無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
感恩的心三年級篇一
有一次，我在網(wǎng)上看到：父母將一個孩子養(yǎng)大成人，至少要45萬——50萬元左右?？催^這個新聞，我頓時想到了我是那么的不好學(xué)習(xí)、那么的調(diào)皮、那么的惹父母生氣，真的太對不起父母了。
父親那一次為了我，被電鋸鋸段了一根手指。
母親為了我得了感冒，是那么的難受。
那時我心中真不是滋味呀。
所以，我決定要好好學(xué)習(xí)，長大報答父母對我的期盼和深深的愛。
我們要學(xué)會感恩父母，感謝父母對我們的愛，為了我們是多么辛苦的工作，對我們的關(guān)心又是多么的無微不至。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后要讓父母過的開開心心，舒舒服服。
媽媽，爸爸，等著享受清福吧！
感恩的心三年級篇二
星期五上午給家長發(fā)信息時，從下面的“最新模版信息”中看到了這樣一條短信內(nèi)容：家長您好！今年三八節(jié)適逢周日，我給孩子們布置了一個“任務(wù)”，即回家后體驗媽媽的角色，比如幫助媽媽做一些事情，照顧家人等，借此方式讓孩子感受媽媽的辛勞，學(xué)會感恩。請您留意給孩子“制造一些機(jī)會”，讓此次活動更加有意義。多好的創(chuàng)意呀！不僅為這條短信拍案叫絕?，F(xiàn)在的孩子不缺少愛，缺乏的是感恩之心，對，今年三八節(jié)正好是周日，就讓孩子進(jìn)行角色體驗，感受媽媽的辛勞，學(xué)會感恩。
于是我立即把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了家長。下午放學(xué)時，我把自己的打算告知了孩子們，并且還給這次活動取了個名字：今天我當(dāng)媽媽。孩子們一聽有的又蹦又跳，歡呼著說，自己可以當(dāng)媽媽了，成了一家之主了；有的男孩子則說：“我是男孩子怎么當(dāng)媽媽呀？”看來孩子們還沒有明白此次活動的目的。我繼續(xù)告訴孩子們：“我們這只是一次活動。星期天就是三八婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日了。媽媽辛苦了一年，一年一次的節(jié)日到了，也該休息休息了。今年的三八節(jié)正好是星期日，我們就來當(dāng)一天媽媽，把媽媽平時做的事情承擔(dān)起來，體驗一下當(dāng)媽媽的感覺。怎么樣？”這下孩子們欣然同意了。本來還在發(fā)愁星期天給他們布置什么作業(yè)，活動有了，作業(yè)自然也有了：把自己當(dāng)媽媽的過程寫下來，就是星期天的日記。
我小侄張興上領(lǐng)了任務(wù)，回到家就把這事告訴了奶奶，并且宣布，星期天做飯和打掃衛(wèi)生的任務(wù)他承包了。奶奶有些心疼孫子，忙說：“只要替奶奶做一件事就行了。你還要寫作業(yè)，哪有時間呀？”小侄一聽就不樂意了：“你整天腰疼，還天天給我做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生，我做一天還不應(yīng)該呀？星期天的作業(yè)我一會兒就寫完了，再說了，不讓我做這些事，我還沒法完成日記作業(yè)呢。”
為了留出寫日記的時間，小侄從星期六下午就開始了角色體驗。上午有包好的餃子，爺爺中午沒在家吃飯，決定再煮些餃子給爺爺吃，另外還要給奶奶熬些稀飯。喝稀飯得有菜呀，只會做涼拌黃瓜，決定就做這個了?？墒羌依餂]有黃瓜了，爺爺給了他十塊錢，一個人興沖沖地去買黃瓜了，要知道以前可是從來沒有敢自己買過東西?；貋砗?，竟然有點一瘸一拐，說是跑的太快，把腳扭了一下。幸虧沒什么大礙，一會兒就沒事了?；氐郊矣质窍矗质窍髌?，又是切，我?guī)退撬馄?，還不讓，結(jié)果自己剝了蒜，搗成蒜泥，做了一盤涼拌黃瓜。當(dāng)然煮餃子怕他燒著了，我就代勞了，熬稀飯時，倒是他淘的'米。飯后還沒忘記刷碗，擦桌子，掃地?？此仁敲Φ貌灰鄻泛?，后來累的呼哧呼哧喘氣，還真是心疼，不過既然讓他體驗，就得體驗到底。第二天，勁頭就沒有那么大了，不過為了完成任務(wù)，還是堅持了下來?；顒咏Y(jié)束后，他一再說，做個奶奶（媽媽）真不容易，一天都這么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做點事。
看來，這次活動的目的在小侄身上達(dá)到了！
感恩的心三年級篇三
在三年級的學(xué)習(xí)生活中，我們學(xué)習(xí)了許多知識，也收獲了許多感悟，其中最重要的便是培養(yǎng)了我們的感恩之心。感恩是一種美德，也是一種情感。感恩對我們學(xué)生來說尤其重要，它可以讓我們更加珍惜自己所擁有的，更加勇敢地面對挑戰(zhàn)，下面就讓我來分享一下我的感恩之心得體會。
第一段：感恩身邊的人
人是社會的一部分，沒有人的存在就沒有社會的意義。在學(xué)習(xí)、生活、玩耍中，我們需要身邊的老師、家長、同學(xué)以及朋友們的幫助。回顧過去的三年級，我深深感受到了許許多多人給予我的無私幫助，感謝他們的支持和關(guān)愛。感恩是一種美德，讓我們學(xué)會從內(nèi)心深處去把感激之情表達(dá)出來。
第二段：感恩自己的付出
成績好的同學(xué)背后付出的不僅是時間和精力，更是意志力與毅力。我非常感謝自己在三年級的付出，這也是別人幫助的結(jié)果。努力奮斗并不總能得到好的結(jié)果，但更重要的是，我們的付出和努力已經(jīng)足夠讓我們有足夠的信心去面對任何挑戰(zhàn)。
第三段：感恩自己的經(jīng)歷
不同的情況經(jīng)歷可以讓我們成長和進(jìn)步。無論成功或是失敗，都會留下很深的印象，也是我們絕不會忘記的經(jīng)歷和收獲。我感恩自己所經(jīng)歷的一切，因為它們讓我變得更加果斷和勇敢，也讓我更清楚明白自己需要什么。
第四段：感恩對生命的理解
生命是寶貴的，而我們城市學(xué)而時習(xí)之時，就很容易忘記我們的生命有多重要。三年級的生活曾讓我明白，“有生之年，應(yīng)無愧于自己的心”。有時候都是那些看似尋常的地方，讓我們懂得了生命的可貴。
第五段：感恩幫助我們成長的一切
我們在成長的過程中，所遇到的各種問題，也讓我們變得成熟、堅強(qiáng)、自信。愿我們珍惜每天，感恩身邊的人和所有的成長經(jīng)歷，此刻的每一滴汗水，都是未來的收獲。
總結(jié)：
感恩之心激發(fā)出了我們對生活的熱愛，與此同時也讓我們能夠真正理解和感受生命的意義。感恩不僅讓我們珍惜擁有的一切，也讓我們明白我們不能憑空自得的一切是其他人的幫助付出。感謝身邊的人，感謝自己的付出與經(jīng)歷，感謝能夠讓我們成長的一切。我愿將感恩之心持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它成為我們?nèi)蘸笄靶械膭恿Α?/p>
感恩的心三年級篇四
看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個早晨賜予的期望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個黃昏賜予的完美。
看到漫天星星留意撩動著月光散落的碎片，我們會感激這個夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜
然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會了呢？
第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方？我情歸何處？誰在下一刻呼喚我7天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛7我還有多少淚7要蒼天知道我不認(rèn)輸！感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！辈恢獮槭裁矗蛡€性喜愛這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。
之后，我那時所在的小學(xué)和一個聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一齊學(xué)會了《感恩的心》的手語表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一齊用手語演唱的時候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最就應(yīng)詛咒命運的不公，正因命運之神殘忍地把他們打入了一個死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心?？吹剿麄兠鎺⑿Φ卮虺觥案卸鞯男摹边@句手語，我為自己以前遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，老師培育英才，學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)……把對社會的感激升華為對國家的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
感恩的心三年級篇五
在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴(yán)厲，為了我們成長付出了許許多多的心血，我們應(yīng)該好好的感恩老師。
老師的精神是崇高的偉大的，他們在自己的工作崗位上默默耕耘，澆灌著一棵棵幼苗，使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數(shù)的名人，從他們的老師那里得到啟蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙。可以說，沒有老師的辛勤工作，就沒有人類文明的發(fā)展進(jìn)步。因此，我們每個人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。
俗話說：“一日為師，終身為父?！惫艜r候，人們把師徒之情看作父子之情，可見非同一般。有這樣一個故事：程頤是宋代有名的學(xué)者，楊時拜他為師。有一次，楊時和同學(xué)去請教他，遇上老師正在午睡。楊時為了讓老師得以充分休息，侍立在門外。那天下大雪，待程頤醒來，門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現(xiàn)了楊時對老師的無比尊重。
法國物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人，在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺上，她看到人群中有她小學(xué)時的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師坐的輪椅走向主席臺，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因為她深深的懂得：沒有昔日老師的啟蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。
從這幾則事例可見，感恩老師是我們每個人都該做的。也許會有人問：“我們應(yīng)該怎么感恩呢？”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學(xué)校里，我們作為學(xué)生，課堂上就要聚精會神聽老師講課，認(rèn)真做好課堂筆記，主動回答老師精心設(shè)計的問題；課后，按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè)；課堂外，遇到老師要問個好，幫助老師提小黑板抱作業(yè)，做力所能及的事感恩老師，快樂自己。
老師的愛是無私的，老師的愿望是桃李滿天下，希望所教的學(xué)生都能夠成為促進(jìn)社會發(fā)展進(jìn)步的有用人才。感恩老師就要時刻牢記老師的教誨，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實實做人，不辜負(fù)老師的教誨，就是對老師最好的回報。
感恩的心三年級篇六
千百年來，人們一向把老師比作春蠶和蠟燭，在老師的嘔心瀝血無私的奉獻(xiàn)和循循善誘中，使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說，老師就是琴手，能撥動學(xué)生大腦的每根弦；還有人說，老師就是導(dǎo)游，能帶領(lǐng)學(xué)生們走遍祖國的大江南北；而我卻認(rèn)為，老師就是一本書，一本看似普通的書卻資料豐富的書。
我感恩我的老師，因為老師不僅僅用知識的雨露滋潤了我，并且還用濃濃的師愛一向伴隨我成長。
記得剛上小學(xué)時，我對學(xué)校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的情緒走進(jìn)教室，上課一向不能專心聽講，就是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上，手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著，嘴里還邊解講著重點和難點，粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符，奏出了美妙的樂章，讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師，在那落葉紛飛的時節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，當(dāng)我們第一次應(yīng)對課本，那上方密密麻麻的字眼，帶給我們的不就是知識，而就是無窮的疑惑。就是您！就是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的情緒學(xué)到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自我的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自我的勞動成果布滿天下。
老師，我們感謝您！
感恩的心三年級篇七
如果是的話，那就趕快收起你的抱怨吧！我們無時無刻都在抱怨老天對我們不公平，自己想要的都得不到。
但是，我們捫心自問一下：老天爺真的對我們不公平嗎？
有時候，老師會在我們活動課或是體育課時為我們講解作業(yè)或補(bǔ)習(xí)功課……但我們總是一心的不滿，心想：憑什么占用我們玩耍的時間?。∥覀兪欠裣脒^，老師不是在用自己的休息時間的嗎？可這對老師又有什么好處呢？而我們只是少玩了一會兒，卻學(xué)到了知識。但老師卻犧牲了自己的休息時間。
所以，少一些抱怨，多一些感恩。
我們也總是抱怨，周末自由的時間不夠多，總是在上補(bǔ)習(xí)班或興趣班。但是我們是否想過：家長為我們也在努力工作，只為了能為我們帶來更好的生活呢？然而，這項特長或能力卻能伴隨我們一生。等我們長大后一定會感謝我們今天的付出和堅持。
所以，抱怨這一次不如感恩下一次。
我們不應(yīng)該抱怨生活所賜予我們的'一切，但是切記生活必有挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們戰(zhàn)勝重重挑戰(zhàn)后，我們會發(fā)現(xiàn)：道路會越走越寬，朋友也會越來越多。生活的道路會在挫折和泥濘之后陽光燦爛，鮮花遍地！
所以，讓今天的抱怨，成為明天的感恩吧！
感恩的心三年級篇八
人的一生中，每一個人都沒有義務(wù)要幫助你，當(dāng)我們在遇到困難有人伸出援手的時候，我們要學(xué)會感恩。
——題記
感恩自己的父母，有人說父母做什么都是應(yīng)該的，因為我是他們的孩子，他們必須要幫助我，必須要給我所想要的，滿足我的一切要求，因為是他們帶我來到這個世界上的，他們就應(yīng)該對我的一生負(fù)責(zé)。我想說對于父母的付出我們應(yīng)該學(xué)會感恩而不是理所當(dāng)然的承受著他們默默付出的一切對我們的愛。他們也是一個獨立的個體存在，沒有我們他們也許會過的更好。當(dāng)然正是由于他們帶我們來到這個世界上我們才更應(yīng)該學(xué)會感恩父母，因為他們?yōu)榱诉@個他們的心肝寶貝會有一個幸福的生活，他們要付出以前所不知道的精力和時間，他們會放棄自己去休息的`時間來照顧只會衣來伸手到飯來張口的你。他們憑什么就憑你是他們的孩子他們就應(yīng)該這樣受苦受累嗎？沒有一個人應(yīng)該為另一個人付出，所以對于父母的照顧和愛護(hù)我們更應(yīng)該珍惜，更應(yīng)該學(xué)會感恩他們。
感恩自己老師，當(dāng)你從一個什么都不會的孩子慢慢的學(xué)會認(rèn)字，再后來學(xué)會古詩，學(xué)會數(shù)學(xué)計算，學(xué)會英語等一系列知識時，有一些要感恩他們，他們就是你自己的老師，你還記得他們在你不會時的焦慮嗎？還記得他們在晚上為你備課的艱辛嗎？還記得每次考試時都會提醒你帶好筆，別緊張嗎？他們可能會在你不懂事的時候教訓(xùn)你，但你從他們身上學(xué)到的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們對你那一點的教訓(xùn)，對于你的成功，你應(yīng)該感恩他們，是他們在你成長的道路上讓你不迷茫，是他們教會你很多理論實踐知識。他們就是你那個內(nèi)心排斥的老師。
感恩你的朋友，感恩你的室友，感恩你遇到每一個人，從他們身上你會學(xué)到很多東西，他們也會在某些地方幫到你，感恩所有幫助自己的人，因為有了他們才有了更加完美的自己！
感恩的心三年級篇九
俗話說：父愛如山，母愛如海。生活中，父母對孩子的'愛就像天上的星星，不可計數(shù)。我也愛我的父母。
夜幕降臨，熟悉的腳步聲從門口傳來。我立刻打開門，看到是爸爸。我叫道：“爸爸！”他什么也沒說，只是點點頭。
然后，爸爸似乎掙扎著邁開腳步，慢慢坐在沙發(fā)上。嘶啞的喉嚨咳嗽了兩聲，然后打了一兩個哈欠。作為兒子，聽到這個聲音真的很難受。就像打翻了一瓶醋。我實在看不下去了，就走過去幫爸爸捶背，然后按摩他僵硬的腿，輕聲問：“爸爸，你感覺好點了嗎？”“好多了，謝謝你，我親愛的兒子?！卑职只卮?。
一個人干這個沒用。根據(jù)以往的經(jīng)驗，爸爸感冒了。我趕緊從藥箱里拿出感冒藥，然后用溫開水沖了一下給爸爸喝，然后扶著爸爸回房間休息.
父親對我的愛，三天也數(shù)不過來。我為我父親做了什么？
感恩的心三年級篇十
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
每當(dāng)耳邊響起這首歌，我就會想起父母無微不至的`照顧，朋友們的傾情幫助，老師對我的諄諄教誨……這些記憶如蔓藤般，密密麻麻纏繞我的心，但最令我感到甜蜜的是父母那如山的愛。
謝謝你，媽媽，你對我的關(guān)懷如一股股溫泉,浸潤著我的心。謝謝你，爸爸，你是我的避風(fēng)港，當(dāng)寒風(fēng)來襲，我撲進(jìn)你那寬厚、結(jié)實的胸膛。記得小時候，我總覺得回家的路十分漫長，但只要朝回家的方向看看，我便知道了你們早已在家門口焦急地等待我回來。小時候因為體質(zhì)差，我常半夜發(fā)燒。你們總是披星戴月送我去醫(yī)院。那情景至今還記憶猶新，媽媽拿著手電筒在前方開路，爸爸背著我氣喘吁吁，一路小跑上醫(yī)院。等打打完針回來，你們倆已是疲憊不堪，但眼里寫著的盡是關(guān)愛。你們顧不上休息，爸爸為我端湯送藥，媽媽為我一遍遍拭去虛汗。我睡著了，你們輪流在我床邊守候，直至我高燒全退，你們的眼圈已發(fā)黑。從此，你們總是小心翼翼，每天晚上總會為我掖幾次被角。你們所做的一切，早已烙在我心中。
當(dāng)我長大些,我發(fā)現(xiàn)你們的工作更加忙碌。爸爸熬夜寫，眼睛常常布滿血絲；媽媽去制衣廠做針線活，干“第二職業(yè)”。我希望你們能輕松點，多陪陪我。但你們總是充滿歉意地說：爸爸媽媽累一點，我們在學(xué)校旁買套房子，你就能讀書了。當(dāng)時的我并不懂你們的良苦用心。
上了小學(xué)，為了讓我養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，你們做起了“陪讀”，爸爸看報紙，媽媽看雜志，我則拿著一本《故事大王》學(xué)著你們的樣兒一本正經(jīng)地讀起來。我的書柜里滿是故事書、童話書、科普讀物。如今，書于我來說已如同寶貝，形影不離。
上五年級時，你們都去外地出差了，雖然奶奶把我照顧得十分妥貼，但你們每天都要發(fā)一封電子郵件噓寒問暖，鼓勵我更加努力地學(xué)習(xí)。這么多年過去了，我知道我已長大，在你們的付出中長大，在你們的牽掛中長大。
書上說：父母是守護(hù)孩子的天使。我要感謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺?，我將付出百倍努力地回報你們。長大后，我將是你們忠實的守護(hù)神，關(guān)心你們，呵護(hù)你們，報答你們！
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