閱讀是增長知識(shí)、提高閱讀水平的重要途徑。寫讀后感要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，以吸引讀者的注意力。接下來是一些經(jīng)典讀后感的摘錄，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
貝多芬的故事讀后感參考篇一
文章主要講了貝多芬剛出生的時(shí)候很有音樂天賦。在他很小的時(shí)候,他爸爸就給他買了一架鋼琴。貝多芬每天練琴非?？炭?。作為練琴的獎(jiǎng)勵(lì)他爸爸帶他去聽演奏。貝多芬被優(yōu)美的音樂所震撼,找到了自己的理想,17歲開始向音樂大師莫扎特學(xué)習(xí)。就在貝多芬嶄露頭角的時(shí)候,27歲的貝多芬出現(xiàn)了耳聾的征兆,而且越來越嚴(yán)重。貝多芬一度想自殺,但很快就打消了這個(gè)念頭。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?以超人的毅力創(chuàng)作了輝煌的作品。
他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、其中九部交響曲被后人稱為“永恒的九部交響曲”,35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔,另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲、舞曲。這些作品對(duì)音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響,因此被尊稱為樂圣。
面對(duì)命運(yùn)的不公,貝多芬沒有屈服,而是為了夢(mèng)想不懈努力,最終取得了輝煌的成就:成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長存。
貝多芬的故事讀后感參考篇二
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，書讓我在知識(shí)的海洋里遨游。上一個(gè)星期天，我媽媽給我買了一本書，她讓我好好的把它讀完。我拿到的手后，就開始讀了。
書里的主人公是貝多芬，他在小的時(shí)候得了一場大病，這場大病使他雙耳失聰。這對(duì)從小酷愛音樂的貝多芬無疑是一個(gè)重大的打擊?？伤麤]有放棄這個(gè)音樂夢(mèng)想，而是每天自己一個(gè)人在屋子里練習(xí)。最后功夫不負(fù)有心人，他成為了一個(gè)讓人敬佩的音樂大師。狄金森說過：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一種高峰。貝多芬就是用他的頑強(qiáng)的毅力和不向命運(yùn)屈服的精神才成功的。只要有一絲希望，就要向著目標(biāo)努力奮斗，堅(jiān)持不懈，有不放棄的精神。才能戰(zhàn)勝命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。
我現(xiàn)在的目標(biāo)是參加一次體育吉尼斯并獲獎(jiǎng)?？晌颐恳淮味际×恕Ｎ颐刻於荚谛^(qū)里做運(yùn)動(dòng)，先圍著小區(qū)跑一圈，每次跑到一半時(shí)，我就沒體力了，可我一想起書里的主人公貝多芬，他遭遇了那么大的不幸，可還是對(duì)自己的夢(mèng)想執(zhí)著追求，而我這個(gè)健全人沒有理由放棄。我參加了一個(gè)400米跑步比賽，到了那天，我站在起跑線上。開始跑了，我以最快的速度跑，最后我得了第一名。我非常高興。
我愛讀書，書讓我明白了許多人生的道理。
貝多芬的故事讀后感參考篇三
最近我讀了《名人傳》這一篇小說，這一本是法國的羅曼·羅蘭寫的。故事里主要寫了三個(gè)人：貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰，而其中我對(duì)貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認(rèn)的音樂天才，他爸爸是一個(gè)無能且喜歡喝酒的男高音手，母親則是別人家的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人，他的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個(gè)神童，于是把他和一個(gè)小提琴關(guān)進(jìn)一個(gè)小房子里，他差點(diǎn)從此討厭音樂。
貝多芬在17歲里就成了一家之主，因?yàn)樗囊魳诽旆质顾芸炀统擅恕？刹痪靡院螅亩涿@了，對(duì)于一個(gè)音樂家，耳朵對(duì)他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年。
貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來形容：“悲劇、可怕、快樂、憂傷?！本褪且?yàn)楣制鈱?dǎo)致沒有朋友，但是在孤獨(dú)中，他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西。
在我心里一直很佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。
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貝多芬的故事讀后感參考篇四
大家好，我是36號(hào)，謝欣怡，今天我給大家分享的故事是《孔子的故事》這本主要介紹了孔子一生的歷程，讓我們大家更熟悉了解孔子。孔子之所以博學(xué)多才，是因?yàn)樗闹t虛好學(xué)。之所以能為人民的文明作出貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗目炭鄬W(xué)習(xí)。
我的故事分享完了，謝謝大家。
貝多芬的故事讀后感參考篇五
孔子是一個(gè)閱讀廣、謙虛、知書達(dá)理的人。讀完了孔子的故事后，我最最喜歡的故事是孔子與老子會(huì)見，主要內(nèi)容是孔子和老子見面相互敬佩對(duì)方的故事，我最喜歡也是印象最深刻的孔子說的話鳥，我知道它會(huì)飛，可是會(huì)飛的還常被人射下來。魚，我知道它會(huì)游水，可是會(huì)游水的還常被人釣起來。獸，我知道它會(huì)走，可是會(huì)走的還落了網(wǎng)。只有一種東西，我們不能控制它，它愛云里來就云里來，它愛風(fēng)里去就風(fēng)里去，它愛上天上天，這就是傳說中的龍。我沒法捉摸老子這個(gè)人，老子就像龍一樣吧。從這里我知道了孔子個(gè)謙虛、聰明的人，老子是一個(gè)閱讀廣泛、文藝的人。孔子和老子這么老了還在學(xué)習(xí)，我長大一定要做一個(gè)文雅的、謙虛的、善良的人。
貝多芬的故事讀后感參考篇六
孔子，我國古代最偉大的思想家和文學(xué)家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。在一本書上，我終于“接觸”到了孔子。
有句話說得好：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，意思就是只學(xué)習(xí)不思考，就會(huì)陷入迷茫之中，只思考不學(xué)習(xí)，是一個(gè)消化、吸收的。過程，只有這樣，在能做到心中有數(shù)。反過來說，如果不努力吸收知識(shí)，總有一天，連思考的能力也會(huì)退化的。
雖說孔子年輕時(shí)就已出了名，但孔子仍不驕傲，非常謙虛。有一次，一位百姓問孔子：“你這么淵博，你會(huì)的玩意兒簡直讓我們叫不上名來！”孔子聽后，便有禮貌的說：“我會(huì)什么呀，我只不過會(huì)駕車罷了?！痹瓉懋?dāng)時(shí)有六種本領(lǐng)：禮節(jié)、音樂、射箭、駕車、識(shí)字、計(jì)算。這些是一個(gè)全才的人必須具備的，在這六種本領(lǐng)里面，駕車是被認(rèn)為最底下的，所以謙虛的孔子只承認(rèn)了這一樁?？鬃有r(shí)候也很愛讀書，有一次，城里的人讓讀書人去給皇帝的兒子念書，孔子激動(dòng)不已，馬上去報(bào)名，這些人冷漠的對(duì)孔子說：“你一個(gè)小毛孩兒，又不是什么名人，有不出名。跑來這兒干什么呀？快走快走！”這些話讓孔子很憤怒，同時(shí)也激發(fā)了孔子，他每天更加發(fā)奮讀書，吃飯、睡覺，不管什么時(shí)候，只要有時(shí)間就看書，終于，孔子快成年了的時(shí)候，漸漸有了名氣，也有人找他拜師了。
雖然孔子已經(jīng)死了幾千年了，但孔子的思想?yún)s對(duì)我們產(chǎn)生了無法估量的巨大影響，我們要學(xué)習(xí)孔子這種精神！在課堂上我要認(rèn)真聽講，不能開小差，也不能取得了一點(diǎn)好成績就驕傲自滿，而應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛，爺爺也說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我要把這句話牢記在心。
貝多芬的故事讀后感參考篇七
認(rèn)真品味一部名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編收集整理的《貝多芬的故事》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。生活這樣美好，活它一輩子吧！”1812年,他這樣寫道。
他就是著名的音樂創(chuàng)作家——貝多芬，他對(duì)自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，他擁有堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊，當(dāng)他也因此創(chuàng)造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。
當(dāng)試卷發(fā)下來，首先一個(gè)紅色的“88”印入我眼簾。再看看自己可惡的錯(cuò)誤——全是算錯(cuò)結(jié)果，居然還有一道4分的題漏做了。我懊悔不已。經(jīng)過這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動(dòng)激勵(lì)這我前進(jìn)。
“陽光總在風(fēng)雨后”春天的花這所以開得燦爛，是因?yàn)樗樌冗^了嚴(yán)冬的考驗(yàn)。所以我認(rèn)為不怕跌倒，只怕沒信心站起來，今天的我們逆風(fēng)而行，明天的我們將會(huì)一帆風(fēng)順。
我要向貝多芬學(xué)習(xí)，要經(jīng)得起各種考驗(yàn)，不要因?yàn)樾⌒〉拇煺劬头艞?，失去信心。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，要知道，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨洗禮的天空更湛藍(lán)與廣闊。
貝多芬的故事讀后感參考篇八
讀了《貝多芬的故事》這本書后，我為主人翁的貝多芬的悲慘命運(yùn)而難過，更佩服他對(duì)音樂不折不擾的頑強(qiáng)精神。
貝多芬出生在德國波恩的一破舊住房的閣樓里。他自小學(xué)習(xí)音樂知識(shí)，由于刻苦努力，在青年時(shí)代便聞名于世。二十多歲以后，貝多芬離開故鄉(xiāng)，到音樂之鄉(xiāng)維也納定居。正當(dāng)他年富力壯，創(chuàng)作處于旺盛的時(shí)候，他的雙耳突然聾了。以后他又經(jīng)受了疾病和不幸遭遇等磨難，他把痛苦化為歡樂和音符，構(gòu)成了一曲曲壯麗的樂章。貝多芬的一生是痛苦的，但為了藝術(shù)他刻苦勤奮，不怕困難曲折，甚至連愛情都放棄了。世界沒有給貝多芬?guī)硖嗟臍g樂，但他卻用短暫的生命給世界帶來巨大的歡樂，給后世留下了豐富的音樂遺產(chǎn)，人們都贊譽(yù)他是偉大的樂圣。
這本書給了我很大的鼓舞和力量，貝多芬能用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了生理上的病痛和當(dāng)時(shí)社會(huì)給他帶來的心理壓力，譜寫出一曲曲激動(dòng)人心的不朽樂章。而我生活在條件較優(yōu)厚的環(huán)境中，更要有他那中刻苦勤奮，不怕困難，不折不擾的精神，有了這種精神，就能獲得學(xué)習(xí)上的成功。就如貝多芬所說：“誰想收獲歡樂，那就的播種眼淚。”
貝多芬的故事讀后感參考篇九
假期我讀了《貝多芬的維也納之夢(mèng)》這篇文章。
文章主要講了貝多芬剛出生的時(shí)候很有音樂天賦。在他很小的時(shí)候，他爸爸就給他買了一架鋼琴。貝多芬每天練琴非?？炭?。作為練琴的獎(jiǎng)勵(lì)他爸爸帶他去聽演奏。貝多芬被優(yōu)美的音樂所震撼，找到了自己的理想，17歲開始向音樂大師莫扎特學(xué)習(xí)。就在貝多芬嶄露頭角的時(shí)候，27歲的貝多芬出現(xiàn)了耳聾的征兆，而且越來越嚴(yán)重。貝多芬一度想自殺，但很快就打消了這個(gè)念頭。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?，以超人的毅力?chuàng)作了輝煌的作品。
他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、其中九部交響曲被后人稱為“永恒的九部交響曲”，35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲、舞曲。這些作品對(duì)音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為樂圣。
面對(duì)命運(yùn)的不公，貝多芬沒有屈服，而是為了夢(mèng)想不懈努力，最終取得了輝煌的成就：成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長存。
貝多芬的故事讀后感參考篇十
今天，我讀了《貝多芬的故事》這本書，這本書里面主要講的是貝多芬的經(jīng)歷。
貝多芬的爸爸是個(gè)宮廷歌手，他的大部分時(shí)間都在喝酒，一點(diǎn)兒也不關(guān)心自己的家，而且還有個(gè)暴脾氣。他讓小貝多芬彈鋼琴，只要彈錯(cuò)一個(gè)音就打他一頓。與“音樂神童”莫扎特來比，貝多芬的童年太不幸了！莫扎特有個(gè)愛他的姐姐和爸爸，而貝多芬只有一個(gè)粗暴的爸爸。而貝多芬能在這么惡劣的環(huán)境下長大，還成了一個(gè)音樂大師，真是太讓人敬佩了！
在貝多芬剛出名不多久，他的耳朵就聽不清聲音了，又過了一個(gè)月，他的耳朵就完全聽不到聲音了！對(duì)于一個(gè)音樂家來說這是一個(gè)巨大的打擊。當(dāng)時(shí)，他幾乎絕望了，可當(dāng)他看到自己原來寫的曲子時(shí)，又振作了起來。因?yàn)樗耄何乙∶\(yùn)的喉嚨，要堅(jiān)持下去，不能放棄！于是，他憑著從前的記憶，和對(duì)音樂的熱愛，有寫了許多著名的曲子。如：第五交響曲等樂曲。
讀了《貝多芬的故事》這本書，我明白了：不能因?yàn)橐恍├щy就退縮，要堅(jiān)持下去！
貝多芬的故事讀后感參考篇十一
最近我讀了《名人傳》這一篇小說，這一本是法國的羅曼·羅蘭寫的。故事里主要寫了三個(gè)人：貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰，而其中我對(duì)貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認(rèn)的音樂天才，他爸爸是一個(gè)無能且喜歡喝酒的男高音手，母親則是別人家的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人，他的母親在他16歲的時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個(gè)神童，于是把他和一個(gè)小提琴關(guān)進(jìn)一個(gè)小房子里，他差點(diǎn)從此討厭音樂。
貝多芬在17歲里就成了一家之主，因?yàn)樗囊魳诽旆质顾芸炀统擅恕？刹痪靡院螅亩涿@了，對(duì)于一個(gè)音樂家，耳朵對(duì)他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年。
貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來形容：“悲劇、可怕、快樂、憂傷?！本褪且?yàn)楣制鈱?dǎo)致沒有朋友，但是在孤獨(dú)中，他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西。
在我心里一直很佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。
貝多芬的故事讀后感參考篇十二
歐洲著名音樂家——貝多芬，他打小家境貧寒，家里的所有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都得要小貝多芬一個(gè)人來承擔(dān)。不幸的是，他在青年時(shí)期耳朵逐漸失聰，，之后完全聽不見任何聲音，任何樂曲。他的生活再一次受到打擊——成了一個(gè)聾啞音樂家?？扇匀粐槻涣怂环艞?，繼續(xù)追逐他的理想，他的初衷。生平共譜寫100多首樂曲，在各大地方演奏，被世人冠名“樂圣”。遺憾的是，這位偉大的作曲家56歲時(shí)因病與世長辭。給后人留下的是充滿詩意的樂曲和感人的回憶，一個(gè)個(gè)故事銘刻在人們心中。
掩卷沉思，細(xì)細(xì)回味，我的心情久久不能平靜。貝多芬與我年齡相仿時(shí)，為了維持自家生計(jì)，不得不退學(xué)離校到樂團(tuán)工作。退學(xué)后的貝多芬并沒有放棄對(duì)音樂和夢(mèng)想的追求，就在家自己刻苦學(xué)習(xí)。雙耳失聰時(shí)，依然對(duì)音樂界做出許多的犧牲，再辛苦也是值得的。俗話說一分耕耘，一分收獲，他取得了巨大的成功，贏得了許多人的稱贊。再轉(zhuǎn)念一想，我過著幸福美滿的生活，條件那么好?？晌覅s不思進(jìn)取，不珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。自己的生活比貝多芬還要好，可實(shí)力卻與他有著天壤之別。我學(xué)習(xí)急于求成，遇到難題就想打退堂鼓，可是貝多芬呢?他堅(jiān)強(qiáng)，刻苦，追求夢(mèng)想，遇到困難不放棄，不拋棄，這正是我所缺少的。
今天，我在圖書館閱讀了《貝多芬傳》，傳記的內(nèi)容令我感觸很深，久久不能忘懷。
正以為他不怕困難，迎難而上的精神，使他在音樂取得了巨大的成就。
讀完了這篇文章后，我對(duì)貝多芬的理解又加深了。他刻苦努力，鍥而不舍，迎難而上的精神另我感動(dòng)。我始終相信，我學(xué)習(xí)貝多芬的那種精神，也一定獲得某一方面的成功。
貝多芬的故事讀后感參考篇十三
童年時(shí)他忍受了父親打罵，一天彈10多個(gè)小時(shí)的琴，沒有磨滅他對(duì)音樂的熱情和摯愛。
他19歲承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，默默地任勞任怨地為生活忙碌，但他沒有感到生活的.黯淡，他仍在為音樂而不斷地努力。他忍受了親人們的一個(gè)又一個(gè)的死亡：4歲時(shí)死了最愛他的爺爺，9歲時(shí)他的妹妹死了，11歲時(shí)他的弟弟死了，17歲時(shí)他的母親逝世，同年他的妹妹也夭折了，22歲他的父親逝世，他沒有被悲痛擊到，而把悲痛轉(zhuǎn)化為樂曲。
他32歲時(shí)耳聾，一個(gè)音樂家聽不見聲音，是多么殘酷的事情?。】墒撬麉s在這期間寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》《獻(xiàn)給愛麗絲》《第九交響曲》想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲，而好腳好手的我，卻總是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失敗就選擇放棄，自故偉人多磨難，學(xué)習(xí)貝多芬在逆境中前進(jìn)！
想想自己，還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學(xué)習(xí)貝多芬做到忘我，才會(huì)有所成。我為貝多芬的關(guān)愛兒童和老人而激動(dòng)：他為一個(gè)女盲童彈奏，把歡樂送給了她，寫下了不朽的《月光》。他幫了一個(gè)小女孩愛麗絲的忙，為將要逝世瞎眼老人彈奏了《獻(xiàn)給愛麗絲》著名的鋼琴曲，讓老人看到夢(mèng)想中的天堂。
我喜歡音樂、熱愛音樂，我不是貝多芬，我也不可能成為貝多芬，但貝多芬的精神將永遠(yuǎn)銘記在我心！
貝多芬的故事讀后感參考篇十四
最近我讀了《名人傳》這一篇小說，這一本是法國的羅曼羅蘭寫的。故事里主要寫了三個(gè)人：貝多芬、米開朗其羅、托爾斯泰，而其中我對(duì)貝多芬最感興趣。
貝多芬是大家公認(rèn)的音樂天才，他爸爸是一個(gè)無能且喜歡喝酒的男高音手，母親則是別人家的仆人。貝多芬的童年只有艱辛和痛苦，沒有愛，連從小和他青梅竹馬的女孩，也嫁給了別人，他的母親在他16歲的'時(shí)候就走了。貝多芬的脾氣從小就很暴躁和古怪，他的父親也有病，想用貝多芬的音樂天分來炫耀一下這個(gè)神童，于是把他和一個(gè)小提琴關(guān)進(jìn)一個(gè)小房子里，他差點(diǎn)從此討厭音樂。
貝多芬在17歲里就成了一家之主，因?yàn)樗囊魳诽旆质顾芸炀统擅恕？刹痪靡院?，他的耳朵聾了，對(duì)于一個(gè)音樂家，耳朵對(duì)他來說是多么的重要，他把自己耳聾的消息整整隱瞞了6年。
貝多芬的這一生可以用4個(gè)詞來形容：悲劇、可怕、快樂、憂傷。就是因?yàn)楣制鈱?dǎo)致沒有朋友，但是在孤獨(dú)中，他學(xué)會(huì)了別人不會(huì)的東西。
在我心里一直很佩服貝多芬的，佩服他很少有人擁有的品質(zhì)。
貝多芬的故事讀后感參考篇十五
西湖，是一首詩，一幅天然圖像，有許多個(gè)美麗民間故事動(dòng)聽的故事，不論是多年寓居在這里的人仍是倉促而過的行人，沒有誰不被這天下無雙的美景所招引。陽春三月，鶯飛草長。蘇白兩堤，桃柳夾岸。，一望曩昔游船處處都是，遠(yuǎn)處是一望無際的山，美麗的西湖的美景不只春天獨(dú)有，夏天里接天蓮碧的荷花，秋夜中滲透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)……不管你在何時(shí)來，都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)貌。但在這如明珠燦爛般的西湖里，若能再讀上幾個(gè)西湖傳說，那更是一種享用。
爸爸給我在西湖鄰近的新華書店里買了一本在整個(gè)杭州都撒播長遠(yuǎn)的《西湖民間故事》，讓我全面地了解了杭州西湖的風(fēng)土人情和每一個(gè)一般的當(dāng)?shù)夭灰话愕墓适隆？粗粗?，我就被書中所描繪的人物所投入，更為淺顯生動(dòng)的言語所招引。曾經(jīng)，我去過好幾次杭州西湖，總覺得沒有意思?？墒强戳诉@本書后，我覺得西湖處處充滿著美景，處處都藏了高興，這才讓我深深入神。
西湖民間故事》的故事有許多，如《宋嫂魚》、《尋太陽》、《白娘子》……聽爸爸說，他覺得很美觀，所以引薦給我?，F(xiàn)在我也喜愛看這本書。
西湖民間故事》這本書不只豐厚了我的常識(shí)，開闊了我的視野，還讓我更多地了解自己家園的風(fēng)情，真是一舉多得的好書。
貝多芬的故事讀后感參考篇十六
今天我讀了一個(gè)關(guān)于貝多芬的故事，大概內(nèi)容講的是貝多芬從一個(gè)普通少年通過孜孜不倦的學(xué)琴成為一名非常著名的音樂家。
童年時(shí)期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當(dāng)彈錯(cuò)一個(gè)音的時(shí)候都打他的耳光，在父親嚴(yán)格的訓(xùn)練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時(shí)就會(huì)彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽(yù)，8歲開始登臺(tái)演出，11歲就發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊(duì)擔(dān)任風(fēng)琴和古鋼琴師。
有一次貝多芬在鄉(xiāng)村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優(yōu)美的琴聲，“滴噠”水滴從天花板縫中流下，“滴噠”又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發(fā)現(xiàn)德國大音樂家貝多芬由于練琴時(shí)間太久，練得手指發(fā)燙需要用冷水浸一下，又繼續(xù)彈下去，原來貝多芬練得手指發(fā)燙，需要隨時(shí)用冷水冷卻，又因?yàn)樘贝?，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。
通過這個(gè)故事，我們不僅要學(xué)習(xí)貝多芬認(rèn)真刻苦的精神，還要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。
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貝多芬的故事讀后感參考篇十七
這天，我看了一部電影，名叫《董存瑞》。它主要講的是：16歲的董存瑞不想當(dāng)見習(xí)八路了，想要參軍。王政委和連長都說他年齡小了點(diǎn)，不能夠參軍，董存瑞一點(diǎn)也不死心，就跟他們蘑菇。之后，王政委在一次戰(zhàn)斗中犧牲了。連長最后沒辦法了，最后答應(yīng)讓他參軍了。
當(dāng)八路軍準(zhǔn)備攻打隆化，解放熱河。軍隊(duì)又造了許多碉堡，來做掩護(hù)。想打這場仗，爆破隊(duì)長很重要。到底給誰呢?領(lǐng)導(dǎo)們思考了半天，決定給董存瑞。由火力隊(duì)來掩護(hù)爆破隊(duì)，讓爆破隊(duì)去炸碉堡。其他的碉堡都被炸了，就剩下最后一個(gè)了，這是一座小橋，也是最難炸的一個(gè)。眼看上去了幾批人都沒有成功，董存瑞說：“我來”。他左閃右躲來到橋底下，怎樣也沒找到能放炸藥包的地方，炸藥架又用完了。怎樣辦呢?眼看著同志們一批一批的倒下，總攻時(shí)光就要到了。這時(shí)候董存瑞用自已的身體做支架，舉起了炸藥包喊道：“為了新中國，前進(jìn)!”
難炸的碉堡最后炸掉了，戰(zhàn)役最后勝利了，而董存瑞卻永遠(yuǎn)地離開我們!
我們就應(yīng)珍惜此刻的生活，因?yàn)檫@是革命先輩們用鮮血和生命換來的，我們長大了以后，也要回報(bào)祖國!
貝多芬的故事讀后感參考篇十八
第一點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)。雷鋒是個(gè)窮苦而不幸的孩子，他不但從小失去了親人、忍饑挨餓，而且還受到地主欺負(fù)。但他在艱難環(huán)境中能堅(jiān)強(qiáng)生活，成為對(duì)社會(huì)有用的人，那我們生活在如此幸福環(huán)境中更不能向困難低頭，而應(yīng)該象雷鋒一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
第二點(diǎn)是愛心。雷鋒很愛幫助別人。他說過：“我覺得要使自己活著，就是為了使別人活得更美好，自己辛苦一點(diǎn)，多幫助別人做點(diǎn)好事?！彼灾灰腥诵枰獛兔Γ卒h總是懷著一顆愛心全心全意地幫助別人。我和我們每個(gè)人都要象雷鋒那樣樂于幫助別人、關(guān)愛別人。
第三點(diǎn)是責(zé)任心。雷鋒不管是當(dāng)軍人還是當(dāng)工人，都能抱者很大的責(zé)任心認(rèn)真地去做好和完成每一件事。雷鋒那強(qiáng)烈的責(zé)任心是我成長中應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
雷鋒是我學(xué)習(xí)的'榜樣。
貝多芬的故事讀后感參考篇十九
雖然一個(gè)人的想象難免不切實(shí)際，難免充滿憂傷，但我仍堅(jiān)持這樣的想象直到有個(gè)人走進(jìn)我的夢(mèng)想;650字作文我想，這應(yīng)該就是成長的。我還坐過會(huì)走路的三角龍呢。半夜，我們正睡得舒服的時(shí)候，，耳邊隱隱約約傳來了“沙沙沙，沙沙沙…!走著走著，我們來到了一座大山的腳下，一抬頭，這山仿佛像一面墻，它是那么的“高大威猛”。
故事講的是貝多芬的一生，他出生于一個(gè)音樂世家，從小就在音樂的旋律中長大，在父親的熏陶和老師的指導(dǎo)下，逐漸的具備了一個(gè)音樂家的風(fēng)范和氣質(zhì)，他從八歲開始就登臺(tái)演出，十一歲成為了聶費(fèi)先生的學(xué)生，偶然間，十四歲成為了宮廷樂手，他也是偶然間，被許多著名音樂家所器重，在他們的鼓勵(lì)下，貝多芬來到了音樂之都——維也納，貝多芬用音樂向維也納宣告：我來了!這是貝多芬一生中最輝煌的時(shí)候，但他同樣也經(jīng)歷了許多悲慘的經(jīng)歷，像耳聾，在我讀到貝多芬耳聾了的時(shí)候，我覺得上帝真是太會(huì)捉弄人了，讓一個(gè)前途無量的青年音樂家耳聾，就等于讓蒼鷹失去翅膀，讓雄獅失去利爪。不知道貝多芬能不能在痛苦的生活中拼命掙扎，在無聲的世界里頑強(qiáng)抵抗。在看到貝多芬又頑強(qiáng)的站起來的.時(shí)候，我欣喜若狂，暗暗佩服貝多芬的毅力，雖然他沒有了聽力，但他還有毅力;雖然他沒有了聽力，但他還有激情。貝多芬不斷地創(chuàng)作，完全不知疲倦地創(chuàng)作，一步一步地，他站到了音樂的最高峰，接受人們對(duì)王者的朝拜。在貝多芬的不斷努力下，他成為了音樂殿堂的主人，他是無數(shù)熱愛音樂人們心中的神，可是在生活中，他無微不至的照顧已經(jīng)失去父親的侄子，在生活中，他只是一位和藹的長老，一個(gè)可親的老師。最后在貝多芬不斷的努力下，終于完成了一部讓世界轟動(dòng)的作品——《莊嚴(yán)彌撒》，成為了讓世人都知道的偉人。
感動(dòng)我的《貝多芬》一書，讓我決心向貝多芬學(xué)習(xí)，用頑強(qiáng)的毅力去克服困難，堅(jiān)持不懈地做好每件事。爭取成為一個(gè)有作為的好少年。
貝多芬的故事讀后感參考篇二十
朱德和母親》這篇文章講述的是朱德和母親真實(shí)的生活經(jīng)歷。讀完之后，我被文中的母子情深所感動(dòng)。
朱德的母親是平凡而又偉大的，再苦再累也毫無怨言，看到朱德幫她干活很是心疼，讓朱德出去和小朋友一起玩耍。朱德非常體貼母親，不但不出去玩，而且還偷偷的幫媽媽干活。多么懂事的孩子呀！在媽媽的言傳身教下，朱德從小養(yǎng)成了勤勞孝順，善良樸實(shí)的優(yōu)良品質(zhì)?？纯粗斓略傧胂胛易约?，除了學(xué)習(xí)，一有時(shí)間就出去玩耍，幫媽媽做家務(wù)也是偶爾的事情，以后我也要向朱德學(xué)習(xí)幫媽媽做一些力所能及的事情。
我非常喜歡這篇文章，讀后受益匪淺，以后我也要做一名勤勞善良，孝順懂事的好孩子。
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