教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。當(dāng)面臨這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們需要考慮到各種不同的角度和利益關(guān)系。接下來(lái)是一些成功者的成功心態(tài)和方法，或許可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇一
最好的心情是寧?kù)o，最好的運(yùn)動(dòng)是徒步。為使家長(zhǎng)把徒步活動(dòng)當(dāng)作一種日常親子活動(dòng)方式，康橋幼兒園將在12月28日開(kāi)展“大腳小腳動(dòng)起來(lái)”親子徒步活動(dòng)，目的是向家長(zhǎng)倡議利用平日接送孩子的時(shí)間或是雙休日，帶領(lǐng)孩子開(kāi)展形式多樣的徒步活動(dòng)，將這種低碳、環(huán)保的鍛煉方式滲透到日常生活中，走進(jìn)健康，共享運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，使徒步活動(dòng)逐步成為一種健康的方式。讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧，歡迎您的參與。
20xx年12月28日(星期天)上午9:00時(shí)。
xx市樹(shù)木園園內(nèi)步行道(南三環(huán)黃崗寺向南鄭密路上，路經(jīng)金水河大橋—xx繞城高速2千米牌子再向前500米左右)。
1.全體員工、中大班幼兒及家長(zhǎng)自愿參加。
2.中大班家長(zhǎng)志愿者在各班報(bào)名。(照相、服務(wù))。
樹(shù)木園內(nèi)健康步道。
1.全體員工，下周二下午5:30以前報(bào)到張濤處。
2.幼兒下周三下午5：30以前報(bào)到各班班主任處。
xx市康橋幼兒園。
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師，可愛(ài)的小朋友們：你們好!
在現(xiàn)在的生活里，電視、電子游戲等智能設(shè)備的聲光世界中，我們的孩子(成人也一樣)跟書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。其實(shí)，我們的小朋友是非常喜歡聽(tīng)爸爸、媽媽講故事，親子共讀是非常溫馨的家庭生活圖畫(huà)，是親子間最好的溝通橋梁。家長(zhǎng)們忙碌的工作是為了孩子更幸福，可要讓孩子真正幸福，除了物質(zhì)上的滿足，他們更多的是需要精神上的關(guān)注。所以，我們期望家長(zhǎng)盡可能抽時(shí)間，與孩子一起閱讀，與孩子建立親密、和諧的親子關(guān)系。在此，我們向各位發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。
2、積極參與圖書(shū)漂流。
漂流的圖書(shū)幼兒園提供，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)容按漂流制度進(jìn)行。家長(zhǎng)也可給您的孩子提供一本繪本，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀，開(kāi)展班之間的.“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。
3、定期帶孩子去書(shū)城。
每月或每?jī)芍芘愫⒆庸湟淮螘?shū)城，購(gòu)買(mǎi)有益于孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍，感受書(shū)城安靜享受的讀書(shū)氛圍。
4、與孩子一起制作圖書(shū)。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在活動(dòng)之后與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
讓我們一起在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，去體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。
父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過(guò)程中還可以傳遞給孩子這樣的信息:爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛(ài)我。因此，讓我們共同為孩子們推開(kāi)一扇閱讀的窗!
在此，我們向您發(fā)出倡議:。
1、請(qǐng)爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，填寫(xiě)親子閱讀日記表，記錄孩子的成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展“我?guī)杀緯?shū)，大家看好書(shū)”班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)館，讓孩子帶書(shū)到幼兒園和小伙伴一同分享，您也可以每周從班內(nèi)圖書(shū)館借閱圖書(shū)一次，周五前將書(shū)還回，當(dāng)然帶回家的圖書(shū)請(qǐng)您和孩子一定要愛(ài)護(hù)。
3、學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書(shū)等各種形式。
4、每學(xué)年我們會(huì)進(jìn)行“書(shū)香家庭”評(píng)選，希望通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，促使您在家能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里,一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧!
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇四
尊敬的各位家長(zhǎng)：
小學(xué)生正處于閱讀的黃金期，這一時(shí)期的閱讀對(duì)孩子以后的發(fā)展影響極大。因此，我校為深入開(kāi)展"書(shū)香浸潤(rùn)人生，悅讀放飛夢(mèng)想"讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香從校園飄進(jìn)家庭，使書(shū)香浸潤(rùn)家庭生活，我們誠(chéng)邀您加入到“創(chuàng)建書(shū)香家庭，奠基書(shū)香人生”親子閱讀活動(dòng)中來(lái)。希望您能在空余時(shí)間陪孩子靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，與知識(shí)為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線，特此向全校廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.建議在家庭購(gòu)置圖書(shū)架，設(shè)置圖書(shū)角，有一定的藏書(shū)量，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。
2.關(guān)山小學(xué)將推行每月一個(gè)主題閱讀活動(dòng)（四月故事類(lèi)、五月文學(xué)類(lèi)、六月詩(shī)歌散文類(lèi)），根據(jù)學(xué)校推薦主題，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和您的孩子一起擬定家庭讀書(shū)計(jì)劃，并按照計(jì)劃開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)，完成親子閱讀卡，讓讀書(shū)成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時(shí)間，低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)不少于1小時(shí)，高年級(jí)1—2小時(shí)，每晚進(jìn)行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣，家長(zhǎng)、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間的好書(shū)推薦；在閱讀過(guò)程中，要積累讀書(shū)成果，可以寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、書(shū)評(píng)等，還可制作讀書(shū)剪貼本、手抄報(bào)等。
5.經(jīng)常到書(shū)店讀書(shū)、購(gòu)書(shū)，讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。并以書(shū)代物獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓書(shū)籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)的讀書(shū)積極性，學(xué)校將每月舉行“最佳親子閱讀家庭”評(píng)選活動(dòng)。
_____年級(jí)______班學(xué)生姓名_______家長(zhǎng)姓名_______。
關(guān)山小學(xué)。
20xx年3月。
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇五
尊敬的xx各位家長(zhǎng)：
你們好！
伴隨著春天的腳步，在4月23日"世界讀書(shū)日"來(lái)臨之際，東汽小學(xué)紫荊幼兒園將開(kāi)展主題為"書(shū)香潤(rùn)童心，好書(shū)伴成長(zhǎng)"的親子閱讀活動(dòng)。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，親子閱讀活動(dòng)，旨在讓更多的孩子愛(ài)上閱讀，讓更多的家長(zhǎng)參與親子閱讀，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣，真正體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，逐步提高幼兒運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)表現(xiàn)的能力。"讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)！"我們將努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，營(yíng)造"書(shū)香校園"、"書(shū)香家庭"的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房或?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)圖書(shū)角（有自己的書(shū)柜），讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買(mǎi)精神食糧圖畫(huà)書(shū)，或一周一本、或一月一本，日積月累。購(gòu)買(mǎi)時(shí)要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書(shū)。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，做孩子讀書(shū)的榜樣和伙伴！
4、積極參與"好書(shū)大家讀"的分享活動(dòng)，每天給孩子書(shū)包里帶一本書(shū)，讓孩子參與班級(jí)每天10—20分鐘的自由閱讀活動(dòng)，參與班級(jí)每天10—20分鐘的故事分享活動(dòng)或兒歌表演、古詩(shī)誦讀。
尊敬的'xx家長(zhǎng)朋友，讓我們家園聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書(shū)香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭！把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田！讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們?cè)?親子閱讀"的書(shū)香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛(ài)！
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇六
每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營(yíng)造一個(gè)書(shū)香家庭，我認(rèn)為是我們每一位做家長(zhǎng)的責(zé)任。
我們家有藏書(shū)很多，家里專(zhuān)門(mén)為孩子購(gòu)置了一個(gè)書(shū)柜，孩子的書(shū)柜由自己放置、管理和使用，使孩子擁有自己的圖書(shū)，象擁有自己的玩具一樣，可以隨時(shí)取閱、欣賞。
父母熱愛(ài)讀書(shū)，這是對(duì)孩子最有效的教育。我們做家長(zhǎng)的有了讀書(shū)的習(xí)慣，孩子就容易愛(ài)讀書(shū)。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”。孩子在家庭中，必然要受到父母家人有意無(wú)意的潛移默化的影響。希望孩子愛(ài)讀書(shū)、知勤奮，當(dāng)家長(zhǎng)的只有身體力行地帶頭讀書(shū)看報(bào)，方可對(duì)孩子產(chǎn)生有效的影響。尤其親子共讀，效果更是事半功倍。一本書(shū)，兩代人，三人讀，縷縷書(shū)香沁心脾，絲絲親情樂(lè)融融。家長(zhǎng)與孩子共讀共寫(xiě)，在溫和的燈下，和孩子打開(kāi)同一本書(shū)，一起閱讀、討論、學(xué)習(xí)，做孩子學(xué)習(xí)的伙伴。家長(zhǎng)還可以把讀書(shū)內(nèi)容和感受，發(fā)到“班級(jí)博客”，讓閱讀真正走進(jìn)孩子心靈深處。親子共讀讓書(shū)香浸潤(rùn)到了家庭，家長(zhǎng)與孩子共同分享了讀書(shū)的樂(lè)趣。讓育人的空間從學(xué)校延伸到了校外，從而很好的發(fā)揮了家庭的育人功能。
1、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法，就是學(xué)會(huì)查字典、辭典等工具書(shū)。
2、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法，來(lái)積累相關(guān)的語(yǔ)言。
3、教給孩子怎樣朗讀、默讀、速讀的方法。
4、教給孩子怎樣由讀到想，再由想到讀的閱讀方法。
5、最后讓孩子學(xué)會(huì)閱讀、思考和表達(dá)。
現(xiàn)在，書(shū)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已是最大的的精神財(cái)富了。書(shū)讓她在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事，懂得了很多人文事故，更培養(yǎng)了她的閱讀習(xí)慣。給她營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)與溫情的閱讀環(huán)境，快樂(lè)地閱讀，翱翔在書(shū)的海洋中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生涯，讓書(shū)香滋養(yǎng)童心。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇七
各位家長(zhǎng)：
在這丹桂飄香的金色日子里，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、熱愛(ài)、美麗的大自然，我們家長(zhǎng)之間、我們的小朋友彼此之間會(huì)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！爸校ㄒ唬┌嗉椅瘯?huì)”倡議，于11月1日（本周六），邀請(qǐng)中（一）班所有的家長(zhǎng)和孩子們一起走訪楠溪古村落——埭頭村，進(jìn)行親子農(nóng)家樂(lè)一日游，并邀請(qǐng)我們的老師共同參與。本次秋游活動(dòng)參照“溫州中旅”的路線進(jìn)行，安排周六出游，當(dāng)天返回。
活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
l、搓草繩（家長(zhǎng)和孩子們一起體驗(yàn)農(nóng)家原生態(tài)手藝）。
2、磨豆?jié){、喝豆?jié){（家長(zhǎng)教孩子們親自推石磨）。
3、做麥餅（或包餃子、湯圓）（家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子們自己動(dòng)手）。
4、拔河（家長(zhǎng)和孩子們一起互動(dòng)游樂(lè)的項(xiàng)目）。
希望通過(guò)本活動(dòng)，讓孩子們學(xué)會(huì)親自動(dòng)手，互助、互愛(ài)；增加孩子們的民俗文化知識(shí)，培養(yǎng)探索大自然的興趣！
為了保證秋游活動(dòng)順利進(jìn)行，各位家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾項(xiàng)工作：
1、響應(yīng)參加春游活動(dòng)的家長(zhǎng)需在倡議書(shū)上簽名，并寫(xiě)明參加的家長(zhǎng)人數(shù)，于11月28日（本周三）前交給家委會(huì)，并繳納活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（未上交者視為放棄）。
2、每位孩子必須由至少有一位家長(zhǎng)陪同，負(fù)責(zé)孩子行程上的安全。
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，每位大人118元、每位小孩子118元，即一家三口費(fèi)用合計(jì)。
118×3=354元，一家兩口費(fèi)用合計(jì)118×2=236元。
5、各位家長(zhǎng)根據(jù)需要帶好幼兒及大人的備用衣物，零食自帶。
6、如遇下雨，秋游時(shí)間另行安排。
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇八
“讀書(shū)的孩子最好”，我一百次用這句話來(lái)鼓勵(lì)女兒讀書(shū)，也會(huì)經(jīng)常抽空和她一起讀書(shū)。女兒上四年級(jí)了，家里屬于她的藏書(shū)已經(jīng)有三百多本了，占了大半個(gè)書(shū)柜。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字(插圖較少)，書(shū)本從薄博的一二百頁(yè)到現(xiàn)在的三四百頁(yè)，書(shū)的類(lèi)型也從《淘氣包馬小跳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語(yǔ)》、《世界兒童文學(xué)典藏》、《少年文藝》、《閱讀》等。
每天我要求女兒做完作業(yè)，看40分鐘左右的課外書(shū)。書(shū)籍的選擇面要廣，盡量挑選她自己喜歡的書(shū)籍，像一些名著之類(lèi)的購(gòu)買(mǎi)兒童版的，最好還有些彩圖，以提高孩子的閱讀興趣，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容，比較枯燥的，孩子也難懂，我和她會(huì)一起收聽(tīng)《百家講壇》的，我稱(chēng)之為“有聲小說(shuō)”。睡覺(jué)前5分鐘，我會(huì)和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類(lèi)，朗朗上口，易于記憶的。給女兒買(mǎi)的很多書(shū)往往我是第一讀者，因?yàn)榕畠好看慰赐暌槐緯?shū)或者其中一個(gè)精彩的章節(jié)，總是迫不及待的想告訴我，同時(shí)會(huì)說(shuō)出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲，其中一些優(yōu)美的節(jié)段，哲理的詞句她會(huì)畫(huà)出來(lái)，或者摘錄在本子上，還振振有詞的告訴我：“讀書(shū)就喜歡在書(shū)本上做記號(hào)，我是向主席學(xué)習(xí)!”我也會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)她，幫助她，那些特別好的書(shū)女兒會(huì)拿到學(xué)校個(gè)同學(xué)們看，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們喜愛(ài)。
讀書(shū)成為了生活的一部分，和孩子一起讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)飄逸的氛圍，首先父母要有一個(gè)好的表率。我已經(jīng)不記得上次打開(kāi)電視的時(shí)間，每晚女兒在認(rèn)真的做作業(yè)，我也會(huì)在一旁看書(shū)，其實(shí)很多童話的也是寫(xiě)給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣。曹文軒優(yōu)美的文筆，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧?kù)o的、純潔的。很多時(shí)候當(dāng)我心情浮躁，猶豫不決之際，坐下來(lái)讀一些書(shū)，慢慢的會(huì)理出些頭緒，書(shū)籍也是我最好的朋友。
在電視、電腦普及的今天，希望我們還能靜下心來(lái)和孩子們一起讀書(shū)，休息日還能和孩子一起逛書(shū)店，圖書(shū)館。讓更多的家庭充滿書(shū)香情趣!
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇九
孩子終于要放寒假了，作為家長(zhǎng)也感覺(jué)到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯(cuò)，心理也和孩子似得一樣高興?？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時(shí)，各種活動(dòng)還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢?當(dāng)仔細(xì)閱讀《日照港第二小學(xué)寒假親子共度倡議書(shū)和征文通知》后，讓我感覺(jué)到學(xué)校和老師真是用心良苦，通過(guò)書(shū)香家庭建設(shè)活動(dòng)，建立了孩子和父母共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，用有限的時(shí)間，學(xué)到更多的知識(shí)，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，謝謝你們!
二年級(jí)的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動(dòng)，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫(huà)片等因素?zé)o時(shí)無(wú)刻不在吸引著孩子的注意力，且充斥著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長(zhǎng)。閑暇時(shí)，問(wèn)孩子最想做的是什么?“玩電腦”回答道，最想吃的是什么?“肯德基”回答道，唯獨(dú)對(duì)看書(shū)是只字不提。
書(shū)是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣，我個(gè)人認(rèn)為，有計(jì)劃的安排孩子讀書(shū)時(shí)間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，讀好書(shū)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，至關(guān)重要。
為此我制定了我們家庭寒假期間讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃：
一、每晚與孩子讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負(fù)責(zé)解釋。
二、每讀一本書(shū)，讓孩子談體會(huì)，寫(xiě)讀后感，父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))。
三、早起到奶奶家的路上播放古詩(shī)，父母負(fù)責(zé)解釋古詩(shī)含義。
四、鍛煉孩子對(duì)好詞佳句的運(yùn)用，提高作文的寫(xiě)作能力，父母負(fù)責(zé)提示。
五、定期或不定期采購(gòu)新書(shū)(來(lái)源：老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長(zhǎng)推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等)。
雖然我們家讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間不長(zhǎng)，而且每天下班后還要抽取時(shí)間來(lái)陪孩子閱讀，有點(diǎn)辛苦，但是每當(dāng)孩子嘴里“蹦出”一個(gè)妙詞佳句來(lái)形容某一件事情時(shí)，心理總是感覺(jué)欣慰無(wú)比。家長(zhǎng)朋友們：在把人生最好的禮物—“好書(shū)”送給孩子的同時(shí)，我們也一起投入到書(shū)香家庭的活動(dòng)中來(lái)，不辜負(fù)老師的期望，密切配合，激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。
倡議人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇十
緊張繁忙的都市，家長(zhǎng)繁忙的工作，城市中成長(zhǎng)的孩子們，渴望與父母一起走進(jìn)大自然、觸摸大自然，了解大自然……，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、擁抱美麗的大自然，我們家長(zhǎng)之間、我們的小朋友彼此之間更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。櫻桃班家委會(huì)倡議，于10月30日(本周三)，邀請(qǐng)櫻桃班所有的家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行金秋水西生態(tài)園親子秋游，并邀請(qǐng)我們的老師共同參與。讓我們乘著和煦的秋風(fēng)一起出發(fā)吧!準(zhǔn)備工作：
1、請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)秋游的安全教育，囑咐孩子走路要專(zhuān)心，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)與安排，不脫離班級(jí)隊(duì)伍，有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告老師。希望通過(guò)你我的共同教育，讓孩子安全、愉快的完成秋游活動(dòng)。
2、請(qǐng)對(duì)孩子做好文明禮儀教育：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明參觀，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，文明用語(yǔ)。
3、家長(zhǎng)孩子都穿方便運(yùn)動(dòng)的衣服;自帶溫開(kāi)水、濕巾紙、垃圾袋、筆。
活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
1、10月30日下午2：30，家長(zhǎng)帶幼兒到龍鳳街水西生態(tài)園門(mén)口集合。
2、2：40——3：00，老師為幼兒講解此次活動(dòng)的內(nèi)容以及要遵守的規(guī)則。
3、3：00——4：00，跟隨老師觀察園內(nèi)風(fēng)景。
4、4：00——4：30幼兒由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去撿落葉。
5、4：30——5：00，落葉分類(lèi)。把撿來(lái)的落葉分類(lèi)并點(diǎn)數(shù)。
6、做落葉貼畫(huà)。老師示范做一副落葉貼畫(huà)，
7、后續(xù)：幼兒回家和家長(zhǎng)一起用自己撿的樹(shù)葉做，每人一副，多了不限。
愿意參加的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)凇敖鹎锼魃鷳B(tài)園親子秋游安全責(zé)任書(shū)”上簽字，并帶孩子于20xx年10月30日下午2：30，在龍鳳街水西生態(tài)園門(mén)口集合。
讓孩子們的小手牽起我們的大手，一起去領(lǐng)略秋日的魅力，去尋找秋天燦爛的表情;一起去體驗(yàn)幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂(lè)和收獲。讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)!
預(yù)祝本次幼兒園活動(dòng)圓滿成功，每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)都玩得盡興、愉快!
櫻桃班。
家長(zhǎng)委員會(huì)。
20xx年10月28日。
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇十一
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
閱讀，是一件美好的事情,閱讀也是最好的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)閱讀可以獲得廣泛的知識(shí)。親子閱讀不但可以滿足了孩子們聽(tīng)故事的需求，還能誘發(fā)了他們的求知欲。親子閱讀不但可以加深父母與子女的親情，使他們深切地體驗(yàn)到父愛(ài)、母愛(ài)的溫暖，還能促進(jìn)幼兒的身心健康。親子閱讀不但可以培養(yǎng)孩子閱讀語(yǔ)言文字的興趣，讓孩子們喜愛(ài)書(shū)本。還可以極大地提高孩子們的閱讀能力，積累和發(fā)展語(yǔ)言，開(kāi)發(fā)智力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。
親子閱讀看起來(lái)似乎只是父母講、孩子聽(tīng)，但他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中不僅會(huì)認(rèn)識(shí)許多字，而且能學(xué)習(xí)到許多語(yǔ)言。孩子聽(tīng)故事的過(guò)程，也是他們學(xué)習(xí)語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程。同時(shí)，孩子聽(tīng)故事，會(huì)使他產(chǎn)生許多聯(lián)想、許多疑問(wèn)，誘發(fā)他思考許多問(wèn)題。所以，親子閱讀不但為孩子積累了知識(shí)，豐富了語(yǔ)言，而且有利于開(kāi)發(fā)孩子的智力，發(fā)展他們的創(chuàng)造性思維，使孩子逐日聰明起來(lái)。好書(shū)會(huì)給孩子帶來(lái)歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
為了孩子的快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭，和孩子們一起全身心投入到閱讀活動(dòng)中去，分享閱讀的快樂(lè)，體驗(yàn)閱讀的幸福！因此，我們特向全體家長(zhǎng)發(fā)出以下倡議：
1、請(qǐng)您加入到“家庭親子共讀”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的榜樣。引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分，把孩子引入知識(shí)的海洋。
2、請(qǐng)您每天至少抽出15分鐘的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，填寫(xiě)親子閱讀記錄表，記錄孩子的成長(zhǎng)。
3、請(qǐng)您為孩子建立溫馨、舒適的`小小圖書(shū)架。
4、每月或者每?jī)蓚€(gè)月陪孩子逛一次書(shū)店，購(gòu)買(mǎi)一本有益于孩子成長(zhǎng)的書(shū)籍，您也可以為自己買(mǎi)一些家庭教育方面的書(shū)籍，從而不斷調(diào)整自己的教育方法。
5、請(qǐng)您給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子多一些鼓勵(lì)。和孩子共同探討書(shū)中話題，共享閱讀的美好時(shí)光。
相信我們的每一個(gè)孩子在老師、家長(zhǎng)的共同堅(jiān)持與努力引導(dǎo)之下，都會(huì)成為愛(ài)閱讀、會(huì)閱讀的人！我們更相信：有您的支持，我們的努力，孩子一定會(huì)在書(shū)香中成長(zhǎng)，在書(shū)香中成人，在書(shū)香中成才！
xx第二幼兒園。
20xx年3月。
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇十二
尊敬的家長(zhǎng)：
緊張繁忙的都市，家長(zhǎng)繁忙的工作，城市中成長(zhǎng)的孩子們，渴望與父母一起走進(jìn)大自然、觸摸大自然，了解大自然……，讓我們和我們的孩子一起去接觸、了解、擁抱美麗的大自然，我們家長(zhǎng)之間、我們的小朋友彼此之間更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。櫻桃班家委會(huì)倡議，于10月30日（本周三），邀請(qǐng)櫻桃班所有的家長(zhǎng)和孩子們一起進(jìn)行金秋水西生態(tài)園親子秋游，并邀請(qǐng)我們的老師共同參與。讓我們乘著和煦的秋風(fēng)一起出發(fā)吧！準(zhǔn)備工作：
1、請(qǐng)您務(wù)必認(rèn)真、嚴(yán)肅的對(duì)孩子進(jìn)行有關(guān)秋游的安全教育，囑咐孩子走路要專(zhuān)心，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)與安排，不脫離班級(jí)隊(duì)伍，有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告老師。希望通過(guò)你我的共同教育，讓孩子安全、愉快的完成秋游活動(dòng)。
2、請(qǐng)對(duì)孩子做好文明禮儀教育：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，文明參觀，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，文明用語(yǔ)。
3、家長(zhǎng)孩子都穿方便運(yùn)動(dòng)的衣服；自帶溫開(kāi)水、濕巾紙、垃圾袋、筆。
活動(dòng)具體內(nèi)容如下：
1、10月30日下午2：30，家長(zhǎng)帶幼兒到龍鳳街水西生態(tài)園門(mén)口集合。
2、2：40——3：00，老師為幼兒講解此次活動(dòng)的內(nèi)容以及要遵守的規(guī)則。
3、3：00——4：00，跟隨老師觀察園內(nèi)風(fēng)景。
4、4：00——4：30幼兒由家長(zhǎng)帶領(lǐng)去撿落葉。
5、4：30——5：00，落葉分類(lèi)。把撿來(lái)的落葉分類(lèi)并點(diǎn)數(shù)。
6、做落葉貼畫(huà)。老師示范做一副落葉貼畫(huà)，
7、后續(xù)：幼兒回家和家長(zhǎng)一起用自己撿的樹(shù)葉做，每人一副，多了不限。
愿意參加的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)凇敖鹎锼魃鷳B(tài)園親子秋游安全責(zé)任書(shū)”上簽字，并帶孩子于20__年10月30日下午2：30，在龍鳳街水西生態(tài)園門(mén)口集合。
讓孩子們的小手牽起我們的大手，一起去領(lǐng)略秋日的魅力，去尋找秋天燦爛的表情；一起去體驗(yàn)幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂(lè)和收獲。讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)！
預(yù)祝本次幼兒園活動(dòng)圓滿成功，每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)都玩得盡興、愉快！
20xx年xx月xx日。
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇十三
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
開(kāi)卷陶冶情操，華章啟迪智慧。親子共讀，引導(dǎo)孩子愛(ài)上閱讀，享受閱讀之樂(lè)，培養(yǎng)良好閱讀興趣、習(xí)慣，是幼兒園寄予每一位家長(zhǎng)最誠(chéng)摯的希望。
為此，我們發(fā)出如下倡議：
1.請(qǐng)您放下手機(jī)、丟下俗務(wù)，加入到家庭親子共讀中，做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的`影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，放下手機(jī)，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒(méi)有好的閱讀習(xí)慣，那么請(qǐng)您每天精心挑選孩子感興趣的書(shū)讀給他聽(tīng)，以后孩子會(huì)慢慢有興趣自己閱讀。請(qǐng)您監(jiān)督孩子的讀書(shū)情況，也請(qǐng)?jiān)试S孩子監(jiān)督您的讀書(shū)情況。
2.給孩子足夠的鼓勵(lì)，和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)，在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓勵(lì)與幫助。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的心靈密碼。
3.為您的孩子建立一個(gè)家庭圖書(shū)架。藏書(shū)不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評(píng)比“書(shū)香家庭”，藏書(shū)要求達(dá)到200冊(cè)。您可根據(jù)自己家庭情況做適當(dāng)選擇）。
4.拓寬讀書(shū)渠道。每月至少和孩子一起逛一次書(shū)店，或到圖書(shū)館借書(shū)。
5.每天抽出30分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀。（5月底評(píng)選“閱讀之星”）。
6.記錄您和孩子的讀書(shū)感悟。在親子共讀中，可以通過(guò)形式多樣的方法進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)。比如您可以將您的讀書(shū)心得說(shuō)給孩子聽(tīng)，也可以讓孩子讀繪本、講故事給您聽(tīng)，并將它們錄成小視頻發(fā)給我們。這樣不僅能培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，也鍛煉了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。
7.一定要做到堅(jiān)持不懈。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，好書(shū)系人生路標(biāo)，美文乃讀者佳肴。一本好書(shū)就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無(wú)垠的海洋。為了孩子“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的美好明天，讓我們攜起手來(lái)，共同開(kāi)啟一段親子共讀之旅吧！
20xx年xx月xx日。
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇十四
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——因?yàn)椋矣凶x書(shū)給我聽(tīng)的爸爸媽媽。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī)，莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，”從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。父母和孩子共同參與的親子閱讀，是幫助幼兒成為自主閱讀者的重要途徑，在與孩子閱讀的過(guò)程中還可以傳遞給孩子這樣的信息：爸爸媽媽在和我一起讀，他們很愛(ài)我。因此，讓我們共同為孩子們推開(kāi)一扇閱讀的窗！
在此，我們向您發(fā)出倡議：
1.請(qǐng)爸爸媽媽每天至少抽出15分鐘的時(shí)間，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，填寫(xiě)親子閱讀日記表，記錄孩子的成長(zhǎng)。
2.開(kāi)展“我?guī)杀緯?shū)，大家看好書(shū)”班級(jí)圖書(shū)漂流活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)館，讓孩子帶書(shū)到幼兒園和小伙伴一同分享，您也可以每周從班內(nèi)圖書(shū)館借閱圖書(shū)一次，周五前將書(shū)還回，當(dāng)然帶回家的圖書(shū)請(qǐng)您和孩子一定要愛(ài)護(hù)。
3.學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，您和孩子能夠把最喜歡的故事呈現(xiàn)給更多的朋友，可以是孩子講故事、朗誦、親子童話劇、自制圖書(shū)等各種形式。
4.每學(xué)年我們會(huì)進(jìn)行“書(shū)香家庭”評(píng)選，希望通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，促使您在家能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里,一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)與幸福。
親愛(ài)的爸爸媽媽們，愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧！
20xx年10月。
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇十五
尊敬的家長(zhǎng)：
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，增加知識(shí)，擴(kuò)展人生經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分析解決問(wèn)題的能力。從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣將為孩子的一生累積最寶貴的財(cái)富。
親子閱讀，是一個(gè)讓孩子感受愛(ài)的過(guò)程。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。雖然孩子好像只是學(xué)會(huì)了朗讀幾個(gè)小故事，但這種小小年紀(jì)就能進(jìn)行閱讀的成就感，能對(duì)孩子的接納和自信心的發(fā)展帶來(lái)巨大收益，同時(shí)還可以發(fā)展孩子的思維能力、語(yǔ)言能力和交往能力，激發(fā)孩子的閱讀積極性，最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書(shū)。
所以在此，我們向您發(fā)出倡議：
第一、請(qǐng)爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時(shí)間與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話“喜洋洋幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成之誦讀活動(dòng)第x天，我是xx，我堅(jiān)持，我要好習(xí)慣?！卑l(fā)送到班級(jí)群及朋友群。
第二、堅(jiān)持每天親子讀書(shū)并持之以恒，形成習(xí)慣。月末大班幼兒人人會(huì)講一個(gè)故事，中班幼兒會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單故事復(fù)述，小班幼兒能看圖說(shuō)話。
第三、每月我們會(huì)進(jìn)行“書(shū)香家庭”評(píng)選，希望通過(guò)評(píng)選活動(dòng)，促使您的家庭能給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書(shū)的世界里，一起享受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長(zhǎng)多陪孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好的學(xué)習(xí)興趣，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，陪孩子共讀一本故事書(shū)，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
從今天起，讓我們大手牽小手，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)營(yíng)造書(shū)香家庭的氛圍，使每一位寶寶從小在書(shū)的熏陶下健康成長(zhǎng)，形成人格健全，胸懷博大，自尊自信的優(yōu)秀品格，為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。
20xx年xx月xx日。
幼兒園親子活動(dòng)倡議書(shū)篇十六
最好的心情是寧?kù)o，最好的運(yùn)動(dòng)是徒步。為使家長(zhǎng)把徒步活動(dòng)當(dāng)作一種日常親子活動(dòng)方式，康橋幼兒園將在12月28日開(kāi)展“大腳小腳動(dòng)起來(lái)”親子徒步活動(dòng)，目的是向家長(zhǎng)倡議利用平日接送孩子的時(shí)間或是雙休日，帶領(lǐng)孩子開(kāi)展形式多樣的徒步活動(dòng)，將這種低碳、環(huán)保的鍛煉方式滲透到日常生活中，走進(jìn)健康，共享運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，使徒步活動(dòng)逐步成為一種健康的方式。讓我們一起動(dòng)起來(lái)吧，歡迎您的參與。
20xx年12月28日（星期天）上午9:00時(shí)。
鄭州市樹(shù)木園園內(nèi)步行道（南三環(huán)黃崗寺向南鄭密路上，路經(jīng)金水河大橋—鄭州繞城高速2千米牌子再向前500米左右）。
1.全體員工、中大班幼兒及家長(zhǎng)自愿參加。
2.中大班家長(zhǎng)志愿者在各班報(bào)名。（照相、服務(wù)）。
1.全體員工，下周二下午5:30以前報(bào)到張濤處。
2.幼兒下周三下午5：30以前報(bào)到各班班主任處。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15959109.html】
