讀后感可以發(fā)表個人的主觀情感,對讀者在閱讀過程中的思維邏輯和情感變化進(jìn)行自由表達(dá)。那么,寫一篇好的讀后感應(yīng)該注意哪些方面呢?首先,我們要對書中的核心內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的概括,把握住作者想要傳達(dá)的主題和觀點。其次,我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受,分析和解讀書中的故事情節(jié)和人物形象,展示出個人獨特的思考和理解。同時,還應(yīng)該注意語言表達(dá)的清晰流暢,結(jié)構(gòu)層次的合理安排,使讀后感既有深度又有條理,給讀者帶來良好的閱讀體驗。以下是一些流傳甚廣的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/p>
小學(xué)生小王子讀后感篇一
一個陽光明媚的上午,我翻開了《小王子》,這本書深深地吸引了我,它的文字很簡單,很樸實,我很快便讀完了它。我總感覺它有我讀不懂的東西。但我讀到了一種感受:重要的是眼睛看不見的。讀完以后這種感受最深。
故事講得是小王子居住在一顆很小的星球——b612上。他愛上了一朵玫瑰花,并認(rèn)為她是宇宙間獨一無二的品種,有一次小王子和這朵花鬧了別扭,于是他離開了這個星球,離開了她的花,開始了旅行。小王子在途中遇到了自認(rèn)為統(tǒng)治宇宙的國王、愛慕虛榮的人、消磨光陰的酒鬼、唯利是圖的商人、循規(guī)蹈矩的點燈人和學(xué)究式的地理學(xué)家。到了地球后,小王子馴養(yǎng)了一只狐貍,狐貍告訴他:“只有用心才能看清一切內(nèi)在的東西,眼睛是看不到的。”后來小王子又來到了沙漠,碰到了“我”。當(dāng)小王子來到地球一周年時,那顆小行星恰好停在他降落的地方,小王子讓毒蛇咬了自己。他認(rèn)為,那可以讓自己的靈魂回到了星球上。就是狐貍的話給了我感受:重要的是眼睛看不見的。
我養(yǎng)了一盆綠蘿,它很普通,雖然它不會說話,也不會動,但我十分喜愛它。因為它每天陪我寫作業(yè)、讀書、拉二胡……當(dāng)我眼睛酸澀的時候,我就盯著它綠色的心型圓葉,緩解了視疲勞;當(dāng)我不想拉二胡時,它那茂盛的枝葉立即給了我精神;當(dāng)我心情不好的時候,我就看看它,它那蜿蜒的枝葉好像要觸摸我、安慰我。我經(jīng)常替他澆水、剪枝葉、給他陽光與雨露,還老跟它講悄悄話,它好像能聽懂我的話。于是我和它就有了一種不可分離的情感,一放學(xué)就去看看它。倘若換成了其它綠蘿,即使一模一樣,我也不會喜歡。因為這盆綠蘿在我眼里,存在著一種特殊的,只有我用心才能體會到的美。
的確,重要的東西,眼睛是看不到的。
小學(xué)生小王子讀后感篇二
寒假開始倒計時的時候,我和孩子開始一起讀安托萬·德·圣·??颂K佩里的《小王子》,說真的,最初選擇這本書,是因為我想看。多年以前我曾癡迷三毛的作品,(至今她也是我的摯愛,呵呵),現(xiàn)今仍記得她曾說:如果只有一個月的時間去讀書,我就讀安托萬·德·圣·??颂K佩里的《小王子》,用一生去品味其中優(yōu)美的情操。
狐貍是這樣說的`“對我而言,你只不過是個小男孩兒,就像其他千萬個小男孩兒一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。對你來說,我也不過是只狐貍,就跟其他千萬只狐貍一樣。然而,如果你馴養(yǎng)我,我們將會彼此需要。對我而言,你將是宇宙間唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了?!?/p>
簡單的一段話,卻道出了愛的真諦,我們都在用愛將彼此“馴養(yǎng)”!所以,我們要珍惜,每一個你愛的和愛你的人,都是這個世界上獨一無二的。
小學(xué)生小王子讀后感篇三
有一天,媽媽在報紙上看到安托萬·德·圣·??颂K佩里的《小王子》這部音樂劇即將要上演,她高興地告訴了我這個消息。媽媽馬上去排了好長的隊買了四張門票,準(zhǔn)備邀請我的好朋友畢其功和他的媽媽一起來看這部音樂劇。
7月22日這天,我們吃好了晚飯,就趕去東方藝術(shù)中心,當(dāng)我坐定音樂劇就開始了。音樂劇講的`是:飛行員的飛機(jī)墜落在撒哈拉大沙漠,他在沙漠里碰到了小王子。小王子要他給自己畫一只綿羊,然后,小王子給他講述自己經(jīng)過的地方看到的人:他經(jīng)過b325星球看到了國王、去b326星球看到了自負(fù)的人、去了b327星球看到了酒鬼、又去b328星球看到了商人、去b329號星球看到了點燈人,最后一個是去b330星球看到了地理學(xué)家。最后,小王子回家了。
這個音樂劇告訴我們一個道理:美好的事物就在你身邊,你一定要用心來體會。
小學(xué)生小王子讀后感篇四
一部送給所有人的童話書,沒錯,他就是《小王子》。這本書明快清晰的筆調(diào),讓人感到溫暖,同時也感觸良多,會觸碰到心中的那份傷感。
《小王子》講述了小王子因為玫瑰花兒去旅行,遇到了各種各樣的人,自以為是,但有些理智的國王;愛慕虛榮,希望別人都崇拜自己的人,可憐而且可悲的酒鬼;不明所以,自以為是,云里霧里的企業(yè)家;忠實,但不懂變通死守命令的點燈人;不愿親身嘗試,所以一無所知的地理學(xué)家。
其實這就是大多數(shù)大人的縮影,這些人呢,他們在快車?yán)飺頂D,卻不知道要尋找什么?這些人呢,他們忙忙碌碌,來回轉(zhuǎn)圈!只有孩子知道他們在尋找什么?會為了花費了時間的布娃娃而傷心流淚??擅總€大人都是曾經(jīng)的孩子,他們也幼稚過童真過,并且清楚的知道自己想要什么過。
可為什么,為什么當(dāng)他們被歲月的積塵所掩蓋后,終日忙忙碌碌,毫無目的,行尸走肉。在繁華的都市中變得物質(zhì),金錢。忘記了,他們最初的目的不愿意滿足于現(xiàn)在的境況,不會為一份簡簡單單,平平淡淡的幸福而滿足。用金錢物質(zhì)來衡量許多。
用“我吃過的鹽比你吃過的米還多”這類的陳詞濫調(diào),來打消小孩子的奇思妙想,卻不知只要花時間用心再普通也是最珍貴的。很多時候,我們認(rèn)為是實際性的東西就是看得見,摸得著的。其實不然,很多實質(zhì)性的東西都是你自己看不見的。經(jīng)過歲月變遷,滄海桑田,那些物質(zhì)性的東西,早已被粉碎的顆粒無剩留下的往往都是友情,親情,這樣看似虛無,但卻最實際的東西。因為以為你的東西付出了時間,所以他在你心中還變成了最珍貴的,人與人之間需要的是真實的感情的交流,我知道物質(zhì)和金錢或許可以消除身體上的饑餓,但卻永遠(yuǎn)彌補不了感情的空虛,我們可以過的清貧,但卻不能沒有朋友,家人,師長。
小學(xué)生小王子讀后感篇五
《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的,故事講了作者因為飛機(jī)出了故障,被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時,突然出現(xiàn)了一個神秘的小男孩,他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子,來自于一個遙遠(yuǎn)的星球。后來他離開星球去太空漫游,分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王,那個老想別人對他歡呼的人,對欲望難以自拔的酒鬼,脫離實際的老地理學(xué)家,生活在僵化規(guī)則之中的點燈人,他對他們的生活非常不理解。最后,他來到地球上,明白了許多道理,并和狐貍建立了友誼,從它那里學(xué)到了人生的真諦。也許,小王子沒有死,倒下的只是他的肉體,他的軀殼,而他的靈魂已經(jīng)回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰(zhàn)爭,消除了丑惡現(xiàn)象,人間充滿了溫暖,真情和友誼,他可能還會回來。
《小王子》告訴我們,我們曾都是孩子,心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們曾經(jīng)執(zhí)著自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對我們來說,它仍然是無可代替的,因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長。是啊,我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂傷,我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無限喜悅,我們也會為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來說,這才是重要的。
我喜歡《小王子》,正因為它接近了人們的心底,它帶著我們回到了我們最初的心靈之中,在反反復(fù)復(fù)追尋了許久之后。
世界上,有許許多多這樣的人,天啊!大家都忽視美好的東西!這是多么可怕的一件事!不過真正美好的東西是什么呢?讀下去我才知道,就是:我們藏起來的真誠與童心。
小學(xué)生小王子讀后感篇六
最近,我們師生共讀了《小王子》這本書。為了讓我們更好地了解這本書,為了讓我們不再說看不懂這本書,老師連這幾天的課都不上了,就專門用來讀《小王子》這本書,讓我們細(xì)細(xì)的品其中的道理。
經(jīng)過這幾天的閱讀,我終于知道了大人的世界與小孩之間的差距是多么的大。
有些大人的世界是這樣的`。有些大人愛虛榮,只要別人說他好的,他就特別高興,只要別人說他的不好,他就假裝沒聽到,或是很生氣,他就只聽得進(jìn)好話,聽不進(jìn)壞話。有的大人只是說,自己是個嚴(yán)肅的人,自己有正事做,到最終甚至連自己在干什么都不清楚……這充分的體現(xiàn)了他們的自高自大、虛榮以及無知。
小孩的世界是簡單而又快樂的。小孩子所需要的東西并不多,只要不孤獨不寂寞,所要的正如小王子所需要的一個知心朋友。
并非所有的大人都是那么虛榮。例如,疼我們、愛我們的父母。下雨時,他們寧可讓自己淋著,也不愿讓雨淋到我們;饑餓時,他們寧可餓著自己,也不愿讓餓到我們……他們對我們這無微不至的照顧就是他們對愛的負(fù)責(zé)。
書讓我們了解社會、了解歷史,一起讀書吧。
小學(xué)生小王子讀后感篇七
《小王子》的作者是一位飛行員,他寫這本書是為了讓大人們知道生命是寶貴的。
我想,《小王子》這本書其實是讓大人們也就是天天需要工作的人們,不要把生命變作枯燥的靈魂,不要把生命變得無味、丑陋。變得像一杯平淡無奇的`白開水一樣。同時也不要使孩子失去童心,因為孩子的童心是甜甜的、美麗的,如果孩子們沒有了美好的童年,長大以后就會把奇妙的生命力變得一掃而空了!
每讀一本書,我就想置身于其中,《小王子》就是我動力的源泉,我愛小王子那可愛的笑容,那天真,幼稚、可愛、純潔的心靈在我心中充滿了奇妙!
小王子在書本里和飛行員的對話,使我明白了,所有事物的真諦并不是用肉眼才能看到的,是需要我們親身去體驗、去感受的,因此我們大家在有空閑的時候,還是要做一些自己喜歡的事!比如去親近大自然,比如親手做一份禮物送給身邊的人!
小學(xué)生小王子讀后感篇八
最近,我看了一本治愈心靈的童話——《小王子》。
每個人的友誼都是珍貴的,是不能隨便去破話的有時,當(dāng)我的朋友獲得某項榮譽而我卻沒有時,我會因此對她產(chǎn)生嫉妒之心;有時,當(dāng)她無意中碰到我時,我也會因此斤斤計較;更荒唐的是,我和她居然會為了塊小文具而產(chǎn)生矛盾。
自從讀了這本書后,我對自己才有了反思:真正的朋友是不會為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的:真正的友誼是堅不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護(hù)它!因為友誼是每個人必不可少的。
《小王子》真是我們的良師益友,不斷地凈化著我們的心靈!
小學(xué)生小王子讀后感篇九
要問我,我最喜歡哪本書?我一定會回答是《小王子》。小王子這部小說是爸爸送給我的,因為爸爸希望我像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書,如饑似渴的讀了起來。
我看了前言才知道,這部小說在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪爸爸要送這部小說給我。我又接著讀,小王子住在一個很小很小的星球上,小得只有他一個人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來,小王子離開了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機(jī)壞了的'飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒見過小王子了。
這部小說,讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛著他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對他來說,玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開了它,它也不會忘記小王子。
這部小說中,好多故事都是有寓意的,比如,那個不停地點燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)......
小學(xué)生小王子讀后感篇十
剛讀完《小王子》,很感人,感觸非常大,尤其是對于狐貍的那段話:“只有用心靈看,才能看得清,本質(zhì)的東西,眼睛是看不見的?!?/p>
文中提到的一位目空一切的國王,一位愛慕虛榮的人,一位消磨光陰的酒鬼,一位唯利是圖的商人,一位循規(guī)蹈矩的點燈人,一位學(xué)究試地理學(xué)家,這些人在現(xiàn)今社會隨處可見,反映出這個社會上的人類內(nèi)心深處無比空虛,貪婪,盲目,愚妄,孤獨與寂寞,隨波逐流,精神世界荒蕪一片。
人生到底什么才重要?我們來到這個世界到底為了什么?小王子帶著他神奇的經(jīng)歷留給我們很多的思考。
宇宙是一個大世界,每個人的內(nèi)心又是一個小世界,在小王子的世界里,一切是那么的簡單又純粹。小王子“馴養(yǎng)”的那朵玫瑰花雖有些矯情,但它對小王子的愛讓我很感動。
愛并不是占有,愛代表自由。
當(dāng)小王子執(zhí)意要離開時,這朵玫瑰花表現(xiàn)出濃濃的愛意與深深的柔情。
一朵普通的玫瑰花,在萬千朵玫瑰花中并無差別,但是,就這朵由小王子“馴養(yǎng)”過的玫瑰花,卻是那萬千朵玫瑰花中最特別又獨一無二的。
人們在一座花園里培植了萬千朵玫瑰花,卻找不到自己追求的東西。其實,他們只要在一朵玫瑰花身上,或是一滴水中,就可以找到了。狐貍說:“只有用心靈,才能看到清,本質(zhì)的東西,眼睛是看不到的?!?/p>
“沙漠很美麗,是因為某個地方藏著一口水井。”,無論是房子、星星或沙漠,使它們美麗的東西是看不見的。
唯有用心靈,耐心去“馴養(yǎng)”,去建立一種聯(lián)系,那么,在你生命中的所有人事物都會顯得格外特別,與眾不同。
你倘若愛上一朵生長在星星上的花,那么,在夜間,你看看天空就會感到愉快,所有的星星都像盛開的鮮花。
同樣是星星,在不同的人眼里就不一樣。你只要愛上一顆,每顆星星都成了一口帶有生銹的轆轤的水井,每顆星都倒水給你喝。
小學(xué)生小王子讀后感篇十一
這個暑假,我又重讀了《小王子》這本書,這本書深深吸引著我。這本書用簡單明了的語言述說了一個關(guān)于愛和責(zé)任的故事。故事講述的是小王子和花兒因為鬧別扭而離開了自己的星球,到其他星球旅行的過程中碰到各種各樣的事情和人物,最終小王子通過結(jié)束自己生命的方式又回到花兒身邊的故事。
在旅行中,小王子遇見了自言自語的國王,愛慕虛榮的男人,醉醺醺的酒鬼,忙的不亦樂乎的商人,辛勤工作的燈夫,不把花兒放在眼中的地理學(xué)家……,但是小王子不喜歡這些,他最終發(fā)現(xiàn),他還是喜歡自己的星球,還是希望回到花兒身邊,他無論走到哪里心里都還是掛念著他的玫瑰花。
這本書給我印象最深的有這樣一句話,“用心去感覺才是真實的,重要的東西,不一定是眼睛看得見的。”狐貍的這句話讓小王子恍然大悟,他牢牢記住了狐貍的話,所以它會認(rèn)為沙漠美麗,是因為沙漠的深處隱藏著一口井。饑渴交迫的人,終于在沙漠里找到了井水,生銹的轱轆發(fā)出的聲音就像叮咚的泉水一樣悅耳,由于有了井,沙漠的美麗光芒才更神秘,更振奮人心。其實得到這些又是那么簡單,只需要一雙充滿愛的眼睛,一顆盛裝愛的心靈。就像媽媽的愛,雖然每天媽媽嘮叨來嘮叨去,聽起來有些煩,但是用心去感受一下,我就能感覺到那每天流淌的暖暖的愛意。
很多時候,我們只看到了表面而忽略了本質(zhì)。城市的美容師-環(huán)衛(wèi)工人,她們看起來沒有光鮮的外表,沒有華麗的衣服,但是他們的辛苦勞作讓我們的城市變得光鮮亮麗,讓我們能夠擁有一個美麗的家園;建筑工人、電力工人、交警叔叔……他們都是需要我們用心去感受用心去體會的人。
《小王子》用經(jīng)典樸素的語言給我們展示了一個悲傷但又充滿愛的故事,每次讀都會有不一樣的體會,我喜歡這樣的書!
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小學(xué)生小王子讀后感篇十二
現(xiàn)在的我們,正在不斷努力,沖向未來。那種為了小玩具,為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過去了。我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西,忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士,他卻抬頭看到了月亮?!标P(guān)注點的變化,也許也是一種成長吧?!懊恳粋€人都是一抔泥土,在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長,我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”,我們懷念原來最為純粹的時光。那么,就和小王子一起,去用心看到,本質(zhì)的東西,去回味逝去的那段時光,去找尋那些讓我們變化的東西,去直面讓我們曾逃避的本心吧。
“不管是宅子,還是星星或沙漠,使它們變美的東西,都是看不見的!”“重要的東西,是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰,卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的,得用心去找”。那些讓我們變化的東西,是在潛移默化中發(fā)生的,是漸漸積累的,是時光的“作品”。痛恨時光,讓我們成長,卻又讓我們失望,糟心。并在這個過程中,讓我們不再是我們。
成長讓我們明白,棄我們而去的不是日歷上一個個日子,而是我們生命中的歲月,甚至不僅僅是歲月,還有我們自己。“大自然塑造了我,然后把模子打碎了?!北R梭說。多數(shù)人忍受不了這個失去模子的自己,于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍,結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”,無力反抗規(guī)則,因為全部人都在做著同樣的事情,同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開時說:“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了?!?/p>
小學(xué)生小王子讀后感篇十三
這本小說講述了從小主人公就想成為一個畫家,他把畫讓大人看,但他們讓他學(xué)數(shù)學(xué)、地理。接著主人公的飛機(jī)壞了降落在大沙漠遇見了小王子。
小王子住在b—162的小行星,他是小行星上唯一的居民,他養(yǎng)了一朵愛說謊的花兒。主人公又講了小王子去拜訪的六個星球。
在小王子純凈的.內(nèi)心世界里,沒有貧富之分,沒有利益的誘惑,更沒有仇恨,貪欲的立足地。他充滿了希望了解外面的好奇心和執(zhí)著探求的渴望,他在沙漠之中與飛行員相遇后,就友誼、金錢、愛的責(zé)任、價值觀念等問題不停地提問,并且一定要問個水落石出方肯罷休。這種精神值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)生小王子讀后感篇十四
現(xiàn)在的我們,正在不斷努力,沖向未來。那種為了小玩具,為了小糖果而爭吵的歲月已經(jīng)過去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作,為了能夠在大城市里活得更好,為了能夠揚眉吐氣,我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西,忘記了我們的本心。
“滿地都是六便士,他卻抬頭看到了月亮?!标P(guān)注點的變化,也許也是一種成長吧?!懊恳粋€人都是一抔泥土,在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長,我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”,我們懷念原來最為純粹的時光。那么,就和小王子一起,去用心看到,本質(zhì)的東西,去回味逝去的那段時光,去找尋那些讓我們變化的東西,去直面讓我們曾逃避的本心吧。
“不管是宅子,還是星星或沙漠,使它們變美的東西,都是看不見的!”“重要的東西,是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰,卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的,得用心去找”。那些讓我們變化的東西,是在潛移默化中發(fā)生的,是漸漸積累的,是時光的“作品”。痛恨時光,讓我們成長,卻又讓我們失望,糟心。并在這個過程中,讓我們不再是我們。
成長讓我們明白,棄我們而去的不是日歷上一個個日子,而是我們生命中的歲月,甚至不僅僅是歲月,還有我們自己?!按笞匀凰茉炝宋?,然后把模子打碎了?!北R梭說。多數(shù)人忍受不了這個失去模子的自己,于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍,結(jié)果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”,無力反抗規(guī)則,因為全部人都在做著同樣的事情,同樣的用力往前沖的跑步姿態(tài)。
小王子在離開時說:“你是明白的。路太遠(yuǎn)了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了?!倍鐣笈艿捞写帕α耍覀兲哿?。
小學(xué)生小王子讀后感篇十五
有一個單純又復(fù)雜的小王子,有一個善良而又憂郁的小王子,它給我?guī)砹嗽S多快樂,又讓我受益匪淺。這就是不久前我讀的一本《小王子》的啟示。
這本書的作者講述了這樣一個故事:小王子來到幾個很小的星球上,星球上的人都在為自己而工作:一個地理學(xué)家,一個讓所有人聽自己的國王,一個愛慕虛榮的人,一個忘記羞愧而酗酒的酒鬼,一個為了擁有星星而不停計算的商人,以及一個點燈人。這些人中只有點燈人是為別人而工作的,他不停地點燈,當(dāng)他點亮一次燈時,就給生活增添了一顆星星或一朵花。當(dāng)他熄滅路燈時,星星或花朵就睡著了。我覺得這個工作不僅美,而且也是真正有用的'。
一個人的工作體現(xiàn)著他的價值。一個人為了自己而學(xué)習(xí),長大后努力工作賺錢,這都是應(yīng)該的。但一個人生下來做的事都是為了自己,就失去了做人的意義了,這種人是很少見的。在我們身邊為別人奉獻(xiàn)的人并不少,比如解放軍叔叔,每一個人都是自愿去當(dāng)兵,一心為了保衛(wèi)祖國和人民。如果每一個都為了自己,那么抗日戰(zhàn)爭時就不會涌現(xiàn)出那么多的英勇殺敵的勇士,就不會獲得民族解放。在當(dāng)今,我們身邊也有這樣美麗的工作者,送奶工、送報工……可他們每天天不亮就挨家挨戶地跑。當(dāng)我們接過一分報紙或一杯牛奶時就應(yīng)該會想到,是他們用辛苦換來了我們的舒適,是他們用汗水換來了我們的便利,是他們用美麗的工作換來了我們愉悅的心情。
所以,我們每個人做任何事不能只考慮自己,也要考慮別人。這樣的人生才有意義!
小學(xué)生小王子讀后感篇十六
要問我,我最喜歡哪本書?我一定會回答是《小王子》。小王子這本書是爸爸送給我的,因為爸爸希望我像小王子一樣,永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個什么樣的人呢?所以,我趕快抱起書,如饑似渴的讀了起來。
我看了前言才知道,這本書在西方非常有名,不管是大人還是小孩子都很喜歡看,難怪爸爸要送這本書給我。我又接著讀,小王子住在一個很小很小的星球上,小得只有他一個人的星球上,小王子有一朵玫瑰花,他每天都給他的玫瑰花澆水。后來,小王子離開了他的星球去旅游了,去了許多許多奇怪的星球,見了許多奇怪星球上的人,最后,到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是,他想他的玫瑰花了,為了離開地球,小王子被毒蛇咬了一口,之后,飛行員就在也沒見過小王子了。
這本書,讓我明白了什么叫純潔的心靈。小王子深深愛著他的玫瑰花,為了不讓羊吃掉玫瑰花,他讓飛行員為他的羊畫上了口罩。對他來說,玫瑰花好比他的生命,與其他花朵都不同。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍,即使小王子離開了它,它也不會忘記小王子。
這本書中,好多故事都是有寓意的,比如,那個不停地點燈和熄燈的燈夫的故事告訴我們,要忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé)......
小學(xué)生小王子讀后感篇十七
一回到家,我便和兒子一起閱讀了《小王子》這本書。我認(rèn)為,在孩子能夠獨立閱讀以后,還是應(yīng)該堅持同他們一起讀書,因為大部分孩子在12歲以前,其傾聽理解能力要比閱讀理解能力強(qiáng)。所以,父母為他們念書比他們獨立閱讀收益會更大。
《小王子》是法國著名飛行員作家圣??颂K佩里的代表作,講述了他六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉大沙漠遇見小王子的故事,小王子住在一顆只比他自己打一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的玫瑰花。但是花兒的'驕傲虛榮傷害了小王子的感情,于是他獨自一人開始了宇宙旅行。
作者以小王子的孩子式的眼光,透視出大人們的空虛,盲目和愚妄,用淺顯的語言寫出了人類的孤單寂寞,隨波逐流的命運,用溫馨,真摯的情感表達(dá)出對真善美的謳歌。這本書表現(xiàn)出來的想象力,智慧和情感,使孩子們乃至大人都能夠從中找到樂趣和益處,還可以用自己的方式來體會書中深遠(yuǎn)的哲理。
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