣。雙腳由于數(shù)小時踩、站、跺，就仿佛讓集裝箱砸壓過一樣，跟有無數(shù)小針在刺一樣。頸部肌肉開始叫疼，手臂也不如上午那樣靈活自如了。面對酸痛，我對自己說：想想紅軍長征兩萬五，想想解放軍戰(zhàn)士們的嚴(yán)苛訓(xùn)練，想想奧運健兒為國奪金牌所做的努力，這點苦算什么！我問自己：這苦嗎？不苦！我堅定的回答。咬咬牙，我又重新站直了身體。
晚上，教官指導(dǎo)下，我們又復(fù)習(xí)了白天所做的動作。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來我們站不齊、走不齊的隊伍變得更加整齊劃一，轉(zhuǎn)身收腳步伐一致，踏步揮手手臂同齊，一下子變得英姿颯爽起來了。
后來，我們總結(jié)，經(jīng)過今天一天的軍訓(xùn)，我們體驗到了軍人們?nèi)粘Ｓ?xùn)練的嚴(yán)格，也磨煉了意志，鍛煉了身體。平常走路也自然而然地昂起頭，挺起胸，我們眉目間多了堅韌和自信。今天的訓(xùn)練結(jié)束了，我覺得雖然疲憊卻也有如釋重負(fù)般的滿足，明天我會繼續(xù)努力，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇十三
軍事訓(xùn)練要由簡到繁、循序漸進(jìn)、講解示范、提高效果。
教員在隊列指揮時的要求：
1.姿態(tài)端正、精神振作、動作準(zhǔn)確熟練;。
2.清點人數(shù)、檢查著裝;。
3.用口令指揮、用講解示范的方法耐心糾正動作、嚴(yán)格要求，認(rèn)真維護(hù)隊列紀(jì)律;。
4.指揮位置應(yīng)便于指揮和通視全體;。
5.口令要準(zhǔn)確、清楚、宏亮;。
6.禁止打罵和體罰員工。
對員工在隊列和日常生活中的要求：
1.堅決執(zhí)行命令、嚴(yán)格遵守規(guī)定、做到令行禁止;。
2.著裝整齊、姿態(tài)端正、精神振作、嚴(yán)肅認(rèn)真;。
4.奉令出入列均用跑步或按指揮指定的步法執(zhí)行：因故出入列要報告(須經(jīng)允許);。
5.將學(xué)到的隊列動作自覺地用于訓(xùn)練、日常生活、工作和戰(zhàn)斗中去，做到學(xué)用一致。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇十四
3、中國人民解放軍軍歌。
4、軍港之夜。
5、當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍。
6、打靶歸來。
7、團(tuán)結(jié)就是力量。
8、咱當(dāng)兵的人。
9、兄弟情深。
10、國防生之歌。
11、戰(zhàn)友之歌。
12、堅決打勝仗。
13、打靶歌。
14、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
15、歌唱祖國。
16、嚴(yán)守紀(jì)律歌。
17、聽黨指揮歌。
18、革命氣節(jié)歌。
19、愛軍習(xí)武歌。
20、一支鋼槍。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇十五
看這本書的時候，內(nèi)心感到很無力，就是覺得自己什么都做不了。
――題記。
她們，花樣年華，正在青春的道路上奔跑，朝夢想不斷努力；她們，有幸福美滿的家庭。可，她們做錯了什么呢？只是為了滿足你們的欲，就毀了她們一生。原本干凈無暇的她們，卻因此而染上了你們骯臟的身軀；原本即將綻放光芒的青春，卻慘遭無情的摧殘！
殘忍地，將一群群天真爛漫的少女當(dāng)做性玩具不斷地蹂躪，內(nèi)心卻毫無悔改之意！即使被害人的家長是多么地難以忍受這種卑劣的行徑，在法律面前卻顯得蒼白無力，他只能用“殺人”，來緩解心頭之恨，可，女兒微笑的面孔卻永遠(yuǎn)只能浮現(xiàn)在腦海中。他怎么也不會相信，這樣的人會改過自新！當(dāng)他們重回社會后，不知道又會做出什么傷天害理之事。他無法忍受，也十分痛心！
犯罪的少年，只把親人當(dāng)做發(fā)泄和取錢的工具。伴崎父親得知自己的兒子做出這種事后，卻極力地想要推卸責(zé)任，母親則是一味地袒護(hù)自己的孩子，聲稱一定是被某某給帶壞的，自己的兒子是十分善良的，他怎么會做這種事呢？都是某某一直在唆使自己的孩子！聽到這樣的話，即使不是當(dāng)事人，也會覺得這家人的教育方法十分的有問題！而另外一個少年菅野快兒的母親，提到自己的孩子，卻顯得十分鎮(zhèn)靜，好像她的孩子就和同齡人一樣，有事也不愿意和父母說，但事實卻又何止是這樣呢！照片、錄像、新聞報道，無不提到了他的兒子快兒，可她仍然不愿承認(rèn)，居然還說一定是哪里弄錯了，她怎么也不會相信，自己對警察說的“對女孩的惡作劇”會演變成以及殺人！
這個社會，對未成年人的保護(hù)，存在的并不只是法律問題，家庭教育也十分重要。父母都不想自己的孩子在外面闖禍，孩子是他們的親骨肉，不可能眼睜睜地看著他們走入歧途卻視而不見，或許他們也下意識地認(rèn)為法律是給未成年人犯錯而建立的一道屏障，而不是為了他們改過自新而建立的。
小說中還有一位少年――中井誠。從某種意義上來說，他應(yīng)該算是共犯。畢竟，他開車載伴崎和菅野去犯案，并且知道許多秘密，還為菅野做過不在場證明。當(dāng)這一切的一半被他父親知道后，他父親為了自己的孩子，便讓他在之后對警方的證詞中“修改”了一下，警方也相信了。菅野平常就威脅中井，當(dāng)?shù)弥槠樗懒说南⒑?，他的?nèi)心也一直在期待著菅野能被殺，所以不斷向那位父親透露自己沒有向警方說出的訊息，好讓他能夠完成復(fù)仇大計，這樣，菅野就不會在重回社會后找他麻煩，畢竟，在中井眼里，菅野是個厲害又麻煩的人。
社會的弊病在這本小說中演繹地淋漓盡致，可這一切，又是誰的錯呢？
久冢和真野是小說中的兩位刑警。小說最后是三位警官的對話。
――警察到底是什么呢？
――警察證件我拿了這么久，其實什么也沒學(xué)會。
――我們都無法回答。面對孩子遭到殺害的父母，誰能對他們說：這是法律的規(guī)定，請您忍耐吧！
――我今后還要繼續(xù)尋找答案，所謂的正義到底是什么？…。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇十六
口令：坐下。
要領(lǐng)：左小腿在右小腿后交叉，迅速坐下(坐凳子時，聽到口令，左腳向左分開約一腳之長;女軍人著裙服坐凳子時，兩腿自然并攏)，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。
2.攜便攜式折疊寫字椅坐下。
要領(lǐng)：當(dāng)聽到“放凳子”的口令，左手將折疊寫字椅提至身前交于右手，右手反握支腳上橫杠，左手移握寫字板和座板上沿，兩手協(xié)力將支腳拉開;爾后上體右轉(zhuǎn)，兩手將折疊寫字椅輕輕置于腳后，寫字板扣手朝前，恢復(fù)立正姿勢;當(dāng)聽到“坐下”的口令，迅速坐在折疊寫字椅上。
使用折疊寫字椅的靠背或者寫字板時，應(yīng)當(dāng)按照“打開靠背”或者“打開寫字板”的口令，調(diào)整折疊寫字椅和坐姿;組合使用寫字板時，根據(jù)需要確定組合方式和動作要領(lǐng)。
(二)蹲下。
口令：蹲下。
要領(lǐng)：右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地)，兩腿分開約60度(女軍人兩腿自然并攏)，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久，可以自行換腳。
(三)起立。
口令：起立。
要領(lǐng)：全身協(xié)力迅速起立，成立正姿勢或者成持槍、肩槍(筒)立正姿勢。
攜便攜式折疊寫字椅起立時，當(dāng)聽到“取凳子——起立”的口令后，按照放折疊寫字椅的相反順序進(jìn)行。
10、整理著裝。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇十七
軍訓(xùn)的日子，即使有痛，卻是我們最最勇敢的年紀(jì)，縱使有一天驀然回首軍訓(xùn)的這段日子，會發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)帶給我們的傷痛是另一種明亮，就像雨后的天空才能看見彩虹一樣!
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉汗”，是軍訓(xùn)讓我們走出象牙塔，是軍訓(xùn)讓我們變的堅強!汗水打濕衣背，淚水也曾在眼眶里打轉(zhuǎn)，摸滾打爬，一星期的軍訓(xùn)生活，我已經(jīng)變得成熟，變得硬朗!
整齊的軍裝，堅定的步伐，那抹最愛的橄欖綠...在操場上，我們揮汗如雨，但步履依舊堅定!軍訓(xùn)的生活教會我們，日子總是先苦后甜，朋友總是患難見真情!
不哭、不懼...軍訓(xùn)教會我們堅強!年少時的軟弱與迷惘，未諳世事的恣意與頹唐，都在軍訓(xùn)的磨練中漸漸淡出，我們堅強樂觀勇敢!即使未來的路有那么多的不確定因素，但是我們堅信，克服困難就是我們最大的使命!
喜歡軍裝的顏色，喜歡樸實無華的軍歌，更羨慕能將被子疊成豆腐塊...我們抱怨軍訓(xùn)的勞苦，甚至想逃避軍訓(xùn)的歷練，當(dāng)一切的一切都結(jié)束時，臉上的笑容更自信了，臂彎的力量更強大了!
教官，是我們的老師，也是我們的朋友!縱使軍訓(xùn)中他是那么的嚴(yán)厲，那么的苛刻，離別的那一刻，才發(fā)現(xiàn)無論以什么樣的方式開始，結(jié)局總是充滿了傷感，相比一星期的軍訓(xùn)生活，教官們則是年復(fù)一年日復(fù)一日的堅守崗位，辛苦不言而喻，向我們敬愛的教官致敬!
主要內(nèi)容應(yīng)該圍繞軍訓(xùn)來寫,可以分為一下幾部分:。
1寫同學(xué)們軍訓(xùn)的體會,可以用采訪的形式,寫出幾位同學(xué)的切實感受.
2寫寫負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的教官,比如教官長相、特點,有什么口頭語,有什么具有代表性的面部表情,...
3寫一兩個笑話當(dāng)調(diào)味品，最好就寫軍訓(xùn)發(fā)生的趣事，
4寫對新學(xué)期的憧憬,最好寫得勵志一點,。
這四部分內(nèi)容辦期黑板報應(yīng)該差不多。
寫一寫激勵人的稿子就像運動會的一樣。
在這里，我們要穿軍人的服裝，要守軍人的紀(jì)律，我們就是一個小軍人。
既然是個小軍人，我們就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，一切聽從指揮，而且要不怕苦，不怕累，不怕臟，像軍人那樣生活，像軍人那樣思考，像軍人那樣訓(xùn)練。
孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為。
軍訓(xùn)雖苦，但能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力。
健壯我們的體魄，培養(yǎng)我們的集體觀念，讓我們受益終生。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不經(jīng)理考驗，怎能體味成長的快樂?
相信大家在軍訓(xùn)的這幾天里，能夠時刻遵守紀(jì)律，更嚴(yán)格要求自己，圓滿完成任務(wù)。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇十八
步法變換，均從左腳開始。
齊步、正步互換，聽到口令，右腳繼續(xù)走1步，即換正步或者齊步行進(jìn)。
齊步換跑步，聽到預(yù)令，兩手迅速握拳提到腰際，兩臂前后自然擺動;聽到動令，即換跑步行進(jìn)。
齊步換踏步，聽到口令，即換踏步。
跑步換齊步，聽到口令，繼續(xù)跑2步，然后換齊步行進(jìn)。
跑步換踏步，聽到口令，繼續(xù)跑2步，然后換踏步。
踏步換齊步或者跑步，聽到“前進(jìn)”的口令，繼續(xù)踏2步，再換齊步或者跑步行進(jìn)。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇十九
1、教官同志一聲吼，宇宙也要抖三抖。
2、真正的軍人是汗水洗出來的。
3、軍訓(xùn)是個“寶”，累倒不得了!
4、不怕苦，不怕累，爭做優(yōu)秀小標(biāo)兵。
5、天驕?zhǔn)牛恍缸非?勇往直前，爭創(chuàng)一流!
6、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不斬軍訓(xùn)終不還。
7、真正了不起的是汗水換來的整齊!
8、血染沙場氣化紅，捐軀為國是英雄。名言警句。
9、掉皮，不算什么!掉肉，算不了什么!
10、我們是小樹，軍訓(xùn)是鋸子，它除掉我們的斜枝，使我們茁壯成長。
11、真正了不起的是努力換來的成功!
12、苦不苦想想紅軍二萬五，累不累看看__老前輩!
13、士兵們的優(yōu)秀往往可以彌補將軍們的錯誤。
14、體驗軍人的氣魄、紀(jì)律、素質(zhì)、品質(zhì)，爭做生活中的“軍人”。
15、軍訓(xùn)思來苦后甜，堅持過后是堅強。
16、沒流淚，是因為我們堅強了。
17、一切行動聽指揮，步調(diào)一致得勝利。
18、流血，不算什么!流汗，算不了什么!
19、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練;高一十五，能文能武!
20、軍中驕子，校園精英;勇往直前，誰與爭鋒!
21、軍訓(xùn)鍛煉人鐵的體魄，磨練人鋼的意志。
22、精英十四，威武之師，刻苦訓(xùn)練，奮勇爭先!
23、軍訓(xùn)很辛苦，教官太冷酷，我很心痛。
24、軍訓(xùn)是個寶，累倒不得了!
25、感受軍隊氣氛，體驗軍人風(fēng)格。
26、服從命令，團(tuán)結(jié)一致，才能勝利。
27、逃避是沒有用的，不如勇敢去面對。
28、乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
29、雖然軍訓(xùn)苦，軍訓(xùn)累，但軍訓(xùn)不用帶棉被!
30、緊步兵，松炮兵，稀稀拉拉是后勤。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇二十
這個夏天，這個軍訓(xùn)，對于放羊班的孩子來說，肯定是難忘的！
就像被拋棄的一群孩子，軍歌大賽完了，方陣、擒敵拳的選秀也完了，原來的五排被拆得支離破碎，留下的孩子跟其他排組成了一個更加龐大的隊伍。
操場這邊，行進(jìn)曲不停地循環(huán)著播放，口號聲鋪天蓋地，戰(zhàn)斗力好強！中心花壇那邊，陪伴著放羊班孩子的卻只有昏暗的路燈和新排長忽冷忽熱的口號命令，冷清！
仿佛經(jīng)過了一場生離死別，親愛的排長被離開了，那天大家心情都很沉重，在如此“恣意”的放羊日子里，少了排長的笑聲，周圍的一切都仿佛靜謐了，連花草都耷拉著腦袋，提不起一點勁來。
不過，終于，排長還是回來了！盡管放羊班的孩子也要復(fù)習(xí)動作，一遍一遍地走齊步走正步，80人的方陣，那個缺氧，無法用言語形容，特別是遇上絢爛的陽光，更是煎熬。但是一到休息時間，排長就會下達(dá)重要指示，跟我們一起蒙娜麗莎香蕉樹海盜船長，驅(qū)散著炎熱和苦悶。他還會掏空心思找啊想啊，一大堆的笑話，盡管大多還是冷場，但是卻讓人感覺無比溫暖和親切。
前天上午，排長出現(xiàn)得很晚很晚，他說，不忍心看到我們受苦……那刻，我們都哽咽了！到我們打拳的時候，排長大吼一聲，這個就交給我了！然后陪伴在我們身旁，有力的動作，矯健的身軀，還有一聲聲的講解，每一句都那么鏗鏘！跟隨著排長的動作，仿佛找到了方向，很有支撐，很有力量！
放羊的生活是值得回憶的，不在乎我們吃了多少草，而在乎我們?nèi)绾稳ハ硎苓@個吃草的過程。感謝五排放羊的孩子們的團(tuán)結(jié)互助和堅強，感謝排長無微不至的關(guān)懷和一路的陪伴，就像我們的精神領(lǐng)袖，總是撫慰著我們受傷的心靈！
放羊的日子短暫又漫長，五排這個溫馨的小窩卻已經(jīng)慢慢構(gòu)筑起來了，未來的故事一定會更加精彩的！
那些可愛的人。
這些天，一直陪伴著我們的，除了我們自己，還有那些可愛的人。
軍訓(xùn)讀后感內(nèi)容篇二十一
二、目標(biāo)：
通過一周軍訓(xùn)活動的精心組織和策劃，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，從學(xué)生進(jìn)校到晚寢的每一個環(huán)節(jié)，都要明確要求，從明理、立標(biāo)、示范、訓(xùn)練、反饋等各個方面，積極探索學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的基本模式，為今后班級管理打下基礎(chǔ)。
立正、稍息、集合解散、正步、齊步、報數(shù)、跨立、步伐變換。
四、要求：
1、自尊自愛，注重儀表，著裝整齊，不染發(fā)、燙發(fā)、不留怪發(fā)型。
2、舉止文明，不說臟話，會使用禮貌用語。
3、愛護(hù)草坪和其它公共設(shè)施設(shè)備，表現(xiàn)七中人應(yīng)具有的高素質(zhì)。
4、嚴(yán)格請假制度，按時訓(xùn)練，不遲到、不早退。
5、遵守住宿管理條例，按時熄燈就寢，不說話，不做影響他人的事情。宿舍潔凈整齊，東西按要求擺放，學(xué)會內(nèi)務(wù)整理。
6、按要求學(xué)習(xí)學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，政教處安排在8月31日晚上考試。
7、團(tuán)結(jié)友愛，激情昂揚，學(xué)會共處，樹立強烈的集體主義榮譽觀。
【2】。
一、緒言軍事課程是高等教育的重要組成部分,具有其他學(xué)科和教育方式無法替代的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和教育的功能。軍事課程是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民關(guān)于國防和軍隊建設(shè)的重要論述為指導(dǎo)，按照教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的要求，適應(yīng)我國人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略目標(biāo)和加強國防后備力量建設(shè)的需要，為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者服務(wù)。我校一般是安排在新生入學(xué)后進(jìn)行，采取聘請部隊擔(dān)任教官，校內(nèi)集中組織的方式實施。在組織上，堅持以班級為單位編成訓(xùn)練營,營連長由部隊教官擔(dān)任;在方法上，堅持由易到難、由淺入深，先分后合、分步細(xì)訓(xùn)，形象直觀、精講多練，軍政并重、勞逸結(jié)合，官兵互教、互幫互學(xué);在要求上，堅持嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，教管結(jié)合、教養(yǎng)一致。
軍事課程目的及其任務(wù):軍事技能訓(xùn)練課程是我校學(xué)生的一門必修課。本課程教學(xué)的目的是：通過教育，使學(xué)生掌握基本軍事技能，達(dá)到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀(jì)律性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下堅實的基礎(chǔ)的目的。其任務(wù)是：
1.進(jìn)行軍事課目的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事技能，增強國防觀念和國家安全意識;2.進(jìn)行一日生活秩序訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念與生活自理能力;3.進(jìn)行條例條令教育與養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，促進(jìn)綜合素質(zhì)提高。
軍事課程的意義:對中學(xué)生進(jìn)行集中軍事技能訓(xùn)練和軍事理論課教學(xué)，是一項具有戰(zhàn)略意義的正確決策，它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設(shè)的和諧統(tǒng)—，增強學(xué)生的國防觀念利國防意識，培養(yǎng)學(xué)生的基本軍事技能，又有力地促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
(一)軍事技能訓(xùn)練，接受軍事化的管理，緊張而有規(guī)律的軍營生活，艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使中學(xué)生磨煉了意志，錘煉了體能，增強了體質(zhì)，培養(yǎng)了頑強的作風(fēng)。
(二)通過接受嚴(yán)格的三大條令的教育，在耳濡目染和切身體驗中，自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不怕困難、勇于吃苦的教育。(三)在解放軍教官率先垂范、言傳身教的影響下，使學(xué)生在政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高，有利于廣大學(xué)生樹立革命的人生觀、樂于奉獻(xiàn)的價值觀，因此它是思想道德教育的新課堂。
(四)通過軍訓(xùn)達(dá)到促進(jìn)非智力因素培養(yǎng)的目的，使學(xué)生以健康的體能、旺盛的精力投入到科學(xué)文化學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)智育水平的提高。
(五)有利于做好征集中學(xué)生入伍工作通過軍事課程的學(xué)習(xí)，增強了大學(xué)生國防觀念培養(yǎng)了國防精神這有利于做好征集中學(xué)生的入伍工作征，，。
集高文化素質(zhì)青年入伍，是適應(yīng)軍隊現(xiàn)代化建設(shè)建設(shè)的需要，是提高兵員素質(zhì)的重要舉措。
二、軍訓(xùn)課程學(xué)時安排軍事技能訓(xùn)練的主要內(nèi)容主要教學(xué)訓(xùn)練內(nèi)容是：內(nèi)務(wù)條令、紀(jì)律條令、隊列條令簡介，單個軍人的隊列動作，分隊的隊列動作及閱兵。
教學(xué)課程內(nèi)容要求。
一、《內(nèi)務(wù)條令》教育解放軍。
二、《紀(jì)律條令》教育條令條。
三、《隊列條令》教育與訓(xùn)練例教育。
軍事體驗課課程內(nèi)容安排。
時間x月xx日。
上午：全體學(xué)生著裝參加入學(xué)典禮及軍訓(xùn)開幕式;。
下午：軍訓(xùn)。
晚上：xx。
1、(1)7：30—8：30學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度。
(2)8：30—9：30內(nèi)務(wù)訓(xùn)練負(fù)責(zé)人杜擁軍帶隊領(lǐng)導(dǎo)王保軍注意事項請總務(wù)處：
1、為開營儀式準(zhǔn)備好場地，布置主席臺、音響、橫幅等。
2、請校醫(yī)準(zhǔn)時到崗。xx日梁志杰吉建州*請辦公室做好攝像工作。請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。
(2)8：30—9：30內(nèi)務(wù)訓(xùn)練蘇曉偉吉建州2、統(tǒng)籌安排內(nèi)務(wù)活動。通過反復(fù)訓(xùn)練和多項檢查評出“十佳宿舍”。x月xx日x月xx日x月xx日1、軍訓(xùn)2、(雙)拉練(單)洗澡(晚)規(guī)章制度。
1、軍訓(xùn)2、(單)拉練(雙)洗澡(晚)規(guī)章制度。
1、準(zhǔn)備匯操2、晚間活動：xx。
(1)內(nèi)務(wù)評比(2)學(xué)習(xí)規(guī)章制度并考試。
上午：準(zhǔn)備匯操杜擁軍徐云霞鄭宏偉王保軍1、請總務(wù)處：
安排好浴池放水時間。杜擁軍徐云霞2、請政教處：
安排好內(nèi)務(wù)評比活動。1、請班主任評出“標(biāo)兵學(xué)員”。
鄭宏偉吉建州2、請總務(wù)處準(zhǔn)備好獎品。
3、請辦公室做好攝像工作;請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。
軍訓(xùn)作息時間一覽表8月30日下午：1、匯操2、軍訓(xùn)表彰早間上午下午晚間6：00起床，整理內(nèi)務(wù);6：30出操;7：10早餐8：00軍訓(xùn)，11：30午餐;13：00午休2：30起床，整理內(nèi)務(wù);3：00軍訓(xùn);6：50晚餐7：30—9：40晚間活動;10：30預(yù)備就寢;10：40熄燈就寢備注：夜間值班按照校辦排定的“新校領(lǐng)導(dǎo)值班一覽表”進(jìn)行。
1.本課程一般安排在新生入學(xué)后實施，與新生的入學(xué)統(tǒng)籌計劃;在不少于7個訓(xùn)練日的前提下，結(jié)合學(xué)校實際，可對部分非重點內(nèi)容及學(xué)時數(shù)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
2.《紀(jì)律條令》教育可與教務(wù)、學(xué)工的學(xué)籍管理、校紀(jì)校規(guī)、結(jié)合組織。
3.《內(nèi)務(wù)條令》教育可結(jié)合宿舍管理與安全、法律教育組織實施;4.深入訓(xùn)練場，做好訓(xùn)練場的服務(wù)和思想政治工作。
5.實施中應(yīng)注重安全，堅持勞逸結(jié)合，合理安排室內(nèi)與室外的課程。
單個軍人基本動作要領(lǐng):。
(一)立正立正是軍事技能訓(xùn)練教學(xué)中分量最重的內(nèi)容立正是軍人的的基一。立正的動作要領(lǐng);兩腳跟靠攏并齊.兩腳尖向外分開大約60度兩腿挺直小腹微收。自然挺胸。上體正直。微向前輕。兩肩要平,稍向后張,兩臂下垂自然伸直,手脂并攏,自然彎曲拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)中指,貼于褲縫線頭,要正頸,要直口,要閉下額微收,兩眼向前平視。
本姿態(tài)是隊列的基礎(chǔ)軍人在宣誓,接受命令,進(jìn)見首長和向首長報告,回答首長問題,升降國旗和軍旗,奏國歌,軍歌等嚴(yán)肅莊重的場合均應(yīng)當(dāng)自行立正。
(二)稍息稍息的動作要領(lǐng);左腳順腳尖方向伸出約全腳掌的2/3,兩腿自然伸直,上體保持立正,姿勢身體重心大部分落于右腳,稍息過后就可自行換腳。
(三)跨立動作跨立動作要領(lǐng);。
是左手握右手手腕，同時左腳向左橫邁一腳之距，兩腳間距離略與肩同寬，上體保持立正姿勢。再細(xì)致的規(guī)定請參考條令。不過，依我看來，隊列無論是做什么動作，講的就是兩個子，精神。以跨立為例，要求，被手動作稍提前一點，動作感覺略有夸張感，想著自己就是威猛的壯士在展現(xiàn)自己的體魄和勇猛，握手的同時，腳到位，做到整體動作干凈。
跨步立正主要用于:軍體操,軍事值勤,見禮分區(qū)隊列等場合可以用。
(四)齊步走齊步走是軍人行軍的常用步伐口令起步-----走。齊步走的動作要領(lǐng);左腳向正前方邁出大約75厘米,按照先腳跟后腳掌的順序著地,同時身體重心前移右腳,照此動作上體保持正直微向前傾。手指輕輕握攏拇指貼于食指第二關(guān)節(jié),兩臂前后自然里合,手心向內(nèi)稍向下拇指跟部對準(zhǔn)衣扣線,并于最下方的衣扣同高[著夏季作訓(xùn)服時,于第四衣扣同高;著冬季作訓(xùn)服,于第五衣扣同高]離身體約25厘米。后擺臂時手臂自然伸直手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米,行進(jìn)速度每分鐘約116----122步。
四、軍訓(xùn)課程考查。
【2】。
各個學(xué)校不一樣的，基本上就是整隊型之類的，沒難度也沒意思。做任務(wù)中，請海涵。
站軍姿，練習(xí)各種步法(齊步正步等)，練習(xí)一些姿勢(跨列，蹲下等)，向左向右向后轉(zhuǎn)，有些還有跑步，嗯，一般沒多難的，時間也不長，一周左右的比較多。
1.站軍姿，軍姿口令為：兩腳跟并攏，兩腳尖分開約六十度，兩腿挺直，膝蓋為向后壓，上體保持正直，兩肩微向后張，兩臂自然下垂，兩手微彎拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處，中指貼于褲縫線，頭要正頸要直兩眼目視前方，下顎微收。
2.停止間轉(zhuǎn)法，包括:稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、跨立與立正、蹲下與起立。
3.行進(jìn)間轉(zhuǎn)法，包括：齊步的行進(jìn)與立定、正步的行進(jìn)與立定、跑步的行進(jìn)與立定。(也就是齊步走、正步走、跑步走三項)。
4.最后是拉歌練習(xí)，學(xué)習(xí)一些軍歌和拉歌的技巧、口號等。
5.內(nèi)務(wù)整理，疊被子(方塊被)等。
以上是軍訓(xùn)的內(nèi)容，最后進(jìn)行匯報表演，也就是檢閱。
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