古代文學是中國文化寶庫中的重要組成部分，它承載著中華民族的智慧與情感?？偨Y(jié)要注重條理清晰，邏輯嚴密，使讀者能夠快速理解和把握。這是一些正確閱讀新聞報道和分析信息的方法和指導，希望能夠提高大家的媒體素養(yǎng)。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇一
大學生活是精彩的，我們班級也會經(jīng)常舉辦一些活動吧!請?zhí)暨x一次精彩活動，書寫成新聞稿吧!以下是小編分享的：大學班級活動新聞稿，歡迎大家閱讀哦!
秋高氣爽，風和景明。
在這涼爽的日子里，為了欣賞濟南秋日的美景，增進班級的凝聚力，機械學院2013級機制班圓滿舉辦了一次秋游活動，在同學們之中廣泛獲得好評。
11月2日早上七點半，同學們在校門口集合，由班委帶領(lǐng)乘車從興隆山校區(qū)前往南部山區(qū)水簾峽景區(qū)。
途中班長向大家說明了活動的具體內(nèi)容，也叮囑了大家?guī)c注意事項。
車子轟隆隆開啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時機。
在車里大家就開始交流著，車速不快，大家的心情也都比較舒緩。
風輕云淡、陽光正暖的天氣無疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂符。
大約一個小時過后，一行人已來到水簾峽大門口，下車后的同學們興致極高，爭相在大門口合影留念。
早就知道水簾峽作為桃花水母的發(fā)現(xiàn)地景色純凈秀美，在這天高云淡的一天里，在確保安全后，我們選擇了一條最為危險的道路，大家合伙登山。
剛開始的時候都摩拳擦掌十分有干勁，爬到中途，大家逐漸感覺有一些勞累，但是不到長城非好漢，有的男同學邊走邊給大家講笑話，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺累了。
沿途的風景在秋光里十分迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫園、泰山石博物館，大家都沒有想到在這偏遠的南部山區(qū)有這么多令人意想不到的文化瑰寶，大家收獲的不只是好心情，還有對知識的拓展。
上午十一點半左右，大家選了一條并不熟悉的路順利下山，之后便開始了此次秋游的重頭戲——烤肉。
在準備好各項用具之后，由燒烤小組人員負責的烤肉活動便在大家的聯(lián)手幫忙中如火如荼的開展開來了。
大家積極的準備并切好串起，部分登山歸來尚未休整的同學一下山便幫忙置好烤架點好木炭，有條不紊不失和諧。
切肉、串肉串是個艱巨的任務，每個同學卻都能找到一份適合自己的任務然后合作完成。
令人印象最深刻的是在烤制過程中處理火候以及調(diào)料的問題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會有焦糊的地方，怎樣涂抹調(diào)料也就成了關(guān)鍵。
有些具有燒烤經(jīng)驗的同學積極上前教授，每個同學都體驗了一把燒烤癮，每個人都把自己烤的肉分給其他同學品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個過程中，不熟悉的同學都逐漸變成了伙伴和朋友。
同學們?nèi)缤蒙碛谝粋€大家庭中，心情愉悅、樂在其中。
烤肉過程中，同學們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當中，增加了秋游的趣味性。
整個烤肉活動都洋溢著同學們的歡聲笑語，充滿了歡樂親切的氣氛。
下午三點多，同學們在結(jié)束了烤肉活動之后返回大門口登車，大部隊在經(jīng)歷了長達三四個小時的堵車情況后在六點半返回了學校，這一次機制班的'秋游活動就圓滿結(jié)束了。
這次秋游活動，班委們做了很多準備工作，如提前尋找秋游地點，勘測地點，商議交通和燒烤事宜，準備烤肉需要的各項物資，著實費了不少心力。
好在活動圓滿舉辦，給大家?guī)砹艘淮蝿e樣的秋游經(jīng)歷，讓大家在繁忙單調(diào)的學習工作生活中體驗到了特別的樂趣，以及來自班集體的團結(jié)和和諧。
不僅讓同學們欣賞了濟南秋日里獨有的風光美景，也增加了機制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。
今后班內(nèi)也會增加舉辦類似的活動的次數(shù)，真正用心去努力讓大家受益，讓大家感受到大學生活的快樂。
為進一步加強大學生的公民道德教育，引導學生培養(yǎng)文明得體的行為習慣，樹立良好的道德風尚，提高學生自我教育和自我管理的能力，營造文明、和諧的班級文化氛圍。
為此，1506班于10月20號在班級開展了“爭做文明大學生”主題班會，讓文明之風吹進每位同學的心里。
本次班會由團支書策劃，班長和體育委員擔任主持，班級全體成員參加。
班會一開始由全體同學合唱團歌引入，目的在于警醒每位同學：我們是一名團員，就應該擔負起團員應該銘記在心的責任。
而文明恰恰是這一責任里的重中之重。
本次班會分為四個環(huán)節(jié)切入文明，分別是文明學習、文明用餐、文明宿舍、文明校園。
旨在從學習到生活、從小我到大我，由淺入深層層注入文明的血液。
班會還對班級里存在的一些“瘴氣”提出批評，希望在日后的工作里，將現(xiàn)存的弊端連根拔起，推陳出新。
“不學禮，無以立”，文明是一個人在社會立足的根。
而未來從事教育事業(yè)的我們更應該將文明綁在心里、披在身上，身體力行的灌溉文明。
要記?。悍踩酥再F于禽獸者，以有禮也。
我們07機制五班雖然不是最優(yōu)秀的班級，但是我們一直在爭取。
一，關(guān)于學院籃球賽的總結(jié)
在前一階段我們班積極參加了，學院舉辦的籃球賽，因為人數(shù)上不足，我們邀請了大四學長參與，完成了學院的比賽項目，和其他班級有好的開展了多次籃球競技，班級很多同學都積極地前去觀看，作為班級和學院的大事件，我們表現(xiàn)了高度的熱情，以及積極地態(tài)度面對球場上的得失，我們充分證明了我們班是一個團結(jié)的班集體。
二，大三的學習氛圍
到了大三這個階段，同學們逐漸都從原來放松的學習生活中理性的脫離出來完全投入到緊張的大三課程中。
從國慶前期到現(xiàn)在在班干部的辛苦努力下，各個同學都按時完成了他們的實驗，學習上展開了多種形式的交流，抄襲的現(xiàn)象明顯減少了許多。
由于同學之間互相督促，翹課的情況也得到有利控制，這些都說明了我們成熟了很多。
在追求知識的道路上一直前行。
三，機械設(shè)計創(chuàng)新大賽
這是一場不可多得的賽事，學院的重視程度在我們班級內(nèi)部得到了放大，很多同學積極地參與其中，但是也不乏一些同學認識程度不夠沒有參加，這對個人來說是極大地損失，我們班干部都積極地參與他們的思想工作，勸說更多同學認識到這次賽事的重要性和對自身的利害。
學院開展的多次講座我們班級都有很多同學參與，是最熱門的一個講座。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇二
為了凝聚班級力量，促進同學感情，讓同學們從繁忙的課業(yè)生活中，放松自我，勞逸結(jié)合。資生院生工1301班于11月22日前往某別墅山莊舉行了為期一天的精彩別墅派對。
當天早晨，生工班的同學乘車前往別墅，同學們興致飽滿，一路上高興的交談，到達目的地之后，以極高的熱情投入到活動中。幾個廚藝高超的同學在廚房，為同學準備了豐盛的大餐，菜品色香味俱全，剛端上桌就被一搶而空；幾個歌喉不錯的同學，將一首首拿手的歌曲獻給大家；幾個愛好臺球的同學在一樓切磋球技。
本次班級活動的順利舉行，展現(xiàn)了生工1301班同學的團結(jié)友愛的精神風貌，彰顯了生工班同學的凝聚力與戰(zhàn)斗力，豐富了同學的課余生活，增進了同學間的友誼。
xx院：10級全民-運動 羽毛球挑戰(zhàn)賽精彩紛呈
為了讓同學們在緊張的復習中得到適當?shù)姆潘桑?2月4日早上，xx院10級團總支學生會主辦了一次羽毛球挑戰(zhàn)賽，此次比賽由10級組織與心理健康工作小組承辦。
比賽分為班級團體賽，和個人挑戰(zhàn)賽。這既考驗同學們的羽毛球技術(shù)，也考驗班級的團結(jié)合作精神。
比賽伊始，比賽選手都情緒高漲，拿著拍子躍躍欲試，各班的拉拉隊都不甘示弱，激情澎湃地為自己的班級加油鼓勁，比賽場上的運動員你來我往，都力爭發(fā)揮出自己最好的水平，打贏的班級歡呼雀躍，而輸?shù)陌嗉壱膊⒉粴怵H，各班之間的友誼也在比賽中得到了加深。個人挑戰(zhàn)賽場上更是高手如云，競爭激烈，選手們打地每一個球都頗具技術(shù)含量。精彩的比賽把10級輔導員xx文峰老師和分團委書xx老師都吸引過來了，活力四射的運動員們激起了他們打球的熱情。
經(jīng)過激烈的奪冠賽，團體賽前三名分別由xx六班和xx一班、xx一班、xx一班獲得。個人挑戰(zhàn)賽的名次也都一一落定。
此次比賽于12點圓滿結(jié)束，結(jié)束之后，意猶未盡的選手們還在繼續(xù)著高手的“對決”。最后，組織比賽的負責人唐國劍表示：“我們的年級是一個充滿朝氣的年級，今后會給大家提供更多的平臺，讓大家都有機會秀出自己的特長”。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇三
一、活動背景:秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
二、活動地點:武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園。
三、活動目標:。
四、活動行程安排。
略
五、活動費用:。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇四
本次春游總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興.春游中同學們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放松;這次春游進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚.
這次春游同時增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內(nèi)部團結(jié)。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強我們班的班團文化建設(shè)，我認為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實踐作為載體來開展實現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了我們的集體意識，有利于我們進行班團文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應，班內(nèi)同學交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學也漸漸交流起來，對我們今后的互相學習很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗.
一.班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動前不能及時了解全體同學的意愿.
二.未能充分調(diào)動同學們的'積極性,雖然參加春游的同學玩的很開心,但作為班級活動參加的人數(shù)未達到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進.
三.班委的決策力有待提高.
四.班委商議確定的計劃彈性不足,對突發(fā)的特殊狀況較難應對.
五.班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要.
大學班級組織秋游活動新聞稿篇五
一、活動主題：
二、活動人員：
電力0815全體成員。
三、活動負責人：
陳晨、任穎。
四、活動目的：
增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的合作精神，提高學生身體素質(zhì)，讓同學們豐富生活，放松心情。
五、活動進程。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達活動地點.。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：
姓名。
聯(lián)系電話。
4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準時到指定地點集合。
六、前期準備工作。
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
4、費用aa制到x元/人，采取四舍五入。
l注意事項。
(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
(2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
范文二：
活動方案。
活動主題:班集體秋游。
活動對象:九班全體同學。
活動地點:水井園。
活動時間:10月20日星期六。
活動意義:。
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
調(diào)查實地情況:到水井園去踩點，了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
前期工作安排:。
1.組織同學前往水井園踩點，了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準備:音響。雨傘衣服紙巾等。
3.確定交通方式:以集體形式從學校門口到水井園的燒烤場。
4.分組:將隊伍分成6小組，并選出各小組組長負責各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。
人員安排:1.勘查活動地點及場地租借。
2.采購食物。
3.總負責人:。
4.每個小組的負責人;。
所需物品:。
1.用具:5條一次性杯子、1包牙簽、3包紙巾(大)、6支刷子、10包一次性碟子、燒烤木炭、記事本、水果刀、燒烤叉、報紙。
2.飲料:可樂、雪碧、橙汁、礦泉水。
3.食物:火腿腸6包、牛肉片10斤、土豆30斤、饅頭50個、臭豆腐15袋、涼粉10斤。另外買一些餅干。
4.燒烤料:。
經(jīng)費預算:食品、場地費等各項雜費。
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機的借用與保管。
活動流程。
1.早上7:30在校門口集合完畢準備出發(fā)在10前到達目的地。
3.由小組長帶領(lǐng)自由活動。
4.10:30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
5.飯后休息，全班在13:00開始游戲:。
6.節(jié)目安排游戲類。
注意班委的作用要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛制造氣氛讓大家玩得開心。
6.15:30清場，然后原路回校。
應急措施:。
2.安全:事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛:如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作:。
4.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇六
xx公園郊游。
20xx年xx月xx日。
xx公園。
xx漢語（xx）班全體同學及帶隊老師。
迎新風、樹新貌、促團結(jié)。
此次秋游，主要通過拓展娛樂活動，讓同學們放松學習壓力，樹立新的起點；同時，培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作，手共進的集體主義觀念，讓同學增強自信、以積極、樂觀的態(tài)度迎接學習工作生活。
（一）前期準備。
1、安排班負責聯(lián)系xx公園的場地；
2、副班長負責聯(lián)系領(lǐng)導、老師一同出游；
3、分好小組，各組安排負責人，負責注意事項；
4、向全體同學說明秋游的具體安排，注意事項，強調(diào)安全問題；
5、生活、組織負責整個活動的經(jīng)費預算及購買所需物品；
6、生活負責收齊參加活動的同學每人15元；
7、文體負責策劃活動中的游戲項目。
（二）活動時間。
2、到達目的地，由全體班負責安排場地活動；
3、一起動手準備午餐，包餃子、煮青菜等，進餐完后，清理場地；
4、集體活動，競技活動，自由活動；
5、15：30集合回校。
（三）競技活動。
1、成語接力。
2、氣排球。
（四）后期工作。
1、總結(jié)經(jīng)驗教訓，曬出活動照片，寫一份報告，上交到系領(lǐng)導；
2、清算經(jīng)費支出情況，并公布。
（一）、注意交通安全，不坐病車；注意防火，不做違法違紀之事；
（二）、注意衛(wèi)生保健，春季氣候變幻無常，外出春游時，準備好各種保障措施；
（三）、野炊野餐，注意飲水和飲食衛(wèi)生；
（四）、適當預備一些常用藥品，如風油精、止血貼等；
（五）、團隊游玩一定注意安全，不得單行動，不得兩兩行動，至少五人同伴而行；
（六）、一切行動服從帶隊老師指揮。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇七
為了豐富我校學生的校園文化生活，提高學生的身體素質(zhì)和積極性，全面推進職業(yè)教育，增進各班級與各年級同學之間的交流，決定從即日起，舉行學生籃球比賽，活動安排如下：
一、比賽日期與地點
時間：20-年--月--日黨團活動課正式開始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知)。
地點：學校籃球場。
1、各班組成參賽隊，各組選派5名同學參賽，2名(含2名以上)同學替補和一名隊長。
2、各班沒有參賽的同學由班主任組織成拉拉隊。
三、比賽方法。
比賽一共分為a、b、c三個組;a組為男子組;b組為女子組;c組為男、女混合組(男同學3名，女同學2名參賽)。
四、比賽規(guī)則。
1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。
2、比賽采用上下半場制，每半場的比賽時間為二十分鐘，中場休息五分鐘。
1、組織部門：--學校政教科、校團委、學生會。
2、比賽裁判：--老師及學生若干。
3、比賽計分、計時：校團委。
4、比賽場紀律維持：學生會紀檢部、體育部。
5、衛(wèi)生責任：各班拉拉隊打掃所站位置，學生會衛(wèi)生部進行監(jiān)督和協(xié)助。
6、后勤保障：學生會生活部、文藝部及各班后勤保障人員。
六、比賽注意事項。
1、本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則，文明比賽，不得請外援(參賽運動員必須為本班在校學生，各隊員請備好球服)。
2、各隊必須準時到達指定比賽場地，有事者必須提前向舉辦部門領(lǐng)導說明，如無故遲到5分鐘，當棄權(quán)處理，并判給對方勝。
3、每場比賽學生會派出協(xié)助人員，主要任務是協(xié)助比賽正常進行。
4、各班注意學生安全，實行班主任負責制，學生管理處干事協(xié)助管理。
七、獎勵。
(一)獎勵項目。
1、第一名。
2、精神文明獎一個。
3、有價值球員(男、女)。
(二)獎勵內(nèi)容。
1、第一名，加班級操行分50分/組，獎狀一張，紀念照片每人一張。
2、精神文明獎獎勵一組，加班集操行分30分，獎狀一張。
3、有價值球員(男、女)獎勵精美紀念品、榮譽證書。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇八
10信科1班全體同學。
森林公園活動時間：20xx年10月24日。
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
調(diào)查實地情況:到森林公園去踩點，了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
前期工作安排：
1.組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的安全情況。
2.物質(zhì)器材準備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。
3.確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。
4.分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。
人員安排：
1.陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點及場地租借。
2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機。
3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐。
4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈采購食物。
5.總負責人：林秀嫻陳春花莊曉聰。
6.張益華收xx元的活動費。
7.每個小組的負責人;簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。
所需物品：
2.飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。
3.食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。
5.提前分好各小組的人員組成。
6.注意相機的借用。
1.早上7：30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地。
2.到達后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。
3.有小組長帶領(lǐng)自由活動。
4.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
5.飯后休息，全班在13：00開始游戲：
6.節(jié)目安排游戲類。
(1)紙杯傳遞。
(2)解套。
主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。
1)要求所有的參與者圍成一個圈。
2)從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握;然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3)這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
(3)真真假假。
規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
(4)正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如"新年好"，游戲者要立刻說出"好年新"，說錯或者猛住的.人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
(5)默契。
游戲開始時，將大麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過大麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
(6)反應一組。
同學圍成一圈，有主持人說一些數(shù)字，每個數(shù)字代表一些東西。
表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實到舍長的手上，提前做好準備，班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛，制造氣氛，讓大家玩得開心。
6.16：00清場，然后坐車回校。
2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。
活動結(jié)束后期工作：
4.預先告知同學們負責人的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。
5.班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。
策劃書：陳春花。
20xx年7月10日。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇九
活動背景：因為緣分，我們來到了同一所大學；也因為緣分，我們相識，相聚在同一個寢室。為了加深彼此之間的情誼，給我們的大學留下最美好的記憶，所以我們開展這次始祖山之行，讓我們的班級同學更加團結(jié)。
活動主題：
用旅行，拉近心與心之間的距離。
活動目的：
1.登始祖山，同心協(xié)力，勇攀高山，增強班級凝聚力。
2.參觀皇帝故里，了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。
活動地點：始祖山黃帝故里。
活動時間：12月2日。
活動負責人：曹迪胡亞靜趙隨（輔助：蘇會祥許皓宇）。
活動方案：
1.12月2號早上9點從中原工學院國教樓前操場乘大巴出發(fā)前往始祖山，10點20開始爬始祖山，12點20左右到達山頂，休息1個小時，13點20開始下山，14點到達山腳，乘車前往皇帝故里，14點30左右到達黃帝故里，游玩1個小時，15點30返回學校，大約16點10到達學校。
2.每人自備食物，飲用水。
注意事項：
1.帶上云南白藥，繃帶，創(chuàng)可貼等物品。
2.班委分插在隊伍前邊和后邊，照顧大家。
3.帶上雨傘以應對中途下雨。
4.出發(fā)前，到達始祖山，登上山之后，下山之前，到達山腳，到達黃帝故里，返回學校前，進行7次點名。
活動內(nèi)容：
2、一路上同學們之間互相交流，笑聲充滿了整個車箱，經(jīng)過1個小時的行程，我們到達目的地。在宣讀完注意事項后，同學們迫不及待的向山頂進軍。
3、每一個負責人帶領(lǐng)一組同學負責該小組的安全。一路上我們歡聲笑語，激情高漲。經(jīng)過一個小時的奮勇攀登，終于到達風光無限的頂峰。
4、在登山的過程中，同學們之間相互打雪仗，做游戲并互相合影留念，記錄我們的點點滴滴。
5、在午飯時分，同學們互相交換和享用自帶的午餐。在同學們玩盡興之后我們在山腳下集合，踏上了通往黃帝故里的里程。
6、到達黃帝故里后，同學們?nèi)约で槿f分，在那里尋找歷史的足跡，與我們的中華文化近距離接觸。了解中華民族的起源，弘揚愛國主義精神。使同學們心與心的距離又拉近了一些。
7、在參觀玩黃帝故里后，我們準時回到大巴集合。點名完畢后我們準時返程。下午4點回到學校。同學們雖然感覺疲憊，但是還是十分快樂充實！
活動意義：
本次活動真的很成功。同學們玩的盡興有余，身體也受到了鍛煉、意志也得到了磨練、身心也得到了放松。通過本次旅游，進一步增強了班級的凝聚力，還充分調(diào)動了同學們的積極性。在爬山過程中我們發(fā)揚出的“不怕吃苦，不怕艱難，勇于攀登”的材控精神。必將會滲透到我們平時的生活和學習中，讓我們材控2班更加卓越更加輝煌。
活動不足：
雖然活動總體上很成功，但還是出現(xiàn)了一些不足：
1、由于考慮不足，忘記提醒同學們多穿衣服，結(jié)果到達山上氣溫很低，導致個別同學受凍。
2、由于沒有事先去觀察路線，導致我們在下山過程中自我探索路線（最終成功下山），浪費了一些時間。
4、班委對同學們的環(huán)保宣傳不夠，致使一些同學存在亂丟垃圾的現(xiàn)象。
后期安排：
活動負責人對此次班級活動作了簡短的總結(jié)，并把這次活動中留下的各種影像資料整理匯總，使此次活動作為材控122班歷史上精彩美好的記憶保存起來，也作為同學們大學生活中驚艷的一筆留在大家心中。
主辦單位：
中原工學院材料與化工學院材控122。
活動經(jīng)費：
車費：每人30元。
中原工學院材料與化工學院。
材控122班。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇十
二、活動地點。
三、活動時間。
20--年7月21日—30日。
四、活動內(nèi)容。
1.理論普及宣講。結(jié)合黨關(guān)于脫貧攻堅惠民政策，深入基層，入戶走訪調(diào)研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關(guān)政策，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。
2.文化藝術(shù)服務。以基層群眾的文化需求為導向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進農(nóng)村精神文明建設(shè)。
3.教育關(guān)愛服務。針對扶貧點基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況，結(jié)合我校學生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢，以關(guān)愛留守兒童為重點，為當?shù)刂行W生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動;探索高校與扶貧點學校結(jié)對幫扶的長效機制，幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質(zhì)量。
4.精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學院電子商務專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
5.推普脫貧攻堅。深入扶貧點，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設(shè)計等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動步驟。
1.宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳，各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義，積極發(fā)動本學院學生參與，認真組織好本學院學生的報名推薦工作。
2.隊員招募。各學院根據(jù)《20--年--師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學生報名，7月6日前將《20--年--師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》(附件2)以學院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵箱。由校團委組織隊員面試選拔。
3.隊員培訓。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓，培訓內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。
4.活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務活動。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。
5.活動總結(jié)。活動結(jié)束后要及時總結(jié)，如實踐成果、團隊總結(jié)報告、團隊成員個人小結(jié)(每人一份)、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關(guān)報道等。
六、工作要求。
1.高度重視，加強領(lǐng)導。要充分認識組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，加強領(lǐng)導，加強協(xié)作，形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關(guān)工作，認真進行篩選組隊工作，并選派得力學生干部和教師帶隊指導，服務內(nèi)容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2.精心組織，注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃，做好活動預案;要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預案，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《--師范學院20--學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇十一
增強班級凝聚力，體現(xiàn)團結(jié)友愛的合作精神，提高學生身體素質(zhì)，讓同學們豐富生活，放松心情。
1、10月16日上午7：50全體人員在禮堂門前集合，清點人數(shù)，到齊后8：00乘車出發(fā)。
2、10：00左右到達活動地點.。
3、活動期間以寢室為單位分散游玩，每個寢室指定一位組長，聯(lián)系方式如下：
姓名
聯(lián)系電話
4、活動項目：游船、自行車、羽毛球、乒乓球、籃球、釣魚、真人cs、拓展訓練、鄰封寺等。
5、活動方式由各小組自由安排，也可以聯(lián)誼，中午12：30準時到十里柚香餐廳吃飯。
6、中途可以玩一些集體的`活動，如猜謎游戲、歌曲大pk等。下午18：00準時到指定地點集合。
1、與各寢室負責人做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程，就相關(guān)的各類事項達成共識，并明確責任。提前了解有暈車癥的隊員，并做好相應的措施準備。
3、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。
4、費用aa制到x元/人，采取四舍五入。
l注意事項
(1)出發(fā)前由負責人做好有關(guān)出游安全，提醒隊員們不要私自離隊，要集體行動。
(2)不在風景區(qū)里亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇十二
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進對秋天的認識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導下，小朋友不僅認識了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標本。
隨后，到了吃午飯的時間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會將一些垃圾及時清理保護環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
許多家長們對本次游玩的地點也非常滿意，他們覺得平時從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過第一手經(jīng)驗的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實地考察中所收集到的資料，這個過程會進一步加深他們對所觀察事物的了解。看到家長們激情的表達自己的感受和孩子們的歡聲笑語，激勵著我們應創(chuàng)造更多的機會讓家長去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動我們?nèi)珗@的社會互動性。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇十三
一、主題班會名稱：
青春飛揚、我的未來不是夢。
二、策劃主辦單位：
10級物理與電子工程學院5班班委會。
三、活動形式：
班會。
四、活動目的：
1.作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，在這個競爭相當激烈的社會，具有一定的語言表達能力是相當重要的。通過此次班會就是想要提高同學們的語言表達能力。2.認清現(xiàn)實社會，認清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。3.提高同學們對學習的熱情，使用知識武裝自己的觀念深入人心。4.增進同學之間的認識與了解;讓同學認識到團結(jié)就是力量，一個班集體就必須團結(jié);而配合是建立在團結(jié)之上。
五、主要內(nèi)容：
第一環(huán)節(jié)：
活動前奏：全體起立唱班歌，主持人對活動進行介紹。
第二環(huán)節(jié)：
活動高潮：同學們的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：
活動最后：請班主任做出最后的總結(jié)。
六、具體安排：
1、由主持人對主題班會進行相關(guān)介紹，以及現(xiàn)場的具體情況。
2、由班主任宣布主題班會正式開始。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇十四
本次活動主題為“我們的團支部我們的家”，是希望通過本次活動能讓同學們更好的`，更深入地熟悉了解，凝聚各個同學的心，能夠全班步調(diào)一致團結(jié)地向前走，能夠全學院步調(diào)一致團結(jié)地向前走！此活動不僅只是讓新生們了解熟悉，更是作為一個家開始，對我們未來四年的大學生活有著重要意義。
把日語142班建設(shè)成一個溫馨的小家，把外國語學院凝聚成一個溫暖的大家庭。
桌游游戲道具，飲料食品。
活動a
時間：周末時間（具體時間待定）
地點：東山湖公園
活動內(nèi)容：
（1）秋游。游玩參觀東山湖公園。全班同學上午八點整于南區(qū)門口集合，準時出發(fā)。八點四十分到達東山湖公園，八點四十分至十點四十分游玩參觀東山湖公園。
（2）玩桌游。十點四十分全體同學集合，清點人數(shù)，進行桌游游戲，分3組人員進行三國殺，狼人等游戲。
（3）十二點集合，清點人數(shù)，返程。
活動b
時間：十月18號
地點：學生宿舍
活動內(nèi)容：響應由人力145班，統(tǒng)計145班及本班（日語142班）合辦的熄燈活動，為環(huán)保獻出一份力量，于晚上八點至八點二十熄燈二十分鐘。
（1）一副三國殺約三十元。
（2）往返車費每人約四元。
（3）飲料食品約100元。
合計每人約9元。
（1）小組負責人務必清點好小組人數(shù)。
（2）注意天氣問題，記得帶傘防雨防曬。
（3）各同學手機需充好電，以便聯(lián)系。
（4）活動結(jié)束，注意整理自己的垃圾。
（1）活動負責人：團支書張海鈺，組織委員蔡秀玲。
（2）小組負責人：許藝騰，彭淑華，陳畑。
（3）主要參與者：日語142班全體同學。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇十五
大學班級活動是學生與學校、學生與教師之間密切互動的重要方式。參與班級活動不僅可以豐富學生的課余生活，增加社交經(jīng)驗，更重要的是培養(yǎng)學生的團隊合作精神和組織能力。最近，我參與了一次組織大學班級活動的經(jīng)歷，讓我獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：描述活動籌備過程。
這次活動是我們班級組織的一次戶外拓展活動。在活動籌備過程中，我擔任了活動的策劃者和組織者。首先，我與班級成員進行了深入的討論，了解大家的意見和喜好，以確?；顒拥奈突有浴Ｆ浯?，我認真與學校的相關(guān)部門聯(lián)系，協(xié)商活動的場地、物資和安全措施等問題。在得到許可后，我召集班級成員參與活動準備工作，分工合作，確保各項事宜的順利進行。通過這個過程，我深刻地體會到了組織能力的重要性和艱巨性。
第三段：總結(jié)活動中遇到的困難并解決方法。
雖然我們充分準備了活動，但在實施過程中仍然遇到了不少困難。首先，由于活動的戶外性質(zhì)，天氣的變化可能帶來不可預知的影響，因此我們需要及時調(diào)整和安排活動的時間和地點。其次，活動的安全保障是我們的首要任務，我與工作人員密切合作，確保相關(guān)的安全措施得到了有效執(zhí)行。最后，在活動的組織過程中，我發(fā)現(xiàn)時間的掌握是一項非常困難的任務，要在有限的時間內(nèi)協(xié)調(diào)好不同的環(huán)節(jié)，需要我們更好地統(tǒng)籌安排和時間管理。
第四段：活動帶給我的啟示和收獲。
通過這次活動的組織與參與，我深刻地認識到了班級活動的重要性。首先，班級活動不僅可以增進同學之間的友誼，還可以促進師生之間的交流，培養(yǎng)互助合作的精神。其次，通過活動的組織過程，我提高了自己的組織和溝通能力，學會了協(xié)調(diào)各方面的資源，解決突發(fā)問題。最重要的是，這次活動讓我深刻地體會到了團隊合作的重要性，只有全力配合和互相信任，才能讓活動取得圓滿成功。
第五段：對班級活動的建議和展望。
通過這次活動，我對班級活動有了更深入的了解和認識。我認為，班級活動應該更加注重學生的實際需求和興趣愛好，更有針對性的組織活動，讓同學們獲得更多的快樂和收獲。同時，我們也要利用好技術(shù)手段，如微信、小程序等，提高活動的組織效率和宣傳力度。我希望，在今后的大學生活中，班級活動可以越來越多樣化和富有創(chuàng)意，成為班級的一道亮麗風景線。
在這次組織大學班級活動的過程中，我不僅僅收獲了珍貴的經(jīng)驗，還鍛煉了自己的組織和溝通能力。我相信，通過不斷地參與和組織班級活動，我將能夠成為一個更加全面發(fā)展的人，并為班級和學校做出更大的貢獻。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇十六
森林公園。
xx年10月24日。
為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略三水的風情，舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
調(diào)查實地情況：到森林公園去踩點，了解當?shù)氐牡匦我约皩顒拥攸c的定位。
1、組織同學前往喬鑫生態(tài)園踩點，了解所在地的安全情況。
2、物質(zhì)器材準備：手提電腦、音響。雨傘衣服紙巾等。
3、確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。
4、分組：將隊伍分成6小組，并選出個小組組長負責各組的聯(lián)系方式，以及其他事情。
1、陳春花，莊曉聰、和簡迪祺，張逸盈勘查活動地點及場地租借。
2、馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車司機。
3、莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐。
4、陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺，韓麗珍，張逸盈采購食物。
5、總負責人：林秀嫻陳春花莊曉聰。
6、張益華收xx元的活動費。
7、每個小組的負責人；簡迪祺馬嘉鵬韓麗珍張逸盈李惠超袁玲玲。
2、飲料：可樂、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁。
3、食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另外買一些餅干。
5、提前分好各小組的人員組成。
6、注意相機的借用。
1、早上7：30在校門口集合完畢準備出發(fā)在8點前到達目的地。
2、到達后班長發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。
3、有小組長帶領(lǐng)自由活動。
4、10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
5、飯后休息，全班在13：00開始游戲：
6、節(jié)目安排游戲類：
（1）紙杯傳遞。
（2）解套。
主要通過與團隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。
1）要求所有的參與者圍成一個圈。
2）從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。
3）這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。
（3）真真假假。
規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。
（4）正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
（5）默契。
游戲開始時，將繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。
（6）反應一組。
同學圍成一圈，有主持人說一些數(shù)字，每個數(shù)字代表一些東西。
表演類：宿舍的才藝表演，逐一落實到舍長的手上，提前做好準備，班委要提前確定一些明確的項目。注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動調(diào)節(jié)氣氛，制造氣氛，讓大家玩得開心。
6、16：00清場，然后坐車回校。
1、天氣：事前作好天氣預報調(diào)查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到xx年11月21日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等。
2、安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，并采用負責人制度定時進行人數(shù)清點工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現(xiàn)扭傷、創(chuàng)傷的情況發(fā)生。
3、氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的游戲以在當時引導大家進行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。
1、預先告知同學們負責人的電話號碼，同學們在迷路時也能找到負責人。
2、班委做活動后總結(jié)，總結(jié)這次活動的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統(tǒng)計、記錄，以便日后再搞活動有個參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇十七
秋天，是個美麗的季節(jié)，在這個美麗的季節(jié)里，落葉紛紛，大雁南飛、瓜果飄香，為什么在這個季節(jié)里我們不去親近大自然，去看看那金色的菊花，看看那碩大的`瓜果？那就讓我們出發(fā)吧，向樹林進發(fā)，向大自然進發(fā)，向田野進發(fā)。走，讓我們秋游去！去看看那神秘的大自然！在這秋高氣爽的季節(jié)里，帶青少年出去秋游是件很有意義的事，不僅讓孩子走進大自然，感受秋天絢麗多姿的美景，同時也可對青年大學生進行各方面的教育。
武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園
略
大學班級組織秋游活動新聞稿篇十八
活動目標：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
活動準備：
1、選擇收割和時候開展本活動。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑料帶。
4、照相機一臺。
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。
二、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現(xiàn)場：
1、看一看。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風吹過稻田的稻子是什么樣?
師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?
摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況。
如：水稻是什么時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎?
水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么?最。
比一比哪一組小朋友拾得最多。
4、說一說?；貓@后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么?
參觀時你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?
誰知道我們平時吃的米是怎么來?
延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇十九
一、活動主題：
新生活，新起點，新氣象。
二、活動時間：
10月28日。
三、活動地點：
待定。
四、活動對象：
公管q1441班全體團員。
五、活動背景：
金秋送爽，丹桂飄香，又是一個碩果累累的季節(jié)，來自五湖四海的我們，帶著尚未褪盡的稚氣和羞澀相聚一堂。托腮沉思，抿嘴淺笑，我們抱著火熱的激情，開始追逐彼此的夢想。終于，迎來了期待已久的大學生活；終于，在自由發(fā)展的空間里，我們可以放后一搏，盡情揮灑自己的人生。無論平淡，抑或激越，我們都將義無反顧的走下去……新的生活，新的起點，新的氣象，唯獨我們對未來的種種期許卻始終是一成不變的。一張張逐漸熟悉的面孔，早已掩蓋不了公管人對大學生活的感遇和默許；一次次無懼不懈的嘗試，卻已把我們的敢于追求從不言棄的熱情詮釋的淋漓盡致。在此背景下，公管班第一次團組織生活會在摸索中起步了！
六、活動目的：
通過舉辦此次團會，進一步加深同學之間相互了解的程度，進一步強化班級主人翁意識。盡快讓所有同學都感受到班級發(fā)展需要互相關(guān)愛，需要團結(jié)奮進，以便進一步增強班級凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感。同時，此次團會也旨在為班內(nèi)成員提供了一個自我展示和鍛煉的平臺，借此激發(fā)他們參與班級文體活動的積極性，強化參與意識，提高班級活力，以便營造更和諧的學習和生活環(huán)境。
七、活動流程：
主持人。
1、大合唱《光榮啊，中國共青團》。
2、舞蹈表演《看我七十二變》。
動感四射的舞蹈由四位可愛的女孩獻上，她們用自己的熱情詮釋了新一屆公管人的風采，她們用優(yōu)美的舞姿傳達出對新生活的樂觀姿態(tài)。
3、互動游戲：競吹乒乓球。
融洽的氣氛中熟悉彼此，也提高了參與者的應變能力。規(guī)則介紹：一張課桌上畫一平行線兩邊各放一個裝滿面粉的紙杯，頂部放上乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)，雙方選手通過說不同的詞語將球吹到對方畫線區(qū)，球數(shù)多著勝出。
4、合唱《一千零一個愿望》。
帶來的優(yōu)美動聽的歌曲，傳達了全班同學對新生活的憧憬。對美好未來的向往。
5、手語表演《祈禱》。
四位心靈手巧的女孩用她們的雙手闡述著手語的魅力。全班同學在和諧寧靜的氣氛中感受著第二種語言的優(yōu)美。
6、詩歌朗誦《遠航》。
剛步入大學的我們已經(jīng)揚起遠航風帆，乘風破浪。由四位同學帶來的詩歌朗誦傳達出大一新生對未來生活的希望和期待。
7、游戲：心有靈犀。
每一次的配合都讓我們更加默契，每一次的聯(lián)手都讓我們更加親近?；顒右?guī)則：三組同學，每組兩人，一人（甲）口頭描述所給紙板上的事物，另一位同學（乙）背對著紙板根據(jù)甲的描述猜所給的事物，猜對多者勝出。每組三輪，三輪輪流進行，失敗者接受懲罰，勝出者獲得小獎品。
8、合唱《明天過后》。
舒適的語調(diào)再次詮釋著音樂之美，又把大家從游戲的興奮中拉回輕柔的氣氛當中。
9、小品《友愛之間》。
由全體班委成員獻上的一幕熟悉的校園故事，表達了班委會對全體師生的最誠摯的祝福。
八、活動準備：
1、氣球、彩帶若干。
2、宣傳板一塊。
3、小獎品若干。
4、筆記本、音響。
5、活動所用歌詞、詩歌紙質(zhì)檔。
九、結(jié)束。
主持人對此次團會作簡要總結(jié)，團會在愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束。散場后有關(guān)班委負責人對會場進行清理。
大學班級組織秋游活動新聞稿篇二十
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸 。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲 。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的`好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質(zhì)；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。
時間—20xx年10月27日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—縉云山
會四全體同學
活動內(nèi)容：
爬縉云山，欣賞縉云山風景、途中穿插一些k歌大賽等小游戲
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容；
2由周瑜去踩點
3班委仔細審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；
4成立安全小組：每兩個寢室為一個單位。
第一階段：
1當天8:00在食堂門口集合，由班長清點人數(shù)；
2清點完畢，全體坐車到北碚；
4 到起點集合，再次清點人數(shù)，簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。 5全班集體照相。
第二階段:
1爬山；邊走邊強調(diào)安全，由安全小組負責注意提醒各自小組人員的安全；
3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打撲克的就打撲克；
4在休息和k歌時，大家補充能量并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；
5在整個活動中，由心理委員負責照相；6繼續(xù)步行到結(jié)束
第三階段
在終點集合，由班長點名；
待定
1班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進，以便下次注意；
2由生活委員匯報班費開支情況；
3由團支書整理相片并上傳到群空間。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15962210.html】
