我們需要一個(gè)創(chuàng)新性的方案來(lái)推動(dòng)工作的發(fā)展。在編寫(xiě)方案時(shí)，應(yīng)當(dāng)注重文字的準(zhǔn)確性和條理性，以便他人可以快速理解和接受。下面是一些成功案例的分享，希望能夠?qū)Υ蠹抑贫ǚ桨笗r(shí)有所啟發(fā)和幫助。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇一
曾經(jīng)，董卿主持的《朗讀者》好評(píng)如潮，我們也可以做一名自己心中最好的“朗讀者”，請(qǐng)你們從所學(xué)的課文中選擇一篇經(jīng)典課文，通過(guò)手機(jī)、電腦上的錄音軟件去進(jìn)行朗讀錄制成音頻或者視頻，當(dāng)然也可以選擇錄制成視頻。等到新學(xué)期發(fā)給老師，在班里進(jìn)行播放和評(píng)選最佳朗讀者。
二、觀看經(jīng)典電影并寫(xiě)觀影卡片。
在假期里觀看一部或者幾部比較經(jīng)典的電影，觀看完可以制作一張觀影卡片。卡片內(nèi)容可以包括：電影名、電影簡(jiǎn)介、電影關(guān)鍵詞、人物、國(guó)家、觀后感。其中，觀后感不用寫(xiě)很多，一句話概括就可以。
附：
“我的觀影卡片”設(shè)計(jì)示例：
電影：《小鞋子》。
簡(jiǎn)介：…………。
關(guān)鍵詞：親情、童年。
人物：阿里和妹妹。
國(guó)家：伊朗。
觀后感：影片中濃濃的兄妹情，貧窮中展現(xiàn)出來(lái)的生命韌性，以及兄妹二人一些簡(jiǎn)單的快樂(lè)場(chǎng)景都深深打動(dòng)人心。
附兒童佳片推薦：
1、《奇跡男孩》。
2、《尋夢(mèng)環(huán)游記》。
3、《海蒂和爺爺》。
4、《少年斯派維的奇異旅行》。
5、《夏洛特的網(wǎng)》。
6、《巴黎淘氣幫》。
7、《蝴蝶》。
8、《伴我同行》。
9、《狐貍與我》。
0、《家在水草豐茂的地方》。
1、《菊次郎的夏天》。
2、《小孩不笨》。
三、做一天家里的小管家。
在暑假的某一周或者某幾天時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)把財(cái)務(wù)權(quán)利（限額的）暫時(shí)交給孩子，讓孩子在這幾天管理一家人的費(fèi)用支出。比如，買(mǎi)菜、買(mǎi)衣服、買(mǎi)零食、坐車(chē)、甚至手機(jī)充值費(fèi)用都要記錄在賬，最后做一個(gè)全家人的消費(fèi)明細(xì)賬。并且還應(yīng)該讓孩子分析哪些東西是必須要買(mǎi)的，哪些事沒(méi)必要買(mǎi)的，花在哪些方面的費(fèi)用多，哪些方面的費(fèi)用少。在這一過(guò)程中，家長(zhǎng)要起到監(jiān)督和指導(dǎo)的作用。
語(yǔ)文作業(yè)：
1、按時(shí)完成《暑假生活》。
2、每天堅(jiān)持為家人朗讀10分鐘文章或者詩(shī)詞等。
3、參考老師提供的書(shū)單，也可以自己挑選課外書(shū)進(jìn)行閱讀，開(kāi)學(xué)后請(qǐng)推薦一本喜歡的書(shū)，并說(shuō)明推薦理由。
4、每日一拍，配以文字，記錄暑假生活。
5、記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。
6、詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。選擇一首自己喜歡的詩(shī)詞，并在紙上畫(huà)上與詩(shī)詞相關(guān)的圖畫(huà)，并配以詩(shī)句。
數(shù)學(xué)篇。
一、生活大本營(yíng)：小小采購(gòu)員。
暑假期間讓我們當(dāng)一名小小采購(gòu)員、統(tǒng)計(jì)師，跟隨自己的爸爸媽媽一起去購(gòu)物。請(qǐng)學(xué)會(huì)羅列清單，記錄購(gòu)買(mǎi)的物品單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)，可以使用計(jì)算器計(jì)算開(kāi)支，制作在8k紙上。
二、爭(zhēng)做講題小講師。
進(jìn)入四年級(jí)我們遇見(jiàn)了很多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，例如相遇問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題等，大家可以選出自己覺(jué)得有意義的習(xí)題拍成講題視頻發(fā)到班級(jí)群中和大家一起分享。開(kāi)學(xué)后我們班級(jí)評(píng)選出最優(yōu)秀的“小講師”。
三、制作錯(cuò)題卡。
內(nèi)容包括：
1、本學(xué)期自己的錯(cuò)題摘錄。
2、研究總結(jié)自己的“犯錯(cuò)”特點(diǎn)。
3、琢磨自己的“少出錯(cuò)”策略（可以是四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的典型錯(cuò)題，制作在8k紙上）。
四、探究作業(yè)――我對(duì)小數(shù)的研究。
根據(jù)下冊(cè)小數(shù)單元的內(nèi)容展開(kāi)梳理和制作，包括小數(shù)的產(chǎn)生、意義、性質(zhì)、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)、單位換算、近似數(shù)等內(nèi)容，制作在8k紙上。
五、數(shù)學(xué)小讀者。
暑假在家閱讀至少一本和數(shù)學(xué)有關(guān)的書(shū)籍：推薦書(shū)籍《小學(xué)數(shù)學(xué)課外讀物：數(shù)學(xué)真美妙（小學(xué)3-4年級(jí)）》作者劉勇；《李毓佩數(shù)學(xué)故事集（小學(xué)中年級(jí)）》作者李毓佩。閱讀時(shí)你一定是最美的一位，可以把你精彩閱讀瞬間用照片記錄下來(lái)，分享給班級(jí)的同學(xué)和老師。
英語(yǔ)篇。
四年級(jí)的同學(xué)們：
1、練習(xí)抄寫(xiě)四年級(jí)下冊(cè)四線三格里的句子，練一手好的英語(yǔ)書(shū)法。
2、看一部喜愛(ài)的英文動(dòng)畫(huà)，挑選精彩片段，嘗試配音。
道法篇。
1、通過(guò)生態(tài)文明主題教育活動(dòng)、勞動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)未成年人從小樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念。
2、在家愛(ài)勞動(dòng)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約的各種小妙招。
3、四年級(jí)制作以“安全教育”為主題的手抄報(bào)。
科學(xué)篇。
你會(huì)種辣椒嗎？大家去體驗(yàn)下種辣椒吧！科學(xué)課堂學(xué)習(xí)了種辣椒的方法，在家長(zhǎng)陪同和幫助下，體驗(yàn)種辣椒的過(guò)程，并將種辣椒的過(guò)程拍照發(fā)到班級(jí)群。
藝體篇。
音樂(lè)特色作業(yè)：
學(xué)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
用8開(kāi)紙畫(huà)一幅“祖國(guó)大好河山”、“家鄉(xiāng)美景”的繪畫(huà)作品或者“喜迎二十大召開(kāi)的手抄報(bào)”(以上內(nèi)容三選一或三選二)。
體育特色作業(yè)：
每天跳繩一分鐘、拍球五分鐘、慢跑十分鐘。
希望這個(gè)暑假大家都能完成各科的特色作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，擁有一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假生活！
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇二
語(yǔ)文：
1、推薦閱讀《夏洛的網(wǎng)》《昆蟲(chóng)記》《小豬唏哩呼嚕》《尼爾斯騎鵝旅行記》《木偶奇遇記》。
2、堅(jiān)持每天練字，開(kāi)學(xué)交一份自己最滿意的書(shū)法作品。
3、用a3紙做一張識(shí)字剪貼報(bào)。
4、完成兩篇寫(xiě)話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
數(shù)學(xué)：
1、每天做20題口算和4題豎式計(jì)算。
2、以“垃圾分類(lèi)我能行”為主題制作一張數(shù)學(xué)手抄報(bào)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語(yǔ)言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
2、學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包，會(huì)將日常用品分類(lèi)擺放。
3、學(xué)會(huì)洗小件衣物、掃地、洗碗。
體育鍛煉。
1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日3次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類(lèi)、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、50米跑。
二年級(jí)暑假作業(yè)。
語(yǔ)文：
1、背誦古詩(shī)《豐樂(lè)亭游春》《赤日炎炎似火燒》《終南望余雪》《江上》《梅花絕句》（其一）《安寧道中即事》《初秋行圃》《明日歌》《海棠》《早梅》。
2、堅(jiān)持每日練字，開(kāi)學(xué)交一張自己最滿意的書(shū)法作品。
3、推薦閱讀《安徒生童話》《稻草人》，讀完后根據(jù)內(nèi)容做一張讀書(shū)小報(bào)。
4、完成五篇寫(xiě)話練習(xí)，記錄生活中有趣的事情。
數(shù)學(xué)：
1、每天做20題口算和5題筆算練習(xí)。
2、收集15天的筆算練習(xí)進(jìn)行分類(lèi)整理。
3、制定一份《暑假作息時(shí)間表》并執(zhí)行。
英語(yǔ)：
1、學(xué)唱一首英文兒歌。
2、讀一本英文繪本。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語(yǔ)言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)正確穿衣、刷牙、洗臉、洗澡。
2、學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包，會(huì)將日常用品分類(lèi)擺放。
3、學(xué)會(huì)洗小件衣物，學(xué)會(huì)掃地，洗碗。
體育鍛煉。
1、一分鐘跳短繩練習(xí)，每日三次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類(lèi)、游泳、武術(shù)等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
三年級(jí)暑假作業(yè)。
語(yǔ)文：
1、完成《暑假生活》。
2、背誦古詩(shī)《暮江吟》《題西林壁》《雪梅》《出塞》《竹里館》《夏日絕句》《獨(dú)坐敬亭山》《烏衣巷》。
3、堅(jiān)持每天練字，開(kāi)學(xué)交一張自己最滿意的書(shū)法作品。
4、推薦閱讀《尼爾斯騎鵝旅行記》《中國(guó)神話故事》《中國(guó)民間故事》；推薦觀看紀(jì)錄片《跟著書(shū)本去旅行》；參加合肥市“暑假讀一本好書(shū)“活動(dòng)。
5、參與“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”實(shí)踐活動(dòng)，分享見(jiàn)聞，形式不限。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
3、以“間隔排列”或“有趣的計(jì)算”為主題，制作一張手抄報(bào)。
英語(yǔ)：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)主題（話題），例如自我介紹、mypet、參觀動(dòng)物園等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過(guò)的語(yǔ)言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語(yǔ)言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)整理衣櫥、鞋柜，做到分類(lèi)擺放。
2、學(xué)會(huì)煮面條、炒飯、煮雞蛋。
3、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單頭飾，學(xué)做小掛件。
體育鍛煉。
1、每天進(jìn)行1分鐘跳短繩練習(xí)，共跳3次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類(lèi)、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米跑。
四年級(jí)暑假作業(yè)。
語(yǔ)文：
1、完成《暑假生活》。
2、堅(jiān)持每天練字，開(kāi)學(xué)交一張自己最滿意的書(shū)法作品。
3、背誦古詩(shī)《示兒》《題臨安邸》《己亥雜詩(shī)》《山居秋暝》《楓橋夜泊》《長(zhǎng)相思》。
4、推薦閱讀《少年讀史記》《愛(ài)的教育》，參加合肥市“暑假讀一本好書(shū)“活動(dòng)。
5、圍繞《暑假夢(mèng)歡樂(lè)行》主題做一張手抄報(bào)。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假作業(yè)》。
2、結(jié)合生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)日記。
3、調(diào)查本班同學(xué)感興趣的體育活動(dòng)，制作統(tǒng)計(jì)圖表。
英語(yǔ)：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)話題，例如myday、weather和shopping等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過(guò)的語(yǔ)言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語(yǔ)言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、整理衣櫥、鞋柜，做到分類(lèi)擺放。
2、學(xué)會(huì)煮面條、做炒飯、煮雞蛋。
3、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單頭飾，學(xué)做小掛件。
體育鍛煉。
1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能如球類(lèi)、武術(shù)、游泳等，并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
五年級(jí)暑假作業(yè)。
語(yǔ)文：
1、完成《暑假生活》。
2、堅(jiān)持每天練字，開(kāi)學(xué)交一張自己最滿意的書(shū)法作品；
3、背誦古詩(shī)《觀滄海》《迢迢牽牛星》《十五夜望月》《馬詩(shī)》，小古文《詠雪》。
4、推薦閱讀《朝花夕拾》《可愛(ài)的中國(guó)》《遠(yuǎn)山燈火》，寫(xiě)閱讀感受，參加合肥市“暑假讀一本好書(shū)“活動(dòng)。
5、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，探尋廬州味道（舌尖滋味、建筑韻味、歷史情味等），做一張手抄報(bào)，圖文并茂描繪城市之味。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、結(jié)合生活實(shí)際寫(xiě)一篇數(shù)學(xué)小日記。
英語(yǔ)：
1、完成《暑假生活》。
2、選擇一個(gè)話題，例如myday、holiday、favouriteseason、animal等，邀請(qǐng)同學(xué)、朋友或者家人一起就相關(guān)主題進(jìn)行實(shí)踐拍攝，用所學(xué)過(guò)的語(yǔ)言圍繞主題進(jìn)行表達(dá)。
科學(xué)：
拍攝一張和科學(xué)相關(guān)的照片，并用語(yǔ)言描述其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)炒菜、包餃子、包餛飩。
2、能說(shuō)的植物的名稱(chēng)、特點(diǎn)，簡(jiǎn)單畫(huà)出它的樣子。
3、收集廢品，賣(mài)到廢品回收站，用籌集到的錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一本書(shū)。
體育鍛煉。
1、每天跳70秒和60秒短繩各兩次。
2、掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能并堅(jiān)持鍛煉。
3、體測(cè)項(xiàng)目練習(xí)：坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米*8折返跑。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇三
好書(shū)天天讀。
暑假里除了玩，最好的休閑活動(dòng)就是看書(shū)了，大家可以在書(shū)海里了解世界的精彩，讓我們盡情地暢游書(shū)海吧！請(qǐng)你根據(jù)老師的推薦開(kāi)展課外閱讀，并留下自己的讀書(shū)痕跡。
呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)的同學(xué)可以制作小小創(chuàng)意書(shū)簽來(lái)展示，書(shū)簽上可以畫(huà)出書(shū)中的圖畫(huà)，可以記錄下書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)句等。3―6年級(jí)的同學(xué)分別寫(xiě)1篇讀書(shū)心得，畫(huà)1份手抄報(bào)。
《沒(méi)頭腦和不高興》《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》《“歪腦袋”木頭樁》《孤獨(dú)的小螃蟹》《小狗的小房子》《一只想飛的貓》（注音版）。
《安徒生童話》《格林童話》《稻草人》。
《中國(guó)神話故事》《古希臘羅馬神話故事》《世界神話故事》。
《青銅葵花》《神奇的收費(fèi)亭》《愛(ài)的教育》。
《童年》《小兵張嘎》《名人傳》《假如給我三天光明》。
2
好字天天練。
俗話說(shuō)“見(jiàn)其字如見(jiàn)其人”，可見(jiàn)寫(xiě)一手漂亮的字是多么的重要，同學(xué)們可以描紅、臨帖，鋼筆字、毛筆字都可以多加練習(xí)。呈現(xiàn)形式：1―2年級(jí)每周練習(xí)一張鉛筆字，3―6年級(jí)每周練習(xí)鋼筆字2張。
3
趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)。
暑期各種好玩有趣的活動(dòng)必不可少，讓我們一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”：請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子走進(jìn)大自然，游山玩水，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，請(qǐng)鼓勵(lì)孩子用圖畫(huà)或文字，寫(xiě)下或畫(huà)下自己的發(fā)現(xiàn)或感受。
二年級(jí)。
種下一顆種子，每天觀察記錄自己的發(fā)展，拍照并寫(xiě)下文字稿，感受生命的力量。
三年級(jí)。
爭(zhēng)做“朗讀背誦小達(dá)人”。每天堅(jiān)持誦讀15分鐘優(yōu)美的文章或者背誦一篇古詩(shī)詞。
四年級(jí)。
誦讀小古文，體味大道理。堅(jiān)持每天誦讀《小古文》，每?jī)商毂痴b一篇并完成相應(yīng)理解的題目。
五年級(jí)。
(1)今天，我真……(可寫(xiě)高興、傷心、氣憤等)。
(2)我學(xué)會(huì)了――(可寫(xiě)自己學(xué)會(huì)的技能或制作的小制作，把過(guò)程寫(xiě)清楚)。
(3)一篇游記，題目自定。
二、數(shù)學(xué)。
1、計(jì)算小達(dá)人。
計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。請(qǐng)同學(xué)們利用暑假每天完成8道計(jì)算題，需要寫(xiě)橫式、豎式。
呈現(xiàn)形式：每天的8道題寫(xiě)在一個(gè)本上并標(biāo)清日期。
2、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。
生活中處處有數(shù)學(xué)，乘車(chē)、購(gòu)物、游玩、裝修房屋時(shí)處處可見(jiàn)，暑假里，請(qǐng)你把聽(tīng)到的、想到的、親自體驗(yàn)到的與數(shù)學(xué)有關(guān)的內(nèi)容記錄下來(lái)。
3、制定暑假計(jì)劃――“我的一天”
為合理安排暑假中同學(xué)們的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一份合理、有效的計(jì)劃表，并寫(xiě)明時(shí)間和任務(wù)。
呈現(xiàn)形式：寫(xiě)到a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
4、小小設(shè)計(jì)家（1―2年級(jí)）。
利用學(xué)過(guò)的幾何圖形進(jìn)行拼一拼，剪一剪、平移、旋轉(zhuǎn)等方式，繪制成一幅美麗的圖案或一些卡通圖形，一起發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的美！
呈現(xiàn)形式：設(shè)計(jì)在a4紙上，要求設(shè)計(jì)精美。
5、小小統(tǒng)計(jì)員（3―5年級(jí)）。
記錄2022年7月或8月的天氣情況統(tǒng)計(jì)圖或者統(tǒng)計(jì)表，可以用天氣符號(hào)及最高氣溫、最低氣溫來(lái)表示。
呈現(xiàn)形式：統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表畫(huà)在一張a4紙上，并對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。（可以在表格上畫(huà)上你喜歡的圖畫(huà)，讓它看起來(lái)更美觀）。
6、小小繪制師。
請(qǐng)同學(xué)們將本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納，選擇本學(xué)期你喜歡的一個(gè)單元或幾個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行繪制。
呈現(xiàn)形式：1―3年級(jí)以手抄報(bào)（2張）的形式呈現(xiàn)。4―5年級(jí)以思維導(dǎo)圖（2張）的形式呈現(xiàn)。
三、英語(yǔ)（3―5年級(jí)）。
1、讀單詞，堅(jiān)持每天記3――5個(gè)新單詞。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作單詞記錄卡，把單詞記錄下來(lái)。
2、每天堅(jiān)持15分鐘“英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)時(shí)間”。（聽(tīng)說(shuō)內(nèi)容可以朗讀英語(yǔ)或者看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片）。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作聽(tīng)說(shuō)記錄卡，把聽(tīng)說(shuō)的內(nèi)容記錄下來(lái)。
3、制作一份英語(yǔ)摘抄報(bào)，內(nèi)容自選，可電腦繪畫(huà)或手抄，要求排版合理，字跡工整。
呈現(xiàn)形式：a4紙制作一份英語(yǔ)原創(chuàng)手抄報(bào)或繪畫(huà)。
四、科學(xué)（1―5年級(jí)）。
1、請(qǐng)發(fā)揮你的聰明智慧，在爸爸媽媽的幫助下選取一些適宜的材料，用你靈巧的雙手設(shè)計(jì)并制作一件有科技含量的作品。比比看誰(shuí)構(gòu)思巧妙，作品構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)制作精致美觀。
呈現(xiàn)形式：交一件科學(xué)小制作、小發(fā)明。
2、從老師發(fā)給你的好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè)自己感興趣的做一做。
呈現(xiàn)形式：制作成一個(gè)一分鐘左右的小視頻。
五、音樂(lè)。
（一）1―3年級(jí)。
能夠熟練演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》（隊(duì)歌）。
自學(xué)1-2首愛(ài)國(guó)歌曲。
（二）4―5年級(jí)。
1、能夠熟練演唱《歌唱祖國(guó)》、《我和我的祖國(guó)》。
2、自學(xué)2-3首愛(ài)國(guó)歌曲。
（三）拓展拔高（自選）。
1、假期中有才藝學(xué)習(xí)的同學(xué)需要拍攝三分鐘以?xún)?nèi)的短視頻（才藝展示包括器樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈等）。
六、美術(shù)。
一、二、三年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)。
1、手工作業(yè)主題：“我的瓶子我做主”，炎炎夏日，孩子們喜歡喝各種各樣的飲料，有形狀各異的瓶子，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這些瓶子形狀用各種方法，如粘貼、拼插、組合、添畫(huà)等方法創(chuàng)造出一一個(gè)新的立體瓶子造型。
2、繪畫(huà)作品主題《我的暑假生活》。
要求：記錄暑假期間印象最為深刻的一幕，用繪畫(huà)的方式描畫(huà)出來(lái)。
(兩個(gè)作業(yè)任選其一)。
（二）四、五年級(jí)暑假美術(shù)作業(yè)主題：“我的快樂(lè)暑假生活”
1、暑假中，同學(xué)們肯定都會(huì)開(kāi)心的玩?；蚵糜?，會(huì)遇到很多漂亮的風(fēng)景，請(qǐng)拍攝一張你看到的美麗風(fēng)景的照片，并根據(jù)照片畫(huà)一幅風(fēng)景線描畫(huà)。突顯我們偉大祖國(guó)的大好河山。
要求：尺寸不限，照片色彩鮮艷，構(gòu)圖完整，照片中不得出現(xiàn)人物。
2、還可以寫(xiě)下自己收集的有關(guān)景色的詩(shī)詞等。
七、體育。
1―3年級(jí)。
1、每天跳繩100個(gè)，要求每個(gè)人都會(huì)跳。
2、每周原地拍籃球5次。
4―5年級(jí)。
1、跳繩（每周練習(xí)五次，每次200個(gè)）。
2、籃球原地左手、右手、左右手運(yùn)球（每天各100次）。
八、實(shí)踐勞動(dòng)。
學(xué)做一道菜。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，將做菜的全過(guò)程用照片記錄下來(lái)，并學(xué)會(huì)炒菜。
呈現(xiàn)方式：提交一篇炒菜過(guò)程的組圖。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇四
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂――《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槭罴偕钪贫ㄒ粋€(gè)作息時(shí)間表，并努力完成自己的計(jì)劃。
提交形式：a4紙大小設(shè)計(jì)暑期作息時(shí)間表。
提交方式：老師助手、班級(jí)相冊(cè)等。
負(fù)責(zé)教師：各班班主任。
潤(rùn)德篇。
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！――唐代李白《行路難?其一》。
一：航空母艦強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。
2022年6月17日，我國(guó)第三艘航空母艦“福建艦”下水，這代表著我國(guó)的國(guó)防力量更進(jìn)一步。請(qǐng)你先搜集資料，再為大家介紹一下這艘“福建艦”吧。
二：感動(dòng)中國(guó)美名傳。
2022年3月3日，感動(dòng)中國(guó)2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典播出，獲得感動(dòng)中國(guó)2021年度人物的是：彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國(guó)航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國(guó)秀夫婦、江夢(mèng)南。請(qǐng)你選擇其中一人向大家講述他的事跡。
三、航天發(fā)展高光年。
2022年4月24日，是中國(guó)第七個(gè)航天日。繼2021年，中國(guó)航天取得階段性重大成果之后，2022年又是中國(guó)航天的高光之年，天舟四號(hào)、神舟十四號(hào)、問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙、天舟五號(hào)、神舟十五號(hào)，6次發(fā)射將可以完成中國(guó)空間站基本t字形結(jié)構(gòu)的在軌建造。
同學(xué)們，你知道嗎？問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙、夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙，是中國(guó)天宮空間站的兩個(gè)關(guān)鍵部件。這兩個(gè)關(guān)鍵部件發(fā)射升空后，與天和核心艙組裝完成，中國(guó)天宮空間站，就全面建成了！
任務(wù)二：自神舟五號(hào)載人飛船成功將宇航員送入太空之后，中國(guó)已有十幾位宇航員先后進(jìn)入太空工作。請(qǐng)你設(shè)計(jì)制作一個(gè)表格，匯總一下中國(guó)歷年來(lái)進(jìn)入太空的宇航員，信息包括：升空時(shí)間、乘坐的飛船、宇航員名字、在太空的時(shí)長(zhǎng)。
提交形式：各年級(jí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際任選一項(xiàng)確定作業(yè)內(nèi)容，紙張作業(yè)可以用a4或者a3大小。
提交方式：班級(jí)相冊(cè)、開(kāi)學(xué)作品展示。
負(fù)責(zé)教師：各班道德與法治老師。
勞動(dòng)實(shí)踐篇。
之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。――宋代朱熹《朱子語(yǔ)類(lèi)》。
自我服務(wù)與家務(wù)勞動(dòng)。
低年級(jí)。
1、自己穿衣系鞋帶，整理書(shū)包和房間。
2、學(xué)習(xí)擇菜，吃飯光盤(pán)，收拾餐桌，學(xué)會(huì)洗碗。
3、扔垃圾善分類(lèi)，我為社區(qū)增光彩。
學(xué)會(huì)以上技能且每天堅(jiān)持做一樣。
中高年級(jí)。
1、掃地拖地和消毒，我會(huì)清潔大掃除。
2、我替爸媽去購(gòu)物，當(dāng)好小小“采購(gòu)員”。
3、學(xué)會(huì)洗衣和洗鞋，搭配衣物裝飾家。
學(xué)會(huì)以上技能且每天做一件力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
主題勞動(dòng)。
一：廚藝大比拼。
二：陽(yáng)光小盆栽。
三：創(chuàng)意手工坊。
提交形式：視頻照片或作品。
提交方式：班級(jí)相冊(cè)、開(kāi)學(xué)后交作品、班級(jí)展示。
負(fù)責(zé)教師：各班班主任、勞動(dòng)項(xiàng)目教師。
悅讀篇。
業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。――唐代韓愈《進(jìn)學(xué)解》。
低年級(jí)。
1、暑期閱讀繪本、故事書(shū)等至少5本。
2、每天讀課外書(shū)至少20分鐘左右。
中高年級(jí)。
1、暑期閱讀整本書(shū)至少5本。
2、每天讀課外書(shū)至少30分鐘左右。
要求：
1、看書(shū)的姿勢(shì)要正確；
2、連續(xù)看書(shū)一次不要超過(guò)30分鐘，保護(hù)好眼。
i1766。
睛；
3、閱讀要有計(jì)劃。
提交形式：完成讀書(shū)筆記、作文日記。
提交方式：開(kāi)學(xué)后召開(kāi)班級(jí)讀書(shū)交流會(huì)。
負(fù)責(zé)教師：各班語(yǔ)文老師、閱讀項(xiàng)目老師。
悅動(dòng)篇。
貴有恒，何必三更眠五更起；最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒。――明代胡居仁《自題》。
暑假正是體育鍛煉的好機(jī)會(huì)，請(qǐng)參照學(xué)校提供的訓(xùn)練內(nèi)容，和你的家人或小伙伴制定一份健身計(jì)劃，并堅(jiān)持完成。
低年級(jí)（每天可選1-2個(gè)項(xiàng)目完成）。
跳繩100個(gè)x3組。
散步或慢跑25分鐘。
開(kāi)合跳20個(gè)x4組。
蹲跳起10個(gè)x5組。
平板支撐（手支撐）90秒x3組。
中高年級(jí)（每天可選1-2個(gè)項(xiàng)目完成）。
跳繩200個(gè)x3組。
散步或慢跑40分鐘。
開(kāi)合跳30個(gè)x5組。
蹲跳起20個(gè)x5組。
俯臥撐（立臥跳）20個(gè)x3組。
請(qǐng)所有同學(xué)每天選一樣完成，另外在暑假中請(qǐng)學(xué)會(huì)一項(xiàng)新的體育技能。
提交形式：視頻或照片。
提交方式：班級(jí)相冊(cè)。
負(fù)責(zé)教師：各班體育老師。
藝美篇。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。――唐代黃蘗禪師《上堂開(kāi)示頌》。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！彼囆g(shù)氣質(zhì)的修養(yǎng)需要長(zhǎng)期積累。請(qǐng)你每天拿出一個(gè)小時(shí)來(lái)堅(jiān)持藝術(shù)的學(xué)習(xí)吧！可以用照片和視頻來(lái)記錄你的點(diǎn)滴進(jìn)步哦！
低年級(jí)。
一、背唱歌曲：《義勇軍進(jìn)行曲》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二、樂(lè)器：鈴鼓的認(rèn)識(shí)（打擊樂(lè)器）。
三、背誦下面小口訣。
終止線：一根細(xì)，一根粗，放在曲子最后處；小朋友，要記住，看見(jiàn)它倆就結(jié)束。
連線：身子彎彎像座橋，有長(zhǎng)有短有大小；
橋下音，若不同，千萬(wàn)記住唱連貫；
橋下兩音若相同，合成一音飛過(guò)橋。
反復(fù)記號(hào)：四條豎線分兩邊，每邊各有兩個(gè)點(diǎn)；唱到此處不算完，回頭再來(lái)唱一遍。
延長(zhǎng)記號(hào)：乍看像眉毛，眼珠圓又亮；
你若碰到它，歌聲要唱長(zhǎng)。
頓音記號(hào)：黑三角，小又小，唱得輕巧短又跳。
換氣記號(hào)：小尖角，頭朝地；見(jiàn)了它，換口氣。
四、發(fā)聲練習(xí)：音樂(lè)課本上的發(fā)聲練習(xí)、音階練習(xí)。
五、在家庭條件允許的情況下可以學(xué)習(xí)樂(lè)器，舞蹈，聲樂(lè)等知識(shí)。
中高年級(jí)。
1、演唱歌曲《義勇軍進(jìn)行曲》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
2、認(rèn)識(shí)了解以下音樂(lè)家、了解他們的故事。
冼星海、莫扎特、聶耳、舒伯特、肖邦、貝多芬、王莘。
3、聆聽(tīng)、賞析以下歌曲、談?wù)勀愕母惺堋?/p>
《歌唱祖國(guó)》《命運(yùn)交響曲》《野玫瑰》。
《黃河大合唱》《夜曲》。
《義勇軍進(jìn)行曲》《安魂曲》。
4、演唱或演奏課本音樂(lè)歌曲。
提交形式：視頻或照片。
提交方式：班級(jí)相冊(cè)、開(kāi)學(xué)后班級(jí)展示。
負(fù)責(zé)教師：各班音樂(lè)老師。
美術(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)（建議每周完成一次）。
低年級(jí)：
1、簡(jiǎn)筆畫(huà)（花草樹(shù)木）10個(gè)。
2、手工作品（動(dòng)物）。
3、手的創(chuàng)想。
4、繪畫(huà)《下雨天》。
5、戶外寫(xiě)生《樹(shù)》。
6、黏土《七星瓢蟲(chóng)》。
7、畫(huà)三原色。
8、繪畫(huà)《我的暑假生活》。
中高年級(jí)。
1、簡(jiǎn)筆畫(huà)（人物、動(dòng)物）20個(gè)。
2、手工作品(房子）。
3、手的創(chuàng)想。
4、繪畫(huà)《下雨天》。
5、戶外寫(xiě)生《花》。
6、黏土《仙人掌》。
7、畫(huà)三原色。
8、連環(huán)畫(huà)《我的暑假生活》。
提交形式：視頻或照片。
提交方式：班級(jí)相冊(cè)、開(kāi)學(xué)后交作品、班級(jí)展示。
負(fù)責(zé)教師：各班美術(shù)老師。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇五
伴著蛙聲蟬鳴，隨著清風(fēng)陽(yáng)光，快樂(lè)的暑假即將開(kāi)始。為了積極落實(shí)“五育并舉”，切實(shí)落實(shí)五項(xiàng)管理，豐富孩子們的暑假生活，增加見(jiàn)聞，拓寬知識(shí)視野，確保孩子們不負(fù)假期時(shí)光，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，許昌市光明路小學(xué)五年級(jí)教研組結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，集思廣益，特設(shè)計(jì)了融知識(shí)性、實(shí)踐性、趣味性為一體的特色作業(yè)，期待本次作業(yè)能為孩子們的假期生活增添斑斕的色彩！
語(yǔ)文篇。
一、磨練心性――做練字小明星。
“字如其人”，寫(xiě)一手漂亮的漢字是每一個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)，也是每個(gè)人必備的基本功，所以光明的學(xué)子要筆不離手，每天保質(zhì)保量練字2―4行。家長(zhǎng)可以幫孩子選擇合適的字帖，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將組織班級(jí)寫(xiě)字比賽呦！
二、閱讀摘抄――做閱讀小明星。
“讀書(shū)使人明智”，一個(gè)人惟有“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，豐富閱歷。假期中，希望同學(xué)們按照以下要求去做：
1、閱讀推薦書(shū)目，每天最少半小時(shí)，還可以邀請(qǐng)爸爸媽媽和你一起讀，共同分享書(shū)中的精彩情節(jié)。
2、準(zhǔn)備閱讀積累本，每天積累好詞佳句，開(kāi)學(xué)后比一比誰(shuí)積累得最多。
三、樂(lè)學(xué)經(jīng)典――做設(shè)計(jì)小明星。
連環(huán)畫(huà)是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)，以連續(xù)的圖畫(huà)敘述故事、刻畫(huà)人物，題材廣泛，內(nèi)容多樣，是老少皆宜的一種讀物。假期中，希望同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)揮想象，用手中的畫(huà)筆，把自己最感興趣的一本書(shū)或一個(gè)小故事做成一本連環(huán)畫(huà)。
數(shù)學(xué)篇。
一、必做作業(yè)：
精讀一本有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)，并跟父母談一談你的感想。
二、選做作業(yè)：
從下面的選項(xiàng)中至少任意選取兩項(xiàng)完成。
1、手工制作：制作兩輛自行車(chē)模型，一輛車(chē)輪是正方形的，另一輛車(chē)輪是圓形。拍照發(fā)數(shù)學(xué)群并附簡(jiǎn)單文字介紹其中的數(shù)學(xué)奧秘。
2、請(qǐng)統(tǒng)計(jì)家里7月份支出情況，支出項(xiàng)目可分為食品、服裝、書(shū)報(bào)等(最多列出4項(xiàng))，并求出它們占總支出的百分比，并繪制成統(tǒng)計(jì)圖。
3、尋找生活中長(zhǎng)方體或正方體形狀的物體，先估算一下它們的體積，再進(jìn)行測(cè)量與計(jì)算。
4、多留意生活中出現(xiàn)的一些有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，并做好記錄工作。(最少三項(xiàng)。例如：你站在井蓋旁照張相，并在照片上附簡(jiǎn)單文字說(shuō)明井蓋為什么做成圓形。)。
英語(yǔ)篇。
一、耳朵魔方。
每天聽(tīng)讀英語(yǔ)聽(tīng)力15分鐘，內(nèi)容為6年級(jí)的課文。（可以借助網(wǎng)絡(luò)搜索課文錄音）。
二、大開(kāi)眼界。
1、繪一繪。
繪制一份英文主題小報(bào)：課本單元為主題，summervacation、電影等均可，8k大小。
2、賞一賞。
暑假期間可以看一些英文動(dòng)畫(huà)電影。推薦影片：《帕丁頓熊》、《料理鼠王》、《小雞快跑》、《里約大冒險(xiǎn)》、《動(dòng)物狂歡節(jié)》、《胡桃?jiàn)A子》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《瘋狂原始人》、《怪獸大學(xué)》、《好奇的喬治》等。
3、唱一唱。
學(xué)會(huì)唱經(jīng)典的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。
體育篇。
為響應(yīng)”每天鍛煉一小時(shí)”的號(hào)召，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高并且改善基本身體素質(zhì)，發(fā)展籃球特長(zhǎng)，特在暑期為同學(xué)們安排以下鍛煉活動(dòng)。
周一：
原地小碎步30個(gè)*3組。
高抬腿：20個(gè)*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周二：
平板支撐：一分鐘*2組（根據(jù)個(gè)人情況）。
仰臥起坐：30個(gè)*3組。
深蹲：20次*3組（注意膝蓋不要超腳尖）。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周三：
一分鐘跳繩*3組。
30米*4往返跑2組（間歇兩分鐘）。
蛙跳10米*2組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周四：
籃球體前變向30次*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
周五：
籃球10米快速往返運(yùn)球（20秒以?xún)?nèi)）*3組。
籃球胯下運(yùn)球10個(gè)*3組。
籃球胯背后運(yùn)球5個(gè)*3組。
同學(xué)們?cè)阱憻捛昂笠欢ㄒ獰嵘砗头潘?，這樣大家在運(yùn)動(dòng)中能夠有效的預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷，在運(yùn)動(dòng)后能夠快速恢復(fù)身體各項(xiàng)機(jī)能！
音樂(lè)篇。
1、欣賞一部?jī)?yōu)秀的音樂(lè)電影，推薦《音樂(lè)之聲》、《綠野仙蹤》。
2、學(xué)唱歌曲江蘇民歌《茉莉花》，這首歌是中國(guó)文化的代表元素之一，因其特殊的地位被譽(yù)為“中國(guó)的第二國(guó)歌”呢，同學(xué)們何不趁此暑假先學(xué)為快呢！
科學(xué)篇。
五個(gè)小：（五項(xiàng)任選兩項(xiàng)）。
1、小論文：防溺水。
2、小制作：空投包。
3、小實(shí)驗(yàn)：線圈匝數(shù)與電池節(jié)數(shù)的關(guān)系。
4、小策劃：學(xué)會(huì)制定四季的形成原因計(jì)劃。
5、小總結(jié)：科學(xué)課結(jié)束了你學(xué)會(huì)了什么？
美術(shù)篇。
請(qǐng)同學(xué)們以《夏日荷花》為主題創(chuàng)作一副繪畫(huà)作品，發(fā)揮自己的想象，表達(dá)自己對(duì)夏季的熱愛(ài)。
勞動(dòng)篇。
親愛(ài)的同學(xué)們，暑假于你們的意義是韜光養(yǎng)晦，是蟄伏待發(fā)，是默默的積蓄。暑假的日子里，不僅僅要有玩耍中成長(zhǎng)，還要有知識(shí)的浸潤(rùn)。請(qǐng)你們拿出彩筆在暑假這幅長(zhǎng)卷上，盡情地描繪繽紛的色彩，擁抱快樂(lè)的假期，追逐你們的夢(mèng)想吧！
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇六
語(yǔ)文學(xué)科：
1、背誦古詩(shī)。
2、堅(jiān)持練字。
用田格本抄寫(xiě)一年級(jí)下冊(cè)寫(xiě)字表，每天一課，每字一行，開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行“書(shū)寫(xiě)之星”評(píng)比。
3、暢游書(shū)海。
推薦閱讀書(shū)目：《安徒生童話》《了不起的狐貍爸爸》《沒(méi)頭腦和不高興》《小巴掌童話》《妹妹的紅雨鞋》《孤獨(dú)的小螃蟹》《一只想飛的貓》《歪腦袋木頭樁》等。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、背誦乘法口訣表。
2、每天100道口算題提升做題速度和正確率。
3、提前自制或者購(gòu)買(mǎi)一個(gè)鐘表，認(rèn)識(shí)時(shí)間。
英語(yǔ)學(xué)科：
1、熟讀并背誦u1-8所有課文。
2、抄寫(xiě)（一行抄寫(xiě)四個(gè)）并默寫(xiě)26個(gè)英文字母，學(xué)會(huì)唱字母歌。
3、和爸爸媽媽一起閱讀課外英語(yǔ)繪本。
二年級(jí)篇。
語(yǔ)文學(xué)科：
誦讀經(jīng)典，暢游書(shū)海。
1、同讀一本書(shū)一一自主閱讀四大名著之《西游記》(少年兒童版)，并記錄下讀書(shū)的時(shí)間，內(nèi)容，心得。
2、同背一本書(shū)一一自主背誦《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首(或八十首)》中的30首并作記錄。
繼承傳統(tǒng)，寫(xiě)規(guī)范字。
利用暑假練習(xí)使用黑色水筆寫(xiě)字，報(bào)到時(shí)呈現(xiàn)鉛筆和中性筆書(shū)寫(xiě)的作品各5張，用米字格書(shū)寫(xiě)。
留心觀察，用心感悟。
動(dòng)腦動(dòng)手，個(gè)性創(chuàng)作。
進(jìn)行小制作、小創(chuàng)作，比如可愛(ài)的書(shū)簽，有特色的好書(shū)推薦卡，制作精美的繪本等。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
基礎(chǔ)練習(xí)。
1、每天完成50道左右的口算自主練習(xí)，保證口算速度和正確率。
2、每天堅(jiān)持練習(xí)5道列豎式計(jì)算（除法、加減法）。
3、解決實(shí)際問(wèn)題練習(xí)2道。
實(shí)踐作業(yè)。
1、搜集適合二年級(jí)小學(xué)生的數(shù)學(xué)閱讀書(shū)籍。（推薦：《小數(shù)報(bào)》《奇妙的數(shù)王國(guó)》《馬小跳玩數(shù)學(xué)》《數(shù)學(xué)真美妙》《數(shù)學(xué)幫幫忙》），并將所看內(nèi)容做成手抄報(bào)。
2、和家長(zhǎng)坐一次公交車(chē)。
（1）記錄好各站上下車(chē)人數(shù)，編成一道應(yīng)用題。
（2）記錄好始發(fā)站、終點(diǎn)站，所經(jīng)過(guò)的站臺(tái)以及公交車(chē)行駛的方向。
英語(yǔ)學(xué)科：
1、熟讀并背誦u1-8所有課文。
2、抄寫(xiě)單詞（一行抄寫(xiě)四個(gè)），認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。
3、默寫(xiě)單詞表單詞。
4、推薦觀看英文電影：
《帕丁頓熊》《料理鼠王》《小雞快跑》、《里約大冒險(xiǎn)》、《動(dòng)物狂歡節(jié)》等。
三年級(jí)篇。
語(yǔ)文學(xué)科：
1、用思維導(dǎo)圖的形式歸納三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文生字表并書(shū)寫(xiě)。
2、預(yù)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文，要求：字詞全默，理解意思，熟讀課文。
3、課外閱讀（堅(jiān)持每天打卡），要求：寫(xiě)讀書(shū)筆記。
推薦書(shū)目：《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《魯賓遜漂流記》《愛(ài)的教育》《男生賈里》《女生賈梅》《格列佛游記》。
4、一周一篇日記和主題為“童心向黨，快樂(lè)伴成長(zhǎng)”的征文一篇。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、每日?qǐng)?jiān)持口算練習(xí)。
2、每日完成快樂(lè)過(guò)暑假的一個(gè)練習(xí)。
3、數(shù)學(xué)日記：出游玩的景點(diǎn)或者路線用手帳記錄下來(lái)，也可以用是張家港的某個(gè)景點(diǎn)。
4、推薦數(shù)學(xué)閱讀書(shū)籍《數(shù)學(xué)原來(lái)這么有趣》、《數(shù)學(xué)西游記》。
5、利用本學(xué)期學(xué)習(xí)的年月日內(nèi)容，制作7月或者8月的月歷表。
6、用繪本的形式呈現(xiàn)三下學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。
英語(yǔ)學(xué)科：
1、書(shū)法天天練：選擇一本適合自己的英語(yǔ)鋼筆字帖(四年級(jí)上冊(cè))，每天練一頁(yè)。
2、用彩紙或者a4紙制作一張精美字母表。要標(biāo)出四線格，可以配圖，也可以剪貼。
3、每天堅(jiān)持讀20分鐘本冊(cè)英語(yǔ)單詞及l(fā)et'stalk，提前預(yù)習(xí)四年級(jí)單詞，能背誦的盡量提前背。為四年級(jí)的英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
4、推薦觀看英文電影：《胡桃?jiàn)A子》、《好奇的喬治》等。
四年級(jí)篇。
語(yǔ)文學(xué)科：
1、復(fù)習(xí)四年級(jí)下冊(cè)，詞語(yǔ)表詞語(yǔ)寫(xiě)一遍。預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)課文及生字詞。
2、堅(jiān)持每日課外閱讀，積累好詞佳句并完成一篇讀后感。
3、認(rèn)真完成《快樂(lè)過(guò)暑假》。
4、以《暑假趣事》為題，寫(xiě)一篇不少于350字的作文。主題為“童心向黨，快樂(lè)伴成長(zhǎng)”的征文一篇。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、7月份認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、卷面整潔。
2、結(jié)合四年級(jí)下冊(cè)所學(xué)知識(shí)，完成一份思維導(dǎo)圖，或者《美麗數(shù)學(xué)》手抄報(bào)。（至少2份）a4紙。
3、從8月1日開(kāi)始，準(zhǔn)備好一本數(shù)學(xué)本，每天練習(xí)3道豎式題目，3個(gè)遞等式計(jì)算，3個(gè)解決問(wèn)題，題目可以在書(shū)上找，也可以在課外練習(xí)冊(cè)找。
英語(yǔ)學(xué)科：
1、天天書(shū)法：抄寫(xiě)四年級(jí)上下冊(cè)單詞表中的單詞一遍。(最好一天抄一個(gè)單元)。
2、天天聽(tīng)讀：每天堅(jiān)持讀20分鐘四年級(jí)上下冊(cè)的英語(yǔ)課文、單詞；聽(tīng)錄音，提前預(yù)習(xí)五年級(jí)上冊(cè)單詞、課文等，能背誦的盡量提前背誦。為五年級(jí)的英語(yǔ)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
3、用a4紙制作一份英語(yǔ)手抄報(bào)。我們開(kāi)學(xué)將進(jìn)行展評(píng)。
4、推薦觀看英文電影：《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《瘋狂原始人》《怪獸大學(xué)》等。
五年級(jí)篇。
語(yǔ)文學(xué)科：
1、認(rèn)真完成《快樂(lè)過(guò)暑假》。
2、堅(jiān)持每日練習(xí)鋼筆字書(shū)寫(xiě)（可自行購(gòu)買(mǎi)六年級(jí)生字帖）。
3、堅(jiān)持每日課外閱讀打卡，推薦書(shū)目：《假如給我三天光明》、《老人與?！贰ⅰ冻ㄏκ啊?、《狼王夢(mèng)》、《海底兩萬(wàn)里》，并做好摘記（自備一本精美的摘記本）。
4、以假期中遇到令你印象深刻的人或事或景寫(xiě)一篇習(xí)作，題目自擬，不少于400字。完成主題為“童心向黨，快樂(lè)伴成長(zhǎng)”的征文一篇。
數(shù)學(xué)學(xué)科：
1、計(jì)算。
口算：周一至周五每天20道口算題。
筆算：解方程、分?jǐn)?shù)普通計(jì)算、簡(jiǎn)便計(jì)算每天10道題。
2、提優(yōu)作業(yè)。
每周布置3-5道提優(yōu)作業(yè)。
線上直播講解，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)。
4、手工作業(yè)。
制作長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、圓錐體模型，觀察模型，并說(shuō)說(shuō)這些立方體的特征。
5、預(yù)習(xí)作業(yè)。
預(yù)習(xí)長(zhǎng)方體和正方體、分?jǐn)?shù)乘法兩單元內(nèi)容。
英語(yǔ)學(xué)科：
一、賞一賞。
觀看3-5部英文原版動(dòng)畫(huà)片，寫(xiě)下片名和片中你印象最深的1-2句話。
二、編一編。
繪制一份英文主題小報(bào)。主題：課本單元主題。
三、聽(tīng)一聽(tīng)。
每天聽(tīng)讀英語(yǔ)視頻15分鐘，內(nèi)容為3-5年級(jí)的課本。
四、憶一憶。
1、復(fù)習(xí)四、五年級(jí)四冊(cè)課本中要聽(tīng)寫(xiě)的單詞或詞組。
2、準(zhǔn)備回來(lái)進(jìn)行單詞100過(guò)關(guān)檢測(cè)。
科學(xué)篇。
1、設(shè)計(jì)一家人的一日三餐。
可根據(jù)膳食寶塔中的建議，合理的設(shè)計(jì)飲食，科學(xué)飲食有助于均衡營(yíng)養(yǎng)。
2、科技創(chuàng)新之“科技小發(fā)明”活動(dòng)。
改進(jìn)某個(gè)有缺點(diǎn)的物品，或者某件物品增加一項(xiàng)新功能，制作出一件有新意實(shí)用的作品。
3、制作一個(gè)凈水器的裝置。
利用家里的瓶子制作一個(gè)凈水器的裝置。
4、制作一個(gè)健康計(jì)劃表。
假期每天在家?guī)c(diǎn)起床，幾點(diǎn)睡覺(jué)，何時(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄下來(lái)。而且每天保持好心情，合理調(diào)節(jié)情緒。
5、發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問(wèn)題。
在身邊有哪些曾經(jīng)忽略的問(wèn)題，里面蘊(yùn)含著哪些科學(xué)道理。我們?cè)诤賴(lài)L試認(rèn)真去觀察發(fā)現(xiàn)吧！
體育篇。
勞動(dòng)篇。
1、為家人準(zhǔn)備一份愛(ài)心早餐，并通過(guò)照片、視頻等形式記錄下來(lái)。
2、每天自己整理房間，幫父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)，如拖地、洗碗、洗滌小衣服等。
3、用文字、手抄報(bào)、繪本的形式記錄在勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程中感受。
非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。放假不放縱自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持每天做一件有意義的事。愿同學(xué)們乘著暑意，伴著鳴蟬，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)成長(zhǎng)，合理安排假期時(shí)間，認(rèn)真完成暑假作業(yè)，擁有一個(gè)充實(shí)又完美的假期。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇七
7：00-8：00晨讀。
8：00-9：30完成暑假作業(yè)。
下午時(shí)間安排。
3：00-3：30閱讀。
3：30-5：00練字。
5：00-6：00綜合與實(shí)踐。
一背誦經(jīng)典，靜心書(shū)寫(xiě)。
1、字是一個(gè)人的招牌，所抄即練字。抄寫(xiě)內(nèi)容必須橫平豎直，大小一致，工工整整。每周一三五抄寫(xiě)自己沒(méi)背過(guò)的古詩(shī)詞一首，三個(gè)成語(yǔ)，一句歇后語(yǔ)。（每一次抄寫(xiě)標(biāo)注日期，古詩(shī)詞首先從《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》中選擇。
2、所抄寫(xiě)內(nèi)容兩天內(nèi)背會(huì)，每周末對(duì)本周背誦內(nèi)容回顧復(fù)習(xí)。
二每日閱讀，開(kāi)闊視野。
每天堅(jiān)持30分鐘閱讀時(shí)間，假期同讀一本書(shū)。
一年級(jí)書(shū)目推薦：
故事類(lèi)拼音讀物。
拼音四大名著讀物。
三觀察生活，記錄美好。
1、法布爾的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為昆蟲(chóng)的史詩(shī)，他具體而深入的了解了很多昆蟲(chóng)的生活、生存及為繁殖而斗爭(zhēng)的情況，帶我們走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。請(qǐng)你在生活中也觀察一種昆蟲(chóng)，記錄并寫(xiě)一寫(xiě)它的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性。
要求：抓住特征有序表達(dá)，語(yǔ)句通順，條理清楚。
2、動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，請(qǐng)你細(xì)心觀察一種小動(dòng)物，寫(xiě)一種小動(dòng)物。
要求：從整體到局部，寫(xiě)出小動(dòng)物的外形特點(diǎn)。觀察小動(dòng)物的吃飯，睡覺(jué)，游戲，寫(xiě)出生活習(xí)性。把動(dòng)物寫(xiě)得讓人喜歡。
3、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花草樹(shù)木，通過(guò)仔細(xì)觀察，介紹一種花草樹(shù)木。
要求：從自己喜愛(ài)的花草形狀、姿態(tài)；從根莖葉花果等不同方面寫(xiě)出特點(diǎn)。嘗試比喻擬人排比的修辭手法。
4、糧食是我們的生命之本，水稻之父袁隆平一輩子都在稻田中研究。暑假期間，請(qǐng)你也走出家門(mén)，走向農(nóng)田，觀察一種莊稼，抓住莊稼的特點(diǎn)，寫(xiě)一寫(xiě)。
要求：觀察干葉花莖，按一定順序，寫(xiě)出它的特點(diǎn)和作用。
5、參與家務(wù)勞動(dòng)或一項(xiàng)公益活動(dòng)，寫(xiě)出自己的勞動(dòng)過(guò)程及感受。
要求：記錄自己的勞動(dòng)過(guò)程，并寫(xiě)出自己的勞動(dòng)感受。
6、和家人一起去市場(chǎng)或超市購(gòu)物，留心觀察，購(gòu)物經(jīng)歷寫(xiě)成一篇習(xí)作。
要求：寫(xiě)出自己購(gòu)物的時(shí)間地點(diǎn)，把自己的購(gòu)物經(jīng)歷寫(xiě)清楚，語(yǔ)句通順。
7、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，為家人做一樣飯菜，記錄自己做菜的過(guò)程。
要求：完整記錄下廚過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
8、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。假期出去走走看看，并把所見(jiàn)美景變成文字，記錄成文。
要求：按自己所到、所見(jiàn)、所感寫(xiě)成一篇小短文，嘗試加入修辭。
（一年級(jí)100字/篇；二年級(jí)200字/篇）。
四綜合實(shí)踐，動(dòng)手操作。
1、體育鍛煉。
每天堅(jiān)持30分鐘鍛煉，繪制體育日記表，如“7月5日第1天跳繩100個(gè)”；
2、動(dòng)手實(shí)踐。
一年級(jí)：生活中有許多數(shù)學(xué)，也有許多數(shù)學(xué)單位，如我多高，花了多少錢(qián)。還有時(shí)間單位、長(zhǎng)度單位。請(qǐng)你測(cè)量身邊的長(zhǎng)度。制作“數(shù)學(xué)單位”手抄報(bào)。
二年級(jí)：七巧板，由七塊板組成，分別為2個(gè)大等腰直角三角形、1個(gè)中等腰直角三角形、2個(gè)小等腰直角三角形、1個(gè)正方形和1個(gè)平行四邊形，又稱(chēng)“七巧圖”“智慧板”，請(qǐng)你制作一個(gè)七巧板，和家長(zhǎng)一起擺出創(chuàng)意圖形。
3、家務(wù)勞動(dòng)。
每天做一項(xiàng)家務(wù)。給自己的房間進(jìn)行物品分類(lèi)，按照你最喜歡的方案動(dòng)手整理，建議家長(zhǎng)拍照附在成長(zhǎng)檔案中。
4、藝術(shù)熏陶。
與家人一起觀看一部電影（以下推薦的影片），在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下嘗試對(duì)電影內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以試著寫(xiě)下來(lái)。
一年級(jí)觀看目錄：
電影：《大鬧天宮》《你看起來(lái)很好吃》《查理和巧克力工廠》《小鹿斑比》。
二年級(jí)觀看目錄：
電視節(jié)目：《芝麻開(kāi)門(mén)》《漢字英雄》《螞蟻斗大象》等。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇八
記錄下那些開(kāi)心的瞬間，完成心情九宮格。
1~3年級(jí)：用一張照片+一句話的形式記錄假期最開(kāi)心的一瞬間。
4~5年級(jí)：用照片+文字設(shè)計(jì)九宮格形式記錄假期開(kāi)心的4個(gè)瞬間。
2、觀看經(jīng)典電影并寫(xiě)觀影卡片。
可以讓學(xué)生在假期觀看一部或者幾部比較經(jīng)典的電影，觀看完可以讓學(xué)生制作一張觀影卡片。
卡片內(nèi)容可以包括：電影名、電影簡(jiǎn)介、電影關(guān)鍵詞、人物、國(guó)家、觀后感。其中，觀后感不用寫(xiě)很多，一句話概括就可以。
附兒童佳片推薦：
1、《奇跡男孩》2?！秾?mèng)環(huán)游記》。
3、《海蒂和爺爺》4。《小孩不笨》。
5、《少年斯派維的奇異旅行》。
6、《夏洛特的網(wǎng)》。
7、《巴黎淘氣幫》。
8、《蝴蝶》9。《伴我同行》。
0、《狐貍與我》。
1、《家在水草豐茂的地方》。
2、《菊次郎的夏天》。
3、學(xué)會(huì)做一道家常菜。
有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為，有父母給自己做飯，再不濟(jì)也可叫外賣(mài)、進(jìn)餐館，何須自己去學(xué)做菜呢？那這些同學(xué)就錯(cuò)了，掌握一門(mén)做菜的技能很重要，技多不壓身。
遠(yuǎn)的不說(shuō)，近的就可以給父母做一頓飯，感謝父母的一直來(lái)的付出。
所以，老師布置這樣一道暑假作業(yè)未嘗不可。
不要求掌握很多道菜，一道家常菜就足矣，學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋也值得嘉許。
意義：通過(guò)學(xué)做這樣一道菜，實(shí)則是培養(yǎng)一個(gè)孩子自信和獨(dú)立能力的過(guò)程，也從中可以讓他們感受到父母的不易。
各科老師專(zhuān)屬作業(yè)。
no。1語(yǔ)文實(shí)踐體驗(yàn)性作業(yè)。
1、開(kāi)展全員閱讀。
根據(jù)教育局對(duì)課外閱讀的安排，學(xué)校制定了“書(shū)香潤(rùn)紙都閱讀向未來(lái)”活動(dòng)方案，作業(yè)設(shè)計(jì)需根據(jù)方案布置相應(yīng)閱讀作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生全員閱讀，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，為創(chuàng)建書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。
1-2年級(jí)：《名著綜合閱讀》、《快樂(lè)暑假》、《閱讀悅成長(zhǎng)（6-8歲）》；
3-5年級(jí)：《名著綜合閱讀》、《快樂(lè)暑假》、《跟著課本來(lái)閱讀》；
6年級(jí)：《名著綜合閱讀》、《每周一個(gè)歷史故事》、《共和國(guó)勛章（袁隆平）》；
2、每天堅(jiān)持為家人朗讀10分鐘文章或者詩(shī)詞等。
3、記錄一兩件家庭最值得紀(jì)念的大事，一句話、一段話均可。
4、詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)。選擇一首自己喜歡的詩(shī)詞，并在紙上畫(huà)上與詩(shī)詞相關(guān)的圖畫(huà)，并配以詩(shī)句。
no。2數(shù)學(xué)生活化作業(yè)。
1、生活中找圖形，體驗(yàn)時(shí)間、重量、長(zhǎng)度等生活中的量，并將它記錄下來(lái)。
2、搜集假期某一周每天的最高氣溫和最低氣溫，繪制一幅復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
3、和家人旅游或遠(yuǎn)足，紀(jì)錄所走的路程，或觀看紀(jì)錄片尋找生活中的大數(shù)，書(shū)寫(xiě)大小寫(xiě)。
4、參加一次家庭大購(gòu)物，家長(zhǎng)陪同，由孩子來(lái)選擇、購(gòu)買(mǎi)、付款，讓孩子體驗(yàn)一下如何合理使用人民幣或制作家庭一周消費(fèi)調(diào)查表等特色作業(yè)?；蛘吆图胰肆_列暑假開(kāi)銷(xiāo)清單，購(gòu)買(mǎi)商品，計(jì)算開(kāi)支，高年級(jí)嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。
5、發(fā)現(xiàn)生活中的對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對(duì)應(yīng)的對(duì)稱(chēng)類(lèi)別。
6、閱讀一本喜歡的數(shù)學(xué)讀本，開(kāi)學(xué)分享自己的收獲。
7、認(rèn)識(shí)七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫(huà)在紙上，涂上好看的顏色。
no。3英語(yǔ)作業(yè)。
1、設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡。
2、用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)。
3、學(xué)唱一首“陽(yáng)光、向上”的英文歌曲。
4、制作專(zhuān)屬單詞本（至少有3頁(yè)，每頁(yè)5個(gè)單詞以上），從而了解英語(yǔ)字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。
5、制作以“mysummerlife”為主題的英語(yǔ)小報(bào)。
no。4科學(xué)作業(yè)。
1、制作一份天氣日歷，記錄暑假每天的天氣情況。
2、暑假里親手種植一棵植物，觀察、記錄植物的生長(zhǎng)過(guò)程，并記錄自己的感想。
3、記錄家里的水果種類(lèi)，簡(jiǎn)單介紹這些水果。
4、發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行收集整理，并試著解答。（5到10個(gè)）。
no。5體育與健康。
1、每天鍛煉時(shí)間不少于30分鐘。
2、了解3個(gè)奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，觀看視頻、熟知規(guī)則，并列舉出我國(guó)在該項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)人員。
3、選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，假期內(nèi)至少進(jìn)行5次大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目鍛煉。
no。6音樂(lè)與美術(shù)。
1、演唱一首美好的歌曲，拍成視頻。
2、畫(huà)一幅關(guān)于夏天的畫(huà)。
3、與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。
4、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。
no。7道德與法治。
1、總結(jié)上半年5件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來(lái)。
2、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能。
3、扮演家長(zhǎng)角色，體驗(yàn)“一日工作”，體會(huì)父母的辛苦。
4、留心長(zhǎng)輩怎么做客、待客，通過(guò)比較，記錄你的體會(huì)、感悟。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇九
有好的計(jì)劃才能讓你們的暑假生活變得多姿多彩，想必你們的小腦瓜里已經(jīng)裝著滿滿的計(jì)劃了吧？那么，現(xiàn)在就拿起你的彩筆，為自己設(shè)計(jì)一份《我的暑假目標(biāo)清單》吧！低年級(jí)的小朋友們可以尋求爸爸媽媽的幫助。
可以參照下圖設(shè)計(jì)，選用a4紙張進(jìn)行設(shè)計(jì)，做到精美、實(shí)用、積極向上。
“暑”你最會(huì)讀。
一本好書(shū)，是歷史的訴說(shuō)，是智慧的結(jié)晶，是精神的傳遞。暑假里，同學(xué)們?cè)谛蓍e之余能夠做到與書(shū)為伴，在閱讀中感受語(yǔ)言文字的魅力，在書(shū)海里習(xí)得文學(xué)世界的精彩。同學(xué)們要通過(guò)“多讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”，每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。本學(xué)期暑假，請(qǐng)同學(xué)們至少閱讀三本經(jīng)典好書(shū)、并能講述或書(shū)寫(xiě)讀書(shū)感受。
要求：
1、自行選擇摘抄本；每天閱讀后可以摘錄好詞好句；也可以寫(xiě)寫(xiě)自己的讀書(shū)感受，有興趣的同學(xué)還可以配圖。文字?jǐn)?shù)量不限，貴在堅(jiān)持。注意每日一定標(biāo)清日期、閱讀書(shū)目、主要人物哦！
2、喜迎二十大，爭(zhēng)當(dāng)好隊(duì)員，可以此為契機(jī)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，閱讀一本紅色書(shū)籍，緬懷紅色崢嶸歲月，領(lǐng)略紅色文化魅力，激發(fā)愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)閱讀的情懷。
以a4紙小報(bào)形式，記錄自己讀的是哪一本書(shū)籍，學(xué)習(xí)之后的感受是什么，可配圖或附上自己閱讀時(shí)的一張照片。
“暑”你最會(huì)練。
制定假期強(qiáng)身健體計(jì)劃，學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，按照計(jì)劃打卡進(jìn)行體育鍛煉，養(yǎng)成體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
要求：
通過(guò)假期養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣，學(xué)習(xí)一樣體育技能。注意過(guò)程性材料的收集，可以制作視頻、健身安排表、技能展示圖集，或者其它你能想到的形式去完成。
“暑”你最自立。
勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，習(xí)慣成就未來(lái)。在假期里，希望同學(xué)們堅(jiān)持每天幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)幾種勞動(dòng)技能，在學(xué)習(xí)中享受勞動(dòng)的樂(lè)趣，并養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
一至三年級(jí)：
1、每天整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理。
2、飯前準(zhǔn)備餐具，飯后收拾餐具。
3、夏季自己的換洗衣物自己清洗。
四至六年級(jí)：
1、主動(dòng)幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活，如清洗餐具，清理日常垃圾等。
2、清洗自己和家人的換洗衣物。
3、學(xué)會(huì)做一兩道簡(jiǎn)單的菜（或一道夏日甜品）。
成果展示：將勞動(dòng)實(shí)踐的過(guò)程用照片+文字或繪畫(huà)+文字的方式記錄下精彩的瞬間，制成彩色圖片，一張a4紙上下排版兩張圖片。
“暑”你最會(huì)寫(xiě)。
堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法能陶冶性情，培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己實(shí)際情況每日練習(xí)硬筆或軟筆。硬筆可以是書(shū)法本，也可以是田字格本。每日?qǐng)?jiān)持練字一頁(yè)，一、二年級(jí)要求是鉛筆字；其余年級(jí)是鋼筆字或者毛筆字。
開(kāi)學(xué)后每人上交一份最優(yōu)秀的書(shū)法作品。
“暑”你最?lèi)?ài)國(guó)。
追溯崢嶸歲月，無(wú)數(shù)革命先烈在歷史的長(zhǎng)河中堅(jiān)守信仰、舍身為國(guó)。展望今朝，革命兒女薪火相傳，紅色革命傳統(tǒng)生生不息，代代相傳。
1、參觀紅色基地。
我們的家鄉(xiāng)及周邊有著許多紅色足跡等著我們?nèi)プ穼?，假期里，你可以和爸爸媽媽一起走進(jìn)紅色教育基地，聽(tīng)紅色故事、踏英雄事跡，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。
2、觀看紅色文化經(jīng)典電影。
同學(xué)們可以觀看《建黨偉業(yè)》《開(kāi)國(guó)大典》《建國(guó)大業(yè)》《集結(jié)號(hào)》《風(fēng)聲》《智取威虎山》《百團(tuán)大戰(zhàn)》等紅色電影，了解黨100周年歷史，積極弘揚(yáng)紅色能量，讓紅色基因一代又一代地傳承下去。
要求：a4紙上，以圖文并茂的形式，記錄尋訪足跡或者觀影感受。
“暑”你最文明。
文明，是城市發(fā)展的靈魂；文明，是城市進(jìn)步的標(biāo)志。作為小公民，我們有責(zé)任有義務(wù)用自己的行動(dòng)為我們家鄉(xiāng)文明城市創(chuàng)建工作再添一份力量。暑假期間，你們可以在父母的陪伴下，走進(jìn)社區(qū)、走上街巷，積極參與“小手拉大手”志愿服務(wù)活動(dòng)，踐行志愿精神，融入到“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的旗幟下，用真誠(chéng)的服務(wù)展示志愿者團(tuán)結(jié)互助、真情奉獻(xiàn)的新形象，為構(gòu)建和諧文明的蘭山貢獻(xiàn)力量！
用a4紙小報(bào)形式，記錄自己參加的一項(xiàng)志愿活動(dòng)，可配圖或附上自己參加活動(dòng)時(shí)的心情以及感受。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十
假期里共讀革命故事書(shū)籍(至少2本)，傳承紅色基因。
二、智育作業(yè)。
1、“快樂(lè)識(shí)字”剪貼報(bào)。
學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和水平自主選擇識(shí)字內(nèi)容，并通過(guò)制作識(shí)字剪貼報(bào)(4k紙)來(lái)搜集身邊經(jīng)常見(jiàn)面的文字材料。可以食品飲料、生活用品、報(bào)刊雜志等處搜集。要求設(shè)計(jì)報(bào)頭，可以剪貼，也可以在空白處添畫(huà)進(jìn)行裝飾。
2、暑假里的成長(zhǎng)足跡。
有余力的孩子可以在之前“寒假成長(zhǎng)”紀(jì)念冊(cè)的經(jīng)驗(yàn)上，用圖片、文字記錄自己的暑假生活。
3、拓印圖形畫(huà)。
假期我們繼續(xù)玩積木。找出積木里的長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、球，如果用它們“印一印”，畫(huà)一畫(huà)，你能畫(huà)出什么圖形？試著用這些圖形印畫(huà)，設(shè)計(jì)成一幅好看的畫(huà)吧！(溫馨留言：用a4紙，印畫(huà)，設(shè)計(jì)成圖。)。
4、去大自然中觀察認(rèn)識(shí)至少五種植物，記錄它們的名字和特征。
三、體育作業(yè)。
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
1、畫(huà)幾幅小畫(huà)，關(guān)于家中的或者自己熟悉的植物。（a4紙即可，可以是線描畫(huà)可以是兒童畫(huà)）。
2、收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品（手工）。
音樂(lè)：
1、學(xué)會(huì)三首自己喜歡的歌曲。
2、學(xué)習(xí)以下視頻預(yù)防溺水的小視頻。
五、勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)。
1、學(xué)會(huì)掃地，拖地，系鞋帶等本領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。
二年級(jí)。
親愛(ài)的孩子們：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，我們迎來(lái)了快樂(lè)的暑假生活。告別二年級(jí)的同時(shí)，我們也即將成為三年級(jí)的小學(xué)生了。如何讓自己的暑假生活更充實(shí)，更有意義呢？老師給大家介紹一些有意義的活動(dòng)吧！
德育作業(yè)。
1、養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，學(xué)會(huì)良好的接人待物習(xí)慣。
2、養(yǎng)成良好的感恩習(xí)慣，假期常給家里上年紀(jì)的老人洗腳、洗臉等。
3、每天看老師發(fā)的安全短信，溫習(xí)：預(yù)防溺水，六不一會(huì)，四知等安全知識(shí)。
語(yǔ)文。
1、讀一讀：文學(xué)和科普性的讀物(連環(huán)畫(huà)除外)。方格本上一周寫(xiě)3次讀書(shū)筆記，或摘抄好詞好句，或摘抄好段等。
2、背一背：背誦《晨誦》中的古詩(shī)，選三年級(jí)30首背會(huì)。
3、練一練：有興趣的孩子可以著手練習(xí)寫(xiě)鋼筆字，為三年級(jí)的鋼筆書(shū)寫(xiě)做準(zhǔn)備。
數(shù)學(xué)。
玩轉(zhuǎn)圖形，創(chuàng)意無(wú)限。
同學(xué)們，數(shù)學(xué)不僅僅只有數(shù)字，還有許多美麗的圖形、圖案！你們學(xué)習(xí)了軸對(duì)稱(chēng)圖形，平移和旋轉(zhuǎn)等相關(guān)知識(shí)，暑假里請(qǐng)你變身“小小設(shè)計(jì)師”，來(lái)進(jìn)一步感受物體的運(yùn)動(dòng)方式，認(rèn)知圖形運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)和特點(diǎn)。
要求：用心觀察，精心捕捉生活中的軸對(duì)稱(chēng)圖形，平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，動(dòng)手折一折、剪一剪、貼一貼，將思考與操作相結(jié)合，碰撞出數(shù)學(xué)的思維火花，來(lái)一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，創(chuàng)造出生活中的美好情境，領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美！
同學(xué)們，創(chuàng)意無(wú)限，期待你優(yōu)秀的作品?。剀疤崾荆河貌噬埣舫鰣D形，貼在a4紙上）。
科學(xué)。
必做：
1、閱讀1本科普書(shū)籍。
選做：
2、選擇一種植物進(jìn)行養(yǎng)殖，拍照記錄觀察日志或用畫(huà)圖、文字的形式書(shū)寫(xiě)記錄。
體育作業(yè)。
必做：
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
選做：
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
美育作業(yè)。
音樂(lè)。
必做：
1、選擇一首自己喜歡的勵(lì)志歌曲，唱會(huì)。
選做：
2、選擇一段音樂(lè)律動(dòng)學(xué)會(huì)。
美術(shù)。
畫(huà)一幅表現(xiàn)暑期趣味生活的繪畫(huà)作品。
勞動(dòng)實(shí)踐作業(yè)：
必做：
1、學(xué)會(huì)清洗簡(jiǎn)單的小物件（水杯，碗筷，毛巾，襪子等）。
2、學(xué)會(huì)清洗水果、蔬菜等。
選做：
3、學(xué)會(huì)整理衣物，并歸類(lèi)放置。
三年級(jí)。
1、制作暑假生活計(jì)劃表。
2、每天認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)群里的安全短信，爭(zhēng)做周邊安全知識(shí)小小宣傳員。
二、智育作業(yè)。
1、語(yǔ)文：用圖文記錄暑假生活。拍5張你自己滿意武陟的照片，給每張照片寫(xiě)300字文字介紹，講一講照片背后的故事。
2、數(shù)學(xué)：統(tǒng)計(jì)7。8月份自家電費(fèi)、水費(fèi)，做成復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。
3、英語(yǔ)：看一部至兩部英文電影，如《玩具總動(dòng)員》，《彼得兔》等。
4、科學(xué)：常言道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這里的圓缺指的是月相變化。你對(duì)月相變化有了解嗎？這個(gè)假期老師就來(lái)考考大家的耐力和觀察力。請(qǐng)你觀察一個(gè)月的月相，并把每天的月相情況做記錄。你就有可能被評(píng)為“時(shí)空探索家”。
三、體育作業(yè)。
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
1、每位同學(xué)暑假期間學(xué)習(xí)一項(xiàng)音樂(lè)技能，聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)等任選一項(xiàng)，開(kāi)學(xué)進(jìn)行才藝展示。
2、每周練習(xí)一張硬筆書(shū)法作品，或用粉筆練習(xí)書(shū)寫(xiě)古詩(shī)一首。
3、每位同學(xué)以慶“七一”和慶“八一”宣楊紅色精神為題材創(chuàng)作繪畫(huà)作品（二選一）。
五、勞育作業(yè)。
日常生活勞動(dòng)：
1、清洗個(gè)人衣物。
2、制作簡(jiǎn)單餐食。
生產(chǎn)勞動(dòng)：（二選一）。
1、開(kāi)辟一方菜園，參與四季勞作。
2、采摘蔬菜瓜果，參與體驗(yàn)勞動(dòng)和收獲的快樂(lè)。
四年級(jí)。
1、制定假期作息時(shí)間表，有規(guī)律的作息。
2、制定假期課程表貼在家中，并熟悉每天的課程安排。
3、每天溫習(xí)“防溺水六不一會(huì)，四知”。
4、每天看老師發(fā)的安全短信，
5、寫(xiě)一份新學(xué)期的計(jì)劃。
語(yǔ)文特色作業(yè)以“誦經(jīng)典過(guò)暑假”為主題。
1、結(jié)合河南詩(shī)詞大賽，堅(jiān)持每天背誦一首古詩(shī)詞（每周選兩首古詩(shī)詞，在一個(gè)本子上為古詩(shī)詞作畫(huà)，圖文并茂的形式開(kāi)學(xué)展示）。
2、閱讀兩本適合年齡的經(jīng)典書(shū)籍，并完成兩篇高質(zhì)量的閱讀感悟。（用k4紙大小，圖文并茂的形式展示。）。
趣味游戲性作業(yè)《數(shù)學(xué)醫(yī)院》，把假期內(nèi)常犯錯(cuò)的數(shù)學(xué)題，送進(jìn)數(shù)學(xué)醫(yī)院診療。
有病程記錄：名稱(chēng)：原因：醫(yī)治方法：
用k4紙大小，圖文并茂，最終每人合訂成冊(cè)形式展示。
1、制作一份詞匯表，內(nèi)容是暑期收集到的新單詞，新句型，封面自己要設(shè)計(jì)漂亮。
2、《myschool》手抄報(bào)一份。先繪制學(xué)校各個(gè)功能室的位置，再做簡(jiǎn)單描述。
同學(xué)們選擇做一個(gè)自己喜歡的小制作！這讓學(xué)生大開(kāi)腦洞，發(fā)揮各自的想象，做出各式各樣的小制作！
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
美術(shù)：用8開(kāi)紙畫(huà)一幅畫(huà)?？梢允鞘罴偕睢⒚朗?、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
音樂(lè)：1。學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
2、學(xué)習(xí)《少年》手勢(shì)舞。
勞技作業(yè)是讓孩子們展示自己在家里也是一個(gè)重要人物！能幫家長(zhǎng)做些力所能及的事，比如：購(gòu)買(mǎi)蔬菜類(lèi)、做一道美餐等實(shí)踐性作業(yè)?。ㄍ瑢W(xué)們勞動(dòng)過(guò)程制作成視頻，最后選一個(gè)最成功的一次開(kāi)學(xué)在班級(jí)中展示）。
正因?yàn)楹⒆觽兊呐λ允罴俨胚^(guò)得多姿多彩，讓我們每次的假期都充實(shí)而有意義吧！
五年級(jí)。
結(jié)束了一學(xué)期緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，孩子們期待已久的假期也如約而至。為使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，從學(xué)生的思想生活實(shí)際出發(fā)，以“做特色實(shí)踐作業(yè)，秀多彩暑期生活”為主題，五年級(jí)統(tǒng)一布置了暑期特色作業(yè)，我們衷心地希望孩子們能度過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、文明、健康的暑假。
1、紅色精神我傳承。
觀看紅色電影或電視劇，了解中華兒女為國(guó)奮斗的故事，寫(xiě)一寫(xiě)觀后感。
2、感恩父母。每天要幫父母做家務(wù)，言語(yǔ)和行動(dòng)上關(guān)心父母。
1、閱讀名著《水滸傳》《西游記》，并寫(xiě)閱讀筆記。
2、考察家鄉(xiāng)的一處景點(diǎn)，制作一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)。
1，手抄報(bào)一份，我以我筆畫(huà)旋轉(zhuǎn)，內(nèi)容貼近生活。
2，用思維導(dǎo)圖的形式整理五年級(jí)下冊(cè)所學(xué)知識(shí)。
1、下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖一份。
2、《mysummervacation》手抄報(bào)一份。
1、嘗試做一做本學(xué)期做過(guò)的實(shí)驗(yàn)（至少兩個(gè)），并做記錄。
2、看一本關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)。
1、每天練習(xí)跳繩或慢跑10分鐘。
2、任選一項(xiàng)體育技能(籃、足、乒乓、羽毛球等)活動(dòng)30分鐘。
美術(shù)：用8開(kāi)紙畫(huà)一幅畫(huà)。可以是暑假生活、美食、風(fēng)景、卡通等，題材不限。
音樂(lè)：
1、假期里面學(xué)會(huì)唱一首有關(guān)預(yù)防溺水或者疫情的歌曲。
2、把自己喜歡的歌曲錄成小視頻分享朋友圈，每個(gè)小視頻集齊32個(gè)贊學(xué)唱一首自己喜歡的歌曲。
學(xué)做一道菜錄成視頻，展示給大家。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十一
自律篇：
制定暑假學(xué)習(xí)、作息計(jì)劃表。
生活篇：
1、設(shè)計(jì)“家鄉(xiāng)一日游”路線（或一份圖文并茂的導(dǎo)游圖冊(cè)）或者記錄“我的一日游”經(jīng)歷（簡(jiǎn)單拍一個(gè)旅游微視頻）。
2、制作一封邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)朋友來(lái)家里做客。
3、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
智育篇：
1、每天朗讀10分鐘，閱讀半小時(shí)并設(shè)計(jì)一張好書(shū)推薦卡。
2、每日練字15分鐘。
3、每天堅(jiān)持10個(gè)口算并制作數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)思維導(dǎo)圖。
體藝篇：
1、保證每天1小時(shí)鍛煉(如，提高一分鐘跳繩成績(jī)、練習(xí)跳遠(yuǎn)、坐位體前屈相關(guān)柔韌素質(zhì)練習(xí)或?qū)W會(huì)一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)技能，記錄每日練習(xí)情況)。
2、制作一張暑期自畫(huà)像（喜怒哀樂(lè)酸甜苦辣）。
3、學(xué)會(huì)兩首歌曲《共產(chǎn)主義接班人》和《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
4、觀看影片《我的爸爸是森林之王》。
德育篇：
了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問(wèn)候，為父母分擔(dān)壓力，并設(shè)計(jì)一個(gè)家庭徽章。
選做：1。幫助爸爸媽媽喂養(yǎng)家里的小動(dòng)物；
2、學(xué)會(huì)整理個(gè)人內(nèi)務(wù)，并拍照或視頻。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十二
1―3年級(jí)：學(xué)會(huì)模仿探索生活。
1、學(xué)會(huì)自己洗漱（刷牙、洗臉）。
2、學(xué)會(huì)清洗簡(jiǎn)單小物件（茶杯、碗筷）。
3、學(xué)會(huì)整理自己的書(shū)包、抽屜。
4、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單整理床鋪、疊衣物、系鞋帶。
5、學(xué)會(huì)清洗水果、部分蔬菜。
6、學(xué)會(huì)自己吃完飯洗碗。
7、學(xué)會(huì)掃地、拖地。
4―5年級(jí)：強(qiáng)化意識(shí)養(yǎng)成習(xí)慣。
1、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)成習(xí)慣。
2、學(xué)會(huì)整理書(shū)籍、衣物主動(dòng)分類(lèi)擺放。
3、學(xué)會(huì)自己換洗床單和被套。
4、主動(dòng)洗曬衣物。
5、安全使用家用電器。
6、為家人做一道菜。
三、讀寫(xiě)結(jié)合我最強(qiáng)（語(yǔ)文篇）。
1、勤閱讀（一、二年級(jí)）。
根據(jù)閱讀推薦書(shū)目（見(jiàn)附件1），從中選擇2-3本書(shū)閱讀，展示方式：制作一張?zhí)厣x書(shū)卡，大?。?6k，制作說(shuō)明：可以貼上自己讀書(shū)或親子共讀時(shí)的照片，寫(xiě)上感受、好詞好句摘抄等，設(shè)計(jì)要美觀，開(kāi)學(xué)要進(jìn)行展評(píng)哦！
三、四、五年級(jí)：根據(jù)閱讀推薦書(shū)目（見(jiàn)附件1），從中選擇2-3本書(shū)閱讀，完成讀思集，一周一次，注意書(shū)寫(xiě)。
2、寫(xiě)好字（一到五年級(jí)）。
每天堅(jiān)持練字半小時(shí)。內(nèi)容自定，開(kāi)學(xué)上交一份自己最好的作品。作品要求：a4紙大小，可以自己設(shè)計(jì)練習(xí)紙。二年級(jí)學(xué)生可以嘗試鋼筆書(shū)寫(xiě)。
3、愛(ài)誦讀（一到五年級(jí)）。
每周背誦古詩(shī)一首，內(nèi)容見(jiàn)附件2。
四、邏輯思維我最棒（數(shù)學(xué)篇）。
1、故事大王（一年級(jí)）。
親愛(ài)的孩子們，這個(gè)學(xué)期，我們一起認(rèn)識(shí)了很多平面圖形，也認(rèn)識(shí)了七巧板。七巧板初看平平無(wú)奇，但是仔細(xì)琢磨一下，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)七巧板可以千變?nèi)f化，拼出成百上千的圖形和人物。假期請(qǐng)同學(xué)們自己制作大小合適的七巧板若干組，拼出一些人物，或者動(dòng)物，或者其他物品，用七巧板給大家講一個(gè)簡(jiǎn)短的故事。
作品要求：用膠水或者雙面膠把七巧板粘到a4紙上（建議一張a4紙可以分成大小相等的四部分）。
2、數(shù)學(xué)游戲（二年級(jí)）。
“24點(diǎn)游戲”讓學(xué)習(xí)變得好玩又有趣，假期中，我們和家人一起玩一玩這個(gè)好玩的數(shù)學(xué)游戲吧。游戲要求：準(zhǔn)備好一幅撲克牌（不要大小王），扣在桌子上，每人隨機(jī)摸取4張，利用加、減、乘、除（可添加小括號(hào)）計(jì)算出得數(shù)是24。
作品形式：拍攝一張游戲過(guò)程的照片貼在a4紙上+算式說(shuō)明，并加以修飾美觀。
3、尋跡數(shù)學(xué)（三年級(jí)）。
同學(xué)們，你們知道牛奶盒上標(biāo)注的“240毫升”、飲料瓶上標(biāo)注的“1升”是什么意思嗎？利用暑假時(shí)間調(diào)查和尋找生活中的“升和毫升”吧！作品形式：圖片（照片）貼在a4紙上+文字說(shuō)明，并加以修飾美觀。
4、設(shè)計(jì)logo（四年級(jí)）。
利用學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱(chēng)圖形、平移和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)，為自己的班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的logo，并搭配色彩完成這份設(shè)計(jì)。作業(yè)形式：將設(shè)計(jì)的logo畫(huà)在a4紙上并加以簡(jiǎn)單的說(shuō)明。
5、制作手抄報(bào)（五年級(jí)）。
觀看今年7月份的天氣情況，制作一幅統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖的手抄報(bào)，內(nèi)容可以寫(xiě)出自己的發(fā)現(xiàn)，周?chē)瞻滋幰?huà)上美麗的圖案哦！作品形式：8k紙上繪制統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖，并加以修飾美觀。
五、設(shè)計(jì)實(shí)踐我在行（英語(yǔ)篇）。
1、制作主題手抄報(bào)（makeaposter）（三年級(jí)）。
和爸爸媽媽一起去農(nóng)場(chǎng)享受田園生活，并以手抄報(bào)的形式畫(huà)出自己的所見(jiàn)所聞。
2、設(shè)計(jì)喜愛(ài)的服飾（designyourdreamclothes）（四年級(jí)）。
動(dòng)手設(shè)計(jì)一件自己喜愛(ài)的、夢(mèng)想中的衣服，并制作完成。衣服材料不限，可以廢物利用，并錄制視頻介紹衣服的特點(diǎn)，可以從顏色、大小、材質(zhì)、圖案等方面介紹。
3、diy折疊書(shū)（makealapbook）（五年級(jí)）。
選擇一個(gè)節(jié)日主題，搜集整理相關(guān)素材和數(shù)據(jù)，并按照一定的邏輯關(guān)系進(jìn)行展現(xiàn)，制作一本屬于自己的主題折疊書(shū)。可以介紹節(jié)日的由來(lái)、時(shí)間、活動(dòng)、美食、習(xí)俗等，內(nèi)頁(yè)呈現(xiàn)形式多種多樣，可以通過(guò)折頁(yè)folding，口袋pocket，轉(zhuǎn)盤(pán)wheel，立體pop-up，翻頁(yè)flap，標(biāo)簽扇f(wàn)antag等形式將內(nèi)容展現(xiàn)出來(lái)。
要求如下：封皮制作：230克a3尺寸卡紙進(jìn)行折疊。（10。5cm，21cm，10。5cm）；內(nèi)頁(yè)制作：將主題資源用a4紙打印出來(lái)（電腦繪制）/a4上手繪自制，再進(jìn)行設(shè)計(jì)排版，裁剪好每個(gè)模塊的內(nèi)容，進(jìn)行拼貼；封面制作：封面主題裁剪成對(duì)稱(chēng)的兩張，分別粘貼到封皮上。
六、體育鍛煉我堅(jiān)持。
假期中堅(jiān)持體育鍛煉，讓我們一起感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
一、二年級(jí)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
項(xiàng)目一：小碎步跑每組20秒，共四組，每組間歇30秒。
項(xiàng)目二：金雞獨(dú)立(單腿站立)每組1分鐘，共四組，每組間歇40秒。
項(xiàng)目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
三、四年級(jí)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
項(xiàng)目一：開(kāi)合跳每組20個(gè)，共3組，每組間歇30秒。
項(xiàng)目二：仰臥起坐每組20個(gè)，共3組，每組間歇1分鐘。
項(xiàng)目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
五年級(jí)運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。
項(xiàng)目一：高抬腿每組40個(gè)，共4組，每組間歇40秒。
項(xiàng)目二：仰臥起坐每組25個(gè)，共4組，每組間歇1分鐘。
項(xiàng)目三：跳繩每組1分鐘，共4組，每組間歇1分鐘。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十三
1、《寶葫蘆的秘密》。
2、《安徒生童話》。
3、《親愛(ài)的漢修先生》。
4、《書(shū)的故事》。
二、古詩(shī)文背誦。
《小學(xué)生必背75首古詩(shī)》中1-3三年級(jí)部分熟讀背誦。
三、練字。
1、作業(yè)內(nèi)容：
堅(jiān)持硬筆書(shū)法練習(xí)。
（有條件、感興趣的也可練習(xí)毛筆字）。
2、建議：
練字時(shí)掌握正確的握筆及寫(xiě)字姿勢(shì)，堅(jiān)持每周都進(jìn)行寫(xiě)字練習(xí)，開(kāi)學(xué)選5張最漂亮的鋼筆字書(shū)法在班里進(jìn)行展示。
數(shù)學(xué)。
1、閱讀書(shū)目：
《美術(shù)館里遇到的數(shù)學(xué)》。
《趣味數(shù)學(xué)》。
2、每天和爸爸媽媽一起玩“對(duì)口算”游戲，比一比誰(shuí)算得又對(duì)又快。
社會(huì)。
實(shí)踐。
一、整理自己的房間。
（1）每天都要自己整理自己的床鋪和學(xué)習(xí)用品，做到整齊，有條理；
（2）每天堅(jiān)持，形成習(xí)慣。
二、自己洗衣服洗碗。
（1）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗衣服，做到自己的衣服自己洗；
（2）在父母的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)洗碗，體會(huì)父母每天做家務(wù)的艱辛。
三、學(xué)做一道菜。
1、請(qǐng)教父母或是上網(wǎng)查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜，從買(mǎi)菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。
2、烹制過(guò)程一定要注意安全。
科學(xué)。
實(shí)驗(yàn)一：《掉不下來(lái)的乒乓球》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：水、小瓶子、乒乓球。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、把水倒入瓶子內(nèi)，倒?jié)M。
2、將乒乓球輕輕放在瓶口。
3、手拿瓶子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：乒乓球牢牢地吸在水瓶上。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
這是大氣壓強(qiáng)的作用。瓶子里都是水，壓強(qiáng)比外面低，于是乒乓球不會(huì)掉落，是因?yàn)槭艿搅藲鈮旱挠绊?；將水瓶倒置以后，瓶?jī)?nèi)的水受到重力的作用，形成水壓；瓶口的乒乓球受到向上的大氣壓力的影響，而氣壓比水壓要大，所以乒乓球被牢牢吸在水瓶上。
實(shí)驗(yàn)二：《自制指南針》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：清水一盆、圓紙片、磁鐵、細(xì)針、手機(jī)指南針。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、將細(xì)針在磁鐵上沿著同一個(gè)方向多次摩擦；
2、把圓紙片緩慢地放在水中，將摩擦過(guò)的細(xì)針?lè)旁趫A片上。
3、仔細(xì)觀察其現(xiàn)象，調(diào)整手機(jī)上的指南針，使其指向南北。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：細(xì)針指向南北。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
因?yàn)橥ㄟ^(guò)細(xì)針和磁鐵的摩擦，使針暫時(shí)有了磁性，變成一個(gè)小磁針。而地球本身就是一個(gè)巨大的磁體，叫地磁體。地磁體的南極在地理的北極附近，因此地球上的小測(cè)針靜止時(shí)總是一端指南，一端指北。
實(shí)驗(yàn)三：《瓶子吹氣球》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：裝水的瓶子、漏斗、氣球、勺子、量杯、檸檬酸、小蘇打。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟：
1、瓶子里裝半瓶水。
2、加兩勺檸檬酸。
3、往氣球里加兩勺小蘇打。
4、把氣球嘴套在瓶口上，把氣球豎起來(lái)。
03。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：氣球變大了。
04。
實(shí)驗(yàn)原理：
小蘇打和醋在一起會(huì)產(chǎn)生氣體二氧化碳，它能吹起氣球，而且兩種材料用的越多，氣球就會(huì)吹得越大。
實(shí)驗(yàn)四：《漂浮的銀針》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：兩根針、一盆水、餐巾紙。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
把一根針?lè)旁谒嫔?，觀察：針會(huì)沉下去。把另一根針?lè)旁诓徒砑埳?，再把餐巾紙慢慢放在水面上，觀察：餐巾紙濕透了沉下去了，針浮在了水面上。
03。
實(shí)驗(yàn)原理：
水的表面形成張力。如果將針直接放入水中，尖細(xì)的針會(huì)輕易地將水的表面張力破壞，而放入面巾紙后，水會(huì)慢慢地浸透，水分子就有時(shí)間重新在水面聚集起來(lái)，這樣，針就漂浮在水面上了。
實(shí)驗(yàn)五：《紙質(zhì)杯蓋》。
01。
實(shí)驗(yàn)材料：杯子、水、紙、針、橡皮筋。
02。
實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果：
準(zhǔn)備一杯水。把紙蓋在杯子口上，邊緣折下去，包住杯子口。用針在紙上扎小針眼，用皮筋套住杯子口邊緣。把杯子倒過(guò)來(lái)，水不會(huì)漏出來(lái)。
03。
實(shí)驗(yàn)原理：
薄紙片能托起瓶中的水，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來(lái)，是因?yàn)樗斜砻鎻埩?，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不?huì)漏出來(lái)。這如同布做的雨傘，布雖然有很多小孔，仍然不會(huì)漏雨一樣。
英語(yǔ)。
1、爭(zhēng)取每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)10分鐘左右?？刹扇《喾N形式，如聽(tīng)英語(yǔ)錄音模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、學(xué)習(xí)電腦光盤(pán)、看電視少兒英語(yǔ)節(jié)目、做練習(xí)等，學(xué)過(guò)的課文讀一讀。
2、和家長(zhǎng)一起觀看一部英語(yǔ)原聲電影。
3、利用書(shū)本或者手機(jī)app復(fù)習(xí)二年級(jí)兩冊(cè)的英語(yǔ)單詞，會(huì)認(rèn)讀，可每天嘗試背誦幾個(gè)詞，開(kāi)學(xué)將進(jìn)行單詞拼讀競(jìng)賽。
4、英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的孩子，可以多復(fù)習(xí)聽(tīng)讀二年級(jí)的課文單詞句子，結(jié)合活動(dòng)用書(shū)多聽(tīng)多讀，多練，請(qǐng)利用暑假補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
5、預(yù)習(xí)三年級(jí)上冊(cè)的單詞和課文，根據(jù)手機(jī)app進(jìn)行簡(jiǎn)單的跟讀。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的不懈努力，我們出色完成了一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將迎來(lái)愉快的假期。在這里，老師希望同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)而又有意義的假期，以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來(lái)！希望同學(xué)們能認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效的完成布置的假期作業(yè)。一年級(jí)各科作業(yè)安排如下：
語(yǔ)文學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：練習(xí)書(shū)法，修身養(yǎng)性。
用七格田字格堅(jiān)持每天練寫(xiě)三行字，要求規(guī)范、工整書(shū)寫(xiě)，最少15頁(yè)；
任務(wù)二：暢游書(shū)海，品味書(shū)香。
《口袋小鎮(zhèn)》。
《五育融合的數(shù)學(xué)文化》。
《小豬唏哩呼?！?。
《親愛(ài)的笨笨豬》。
《一起講生命故事2―我有好習(xí)慣》。
任務(wù)四：品讀、積累古詩(shī)詞。
積累背誦《古詩(shī)75首》21――35首古詩(shī)。
詩(shī)配畫(huà)：結(jié)合自己對(duì)古詩(shī)的理解，選擇自己喜歡的3首古詩(shī)用a4紙進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作并抄寫(xiě)古詩(shī)或?qū)懴伦约旱母惺堋?/p>
語(yǔ)文學(xué)科――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：做一張讀書(shū)小報(bào)；
任務(wù)二：錄制“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)家”為主題的3分鐘精彩小視頻。
數(shù)學(xué)學(xué)科――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：生活調(diào)查員。
溫馨提示：將5次去超市購(gòu)物的經(jīng)歷記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)二：棒棒糖有幾顆。
溫馨提示：從行列兩種不同角度觀察數(shù)一數(shù)、畫(huà)一畫(huà)一共有多少顆棒棒糖，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)三：分一分。
溫馨提示：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)將撲克牌（去掉大小王）進(jìn)行分類(lèi)，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
數(shù)學(xué)學(xué)科――實(shí)踐作業(yè)。
任務(wù)一：我是測(cè)量小能手。
溫馨提示：選擇多種不同的工具測(cè)量你的書(shū)桌長(zhǎng)并記錄在表格中。（表格由教師提供）。
任務(wù)二：分物游戲。
溫馨提示：利用學(xué)具將18個(gè)小圓片分成個(gè)數(shù)相同的2份、3份、6份、9份并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
任務(wù)三：間隔趣談。
溫馨提示：動(dòng)手操作將一根繩子分別剪成2段、3段、4段……探究段數(shù)與所減次數(shù)的關(guān)系，并記錄在表格中。
（表格由教師提供）。
數(shù)學(xué)學(xué)科――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：數(shù)學(xué)閱讀――數(shù)位對(duì)齊，滿十進(jìn)一。
溫馨提示：閱讀材料由教師提供，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后選擇自己喜歡的方法畫(huà)一畫(huà)、算一算。
任務(wù)二：數(shù)學(xué)閱讀――估算的小竅門(mén)。
溫馨提示：小朋友們，你們知道估算的小竅門(mén)嗎？讀完這篇文章你一定會(huì)有所收獲。（閱讀材料由教師提供）。
任務(wù)三：數(shù)學(xué)閱讀――《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
溫馨提示：原來(lái)數(shù)學(xué)這么有趣呀！快來(lái)和馬小跳一起玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)吧！
藝體類(lèi)――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。
任務(wù)二：繪制一幅美術(shù)作品，主題：《我的假期生活》（8開(kāi)大?。?/p>
任務(wù)三：
1、進(jìn)行熱身活動(dòng)5分鐘，要使肌肉和關(guān)節(jié)充分舒展活動(dòng)；
2、完成2次1分鐘跳繩并記錄下你的成績(jī)，然后休息1―3分鐘；
3、放松活動(dòng)5分鐘，按照要求拉伸肌腱充分放松身體。
藝體類(lèi)――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：學(xué)唱一首關(guān)于夏天的歌曲，并為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作，表演給家人看。（錄制視頻）。
任務(wù)二：創(chuàng)意手工作品，主題：《我的瓶子我做主》（要有創(chuàng)意，材料不限、大小不限）。
任務(wù)三：
1、觀看足球比賽視頻。
2、學(xué)習(xí)足球球性、球感的動(dòng)作。（觀看視頻學(xué)習(xí)）。
3、完成1次1分鐘仰臥起坐并記錄成績(jī)，然后休息1―3分鐘；
綜合實(shí)踐類(lèi)――基礎(chǔ)作業(yè)。
任務(wù)一：閱讀紅色經(jīng)典少年革命故事或者觀看相關(guān)動(dòng)畫(huà)電影動(dòng)畫(huà)，如《小兵張嘎》、《小英雄雨來(lái)》、《王二小放?！返冉?jīng)典少年英雄故事。
任務(wù)二：給家人送清涼：夏日炎熱，請(qǐng)嘗試制作一份水果拼盤(pán)，給家人送上一份清涼，向家人表達(dá)你的愛(ài)意。將作品拍照，并打印出來(lái)。
任務(wù)三：假期幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，并介紹一種做家務(wù)的技巧和方法，錄制講解視頻，爭(zhēng)做“家務(wù)小達(dá)人”。
任務(wù)四：請(qǐng)同學(xué)們走出房間，走進(jìn)大自然去尋找美麗的花草創(chuàng)造一幅美麗的畫(huà)卷吧?。?k紙制作）。
綜合實(shí)踐類(lèi)――拓展作業(yè)。
任務(wù)一：為自己制作一份暑假作息表，爭(zhēng)做“時(shí)間規(guī)劃小達(dá)人”。
任務(wù)二：“奇妙自然”之手工貼畫(huà)，假期請(qǐng)你走進(jìn)大自然，收集各式的樹(shù)葉，和家長(zhǎng)一起用樹(shù)葉進(jìn)行貼畫(huà)，完成一幅大自然手工貼畫(huà)。
任務(wù)三：“我是小導(dǎo)游”，飽覽翁旗大好河山，傳承龍鳳之鄉(xiāng)文化。請(qǐng)同學(xué)們敘述一處有關(guān)翁旗的景點(diǎn)或一種有關(guān)翁旗的特色文化。
任務(wù)四：請(qǐng)給小動(dòng)物“建個(gè)家”吧！請(qǐng)用照片或視頻記錄下來(lái)。
同學(xué)們，假期是我們前期學(xué)習(xí)的“休整地”，更是后期學(xué)習(xí)的“加油站”。希望同學(xué)們合理安排假期作息時(shí)間，認(rèn)真完成假期作業(yè)。度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期！
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十五
自律篇：
制定暑期學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃表（做一件有意義的事情堅(jiān)持15天以上，并記錄下來(lái)）。
生活篇：
1、向你身邊的人介紹你的學(xué)校；
2、廢物利用，用你的巧手制作出最有個(gè)性的手工創(chuàng)意作品；
3、和家人一起外出，分享路途中的印象最深刻的事情。
智育篇：
1、每天練字5行。
2、精讀一本好書(shū)，并設(shè)計(jì)一張好書(shū)推薦卡。
3、每周背誦2首古詩(shī)。
4、“慧”用數(shù)學(xué)――請(qǐng)你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛找找生活中的數(shù)學(xué)并記錄下來(lái)。
體藝篇：
1、每日跳繩練習(xí)300下。
2、每周至少原地拍球（籃球）練習(xí)一次。
3、繪畫(huà)一幅暑期難忘的事件，配以簡(jiǎn)單的文字（結(jié)合畫(huà)日記的方法）。
4、觀看紀(jì)錄片《植物的私生活》或者《昆蟲(chóng)總動(dòng)員》并完成一張相關(guān)手抄報(bào)。
德育篇：
1、收聽(tīng)觀看新聞節(jié)目，并與家人一起分享討論。
2、了解父母工作的艱辛并主動(dòng)問(wèn)候，為父母分擔(dān)壓力，并主動(dòng)承擔(dān)一件家務(wù)勞動(dòng)。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十六
每天閱讀課外書(shū)半小時(shí)，認(rèn)真完成讀書(shū)筆記。
要求：
讀書(shū)筆記圖文并茂。
推薦書(shū)目：《西游記》《紅樓夢(mèng)》。
《水滸傳》《三國(guó)演義》。
從四大名著中任選其一觀賞影視作品，就其中你喜歡的人物或情節(jié)寫(xiě)出感受。
no。2書(shū)法練習(xí)。
每天堅(jiān)持書(shū)法練習(xí)半小時(shí)，并完成一張字帖。
no。3梳理知識(shí)，完成思維導(dǎo)圖。
梳理五年級(jí)下冊(cè)課本知識(shí)，完成單元思維導(dǎo)圖。
數(shù)學(xué)。
活動(dòng)一：我家里的數(shù)學(xué)。
活動(dòng)二：統(tǒng)計(jì)達(dá)人。
記錄假期某一周的學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間的情況并繪制一份復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。
活動(dòng)三：我是設(shè)計(jì)師。
發(fā)揮創(chuàng)意和想象，利用“平移、旋轉(zhuǎn)、對(duì)稱(chēng)”等知識(shí)設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。
活動(dòng)四：合理安排時(shí)間。
我們學(xué)過(guò)了分?jǐn)?shù)，并能用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的知識(shí)制作一張漂亮的表格表示你一天的活動(dòng)，并算出各項(xiàng)活動(dòng)所用時(shí)間占全天時(shí)間的幾分之幾（填最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)）。
活動(dòng)。
所用時(shí)間。
占全天的幾分之幾。
學(xué)習(xí)。
睡覺(jué)。
吃飯。
鍛煉。
看電視。
其它。
活動(dòng)五：數(shù)學(xué)攝影。
數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，生活中處處有數(shù)學(xué)，請(qǐng)你在假期的生活中看到的數(shù)學(xué)元素的景色或者建筑物拍下來(lái)，把照片貼在后面的數(shù)學(xué)攝影附頁(yè)上。
活動(dòng)六：思維盛宴。
英語(yǔ)。
――。
1、基礎(chǔ)作業(yè)。
（1）單詞記憶達(dá)人。
利用手機(jī)背單詞軟件，如百詞斬等，每天堅(jiān)持背五到三年級(jí)學(xué)過(guò)的單詞。開(kāi)學(xué)以后比一比，看誰(shuí)是記憶單詞的小達(dá)人！
（2）字如其人。
暑假期間每天堅(jiān)持練習(xí)英文書(shū)法，每天寫(xiě)一張字帖，或者在四線三格本上規(guī)范書(shū)寫(xiě)一張字母、單詞或句子。
（3）溫故而知新。
暑假期間，每天堅(jiān)持讀五到三年級(jí)的英語(yǔ)課本內(nèi)容，包括單詞、對(duì)話和小短文，不少于15分鐘。
-拓展作業(yè)-。
（1）思維導(dǎo)圖手抄報(bào)。
將五年級(jí)下學(xué)期的課本知識(shí)進(jìn)行總結(jié)歸納，每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)梳理，用自己的方式整理成圖文結(jié)合、畫(huà)面精美的思維導(dǎo)圖或手抄報(bào)。
（2）介紹我的家人和朋友。
用英文制作個(gè)人信息調(diào)查表（myfamily或myfriend），包含姓名、關(guān)系、年齡、生日、最喜歡的食物、飲品或季節(jié)等方面。
（3）暑假每日計(jì)劃。
暑假的每一天你是怎么度過(guò)的呢？為了不荒廢暑假美好的時(shí)光，把你一天的生活學(xué)習(xí)安排，制作成一張英文時(shí)間表（myschedule），合理安排時(shí)間。
（4）英文漫畫(huà)小報(bào)。
使用四宮格、六宮格或八宮格的形式，在a4紙上畫(huà)出你自己或家人朋友的活動(dòng)，每幅圖下使用一句話，介紹一下他們正在做什么事情。
-實(shí)踐作業(yè)-。
利用拓展作業(yè)中的（2）（3）兩項(xiàng)你的調(diào)查內(nèi)容或時(shí)間表，錄制一個(gè)小視頻，用自己的話介紹你的家人或朋友，或者介紹你一天的時(shí)間安排。
科學(xué)。
1、生活用品大改造。
生活中有許多物品或者工具總是用著不太順手，請(qǐng)你尋找這樣的生活物品，并開(kāi)動(dòng)腦筋改造某個(gè)有缺點(diǎn)的工具或物品，或?yàn)槟臣锲吩黾右豁?xiàng)新功能。一起動(dòng)手制作出一件有新意又實(shí)用的作品。
（保存好作品等待開(kāi)學(xué)上交展示，以及留存好與作品合影的圖片）。
2、了解植物。
請(qǐng)你選擇一種在夏天枯萎的植物進(jìn)行觀察，記錄該植物各部分的特點(diǎn)，并與同學(xué)或家長(zhǎng)討論植物枯萎的原因有哪些。觀察與討論之后，通過(guò)書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)查出枯萎的原因，進(jìn)行科學(xué)解釋。通過(guò)文字，科技小報(bào)或繪畫(huà)等形式記錄下來(lái)，形成一份簡(jiǎn)單的分析報(bào)告。（報(bào)告留存好圖片以及紙質(zhì)版，開(kāi)學(xué)等待上交展示）。
道德與法治。
如果國(guó)寶會(huì)說(shuō)話。
暑假期間，請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行一次“河南博物院”的參觀，感受文物之美，感悟國(guó)寶的生命力。通過(guò)觀察中華國(guó)寶，了解國(guó)寶背后的故事，增強(qiáng)民族自信與愛(ài)國(guó)情感。
參觀后，將自己的感受總結(jié)展示，可以錄制一段小視頻，也可以參考下圖把自己所學(xué)的知識(shí)畫(huà)出來(lái)。
美術(shù)。
任務(wù)一。
參觀一處古建筑，選取一個(gè)角度與古建筑合影。
任務(wù)二。
了解中國(guó)古建筑的相關(guān)知識(shí)，繪制一幅古建筑作品（形式不限，可以是線描，水彩、綜合材料等，可以是整體，也可以是局部）感受中國(guó)古建筑的藝術(shù)魅力。（統(tǒng)一8開(kāi)紙張）。
級(jí)暑假特色作業(yè)設(shè)計(jì)方案篇十七
讀重要之書(shū)，不可不背誦。同學(xué)們，讓我們提前開(kāi)啟六年級(jí)的語(yǔ)文生活吧！利用假期熟練背誦六年級(jí)上學(xué)期需背篇目，并完成背誦闖關(guān)表，加油吧！
字從遇見(jiàn)你。
書(shū)寫(xiě)是每個(gè)人的名片。每天堅(jiān)持用書(shū)法紙練字半小時(shí)，內(nèi)容為六年級(jí)上冊(cè)課所有生字，開(kāi)學(xué)后每位同學(xué)上交最滿意的5張作品，獎(jiǎng)評(píng)選出年級(jí)書(shū)法達(dá)人。
讀書(shū)破萬(wàn)卷。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。快樂(lè)暑假，讓我們來(lái)一場(chǎng)閱讀的盛宴吧！常和家長(zhǎng)去書(shū)店暢游書(shū)海，選擇適合自己的閱讀，閱讀《童年》《愛(ài)的教育》等推薦書(shū)目，讓讀書(shū)成為習(xí)慣。每天保證半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，并填寫(xiě)閱讀記錄卡。
寫(xiě)作小達(dá)人。
暑假生活豐富多彩，有趣的故事也相當(dāng)多呢，請(qǐng)同學(xué)們以“我和暑假有個(gè)約會(huì)”為題，寫(xiě)一篇不低于400字的習(xí)作。
趣味數(shù)學(xué)。
口算。
每天完成一張口算題和解決問(wèn)題的練習(xí)題。
實(shí)踐活動(dòng)。
1、認(rèn)識(shí)物體，以實(shí)際操作測(cè)量生活中的物體的體積。
2、能夠繪制折線統(tǒng)計(jì)圖，利用平移旋轉(zhuǎn)知識(shí)，繪制漂亮的圖案。
創(chuàng)意英語(yǔ)。
基礎(chǔ)作業(yè)。
1、六年級(jí)上冊(cè)的單詞五英一漢。
勞動(dòng)作業(yè)。
記錄自己的一天，為家長(zhǎng)做力所能及的事情，并寫(xiě)篇作文記錄。
創(chuàng)新作業(yè)。
1、找出3-5年級(jí)所學(xué)的動(dòng)詞，并自由配圖。制作手賬本。
2、搜集小區(qū)、公園、公交車(chē)、地鐵等地方的標(biāo)語(yǔ)并制作手賬本。
美妙音樂(lè)。
音樂(lè)是聽(tīng)者與作曲家之間的情感交流。聆聽(tīng)一段旋律，心中或許興奮、或許悲傷、或許欣喜、或許憂郁，靈動(dòng)的音樂(lè)碰觸著我們的心靈，點(diǎn)燃了我們心中的情感。不要忘記這種美好的感受，把它記錄下來(lái)分享出去，讓更多的人了解到音樂(lè)帶來(lái)的美好。
欣賞曲目。
二胡獨(dú)奏《賽馬》。
管弦樂(lè)《水上音樂(lè)》。
管弦樂(lè)《魔法師的弟子》。
管弦樂(lè)《四小天鵝舞曲》。
民樂(lè)《金蛇狂舞》。
京劇《包龍圖打坐在開(kāi)封府》。
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