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彈鋼琴 作文篇一
鋼琴如同生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲。我喜歡鋼琴那清脆恬靜的聲音，它使人仿佛身置在云霧之中。我喜歡鋼琴那堅(jiān)韌有力的聲音，它使人充滿力量，就像馬上就要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。每當(dāng)我寫完作業(yè)，我會(huì)彈一會(huì)兒鋼琴，我會(huì)把我學(xué)過(guò)的曲子都彈一遍。
當(dāng)天空中下起了鵝毛般的大雪，我會(huì)彈《初雪》這首曲子，邊彈邊看窗外的雪花，它們無(wú)憂無(wú)慮地飄下去，飄下去……當(dāng)天空很溫暖時(shí)，我會(huì)彈一首《菊^v^的夏天》，讓自己的心情變得很美好。當(dāng)天空下起了大雨，刮起了大風(fēng)，我會(huì)彈一首《暴風(fēng)雨》，讓風(fēng)和雨聽(tīng)一聽(tīng)他們的狂暴可怕的聲音……
鋼琴是會(huì)說(shuō)話的，它可以告訴你，此時(shí)此刻你的心情是怎樣的。
彈鋼琴是很苦的，看似幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，可彈起來(lái)就不是那么簡(jiǎn)單了。許多人練琴練的手都長(zhǎng)繭了，但他們還是堅(jiān)持，他們?yōu)榱耸裁?？不就是為了可以彈一首嫻熟的曲子嗎?/p>
鋼琴它可以表達(dá)出各種各樣的情感，它不一定給人們帶來(lái)美好的心情，但它可以讓人們知道，面對(duì)生活一定要勇敢，也要用最好的心情去面對(duì)，我相信暴風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)是晴天！
彈鋼琴 作文篇二
每個(gè)人都有長(zhǎng)處，我也不例外，我有許多長(zhǎng)處，彈琴、唱歌、繪畫、廢物利用、做手工……令我最自豪的是我會(huì)彈鋼琴。
最初我學(xué)鋼琴的興致很高，一整天都恨不得粘到鋼琴上，所以我彈得非常好，可是過(guò)了一段時(shí)間，我有些厭倦了彈鋼琴一天碰都不想碰鋼琴成績(jī)直線下滑，后來(lái)我彈了一首叫《四小天鵝舞曲》的非常有名的小曲兒，覺(jué)得鋼琴也是很有意思的，又發(fā)奮努力，成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
學(xué)了有兩年了吧，爸爸媽媽鋼琴老師都想讓我考級(jí)，我也同意，于是鋼琴劉老師給我了一本《上海音樂(lè)學(xué)院》的考級(jí)書，我在二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始練考級(jí)曲，放暑假了，我考了三級(jí)，而且得了良好這個(gè)等級(jí)，還得了一個(gè)證書，我為此興奮不已。
三年級(jí)上冊(cè)我參加了一個(gè)比賽，曲目是《斯提利亞人》這個(gè)曲子好難彈啊，雖然只有短短一頁(yè)，但是音節(jié)、和弦、琶音反復(fù)的練！都令我措手措手不及，很煩惱，但我咬牙堅(jiān)持，最后彈成了最好的效果。
比賽那天，看著那炫目的燈光和坐的滿滿的觀眾心里不僅緊張起來(lái)，但我知道越緊張發(fā)揮的越不好，于是我趕緊活動(dòng)手指深呼吸走上舞臺(tái)，輕輕的鞠了一躬，坐到鋼琴椅上，抬起手把手放在琴上，彈起了優(yōu)美的曲子。
這次比賽我彈得相當(dāng)好，取得了銀獎(jiǎng)，證書也又大又漂亮，對(duì)了，三年級(jí)的暑假時(shí)我還刻苦練習(xí)，把六級(jí)給考了，成績(jī)也非常好，也是良好通過(guò)呢。
你看我三、六級(jí)都取得了良好，可是第二個(gè)等級(jí)呢！而且比賽也得了銀獎(jiǎng)，你要是佩服我，那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
彈鋼琴 作文篇三
我原本有許多的興趣班：聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)，樣樣都通。不過(guò)，隨著年級(jí)的上升，學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越大，大多的興趣班停學(xué)了，現(xiàn)在只剩下一項(xiàng)鋼琴。
一開(kāi)始我學(xué)的是電子琴，到二年級(jí)才轉(zhuǎn)成了鋼琴。這個(gè)興趣班不像其它班級(jí)，是我自己選擇的，所以我也格外喜歡，并且一直堅(jiān)持著。
就在不久之前，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節(jié)。班上有才藝的同學(xué)都報(bào)了名，我也不例外。鋼琴老師還特意幫我選好了曲子，并且細(xì)心地輔導(dǎo)我。這是一首很好聽(tīng)的曲子，叫《紡織歌》》，看著比平時(shí)練的曲子高級(jí)多了！這次訓(xùn)練還加上了讓我很感興趣的踏板動(dòng)作，之前我只練過(guò)一次踏板。我十分興奮，每天回家做完作業(yè)后都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)練琴，每次要反復(fù)練好幾遍。到后來(lái)能彈奏完整的曲子時(shí)，每一次彈我都會(huì)沉醉其中，這首曲子也太好聽(tīng)了！
一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子，我已經(jīng)把曲子練得滾瓜爛熟了。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，我欣賞了前面同學(xué)的演奏，發(fā)現(xiàn)許多選手比我彈得好，不禁有些緊張?？斓轿視r(shí)，我有些緊張過(guò)度，手心變得冰涼，還出了冷汗。不過(guò)還好，上臺(tái)后我很快恢復(fù)了常態(tài)，一切發(fā)揮正常。優(yōu)美的旋律從我的指尖流淌出來(lái)，明麗又輕快。演出結(jié)束時(shí)，我長(zhǎng)舒了一口氣。果然是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”??！
結(jié)果，我得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，還可以免考音樂(lè)呢！
我喜歡彈鋼琴。
彈鋼琴 作文篇四
長(zhǎng)這么大，我學(xué)會(huì)的本領(lǐng)很多，有打跆拳道、照相、炒菜等等。其中，我最拿手的是彈鋼琴。因?yàn)槲蚁胂裨S多鋼琴家一樣彈一手好聽(tīng)的音樂(lè)。
大班的時(shí)候，我纏著媽媽要學(xué)鋼琴。媽媽只好為我報(bào)了這個(gè)培訓(xùn)班。我學(xué)得很快，心里十分高興。可冬天來(lái)了，麻煩也來(lái)了，天氣很冷，我的手指凍僵了，彈不動(dòng)琴鍵，老師也說(shuō)我老是癟指。我心里既擔(dān)心又緊張，漸漸地，便有點(diǎn)想放棄了。但我對(duì)自己說(shuō)：“加油！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，加加油就可以了！”還為我搓手。于是我堅(jiān)持了下去。
又練了幾年，到了第三次鋼琴的考級(jí)了，我準(zhǔn)備沖擊六級(jí)?？晌野l(fā)現(xiàn)六級(jí)的曲子變難了，怎么也背不下來(lái)。我對(duì)自己失去了信息，想放棄不考了。我想：這么難彈，我放棄不學(xué)不就可以了嗎？但我的直覺(jué)告訴我：只要再努力就可成功了。于是，憑著這個(gè)念頭，我又堅(jiān)持了下來(lái)，我彈一段背一段，背不熟就再背，就這彈啊背啊，我漸漸熟練了許多。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，由于一段時(shí)間的苦練，我的技術(shù)上升了，譜子的大部分都背了下來(lái)。這使我信心大增，更加努力了。終于，我順利地通過(guò)了六級(jí)考試，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
通過(guò)練鋼琴，我明白了：只要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，你就會(huì)成功！
描寫彈鋼琴的作文10篇（擴(kuò)展4）
——我愛(ài)彈鋼琴作文10篇
彈鋼琴 作文篇五
“生活就在于它的豐富多彩，要使生活變得充滿樂(lè)趣，就要不斷地去充實(shí)它?！备郀柣倪@句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。如果生活不充實(shí)，那就不會(huì)擁抱快樂(lè)。
去年，我常常為在家沒(méi)有鋼琴練習(xí)而感到苦惱。為了能使我在鋼琴的路上持之以恒并練得越來(lái)越好，爸爸特意攢錢給我買了一架鋼琴?？刹欢碌奈乙婚_(kāi)始對(duì)它是不理不睬，全當(dāng)它不存在。
幾天以后我終于忍不住那部鋼琴的誘惑，偷偷用手按了一下白鍵。清脆的聲音頃刻鉆進(jìn)我的耳膜，我頓時(shí)陶醉了，情不自禁地拿起一首曲子彈了起來(lái)。一首曲子下來(lái)，我一共彈錯(cuò)了五個(gè)音。不甘失敗的我繼續(xù)埋頭苦練了起來(lái)。
一段時(shí)間過(guò)去了。我已經(jīng)會(huì)彈一些平淡的曲子了。雖然我還不會(huì)彈那些沁人心脾的曲子，但平淡的曲子使我愉悅，傷心的曲子使我陷入沉思，歡快的曲子使我快樂(lè)。
終于，功夫不負(fù)有心人。我已經(jīng)練習(xí)到了爐火純青的地步了。每當(dāng)我的手指在白鍵黑鍵中穿梭，一首又一首沁人心脾的曲子傾瀉而出時(shí)，我竟然不由自主地想起了所有值得歡喜的事情來(lái)。從前那些快樂(lè)的趣事一下子涌入我的腦海中，我收獲了記憶與音樂(lè)交織的快樂(lè)！
鋼琴，已成為我生活中不可缺少的一部分了。它，是我快樂(lè)的創(chuàng)造者，也是我回憶的喚醒者。
彈鋼琴 作文篇六
彈鋼琴，讓我學(xué)會(huì)了安靜；彈鋼琴，讓我感受到了音樂(lè)的美妙與動(dòng)人；彈鋼琴，是我的最愛(ài)！
幾年前，媽媽決定讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。我來(lái)到學(xué)鋼琴的地方，只見(jiàn)一架三角鋼琴放在一間房間里。我當(dāng)時(shí)很調(diào)皮，不由自主地跑過(guò)去，坐在琴凳上，亂彈。這一幕，被我的鋼琴老師看見(jiàn)了。她走進(jìn)來(lái)，把我被嚇了一跳。她微笑地跟我說(shuō)，“你先不要彈了，你只要坐在琴凳上，安安穩(wěn)穩(wěn)的，半個(gè)小時(shí)就夠了?！蔽液芎闷妫驼兆隽?。
漫長(zhǎng)而又無(wú)味的半個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了。鋼琴老師跟我說(shuō)，這就是我的第一節(jié)鋼琴課，我開(kāi)心極了。心想：“唉，終于下課了?！庇谑俏矣峙艿綐窍炉偱芰?。
從此，我就跟著老師學(xué)彈鋼琴。一轉(zhuǎn)眼，五、六年過(guò)去了，我堅(jiān)持不懈，每天晚上練一個(gè)半小時(shí)的鋼琴；周末，每天都練兩個(gè)半小時(shí)；寒暑假里，有時(shí)候一天還能練到四、五個(gè)小時(shí)呢。
就這樣，我彈鋼琴水平大大地提高了。
幾個(gè)星期前，我參加了一次鋼琴比賽。一到賽場(chǎng)，我立即被鋼琴的高貴所震撼了：賽場(chǎng)一片寂靜，選手在臺(tái)上專心致志地演奏，評(píng)委老師們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地傾聽(tīng)、評(píng)分。
我來(lái)到候場(chǎng)區(qū)，等待著。不一會(huì)兒，輪到我上場(chǎng)了。我來(lái)到臺(tái)前，對(duì)觀眾們深深地鞠了一躬，然后坐在琴凳上，專心致志地演奏我的曲子。演奏時(shí)，我已經(jīng)完全融入在曲子的故事的情節(jié)中了。演奏完后，我再次來(lái)到臺(tái)的中央，有對(duì)觀眾們鞠了一躬。這時(shí)，掌聲轟鳴。
第一名！我獲得了這次比賽的第一名！我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽笑著跟我說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人！祝賀你呀！”這時(shí)，我感到非常開(kāi)心。確實(shí)，付出個(gè)才有回報(bào)。
彈鋼琴，是我的最愛(ài)！
彈鋼琴 作文篇七
優(yōu)美的音符使生命跳動(dòng)，讓我擁有豐富多彩的生命！
鋼琴使我愉悅！
還記得剛進(jìn)老師家，鋼琴室中，傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的旋律。我癡癡地聽(tīng)著，深深地陶醉在音樂(lè)的海洋里。
那一首《夢(mèng)中的婚禮》讓原本安靜的房間變得不再冷冰冰。十個(gè)手指小精靈在鋼琴鍵上跳著美麗的舞蹈，節(jié)奏從舒緩變得激昂，房間里的氣氛被帶動(dòng)，又是一種不一樣的感覺(jué)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)朦朧而又美好的畫面，美麗的新娘和帥氣的新郎在婚禮現(xiàn)場(chǎng)，婚紗、西服，使又一個(gè)美好的生活開(kāi)始。是音樂(lè)使我陶醉，我決定了，我要學(xué)鋼琴！
我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽想了想也答應(yīng)了。
開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了，剛開(kāi)始我對(duì)這位初來(lái)乍到的朋友十分好奇，所以老師教我的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)我都記住，當(dāng)我學(xué)會(huì)一首曲子時(shí)，我十分高興，會(huì)被自己彈出的音樂(lè)所吸引，自己還會(huì)情不自禁的沉浸在自己的小小音樂(lè)世界里，有時(shí)還會(huì)模仿大鋼琴家的樣子做出夸張的動(dòng)作，將琴鍵上方的雙手伸的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，身體不停的地?fù)u晃。我十分享受這種成就感和喜悅。
日子一天一天的過(guò)去了，我的鋼琴技術(shù)也漸漸提高了，我準(zhǔn)備考三級(jí)啦！《c大調(diào)小奏鳴曲》《詠嘆調(diào)》是我人生的里程碑，我將要記錄下它。就在二零一七年的暑假我通過(guò)了。
現(xiàn)在的我將要向五級(jí)進(jìn)軍！為我加油吧！
生命就像音符，跳動(dòng)使生命充滿活力。
彈鋼琴 作文篇八
你知道我最大的興趣愛(ài)好是什么嗎？告訴你吧，是彈鋼琴。
從我幼兒園中班開(kāi)始，就已經(jīng)在學(xué)鋼琴了，從那時(shí)候起，彈鋼琴就成了我生活中必不可少的一件事。
幼兒園中班時(shí)，每天晚上我都會(huì)去琴行練一個(gè)小時(shí)的鋼琴。長(zhǎng)大之后買了鋼琴練琴，練習(xí)的時(shí)間久了似乎就有一些乏味了。本來(lái)我在幼兒園時(shí)練了一個(gè)小時(shí)，都還不夠?，F(xiàn)在才練了半個(gè)小時(shí)，我就在祈禱時(shí)間流動(dòng)得快一些。
自從我在考級(jí)之后，媽媽就把我看得更緊了，我在彈琴時(shí)她就寸步不離在旁邊盯著，看得我直冒冷汗。
有一次鋼琴課時(shí)，我彈得磕磕絆絆不順利。結(jié)果回家的路上，我問(wèn)了一句話，她就在路上一路罵了過(guò)去，這讓我十分害怕。我一路不敢說(shuō)，生怕再被罵，我覺(jué)得媽媽讓我學(xué)習(xí)時(shí)就像個(gè)兇神惡煞。哎，慈母變成了母老虎。
但是^v^說(shuō)過(guò)“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果”。后來(lái)我去考級(jí)，得到了良好的成績(jī)，我心花怒放，覺(jué)得以前的汗水也是值得的。而且我又去參加比賽，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這讓我親身體會(huì)到了^v^的那句話的確所言非虛。
所有的辛苦付出都會(huì)獲得回報(bào)的，所有在興趣班努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們，一起加油吧！
彈鋼琴 作文篇九
“小朋友，你是否有很多問(wèn)號(hào)。為什么，別人在那看漫畫，我卻在學(xué)畫畫，對(duì)著鋼琴說(shuō)話……”
耳邊輕輕地回蕩著這首歌，說(shuō)起彈鋼琴，對(duì)于我來(lái)說(shuō)可不是件小事！
一開(kāi)始接觸鋼琴，你認(rèn)為它很好玩，甚至想到了如果哪一天自己也像郎朗那樣在大型舞臺(tái)上一展身手，那該是一件多么酷炫的事情?。】傻胶髞?lái)，你會(huì)感到完全不是那么一回事——要想彈好鋼琴是要下苦功夫的！
練習(xí)鋼琴的過(guò)程機(jī)械而枯燥，已經(jīng)學(xué)了幾年鋼琴的我感受特別深，特別是今年暑假要考級(jí)了的時(shí)候，感覺(jué)更是心塞！因?yàn)槲铱嫉氖侵醒胍魳?lè)學(xué)院五級(jí)，并不像江蘇、上海那么好考。首先，得把譜子給背上，再去學(xué)樂(lè)理。再加上我今年六月份腕部骨折，直到八月份才能勉強(qiáng)彈奏。
到了要開(kāi)學(xué)的時(shí)候才背上一首曲子，我都不知道該怎么辦了！老媽讓我除了學(xué)習(xí)時(shí)間，剩下的時(shí)間都用來(lái)練鋼琴！要是在平時(shí)，只要我把曲子彈熟，就可以干自己的事了，可現(xiàn)在……唉，有些苦不堪言啊！
彈鋼琴雖然很苦很累，但學(xué)習(xí)的過(guò)程也會(huì)遇到種種樂(lè)趣。當(dāng)老師教你一首新曲子，并和你互動(dòng)的時(shí)候，那就是一種樂(lè)趣；當(dāng)你能把一首曲子完整地彈下來(lái)的時(shí)候，并可以一邊彈一邊唱，那也是一種樂(lè)趣；當(dāng)你沉浸在自己的琴聲中，并得到了老師和父母的夸贊，得到了同伴的羨慕的時(shí)候，同樣是一種樂(lè)趣。
彈鋼琴既有苦，也有趣。一首曲子沒(méi)彈熟，得苦練；一首曲子彈熟了，就是一種樂(lè)趣，所以彈鋼琴是苦中藏趣。
彈鋼琴 作文篇十
我喜歡彈鋼琴。在上一年級(jí)的時(shí)候，我便參加上了鋼琴培訓(xùn)班，經(jīng)常參加一些青少年鋼琴比賽。你們知道嗎？
彈鋼琴必須要付出汗水，記得在練習(xí)時(shí)，老師說(shuō)我有錯(cuò)音，彈的節(jié)奏不穩(wěn)?；氐郊?，我不氣餒，咬牙堅(jiān)持，直到滾瓜爛熟，沒(méi)有錯(cuò)音為止。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，終于嘗到了豐收的喜悅。我還學(xué)了很多曲子：《北風(fēng)吹》，《牧民歌唱*》，《瀏陽(yáng)河》……
我還獲得了很多獎(jiǎng)：郎朗新年音樂(lè)會(huì)與百名琴童大賽，獲得優(yōu)秀選手獎(jiǎng)，青少年鋼琴活動(dòng)一等獎(jiǎng)，*鋼琴大賽二等獎(jiǎng)……
我還要加強(qiáng)強(qiáng)弱感和節(jié)奏，才能把曲子彈得更完美，生動(dòng)，還要把自己帶入曲子當(dāng)中，要做出表情。以后，不管學(xué)什么，都不能放棄，要堅(jiān)持下去，學(xué)習(xí)就是奮斗。
描寫彈鋼琴的作文10篇（擴(kuò)展10）
——我喜歡彈鋼琴|(zhì)我喜歡彈鋼琴周記 (菁選2篇)
彈鋼琴 作文篇十一
屋子里傳來(lái)一陣陣美妙的樂(lè)曲，那是我在彈奏鋼琴，這就是我的拿手好戲。
坐在門前，抬頭望著那掛在天空中的明月和閃閃發(fā)亮的星星，我以前學(xué)習(xí)鋼琴的畫面就一件件涌現(xiàn)在我的腦海，其中印象最深刻的就是那一次的藝苗之星鋼琴大賽了。
那一次，鋼琴老師告訴我，一個(gè)星期后我要去參加全佛山的鋼琴比賽了，讓我多花點(diǎn)時(shí)間練琴。于是從那一天起，我一有時(shí)間就去練琴，常常我都會(huì)練得手上全是汗，就連晚上睡覺(jué)做夢(mèng)都是在練琴。
到了比賽那一天，我早早地來(lái)到了賽場(chǎng)，緊張地盼望著出場(chǎng)，但又害怕出場(chǎng)，我心里在想：會(huì)不會(huì)演砸呀？有這么多人看著，如果演砸了該怎么辦呀？這該多尷尬呀！一定不能失敗。想到這，我的手不由得捏緊了褲縫，暗自下定了決心。
終于輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)我嫻熟地彈起了那一首優(yōu)美的曲子時(shí)，便立刻博得了一片掌聲，我心情放松了下來(lái)，將平時(shí)所學(xué)的完美地展示給評(píng)委和觀眾。曲子彈完以后，我自信地站了起來(lái)，露出了笑臉。到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我站在舞臺(tái)上看著那些評(píng)委們，想從他們的眼中看出我的獎(jiǎng)項(xiàng)，只可惜評(píng)委們個(gè)個(gè)都面無(wú)表情。當(dāng)開(kāi)始宣布獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，我剛放下心又提了起來(lái)，心里就像有十五個(gè)水桶在打水-七上八下。當(dāng)宣布我獲得金獎(jiǎng)的時(shí)候，我激動(dòng)得眼淚都快下來(lái)了，臺(tái)上臺(tái)下的每一個(gè)人都無(wú)不對(duì)我刮目相看，就連臺(tái)上那五顏六色的燈光也都集中到我身上，仿佛也在為我喝彩，真是功夫不負(fù)有心人吶！
這就是我的拿手好戲，鋼琴已經(jīng)成為我生命中的一部分了，我一天也離不開(kāi)鋼琴。
彈鋼琴 作文篇十二
大家好，我叫史張航，現(xiàn)讀焦作市武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)。
在一年級(jí)時(shí)，我看到了別^v^鋼琴，琴聲非常美妙，我到家問(wèn)媽媽：“媽媽，我想學(xué)彈鋼琴！”媽媽回答：“好，可是你要堅(jiān)持下去。”我的雙眼炯炯有神地看著媽媽。
過(guò)了一天，媽媽就帶著我去哆來(lái)咪琴行去學(xué)鋼琴。
剛開(kāi)始，老師讓我認(rèn)識(shí)中央“c”在哪里，我很快就學(xué)會(huì)了。后來(lái)，老師讓我練一首曲子，我練了一會(huì)兒，感到怎么也練不會(huì)想放棄，可是，我是心甘情愿來(lái)練的，不能放棄。
沒(méi)過(guò)半年，我就練到了考級(jí)書，當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了音符，每個(gè)音符代表一個(gè)字母，比如：1234567代表：c。
慢慢得，我學(xué)會(huì)了拜厄里的《多年以前》和一首《夢(mèng)中的婚禮》......很多難度打的曲子，有的需要擴(kuò)指、交叉手、升降音等。
彈鋼琴 作文篇十三
從幼兒園大班開(kāi)始，爸爸媽媽便給我請(qǐng)了老師來(lái)教我學(xué)鋼琴。那個(gè)時(shí)候的我，看著視頻中的鋼琴家，身穿黑色西裝，動(dòng)作十分嫻熟的在大舞臺(tái)上彈琴十分羨慕。優(yōu)雅而又不失華麗的音樂(lè)在耳邊流淌，讓我一下子就喜歡上了鋼琴這個(gè)樂(lè)器。
上了第一節(jié)課后，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)彈琴是一件枯燥的事情。首先，你要先打好基礎(chǔ)，先是要知道這些“哆唻咪”的位置在哪，要學(xué)音階，彈合弦……于是，我知道了，彈鋼琴并不是一件簡(jiǎn)單的事情。
一年又一年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，身上的好動(dòng)細(xì)胞也被催發(fā)出來(lái)了。我對(duì)鋼琴已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)初最開(kāi)始的好奇和喜愛(ài)，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我把練琴當(dāng)成了一個(gè)只是需要每天練習(xí)的任務(wù)了。
一日復(fù)一日，在三年級(jí)的時(shí)候，我換了一個(gè)老師。剛過(guò)去不久，老師便告訴我，她準(zhǔn)備在暑假時(shí)讓我考級(jí)。
那一段時(shí)間里，我體驗(yàn)到了不一樣的練琴。明明也是練琴，可我就是感覺(jué)，變得不一樣了，自己開(kāi)始為了一個(gè)目標(biāo)而開(kāi)始奮斗了。這一種感覺(jué)，是以前幾乎沒(méi)有的?？赡芤婚_(kāi)始，我只是機(jī)械地模仿，而經(jīng)過(guò)那次的轉(zhuǎn)機(jī)后，彈琴時(shí)我會(huì)加入自己的感情，甚至是加入了一些演繹。
考前的奮斗在臨考那一天迎來(lái)了“成果驗(yàn)收”，那么多的努力，終于沒(méi)有白費(fèi)，我一次通過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴專業(yè)四級(jí)等級(jí)考試。
那一次，我發(fā)現(xiàn)練鋼琴也很好不是嗎？只要認(rèn)真了，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。
之后，我也參加了很多的比賽，金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，在我的“獎(jiǎng)狀箱”中慢慢疊高，去年又一次性通過(guò)了六級(jí)考試，這讓我有了很大的成就感。不知不覺(jué)中，我對(duì)鋼琴又有了好感。讓我對(duì)鋼琴有好感的，是那一次新的對(duì)鋼琴的認(rèn)識(shí)。支撐我一直學(xué)到現(xiàn)在的，也正是這個(gè)新識(shí)。
彈鋼琴 作文篇十四
如果你問(wèn)我：“你喜歡什么？”，我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“彈鋼琴！”
為什么我喜歡彈鋼琴呢？那是因?yàn)閺椾撉儆性S多好處，第一，可以訓(xùn)練手指靈活度；第二，可以放松心情；第三，可以彈奏樂(lè)曲給家人聽(tīng)，增進(jìn)家庭和樂(lè)；第四，可以認(rèn)識(shí)許多作曲家，像貝多芬、莫扎特、巴哈等；最重要的是可以讓自己更有氣質(zhì)。其中彈奏的曲子有古典樂(lè)和流行樂(lè)之分，而我最喜歡彈的是古典樂(lè)，因?yàn)楣诺錁?lè) 比較優(yōu)美，不像流行那么的快速。
在眾多作曲家中，我最喜歡的是貝多芬，因?yàn)樨惗喾揖退愣渎?tīng)不見(jiàn)，他還是不屈不撓的繼續(xù)作曲，而他所做的曲子“快樂(lè)頌”也是我最愛(ài)彈奏的曲子之一，因?yàn)檫@首曲子只要一彈奏，心情就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
每當(dāng)我在彈奏樂(lè)曲時(shí)，我就會(huì)渾然忘我，一彈就彈了好幾十分鐘。如果我一生氣，我更是會(huì)去彈奏鋼琴，讓快樂(lè)的音符取代我生氣的心情，而美麗的音符們更是會(huì)帶我進(jìn)入那悠揚(yáng)的樂(lè)曲中，一同游戲。
有時(shí)遇到比較難的曲子，音符常常會(huì)彈錯(cuò)，可是爸爸媽媽總是會(huì)鼓勵(lì)我，被爸爸媽媽這么一說(shuō)，使得原本跟我作對(duì)的音符，一下子就變得更好彈，而且每當(dāng)我彈奏完整首曲子時(shí)，就是會(huì)比*常更有成就感。
希望以后都能夠彈鋼琴，學(xué)習(xí)新的曲子，更有難度的曲子，不要讓悠揚(yáng)的樂(lè)音消失在我的生命中。
描寫彈鋼琴的作文10篇（擴(kuò)展8）
——我彈鋼琴的想法作文 (菁選3篇)
彈鋼琴 作文篇十五
蘿卜青菜，各有所愛(ài)。每各人的課余生活都豐富多彩。今天，我給大家說(shuō)一說(shuō)我的課余生活――彈鋼琴。
彈鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一種游戲，彈出的樂(lè)曲叮零咚嚨響。明年上半年，我就要去參加鋼琴三級(jí)考試了，我現(xiàn)在要好好練熟考級(jí)樂(lè)曲，考好明年的鋼琴考級(jí)。
那一次，我彈的考級(jí)樂(lè)曲是《康定情歌》，老師說(shuō)上午沒(méi)空，我只好下午去。下午，我忐忑不安地走進(jìn)琴行，心想：完了完了，這周貪玩，才練了一次，才半小時(shí)，早知道不玩了，呆會(huì)兒一定會(huì)挨罵的！果然，當(dāng)我彈到“哆”這個(gè)音階的時(shí)侯，老師大喊一聲：“停！”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，老師的臉色很難看，眉頭也皺得緊緊的。
過(guò)了一會(huì)兒，老師罵道：“你怎么搞的？要感情沒(méi)感情，要輕重沒(méi)輕重，你在這樣下去，鋼琴考級(jí)你就不要考了！”我聽(tīng)了，又慚愧又難過(guò)。
回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這周我要練3～5次！”
從這以后，我每次練鋼琴都特別認(rèn)真，鄰居家的小朋友們叫我下去玩兒，我都擺擺手，說(shuō)：“我的鋼琴還沒(méi)練完，你們先去玩兒吧 ！”
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我懂得了：想要做好一件事，就要努力，認(rèn)真地去做！
彈鋼琴 作文篇十六
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好：唱歌、跳舞、畫畫……但是我最喜歡的是彈鋼琴。
記得那還是在我很小的時(shí)候，我在電視上看到大哥哥、大姐姐在演奏鋼琴，他們的演奏悅耳動(dòng)聽(tīng)，使我聽(tīng)得如醉如癡，我不禁迸發(fā)出要學(xué)彈鋼琴的念頭，并夢(mèng)想著長(zhǎng)大了以后也要想他們一樣，當(dāng)個(gè)鋼琴家，上臺(tái)表演。
為了滿足我學(xué)鋼琴的心愿，爸爸媽媽省吃儉用為我買了一架鋼琴，還請(qǐng)了專業(yè)老師給我上課。我每天都抽出一定的時(shí)間來(lái)練習(xí)，剛開(kāi)始的時(shí)候，節(jié)奏掌握不住，有時(shí)候快，有時(shí)候慢。為了讓我的節(jié)奏掌握好，媽媽又專門給我買了一個(gè)節(jié)拍器，每天彈琴的時(shí)候，我都把它放在旁邊，比如節(jié)拍是4∕4拍的，速度是110，只需把節(jié)拍器調(diào)到相應(yīng)的位置，它就會(huì)根據(jù)你調(diào)的要求來(lái)為你打合適的拍子。我在節(jié)拍器的幫助下，慢慢掌握住了節(jié)奏問(wèn)題，不再忽快忽慢了。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我先后學(xué)會(huì)了《哈農(nóng)》、《車尼爾》等許多曲子。
每當(dāng)我坐在鋼琴旁，彈奏鋼琴時(shí)，我的心就會(huì)不知不覺(jué)的沉浸在那美妙的樂(lè)曲中——我彈《白毛女》的時(shí)候，仿佛感覺(jué)在和白毛女一起哭泣；彈《阿拉伯風(fēng)》的時(shí)候，仿佛在和風(fēng)兒一起漂泊；彈《月光下的鳳尾竹》的時(shí)候，仿佛覺(jué)得自己就是一只美麗的金孔雀，在月光下跳著優(yōu)美的舞蹈……
記得有一次，家里來(lái)了許多客人，媽媽讓我露一手。我坐在鋼琴邊，找了幾首曲子，慢慢地彈了起來(lái)，一首首美妙的樂(lè)曲如行云流水般從我的手下飄過(guò)，彈完以后，客人們向我報(bào)以了熱烈的掌聲，我高興極了。
現(xiàn)在，我在學(xué)習(xí)非常緊張的情況下，仍然堅(jiān)持彈鋼琴，彈奏水平也有了長(zhǎng)足進(jìn)步，我在學(xué)習(xí)和彈奏鋼琴時(shí)雖然遇到了很多困難，但是它帶給我更多的是快樂(lè)！
我喜歡彈鋼琴！
彈鋼琴 作文篇十七
列寧說(shuō)：“音樂(lè)是生命的乳汁。”林語(yǔ)堂說(shuō)：“和諧是上帝創(chuàng)選的，但音樂(lè)和炒菜是人創(chuàng)造的。”我的拿手好戲就是鋼琴了！
在三年級(jí)的時(shí)候，看到音樂(lè)老師在鋼琴前優(yōu)美地彈著，我內(nèi)心立刻燃起了對(duì)鋼琴的喜愛(ài)。我立刻報(bào)了一個(gè)學(xué)鋼琴的興趣班。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)鋼琴也不例外，剛學(xué)的時(shí)候連一個(gè)音都找不到，后來(lái)慢慢熟了，老師也開(kāi)始夸贊我了，這使我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，更上了一層。
一次老師給了我一張譜子，說(shuō)：“我給你一個(gè)月的時(shí)間把它練熟、練會(huì)、練好，到時(shí)候我讓你到臺(tái)上演出?！碑?dāng)時(shí)我心里有“億”點(diǎn)小激動(dòng)，都想跳到三米高。我每天晚上寫作業(yè)，總會(huì)擠出一些時(shí)間，來(lái)練習(xí)這張譜子，一個(gè)月后，老師問(wèn)我，“準(zhǔn)備好了嗎？”我腦子里潛意識(shí)地回答：“早都準(zhǔn)備好了！萬(wàn)事俱備，只欠上臺(tái)?！崩蠋熞宦?tīng)就說(shuō)：“這么得意的嗎？”好！準(zhǔn)備一下，后天上午十點(diǎn)開(kāi)始?！蔽倚睦锵耄骸拔业哪檬趾脩蚓鸵_(kāi)始了！”
早上九點(diǎn)半我到了后臺(tái)，我的手一直在抖，我不知道為什么？手心一直在昌汗，腦子里一直想著譜子，一看表十點(diǎn)了，我來(lái)到臺(tái)上，看著下面的觀眾，不由自地走到鋼琴前，臺(tái)下的觀眾鼓了鼓掌總算安慰了一下我受傷的小心靈，表演開(kāi)始了前奏時(shí)我有一些緊張，畢竟也是第一次上臺(tái)來(lái)表演，但到了高潮時(shí)，我仿佛忘記了一切，腦子里只有譜子，行云流水般的彈完到演出結(jié)束，臺(tái)下掌聲一片，偷看了臺(tái)下有的小朋友的表情我看到了崇拜。
鋼琴不僅給予了我的快樂(lè)，更能讓我有成就感。我為我的拿手好戲自豪！
彈鋼琴 作文篇十八
我是一個(gè)多才多藝的女孩，愛(ài)好廣泛。不僅能歌善舞，能寫會(huì)畫，還會(huì)彈奏被稱為樂(lè)器之王的鋼琴呢!說(shuō)起我的鋼琴史，雖然還只短短的兩年，但我卻嘗夠了各種滋味，對(duì)它是愛(ài)恨交織。
提起“恨”，那可是說(shuō)不完，道不盡啊!因?yàn)樗?，我失去了許多玩的時(shí)間;因?yàn)樗业男那橛袝r(shí)會(huì)變得緊張;因?yàn)樗?，小小的我就承受?huì)課的壓力。且不說(shuō)節(jié)假日的加班加點(diǎn)，就是每天雷打不動(dòng)的一個(gè)小時(shí)，就讓我身心疲憊。在這一個(gè)小時(shí)中，注意力可得高度集中，眼睛盯著曲子，雙手找音的位置，大腦時(shí)刻指揮，有時(shí)腳還要踩踏板，心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時(shí)我真不想練了，可媽媽說(shuō)做什么事情都要堅(jiān)持到底才能成功，而且我有時(shí)也能感受鋼琴帶給我的快樂(lè)!那就是我對(duì)鋼琴的“愛(ài)”了!
我愛(ài)在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛(ài)看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績(jī);不過(guò)，我最愛(ài)的是媽媽對(duì)我的夸獎(jiǎng)，那時(shí)我心里的.美呀，說(shuō)不出來(lái)的美!
媽媽說(shuō)，當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴，既然選擇了，就要勇敢地走下去!因?yàn)槿魏文檬趾脩蚨疾皇悄軌蜉p松地獲得，要需要付出汗水和淚水的!
描寫彈鋼琴的作文10篇（擴(kuò)展6）
——我學(xué)會(huì)了彈鋼琴400字作文3篇
彈鋼琴 作文篇十九
我到現(xiàn)在還記得這最難忘的第一次……
在我3歲的時(shí)候，媽媽想我成為一個(gè)才女，于是帶我到文化中心報(bào)名學(xué)藝。那兒有國(guó)畫、舞蹈、鋼琴、小提琴還有素描等，可以選幾個(gè)報(bào)名。于是我一口氣報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是蠟筆畫，一個(gè)是舞蹈。報(bào)名處的姐姐帶著我們母女倆參觀。走著走著，我走到了鋼琴房門前，一陣美妙的鋼琴聲，使我陶醉了，仿佛我就站在幽靜的草原上。從此我愛(ài)上了鋼琴。
首先，老師叫我念譜，“do、re、mi、fa、so……?！笔裁锤咭艉偷鸵糇V，搞得我舌頭都打成麻花了。老師終于要教我彈琴了，沒(méi)想到，我的小手如凋謝的花兒般軟弱無(wú)力的放在鋼琴鍵上，老師讓我回家好好練習(xí)，讓自己站的穩(wěn)。
上完課后，回到家中，媽媽早已買好鋼琴，我興致勃勃的（地）坐下來(lái)，準(zhǔn)備大顯神通，讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。沒(méi)想到，還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，大家就捂著耳朵說(shuō)：“早知道就不讓這孩子學(xué)琴了。”連我才一歲的弟弟也嚇的（得）一溜煙拋（跑）出了大廳。唯獨(dú)媽媽，微笑看著我，可我嘟起了可以掛油瓶的小嘴，嚎啕大哭起來(lái)。
媽媽的微笑給了我極大的勇氣。除了媽媽，其他人非但不鼓勵(lì)我，而且還嘲笑我。我不理會(huì)他們。果然，蒼天不負(fù)有心人。在我4歲的時(shí)候，我一抬手練琴，大家都急著過(guò)來(lái)聽(tīng)我彈，現(xiàn)在連弟弟睡覺(jué)也是我彈搖籃曲哄他睡的！！
直到現(xiàn)在，我還是沒(méi)有忘記那個(gè)難忘的第一次。我從那以后就讀懂了媽媽的愛(ài)，同時(shí)也知道了一個(gè)道理：無(wú)論別人怎么看你，只要你自己努力過(guò)了，丑小鴨終究會(huì)變成白天鵝。
彈鋼琴 作文篇二十
小時(shí)候，我總會(huì)看到一些鋼琴家坐在鋼琴前面，用一雙手在鋼琴上彈出一首首優(yōu)美的曲子，讓我十分羨慕。
可每當(dāng)我興奮地坐在鋼琴上彈琴時(shí)，彈出的卻是一些嘈雜而又凌亂的噪音。我奇怪極了：為什么同樣是十根手指，他們彈得就比我好聽(tīng)呢？于是，我做了一個(gè)決定：我要學(xué)鋼琴！
那時(shí)我幼兒園才上中班，可每天回家我都會(huì)練鋼琴，我媽媽還請(qǐng)了陪練老師來(lái)教我鋼琴，在他們的指點(diǎn)下，我從“哆來(lái)咪”到學(xué)會(huì)五級(jí)的考級(jí)曲目，而且還參加了一些演出，我從結(jié)結(jié)巴巴地認(rèn)音到了不看譜就能演奏出優(yōu)美的曲子，這是一個(gè)多么大的跨越呀！
妹妹總是在我練鋼琴的時(shí)候坐在旁邊聽(tīng)，直到我練習(xí)好了，準(zhǔn)備做其他事情時(shí)，她還會(huì)拉著我讓我再?gòu)椧淮巍?/p>
學(xué)會(huì)鋼琴后，雖然我在學(xué)校不是聲樂(lè)專業(yè)，但音準(zhǔn)每節(jié)課都會(huì)讓老師表?yè)P(yáng)，我的鋼琴在上海和中央的考級(jí)都通過(guò)了，音基樂(lè)理考試考了一個(gè)好成績(jī)……每當(dāng)我彈起鋼琴時(shí)，我便感覺(jué)自己的手比剛開(kāi)始彈得時(shí)候順暢多了，隨著一根根手指的落下，我感覺(jué)自己就好像是一位鋼琴家。
鋼琴，我學(xué)會(huì)了與你合作，你也給我?guī)?lái)了許多好處，謝謝你。
彈鋼琴 作文篇二十一
鋼琴聲能讓生氣的人慢慢把心情化為快樂(lè)，能讓調(diào)皮孩子的脾氣化為文靜……
記得在我5歲的時(shí)候，看見(jiàn)鋼琴家在舞臺(tái)上演奏鋼琴，我非常羨慕他們，就糾纏著媽媽幫我報(bào)一個(gè)鋼琴班，媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了，我高興得不知道該怎么形容：嘿嘿!終于可以學(xué)鋼琴嘍!
星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去琴行買鋼琴，我們訂購(gòu)后，媽媽對(duì)我莊嚴(yán)地說(shuō)：“你不是說(shuō)很羨慕彈鋼琴的人嗎?以后可要好好練吶!”
星期一的下午，媽媽請(qǐng)來(lái)了一個(gè)姓陳的鋼琴老師。我很開(kāi)心，媽媽教我看過(guò)五線譜，所以我一開(kāi)始就會(huì)了，有一次，我還對(duì)老師說(shuō)：“和弦、琶音我都彈不了，我的手夠不著，哎呦，好疼呦……后來(lái)，我越學(xué)越覺(jué)得鋼琴曲非?？菰铩幸惶?，我終于忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我能不學(xué)嗎，鋼琴曲太枯燥了?!”
媽媽說(shuō)：“是……是你要學(xué)的，現(xiàn)在想打退堂鼓，沒(méi)門!”其實(shí)我知道，媽媽本來(lái)想說(shuō)：“是啊!”回過(guò)神來(lái)后才改了口?！鞍Α?”我只好再練下去……有時(shí)候，我也覺(jué)得彈鋼琴挺好的，能讓我放松心情，現(xiàn)在，我越練越喜歡。媽媽也表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)滋滋的。
“只要那件事你肯做，就能成功?！边@是媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)的。
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