遲子建散文讀書筆記(實(shí)用17篇)

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遲子建散文讀書筆記(實(shí)用17篇)
時(shí)間:2023-11-28 08:55:05     小編:翰墨

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。要寫一篇好的總結(jié),需要事前事后做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)的信息。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。

遲子建散文讀書筆記篇一

中國文化強(qiáng)調(diào)做人要自知。老子講:知人者智,自知者明。人生須有“三明”:先見之明、自知之明,知人之明?!白灾笔亲鋈说幕镜拙€,有了“自知”,方能“自明”。

著名表演藝術(shù)家英若誠生長在一個(gè)大家庭,每次吃飯都是幾十個(gè)人坐在大餐廳一起吃。一次,他突發(fā)奇想,決定跟大家開個(gè)玩笑。吃飯前,他藏在餐廳一角的柜子里,想等到大家遍尋不著時(shí)再跳出來。尷尬的是,大家絲毫沒有注意到他的缺席。酒足飯飽,大家離去,他才蔫蔫地走出來,吃了些剩菜殘湯。

從那以后,他就告誡自己:永遠(yuǎn)也不要把自己看的太重要,否則就會(huì)大失所望。

人的輕重貴賤,絕不是自己能夠定下標(biāo)準(zhǔn)的。世間智者,無不是能將世事拈于指尖,控于股掌。說起來,不過六個(gè)字:拿的起,放的下。審時(shí)而拿,度勢(shì)而放。平靜謙和,不事張揚(yáng),才是最重的分量。

當(dāng)所有人都拿你當(dāng)回事的時(shí)候,你不能太拿自己當(dāng)回事。當(dāng)所有人都不拿你當(dāng)回事的時(shí),你一定得瞧得上自己。這就是淡定,這就是從容。

一生中,需要找到兩個(gè)“北”。一個(gè)“北”是知道自己是誰?另一個(gè)“北”是明了自己要去那里?這兩個(gè)“北”都不好找,不過,找不到“北”也不丟人,難過的是一直奔著別人的“北”。

人生也許就是一場(chǎng)找“北”的游戲,每個(gè)人的路徑和出口都不相同。有的家庭,幾根面條就能撐起熱騰騰的日子;有的家庭,一堆金幣反而把日子過的亂七八糟。

日子,要過給自己看。別人的故事,看看就好;別人的談資,說說就過。適逢其會(huì),是自己的偶得;適我愿兮,是自己的幸運(yùn)。

生活不想遺忘誰,也不一味追捧誰,它把一個(gè)人捧上浪尖,也會(huì)讓他落入谷底。平凡是一種清淡得讓自己陶醉的人生。洗盡鉛華總比涂脂抹粉來得美。

每個(gè)人的心中,都有自己的一片境地:春播、夏耕、秋獲、冬藏。深吸一口,納盡天地,歲月大可靜好,心事何須煩塵。

成語大失所望:表示原來的希望完全落空。如:《史記·高祖本記》:“秦人大失望?!庇秩纾喝鸷绱笫酱说亻g,無可奈何?!鳌ゑT夢(mèng)龍《醒世恒言》卷。

遲子建散文讀書筆記篇二

平靜的夜晚,沏一杯香茗,獨(dú)坐臺(tái)燈下,靜靜的欣賞,林先生的散文帶給人的平和與智慧。

林清玄,中國臺(tái)灣高雄人,當(dāng)代作家、散文家、詩人、學(xué)者,被譽(yù)為當(dāng)代散文八大家之一。曾連續(xù)十年成為臺(tái)灣金石堂暢銷書排行榜的風(fēng)云人物,被譽(yù)為海內(nèi)外最有影響力的當(dāng)代華語散文作家之一,曾獲得過所有的臺(tái)灣文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。其散文文筆清新流暢,表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感。在平易中有著感人的力量。

書中優(yōu)美的辭藻,散發(fā)著一股淡淡的清香,引人入勝。書中深厚的含義深深地吸引了我,或許是志趣投合吧,喜歡淡雅散文的我,一下子喜歡上了《林清玄散文精選》。

最讓我喜歡的是,林清玄敘述自己兒時(shí)的故事。雖然表面說著自己兒時(shí)的事,但總表達(dá)著一種情感。每次看這本書時(shí)就會(huì)情不自禁融入其中,看到了林清玄與“棋子”下棋,看到了林清玄和小松鼠嬉戲,也看到了林清玄過火時(shí)的恐懼、害怕。

未了,似乎還沉浸在林清玄淡雅的散文中。不由得也吟誦出一句話:

活在苦中,活在樂里;活在盛放,也活在凋零;活在煩惱,也活在智慧;活在不安,也活在止息。這是面對(duì)苦難的生命最好的方法。

遲子建散文讀書筆記篇三

周末的早晨,我又拿起了《遲子建散文》。雖然早已看完,卻還是按奈不住內(nèi)心的激動(dòng),我再一次讀起了那篇令我為之一顫的故事。

其實(shí),這本散文集本身就是經(jīng)典,里面寫了許多具有人生哲理的故事,這大都隱藏在生活中,只是人們還未發(fā)現(xiàn)罷了,可遲子建卻一一發(fā)覺,也許就是這細(xì)膩的心,造就了遲子建唯美、感人的筆風(fēng)吧!

在這眾多故事里,《一只驚天動(dòng)地的蟲子》這篇短文令我動(dòng)容。

此文主要講了:”我“去給菩薩上香,一只米粒兒大的黑蟲被香氣吸引,想爬上香臺(tái)。這個(gè)任務(wù)對(duì)它來說簡(jiǎn)直難如登天,可它并無懼怕。第一次,它失敗了。”我“以為它會(huì)放棄,但接踵而至的卻是第二次,第三次,第四次,不論”我“百般阻撓,不論條件多么嚴(yán)峻,黑蟲始終都堅(jiān)定一個(gè)信念:爬上去。第二天,它死了,可令”我“有了許多感悟。

這是一只多么驚天動(dòng)地的蟲子呀!每次讀完它,我都不得由衷的想。這只蟲子或許渺小,但卻是無比強(qiáng)大的,足以驚天動(dòng)地。因?yàn)樗囊懔Α?/p>

它所擁有的毅力是我們常人所能企及的嗎?

為對(duì)于一個(gè)戰(zhàn)士來說,它是稱職的?!蔽覍⒂蒙鼞?zhàn)斗至最后一息,永不言敗?!八宦暳叩暮奥暦路鹪谖叶呿懫?。它或許不是一個(gè)好蟲子,卻是一名好戰(zhàn)士。

在此,向它致敬!

蟲子都有如此堅(jiān)強(qiáng),身為高等生命――人類的我們呢?

一次小小的失敗便足以壓倒我們。

這也許就是我心頭為之一顫的原因了。身為初中生,我們不也與這蟲子一樣,正在與命運(yùn)激烈地搏斗,而它,卻用生命告訴了我們一個(gè)寶貴的道理:努力是達(dá)成目標(biāo)的必然條件,當(dāng)然,努力過后不一定是成功,可如果你不付出,就一定不會(huì)有希望。不只是成功的人才算成功,渺小的蟲子能夠驚天動(dòng)地,普通的人們也能擁有精彩的人生!

我緩緩合上書,回味著剛才的短文,在這短短幾分鐘時(shí),我感覺我長大了許多。

遲子建散文讀書筆記篇四

“然后,請(qǐng)葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起來,得費(fèi)一點(diǎn)勁。大的,得四五個(gè)人一起來?!捌?!——起!”哎,它起來了。把它放在葡萄架上,把枝條向三面伸開,像五個(gè)指頭一樣的伸開,扇面似的伸開。然后,用馬筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展、涼涼快快地在上面呆著。

讀到這里,我不由得笑了,繪聲繪色的描述讓我似乎看到了葡萄藤老爺般呆在架子上。

這便是汪曾祺的散文所帶來的感覺享受。讀汪曾祺的散文處處可見這樣的文筆,行文中透著淡泊寧靜,即使人生的酸甜苦辣也能被他寫出不同的韻味。

遲子建散文讀書筆記篇五

汪曾祺何許人也?似有耳聞。語文老師推薦的。理由?文風(fēng)質(zhì)樸,文筆清淡,值得好作空話、大話的“我”品味。

借來汪曾祺的散文集,略翻了翻。文章的確富有生活氣息,只是,味道似乎不濃。

……

原來質(zhì)樸如是的文字可以描繪出如此絢爛的畫面,原來用我們的雙眼可以發(fā)現(xiàn)如此光彩的美景。

看!汪老這樣寫——“西山多隱士,絕世遺名,只求執(zhí)守真我。在八大處山莊怡居或小憩,做一個(gè)閑人,晨起拾級(jí)登山,暮看夕鳥投林,春花秋月,興衰榮辱,存乎一心,然則‘清冷之狀與目謀,營營之聲與身謀,悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀’,淡泊寧靜,心止如泓,非但拋卻都市繁囂陸離,更能忘象見性,儼然小隱于野?!?/p>

這就是汪老的人生哲學(xué)——淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)!

我恍然大悟,沉靜的心也似那寂靜的夜一般清澈悠遠(yuǎn)。

自那以后,我開始樂于讀汪老的散文。與老人家一起品味生活,品味心情。

汪老定是個(gè)吃客,我暗想,壞笑。你看他那不滯于形的文字竟能讓人垂涎欲滴。且看《豆腐》一文中——“香椿拌豆腐是拌豆腐里的上上品。嫩香椿頭,芽葉未舒,顏色紫赤,嗅之香氣撲鼻,入開水稍燙,梗葉轉(zhuǎn)為碧綠,撈出,揉以細(xì)鹽,候冷,切為碎末,與豆腐同拌(以南豆腐為佳),下香油數(shù)滴。一箸入口,三春不忘?!?/p>

家常菜,家常文章,家常情調(diào)。

汪老用無華的文字回憶著一位位故人,卻又那么形象而生動(dòng)地呈現(xiàn)出富有個(gè)性的人物??此凇囤w樹理同志二三事》中有這么一段——“趙樹理同志擔(dān)任《說說唱唱》的副主編,不是掛一個(gè)名,他每期都親自看稿,改稿。常常到了快該發(fā)稿的日期,還沒有合用的稿子,他就把經(jīng)過初、二審的稿子抱到屋里去,一篇一篇地看,差一點(diǎn)的,就丟在一邊,弄得滿室狼藉。忽然發(fā)現(xiàn)一篇好稿,就欣喜若狂,即交編輯部發(fā)出。他把這種編輯方法叫做‘絕處逢生法’。”

人物形象,貴在形似又神似。就在這樣的文字中,我除了喜歡趙樹理先生,也就更喜歡汪曾祺先生了。

……

汪老的散文大多如此風(fēng)格,以平淡致遠(yuǎn)見長。

我想,汪老散文中的味道,濃起來了。

有人會(huì)說,家常文章,不值玩味。但我想,汪老的散文值得我們學(xué)習(xí)的恰是以下兩點(diǎn):其一,文字不求矯揉造作,文風(fēng)平易近人,一掃靡艷之風(fēng)。其二,無論作文,還是做人,都要常葆樂觀從容之心態(tài),能懂得以包容之心話“家常人生”。

這,就是我眼中的汪曾祺與他的“家常文章”啊。

遲子建散文讀書筆記篇六

你的命就在這琴弦上——琴弦是終生緊繃的,一如文中師徒二人令人心酸的故事。盲眼的教師父,為了心中重見光明的愿望苦苦拼了一生,到頭來發(fā)現(xiàn)是一場(chǎng)空時(shí),為了同樣盲眼的徒弟能夠有期望有目標(biāo)地活下去用了同樣的謊言,就這樣一遍遍,傳了一代代。

老瞎子無疑是一個(gè)撞破了真相的不幸之人。這之后他也想試著振作,卻“擺脫不了那無字的白紙”。因?yàn)樗囊簧跒榇吮疾?,“昔我往矣,楊柳依依,今我來思,雨雪霏霏。行道遲遲,載饑載渴。我心傷悲,莫知我哀”?!对娊?jīng)》中的這幾句就恰如其分地說盡了他這一生。他的時(shí)間和人生閱歷都要更豐富,更成熟。就連他也難以走出來那絕望的心境,小瞎子的情景會(huì)比他好嗎?跌在雪地里想著死去,老瞎子已不忍心再給他鮮血淋漓的心添加重創(chuàng)了。雖然有很多人對(duì)于他隱瞞真相的做法表示不肯定,但在我看來,老瞎子只是表現(xiàn)了一種單純的愛——對(duì)徒弟的愛。一路上風(fēng)雨守護(hù),期望一個(gè)謊言能夠給予這孩子畢生的歡樂,對(duì)于這樣一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人來說已經(jīng)足夠了。

然而,謊言真的能夠一勞永逸地瞞過小瞎子嗎?先不必說假如他真彈斷了一千二百根琴弦會(huì)怎樣,單是小瞎子聲淚俱下的哭訴“我想睜開眼看看!哪怕就看一回”,多么揪心!真能裝作無動(dòng)于衷嗎?如果真的讓他為了一個(gè)虛無的目標(biāo)耗盡一生,我總覺得這負(fù)了他的努力和期許。那可是日夜辛勞奔波不停的追求?。】墒?,正如原文所說,“心弦也要兩個(gè)點(diǎn)——一頭是追求,一頭是目的——你才能在中間這緊繃的過程上彈響心曲”;如果小瞎子明白了一切而失去了追求與目的,他的心弦也會(huì)斷掉,他就失去了未來。

這個(gè)局面就很像作者史鐵生??墒撬罱K沖破了痛苦的束縛,“命運(yùn)不是用來被打敗的,關(guān)于命運(yùn),休論公道?!碧谷坏乩斫馊松牟恍?,就像有人說的一樣,他找到了自我的路,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,到達(dá)了“也無風(fēng)雨也無晴”的境界。對(duì)于小瞎子,他也能夠走出困境然后尋找自我的路,選擇自我的而非注定的人生。我會(huì)愿意告訴他,但我會(huì)像史鐵生的母親一樣做他生命中的引路人,陪他度過失意的時(shí)刻,讓他在艱難中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),并一向不斷地走下去。有時(shí)候,讓一個(gè)人真正堅(jiān)強(qiáng)起來,也許比讓他活在虛無的歡樂里更有價(jià)值。唯有真正堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在生活的大風(fēng)大浪中泰然不動(dòng),而虛無的追求會(huì)像一座紙房,最終也只會(huì)支離破碎。

所以我覺得,與其細(xì)心翼翼地不去傷害到小瞎子的心,不如讓他做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

于是就想到了這幾天了解的蘇軾。盲人努力睜大眼睛去看,天地仍是一片漆黑。蘇軾也一樣,想要憑才華在政壇上斗過新黨,卻也慘遭貶謫。前日身陷囹圄,昨日九死一生,今日即是他鄉(xiāng)過客。想要取得設(shè)想的成果重新被重用,卻發(fā)現(xiàn)他無法睜開已是虛無的“雙眼”,因而他也嘆道“世事漫隨流水”之句,可是他很快走了出來并開始享受生活的美:“山高月小,水落石出,清風(fēng)徐來,水波不興?!敝厥靶判?,在新的人生路上載欣載樂,“待他自熟莫催他,火候自熟它自美”,應(yīng)對(duì)命運(yùn),他毫無畏懼,而是“一蓑煙雨任平生”。他的一生亦是艱辛的,黃、惠、儋州的辛勞十分人能受,但他仍然堅(jiān)強(qiáng)地挺立。

這樣想來,如果小瞎子也能夠如此堅(jiān)強(qiáng)樂觀,那么無論應(yīng)對(duì)怎樣的打擊,他也能夠在這世上堅(jiān)持琴弦一樣的堅(jiān)韌與頑強(qiáng),命若琴弦的哀傷,也能夠畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

遲子建散文讀書筆記篇七

讀朱成玉的散文一株草的海角,愛好了。喜歡那清爽的語言,喜歡那一株草美特斯邦威秋裝,更有那株草的天涯!

“所謂運(yùn)氣,是你無奈抉擇而又不得不取舍的生存進(jìn)程;所謂天涯,是你苦苦追尋而畢生走不到的那個(gè)處所。

草兒有它自己的幻想,假如可以像鳥兒那樣飛行,如果可以像馬兒那樣奔跑,它會(huì)不知倦怠地翱翔和奔跑,尋找自己的天涯。

一株草的心懷也可以很暖和。一株草的視線也可以很真情。一株草的語言也能夠很別致。一株草,固然不會(huì)奔馳,但也會(huì)到達(dá)它的天邊,那里就是屬于它的靈魂的無拘無束的歸宿。

在草兒的身邊,天天都蕩漾著各種各樣的風(fēng)景跟故事,那些景致都已收集成冊(cè),那些激動(dòng)都已化成湖泊,可那些寂寞和對(duì)天涯的憧憬卻還在空中浪蕩。

草兒看到自己還是一株低微的草,草兒看到自己的腳下同樣有片土地,身邊同樣流動(dòng)著無息的風(fēng)。草兒看到自己的心靈,浮動(dòng)著忽明忽暗的記憶,那是對(duì)于一棵草,孤獨(dú)中的熱忱,清寒時(shí)的歡樂......

一株草的聲音,老是很不警惕的喪失在風(fēng)中,可它不在乎。它說,失去的我還能拾撿回來,睡了我還會(huì)再醒。我生生不息,就是為了我向往的天涯?!?/p>

草兒無法挑選自己的命運(yùn),就無法維持正常的協(xié)調(diào)關(guān)系,草兒卻有自己的天涯!

雨下了,它就綠了;鳥來了,它就隨著飛了。失去的還能撿回來,睡了還會(huì)再醒。

到哪兒都是草,無處不為家,不知疲憊地尋找本人的天涯鼎翎云南特產(chǎn)。

草兒太簡(jiǎn)略,渺小的快樂都可化作天大的幸福。草兒易快活,一個(gè)霎時(shí)的微笑會(huì)當(dāng)成永恒。

那一抹綠中的紅,那一抹殘中的完全,那一抹笑中的淚痕……。

一個(gè)循環(huán),一場(chǎng)遇見,一段相守,品質(zhì)優(yōu)質(zhì)的學(xué)生,桑田桑田,皆在瞬間!

始終喜歡這些弱小的性命,打動(dòng)于它們的生生不息。風(fēng)也好,雨也罷,溫順心跳,寂寞花開。生生不息,就是為了神往的天涯.

遲子建散文讀書筆記篇八

作者形象地把人比作枯葉蝶,以此諷刺那些虛偽的人們。他們常常用虛偽將自己包裹地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),任何人都不能徹底的看清他們。

我是不愿意做枯葉蝶的,那樣的生活虛無縹緲。相反,如果能夠,我愿做一只世上最秀麗、最耀眼的蝴蝶,美的真實(shí),美的清晰。是的,我愿像作者說的那樣:愿翅膀兩面都光彩奪目。

朋友,如果你已擁有一個(gè)絕對(duì)真實(shí)的自我,那很好,繼續(xù)做下去吧!相信你定會(huì)因真實(shí)而收獲快樂!如果你慢了一步,還沒來得急擁有,還不晚,不要再遮遮掩掩,摘下那困擾你幸福的面具,揭開阻撓你快樂的面紗吧!

做回自己吧!朋友!做回面具下的那個(gè)你!做回面紗里的那個(gè)你!朋友,跟我來吧!盡情釋放你的激情,盡情張揚(yáng)你的個(gè)性!如果你自己覺得夠真實(shí),那就沒有人會(huì)比你做的更真實(shí)!

《我的夢(mèng)想》。

家家有本難念的經(jīng),人人都有自己的不幸。在史鐵生看來,劉易斯應(yīng)該是最幸福的人了,但是他也有他的不幸。這不是站著說話不腰疼,也不是身在福中不知福,圍城,確確實(shí)實(shí)是每個(gè)人都會(huì)有的感覺。什么是幸福?幸福不是像別人那樣,而是不斷的超越自己。有多少人能如史鐵生一般的達(dá)觀,難怪人們都說,雖然史鐵生的身體是殘疾的,但是卻沒有人比他的精神更加健全。

“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日?!?/p>

“人真正的名字叫作:欲望?!?/p>

“只是因?yàn)槟氵€想活下去,你才不得不寫作?!?/p>

遲子建散文讀書筆記篇九

莫言問鼎諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的當(dāng)晚,氣氛似乎就顯得有些異樣,從媒體到餐桌,都沉浸在一種亢奮的狀態(tài)中,這種狀態(tài)幾天來一直蔓延著,書店中莫言的作品據(jù)說也脫銷了,媒體繼續(xù)在造勢(shì),在渲染,在烘托,很是出汗,就連在山東高密老家的莫言也忍不住說話了,熱一個(gè)月就行了,不要太久。

熱鬧的場(chǎng)景下,讀幾篇不出名的人寫的還沒有出名時(shí)的莫言的舊事,覺得還是很有些意思的。莫言那時(shí)在當(dāng)兵,他給一家并不出名的文學(xué)雜志投稿,寫信與編輯說,多發(fā)我兩篇小說吧,在部隊(duì)可以提干,這樣我就不用回高密老家當(dāng)農(nóng)民了。《透明的紅羅卜》出版那陣兒,他與王蒙、張賢亮等人一起在北京圖書大廈簽名售書,場(chǎng)面能想象出來,無聊與尷尬折磨著他,這時(shí)看見一位讀者在他的書前看來看去,他走過去說,我送你一本書吧。簽名,書的扉頁上寫著,“讀者是上帝?!痹倏纯此睦霞宜?jīng)住過的那個(gè)院子,有人在最近幾天拍了照片,雜草叢生,蛛網(wǎng)羅窗,一副潦倒的樣子,很是讓人感喟。

熱鬧是一窩風(fēng)的,是世間的常態(tài),亦是積習(xí),終究有冷靜下來的時(shí)候。喜歡莫言的人和喜歡諾貝爾獎(jiǎng)的人,或者對(duì)面的人,一起熱鬧,就一定很是熱鬧了。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)自上世紀(jì)以來,魯迅、林語堂、老舍、沈從文,以至于后來的.王蒙、北島等等,已使國人凝聚了一種濃濃的諾獎(jiǎng)情結(jié),這種情結(jié)已濃縮了幾代人的心血,莫言的問鼎,終于可以了卻一時(shí)的心事,讓中國本土文學(xué)走向了世界,有了中國文學(xué)的世界意義,而讓人有滿堂花醉的欣悅了。

莫言有莫言的高度,諾獎(jiǎng)有諾獎(jiǎng)的高度,除此而外,曹雪芹亦有曹雪芹的高度,蘇軾李白杜甫亦有著自己的高度,文學(xué)的世界意義與人文傳統(tǒng)意義并不會(huì)有十分對(duì)立的沖突,而把一個(gè)人或者一部作品放在人類歷史的長河中觀察,才能準(zhǔn)確地把握時(shí)代脈搏和個(gè)體的現(xiàn)實(shí)意義,才會(huì)明確未來的努力方向。文字終究還是要存將下去的,文學(xué)終究還是要延續(xù)下去的。

一切都會(huì)過去,尋常巷陌,歲月靜好,千言萬語,何若莫言。

遲子建散文讀書筆記篇十

當(dāng)我乘交通艇,一進(jìn)入黃河上游的劉家峽水庫時(shí),便立即傾倒于她的綠了。這里的.景色和我此時(shí)的心情,是在西北各處和黃河中下游各段從來沒有過的。

一條大壩攔腰一截,黃河便膨脹了,寬了,深了,而且性格也變得沉靜了。那本是夾泥帶沙,色灰且黃的河水;那本是在山間湍流,或在垣上漫溢的河床,這時(shí)卻突然變成了一汪百多平方公里的碧波。我立即想起朱自清寫梅雨潭的那篇《綠》來。他說:“那醉人的綠呀,仿佛一張極大極大的荷葉鋪著……”我真沒有想到,這以“黃”而聞名于世的大河,也會(huì)變成一張綠荷葉。水面是極廣的。向前,看不到她的源頭,向后,望不盡她的去處。我挺身船頭,真不知該作怎樣的遐想。朱自清說,西湖的綠波太明,秦淮河的綠波太暗,梅雨潭的特點(diǎn)是她的鮮潤。

這個(gè)大湖是長的,約有六十五公里,但卻不算寬,一般寬處只有二三公里吧,總還不脫河的原貌。一路走著,我俯身在船舷,平視著這如鏡的湖面,看著湖中山的倒影,一種美的享受涌上心頭。山是拔水而出的,更確切點(diǎn),是水漫到半山的。因此,那些石山,像柱,像筍,像屏,插列兩岸,有的地方陡立的石壁,則是豎在水中的一堵高墻。因?yàn)樗纳罹G,那倒影也不像在別處那樣單薄與輕飄,而是一溜莊重的輪廓,使人想起夕陽中的古城。在這樣的地方,這樣的時(shí)刻,即使游人也不敢像在一般風(fēng)景區(qū)那樣輕慢,那樣嬉戲,那樣喊叫。人們依在舷邊,佇望兩岸或凝視湖面。這新奇的綠景,最易惹人在享受之外思考。我知道,這水面的高度竟是海拔一千七百多米。李白詩云:“黃河之水天上來”,那么,這個(gè)庫就是一個(gè)人們?cè)诎肟罩薪幼√焖斓暮?,也就是說,我們現(xiàn)時(shí)正坐看半空水上游呢。我國幅員遼闊,人工的庫、湖何止萬千,劉家峽水庫無論從高度、從規(guī)模,都是首屈一指的。當(dāng)年郭沫若游此曾賦詞嘆道:“成績輝煌,嘆人力真?zhèn)ゴ蟆;貞浱?,新安鴨綠,都成次亞。”那黃河本是在西北高原上橫行慣了的,她從天上飛來,一下子被鎖在這里。她只有等待,在等待中漸漸馴順,她沉落了身上的泥沙,積蓄著力量,磨煉著性格,增加著修養(yǎng),而貯就了這汪沉沉的綠。她是河,但是被人們鎖起來的河;她是海,但是人工的海。她再?zèng)]有河流那樣的輕俏,也沒有大海那樣的放蕩。她已是人化了的水泊,滿貯著人的意志,寄托著人們改造自然的理想。她已不是一般的山洼綠水,而是一池生命的乳漿,所以才這樣固執(zhí),這樣深沉,才有這樣的性格。

船在庫內(nèi)航行,不時(shí)見兩邊的山坡上探下一根根的粗管子,像巨龍吸水,頭一直埋在湖里,那是正修著的揚(yáng)水工程。不久,這綠水將越過高山,去灌溉戈壁,去滋潤沙漠。當(dāng)我棄舟登岸,立身壩頂時(shí),庫外卻是另一種景象。一排有九層樓高的電廠廠房,倚著大壩橫騎在水頭上。那本是靜如處女的綠水,從這廠房里出來后,瞬即成為一股急噴狂涌的雪浪,沖著、撞著向山下奔去,她被解放了,她完成任務(wù)了,她剛才在那廠房里已將自己內(nèi)涵的力轉(zhuǎn)化為電。大壩外,鐵塔上的高壓線正向山那邊穿去。像許多一齊射出的箭。她帶著熱能,東至關(guān)中平原,西到青海高原,北至騰格里沙漠,南到隴南。這里的工作人員說,他們每年要發(fā)五十六億度電,只往天水方向就要送去十六億度,相當(dāng)于節(jié)煤一百二十萬噸呢。我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)大壩兩岸山上的新樹已經(jīng)吐出一層茸茸的綠意,無數(shù)噴水龍頭正在左右旋轉(zhuǎn)著將水霧灑向它們。是水發(fā)出了電,電又提起水來滋潤這些綠色生命。這沉沉的綠水啊,在半空中作著長久的聚積,原來是為了孕育這一瞬的轉(zhuǎn)化,是為了獲得這爆發(fā)的力?,F(xiàn)在劉家峽的上游又要建十一個(gè)這樣大的水庫了,將要再出現(xiàn)十一層綠色的階梯。黃河啊,你快綠了,你將會(huì)“碧波綠水從天來,奔流到海不復(fù)回”。劉家峽啊,你這一湖綠色會(huì)染綠西北,染綠全國的。我默默地祝賀著你。

遲子建散文讀書筆記篇十一

靜靜的夜空,最好莫過于讀書,一盞孤燈,一杯濃茶,細(xì)細(xì)品味。很早就想寫點(diǎn)東西的,在囫圇吞棗看完余秋雨老師散文集之后,但因?yàn)楣ぷ髯兓脑?,一直沒有時(shí)間來寫,也沒有心情靜下來寫。

一晃一個(gè)月過去了。其實(shí),現(xiàn)在也沒有時(shí)間、也沒有心情來寫,只是總感覺心里有點(diǎn)事,這或許就是自己的一點(diǎn)個(gè)性。

定下的事情不做完心里總感覺有點(diǎn)不舒服,尤其是在這次閱讀了多篇美好的文章之后,總感覺應(yīng)該留下點(diǎn)什么,特別是現(xiàn)在的生活節(jié)奏,讓自己已經(jīng)很難在一段時(shí)間之內(nèi)再翻起余老師的文章,只好趁著心里還有點(diǎn)感覺,留下幾行貽笑大方的文字。余老師和季老一樣,都是高中時(shí)就耳熟能詳?shù)拇髱?,但可惜的是,我這個(gè)文科出生的人并不喜歡學(xué)習(xí)語文,唐詩宋詞興致來了還會(huì)背上幾首,而對(duì)于這些文學(xué)作品,學(xué)起來感覺真是要人命,而且最為關(guān)鍵的是學(xué)了不考,考了也考不好,所以,很少認(rèn)真閱讀教材上面的文章,聽課也是是是而非。這次機(jī)緣巧合讀到了兩位大師的散文集之后,讓人對(duì)散文又有了一點(diǎn)重新的認(rèn)識(shí),又有了不一樣的感覺。自己水平有限,無法寫出精湛的體會(huì),只能由著自己的感覺信馬由韁。正如前段時(shí)間寫過一篇關(guān)于讀季老散文集有感的文章一樣,季老從自己工作生活的點(diǎn)滴入手,潤物無聲,讓人體會(huì)到生活的一種自然美,讓人感覺有一種返樸歸真、悠然自得的嫻靜,人生就如同一幅淡淡的山水畫;余老師的這本散文集,則從宏觀著眼,縱橫捭闔,以一個(gè)文學(xué)家獨(dú)有的眼光來看待歷史。

將許多鮮活的歷史事件通俗易懂的展現(xiàn)在讀者面前,讓人在冥冥當(dāng)中感受到幾分滄桑和震撼,感受到不一樣的厚重和深沉。想到這里,又想起許多當(dāng)前關(guān)于余老師的種.種消息,正面的、反面的都有,但人人亦云,智者見智,仁者見仁?,F(xiàn)在感覺起來,讀完這本散文集,對(duì)于我這樣一個(gè)非常喜歡歷史的人來說,讓人對(duì)現(xiàn)實(shí)中的余老師有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),至少對(duì)歷史有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

雖然這些文章只是余老師文學(xué)作品中的滄海一粟,但從讀的這本散文集里面每一篇文章都讓人從中讀到不一樣的東西。讓人思維開闊到一個(gè)全新的高度,如同是在欣賞文學(xué)作品的同時(shí),從一個(gè)新的角度來品味已經(jīng)塵封的歷史,就如《一個(gè)王朝的背影》、《蘇東坡突圍》、《風(fēng)雨天一閣》、《抱愧山西》、《上海人》等每一篇文章一樣,都呈現(xiàn)了一段不一樣的歷史。著《余秋雨散文》,就如同讀著一本厚厚的歷史書。書里更有人間百態(tài),有愛恨情仇讓人們?nèi)テ肺?,去欣賞,從中獲得心靈的升華。初次接觸他的文章,是語文課本上那一篇《信客》。讀畢,平淡的語調(diào),樸實(shí)的語言卻描繪得如此生動(dòng),令我不經(jīng)心生敬佩。專業(yè)點(diǎn)說,就是他選擇恰當(dāng)?shù)摹⒏挥性娨?、表現(xiàn)力的語言加以表達(dá),這些語言具有詩的美感,從而把復(fù)雜深刻的歷史思想和文化說的深入淺出,平易近人,可讀性很強(qiáng)。余秋雨的散文中始終貫穿著一條鮮明的主線,那就是對(duì)中國歷史、中國文化的追溯,思索和反問。

余秋雨的作品更透著幾絲靈性與活潑,盡管表達(dá)的內(nèi)容是濃重的。同時(shí)他還綜合運(yùn)用對(duì)偶、排比、比喻等修辭手法,大段的排比,對(duì)偶增強(qiáng)了語言表達(dá)的力度,構(gòu)成了一種語言的氣勢(shì),使語言不矯揉造作,裝腔作勢(shì),平淡無味,而富有了張力,富有了文采。我欣賞《蘇東坡突圍》。正如蘇轍的那句話:“東坡何罪?獨(dú)以名太高。

”正因?yàn)樗錾?、太響亮,使得那些品格低下的諫臣有了嫉妒的目標(biāo)。然后蘇軾就被你一拳我一腳的批判,甚至貶損。

八百多年前蘇東坡先生的遭遇,本已塵封于歷史之中,然而余秋雨先生的《蘇東坡突圍》,對(duì)曾經(jīng)攻擊過蘇東坡先生的人經(jīng)行強(qiáng)烈的反駁。

用詞之尖刻,情緒之激昂,在文字之中盡顯鋪張。恣意汪洋的文采、率真自信的個(gè)性、樂觀豁達(dá)的氣質(zhì),都是我們對(duì)這位大才子蘇東坡的認(rèn)識(shí)。幾百年來,其詩詞文賦吟誦不絕,相傳至今。

我欣賞蘇東坡先生桀傲不馴的個(gè)性,樂觀向上的情感,卻每每心痛其人生頻頻遭遇的坎坷。蘇東坡是中華文明史上既不可遇又不可求的文化偉人,而他跌宕起伏的人生際遇正是促進(jìn)他成為偉人的原因。這些,在《蘇東坡突圍》中詳細(xì)又透徹的體現(xiàn)了出來。余秋雨利用他淵博的歷史知識(shí),豐厚的文化功底,將歷史與文化結(jié)合。將歷史寫的活靈活現(xiàn),把文化述的鏗鏘有力,引起我們反思。正如專家們所評(píng)價(jià)的,“語言在抒情中融著歷史理性,在歷史敘述中也透露著生命哲理”。

這,就是余秋雨。這,就是《余秋雨散文》。

遲子建散文讀書筆記篇十二

剛初有成效地掙脫了“美文不能用白話”的迷信,那一代疲憊的人又開始了接軌思想解放的旅程。《飄零》中的我想就是矛盾中的一根飄零的孤草。他,半個(gè)文人,卻在當(dāng)時(shí)近似瘋狂地去學(xué)心理學(xué),別說當(dāng)時(shí),就在此刻,心理學(xué)都是讓人略感神秘的名詞。他看遍了大學(xué)圖書館里所有的有關(guān)心理學(xué)的書,讓他看看一篇關(guān)于心理學(xué)的譯文,他竟一個(gè)不留地改正了文中幾十條錯(cuò)處。當(dāng)時(shí),人們認(rèn)為他是瘋。放到此刻,他能夠算是各張揚(yáng)個(gè)性的年輕人。但回到原題,說他是根兒飄零的孤草,不錯(cuò)!

首先是當(dāng)夢(mèng)想遇上現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)時(shí)沒有人賞識(shí)他前衛(wèi)了80年的心理學(xué)。在中國,用原文說就是“不但沒有錢,他們說他是瘋。但日總是得過下去,于是他心不甘,情不愿地到了地球的另一邊。其勇氣和抱負(fù)是即使放到此刻也不嫌發(fā)霉的。若換成是我,可能會(huì)被周遭所影響,而周遭可能會(huì)說:不是每個(gè)人在“日心說”發(fā)表公認(rèn)前還活著被稱譽(yù)的,又不是每只蘋果都砸得出“萬有引力”的。僅有現(xiàn)實(shí)才能實(shí)現(xiàn)!不!

再者,當(dāng)熱情遇上冷漠,他必須學(xué)著對(duì)一切冷漠,淡視。必須有橫眉冷對(duì)千夫指的豪氣,和對(duì)他所從事科學(xué)的冷靜,冷對(duì)解剖上百只老鼠??墒莾?nèi)心的熱情視萬年冰都降不熄的,或許用筆尖傾瀉下自我滿腹?jié)M心熱是他最好的解脫法。關(guān)于這一點(diǎn),倒是和此刻所謂的舒壓法有異曲同工之妙,可是此刻的方法倒是好多了。唱ktv宣泄,運(yùn)動(dòng)減壓,香熏寧神和網(wǎng)聊等等。但追根究底還是對(duì)“生活夢(mèng)想自由”無限熱情的表現(xiàn)。也就是說黑暗是對(duì)光明的迎接,冷漠是對(duì)熱情的呼喚。這也是生命奮斗路程中對(duì)心的考驗(yàn)。一冷一熱,看你是否受的了熱脹冷縮。

而后,當(dāng)膽怯應(yīng)對(duì)追求。他怯懦了。他和一個(gè)日本的有夫之婦彼此相。在世俗看來,著又是一段“不倫之戀”。但有誰能說他爭(zhēng)取后,著不會(huì)是“水晶之戀”呢他撒手了。而在膽怯面前有多少人能夠挺直了腰呢以往在公園里看到一個(gè)無憂無慮的小囡孩兒,在追著一只足球玩,一腳,球飛遠(yuǎn)了,他有趕忙跑上去,可是太急了,左腳踩在了右腳上就是一跤。他媽媽跑過來,又是安慰又是撫摸,小男孩起來,眨著眼說:“媽媽,我不怕!”又沖上去追球。似乎越是單純就越是不會(huì)膽怯,所以,單純也是個(gè)性,個(gè)性就能克服膽怯,克服膽怯就能追求到你的追求。

最終,當(dāng)個(gè)性再遇上世俗,只要有夢(mèng)想有熱情有期望有追求,就能戰(zhàn)勝世俗。讓《飄零》中的迷惘小時(shí),即使是此刻飄零也要做個(gè)性的蒲公英??墒腔蛟S以后,長輩在教育完百時(shí)還會(huì)語重心長地說一句:“你的個(gè)性要有個(gè)性一點(diǎn)兒嘛!”

遲子建散文讀書筆記篇十三

最近在讀劉墉的散文集《縱橫卷》,看他的作品時(shí),我的思想會(huì)隨著他的文字跳動(dòng),他并不把文字寫的太過飽滿,所以留給我了很大的遐想空間。讀到其中一篇《你想一鳴驚人嗎》時(shí),我的心好像被狠狠的鞭策了一下,隱隱作痛。

成功不垂青無備之人。哈佛大學(xué)流傳著這樣一句名言:“當(dāng)機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候,你準(zhǔn)備好了嗎”這句話是問句,但實(shí)際上應(yīng)當(dāng)這樣理解,如果當(dāng)機(jī)會(huì)來臨,你卻沒有準(zhǔn)備,你就不可能奪取成功,或者說是如果你沒有做好充分的準(zhǔn)備,就算是機(jī)會(huì)來臨了,你也不可能抓住它。能“一鳴驚人”的,必定在他“不鳴則已”的時(shí)候不斷養(yǎng)精蓄銳;能“動(dòng)如脫兔”的,必定在他“靜如處子”的時(shí)候細(xì)細(xì)觀察;能“一夕成名”的,必定在那“一夕”之前,有著千百個(gè)夜晚,暗暗地演練。所以平時(shí)不斷給自我添加新的“血液”,完善自我的“裝備”,才能經(jīng)過“機(jī)會(huì)”這座橋梁,到達(dá)成功的彼岸。如果沒有充分的準(zhǔn)備,成功就不會(huì)垂青于他,他只能眼巴巴的瞪著機(jī)會(huì),對(duì)天長嘯了。于是,我們完全能夠想象,那些“一鳴驚人”的人曾為此付出了多么大的努力。

那么我們呢我們是不是也總在抱怨,抱怨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,抱怨工作不好找,抱怨機(jī)會(huì)難覓……可是,當(dāng)機(jī)會(huì)真的光顧時(shí),我們有沒有完全的實(shí)力抓住它呢所以,我們僅有做到認(rèn)真思考,認(rèn)真學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備好自我,才能抓住機(jī)會(huì),讓成功垂青于我們。敲響心靈的警鐘吧!成功不垂青無備之人!

人生如棋,我們需要的是勇往直前的勇氣。許多人不會(huì)對(duì)棋產(chǎn)生興趣,甚至連棋子的數(shù)量也不知。如此,我們與高手對(duì)決之時(shí)又有幾分勝算我想,此時(shí),我們更需要的是勇往直前的勇氣,。若我們落子時(shí)猶猶豫豫,搖擺不定,不知會(huì)錯(cuò)失多少良機(jī),不知會(huì)埋下多少禍患,不知會(huì)釀成多少災(zāi)禍。不如勇往直前,與高手們直接短兵相接,或許,還能殺他們個(gè)措手不及。可是,我們可能會(huì)贏,可能會(huì)輸。贏了,萬事大吉;輸了,也要盡力與之同歸于盡,也不枉稱為梟雄……俗話說:“狹路相逢勇者勝。”放手一搏,背水一戰(zhàn),或許,我們就能走向重生的涅磐。

人生如棋,我們需要的是旁觀者清的謀士。雖說:“觀棋不語真君子?!笨稍谌松钠灞P上棋逢對(duì)手,觀棋的人,卻不必“觀棋不語”,于是功力差些的人,找?guī)讉€(gè)參謀,常能開創(chuàng)好的局面。我們要記?。喝绻覀儧]有參謀,必是很孤獨(dú)的棋手。

人生如棋,在棋局中要的是努力。不要輕易的說放棄,因?yàn)槊總€(gè)人才那么一局而已。你也許累了,你也許倦了,你也許認(rèn)為沒期望了,這時(shí)候我期望你還記得“天無絕人之路”,“柳暗花明又一村”。

棋如人生,人生如棋。

遲子建散文讀書筆記篇十四

暑期中我有一讀書計(jì)劃,那就是看《冰心散文》。在電腦上我初步了解了一下散文的結(jié)構(gòu)是“形散神聚”。所以,我就不由自主地翻開了《冰心散文》,大概就想體會(huì)一下那種“形散神聚”的散文滋味吧!

冰心奶奶在《寄小讀者》中是一本書信體散文集,共寫了二十九篇給小讀者的信,全文圍繞“愛的哲學(xué)”訴說了冰心奶奶的所見所聞。在這二十九封信中,最令我印象深刻的是通訊二。這封信主要講述了冰心奶奶看見一只小鼠在吃地上的餅屑,便用手中的書將它蓋上,結(jié)果被小狗虎兒吃了。對(duì)此,冰心奶奶后悔不已,每當(dāng)她看到有鼠子出來,她總覺得憂愧,最終流下了悔恨的眼淚。因?yàn)樗X得一個(gè)微弱的小生命一瞬間在她不經(jīng)意的舉足下失去了寶貴的生命。從信中可以看出冰心奶奶她那時(shí)的心是多么溫軟細(xì)膩,多么善良。在別人眼中那是一件針眼大的事,不值得一提,但冰心奶奶卻不這么認(rèn)為,她覺得她要懺悔,以一個(gè)大姐姐純潔無暇的童真來告誡小讀者們要珍惜生命,保護(hù)大自然。

冰心奶奶曾說過:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界;淚,溫暖了世界?!痹谏钪?,我們每個(gè)人都需要愛,需要被愛。沒有愛,人與人之間將會(huì)冷漠,生活將變得無滋無味。我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝父母,感謝朋友,感謝給與我們愛的所有人。

冰心奶奶是位仁慈寬厚的人,她最喜歡和小朋友在一起玩了,她的一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。

我看了這本《冰心散文》中的《月兒和月兒》(另一個(gè)王字旁的月電腦上沒有)之后,懂得了人和人之間,友誼和禮貌是最重要的。

(王字旁的月=王月兒)王月兒的爸爸媽媽都是城里他、人,她們家很有錢,爸爸是工程師,媽媽是設(shè)計(jì)師,他從小嬌生慣養(yǎng)。有一個(gè)暑假,她隨媽媽去鄉(xiāng)下老家,有個(gè)叫月兒的人和她同名,那月兒是個(gè)窮孩子。剛開始。她們誰也不理誰,總是自己管自己做事,后來,由于是友誼的力量,讓她們的心合二為一了。王月兒知道了月兒的身事,她爸爸小時(shí)侯發(fā)燒“破表”得了小兒麻痹癥,她媽媽被高壓電電到,得了后遺癥。月兒家沒錢讀書,她還有兩個(gè)弟弟,所以就更是弄得全家不安。王月兒幫助了月兒交上學(xué)費(fèi),讓月兒的弟弟牛兒、兩千上幼兒園。

在我們?nèi)粘I钪幸材敲鈺?huì)和同學(xué)、朋友之間有些挫折和矛盾,我們解決矛盾的最好方法就是友誼和謙讓,那樣交起來的朋友在、才是“貨真價(jià)實(shí)”的!

我讀了這本《冰心文學(xué)全集》,最令我感觸最深的是這篇《別踩了這朵花》表達(dá)了冰心偉大的母愛,如:“它媽媽給它披上一件絨毛的大氅,降落傘似的.,把它帶到馬路邊上。”這就表達(dá)了母愛。冰心對(duì)孩子們的愛化為了贊美,這贊美是多么的崇高而深刻,那份愛顯得更加刻骨銘心啊!以至她自己都不得不承認(rèn),自己是弱者,沒有任何力量去抑制這份情感的波動(dòng)。冰心對(duì)孩子們的愛形成了一條“愛之鏈”,此鏈上系著一顆無比晶瑩的“愛之珠”,生生世世閃耀不斷。

還有一篇是《臘八粥》文中寫道“母親每年都是煮一大鍋,不但合家大小都吃到了,有多的還分送給鄰居和親友”這句話時(shí),冰心母親待人的熱情、友善與事事不忘他人的性格打動(dòng)了我。接著讀下去“現(xiàn)在我每年還煮臘八粥,不是為了供佛,而是為了紀(jì)念我的母親”這句話讓我感覺到了冰心對(duì)她母親的孝心和對(duì)于母親離去的不舍,以及對(duì)逝去親人的深深懷念。爾后,又讀到這句,“他把這張小紙送到我眼前,說‘您看,這是媽媽留下來的,周爺爺?shù)募莱骄褪桥D八粥!’從中我切切實(shí)實(shí)感受到了冰心的孫輩們對(duì)周總理喜愛,敬愛和懷念之情,所以就以煮臘八粥的形式來祭奠周總理,同時(shí)也表達(dá)一家懷戀母親的情感。

讀完了冰心奶奶的這本《兒童文學(xué)全集》,我似乎明白了許多,也懂得了許多道理,它像一位老師,真得讓我長大了許多。

遲子建散文讀書筆記篇十五

讀過席慕蓉散文的人,往往會(huì)被她那細(xì)膩動(dòng)人的筆調(diào)感染。她的文章充滿了智慧。她總是把一些不起眼的事物,挖掘出它們內(nèi)在的完美品質(zhì),之后轉(zhuǎn)化為文字,讓我們分享。在她的文章中,沒有值得去推敲的文字,也沒有令人百思不解的深刻哲理,只是順理成章地向我們一一道述,但卻能在人的心中泛起層層漣漪。

拿起一本席慕蓉散文集,往封面上瞅了瞅,標(biāo)題是“透明的哀傷”。在這幾個(gè)大字后面映襯著紅色的流跡,還有兩朵花和飄散的花瓣。想必這本散文集中定是記載著席慕蓉的人生哀傷。仔細(xì)閱讀完封面上的那首小詩后,我最終明白了:寫的都是席慕蓉年輕時(shí)由種種事物引發(fā)的對(duì)人生的感慨。

隨意地翻了翻,看到有一標(biāo)題是《爭(zhēng)奪》。心想:席慕蓉在文章中敘述的是誰和誰之間的爭(zhēng)奪呢?我?guī)е蓡栠M(jìn)入了文章之中。

讀完后,我腦中的疑問全都沒有了。原先文章描述的是她與工作的爭(zhēng)奪,為享受大自然的權(quán)利而爭(zhēng)奪。結(jié)果好不容易從繁忙的工作間隙溜到大自然的懷抱,讓心境豁然開朗起來。

是啊,我們生在一個(gè)繁雜煩亂的世界,大人有大人的煩惱,我們也有我們學(xué)生的煩惱??墒?,我們忽略了精神放松的享受。抽出一點(diǎn)時(shí)間去尋找我們精神的樂園吧,那是大自然給予我們精神能量的地方。和作者一樣,用一種散漫的心境,遠(yuǎn)離繁亂、世俗的土地,到大自然的懷抱去,那兒有天高云淡、風(fēng)和日麗,沒有忙碌的折磨,僅有精神給你帶來的活力,經(jīng)過一番后,再重新回到那世俗的塵世,又重新和塵囂、雜鬧接觸一番,但此刻我們卻是煥然一新的。

此時(shí),我還能理直氣壯地說:“我們不是逃避,只是向忙碌的工作做了一次小小的爭(zhēng)奪。幸好的是,大自然收納了我們浮燥的心靈,還給了我們一份無壓力的心態(tài)。”

放下煩惱,走過大自然,去欣賞藍(lán)天的美;傾聽鳥兒的鳴唱;沐浴太陽光的溫和。如果你連這都不能做到的話,那你必定不能成大器。但此時(shí)不必?zé)溃プx一讀席慕蓉的散文《爭(zhēng)奪》吧!這樣,你便多了一份安逸閑情,添了一份愉悅與超脫。

讓我們一齊去享受并關(guān)愛大自然吧!

遲子建散文讀書筆記篇十六

關(guān)掉手機(jī)。拔掉電視機(jī)接線。

僅帶幾本喜歡過的書。

我?guī)е⒆踊氐洁l(xiāng)下過年。

簡(jiǎn)單的年夜飯之后,我給孩子讀一本童話。

火舌舔舐著古老的爐膛,溫暖的光焰。

在孩子眼中閃現(xiàn)。正如一首詩的到來。

感覺是另一個(gè)我,在很遠(yuǎn)的地方看見了火光。

感覺是我的孩子在多年之后,記起了火光。

正如我記起當(dāng)年的一樣。

被太陽曬過一年的柴,在爐膛里畢剝作響。

偶爾的青煙,嗆出了我的咳嗽。

那是一些逝去的,被雨水浸泡過的日子。

我仿佛看見了年邁的母親。

正在爐膛邊為我縫補(bǔ)。

同樣的火舌舔舐著清貧的鍋底。

是的,我在火光中同時(shí)走向了兩個(gè)方向:

童年以及暮年。

而我的孩子在一篇童話里飛翔。

這是生活不能給她的。

今天是一個(gè)終點(diǎn)。遠(yuǎn)處的人肯定會(huì)看見火光。

今天也將是一個(gè)起點(diǎn)。我的孩子將透過火光。

看見遠(yuǎn)方。

2014年的火車。

我能分辨很多種火車的聲音。

在深夜。

我知道有怎樣一列火車經(jīng)過而不用看見它。

就像很久以前,只要手摸到鐵軌。

我能判斷出火車什么時(shí)候開來又會(huì)在。

什么時(shí)候離開。

就像你走后,我知道那件黑色夾克。

敞開的拉鏈里。

裸露的憂傷比兩條通往遠(yuǎn)方的鐵軌更深更長。

如今,在深夜,我依舊能感到一列火車。

的奔跑――。

它來自失眠的海底,在沙灘上卸下波浪的旅。

客之后繼續(xù)。

沖向了虛空。

偶爾,我看見它繼續(xù)奔跑――沿著流星的軌道。

但最終。

消失在了寂靜的星空。

春雪。

它在冬天之后到來。它同樣。

落向了平原。山野。城鎮(zhèn)。村莊。稻草人。

深幽的眼瞳。一個(gè)遲到者。

帶來了破壞。

山頂。墓碑。塔尖。木杪以及窗外,空調(diào)。

外機(jī)的鐵皮外殼。除了。

在這些更加冰冷的事物上面保留它的形狀之。

它落地即化。它不屑覆蓋。粉飾。

它使道路看上去像黑色的傷痕,河流。

的水質(zhì)更加凜冽,嗚咽更加漫長。

有時(shí),它在夜晚到來,在路燈下。

紛飛亂舞,仿佛撲火的飛蛾。

但它是冷的。

它撲打朝向另一個(gè)季節(jié)的百感交集的心。

它摧毀了剛剛萌蘗的芽苞。樹梢上。

捱過漫長冬天的最后一片葉子。一張。

病床上的臉。

它告訴我們,真相。

永遠(yuǎn)不會(huì)大白。冷之后還是冷。絕望之后依。

舊是絕望。

但同樣,它的到來也意味著,這是。

最后的冷。最后的絕望。當(dāng)它之為虛妄。

正與希望相同――。

一群死去的雨滴的精魂。

一條奔跑在黑色枝條內(nèi)的無法凍結(jié)的河流。

一張因渴念而永不甘心的臉上慢慢滲出的水滴。

起初與最終。

起初是你脹滿綠色血液的手指。

擦去了我臉上的積雪。

最終是一根枯枝,撥開我墓碑上的落葉。

讓凝固的大理石,露出新鮮的鑿痕。

起初是一根新生的光線,

喚醒地下沉睡的蛹。

讓白蝴蝶的翅膀,在一座豌豆花上掀起漣漪。

和風(fēng)暴。

最終是陳舊的雨水,

洗凈了人間恩仇。

一陣晚風(fēng),帶來了永世的安寧和沉沉的暮靄。

起初……最終。中間。

是廣袤、狹窄。是疼痛、麻木、纏繞。是縱有萬千語。

是茫茫忘川……。

當(dāng)最后一粒。

人間燈火被帶入星空。

死去如我者,也如靜默的山巒微微抬起了頭顱。

2014.10.14。

遲子建散文讀書筆記篇十七

這幾個(gè)星期,我認(rèn)真閱讀了《冰心寄小讀者》這本書。這本書主要是冰心出國留學(xué)時(shí),為小讀者敘述這趟旅程所發(fā)生的事。書中也說明了這本書之所以成為現(xiàn)代中國最為暢銷的兒童散文集,之所以能長久的留存于我們的記憶之中,便在于當(dāng)時(shí)年輕的冰心那未泯的童心、透明的真心、溫暖的愛心,還有她那充滿女性氣質(zhì)的清新佳麗的文筆、溫柔親切的語調(diào)。這一切使得這本書如一泓清澈的泉水,至今仍溫婉地流淌在我們的心底。

看看這一段:“大人的思想,竟是極高深?yuàn)W妙的,不是我們所能測(cè)度的。不知道為什么,他們的是非,往往和我們顛倒……總而言之他們的事,我們不敢管,也不會(huì)管;我們的事,他們竟是不屑管?!痹V說了我們兒童的不解,甚至是不滿!

總之,我覺得,這本書在通俗易懂、體貼童心之中夾著種種意味深長的道理,傾訴著心中的真實(shí)感受,訴說著自己每天的所見所聞所想所感,并在我們心中烙下一個(gè)個(gè)深刻的道理,提醒我們要珍惜眼前美好的生活。

我相信,若你讀了這本書,定會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)、不同的感想!

讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心不僅文章寫得生動(dòng)、有趣,還不停地回復(fù)著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅(jiān)持著回復(fù)小讀者們的來信,她真的時(shí)時(shí)刻刻保持著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時(shí),我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅(jiān)定的信念。也深切地體會(huì)到了冰心的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界。

是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。

冰心在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也非常喜歡海邊的'小動(dòng)物,同樣,也很愛護(hù)它們。她在回復(fù)小讀者的時(shí)候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些可以處理傷口的東西,細(xì)心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又可以到天空中飛翔了,冰心由衷地笑了。冰心的愛讓我深深地感動(dòng)了。

所以,只要我一看到小動(dòng)物受傷,就會(huì)心痛,就會(huì)忍不住的給它包扎傷口。

心是冷的,淚是熱的!讓我都流出欣慰的眼淚。

在冰心散文中每一篇散文或信都滿布著許多好詞好句,媽媽看后總是對(duì)我說:“你看看人家寫的滿篇都是好詞好句,再看看你,十句可以蹦出五六個(gè)好詞好句就不錯(cuò)了!”

聽了媽媽的話,我暗想:我要好好學(xué)習(xí),和冰心一樣寫出好的文章。

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