演講稿是一種通過口頭方式向大眾傳遞信息、表達觀點和理念的文學形式，它具有即興性和臨場性的特點，可以在豐富人們的思想內(nèi)涵、提升溝通能力和演講技巧方面起到積極的作用。演講稿在各種場合都被廣泛使用，比如會議演講、學校演講、領導講話等。通過撰寫演講稿，我們能夠更加深入地思考問題，更加準確地表達自己的觀點，同時也可以增加自信心和演講能力。演講稿中的觀點要有獨特性和創(chuàng)新性，不要重復他人的觀點。借鑒一些成功的演講者的經(jīng)驗，可以更好地提升自己的演講水平。
歌頌親情的演講稿篇一
各位老師、同學們：
大家好！
這是一個華人作家的獲獎作品，我看著忍不住著迷。數(shù)年前的場景，數(shù)年前的閱讀，我仍深刻的記著觸動心扉的片段。故事中的主人翁是一對美籍日裔姐妹，姐姐成績優(yōu)秀卻體弱多病，妹妹恰恰相反。在她青春洋溢之時，姐姐的先天性貧血癥發(fā)作，疾病一發(fā)不可收拾，在她病入膏肓之際，說了想擦指甲油的話。因為家境貧寒，擦指甲油是只在夢中出現(xiàn)的事。為此，妹妹去雜貨店偷了一瓶指甲油，當場被抓到，但她掙扎逃脫了，就為了回家?guī)徒憬悴辽弦簧形ㄒ坏囊淮沃讣子?。雖然事后社區(qū)的鄰居對他有嚴重的歧視與排擠，他仍認為這是相當值得的。
淚水滴下，為什么？為妹妹堅定不移的親情所感動，熱淚盈眶，縱有千言萬語也不知如何啟齒。我忍不住為和哥哥吵架的行為感到愧疚，我深思：為何我總寬容地對待外人，卻計較的對待自己手足；縱容外人的嘲笑，卻怒斥家人的忠告；用笑臉面對外人，卻冷淡的對待家人。這是怎么了？家人的善良、親切我總是習以為常，而認為這是理所當然，但生命從來就沒有誰該為“我”付出心血。
這一次，我哭了，為自己的愚蠢。人生之舟，不堪重負，有棄有取，有得有失。失去美貌，有健康陪伴；失去健康，有才學相隨；失去才學，有機敏相跟。但失去了親情呢？失去親情，你所擁有的一切，金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會隨風而逝。
歌頌親情的演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我的爺爺是一個標準的農(nóng)民，呆板、固執(zhí)。他一生坎坷，從小家里沒錢供他上學，至今仍大字不識一個，連自己的名字都不會寫。我總覺得爺爺有重男輕女的思想，因為有什么好東西，他總是先分給弟弟之后才分給我，所以我對他一直沒有什么好感。
爺爺平時愛抽旱煙，他的手中總是拿著一支又長又黑的老式煙桿，衣袋里裝著兩個塑料袋：一個裝著他的零錢，另一個裝著他自制的煙葉。前些年，國家實施“退耕還林”政策，我們一家從鄉(xiāng)村搬到了鎮(zhèn)上?？蔂敔斏岵坏媚情g又小又舊的老房子，無論我們怎么勸，他都不愿跟我們到鎮(zhèn)上居住。就這樣，固執(zhí)的爺爺一個人留在了深山里。自從我上學后，就很少到爺爺那里去了。只有逢年過節(jié)的時候，爸爸媽媽才帶上我和弟弟去看爺爺。反正我不想念爺爺，見不見也無所謂。即使見了面，我也只是在爸爸媽媽的攛掇下勉強叫他一聲“爺爺”，之后就不再和他多說一句話。我和爺爺根本沒有共同語言，總說不到一塊去。
爺爺讓我們隨便吃點零食，他去準備飯菜。爸爸一聽，趕忙起身去幫忙。不一會兒，爺爺就做好了飯菜。爺爺燒的菜竟把一張舊式大方桌給擺滿了！我數(shù)了數(shù)，一共十二盤菜，真豐盛！土雞火鍋、蔬菜，配上臘肉、臘腸……讓人一看就食欲大增！那一餐，我吃得特別香，特別飽！
飯后，我和爸爸坐著和爺爺聊天，但爺爺跟我們說話總是“牛頭不對馬嘴”。唉，這也難怪，如今社會發(fā)展這么快，爺爺沒出過深山，怎么能與時俱進呢？爸爸見天色不早，便說要回家。爺爺聽說我們要走，臉上露出不舍的神情。這時，爸爸從口袋里掏出幾百元錢，遞給了爺爺。我知道，這是爸爸給爺爺?shù)牧慊ㄥX，便故意撒嬌道：“爸爸，你也給我點錢吧！我想買一個mp3，我們班上大多數(shù)同學都有了呢！”，“這東西對學習的作用不大，還是以后再說吧！”，爸爸委婉地拒絕了我，一邊說一邊走出去發(fā)動摩托車。爸爸剛出去，爺爺就悄悄地將爸爸給他的錢塞到我的手里，小聲地說：“瑞兒，剛才聽你說要買什么‘三’，我不知道那是什么東西，但既然你想要，就肯定對學習有幫助。爺爺老啦，也不能為你做點什么，你就拿這錢去買吧！”我推脫著，口里囁嚅道：“爺爺……這是爸爸孝敬您的錢，我……我不能要！”，我將錢還給爺爺，但爺爺不接，還故作嗔怪道：“瑞兒，你怎么不聽爺爺話？你看爺爺什么都不缺，趕快拿好，否則爺爺生氣了！”，一種難以言說的愧疚和感動猛烈地撞擊著我的心扉，淚水不知不覺地滑過臉頰。我不好再說什么了，只緊緊地抱住爺爺，激動地說：“爺爺，對不起！我原來還以為您不喜歡我，現(xiàn)在我明白了，是我誤會您了！您是我的好爺爺，我以后會經(jīng)常來看您的！”，“好，好……瑞兒真懂事！”，爺爺高興地笑著說。我分明看到爺爺?shù)难壑幸侧邼M了淚水。
告別爺爺后，我坐上爸爸的摩托車沿著逶迤的山路返回家時，凜冽的寒風早已停息，一輪火紅的夕陽柔柔地照在我們身上。我覺得從心里到身上，都是暖融融的。這時，我不禁又想起了居住在山里的爺爺。我想：爺爺給予我的愛，正像這溫暖的太陽和這厚重的大山。夕陽雖然會落下，但朝陽又會升起，正如我們和自己的長輩之間的親情，永遠不會下崗！
歌頌親情的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
同伴的交往需要咀嚼，你才能體會到其中的深情厚誼；他人的想法需要咀嚼，你才能衡量得失輕重。
所謂咀嚼，并不是傳統(tǒng)意義上的食物的咀嚼，而是指吸收，但吸收必須是向好的方向吸收，一但吸收到了錯誤的東西，交將會造成自身心靈的惡化。所以說咀嚼也需要選擇咀嚼的食物。
咀嚼親情是一個漫長的過程，它可以有一個明確的起點，但沒有固定的終點。但只要在某一個階段取得成果，就可以將這一階段的成果當作一個新的起點，繼續(xù)咀嚼，向更高境界跋涉，取得更為濃厚的親情。
親情的咀嚼并不像吃食物那么簡單親情是一頓豐盛的大餐，即便你是“大胃王”，也需要消化，而親情正好是難消化的大餐。這時比四川的麻婆豆腐還要辣比中藥還要苦，比魚子醬還要甜……總之，親情是一道百味俱全的大餐，需要仔細咀嚼（品嘗），慢慢消化。
感恩是一種咀嚼親情后最好的付款方式。我們咀嚼親情的目的不是為了其他的什么，而是為了學會感恩，只要我們學會感恩，自己的親人們就會很欣慰了。
在最后，希望大家都可以咀嚼好自己的親情，別讓親人們操心，要知道咀嚼親情一生只有一次。
歌頌親情的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
那時候，寧夏一馬平川的塞上平原，而是青山重疊，溝壑縱橫，一塊平坦坦的田地，也一塊田能灌上黃河水。
傳說，牛首山上住著幾戶回回和漢人，人老幾輩在山底挑水，在山頭上種地。老老小小忙個不停，卻吃不飽，穿不曖，天長日久，誰也受不了折磨。
有一年，七十開外的老回回，名叫爾德，在山上開了瓜果園，種了些黃瓜。他每天起早貪黑，到黃河里去挑水澆黃瓜，肩膀壓腫了，腳底起皮了，精心地務育著黃瓜，黃長得又嫩又甜。
天爾德老漢累了，躺在菜園門上睡著了。
他剛睡熟，就夢見天空飄來一朵白云，漸漸地，那白云變成了白胡子阿訇，抖動著銀色的胡須，對爾德老說：“有兩場大風，你要注意。中午是一場黃風，能把黃瓜吹蔫;后晌有一場黑風，能使黃瓜蒂落。不管有多大的風，你都不黃瓜摘下來。
爾德老漢驚醒一看，不見了白胡子阿訇，卻見北面黃風彌天蓋地，霎時刮到牛首山來了。爾德老漢細細瞅著黃瓜，果然個蔫了，他心里非常難過，一年的血汗白費了，可一想起白胡子阿訇的話，就動。
到了后晌，一股黑風過，吹得山搖地動，樹葉落下一層又一層。爾德老漢一看，黃瓜快要落地，他氣得摘掉了又蔫又小的黃瓜使勁扔進了黃河。黃河馬上斷了一條線。像神仙用刀切過一樣，清清楚楚地看見了河底，爾德老漢往下猛撲時，河水“嘩”地一下又并攏了。老漢又累又餓，坐在河岸上，眨眨眼睛，金花亂舞，暈暈昏昏啥也不知道了。
這時，爾德老漢又聽見那位白胡子阿訇說“這黃瓜征服黃河的鑰匙，它可以叫黃河斷流，也可叫黃河聽人的話?？涩F(xiàn)在黃河叫黃風和黑風這兩個伊比利斯折騰苦了。你心急，要耐心，要下更大的工夫。明年，你再種一園子黃瓜，黃瓜熟了的時候，你揀最大的扔進黃河里。那時，你走進河底洞里，珠寶由你挑，糧種由你拿，還有一把寶劍可以斬龍殺妖，馴服黃河，你指哪里，黃河水就流向哪里?！?/p>
年，勤勞的爾德老漢又種了一園子黃瓜，他不怕路遠，不惜流汗，從黃河里挑水澆瓜。工夫不負苦心人，最后，園子里結(jié)了三尺長的黃瓜，長得像一把鑰匙。老漢高興地日夜睡在瓜園里，一直等到瓜熟。
歌頌親情的演講稿篇五
各位老師、同學們：
大家好！
還記得，在我很小的時候生了一次病，那是扁桃體發(fā)炎引起的發(fā)燒，那天我晚上的時候燒到了40度，非常難受。那時我還是不知道自己已經(jīng)發(fā)燒到了40度，只是翻來覆去的睡不著。媽媽見我這樣，急忙給我量了一下氣溫，并給我吃了退燒藥。然后，她叫爸爸來，很急的樣子。不一會兒，爸爸過來，他臉上有著和媽媽一樣的焦急之情，用手摸摸我的頭。這時，媽媽已經(jīng)將一個溫濕的毛巾放在我的頭上，她并開始在我手心和腳心涂涼涼的水，輕聲和爸爸交流著。爸爸就輕輕抱著我，安慰我，讓我睡覺。燒得稀里糊涂的我，終于慢慢地睡著了。
不知過了多久，我被一陣輕聲的呼喚和輕搖驚醒，迷迷糊糊地睜開眼睛，我發(fā)現(xiàn)爸爸仍緊緊的抱著我，沒有去睡覺，臉上還掛著焦急的神情，輕聲的喚著我。媽媽的手搭在我的手腕上正數(shù)著我的脈搏，還用聽診器，認真的聽著我的心跳和呼吸。我迷迷糊糊地聽見媽媽說：“寶寶，張張嘴?！蔽乙妺寢屨p輕的給我吹著，我一會兒要喝的藥，媽媽語氣是溫柔平和的，但臉上卻也掛著和爸爸一模一樣的焦急神情。喝過藥之后，不知過了多久，我又沉沉地睡著了。
當我再次睜開眼睛的時候，天已經(jīng)亮了。我動動的腦袋，感覺舒服多了，就想起床，卻發(fā)現(xiàn)我還在爸爸的懷里。我抬眼一看，爸爸和媽媽都靠在我床邊歪著頭，睡著了。
在我們的身邊還有很多這樣子的事情，我就不一一的說下去了。其實親情就是包含在我們這些生活之中，非常非常小的小事之中，它們沒什么驚心動魄的情節(jié)，卻令人感動，讓人不由得眼睛濕潤。親情，就這樣平平淡淡，永永遠存在在我們的身邊，不管在世界上的那一個地方，那一個角落，只要有人。
歌頌親情的演講稿篇六
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家早上好！
家庭是世界上最溫暖的陽光。感受家庭不僅是撫平精神創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力量的源泉。一個人獨處，特別能感受到家庭的重量，不知道能不能征服，只知道，它經(jīng)常讓我陷入思考，遠處的每個人都是我關心的對象，是一群充滿活力的老頑童責怪家庭的延續(xù)，責怪我太迷戀，會一度陷入愛的漩渦。如何隱藏我的悲傷，當我離開他們時，父親的幽默，母親的理解，阿姨的溫順和體貼，一切，都會經(jīng)常出現(xiàn)在我面前。眼睛里，不時出現(xiàn)一層不知名的白色液體，這或許就是家庭的魔力。
看著過去的照片，我們的思念若隱若現(xiàn)。我們曾經(jīng)笑得很甜?，F(xiàn)在我只能默默地回味，漸漸地品味和醞釀。原來最痛苦的表情是沒有情緒，最殘酷的畫面可以是甜言蜜語。我不知道如何安慰自己，認為他們的欲望超越了一切。阿姨的一個電話，一句“想你”，我無法粉飾自己的情緒。我哭了起來，釋放了我多日的不快。阿姨在那邊哭，我在這里哭，然后互相安慰。阿姨在那里哭，我在這里哭，然后互相安慰。我知道，這就是家庭的力量。每次我孤獨的時候，我都會想起他們，當我快樂的時候，我會想起他們，讓他們分享我的快樂。當我在家的`時候，我是他們的快樂水果，但在這里，他們成為了我的快樂水果，成為了我最強大的支持，無論我做什么，給我信心，給我勇氣去做。
過去是記憶中熟悉的身影，不變的是照片中永恒的微笑，留下了難忘的家庭感情。多少次在夢中無聲地哭泣，多少次打開電影集的指尖不愿意離開，只是因為浩瀚的愛。家庭就是這樣，即使在千里之外，你也能感受到它的重量，它總是會纏繞在你的心里，當你沮喪地想到他時，你仍然會感到非常甜蜜和美麗。
歌頌親情的演講稿篇七
各位老師、同學們：
大家好！
不久我上初中了，一個月才回來一次，家里的活就只剩妹妹和媽媽做了，眼看妹妹長大，我思忖著妹妹也該上學了，但窘迫的生活又讓我無能為力，有時看著妹妹傻傻地干活，我的心里就一陣酸，做哥的，心里疼妹妹?。?/p>
一天，我從家里往學校去時，妹妹叫住我，很鄭重地用她黑黑的小手遞給我一毛錢，說讓我買鉛筆，閃閃的眼睛透亮的是她真誠的心，我緊緊攥著那一毛錢，撫了撫妹妹，因為我懂得這是一個妹妹對哥哥的最誠摯的心意。
歲月飛逝，那一片心意深深藏在我熱血的心里，此時我已該上高中，妹妹也上了小學，媽媽更加孱弱了，但她心里系著我們，若磐石一般痛苦地撐著，我們的家就在一片風雨中飄搖著存在。
高中開學的那天，天很陰，濃密的云把天染成灰色，我?guī)е心液陀昃呦蚝舆吂飞献呷?，心里沉甸甸地似掛著一塊沉沉的石頭。到河邊時天下起雨來，我隱約看到河邊有人，我走過去，分明地看到那是妹妹，她在河邊靜靜地蹲著，手里在放一只小紙船，無情的飛雨打得她不停顫粟，濕的頭發(fā)貼在前額上，我看到她的`手在痛苦的發(fā)抖，我忍不住叫喊到：“妹妹！”兩腳飛快地挪去。一股暖流在我心底升騰著。妹妹抬起發(fā)黃的臉對我說：“哥，你上高中，離家遠我放只小舟，祝你一路順風！”我默默抱著妹妹，仿佛聽到妹妹那汩汩流動的親情的潮流，這一刻，我哭了，為的是這親情，這穿透風雨的親情！于是，風雨中，我和妹妹共同放了這寫著祝福的親情之舟，我們看到它穿過了風雨，永恒地駛在河中，它是那么純靜，又是那么熱烈地擺渡，擺渡，無論怎么它都駛不出那充滿親情的河流！雨水茫茫中我上了車，妹妹依舊倔強地佇立在風雨中，，執(zhí)著地望著，漸漸地，淚水模糊了我的眼睛，也模糊了妹妹的身影，但我的耳朵里久久地聽到“哥哥，哥哥！”這親切又凄婉的聲音，我又一次淚如雨注。
我在車里，懷著久久的激情也折了一只親情之舟，我把它放在心間，讓它伴我一路前行；我把放在風雨中，放在全世界的每個角落，讓它成為親情的象征，讓這世界充滿親情的感動！
歌頌親情的演講稿篇八
各位老師、同學們：
大家好！
我是一個活潑可愛的小女孩，在生活中，爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我，駛向遠方。
那天，我和媽媽在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時，我拉住媽媽的衣腳說：“媽媽，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時媽媽沒有作聲，“媽媽就這一次，這是最后一次，好嗎？”媽媽不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看，上面是媽媽19歲時的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補丁壓一塊補丁的，還沒有我現(xiàn)在穿的好。媽媽語重心長地對我說：“看一看你現(xiàn)在有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費呀！”媽媽一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對我媽媽說：“媽媽，我不要新衣服了，因為我明白了什么叫勤儉節(jié)約！”
在生活中媽媽是我人生中的老師，爸爸是我的向?qū)?。我又想起了那首歌中的歌詞：爸爸是船，媽媽是帆，載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次，考試快要到了，以前爸爸每天都為我補課，可是考試的前幾天爸爸去出差了，在這漫長的幾天里，我已做好了充分的準備，考試的前一天晚上，爸爸突然來了一封信，上面寫著13個大字：女兒，爸爸相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以高分的好成績一舉奪魁。我想：“我的好成績也有爸爸一份功勞呀！”
媽媽，您讓我學會了在學校里沒有學到道理；爸爸那無私的愛更令我感動，這就是至高無尚的親情。爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向了勝利的彼岸！
歌頌親情的演講稿篇九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
悶熱的午后，媽媽將我從涼爽的屋里拽起來，要去鄉(xiāng)下看望年邁的姥爺。在鄉(xiāng)下呆了沒多長時間，外面天色漸漸變暗，遠處傳來隱隱約約的雷聲，這是要下雨的前兆，因放心不下獨自在家的奶奶，我們?nèi)藳Q定立即回家。大姨放心不下，給我們拿了兩個雨披，囑咐我們回到家一定要打電話報個平安。
天色越來越沉，爸爸的車速也越來越快。遠處一道閃電劃過天際，照亮了漆黑的夜空。緊接著傳來“咔”的一聲巨響。我心里猛地一驚?！皠e害怕，爸爸媽媽都在這，坐好了。前面有活動板房，我們在那里停下?！?，已經(jīng)是吼的聲音，滿滿的也全是焦急。風越刮越大，車把都快要掌握不住，想要往路旁的溝里翻。雨滴砸下來，和著風，刮到臉上生疼。爸爸停下車，幫我穿上雨衣后又匆匆騎車往前趕，盡量使自己的腰挺直，只是為了幫我擋那么點風雨。天色越來越黑，雨越下越大，心里的恐懼也越來越多。閉上眼睛深吸一口氣，盡量平復害怕的心情?！扮骁?，別害怕，爸爸媽媽都在這兒，前面馬上就到避雨處了?！?，“沒事，才不會害怕，我是誰啊。讓暴風雨來的更猛烈些吧！”，我故作鎮(zhèn)定，抓著爸爸t恤的手卻忍不住哆嗦了。緊緊地閉上眼睛。一定會沒事的，我在心里默念。
“到了！”，爸爸常常舒了一口氣。我慢慢睜開眼睛，在敞篷下風確實小了許多。爸爸沒穿雨衣，渾身都已淋濕，頭發(fā)上滴著水，衣服緊緊貼在身上。我?guī)状蜗氚延暌旅撓聛矶急痪芙^。敞篷下避雨的人也越聚越多，來自四面八方，各行各業(yè)，有一搭沒一搭的聊著天。我緊張的心也慢慢平復下來，緊挨著媽媽站在敞篷下等雨停下來。
猛然間，我只感到自己被狠狠地推了一把，整個身子往前傾，差點沒站穩(wěn)。
雨勢漸漸的小了，在敞篷里避雨的人們?nèi)齼蓛沙扇夯丶遥覀內(nèi)诜祷卮笠碳液蟠蜷_手機才發(fā)現(xiàn)有二十幾通未接來電，有奶奶，有姑姑，有姨姨。姨夫放心不下冒著傾盆大雨出去找我們是還摔了一跤，膝蓋也被磕破了。爸爸給家里打電話報了平安，姑姑在家陪奶奶過夜。雖然洗了熱水澡，吃了感冒藥，爸爸還是得了重感冒，一連輸了幾天液，還憨笑著對我和媽媽說，你們沒事就好。
眼睛漸漸變得模糊，我轉(zhuǎn)過身去，拭去流淌的淚水……
歌頌親情的演講稿篇十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
同學們，不知不覺我們已經(jīng)被父母給帶到這個世界十多年了，是啊，十多年前的一天，我們的父母用痛苦的眼淚和幸福的微笑迎接了我們的到來。
從小到大，父母肯定都給我們洗過腳，或許每天，或許經(jīng)常，或許偶爾?？墒俏覀兘o父母洗過腳嗎？我想對于這個問題，做出了肯定回答的同學是少之又少，當然我也屬于此列。
上周，老師給我們布置了一篇作文：《我給父母洗腳》。這可難住了我，我懷著感恩的心，等待著這個機會，但在一次又一次的所謂“面子”“自尊心”的情況下，欲言又止，時間一天天的過去了。轉(zhuǎn)眼間，到星期六了，再過一天就要讀書了，可是我還有一項作業(yè)沒有完成，怎么辦呢？如果這作業(yè)是平常的讀書筆記啊等我早就完成了，可、可這作業(yè)是：為父母洗一次腳。哎，我好郁悶啊，干什么不好，干嗎非要洗腳呢？就算是洗腳，單純的洗腳，這都好辦，可它還要填表。這真是“大事面前無所謂，小事難倒英雄漢吶。”
所以我決定到網(wǎng)上去看看關于洗腳的視頻看到了那些比我還小的孩子在為他的媽媽洗腳，我真的很感動，那么小的孩子都知道心疼自己的媽媽，而我現(xiàn)在長這么大還沒給媽媽洗過一次腳。我真的很慚愧！
于是，在吃過晚飯之后我假裝在寫作業(yè)，看媽媽收拾完東西沒有。終于時間要到了，媽媽進了她的房間。開始行動，首先我要把洗腳水給弄好，“先放水再放柚子皮”……我嘴里念叨著。
開始給媽媽洗腳了，我用手輕輕的按摩媽媽的腳。這時我突然摸到了一個很厚很大的繭，便用手去刮想把繭給刮掉，可那繭就像鼻涕蟲一樣黏在了媽媽的腳上，怎么刮也刮不掉，我便問媽媽：“媽媽，疼嗎？”媽媽說不疼，可我分明看得出來媽媽是強忍著痛的啊！看著媽媽的腳，我多么想把她腳上的老繭給弄掉，讓它永遠不黏在媽媽的腳上！我真想給媽媽說：媽媽，我愛您！你辛苦了！
隨著自己的長大，我知道的讓媽媽的“老繭”不再長的方法只有一個：我現(xiàn)在好好讀書，努力學習，等以后長大了，讓媽媽不再那么辛苦，那么勞累！
同學們，現(xiàn)在我們的生活環(huán)境那么好，但是我們卻是那么的任性、倔強，從來不懂孝敬父母，更把那些傳統(tǒng)美德拋之腦后。通過這次“給媽媽洗腳”，活動我終于明白，我們和父母就是魚和水、藍天和白云、小鳥和大樹的關系……誰也離不開誰！
歌頌親情的演講稿篇十一
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我今日演講的題目是《我偉大的祖國》。
隨著世紀的鐘聲，我們迎來了新世紀的曙光，昂首邁進新世紀，同時，我們偉大的祖國也將度過她73歲的生日。
我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，都是為了我們偉大祖國——中國的成長！
偉大的祖國，是任何東西都無法與之相比的，她有著九百六十萬平方公里的山川大河。不必說雄偉的泰山、峨眉，也不必說“山水甲天下”的桂林，幽靜的西湖，單是滔滔長江，滾滾的黃河，就足以使每一個炎黃子孫感到無比自豪。
仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。侵略者的踐踏沒能把您嚇到，從鴉片戰(zhàn)爭到七七事變，頑強的愛國志士為就亡圖殊死搏斗，讓您重新站了起來。二萬五千里的長征路程，開創(chuàng)了人間曠世千古的奇跡，使得古老中國的命運之舟駛向勝利的彼岸。
1949年的開國大典，宣告著中華民族，歷史性的偉大勝利！上下五千年的悲歡榮辱頃刻間化為無限力量，開始了中華偉大復興的建設。看浩浩華夏、莽莽神州，到處都是一派欣欣向榮的景象。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。六十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:“中國人民從此站起來了！”巨人的吶喊，震蕩環(huán)宇，讓群山響應，大?；夭?。
2008年走過的日月，是祖國經(jīng)受磨礪的日子。雪災、512汶川大地震、“毒奶粉”事件……一次次天災人禍接踵而來，祖國在忍受著痛苦，也在為那些離去的兒女們流淚、心痛?？勺鎳廊煌α⒅?，一個有著五千年禮貌史的中國依然屹立在世界的東方！災害，能夠移山填海，堵塞河流，能夠摧毀我們完美的家園，能夠讓我們失去善良的親人?？墒牵瑒訐u不了我們堅強的意志，壓不垮我們偉大祖國的脊梁，我們的祖國依然堅強！我們依然不斷的奮斗和創(chuàng)新，2008年，神舟七號載人航天衛(wèi)星，是我國首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”成功發(fā)射升空，神七飛天漫步太空，并且順利回到；炎黃子孫的千年奔月夢成為了現(xiàn)實！中國航天人在摸索中讓祖國一躍成為航天科技強國！
在萬眾矚目的2008年北京奧運會上我們的體育健兒更是一舉奪得51枚金牌，100枚獎牌位具金牌榜第一的驕人成績。這一切都見證著我們偉大的祖國在不斷的強大。
我們是祖國母親的驕子，是新時代的寵兒，是風華正茂的一代??！我們怎樣用鋼筋鐵骨撐起祖國的未來怎樣邁開已跨入21世紀那堅定的步伐我和你、和他、和大家，都來刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔的愛國之情和對祖國母親熾熱的愛，化為報國的力量，獻給我偉大的祖國——中國。
歌頌親情的演講稿篇十二
尊敬的教師、同學們：
你們好！
我的祖國從版圖上來看，像一個雄雞，象征著像雄雞一樣勇敢，像牛一樣威猛，像我們的母親一樣溫柔，我生活在像雄雞一樣的祖國，我感到無比自豪和驕傲！
感激祖國，讓我看到了一場在我們自我國家舉辦的精彩的奧運會，圓了我們。
中國。
人的百年夢想，讓我心里感到無比的自豪。
感激祖國，雖然汶川大地震發(fā)生了那么大的災難，可是在大家的幫忙下我們的災區(qū)人民都堅挺過來了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫面，尤其是解放軍叔叔從一個個危險地區(qū)奮力搶救生命的場景，溫爺爺親自趕到現(xiàn)場對災區(qū)的孩子們說“孩子們，堅強一點，我們祖國需要你們，全國人民都支持你們！”的時候，我不由自主地想說：“祖國，您真好！”
感激祖國，感激您賜予我金色的生命！讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血！
感激祖國，感激您給予我優(yōu)美的環(huán)境！讓我在這青山綠水中自由地徜徉！
感激祖國，感激您傳授我淵博的知識！讓我在知識的海洋中盡情地遨游！
感激祖國，感激您所給予我的一切！千言萬語，匯成一句：感激您，我的祖國母親！
歌頌親情的演講稿篇十三
尊敬的老師，同志們：
大家好！
大家都知道，教師是給我們傳授知識的人，是除父母之外教育我們的人，在學校里，是老師幫助我們在學習，所以老師這個職業(yè)它是神圣的，是值得我們?nèi)ジ桧灥摹?/p>
從我們進入幼兒園開始，就是老師在教我們知識，很多東西都是在學校里才學會的。老師賦予了我們很多，現(xiàn)在我們成長起來了，老師卻是在慢慢變老了。老師是最美的耕耘者，播種下了我們，并努力細心的呵護著，是老師用太陽普照我們，細雨滋潤我們，才有現(xiàn)在我們的繁花似錦。老師是日日夜夜路上的照明燈，照亮我們這些學生前行的路，防止我們跌倒。老師對我們的教育，如春風細雨，點點滴滴的滲入我們的心靈，讓我們懂的世間的道理。
我們應該歌頌老師，因為老師所為我們付出的是他們的青春，為了他們的教育事業(yè)一直在努力，只為把學習培養(yǎng)成國家的棟梁之才。老師們履行著自己的職責，不去抱怨自己的工作辛苦?！墩撜Z》有言：“仰之彌高，鉆之彌堅?！币馑季褪钦f老師的學問，抬頭仰望，越望越高，努力鉆研，卻覺得沒有窮盡了的時候。這是對老師的一種贊美，是對老師的學問的一種敬佩。老師們的學問一直砥礪著我們前進。
古言：一日為師，終身為父。一天作為我們的老師，一生都是我們的父母。在我們學習的過程中，細心的指導，教會了我們很多生存的道理，在我們遇到困難的時候，會幫助我們?nèi)ソ鉀Q。人生路上是導師，才讓我們前方的道路即使是崎嶇的，因為有了老師，我們也不再覺得顛簸，會努力向前行駛。不畏懼艱難，因為有了老師您的鼓勵和支持，感謝老師們在我們身上下的功夫。
老師，未來不管變成什么樣，都會記得您的恩情。你們就像黑夜里的光，指引著我們走向光明，進入全新的世界。不忘師恩，感謝您的只字片語對我們起的作用，幫助我們成長。有老師們的陪伴，學習的道路沒有那么難走，我們會記得老師的教誨，并努力去做一個好學生，好人，不辜負你們對我們的精心教育，如父母般的關愛。在這里，也向各位老師予以祝福，祝愿老師們身體都健健康康的，生活愉快，教學工作順利！
歌頌親情的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
幸福是追求的終極價值。只有幸福的教師，才能有幸福的教育；只有幸福的教育，才能有幸福的學生。我衷心希望我們學校的老師們，用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福，用美好的心靈去感悟身邊的幸福，用無私的愛與奉獻創(chuàng)造教育的幸福，堅守教育的崇高理想，享受教育的職業(yè)幸福，使我們學校成為學生幸福學習的樂園，成為老師幸福工作的精神樂園！
我們中的多數(shù)人將一輩子做老師。所以，不能不問，不能不想：“教學能帶給我職業(yè)的內(nèi)在尊嚴和歡樂嗎？職業(yè)生活能給予我人生的幸福嗎？”我們每天有8小時在學校度過，這占生命三分之一的教育生活，如果充滿了喧囂與緊張、功利與煩惱，那么，我們何處尋覓有尊嚴的生活，又怎能讓生命有質(zhì)量地前行？在我看來，幸福不是手段，不是工具；幸福是人生必需的追求，更應是我們每天的期盼。因為“教育是一個使教育者和受教育者都變得更完善的職業(yè)，而且，只有當教育者自覺地完善自己時，才能更有利于學生的完善和發(fā)展”“沒有教師的生命質(zhì)量的提升，就很難有高的教育質(zhì)量；沒有教師精神的解放，就很難有學生精神的解放；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學生的創(chuàng)造精神”（葉瀾語）。
所謂幸福，就是在教學生活中感到心情舒暢、精神愉悅。做一個幸福的教師，讓我們——編織一張灑滿陽光的人際網(wǎng)。不良的人際關系是阻礙我們創(chuàng)造幸福的主要因素之一。一個人不管有多大的夢想，有多高的.能力，如果沒有一個支持性的環(huán)境，他的績效與感受必然會受影響。因此，我們無論樸素地教書，還是勇敢地教改，都須贏得、同事的理解、家長的支持和學生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，發(fā)展壯大你自己。做一個熱情的人、真誠的人、善良的人、寬容的人，一個受人歡迎的教師，應該成為我們每天的努力與一生的追求。
建議你交一批真朋友?！蔼殞W而無友，則孤陋而寡聞”，朋友的好處，當然不僅僅在增見聞，長見識。真正的朋友，因有著相同的志向而更能理解你；真正的朋友，因有著同樣的操守而更能支持你。
我也建議你在漫漫的教育路上尋幾位導師。導師不只在教育經(jīng)驗上多于自己，更重要的是人生閱歷長于自己，所以更多的是道路的指引和為人的影響。與導師保持聯(lián)系，聆聽他們的教誨，讓教育的火炬在自己的手中傳遞，無疑是溫情而溫暖的。
研究是幸福之源。我們的研究就在教育過程中，是為了教育而進行的。因此，這條道路應該是教、學、做、寫、思合一：教書育人是根本，通過讀書學習改進教育，隨時隨地總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，讓你的大腦不停地思考與創(chuàng)造——這就是一個出色教師要做的。如果你以為這樣教書只會更忙，那你就錯了。所有的研究，只要有夢想，有激情，有投入，就會煥發(fā)無窮的力量。你會徹底告別與真教育相違背的言行，減少無效或者低效的勞動。如此“減法運算”之后，我們才能做“加法”：用知識來修煉智慧，用理念來指揮行動。因此，只要愿意，誰都可以跟創(chuàng)造同行，與歡樂牽手。即使課程、教材等都不在你的掌控之中，你還有教法、媒體、課堂，這些都足夠你施展才華，發(fā)揮個性，營造幸福的教育人生了。以自己的方式選擇，按自己的方式教書，用自己的方式行走，那么，我們就可能做最好的教育，就會像魏書生先生說的那樣：“潛心育人，校?？沙蓛敉?；忘我科研，時時能在天堂?！笔聦嵣?，教育中任何一件小事，比如與學生談心，一分鐘演講，只要你堅持為之，也可能石破天驚，成為一件幸福的事情。
歌頌親情的演講稿篇十五
老師們、同學們：
穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來。十月的藍天，風清云淡；十月的大地，遍地歌頌。
這十月的第一天是我們偉大祖國七十周歲的華誕日。在大喜日子里，舉國歡騰，在十月的陽光下，有無數(shù)只鴿子的哨音，有十四億華夏兒女的歡笑，正以豪邁激越的歌聲，放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅如磐石的信念與對偉大祖國贊美的詩行。
俯首沉思，坎坷幾多。曾經(jīng)，您好似一頭睡獅，在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。您聽任了歲月的磨礪，但又不為之低下身軀。您經(jīng)歷了太多太多，經(jīng)歷了痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰；經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了等待的寂寞。但不管怎樣，您是英雄。雷霆之所擊，您無摧折，萬鈞之所壓，您無泯滅！
春雷轟鳴。一首《義勇軍進行曲》，為您展開了新。
篇
章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。您終于醒了，這一醒便注定了千年的美麗！從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。
70年風雨兼程，70年碩果累累，迎來了大地鋪錦繡，長空舞彩虹，70年五彩繽紛的畫冊，輝耀著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開的蘑菇云，昭示著東方睡獅的覺醒；南極冰川飄揚的五星紅旗，顯示了華夏兒女的氣概；飛船騰空升起了。
中國。
的威儀；奧運會零的突破，改變了祖國東亞病夫的歷史；三峽工程的壯舉令人無比自豪；開發(fā)區(qū)的拓展閃爍著昌盛的風采。未來的黃金海岸，群英薈萃。
中國。
一個繁榮富強的季節(jié)已經(jīng)到來！
您的鮮血使荊棘開花，您的激情就像向日葵永遠朝著太陽生長。三疊九折，歲月無痕。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，您的自豪與自信。港、澳的回歸，標志了西方對亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。21世紀里，我們?yōu)槟心?，蘸筆，您乘興而起，在天地間筆如行云，鋒似蛟龍，揮寫著永遠的明天。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，70載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)成一個主題：我們愛你，祖國，母親！
歌頌親情的演講稿篇十六
“紅心閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。紅星是咱工農(nóng)的心，黨的光輝照萬代”這首歌你們一定不生疏吧？它就是《紅星歌》！“黨的光輝照萬代”這句話說得多好呀！黨就像陽光，我們是花朵，陽光照耀著花朵，讓我們茁壯成長；黨是溫暖的港灣，我們就是無數(shù)?？恐男〈稽h是湛藍的天空，我們是在天空中自由飛翔的鳥兒；黨是一望無際的大海，我們就是大海中快樂嬉戲的小魚黨無時無刻不照耀著我們。
小學時，我們光榮地加入了少先隊，成為一名少先隊員，戴上鮮艷的紅領巾，在五星紅旗面前，敬上一個神氣的隊禮，多么興奮呀！中學，我們就加入共青團，長大了，我們就能入黨，當上一名真正的黨員了！
現(xiàn)在，我們在黨的關懷下努力地學習，老師，校長，無微不至地關心著每一個同學。每一節(jié)課，老師都認真地給我們上，讓我們汲取更多的知識。老師還給予我們很多的實踐機會，讓我們當升旗手、護旗手，甚至做小主持人，等等，這些都是很好的鍛煉我們的機會，讓我們的自信心不斷增強。原本我是十分膽小的，但是自從我當過護旗手、做過主持人之后，我就漸漸變得膽大起來了，也對自己充滿了自信！
現(xiàn)在的課本，都是國家免費提供的，每本書上，都印有“努力學習，回報祖國”八個大字，就是希望我們好好學習，天天向上。是呀，我們一定要努力學習，不要辜負了祖國、黨對我們的期望，想到這里，我又情不自禁地唱了起來：“紅心閃閃，放光彩”
飄揚的旗幟 心中的太陽
各位領導、各位同志們：
大家好！歡慶黨的，我激情澎湃，黨就是一面飄揚的旗幟，一輪初升的太陽，永遠在我心中。這也是我今天演講的題目叫“飄揚的旗幟，心中的太陽”。
高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。在這時代抉擇的關鍵時刻，在這改革發(fā)展的十字路口，迎來了黨的。從冰天雪地的漠河，到陽光燦爛的南海；從璀璨奪目的“東方明珠”，到巍峨莊嚴的布達拉宮；從浪濤滾滾的黃河兩岸，到稻花飄香的長江流域，長城內(nèi)外、舉國上下何處不是洋盈著唱黨、頌黨的海洋，抒發(fā)著對偉大的黨向往的激情。黨的兒女在此為您送上最誠摯的祝福，中國人民為此滿懷期盼。您創(chuàng)造了歷史，歷史也選擇了您。歷史的您告訴我們：歷史選擇了您是正確的，只有您才能帶領中國走在世界的前沿，只有您才能照亮黎明前的黑暗。您的身上閃爍著真理的光芒，展現(xiàn)著信念與理想。您用一切行動告訴了我們，您們的宗旨是：一切為人民服務。
歲月鐫刻了您的足跡，困難加深了您的皺紋，但成功與勝利讓您綻放了最美麗的笑容。您是我們的楷模，是我們學習的榜樣。在黨的光輝指引下，革命年代，英雄輩出。和平時期，同樣不乏英雄。焦裕祿、孔繁森、任長霞是什么，讓我記住了他們的名字；是什么，讓我感到如此親切；又是什么，讓我一次又一次的思念著、感動著。樸實的話語是他們共同的本色，愛民的赤心是他們一樣的情懷，平凡的事跡折射出了他們不平凡的人生。從他們身上，我體會到，作為黨的兒女，心中始終裝著老百姓，甘愿為老百姓犧牲一切，那就是最大的英雄！
夠豁得出來。正是過去無數(shù)黨的英雄兒女的壯舉和我們身邊千千萬萬普通黨員的無私奉獻，才在老百姓的心中鑄起了共產(chǎn)黨這座不朽的豐碑。
如今，以為核心的新一代領導人正帶領中國人民走向更輝煌的美好未來，實現(xiàn)中華民族的繁榮昌盛，中國共產(chǎn)黨——一個年輕而又充滿希望的政黨，在新的歷史發(fā)展關口，提出了以“堅持科學發(fā)展觀、建成小康社會”的發(fā)展目標。令人鼓舞，催人奮進。
歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風雨，星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將希望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下一千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡，這便是我們的黨堅韌的求索過程。我在心中立下了青春的誓言，盡管我還不是一個共產(chǎn)黨員，但我要以一個共產(chǎn)黨員的'標準來要求自己，哪怕我只是一塊磚,也要去構筑祖國繁榮昌盛的大廈；哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設民族走向輝煌的路軌；哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自己生命的綠色。
作為一名人民教師，我從來都把為黨的教育事業(yè)爭光添彩當作無上的榮光，當作義不容辭的責任。這是一種實現(xiàn)理想的強烈情感，是一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標破浪前進。
最后，用一首詩來結(jié)束今天的演講：
你是東方升起的一輪朝霞，
晨曦中我們沐浴著你明媚的霞光。
鮮紅是你不盡的追求，
金黃是你永遠的輝煌。
世界在你面前展開無邊的天地，
中華騰飛的宏愿使你豪情萬丈。
當世紀的鐘聲敲響，
當未來的精靈翱翔，
征途上你是導航的燈塔——
火紅的黨旗永遠飄揚。
謝謝大家
高山仰首，大海揚波，大地溢滿了新世紀的朝暉。在這百花爭艷，風景怡人的季節(jié)，踏著時代節(jié)拍，穿越歲月時空，我們又走進火紅的七月。七月，到處彩旗飄動，鮮花如海，笑語歡歌，我們偉大的黨也迎來了她九十歲的生日，這是一個激動人心、光榮而自豪的日子，這個日子將永遠激蕩在中華大地、將永遠銘記在億萬人民的心頭。憶往昔崢嶸歲月，百年史卷浸滿了中國多少屈辱的淚，數(shù)十年的抗爭又流盡了中華兒女多少沸騰的血。它是這樣令人心潮激蕩，它是這樣令人信心倍增，它是這樣令人充滿希望。
我熱血沸騰，浮想聯(lián)翩 1921年7月23日，浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊，猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟，點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得托付的導航人——中國共產(chǎn)黨。砸碎鐵園牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會，悠悠長夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔，照亮著黎明前的黑暗,指引著前進的方向。給災難深重的中國人民帶來了光明和希望，在中國的大地上驅(qū)趕著黑暗，卷起改天換地般的紅色浪潮。
方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領世界風騷幾千年，何等風光？直到鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，洋槍火炮轟開了國門,中國淪為半封建半殖民地社會。各帝國列強肆虐神州大地，掠財奪寶，恣意妄為，國家蒙難，前路茫茫，中華民族處于水深火熱之中。在此危急關頭，是毛澤東領導的中國共產(chǎn)黨舉起了明燈，照亮了中國的出路，指引中華兒女，推翻帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座壓在人民頭上的大山，建立了新中國，天安門城樓上的一句“中國人民站起來了！”響徹寰宇，世界再次聽到中華民族的聲音。
正，重新確立了黨的基本路線，領導全國人民推進改革開放，進行現(xiàn)代化建設，提出“到八十年代末，國內(nèi)生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題；到二十世紀末，國內(nèi)生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達到小康水平；到二十一世紀中葉，國內(nèi)人均收入達到中等發(fā)達國家水平”的“三步走”戰(zhàn)略步驟。自此，國家的建設重新走上了持續(xù)快速健康發(fā)展的大道，取得了舉世矚目的偉大成就。實踐已經(jīng)證明，中國共產(chǎn)黨始終是中國人民根本利益的代表，是中華民族復興路上的領航燈！今天，海峽兩岸尚未統(tǒng)一，國際社會很不安寧，國際形勢復雜多變，敵對勢力仍虎視眈眈，世界經(jīng)濟發(fā)展趨緩。我國的市場經(jīng)濟才剛剛建立、還很不完善，國家經(jīng)濟發(fā)展仍不平衡，我們所面臨的困難還很大，前進的道路不會平坦，中華民族復興還有很長的路要走。如何掃清前進路上的重重迷霧？黨的十六大給我們指明了方向，為我們新世紀前進的道路亮起了明燈，我們要高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，繼往開來，與時俱進，全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，為開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。
在這90年里，中國共產(chǎn)黨作為中國工人階級的先鋒隊，始終站在解放和發(fā)展生產(chǎn)力的最前列，領導全國各族人民推動歷史不斷進步。無論是在新民主主義革命時期，還是在社會主義現(xiàn)代化建設時期，她都堅持馬克思主義與時俱進的理論品質(zhì)，把馬克思主義的基本原理與中國的具體實際結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等一系列中國化的馬克思主義理論，并以科學的理論為指導，引領全國人民奮勇前進，戰(zhàn)勝了一個又一個艱難險阻，奪取了一個又一個輝煌勝利，把一個備受帝國主義列強欺凌、貧窮落后的舊中國建設成獨立自主、初具繁榮的社會主義新中國。特別是改革開放以來，我們黨總結(jié)歷史的經(jīng)驗教訓，不斷加強自身建設，大膽進行探索實踐，領導全國人民成功地走出了一條中國特色社會主義道路，開創(chuàng)了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新局面，使我國進入了全面建設小康社會、和諧社會的新時期。社會主義事業(yè)在中國呈現(xiàn)出蓬勃的生機與活力，社會主義中國正以文明強盛的新形象屹立于世界的東方！
大的黨。中國共產(chǎn)黨不愧為中華民族的脊梁，不愧為領導中國人民的核心力量。只有堅持中國共產(chǎn)黨的領導，我們的事業(yè)才能走向勝利輝煌我們堅信，在黨中央的正確領導下，在黨的基本理論、基本路線和基本綱領的指引下，沿著建設中國特色社會主義道路繼續(xù)前進，我們的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)，到本世紀中葉，中國必將屹立于世界強國之林，中華民族必能昂立于世界民族之中，實現(xiàn)中華民族的偉大復興！
我們黨在長期的革命和建設實踐中，形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風內(nèi)容極為豐富，其核心價值是：堅持與時俱進、高度重視理論建設，密切聯(lián)系群眾、認真實行群眾路線，自力更生、苦奮斗，獨立自主、堅定地走自己的路，求真務實、清正廉潔等。當前，在全面建設小康社會的今天，作為新時代的青年教師我們同樣需要繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，堅持從實際出發(fā)，把積極進取和求真務實結(jié)合起來，把教育事業(yè)的熱情和科學態(tài)度結(jié)合起來，努力使自己的思想認識和工作水平隨著實踐的深化不斷得到提高。
“師者所以傳道授業(yè)解惑也”。這是賦予教育工作者的神圣使命。教師是人類靈魂的工程師，他擔負著教書育人，傳播人類文明，培養(yǎng)合格人才，提高民族素質(zhì)的重任，教師的知識水平、業(yè)務能力、思想道德、心理素質(zhì)如何，將直接影響到人才的質(zhì)量與教育的效果。教育事業(yè)關系著國家民族的未來，作為一名青年教師為祖國建設奉獻力量不僅是要會教書，而且要會育人，教導學生學會如何學習，學會如何做人。一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)，對待學生以外，還必須自覺地，高標準地去塑造自身的人格，從而才能培養(yǎng)出學生健康的人格，為黨為祖國培養(yǎng)出優(yōu)秀杰出的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
歲月可以帶走我的青春，時光可以更改我的容顏，可是這一切都無法改變我內(nèi)心的信念，那就是——永遠跟黨走，黨在我心中！
與時俱進創(chuàng)輝煌
尊敬的各位領導、各位同志們：
大家好！今天我演講的題目是《與時俱進創(chuàng)輝煌》。
穿越血與火的歷史煙云，歷經(jīng)建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產(chǎn)黨迎來了她90歲的生日。
翻開中國近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗爭。170多年前，西方列強用堅船利炮撞開了古老中國沉重的大門，從此，在這片美麗的國土上，財富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對山河破碎，國將不國的現(xiàn)實，多少愛國志士夢寢難安、一代一代，前赴后繼地尋找富國強兵之路。中國出路在哪兒?人民的希望又在哪里?漫漫長夜里，人們盼望著、等待著。
終于，在一個楊柳輕拂的七月，從碧波蕩漾的嘉興南湖傳來一個振奮人心的消息——中國共產(chǎn)黨成立了!中國共產(chǎn)黨的誕生，在黑沉沉的神州大地上樹起了一支熊熊燃燒的火炬，給古老的中華民族帶來了光明與希望。這火炬帶領中國人民掃蕩了土豪軍閥，趕走了日寇列強，覆滅了蔣家王朝，焚毀了一切腐朽;這火炬帶領中國人民在一片腥風血雨中，用革命的槍桿子打天下，從農(nóng)村到城市，從弱小到強大，以無數(shù)先烈的英勇犧牲，換來了新中國的誕生。
滄海桑田，神州巨變。如今，一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地生花……香港回來了，澳門回來了，那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強，一個個低下了自命不凡的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經(jīng)饑寒交迫的民族，已經(jīng)可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現(xiàn)小康，走向富裕。請問，世界上還有哪一個政黨能夠創(chuàng)造出這樣的奇跡。
90年風云變幻，90年潮起潮落，中國共產(chǎn)黨歷久彌新，青春常在，是什么賦予它如此神奇的力量?放眼未來，滄海橫流，征途漫漫，中國共產(chǎn)黨又靠什么領導中華民族實現(xiàn)偉大復興?把馬克思主義與中國實際結(jié)合起來，緊緊把握時代潮流，解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，永葆黨的先進性和青春活力。這，就是中國共產(chǎn)黨90年成功的真諦。
走進新世紀，面對多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬變中追求著不變，同時也在不變中追求著千變?nèi)f化。又是一個七月，一個聲音向全世界鄭重宣告：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而保持共產(chǎn)黨員先進性教育這項民心工程，更讓黨的先進性在構建社會主義和諧社會中得到充分體現(xiàn)。實踐證明，不論國際風云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨人都將無所畏懼，勇往直前，永遠是時代的中流砥柱。
同志們，朋友們，科學發(fā)展令人鼓舞，和諧催人奮進。讓我們共同努力，在黨的陽光指引下，開拓進取謀發(fā)展，與時俱進創(chuàng)輝煌。為祖國的繁榮昌盛，為家鄉(xiāng)的富裕文明，為靈鄉(xiāng)早日成功爭創(chuàng)鎮(zhèn)級市，演繹出更燦爛的精彩。
我的演講完畢，謝謝大家！
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相信在座的大多數(shù)同學都和我一樣，從小學一年級開始，就聽老師講革命先烈的故事，講他們怎樣為了民族解放事業(yè)，為了共產(chǎn)主義的信仰而舍身取義，我被那驚天動地的故事感動了，流淚了，從那時起，小小的我對共產(chǎn)黨和共產(chǎn)主義信仰有了一種朦朧的認識。 上高一的時候，我參加了學校組織的青年學生黨校學習班的學習，通過學習黨史，我才驀然發(fā)現(xiàn)，八十年前的中國原來真是如此的動蕩，生活在水深火熱中的人民渴求和平和幸福生活的心是如此劇烈。我終于明白，先輩們?yōu)槭裁纯梢詾橹盀槿嗣裰\幸?！边@個共產(chǎn)主義信仰而執(zhí)著追求，甚至獻出自己的生命。那一刻，對于信仰，我理解了。
共產(chǎn)主義信仰猶如沙漠上的一片綠洲，黑夜里的一盞明燈?！盀槿嗣裰\幸?！笔前l(fā)自對人民，對祖國最真摯、最濃厚的感情，這一共產(chǎn)主義信仰，曾激勵無數(shù)仁人志士為了人民的利益而前仆后繼，奮勇前進……，她如一盞明燈，為中國的大地撕破了延綿萬里的黑暗。 “為人民謀幸福”，多少年來一直代代相傳，在不同的年代指引著共產(chǎn)黨員為人民、為國家而奮斗不息。從共產(chǎn)主義先驅(qū)李大釗先生在風雨如磐中，將共產(chǎn)主義信仰的明燈燃起，到劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”，為共產(chǎn)主義信仰奉獻出自己年輕的生命；從人民的好干部焦裕祿為人民謀幸福而“鞠躬盡瘁、死而后已”，到佛山人民的驕傲----易新群，用患病的身軀將愛遍灑給山區(qū)的孩子。“為人民謀幸?！边@盞共產(chǎn)主義信仰的明燈照亮了多少共產(chǎn)黨員的赤子之心。
這是一個真實的故事，在新疆美麗的伊犁盆地，有一個女軍官，遠離親人，遠離故鄉(xiāng)，二十年來將自己全部的愛奉獻給邊疆人民，她就是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張惠芳。雖然身為一名邊塞護士，為了解除邊疆人民的身體痛苦，張惠芳在邊疆一扎就是二十年，二十年來，她與丈夫和孩子分隔兩地，為邊疆的病人打針喂藥，端屎端尿，博大的襟懷在沙漠上筑起了愛心的綠洲。１９９５年，她的丈夫因病去世，沉重的痛苦壓得她淚雨滂沱，然而，一想到黨對自己多年的教育，為了實現(xiàn)為人民謀幸福的信仰，淚痕未干的她，又披起白大褂，出現(xiàn)在醫(yī)院的走廊。
這不是一般人可以理解的。的確，二十年，并不是一段短暫的歲月。二十年如一日，與戰(zhàn)友們一起戰(zhàn)斗在遠離親人的邊疆，二十年如一日，為邊疆的人民重復著那幾乎是枯燥無味的工作，沒有信仰的激勵行嗎？正是“為人民謀幸?！边@個信仰激勵著她二十年來默默地耕耘，正是這盞信仰的明燈照耀著她在邊疆的沙漠上筑起了愛心的綠洲。這也僅僅是我們千百萬共產(chǎn)黨員中的一個平凡的例子，然而，正是在“為人民謀幸?！边@一共產(chǎn)主義信仰的明燈照耀下，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民度過了艱難險阻，走過了輝煌的八十年。
八十年風雨兼程，八十年歲月滄桑，如今，強大的中國已經(jīng)屹立在世界的東方。作為一名新世紀的中學生，作為一名沐浴著黨的光輝成長的青少年，我們在緬懷革命先輩為了實現(xiàn)“為人民謀幸?！边@一信仰而舍生忘死的同時，“為人民謀幸?！边@一共產(chǎn)主義信仰的明燈已經(jīng)在我們的心中點燃。我們深知，建設祖國的重任，在不久的將來，將落在我們的肩上，如果祖國是一座大廈，我愿做一名工人，如果祖國是一個花園，我愿做一名園丁，用我小小的身軀，竭盡我的所能為她添磚加瓦，澆水培土。
我知道這條路很長，或許也很苦，但我愿拿著“為人民謀幸?！边@一共產(chǎn)主義信仰的明燈執(zhí)著地走下去。
歌頌親情的演講稿篇十七
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家早上好：
古之學者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也!教師，作為人類靈魂的工程師是太陽底下最光輝的職業(yè)。首先，懇請各位學哥、學姐，各位學弟、學妹，讓我們用熱烈的掌聲對老師們致以最崇高的敬意!
當孔子帶領他的弟子周游列國時，蘇格拉底正與他的學生進行辯論，就在此時，釋迦牟尼也在貧瘠的古印度修煉。正因為孔子的諄諄教誨，才有了“賢哉，回也?！辈庞辛说茏尤?，賢人七十二。正因為蘇格拉底的辛勤指導，學生柏拉圖方能寫出巨著《理想國》，正因為釋迦牟尼的指點迷津，才造就了摩訶迦葉尊者，從而將佛法發(fā)揚光大。
《西游記》中為我們所津津樂道的孫悟空，正因為師從于菩提祖師，才有了七十二般變化，進而降妖除魔。《三國演義》里的諸葛孔明，正因為師從于司馬徽才有了經(jīng)天緯地之才，于是乎受任于敗軍之際，奉命于危難之間，《水滸傳》中的魯智深，正因為師從于周侗，練就一身本事，于是才有了魯提轄拳打鎮(zhèn)關西，于是才有了魯智深倒撥垂楊柳、《紅樓夢》里的賈寶玉正因為師從于賈代儒，所以才有了“大觀園試才/題對額，賈寶玉機敏/動諸賓……諸如此例，不勝枚舉。
一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌，九思十載，教必有方，滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
十卷詩賦九章勾股，八索文史七緯地理，連同六藝五經(jīng)，四書三字兩雅一生誨而不倦，點點心血勤育英才澤神州。
詩經(jīng)有云：“高山仰止，景行行止。”此乃老師之大德也!
正因為我們富田老師的諄諄教誨，才使得我們富田學子如沐春風，正所謂“春風得意馬蹄急，一日看盡長安花”!
請各位堅信：有了老師的正確指導，我們才能“觀古今于須臾，撫四海于一瞬;籠天地于形內(nèi)，挫萬物于筆端。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
皆是對教師高尚品質(zhì)的贊美，請允許我由衷地說一句：“老師，您辛苦了!我們永遠愛您。
有人贊美唐朝宰相狄仁杰，天下桃李，悉在公門矣!讓我們所有富田學子給我們富田的老師送上最美好的祝愿：“祝愿您桃李滿天下!”
歌頌親情的演講稿篇十八
我不是詩人，不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌曲來詠唱我的崗位；我也不是學者，不會用深邃的`思想來寫就個人的價值。
但，我是一名教師——一名普通的幼兒教師，我要在儲滿“師愛”的腦海中采摘如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最崇高的哲理，教給孩子們做人的最基本道理；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美動聽的頌歌，讓愛與美托起明天的太陽……當年，剛剛畢業(yè)的我，自豪而又興奮來到孩子們中間時，幾許羞澀，幾多緊張。在同事們的鼓勵和“傳、幫、帶”下，我很快擺脫了內(nèi)心的恐慌，進入了角色，將自己融入到孩子們學習與生活中。那時的我，常常著眼于孩子們學的象不像，做的好不好，而對教育如何既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于孩子的長遠發(fā)展，缺少全方位的考慮。
記得，有一次戶外體育活動，有個小朋友想上廁所，我趕緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點兒也不聽我的話，便不由分說地批評他不講衛(wèi)生，行為很不文明。起初，他用疑惑的眼神望著我，而后振振有詞地說：“老師，這個樹太小了，我給它施施肥，讓他快快長大!”看著他那天真無邪的臉蛋，我無言以答，內(nèi)疚占據(jù)了我的心。和藹可親的園長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話，‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話，細細領會其中涵義。如今的我，腦海中還不時地記起高爾基的話語。一句話普普通通、簡簡單單話，卻包涵著許多育兒的方法和教育的理念，讓我受益無窮。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我。那些共同玩耍時賴皮、有趣的游戲，時而天真、時而深沉的交談，又常給我無窮的回味。當孩子們有進步時，所體驗的那種成就感，是其他任何工作無法比擬的，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責任。是的，是愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶為一體了。
此時，我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一輩子船，卻從沒有坐過自己造的船。他最大的愿望和享受，就是當自己造的船駛向大海的時候，能夠伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消失在茫茫大海上，還久久不肯離去……有著幸福體驗的教師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠航，但你的愛、你的心血和你生命的智慧已經(jīng)化做一面面風帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍的彼岸。孩子快樂成長的過程正是教師生命不斷增值的過程，人生還有什么比這更幸福的呢？幸福要靠自己去品味，盡管你不能指點股市，笑傲政壇；盡管你不能獨步學界，踏浪商海，但是當你在生病的時候，有一句句暖人的話語，一張張燦爛的笑臉……有孩子們的關心和愛護，你能不感到幸福嗎？當你假裝生氣，聽到這樣一句溫暖的話——“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣了”的時候，你能不感到幸福嗎？當你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶捶背”的時候，你能不感到幸福嗎？當你看到自己一手帶了幾年的孩子即將出港，在那蔚藍色的童話里航行的時候，你是否覺得，自己也擁有了意大利造船匠的那份幸福？面對這份幸福我驕傲，我激動，我更加難忘。
當然，我也有過失敗，有過傷心，有過挫折，也有過成功。與孩子們相伴了幾年后，我與他們幾乎難舍難離。的確，幼教工作十分平凡，然而，不少同事幾十年如一日，把自己的青春與精力全部獻給了孩子，這，就很不平凡！因為，我們的老師，都懂得了平凡與平淡的真諦——“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落，云卷云舒，自能寵辱不驚?！比绻俳o我一次選擇的機會，我會依然選擇幼兒教師，因為，我愛孩子，愛我的工作，我愿意為她付出，為她奉獻。在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著幼師的職責，呵護著幼兒的成長，書寫幼教事業(yè)的輝煌！我驕傲，我是一名幼兒教師！
歌頌親情的演講稿篇十九
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
朱自清筆下，父親穿過鐵道買橘子的背影令人感動。而我母親在風雨中漸漸消失的背影更令人震撼!
感到學校不久，北風猝起，氣溫劇降，緊接著天空飄起毛毛細雨，一時間，寒風刺骨。人們都把自己裹得嚴嚴實實。不給北風任何侵略的`余地。而我，望著窗外飄起的毛毛細雨不由得打了一個寒噤。我只有一件毛衣怎么抵擋住如此惡劣的天氣呢，唉，都怪來學校的時候，沒有聽媽媽的勸帶上羽絨服。
下課后，同學告訴我有人找我。我急忙跑出去，真的是媽媽，只見她站在濕漉漉的地上，不停地跺腳手里提著一個黑色的大塑料袋，里面鼓鼓的。見了我，邊走邊將里面的東西拿出來--是我的羽絨服。
“怎么樣?凍著了吧，上次回家就讓你把羽絨服帶上嗎，你偏不，看著天氣，沒羽絨服怎么行?說著她趕快把羽絨服給我穿上。
我擦了擦媽媽發(fā)絲上的雨滴，看了看她通紅的手，問這么冷的天媽媽是怎么來的，她說是坐白叔叔的車來的，并我需不需要錢。最后說：“臨近期中考試了，放輕松，考出真實成績。
歌頌親情的演講稿篇二十
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!今天我要演講的題目是《母親》。
那是一個寒風凜冽的冬天，我起得很晚，還是母親硬生生把我從床上拽起來的。我感到特別困倦，邁著沉重的步伐，背著沉甸甸的書包，坐在沙發(fā)上系鞋帶，只覺得自己好累好累，仿佛一沾到床就能睡著。
客廳里傳來腳步聲，我抬頭一看，是母親?！皽蕚浜昧藛?”母親問我?！班??！蔽业卮鸬??！敖裉焯炖?，要我送你嗎?”母親關心地問道?！安挥昧??！蔽揖芙^了。我想，我都這么大了，還需要你送?但最后母親堅持要送我，我勉強答應了。
母親是開著電瓶車去上班的，平時她都是在我上學后才起來的，不知今天為什么起的這么早。我也不太在意這些，只知道坐在電瓶車上，一陣陣寒風向我撲來，如果沒有母親那結(jié)實的身軀為我抵擋，想必昏昏欲睡的我是挺不到學校的。不知過了多久，也許是五分鐘，或是十分鐘，只覺得那段經(jīng)歷好漫長，好漫長。母親的背影在我的面前顯得越來越高大，越來越偉岸，她用自己堅實的身子為我筑成了一座擋風的堡壘。母親的手緊緊握住車把，她的背向前微傾，顯得有些佝僂，猛烈的風吹動著母親的頭發(fā)，她頭上的幾根銀絲在寒風中閃耀著……這時，我恍然大悟：母親終日為生活勞累，為我操心，歲月給她留下了在她這個年紀不該有的痕跡。想到這里，我鼻子一酸，淚水不禁涌上了我的眼眶。
到了學校，母親把我扶下車，我抬起頭，隱隱約約看到了母親青得發(fā)紫的臉，她在不停地喘著氣。母親把車上的書包交給我，我接過包，突然碰到母親的手，那手如冰雪般寒冷，在不停地顫抖著，我的心好像被一塊巨石重重地壓住了。
“好好讀書，我走了……””母親開著車走了。我走了幾步，突然感覺身后有一束目光，我不由自主地轉(zhuǎn)過身。我看見，不遠處有一個熟悉的身影佇立著，它凝視著我。她就是母親!就在那一瞬間，母親發(fā)現(xiàn)我望著她，她轉(zhuǎn)過身去，這次真的要離開了。我望著她的背影漸行漸遠，最后混入來來往往的人群中。我的淚又來了。
多年來，我總以為母親不在乎我，但現(xiàn)在我意識到自己錯了。母親的背影化作一種母愛的象征，珍藏在我的記憶中，永遠無法忘懷。
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