演講稿是一種在特定場(chǎng)合下,通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)的文體;通過使用恰當(dāng)?shù)脑~語和表達(dá)方式,使演講內(nèi)容更生動(dòng)、有趣。演講稿是一種向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)和情感的書面材料。想要寫一篇完美的演講稿,首先要明確演講的目的和主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
以行為美為題的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:
您們好!無危則安,無損則全。記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對(duì)每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆??無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
演講人:聶卓然20xx.5.8。
以行為美為題的演講稿篇二
老師同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的的題目是《安全伴我行》。
如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這座大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就會(huì)受到侵害,生活就不會(huì)再有幸福。
生命如此的寶貴,它屬于我們每個(gè)人,但是每個(gè)人只有一次,可是在人生道路上安全隱患處處存在各種各樣的.危害,時(shí)刻都在發(fā)生;據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等等,平均每天有40多人,也就是說:每天將有一個(gè)班的學(xué)生都在“消失”!
底下,明辨是非差,希望出點(diǎn)亂子,這就是。
思想。
安全問題了。
怎樣預(yù)防安全事故?我的建議如下:
1、提高個(gè)人。
思想。
品德。(不因一些小事與同學(xué)爭(zhēng)吵……)。
2、提高個(gè)人品德。(不隨口罵人、不說臟話、不打架……)。
3、關(guān)注課間安全。
4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
5、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水……不吸煙、不喝酒……。
6、遠(yuǎn)離。
網(wǎng)
吧、遠(yuǎn)離游戲廳、不賭博……。
同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,防患為主。生命只有在安全中才能求保活力,幸福只有在安全中具有魅力!
勤奮學(xué)習(xí)……
最后祝全體。
領(lǐng)導(dǎo)。
們、老師們、同學(xué)們身體健康、平安,還要笑口常開??!
以行為美為題的演講稿篇三
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長,今天我來說一說校園禮儀。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)谇锾鞂庫o的早晨里,在九月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像秋天一樣充滿希望、充滿活力!
以行為美為題的演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國旗下。
講話。
你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí),不知道你們想了些什么。我想,同學(xué)們至少會(huì)想到:這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里,老師向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。
2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的'允許,不能私自騎自行車上街。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兠刻炱狡桨舶驳叫?,高高興興回家。
祝愿我們的生活處處開滿安全之花。謝謝大家!
以行為美為題的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
回顧歷史,你會(huì)發(fā)現(xiàn)紂王被后人辱罵三千多年,雖然他曾位高權(quán)重,身處萬人之上,但是他暴虐無道,迫使人民民不聊生,最后,他雖已成為歷史,卻背負(fù)著永世都無法抹掉的罵名!天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物,我們要做一個(gè)自強(qiáng)、自立、明德懂理的人,懂得尊重,懂得關(guān)懷,懂得體恤,懂得包容,讓我們的靈魂與美相擁,無論何時(shí),剛毅前行!
大學(xué)是一座象牙塔,這里承載著我們的追求與夢(mèng)想,這里有壓力、有競(jìng)爭(zhēng)、有困難也有挑戰(zhàn),你能收獲心靈上的充實(shí),你也能學(xué)會(huì)為人處事的寬容豁達(dá)!我想“崇智”是一種精神,是對(duì)科學(xué)文化的不斷探索,對(duì)民族文化的代代傳承。它是對(duì)無數(shù)名師大家思想精華的崇尚,也是對(duì)古往今來文化精髓的品讀!“崇智”者,即豐盈思想,開拓視野,提升高度與廣度。崇智者所以追求,追求更儒雅的自己,更強(qiáng)大的自己,追求美好的德行,追求智慧的真諦!像那魚翔淺底,鷹擊長空!
“厚樸篤行”是一種品質(zhì)也是一種態(tài)度?!昂駱恪?,是一種時(shí)間沉淀后的姿態(tài),我們?cè)谶@里不需要華麗的高樓大廈,要的是歷史積淀出來的古樸建筑;“厚樸”,是一種心靈沉淀后的姿態(tài),不需要色彩斑斕的時(shí)尚服裝,而是做一名樸素勤勞的莘莘學(xué)子。
“厚樸”是不依賴外物潛心向前的姿態(tài),正是因?yàn)槲覀冏非蟆昂駱恪?,以一種扎實(shí)穩(wěn)重的心態(tài)去面對(duì)一切,才會(huì)有面臨困難時(shí)的鎮(zhèn)定自若,才會(huì)有面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的自信與堅(jiān)忍!
“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江河!”輝煌的人生在于積累,成功的自己少不了篤行!“篤行”是一種生活態(tài)度,有人說,“要成功,有夢(mèng),有手就夠了。”不錯(cuò),作為一名大學(xué)生,成就夢(mèng)想是我們的追求!空有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)即與幻想毫無差別,面對(duì)成長中的問題,肯觀察,肯分析,肯付出行動(dòng)去解決,那么便不會(huì)有克服不了的難關(guān)!
明德者,明古人之德行,胸懷天下,仁者愛人,必將成為一代天驕!崇智者,崇先者之智慧,通古博今,豐盈思想,定會(huì)坦然笑看人生!厚樸無華,篤行于心,努力奮斗,踏實(shí)前行!
“明德崇智,厚樸篤行”作為一名農(nóng)大的學(xué)子,讓我們做一名踏實(shí)、崇智尚禮的社會(huì)主義合格大學(xué)生,豐碑無語,行勝于言,讓我們共同努力吧,親愛的朋友們,血在哪里,青春都會(huì)落幕,就在這里吧,在校訓(xùn)的指引下,讓我們一起前行!
以行為美為題的演講稿篇六
今天,臨海夢(mèng)舞飛揚(yáng)藝術(shù)中心少兒舞蹈專場(chǎng)演出了!
我們五級(jí)b班和五級(jí)a班一起表演舞蹈《麥田童話》,這個(gè)舞蹈講述的是小鳥和稻草人在麥田里發(fā)生的故事。
下午,我化好了妝,向鏡子里一照,天哪!我覺得自已像變了個(gè)人似的。別人認(rèn)不出我來,我也認(rèn)不出別人了,化好妝的同學(xué)們已經(jīng)有點(diǎn)“六親不認(rèn)”了。
匆匆的回家吃好了飯,雖然演出7點(diǎn)開始,但我們6點(diǎn)半左右就來到了演出的地方——臺(tái)州影劇院,因?yàn)槲覀儼嗍堑谝粋€(gè)節(jié)目。換上了演出的服裝,我們戴好帽子,穿上舞鞋,拿起扇子,站在舞臺(tái)邊等候。
終于,演出開始了,我們走上臺(tái),開始表演,我們把機(jī)靈活潑的小鳥演活了,把勤勞的稻草人演真了。這個(gè)故事是這樣的,有一群小鳥飛到了一塊田地里,田地里的稻草人以為小鳥是來吃莊稼的,于是千方百計(jì)地想趕走小鳥。后來,稻草人發(fā)現(xiàn),小鳥也是來保護(hù)莊稼的,于是他們成了好朋友。
演完了,我們走下臺(tái),回到了座位上,繼續(xù)看著表演,后面的同學(xué)表演了很多節(jié)目,有《筍兒尖尖》、《送你一朵玫瑰花》、《聰明寶貝》等等。給我印象最深的舞蹈是《送你一朵玫瑰花》,那是最高級(jí)別8級(jí)a班同學(xué)跳的,她們穿著長長的裙子,每個(gè)人都拿著要一朵玫瑰花,在舞臺(tái)上翩翩起舞。
9點(diǎn)鐘左右,演出結(jié)束了,我們也可以回家了,今天我很開心!
以行為美為題的演講稿篇七
尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:
大家好!
上帝是公平的,也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須好好珍惜它,呵護(hù)它。但是隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,越來越多的人買車,也許是為了方便,也許是為了炫耀,但他們不知道,有一雙邪惡的眼睛盯上了車子,那就是——車禍!
自從看到那場(chǎng)車禍以后,在上學(xué)路上,我總是小心翼翼地躲避著每一輛車。
有一次,和同學(xué)一起上學(xué),紅燈亮了,她是個(gè)急脾氣,她正打算沖過去,我急忙上前拉住她,她生氣的轉(zhuǎn)過臉,大聲喊道:“干什么!”我一臉嚴(yán)肅的說“不能闖紅燈!”她說:“闖紅燈又怎樣?我經(jīng)常闖,也沒見得有什么事?!蔽艺f:“現(xiàn)在沒事,要是等出事了,就晚了?!彼f:“你就會(huì)講大道理,那你說,我以前也闖紅燈,怎么沒出事?”我說:“如果人人都像你這么想,那世界豈不亂了?”她說:“反正出不了事,闖一下沒事的?!蔽艺f:“你這是僥幸心理,據(jù)專家分析,每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢?!彼腥淮笪?,決定以后不再闖紅燈。
以行為美為題的演講稿篇八
莎士比亞曾說過:失去了誠信,就等于敵人毀滅了自己。誠信,是做人的根本。失去了誠信,就失去了人生的意義。在現(xiàn)代社會(huì),有不少人是不講誠信的。“三鹿奶粉”被查出三聚氰胺超標(biāo);黑心商人在豬肉里注水,放瘦肉精;“毒豆芽”......
誠信,是一種美德,一種道德基本。華盛頓從小養(yǎng)成誠實(shí)的好習(xí)慣,大了成為美國的一代總統(tǒng);孔子的弟子曾子為了承諾妻子對(duì)孩子的約定,把家里僅有的一頭豬殺了......在我身上也發(fā)生了一件小事,讓我終身難忘。那是一個(gè)炎炎夏日,火辣辣的.太陽烤著大地。我和爸爸媽媽去公園玩?!鞍パ?,太熱了!”此時(shí),我已經(jīng)汗流浹背。我用乞求的目光看著爸爸,爸爸似乎看懂了我的心思,給了我錢,讓我和弟弟去買雪糕吃。我和弟弟飛快地跑去冰淇凌店??粗切└魇礁鳂樱宅槤M目的冰淇淋,我和弟弟頓時(shí)“口水直下三千尺”,汗水都變成了口水。買好冰淇淋,我拿著老板找的錢,一邊走一邊數(shù)。咦,我反反復(fù)復(fù)數(shù)了好幾遍,好像......老板找多我5元錢了!此時(shí)此刻,我的內(nèi)心在做一個(gè)激烈的斗爭(zhēng):一邊是一個(gè)白衣小天使,讓我把錢拿回去,一邊是黑色小惡魔,讓我把錢給爸爸媽媽。要不把錢給爸爸媽媽?不行,老師說,誠實(shí)是金,我應(yīng)該把錢還給老板......做了一系列的思想斗爭(zhēng)后,我決定把錢還給老板。老板看到后,夸我是個(gè)誠實(shí)的好孩子。走出冰淇淋店,我感覺我渾身輕松,因?yàn)槲易龅搅恕\實(shí)是金。
誠信是美德,更是一種財(cái)富。誠實(shí)守信的人在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)往往更容易走向成功的大門。我們學(xué)生也是如此,希望大家從我做起,誠實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,為了美好的明天而努力奮斗。
以行為美為題的演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(2)中隊(duì)的xx,今天我演講的題目是《誠信文明篤行》。作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,我有許多的感慨,我要感謝養(yǎng)育我的父母,要感謝培育我的老師,還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里,我想說如果我有什么值得驕傲的話,那就是我是一個(gè)講誠信的人?!度龂萘x》中有這樣一句精辟的論述:“自古皆有死,人無信不立?!边@“信”指的便是誠信。
那么,課堂上的誠信怎么體現(xiàn)呢?其實(shí)說著不難,重在行動(dòng)。在這里,我有一些想法和大家共勉:首先??鬃诱f過一句話“言必行,行必果?!闭f的就是一個(gè)人要言行一致,說了就要去做。開學(xué)初,我們班每位同學(xué)都寫了符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,定了目標(biāo),樹立了榜樣,心中有計(jì)劃,才會(huì)做到有的放矢。
其次,讓誠信之花開遍課堂。每位學(xué)生心中有了計(jì)劃,課前,我們會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課所用學(xué)習(xí)用品,提前兩分鐘靜息;課上,我們會(huì)認(rèn)真聽講,積極思考老師提出的問題,踴躍舉手發(fā)言。
第三,互相監(jiān)督,共守誠信。在上課時(shí),如果出現(xiàn)不誠信現(xiàn)象,例如:在同桌做小動(dòng)作或思想“溜號(hào)”時(shí),就會(huì)有同學(xué)用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他,使他快速調(diào)整狀態(tài),思想集中,認(rèn)真聽講。
第四,相互幫助,共同進(jìn)步。在做課堂作業(yè)時(shí),碰到難題,不抄襲,不知難而退,要做一個(gè)嘴巴勤快的學(xué)生,及時(shí)問老師或同桌,及時(shí)解決難題,避免不會(huì)的知識(shí)累積成山。
第五,人人講誠信,“課堂”更美好。不偏科,不因?yàn)樽约旱南埠梅种鞔?,一些同學(xué)因?yàn)橄矚g某些學(xué)科或喜歡某位老師,學(xué)習(xí)起來興趣盎然。而那些被冷落的學(xué)科則是被打入了“冷宮”,殊不知這樣做也是錯(cuò)誤的,這樣做也是不誠信的表現(xiàn)。
同學(xué)們,《校園文明禮儀規(guī)范歌》大家已熟記在心上,里面第7條,第10條就是對(duì)同學(xué)們的課前準(zhǔn)備、靜息,課堂聽講,作業(yè)完成的溫馨提醒,如果大家能做到,真正落到實(shí)處,那就是向“誠信課堂”邁進(jìn)了一大步!同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠信僅僅成為我們的口頭禪,更不要讓誠信成為紙上談兵,要讓他活躍在我們的課堂上,讓誠信無處不在。同學(xué)們,只要我們行動(dòng)起來,只要人人都講誠信,誠信之花就會(huì)開遍課堂!開遍校園!我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
以行為美為題的演講稿篇十
有人說:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?!?/p>
著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“教育是什么往簡(jiǎn)單方面說:‘只需一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣主要在學(xué)校中養(yǎng)成’?!贝蠹叶贾?,好習(xí)慣使人終生受益,特別是小學(xué)生,可塑性強(qiáng),也正是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。良好行為習(xí)慣是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié),是改進(jìn)德育的重要方面。為此,近年來,我校德育工作就一直把培養(yǎng)小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)來抓。具體做法如下:
基本的途徑和方法:
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,常抓養(yǎng)成教育。
小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育不是靠某個(gè)人就能辦好的,習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,它需要學(xué)校上上下下共同努力,還需要家庭和社會(huì)的齊抓共管。因此學(xué)校高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育工作,把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺上重要議事日程,建立長效評(píng)比機(jī)制,促進(jìn)工作長期開展。建立周例會(huì)通報(bào)制度,將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報(bào),要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系,各方面要求要協(xié)調(diào)一致,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,常抓養(yǎng)成教育。
2、遵循教育規(guī)律,展開養(yǎng)成教育。
(1)規(guī)范常規(guī)制度,強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)意識(shí),是養(yǎng)成教育的前提保障。
我校以學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,以樹立良好的學(xué)生形象。首先,我們將守則內(nèi)容發(fā)懸掛在每個(gè)教室,班主任經(jīng)常性組織學(xué)生學(xué)習(xí),要求做到熟記于心。結(jié)合規(guī)則的制定,學(xué)校通過開學(xué)典禮大會(huì),推選平時(shí)表現(xiàn)比較好的學(xué)生和平時(shí)表現(xiàn)較差的學(xué)生,在全校師生面前做表態(tài)發(fā)言,讓大家監(jiān)督他在今后的學(xué)習(xí)生活中是否言行一致,說到做到。
在此基礎(chǔ)上,我校少先隊(duì)大隊(duì)三月份組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)習(xí)新守則,遵守新守則”爭(zhēng)做合格小學(xué)生為主題的演講比賽。通過演講比賽,激勵(lì)更多的學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,知道要從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,從一個(gè)細(xì)微動(dòng)作做起。每學(xué)期演講都會(huì)改變?cè)S多的學(xué)生。然后,要求我們的教師要勤下班,用心觀察,從學(xué)生的一點(diǎn)細(xì)微動(dòng)作,如衣著打扮、語言、對(duì)待人的言行等生活表現(xiàn)來捕捉他們的內(nèi)心變化,從而發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)糾正,慢慢從小處去改變自己的行為舉止。
(2)榜樣的力量是無窮的,發(fā)揮樹立榜樣的力量。
孔子說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!辈还茏鳛槔蠋熞陨硎痉?,凡是要求學(xué)生做到的,我們教師自己首先做到。教師無小節(jié),處處做楷模。在開學(xué)初首先要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”約束自己,設(shè)身處地地為孩子們樹立榜樣。還要用一些現(xiàn)實(shí)生活中的小榜樣激勵(lì)學(xué)生,如在班上多表揚(yáng)一些上課認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,遵守紀(jì)律的學(xué)生,使其他學(xué)生自覺模仿,形成習(xí)慣。我們?cè)诿繉W(xué)期開展優(yōu)秀作業(yè)(語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、手工)等展覽,每個(gè)班級(jí)評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀作業(yè)。每次這樣的活動(dòng)結(jié)束學(xué)生的書寫,會(huì)大有改觀,有了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。
3、注重實(shí)踐,規(guī)范養(yǎng)成教育。
教育無小事,事事在育人。尤其是學(xué)生行為習(xí)慣的問題、要從行為出著眼。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師如果發(fā)現(xiàn)了學(xué)生什么不好的苗頭,就要及時(shí)制止,及時(shí)教育。比如近期由于學(xué)生參與大合唱、運(yùn)動(dòng)會(huì)、韻律操活動(dòng),使一些受到了影響學(xué)生,特別我校六年級(jí)學(xué)生,如陳鵬、冉明、李寶、祁鵬等同學(xué),思想波動(dòng)比較大,自由散漫,借訓(xùn)練為由在校園游游逛逛,不進(jìn)教室學(xué)習(xí)。學(xué)校與班主任了解情況后,采用“一對(duì)一”的重點(diǎn)幫扶的方法,從領(lǐng)導(dǎo)做起,利用時(shí)間找典型的學(xué)生與之談話,講道理,讓他們懂得“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,“動(dòng)之于情,曉之于理”,從內(nèi)心幫助學(xué)生,丟棄不良行為,再塑好習(xí)慣。六年級(jí)學(xué)生面臨升學(xué)考試,有時(shí)就會(huì)有我們意想不到的事情出現(xiàn),所以要持之以恒,要通過反復(fù)抓,抓反復(fù),真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)向正確認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)化,再由正確認(rèn)識(shí)向正確行為、良好習(xí)慣的轉(zhuǎn)化。
4、進(jìn)行考評(píng),鞏固養(yǎng)成教育。
養(yǎng)成教育貴在主動(dòng)發(fā)展。學(xué)校德育工作,按照德育計(jì)劃,每月制定一個(gè)主題,如開展“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)當(dāng)四星少年”、“撿起一片廢紙,留下一種美德”、“小手牽大手,共創(chuàng)美麗園”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受道德、選擇行為、進(jìn)行自我批評(píng)與合作競(jìng)爭(zhēng),從而自覺遵守規(guī)范。同時(shí)我校制定了學(xué)?!八男恰痹u(píng)比,即“文明之星”“好學(xué)之星”“健康之星”“團(tuán)結(jié)之星”。每周結(jié)合班級(jí)情況評(píng)出“其中一星”,每月評(píng)出“班級(jí)四星”,從“班級(jí)四星”中評(píng)出“校園四星”,在學(xué)期中評(píng)獎(jiǎng)一次,或在“六一兒童節(jié)”評(píng)獎(jiǎng)。評(píng)比以星級(jí)評(píng)比為抓手,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在評(píng)比的活動(dòng)中,增強(qiáng)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感,培養(yǎng)了每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生的行為,促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)校園“四小明星”的熱情。學(xué)生就能逐漸形成自我約束的能力,明辨是非的能力,自我教育的能力。
以行為美為題的演講稿篇十一
尊敬的評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是五(1)班的張欣逸,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》。
當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),我就覺得,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn)。孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然?!焙昧?xí)慣受益終生,也是我們成長和進(jìn)步的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不僅需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們對(duì)自己的嚴(yán)格要求。《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為規(guī)范,每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息和修養(yǎng)品性。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
讓我們?yōu)楦改概跎弦槐宀?,幫同學(xué)解決一道難題;
讓我們珍惜每一粒糧食,不亂花每一分錢;
讓我們誠摯的為自己的錯(cuò)誤道一聲:對(duì)不起!對(duì)別人的歉意回一聲:沒關(guān)系!
讓我們隨手撿起地上的一片紙屑、一塊果皮,為學(xué)校添加一方凈土;
讓我們積極鍛煉身體,以便將來成為祖國的棟梁……
親愛的同學(xué)們,自尊自強(qiáng)在我心,美行美德樂校園。行為規(guī)范伴我成長,良好習(xí)慣成就人生,我相信祖國的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!
讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
以行為美為題的演講稿篇十二
老師,親愛的`同學(xué)們:
大家好!
我是_班的_x,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無限光彩。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
以行為美為題的演講稿篇十三
大家好,今天我很榮幸可以再次在國旗下講話?,F(xiàn)在啊,已經(jīng)高三了,我現(xiàn)在就將我的一些研究成果告訴給大家,畢竟已經(jīng)高三了,我能演講的次數(shù)也不多了。
在高中,我就發(fā)現(xiàn)很多人在被一樣?xùn)|西所束縛,那就是社會(huì)行為規(guī)范。舉個(gè)例子吧,如果一個(gè)女的做出一些比較偏男性的行為,比如打架,大聲喧嘩等等,有一些人就會(huì)很不爽,對(duì)那個(gè)女的指指點(diǎn)點(diǎn),認(rèn)為她沒做到女孩子應(yīng)做的事。在他們腦海中,似乎認(rèn)為男的就應(yīng)該好動(dòng),女的就應(yīng)該文靜,在我看來,他們都是sb!
先讓我分析一下這種觀念的來源,這種觀念的根本來源是:“女的要生孩子?!?在遠(yuǎn)古的部落那里,女的工作幾乎就是生孩子,男的工作就是采集食物和保護(hù)部落,由此“男的偏動(dòng),女的偏靜”長期以來會(huì)使人有一種錯(cuò)覺,認(rèn)為男的就是好動(dòng),女的就應(yīng)該文靜。
在這里,我只是介紹了社會(huì)行為規(guī)范的很小一部分內(nèi)容及它的壞處。其實(shí)它對(duì)人性的壓抑是非常大的,比如它要求我們要文雅要有禮貌,這樣看起來好像挺好,實(shí)際上他很可能就是個(gè)心理變態(tài),比如希特勒,他就是這樣的人,再比如我,看起來挺壞,實(shí)際上我很好人呢~!
在這里就順便教一下大家怎么看人,首先決不能看人外表,你要看清一個(gè)人首先要了解他,更不能因?yàn)橐粋€(gè)人的外表或行為就對(duì)某人帶有偏見,在這里就順便教一下大家怎么判斷自己是否對(duì)某人有偏見,就是看一下你對(duì)某人的評(píng)價(jià),如果你對(duì)它的評(píng)價(jià)超過80%都是負(fù)面的,那么你就很可能對(duì)它有偏見,帶著偏見去看人,這會(huì)使你看不見人的本質(zhì),你看到的都是你臆想出來的東西??匆粋€(gè)人,可以看他在他認(rèn)為沒有人的情況下做出的事情,人是社會(huì)的組成單位,沒有人也就沒有社會(huì)行為規(guī)范,在沒人是人做出的事通常是他真實(shí)想做的事,或者也可以這樣,就是觀察某人對(duì)你是怎樣的,對(duì)別人是怎樣的,如果兩者之間有很大差別的話,嘻嘻,他很可能是...(自己猜去)。
最后再提一點(diǎn),希望你們仔細(xì)思考一下社會(huì)行為規(guī)范這個(gè)毒瘤,盡早擺脫它的束縛,因?yàn)槲业难芯堪l(fā)現(xiàn)隨著人的年齡增長,人的思維會(huì)逐漸固化,這主要表現(xiàn)在兩方面:1)對(duì)新事物進(jìn)行否定,所以當(dāng)你們老了的時(shí)候想擺脫社會(huì)行為規(guī)范就很難了;2)對(duì)規(guī)則的服從,這點(diǎn)更恐怖,因?yàn)楫?dāng)你們?yōu)槿烁改傅臅r(shí)候,你們也會(huì)教你們的子女去順從社會(huì)行為規(guī)范,一直這樣下去,恐怕人類就要完啦!
最后呢,如果之后你擺脫了這個(gè)死鬼東西,想要感謝我的時(shí)候,我不需要很多,只需要你們?cè)诮Y(jié)婚的時(shí)候請(qǐng)我去吃飯就行啦!
以行為美為題的演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
新的學(xué)期已經(jīng)開始,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)步入正軌。每個(gè)學(xué)期的開始,我們都將面臨新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,站在新學(xué)期的起跑線上,大家都準(zhǔn)備好了嗎?新的一學(xué)期,我們更要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,這樣才能學(xué)有成績(jī),學(xué)有收獲。今天要跟大家說的是:“養(yǎng)成好習(xí)慣,走好每一步。
1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,注意中學(xué)生形象,禁止穿著打扮成人化,不化妝、不染發(fā)、不佩帶首飾;男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋;總之,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕。
2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,不追逐嬉戲,不打鬧,不擁擠,不搶道;牢固樹立“安全第一,警鐘長鳴”的觀念。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。不隨地吐痰,堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的高中生。
4、努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如:
同學(xué)們,生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
總之,希望同學(xué)們?cè)谌粘I钪?,注意你的思想,因?yàn)樗鼤?huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),因?yàn)樗鼤?huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,因?yàn)樗鼤?huì)決定你的命運(yùn)。
以行為美為題的演講稿篇十五
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
所以,想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!
文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,改掉惡習(xí),爭(zhēng)做“文明學(xué)生”吧!
老師們,同學(xué)們,我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,文明是我們的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
記得小時(shí)候,我曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)情景:有一個(gè)五歲大的小男孩,牽著爸爸的手,另一只手攥著剛剛買來的糖葫蘆。小男孩高興地遞給爸爸,說:“爸爸,您嘗一口吧,真甜?!卑职中α?,高興地說:“我的寶貝,爸爸不吃,你吃吧?!蹦泻?huì)心的笑了。當(dāng)他吃完這串糖葫蘆時(shí),隨手就要把竹簽扔到地上,爸爸那張笑臉收斂了,立刻嚴(yán)肅起來,“好兒子,你不是愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈,你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?,那他不就很難受了嗎?”聽了爸爸的話,孩子明白了什么,馬上把竹簽扔到垃圾箱中,父親又滿意的笑了。
每當(dāng)回想起這個(gè)場(chǎng)景,我常常會(huì)覺得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育,父母的教導(dǎo),老師的苦口婆心,讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒钱?dāng)我們看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?不,我們要大聲宣布:我可以,我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),我們要耐心的將他扶起,幫他撣掉身上的灰塵,并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口,看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水,我們要向前走幾步,擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無助的同學(xué),我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí),我們要主動(dòng)讓座,扶他們坐下……其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單,有時(shí)文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享……我相信,相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起,從每一件小事做起,讓文明引領(lǐng)著我們健康成長,讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人。
以行為美為題的演講稿篇十六
尊敬的老師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!我是五(5)班的梁xx,很榮幸能和大家分享我平時(shí)的行為習(xí)慣。
美國心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。”由此可見,良好習(xí)慣是多么重要?。?/p>
因?yàn)槲颐恳惶於寄馨磿r(shí)按要求完成所有作業(yè),所以從沒上過黑名單,我要感謝我的媽媽,是她教導(dǎo)我對(duì)任何事情都要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。原來我也經(jīng)常丟三落四,有一次上課我忘記帶語文書了,就打電話叫媽媽送來學(xué)校,媽媽送來后嚴(yán)肅對(duì)我說:“如果你是戰(zhàn)士,書就是你的武器,戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)連武器都不帶的話就等于去送死,你記好,如果還有下次,我是不會(huì)幫你送的?!苯?jīng)過了這次事件,我收拾書包時(shí)就常常想著還有什么沒帶,還有什么沒做好,就變得細(xì)心了。我們作為小學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)就要有責(zé)任感,上課要認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè)才對(duì)得起老師的辛勤培育,也才對(duì)得起家長的殷切期待!現(xiàn)在,我習(xí)慣把作業(yè)仔細(xì)工整的寫好,一項(xiàng)一項(xiàng)的讓媽媽檢查簽字,媽媽就算再忙,她都會(huì)幫我檢查作業(yè)。就這樣,每天每天的認(rèn)真做作業(yè),讓我養(yǎng)成了對(duì)事情負(fù)責(zé)的好習(xí)慣。
我寫字有點(diǎn)慢,因?yàn)槲蚁胝J(rèn)真的寫好它,媽媽說寫字可以影響到一個(gè)人的生活習(xí)慣,從小隨隨便便寫,長大了就隨隨便便工作。有人覺得看學(xué)生的字基本和學(xué)生的性情、習(xí)慣是一致的,我們可以通過好好寫字來培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、一絲不茍這樣的好習(xí)慣,我們以后要寫字的時(shí)間還很長很長,所以現(xiàn)在就該端正態(tài)度,認(rèn)真寫字。
我們就像小樹苗,如果知識(shí)是肥料的話,我覺得好習(xí)慣就是一種扶正我們的力量,有好習(xí)慣我們才能長成筆直向上的大樹!我希望我們自身的好習(xí)慣,能幫助我們成長為有責(zé)任感、善于學(xué)習(xí)、與人為善的好孩子。謝謝大家。
以行為美為題的演講稿篇十七
同學(xué)們,老師們:
大家好!
我今天演講的題目是“中學(xué)生行為規(guī)范”。
各位老師、各位同學(xué),我是初二x班的xxx。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础5?,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。”從而,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運(yùn)。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父?!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動(dòng)。要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
各位老師,請(qǐng)接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,我們要時(shí)刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。我認(rèn)為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
謝謝大家!
以行為美為題的演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《行為規(guī)范我最棒》。光陰似箭,日月如梭。我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,今天能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪。希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對(duì)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),以更加文明的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。
做為一個(gè)文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,熱愛祖國,熱愛科學(xué),珍愛生命,尊老愛幼,誠實(shí)守信。當(dāng)我第一次讀到《小學(xué)生守則》的內(nèi)容時(shí),我就覺得,它們不僅僅是紙上的條文,更重要的是在于行動(dòng)上的體現(xiàn)。孔子說:“少成若天性,習(xí)慣如自然。”因此,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們的正性、養(yǎng)心、成德的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不僅需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,從身邊做起,不遲到不早退,珍惜時(shí)間,熱愛生命,穿戴整潔,愛護(hù)環(huán)境,遇到老師、同學(xué)要主動(dòng)打招呼,無論何時(shí)何地都要把這一切都落實(shí)到自己的行動(dòng)上,使自己成為一名合格的小學(xué)生。
讓我們?yōu)槔蠋熍跎弦槐宀?,幫同學(xué)解決一道難題;
讓我們珍惜每一粒糧食,不亂花每一分錢;
讓我們誠摯的為自己的錯(cuò)誤道一聲:對(duì)不起!對(duì)別人的歉意回一聲:沒關(guān)系!
讓我們隨手撿起地上的一片紙屑、一塊果皮,為學(xué)校添加一方凈土;
讓我們積極鍛煉身體,以便將來成為祖國的棟梁…… 親愛的同學(xué)們,自尊自強(qiáng)在我心,美行美德樂校園。行為規(guī)范伴我成長,良好習(xí)慣正性養(yǎng)德,我相信祖國的明天會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!
讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
我的講演結(jié)束了,謝謝大家!
以行為美為題的演講稿篇十九
一天最快樂的時(shí)光,莫過于我們?nèi)胰嗽谝黄鸪酝盹埩恕?晌覟榱顺鋈ネ妫缘煤芸?,把許多飯粒丟在桌上。
爺爺看見了,嚴(yán)肅地盯著我,叫我把飯粒拾起來??晌蚁铀K,很不樂意地說:“撒在飯桌上的飯粒多臟呀!您怎能叫我撿起來呢?這叫人怎么吃呀!再說我也不是故意這樣做的?!睜敔攨s反問說:“難道你沒學(xué)過《鋤禾》這首詩嗎?”
我兩眼一愣。的確,糧食是農(nóng)民伯伯冒著炎熱的天氣,面朝黃土背朝天,辛辛苦苦栽種的,我們不應(yīng)該任由農(nóng)民伯伯的血汗白費(fèi)。爺爺繼續(xù)說道:“過去,我們吃不飽,穿不暖,過著牛馬不如日子。我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候,就要出去幫大人干活。再看看你們,過著幸福的日子,卻不知道珍惜。”聽了爺爺?shù)脑?,我滿臉通紅,趕緊把撒在桌子上的飯粒拾起來,吃下去。
我永遠(yuǎn)也忘不了那天的訓(xùn)話,發(fā)誓以后再也不浪費(fèi)糧食。以后的每次吃飯,我的飯桌總是干干凈凈,而且碗里飯粒不留,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
不管在自己家的餐桌上,還是別人家的餐桌的餐桌上,我都是這樣做的,要把這個(gè)好習(xí)慣一直堅(jiān)持下去!
以行為美為題的演講稿篇二十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初三(1)班的邱祎辰,今天我來參加《日常行為規(guī)范》演講比賽,我感到非常榮幸!我演講的題目是——讓我們熱愛勞動(dòng)吧!
《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第19條指出:積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。第20條說:認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。第25條提出:學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活。不難看出這幾條規(guī)范要求我們每個(gè)中學(xué)生都要熱愛勞動(dòng)。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了現(xiàn)代文明,沒有勞動(dòng),社會(huì)是無法進(jìn)步的。
有人說,到了現(xiàn)代化如此高度發(fā)展的21世紀(jì),還有必要再把愛勞動(dòng)這個(gè)口號(hào)掛在嘴上嗎?
我可以肯定地告訴大家:應(yīng)該!
愛勞動(dòng)、培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),對(duì)于培養(yǎng)我們的良好品質(zhì)具有實(shí)際操作層面上的意義。美國哈佛大學(xué)的學(xué)者們?cè)谶M(jìn)行了20多年的跟蹤研究之后發(fā)現(xiàn),愛勞動(dòng)的學(xué)生和不愛勞動(dòng)的學(xué)生相比,失業(yè)率是1:15,犯罪率是1:10。這說明,一個(gè)愛勞動(dòng)的學(xué)生,往往在未來生活技能上及品德上、遵紀(jì)守法等方面要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過不愛勞動(dòng)的學(xué)生。對(duì)于未成年人來說,如果具有勞動(dòng)意識(shí),則說明他們心中有他人,懂得孝敬父母,關(guān)愛他人。所以,在青少年時(shí)期培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)是很重要的。
另外,培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)可以漸漸形成較高的責(zé)任意識(shí)。
現(xiàn)在很多父母總是愛對(duì)孩子說:“你只要把學(xué)習(xí)搞好了,家里什么事情也不用你做?!痹诟改?jìng)兛磥恚灰獙W(xué)習(xí)好,其他什么事情都不重要,家務(wù)勞動(dòng)、社會(huì)公益勞動(dòng)就更不重要了。但是,在這親的環(huán)境里培養(yǎng)出來的卻是一個(gè)沒有責(zé)任心,不懂得關(guān)心他人的人,很多研究都證明了一點(diǎn):一個(gè)缺乏責(zé)任心的人,往往學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)太好。所以我們必須熱愛勞動(dòng)。
勞動(dòng)意味著為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,為他人和自己提供服務(wù)。一代又一代人的艱苦勞動(dòng),推動(dòng)了人類文明發(fā)展?;谶@樣的認(rèn)識(shí),人類應(yīng)該熱愛勞動(dòng)。讓我們熱愛勞動(dòng)吧!
謝謝大家!
以行為美為題的演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)們:
大家好!
如何做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生?
我們?cè)谧鎳腿嗣竦暮亲o(hù)下成長,應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國,服務(wù)人民。要以對(duì)祖國最真摯的情感,自覺把個(gè)人理想和祖國的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來,時(shí)刻維護(hù)國家利益,絕不做危害國家或有損國家尊嚴(yán)的事。從孝敬長輩做起,從尊敬老師做起,從幫助同學(xué)做起,樹立服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì)。
學(xué)習(xí)是我們成長的最大動(dòng)力,科學(xué)是我們打開未來之門的金鑰匙。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰,勤學(xué)博習(xí),修身利行,崇尚科學(xué),抵制迷信,弘揚(yáng)文明,克服愚昧,努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì)。
人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開他人的幫助。有了長輩的關(guān)愛,我們得以健康地成長;有了老師的啟蒙,我們找到了人生的航標(biāo);有了同學(xué)的幫助,我們懂得了友情的珍貴。送人玫瑰,手有余香。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)同學(xué),善于合作,與人為善,特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),在幫助他人中收獲快樂。
和諧社會(huì)離不開法律和道德,任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長中的我們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,做到知法守法,并自覺遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富,對(duì)于我們中學(xué)生,特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,崇尚節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),在生活上不追求奢侈和攀比,努力以良好的品行、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回饋社會(huì)。
同學(xué)們,社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非、善惡、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來,從自身做起,從日常生活做起,把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上,在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。
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