校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿(優(yōu)秀18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 09:34:15
校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-28 09:34:15     小編:靈魂曲

從工作總結中可以看出,我們需要更加高效地管理時間。在寫總結的時候,首先要明確總結的目的和對象,確定總結的范圍和內容。下面是一些范例,希望對大家有所幫助。

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

大家好!

我是藝術x班的xx;首先,請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領導、老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母,表示最崇高的敬意;向三年來一起朝夕相處兄弟姐妹們,表達最真誠的祝福。今天是我們大學階段最后一次歡聚,是我們向母校揮手告別的日子,也是我們各奔東西,開啟人生新征程的日子。這個離別的時刻,能代表競技體育系在這里發(fā)言,我感到非常的榮幸,此刻,百感交集!轉眼間,三年的大學生涯即將畫上句號,在這離別的季節(jié),和很多在座的畢業(yè)生一樣,越到說再見時候,彼此內心復雜的情結越會顯現(xiàn)。三年特殊的時光,承載著青春的點點滴滴,在這里,我們曾孤單過、快樂過、努力過、挫折過、失敗過、成功過、哭過、笑過、迷茫過,這些都不會隨離別而消散,他們將化作永恒,留在我們最美好學生時代的記憶里。

現(xiàn)在總喜歡回想三年前的自己,當時懷揣著對大學的憧憬,走進校園。短暫的陌生之后,生活得到慢慢地適應,在這個過程中我開始認識大學,享受大學。沐浴在這清新的環(huán)境中,吸收著大學特有的文化氣息,一切都歸于美好,現(xiàn)在真希望時光定格在那一刻,可是當時的自己怎能體會三年之后會有的感觸,天下無不散之筵席,但曾經擁有過不就應該是留藏心里的永遠財富么。

很多人會在這個時候反思,自己的大學生涯算不算值得?生活得開心不開心?還存在什么樣的遺憾?當然各有各自的答案,我想不管大家對自己滿不滿意,這都是大學的'一部分。我們都知道要做好自己大學生涯的規(guī)劃,可能有些同學的規(guī)劃還和未來職業(yè)有了接軌??墒窃谖覀兿硎艽髮W自由時光的時候,卻慢慢偏離了原來的軌跡,我們沒有察覺,讓時間悄悄溜走,待自己覺得要改變現(xiàn)狀的時候,我們卻沒有機會了。遺憾、后悔都會有的,也正是有這樣、那樣的缺憾與大學生活中的快樂交織,才對他懷有了特殊情感,可不管怎樣,到最后牽動我們每個人神經的依舊是濃濃的留戀。是的,當我們每個人背起行囊,再回望一次校園的時候,再多的遺憾都掩蓋不了臨別時的難舍。

大學,曾經度過三年的地方,我們共同在這里做著一點點人生的改變。你們會笑看三年前自己的舊照,越發(fā)覺得滄桑了許多;與人交流,發(fā)現(xiàn)自己莫名多了些無形的外衣,不再那么單純;考慮事情,會體會做一個決定越來越困難,需要顧及的太多,因為我們都長大了。

在這里,我們每個人的三年都是不可復制的,包含的內容也是千姿百態(tài)。對于我而言,更多說的是感激。感激當初的努力讓自己走進了大學校園;感激父母對我的無私支持;感激老師對我學業(yè)和為人處世方面的諄諄教導;感謝我的同學們,我們相遇相知,一同度過三年時光,構筑了我最美好的大學記憶。

三年前的夏天,在這里,我們一身戎裝,從軍訓開始就滿懷憧憬,期待著夢想中的大學生活;三年后的今天,也是在這里,我們并肩而坐,充滿留戀,即將開始我人生新的征程。

對于未來,我已經做好了準備。我熱愛校園,也渴望去挑戰(zhàn)生活,因為我知道這就是人生的必經軌跡,既然不能回避,那就主動去面對。

我不是一個百分百自信的人,我不知道現(xiàn)在的就業(yè)選擇會不會成為自己終身的事業(yè),我也不知道未來的自己能上升到什么樣的高度,既然一切都是未知數(shù),那何不放低自己的心態(tài)去闖出一番天地。勤奮、踏實、謙虛、好學等等因素永遠都不需要我們存在多少天賦就可以做到,我相信堅持好的人生態(tài)度會讓自己在成功道路上少一些彎路和抱怨,多一些機遇和贊許。

三年了,我將要帶走的不僅僅是專業(yè)所學,還有從老師、同學那獲得的對于做人做事的諸多理解。進入社會,書本上的學問所起的作用畢竟有限,而且環(huán)境對于我們而言并不那么顯現(xiàn)寬容,所以學會做人至關重要。人們對于人才的定義總是人為先,才在后,作為一名以大學生身份進入社會的人而言,學會做人不僅是自身的要求,也是高等教育對于提升人綜合素質的應有體現(xiàn)。

未來就在眼前,需要你我共同去開創(chuàng)。年輕的我們,具有無限的能量,在人生的黃金年代,要更多的打拼,更少的逃避,在不斷提升中閃耀自己的價值。

大學曾像眼前的未來一樣,讓我們憧憬萬分,但現(xiàn)在不得不說再見了。在這特殊的六月季節(jié)里,我們在這里肆意釋放著青春的激情,收獲辛勤的累累碩果,寫下屬于你我的時光紀念冊。

今天我們共聚于此,享受畢業(yè),享受那份復雜情感充實著我們的內心,享受大學帶給我們的一切。

此時此刻,我站在這里,對生活了三年的母校鄭重地說一聲:再見!對辛勤傳道授業(yè)的老師們道一聲:辛苦!對陪伴我度過三年時光的同學們念一聲:珍重!

最后,祝所有老師、在座的同學們在今后的日子里:身體健康,工作順利!

來源:網絡整理免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。

content_2();。

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇二

敬愛的老師們,親愛的'同學們:

三年的步履踏實而又匆忙,三年的道路坎坷而又艱辛,三年的汗水辛勞而又快樂。今天是個難忘的日子,更是一個值得銘記的日子。三年的高中生涯在今天即將結束。此時此刻,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住的回憶與留戀。

光陰荏苒,歲月如梭,彈指一揮,我們已從當日的懵懂少年變成了超越夢想的青年。洗去了幼稚與浮躁,沉淀了智慧與胸膛。當某年某月,我們回首往事的時候,我想xx中將是我們難以忘懷的一站。雖然時隔遙遠,我們將仍然會記起那間教室,某張課桌,曾經見證我們的拼搏;也一定會記起某張笑臉,某句笑話,曾經經典絕倫;或者我們還會記起某個師長,某次考試,讓我或喜或悲或恨或愛。青春的夢想與追求,青春的迷茫與失落,青春的汗水與收獲,我們一并交與了xx中。

我要感謝你,敬愛的老師!你們總是披著朝暉伴著月色,行色匆匆,來去匆忙,日復一日,年復一年地默默耕耘;為了我們,你們犧牲了多少個日日夜夜,犧牲了多少與家人團聚的歡樂和幸福。備課,上課,改作業(yè),家訪,談心,批卷子......你們言傳身教,無私奉獻。今天,我可以驕傲的告訴你們:你們的辛勤付出收獲了金秋的碩果累累,瓜果飄香!小草用自己的茁壯成長回報春天,遠行的孩子,一定會在自己的內心深處為你們留下一個足以溫暖一生的位置!

其實不想走,但我們需要向上看去,去追尋我們的夢想,去追尋新的生活與方向。

再見了,母校;再見了,精心培育我們的學校領導;再見了,恩師;再見了,同窗;再見了,五彩斑斕的青春時光。文字可以記下回憶,卻難以寫盡情懷,青春時光,校園情結,用一本大書也追述不完,學生愛戀校園,就像游子眷戀母親,樹木擁抱大地。

愿xx中情懷永駐心間,愿xx中事業(yè)永遠輝煌,祝福母校,老師,同學以及師弟師妹。xx中的一草一木,xx中的一笑一淚,都將是我們永恒的回憶,前進的動力!

發(fā)言人:李xx。

日期:xxxx年xx月xx日

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇三

學習要有明確的定位,不要盲目追高,適合的學校才是最好的學校。

仁輔高中是一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的江南名校,這里人才輩出,人文薈萃;這里環(huán)境優(yōu)美,設施齊全。不僅有一流的教師團隊,還有一流的教育、教學設施,有一應俱全的生活設施,體育設施,實驗設施,新建成的江蘇省生物學科基地其硬件設施在省內乃至國內堪稱一流,其實驗條件完全不亞于大學實驗室。這樣的軟件、硬件支撐著仁輔高中教育、教學質量的穩(wěn)步提升,近幾年,仁輔高中的教學質量在一個較高的水平上節(jié)節(jié)攀升,作為仁輔的學生,我由衷地感到高興。

仁輔高中和民辦仁輔初中同根同源,一脈相承,教風相近,學風相銜,教學上實現(xiàn)了無縫對接,民辦仁輔初中的學生進入仁輔高中可以減少一個從初中升入高中的調整和適應期,可以盡快地進入高中生活的角色,在新的起點上開始新的征程,取得新的成績。我想我大概就得益于此。

仁輔是所好學校,仁輔的老師都是好老師,仁輔是個大家庭。祝愿所有的學弟、學妹們在仁輔的校園里不斷成長,走向成熟!

謝謝大家!

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好。

又是六月梔子花開的季節(jié),又是懷揣著夢想分別的時刻。

很榮幸,能代表全體在校同學向即將離開母校,邁入高中生活的學長學姐們表示由衷的祝賀。

在這充滿希望的六月,我們集會在這里,縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著難以釋懷的回憶與留戀。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經歷了四載春夏秋冬,幾度風霜雨雪,你們終于走到了這個收獲的季節(jié)。你們的刻苦努力,頑強拼搏,給我們留下了深刻的印象。

四年來,你們的朗朗書聲在校園中回蕩,誦讀著青春的每一個篇章;四年來,你們收獲著成功的喜悅,經歷著遺憾的苦痛;四年來,你們用自己的行動,感染著外國語一屆又一屆的學生。

很多時候,我們曾因為嚴寒酷暑而心情浮躁,你們卻依然埋頭苦讀,全然忘記了炙熱的驕陽,凜烈的寒風。才明白,種瓜得瓜,種豆得豆。有耕耘,才會有收獲。

作為還在學習道路上的我們,將會繼續(xù)發(fā)揚學長學姐們努力學習,頑強拼搏的精神。

首先,愛上學習,讓學習成為自己的興趣。把學習轉化為有趣的事情,進而減輕學習的負擔。人們常說,興趣是最好的老師。所以,我們在學習的過程中,不但收獲了知識,而且會在學習中體味快樂。

其次,習慣學習,讓學習成為生活的習慣。養(yǎng)成課前預習,課后復習的習慣。做到寫作業(yè)前先做知識回顧,從而提高作業(yè)完成的效果。課堂上,養(yǎng)成專注聽講,認真做筆記的習慣,進而提高學習的效率。

第三,學會學習,讓學習成為生活的技巧。學習是技巧性很強的事情,在學習的過程中,我們要善于總結解決問題的規(guī)律和方法,逐步找尋出一套適合自己的學習方式。

第四,堅持學習,讓學習成為自己的責任。責任是一生中最重要的東西,我們要清楚地認識到,學習是我們的工作,是必須完成的事情,我們要一直堅持下去,讓學習成為生命中的一部分。

老師曾告訴我們,興趣可以轉移,習慣可以改變,方法可以學習,而責任比興趣更穩(wěn)定、更持久。

相信,在不懈的努力下,我們的今后,也會像學長學姐們一樣,散發(fā)出熠熠奪目的光芒。

最后,請允許我再次代表全體在校同學向你們表示衷心的祝愿。

在這個收獲的季節(jié),在這個充滿希望的時刻,愿你們在新的學習旅途中,描繪出更加亮麗的風景線。

謝謝大家。

xx級全體學生。

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們、朋友們!

今天,貴校在這里隆重舉行20xx屆xxx畢業(yè)典禮及學位授予儀式,作為家長代表出席今天的盛會,我倍感榮幸。

在這個莊嚴與喜慶的時刻,我向今天畢業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向為你們健康成長付出辛勞的xxx的領導、老師以及職工致以崇高的敬意和衷心的感謝!

在同學們完成學業(yè)的同時,我和師生們一道也見證了xxxx大學近年來的發(fā)展。自更名為xxxx大學以來的短短幾年里,學校取得了長足的進步,規(guī)模日趨擴大,學科愈發(fā)齊全,檔次不斷提高,教育科研碩果累累;上個月,xxx女子籃球隊又代表國家出征20xx年世界大學生女籃錦標賽并榮獲冠軍,極大地提升了學校的知名度和美譽度,所有這些都歸功于全體師生員工的不懈努力。我們在座的每一位都會為西安工大的飛速進步歡欣鼓舞。

值此機會,真誠祝愿西安工大的領導、老師和同學們百尺竿頭更上一步??梢灶A期,在大家的共同努力下,xxx大學的明天一定會更好!

同學們!在聞名世界的歷史古城,在充滿生機的西安工大,你們肩負著親人們的囑托和希望,在這片浸潤著數(shù)千年文化營養(yǎng)、無比厚重、英雄輩出的熱土上汲取知識和經驗,積聚信心和力量,燃燒激情與夢想。

這是大家的福分和榮耀。

同學們!今天對于大家是個里程碑式的日子——既是一個圓滿的終點,也是一個嶄新的起點。希望今后將所學科學知識體系的理性精神與人文關懷緊密結合,關注社會,關注民生,承前啟后,繼往開來;清醒地認識自己,認識社會。在今后的道路上莊敬自強、戒驕戒躁;學會感激與尊重,學會寬容和助人;在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進取,在逆境中矢志不渝、樂觀奮斗、百折不撓。要始終對自己充滿信心,對國家和民族充滿信心,對未來充滿信心;所謂“鐵肩擔道義,妙手譜青春”。

我相信,在西安工大學習期間將是同學們人生最豐富、最美妙也是最難忘的時光。還相信,從今天出發(fā),從這里出發(fā),你們一定會終身銘記導師的恩情與教誨,排除艱難險阻,跨越萬水千山,與人民同呼吸,與祖國共命運,不斷地充實和完善自己,用智慧和勤奮,書寫精彩的人生篇章,創(chuàng)造輝煌的人生價值。

最后,祝全體同學前程錦繡、一路凱旋!祝天下父母家長如愿以償、夢想成真!祝學校的領導、老師和職工工作順利、快樂健康!祝枝繁葉茂的xxx大學這棵參天大樹桃李滿天下、美名揚四海!

謝謝。

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇六

優(yōu)秀作文推薦!敬愛的老師、家長,親愛的同學們:

大家好!

我是六x班的xxx,今天,我將與全班四十八名同學一起,告別小學時光,準備邁進初中的大門。真沒有想到,六年時光居然會過得那么地快,所有的日子都隨著時間的影兒,成了永久的回憶,被記憶風干了。今天,我站在這里,代表育才舒曼藝術學校全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向教以我們智慧、為我們默默付出的師長們道別,向朝夕相處、并肩作戰(zhàn)的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

過去的我,曾經以為在畢業(yè)典禮上,我可以做得瀟灑,但到了此刻,卻有著千愁萬緒涌上心頭?;叵肫鹨黄鹱哌^的日子,感覺實在不容易,更多的是對已經定格的歷史的懷念,讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不舍,卻少了一絲共同生活的影兒。不舍在操場上矯健的身影;不舍教室里的瑯瑯書聲;不舍下課追逐打鬧的日子……其實,心中最不舍的還是學校、老師和同學啊!

童年時代的我們,曾經單純得沒有一絲被玷污的痕跡,是那種無憂無慮,天真爛漫的單純;回想起過去那一次次拔河比賽,我們團結一體、齊爭勝利,拔河場上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無論是輸贏,只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴謹和繁文禮節(jié),說說笑笑地歡慶節(jié)日;會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂演奏;在狂歡時段里,我們更是不顧一切地開始“戰(zhàn)斗”,地板上,風扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來,望著對方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂的歲月里,我們的不拘一格,我們的開懷大笑,我們的青春熱情,也永遠定格在那塵封的歲月里。

過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。童年時代的我們,也曾經幼稚過,曾經無知過,曾經懵懂過。是從小學,我們開始懂得了為人處事的道理,開始懂得如何面對困難與挫折,也開始懂得享受生活,滿足上帝所贈予我們的一切。老師教于我們的知識,我們永遠銘記于心;老師教于我們的淳淳教導,我們時時縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!

過去的日子固然讓人懷念,但天下無不散之宴席。我們終究要面對未來。在以后的日子里,我們要更加努力地鍛煉自己,養(yǎng)成一顆獨立自主的心,讓我們在面對未來的時候,不會感到迷茫,不會感到手足無措,不會感到心驚膽顫。同學們,讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!謝謝給予我們力量的老師家長們,謝謝你們!

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇七

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸在畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天對我們來說是難忘的一天。三年的初中生涯今天就要結束了。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:即使有相聚的喜悅,也有無法掩飾的回憶和留戀。

在今天這個特殊的時刻,請允許我代表所有的初中生,向關心教學、努力培養(yǎng)我們的領導和老師表示衷心的感謝和最崇高的敬意。謝謝你在過去三年里對我們的悉心教導。傳道、授業(yè)、解惑,你和你的學生都面臨困難;開心,難過,奮進,你和你的學生是分不開的。是你深情的凝視給了我們最堅定的信心;是你關懷的目光,讓我們從容走進考場。

有人說初中的生活是一本太倉促的書。沒錯,三年的時間里,一千多頁的悲歡離合匆匆翻過,卻給我們留下了那么多鮮活的細節(jié),那么多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了一個溫暖而絢麗的初中生活。上課的時候,有我們專注的目光;在運動場上,有我們揮汗如雨的淡然豪邁姿態(tài);在節(jié)日的舞臺上,我們有清晰的歌聲和輕快的舞步。在逝去的日子里,我們默默傳遞著愛與友情,凝聚成一堂充滿愛與高昂斗志的課?;仡欉@三年,我們從不成熟到成熟,從無知到理智,從淺薄到充實。

最后祝母校前程似錦,老師永遠年輕,同學永遠光明燦爛。

謝謝大家!

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇八

(上臺,鞠躬)。

尊敬的校長,敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!

今天,是個特殊的日子,因為從今天起,我們六年級同學將告別小學生活,邁入中學生涯。我很榮幸地站在這個臺上,代表六年級264名同學,為我們難忘的小學生活畫上一個圓滿的句號。

我想說,感謝您,母校!六年的時光如同指縫間的沙粒,無聲無息,轉瞬即逝。我們曾經踏遍了校園的每一個角落,呼吸過校園的每一寸空氣。我們忘不了彩虹一樣的校門、書籍一樣的?;?;我們忘不了操場上的足跡、綠蔭下的身影。我們更不會忘記學校倡導的陽光教育,讓我們不僅得到了知識,更擁有了健康的內心。母校,我們因你而精彩,我們視你為驕傲。不管我們以后走到哪里,這一份陽光將永遠輝映在我們的身上!

我想說,感謝您,老師!六年,我們從懵懂無知,到青春年少;從稚氣嬌嫩,到朝氣蓬勃,是您的教誨讓我們成長!我們讓您操勞了,讓您平添了幾絲白發(fā)。記不清得到過多少次批評與告誡,記不清得到過多少回肯定和表揚,在這整整六年的時光,您一直用陽光溫暖我們的心靈,用愛伴隨我們成長。敬愛的老師,請相信我們,今天您給予我們飛翔的翅膀,明天我們一定能展翅翱翔。在這里,我要代表全體畢業(yè)同學,真誠的向老師們說一聲:得到您的教誨是我們莫大的幸福和驕傲,謝謝您?。又卣Z氣,鞠躬)。

我想對同窗六年的同學們說,感謝你們。六年的時光,就像一輛快車急駛而過,裝載了無數(shù)歡笑與淚水、開心與喧鬧。六年里,我們情同手足,團結一心,共同進步。我想對大家說:我們都是最棒的!我們將要面對更高的山峰,讓我們帶著老師的期望、彼此的祝福繼續(xù)前進吧!

告別母校、離開老師、惜別同學,我的心頭涌上了萬般的不舍和眷戀。六載寒窗盛年華,意猶未盡終須別——在此我愿獻上我們由衷的祝福:祝愿母校蒸蒸日上,祝愿老師身體健康,祝愿同學學業(yè)有成!

謝謝大家!(鞠躬,下臺)。

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

很榮幸能代表全體初三老師在xx級畢業(yè)典禮上和同學們說說心里話。此刻,我和大家一樣,心情激動而又有一絲眷戀。

二年前,我們的領導、老師、同學因為同一個目標相聚在xx區(qū)一中這片親切的熱土上,成為xx區(qū)一中史上第一批拓荒者。不知不覺間,二年的時光,六百多個日夜就這樣匆匆翻過。

二年了,短短的二年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;從一個個懵懂的孩童成長為風華正茂的少年。二年的跋涉,二年的苦讀,二年的探索,成長了你們,成長了我們,也成長了年輕的xx區(qū)一中!當你們對這片校園從憧憬到走進、從陌生到留戀,你們也在用你們的青春激情構筑著一座精神的校園。你們在母校的經歷和精神,都將成為xx區(qū)一中發(fā)展史上一道亮麗的風景!

二年了,xx區(qū)一中的校園灑下了你們辛勤的汗水,留下了你們奮斗的足跡,傳遍了你們的歡歌笑語,也記下了你們驕人的成績。你們是青春活潑的,球場上有你們矯健的身影,音樂教室里有你們繞梁的歌聲當然,最主要的,你們時刻不忘汲取文化知識,你們不斷進步,在兄弟學校中,你們總能獨領風騷。

二年了,你們與這美麗的校園已經融為一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,二年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,盡管我們很留戀這段時光,很珍惜這段緣份,但我們深知時針的嘀嗒并不因為我們的祈禱而停息,人生就這樣被它隔成一段又一段。在人生的旅途中,每個人都會有不同的領悟,而領悟的過程才是真正的成長。

二年了,我們和你們一起苦樂共擔,榮辱與共。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師批評,但是,請你們理解老師恨鐵不成鋼的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了,才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情!

分別之際,我希望同學們記住這四個字:點、線、面、體。點就是認真做好每件事,踏實走好每一步,保持金子般的品質,留下美麗的亮點;線就是確定一個目標,矢志不渝地前進,功崇唯志,業(yè)精唯勤,只要努力和堅持,走一步就會離目標近一步,恰如一條閃耀著光芒的射線;面就是既要融入人群又要有獨創(chuàng)的精神,有自己的個性,就像一幅精美的畫卷既要輕描淡寫又要濃墨重彩;體就是有強健的體魄,有豐富的內心,特立獨行,構建宏偉的人生立體。

印度詩人泰戈爾說過:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。同學們,無論你們走得多遠,我們的心始終和你們的心連在一起。以后你們無論是在哪里,都不要忘了?;丶铱纯矗丶铱纯茨銈兊睦蠋?,看看你們的同學,看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。xx區(qū)一中雖然只是你們人生的一個驛站,我們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績,但我們堅信,未來一定屬于今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們?yōu)槲椋Mc你們同行,成功永遠屬于你們!

最后,我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發(fā)言。生活就是旅行,祝大家旅途愉快!

謝謝大家!

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十

全體畢業(yè)生、段校長、各位老師:

你們好!

學院黨政向同學們表示衷心的祝賀,祝賀你們以自己的勤奮和努力完成了學業(yè),獲得了全面發(fā)展。并祝愿你們以深厚的人文素養(yǎng),踏實的工作作風,勤勉的學習態(tài)度,規(guī)劃自己的職業(yè)人生,找到自己理想的工作,走上自我發(fā)展,自我完善的成長道路!

同學們,你們即將離開學校走向社會,學業(yè)的結束,意味著事業(yè)的開始,(畢業(yè)典禮的英文名commencement,是開始的意思,每位畢業(yè)生應該繼續(xù)不斷充實自己)你們面臨的將是一個全新的環(huán)境,多元的發(fā)展空間,迎接的將是各種機遇和挑戰(zhàn)。這是你們把握自己,選擇人生道路的關鍵轉折點,也是你們大顯身手,報效祖國,貢獻社會的新起點。在校期間,你們通過自己的勤奮,在學校和老師的精心培育下,具備了走向社會的基本條件,已經學會了如何做人,護理三基也比較扎實,為今后的發(fā)展奠定了良好的基礎。但這遠遠不夠,走向社會以后,尚須堅持不懈地學習,不斷地充實和完善自己,這樣,才能適應未來工作環(huán)境變化的需要,真正成為一個對社會有用的人。同學們,成功需要的是一種態(tài)度,一種信念。只要堅持不懈,充滿信心地面對競爭,面對挑戰(zhàn),無論是名播一方,還是默默無聞,都是一種成功的生活,成功的人生。

護理學院在短短的五年中發(fā)展壯大起來,成為學校最大的院系,在南丁格爾精神的指引下,一批批樂于奉獻的老師來到這里,一批批立志博愛的學生來到這里,我們匯聚了最有精神的人,你們正是伴隨著護理學院發(fā)展成長的第一屆本科生!我們一起經歷了學院誕生的陣痛,一起體驗了誕生的喜悅,一起規(guī)劃了發(fā)展的藍圖,一起創(chuàng)建了“要做就做最好”為核心的學院文化,我們有以袁劍云博士為代表的課程責任教授隊伍,我們有全國名牌期刊《護理研究》,我們有院“天使”合唱團、有健美操隊、禮儀隊,我們各個年級有自己特色的文化團隊,我們這個集體是團結的、學習的、發(fā)展的、創(chuàng)新的!

四年來,在學院文化的感召下,你們以謙虛樸實,踏實肯干,開拓創(chuàng)新的作風和要做就做最好的態(tài)度取得了矚目的成績:你們有校團體操冠軍的風采,你們更有不被世俗承認時的偉岸,因為你們是正直的、人文的、發(fā)展的、優(yōu)秀的!43名同學全部取得學位證書,有10名同學考取護理研究生,北京306醫(yī)院和第二炮兵總醫(yī)院選取了你們中的姣姣者,來面視的何政委說:走過了全國護理學院,還是x大學護理學院的學生政治覺悟高、素質高,我們需要的就是這樣的人,明年我們要提前來招聘!這就是你們走向成功的最大優(yōu)勢。我真誠地希望你們自信自強,勇于克服困難,善于抓住機遇,學有所長,學有所用,為社會多做貢獻,堅定地走出一條成功的人生之路。我堅信,你們不會辜負學院的期望,老師的教誨。畢業(yè)后歡迎你們常回家看看,始終關心和支持學院的發(fā)展。

你們就要離開學院了,在學院生活的這個時期,是你們陪伴,見證和參與學院成長與發(fā)展的時期。在這個過程中,有奮斗也有過挫折,有歡樂也有過淚水,但當你們離開學院之后,你們一定會越來越體會得到學校老師和同學對你的愛心和影響。同時,你們在校期間的一言一行,也將化為老師們珍藏的記憶。同學之間的友情也將顯得更加珍貴。正如父母一直關注兒女的成長一樣,我們也將繼續(xù)關注每一位同學的成長,并繼續(xù)給給予必要的支持和幫助。學校和學院永遠是你們溫暖的家。

同學們,在你們臨行時,請允許我代表老師們在你們的行囊里放上老師的希望與祝福。

第一,希望你們在平凡中追求超越,不斷超越自己,不斷超越今天。你們從事的護理職業(yè)也許是平凡的,你們的成績也許不那么驚天動地,令人眩目,但人格要高尚,做人的態(tài)度要真誠,做事的態(tài)度要認真。在平凡中始終保持著高尚的追求,我認為這是最重要的。這使我想起了這幾天的世界杯,層層晉級是那樣的殘酷,獲勝者固然可敬,失敗者淚撒綠茵場,但雖敗猶榮,他們?yōu)槿澜绲挠^眾奉獻了精湛的球藝!我希望你們能積極爭做"優(yōu)勝者",但更希望你們在做不了"優(yōu)勝者"時能忍受寂寞。

第二,希望你們成為誠實守信,品德高尚的人。人無信不立。在現(xiàn)代信息化的時代,誠信更加令人關注。德國哲學家康德曾經說過:這世界上有兩件事物最值得我們關注,一個是頭頂?shù)臓N爛星空,一個是我們心中的道德法則。一個不守誠信的記錄,會在人的簡歷上記載一輩子。正是因為我們有了誠信,我們才會不知疲倦地向社會,向同事學習,向實踐,向書本求知。我們誠信,因為我們有實力。我們有實力超越自我,服務社會,這種實力是依靠我們不斷的實踐積累,依靠我們團結拼搏和無私奉獻的精神。

古人云:千里之行,始于足下。今天你們懷著對未來美好的憧憬走出校門,但是每一步都需要你自己跨出,每一次提升都要你自己攀登。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。新的生活即將開始,衷心祝愿同學們在新的崗位,新的環(huán)境中取得新的成績,早日成為國家和社會的棟梁之才。

同學們,請記住今天的畢業(yè)典禮,我們將永遠不會忘記你們,母校的老師們盼望你們用自己的青春和智慧去鑄就未來的輝煌!

謝謝大家!

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十一

學生代表發(fā)言。

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!我是來自高三九班的韓家f,很榮幸能在這里代表屆全體同學做畢業(yè)發(fā)言。

今天是5月29日,距離我在7月2日第一次踏進長河校園已經過去了1061天。在這1061個日子里,我已和長河密不可分。無數(shù)次行走在感恩湖畔,無數(shù)次瞻仰孔子,聽過無數(shù)堂課,吃過無數(shù)頓飯,度過了無數(shù)安然或不安的夜晚。我總把自己當成剛剛踏入高中大門的學生。我也記得8月19日,那是我們文理分班后的第一天;我還記得6月11日,我們從a樓搬到了b樓;我更記得月13日那晚,高三三測剛剛結束,班主任章老師告訴我們這僅僅是三測的結束,后面還有至少六次大型的考試來磨礪我們。這些都仿佛是不久之前的事啊。往事如昨,而我們都已經不一樣。三年前的我們仍是稚氣未脫的青澀少年,正處于三觀最后的形成階段,我們把這至關重要的三年交給了長河,我們在這里播種耕耘,揮灑汗水,收獲果實,無怨無悔。如今的我們已經成長為雄姿英發(fā)的青年,已經準備好去迎接前方的挑戰(zhàn),在砥礪自我中走向成功,成為建設祖國的棟梁之才,擔負起中華民族偉大復興的歷史重任。如詩人所言:“在東方似是晨曦初露,乍回身,已是大地明亮?!苯裉?,我們竟然要畢業(yè)了,我們要和長河道別了。

在這三年中,我總能感受到周圍涌動的愛傳遞給我不竭的能量,這種愛,來自于家長、老師和同學。我時常感受到我的父母對我的愛,我也常常在校園里看到其他家長的身影。父母是我們成長路上最堅實的后盾。

在長河三年,我為我們的教師團隊而感動。我初中的語文老師是長河的教工家屬,他曾經對我說,長河的老師是最負責的,最關心學生的。三年的相處充分檢驗了這句話的真理性。有誰能否認呢?學習上他們是我們的師長,傾力傳授我們知識;生活中他們是我們的益友,為我們排憂解難,共擔風雨。人類道德的基點是愛與責任感,我們的老師就站在這個基點上引領我們成長。

來到長河之后,我明白了有種精神叫做宏志精神,我們的身邊從不乏宏志精神的實踐者,他們傳遞出的正能量鼓舞著我們奮進。我們也交到不少足以信賴的朋友。他們是你需求的回應,當你向你的朋友訴說想法時,不用擔心他們心里有個“不”,他們也從不忍住那個“是”。這樣的友誼是彌足珍貴,是歷久彌新的。因此,當你與朋友面臨分別時,不要憂傷,因為他不在時,你愛他最深處會更清晰。

豐子愷說:你若愛,生活哪里都可愛;你若恨,生活哪里都可恨;你若感恩,處處可感恩;你若成長,事事可成長。這些流淌的愛使我們的高中生活變得可愛。我們也應該不忘感恩父母,感恩老師,感恩同學,感恩每一個陪你走過這三年的人,在感恩中成長,成熟。

我們不斷留下我們今生今世的證據,從過去奔向未來,從高中奔向大學。梅貽琦說過:大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也。大學是一個能讓我們與高人為伍的地方。暑假過后,或許我們在座有的會在北京求學,能親臨九月閱兵式的現(xiàn)場;有的會去武漢、長沙,能看一場中國隊的世界杯預選賽;有的會留在杭州,在20享受做g20峰會東道主的感覺。這些都不要緊,不論你去哪里,你都會獲得與高人為伍的機會,迎接又一次的成長與升華。

我們長高屆將成為承前啟后的一屆,我們的故事將傳二世三世以至萬萬世,我們會化身一道洪流不斷地朝著更遠的地方推進,試問還有什么可以阻攔我們?所以,讓今日以懷念擁抱過去,以渴望擁抱未來。今天我發(fā)言的時間很短,我的聲音會在你們耳中淡忘,但若我有幸說出了什么真理,那真理將會以更清晰的聲音,以和你們思想更接近的語言自我顯示。

“夜的深處,是密密的燈盞。它們總在一起,我們總要再見。再見,為了再見?!鳖櫝窃鴮懴逻@樣的詩句,是啊,我們在這里和長河說聲再見,而這聲再見正是為了日后更好的再見。請允許我用泰戈爾?飛鳥集?中的最后一句作結:

我相信你的愛,讓這成為我最后的話。

謝謝大家!

家長代表發(fā)言。

尊敬的毛校長,尊敬的各位老師、各位家長,親愛的孩子們:

大家下午好!

今天,能參加高三的畢業(yè)典禮,見證我女兒和她的同學們這個成長中的重要日子,我感到非常榮幸。

時間過得真快,三年前,我們把少不更事、還帶著青春期叛逆痕跡的孩子們交給了長河,轉眼間,三年過去,你們畢業(yè)了!

三年當中,我們看到了,樸實無華的長河老師,感受了你們的認真敬業(yè)、嘔心瀝血和愛生如子;三年當中,我們看到了,長河在不斷地超越,每年都刷新了好成績,每年都在顯著地進步;三年當中,我們看到了,孩子們經過長河園丁的精心培育,漸漸褪去了青澀的痕跡,他們羽翼漸豐,即將踏入新的里程,作為家長,我非常欣慰也非常感動!

我想說,感謝您們——老師!您們每天披著晨曦,伴著月光,告別放心不下的兒女,走近同樣讓你們牽腸掛肚的學生。在我眼里,您們是最敬業(yè)、最耐心的老師,再累,也不忍拒絕孩子們課外求知的熱情,再忙,也會查閱最新資料、搜集最新信息去充實課堂,再難,也會聯(lián)系各界專家校友,為孩子們拓展視野開闊思路。在這里,我代表所有的家長,向尊敬的毛校長,得敬愛的老師們,表達最誠摯的敬意和最衷心的感謝!

我還想說,可愛的孩子們,三年的苦樂時光,經歷了成長的磨礪和心智的完善,你們真了不起!祝賀你們經歷了這么嚴酷的高考復習,夯實了年輕時最重要的基礎;祝賀你們即將踏上最難忘最有魅力的高考考場,用十二年的積累來書寫人生第一部華麗的樂章。

孩子們,三年彈指一揮間,高中畢業(yè)是人生的一個重要驛站,但要成為國家棟梁,還任重而道遠呢。今天,媽媽有四句話對你們說。分別是擁有自我、外圓內方、盡人事知天命和酒茶人生。

第一句話擁有自我。你們要學會安靜地傾聽自己內心深處的聲音,要尋找真正的自我,并且擁有和享受它。什么是真正的“自我”呢?一是看有沒有自己的真興趣,能讓你全身心投入并感到愉快和充實的,能讓你安身立命的事業(yè)。二是看有沒有自己的真信念,就是你處世為人的原則,這是能讓你在俗世中不隨波逐流的,精神上的坐標。

第二句外圓內方。有了內心的從容淡定,還要有一種與外界相處、讓世人認可的智慧和本領。外圓內方,正好契合了莊子的“外化而內不化”,簡單說,就是對外在世界要寬容感恩,儒雅溫柔,融合于規(guī)則,但內心的執(zhí)守必須堅毅無緣,無怨無悔,要把自己的夢想一筆一筆描畫成真。

第三句話盡人事知天命。盡人事是盡一切人力所能為,永遠不讓自己后悔;聽天命是事情結果要看上天的意思,強求不了。因為,成功需要天時地利的配合,不是僅憑個人努力就行;人生路上,不如意事常八九,但已經盡力而為,內心就可以坦然了。

最后一句是酒茶人生。作為一個媽媽,我還希望你們做一個有情趣的人,擁有“酒茶人生”。酒是激情的,或喜或悲,或憂或怒,皆可下酒,好酒很象文學作品中的詩歌;但茶是從容的、淡淡的、回味悠長的,它既不鼓動你,也不刺激你,相比之下,茶更象洋洋灑灑的散文。媽媽希望你們,既能享受大悲大喜之時“對酒當歌,人生幾何”的痛快淋漓,也能細細品味許許多多平淡孤獨的日子,象品茶一樣,既有淡淡的苦澀也有淡淡的幽香。我認可一句話,如品人生,一分為酒,九分為茶。十日當中,有一日激情,有九日平淡,這樣狀態(tài)比較理想。

孩子們,媽媽想對你們說,男孩可以不是高富帥,但要有能力有擔當;女孩可以不是白富美,但要有修養(yǎng)有內涵。不管以后你是一帆風順,還是逆水行舟,是飛黃騰達,還是步履艱難,不要猶豫,不要害怕,不要回頭,帶著自信的微笑,勇敢地走過去,成功一定屬于拼搏的你們!“今日展翅高飛,難忘感恩湖畔,諄諄教誨;他時報效祖國,更憶宏志亭前,侃侃而談?!痹趮寢尩难劾铮銈冇肋h都是最好、最棒的那一個!

最后,祝長河高中蒸蒸日上,祝全體老師合家幸福,祝所有的孩子心想事成!

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十二

親愛的各位同學:

大家上午好!

今天我們相聚在這里,為你們舉行畢業(yè)典禮。在歡送你們離開學校之際,作為你們的一名老師,送大家四句話:

第一句話:不管怎樣,總要讀書。

我們每天都在消費生命?;钜惶欤蜏p少一天。我們要問,過去的一天,我們沉淀了多少,明日的一天,我們又收獲了多少?我們要提高自身的文化素養(yǎng),靠的就是閱讀。所以,不管你中學學習壓力多么大,不管你將來做什么,首要的是,做一個永遠熱愛讀書的人。

第二句話:不管怎樣,總要善良。

我們之所以接受教育,既是為了提高能力,更是為了陶冶情操,讓心靈柔軟、善良,以至走向高貴。善良的品性,意味著在今后的學習上既謙虛謹慎、又能不驕不躁;既海納百川,又善于聽取不同的意見。

第三句話:不管怎樣,總要心向光明。

你們即將步入中學,步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。是書,難免遇到錯字,是路難免道路崎嶇——不管怎樣,我們心中要永遠擁有夢想,執(zhí)著向前。

第四句話:不管怎樣,總要頑強拼搏。

愛拼才會贏。梅花香自苦寒來,成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干,但無論何時,我們都需要刻苦自覺的精神,都需要那種頑強拼搏的勇氣。

親愛的同學們! 你們是祖國的未來,民族的希望,“你們是早晨八九點鐘的太陽”,今天,你們以學校為榮,將來學校將以你們?yōu)闃s,前方有許多未知數(shù),我們誰都無法預測。但,不管怎樣,請記住剛才這四句話,一名老師的囑托。 老師期待你們在不久的將來,用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天!

謝謝大家!

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十三

今天,是個特別的時日——陽歷7月7日。你會情不自禁想起農歷的七月七。這個日子好特殊啊,既是相聚,也意味著分別。不是在鵲橋,而是在清華園,不是愛情的見證,而是一種大愛,至純、至美的情感在這里扎根升華。

在這所具有深厚文化底蘊和優(yōu)秀歷史傳統(tǒng)的百年老校,你們翻開了生命的序曲,度過了童年里最值得懷念的歲月。想想吧,在這個院子里生活了六年的你們,被給予過什么?知識、能力,還是智慧?那么,是否可以這樣說,所有的家長,全體的老師,幾乎有無限的權力,期待我們將來為家人、為社會做出貢獻。

在歡送你們離開學校之際,哪些人生永遠不能變的底色可以伴我們走向美好?我想了想,作為你們的老師,作為一個走過童年,走過青年的我,送大家三句話。

生命究竟有多長?你無法控制。但有一點確信無疑,我們每天都在消費生命?;钜惶欤覀兊纳蜏p少一天。我們要問,過去的一天,我們沉淀了多少,明日的一天,我們又收獲了多少?因此,我們絕對不做虧本的買賣。既然生命是減法,就讓讀書幫助我們獲得加法。

還記得邱吉爾首相說過的話嗎?寧可失去50個印度,也不能失去一個莎士比亞。是的,一個民族之所以偉大,是因為有它的文化;一個人之所以高貴,也是來自他自身的文化素養(yǎng)。素養(yǎng)怎么來?靠的就是閱讀。所以,不管你中學學習壓力多么大,不管你將來做什么,首要的是,做一個永遠熱愛讀書的人。為此,我們的人生才會循序漸進,朝暾漸朗。

人是宇宙精華,萬物靈長。我們之所以接受教育,既是為了提高能力,更是為了陶冶情操,讓心靈柔軟、善良,以至走向高貴。

走進我們附小校門口,迎面的墻壁上就有政治家劉備的一句名言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”應該成為我們的警示名言。善良的品性,意味著在今后的學習上既謙虛謹慎、又能不驕不躁;既海納百川,又善于聽取不同的意見。

這時,你會覺得,人生來到世上是爭氣的不是來生氣的。生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己。傷害你的人不是比你強大,就是比你弱小。如果他比你弱小,就寬恕他,如果他比你強大,就寬恕自己。真正的美玉總是存在瑕玷,哪怕是極其微小的,只有贗品才完美得無可挑剔。不管怎樣,學會包容上級的失誤,學會容忍同行的冒犯,學會寬容下屬的過錯,見賢,思齊;見不賢,而內省——為此,才會步入更高的境界。

再過幾天,你們即將走上中學,步入青年的行列。青春是打開了再也合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路。是書,難免遇到錯字,是路難免道路崎嶇——不管怎樣,我們心中要永遠擁有夢想,執(zhí)著向前。

讓我們再次回味曾經學過的《夸父追日》的故事——遠古的時代,在北方很遠的茫?;囊袄?,有一座高入云端的大山。因為太陽神每天所走的道路離這兒太遠,因此,這里整年見不到陽光,一片黑暗,十分寒冷,人們的日子很苦。

高入云端的大山,覆壓著令人凝血的酷寒。山下,住著一個叫夸父的勇敢的巨人,為了改變人們的處境,他決定去追逐太陽神,勸太陽神改變一下行走的路線,給這里送來溫暖和光明??墒怯行└试溉淌芎浜秃诎档娜?,卻認為夸父自不量力,有的譏笑他,有的勸阻他??涓覆还墚敃r的人們怎么嘲笑和勸阻,不管以后的人們記不記得自己,他要追逐太陽,甘心為大家,哪怕付出生命的代價。

夸父翻過了無數(shù)高山峻嶺,跨過了數(shù)不清的激流深澗,戰(zhàn)勝了重重艱難險阻,終于越走越亮,看到了盼望已久的太陽??窗?,夸父追日,我們讀懂了一個一個理兒,不管怎樣,總要追求陽光,總要追求光明!

親愛的同學,前方有許多未知數(shù),我們誰都無法預測。未來的你,一定還會積淀更多人生的智慧。但,不管怎樣,請記住剛才這三句話,一個老師的囑托。待到老師這個年齡時,你就會萬分理解并認同加爾各答“兒童之家”墻壁上這些話:

如果人們不講道理,思想謬誤,自我中心,不管怎樣,總是要愛他們。

如果你做善事,人們說你別有用心,不管怎樣,總是要做善事。

如果你成功后,身邊盡是假的朋友和真的敵人,不管怎樣,總是要成功。

誠實與坦率可能使你易受傷害,不管怎樣,總是要誠實與坦率。

你耗費數(shù)年所建設的一切,可能毀于一旦,不管怎樣,總是要建設。

人們確實需要幫助,而你若是幫助他們,卻可能遭受攻擊,不管怎樣,總是要幫助。

將你所擁有的最好的東西獻給世界,你可能反而會被踢掉牙齒,不管怎樣,總是要將你所擁有的,最好的東西,獻給世界!

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十四

居里夫人曾經說過,不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。

洛陽市第五十六中學是一所優(yōu)質的公辦學校,是培育人才的搖籃,撒播知識的海洋,流淌著道德的源泉,矗立著精神的旗幟,記錄著光榮,承載著夢想,孕育著希望。

親愛的同學們,中考即將來臨,機會都是留給有準備的人。你們早已做足了充分準備,正如我們的自喻—我們都是“刷題人”,小考、單元考、月考、期中考、期末考,你從各種考試中走來,面對一道試題,我們要“一打眼”,你就知道考的是哪個知識點;一看選項,你就知道不正確的選項錯在哪里,你就知道那是個陷阱。你看透了出題人,他們的那些挖空心思、絞盡腦汁,在你面前都是一些無法遁形的小小伎倆。拿起試卷,你嘴角上揚,你可知道,那就像魔鬼的笑。

我們大家已經到了收獲的季節(jié),我就向大家提出一點我的看法,有動力而無壓力,緊張而不要焦慮,迅速而不能慌亂。

期待著大家蟾宮折桂,金榜題名的那一天!

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十五

老師,同學們:

大家好!

我是一名很普通的即將要從學習了六年的母校離開的畢業(yè)生,今天,我站在畢業(yè)典禮的講臺上,和我這六年的小學時光道別,和一起學習生活六年的老師,同學們告別。

經歷了考試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這一年的路,我走得辛苦而快樂,這六年的生活,我過得充實而美麗,我流過眼淚,卻伴著歡笑,我踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

六年的時光,只是彈指一揮間,很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:茂盛的大樹,寬闊的操場,明亮的教室……我們一定還記得在教室和實驗室中你我孜孜不倦地學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和難題獲得突破時你我那種發(fā)自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。太多太多的情景值得我們去回憶。在這段生涯里,我更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。

老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們帶著在這個美麗的校園里耕耘幾年的收獲奔赴八方,在初中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!

現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞梁,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

時光荏苒,讓我們在告別了小學學習生涯之后,仍然攜手一起努力,為自己的未來奮斗,為報答母校的栽培而拼搏!

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十六

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

首先請允許我代表碧桂園學校2xxx屆初三195名畢業(yè)生和已直升高中部的57名高一新生,向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝?。ㄆ鹆?,敬禮?。?/p>

今天是個難忘的日子,對我們252名畢業(yè)生來說,更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻,我的心情和在座的各位一樣:縱然有著歡聚一堂的喜悅,也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說,初中生活是一本太倉促的書。是的,三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié),那么多精彩的片斷。

親愛的同學們,請閉上你們的雙眼(懇請大家配合閉眼),我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)四望這一路的成長:體能訓練時,分鐘跳繩,我們揮汗如雨;運動場上,賽場賽外,我們颯爽英姿;教室里,張張考卷,我們奮筆疾書;藝術舞臺上,流光溢彩,我們輕歌曼舞;科技殿堂里,火花迸濺,我們捷報迭出。親愛的`同學們,請睜開你們的雙眼,回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,那里有盡興的歡聲笑語,有酸澀的青春煩惱,有無窮的人生啟迪,更有為實現(xiàn)人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

初中三年我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。感。

謝碧桂,感謝老師,教會我們做人,教會我們求知。也許我們曾經任性,讓您難過;也許我們曾經調皮,讓您傷心。但請原諒我們,那是我們經歷青春的真實故事,那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此,我們更加難忘老師您的精心培養(yǎng):一節(jié)節(jié)悉心傳授,一聲聲諄諄教誨,一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜,讓我們懂得了立志求知,讓我們懂得了拼搏進取。此刻,我代表初三全體畢業(yè)生在這兒向您說一聲:謝謝您!老師。(起立,敬禮?。?/p>

在一個個飛馳而過的日子里,我們默默地傳遞著關愛和友誼,凝聚成了。

9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中,我們繼承和發(fā)楊了碧桂精神,在數(shù)理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績,向學校證明了我們的實力,也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中,我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4。23提升為ip國際學校,這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌,是我們的驕傲。光榮啊,身為碧桂人!繼續(xù)做,碧桂學子!

最后,祝母校前程似錦。

祝老師們安康順意。

祝同學們鵬程萬里。

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師們,我最好的朋友們:

大家下午好!

我是中歐xx級機械2班的王勇,今天非常榮幸的可以站在這里發(fā)言。首先,請允許我代表所有的畢業(yè)生向所有的領導老師,以及所有的授課老師,表達最衷心的感謝;向這么多年來辛苦培育我們成才的父母,說一句,從今天開始,我要走出象牙塔,開始獨立,正是成為社會人了;也向我最好的朋友們,表達最真誠的祝福,祝福大家都能過上自己想要的生活。

還在去年這個時候,畢業(yè)的鐘聲就已經在我的腦海里敲響。那個時候,我們吃著散伙飯,然后不斷地送著自己最好的朋友們去往法國繼續(xù)深造,在心底里由衷的祝福他們,在異國他鄉(xiāng)能夠過得好。那時候,我以為自己已經畢業(yè)了。

然而就在兩周前,睡在我對面床鋪的兄弟,忽然消失了,空蕩蕩的床鋪。我突然意識到,在這個校園里,我所剩下來的日子不多了。這個話說的有點傷感,然而我還是要努力的說下去。

四年前,我還是能夠記得第一次見到室友時的情景,那時我就想,我得要和這幾個人睡幾年了,我們之間肯定會發(fā)生一些故事(笑)。后來我們果然就發(fā)生了不少故事。我相信大家在這四年里,也有很多講不完的故事吧,一起去上課,一起自習,一起補作業(yè),一起吐槽,也或者是,一起掛科。嬉笑怒罵,喜怒哀樂……無論你嘴上說的是否是熱愛這個地方,實際上,四年的相處,留下足夠多的鏡頭,給我們一生去回憶?;貞浧鋵嵤且粋€感情發(fā)酵的過程。因為回憶出來的已經不是一個完整的片段,而是一個個關鍵幀,當你回想起時,實際上注入的感情,要比當初要濃的多。

其實很懷戀過去的時光,很懷戀被olive大叔的視頻作業(yè)狂轟濫炸的季節(jié),也懷戀被金鵬老師逼著開口說法語的日子。我懷戀那些非常尷尬的時刻,正是那樣的經歷,才讓我懂得在任何時候都要帶著微笑。盡管很遺憾,沒有能夠去法國,然而我依然要感謝法語老師們,他們是在大學里陪伴我們最久的授課老師。

很懷戀過去的時光,在那些迷茫、無助的時候,是李志芳老師和屈濤老師給了我力量,讓我勇敢的前行。我在和老師們溝通的時候,才感受到,從一個教育工作的身上,他們背負著的厚重的責任感與使命感。所以我要感謝,再次感謝老師們的辛苦付出。他們在學校里的工作,真的很辛苦。

當我們談到畢業(yè)時,我們總是想總結一下,大學是否圓滿,是否應該經歷的,都走了一遭,是否酸甜苦辣咸,還有甜,都嘗過一遍。你掛過科嗎?逃過課嗎?也得了些榮譽嗎?還有一起行動的小分隊……這些我都經歷過,當然唯一有點遺憾的,可能就是,沒有追上那個女孩。但是也許并沒有所謂的圓滿,遺憾也許才是人生的常態(tài)吧。

我最好的朋友們,我們即將要分別,我們將要離開學校,飛向各自的天空。我們一定不要忘記自己的母校,不要忘了這“自強不息,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的校訓,——這是前輩給予我們以最深的期望。道理明顯,然而細細咀嚼,卻是最意味深長的箴言。

最后,我衷心的祝愿自己的母校,上海大學,欣欣向榮,蓬勃發(fā)展。也祝愿我們學院,,培養(yǎng)出越來越多的工程師,為我們祖國的繁榮昌盛打下牢不可摧的深厚基礎!

祝福上大,祝愿中歐,祝福大家!

謝謝!

校園畢業(yè)典禮發(fā)言稿篇十八

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

今日的太陽,沒有以前的燦爛;今日的微風,沒有以前的清爽;今日的樹木,也沒有以前的碧綠。天真的童年,在這一刻,就是一個轉折點;天真的童年,將在我邁出校門后一去不復返;天真的童年,即將成為我美好的留念。

歲月匆匆,花開花落小學六年的學習生活日月如梭的就過去了。在即將離開母校的時刻我們的心情格外激動,每個人的心中都充滿了留戀之情?;厥淄?,六年的小學生活,母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強、團結友愛、尊敬都是、遵守紀律的好作為。我們在您的懷抱中獲得了瓊漿、智慧的力量、做人的道理。

忘不了,敬愛的老師!從點、橫、豎、撇到加、減、乘、除,從天上的星座,到海底的世界,老師用微笑和關懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶,是美麗的蠟燭。老師留給我們的印象是既溫和又威嚴的,既平凡又偉大。老師教我們懂得了自然充實、高尚。老師難道不值得我們贊揚嗎?讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和忠心的感謝吧!

忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光。忘不了,我們結下的深情厚誼。六年中,我們一起度過這段美好的歲月。我們曾經在操場上盡情玩耍。

對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師的辛勤的培育,和哺育我們成長的母校!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15975821.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔