總結(jié)可以幫助我們形成自己的價值觀和人生觀。寫總結(jié)時，我們可以逐步分析問題并提出解決方案，使總結(jié)具有實際指導意義。以下是一些實用的工具和資源，可以提高您的工作效率。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇一
為了加強學校的防洪工作，有效預防洪水，減輕洪水災害對學校造成的損失，保障國家財產(chǎn)、廣大師生的生命安全，維護學校正常教學秩序，現(xiàn)結(jié)合我校的實際情況，特制定本預案。
一、防洪防汛應急領導小組
組 長： xxx
副組長： xxx
組 員：
二、主要職責
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2、充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全校師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防洪抗汛的意識和基本技能。加強對師生的思想疏導工作，不要造成不必要恐慌，確保正常教學秩序。
3、認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
4、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。
5、認真貫徹執(zhí)行有關(guān)政策法規(guī)。按照有關(guān)防洪的要求，要建立對天氣日常監(jiān)測制度，并隨時上報災害發(fā)展情況，接受分管領導監(jiān)督檢查，防止突發(fā)洪水災害。對危墻、危廁、危房等重要部位要設立警示標志并給予及時維修；及時清理水溝，保持水流暢通。
6、切實落實洪水防治措施。學校防洪減災領導小組要及時同上級部門取得聯(lián)系，對學校洪水災害的危險性進行預測，對危險程度做出評價、預測。在暴雨活動期間，要盡量避免組織大型師生集會及活動；在考試期間全力防范，確保考試順利進行。一旦發(fā)生災情，要及時上報，及早啟動防洪水應急預案，最大限度的減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
7、開展學校房屋，周邊地貌調(diào)查，科學制定洪水災害防治措施。在學校防洪減災領導小組統(tǒng)一領導下，各部門要密切配合，通力協(xié)作，互通情報，確保信息暢通，做到上情下達，下情上報，及時掌握天氣情況。要根據(jù)已查出的危險點、隱患點落實防災預案和群策群防網(wǎng)絡，為制定防洪水災害防治措施提供正確的依據(jù)。
8、完善各項制度，增強應急反應能力。要進一步完善值班制度、險情巡視制度和災情速報制度。各部門要實行值班、帶班制度，對危險地帶進行巡回檢查，落實預防措施，變被動防災為主動防災。
9、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
三、防洪救災應急處理措施：
1、接上級防洪抗汛預報后，迅速起動本預案，防洪領導小組及防洪搶險隊成員迅速到位，各施其責，有組織，有秩序地將疏散到較安全地段。領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
3、防洪領導小組及防洪搶險隊成員在投入防洪搶險中，在保證師生安全的前提下，盡最大限度地保護學校財產(chǎn)將貴重物質(zhì)設備轉(zhuǎn)移到安全地帶。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對門衛(wèi)室、電腦室等重要場所的防護，保證防洪減災順利進行。
5、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。各負責人、各班主任和任課教師共同管理好學生，嚴禁學生到處亂跑、亂竄，確保學生安全。
6、及時通知衛(wèi)生防疫部門到校做好救護和防疫工作。
7、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學、工作秩序。
8、按預案落實各項物資準備。
9、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
10、加強校園值班和巡邏，防止各類犯罪活動?？购榫葹倪^程中加強治安工作，積極聯(lián)系派出所，保證師生生命財產(chǎn)安全和學校財產(chǎn)安全，打擊違法犯罪活動，保證學校正常的教學和生活秩序。
11、及時將災情、學?？购榫葹那闆r報告鄉(xiāng)政府、市教育局抗洪搶險辦公室，視其情況請求援助。
12、在防洪抗汛應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實本預案自制定之日起開始實施。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇二
為確保我鎮(zhèn)學校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)有關(guān)汛期地質(zhì)災害防治文件精神，特制定邵莊教管辦汛期地質(zhì)災害防治搶險應急預案。
一、指導思想和要求。
堅持對黨和人民高度負責的精神，實行防汛職責學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保全鎮(zhèn)學校汛期安全。
1.當受臺風風力8級以上，日雨量達50.1毫米(暴雨)以上或氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨將達起始標準后，教管辦汛期搶險應急領導領導小組和各學校負責人必須到位，加強值班，嚴格執(zhí)行報告制度，在汛期必須堅持24小時值班和報告制度，做好防汛值班記錄，做到上情下達，下情上報。值班領導和人員遇到突發(fā)事件或災情，及時下達臨時緊急處置指令，并迅速向鎮(zhèn)政府、教育局領導匯報。教管辦汛期搶險應急領導領導小組辦公室值班電話:______。
2.當氣象臺發(fā)布暴雨警報時，教管辦汛期搶險應急領導領導小組成員全部到位。及時向各學校通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。各學校要根據(jù)各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組建各類防汛搶險隊伍，落實搶險物資。
3.當暴雨襲擊或有關(guān)部門發(fā)布緊急警報時，教管辦汛期搶險應急領導領導小組要立即召開防汛緊急會議或立即經(jīng)過辦公平臺進行緊急部署。各學校要把防汛工作作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。要按防汛指揮網(wǎng)絡構(gòu)成指揮體系，各部門和有關(guān)人員要按各自的職責進入指揮崗位。暴雨和洪水過后，要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延。
4.遇暴雨突發(fā)性災害天氣時，學校要迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通;要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情景進行監(jiān)測，及時報告災情，監(jiān)督學校有關(guān)人員到位、到崗，確保學校排澇設施全過程、滿負荷運轉(zhuǎn)，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產(chǎn)安全。
當遇到暴風雨襲擊時，學校應及時把校舍倒塌、師生受傷情景在第一時間報告教管辦，及時查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生。各校必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的職責制。要異常注意預防洪水、滑坡、泥石流等自然災害，要加強與有關(guān)部門的密切配合，及時掌握災情預測預報，制定各項汛期安全工作措施和應急預案。各校要根據(jù)校內(nèi)的地質(zhì)環(huán)境和地質(zhì)災害分布特點及誘發(fā)因素，立即對低洼地帶、操嘗校舍和易發(fā)生山體滑坡地帶等地方進行一次全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉(zhuǎn)移到安全地方上課。必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期期間嚴禁各校組織學生外出及重大活動。各學校要經(jīng)過多種形式，有針對性地對師生開展汛期安全教育，增強防范意識和自救自護的本事，做到防患于未然。學校一旦發(fā)生汛情，教育局汛期搶險應急領導領導小組應立即根據(jù)災情，聯(lián)系有關(guān)部門及時趕赴現(xiàn)場，做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災師生工作。
三、教管辦汛期搶險應急領導小組組長、成員職責。
(一)組長、副組長職責。
組長：在鎮(zhèn)政府、市教育局的領導下，貫徹執(zhí)行市防汛指揮部指示精神，全面指揮全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)防汛工作。
副組長：根據(jù)學校出現(xiàn)的.險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情，為組長決策供給科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險學?，F(xiàn)常聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加學校搶險救災工作。聯(lián)系公安部門維護學校交通秩序，協(xié)助學校組織師生撤離和轉(zhuǎn)移，負責學校穩(wěn)定。協(xié)調(diào)和組織受災學校迅速恢復教學活動。
(二)各成員職責。
1.全面掌握汛情、災情和各類動態(tài)等消息，按重要信息匯報制度在第一時間報送防汛重要信息，保證信息渠道暢通。協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位共同做好學校的防汛和搶險工作，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。
2.負責檢查、監(jiān)督所屬所有學校防汛措施的落實情景，負責檢查、監(jiān)督學校的防汛安全，維護學校正常教學秩序，組織必須的人力，隨時準備投入搶險救災工作。
3.負責學校防汛項目經(jīng)費安排，視實際險情，進取籌措資金，確保項目資金到位，保障供給受災學校師生的生活必需品;負責關(guān)掉、拆除危房，確保師生安全，杜絕人員傷亡。
4.負責中小學校做好師生人員、教學物資的安全轉(zhuǎn)移，防止兩次災害發(fā)生;負責協(xié)助做好學校救災工作，協(xié)助受災學校安置師生人員，安排師生教學活動，幫忙學校重建學校。
各成員除上述職責外，在學校汛情緊急時，均需承擔突擊性防汛救災任務。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇三
為加強明星希望學校校園安全，建立健全安全責任制，按照以“預治為主，標本兼治”的原則和工作講究落實，措施得力具體，處理及時的要求，特制定本方案。
以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發(fā)事件的應對準備。
2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）
3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）
4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導學生轉(zhuǎn)移到安全地帶，并作好合理的防險工作。
5、災情發(fā)生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
組 長：管道?。ㄐｉL）
副組長：管騰飛（政教主任）
組 員：各班班主任
防汛工作領導小組的職責：
負責檢查、督促各校防汛工作；根據(jù)汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作；做好善后處理工作。
管道俊負責在遭遇區(qū)域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現(xiàn)場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部、中心校的統(tǒng)一安排下，啟動防汛抗洪工作預案，立即向有關(guān)部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
管騰飛負責協(xié)調(diào)社會及村委進行救援，組織有關(guān)人員維護學校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。
車森、張春光、楊鳳梅負責提前做好防汛準備工作，根據(jù)汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（操場），必要時可組織教師或家長護送學生到家。
李學峰、管華山負責積極參加并組織開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調(diào)用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內(nèi)，學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，全體教師的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以利汛情傳遞暢通。
20xx.5月
暴雨洪水災害搶險應急預案篇四
為確保我鎮(zhèn)學校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)有關(guān)汛期地質(zhì)災害防治文件精神，特制xx教管辦汛期地質(zhì)災害防治搶險應急預案。
堅持對黨和人民高度負責的精神，實行防汛職責學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保全鎮(zhèn)學校汛期安全。
1.當受臺風風力8級以上，日雨量達50.1毫米(暴雨)以上或氣象等有關(guān)部門發(fā)布暴雨將達起始標準后，教管辦汛期搶險應急領導領導小組和各學校負責人必須到位，加強值班，嚴格執(zhí)行報告制度，在汛期必須堅持24小時值班和報告制度，做好防汛值班記錄，做到上情下達，下情上報。值班領導和人員遇到突發(fā)事件或災情，及時下達臨時緊急處置指令，并迅速向鎮(zhèn)政府、教育局領導匯報。教管辦汛期搶險應急領導領導小組辦公室值班電話:______。
2.當氣象臺發(fā)布暴雨警報時，教管辦汛期搶險應急領導領導小組成員全部到位。及時向各學校通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。各學校要根據(jù)各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組建各類防汛搶險隊伍，落實搶險物資。
3.當暴雨襲擊或有關(guān)部門發(fā)布緊急警報時，教管辦汛期搶險應急領導領導小組要立即召開防汛緊急會議或立即經(jīng)過辦公平臺進行緊急部署。各學校要把防汛工作作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。要按防汛指揮網(wǎng)絡構(gòu)成指揮體系，各部門和有關(guān)人員要按各自的職責進入指揮崗位。暴雨和洪水過后，要及時對校舍進行清掃和消毒處理，預防傳染病的流行和蔓延。
4.遇暴雨突發(fā)性災害天氣時，學校要迅速組織人員及時檢查疏通地下排水管道，做到排水暢通;要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情景進行監(jiān)測，及時報告災情，監(jiān)督學校有關(guān)人員到位、到崗，確保學校排澇設施全過程、滿負荷運轉(zhuǎn)，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產(chǎn)安全。
當遇到暴風雨襲擊時，學校應及時把校舍倒塌、師生受傷情景在第一時間報告教管辦，及時查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困，要火速組織營救，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生。各校必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的職責制。要異常注意預防洪水、滑坡、泥石流等自然災害，要加強與有關(guān)部門的密切配合，及時掌握災情預測預報，制定各項汛期安全工作措施和應急預案。各校要根據(jù)校內(nèi)的地質(zhì)環(huán)境和地質(zhì)災害分布特點及誘發(fā)因素，立即對低洼地帶、操嘗校舍和易發(fā)生山體滑坡地帶等地方進行一次全面排查。凡有安全隱患的，要立即轉(zhuǎn)移到安全地方上課。必要時要采取停課等緊急措施，確保師生的生命安全。汛期期間嚴禁各校組織學生外出及重大活動。各學校要經(jīng)過多種形式，有針對性地對師生開展汛期安全教育，增強防范意識和自救自護的本事，做到防患于未然。學校一旦發(fā)生汛情，教育局汛期搶險應急領導領導小組應立即根據(jù)災情，聯(lián)系有關(guān)部門及時趕赴現(xiàn)場，做好搶救、轉(zhuǎn)移和安置受災師生工作。
(一)組長、副組長職責。
組長：在鎮(zhèn)政府、市教育局的領導下，貫徹執(zhí)行市防汛指揮部指示精神，全面指揮全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)防汛工作。
副組長：根據(jù)學校出現(xiàn)的.險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情，為組長決策供給科學依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險學校現(xiàn)常聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加學校搶險救災工作。聯(lián)系公安部門維護學校交通秩序，協(xié)助學校組織師生撤離和轉(zhuǎn)移，負責學校穩(wěn)定。協(xié)調(diào)和組織受災學校迅速恢復教學活動。
(二)各成員職責。
1.全面掌握汛情、災情和各類動態(tài)等消息，按重要信息匯報制度在第一時間報送防汛重要信息，保證信息渠道暢通。協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位共同做好學校的防汛和搶險工作，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。
2.負責檢查、監(jiān)督所屬所有學校防汛措施的落實情景，負責檢查、監(jiān)督學校的防汛安全，維護學校正常教學秩序，組織必須的人力，隨時準備投入搶險救災工作。
3.負責學校防汛項目經(jīng)費安排，視實際險情，進取籌措資金，確保項目資金到位，保障供給受災學校師生的生活必需品;負責關(guān)掉、拆除危房，確保師生安全，杜絕人員傷亡。
4.負責中小學校做好師生人員、教學物資的安全轉(zhuǎn)移，防止兩次災害發(fā)生;負責協(xié)助做好學校救災工作，協(xié)助受災學校安置師生人員，安排師生教學活動，幫忙學校重建學校。
各成員除上述職責外，在學校汛情緊急時，均需承擔突擊性防汛救災任務。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇五
為了確保轄區(qū)防洪、防暴風雨工作的正常開展，貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈、以防為主，全力搶險”的工作方針，堅持科學防洪，以人為本，扎扎實實做好防洪、防暴風雨各項工作，確保轄區(qū)老舊居民小區(qū)、自行車庫等防洪、防汛安全，最大限度地減少災害損失，根據(jù)街道辦事處要求，結(jié)合轄區(qū)實際，特制定本預案。
一、應急組織機構(gòu)。
1、社區(qū)成立應急領導小組，由社區(qū)書記擔任第一組長、社區(qū)主任任組長，社區(qū)創(chuàng)建副任副組長，社區(qū)工作人員、駐地單位負責人、社區(qū)各支部書記為領導小組成員，負責領導、組織、動員全社區(qū)的抗洪救災工作。
領導小組辦公室設在社區(qū)值班室，由社區(qū)應急辦創(chuàng)建主任兼任辦公室主任、報警員。
2、社區(qū)以黨員志愿者、青年志愿者為成員，成立抗洪應急分隊，負責各居民小區(qū)的抗洪救災工作；社區(qū)以巡邏為主，成立社區(qū)緊急應急分隊，社區(qū)書記、主任、民兵營長、創(chuàng)建主任、綜治主任等社區(qū)工作人員為成員，負責社區(qū)抗洪搶險任務。
1、預防預警：在大雨來臨之前，社區(qū)不斷發(fā)出預警和報警；社區(qū)工作人員應確保通訊聯(lián)絡暢通，檢查、補齊、落實所有的應急裝備、工具等救災配備，保證應急需要；領導小組要第一時間對轄區(qū)內(nèi)的重點戶、重點部位發(fā)生警報，通知隨時做好撤離準備。
三、裝備保障。
社區(qū)必要的急救器材、藥物，救災集中安置點，由街道辦事處統(tǒng)一安排。
四、善后工作。
應急結(jié)束后，應組織所有撤離人員有序回遷，修復水毀等設施，確?；謴蜕a(chǎn)和生產(chǎn)自救有堅實的保障，妥善安置因水毀而無法回遷的人員和家庭；組織災后生產(chǎn)，對部分受災嚴重，生活、生產(chǎn)有困難的居民和外來人員進行適當幫助，共渡難關(guān)；上報災情，爭取政府支持，確保生產(chǎn)自救工作順利進行。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇六
前一段時間，電視臺播放了《平凡的世界》連續(xù)劇，看著劇情挺吸引人的，這個假期有時間讀了這本書。
日出而作，日落而息，日復一日，年復一年，這才是生活。瑣碎的矛盾糾葛，你牽著我，我絆著你，剪不斷，理還亂，欲說還休，這才是生活。大起大落，大喜大悲，銘心的愛，刻骨的恨，說來無聊，但卻纏繞。有喜怒哀樂，有愛恨情仇，有凌云壯志，也有頹唐消沉，這才是活生生的人，這才是生活。百折不撓，愈戰(zhàn)愈勇，山崩地裂不皺眉，那是神話中的英雄;現(xiàn)實中，縱然是強者，也難免苦痛，難免掙扎，難免有“彎”的時候，但彎而不折，生活需要的就是一個“韌”字。
而現(xiàn)在，《平凡的世界》讓我從空中回到了地面，知道了腳踏實地，知道了平凡中的偉大。
讀了《平凡的世界》后，我最大的收獲就是，《平凡的世界》讓我能夠認識到：平凡的人的平凡的生活是最偉大的，能夠讓我在努力奮斗的同時提醒自己保持一顆平凡的心。
《平凡的世界》，它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個平凡的世界。幾十年的時光，在路遙筆下鋪展開來，沒有一點的矯柔造作，沒有一點為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊豐富的生活圖景。一個平凡人的奮斗歷程，一個平凡家庭的奮斗歷程，一個平凡人的成長過程，一個平凡家庭的成長過程。
讀了這本書一時間思緒萬千，心中有許多感想?yún)s不知從何說起。仔細思索，覺得讓我最受啟發(fā)的是孫少平的一個觀點。
孫少平認為：即使自己的父母是百萬富翁，他也不會繼承父母的遺產(chǎn)，要靠自己的勞動去賺錢，去生活。
的確，孫少平一直在用行動證明自己的觀點。起初，他寧愿在湟源的建筑工地上干活，也不愿意回雙水村和哥哥一起經(jīng)營磚瓦廠，因為他不想在哥哥的庇護下生活。后來他在別人的幫助下被調(diào)到銅城大崖灣煤礦工作。雖然很危險，但是他非常喜歡這份來之不易的工作。
1985年的第1天，孫少平為了救人受了傷。住院期間，妹妹的男朋友吳眾平讓他調(diào)到省城工作。他沒有同意，出院以后又回到了大崖灣煤礦，因為他已經(jīng)找到了自己生活的方向。
孫少平的思想和言行讓我一生受益，最讓我印象深刻的是他的那個觀點。讀完這本書以后我不禁想到：現(xiàn)在我的父母是普通老百姓，我沒有辦法依靠他們的地位衣食無憂的生活;假如我的父母是國家高層的領導，我也不會依靠他們的地位或者接受他們的財產(chǎn)。用自己的勞動去創(chuàng)造美好生活，這樣就能體現(xiàn)到成就感，可以鍛煉出一顆獨立自主的心。
人是平凡的，又是偉大的，在相互依存的同時，要用自己的勞動去創(chuàng)造，從而體現(xiàn)出人生的意義和價值。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇七
??在臺風暴雨自然災害來臨前，事先做好各項應急準備工作，迅速有效控制局面并妥善處理，x把臺風暴雨可能造成的損失降到最低。
??收到xx市氣象臺發(fā)布臺風暴雨預警信號，本預案正式啟動。
??（一）防臺風暴雨工作領導小組：
??組長：xx。
??副組長：xx。
??成員：xx。
??（上述領導小組的成員由行政部全體人員、各部門負責人組成，如有崗位調(diào)整，以防臺風暴雨預案啟動時的崗位負責人自動頂崗，無須另行改動此文件。）。
??（二）防臺風暴雨工作小組：
??1、工程組：
??組長：xx。
??組員：xx。
??2、設備組：
??組長：xx。
??組員：xx。
??pmc部全體員工。
??3、保安機動組：
??組長：xx。
??組員：全體保安隊員。
??4、行政后勤組：
??組長：xx。
??組員：人事部全體員工。
??（一）防臺風暴雨工作領導小組的職責：
??1、負責防臺風暴雨工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查等全面工作。
??2、總經(jīng)理xx負責全面工作；人力主管xx負責分管保安機動組和行政后勤組；xx負責分管工程組、設備組。
??（二）各防臺風暴雨工作小組的職責：
??1、工程組：
??負責所轄工作范圍內(nèi)機器設備的防臺風暴雨工作的布置、檢查、協(xié)調(diào)等全面工作。負責落實公司建筑物及設備設施的加固、防護、排水防澇工作。
??負責工作現(xiàn)場的人員撤離的組織、檢查、落實等工作。
??負責組織一支由電工、機修工組成的緊急搶險機動小組隨時待命，作為處理緊急事件的預備隊，由領導小組直接調(diào)遣。
??2、設備組：
??負責所轄工作范圍內(nèi)半成品、成品的防臺風暴雨工作的布置、檢查、協(xié)調(diào)等全面工作。明確防臺風暴雨工作的重點工作內(nèi)容，上報領導小組。
??負責落實兩邊連廊貨物的防雨、防風、排水、防澇工作。
??3、保安機動組：
??負責轄區(qū)內(nèi)治安保衛(wèi)工作。
??做好固定崗和巡邏崗的應急調(diào)整工作。
??負責落實搶險必備物資的準備工作。
??負責轄區(qū)內(nèi)防臺風暴雨加固、撤離工作的驗收和檢查工作。
??負責協(xié)調(diào)相關(guān)工作小組，對檢查出的安全隱患進行處理工作。
??負責搶險工作中的人員救護工作。
??4、行政后勤組：
??負責及時收集最新臺風暴雨預警信息，宣布預案的啟動與終止。
??匯總各工作小組上報的防臺風暴雨的重點部位，上報工作領導小組。
??負責行政、后勤的組織、協(xié)調(diào)、檢查及督導。
??負責解決撤離人員及工作人員的＇食、宿安排。
??負責行政車隊的車輛調(diào)度，安排好救護的應急用車。
??聯(lián)系醫(yī)療救護機構(gòu)，協(xié)調(diào)安排醫(yī)務人員。
??負責做好各工作小組的協(xié)調(diào)工作。
??負責臺風暴雨過后的人、財、物的清點工作。
??負責保險的理賠工作。
??24小時防臺風小組聯(lián)絡電話：
??工作職責：
??1、安全組：負責組織預防搶險各項工作。
??2、人事部：負責及時收集最新臺風暴雨消息，宣布預案的啟動與恢復，防風應急及事后處理的總協(xié)調(diào)。
??3、保安大隊：負責搶險、疏導、保護現(xiàn)場、協(xié)助有關(guān)部門對臺風災害事故的處理。
??4、總務、后勤：負責對臺風暴雨災害中受傷人員進行救護，搶險事故中的用車安排；損壞樹木、花草的處理。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇八
為進一步強化嶺園小學安全管理工作，切實做好學校暴雨天安全防范工作，保證師生的人身安全，保障學校教育教學工作的順利進行，經(jīng)學校行政會議討論通過，特制定本方案。
組長：
副組長：
成員：
3、班主任必須回到班級協(xié)助任課老師一起組織學生放學離校；檢查單位：教導處，并做好檢查記錄。
4、體育老師分樓層組織學生有序放學，
負責人安排：
一樓和校門口：xx 二樓：xx 三樓：xx
四樓：xx 五樓：xx 行政樓：xx
5、一二年級家長聽學校通知進入學校行政樓一樓架空層等候區(qū)等待學生放學，家長要聽從學校指揮從等候區(qū)到班級門口接學生之后迅速離校，以免形成對流。檢查單位：安全辦、德育處、值日行政和教師、保安。
6、視雨勢情況分年級錯時放學：
一、二年級提前10—15分鐘在班級門前排隊，家長在一樓大廳按學校指定的地點提前站好，哪個班級先站好家長即到班級門口接小孩后迅速離校；三、四年級正常排隊放學，家長不許進校接小孩；五六年級視低年級放學情況順延10分鐘左右放學；暫時沒有家長來接的孩子在班級或者是保安室等候家長。
請老師們嚴格執(zhí)行此方案規(guī)定，哪個班級沒有按照學校要求組織放學引發(fā)事故，將追究該老師的責任。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇九
為加強明星希望學校校園安全，建立健全安全責任制，按照以“預治為主，標本兼治”的原則和工作講究落實，措施得力具體，處理及時的要求，特制定本方案。
一、指導思想。
以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。
二、防汛措施。
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發(fā)事件的應對準備。
2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）。
3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）。
4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導學生轉(zhuǎn)移到安全地帶，并作好合理的防險工作。
5、災情發(fā)生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
三、防洪工作領導小組。
組長：管道?。ㄐｉL）。
副組長：管騰飛（政教主任）。
組員：各班班主任。
防汛工作領導小組的職責：
負責檢查、督促各校防汛工作；根據(jù)汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作；做好善后處理工作。
四、具體人員職責分工。
管道俊負責在遭遇區(qū)域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現(xiàn)場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部、中心校的統(tǒng)一安排下，啟動防汛抗洪工作預案，立即向有關(guān)部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
管騰飛負責協(xié)調(diào)社會及村委進行救援，組織有關(guān)人員維護學校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。
車森、張春光、楊鳳梅負責提前做好防汛準備工作，根據(jù)汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（操場），必要時可組織教師或家長護送學生到家。
李學峰、管華山負責積極參加并組織開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
五、物資及工作保障。
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調(diào)用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內(nèi)，學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，全體教師的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以利汛情傳遞暢通。
20xx.5月。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇十
為加強明星希望學校校園安全，建立健全安全責任制，按照以“預治為主，標本兼治”的原則和工作講究落實，措施得力具體，處理及時的要求，特制定本預案。
以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產(chǎn)安全提供有力保障。
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發(fā)事件的應對準備。
2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）。
3、當洪水發(fā)生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰(zhàn)斗搶險狀態(tài)。（全體男教師）。
4、如上課時發(fā)生汛情，指揮小組要在統(tǒng)一號令的指揮下，合理疏導學生轉(zhuǎn)移到安全地帶，并作好合理的防險工作。
5、災情發(fā)生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
組長：管道俊（校長）。
副組長：管騰飛（政教主任）。
組員：各班班主任。
防汛工作領導小組的職責：
負責檢查、督促各校防汛工作；根據(jù)汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好救援工作；做好善后處理工作。
管道俊負責在遭遇區(qū)域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現(xiàn)場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部、中心校的統(tǒng)一安排下，啟動防汛抗洪工作預案，立即向有關(guān)部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
管騰飛負責協(xié)調(diào)社會及村委進行救援，組織有關(guān)人員維護學校秩序，加強安全保衛(wèi)，保護師生安全和教育資產(chǎn)不受損失。
車森、張春光、楊鳳梅負責提前做好防汛準備工作，根據(jù)汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（操場），必要時可組織教師或家長護送學生到家。
李學峰、管華山負責積極參加并組織開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調(diào)用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內(nèi)，學校要嚴格執(zhí)行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，全體教師的通訊電話時刻保持正常狀態(tài)，以利汛情傳遞暢通。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇十一
為更好貫徹執(zhí)行“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”的防汛方針，確保同事生命安全，強化生命第一的意識，做到早部署、早防范，切實做好大廈汛期安全工作，結(jié)合我校實際，特制定本預案。
一、安全渡汛準備工作。
以防為主，樹立防控意識。一定要把同事生命安全放在首位，克服麻痹思想和僥幸心理，樹立“寧可信其有,不可信其無”的思想和“凡事予則立，不予則廢”的觀點,增強做好大廈防汛工作的緊迫感和責任感，要緊緊盯住今年的汛期，按照防汛預案，做好汛前、汛中、汛后各個階段、各個環(huán)節(jié)的防汛抗災工作。確實做到深入排查、有效整改、周密部署、嚴加防范，確保大廈各項防汛措施落實到位。
要建立安全渡汛檢查責任制，明確職責任務，做好汛期到來之前安全檢查。組織力量并指定專人負責對校舍圍墻、排水溝、后山體、包括周邊環(huán)境等進行全面過細檢查，檢查情況要做好詳細記錄，尤其是存在的隱患，要登記匯總提交大廈研究整治方案。大廈領導要認真分析和掌握大廈目前存在的主要安全隱患，對排查出來的安全隱患必須逐一提出整改方案及防范措施，并指定具體責任人抓好落實。制定實用預案。要切實根據(jù)大廈的實際情況，尤其是存在的隱患，有針對性地制定汛期應急處理預案，確保預案的實用性。
根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對汛期重點部位的檢查監(jiān)督，在汛期內(nèi)必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防汛期突發(fā)事件。
二、安全渡汛應急反應。
1、大廈接到上級政府發(fā)布做好緊急防汛準備工作后，或根據(jù)臺風緊急警報即將發(fā)生災情，防抗臺風領導組將發(fā)布防抗臺風緊急通知，啟動大廈防抗救災應急預案，布置防災工作，全面進入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。
2、各校應根據(jù)本校防抗救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防抗救災機構(gòu)設定，開展本校防抗救災工作，并協(xié)助各工作組開展救援搶險行動。
三、突出重點，限時整改辦結(jié)。
1、大廈周邊的地質(zhì)狀況，特別是大廈后山有可能倒塌，應抓緊做好防護工作，并建立和完善巡查監(jiān)測制度，指定責任人定期或不定期觀察監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)地質(zhì)有新的變化或有險情，該轉(zhuǎn)移的要組織轉(zhuǎn)移，該停課的應停課，同時應及時逐級上報，采取相關(guān)措施進行排險。
2、大廈遇到洪水暴發(fā)或水位上漲等險情。要加強對學生的避險常識和自我保護的教育，不要涉水過澗、過溪、過河，更不能冒險搶渡溪河;要熟記大廈應急信號，應急轉(zhuǎn)移線路和地點;要認真組織同事學習有關(guān)汛期防災抗災的知識，提高自我保護能力。
3、大廈危房遇強臺風易發(fā)生倒塌，要撤離人員，能拆除的應及時拆除，暫時不能拆除的應予以封閉，并圈定警戒線，標明危險警示標志，并加強監(jiān)測。
4、大廈排水設施要定期檢查清理，確保暢通，尤其是處于低洼處大廈要密切關(guān)注氣候變化，遇有災害性天氣，做好防洪自護工作。
5、校園內(nèi)用電線路的規(guī)范設置，如用電線路老化、垮度過大、設置偏低等都要整改，要規(guī)范布局、安全設置。
四、杜絕事故，確保安全渡汛。
加強組織領導，大廈要成立汛期大廈安全工作小組，校長任組長，負責隱患排查和分析、安排整改措施，指定項目負責人，整改限時辦結(jié)的跟蹤督查;組織預案的修訂和演練，應急處理出主意。遇有災害性天氣，主要領導務必在崗在位，靠前指揮，嚴防各類事故發(fā)生，尤其要杜絕責任事故發(fā)生。中心大廈將組織對大廈防汛工作責任制落實情況進行督查，凡是責任不落實的，汛期發(fā)生責任事故，將按照安全事故行政責任追究制度的有關(guān)規(guī)定，堅決追究大廈領導及相關(guān)責任人的責任。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇十二
1、學校辦公室負責接受上級防災指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災害應急預案，領導小組部署校園臺風、暴雨、寒冷、地震來臨前的應急防御，做好緊急救災和恢復校園正常教學的工作。
2、校辦公室負責認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災的指示，傳遞防災信息。
3、德育處負責組織師生學習辨別臺風、暴雨、地震等災害預警信號，掌握災害預防和自救知識。
4、總務處定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、供電線路、食堂、消防安全設施、樹木、墻報欄、玻璃門、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級部門反映，并監(jiān)督及時整改。
5、德育處制定實施搶險救災方案，組織和訓練，并指導校內(nèi)師生模擬預防演練。
二、防災應急方案
1、領導小組及職責
組長：楊 華
副組長：王九星
成員：王萬杰 張明 吳嘯 楊小勇 黃芳
主要職責：
(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的.制定和各項措施的落實。
(2)采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
(3)調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定。
(4)做好防自然災害的宣傳教育、組織防災害的演習工作。提高廣大師生的防范意識。
2、通訊聯(lián)絡組及職責
組長：楊華
成員：黃芳 吳嘯 楊小勇 王萬杰 王九星 張明
主要職責：
（1）接到上級指令或天氣監(jiān)測預報信息、預警信號，需要停課，則通過學校通訊網(wǎng)絡成員第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學生、家長，立即采取措施停課放假。
（2）通訊小組隨時與教育系統(tǒng)應急工作領導小組保持聯(lián)系，在接到臺風、暴雨信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。
（3）及時匯報學校受災、救災及有關(guān)情況。
3、安全防護救護組及職責
組長：楊華
成員：各年級班主任。主要職責：
（1）在發(fā)生災害時，組織各方人員切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物摔落傷人，要檢查保管好各類電器。
（2）組織各班班主任負責關(guān)好課室門窗，各處室、年級組關(guān)好辦公室門窗。信息中心的老師負責檢查電腦室和多媒體室電源開關(guān)。
(3)突發(fā)臺風、暴雨、地震等自然災害時，組織學生在安全地方躲避。
（4）若遇人員受傷，積極組織搶救。
4、善后處理組及職責
組長：王九星
成員：張明 王萬杰
（1）發(fā)生破壞性災害時，立即做好抗災自救工作，在上級領導下，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。
（2）做好衛(wèi)生防疫工作，做好災后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災之后無大疫。
（3）災后要科學安排課時，使學校教育教學工作盡快恢復正常。
安國鄉(xiāng)丁家溝小學
2017年9月5日
暴雨洪水災害搶險應急預案篇十三
一個班幾十名學生，每個人都有自己的個性和優(yōu)點，他們中有先進、中間、后進的不同層次和狀態(tài)。班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者，是學校領導對學生進行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量，是學生成長的引路人，因此班主任要全面分析各個學生的特點，作好每個學生的教育和思想工作，促進學生的正常發(fā)展。
所謂后進生一般是指學習成績差、調(diào)皮搗蛋、不守紀律、不求上進品德差的學生。后進生變差的原因有很復雜，多是外在的客觀的，很難憑借他們自身的力量去解決。如何有效的轉(zhuǎn)化后進生是我們班主任工作多年來應認真探求的問題。我認為后進生的轉(zhuǎn)化工作應該是用愛去關(guān)心，去體貼，讓后進生體會到真情，體會到到溫暖，這樣才能拓開學生心靈的窗戶，開啟他們自身的潛力，促進他們正常的發(fā)展。
班主任一定要關(guān)心后進生，并以高度的責任心幫助教育他們，對他們傾注更多的關(guān)心和熱愛。班主任要以真誠的愛生之情，去激起后進生感情的浪花，取得他們的尊敬和信任，打開他們的心靈的大門;要以心靈的溫暖，健康的情感去醫(yī)治后進生心靈的創(chuàng)傷，陶冶后進生的情操;用精神的甘露去洗滌精神的污染，幫助他們樹立信心，棄舊圖新。班上有一位成績本來還不錯的學生不知什么原因經(jīng)常逃課，成績一落千丈，我甚至還發(fā)現(xiàn)他居然有最讓他本人唾棄的偷盜行為，班上的同學都疏遠了他。得知他近期這樣的表現(xiàn)后，我認為他的本質(zhì)并不壞，一定有一個什么特別的原因?qū)е滤霈F(xiàn)這樣的情況，因為每個所謂壞孩子的背后有一個不愿讓別人提起的事。我找到他本人，首先表明我的態(tài)度：我不愿讓我的學生出了校門后成為一個讓社會所不屑的、無用的人，每個人在他成長的過程中都會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，但每個人并不是一開始就是壞人，只要意識自己的問題并改正后還是一個好學生，社會還是會重新接納他的。他只是低著頭在那聽我說，一點表情也沒有。
我知道還沒到他想說的時候，我給了他幾天的時間，他終于告訴了我他變化的真相，并求助于我，我告訴他父母選擇離異是他們自己經(jīng)過考慮后所作出的決定，不該埋怨他們，而且說不定分開后對他們對你本人也有好處，你只有通過自己的努力學習，創(chuàng)造出好的生活環(huán)境，父母說不定還會重合的，如果你還是這樣的話他們也許這一輩子也不會重合了。他聽了過后，改變了很多，漸漸地變得要與人相處了，同學們也接納了他，從此后他再也沒有出現(xiàn)過逃課現(xiàn)象，并且成績也有了進步。在這次中考中以很不錯的成績考入了壽安中學。雖然以情感人是不能代替以理服人的，但對后進生來說，首先要動之以情，然后才能曉之以理，這樣才能更好地幫助他們轉(zhuǎn)變成為一個合格的中學生。
其次要根據(jù)不同類型的學生實際，有針對性地做好后進生的工作后進生是各種各樣的，后進的表現(xiàn)和程度，形成的原因和問題的癥結(jié)，各自的脾氣個性和品德狀況等都不盡相同。因此，只有弄清情況，分析原因，了解癥結(jié)，才能針對各個人的問題和特點，對癥下藥地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，這也就是我們平時說的因材施教。比如有的學生的成績很差是由于自身的智力問題而導致的，這種學生其實在學習中是已經(jīng)盡到了自已的最大能力了，作為教師不應該指責他在學習上的不足，應該多鼓勵他，給予他學習、生活的信心;但有的學生的確是由于不認真學習而導致學習成績差，這時教師應該多聽聽他對學習的看法，了解他不想學的真正原因，從而對癥下藥，幫助學生找準自己的位置，提高他們對學習的積極性，促進他們健康的發(fā)展。
后進生往往是品德差、學習差的雙差生。他們普遍對學習無興趣，知識貧乏，不少人甚至處于愚昧無知的狀態(tài)。班主任要有意識的把他們旺盛的精力吸引到學習上來;要根據(jù)每個學生的實際，因材施教，加強基礎知識和基本技能的教學訓練，一點一滴的培養(yǎng)他們的學習興趣;要為他們補課，指導其學習方法，使他們聽懂課，會做練習題，他們經(jīng)過自己的努力而獲得成功的喜悅，使他們樹立能夠?qū)W好的信心，加倍努力把學習搞上去。學生一旦把精力用在了學習上來，并隨著知識的增長，分辨是非的能力增強，他們的道德面貌和思想境界也會隨之發(fā)生變化。比如我現(xiàn)任的班上有一位后進生的動手能力很強，喜歡維修一些小電器，就是不喜歡學習，有時家里逼緊了，他就會出現(xiàn)逃課現(xiàn)象，這樣成績必然就會很差。他的父母知道后就要求他退學，但他本人就是不肯。經(jīng)過我的一翻了解后，我得知他很喜歡物理這門學科，尤其是對物理實驗有著濃厚的興趣，在做物理實驗時他的表現(xiàn)特別好，但是很多同學因為他的成績不好而瞧不起他，漸漸的他失去了學習中唯一的信心。我知道后就與他談有關(guān)物理方面的知識，讓他感到自己還是有一定特長的，這樣就再次激起他學習物理的興趣，物理成績有所上升，并且在物理實驗課上還主動幫助其他同學進實驗，這樣慢慢的改變了他在同學們心目中后進生的印象，他也增強了學習的信心，各科成績漸漸的也有所上升，在這次中考中他以較好的成績升入了職高，并讀了他最喜愛的電器維修與管理，他的父母知道后很高興，感慨的說：還是老師教得好啊，救了我們的孩子。
后進生在進步的過程中，常常會出現(xiàn)反復，這是一和合乎規(guī)律的正?，F(xiàn)象。因此，當后進生出現(xiàn)反復時，一定要正確對待，做到不急躁，不厭棄，不灰心;要深入了解和分析他們反復的原因，有針對性地耐心細致地作好反復教育工作。這不能等到后進生出現(xiàn)反復再來抓，而首先要估計到可能出現(xiàn)的反復，把工作做在前面，以減少出現(xiàn)反復的次數(shù)，減輕反復的程度。比如我所在的班上有一些后進生的學習情緒很不穩(wěn)定，興趣來了后他們會很認真、很努力的學習，但由于種種原因比如：以前所欠的知識太多了、外界環(huán)境的影響、每個后進生的興趣等因素，在學習期間會出現(xiàn)卡殼的現(xiàn)象，于是對于他們來說學習又成為了一件非常困難的事，這時再有什么好玩的事就會分散他們學習的注意力，導致他們的思想出現(xiàn)偏差。在了解到后進生的這些情況后，我就經(jīng)常找他們談心，并用鼓勵的話語激勵他們，而且還在班上對他們的一點小的成績予以肯定，通過班隊的各種活動讓他們自信心增強，感受到班集體的溫暖，從而使他們在學習的路上走得更遠。
總之，后進生的轉(zhuǎn)化是一項艱巨、長期的工作，需要我們不斷探索，并把有關(guān)教育理應用到實際生活中去，才能取得良好的效果，轉(zhuǎn)化后進生的希望之光就能普照教壇。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇十四
1、根據(jù)氣象部門的預報，及當?shù)卣头止居嘘P(guān)部門通告，項目部將信息迅速報告防災、減災領導小組所有成員，要求小組成員立即對單位內(nèi)部可能出現(xiàn)的安全隱患，進行認真的檢查，加強防范，避免事故造成對人員的傷害。
2、建立管理機構(gòu)和搶險應急分隊，并準備響應的器材。
3、一旦險情發(fā)生后，項目部在實施應急響應的同時，迅速向主管部門報告情況，若災害發(fā)生對人員造成傷害，立即向公安、醫(yī)院進行求助。
4、在臺風、洪澇期應安排專人24小時值班，收集有關(guān)信息，發(fā)現(xiàn)險情，立即向領導匯報。
1、項目部建立防災、減災工作小組、緊急疏散領導小組、搶險應急小組、安全保護救護小組。
2、防災、減災基本知識、措施的宣傳教育，由于深圳地處沿海地區(qū)，防臺、減災尤為重要，平時要利用各種會議、黑板報進行宣講，有計劃地進行針對性的基本知識教育，提高廣大職工防災、減災防護意識，防止災害給人類造成損失。
3、災害發(fā)生后，搶險應急程序和措施：一旦災情發(fā)生，項目部要迅速將信息報告給搶險應急小組人員和分公司領導，相關(guān)部門接到信息后，應立即組織人員，趕赴現(xiàn)場，進行指導處理，如有人員傷害，應立即送往就近醫(yī)院進行搶救。
4、通訊聯(lián)絡、疏散程序和措施：如有災情發(fā)生，項目部立即利用通訊工具，向上一級領導匯報，說明，并同時立即通知有關(guān)領導小組人員趕赴現(xiàn)場，進行指導處理，如有人被圍困，立即組織被圍困人員安全有序地疏散到安全地帶。
5、安全保護和防護措施：災情發(fā)生后，在進行認真處理的同時，加強安全保護與預防措施，組織有關(guān)人員看護現(xiàn)場，防止災害再次發(fā)生，造成人員和財產(chǎn)的更大損失。
6、災害發(fā)生后，項目部配合分公司保衛(wèi)部門，對項目部應急準備和預案進行評估，執(zhí)行《糾正和預防措施方案控制程序》6，并將處理結(jié)果報分公司總經(jīng)理和分管領導。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇十五
為了加強學校安全工作，保障全校師生員工的`平安工作，打造和諧校園，防范雨雪天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、及時、妥善的處理突發(fā)事件，切實有效降低雨雪天氣安全事故的`發(fā)生。依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，切實從我校實際出發(fā)，制定本預案。
組長：
副組長：
成員：
1、雪情就是命令，責任驅(qū)使行動。
（1）根據(jù)天氣預報，總務處提前一天備好掃雪、防滑設備。
（2）隨著雪情加大，由主要領導決定啟動冰雪天應急預案。校務處向全體教工、班主任則利用家校通等向?qū)W生家長及學生接送車駕駛員發(fā)出通知和安全提醒。各班在放學前進行一次應對冰雪天安全專題教育。
（3）校務處根據(jù)雪情，做出準確判斷，予以作息時間和上課安排，并通知到各班級與全體教職工。
（4）總務處、教導處要按照下雪天掃雪分工及時組織全體教職工和學生清理冰雪。
（5）校務處及時考勤，并對掃雪情況予以錄像、照相記錄。
2、加強安全教育，上好應急安全教育專題課。
教導處規(guī)定時間，安排所有班級舉行一次專題班會，班主任老師對學生進行雪天安全教育，要求學生不要在校園奔跑，玩雪。雨雪天當天下午放學時間，應立即放學，嚴禁拖堂，嚴禁留生打掃衛(wèi)生。班主任教育學生注意交通安全，杜絕安全事故發(fā)生。
3、自覺除雪行動，消除校內(nèi)安全隱患。
（1）早準備?？倓仗幰谙卵┣耙惶鞂⒊┫嚓P(guān)物品發(fā)放到各班和校門口值班室，以備第二天使用。
（2）黨員、干部帶頭。所有學校中層以上干部、共產(chǎn)黨員按照學校分工，第一時間到所在區(qū)域地點帶頭掃雪。
（3）掃雪時間要求。白天下雪按分工地段，各年級及時將責任區(qū)的雪掃凈。夜間下雪，第二天清晨門衛(wèi)先在校門口清理出師生通道，全體教職工應在保證安全情況下于學生到校時間前半小時到校。所有行政干部更要帶頭沖在前面，身先士卒，發(fā)揮表率作用。
（4）及時清除積雪。首先確保學生上放學路線暢通，組織全體師生將主路周邊、教學樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時清除，保證場地正常使用。
（5）嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內(nèi)（含校門口）。
4、做好雪天教育宣傳，加強師生安全防范。
（1）做好家校溝通，班主任及時將學校要求傳達到位。要加強學生的生活指導，做好學生在校安全教育指導工作。
（2）政教處要通過廣播等不斷提醒學生遵守雪天學校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內(nèi)，更不得在樓梯、長廊踏雪追逐嬉鬧，行走時注意安全等。教育師生在地面積雪較厚的時候，應不騎或少騎自行車上學（班），提倡家長接送或步行到校，以減少不安全因素。
（3）各級部要加強執(zhí)勤管理，增加課間值班，引導學生有序上下樓，注意防滑安全，學生處要在校門口樹起警示牌，提醒學生慢行。
（4）加強學生路隊護送工作，值班干部和值日教師，保證將孩子護送到校門口安全區(qū)域。
（5）每天的值日教師加強巡視，及時做好學生在校安全的'巡視教育工作。
5、及時關(guān)閉門窗，確保保暖措施到位。
學生在校期間，班主任要將門窗明確分工，責任到人，確保門窗通風、關(guān)閉及時，人走門窗全部關(guān)閉，嚴防凍爛暖氣片。對此采取班級負責制（按衛(wèi)生區(qū)域）和責任追究制，嚴懲工作懈怠、不負責任，造成損失人員。
6、突發(fā)雨雪天氣，總務處、各年級及各科室人員應按區(qū)域分工進行掃雪，除冰。掃雪工具，各處室、各班級以自備為主。
1、冰雪天氣發(fā)生時，校務處與各處室、各班班主任應及時發(fā)布天氣信息和安全警示，告誡家長嚴禁搭乘超載、“三無”車輛和私家非法營運車輛。
2、持續(xù)特殊天氣，辦公室應及時聯(lián)系交警隊等部門，建議在學校周圍幾個主要路段增加警力指揮交通，疏導車輛。并及時查處非法營運行為。
3、需要整天停課等，需及時上報區(qū)教體局等上級主管部門。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇十六
根據(jù)項目整體安排，參訓人員主要人員分配如下：
客服部：主要負責人員疏散及安撫工作。
保潔員：主要負責道路清障及路面清理工作。
1、鐵鍬、鐵鏟。
2、除雪劑、除雪板。
3、垃圾運輸車等。
(一)建立暴風雪等惡劣天氣預警機制，隨時關(guān)注氣溫變化，如遇氣溫驟降或暴風雪等惡劣天氣，緊急做好防風、防雪工作、關(guān)閉公共門窗，提醒業(yè)戶關(guān)門窗、檢查除雪工具設備、設施、廣告招牌、花盆等。并提前準備好相應物資，并對參與人員進行明確分工。
(二)明確各自分工，并按照相關(guān)要求展開工作：
客服組：及時疏導受災群眾，沿安全路線撤離，并安撫業(yè)主情緒，避免出現(xiàn)恐慌情況。
保潔組：重點清理園區(qū)門口及主干道路面，采用除雪劑融化路邊積雪，并用鏟雪板、鐵鍬、鐵鏟鏟除路面結(jié)冰，并由垃圾運輸車負責清運。
災后需全面檢查園區(qū)樹木、花草等損毀情況，并及時聯(lián)系園林公司負責修繕。
1、正確對待暴風雪天氣，克服恐懼心理，避免出現(xiàn)大面積恐慌，影響救助工作。
2、加強日常應急演練，明確各項工具的用途和功能，提升應急技能。
3、嚴格要求保潔公司，配備暴風雪天氣必需工具，以免在暴風雪來臨之時出現(xiàn)工具不全的現(xiàn)象。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇十七
為了切實做好防洪水等自然災害(洪水、雪災、沙塵暴、龍卷風)工作，本著“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，維護員工的生命安全和最大限度的減少國家財產(chǎn)損失，保障公司生產(chǎn)經(jīng)營的順利進行，特制定本預案。
2應急處理原則
（a）災害發(fā)生前做好一切準備工作；
（b）發(fā)生災害時及時組織力量，做好搶險救災工作；
（c）災害發(fā)生后穩(wěn)定員工情緒，做好生活、醫(yī)療及有關(guān)家屬的工作，妥善安排好生產(chǎn)恢復等各項工作。
3應急指揮機構(gòu)組成及職責
同公司總體預案中組織體系及相關(guān)機構(gòu)職責
4應急物資的準備
各類防洪搶險物資儲備要根據(jù)有關(guān)規(guī)定、統(tǒng)籌安排、適度儲備，保證所需的原則，建帳登記專人負責。
（a）電話、無線電和其它通信設備；
（b）緊急照明設施，消防設施，防爆工具，破拆工具；
（c）應急管理部門人員名單和通訊地址及應急聯(lián)系方式；?
（d）生產(chǎn)、生活設施的抗災加固；
（e）緊急傷員救護；
（f）緊急撤退、疏散路線圖；
（g）員工名單表。
5應急處理措施
5.1應急指揮中心在汛期前負責組織檢查：
（a）辦公樓、生產(chǎn)廠區(qū)雨水排放系統(tǒng)，泄洪排澇設施；
（b）建筑物防汛抗災能力及潛在隱患；
（c）要害部位、關(guān)鍵設備、物資儲庫；
（d）通訊設備、緊急報警系統(tǒng)；
（e）搶險救災物資儲備和管理；
（f）緊急撤退路線、救生、疏散的準備；
（g）醫(yī)療衛(wèi)生防疫工作；
（h）安全保衛(wèi)工作；
（i）交通運輸工具；
（j）防汛預案的演練及落實情況。
5.2應急指揮中心當確定根據(jù)所在地設防水位、洪澇汛情、風暴潮和暴雨情況，一旦達到或超過公司所在地的設防標準時，應急指揮中心立即下達防汛緊急狀態(tài)令，啟動應急預案。由公司生產(chǎn)安全主管領導的應急指揮中心立即進入指揮狀態(tài)，應急指揮中心負責人以及各專業(yè)組負責人和全體成員，接到通知半小時內(nèi)全部到崗。
5.3應急指揮中心負責人按總指揮、副指揮、辦公室主任序號主動擔任，行使指揮權(quán)、組織權(quán)。按本預案規(guī)定的職責投入應急工作。
5.4應急指揮中心辦公室與地方應急指揮部保持密切聯(lián)系，及時掌握災情及趨勢，接受上級的指示，報告本公司的.受災、搶險和損失情況。
5.5當災害發(fā)生后，各專業(yè)搶險組要立即投入現(xiàn)場了解受災情況，依照搶險救援輕重緩急順序總體原則實施搶救行動，及時同指揮部聯(lián)系上報災情。
搶險救援輕重緩急順序的總體原則如下：
（a）搶救受傷和被困人員；
（b）搶修受損防洪堤壩，消除控制次生災害和災害隱患；
（c）消除危險建筑物和障礙物；
（d）安置受災員工家屬；
（e）搶修搶建生產(chǎn)、生活必須設施；
（f）搶修搶建關(guān)系控制總體生產(chǎn)的網(wǎng)絡性公用工程。
5.6公司應急指揮中心以最快速度恢復、建立通訊網(wǎng)絡，及時同上級應急指揮部聯(lián)系，指揮各專業(yè)搶險隊前往搶險位置，依照應急預案各專業(yè)搶險組立即投入搶險行動。
5.7電力通訊組配合局電力迅速修復供電設施，保證應急指揮中心電力暢通。
5.8物資供應組立即進入搶險狀態(tài)，迅速獲取車輛用油，保證應急指揮中心和各搶險專業(yè)組用車暢通，并啟用應急物資使之及時運達現(xiàn)場。
5.9后勤保障系統(tǒng)搶險組、生產(chǎn)系統(tǒng)搶險組迅速集結(jié)后，接受應急指揮中心統(tǒng)一指揮，有序地組織搶險、險區(qū)員工家屬撤離和傷病員醫(yī)療救治。對公司要害部位、關(guān)鍵設備、物資儲庫要加強檢查、監(jiān)護，采取積極的防范措施。
5.10治安保衛(wèi)組負責加強社會治安和交通管制，加強重要生產(chǎn)設施的保衛(wèi)工作，隨時準備配合外援隊伍和消-防-隊伍的救援行動。
5.11搶險救災力量有限時，應及時上報政府搶險指揮部，同時向當?shù)卣?、駐軍、武警部隊和兄弟單位求援。
6災后恢復重建
6.l公司應急指揮中心在地方政府應急指揮部統(tǒng)一領導下組織恢復生產(chǎn)、重建家園。
6.2應急指揮中心應統(tǒng)計上報、核實洪澇災情。
6.3因受災造成停工的施工項目，應及時做好恢復生產(chǎn)工作，減少災害損失。
6.4后勤保障系統(tǒng)搶險組組織搶修搶建生產(chǎn)、辦公設施，盡快恢復正常生產(chǎn)秩序。
7應急演練
7.1應急演練由應急指揮中心組織進行。
7.2在全體員工中開展抗洪災教育，不僅要進行防洪抗災技術(shù)教育，同時要進行思想教育，使每個人在受災時都能以個人利益服從整體利益，以局部利益服從全局利益，聽從指揮，積極投身于抗洪救災工作。
7.3在確保每個員工都熟悉、了解應急預案的同時，應急演練應定期舉行，一般每年舉行一次。
7.4每一次演練后，應對應急預案是否被全部檢驗進行確認，并對存在的缺陷進行必要的修改，修改后及時通知相關(guān)人員。
本預案未盡事宜和不可預料情況由應急指揮中心根據(jù)災情和公司的應急需要臨時處理。
我國的地震活動頻度高、分布廣、災害重，這是中國的重要國情之一，洪水也洶如猛獸，經(jīng)常泛濫，給人民的生命財產(chǎn)帶來巨大的損失。為了減少自然災害的威脅和減少損失，有效得以防范，特制定如下應急預案：
一、成立醫(yī)院重大自然災害領導組：
組 長：
副組長：
成 員：
二、地震時的應急防護原則
震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方，是應急防護的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜根據(jù)不同的情況作出不同的對策。
三、地震時就做到如下應急工作：
1、聽從當?shù)卣拐鹬笓]，緊急動員，組織好醫(yī)院職工開展自救互救。迅速搶救被壓埋人員。
2、及時撲滅已發(fā)火災，防止有毒易燃、易爆氣體和放射源泄漏，嚴防瘟疫發(fā)生。
3、引導職工及患者采取自救，向指定的安全地點轉(zhuǎn)移，并做好相關(guān)后勤保障工作。
4、及時統(tǒng)計人員傷亡、財產(chǎn)損失情況，向當?shù)卣畢R報。
5、組織好人員救治，設備的搶修，及時恢復醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)。
四、抗洪時的應急原則：
在出現(xiàn)洪災時，要做到及時迅速、統(tǒng)一指揮，有組織、有安排進行抗洪搶救，力爭使損失降到最低限度。
五、抗洪時做到如下應急工作：
1、聽從政府部門的統(tǒng)一指揮，組織好醫(yī)院抗洪搶險隊伍，并做相關(guān)救治藥品及物品的準備工作。
2、重點引導職工和患者搞好自救。向安全的地點轉(zhuǎn)移。
3、迅速關(guān)掉電源、重點保護大型醫(yī)療設備，并及時轉(zhuǎn)移藥品及備品。
4、及時搞好防疫工作，防止傳染病流行。
5、做好統(tǒng)計工作，及時向上級匯報情況。
6、積極搶修和恢復各種醫(yī)療設備的運轉(zhuǎn)，確保正常醫(yī)療活動的開展。
暴雨洪水災害搶險應急預案篇十八
1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。
防洪抗汛領導小組組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：全體行政班子人員。
組成園長室為指揮部，xxx任聯(lián)絡員。
2、主要職責。
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，將防洪抗汛造成的損失降到最低點。
（5）調(diào)動一切積極因素，及時恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
1、分工見（消防緊急預案》。
2、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關(guān)組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。
3、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。
5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。
6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
7、按預案落實各項物資準備。
8、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止災后滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強園內(nèi)外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
（5）及時了解和掌握系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。
1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。
2、在防洪抗汛應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15970524.html】
