技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵，它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問題和挑戰(zhàn)。保持積極的心態(tài)和對(duì)自己的信心，可以克服困難和挑戰(zhàn)。下面是一些寫作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的支教策劃篇一
1、江南大學(xué)春暉青年公益發(fā)展中心是江南大學(xué)一個(gè)以支教為主的公益實(shí)踐類社團(tuán)，自201x年，江南大學(xué)志愿者一直從事邊遠(yuǎn)地區(qū)暑期支教活動(dòng)。江大的學(xué)子們想利用自己的假期時(shí)間為貧困邊遠(yuǎn)的孩子們帶去一份溫暖和關(guān)懷。
2、青海省大通小學(xué)青海省大通小學(xué)的學(xué)生為我們這次支教的主要支教對(duì)象。孩子們學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，但同時(shí)面臨著各方各面的困難，所開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、自然、體育、手工，但是缺少音樂、美術(shù)、思想政治等課程，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施很差，造成這些的原因是因?yàn)橘Y金不足、教師缺少。
二、活動(dòng)目的1、為青海學(xué)子們帶去一些英語、音樂和美術(shù)等方面的知識(shí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力。
2、開展豐富多樣的課內(nèi)。
教學(xué)。
和課外活動(dòng)，開拓同學(xué)們的眼界。3、加大與同學(xué)之間的交流，并做一些心理輔導(dǎo)，減輕同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。
4、幫助同學(xué)們解決一些學(xué)習(xí)，甚至生活方面的困惑，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自強(qiáng)心。
5、為志愿者提供一個(gè)奉獻(xiàn)自己愛心和發(fā)揮自己專業(yè)所長的平臺(tái)，增強(qiáng)志愿者感恩回報(bào)的責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)的精神。
6、通過支教活動(dòng)，
總結(jié)。
出適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生情況的長期支教計(jì)劃，與學(xué)校和同學(xué)保持長期聯(lián)系，讓一批又一批的志愿者從這份計(jì)劃中學(xué)習(xí)、總結(jié)并加以創(chuàng)新。讓青海支教活動(dòng)成為一次長期支教項(xiàng)目，擴(kuò)大支教的意義。
7、通過支教活動(dòng)，呼吁社會(huì)各界關(guān)注青海省大通小學(xué)，發(fā)揚(yáng)我們春暉感動(dòng)一部分人，帶動(dòng)一部分人的理念。
三、
活動(dòng)內(nèi)容江南大學(xué)大學(xué)青源的10名成員對(duì)青海大通縣小學(xué)進(jìn)行為期兩周的義務(wù)支教活動(dòng)，內(nèi)容以趣味教學(xué)為主，其他方式教學(xué)為輔。四、活動(dòng)地情況青海省大通縣地處青海省東部農(nóng)業(yè)區(qū)北部，屬省會(huì)西寧市轄縣，全縣總面積3090平方公里，轄22個(gè)鄉(xiāng)、6個(gè)鎮(zhèn)，41萬人，人口密度129人/平方公里。郵政編碼：
810100，電話區(qū)號(hào)：
3、去自己所在地的醫(yī)院做好體檢工作。
4、將自己的身份證號(hào)碼告訴領(lǐng)隊(duì)，以用于做保險(xiǎn)。5、時(shí)間安排：
7月3日西寧；7月3日在西寧休息一天；7月4日從西寧出發(fā)到大通小學(xué)。7月4日---7月18日進(jìn)行支教，7月9日10日16日17日（周末）進(jìn)行家訪。7月18日告別儀式，小組隊(duì)員回家。請(qǐng)各支教隊(duì)員做好充分準(zhǔn)備，以飽滿的熱情，必勝的信心，登上高原，展現(xiàn)支教教師風(fēng)采。相信，我們會(huì)用激-情和實(shí)力，譜寫一曲純正的高原紅。
六、團(tuán)隊(duì)成員介紹。略。
附送：
演講稿安全演講稿小學(xué)放假安全教育講話稿范文小學(xué)放假安全教育講話稿范文各位老師,親愛同學(xué)們:大家好!明天五一國際勞動(dòng)節(jié)了.3天假期,會(huì)使緊張身心得以休整,同時(shí)也會(huì)使調(diào)整心態(tài),更好地投入到假期后緊張而又繁忙學(xué)習(xí)和生活中去.為了使假期過得舒適,祥和而又意義,特就安全對(duì)大家提以下要求:。
小學(xué)的支教策劃篇二
為弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧大學(xué)生活并借鑒其他學(xué)院的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我系實(shí)際情況策劃組織本次活動(dòng)。
1、主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，通過學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息，并做好記錄。
2、支教志愿者的培訓(xùn)。
3、確定支教志愿者名單及教案。
4、教學(xué)內(nèi)容：
主要從地理，人文，安全等角度，向?qū)W生們進(jìn)行講解介紹，使他們認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)，認(rèn)識(shí)自己的祖國，進(jìn)而認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀。
5、召開負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
6、確立長期合作的共識(shí)，將雙方的友誼延續(xù)下去。
預(yù)計(jì)（人民幣）：20xx。
1.注重培養(yǎng)孩子們的文化素養(yǎng)，提高文化底蘊(yùn)，保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù),篩選合適的支教人員。
2．增加課外知識(shí)，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。注意保證課程的連續(xù)性，真正是支教活動(dòng)產(chǎn)生更大成效。
3發(fā)現(xiàn)安排課程不符合客觀情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排。
4.不打擾支教學(xué)校的正常上課秩序。
5.要求每名支教人員文明禮貌熱情開朗舉止文雅著裝整潔。
6.注意飲食衛(wèi)生、自身安全、支教學(xué)生的安全。
7.在戶外進(jìn)行第二課堂教育時(shí)，注意當(dāng)天天氣并做好防護(hù)措施。
8．事先查明當(dāng)?shù)卮迕竦娘L(fēng)俗習(xí)慣，避免與當(dāng)?shù)卮迕竦纳盍?xí)慣發(fā)生沖突。
9．注意團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，盡量避免單獨(dú)行動(dòng)，以保證各隊(duì)員安全。
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案：
立即組織有效補(bǔ)救，切斷電源、燃?xì)庠?，防止火勢蔓延。迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救），及時(shí)撥打119電話。
用電安全預(yù)案；
遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員。）。
對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打１２０急救中心求援。
及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
食品衛(wèi)生安全預(yù)案：
一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。
發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對(duì)策。
調(diào)查事故原因，追究責(zé)任。
小學(xué)的支教策劃篇三
支教是指一項(xiàng)支援落后地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作，主要分為支教半年及其半年以上的長期支教，支教1-3個(gè)月的接力支教和寒暑假的假期支教，我們一起看看下面的支教活動(dòng)細(xì)則策劃吧！
一、活動(dòng)名稱:寓教于樂，快樂成長。
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月4日。
三、活動(dòng)單位：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：北郄馬小學(xué)。
五、活動(dòng)背景:組織動(dòng)員大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)民工子女的生活、學(xué)習(xí)提供力所能及的幫扶，對(duì)于服務(wù)農(nóng)民工子女的讀書成才、提高大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
六、活動(dòng)目的：一方面在給小朋友們帶來歡樂的同時(shí)授予他們知識(shí)并開拓他們的視野;另一方面也是給我們志愿者的一個(gè)很好的奉獻(xiàn)自己愛心，鍛煉自己的能力的平臺(tái)。
七、前期準(zhǔn)備：
1、宣傳工作：
在北院、南院張貼欄、各宿舍樓張貼宣傳海報(bào);。
2、準(zhǔn)備工作。
積極招集志愿者并進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn);。
準(zhǔn)備好活動(dòng)相應(yīng)的道具和材料;。
事先聯(lián)系支教的學(xué)校，讓他們有所準(zhǔn)備。
八、活動(dòng)開展：
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育(15分鐘)。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對(duì)父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。
b、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘)。
c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的)。
c、畫鼻子游戲(10分鐘)。
a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉(沒有鼻子);。
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;。
c、看誰畫得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開)：
3、
a、開口說英語(15分鐘)。
以互動(dòng)的形式展開：1)、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡單的關(guān)于動(dòng)作的英語卡片，教會(huì)他們;。
2)、隨機(jī)選卡片亮出來，讓學(xué)生們念出來，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
b、前線告急(10分鐘)：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表;。
b、
c、志愿者說出一件物品(教室里有的，或者是學(xué)生有的)然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺(tái)上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。
f、
c、吟詩或唱歌傳花(10分鐘):。
a、游戲與平常的擊鼓傳花類似;。
c、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。
(備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。)。
九、可行性分析：
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用(路費(fèi)自付)。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車費(fèi)：每人2元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來支付，最好是文具類的。
小學(xué)的支教策劃篇四
小學(xué)生是祖國的花朵，是祖國的未來，他們肩負(fù)著繼承中華民族的偉大傳統(tǒng)，建設(shè)具有中國特色社會(huì)主義新中國的崇高歷史使命，因此，為了祖國的未來蒸蒸日上，提升祖國的花朵素質(zhì)十分有必要，也是我們義不容辭的責(zé)任。有一段感情，我們渴望過，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的'向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過，懂得課溫暖關(guān)懷下成長，在親人，老師，朋友的幫助下來感悟人生的真諦。當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任、有義務(wù)為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。
二、活動(dòng)目的。
1.利用大學(xué)生的課余時(shí)間，用他們的知識(shí)激發(fā)孩子們的學(xué)校熱情和奮起的精神，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)、自愛，使他們心靈打開一扇通往外界的窗口，拓寬他們的視野。
2.讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的意識(shí)。
3.充分利用大學(xué)生的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，以爭取更多的社會(huì)的社會(huì)力量參加支教活動(dòng)。
4.弘揚(yáng)中華民族無私奉獻(xiàn)的傳統(tǒng)美德，展示青年志愿者的精神。
5.幫助小學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)面，豐富校園生活，提高教學(xué)水平，為我國不能讓孩子們?cè)谄鹋芫€上落后。
三、活動(dòng)主題。
奉獻(xiàn)社會(huì)，愛心支教；奉獻(xiàn)友愛，互助進(jìn)步。
四、主辦單位。
北航北海學(xué)院校團(tuán)委。
承辦單位。
北航北海學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)黨支部，愛國主義青年社。
協(xié)辦單位。
文學(xué)社演講協(xié)會(huì)、日語社同好會(huì)、粵語文化社。
五、活動(dòng)對(duì)象。
北海曲灣小學(xué)、北背嶺小學(xué)1-6年級(jí)學(xué)生。
六、活動(dòng)時(shí)間。
11月中旬至月中旬。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
北海曲灣小學(xué)。
八、活動(dòng)參與人員。
社聯(lián)辦公室成員、愛國主義青年社社員以及志愿者。
九、活動(dòng)流程。
前期準(zhǔn)備。
（1）由一名副社長與支教部積極聯(lián)系曲灣小學(xué)，并同負(fù)責(zé)人談好活動(dòng)的具體事項(xiàng)，得到他們對(duì)此活動(dòng)有力支持。
（2）各宣傳部根據(jù)活動(dòng)的進(jìn)展及需要制作一些宣傳海報(bào)，宣傳板，吸引我校學(xué)生參加走進(jìn)曲灣小學(xué)支教的活動(dòng)；在學(xué)校的oa上發(fā)布這次活動(dòng)的信息并聯(lián)系廣播站為活動(dòng)宣傳，以擴(kuò)大這次活動(dòng)的影響。
（3）支教部為本次小學(xué)支教活動(dòng)招募人員，并根據(jù)活動(dòng)具體情況進(jìn)行人員安排。
（4）組織部全程跟蹤這次活動(dòng)的進(jìn)展情況，并時(shí)時(shí)派人監(jiān)督義務(wù)支教教師的講課情況?；顒?dòng)后做好工作總結(jié)，總結(jié)本次活動(dòng)過程中的不足和優(yōu)點(diǎn)，為下次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
（5）財(cái)務(wù)部管理好并預(yù)算本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，盡量細(xì)致到每一個(gè)點(diǎn)上。
活動(dòng)中期。
（1）支教前十天左右，宣傳人員進(jìn)行場外宣傳，并面向全校進(jìn)行志愿教師招募，宣傳支教情況。
（2）前一星期左右，對(duì)人員進(jìn)行面試選拔，并篩選出優(yōu)秀支教教師。
（3）前三天左右，公布人員名單和課程安排。并召開全體支教老師會(huì)議，強(qiáng)調(diào)支教主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。
活動(dòng)進(jìn)行。
（1）活動(dòng)開始后從周一至周五，每天中午一點(diǎn)半，當(dāng)天參加支教人員在學(xué)校門口集合。由組織部門清點(diǎn)人數(shù)，確保所有教師全部在場，萬一有個(gè)別人員因故不能參加，要及時(shí)調(diào)劑，確保每個(gè)班級(jí)都能按時(shí)上課。一點(diǎn)四十分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，由組織部門帶隊(duì)。
（2）參加人員到達(dá)小學(xué)之后，由組織部門清點(diǎn)人數(shù)，確保所有人員到達(dá)，對(duì)未到達(dá)者要及時(shí)聯(lián)系。
（3）每天放學(xué)之后，所有人員在學(xué)校操場集合，由組織部門清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一返回。到達(dá)學(xué)校門口后，再次清點(diǎn)人數(shù)，確保所有成員均已返回。如有故不回學(xué)校者，須提前通知組織部門。
十?；顒?dòng)注意事項(xiàng)。
（1）支教前應(yīng)多與校方進(jìn)行溝通交流，提前做好各種教學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
（2）活動(dòng)宣傳做到位，宣傳活動(dòng)中的細(xì)節(jié)，做好志愿者的報(bào)名工作。
（3）注意志愿者在支教過程中的形象問題，要與小學(xué)生交好相處。
（4）及時(shí)抽調(diào)人員對(duì)支教教師進(jìn)行考查。
（5）在活動(dòng)過程中，一切聽從組織上的活動(dòng)安排。
（6）注意在支教路上，校園里活動(dòng)的安全問題。
（7）做好活動(dòng)中的應(yīng)急措施，以不變應(yīng)萬變。
第四屆愛國主義青年社支教部。
2012年11月4日。
小學(xué)的支教策劃篇五
奉獻(xiàn)愛心，義務(wù)支教。
20xx年4月11日下午（星期五）。
白牛小學(xué)。
xx高等?？茖W(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)。
走進(jìn)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)無私精神。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻起，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的變化。昨天，我們?cè)诮淌依锫耦^苦讀；今天，我們?cè)诖髮W(xué)里放逐夢(mèng)想；明天，我們以滿腔熱血回報(bào)這里的一切。關(guān)注地區(qū)學(xué)校的教學(xué)條件，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，擴(kuò)大青年志愿者精神的影響力，讓更多人了解青年志愿者的精神，讓我們用行動(dòng)來專遞愛心，回報(bào)給我們溫暖的社會(huì)。
用“團(tuán)結(jié)、互助、友愛、拼搏”的精神，去幫助需要幫(本站向你推薦：)助的人，回報(bào)社會(huì)的愛心，讓自己在回報(bào)社會(huì)的同時(shí)鍛煉自己的能力，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，讓我們的'愛心灑遍世界每個(gè)角落，溫暖每位受到愛心教育的孩子。樹立青年志愿者在白牛小學(xué)良好的形象。
1、做一些小游戲吸引學(xué)生的興趣；
2、與小學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)興趣，課余愛好；
1、志愿者的要求；
（1）要有親和力，良好的語言溝通能力。
（2）言行舉止要文明。
（3）不許交小學(xué)生玩手機(jī)。
2、活動(dòng)過程中要注意自身及學(xué)生的安全。
3、上課途中若有不良情況發(fā)生，志愿者當(dāng)禮讓為先。
小學(xué)的支教策劃篇六
一、活動(dòng)名稱：
二、活動(dòng)主題：
奉獻(xiàn)愛心，義務(wù)支教。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月11日下午（星期五）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
白牛小學(xué)。
五、主辦單位：
xx高等?？茖W(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)。
六、活動(dòng)目的：
走進(jìn)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)無私精神。
七、活動(dòng)背景及意義。
“少壯不努力，老大徒傷悲?！碑?dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻起，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的變化。昨天，我們?cè)诮淌依锫耦^苦讀；今天，我們?cè)诖髮W(xué)里放逐夢(mèng)想；明天，我們以滿腔熱血回報(bào)這里的一切。關(guān)注地區(qū)學(xué)校的教學(xué)條件，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，擴(kuò)大青年志愿者精神的影響力，讓更多人了解青年志愿者的精神，讓我們用行動(dòng)來專遞愛心，回報(bào)給我們溫暖的社會(huì)。
用“團(tuán)結(jié)、互助、友愛、拼搏”的精神，去幫助需要幫(本站向你推薦：)助的人，回報(bào)社會(huì)的愛心，讓自己在回報(bào)社會(huì)的同時(shí)鍛煉自己的能力，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，讓我們的愛心灑遍世界每個(gè)角落，溫暖每位受到愛心教育的孩子。樹立青年志愿者在白牛小學(xué)良好的形象。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
1、做一些小游戲吸引學(xué)生的興趣；
2、與小學(xué)生交流，了解他們的學(xué)習(xí)興趣，課余愛好；
九、注意事項(xiàng)。
1、志愿者的要求；
（1）要有親和力，良好的語言溝通能力。
（2）言行舉止要文明。
（3）不許交小學(xué)生玩手機(jī)。
2、活動(dòng)過程中要注意自身及學(xué)生的安全。
3、上課途中若有不良情況發(fā)生，志愿者當(dāng)禮讓為先。
小學(xué)的支教策劃篇七
首先由主持人介紹本次支教的團(tuán)隊(duì)(5分鐘)。
1、第一節(jié)課：
a、感恩教育(15分鐘)。
本次教育以感恩父母為主線，志愿者自行準(zhǔn)備有關(guān)感恩教育的素材(考慮到支教的學(xué)校無多媒體，所以最好以講故事的形式展開)，在講述故事的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生積極思考如何感恩父母?怎么樣去感恩父母?也可以讓學(xué)生發(fā)言講述自己家里或鄰里之中感恩父母的故事或者是自己是如何感恩父母的，并在最后讓學(xué)生在卡片上寫上感謝父母的信或是寫想要對(duì)父母說的話(志愿者可以買彩色便簽發(fā)給學(xué)生或者是讓學(xué)生用自己的作業(yè)本寫)。
b、游戲(你來表演我來猜)：(15分鐘)。
c、猜測三次未猜出者為失敗，勝利者給予獎(jiǎng)勵(lì)(志愿者自己準(zhǔn)備，可以是筆或者筆記本之類的)。
c、畫鼻子游戲(10分鐘)。
a、志愿者在黑板上畫出幾個(gè)臉(沒有鼻子);。
b、讓學(xué)生到黑板前，蒙住或讓他們閉眼睛眼睛，轉(zhuǎn)幾圈后讓他們拿粉筆在上面畫鼻子;。
c、看誰畫得又好又準(zhǔn)。
2、第二節(jié)課(以課堂小游戲形式展開)：
3、
a、開口說英語(15分鐘)。
以互動(dòng)的形式展開：1)、事先準(zhǔn)備好幾個(gè)簡單的關(guān)于動(dòng)作的英語卡片，教會(huì)他們;。
2)、隨機(jī)選卡片亮出來，讓學(xué)生們念出來，并做出相應(yīng)的動(dòng)作，答對(duì)的可以有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
b、前線告急(10分鐘)：
a、將學(xué)生分為四組并在每組中選出一個(gè)代表;。
b、
c、志愿者說出一件物品(教室里有的，或者是學(xué)生有的)然后讓代表收集同學(xué)們給去的物品(一件)并以最快速度送到講臺(tái)上。
d、
e、最后送上物品最少或最慢的小組派代表上臺(tái)進(jìn)行表演。
f、
c、吟詩或唱歌傳花(10分鐘)：
a、游戲與平常的擊鼓傳花類似;。
c、當(dāng)臺(tái)上的人朗誦或唱歌結(jié)束，手上有傳遞物的同學(xué)要進(jìn)行詩歌朗誦或者是其他才藝展示。
(備注：上課前要進(jìn)行認(rèn)真的準(zhǔn)備，特別是安排好志愿者負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)，課堂上可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)的用時(shí)和順序進(jìn)行安排和調(diào)整。在游戲中要注意維持教室的紀(jì)律和注意安全，避免學(xué)生發(fā)生摔跤或磕碰事件。對(duì)于小游戲，志愿者也可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行更改成比較適合的。)。
小學(xué)的支教策劃篇八
1.幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠(yuǎn)大的`理想.幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí).也讓他們了解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí).讓我們費(fèi)縣威海小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助,也我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值.
2.在我們臨沂費(fèi)縣樹起愛心支教的旗幟,帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動(dòng)中,同時(shí)也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì),給我們一個(gè)展示愛的機(jī)會(huì),也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學(xué)生們,也在不斷的提高自己各方面的知識(shí),才能教育好學(xué)生.
3.通過我們的義務(wù)支教活動(dòng),讓我們的同學(xué)的思想在一定程度上得到提高,提高了他們自主學(xué)習(xí)的積極性,明白“知識(shí)就是力量”,要奮發(fā)圖強(qiáng),以知識(shí)武裝自己,改變自己的命運(yùn).
小學(xué)的支教策劃篇九
這里雖有良師，但難以滿足孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)走出大山，看看外面世界的渴求。憑著我們深刻的體會(huì)，把我們的所見所聞所悟與他分享，還西部空靈的眼睛一片綠茵。
利用此活動(dòng)業(yè)余時(shí)間，通過家訪，采訪相關(guān)工作人員，從不同的視角了解一下農(nóng)村教育，為促進(jìn)西部農(nóng)村教育改善盡我所能。
杯水車薪，無以為用;星星之火，可以燎原。用我們的行動(dòng)，倡導(dǎo)更多的人，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注西部，關(guān)注教育，關(guān)愛留守兒童，幫助更多的人找到“心”的方向。
我們基本上靠接受社會(huì)的各種支助得以圓夢(mèng)，社會(huì)哺育我們，我們要反哺社會(huì)。
小學(xué)的支教策劃篇十
火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案：
立即組織有效補(bǔ)救，切斷電源、燃?xì)庠?，防止火勢蔓延。迅速組織學(xué)生從最靠近的安全通道疏散（不得組織學(xué)生撲救），及時(shí)撥打119電話。
用電安全預(yù)案；
遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員。）。
對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打１２０急救中心求援。
及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。
食品衛(wèi)生安全預(yù)案：
一旦發(fā)生三人以上同時(shí)出現(xiàn)腹脹、腹瀉等癥狀，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，及時(shí)采取有效措施，以防意外。
發(fā)生上述第二條款情況，即與學(xué)生家長取得聯(lián)系，以便共同研究對(duì)策。
調(diào)查事故原因，追究責(zé)任。
小學(xué)的支教策劃篇十一
有一段感情，我們渴望，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過，知道那是對(duì)理想的追求，對(duì)生命的向往；有一種感動(dòng)，我們擁有過，懂得了溫暖的關(guān)懷下成長，在親人、老師、朋友的幫助下來感悟人生的真諦。讓大學(xué)生為他們的童年描繪更絢爛多姿的一筆。利用大學(xué)生的知識(shí)資源服務(wù)社會(huì)，提高少年兒童受教育的水平，豐富小朋友文化生活。拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到準(zhǔn)確的引導(dǎo)作用，促進(jìn)他們德智體美勞全面發(fā)展。同時(shí)讓大學(xué)生得到鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。
小學(xué)的支教策劃篇十二
支教志愿者要求。
志愿者必須吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)精神，服從組織安排，有較好的表達(dá)能力，對(duì)孩子們能有耐心，能活躍課堂氣氛，且最好有一些特長如演唱、美術(shù)等。
費(fèi)用要求。
此次行動(dòng)均為個(gè)人行為，因此費(fèi)用需自理，包括往來車費(fèi)，食宿費(fèi)，保險(xiǎn)費(fèi)等（住宿在校長和老師家）。
物資籌集。
這次所去的龍井小學(xué)條件十分簡陋，缺乏必要的各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些舊衣物書籍文具，如能籌集到乒乓球桌、電腦等物更好。
小學(xué)的支教策劃篇十三
確定志愿者名單及授課名單分配：xx年4月10日。
志愿者動(dòng)員會(huì)：xx年4月11日晚7：00。
第一次培訓(xùn)大會(huì)：xx年4月12日晚7：00。
活動(dòng)時(shí)間：xx年4月13日―xx年5月31日每周六或周日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)。
小學(xué)的支教策劃篇十四
“少壯不努力，老大徒傷悲?！碑?dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻起，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的變化。昨天，我們?cè)诮淌依锫耦^苦讀；今天，我們?cè)诖髮W(xué)里放逐夢(mèng)想；明天，我們以滿腔熱血回報(bào)這里的一切。關(guān)注地區(qū)學(xué)校的教學(xué)條件，以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，擴(kuò)大青年志愿者精神的影響力，讓更多人了解青年志愿者的精神，讓我們用行動(dòng)來專遞愛心，回報(bào)給我們溫暖的社會(huì)。
用“團(tuán)結(jié)、互助、友愛、拼搏”的精神，去幫助需要幫(本站向你推薦：)助的人，回報(bào)社會(huì)的愛心，讓自己在回報(bào)社會(huì)的同時(shí)鍛煉自己的能力，增強(qiáng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，讓我們的愛心灑遍世界每個(gè)角落，溫暖每位受到愛心教育的孩子。樹立青年志愿者在白牛小學(xué)良好的形象。
小學(xué)的支教策劃篇十五
1、活動(dòng)所需要的志愿者都是經(jīng)過精心挑選出來的，對(duì)工作有足夠的積極性和熱心。同時(shí)也希望這個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己，提升自己服務(wù)社會(huì)的能力。
2、活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)不多，活動(dòng)受經(jīng)費(fèi)的限制校本次活動(dòng)是志愿活動(dòng)，全部支教人員不收取任何費(fèi)用(路費(fèi)自付)。
3、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方面：
車費(fèi)：每人2元。
活動(dòng)中給予小學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)由志愿者來支付，最好是文具類的。
小學(xué)的支教策劃篇十六
第三條不能體罰、辱罵學(xué)生，對(duì)成員進(jìn)行惡性攻擊。
第四條不得向?qū)W生灌輸不健康的思想，不能對(duì)其進(jìn)行反動(dòng)思想教育;。
第五條不得輕易離開集體，私自行動(dòng);。
第六條非特殊情況，不能半途而廢;。
第七條不能因?yàn)椴幌矚g所分配的任務(wù)，而推卸責(zé)任;。
第八條不得損壞居民的財(cái)產(chǎn);。
第九條教員絕對(duì)不得飲酒上課。
第十條團(tuán)體中互幫互助，團(tuán)結(jié)一心。
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