通過總結，我們可以對過去的成果進行歸納和總結，讓自己更有成就感。寫總結時應注重客觀、準確地描述自己的觀點和實際情況?？偨Y范文的積累，可以讓我們更好地提升自己的總結寫作能力和思維能力。
第二學期文學社工作總結篇一
本學期我擔任高三英語教學，高三一年對老師和學生都是一次磨礪，對于我來說，經(jīng)驗不夠豐富，高三的教學整個過程都充滿挑戰(zhàn)。這一學期來，本人認真研究學生，關注學生，研究課標，梳理知識結構，有計劃地落實復習任務，順利完成教育教學任務?，F(xiàn)將本學期教學工作總結如下：
這個學期主要是一輪復習，第一輪復習著重扎實基礎知識，從第一冊課本開始，我們以課本為基礎，結合定的輔導資料，對基本詞匯、句型進行復習，加深鞏固，并要適當?shù)貧w納。而不該是對課文、詞匯、語法的簡單復現(xiàn)。對于這一階段的復習，對于中等的同學是有很大幫助的。少數(shù)的基礎比較好的同學似乎不太重視，而比較差的同學在復習之后似乎也沒有什么長進，這一點是令人很苦惱的問題。
穿插在基礎復習中，也將所有的語法項目也復習了一遍。當然還有聽力，閱讀這兩項能力是要在長期的訓練中提高的。于是在這段基礎復習階段就開始了這兩方面的訓練。聽力基本上一周三次，閱讀一般是布置學生課外完成，課堂上幾乎是很少拿來做練習，而課外我們不是很好掌握，完成的情況不是很滿意，只有少數(shù)自覺的同學做到了。從這一點來看，對學生的嚴格督促作用是很重要且是很必要的。
書面表達方面，我在高三復習時注意了這么幾個方面：
一、抓常用詞、詞組和句型的積累。
無論哪種文體的寫作，都離不開基本的、常用的詞、詞組和句型。換句話說，有了基本的詞、詞組和句型，一般的交際內容就能表達了。英語教學大綱規(guī)定，學生到高三階段時要求能掌握三千左右的常用詞，掌握住這些常用詞、詞組和句型，基礎寫作就有了基本保證，也達到了大綱的要求。
二、抓簡單句的寫作練習。
簡單句只要能正確地傳遞信息，達到交際目的，就是好句子。盡量使用簡單句可以少出錯誤。目前中學生英語作文能力相對低弱，這是長期以來重知識、輕能力的傾向所造成的。為了提高書面表達能力，加強各種體裁的短文寫作很有必要?？荚囌f明規(guī)定任務型寫作既有可能是議論文，也有可能是記敘文。因此，比較全面地進行各種體裁的練習勢在必行。
高三這一個學期雖然辛苦，但收獲頗豐，反思也是多多，為我今后的英語教學提供了很大的幫助。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
第二學期文學社工作總結篇二
作為我院新聞傳媒的一個組成部分，我們在不斷的挖掘我校學生自身的能力，以為學院更多的文學愛好者提供一個以文會友的寬廣平臺。從年度開始，我們就開始了各項的計劃工作并且貫徹到底。
加強社員自身的素質培養(yǎng)，無規(guī)矩不成方圓。每次例會都實行點名制度，嚴格要求社員，提高社員思想觀念，在正式嚴格的基礎上，培養(yǎng)社員之間的團結協(xié)作精神，樹立.體意識，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，更好的組織舉行和應對各項活動。
對文學作品的要求進一步提高，要求編輯部每周都要有作品的創(chuàng)作，在經(jīng)過主編和責編的審查后及時的在例會上進行探討，以便進一步提高作品的質量和數(shù)量，對好的作品的作者進行表彰和獎勵，從側面激發(fā)社員的創(chuàng)作積極性，以更好的為?？峁┧夭摹?/p>
幾個月以來，文學社以良好的形象，積極的態(tài)度贏得全校師生的好評，成功舉辦了首屆校園原創(chuàng)劇本大賽。在此期間，編輯部和宣傳部一直兢兢業(yè)業(yè)，為文學社竭盡全力，努力提高自己各方面素質及能力，逐漸取得成效?？偨Y一下這個學期的各方面情況的，大概可以歸納以下幾個要點。
總結本學期的主要工作：
開展活動。
1、活動名稱：“我的大學生活的”征文比賽。
活動時間：3月25日——4月10日。
活動內容：到時具體安排（以散文、雜文、詩歌、小說為主）。
活動目的：增強校園文學氛圍；選出優(yōu)秀作品。
2、活動名稱：文學社征文展。
活動時間：4月25日——5月5日。
活動內容：.智抵制家樂福（以展板的形式向同學們展示）。
活動目的：激發(fā)同學們的愛國熱情。
3、活動名稱：校園問卷調查。
活動時間：5月10日——5月25日。
活動內容：同學們對家樂福事件的看法。
活動目的：調查大學生對家樂福事件的態(tài)度。
4、活動名稱：“首屆校園原創(chuàng)劇本大賽”
活動時間：5月26日——6月19日。
活動內容：選拔校園原創(chuàng)劇（可寫自己所見所聞所聽所感的故事）。
活動目的：展現(xiàn)當代大學生豐富多彩的校園文化生活的，擴大校園藝術。
節(jié)在全校的影響。
成功之處。
我們在保持和發(fā)揚先進文化的大的..下，也探索著另一種讓學習和文學以及課余生活的兼容發(fā)展的方式，在活動建設方面，我們外文學社取得的成績也是有目共睹的。
（1）活動前宣傳好、計劃好；
（2）活動時控制好、把握好；
（3）活動后報道好、總結好。
不足之處。
不足在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
（1）首先就是我的這方面的的經(jīng)驗不足，使工作不能更好更有效地進行。
（2）我們的工作效率有待進一步的提高。有些工作人員的工作心態(tài)不是很好。
（3）最主要的是交流會的內容不夠好，當然我們的能力有限，活動的主題不夠鮮明。
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，決定本期的工作按以下計劃開展：
下學期活動計劃：
1、，舉辦一場文學講座。校領導、老師將全力支持，熱情邀請文化底蘊深厚或影響力大的文壇高手作一次演講，提高同學們的文學鑒賞能力和寫作水平。
2、為了豐富社員文學生活的，開拓社員的視野，積累寫作素材，文學社計劃在本學期開展一次.風活動，并在社員.風后寫下的較好文章以供日后展出。
3、本學期文學社工作要開展得要認真仔細，積極發(fā)動鼓勵同學們投稿，通過多種渠道宣傳提高刊物的影響力。積極開展校際交流，將優(yōu)秀文章寄往知名機關和有關報刊雜志等。
5、本學期，多渠道的豐富同學們的文化素養(yǎng)。
6學期末將開總結會，把一學期來工作中好的給予肯定、表揚，把工作中的失誤和漏洞為經(jīng)驗教訓，為日后工作做鋪墊。
1、充分挖掘社員的寫作潛能，開展多樣性的文學及社會活動，拓展他們的第二課堂，豐富他們的課外生活的，營造校園文學氣氛。
2、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
3、積極向有關報刊推薦優(yōu)秀作品，力爭每學期都有我校學生的作品能夠在各級刊物發(fā)表。充分利用多種媒介和網(wǎng)絡資源對我校進行宣傳。
4、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
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第二學期文學社工作總結篇三
本學期，翔天文學社在磨合中成長，在探索中前進，在自省中發(fā)展，通過全體社員的共同努力，邁出了堅定的一大步。
一、我們克服了一些困難。
由于學校校區(qū)調整，資源整合，文學社一直未有固定場所和專屬電腦開展日常工作，工作起來顯得很被動；閱覽室無需協(xié)助管理，讓文學社少了一個鍛煉的平臺和增加閱讀的機會；新躍和翔天兩個文學社擁有不同風格，在整合初期容易出現(xiàn)不適應的狀況；新老成員換屆過渡時期，亦有出現(xiàn)青黃不接的可能。但是我們都克服了。利用教室和報告廳甚至操場，文學社召開會議、討論問題、安排工作；利用團委電腦稍微空閑的間隙和商務藝術部個別老師提供的電腦，文學社錄入了各種資料、編輯了校報；文學社整合了兩邊文學社的管理制度、部門職責、工作流程，在原新躍文學社社長的帶領下，在文學社全體社員的理解和支持下，文學社順利渡過了磨合期，各項工作順利開展；在老一屆社長和部長的帶領下，新一屆文學社干部很快熟悉工作，并且在原來的基礎上將各項工作向前推進。
二、我們創(chuàng)造了一些亮點。
我們沒有在單調重復工作，我們在不斷改進和創(chuàng)造。
1、本學期出版翔天文學報4期，參考了技能報、xx晚報、xx日報等報紙的優(yōu)點，校報減少了色塊的使用，從花俏改為簡潔；增加了新聞和征文的內容，從四版擴為八版；增加了征文預告和結果公布，增強了對讀者的反饋；挑選了板塊的不同分隔花邊，讓版面清晰又漂亮；增加了圖片的數(shù)量，讓新聞更直觀；從排版到編輯，從內容挑選和圖片擺放，校報越來越有一份專業(yè)報紙的.模樣。
2、微博和博客經(jīng)過半年的努力，截至7月1日上午11點，微博粉絲從25人升至43人，獲得贊220次。博客訪問量從70人次升至282人次，博客等級升為4級。微博在去年的試行板塊中篩選出#早安#、#晚安#、#現(xiàn)場#、#校園分享#四個板塊，固定推送消息，尤其增加校園新聞的內容范圍和次數(shù)，每條閱讀數(shù)多的時候能超過200人次。新增的#你知道嗎#板塊分享了技工教育的省市動態(tài)和常識，也受到同學們的關注。微博對背景、頭像等細節(jié)做了處理，搭配圖片發(fā)送文字，增強了可讀性。博客嘗試打造成文學社的展示平臺，將文學社的努力成果在此展現(xiàn)。
3、每月征文為提升同學參與度，文學社在學生科規(guī)定的每月主題基礎上，增加了征文主題的靈活性和趣味性，宣傳的方式不但有認真地下班宣傳介紹，還有海報張貼在顯眼的宣傳欄，請廣播站配合宣傳廣播稿，在微博和博客上展示征文具體內容，“我身邊的雷鋒”“給最愛我的人的一封信”“給未來的自己一封信”“童年”四個主題取得了預期的效果。精選優(yōu)秀的稿件向《廣東職業(yè)技能》投稿合計31篇，其中通訊稿8篇，征文稿件23篇。
4、文學社積極培養(yǎng)校園小記者。3月開展了兩期消息講座培訓，旨在讓同學對新聞有一個實質的印象。5月挑選校園小記者三人，推選至《廣東職業(yè)技能》成為第一批校園小記者。在文學社內部發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)社員寫新聞稿的能力，目前培養(yǎng)小記者兩人。
5、文學社不只參加學校活動，還組織活動。學校舉行的各種活動文學社都積極響應，除此之外，還組織觀看感恩視頻，舉辦省級誠信主題征文比賽，聯(lián)合演講與口才協(xié)會開展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽以及“致我最愛的人的一封信”征文比賽等等。
三、我們學習了一些經(jīng)驗。
1、要有反饋。工作布置過后，社員要對部長有反饋，部長要對社長有反饋，社長要對指導老師有反饋，工作做了沒有，做得怎么樣，遇到什么問題，需要什么幫助，這樣有助于文學社工作進度和情況的把握。同樣地，上級要對下級的工作結果做出反饋，同級可以做出評價，這樣有助于改進方法，將工作做得更好。對于后者，本學期開始每周召開作品分析會，對文學社的作品進行共同探討，提出改進意見，有效提升了整體工作水平。對于前者，下學期將推行月工作總結，讓個人、部門和文學社的工作內容和安排更合理。
2、要有獎懲。文學社經(jīng)過十一年的發(fā)展，有一套較完善的管理制度，但是由于中途沒有好好銜接，導致有些制度沒有很好被傳承下來。為滿足文學社自由的發(fā)展空間，對社員較多采取鼓勵和獎勵方式，希望社員自覺提升自己，在文學社中得到鍛煉。這樣的好處是能讓有想法有能力的社員充分發(fā)展自己，不足是導致部分成員紀律性較低，沒有充分利用文學社的平臺發(fā)揮自己的潛力。下學期，將對文學社制度進行重新制訂，調整人員，整頓紀律，讓文學社成為共同努力共同進步的團體。
3、要有活力。文學社目前舉辦的活動較多與寫作有關，缺互動性強的活動。文學社內部聚會多是嚴肅討論業(yè)務，較少有溝通和娛樂的聚會。文學社亦缺少與其他文學社的聯(lián)誼和交流活動。下學期，將增加文學社內部娛樂活動，同時創(chuàng)造與其他文學社聯(lián)系的機會，增強文學社的活力和凝聚力。
四、我們種下了一些愿望。
我們致力于將文學社打造成學校的名片，我們希望文學社是我們共同的文學社，這里有我們的青春和故事，有我們的歡樂和哀愁，下學期，我們將共同努力，將翔天辦得更好！
20xx年7月1日。
第二學期文學社工作總結篇四
第二學期，在全體體育教師的共同努力下，競技成績、體育高考成績均有突破性發(fā)展，攜手縣教文廣新體育局成功舉辦城臨中學第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學生田徑運動會，有效的帶動全縣體育更好的發(fā)展，現(xiàn)將工作總結如下：
（一）主要工作。
1、成功舉辦城臨中學第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學生田徑運動會。
體育節(jié)是我校重大活動之一，本屆體育節(jié)以“享受運動、享受健康、享受快樂”為宗旨，受到全校師生乃至全縣各校區(qū)的極大關注，為更好的宣傳我校，經(jīng)學校領導和教文廣新局溝通，將城臨中學春季田徑運動會和城臨縣中小學生田徑運動會合并舉行，這是城臨縣體育史上最大的一次盛會，參賽隊伍及參賽人數(shù)均創(chuàng)歷史之最。20xx年城臨縣中小學生田徑運動會的成功舉辦，使全縣各中小學學校對城臨中學的服務、教師的敬業(yè)精神有了一個重新的認識，相信通過這次運動會對我們今后的招生工作也會起到積極推動作用。
2、競技成績邢襄一流。
20xx年邢臺市中學生運動會，我校獲籃球比賽高中男子組第一名、女子組第三名、田徑獲9個單項第一，團體總分第三名；20xx年河北青少年錦標賽我校學生趙雪靜同學獲女子甲組800米第一名、z獲青年組跳高第一名、張?zhí)饡倡@女子甲組100米第三名?？v觀兩項比賽我校獲單項第一均列邢臺市各參賽學校第一名，競技成績創(chuàng)我校參加邢臺市中學生運動會歷史最佳。
3、體育高考成績再創(chuàng)新高。
河北省高考體育專業(yè)測試中，我校共有30名同學參加測試，29名同學達到今年專業(yè)測試本二合格線，上線率96.67%，z同學以專業(yè)滿分（400分）的優(yōu)異成績居河北省專業(yè)測試第一名；專業(yè)、文化雙上線20名，上線率60.6%，z同學被哈爾濱工業(yè)大學以高水平運動員資格錄取。
4、體育特長生招生工作。
為更好選撥優(yōu)秀隊員充實競技隊伍，開學初王文基書記召集體育處競技隊教練員積極探討對策，深入各學區(qū)了解藝體特長生培養(yǎng)情況，3月27日，進行了體育自主招生測試，共錄取男籃運動員10名、女籃運動員10名、田徑運動員14名。
5、做好跑操訓練、評價，打造軍事化跑操隊伍。
本學期因各項活動較多，各年級兩操出現(xiàn)問題較多，為保持兩操的軍事化水平，體育處多次召開體育委員、評分人員培訓會議，要求各體育委員與評分人員認真負責，及時解決兩操中出現(xiàn)的問題，兩操做到次次有考核、周周有評價、月月有比賽。
6、積極參與社團組建。
社團活動可以豐富學生課余文化生活，體育處積極響應學校號召成立韻律操、籃球、吉他共三個社團。在學期末，兩名社團負責人將活動資料進行了整理。兩名教師及時總結本學期的社團活動，為下學期更好的開展社團活動做好準備，使學生通過社團活動獲得更多的收益。
7、進行了四次全體運動員專業(yè)測試。
每次測試結束各教練員都能及時進行總結，并根據(jù)每一位運動員存在的不足，制定科學的訓練計劃，對有效提高訓練成績起到了積極推進作用。
（二）問題及原因。
1、跑操水平有所下降，造成原因主要有：
（1）本學期體育活動較多，學生思想有惰性。
（2）班主任要求不到位，不清楚兩操價評標準。
（3）個別班級評價人員不固定，督查標準不一致。
2、運動員管理，對于未按時簽到學生不能及時作出處理；運動員成績登記不規(guī)范，運動員電子檔案成績記錄不完整。
3、體育課安排不合理。
根據(jù)走班分模塊教學模式，體育課設置應為每節(jié)課上課班級固定，并且在第二次課時仍為這幾個班，這樣有利于教師按計劃進行授課。而我校個別年級體育課安排卻非如此，為了配合課程安排，體育教師只能每周上一個內容，個別班一節(jié)課學兩節(jié)課內容，學生因重復學習降低學生上課興趣，教學效果較差。
4、個別職能目標完成不好。
第二學期文學社工作總結篇五
在即將過去的這一學期里，實驗室為保證實驗課程的順利開出做了充足的準備工作，努力做好與相關院系的溝通和協(xié)調工作，使信息的傳遞更加順暢，同時注意多聽取教師和學生的意見，切實采取各種措施來提高實驗室的管理水平。
這學期完成的主要工作如下：
2.在實驗室氛圍建設方面，實驗室積極尋找素材，并聯(lián)系任課教師，征求他們的意見，最終提出了比較詳細的建設方案。
3.在實驗室建設方面，地理科學與規(guī)劃學院提出建設室外測繪實驗場和水文氣象實驗室的申請，本實驗室協(xié)助學院把相關資料匯總，已經(jīng)報給設備處，被列入了985項目的二期建設計劃。
4.在開放基金項目方面，實驗室工作人員認真做好已經(jīng)獲批的開放實驗的指導工作，并順利完成了這些項目。實驗指導的過程既使實驗技術人員的指導能力得到提高，也鍛煉了業(yè)務能力，參與的學生也紛紛表示獲益良多。
5.在設備的管理和維護方面，實驗室人員對固定資產(chǎn)都做了清點，檢查帳、物、卡是否相符，對不可再維修的儀器做了報廢處理。對家具也做了核對，貼標簽和填寫卡片。
6.在實驗室的日常開放方面，由于地學類實驗的特殊性，學生往往需要在課余花費大量的時間來熟悉標本的特性、完成課堂布置的繪畫作業(yè)和完成野外測量任務。而且學生也經(jīng)常提意見，希望能多些開放實驗室，所以這一學期加大了實驗室的日常開放力度，尤其是繪圖室和標本室，實驗室工作人員在晚上也經(jīng)常開放給學生。
7.建設了實驗室自己的網(wǎng)站，為了讓更多的學生和教師了解實驗室的情況，吸引更多的學生充分使用實驗室的資源和切實提高服務的水平和質量，本實驗室組織學生助理建設了實驗室的網(wǎng)站。網(wǎng)站對實驗室的資源、課程都等都有詳細的介紹。
8.實驗室人員和學生助理積極參與實驗中心和工會舉辦的各種活動，并獲得了不錯的成績。如三校區(qū)聯(lián)合的羽毛球和乒乓球比賽、校區(qū)的沙灘排球賽、實驗室工作最佳提案大賽等等。
雖然實驗室工作取得了一定的成績，但仍然有問題需要我們去思考和解決，以更好的為師生提供服務：
1.從期末問卷調查的結果來看，教師和學生對實驗室工作仍然有要求改進的地方，反映的問題主要有：改善實驗室環(huán)境，安裝空調。實驗課程時間安排不合理，儀器設備使用率不高，實驗室開放時間不夠和對實驗室不太了解等。這些問題既和實驗室的管理有關，也和院系的課程安排、學生的學習興趣有關系，實驗室今后要努力尋找原因，進行改善。
2.實驗室資源的填平補齊方面仍有改進的空間。一、希望能安裝空調，實驗室的繪圖室和標本觀察室的使用率很高，學生和教師都經(jīng)常反映夏天上課人多、悶熱、無法集中精力。二、巖石和植物薄片的數(shù)量仍然不夠，薄片作為一種消耗品，損耗比較多，需要繼續(xù)補充。三、投影儀的數(shù)量不夠，實驗室只有兩臺投影儀，一臺是固定在偏光顯微鏡室，另一臺是可以移動的，隨著實驗課程的增多，經(jīng)常出現(xiàn)同時上3門實驗課的情景，而且在實驗過程中都需要播放實驗輔助課件。如果沒有投影儀的話，根本不能保障實驗教學的基本要求。四、模型展柜。實驗室收集了大量的歷屆優(yōu)秀學生的建筑模型，現(xiàn)在已經(jīng)沒地方擺放了。如果能做模型柜來擺放的話，既能起到美化實驗室的作用，又能起到給今后的學生提供欣賞和借鑒的作用。五、臨海的兩個實驗室希望能安裝窗簾。光照很強烈，使用投影儀的投影效果很差。
生剛開始學生參與的熱情很高，但是幾周后熱情就驟然下降了，很多學生都不能堅持下來，原因主要在于這種開放實驗不是以滿足學生需求為目的，當然這也與部分學生的學習態(tài)度有關。期望能夠改善開放實驗申請的方式，鼓勵學生組成團隊向實驗室老師提出想要研究的項目，然后經(jīng)過實驗室的挑選，向設備處提出申請。
4.實驗室加大了開放力度，但在開放的過程中也發(fā)現(xiàn)一些問題，平時只有愛學習的學生會來實驗室，但是一到學期末學生有了考試的壓力，就有很多學生涌向實驗室，說實驗室的開放力度不夠，要求晚上和周末也要開放。實驗室必須想想辦法來糾正這種行為，使實驗室的開放更加有效率。另外，實驗室的開放也使工作人員的工作量有較大增加，長期僅憑實驗技術人員的敬業(yè)精神和奉獻精神、責任感與責任心，來保持實驗室開放工作持續(xù)運轉有一定難度。希望能夠在工作量的計算方面予以考慮。
第二學期文學社工作總結篇六
本學期我們堅持，“在傳承中求變化，在變化中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”,這樣一條工作思路，來開展各項工作的，取得了初步效果。
1、以教職工為本，激發(fā)教職工的工作熱情。
在學校以人為本就是一教職工為本，以教職工為本絕不能停留在口頭上，就是為教職工做點好事、實事。
（1）調整作息時間，上午7：50——11：30，下午1：30——4：30，教職工在校的時間縮短了，解決了青年教師送孩子的后顧之憂，捍衛(wèi)了學校的考勤制度，激發(fā)了老師的工作熱情。同時，彰顯了我們教職工的奉獻精神，沒有班主任和早晨上第一節(jié)課的教師因上班時間比老師們早而滿腹牢騷的。在此我感謝老師們對學校和我工作的支持。
（2）改進飲水設備，確保師生飲水安全，改進后經(jīng)過三層過濾涼水可直飲，大大提高了師生飲水的安全，有利于師生的身體健康，有利于學生的學習和教職工的工作。
（3）每年在教師節(jié)前后，為全體教職工體檢一次，校行政會已經(jīng)作出決定。每年查一次體是好事，有病及時治療，沒病我們放心大膽的輕松愉快的工作，難道不是一件大好事嗎。
2、順利完成現(xiàn)代化標準學校復查。
從復查報告的撰寫，到迎查的各項準備工作，全體教職工特別是三處主任、體育組教師、實驗室等許許多多同志做了大量工作，所以我們才順利完成復查，鞏固了現(xiàn)代化學校建設的成果。
3、制定績效工資實施方案，完善干部、職工考核獎勵制度。
首先，我們認真組織教職工學習有關義務教育階段實施績效工資的文件精神，做到每一位教職工對績效工資的政策清楚明確。對市教委關于我市義務教育績效工資實施方案和局實施績效工資的指導意見，領導小組成員反復研討。
其次，借鑒兄弟學校績效工資實施方案。
再次，反復征求全體教職工的意見，進行多次修改。
最后，形成了我?？冃ЧべY實施方案和干部和教職工績效考核和方案，經(jīng)教職工代表大會討論通過，報局人事科批準。
方案的制定過程中，我們的干部教職工奉獻意識、大局意識、政策水平都是較高的。
4、考核評優(yōu)，評出了和諧、考出了謙讓。
今年的考核評優(yōu)，我們采取的是把指標分配到處組，由處組民主推薦，領導小組充分尊重處組推薦的結果，領導小組向教代會通報評選結果。無論是評優(yōu)還是考核我們的干部教師互相謙讓，主動放棄被評選的權利，遇工作上，見榮譽讓，正在形成主流風氣，所以，我說評出了和諧，考出了謙讓。
一、抓常規(guī)落實，提高學校教學質量。
本學期教務處的工作重點是:以常規(guī)為本，采取有效措施，以抓課前備課和課后反思兩個環(huán)節(jié)為重點，加強監(jiān)督檢查力度，提高課堂教學的有效性。
1、加強對備課環(huán)節(jié)的檢查。開學初，教務處組織學科組長按照統(tǒng)一的格式要求對全體教師的教案進行了檢查評估，結果共選出17篇優(yōu)秀教案在我校櫥窗進行了展覽。學期中和學期末又進行了兩次教案的抽查并進行了反饋。
2、“以聽課看上課”、“以評課促反思”。本學期繼續(xù)實行推門聽課，教務處堅持安排校長、主管校長、教務主任、學科組長每周至少推門聽初中、高中課各兩節(jié)，聽課后及時組織評課交流。
3、開展學生、家長評教評學活動，及時了解教情學情。期中考試后，教務處重新設計了評教評學調查問卷,并請六個年級的下組領導重點對“教師的滿意度”一項內容進行了有針對性的測評和統(tǒng)計。調查數(shù)據(jù)及分析結果在年級組質量分析會上做了整體反饋與分析，會后對問題較大的老師進行了個別反饋與溝通。
4、教務處以迎接“義務教育現(xiàn)代化標準”檢查為契機，對照檢查標準，認真梳理工作，取人之長補己之短，科學整改。通過迎檢實現(xiàn)了認知水平和管理水平的雙提高。
二、抓校本研訓，提升教師專業(yè)水平。
1、開學第一周，請區(qū)教育中心陳宏翠老師對全體教師進行了“如何說課”的校本培訓。3月23日請我校高級教師張鈴和特級教師安曉云分別做了主題為“名師”、“資深教師”的講座，教師的聽課筆記反映出教師對“名師的態(tài)度、”對“資深教師的高度”有了進一步的認識和理解。
2、4月12、13日開展了“學科組長引領課”活動，教務處合理安排節(jié)次和地點，推動組內教師聽課、評課，受到老師的好評。
3、組織“一級教師‘同課異說’說課比賽”活動。5月18日以學科組為單位進行了初賽；6月13日以文理科為單位進行了復賽（共16人參加，最后文、理科各評選出2名一等獎，6名二等獎）7月9日結業(yè)式上進行一等獎獲得者說課展示，學科組長進行點評。整個活動安排有序、有效，深受青年教師的歡迎。
4、從本學期開始，教務處每月召開一次學科組長例會，組織學科組長學習，明確階段性工作，增強校本教研的實效性。
5、堅持課題實驗與校本教研相結合，加強過程性管理，本學期我校所有市、區(qū)級十一.五課題順利結題。在各級各類論文的征集、評選、認定活動中教務處積極做好發(fā)動、組織、報送等工作。20xx年2月在xxx市學科德育論文評選活動中我校有1篇獲得一等獎，2篇獲得二等獎，15篇獲得三等獎；20xx年3月在xxx市基礎教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校有1篇獲得二等獎，14篇獲得三等獎。
6、拓展校本研訓形式，我校與寧河俵口中學開展“城鄉(xiāng)互動，聯(lián)校教研”活動。
三、抓三考工作，實現(xiàn)學?？缭桨l(fā)展。
學業(yè)水平考試、中考和高考，這三考的好壞涉及學校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關重要。
1、學業(yè)水平測試工作：多次召開教師會研究學業(yè)水平測試工作，根據(jù)考試安排及時調整課時分配；安排好學業(yè)水平考試的模擬考工作。
2、中考、高考工作：在20xx屆初、高三生源層次低于同類校的嚴峻形勢下，學校明確目標不放松，初三抓合格率、優(yōu)秀率和高分率，高三側重一、二本的基礎上抓好尖子生和本科上線率。為此，教務處組織召開中、高考百日沖刺動員大會；精心組織模擬考，及時認真分析成績，為領導科學決策和教師合理安排提供保證；多次召開教師會，分析模擬考成績，找出存在問題，突出工作重點；召開了家長會，全面分析畢業(yè)班狀況，并對家長提出相關配合的要求；加強對畢業(yè)班復習課、試卷分析課等教學效果的檢查與反饋；督促畢業(yè)班教師參加市、區(qū)初、高三的“復習引路課”和“專題復習講座”等系列活動；在充分調研的基礎上，制定指標，落實到班，落實到人，調動積極性；做好中、高考綜合素質評價工作，及時將有關數(shù)據(jù)上報；做好中、高考的應考培訓和志愿指導等工作。經(jīng)過努力今年我校中考、高考成績再創(chuàng)新高。
總之，本學期教務處全體人員在團結、緊張、嚴肅、活潑的氛圍里，在學籍管理、各類考試、報名、招生等其他各項工作中都能默默無聞、毫無怨言地做好自己的本職工作。
四、與教學相關的工作碩果累累。
20xx屆初三年級有四名同學獲得第xx屆全國初中應用物理競賽二等獎；兩位同學獲得三等獎。指導教師是：劉紅、劉寧寧、張杰。
20xx年2月在xxx市學科德育論文評選活動中我校朱玉新獲得一等獎；張淳、趙甜甜獲得二等獎、張秀敏、董宏宇、李威威、張躍萍、齊欣、韓利婭、劉爽、陳娜、莫紹敏、李穎、崔志彬、馬朋虎、李曉偉、王津14位教師獲得三等獎。
20xx年3月在xxx市基礎教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校陳寶華獲得二等獎，崔志彬、張志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、張倩、孫淑蕾、袁程程、李祥剛、劉佳、張慧穎、趙甜甜、劉昱含14位教師獲得三等獎。
20xx年5月在xxx區(qū)現(xiàn)代教育技術論文評比中李威威獲得一等獎、汪文燕獲得二等獎、劉暢、張秀敏、杜月宏獲得三等獎。
20xx年3月盧春榮校長承擔的國家級子課題已經(jīng)結題。薛恩莉、陸欣承擔的xxx區(qū)教育學會課題、徐琳承擔的xxx市教育學會課題順利結題。
李靜在xxx市信息技術與學科整合課評比中獲得一等獎。
常征江、周春茂做市級觀摩課。
陳寶華“英語快樂教學模式”研究資料代表xxx區(qū)在xxx市新課程教學成果交流大會上展示。
李威榮、徐冬梅、常征江、趙甜甜、李輝、何春英獲得區(qū)雙優(yōu)課一等獎，新學期作為xxx區(qū)代表將參加xxx市雙優(yōu)課比賽。
20xx屆高考中董桐、張瀟、蘇菲、馮鑫、于明冉、劉錫瑞、何丙姿、劉梓蕓8名同學取得600分以上的優(yōu)異成績。
xxx區(qū)春季運動會我校初中組取得團體第一名的優(yōu)異成績。
在xxx區(qū)足球比賽中我校獲得男子組第一名。
在xxx市足球比賽中我校獲得男子組第五名。
在xxx區(qū)課間操比賽中我校獲得第一名。
我覺得，上學期我校的德育工作有這樣幾個亮點：
一、抓養(yǎng)成教育，促學生良好行為習慣的行成。
通過召開校會、主題班會向學生宣傳學校的常規(guī)要求。通過檢查正學生服裝、發(fā)型、體操、眼操、教室環(huán)境、課間休息等，發(fā)現(xiàn)學生存在的問題。通過及時處理整改糾正學生的不良行為。通過評選先進班集體和三好學生，為學生樹立榜樣。效果還是比較顯著的。
二、抓愛國主義教育，激發(fā)學生愛祖國的情感。
開展迎建國xx周年“祖國在我心中”系列教育活動，初中學生的演講比賽、高中學生合唱團展演、高中學生的隊列表演、高三畢業(yè)學生的宣誓、初一年級同學到西青區(qū)烈士陵園掃墓和參觀平津戰(zhàn)役紀念館，趙圣明老師給高一學生《國之魂》講座等，對激發(fā)學生的愛國熱情起了積極的促進作用。
三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園。
利用校會對全校同學進行安全教育包括：人身安全、財產(chǎn)全、交通安全、食品安全等內容。組織全校學生進行疏散演練。召開以“珍愛生命”為主題的班會。特別是在校園暴力頻繁之際，與公安民警、交通警、綜合執(zhí)法主動聯(lián)系相互配合，加強值班力量，拒絕社會人員進入校園，確保校園安全和師生的人身安全，學校門前秩序大大好轉。
四、抓課外活動，發(fā)展學生的特長。
初中學生的興趣小組活動，高中學生的合唱隊訓練，按計劃開展，并取得了顯著的成績，小合唱獲得市第二名，大合唱在xxx區(qū)展演活動中被譽為一匹黑馬，10月份將代表xxx區(qū)參加市計生委組織的比賽。做大做強生命科學小組，爭取資金20萬元作為生命科學小組的設備采購和研究經(jīng)費。舉辦大手拉小手——科普報告希望行孫萬儒主講克隆知識講座，舉辦青少年科技創(chuàng)新“朝陽計劃”啟動儀式。積極參加市級創(chuàng)新大賽由8名同學獲獎，王大鵬老師在xxx市創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀輔導員獎。注重宣傳，每日新報兩次刊登生命科學小組小組的事跡，擴大了生命小組的知名度。
五、抓班主任隊伍建設，構建班級文化。
做好國家“十一五”規(guī)劃課題《班級文化建設策略與機制的研究》子課題的研究及結題的工作。班主任撰寫論文60多篇、教育故事（10篇）、班會設計方案5份，認定課題成果4篇。以此為契機，引領班級文化建設。充分利用班主任例會組織班主任進行校本培訓、個案分析研討。為班主任創(chuàng)造外出學習接受高層次的校外培訓，張紅老師參加全國班集體建設的研討會、林晶范、廖萍參加了大港舉辦的班主任培訓、張紅參加了xxx市首屆班主任能力大賽，獲全國二等獎。建立健全班主任工作評價機制，為班級建設提供制度保證。
六、抓團、隊建設，寓教育于活動之中。
初一年級，組織了退隊建團儀式和符合初一年級學生特點的趣味運動會，趣味運動會完全由學生策劃、組織并廣泛參與，充分發(fā)揮了學生的主體作用，在團委老師精細化培訓的基礎上活動取得了良好的效果。在初一年級開展爭當“四好少年”活動，并開展了主題隊會及板報評比活動。.在初二年級開展主題團日競賽活動，各支部認真對待，積極參與，有的進行了美化校園環(huán)境撿垃圾活動，有的開展了以“團員是怎樣練成的”主題團會，有的開展了交通安全宣傳。在高一年級舉辦了百科知識競賽，從筆試初選到?jīng)Q賽完全由學生干部組織策劃，不僅豐富了學生知識，增強了各支部的凝聚力，也鍛煉了學生干部的工作能力。在高二年級舉辦了兵乓球比賽，豐富了學生體育活動。注重安全教育，利用“陽光頻道”播放安全教育錄像片，孫煒鴻同學在團市委組織的“中國少年兒童平安行動”知識競賽中獲一等獎，校團委獲優(yōu)秀組織獎。指導學生會聯(lián)合各校繼續(xù)舉辦第五屆“津英才”杯校際辯論賽，我校辯論隊獲亞軍。
參加團區(qū)委組織的紀念五四運動90周年文藝演出，獲得好評。參加了團市委組織的“丁玲文學獎”作品征集和“四好少年”作品征集，初一四班孟雨萌同學獲優(yōu)秀獎。
第四部分取得成績：
（1）高中組的小合唱《美麗的夢神》參加xxx市的文藝展演比賽、并獲得xxx市二等獎。
（2）在xxx區(qū)關工委組織的愛國主義讀書活動中，高一12班的賈月洋同學獲得xxx區(qū)讀書演講第一名，參加市級比賽。
（3）初一5班參加了xxx區(qū)組織的讀書活動演講比賽。
（4）生命小組參加了xxx市科技創(chuàng)新大賽，初三4班的徐詩豪等18名同學分別獲得一、二、三等獎。
（5）李琛等26名學生在xxx區(qū)美術展演比賽中獲得一二三等獎。
（6）我校獲得的榮譽。
xxx市青少年科學素質教育先進集體。
xxx市中小學思想政治教育先進學校。
xxx市愛國主義教育讀書活動先進集體。
xxx市心理健康教育先進校。
xxx市科普工作先進工作組。
xxx區(qū)專利申請優(yōu)秀單位。
此外，后勤、團委、工會等部門圍繞學校的中心工作都做了大量的工作，并取得了一定的成績。所有這一切都為做好新學年的工作奠定了堅實基礎，在此，我代表學校對全體教職工表示真誠地感謝！
第二學期文學社工作總結篇七
本學期我繼續(xù)我校的體育與健康的教學工作,總體來說還是比較好的，特別是初三體育中考，能取得一些成績；但在教學過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下。
一年的體育課觀察,我們學校七年級新生的體質相對較差,有一小部分的學生對個別體育項目不適宜參與,如有學生腳經(jīng)常性出現(xiàn)問題，這在平時體育課中,對學生的運動參與興趣有一定負面影響。
在期中考和期末考成績對比中發(fā)現(xiàn),學生田徑類項目水平普遍偏中低水平,但前后成績相對比,學生跑類項目特別是女生100米跑的提高水平幅度較大，說明學生體質提高的可塑性大，但是從九年級800米跑中發(fā)現(xiàn),學生不僅體質弱,出現(xiàn)惡心、想吐等現(xiàn)象,意志品質也弱,出現(xiàn)中途放棄現(xiàn)象。但是通過長期不斷的練習，學生也適應了800米跑，而且成績也有提高。
當然也存在優(yōu)勢項目,例如：學生的體育興趣廣泛,大部分學生喜歡籃球、乒乓球、羽毛球等球類項目；同時針對女生的特點,我引導她們跳皮筋、跳繩,絕大多數(shù)學生在學習這一方面內容時興致勃勃,接受能力強；在跳繩考核中,大部分成績都偏高。
總體來說,學生的可塑性較強,在探索教學方法過程中,我會抓住學生以上的特點進行教學設計,同時多方面請教經(jīng)驗豐富的老師,交流經(jīng)驗,不斷提高自己的教學能力。
體育課我采用快樂任務式和分組教學模式,即每一節(jié)課在快樂的氛圍中完成一個教學任務。比如,為了提高學生的自我創(chuàng)新能力,開動腦筋,同時豐富課堂教學,提高學生的學習興趣。我在每節(jié)課上都安排了具體的教學任務，分配到小組去完成，然后在集體比賽展示。這樣,既可讓學生開動腦筋,同時培養(yǎng)學生在集體中的表現(xiàn)能力,培養(yǎng)組織能力，最后我再請學生評價本節(jié)課教學內容,進行放松。我覺得這樣教學對學生各方面的能力培養(yǎng)收到了一定的成效。但是在自己不斷完善的程中產(chǎn)生不少缺點,例如課堂的總體把握上有欠缺，但是通過聽課學習,領導的指導,自己有了很大的進步,課堂的教學模式受到了學生的喜歡,學生不僅喜歡體育,而且還喜歡上體育課,感覺是較成功的教學模式。
兩操和課外活動我盡力配合學校把工作做好，為了提高學生的班級凝聚力并提高學生參與體育運動的興趣,同時提高學生運動能力，為中考考出好成績，我組織了九年級課外體育活動競賽。想方設法組織大課間的活動,發(fā)揮自己的特長,豐富學生的課余生活,希望學生興趣更深入下去。在組織和教學中,自己的專項水平也得到了很大的提高。
體育科研是自己不斷完善教學的重要手段,所以自己在這方面應多加強學習,從理論上為自己的課堂教學加砝碼，為自己的體育教學儲蓄理論指導，自己通過向老教師學習,自己的教學水平也有了不小的進步。
第二學期文學社工作總結篇八
不知不覺，時間一晃，201x年上半年已經(jīng)過去了，在學校領導指導下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰。就把這幾個月來的情況作一個簡單的匯報：
第一，走近學生，了解班級情況，樹立個人形象和風格。
在接班之初我分別找了多個學生進行談話，了解家庭，學習，生活，品格等詳細情況。建立了詳細的分析表。加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關心支持家庭困難學生，如彭貴強，劉小紅等;積極鼓勵學習成績差的學生，使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問題學生，以說服思想教育為主，踩取有進步必表揚的方法，使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝。”這為我班班級工作的開展奠定了基礎。
第二，努力創(chuàng)設班級環(huán)境，營造學習氛圍。
“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。首先，在本學期中旬，在學校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級文化建設，增添了“團結、進取、勤學、善思”的八字班訓。指明了我班的長期奮斗目標。設立了知識百窗，把學生自己收集的百科知識展示出來，把有限的知識結構豐富化。光榮榜的設立，更是把學生的一技之長充分展示出來，讓學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強對學生的思想道德教育，培養(yǎng)學生良好的品質。
“學習不好是次品，品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會課的時間，我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊課也是品德教育的有利時機，有教師選題并指導，學生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質得以突顯。再次，結合少先隊工作，通過活動使學生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中取得實效，獲得高段三等獎，實現(xiàn)班級階段性突破。通過這幾種形式，班級凝聚力得到增強，集體主義感顯著提高。
第四，加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風。
班委是班級的中流砥柱，更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚班委優(yōu)點，幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;再次、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體的評價制度，形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生，課堂紀律，寢室紀律方面，基本能做到此地無師當有師的效。
第五，協(xié)調各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。
本班有38人，單靠一個人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學的趙老師對工作盡職盡責，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學生情況，爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實現(xiàn)了以不同的方式，和各學生家長通上了話，事實證明效果明顯。
總之，在這一個學期里，在學校領導的指導下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高，班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足。一、班級的學風建設上雖有重視，但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。三、學生的教育評價體系沒有定案，沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的管管理任重而道遠，還有諸多方面需要學習和指導。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應盡的事業(yè)!
第二學期文學社工作總結篇九
時間流逝，不知不覺自己已經(jīng)在學生會工作一年了。這一年，雖然工作辛苦，但也收獲了很多。雖然自己這一年的工作成績不是很理想，但畢竟自己努力過也就無悔了。下面把自己在下半學期的經(jīng)驗與教訓總結一下，希望能對以后文藝部的工作有所幫助。
20xx年4月10日，訓練了一個多月的健美操比賽終于落下了帷幕。我們在經(jīng)過了一個多月的辛苦耕耘和努力后，雖然最后只獲得了優(yōu)秀獎，但我們還是很欣慰，大家的辛勤勞動得到了肯定，在一個月的艱苦訓練中，大家都充滿激情，不怕吃苦，不畏勞累，畢竟我們努力過，拼博過，我們無怨無悔。
可我們還有一份遺憾。遺憾我們有負于系領導和同學們對我們的期望，但是，我們并不氣餒，我們會把這次的失意，看作前進的動力。在以后的學院各項活動中，我們會以更多的熱情更高昂的斗志來面對。
這次的比賽沒有取得很好的成績，主要原因有以下幾個方面。第一，沒有很好的調動起同學們的積極性，同學們對健美操比賽的重視程度不夠。第二，我們系健美操人才不夠，缺少專業(yè)的教練，同時教練的威信不夠。第三，整個學生會對活動的重視程度不夠，監(jiān)管力度不足。針對以上問題，提出的改進意見如下：提前開始準備，第一學期末就著手開始選人，挑選教練，盡量選擇嚴厲些的教練，做好訓練計劃。必要時可請其他系部優(yōu)秀的教練給予指導。
20xx年4月16日下午5：30在圖書館前舉辦了一年一度的交誼舞大賽。這次交誼舞大賽的成功舉辦，讓同學們真正感受到交誼舞的樂趣，滿足了同學們對交誼舞學習的興趣，掃除了多數(shù)同學對交誼舞的"盲區(qū)"，更好的讓同學們了解自我、追尋自我價值，給同學們提供了一個更好的平臺去展示自我。
4月15號一天進行了個人賽的預選賽，個人才要求選手的技術很高，不光是慢三，還要跳快三，快四，探戈等好幾種舞蹈。雖然我系選手表現(xiàn)得很突出，但是其他同學的實力也不可小覷，雖然我們盡力了，但是終究沒有能夠進入決賽。16日下午先進行的是個人賽的決賽。決賽十分精彩，同學們一對對翩翩起舞，形成了一道美麗的風景。決賽結束后就是團體賽了。團體賽我們系是第一個上場的。第一支隊伍難免會有緊張，但是我感覺，隊員們都已經(jīng)是正常發(fā)揮了，也沒有什么遺憾了。雖然最后名次只是第八，但是我們沒什么后悔的，畢竟我們曾經(jīng)努力過。
本次大賽中主要反映出兩個問題。第一，人才不夠。這也是我們系的客觀事實，但我們應盡量克服這個先天不足，盡早開始訓練，比別人多下功夫。第二，我系同學的動作總是很軟弱無力，沒有激情。這有隊員的原因，同時也有教練的原因。明年比賽的時候，我們可以先讓教練去和其他系的優(yōu)秀教練學習怎么訓練隊伍，同時，多請其他系的優(yōu)秀教練來指導。
一學年匆匆過去，回首這一年，有苦有樂，有喜有悲。這里不是終點，而是新的起點。雖然以后自己可能不在學生會工作，但我依然會盡自己所能幫助下一屆文藝部的工作，把自己的經(jīng)驗和教訓告訴下一屆，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚，失敗的教訓盡量避免，讓文藝部的工作越來越好。
第二學期文學社工作總結篇十
20xx—20xx學年的第二學期是不平凡的一學期，我們從課堂教學到線上教學再回歸課堂教學，這期間經(jīng)歷了很多，成長了很多。為了更好地總結過去，展望未來，現(xiàn)將本學期工作總結如下。
班級管理方面：本該在2月10日開學見到孩子們，卻延遲了3個月，因此一切工作都是在線上進行，線上升旗及總結，線上周末家長會，每天關注學生動向和健康，各種表冊的統(tǒng)計，這些工作的完成都使我這個“新手班主任”得到了很大提高。5月11日復學后，在課堂上見到了活潑的學生們，與他們每天的朝夕相處更增加了對他們的了解，當然也要特別感謝范老師給予我班級管理方面的幫助及一些建議，使我能合理處理一些班級事務以及增強與家長溝通的技能。
教學方面：1、認真上好每一節(jié)直播課，從接到要線上上課通知時，內心是不安的，因為對直播操作的不熟練，因為怕自己無法靈活應對直播課中出現(xiàn)的問題，還好有同組老師幫助，我們一起研討重難點，研討練習題，研討課件，在每天的試播后，再次教研，為求完美。通過組內老師努力，終于順利完成了每一節(jié)直播課，當然這中間也使我自己學到了很多，成長了不少。
2、認真批改每一份作業(yè)，并及時做好記錄。哪些同學沒有提交作業(yè)，哪些同學的作業(yè)完成的不好都一一記錄，然后單獨電話聯(lián)系，詢問原因并及時輔導，力爭每一個學生都不掉隊。
3、積極參加組內教研活動。在教研中積極發(fā)表自己的看法，并認真聆聽其他老師好的教學方法及建議，有問題及時提出，組內共同商討解決，在團隊的幫助下使自己成長，提高的更快。
4、復學后及時了解，掌握學生線上學習狀況，有針性進行輔導與補差。特別是對在直播上課期間，不自覺那部分學生加強對他們輔導，從基礎知識開始，人人過關。
5、堅持每天計算練習，計算是基礎，通過練習，提高速度與準確率。
1、對于個別紀律差的學生管理還不是很到位，仍需摸索和學習，找到合適的管理方法。
2、對學習自性較差的學生在課堂上關注還不夠，使他們的課堂學習數(shù)率不高。
3、字體面要求還不夠嚴格，尤其是這一學期，學生字體有退步，作業(yè)不夠干凈，涂抹現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)。
4、對學生耐心不夠，每當他們作業(yè)速度慢或多次講題都不清楚的情況下容易急躁。
1、提高自己班級管理水平及專業(yè)知識水平，多學多問，在摸索實踐中前行，不斷完善自己。
2、教學方法上，尋找適合自己班學生的方法，有針對性進行教學，使不同層次學生有不同收獲。
3、增強上課技能，提高教學質量，使課堂講解清晰化，條理化，準確化，生動化。
4、繼續(xù)做好后進生輔導及優(yōu)等生的提高工作，以滿足不同層次學生的學習需求。
一學期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，我今后將在教學工作中吸取別人的長處，彌補自己不足，爭取取得更好的成績。
第二學期文學社工作總結篇十一
時間過得真快，一學期的工作似乎轉眼間而過，下面我就這學期的工作做如下總結：
本班共有44人，其中男生有18人，女生有26人。進入五年級，學生的情緒波動大，學習狀態(tài)分化明顯，有三分之一左右的學生出現(xiàn)了學習吃力和不愛學的現(xiàn)象，針對這種情況，培養(yǎng)學生的興趣和教給一些實用的方法顯得尤為重要，在教學中及時關注學生的反饋，盡量縮小學生之間的差距，通過及時、適當?shù)谋頁P增強孩子的自信心。
首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。要求學生養(yǎng)成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學生按時完成當天的學習任務。利用班隊會時間組織學生對班級的現(xiàn)狀進行反思，同時對自己的學習以及其他方面進行總結，找出自己的進步以及存在的不足，同時師生進行互評，以此規(guī)范學生行為，促進學生的成長。特別是違反紀律的學生要反思自己的行為，其他學生起好監(jiān)督作用。這樣一來，同學們的自覺性就提高了很多。同時提出一些值得表揚的同學樹立起班級的好榜樣。
增強責任意識，努力踐行“事事有人做，人人有事做，事事有時做，時時有事做?！卑嗉壒芾碇杏械臅r候有些事該放手讓學生去做，比如值日班長制的實行，調動學生的積極性，又體會到班級管理的不容易，這樣一來，大家都明白自己該干什么，哪些行為是對的。把班級的事，與學生協(xié)商，實行責任到人。采用不定時的抽查，監(jiān)督學生的完成情況，如：平時的各科作業(yè)，我也會不定時的抽查，概念的背誦，我也會抽背，如果查出有問題，那肯定是要進行責任追究制。這樣學生就明白自己的職責，并且嚴格要求自己及他人。同時也培養(yǎng)了他們的責任心。
為自己的課堂教學做好準備。認真鉆研教材，了解教材的結構，重點和難點，結合學生的實際，采用適當?shù)姆椒ㄒ龑Ш⒆幼约喝グl(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。充分利用學校先進的教學設備，創(chuàng)設生動有趣的情境，激發(fā)孩子的求知欲望，盡自己的努力爭取讓每一節(jié)課讓孩子們帶著笑聲去學習。
工作中有許多地方做的不夠好，希望通過以后的工作不斷豐富自己的工作經(jīng)驗。
第二學期文學社工作總結篇十二
匆匆的四個月轉瞬即逝，回顧起來充實而有收獲。賽課、整理電子檔案、國培和計算機考試等等，曾經(jīng)的這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個溫暖的大家庭”，似乎這句話一直陪伴著我和這個班級一塊成長，現(xiàn)將工作總結如下。
語文教學方面：
一、努力學習，提高自身的業(yè)務素質。
平時，我虛心求教，積極向組內教師學習，不懂就問，使自己在教學管理方面得到提高。認真聽課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個學生的積極性和主動性，力求讓學生愿意學習。
二、規(guī)范學生的學習習慣，全面提高學生的語文綜合素養(yǎng)。
1.做好預習工作，及時復習鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認真聽講，積極思考，發(fā)揮組內的合作能力。要求學生學會做筆記，做好積累，養(yǎng)成良好的書寫習慣。
3.多讀書。在完成學習任務外，可利用業(yè)余時間，課堂或自習時閱讀積極向上的`書籍。
三、單元主題讓學生展開論述，在深化理解的基礎上提高其閱讀能力和寫作水平。
本學期八個單元的主題，每個大周讓學生提前準備相關資料，通過課前三分鐘，口語交際等拓展學生的知識面。讓學生除了本單元的文章之外，還進行了相關內容的拓展。這樣積極創(chuàng)設情境，讓學生在探究性學習中培養(yǎng)興趣，激發(fā)起寫作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級管理方面：
1.建立值日班長制。每個大周11天，由11個組長輪流當值，負責檢查監(jiān)督當天的衛(wèi)生，紀律，督促每一個同學做好自己的好事，共同維護班級榮譽。這樣極大激發(fā)了學生的主動性，組內評比也使班集體日益團結。
2.事事落實到個人。除了班干部外，明確了每個人的崗位負責人，細致到黑板、桌椅、窗臺等各個管理員，每天總結檢查，以此不斷強化，幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
3.塑造自身形象，加強與學生的溝通。為營造一個“認真，勤奮，刻苦，求實”的班風，我始終要求自己嚴于律己。通過日記、觀察等方式了解學生的思想動向，并及時溝通解決。“當師則師，當友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂的生活和學習。
不足之處與改進措施：
1.本學期我在紀律安全方面做的不夠細致，與家長溝通方面還需要加強。在今后我會做好學生的思想方面的教育工作，及時有效地與家長配合，共同幫助孩子改正缺點，戰(zhàn)勝困難。
2.后進生轉化不夠明顯。應加強對他們的關注和指導，培養(yǎng)他們的學習熱情。
最后感謝各位領導和同事對我的幫助和指導。我沒有取得特別大的成績，而是在自己平凡的崗位上用責任心，愛心默默地奉獻著。在今后的工作中，我會繼續(xù)努力，為學校美好的明天奉獻自己的力量。
第二學期文學社工作總結篇十三
20xx年是上海創(chuàng)建全國精神文明城區(qū)之年，也是山天中學新一輪發(fā)展規(guī)劃實施的起始年。本學期在長寧區(qū)教育工會工作的指導思想的引領下，在我校黨政的正確領導下，工會配合學校完成了不少工作。我從下面幾個方面總結本學期的工作情況。
一、提高認識、加強班組建設。
山天中學工會堅持工會委員、工會小組長例會制度，每月一次圍繞學校中心工作組織學習、統(tǒng)一思想、落實工作；至今堅持的每月一次組室衛(wèi)生檢查、每月開展一項主題活動，增進了班組的凝聚力?，F(xiàn)在每當輪到衛(wèi)生檢查時，各組室的老師都主動積極參與、各辦公室都能做到地面、桌面、櫥頂干凈整潔。文體活動也同樣受到老師的歡迎，老師們積極參與，組室的氛圍相當好。
二、加強民主監(jiān)督，構建和諧校園。
工會每年通過教工大會、教代會對我校黨政領導干部及中層干部進行測評，并通過工會委員、工會小組長例會對結果進行反饋。平時工會能將教職工反映的情況及時反饋給學校，能做到教工和學校之間的橋梁。
三、合理組織安排，落實各項常規(guī)工作。
根據(jù)開學初的計劃，本學期工會做好了教職工保險工作、“三八”婦女節(jié)慶?；顒?、“六一”兒童節(jié)教工子女的慰問工作、配合學校完成“山天之春”藝術節(jié)工作、教職工療休養(yǎng)工作、組織教職工外出考察學習、努力完成本年度的獻血工作。
四、同心協(xié)力做好其它各項工作。
本學期工會響應區(qū)教育工會的號召，組織教工參加了區(qū)羽毛球比賽，在參賽教工的努力下我們取得了第四名的好成績；工會還配合學校很好的完成了“控煙”工作，廣大教職工基本上能做到不在校內吸煙；配合學校做好迎接創(chuàng)建文明城區(qū)的檢查工作。
五、存在問題和努力方向。
1、多聽取意見，進一步完善制度。
2、加強學習，提高理論素質。
3、更重視資料的積累。
第二學期文學社工作總結篇十四
轉眼間，一個學期即將結束，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經(jīng)驗教訓使自己進步，我現(xiàn)將本學期工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：虛心求教，強化自我。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種中學語文教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中學語文教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學經(jīng)驗上。由于自己教學經(jīng)驗不足，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
第三是做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
我下苦功完善自身知識體系，打牢語文基礎知識，使自己能夠比較自如的進行教學；通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心學習，我自己感到在教學方面有了較大的提高。一學期的工夫沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。
三、學校各項活動情況：積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
第二學期文學社工作總結篇十五
從開學初制定工作計劃以來，一轉眼間就走完了高中階段最后的幾個月的歷程，學生經(jīng)歷了人生的大考，取得了不錯的高考成績，正滿懷憧憬地展望即將到來的大學生涯。回顧這最后的幾個月的艱苦歷程，我覺得苦樂相伴，付出的汗水獲得的收獲都是成正比的，這次在連州中學第一次高三教學之旅，不失為我人生漫長歷程中的一次寶貴的經(jīng)歷。
本學期開始正是春節(jié)過后不久，街市上的鞭炮和煙花仍不時回響，年味還沒消退，我們全級師生就已經(jīng)全力以赴地投入緊張的復習備考中。在這近四個月的時間里，我嚴格按照年級和備課組里的統(tǒng)一指令，結合自己制定的工作計劃，認真抓好工作的澆灌落實，從不拖泥帶水，完滿地完成了各個階段的工作任務。
今年的高考大綱盡管要在四月份才發(fā)下來，但早已有所行動，從去年的考綱中總結出其考察的重難點在哪里。把要考的3500個詞匯、常用短語、經(jīng)典句型都收集整理好，編成系統(tǒng)的復習材料，提供給學生，并定期進行單詞聽寫，短語運用練習，默寫句子等活動。經(jīng)過師生共同取努力，學生的掌握程度基本上比較理想，從其在寫作上表現(xiàn)出來，如其錯別字少了、詞匯短語運用非富多了、句式表達流暢多了，中式英語少了。所以，打好扎實基礎這一計劃目標基本上落實到位。
在廣州一模后，我開展了完型填空、語法填空、閱讀理解、信息匹配、基礎寫作、任務型寫作六個項訓練，利用《英語周報》，《名師指津》和收集到的相關材料來講解各種題型的考察方向與知識能力要求，出題的考察點所在，解題技巧等。每星二的達成訓練以完型填空、語法填空為主，當晚測當晚評講。每周四的一節(jié)閱讀課為閱讀理解和信息匹配專項訓練。通過大訓練量和高效的講解，讓學生搞懂如何做好五種閱讀題型及如何快速在大量的信息中把相匹配的信息聯(lián)系起來。經(jīng)過一個學期以來的訓練，學生的成績有了穩(wěn)步上升，各題的平均分都有幾分的上升成果。
今年的高考英語進行了新的改革，不再考聽力，而改成人機對話形式的聽說測試。這對我們山區(qū)學生來講是一個全新的挑戰(zhàn)。高二下學期看到改革通知時，我們老師都十分迷茫，不知道該找些什么素材進行訓練。從高三一開學，我們就多方取經(jīng)，向珠三角發(fā)達地區(qū)的學校取經(jīng)學習，并收集到一些有用的訓練材料。盡管學校的硬件設備比較落后，電腦機位緊張，但我們還是克服困難，爭取每班隔周都能上機訓練一次。經(jīng)過四個月的訓練，大部分的學生不再恐懼人機對話考試，積累了一些經(jīng)驗，樹立起信心，在考試中發(fā)揮出應有的水平。我教的高三（11）班的聽說測試平均分有7.146分，在全級22個普通班中排名第三，上10分的同學有16位。高三（12）班平均分6.64分，排在第十八名，但有兩位同學考到優(yōu)秀的分數(shù)（12分），這在全級的普通班學生中是很少有的?？梢哉f，聽說考試取得開門紅，對學生以后在6月的大考起到很好的激勵作用。
經(jīng)過廣州一模、廣州二模和學校自主命題的三模考試，學生對自己的能力已經(jīng)很了解，自己的目標也比較明確了。所以，最關鍵的是其如何以平穩(wěn)的心態(tài)進入考場，正常發(fā)揮自己的應有水平。在考前我與班主任一起協(xié)作，在學習上、生活上、心理上輔導學生，關注和開導他們，使到一些心事重重的學生能放下包袱，輕裝上陣。
高考成績出來后，11班喜獲豐收，重本1個，本a7個，本b6個，專a14個，專b13個，上線率達85.42%，在全級普通班中排名第一。12班也有2個本a，3個本b，19個專a，8個專b，上線率是65.31%，也比我剛接手時大有改觀，完成年級下達的任務。
這一年是十分辛苦的，但是又是十分值得的。作為一位高中教師，不經(jīng)歷過高三備考工作這一關，就不可能成為一名優(yōu)秀的教師。所以，這次的經(jīng)歷對我來說是一個寶貴的人生財富。從中我也總結出不少的教訓。如在計劃制定和具體執(zhí)行過程中總會有不相吻合的地方，如何做是一個讓我頭痛的問題；落實中的力度不夠，學生不積極主動，原因何在，是以后我研究的方向；另外，老師的情緒會感染學生，如何調動學生的激情和斗志，關注每一個后進生，不放棄任何一個人是我要學習提高的地方。我相信經(jīng)過這次高三教學，我以后在工作中將會創(chuàng)出更大的一片天地。
第二學期文學社工作總結篇十六
20xx學年，封江小學繼續(xù)以“讓每個生命努力綻放”為辦學理念，以“創(chuàng)設適合學生發(fā)展的教育”為辦學目標，以“身心兩健、博學多思”為育人目標，以“做中學”為校訓，以“生活中的德育及快樂足球為龍頭、全面培養(yǎng)學生個性特長”為辦學特色，努力完成上級分配的各項工作任務，豐富師生的校園生活，繼續(xù)行走在提升學校發(fā)展內涵的創(chuàng)新路上。
1、依托中心學?！跋嗉s星期四”教科研平臺，努力提高教師的教科研能力和水平。
2、夯實教學常規(guī)，堅決杜絕無案上課的現(xiàn)象，堅決杜絕遲到、早退、曠課等不良現(xiàn)象的發(fā)生，始終把教學質量作為學校發(fā)展的生命線。
3、依托中心學校打造“跳繩之鄉(xiāng)”的特色辦學理念，我們自己編排了《春曉》大課間繩操，組建了跳繩隊伍，學生的跳繩技藝得到很大提高，身體素質也得到鍛煉。
4、在全縣范圍內較早的起動了“陽光體育、快樂足球”活動，每周開設兩節(jié)體育課，完成了校足球隊梯隊建設，努力營造“參入、健康、快樂”的足球文化理念，學生現(xiàn)在有了較好的足球基本功，得到了縣教育局的肯定。
2、由于長期踐行“生活中的德育”，我們努力為學生打造一個生態(tài)、社會校園，環(huán)境建設服務于教育，決不將學生關在“安全的籠子”里，通過教育活動，讓學生明白什么可為，什么不可為，校園內打架斗毆的現(xiàn)象極少發(fā)生，學生的意外傷害事件也很少。中心學校負責保險理賠的熊小鳳老師說：“你們學校的理賠案件怎么這么少？”
3、努力踐行校訓“做中學”。我們通過各種消防安全演練、應急逃生演練、遠離玻璃門安全演練等系列活動，讓學生在做中學會遠離危險，珍愛生命。
4、突出本學期的活動中心——“六一藝術節(jié)”，通過師生整個學期的認真籌備，藝術節(jié)取得圓滿成功?；顒幼尲倚９步ɑA得到夯實，增強了溝通和理解，學校辦學朝著有利的方向快速發(fā)展。師生在業(yè)余時間得到了溝通交流，增進了師生友誼。學生在活動中學會了相互幫助、合作共贏，增強了集體榮譽感，藝術素質也得到提高。
1、認真落實“平安后勤”的精神，規(guī)范生產(chǎn)，規(guī)范操作，確保師生飲食安全、可口，確保后勤財經(jīng)安全。
2、繼續(xù)踐行師生同吃一鍋飯，同食一盆菜的精神，確保孩子的飯菜質量，“決不允許在孩子們的口中搶肉吃”是后勤管理者常掛在嘴邊的話。
3、認真抓好“師生自助餐”，除了從實質上保障孩子們的生活質量，我們更看重的是其中蘊含著的可貴的教育價值。通過自助餐管理，我們努力培養(yǎng)孩子們“禮讓、包容、合作”的精神，培養(yǎng)孩子們的“制度意識”，培養(yǎng)孩子們“尊師重道”的精神。
4、“一張規(guī)劃管永遠”，用法制管理學校的項目建設，用好項目經(jīng)費中的每一分錢。在項目建設中，絕不允許對建筑商吃、拿、卡、要等違法現(xiàn)象的發(fā)生。學校成立建設領導小組，財經(jīng)領導小組，認真踐行“三重一大”精神，確保項目經(jīng)費、學校財經(jīng)的安全。
第二學期文學社工作總結篇十七
備好課是上好課的前提。每節(jié)課上課前，老師都認真鉆研教材，了解知識的重點、難點與知識的結構及前后節(jié)間的聯(lián)系，再根據(jù)學生的實際情況，考慮如何巧妙地組織教學內容滿足多樣化的學習，確定學生學習中可能性遇到的困難、應采取的相應措施等，以便更好地調動學生學習的積極性。
2、認真上課。
注重課堂教學效果。針對初三年級學生特點，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。注意面向全體學生，注意教師“導”的作用，注重與學生的溝通，注重學練結合。
3、做好輔導工作。
由于學生的成績差異大，因此，各位老師在教學中注意了內容的難易程度，對學生學習過程進行了指導，做好了陪優(yōu)補差工作，對學困生做到曉之以理，動之以情，鼓勵與尊重他們，從而幫助其樹立學習的信心。對優(yōu)等生，嚴格要求掌握基礎的同時，課堂上設置相對有難度的問題外，課外鼓勵他們每天多做一道中考壓軸題，注意知識的補充與延伸。此外根據(jù)實際情況，將晚讀時間調整為物理和化學，保證了學生對這兩門課程基礎知識的識記。
4、作業(yè)及資料的批改。
及時批改，及時反饋。針對不同的錯誤，做到面批面改，指出個性問題；課堂中改正共性問題。還采取學生自己找錯的方法，培養(yǎng)其分析能力，找出后給予鼓勵，沒有發(fā)現(xiàn)的教給方法。并分析練習錯誤的原因，改進教學，提高教學的針對性。
5、認真組織好中考復習工作。
復習是初三學習的重要階段，是學生再學習的至關緊要的過程，也是全面提高學生文化素質，發(fā)展學生思維，培養(yǎng)學生分析問題，解決問題的“收獲季節(jié)”。這個階段的學習教師起重要的作用。具體做法如下：
（1）注重基礎，提高能力。
重視基礎知識的掌握，如數(shù)學概念、公式、定理要求熟記并在理解的基礎上靈活運用；重視基本運算、解答題的訓練，在平時測試中注意訓練學生答題的速度、準確度，提高運算的技能、技巧，提高綜合解決問題的能力，重視解題的規(guī)范化，提高邏輯思維能力。
（2）向課堂要質量。
（3）抓緊后進生。
對后進生不能放棄，要特別給予關心，反復采取措施，激發(fā)學趣，幫助解決學習中的困難，因為在這一階段這些學生的成績提高是最快的，如果他們動起來，效果要好得多。所以在課堂上加強了對他們的關照，多了鼓勵和贊揚，少了斥責，與之建立了真摯的情感，激發(fā)了他們學習的信心。
（4）注重解題中出現(xiàn)的錯誤。
針對復習中出現(xiàn)的錯誤，從錯誤中及時發(fā)現(xiàn)復習中的不足，及時采取措施進行補救，認真分析，針對性的進行講解，特別是對兩次月考試卷中存在的錯題各位老師都進行了認真的分析講解，做到了舉一反三。
（5）注重思維能力的培養(yǎng)，注重封閉題目變開放型題目，培養(yǎng)學生思維的創(chuàng)造性。
討論，把升學的壓力變成了前進的動力。但從兩次月考成績來看，學生學業(yè)成績總體上還不理想，仍處于較低水平，處于中上水平的學生較少，學生之間差距大，如第二次月考人均總分為435分，，700分以上3人，600---700分10人，500---600分23人，因本次考試語數(shù)外三科均采用了歷屆中考試題，試題難易程度基本是和中考相當?shù)?，所以我們可以參照去年高中錄取分?shù)，也就是說500分以上的這36人才有希望升入高中。本次考試最高分729分，最低分262分，相差467分，再從各班情況來看，也存在一定差距，人均總分最高的班級是483.7，最低的班級為389.3，人均相差94.4分，但總的來說多數(shù)學生學習還是比較自覺，認真的，一部分學習較差的學生也動了起來，從兩次考試成績變化來看，部分班級在學習上形成了一定的競爭意識。
第二學期文學社工作總結篇十八
在日常工作中時刻注意向其他教師請教，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
1、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平。我認真對待每一節(jié)課，在教育的探索中學習，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。
2、加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。在日常的教學工作中時刻嚴格要求自己：對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
3、加強教學理論學習，練好扎實的教學基本功。在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。
（1）提高教學質量，做好課后輔導工作。
在課堂講授后，注意做好課后輔導工作。及時了解學生在學習中存在的問題，給予必要的指導并鼓勵學生進行探索，幫助學生在課余時間養(yǎng)成良好的學習習慣。
（2）課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
（3）課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)。
工作已經(jīng)一年了，值得高興的是自己在各個方面都有了進步，面對高2的教學工作，我仍然充滿激情，充滿斗志，在新的學期里我會一直努力，為海桂的英語教學工作貢獻自己的力量。
第二學期文學社工作總結篇十九
本學期科技實踐部30名成員在一起學習交流與溝通，共同完成了本學期的部分工作，有收獲更多的是成長的經(jīng)歷與磨礪。由于甲流的原因，活動都集中在這學期，種種原因，給干事培訓的機會也不是很多。沒有帶出能獨立完成任務的干事。所以科技實踐部的任務大都落到四個部長身上，和干事聯(lián)系也不是很多，致使科技實踐部沒有得到很好的發(fā)展，沒有發(fā)揮最大的優(yōu)勢，在今后的工作中我們將加以改進。本學期科技實踐部完成的工作如下：
1.在本學期我們面向09級學生進行第二次招新，共有20人報名，經(jīng)過嚴格的面試，科技實踐部又多了5名新成員。
2.網(wǎng)頁培訓和平面設計培訓。從3月中旬才開始，每周五下午7點到晚上九點在一號樓四樓機房進行，網(wǎng)頁設計培訓與平面設計培訓。分別由程小龍和楊俊一講課。程小龍講解了一些網(wǎng)頁設計方面的知識，dreamweaver的操作和html代碼的結合。楊俊一主要講解了平面設計軟件相關知識。大多數(shù)成員學習比較認真，態(tài)度端正，但是從中有很多問題，有些成員在學習期間不能做到提升自己的水平，只是停留在自己原有的水平上，不能做到勤加練習。我們認為如果有興趣的話就要好好學習，學習是自己的事情，大家在一起只是提供一個交流與溝通的平臺，更多還是要靠自己的努力才可以得到真正的進步。3.本學期我部主辦的計算機基礎知識大賽。初賽由各班班委組織舉行，比賽很好的調動了同學們的積極性，同時也鍛煉了09級班委們的組織能力。由初賽選出的優(yōu)秀選手在新一輪的復賽中也都表現(xiàn)很好。作為科技實踐部的傳統(tǒng)項目，在答題形式上引用了電子搶答，技術上也有突破，不斷改進，活動也算是圓滿成功。此外在選題上有些雜亂，若再有此類賽事希望可以請有關方面專家來出題。
4.本學期我部承辦了學院的acm程序設計大賽和北方民族大學的acm程序設計大賽。雖然參賽的同學熱情很高，但是由于acm比賽是科技實踐部初次舉辦，所以在活動中出現(xiàn)很多不足。尤其在校acm比賽中，參賽的信計學院同學所需的vc++編譯系統(tǒng)沒有及時準備好。對參與外圍賽和現(xiàn)場賽沒有相關嚴格的明文規(guī)定。很多同學不知情，參加了比賽卻不能參與評獎。希望下一屆在這個問題上能避免。
5.運動會。在院運動會中，我部負責了跳高比賽的工作，準備充分，設施齊全，人員到位，比賽的過程也很精彩。但是由于體育部的準備工作做的不足，對于第一屆運動會的賽事結果沒有形成一定記錄，致使好多跳高選手明明突破了往年的成績，卻不能加分。還有對于選手頂替參賽沒有明確的規(guī)定來約束和也沒有詳細的加分規(guī)則。主席團部署周密，但在運動會當天卻亂作一團。主席臺上名單發(fā)放不及時，設備不齊全，人員不到位。希望在下屆運動會有所改進。
6.趣味運動會。在趣味運動會中，我部負責了乒乓球投準工作。雖然作為趣味項目，大家玩的不亦樂乎，但是由于體育部的準備工作做的不足，致使賽事延期。沒有比賽名單，也沒有比賽規(guī)則和標準。工作中出現(xiàn)擁塞和空擋。希望在以后的比賽中多加注意。
7.協(xié)助秘書處舉辦“我行我秀”個人風采展示大賽?？萍紝嵺`部做了比賽的片頭和報幕的ppt，但是最后ppt沒用上。由于歷年來科技實踐部給秘書處做的東西都用不上，這說明兩個部門之間很大程度上缺乏溝通。所以科技實踐部此后慎重給各部做技術支持。
8.協(xié)助組織部舉辦英語演講比賽，使得他們的比賽更加精彩。歷年來科技實踐部和組織部一直合作很愉快。同時對于組織部的擔憂，科技實踐部認為如果日后沒人做ppt，可以沿用往年的。
9、協(xié)助紀檢部、生活部舉辦“亞世圖片展”?？萍紝嵺`部主要負責圖片展的大幅圖片和展板的制作。
10.協(xié)助文化部舉辦“e彩紛呈”科技文化藝術節(jié)閉幕晚會。盡管晚會現(xiàn)場很火爆，但是文化部與我部在溝通、交流上存在很大問題，致使兩個部門的合作上出現(xiàn)很大問題。由此，我部認為文化部在與其他部門合作中缺少溝通與交流。希望下一屆在這方面有所加強。11.學院工作。本學期，科技實踐部繼續(xù)維護學生德育系統(tǒng)ipq?？萍紝嵺`部在本學期還負責了德育答辯、校院運動會、學院運動會的展板制作以及晚會形象宣傳及技術支持。
總結這一學期的工作，我們認為，在與各部的合作中，與各部之間交流太少，在今后的工作我們會嚴格篩選干事，增強與各部的交流。在領導上我們沒有很好的組織成員工作，致使工作中很多失誤，在組織學習中，大家學到的東西也不是很多，沒有提供給大家更多鍛煉的機會。在今后的工作中盡量合理安排人員的工作，聽取大家的意見和建議，讓每個人都能給發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在學習上，也督促大家努力學習，在自己的興趣上多下功夫。作為學長、作為學弟、學妹，實際上我們是共同提高與發(fā)展的，在大學的時間長一點，并不一定代表能力多一點，只是對環(huán)境熟悉了而已，希望每個人在大學期間能夠收獲自己想收獲的。
最后想說，工作中我們要吸取經(jīng)驗教訓，把自己所學所想與他人分享，在工作中學會與他人的合作，最重要的是集體觀念，學生會所有的成員都應該維護這個集體的榮譽和利益，以集體的主人自居，而不是一個旁觀者。在學生會可以鍛煉自己的能力，但是也要奉獻自己的時間，所以希望每個人都能夠合理安排自己的時間，能夠在大學生活中找準自己的位置，為之而奮斗。
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