寫心得體會(huì)可以讓人更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，并有所進(jìn)步。完美的心得體會(huì)需要我們能夠深入挖掘問題的本質(zhì)和原因，并提出改進(jìn)措施。心得體會(huì)是個(gè)人的表達(dá)方式，每個(gè)人的理解和感受都是獨(dú)特的。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
終于結(jié)束枯燥乏味的期末考試，迎來輕松開心的暑假生活，放假的心情猶如冬日里的陽光放出幸福溫暖的光芒，帶著高漲的熱情，我來到xx市xx區(qū)司法局開始我的社會(huì)實(shí)踐之旅。
放假伊始，我和同學(xué)一起開始為我們的實(shí)踐做了準(zhǔn)備工作，由于此次是去司法局的法律援助中心實(shí)踐，于是我們的前期工作是找了資料了解法律援助中心的相關(guān)信息，查看了《中國法律援助》、《xx法律援助》書籍，同時(shí)結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)算是初步了解到法援的一些內(nèi)涵：以便民利民為宗旨，以服務(wù)維護(hù)權(quán)為己任。法律援助制度，伴隨著律師制度改革的大潮，走上我國法治發(fā)展的舞臺(tái)，填補(bǔ)了我國法律制度的空白，它是在艱難中起步，創(chuàng)新中發(fā)展。從事法律援助工作要有咬定青山不放松，矢志不渝為窮人謀福利的奉獻(xiàn)和創(chuàng)業(yè)精神，當(dāng)然也了解了一些相關(guān)的法律文書的格式和寫法。
前期準(zhǔn)備工作已告一段落，讓人期待已舊的社會(huì)實(shí)踐正式開始，第一天，是法律援助中心的主任x律師接待我們，x律師先是給我們介紹在法律援助中心的常規(guī)工作包括：接見法律咨詢的來訪人員、電話咨詢、還有要寫一些法律文書如幫忙寫代理詞，起訴書等、還有整理案例卷宗等工作。
第一天上班的時(shí)候，剛開始是讓我先熟悉一些相關(guān)的法律援助制度，這一天有很多人來訪咨詢法律問題，大多數(shù)是農(nóng)民或是沒錢打官司的平民百姓，當(dāng)中還有一老婦人訴說其遇到的事情時(shí)流著眼淚，看著她在不停地擦拭著淚水，只是感慨淚光背后那一段艱辛的人生歷程。x律師耐心地為她解答其所遇到的問題，并向她說明在法律上必須要有依據(jù)才能去打官司。從x律師在為人民解憂的過程中，我也獲得一些法律知識(shí)，第二天開始，x律師讓我們看以前的案例卷宗從中我了解到目前端州區(qū)的只要犯法事件是搶奪案，而違法犯法的人居多是外省來肇打工的未成年人，由于這些未成年人缺乏法律知識(shí)，于是造成一失足成千古恨的悲劇，作為法律援助中心的工作人員告訴我，在這些案件中，我們總是要非常細(xì)致，耐心地去了解此類案件的來龍去脈，盡可能地爭取給這些失足的未成年人一次該過自新的機(jī)會(huì)，正是由于法援的負(fù)責(zé)與努力，在過去的一年里，xx市xx區(qū)處理未成年人犯罪案件上取得很大的成就，力挽未成年人，為社會(huì)提供一個(gè)典型的模范作用。在這里我除了看到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的形象更是看到山量可愛的人性。
在這段實(shí)踐的過程中，每天都有很多人來咨詢與法有關(guān)的事件師在為他們解決問題時(shí)，自己也獲得相應(yīng)的法律知識(shí)，感到欣喜的是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的法律意識(shí)逐步增強(qiáng)，而且來咨詢的人員多數(shù)是農(nóng)民，老人等等，這表明我們?cè)诜尚麄鞣矫嫣貏e是法援這一版塊上做的非常好，是法制實(shí)施過程中可以借鑒的榜樣。
同時(shí)，我除了在法援這邊幫忙之外，還過去財(cái)務(wù)室那邊幫忙整理檔案，主要是把平時(shí)司法局的紅頭文件整理在檔案袋里，再進(jìn)行分類，分類的過程中要注意日期、編號(hào)、文件名稱、頁次，全宗號(hào)等目錄的填寫，接下來是要把這些文件相關(guān)內(nèi)容輸入電腦，這時(shí)要學(xué)會(huì)操作檔案文件管理系統(tǒng)軟件，先是打開該軟件輸入xx之后開始檢索檔案管理錄入輸入相關(guān)內(nèi)容目錄連續(xù)錄入保存就這樣操作呢，同時(shí)也要把整理好的文件打印出來，這時(shí)的挑戰(zhàn)是要處理打印機(jī)有時(shí)暫停的問題，于是盡量地利用所學(xué)的電腦知識(shí)幫忙解決，當(dāng)然在這個(gè)過程中少不了長輩，上級(jí)的指導(dǎo)，幫助。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
十分高興自我能有這次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，經(jīng)過這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富，它為我今后步入社會(huì)打下了牢實(shí)的根基。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)十分好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí)，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評(píng)是十分難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是十分執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你必須會(huì)交得到十分多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情十分簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然僅有短短的一個(gè)月，可是在這段時(shí)間里，我們卻能夠體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題本事。經(jīng)過參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的本事要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自我的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐本事。
此刻的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學(xué)生，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自我，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后能夠盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到十分多十分多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外，在我看來，我收獲最大的是，我變得十分開朗十分自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì)議里，我變得十分自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法，勇于向組長提出提議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現(xiàn)相當(dāng)進(jìn)取。組員居然不相信我之前會(huì)是一個(gè)相當(dāng)內(nèi)向的人。
我覺得，這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自我有了十分大的改變，并且這個(gè)改變，是我之前都一向想要的。在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有十分大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我十分多。今后，我將繼續(xù)堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自我，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自我，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自我的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。
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法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
雖然這次我是一個(gè)普通的隊(duì)員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者所看不到的東西，在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的角度和一個(gè)隊(duì)員的角度之間不斷地?fù)Q位思考，仔細(xì)斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。在眼前的這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)社會(huì)，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì)千差萬別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細(xì)節(jié)的……在前進(jìn)的路上，我們堅(jiān)定著信仰、把握住正確的航向，對(duì)理論知識(shí)相互學(xué)習(xí)，在社會(huì)實(shí)踐中共同奮進(jìn)，通過交流便可得到不斷的完善。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
近年來，高校教育逐漸重視學(xué)生的實(shí)踐能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)成為了評(píng)判大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。通過學(xué)生實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐，不僅可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì)，拓寬眼界，還可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。我作為一名大學(xué)生，在實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐中有著深刻的體會(huì)和心得。本文將從實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作、實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和感悟、實(shí)習(xí)中的收獲和成長、實(shí)習(xí)后的總結(jié)和展望四個(gè)方面進(jìn)行闡述，分享我的實(shí)習(xí)心得。
首先，實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作是實(shí)習(xí)的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)前，我仔細(xì)調(diào)研了所要實(shí)習(xí)的公司的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向，并對(duì)相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也努力鍛煉自己的溝通能力和表達(dá)能力，為實(shí)習(xí)期間的交流和工作做好準(zhǔn)備。此外，我還積極參加校內(nèi)的實(shí)習(xí)培訓(xùn)和講座，提升自己的實(shí)際操作能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過充分準(zhǔn)備，我更加自信地迎接實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)。
其次，實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和感悟給我留下了深刻的印象。在實(shí)習(xí)的過程中，我親身參與了公司的項(xiàng)目，通過實(shí)踐加深了對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用。我與同事們密切合作，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和技巧。同時(shí)，我也體會(huì)到了工作中的不易和艱辛，意識(shí)到了自己在專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力上的不足之處。實(shí)習(xí)期間，老師和同事們對(duì)我進(jìn)行了耐心指導(dǎo)和幫助，他們的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo)讓我受益匪淺。
第三，實(shí)習(xí)中的收獲和成長是我最寶貴的財(cái)富。通過實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了許多實(shí)踐能力，例如:解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力、溝通能力等。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何與上級(jí)溝通交流，如何處理工作中的問題。這些能力對(duì)于我未來的職業(yè)發(fā)展將具有重要的促進(jìn)作用，也是我快速成長的關(guān)鍵。通過實(shí)習(xí)，我也更加明確了自己的職業(yè)定位和未來發(fā)展方向，為自己的人生規(guī)劃提供了重要的思考依據(jù)。
最后，實(shí)習(xí)后的總結(jié)和展望是我對(duì)實(shí)習(xí)體驗(yàn)的反思和下一步的規(guī)劃。實(shí)習(xí)結(jié)束之后，我寫了一份詳細(xì)的實(shí)習(xí)報(bào)告，并對(duì)自己的工作和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié)。通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)習(xí)過程中的不足之處，并進(jìn)一步明確了自己未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在下一階段，我將積極運(yùn)用實(shí)習(xí)中學(xué)到的知識(shí)和技能，繼續(xù)提升自己的實(shí)踐能力和實(shí)際操作能力。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)關(guān)注行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)，不斷充實(shí)自己，為自己的未來發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生成長的關(guān)鍵階段，通過實(shí)踐，我們可以真正感受到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和競爭，提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。在實(shí)習(xí)過程中，要重視準(zhǔn)備工作，充分準(zhǔn)備；要積極參與，多向前輩和同事們請(qǐng)教；要不斷總結(jié)和反思，明確自己的不足之處。通過實(shí)習(xí)，我們必將在各個(gè)方面取得顯著的成長和進(jìn)步。相信在不久的將來，我們能夠成為真正的社會(huì)人才，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
通過參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
20xx年10月9日我被分到xxxx中學(xué)進(jìn)行為期六個(gè)星期的教育實(shí)踐，實(shí)踐內(nèi)容包括兩個(gè)方面，一是語文教學(xué)的教育實(shí)踐，二是班主任的工作實(shí)踐。在這期間我積極地努力地工作，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，取得了優(yōu)異的成績。同時(shí)，我還在實(shí)踐期間做了一次深入的調(diào)查工作，是針對(duì)語文這門課而言的。為了得到教師和學(xué)生的真實(shí)想法，我費(fèi)了一番心思，最終的調(diào)查結(jié)果對(duì)我將來的從業(yè)有很大的幫助。
為了全面、詳細(xì)地獲取材料，我不僅只限于我實(shí)踐所帶班級(jí)的調(diào)查，而且還跨班級(jí)、年級(jí)調(diào)查，甚至還到其他同學(xué)所在的實(shí)踐學(xué)校調(diào)查。重要的調(diào)查的形式是發(fā)放調(diào)查問卷。同時(shí)，我也積極地找學(xué)生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。在此，我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果，談?wù)剬?duì)中學(xué)語文教與學(xué)的一些看法，其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降模蚁脒@對(duì)于我們實(shí)踐生來說，是一次真正意義上的體驗(yàn)和感受，而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識(shí)。希望我的認(rèn)識(shí)能對(duì)自己以后的工作有些效果。
首先，從教師的角度來談一下語文教的情況。
我所在的學(xué)校是一所村鎮(zhèn)高中，學(xué)校規(guī)模較小，，全校共22個(gè)班。該校在xx地區(qū)高考成績排行第四，但近年來生源減少，主要原因是就讀技校的學(xué)生增多，附近的濟(jì)平中學(xué)增設(shè)了高中。由于經(jīng)濟(jì)的影響，梅州地區(qū)對(duì)教育的投資有限，學(xué)校的經(jīng)濟(jì)狀況較差，設(shè)備落后，教室沒有電腦、幻燈機(jī)等的現(xiàn)代教育設(shè)備。近幾年，該校學(xué)生的成績較差，基礎(chǔ)薄弱，班里學(xué)生水平參差，兩極分化嚴(yán)重。
我調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的語文課堂教學(xué)，大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的，它符合教學(xué)的實(shí)際情況。很多語文老師在備課時(shí)，設(shè)計(jì)了很多的問題，以便上課時(shí)提問學(xué)生，達(dá)到和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的語文老師對(duì)我說現(xiàn)在的學(xué)生比較懶，對(duì)學(xué)習(xí)不是很重視，尤其是語文這門課，認(rèn)為努力與否考試時(shí)都不會(huì)得太高的分，也不會(huì)得分很低，和其他同學(xué)不會(huì)有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。因此上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。在語文教學(xué)的過程中一定要多問個(gè)“為什么”，這一方面可以使老師和學(xué)生交流，另一方面也可以進(jìn)一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實(shí)踐的教學(xué)中也采用了此方法，成績果然不錯(cuò)。
一些先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學(xué)的教學(xué)中并不是很受歡迎，重要的原因就是采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想，上課時(shí)學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去，很少有學(xué)生再看書本了。學(xué)生多愛看一些圖畫，對(duì)圖畫的記憶倒很清楚，但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學(xué)方法對(duì)于該地區(qū)也較難普遍使用，因此，老師們?nèi)匀槐３质褂脗鹘y(tǒng)的教學(xué)方法。
老師們認(rèn)為一個(gè)班里的學(xué)生語文成績有很大的差別，可以把學(xué)生分為幾等。一個(gè)老師要想讓所有的學(xué)生都把語文學(xué)好，幾乎是不可能的事情，要看學(xué)生的具體情況，視個(gè)人的情況不同而對(duì)學(xué)生有不同的要求。對(duì)于成績特別差的學(xué)生一些老師就采取了放棄的態(tài)度，他們認(rèn)為不能因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生成績差而犧牲了大家的利益，那樣是不值得的，而且老師的精力也是有限的。老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過程中存有偏見，但這也是沒辦法的事情，畢竟有一個(gè)高考的指揮棒在無形中束縛著他們。老師不能平等地看待學(xué)生，這一點(diǎn)老師們能很坦誠地同我講，確實(shí)是難能可貴的。
在語文教學(xué)的過程中，老師們對(duì)文言文教學(xué)工作要認(rèn)真、仔細(xì)的多，因?yàn)榭荚嚂r(shí)有一道大題是文言文，而且學(xué)生對(duì)文言文的學(xué)習(xí)也不是能夠很準(zhǔn)確地把握。調(diào)查中，大部分的教師采用的文言文教學(xué)方法是讓學(xué)生讀課本，反復(fù)地讀，以致于達(dá)到背誦，然后疏通字詞，講解一些文言文常用的句法，句式等。在文言文的授課中，很少有老師采用學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)手法，多是以講解為主，這樣更能夠讓學(xué)生很好地記憶。而現(xiàn)代文的教學(xué)則相對(duì)薄弱，只注重課堂分析，而對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度的把握不太注重。
在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行教學(xué)時(shí)，課堂氣氛相對(duì)和諧。老師說本校的學(xué)生的記律較差，自覺性不足，如果氣氛過于活躍，課堂就會(huì)亂哄哄，難以克制。而且學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力差，合作能力欠缺，實(shí)際效果為達(dá)到但花去了大量的時(shí)間，從而影響教學(xué)進(jìn)度。
其次，從學(xué)生的角度來談一下語文學(xué)的情況。
在調(diào)查中，部分學(xué)生對(duì)我公開表示他們對(duì)語文學(xué)習(xí)不感興趣，不想學(xué)語文。他們認(rèn)為語文從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在一直都在學(xué)，每天說的也都是母語。許多學(xué)生不明白學(xué)習(xí)語文的用處，而且不明白為什么要學(xué)習(xí)課文。現(xiàn)在的學(xué)生是多么有個(gè)性，我想學(xué)好語文還是有不少好處的。畢竟在高考時(shí)多得一分，人生道路不同，更何況以后踏入社會(huì)后，要進(jìn)行人際交往，好的表達(dá)能力是很受人歡迎的，語言能力在人生中的運(yùn)用是少不了的。
學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化的教學(xué)手法一開始還是比較喜歡的，很感興趣，可是等時(shí)間一長也就無所謂了。有的學(xué)生告訴我，上課老師用多面體教學(xué)時(shí)間把握的不是很好，有時(shí)太快，記筆記記不下來，有時(shí)太慢，學(xué)生聽起來又感覺到無聊。甚至有的學(xué)生說，老師的方法太舊，因此影響了學(xué)習(xí)語文的積極性。
調(diào)查中，學(xué)生希望老師能關(guān)注他們。無論是成績好的學(xué)生還是后進(jìn)的學(xué)生，對(duì)這一問題的看法是一致的。調(diào)查中有一個(gè)學(xué)生問我如何看待老師只關(guān)注成績好的學(xué)生，還問我今后要是當(dāng)老師的話會(huì)不會(huì)也這樣。我回答他們說：老師關(guān)注成績好的學(xué)生是因?yàn)樗麄兡苈犂蠋煹脑?，而一般情況下后進(jìn)生的自覺性差，經(jīng)常不聽話，自然惹得老師不開心。老師也是人，存在一定的偏差是正常的。但我在具體的實(shí)踐當(dāng)中發(fā)覺，只要能多關(guān)注后進(jìn)生，他們會(huì)很感動(dòng)、進(jìn)步很大?？磥砝蠋熞靡环N平等的心態(tài)去對(duì)待學(xué)生，多鼓勵(lì)后進(jìn)生這一點(diǎn)對(duì)于老師和學(xué)生的溝通很重要，好的溝通有利于老師更好地教學(xué)，也有利于學(xué)生更加愛學(xué)習(xí)你所教的那門課。
有的學(xué)生說學(xué)習(xí)語文時(shí)有的老師不能補(bǔ)充很多的課外知識(shí)，只是講課本上有的內(nèi)容，其實(shí)這些他們都能看得懂，若老師總是這樣的話，他們就會(huì)認(rèn)為這樣的老師不怎么樣，水平低，進(jìn)而也就不再理會(huì)老師的講解，這樣久而久之，學(xué)生的語文成績就會(huì)有所下降了。他們希望老師在課堂上能講些和當(dāng)前社會(huì)有關(guān)的東西，多補(bǔ)充一些課外的知識(shí)。
大部分學(xué)生喜歡那種上課幽默的，不愛批評(píng)學(xué)生的，能夠和學(xué)生很好相處的老師，他們都希望老師能夠多關(guān)注自己，即使是成績差的學(xué)生也這樣，這種愿望甚至比其他學(xué)生更加強(qiáng)烈。他們希望老師多了解他們的真實(shí)的想法，寬恕他們的叛逆心理，同他們做好朋友，而不是老師用一種居高臨下的氣勢(shì)去對(duì)待他們。而且，有的學(xué)生還喜歡關(guān)注老師，對(duì)老師的衣著，對(duì)老師日常工作中所發(fā)生的一些事情都感興趣?？磥砦覀冏隼蠋煹囊煤煤蛯W(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通，以了解學(xué)生的真實(shí)想法，以便自己在教學(xué)中更好地開展工作。
另外，有部分學(xué)生表示，對(duì)粵教版的新教材的內(nèi)容難以體會(huì)。我覺得教材較多地針對(duì)大城市的學(xué)生，與發(fā)達(dá)城市的學(xué)生的經(jīng)歷比較接近，山區(qū)學(xué)生的體會(huì)較少，難以把握個(gè)中情感。
該校放學(xué)時(shí)間為4點(diǎn)20分，由于較早，學(xué)生在這段時(shí)間無所事事。雖然學(xué)生都表示考試的壓力大，有很多題目不會(huì)，但就不大會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。平時(shí)課間課后厚很少去問同學(xué)問老師，這也是他們成績差的一大原因。
通過以上的調(diào)查，我認(rèn)為在今后的語文教學(xué)中，老師應(yīng)該注意以下幾個(gè)問題：
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
20xx年7月9日上午，我們作為建筑工程學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”大學(xué)生志愿者，跟隨學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，前往xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx莊調(diào)研。天有不測(cè)風(fēng)云，路上忽然下起了雨，當(dāng)行駛了一個(gè)多小時(shí)的車程后，馬上就能到達(dá)西辛莊時(shí)，但是由于這場突如其來的雨水，使得前方本來就不好行駛的土道，泥濘到使我們的車輛無法行駛，那時(shí)，透過這幾百米的距離，我們已經(jīng)隱約能看到這個(gè)村莊的全貌。大家毅然決然地下車，準(zhǔn)備徒步走到村莊，這段路的泥濘比我們想象中要嚴(yán)重的多，一腳下去，鞋上就粘了一層厚厚的濕泥土，這是我長這么大，走過的最難走的道路。但高度的責(zé)任心和渴望見到那幫孩子的心情使得我們不顧艱難險(xiǎn)阻，首先到了西辛莊的村委會(huì)。
這些樸實(shí)農(nóng)民的迎接，讓我們甚是感動(dòng)。我們跟著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，在村委會(huì)聽取了村長、書記、及委員們關(guān)于西辛莊發(fā)展的一些講話。屋里極其簡單，最基本的設(shè)施都不全。然后緊接著，我們?nèi)チ舜謇飫倓偨ㄆ鸬挠變簣@，幼兒園外墻上的圖畫，是學(xué)校美術(shù)學(xué)院的學(xué)生畫上去的，走進(jìn)幼兒園，里面沒有孩子們的游樂設(shè)施，桌椅也都還沒到，因?yàn)槟翘旌⒆觽冞€沒有正式上課，我們只見到了幾個(gè)村民的孩子們?cè)谠鹤永?。他們天真的臉上，洋溢著快樂的笑容，也許這么一個(gè)簡單的幼兒園，都能讓他們很滿足。
此次社會(huì)實(shí)踐，是以調(diào)查廊坊市永清縣劉街鄉(xiāng)西辛莊農(nóng)村如何更快更好的發(fā)展與建設(shè)為主要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)在了解農(nóng)村生活，體驗(yàn)農(nóng)民艱辛的同時(shí)，培養(yǎng)我們大學(xué)生的自覺服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國家的意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生結(jié)合建筑工程學(xué)院專業(yè)特色，通過實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)出力所能及的力量。
通過此次三下鄉(xiāng)，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
法學(xué)專業(yè)刑事訴訟的實(shí)習(xí)教學(xué),應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)做法,在專業(yè)實(shí)習(xí)之前進(jìn)行全面的法律職業(yè)基本技能訓(xùn)練,這是按照刑事訴訟一體化教學(xué)模式開展專業(yè)實(shí)習(xí)的基本前提條件。下面本站小編為大家整理了法學(xué)學(xué)生。
歡迎參考。
法院是中國司法活動(dòng)的核心機(jī)構(gòu)，它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時(shí)間，我去了法院進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，這次很認(rèn)真的踏踏實(shí)實(shí)在法院實(shí)習(xí)，一來是為了豐富自己的人生經(jīng)驗(yàn)，多一些閱歷;二來是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，看看理論在將來我們步入社會(huì)之后到底能有多大用處;三來也是為了更加深入了解法院，因?yàn)槲覀儗I(yè)將來必定跟法院打交道;最后也是希望提高自己的人際交往能力，提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。我們通過法律實(shí)踐，了解社會(huì)，接觸實(shí)際，鞏固專業(yè)理論知識(shí)和提高實(shí)際操作技能，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的，通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和錘煉，進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。
這次實(shí)習(xí)要求我們熟悉立案受理前的工作，掌握庭審前的準(zhǔn)備工作，旁聽民事訴訟的審理，并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下，參與庭審的準(zhǔn)備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作;熟悉開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評(píng)議、宣判等程序階段中的具體工作;熟悉執(zhí)行程序中的具體工作，實(shí)際體會(huì)“執(zhí)行難”，思考“執(zhí)行難”的癥結(jié);看看法院實(shí)際工作中所使用的各類法律文書的寫作格式、要求和寫作技巧。
本次實(shí)習(xí)的場所是同學(xué)幫我找的xx區(qū)法院民一廳，從7月15日到8月11日，我們進(jìn)行了為期一個(gè)月整二十個(gè)工作日的專業(yè)實(shí)習(xí)。幫了書記員的忙，完成了學(xué)院交給的任務(wù)，同時(shí)自己也從中學(xué)到了很多。
北京市xx區(qū)人民法院成立于1952年，屬基層人民法院，現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū)園欣苑一號(hào)。目前，在院工作法官及其他工作人員約352人，每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬余件。為公正而高效的開展審判和執(zhí)行工作，切實(shí)履行好憲法和法律賦予的職責(zé)，法院一直從法院隊(duì)伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。xx年底，充分體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會(huì)化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用，標(biāo)志著：在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗，并取得了輝煌成就后，法院又將從一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上起步，為下一個(gè)五十年的輝煌而努力奮斗。
我們實(shí)習(xí)的所在法庭是民一廳42法庭書記員辦公室，42法庭有兩個(gè)書記員兩個(gè)法官。書記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下，負(fù)責(zé)完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作，具體工作如下：
1、負(fù)責(zé)到立案庭領(lǐng)取新立案件，在本庭立結(jié)案臺(tái)帳上進(jìn)行登記;。
3、負(fù)責(zé)打印、校對(duì)法律文書;。
4、負(fù)責(zé)送達(dá)各種法律文書;。
5、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開展工作;。
6、對(duì)中止、延期及其它法定事由應(yīng)扣除審限的案件，及時(shí)報(bào)送立案庭登記;。
7、負(fù)責(zé)整理、裝訂案卷;。
9、負(fù)責(zé)審判庭衛(wèi)生清理;。
10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù);。
11、庭長、法官交辦的其它工作;。
指導(dǎo)我們的書記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作，例如卷宗的整理、送達(dá)法律文書、協(xié)助法院工作人員進(jìn)行卷宗的歸檔工作，對(duì)民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。同時(shí)指導(dǎo)我們的書記員也對(duì)我們提出了一些要求：制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對(duì)準(zhǔn)確無誤;整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊;保持審判庭環(huán)境清潔，做到無灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物;庭審前閱讀案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭紀(jì)律，核對(duì)當(dāng)事人并向?qū)徟虚L報(bào)告;辦理的其他有關(guān)事項(xiàng)符合要求等等。
我們實(shí)習(xí)學(xué)的第一項(xiàng)工作就是卷宗的整理。對(duì)這個(gè)從來沒有接觸過的工作一開始充滿好奇，但是開始做起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來書記員的工作看起來不起眼，但是卻很是重要，并且工作量很大，需要細(xì)心和耐心。整卷也有其應(yīng)該注意的事項(xiàng)，這些是書記員跟我們特別強(qiáng)調(diào)的。
第三，所有的在筆錄上的人都要在最后一頁簽字(法官、陪審員、書記員、到庭當(dāng)事人及代理人)，例：合議庭開庭筆錄上應(yīng)有該合議庭所有三名法官或陪審員的簽名。
第四，卷皮書寫規(guī)范，一審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是以何種方式結(jié)案，判決(非判決書)、調(diào)解還是撤訴(僅此三種)。二審結(jié)果空白處應(yīng)寫明是改判(維持一審判決中的部分，撤銷或改變部分)、維持(駁回起訴維持原判)、撤訴或是調(diào)解(四種)。如是撤訴結(jié)案的，應(yīng)在填寫卷宗目錄時(shí)寫明是撤訴詢問筆錄而非僅僅寫詢問筆錄。
第五，卷底頁封存證物光盤之封條上應(yīng)寫漢字大寫日期。
第六，裝光盤的證物袋上應(yīng)注明來源，原告/被告提供;。
第八，卷宗目錄上空格處應(yīng)用斜線劃滿，以示結(jié)束。
第九，頁碼編的不夠清楚，修改不徹底。有些數(shù)字寫錯(cuò)了，只能用膠帶改錯(cuò)，切記不是所有的數(shù)字寫錯(cuò)了都可以在原數(shù)碼上重寫來遮蓋。
第十，選擇適合的卷皮，卷皮上的鉛筆字跡應(yīng)擦干凈。60頁到80頁用中卷皮。往往選的過大。二審文書中縫處的釘需要取下來。
十一、卷宗目錄右下方的附證物袋處填寫規(guī)范，沒有證物用橫杠劃掉，如有證物光盤則須在內(nèi)用大寫標(biāo)出數(shù)量。
十二、如遇到證物中有。
公證書。
附光盤(即光盤是公證書的組成部分)的情況，須在附證物袋處填寫清楚該光盤在第頁，例：本卷宗連面帶底共計(jì)(100)頁，附證物(壹)袋，在第35頁。
這些要求看著僅僅是些條條框框，照做就可以了，但在我們真正做的時(shí)候曾需要千萬般小心。法院對(duì)歸檔工作要求很嚴(yán)，有時(shí)候一點(diǎn)錯(cuò)誤就必須重新寫重新做。這個(gè)整卷工作折磨了我們大多數(shù)時(shí)間，不過到最后終于功夫不負(fù)有心人徹底的掌握了，在其中走了很多彎路，只有自己才知道。
書記員教我們的第二項(xiàng)是熟悉處理一個(gè)案件的整個(gè)工作流程。工作內(nèi)容分為四大塊：收發(fā)案件材料、開庭、寫判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。
二、證據(jù)交換，要求雙方當(dāng)事人分別提交兩份證據(jù)材料的復(fù)印件，一份入卷，別一份送達(dá)對(duì)方當(dāng)事人，并制作證據(jù)交換筆錄要求雙方當(dāng)事人簽字確認(rèn)。證據(jù)交換的同時(shí)，如可以確定安排開庭時(shí)間，可以直接向當(dāng)事人送達(dá)傳票，如不能確定待確定開庭時(shí)間后另行通知當(dāng)事人并郵寄開庭傳票。
三、開庭前的準(zhǔn)備工作。
(3)打開庭筆錄頭。第一部分錄入開庭筆錄中原告事實(shí)理由與訴訟請(qǐng)求部分，如有答辯狀應(yīng)將被告答辯內(nèi)容也事先打入筆錄;第二部分參照原被告雙方提交的證據(jù)材料清單錄入原被告證據(jù)及證明內(nèi)容，如無證明內(nèi)容則只錄入證據(jù)名稱即可。
(4)每周三上午之前報(bào)下一周的陪審員計(jì)劃。
四、開完庭之后將卷宗整理好，寫判決核判決。核對(duì)完判決宣判，一般要求當(dāng)事人來領(lǐng)取。有代理人的當(dāng)事人判決書發(fā)兩份，沒有代理人的判決書發(fā)一份，要求當(dāng)事人簽宣判筆錄及送達(dá)回證。民事裁定書只需簽送達(dá)回證。五、在審判管理系統(tǒng)報(bào)結(jié)，報(bào)完結(jié)后填寫內(nèi)勤的結(jié)案統(tǒng)計(jì)表并將判決書或調(diào)解書(普通程序四份、簡易程序兩份)分好交到內(nèi)勤。
六、移上訴。
一般判決作出后一個(gè)月內(nèi)基本可以確定當(dāng)事人是否上訴，收到當(dāng)事人的上訴狀后電話通知對(duì)方當(dāng)事人來領(lǐng)取上訴狀，發(fā)完上訴狀后整理上訴卷宗并釘好，等待十五日如果被上訴人不提交書面答辯意見，則可將上訴卷宗轉(zhuǎn)走。
七、歸檔。
原告訴稱核對(duì)一般比照其訴狀及開庭筆錄的陳述，特別核對(duì)原告訴訟請(qǐng)求是否完整正確;被告辯稱核對(duì)一般比照其答辯狀及開庭筆錄的陳述(當(dāng)事人很多情況可能并不提交書面答辯狀);經(jīng)審理查明部分，一般先陳述當(dāng)事人無爭議事實(shí)，注意核對(duì)數(shù)字與日期等是否準(zhǔn)確，再陳述雙方當(dāng)事人有爭議的事實(shí)，這些結(jié)合開庭筆錄及當(dāng)事人提交的證據(jù)進(jìn)行核對(duì);本院認(rèn)為部分，大部分會(huì)引用審理查明中的表述，結(jié)合法律規(guī)定作出法院對(duì)當(dāng)事人爭議事實(shí)的判定，可以稍稍核對(duì)一下表述的邏輯及內(nèi)容。判決主文部份相當(dāng)重要，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及內(nèi)容表述均需認(rèn)真核對(duì)。主文部分?jǐn)?shù)字都為大寫，不能出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字，除了“xx年”中可以出現(xiàn)“0”。
基本上這二十天的實(shí)習(xí)處理的時(shí)候?qū)W會(huì)的就是這些，除此之外還聽了兩三次庭審，這些看似簡單但能反映出民事訴訟過程中最本質(zhì)東西的內(nèi)容構(gòu)成了我本次實(shí)踐的全部。當(dāng)看著辦公室里來的“新人”的時(shí)候，我才意識(shí)到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了，我已經(jīng)早已成為“老人”了，沒想到會(huì)有我來指導(dǎo)別人的一天，看著他有些羞澀緊張的樣子，小心翼翼地詢問我曾經(jīng)也問過的問題，是感嘆了時(shí)光的流逝和記憶的重疊。我努力周正地告訴所有我所知道的一切，我希望他能夠接替我的工作更好的幫助書記員姐姐和法官老師。
二、總結(jié)。
經(jīng)過這一個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活，我不僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了法律實(shí)踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力，增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，開闊了眼界，令我受益匪淺。在近二十多天的時(shí)間里，我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程，這對(duì)我上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法的溫習(xí)與鞏固將會(huì)有極大的幫助。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識(shí)學(xué)透。短短的二十多天，盡管實(shí)習(xí)之前覺得無聊、浪費(fèi)時(shí)間，但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉機(jī)會(huì)。我在想，如果我們專業(yè)的每個(gè)人都能來法院真正、踏踏實(shí)實(shí)的一次，我們的法學(xué)教育才能實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，那該會(huì)培養(yǎng)出多少人才。我為假期沒有來真正實(shí)習(xí)過的同學(xué)表示惋惜，同時(shí)也覺得我能有機(jī)會(huì)來實(shí)踐一回覺得很驕傲，為我的法律生涯畫上了很好的第一筆。
很感謝法院能給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這座莊嚴(yán)肅穆的建筑里面有的不是冰冷，而是書記員和法官們對(duì)我們的關(guān)懷和熱情，原來以為很浪費(fèi)時(shí)間的工作，可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍，這段時(shí)光，雖然辛苦，卻構(gòu)成了我完整法律生命的一部分，也讓我的大學(xué)生活終于有了一次真正意義上的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，也算是大學(xué)生活完整了。也希望法院能夠多提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)給我們這些大學(xué)生，讓我們把課本的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐。比如在實(shí)習(xí)過后，復(fù)習(xí)司法考試的時(shí)候，看民事訴訟法的部分我覺得很輕松，因?yàn)閷?shí)際實(shí)踐過，所以根本就不用再死記硬背了。
三、致謝。
在報(bào)告的結(jié)尾，我要再一次感謝為我的實(shí)習(xí)提供幫助的法院工作者，感謝一直關(guān)心我給我的工作提出意見的書記員和，還有法官和法官，謝謝你們!
一、基本情況。
首先，我想向?yàn)槲覀兲峁┻@次難能可貴的暑期法院實(shí)習(xí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。正是因?yàn)橛心銈兊闹С趾蛯?duì)我們學(xué)習(xí)和成長的關(guān)心，我們才能有這次與實(shí)踐接觸、與社會(huì)接軌的機(jī)會(huì)。同時(shí)，我想向所有為我在法院實(shí)習(xí)中提供幫助和指導(dǎo)的法院工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所做的幫助和努力。
作為90后的大學(xué)生，我們不再是溫室里的花朵，不再被動(dòng)地接受象牙塔里的知識(shí)，因?yàn)樯鐣?huì)需要的是有能力的人，是能融入社會(huì)發(fā)展潮流的綜合型人才。我們這次實(shí)習(xí)的初衷除了將學(xué)到的專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中之外，更重要的是找機(jī)會(huì)努力適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。兩年的理論學(xué)習(xí)終于迎來了一次實(shí)踐的檢驗(yàn)，雖然有點(diǎn)早，但我想我們都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。20xx年x月xx日，星期一，我來到xx省xx市人民法院開始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯。
本次實(shí)習(xí)我選擇的是家鄉(xiāng)的基層法院，雖說實(shí)習(xí)之前已經(jīng)有老師說過基層法院尤其是各縣級(jí)法院及其派出法庭的種種缺陷，例如案件很普通，法官們的專業(yè)素質(zhì)并不是很高，案件的審理程序不是很規(guī)范等等。開始我的確有點(diǎn)懷疑我是否能有所收獲，不過最終還是實(shí)踐說明了一切：我不但充分將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，更是學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西，其中很多經(jīng)驗(yàn)收獲是只有身在基層才能真正感受和領(lǐng)悟到的?？h級(jí)法院的確不能和中院和高院相比，甚至在很多方面都不能和基層法院當(dāng)中的區(qū)法院相提并論，但是我們?cè)诿裨V法上也學(xué)到過，基層人民法院管轄第一審民事案件，中院、高院、最高人民法院管轄的案件卻是有限的，而且是法律明確規(guī)定的，它們各自起到各自的作用。所以我們不能否定它的地位和它在整個(gè)法院系統(tǒng)中承載的價(jià)值所在。經(jīng)過實(shí)習(xí)，深入基層，我才算基本理解了為什么要想成就一個(gè)人就讓他先在基層成長的道理。
我這次實(shí)習(xí)的xx縣人民法院位于xx縣城區(qū)，設(shè)有立案庭、刑事審判庭、民事審判第一庭、民事審判第二庭、行政庭、執(zhí)行庭、審判監(jiān)督庭、辦公室、政工科等部門，我所在的是民二庭，據(jù)我的指導(dǎo)老師說我們庭是剛從民一庭分出來的，負(fù)責(zé)商事案件，主要為各大類。
合同。
案件。
因?yàn)槭堑谝淮螌?shí)習(xí)，又是學(xué)校專門為我們提供的，所以我非常珍惜這次來之不易的機(jī)會(huì)。雖說是專業(yè)見習(xí)，我們都知道要學(xué)習(xí)的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止旁聽庭審、裝訂卷宗、送達(dá)法律文書這么簡單，而實(shí)踐總是能給我們別樣的驚喜。在實(shí)習(xí)過程中，我處處留心，從點(diǎn)滴中學(xué)習(xí)，把身邊的每一個(gè)人都看做我的老師，我始終相信在沒有正式步入社會(huì)之前，我們的經(jīng)驗(yàn)是相當(dāng)匱乏的，只要做個(gè)有心人，那么甚至一個(gè)陌生人都可能會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系馁F人。生活很多時(shí)候就是親睞愿意為他付出的人，到最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們得到的會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。這次的實(shí)習(xí)的確讓我有不小的收獲，也獲得了一些初淺的體會(huì)。
二、思想收獲。
(一)、禮貌——人際關(guān)系的潤滑劑。
作為一個(gè)有教養(yǎng)的人，禮貌是必不可少的。在法院工作，禮貌的作用更凸現(xiàn)出來。因?yàn)榈椒ㄔ簛淼娜?，大部分是有糾紛的，而法院正是為他們解決糾紛的，如果我們對(duì)他們以禮相待，不但可以在一定程度上緩解他們的怒氣，也可以為解決當(dāng)事之間的矛盾提供一點(diǎn)幫助。我記得剛來法院第一天，到立案庭辦點(diǎn)事，因?yàn)樾迈r和出于好奇，就往辦公室四周看了看，才發(fā)現(xiàn)立案庭原來也是來訪接待辦公室，而且還設(shè)有訴調(diào)對(duì)接窗口，與此同時(shí)，我也一眼就看到了左墻壁橫幅上醒目的字，是關(guān)于對(duì)待來訪人禁止使用的言語和接待來訪人的禮貌用語。我才知道原來對(duì)法院工作人員的要求真的不是我們想的那么簡單，而且經(jīng)過后來的親身體會(huì)，我明白了懂得以禮待人在我們?nèi)穗H交往過程當(dāng)中還會(huì)起到不小的作用。
(二)、嚴(yán)謹(jǐn)——法律人永恒的指向標(biāo)。
在我進(jìn)入法學(xué)院學(xué)習(xí)的第一天，老師就告訴我們作為一個(gè)法律人，最重要的就是要做到嚴(yán)謹(jǐn)。平常在學(xué)校并沒有什么感覺，但當(dāng)實(shí)習(xí)后，這里的法官、書記員身上散發(fā)著的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì)不得不令我折服。當(dāng)法官寫判決時(shí)，要注重邏輯、條理、突出中立性，要細(xì)究一句一字甚至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào);當(dāng)記庭審筆錄或者詢問筆錄的時(shí)候，要注重原始性，有非常嚴(yán)格的格式要求，不能隨意涂改，在不得已涂改的情況下，必須有當(dāng)事人的簽字和按壓指紋確認(rèn);當(dāng)事人提交證據(jù)時(shí)，書記員要一一核對(duì)證據(jù)清單等等。如果這些不是我親自體驗(yàn)過，我真不能深刻體會(huì)法院工作人員的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和從中體現(xiàn)出來的法律精神。法院是一個(gè)解決糾紛的地方，而不是制造糾紛的地方，而避免糾紛最好的辦法就是我們法律人最為強(qiáng)調(diào)的嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)，我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心，作為法律人，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!雖然我將來是否從事法律工作還未知，但是只有從現(xiàn)在開始就全身心地追求公平與正義，永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立，只有這樣，我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。
我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。通過實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),對(duì)立案的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià)。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入的研究，參加了一些案件立案審判的過程，并提出了自己的一些意見：
一：7居民訴市規(guī)劃局侵犯其采光權(quán)、陽光權(quán)、通風(fēng)權(quán)案。
1：案件由來。
7原告認(rèn)為市規(guī)劃局規(guī)劃的“亞大數(shù)碼港”從占地面積到與居民住房間距都嚴(yán)重違反了gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)，違反〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉的具體技術(shù)規(guī)定即〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉，并且其通道與防火安全均存在重大安全隱患，在多次請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)未果后,向法院起訴,要求撤銷行政許可,賠償用戶損失。
2：案件主要辯論焦點(diǎn)。
被告長沙市規(guī)劃管理認(rèn)為“亞大數(shù)碼港”規(guī)劃許可的審查核發(fā)經(jīng)過了嚴(yán)格的規(guī)劃誰廣泛征求相關(guān)職能部門的意見，并嚴(yán)格遵照規(guī)定的程序核發(fā)的，亞大數(shù)碼港與其北側(cè)的居民所住建筑的間距符合被告所提的gb50180-93強(qiáng)制性國家標(biāo)準(zhǔn)和〈〈長沙市城市規(guī)劃管理辦法〉〉，對(duì)原告的合法權(quán)益并不構(gòu)成損害。而且，規(guī)劃管理局提供了相關(guān)證據(jù)證明“亞大數(shù)碼港”不適用〈〈長沙市城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定〉〉。
3：原判結(jié)果。
合議庭經(jīng)過多次合議討論，做出判決：判定規(guī)劃許可，駁回訴訟請(qǐng)求。
本案是一個(gè)行政案件，通俗點(diǎn)就是民告官。通過對(duì)本案的審理，我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的行政訴訟原先要?jiǎng)僭V很難。如果有民告官的行政案件原告勝訴了，媒體都會(huì)以大力度報(bào)道，以此為典范。其實(shí)這是個(gè)很大的誤區(qū)，一個(gè)法治的社會(huì)不應(yīng)當(dāng)存在這樣的現(xiàn)象。如果行政機(jī)關(guān)的具體行為違法了，它就應(yīng)該承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。中國的行政訴訟之所以原告難以勝訴，主要還是司法與行政還沒有完全區(qū)別開來，相互制約，相互牽扯。權(quán)比法大，政策高于法律。所以才會(huì)有這種狀況的出現(xiàn)。在本案中，我覺得法院或多或少受到行政的影響：法院雖為司法機(jī)關(guān)，可其辦公建筑用地、宿舍用地都得經(jīng)規(guī)劃局批準(zhǔn)。
二：幾起用簡易程序?qū)徖淼男淌掳浮?/p>
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭議不大，岳麓區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在整個(gè)審理過程中，審理時(shí)限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論。
通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進(jìn)。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
我已步入大四，在教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)間相對(duì)而言就變少了，是時(shí)候把我們的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去了，實(shí)習(xí)就是這樣的一種途徑。
顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐，所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué)。把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來，在實(shí)踐中理解和深化我們的理論知識(shí)，幫助我們更好的理解好法律條文的含義，從而使法律在運(yùn)行過程中的風(fēng)險(xiǎn)減少，使之真正的成為一部良法。
沒有人知道到了一個(gè)新的實(shí)習(xí)崗位之后到底會(huì)有多少的收獲，更沒有人知道在新的實(shí)習(xí)崗位上到底可以給予自己多少機(jī)會(huì)和提升關(guān)于這些無謂的問題，我都是這么答復(fù)的：不在乎于你到了哪個(gè)崗位，不在乎于你可以獲得多少所謂的機(jī)會(huì)和知識(shí)，只要是自己想要到的崗位總是可以得到很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
在乎于你是否能夠把握住，即使是干苦力或者是你認(rèn)為根本學(xué)不到東西的崗位，其實(shí)，都是可以從中學(xué)到你在其他崗位無法學(xué)到的東西，增長見識(shí)的；在乎你是否都是用心去工作，是否都是將這份工作當(dāng)成自己的工作。
請(qǐng)不要老是當(dāng)成別人對(duì)你的命令或者是別人強(qiáng)迫你去完成的一份任務(wù)；在乎于你是否夠積極的去爭取應(yīng)得的機(jī)會(huì)；在乎于你是否可以得到單位的認(rèn)可和肯定;在乎與你如何去工作，如何去為人處世，如何去協(xié)調(diào)周圍的各種關(guān)系。
就是抱著這么一份熱情和坦誠的態(tài)度，我走進(jìn)了人民檢察院開始我的實(shí)習(xí)生活。非常感謝主任將我分配到公訴科，因?yàn)樵谶@里我學(xué)到了無窮無盡的知識(shí)，體會(huì)到了平時(shí)生活無法體會(huì)到的感受，交到了與眾不同的朋友們，使得我這個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過得豐富多彩。
很多人都說環(huán)境因素很大程度上可以決定一個(gè)人的性格，這我是同意的。本來以為檢察院都是一群特別嚴(yán)肅而且很無情的，來到才發(fā)覺他們是如此的與眾不同。
他們也是如此的可愛和令人喜歡呢。記得那次姐帶我去提審，在回來的路上她給我們說了她一次提審的經(jīng)歷，可謂是讓我們哭笑不得啊。原來犯罪嫌疑人是一個(gè)文盲，曉敏姐說她已經(jīng)是用了最為通俗易懂的語言了還是無法跟他溝通好，剛說好的.東西，過不到二分鐘他卻立刻又不記得了，或者就是又改口反悔了呢，如此提審下去真是讓人哭笑不得啊。
最后曉敏姐總結(jié)的一句話就是：你犯罪沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是你為什么不讀書呢?確實(shí)啊，這一切的犯罪行為很多都是源于沒有讀書，無法工作等等。教育的重要性可想而知呢，不然活了幾十歲的人了還真的無法和一個(gè)文盲交流啊!
在公訴科的這些日子里，我感覺我學(xué)到了很多在其他崗位和校園無法學(xué)到的東西。首先，我在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真認(rèn)真地對(duì)待每一份工作；第二，抱著一顆學(xué)習(xí)的態(tài)度，一種平靜而坦誠的心情去面對(duì)這一切;第三，秉承一貫的積極主動(dòng)作風(fēng)，在公訴科上樹立良好的印象，主動(dòng)積極和大家交流溝通;第四，善于把握機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，不爭不搶，積極把握各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)各種新的東西和嘗試各種挑戰(zhàn)等等。
那句話：心態(tài)決定一切。確實(shí)，我一直都是抱著這么一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去面對(duì)一切，所以我付出的總是可以得到我所需要的收獲。如何到看守所提審犯人，如何與犯罪嫌疑人打心理戰(zhàn)術(shù)和溝通，又如何去讓犯罪嫌疑人可以坦白誠實(shí)的說出實(shí)情，如何對(duì)待犯罪嫌疑人的口供等等。
是我跟著張科在看守所的提審室所學(xué)到的，大張科沉穩(wěn)的作風(fēng)深深感染了我。讓我看到了一位多年征戰(zhàn)在前線的一名老兵的英姿風(fēng)采。將往年的結(jié)案資料整理歸檔裝訂成冊(cè)，從法學(xué)理論的角度出發(fā)，按照程序走，哪些步驟需要有哪些文書，在整理裝訂過程中更是讓我受益匪淺。
這里又是我司法實(shí)踐學(xué)習(xí)的開始，所以從這里走過，我熟悉了一個(gè)案子是如何開始，又是如何進(jìn)展，最后到結(jié)束。公安機(jī)關(guān)的偵查終結(jié)，檢察院的審查起訴終結(jié)，到法院的審理裁決，再到檢察院的審查監(jiān)督，這些大的程序以及其中所包含的小的細(xì)節(jié)是我平時(shí)課本無法得到的實(shí)務(wù)知識(shí)。
我知道了審結(jié)報(bào)告是整個(gè)審查起訴中最為重要的一部分，什么是證據(jù)信息，什么又是事實(shí)證據(jù)等等。在檔案室的這些日子過得非常之開心，總是在愉快的氣氛中工作，在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
俗話說，讀書三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟詩。所以整理過這么多的審結(jié)報(bào)告和文字資料后，不會(huì)做審結(jié)報(bào)告，我也會(huì)照本畫葫蘆啦。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。終于迎來了這么一天：自己獨(dú)立去完成一份審結(jié)報(bào)告。而且是沒有任何人的指導(dǎo)下，讓我獨(dú)立去完成，這可謂是難度很大啊。
這次實(shí)習(xí)著實(shí)令我受益匪淺。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
實(shí)習(xí)日記應(yīng)該如何寫呢？這是實(shí)習(xí)生參加實(shí)習(xí)必做的一個(gè)功課。下面讓法學(xué)專業(yè)大學(xué)生來跟大家分享下他縮寫的實(shí)習(xí)日記吧！
年5月7日晴。
第一天的工作，庭長分派給我們兩位實(shí)習(xí)生的任務(wù)是整理檔案卷宗。這是個(gè)枯燥的機(jī)械性工作，也可以說是我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生實(shí)習(xí)的必經(jīng)科目。說來似乎是很簡單的歸類，但每個(gè)卷宗都包括了立案審查表、受理通知書、應(yīng)訴通知書、當(dāng)事人身份證明、證據(jù)材料、筆錄、調(diào)解書或者裁定書、傳票、送達(dá)回證等文書，要按照規(guī)定順序放置，剔除不需要的文書。由于老城法庭的案件比較多，因而工作量可以說是相當(dāng)大的。
實(shí)習(xí)的第一天就在埋頭苦干，時(shí)間悄然而逝，沒有特別的感悟，沒有動(dòng)人的事跡，一切都非常的順其自然。能夠盡快的融入庭室的工作，盡快進(jìn)入角色，對(duì)我來說，是實(shí)習(xí)之初最重要的事情。就這個(gè)意義而言，第一天，很是成功。
老城法庭是澄邁縣法院的一個(gè)派出法庭，地方小，事情多，雖然分工不夠明確，卻也因此讓我期望著能在短短的實(shí)習(xí)日子中學(xué)習(xí)更多的東西。都說在基層法院特別是派出法庭實(shí)習(xí)，學(xué)到的東西比較多，一點(diǎn)也不假，在農(nóng)村地區(qū)，民事案件涉及的金額一般都不是很大，但這些案件卻相對(duì)復(fù)雜。農(nóng)村人維持交際的很多東西是不能拿到紙面上的，有許多信任和道德觀念而成的習(xí)慣作為基礎(chǔ)，一旦這些習(xí)慣延續(xù)下來，但信任和道德破壞了，那么這些問題是很難拿出來被證明的。生活事實(shí)更難恢復(fù)，法律事實(shí)更難認(rèn)定。這樣的結(jié)果就是案件的高難度性和復(fù)雜性，并且其中糾纏了多種人際關(guān)系因素，盤根錯(cuò)節(jié)，難以理清，這實(shí)在難為法官了。
而曾庭長是一位十分有耐心的法官，他告訴我們?cè)诜ㄔ鹤畛Ｒ姷牟皇情_庭，而是當(dāng)事人和法官在一起聊。法官要苦口婆心，說話要有理有據(jù)，讓他們不斷反思，最終幫助他們解決問題?？墒遣⒉皇撬械漠?dāng)事人都是那么容易“馴服”的，很多該說的都說，該談的都談了，他們就不愿意配合，期望盡早拿到法院的判決書。還有一些當(dāng)事人之間積怨已深，打官司就是為了爭口氣，他們當(dāng)然不可能同意調(diào)解。這就要看法官的調(diào)解技巧了。
調(diào)解的方法技巧確實(shí)是一門學(xué)問，聽說老城法庭的案件調(diào)解的成功率很高，也取得了很好的社會(huì)效果，看來我也能夠借此機(jī)會(huì)多跟庭長和其他的法官們多多學(xué)習(xí)一些調(diào)解的技巧了。
第一天收獲還是不少的，希望往后的日子能夠繼續(xù)加油，讓這次畢業(yè)實(shí)習(xí)成為我本科學(xué)習(xí)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。
2014年5月9日星期一提審。
今天是來到檢察院的第三天，在大家看來繁瑣的整卷工作是那么的無味，可我還在那有條不紊的干著，和我相處時(shí)間久的人都會(huì)知道，我這人不喜歡抱怨，一旦自己著手做了，不論是難是易都會(huì)一如既往的努力完成它，也許你覺得我傻，可我就是這樣的人?？剖依锏娜舜蠹s看出了我的脾氣說要讓我放松一下，決定帶我去提審。
雖不是第一次實(shí)習(xí)，也不是第一次去提審，但是心里卻有著說不出的興奮勁兒。還是像往常一樣，提審前先仔細(xì)的閱讀卷宗，拿到卷宗，看到封面上寫著某某故意傷害，讓我聯(lián)想到也許是因?yàn)榇蚣芏恍淌戮辛簦勺屑?xì)閱讀了卷宗卻不然，明明是一起交通肇事案，怎么公安機(jī)關(guān)以故意傷害報(bào)請(qǐng)逮捕呢，于是我仔仔細(xì)細(xì)的摳著每一個(gè)細(xì)節(jié)，最終我發(fā)現(xiàn)在卷宗的最后附著公路管理部門的道路封閉通知，而恰巧這起交通肇事案就發(fā)生在這段封閉道路上。于是我仔仔細(xì)細(xì)的詢問辦案人員這樣定罪原因是否是自己認(rèn)為的那樣，結(jié)果是肯定的，可這樣的案例在學(xué)習(xí)中卻很容易被誤導(dǎo)為交通肇事，雖然這兩個(gè)罪名的懲罰程度相當(dāng)，但這全然是兩個(gè)不同的概念。這么好的案例也許只能在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)。
來到看守所，看到犯罪嫌疑人是個(gè)身強(qiáng)體魄的中年男性，這一得知他應(yīng)該是家庭的頂梁柱，而如今卻由于一時(shí)的疏忽淪落到此程度，讓人不禁為他而惋惜，等他坐下后我才發(fā)現(xiàn)他在瑟瑟發(fā)抖，在工作人員的訊問過程中，他不停地在怨恨著自己的疏忽大意，可事已至此已經(jīng)無法挽回，孫姐告訴他如果家里愿意給死者家屬陪一些錢的話是很有可能判緩刑的，可他低下頭很誠懇的說，我一輩子農(nóng)民，沒有這么多的錢，而且讓我傾家蕩產(chǎn)老婆孩子也會(huì)跟著我受罪，我不如就在這里判刑，家里的錢還夠他們花一陣子的，等我出來后我繼續(xù)掙錢養(yǎng)活家里，男子漢一人做事一人當(dāng)，我不會(huì)連累家人的，我認(rèn)罪，你們就判我吧!幾句話說的我很心酸，法律在任何人面前都是無情的，即使他在無辜，法律依舊會(huì)按他之前的規(guī)定走下去，毫不留情面，這就是法律。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
本人xxx，20xx年1月，我通過公招成為一名法院工作人員。轉(zhuǎn)眼已到一年，在領(lǐng)導(dǎo)們的幫助培養(yǎng)和同志們的關(guān)心支持下，我逐漸適應(yīng)了書記員工作。回顧一年來的工作生活，感覺收獲良多。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)工作情況向領(lǐng)導(dǎo)、組織匯報(bào)：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力，作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家公務(wù)員學(xué)習(xí)更是保持自身先進(jìn)性的重要途徑。來到法院后。法院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍始終深深的感染著我。我積極參加黨組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，并注重自學(xué)，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的政治理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀理論，進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì)，強(qiáng)化了廉潔自律的自覺性。
二、參加初任、任職培訓(xùn)，作好業(yè)務(wù)儲(chǔ)備。
法院工作是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，而國家對(duì)公務(wù)員也有很多要求，因此必須經(jīng)過專門的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。5月份，我參加了為期兩周的xx年度全市公務(wù)員初任培訓(xùn)，培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在市委黨校。經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，我通過了公務(wù)員初任考試，取得了《國家公務(wù)員培訓(xùn)證書》。7月份，我參加了省高院在成都組織的為期三周初任法官培訓(xùn)。學(xué)習(xí)了作為一名法官應(yīng)該具有的技能和知識(shí)，撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過這兩次系統(tǒng)的培訓(xùn)，為我更好的投入工作打下了良好基礎(chǔ)。
三、不斷提高專業(yè)技能，努力適應(yīng)庭審要求。
來到法院后，我被任命為民二庭書記員。書記員工作是法院審判工作的重要組成部分，是完成審判任務(wù)，保證辦案質(zhì)量，提高辦案效率的重要環(huán)節(jié)，書記員職責(zé)履行得好壞，關(guān)系到整個(gè)案件的審理，同時(shí)書記員工作也很瑣碎、繁雜。因此，我盡量做到認(rèn)真仔細(xì)，認(rèn)真做好排期、送達(dá)、記錄、裝卷等具體工作，當(dāng)好審判助手。每次庭審前，我都會(huì)到審判員處翻閱案件卷宗材料，檢查訴訟材料情況，確認(rèn)庭前準(zhǔn)備工作已經(jīng)完成，熟悉案情，了解當(dāng)事雙方爭議焦點(diǎn)，使自己在記錄時(shí)能做到快、準(zhǔn)、精的記錄庭審情況。
四、輔助法官工作，參與案件調(diào)解。
一年來，在民二庭審判員帶領(lǐng)下，我積極參與了案件的調(diào)解工作，每次送到我這里來處理的案件，我都在盡可能的情況下先期進(jìn)行調(diào)解，不能調(diào)解的我也會(huì)詳細(xì)了解情況，以便提供給審判員作參考。具體在每一個(gè)案件的調(diào)解中，我每一次都仔細(xì)翻閱案卷材料，結(jié)合案情依據(jù)法律、事實(shí)、情理對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解。在一次調(diào)解不成功的情況下，我還會(huì)耐心地進(jìn)行二次，甚至三次調(diào)解，力爭和諧化解糾紛。
五、問題與不足。
1、對(duì)法律條文的熟練掌握還有相當(dāng)一段距離，在法律運(yùn)用上理論與實(shí)踐結(jié)合不太緊密，對(duì)司法工作實(shí)務(wù)還很不熟練。
2、庭審記錄還是分不熟練。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求，我于xx年6月17日在中國銀行桂林分行進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。在學(xué)校學(xué)習(xí)了兩年，就要離開學(xué)校走上社會(huì)步入工作單位，面對(duì)新的環(huán)境新的生活。在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)與技能馬上就要用于實(shí)際了。雖然，在學(xué)校老師們上課都有講解過。但是自己還是有一些的緊張和擔(dān)憂，不知道自己能否去勝任，去完成好自己的本職工作。實(shí)習(xí)期間工作的原因，我曾被安排在兩個(gè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了不同工作的實(shí)習(xí)。先將畢業(yè)實(shí)習(xí)具體情況及體會(huì)總結(jié)如下：
一，xx年6月――xx年9月（中國銀行建干路分理處）。
?建干是我開始實(shí)習(xí)工作的第一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，正式開始工作的地方，記得哪天很早就去網(wǎng)點(diǎn)報(bào)到了。行長和我說了一下工作的內(nèi)容和行里的情況等。領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我相當(dāng)?shù)恼疹?。有不懂的他們都?huì)耐心的，細(xì)心的給我講解。我的職務(wù)是大堂經(jīng)理助理。在咨詢處接待客戶為客戶解決疑問引導(dǎo)客戶辦理業(yè)務(wù)。雖然，自己的'工作看起來很簡單沒有什么。行長曾對(duì)我說過我是第一個(gè)接待客戶的人和客戶是最直接的紐帶，我的言談舉止都代表著我們中國銀行和我們分理處的形象。我們銀行地處桂林理工大學(xué)對(duì)面，大學(xué)內(nèi)有較多的外國籍學(xué)生進(jìn)行購匯結(jié)匯業(yè)務(wù)。自己對(duì)于外國客戶進(jìn)行溝通和交流有些困難。因?yàn)樽约旱挠⒄Z表達(dá)能力不是很流暢，只會(huì)簡單的單詞與手勢(shì)溝通。平時(shí)，工作空閑時(shí)間，經(jīng)理他們都會(huì)教我一些普通常用的英語句子。讓我更好的和外國客戶對(duì)話的。讓我感覺到自己要學(xué)習(xí)的知識(shí)有很多很多，永遠(yuǎn)都不要滿足于現(xiàn)狀，經(jīng)驗(yàn)是在不斷積累中才得到的。只有積累經(jīng)驗(yàn)才能得到成功的捷徑才能在小河中可以激流。如果無所事實(shí)但置于大海，你也只是大海中的水滴。有一次，教一個(gè)女大學(xué)生用中國銀行網(wǎng)銀，她說我的服務(wù)態(tài)度很好，是她遇到工作這么用心熱心的工作人員。當(dāng)時(shí)自己感覺好開心因?yàn)樽约旱墓ぷ鞯玫搅怂说恼J(rèn)可。雖然，每天都要接待不一樣的客戶指導(dǎo)客戶教客戶填各種各樣的單子。但是我還是很開心。因?yàn)槊刻於紩?huì)學(xué)習(xí)到不一樣的知識(shí)來充實(shí)完善自己。從害羞到被動(dòng)主動(dòng)在建干的實(shí)習(xí)無疑成為了以后踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，也奠定了基礎(chǔ)。
二，xx年9月――xx年3月。
剛剛在建干工作實(shí)習(xí)了三個(gè)月，熟悉了環(huán)境同事。但是由于工作的需要被調(diào)到了地處于桂林市中心的王城支行工作。也許工作都是這樣的吧！由不得自己像在學(xué)校一樣隨便無約束，這就是社會(huì)與學(xué)校的不同處之一。都是在中國銀行實(shí)習(xí)工作但是工作的內(nèi)容發(fā)生了改變。我的工作是在桂林國海證券公司。指導(dǎo)客戶開立中國銀行銀行卡和辦理第三方存管業(yè)務(wù)。
在王城的工作量要比建干的多。早上9點(diǎn)到銀行里報(bào)到，9點(diǎn)半去國海證券公司駐點(diǎn)。在國海證券公司工作是在大廳為客戶填寫開戶申請(qǐng)書咨詢開戶銷戶等各種業(yè)務(wù)。在國海證券公司駐點(diǎn)工作客戶多的時(shí)候人來人往的。辦理股票賬戶一定要有一個(gè)托管銀行，在國海證券公司駐點(diǎn)的也有桂林的商業(yè)銀行交通銀行工商銀行。要想讓客戶在自己的銀行辦理第三方存管業(yè)務(wù)就要主動(dòng)的和客戶交流與客戶溝通。介紹中國銀行的三方存管業(yè)務(wù)的優(yōu)惠政策。如果，工作是被動(dòng)的話一天都會(huì)沒有客戶。下午3點(diǎn)股市收盤后就要回到銀行里開始大堂經(jīng)理助理的工作。由于銀行市中心附近，每天的客戶流動(dòng)量要比建干的多1倍。有些客戶不耐煩的等待，我們還要去和客戶說明情況。始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦,換位思考問題,急客戶之所急，想客戶之所想。針對(duì)不同客戶采取不同的工作方式,努力為客戶提供最優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)。每一次都服務(wù)都要用我們真誠的微笑，去拉近與客戶之間的距離，讓我們的微笑與真摯的服務(wù)成為中國銀行最好的名片。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
茲有____________大學(xué)___________學(xué)院_________專業(yè)__________同學(xué)于_____年____月____日至____年____月____日在該學(xué)生實(shí)習(xí)期間主要在我行對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)、大堂及客戶經(jīng)理處實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)柜臺(tái)對(duì)公對(duì)私業(yè)務(wù)簡單的操作流程及注意事項(xiàng)、從事大堂對(duì)客戶的服務(wù)、協(xié)助大堂經(jīng)理維持大堂秩序、回答顧客問題、指導(dǎo)顧客進(jìn)行離柜交易。
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠向經(jīng)驗(yàn)豐富的職工請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。作為****專業(yè)的學(xué)生，在工作中表現(xiàn)出了扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到學(xué)以致用，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我行的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間從未出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)表示贊許，并予以肯定。
情況屬實(shí)，特此證明。
實(shí)習(xí)單位蓋章：
單位領(lǐng)導(dǎo)人簽字：
2.銀行實(shí)習(xí)證明格式。
3.關(guān)于銀行實(shí)習(xí)證明格式。
4.標(biāo)準(zhǔn)大學(xué)生實(shí)習(xí)證明格式。
5.關(guān)于大學(xué)生實(shí)習(xí)證明的格式。
6.大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)證明格式。
7.大學(xué)生實(shí)習(xí)證明格式英文。
8.精選大學(xué)生實(shí)習(xí)證明格式。
9.大學(xué)生實(shí)習(xí)證明格式2017。
10.大學(xué)生實(shí)習(xí)證明正規(guī)格式。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
多媒體應(yīng)用到現(xiàn)在的教學(xué)中去確實(shí)的教育史上的一大進(jìn)步，它的直觀性、生動(dòng)性、豐富性對(duì)教學(xué)有著巨大的促進(jìn)作用，但我認(rèn)為在應(yīng)用現(xiàn)代多媒體技術(shù)的同時(shí)要把握一個(gè)度，過度地使用多媒體可能回引起學(xué)生的反感，這一點(diǎn)從上面的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn)。對(duì)一些枯燥的課文，我建議最好能用多媒體教學(xué)，在課件中多制作一些圖畫、flash，這樣會(huì)讓學(xué)生一下子對(duì)圖片產(chǎn)生興趣，從而帶著好奇心去學(xué)習(xí)課文，枯燥的文本就會(huì)容易讓學(xué)生接受。而對(duì)于一些故事性比較強(qiáng)的課文而言，最好是教師在課堂上講，多與學(xué)生互動(dòng)，多讓學(xué)生參與進(jìn)來，這樣就能很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于老師和學(xué)生的交流。同時(shí)希望教育部門能更多關(guān)注山區(qū)的教育，為山區(qū)邊遠(yuǎn)學(xué)校增加教育設(shè)備。
法學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
今天說來自己很幸運(yùn)，本在偵監(jiān)科實(shí)習(xí)應(yīng)該是沒有開庭機(jī)會(huì)的，就是因?yàn)楹僭诠V科實(shí)習(xí)跟科里的李哥很熟悉，想讓他帶著我去看看庭審現(xiàn)場，沒想到他這么快就兌現(xiàn)了。
由于自己之前從未見過庭審現(xiàn)場，所以就一直向在公訴科實(shí)習(xí)的同學(xué)打探旁聽的規(guī)范，我一直覺得我們不是工作人員是不可以坐在公訴席上的，可就在今天，讓我吃驚的一幕發(fā)生了，這位李哥卻把我從旁聽席上喊了上去讓我坐在公訴人的旁邊，一下子所有人的目光掃向了我，從沒有這么威風(fēng)過，自己心里還美滋滋的，心想我只需在這里好好地享受著這次威風(fēng)，隨著審判長的一聲令下，“開庭“!期待已久的庭審現(xiàn)場開始了，就在我享受這一刻的時(shí)候，李哥從旁邊拿出了起訴書，讓我宣讀，一下子我有點(diǎn)蒙了的感覺，案情是什么樣的我都不知道，更何況去宣讀這張從未見過的起訴書，李哥的這一個(gè)要求讓我不知所措，也只好答應(yīng)，既然答應(yīng)了就要做好，這是我一貫的做事風(fēng)格，在這么莊嚴(yán)地地方宣讀真的是第一次，但是我告訴自己，要放松，穩(wěn)住，張會(huì)雅很棒的，就在我思考的功夫，該輪到我宣讀起訴書了，我深深地呼了一口氣，放松，然后我用普通話大聲的讀了起來，剛開始難免有些緊張，可讀到中間自己竟然沒有感覺了，讀著讀著竟發(fā)現(xiàn)馬上要讀完了卻那么的不想讓這一刻結(jié)束，終究我還是很流利的讀完了起訴書，那一刻自己別提有多么的興奮，李哥點(diǎn)點(diǎn)頭說，很好，字正腔圓，珠圓玉潤，哈哈，當(dāng)然聽到這話我們滿足，李哥說，第一次像這樣的經(jīng)歷是值得珍藏的，當(dāng)你以后回憶時(shí)，你會(huì)覺得很難忘，是的，我記得自己的這次經(jīng)歷。今天也許我終生難忘，可這背后我要感謝一個(gè)人，那就是給我這次機(jī)會(huì)的李哥。
206月20日星期一獨(dú)立接案。
這幾天辦公室的董姨因?yàn)榧依锏氖虑樵诿β?，因此一些簡單的小案子都?huì)交給我去辦理，再交給我之前，董姨就告訴我：“不要緊張，細(xì)心辦理，通過這幾天手把手的教你，這樣的案子你是可以完成的”。
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